A.

Deskrisi atau Gambaran Umum

Kursus adalah lembaga pelatihan yang termasuk ke dalam jenis pendidikan non formal.
Kursus merupakan suatu kegiatan belajar-mengajar seperti halnya sekolah . Perbedaannya
adalah bahwa kursus biasanya diselenggarakan dalam waktu pendek dan hanya untuk
mempelajari satu keterampilan tertentu, Peserta Kursus yang telah mengikuti kursus dengan
baik dapat memperoleh sertifikat atau surat keterangan. Untuk keterampilan tertentu seperti,
kursus ahli kecantikan atau penata rambut diwajibkan menempuh ujian negara. Ujian negara
ini dimaksudkan untuk mengawasi mutu kursus yang bersangkutan, sehingga pelajaran yang
diberikan memenuhi syarat dan peserta memiliki keterampilan dalam bidangnya.

Kurusu modes “ Aniq” surabaya ini merupakan lembaga kursus dan pelatihan yang
bergerak dibidang menjahit atau tata busana .Dengan adanya kursus ini dapat membantu
masyarakat sekitarnya untuk mengembangkan potensi dirinya . Sumber daya yang ada
diharapkan mampu mandiri dan menciptkan lapangan kerja sendiri apabila telah lulus dari
sebuah lembaga pelatihan. Maka hal itu perlu diadakannya pembinaan dari segala aspek
karena, Pembinaan Kursus dan pelatihan sangat berguna meningkatkan mutu lembaga
kursus, mulai dari penguatan sarana prasarana, pelatihan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan, program-program subsidi kursus, dengan harapan bahwa pengelolaan kursus
dapat lebih bermutu sehingga lulusan yang dihasilkan dapat berkompetisi di dunia usaha dan
dunia industri (DUDI).

E. Teori Pembinaan dan Kaitannya dengan lembaga pelatihan kursus

Menurut Mathis (2002:112), pembinaan adalah suatu proses dimana orang-orang mencapai
kemampuan tertentu untuk membantu mencapai tujuan organisasi. Oleh karena itu, proses ini
terkait dengan berbagai tujuan organisasi, pembinaan dapat dipandang secara sempit maupun
luas.
 
Dalam kursus menjahit “ Aniq “ surabaya ini mereka telah menerapkan teori pembinaan yang
diungkapkan oleh Mathis ( 2002:112) seperti yang terdapat pada misi kursus mnjahit “ Aniq”
tersebut yaitu :
 1. Menyelenggarakan pendidikan ketrampilan tata busana yang bermutu dan      professional
sehingga mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas, berkompetensi dan berdaya
saing
2. Menyelenggarakan pendidikan ketrampilan tata busana untuk pengembangan dunia mode
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat
4. Mengupayakan kemandirian diri dengan keahlian tata busana

Sedangkan menurut Ivancevich mengemukakan sejumlah butir penting yaitu, pembinaan

adalah sebuah proses sistematis untuk mengubah perilaku kerja seorang/sekelompok pegawai
dalam usaha meningkatkan kinerja organisasi. Pembinaan terkait dengan keterampilan dan
kemampuan yang diperlukan untuk pekerjaan yang sekarang dilakukan. Pembinaan berorientasi
ke masa sekarang dan membantu pegawai untuk menguasai keterampilan dan kemampuan
(konpetensi) yang spesifik untuk berhasil dalam pekerjaannya.

Salah satu hal yang dikembangkan dalam rangka pembinaan kemapuan dan keterampilan
oleh kursus “ Aniq “ ini terdapat pada pengembangan jenis kursusnya yang selalu berorientasi
pada masa depan adalah peningkatan pada desain mode, hand painting, memasang borci atau
payet, smok jepang, dan sulam pita yang terus menerus dibina dan dikembangkan dari hari ke
hari .

F. Berikut adalah beberapa pertanyaan yang telah kami susun :

1. Kendala apa saja yang terjadi selama proses pembinaan di kursus menjahit ini ?

2. Apakah pembinaan yang selama ini dilakukan telah berjalan dengan baik ?

3. Dampak positif apa yang diperoleh dengan adanya pembinaan ini ?

4. Dalam pembinaan ini apakah langsung ditangani oleh tenaga pendidik atau bekerja
sama dengan lembaga lain ?