Nama : Hartanti

NDH : 02/04
Tutor : dr. Wilda Hayati, MM
Tugas : Individu Hari Ke-2 (19 Mei 2021)

IDENTIFIKASI DAN DESKRIPSI ISU WOG & PELAYANAN PUBLIK

DI JURUSAN ANALIS KESEHATAN, POLTEKKES TANJUNGKARANG

A. Identifikasi dan Deskripsi Isu

No Identifikasi Sumber Kondisi saat ini Kondisi yang Dampak Apabila Isu Tidak
Isu Isu diharapkan Diselesaikan
1 Belum Pelayanan Berdasarkan hasil 1. Adanya Apabila isu ini tidak segera
optimalnya Publik & akreditasi tahun 2021, tranparansi RPS dicarikan solusinya, maka
akses diperoleh data bahwa: yang mudah di akan berdampak kepada
mahasiswa 1. Kurangnya aspek akses oleh proses pembelajaran
terhadap tranparansi RPS mahasiswa mahasiswa. Mahasiswa
proses & yang mudah di (misalnya secara menjadi tidak puas dengan
perangkat akses mahasiswa online) layanan (proses belajar
pembelajaran 2. Kurangnya aspek 2. Meningkatnya mengajar) yang diberikan
akuntabel dan aspek akuntabel jurusan Analis Kesehatan.
transparansi dan tranparansi Berdampak pada kualitas
pelaksanaan dalam pendidikan yang
pembelajaran pelaksanaan diselenggarakan
yang mudah di pembelajaran
akses mahasiswa yang mudah
diakses oleh
mahasiswa

2 Belum Pelayanan Website jurusan Website jurusan Isu ini akan berdampak pada
Publik &
efektifnya belum dimaksimalkan dikelola secara kurangnya transparansi
WoG
pengelolaan pengelolaannya, tidak maksimal sebagai informasi ke publik. Website
website ada update fitur, sarana informasi dapat menjadi sarana yang
Jurusan konten, dan informasi akademik, promosi baik sebagai sarana promosi
sebagai jurusan, dan LMS untuk menjaring animo calon
sarana mahasiswa. Selain itu, web
informasi bagi jurusan yang baik dapat
mahasiswa meningkatkan penilaian
 dan publik kualitas berdasarkan
webometrics
3 Kurangnya Pelayanan Dosen melakukan Adanya peningkatan Dampak ini akan berakibat
Publik &
keterlibatan penelitian dan jumlah penelitian pada kurangnya
WoG
mahasiswa pengabdian dan pengabdian pengetahuan dan
bersama masyarakat jarang masyarakat yang keterampilan mahasiwa
dosen dalam melibatkan melibatkan dalam melaksanakan
kegiatan mahasiswa. Dosen mahasiswa. penelitian dan pengabdian
penelitian dan banyak berkegiatan masyarakat. Terutama dalam
pengabdian hanya dengan rekan hal keterampilan dalam
kepada dosen saja memecahkan masalah di
masyarakat masyarakat atau lingkungan
tempat kerja nantinya.
4 Masih Pelayanan Berdasarkan hasil Perlu upaya Isu ini akan berdampak
publik
kurangnya akreditasi tahun 2021, peningkatan langsung bagi mahasiswa.
pembelajaran diperoleh data bahwa: pembelajaran Pembelajaran tematik dapat
tematik untuk kurangnya tematik pada mata memberikan kemudahan bagi
mata kuliah pembelajaran tematik kuliah unggulan PS mahasiswa dalam
unggulan untuk mata kuliah memahami dan mendalami
program studi unggulan program konsep mata kuliah unggulan
studi. yang tergabung dalam tema,
serta dapat menambah
semangat belajar karena
materi yang dipelajari
merupakan materi yang
nyata dan bermakna bagi
peserta didik.

B. Analisis Isu Strategis

Analisis isu strategis dilakukan dengan menggunakan teknik USG (Urgency,
Seriousness, dan Growth) dengan mempertimbangkan tingkat kepentingan, keseriusan,
dan perkembangan variabel dengan skor 1-5.
No Identifikasi Isu U S G Total
1 Belum optimalnya akses mahasiswa terhadap proses 5 5 5 15
& perangkat pembelajaran
2 Belum efektifnya pengelolaan website Jurusan 4 4 3 11
sebagai sarana informasi bagi mahasiswa dan publik
3 Kurangnya keterlibatan mahasiswa bersama dosen 4 4 4 12
 dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
4 Masih kurangnya pembelajaran tematik untuk mata 5 5 4 14
kuliah unggulan program studi

C. Isu Prioritas
Berdasarkan hasil analisis isu strategis menggunakan teknik USG, maka isu yang
paling prioritas untuk diselesaikan adalah “Belum optimalnya akses mahasiswa terhadap
proses & perangkat pembelajaran” dengan perolehan skor USG tertinggi yaitu 15.
Apabila isu ini tidak segera dicarikan solusinya, maka akan berdampak kepada proses
pembelajaran mahasiswa. Mahasiswa menjadi tidak puas dengan layanan (proses
belajar mengajar) yang diberikan jurusan Analis Kesehatan. Berdampak pada kualitas
pendidikan yang diselenggarakan.Rekomendasi penyelesaian yang dapat diberikan
adalah:
1. Mengupload RPS pada website atau LMS Jurusan sehingga mahasiswa dapat
dengan mudah mengakses kapanpun mereka perlukan
2. Dosen mengirimkan RPS melalui email koordinator mahasiwa untuk selanjutnya
dapat disebarkan ke mahasiswa lain
3. Dosen memberikan kriteria penelaian tugas, dan kuis pada kontrak perkuliahan
untuk disepakati bersama dengan mahasiswa
4. Mengoptimalkan pembelajaran menggunakan e-learning (LMS).