Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

PASSING BOLA
Tema/Muatan : Kelas/Semester :
BASKET (Chest pass) A/6
Pembelajaran ke : UAS Alokasi Waktu: 10 MENIT

Kompetensi 3.1 Memahami keterampilan teknik pasing bola basket (Chest Pass) untuk
Dasar menghasilkan gerakan yang baik dan benar.
4.1 Mepraktikkan teknik pasing bola basket (Chest Pass) untuk
menghasilkan gerakan yang baik dan benar.
Indikator 1. Memahami langkah langkah teknik pasing bola basket (Chest Pass) yang
Pencapaian baik dan benar.
Kompetensi
(IPK) :

A. TujuanPembelajaran
1. Siswa dapat memahami langkah langkah pasing dalam bola basket (Chest Pass) yang
baik dan benar.
2. Siswa dapat mempraktikkan langsung langkah langkah pasing dalam bola basket (Chest
Pass) yang baik dan benar.

B. Langkah-LangkahPembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membariskan siswa (menjadi 2 baris)10 detik
2. Guru memberi salam (assalamualaikum)5 detik
3. Guru menginstruksikan untuk berdoa20 detik
4. Guru melakukan presensi40 detik 3 menit
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran secara jelas kepada siswa1 menit
6. Guru membangkitkan perhatian dan motivasi siswa (membuat siswa agar tidak
tegang mengikuti praktik seperti bercanda gurau) 5 detik
7. Guru melakukan pemanasan statis ( bagian kepala, tangan,)5 menit
Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan secara singkat mengenai teknik pasing dalam bola basket
(Chest Pass) Dan menjelaskan langkah langkah melakukan pasing dalam bola
basket (Chest Pass)1 menit
2. Guru memberi kesempatan siswa untuk mengajukan pertanyaan siswa
mengajukan pertanyaan yang belum dipahami mengenai langkah langkah
melakukan pasing dalam bola basket (Chest Pass)30 detik
3. Guru memberikan contoh gerakan melakukan pasing bola basket (Chest Pass) 5 menit
memberikan contoh melakukan langkah langkah melakukan pasing bola basket
(Chest Pass)10 detik
4. Guru mempersilahkan siswa untuk melakukan teknik pasing bola basket (Chest
Pass) sesuai yang dicontohkan (siswa menirukan apa yang dicontohkan guru)1
menit
5. Guru memberikan pujian pada siswa10 detik
6. Guru menyampaikan koreksi langsung10 detik
Kegiatan Penutup
1. Guru melakukan pendinginan (bagian kepala, tangan.)1 menit
2. Guru melakukan evaluasi dan menyimpulkan materi yang di ajarkan, Memeberi
2 menit
saran kepada siswa yang belum bisa melakukan pasing bola basket (Chest Pass)
55detik
3. Guru menutup pembelajaran praktek (wassalamualaikum)5 detik

C. Penilaian:
1. Penilaian pengetahuan
2. Penilaian keterampilan
Sumenep, 16 juni 2021

Mengetahui Mengetahui
Guru Matapelajaran Dosen pembimbing
M NURUL ANAM TAUFIK RAHMAN M, Pd

Anda mungkin juga menyukai