Anda di halaman 1dari 3

Nama : Mahdi Hamzah

Instansi : SD Negeri 66 Gantarang

Tugas 03-OJT1. Menyusun gagasan dan rencana inovasi pengawasan (Program Pengawasan)
Gagasan dan rencana inovasi pengawasan bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar peserta tentang penyusunan program
pengawasan dengan mengacu kepada lampiran 1 format XIII Permendikbud 143 tahun 2014 dan Panduan Kerja Pengawas Sekolah tahun
2017:32-36 khususnya pada BAB III PROGRAM TAHUNAN sebagai berikut:

Tabel Tugas 03-OJT1. Menyusun Gagasan dan Rencana Inovasi Pengawasan


Masalah
Rencana Tindakan Waktu
No Utama Alternatif Solusi Bentuk Kegiatan
Pengawasan Pelaksanaan
Pembelajaran
a b c d e f
1 Kemampuan 1. Menggunakan pendekatan  Bimlat  Workshop Juni 2021
guru dalam pembelajaran
pengimplement pengimplementasian Peningkatan Peningkatan kemampuan
asian kemampuan guru dalam guru dalam
pendidikan karakter
pengimplementasian pengimplementasian
pendidikan dengan mendesain pendidikan karakter pendidikan karakter
karakter siswa pembelajaran untuk
belum optimal menemukan kebutuhan Persiapan:
individu siswa. a. Koordinasi dengan kepala
2. Pembinaan penyusunan sekolah dan teman
RPP sesuai dengan sejawat
b. Menyusun anggaran
pengimplementasian
kegiatan
pendidikan karakter c. Menentukan sasaran
kegiatan
d. Menentukan waktu
kegiatan
e. Menyiapkan daftar hadir,
Masalah
Rencana Tindakan Waktu
No Utama Alternatif Solusi Bentuk Kegiatan
Pengawasan Pelaksanaan
Pembelajaran
a b c d e f
undangan, membuat
jadwal dan admistrasi
lainnya
f. Menghubungi nara sumber

Pelaksanaan
Hari pertama penyampaikan
materi pengimplementasian
pendidikan karakter

Hari kedua
Identifikasi KD yang
berkaitan dengan
pengimplementasian
pendidikan karakter

Hari Ketiga
Untuk kerja hasil identifikasi
KD dalam pemanfaatan
media yang sesuai dengan
KD

Monitoring:
Memantau kegiatan dengan
menggunakan instrument
pelaksanaan

Evaluasi:
Melakukan penilaian
penilaian terhadap
keberhasilan indikator
Masalah
Rencana Tindakan Waktu
No Utama Alternatif Solusi Bentuk Kegiatan
Pengawasan Pelaksanaan
Pembelajaran
a b c d e f
keberhasilan

Petunjuk pengisian:
1. Kolom “a” diisi dengan nomor urut;
2. Kolom “b” diisi dengan masalah utama pembelajaran berdasarkan isian Tugas 02-OJT1 (kolom e)
3. Kolom “c” diisi dengan beberapa alternatif solusi pemecahan masalah utama pembelajaran
4. Kolom “d” diisi dengan rencana tindakan pengawasan yang sesuai dengan (Pembinaan Guru, Kepala Sekolah, dan tenaga
kependidikan lainnya, Penilaian Kinerja Guru dan/atau Kepala Sekolah, atau Pembimbingan dan Pelatihan Guru dan/atau Kepala
Sekolah (disusun tersendiri) *
5. Kolom “e” diisi dengan bentuk kegiatan untuk melaksanakan rencana tindakan pengawasan dalam rangka memecahkan masalah
utama pembelajaran (kolom c)
6. Kolom “f” diisi dengan waktu pelaksanaan kegiatan