RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

BDR (BELAJAR DARI RUMAH)

Satuan Pendidikan : TK Mukti Asri Dukuh

Tahun Ajaran : 2020/2021
Semester/ Bulan / Minggu :1/
Hari / Tanggal :
Kelompok / Usia : A/4-5 Tahun
Tema / Sub tema : Lingkunganku / Rumahku Sekolahku
No.Indikator : 1.1/ 3.3-4.3/ 3.6-4.6/ 3.8-4.8/ 2.1/ 3.15-4.15
Strategi Pembelajaran : Pembelajaran Online (Daring)
Materi dalam kegiatan :
1. Merawat Tanaman Ciptaan Tuhan
2. Memiliki Perilaku Hidup Sehat
3. Gerakan untuk mengembagkan Motorik Kasar dan Halus
4. Mengelompokkan benda berdasaran Tekstur
5. Menyanyi,
Materi yang masuk dalam pembiasaan :
1. Mengucapkan salam dan berdoa sebelum kegiatan daring
2. Mencuci tangan dan menggosok gigi memakai masker dan mematuhi protokol kesehatan
Alat dan bahan :
1. Ember,Air dan Gayung
2. Sapu Lidi
3. Batu Kerikil
4. Piring Plastik
Karakter : Mandiri
A. Pembukaan
1. Bernyanyi Lihat Kebunku
2. Do’a sebelum belajar
3. Mengenal Aturan Saat belajar dari rumah ( Patuh kepada Orang Tua)

B. Inti
1. Anak mengamati
a. Anak melihat Halaman rumahnya
2. Anak menanya
a. Bagian-bagian dari halaman rumahnya
3. Anak mengumpulkan Informasi
a. Ayah/Ibu memberi dukungan dengan bercerita tentang bagian-bagian halaman rumahnya
4. Anak menalar
a.Anak dapat mengetahui bagian-bagian halaman rumahnya
5. Anak mengkomunikasikan
a. Anak membantu menbersihkan halaman rumah dengan sapu lidi
b. Anak membuat huruf b di halaman rumah dengan batu kerikil
c. Anak menyiram tanaman yang ada di halaman rumah
d. Anak menyusun piring Plastik 1-5

C. Penutup

1. Berdo’a setelah belajar

Penilaian :
LINGKUP KD/ INDIKATOR PENILAIAN
PERKEMBANGAN
BB MB BSH BSB

NILAI AGAMA DAN 1.1 / Mengenal ciptaan Tuhan

MORAL

FISIK MOTORIK 3.3-4.3 / Anak mampu melakukan gerakan

meloncat

KOGNITIF 3.6-4.6/ Mengenal benda-benda di sekitarnya

berdasarkan
nama,warna,bentuk,pola,sifat,suara,tekstur,fungsi
dan ciri lainnya
BAHASA 3.10-4.10/ memahami bahasa reseftif

SOSIAL EMOSIONAL 2.9/ Memili perilaku sikap peduli

SENI 3.15-4.15 / menampilkan karya seni sederhana

Skala Penilaian :
1.BB artinya Belum Berkembang : bila anak melakukannya harus dengan bimbingan atau dicontohkan oleh Orang
Tua
2. MB artinya Mulai Berkembang : bila anak melakukannya masih harus diingatkan atau dibantu oleh Orang Tua
3.BSH artinya Berkembang Sesuai Harapan : bila anak sudah dapat melakukannya secara mandiri dan konsisten
tanpa harus diingatkan atau dicontohkan oleh Orang Tua
4.BSB artinya Berkembang Sangat Baik : bila anak sudah dapat melakukannya secara mandiri tanpa di bantu oarang
tua

Mengetahui,
Kepala TK Mukti Asri Dukuh Guru Kelas, A

SUMARMI,S.Pd SULASTRI
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
BELAJAR DARI RUMAH (BDR)
SATUAN PENDIDIKAN TK MUKTI ASRI DUKUH
TAHUN AJARAN 2020/2021

Semester/Bulan/Minggu :I/
Hari/Tanggal :
Kelompok/ Usia :B/5-6 tahun
Tema/ Sub Tema :Lingkunganku/Rumahku Sekolahku
No Indikator :1.1,3.3-4.3,3.6-4.6,3.8-4.8,2.9,3.15-4.15
Strategi Pembelajaran :Pembelajaran Online (Daring)
Materi dalam kegiatan :
1. Mengenal Tanaman Ciptaan Tuhan
2. Memiliki Perilaku Hdup Sehat
3. Gerakan untu mengembangkan motoric kasar dan halus
4. Mengelompokkan benda berdasrkan tekstur
5. Menyanyi
Materi yang masuk dalam pembiasaan
1. Mengucapkan salam, dan berdoa sebeum kegiatan daring
2. Mencuci tangan dan menggosok gigi ,memakai masker dan mematuhi protokol kesehatan
Alat dan bahan
1. Ember,Air dan Gayung
2. Sapu Lidi
3. Batu Kerikil
Karakter : Kreatif
A. Pembukaan
1. Bernyanyi ,Lihat Kebunku
2. Do’a sebelum belajar
3. Mengenal Aturan Saat Belajar dari Rumah (Patuh kepada orang tua)

B. Inti
1. Anak mengamati
a. Anak melihat Halaman rumahnya
2. Anak menanya
a. bagian-bagian dari halaman rumah
3. Anak mengumpulkan informasi
a. Ayah/Ibu memberi dukungan dengan bercerita tentang bagian-bagian halaman rumah
4. Anak Menalar
a. Anak dapat mengetahui bagian-bagian halaman rumah
5. Anak mengkomunikasikan
a. Anak membersihkan halaman dengan sapu lidi
b. Anak membuat kata “bunga”di halaman rmahnya dengan batu kerikil
c. Anak menyiram tanaman di halaman rumahnya
d. Anak menghitung daun-daun kering di halaman rumahnya 1-10

C. Penutup
1. Berdoa setelah belajar
Penilaian :
LINGKUP KD/INDIKATOR PENILAIAN
PERKEMBANGAN
BB MB BSH BSB
NILAI AGAMA 1.1/mengenal ciptaan Tuhan
DAN MORAL

FISIK MOTORIK 3.3-4.3/dapat melakukan

gerakan meloncat

KOGNITIF 3.6,-4.6/Mengena benda-

benda di seitarnya
berdasarkan
nama,warna,bentuk,pola,sifat,
Suara,tekstur,fugsi dan ciri
lainnya.
BAHASA 3.10-4.10/memahami bahasa
reseftif

SOSIAL 2.9/memiliki perilaku siap

EMOSIONAL peduli

SENI 3.15-4.15/membuat karya

seni sesuai kreativitasnya

Skala Penilaian :
1. BB artinya Belum Berkembang: bila anak melakukannya harus dengan bimbingan atau
dicontohkan Orang Tua
2. MB artinya Mulai Berkembang: bila anak melakukannya masih harus diingatkan atau dibantu oleh
Orang Tua
3. BSH artinya Berkembang Sesuai Harapan: bila anak sudah dapat melakukannya secara mandiri
dan konsisten tanpa harus di ingatkan atau dicontohkan oleh Orang Tua
4. BSB artinya Berkembang Sangat Baik: bila anak sudah dapat melakukannya secara mandiri tanpa
di bantu orang lain

Mengetahui
Kepala TK Mukti Asri Dukuh Guru Kelompok B

SUMARMI,S.Pd SUMARMI,S.Pd