a.

Jelaskan dan sebutkan planet-planet yang termasuk ke dalam planet dalam dan
planet luar.                                                                   
Planet dalam dan planet luar dipisahkan oleh Sabuk Asteroid yang berada di
antara Mars dan Jupiter.
Kelompok planet dalam adalah Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Planet-
planet ini posisinya paling dekat dengan Matahari, Sedangkan
kelompok planet luar adalah Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Planet-
planet ini letaknya jauh dari Matahari.

b. Bulan merupakan satelit bumi yang beredar mengelilingi bumi. Jelaskan,

mengapa bulan tidak jatuh ke bumi?
Bulan merupakan satu-satunya satelit alami bagi Bumi. Bulan juga merupakan
satelit terbesar kelima di tata surya. Bulan tidak selalu berada di belahan bumi
yang sama. Itu dikarenakan bulan selalu berputar mengelilingi porosnya, yaitu
Bumi. Bulan dan Bumi mempunyai jarak yang sangat jauh. Bulan yang ditarik
oleh gaya gravitasi bumi tidak jatuh ke bumi. Hal ini disebabkan oleh gaya
sentrifugal yang timbul dari orbit bulan yang mengelilingi bumi.

c. Jelaskan, apa yang anda ketahui mengenai komet!

Komet adalah benda langit yang mengelilingi matahari dengan garis edar
berbentuk lonjong, parabolis, atau hiperbolis.

Sebuah mobil dengan masa 1000 kg, kecepatan awalnya 10 m/dtk melaju hingga
mencapai kecepatan 20 m/dtk dalam waktu 5 dtk. Berapakah gaya yang bekerja
pada mobil?
Diket :
m = 1000 kg
vo = 10 m/s
vt = 20 m/s
t=5s

Ditanya : Gaya ( F)

Jawab
a = ( vt - vo) : t
a = (20 - 10) : 5
a = 10 : 5 = 2 m/s²

f=mxa
F = 1000 kg x 2 m/s²
F = 2000 N

7575 N
 pak Adi akan memindahkan barang dari lantai 1 ke lantai 2. Setelah mengevaluasi
jenis katrol, dipilihlah katrol seperti pada gambar. Jika gaya yang mampu di
gunakan oleh pak Adi untuk dapat mengangkat barang tersebut hanya 25 N (g=
10 m/s2) maka massa benda yang mampu di pindahkan pak Adi adalah....

Massa benda yang mampu dipindahkan Pak Adi adalah 5 kg.

Pembahasan
KATROL BERGERAK
Katrol termasuk pesawat sederhana. Pesawat sederhana adalah alat yang
mempermudah pekerjaan manusia.
Katrol bertujuan mengangkat beban vertikal ke atas dengan gaya yang
lebih kecil dari bebannya.
Beberapa jenis katrol:

 Katrol tetap.
 Katrol bergerak.
 Sistem katrol atau takal.

Perhatikan lampiran.

 Titik O merupakan titik beban.

 Titik A merupakan titik tumpu.
 Titik B merupakan titik kuasa.
 OA = lengan beban.
 OB = lengan kuasa.

Km = 
Km = 2
Km = 
dimana

 w = beban (N)
 F = gaya angkat (N)

Diketahui:
Soal tidak lengkap. Soal disertai gambar katrol bergerak sama seperti
lampiran.
F = 25 N
g = 10 m/s²
Ditanyakan:
m?
Penjelasan:
Karena di soal Pak Adi memilih katrol bergerak, maka
Km = 2
 = 2
w=2×F
w = 2 × 25 N
w = 50 N
Berat benda yang mampu dipindahkan Pak Adi adalah 50 Newton.
w=m×g
m = 
m = 
m = 5 kg
Massa benda yang mampu dipindahkan Pak Adi adalah 5 kg.

Sebuah batu dijatuhkan dari jembatan, dan menyentuh air 5 detik kemudian. Berapakah
kecepatan akhirnya?

Soal yang kamu tanyakan merupakan contoh kasus GLBB atau Gerak
Lurus Berubah Beraturan, di mana terdapat percepatan atau perlambatan
yang mempengaruhi gerak benda. Pada GLBB setidaknya kamu perlu
mengingat rumus berikut.
(1) v = v₀ + at
(2) v² = v₀² + 2 as
(3) s = v₀t + 1/2 at²
dengan :
v₀ = kecepatan awal (m/s)
v = kecepatan akhir (m/s)
a = percepatan (m/s²)
t = waktu (t)
s = jarak tempuh (m)
Percepatan dapat bernilai positif atau negatif. Bila suatu benda bergerak
dengan percepatan yang bernilai positif, maka artinya benda tersebut
bergerak semakin cepat. Sementara bila suatu benda bergerak dengan
percepatan yang bernilai negatif, maka artinya benda tersebut bergerak
semakin lambat.  
Dalam kasus diasumsikan batu dijatuhkan tanpa kecepatan awal sehinnga
batu mengalami gerak jatuh bebas. Benda bergerak vertikal dan kita
gunakan g atau percepatan gravitasi sebagai pengganti a. g bernilai positif
karena gerakan benda searah dengan arah percepatan gravitasi. Karena
batu jatuh bebas, maka kecepatan awal bernilai nol (v₀ = 0). Dengan
semua kondisi ini, rumus di atas menjadi
(1) v = gt
(2) v² = 2 gs
(3) s = 1/2 gt²
Asumsi percepatan gravitasi (g) = 10 m/s², dan waktu tempuh batu hingga
ke air adalah t = 5 s, dan yang ditanyakan adalah tinggi jembatan tersebut
(s), maka kita dapat menggunakan rumus (3).
s = 1/2 gt², masukkan nilai-nilai yang diketahui,
s = 1/2. 10 m/s². (5 s)²
s = 5 m/s². 25 s²
s = 125 m

Seorang anak sedang mendorong benda dengan gaya sebesar 80 N,sehingga benda
yang didorong tersebut bergerak dengan kecepatan tertentu.Bila suatu massa benda itu
8 kg,maka percepatan benda tersebut adalah:

PEMBAHASAN
Diketahui:
gaya dorong = F = 80 Newton
massa benda = m = 8 kg
Ditanyakan:
percepatan benda = a = ?
Penyelesaian:
Kita bisa menggunakan Hukum Newton untuk menyelesaikan soal ini:

Kesimpulan :
Percepatan benda tersebut adalah 10 m/s²
PEMBAHASAN
Diketahui:
gaya dorong = F = 80 Newton
massa benda = m = 8 kg
Ditanyakan:
percepatan benda = a = ?
Penyelesaian:
Kita bisa menggunakan Hukum Newton untuk menyelesaikan soal ini:
Kesimpulan :
Percepatan benda tersebut adalah 10 m/s²

Seorang remaja memiliki massa 52 kg. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2. Berapakah
berat si remaja tersebut?

Diket :
m = 52kg
g = 10m/s^2

Ditanya :
Berat (w)

Jawab :
w=mxg
w = 52 x 10
w = 520N

Gaya sebesar 20 N bekerja pada sebuah benda yang menyebabkan percepatan sebesar 2
m/s2, maka massa benda itu adalah ...

Diketahui =
W = 20N
g = 2m/s²

Ditanya = massa = .....?

m=W:g
m = 20N : 2m/s²
m = 10 kg
Jadi massa benda tersebut adalah 10 kg
Semoga Bermanfaat

Buah kelapa yang masih menggantung dipohon kira-kira massanya 1,5 kg. Jika
ketinggian pohon kelapa tersebut 8 meter. Berapa energi potensial buah kelapa
tersebut? (percepatan gravitasi bumi = 10 m/s2)
diket:
m = 1,5 kg
h=8m
g = 10 m/s²
dit: Ep?
Ep = mgh
Ep = 1,5 × 10 × 8
Ep = 120 J

Sebuah bohlam lampu yang masa 250 g terpasang pada langit-langit sebuah kamar.
Tingi langit-langit 3 m dan percepatan gravitasi10N/kg. Energi potensial yang dimiliki
oleh bohlam lampu adalah....

Jawaban:
7,5 joule
Penjelasan:
m=250 g= 250/1000 kg = 0,25 kg
g= 10 N/kg
h= 3 m
EP = ?
EP = m. g. h
= 0,25 kg. 10 N/kg. 3 m
= 7,5 joule

Gaya sebesar 20 N bekerja pada sebuah benda yang menyebabkan percepatan sebesar 2
m/s2, maka massa benda itu adalah ...

Diketahui =
W = 20N
g = 2m/s²

Ditanya = massa = .....?

m=W:g
m = 20N : 2m/s²
m = 10 kg
Jadi massa benda tersebut adalah 10 kg
Semoga Bermanfaat

Sebuah bohlam lampu yang masa 250 g terpasang pada langit-langit sebuah kamar.
Tingi langit-langit 3 m dan percepatan gravitasi10N/kg. Energi potensial yang dimiliki
oleh bohlam lampu adalah....

The correct answer is: 7,5 J

Question text
Seorang anak sedang mendorong benda dengan gaya sebesar 80 N,sehingga benda
yang didorong tersebut bergerak dengan kecepatan tertentu.Bila suatu massa benda itu
8 kg,maka percepatan benda tersebut adalah:

Feedback
The correct answer is: 30 m/s2

Question text
Sebuah mobil dengan masa 1000 kg, kecepatan awalnya 10 m/dtk melaju hingga
mencapai kecepatan 20 m/dtk dalam waktu 5 dtk. Berapakah gaya yang bekerja pada
mobil?

Feedback
The correct answer is: 7575 N

Question text
Sepeda merupakan pesawat yang digunakan untuk memperoleh keuntungan kecepatan,
sehingga kita menjadi lebih cepat sampai tujuan. Artinya sepeda tersebut ...

Question text
Pak Adi akan memindahkan barang dari lantai 1 ke lantai 2. Setelah mengevaluasi jenis
katrol, dipilihlah katrol seperti pada gambar. Jika gaya yang mampu di gunakan oleh pak
Adi untuk dapat mengangkat barang tersebut hanya 25 N (g= 10 m/s2) maka massa
benda yang mampu di pindahkan pak Adi adalah....
Feedback
The correct answer is: 50,0 Kg

Question text
Gaya sebesar 20 N bekerja pada sebuah benda yang menyebabkan percepatan sebesar 2
m/s2, maka massa benda itu adalah ...

Question text
Perhatikan pernyataan berikut.1) Bola yang di lemparkan vertical keatas, 2) Naik sepatu
roda di jalan mendatar, 3) Buah kelapa yang jatuh dari pohon, 4) Mobil edang di rem
hingga berhenti. Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan di perlambat adalah ...

Feedback
The correct answer is: 1 dan 4

Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan merupakan salah satu materi yang harus Anda
kuasai sebagai guru Ilmu Pengetahuan Alam agar mampu Menguasai sistem organ
pernapasan, mekanisma proses pernapasan pada manusia dan aplikasinya dalam
pembelajaran di SD dan Menguasai sistem organ pencernaan dan mekanisma proses
pencernaan manusia serta aplikasinya dalam pembelajaran di SD, 3.    Menguasai sistem
organ jantung, peradaran darah dan mekanisma proses kerja jantung serta aplikasinya
dalam pembelajaran di SD.

Untuk mencapai kompetensi tersebut, Anda akan mempelajari materi Organ Pernapasan,

Mekanisma Proses Peredaran Darah, Sel darah merah (eritosit), Sel darah putih (leukosit),
Keping darah (trombosit), Peredaran Darah Manusia, dari bahan belajar mandiri yang
telah disediakan, dan dapat Anda akses baik secara online  maupun offline. 

Selain itu, bahan paparan atau media lain disertakan untuk membantu Anda dalam
mempelajari materi. Pada akhir sesi pembelajaran, Anda diminta untuk menjawab
beberapa pertanyaan yang disajikan sebagai reviu pembelajaran yang sudah Anda
lakukan.

Jika dirasa pemahaman Anda belum maksimal, jangan khawatir!

Anda dapat mengulang pembelajaran maupun reviu sesuai dengan kebutuhan.

Berikut mekanisma pada pernapasan perut: 1. Rongga dada membesar, 2.Otot

diafragma mendatar/kontraksi, 3.Udara dari luar masuk , 4. Tekanan
udara di paru mengecil. Urutan mekanisme inspirasi pernafasan perut yang
benar adalah....

Your answer : 2-1-4-3

Organ organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan
menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ
yang merupakan saluran pencernaan sekaligus sebagai kelenjar pencernaan
adalah .....

Your answer :
Lambung dan usus halus