SILABUS 3

Sekolah : SLB Negeri Marabahan

Satuan Pendidikan : SDLB
Tema/Sub Tema : 2. Kegemaranku / 3. Gemar Menggambar
Kelas/Semester : II / Genap
Tahun Ajaran : 2019/2020
Kompetensi Inti :
KI.1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI.3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI.4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

No. Mata Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Pelajaran Waktu
1 PPKn 1.2 Menerima  Tata tertib Pembelajaran 1 1. Penilaian ….. JP 1. Buku Guru
kebersamaan dalam dan aturan 1. Menyimak bacaan sikap Tematik kelas
keberagaman sebagai yang 2. Mengurutkan bilangan 2. Penilaian 1 Tema 2
anugerah Tuhan Yang berlaku 3. Menebalkan huruf Pengetahuan Kegemaranku
Maha Esa di lingkungan dalam 4. Berlatih berjalan 3. Penilaian 2. Buku Siswa
rumah dan sekolah kehidupan seimbang keterampilan Tematik kelas
sehari-hari 5. Menghitung benda 1 Tema 1
2.1 Menunjukkan perilaku di rumah Kegemaranku
kebersamaan dalam dan di Pembelajaran 2
keberagaman di rumah dan sekolah 1. Mengamati gambar
di sekolah  Arti bersatu 2. Memasangkan gambar
2.3 Menunjukkan perilaku dalam 3. Menebalkan huruf
kebersamaan dalam keberagama 4. Mengenal warna
keberagaman di rumah dan 5. Membuat lukisan
 sekolah n daerah pelangi
 Memasang
3.2 Mengenal tata tertib kan
dan aturan yang berlaku bilangan
dalam kehidupan sehari- Pembelajaran 3
hari di rumah dan di 1. Melukis dengan jari
sekolah 2. Membuat montase

3.4 Mengenal arti bersatu

dalam keberagaman di Pembelajaran 4
rumah dan di sekolah 1. Mendengarkan Bacaan
2. Mengenal lukisan
3. Menggambar ekspresi
2 B. 3.1 Mengenal teks  Teks ….. JP
Indonesia deskriptif tentang anggota deskriptif
tubuh dan pancaindra, tentang Pembelajaran 5
wujud dan sifat benda, anggota 1. Membuat gambar dari
serta peristiwa siang dan tubuh dan bentuk geometris
malam dengan bantuan pancaindra 2. Menempel bentuk
guru atau teman dalam , wujud
bahasa Indonesia lisan dan dan sifat
tulis yang dapat diisi benda, Pembelajaran 6
dengan kosakata bahasa serta 1. Mendengarkan cerita
daerah untuk membantu peristiwa guru
pemahaman siang dan 2. Mengamati gambar
malam
 Teks
petunjuk/a
4.1 Mengamati dan rahan
menirukan teks deskriptif tentang
tentang anggota tubuh dan perawatan
pancaindra, wujud dan
 sifat benda, serta peristiwa tubuh serta
siang dan malam secara pemelihara
mandiri dalam bahasa an
Indonesia lisan dan tulis kesehatan
yang dapat diisi dengan dan
kosakata bahasa daerah kebugaran
untuk membantu penyajian tubuh
 Teks
terima
4.4 Menyampaikan teks kasih
cerita diri atau personal tentang
tentang keluarga secara sikap kasih
mandiri dalam bahasa sayang
Indonesia lisan dan tulis dengan
yang dapat diisi dengan bantuan
kosakata bahasa daerah guru atau
untuk membantu penyajian teman
 Teks cerita
diri/person
al tentang
keluarga
3 Matematik 4.5 Membentuk dan  Bilangan ….. JP
a menggambar bangun baru asli sampai
dari bangun-bangun datar 99
atau pola bangun datar  Memperki
yang sudah ada rakan
panjang
suatu
benda
 Pola-pola
bilangan
sederhan
  Memecahk
an masalah
yang
berkaitan
dengan
penjumlah
an dan
pengurang
an
4 PJOK 4.1 Mempraktikkan pola  Pola gerak ….. JP
gerak dasar lokomotor dasar
yang dilandasi konsep lokomotor
gerak (seperti konsep yang
tubuh, ruang, hubungan, dilandasi
dan usaha) dalam berbagai konsep
bentuk permainan gerak
sederhana dan atau  Pola gerak
tradisional dasar
manipulati
f
5 SBdP 3.1 Mengenal cara dan Menggambar ….. JP
hasil gambar ekspresi ekspresi

3.4 Mengamati berbagai

bahan, alat, dan fungsinya
dalam membuat prakarya

3.5 Mengenal karya seni

budaya benda dan bahasa
daerah setempat
 4.1 Menggambar ekspresi
dengan mengolah garis,
warna, dan bentuk
berdasarkan hasil
pengamatan di lingkungan
sekitar

4.14 Membuat karya

kreatif dengan mengolah
bahan alam melalui
kegiatan melipat,
menggunting, dan
menempel bentuk pola dan
alur sederhana

Mengetahui Marabahan, ........................2021

Kepala SLB Negeri Marabahan Guru Kelas 1

Noor Hidayah, S.Pd Suci Khairida Putri

NIP. 19720508 200003 2 005 NIP. 19960602 202012 2 023