RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

SEKOLAH KEBANGSAAN SRI WANGI

GUA MUSANG KELANTAN

PANITIA SAINS 2021

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)

DPK 2.0 SAINS

TAHUN 4

1
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : INKUIRI DALAM SAINS

Tajuk : 1.0 Kemahiran Saintifik

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan
Kandungan Kandungan Tambahan
Pelengkap
Asas
M1 1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1 Memerhati dengan menggunakan
semua deria yang terlibat dan alat jika
perlu untuk membuat pemerhatian
secara kualitatif bagi menerangkan
fenomena atau perubahan yang
M2
berlaku.
1.1.2 Mengelas dengan membandingkan
atau mengenal pasti persamaan dan
perbezaan berdasarkan ciri sepunya.
1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor
dengan menggunakan alat dan unit piawai
dengan teknik yang betul.
1.1.4 Membuat inferens dengan
menyatakan kesimpulan awal atau
penerangan yang munasabah bagi
sesuatu pemerhatian dengan
menggunakan maklumat yang
diperoleh.
2
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

MINGGU Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan
Kandungan Asas Kandungan
Pelengkap
Tambahan
1.1.5 Meramal dengan membuat jangkaan tentang

M3 sesuatu peristiwa atau fenomena berdasarkan

pemerhatian, pengalaman lalu atau data.
1.1.6 Berkomunikasi dengan merekod maklumat
atau idea dalam bentuk yang sesuai dan
mempersembahkan maklumat atau idea
tersebut secara sistematik.
1.1.7 Menggunakan perhubungan ruang dan masa
dengan menyusun kejadian sesuatu
fenomena atau peristiwa mengikut kronologi
berdasarkan masa.
1.1.8 Mentafsir data dengan memilih idea yang
relevan tentang objek, peristiwa atau pola
yang terdapat pada data untuk membuat
penerangan.
1.1.9 Mendefinisi secara operasi dengan
memerihalkan satu tafsiran tentang perkara
yang dilakukan dan diperhatikan bagi sesuatu
situasi mengikut aspek yang ditentukan.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan
Kandungan Kandungan Tambahan
Pelengkap
Asas
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah dengan
M4
menentukan pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan setelah pemboleh
ubah dimanipulasi ditentukan dalam
sesuatu penyiasatan.
1.1.11 Membuat hipotesis dengan membuat
pernyataan umum yang boleh diuji
tentang hubungan antara pemboleh
ubah dalam sesuatu penyiasatan.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran proses
sains asas bagi mengumpul dan
mentafsir data serta membuat
rumusan untuk membuktikan
hipotesis dan membuat laporan.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS HAYAT

Tajuk : 2.0 Manusia

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Kandungan
Tambahan Pelengkap
M5 2.1 Pernafasan Manusia 2.1.1 Mengenal pasti organ yang terlibat 7.2.1 Menjelaskan
dalam proses pernafasan. pemerhatian
2.1.2 Memerihalkan proses pernafasan dari tentang proses
aspek laluan udara dan pertukaran pernafasan
M6 gas yang berlaku di peparu melalui manusia
pemerhatian menerusi pelbagai melalui
media. lakaran, TMK,
2.1.3 Membezakan kandungan oksigen penulisan atau
dan karbon dioksida semasa menarik lisan secara
M7
dan menghembus nafas. kreatif.
2.1.4 Memerihalkan pergerakan dada semasa
menarik dan menghembus nafas
dengan menjalankan aktiviti.
2.1.5 Mengitlak bahawa kadar pernafasan
bergantung kepada jenis aktiviti
yang dilakukan.
RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

MINGGU Standard Pembelajaran

Standard Kandungan
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
M8 2.2 Perkumuhan dan 2.2.1 Menyatakan maksud perkumuhan dan 7.2.2 Menjelaskan
Penyahtinjaan penyahtinjaan. pemerhatian
2.2.2 Mengenal pasti organ dan hasil bagi tentang
perkumuhan. perkumuhan dan
M9 2.2.3 Membuat inferens kepentingan penyahtinjaan
penyingkiran hasil perkumuhan dan hasil manusia melalui
penyahtinjaan. lakaran, TMK,
penulisan atau
lisan
secara kreatif.
M10 2.3 Manusia Bergerak 2.3.1 Menyatakan manusia bergerak balas 7.2.3 Menjelaskan
Balas Terhadap apabila organ deria menerima rangsangan. pemerhatian
Rangsangan 2.3.2 Menjelas dengan contoh gerak balas tentang manusia
manusia terhadap rangsangan dalam bergerak balas
kehidupan harian. terhadap
M11 2.3.3 Membuat inferens tentang kepentingan rangsangan
gerak balas manusia terhadap melalui lakaran,
rangsangan. TMK, penulisan
2.3.4 Memerihalkan tabiat yang mengganggu atau lisan
proses gerak balas manusia terhadap secara kreatif.
rangsangan.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS HAYAT

Tajuk : 3.0 Haiwan

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Pelengkap
M12 3.1 Organ Pernafasan 3.1.1 Mengenal pasti organ pernafasan haiwan. 7.2.4 Menjelaskan
Haiwan 3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan organ pemerhatian
pernafasan. tentang organ
M13 3.1.3 Mengitlak terdapat haiwan yang pernafasan
mempunyai lebih daripada satu organ haiwan melalui
pernafasan. lakaran, TMK,
penulisan atau
lisan
secara kreatif.
M14 3.2 Haiwan Vertebrata 3.2.1 Menyatakan maksud haiwan vertebrata 7.2.5 Menjelaskan
dan invertebrata. pemerhatian
3.2.2 Memberi contoh haiwan vertebrata dan tentang haiwan
invertebrata. vertebrata
M15
3.2.3 Mengelaskan haiwan vertebrata melalui lakaran,
berdasarkan ciri khusus bagi mamalia, TMK, penulisan
reptilia, amfibia, burung dan ikan. atau lisan secara
kreatif.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS HAYAT

Tajuk : 4.0 Tumbuhan

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
M16 4.1 Tumbuhan Bergerak 4.1.1 Menyatakan tumbuhan bergerak balas 7.2.6 Menjelaskan
Balas Terhadap terhadap rangsangan melalui pemerhatian pemerhatian
Rangsangan menerusi pelbagai media. tentang tumbuhan
4.1.2 Menghubung kait bahagian tumbuhan gerak balas
M17 yang bergerak balas dengan jenis terhadap
rangsangan. rangsangan
4.1.3 Membuat kesimpulan bahagian tumbuhan melalui lakaran,
yang bergerak balas terhadap rangsangan TMK, penulisan
dengan menjalankan penyiasatan. atau lisan secara
kreatif.
M18 4.2 Fotosintesis 4.2.1 Menyatakan maksud fotosintesis. 7.2.7 Menjelaskan
4.2.2 Menyenaraikan keperluan tumbuhan pemerhatian
semasa proses fotosintesis. tentang
M19
4.2.3 Menyatakan hasil fotosintesis melalui fotosintesis
pemerhatian menerusi pelbagai media. melalui lakaran,
4.2.4 Menaakul kepentingan fotosintesis TMK, penulisan
terhadap hidupan. atau lisan
secara kreatif.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS FIZIKAL

Tajuk : 5.0 Sifat Cahaya

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
M20 5.1 Cahaya Bergerak Lurus 5.1.1 Menyatakan cahaya bergerak lurus dengan 7.2.8 Menjelaskan
menjalankan aktiviti. pemerhatian
5.1.2 Membanding dan membezakan bayang- tentang cahaya

M21 bayang yang terhasil apabila cahaya bergerak lurus

dihalang oleh objek lutsinar, lutcahaya dan melalui lakaran,
legap dengan menjalankan aktiviti. TMK, penulisan
5.1.3 Mengeksperimen untuk menentukan faktor atau lisan secara
yang mempengaruhi saiz dan bentuk kreatif.
bayang-bayang.
M22 5.2 Pantulan Cahaya 5.2.1 Menyatakan cahaya boleh dipantulkan 7.2.9 Menjelaskan
dengan menjalankan aktiviti. pemerhatian
5.2.2 Memerihalkan kegunaan pantulan cahaya tentang pantulan
dalam kehidupan harian. cahaya melalui
M23
5.2.3 Melukis gambar rajah sinar yang lakaran, TMK,
menunjukkan pantulan cahaya pada penulisan atau
cermin. lisan secara
kreatif.
RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
M24 5.3 Pembiasan Cahaya 5.3.1 Menyatakan cahaya boleh dibiaskan 5.3.4 Menjelaskan
melalui pemerhatian menerusi pelbagai pemerhatian
media. tentang pembiasan
5.3.2 Menjelas melalui contoh cahaya boleh cahaya melalui
dibiaskan dengan menjalankan aktiviti. lakaran, TMK,
5.3.3 Memerihalkan pembentukan pelangi penulisan atau
dengan menjalankan aktiviti. lisan secara
kreatif.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS FIZIKAL

Tajuk : 6.0 Bunyi

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Kandungan Tambahan Kandungan
Asas Pelengkap
M25 6.1 Bunyi 6.1.1 Menyatakan bunyi dihasilkan oleh
getaran dengan menjalankan aktiviti.
6.1.2 Memerihalkan bunyi bergerak ke
semua arah.
M26
6.1.3 Memberi contoh fenomena dalam
kehidupan harian yang menunjukkan
bunyi boleh dipantulkan.
6.1.4 Memerihalkan bunyi yang berfaedah
dan bunyi yang memudaratkan dalam
kehidupan harian.
6.1.5 Menjana idea untuk menyelesaikan
masalah bagi mengurangkan
pencemaran bunyi.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS FIZIKAL

Tajuk : 7.0 Tenaga
MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
M27 7.1 Sumber dan Bentuk 7.1.1 Menyatakan maksud tenaga 7.1.6 Menjelaskan pemerhatian
Tenaga 7.1.2 Memerihalkan pelbagai sumber tenaga tentang sumber tenaga dan
melalui pemerhatian menerusi pelbagai bentuk tenaga melalui
media. lakaran, TMK, penulisan
7.1.3 Menjelaskan dengan contoh pelbagai atau lisan secara kreatif.
M28 bentuk tenaga.
7.1.4 Menjelaskan melalui contoh perubahan
bentuk tenaga dalam kehidupan seharian.
7.1.5 Mengitlak tenaga tidak boleh dicipta dan
tidak boleh dimusnahkan tetapi boleh
berubah bentuk.

M29 7.2 Sumber Tenaga Boleh 7.2.10 Menjelaskan dengan contoh sumber
Dibaharui dan Sumber tenaga boleh dibaharui dan tenaga tidak
Tenaga Tidak Boleh boleh dibaharui melalui pemerhatian
Dibaharui menerusi pelbagai media.
7.2.11 Menjana idea kepentingan penggunaan
sumber tenaga secara berhemah.
RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI
7.2.12 Menjelaskan pemerhatian
tentang sumber tenaga
boleh dibaharui dan
sumber tenaga tidak boleh
dibaharui melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : SAINS BAHAN

Tajuk : 8.0 Bahan

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan Kandungan
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Pelengkap
M30 8.1 Sumber Asas Bahan 8.1.1 Menjelaskan melalui contoh sumber asas 8.1.3 Menjelaskan
bagi bahan yang digunakan untuk pemerhatian tentang
membuat objek. sumber asas bahan
M31
8.1.2 Mengelaskan objek berdasarkan sumber melalui lakaran, TMK,
asasnya. penulisan atau lisan
secara kreatif.
M32 8.2 Sifat Bahan 8.2.1 Memerihalkan sifat bahan dengan 8.2.4 Menjelaskan
menjalankan aktiviti. pemerhatian tentang
8.2.2 Mereka cipta objek dengan sifat bahan melalui
mengaplikasikan pengetahuan tentang lakaran, TMK,
sifat bahan. penulisan atau lisan
8.2.3 Menaakul pemilihan jenis bahan yang secara kreatif.
digunakan dalam mereka cipta objek.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : BUMI DAN ANGKASA

Tajuk : 9.0 Bumi

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Kandungan
Tambahan Pelengkap
M33 9.1 Graviti Bumi 9.1.1 Memerihalkan daya tarikan graviti bumi 9.1.3 Menjelaskan
berdasarkan pemerhatian dengan pemerhatian
menjalankan aktiviti. tentang
9.1.2 Mengitlak bahawa semua objek di Bumi tarikan graviti
boleh berada pada kedudukannya dengan bumi melalui
menjalankan aktiviti. lakaran, TMK,
penulisan atau
lisan secara
kreatif.
M34 9.2 Putaran dan Peredaran 9.2.1 Menyatakan Bumi berputar pada paksinya 9.2.4 Menjelaskan
Bumi dan pada masa yang sama beredar pemerhatian
mengikut orbitnya mengelilingi Matahari. tentang putaran
9.2.2 Memerihalkan putaran dan peredaran dan peredaran
M35 Bumi dari aspek arah dan tempoh. Bumi melalui
9.2.3 Memerihalkan kesan putaran Bumi pada lakaran, TMK,
paksinya dengan menjalankan aktiviti. penulisan atau
lisan secara
kreatif.
 RPT SAINS TAHUN 4 SK SRI WANGI

TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

Tajuk : 10.0 Mesin

MINGGU Standard
Standard Kandungan Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
M36 10.1 Tuas 10.1.1 Mengenal pasti beban, fulkrum dan daya 10.1.3 Menjelaskan
pada tuas dengan menjalankan aktiviti. pemerhatian
10.1.2 Mengitlak hubung kait jarak beban dari tentang tuas

M37 fulkrum dengan daya yang diperlukan. melalui lakaran,

TMK, penulisan
atau lisan
secara kreatif.
M38 10.2 Mesin ringkas dan 10.2.1 Menjelas dengan contoh jenis dan 10.2.4 Menjelaskan
Mesin Kompleks kegunaan mesin ringkas dengan pemerhatian
menjalankan aktiviti. tentang mesin
10.2.2 Menyelesaikan masalah dengan ringkas dan
menggunakan dua atau lebih mesin mesin kompleks
ringkas. melalui lakaran,
10.2.3 Merumuskan maksud mesin kompleks. TMK, penulisan
atau lisan secara
kreatif.