SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL JALAN LOBAK SEREMBAN

PERANCANGAN STRATEGIK INDUK KURIKULUM

Teras Strategik 1/3/4 Akses kepada kejayaan / Ekuiti untuk semua murid / Memupuk perpaduan dalam kalangan murid
Aspirasi Sistem 1/3/5 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan / 50% pengurangan dalaman jurang pencapaian/ Memaksimumkan keberhasilan murid
Anjakan 3/7/9/10/11
Isu Strategik Pencapaian dalam peperiksaan awam belum mencapai tahap yang membanggakan
Matlamat Peningkatan pencapaian akademik dari segi kualiti dan kuantiti
Sasaran / Capai
Objektif KPI TOV Nota
2021 2022 2023
Peningkatan pencapaian Minimum 1. Peratus Minimum Kompetensi sekolah dalam peperiksaan awam 100 100 100 semua
Kompetensi peperiksaan UPSR 100 subjek
2. Peratus lulus semua mata pelajaran PPSR 100 100 100
100
3. Peratus murid mendapat A dalam mata pelajaran 35.0 40 45
22
4. Peratus murid mendapat D dalam semua mata pelajaran 19.0 17 15
21

Strategi Program / Projek Tempoh Pelaksanaan Tanggungjawab

Meningkatkan Headcount 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kecemerlangan Post Mortem ikut subjek
akademik SJKT Lobak 0 0 0 0 0 0
Pencerapan berfokus 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mesy. 3 Penjuru 0 0 0 0
Montering 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peningkatan perestasi
panitia 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PLC / LADAP
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
HE KO GM
HM PK1 KB KP B&K GK
BULAN M KU P
 SK ____________________________
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA
Teras Strategik 2 Kualiti Standard Antarabangsa Yang Tinggi
Aspirasi Sistem 2 Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS da
Anjakan 1,2,3,4.5.6.7.8.9
Isu Strategik Pencapaian dalam peperiksaan awam dan PKS masih rendah
Matlamat Peningkatan pencapaian akademik dari segi kualiti dan kuantiti

Objektif KPI

Meningkatkan pencapaian BM dalam 1. GPMP BM

peperiksaan sekolah

2. Peratus bilangan A

3. Peratus sekurang-kurangnya C
 4. Pengurangan peratus gagal

Strategi Program / Projek Tempoh Pelaksanaan

Melonjakkan 1. Cocostar & headcount
kecemerlangan BM ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
dalam peperiksaan 2. Post Mortem ikut
awam bidang ™ ™ ™
3. Latih tubi berfokus ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
4. Klinik Berfokus ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
5. Merealisasi ETR ™ ™
6. Mentoring ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
7. Peningkatan Prestasi
Panitia ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™

8. PLC ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

BULAN
______________
ANITIA BAHASA MELAYU

bangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun

Sasaran / Capai
TOV Nota
2017 2018 2019
Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5

Tahun 6

Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5

Tahun 6

Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5
 Tahun 6

Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5

Tahun 6

Tanggungjawab

™ ™

™ ™
™ ™
™ ™ ™ ™
™ ™
™ ™ ™

™ ™ ™ ™

™ ™ ™ ™
12
HE KO GM
HM PK1 KB KP B&K GK
M KU P
 SK _______________________________
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA
Teras Strategik 2 Kualiti Standard Antarabangsa Yang Tinggi
Aspirasi Sistem 1/4/5 Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS da
Anjakan 1,2,3,4.5.6.7.8.9
Isu Strategik Pencapaian dalam peperiksaan awam belum mencapai tahap membanggakan
Matlamat Peningkatan pencapaian akademik dari segi kualiti dan kuantiti

Objektif KPI

Menambahbaik keberkesanan P&P guru- 1. Peratus cemerlang guru dalam PdP

guru SKPM Standard 4
2. Jumlah latihan berkaitan pedagogi guru

3. Bilangan guru yang menyertai pertandingan inovasi

Strategi Program / Projek Tempoh Pelaksanaan

1. Pemantauan berfokus:
Pemantauan ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
Pencerapan Pentadbir
Sekolah
Pembangunan 2. Peningkatan Prestasi
™ ™ ™
Panitia
Profesionalisme 3. Kursus Peningkatan
™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
Berterusan (CPD) Profesionalisme
Membudayakan 4. PLC
Perkongsian Amalan ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™
Terbaik , PLC
5. Kajian
Pembudayaan Inovasi Tindakan/Pertandingan
dalam PdP ™ ™
Inovasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

BULAN
_________________
ANITIA BAHASA MELAYU

bangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun

anggakan

Sasaran / Capai
TOV Nota
2017 2018 2019

Tanggungjawab

™ ™ ™

™ ™ ™

™ ™ ™

™ ™

12
HE KO GM
HM PK1 KB KP B&K GK
M KU P
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM)

Teras Strategik 1 Akses Kepada Kejayaan

Teras Strategik 2 Kualiti Standard Antarabangsa Yang Tinggi
Teras Strategik 3 Ekuiti Untuk Semua Murid
Teras Strategik 4 Memupuk Perpaduan Dalam Kalangan Murid
Teras Strategik 5 Pelaksanaan Berkecekapan Tinggi

Aspirasi Sistem 1 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga mene
Aspirasi Sistem 2 Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS
Aspirasi Sistem 3 50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( bandar-luar bandar, sosioekonomi, gender )
Aspirasi Sistem 4 Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman & nilai kepada kanak-kana
Aspirasi Sistem 5 Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada

Anjakan 1 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

Anjakan 2 Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeri
Anjakan 3 Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
Anjakan 4 Mentranformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan
Anjakan 5 Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
Anjakan 6 Mengupaya JPN, PPD & sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan kep
Anjakan 7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
Anjakan 8 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
Anjakan 9 Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
Anjakan 10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
Anjakan 11 Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsung
LAYSIA (PPPM)

asekolah hingga menengah atas menjelang 2020

abangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun
osioekonomi, gender ) menjelang tahun 2020
ilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian p
tukan sedia ada

rtaraf antarabangsa
aysia & Bahasa Inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahan

husus berasaskan keperluan

a langsung
Menyediakan kertas kerja / pelan tindakan yang
mempunyai keperluan minimum seperti berikut

a)    Tajuk,

b)    Tarikh, Masa, Tempat

c)    Kumpulan Sasaran

d)    Objektif

e)    KPI (Indikator Output dan Outcome)

f)     Implikasi Kewangan (Bajet)

g)    Jawatankuasa Induk, Kerja, dan Pemantauan

h)    Strategi Pelaksanaan / Jadual / Pengisian Program

 PELAN TAKTIKAL KEMAHIRAN DWIBAHASA

Ketua : Guru Besar

Bidang : Kurikulum (Panitia Bahasa Melayu)
Objektif Program: Meningkatkan Prestasi Akademik SJKC SIN HUA TAHUN 20
Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Proje
™ ™ ™ ™ 1 KELAS TAMBAHAN ™ ™ ™ ™ ™ ™

Peningkatan
Meningkatan
Meningkatkan
Pencapaian
Mensifarkan
Gred Purata
Jumlah
kualiti
pelajar
MataAMata
Pelajaran
gagal
Pelajaran (A, B)
Tugas Jan Feb Ma Apri Mei Jun
Utama uari ruar ch l
i
Tarikh
Sasaran
Objektif
SUWA
Ko
s KWKK

PIBG
Ringkas
0 200 400 600 800
an &
Peningkatan GPMP dalam Peperiksaan Awam sebanyak 8%
Ramalan
Meningkatkan peratus pelajar memperoleh jumlah A dalam UPSR
Meningkatankan GPS dan kedudukan Band sekolah
Menambahkan keyakinan dalam kalangan ibu bapa menempatkan anak-anak mereka di SKT
Simbol
™ Belum Siap
˜ Siap
AN DWIBAHASA

SIN HUA TAHUN 2017

atus/Pencapaian Projek Tanggungjawab
™ ™ ™ ™ A B C D

Sep Okt Nov Dis Pen PK K. Gur

KAUNSELOR
Jula Og tem obe em em get 1 Pan u-
i os ber r ber ber ua itia gur
u

Ringgit
AnggaranBelanjaan
SUWA 500 300
Column AD
Column AC KWKK 1,000 800
PIBG 1,500 500

400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600

ak-anak mereka di SKTWP

A Orang Pertama dipertanggungjawabkan

B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
 PELAN OPERASI KEMAHIRAN DWIBAHASA
Nama Projek KELAS TAMBAHAN
PENCAPAIAN PRESTASI MATA PELAJARAN BM DAN
Objektif
BI YANG TINGGI
Tempoh JAN HINGGA OKT
Kumpulan Sasaran SEMUA MURID
Guru Terlibat SEMUA GURU BM DAN BI
1. MENENTUKAN JADUAL WAKTU DAN GURU
BERTUGAS
2. BAHAN PENGAJARAN KELAS TAMBAHAN
3. PELAKSANAAN AKTIVITI
Proses Kerja
3.1 TAKLIMAT RINGKAS KEPADA GURU DAN MURID
3.2 AKTIVITI BERMULA
3.3 PEMANTAUAN
3.4 REFLEKSI BERSAMA
Kos RM 500.00

Kekangan Masa yang diperuntukan sangat sedikit.

Pemantauan Pemantauan oleh Ketua Panitia Bahasa Melayu

Penilaian PEPERIKSAAN DALAMAN SEKOLAH

Penambahbaikan Tiada