HALOPROFESI

ketik katakunci

Beranda › ASN › LATSAR › PNS

DOWNLOAD LAPORAN RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR CPNS GURU 2019

Ditulis oleh Admin Kamis, 29 Agustus 2019 29 Komentar

Perhatian : Lihat Tampilan Melalui Dekstop, Laptop, Notebook, PC atau Komputer untuk tampilan yang
lebih baik (versi mobile mungkin membuat aturan penulisan tidak nyaman)

LAPORAN AKTUALISASI DAN HABITUASI NILAI-NILAI DASAR ASN

MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK DI SDN NO.21 BATANGLAMPE KEC.PULAU SEMBILAN
KAB.SINJAI MELALUI KEGIATAN LITERASI

Nama : Wahyunita, S.Pd

NIP : 1993070220192019

Instansi : SD Negeri No. 21 Batanglampe

Jabatan : Guru Kelas Ahli Pertama

 NDH : 11

Baca Juga : Kumpulan Judul Aktualisasi LATSAR CPNS Semua Profesi Jabatan

PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

KEMENTERIAN DALAM NEGERI

REGIONAL MAKASSAR

2019

Download SAMPUL

BAB II

DESKRIPSI ORGANISASI

A. GAMBARAN UMUM ORGANISASI

SD Negeri 21 Batanglampe adalah salah satu SD Imbas yang berada pada Kecamatan Pulau Sembilan
Kab.Sinjai Provinsi. Sulawesi Selatan. SD Negeri NO.21 Batanglampe secara geografis berada pada salah
satu daerah terpencil Kabupaten Sinjai yaitu tepatnya di Pulau Batang Lampe yang merupakan salah
satu dari sembilan pulau yang ada di kabupaten Sinjai .

SD Negeri No.21 Batanglampe berdiri pada tahun 1972 oleh Pemerintah Kab.Sinjai. Dengan luas lahan
1043 m2 dan terdiri dari 6 bangunan ruang kelas, 1 kantor guru, dan 1 WC.

SD Negeri No.21 Batanglampe merupakan satu-satunya sekolah dasar yang berada di pulau
Batanglampe yang mempunyai masyarakat yang rata-rata mata pencahariannya adalah nelayan dengan
tingkat pendidikan yang masih tergolong rendah. Sehingga menjadi tantangan tersendiri bagi SDN No.21
Batanglampe untuk lebih maju.

SD Negeri No.21 Batanglampe Kac.Pulau Sembilan saat ini di nakhodai oleh bapak TAJUDDIN SAKKA,S.Ag
selaku kepala sekolah sejak tahun 2014 sampai sekarang, dengan membawahi tenaga pendidik dan
kependidikan sebanyak 9 orang dengan perincian : (1) Guru Kelas 6 orang terdiri dari 3 PNS dan 3 NON
PNS (2 ) Guru PJOK 1 orang Non PNS (4) Tenaga Perpustakaan 1 orang Non PNS dan dengan kualifikasi
pendidikan SI sebanyak 6 orang terdiri dari 3 PNS dan 3 Non PNS dan SPG 1 orang.

Pada tahun ajaran 2018/2019 SD Negeri No.,21 Batanglampe mempunyai siswa sbb : 36 Laki-laki
orang dan perempuan 47 orang , jumlah total siswa adalah 83 orang.dengan jumlah rombongan
belajar 6 kelas. Manajemen yang diterapkan adalah manajemen partisipatif dengan melibatkan guru,
komite dan stake holder sekolah,Pembiayaan sekolah bersumber dari bantuan pemerintah berupa BOS.

B. VISI MISI ORGANISASI

v Visi

Adapun visi dari SD Negeri 21 Batanglampe Kec.Pulau Sembilan Kab.Sinjai yaitu :

“Terciptanya sekolah ramah anak, unggul dalam prestasi, berkarakter, berakar pada budaya bangsa,
berwawasan lingkungan, berdasarkan IMTAQ dan IMTEK”

v Misi

Adapun visi dari SD Negeri 21 Batanglampe Kec.Pulau Sembilan Kab.Sinjai yaitu :

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan kompetitif.

2. Mendorong dan membantu siswa untuk mengenali potensi dirinya sehingga dapat dikembangkan
secara optimal.

3. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.

4. Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat, Sepenuh hati
pada seluruh warga sekolah.

5. Menumbuhkan dan melestarikan budaya lokal.

6. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut sebagai landasan kearifan lokal
dalam bergaul dan bertindak.
7. Mengembangkan mutu kelembagaan dan manajemen.

Download BAB I, II, dan III

BAB IV

CAPAIAN AKTUALISASI

Kegiatan 1

Kegiatan

Konsultasi dengan kepala sekolah

Waktu Pelaksanaan

Senin, 15 Juli – 17 Juli 2019

Tahapan Kegiatan

(Dokumentasi)

Deskripsi Kegiatan

Sebelum memulai kegiatan, pertama-tama saya menyiapkan konsep rancangan berupa catatan kegiatan
yang akan dilakukan.,Kegiatan ini saya lakukan dengan teliti serta bersikap terbuka atas rancangan yang
diajukan kepada pimpinan (Akuntabilitas) sehingga pimpinan dapat mengerti dan paham terhadap
rancangan yang akan saya ajukan.

Selanjutnya saya menghadap kepada pimpinan untuk menyampaikan konsep kegiatan yang akan
dilakukan. Namun, sebelum menghadap kepada pimpinan pertama-tama saya mengetuk pintu
kemudian saya menyampaikan maksud dan tujuan saya, selanjutnya saya meminta arahan atau
persetujuan pimpinan dengan bertutur kata yang santun, sopan, ramah (Etika Publik).

Selanjutnya pimpinan memberikan arahan dan masukan serta persetujuan. Selanjutnya arahan dan
masukan itu saya catat dalam sebuah notulen dengan cermat teliti dan penuh tanggungjawab
(Akuntabilitas), setelah itu mengulangi apa yang disampaikan oleh pimpinan untuk memastikan bahwa
arahan dan masukan itu sudah benar untuk melanjutkan kegiatan ini.

Persetujuan dari pimpinan ini dibuktikan dengan adanya surat persetujuan yang ditandatangani oleh
kepala sekolah agar kegiatan ini bisa terlakasna dengan baik, dan penuh kejelasan

Pelaksanaan kegiatan konsultasi dengan kepala sekolah SDN No.21 Batanglampe yang dilakukan penulis
dengan menjelaskan rencana kegiatan literasi dalam rangka meningkatkan minat baca peserta didik di
SDN 21 Batanglampe mendapat respon positif dari kepala sekolah.

Output/Hasil

Terlaksananya konsultasi dan mendapatkan arahan serta persetujuan dari pimpinan di buktikan dengan
adanya notulen serta surat dukungan dari pimpinan.

Keterkaitan dengan Substansi Mata Pelajaran

Pada saat menyiapkan konsep rancangan, saya menyiapkannya dengan teliti serta bersikap terbuka atas
rancangan yang diajukan kepada kepala sekolah (Akuntabilitas)

kemudian saya menyampaikan konsep sekaligus meminta arahan atau persetujuan kepala sekolah
dengan bertutur kata yang santun,, sopan, dan ramah (Etika Publik). Kemudian mencatat saran atau
masukan tersebut dalam notulen secara teliti, cermat dan penuh tanggung jawab (Akuntabilitas).

Konstribusi Terhadap Visi dan Misi Sekolah

Dengan melakukan konsultasi dengan kepala sekolah telah mewujudkan misi organisasi yang yang ke-4
yaitu Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat, Sepenuh hati
pada seluruh warga sekolah untuk mencapai visi Terciptanya sekolah ramah anak, unggul dalam
prestasi, berkarakter, berakar pada budaya bangsa, berwawasan lingkungan, berdasarkan IMTAQ dan
IMTEK.
Selain itu, dengan terlaksananya konsultasi dengan atasan dapat mewujudkan misi ke-7 organisasi yaitu
mengembangkan mutu kelembagaan dan manajemen untuk mencapai visi Terciptanya sekolah ramah
anak, unggul dalam prestasi, berkarakter, berakar pada budaya bangsa, berwawasan lingkungan,
berdasarkan IMTAQ dan IMTEK.

Penguatan Nilai Organisasi

ketika saya melakukan kegiatan konsultasi dengan kepala sekolah maka saya telah melakukan
penguatan terhadap nilai organisasi yaitu bersahabat dan komunikatif. Rancangan kegiatan itu
disampaiakn dengan menggunakan bahasa yang santun, sopan dan ramah.

Analisis Dampak

Dalam kegiatan konsultasi yang dilakukan penulis kepada pimpinan, memiliki dampak positif
diantaranya yaitu penulis dapat menyampaikan gagasannya dengan baik, penulis mendapatkan
pembelajaran tentang koordinasi yang baik dalam pemerintahan serta dapat menjadi pembelajaran
untuk meningkatkan kualitas dalam bersikap dan berperilaku dalam melaksanakan tugas dan tanggung
jawab di lingkungan organisasi.

Namun, jika kegiatan ini tidak dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar ASN yaitu Akuntabilitas
dan Etika Publik. maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik, dan bisa saja memberikan
dampak yang kurang baik pula misalnya pimpinan bisa saja akan tersinggung dengan apa yang kita
sampaikan.

Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nilai ANEKA yang harus dimiliki oleh
setiap ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya yaitu :

ü Akuntabilitas : sebelum menghadap kepada pimpinan hal yang pertama dilakukan yaitu menyiapkan
konsep rancangan dengan teliti serta bersikap terbuka terhadap rancangan tersebut. Dan apabila nilai
akuntabilitas ini tidak dilaksanakan maka penulis bisa saja saat berkonsultasi akan kebingungan
menyampaikan hal apa yang akan dilakukannya dan pimpinan tidak akan paham terhadap apa yang akan
kita sampaikan.

ü Etika Publik : Jika menghadap kepada pimpinan (Kepala Sekolah) tidak menerapkan sikap sopan,
ramah, dan tutur kata yang santun, maka akan mendapat respon kurang baik misalnya pimpinan akan
tersinggung sehingga pimpinan tidak akan memberikan dukungan atas kegiatan yang akan dilakukan.
Kegiatan 2

Kegiatan

Membuat Pojok Baca

Waktu Pelaksanaan

18 Juli – 27 Juli 2019

Tahapan Kegiatan (Dokumentasi)

Deskripsi Kegiatan

Dalam pembuatan pojok baca, hal yang utama yang harus dilakukan adalah membuat desain pojok baca
yang kreatif dan inovatif (Komitmen Mutu).

Desain Kegiatan ini dilakukan agar mampu menarik minat baca siswa. Kemudian hasil desain tersebut
dicetak supaya desain tersebut jelas dan memudahkan penulis dalam desain. Kemudian menyiapkan
ruangan kelas, buku literatur, gambar atau media, karpet, meja kecil serta bahan dan alat yang akan
digunakan untuk membuat rak buku.

Kelas yang saya gunakan adalah ruang kelas 2 dan rak buku yang saya gunakan adalah rak buku dari
barang bekas yang ramah lingkungan yaitu bambu. Persiapan sarana, prasarana, serta alat dan bahan ini
saya lakukan dengan cermat dan teliti (Akuntabilitas).

alat dan bahan berupa Rak bambu, media atau gambar serta buku literatur saya tata dengan rapi di
pojok kelas. Rak buku di pasang di dinding, selanjutnya media atau gambar di tempel dan dihias dengan
rapi dan semenarik mungkin, selanjutnya buku literatur ditata pada rak buku (Komitmen Mutu).

Selanjutnya memasang karpet dan meja kecil di pojok baca. Setelah pojok baca terbentuk, sebelum
pelajaran di mulai guru ).. selanjutnya mendampingi siswa membaca di pojok baca selama 15 menit
sebelum pelajaran dimulai.
Kegiatan ini dilakukan sebagai bentuk tanggung jawab guru dalam kegiatan tersebut serta menjaga
kedisiplinan siswa sebelum belajar dimulai. kemudian siswa membuat ringkasan bacaan atau intisari
bacaan yang telah di baca kemudian guru menanyakan mengenai bacaan yang telah dibaca dengan
penuh tanggung jawab (Akuntabilitas).

Output/Hasil

terbentuknya pojok baca dalam ruang kelas

Keterkaitan dengan Substansi Mata Pelajaran

Saya mendesain pojok baca dengan kreatif dan inovatif kemudian mencetak hasil desain tersebut
(Komitmen Mutu) agar memudahkan penulis dalam proses desain.

Kemudian Saya menyiapkan ruang kelas, buku literatur, gambar atau media, karpet, meja kecil serta
bahan dan alat yang akan digunakan untuk membuat rak buku dengan cermat dan teliti (Akuntabilitas).

selanjutnya mendampingi siswa membaca di pojok baca selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai.
Kegiatan ini dilakukan sebagai bentuk tanggung jawab guru dalam kegiatan tersebut serta menjaga
kedisiplinan siswa sebelum belajar dimulai.

kemudian siswa membuat ringkasan bacaan atau intisari bacaan yang telah di baca kemudian guru
menanyakan mengenai bacaan yang telah dibaca dengan penuh tanggung jawab (Akuntabilitas).

Konstribusi Terhadap Visi dan Misi Sekolah

Dengan terbentuknya pojok baca dalam kelas maka akan mewujudkan misi ke-1 organisasi yaitu
melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif

Dengan terbentuknya pojok baca dalam kelas maka akan mewujudkan misi ke-3 organisasi
menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.

untuk mencapai visi Terciptanya sekolah ramah anak, unggul dalam prestasi, berkarakter, berakar pada
budaya bangsa, berwawasan lingkungan, berdasarkan IMTAQ dan IMTEK.
Penguatan Nilai Organisasi

Ketika saya melakukan kegiatan yaitu membuat pojok baca maka saya telah melakukan penguatan nilai
organisasi yaitu efektif, efisien, kreativ dan inovatif

Analisis

Dampak

Jika kegiatan ini tidak dilaksanakan dengan menerapkan nilai ANEKA ASN yaitu komitmen Mutu,
Akuntabilitas, maka kegiatan ini tidak bisa terlaksana dengan baik dan berdampak negatif bagi instansi .
berikut penjelasan mengenai nilai ANEKA tersebut apabila tidak diterapkan :

ü Akuntabilitas : sebelum memulai kegiatan hal pertama yang dilakukan yaitu menyiapkan sarana,
prasarana serta bahan dan alat yang akan digunakan dengan cermat dan teliti sehingga kegiatan
terlaksana dengan baik. Apabila nilai akuntabilitas ini tidak terlaksana dengan baik maka akan
berdampak pada penulis akan mengalami kesulitan saat membuat pojok baca.

ü Komitmen Mutu : melakukan kegiatan ini dengan kreatif dan inovatif agar mampu merangsang minat
siswa untuk gemar membaca. Apabila nilai komitmen mutu ini tidak dilaksanakan maka kegiatan pojok
baca ini tidak bisa terbentuk dengan baik dan menarik.

Kegiayan 3

Kegiatan

Melakukan kunjungan di Perpustakaan

Waktu Pelaksanaan

29 Juli -3 Agustus 2019

Tahapan Kegiatan (Dokumentasi)

Deskripsi Kegiatan

Saat melakukan kegiatan ini, penulis mensosialisasikan kepada guru/wali kelas dengan bersifat terbuka
terhadap kegiatan yang akan dilakukan (Akuntabilitas).

penulis memberikan pemahaman kepada guru kelas tentang pentingnya melakukan kegiatan tersebut,
dimana guru kelas diminta untuk ikut serta dalam berpartisipasi mendampingi kegaiatan tersebut.

Selanjutnya meminta izin kepada petugas perpustakaan dengan bersikap ramah dan sopan (Etika
Publik) agar kegiatan yang akan dilakukan mendapat respon positif dari petugas perpustakaan.

Selanjutnya, membuat jadwal kunjungan dan daftar hadir agar kegiatan ini bisa terlaksana secara efektif
dan efisien (Komitmen Mutu).

Selanjutnya mengawasi dan mendampingi kegiatan yang dilakukan oleh siswa. Kegiatan ini dilakukan
sebagai bentuk tanggung jawab atas kegiatan yang dilakukan (Akuntabilitas)

.Output/Hasil

Terlaksananya kunjungan ke perpustakaan sekolah

Keterkaitan dengan Substansi Mata Pelajaran

Pada saat saya, mensosialisasikan kepada wali kelas saya menyampaikannya dengan bersikap terbuka
terhadap kegiatan yang akan dilakukan dan mendampingi kegiatan yang dilakukan oleh siswa dengan
penuh tanggung jawab (Akuntabilitas).

Selanjutnya meminta izin kepada petugas perpustakaan dengan bersikap ramah dan sopan (Etika
Publik).

kemudian saya membuat jadwal kunjungan dan daftar hadir yang efektif dan efisien (Komitmen Mutu) .
Konstribusi Terhadap Visi dan Misi Sekolah

Dengan terlaksananya kunjungan ke perpustakaan akan mewujudkan misi ke-1 organisasi yaitu
melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan dan kompetitif

untuk mencapai visi Terciptanya sekolah ramah anak, unggul dalam prestasi, berkarakter, berakar pada
budaya bangsa, berwawasan lingkungan, berdasarkan IMTAQ dan IMTEK.

Penguatan Nilai Organisasi

Ketika saya melakukan kegiatan yaitu melakukan kunjungan ke perpustakaan sekolah maka saya telah
melakukan penguatan terhadap nilai organisasi yaitu rasa ingin tahu dan Gemar Membaca.

Analisis Dampak

Pada kegiatan kunjungan ke perpustakaan ini, terdapat beberapa nilai yang terkait yakni Akuntabilitas,
Etika Publik, dan Komitmen mutu.

ü Akuntabilitas : jika penulis tidak menyampaikan kegiatan ini secara terbuka serta tidak melaksanakan
kegiatan ini dengan penuh tanggung jawab maka kegiatan ini tidak bisa terlaksan dengan baik karena
kurangnya dukungan dari guru maupun petufgas perpustakaan.

ü Etika Publik : jika penulis meminta izin kepada petugas berpustakaan dengan tidak bersikap ramah,
sopan dan santun maka penulis mungkin saja akan mengalami kendala akibat kurangnya respon dari
petugas. Oleh karena itu, kita harus menjaga etika dalam bergaul dengan sesama.

ü Komitmen mutu : jika penulis tidak membuat jadwal secara efektif dan efisien, kegiatan ini tidak akan
berhasil dengan baik. Karena siswa akan merasa bingung tanpa adanya jadwal yang jelas.

Download BAB IV

Demikianlah artikel yang membahas DOWNLOAD LAPORAN RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR GURU
2019, semoga bermanfaat
Download juga File lainnya !

BAB V

Matriks Kegiatan

Mentor

Power Point (Hubungi Admin) atau melalui kolom komentar !

Baca Juga : Download Laporan Aktualisasi LATSAR Forjab Guru Kelas

Baca Juga : Kumpulan Judul Aktualisasi LATSAR Semua ! Profesi Jabatan

Tersedia juga file Power Point untuk presentasi, silakan hubungi admin, atau meninggalkan komentar !
Terima kasih

BAGIKAN ARTIKEL INI

ARTIKEL TERKAIT

CONTOH LAPORAN RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR CPNS GURU

Syarat dan Ketentuan Layanan Pengiriman File Power Point LATSAR CPNS

Kedudukan, Peran, Hak dan Kewajiban, dan Kode Etik ASN | Materi LATSAR
DOWNLOAD LAPORAN RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR CPNS GURU 2019

DAFTAR PUSTAKA LATSAR CPNS | Laporan Rancangan Aktualisasi

KUMPULAN CONTOH JUDUL RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR CPNS TERBARU !!!

CONTOH RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR CPNS GURU

Download Contoh Rancangan Aktualisasi LATSAR CASN/CPNS Jabatan Guru

29 Komentar untuk "DOWNLOAD LAPORAN RANCANGAN AKTUALISASI LATSAR CPNS GURU 2019"

legowo2 September 2019 14.09

artikel bagus sangat bermanfaat

Balas

Balasan

Admin4 September 2019 16.09

Terima kasih..

Balas

Putu eka4 September 2019 15.45

Artikel nya keren, kebetulan mau aktualisasi juga. Boleh mintak powerpoint nya? Makasih kak
Balas

Balasan

Admin4 September 2019 16.10

Terimakasih... Nanti PPt di krm via WA

Balas

hana26 September 2019 20.13

Assalamualaikum, kak minta file power pointnya ya

Balas

Balasan

Admin28 September 2019 22.09

Via WA

Balas

Erni Setyowati28 September 2019 22.06

minta tolong powerpoint nya donk

Balas

Balasan
Admin28 September 2019 22.08

Chat via WA yah bu

Balas

dini asra6 Oktober 2019 17.32

minta power pointnya

Balas

Balasan

Admin6 Oktober 2019 21.30

chat via WA

Balas

wahyd7 Oktober 2019 10.01

minta powerpoint nya trima kasih

Balas

arip rahman17 Oktober 2019 06.23

power point nya pak

Balas
Fitriadi24 Oktober 2019 13.55

Izin, boleh minta file powerpoint nya pak?

Balas

Balasan

Admin24 Oktober 2019 15.34

Via WA

Balas

Sainuddin24 Oktober 2019 23.48

Bisa Kirim PPT nya...?

Balas

Dikdik Somantri25 Oktober 2019 17.39

Boleh minta slide pptnya?

Bua referensi.

Balas

Balasan

Admin25 Oktober 2019 18.53

Via WA

Balas

Elviana27 Oktober 2019 10.02

kirim power poin bisa?

Balas

Balasan

Admin27 Oktober 2019 10.03

Via WA

Balas

kadek27 Oktober 2019 22.25

artikel yang bermanfaat, bagi power point nya min,

Balas

Balasan

Admin28 Oktober 2019 05.20

WA yah

Balas
Obhyn31 Oktober 2019 08.02

Artikel nya keren, kebetulan mau aktualisasi juga. Boleh mintak powerpoint nya? Makasih kak

Balas

Balasan

Admin31 Oktober 2019 08.07

via WA

Balas

Pak Erdis3 November 2019 12.36

kak blh minta ppptnya ?

Balas

Balasan

Admin3 November 2019 13.40

Via WA

Balas

rini suryani lumban tobing14 November 2019 17.59

Izin minta powerpoint nya buat referensi laporan aktualisasi

Balas

http://www.sdn1pulbet.blogspot.com2 Desember 2019 21.56

Artikelnya sangat membantu sekali, terima kasih.....

bisa minta powerpointnya ga?

Balas

wawan kurniawan13 Desember 2019 19.46

boleh minta powerpoinnya mau jadikan bahan referensi untuk ujian hari senin

Balas

Risah Icha Az-zahra28 Februari 2020 12.36

terimakasih. sangat membuka wawasan dlm membuat rancangan aktualisasi latsar

Balas

Beri kami masukan untuk memperbaiki kekurangan !!! Atau Hubungi Admin jika ada yang ingin
dipertanyakan 085 343 554 857

Posting Lebih BaruPosting Lama

Postingan Terbaru
8 Manfaat Mengajak Siswa Belajar di Alam Terbuka

Dana BOS 2020 Transfer langsung ke Sekolah, Berikut syaratnya ! SE. KEMDIKBUD PRE CUT OFF DANA
BOS 2020

5 Tips Cara Mudah Belajar Matematika Untuk Anak Sekolah

Inspirasi Beberapa Contoh Rumah Sederhana Terbaru

Memahami Organ-Organ Peredaran Darah Burung dan Katak

5 Aplikasi Belajar Online Terbaru Untuk Anak SD

Cara Belajar Bahasa Inggris Dengan Cepat dan Mudah Dipahami

DAFTAR PUSTAKA LATSAR CPNS | Laporan Rancangan Aktualisasi

About Contact Privacy Policy Disclaimer

Copyright 2019 Haloprofesi