09-Mar-21

KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR

1.Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN),

2.Ujian Nasional (UN),
3.Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan
Peraturan
4.Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Zonasi.

Dr. Suryo Hartanto, M.Pd.T

Universitas Riau Kepulauan

Dr. Suryo's Files 1

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 2

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 3

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 4

 09-Mar-21

Pendekatan Penilaian
AaL : Asesment as Learning
AfL: Asesment for Learning
AoL: Asesment of Learning

Dr. Suryo's Files 5

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 6

 09-Mar-21

SE No.14 tahun 2019

Mengapa?

01 RPP dianggap dibuat hanya untuk administrasi

sekolah, administrasi ke pengawas/dinas atau
administrasi Akreditasi

02 RPP yang dimiliki guru diindikasikan

membeli dari penyedia jasa RPP

03 RPP yang dimiliki guru copy-paste dari milik

guru lainnya

04
RPP yang dimiliki hanya merubah tahunnya
saja

Dr. Suryo's Files 7

 09-Mar-21

Mengapa?

05 RPP yang ada sangat banyak dan

menghabiskan kertas (ATK)

RPP yang ada dianggap membatasi guru

06
dalam berkreasi dan berinovasi di kelas

07 RPP menggunakan model yang kadang

mengikat dengan sintak-sintaknya

08 RPP tidak dilaksanakan di kelas

Disimpulkan

Dalam kebijakan baru tersebut, guru secara

bebas dapat memilih, membuat, menggunakan,
dan mengembangkan format RPP. Tiga komponen
inti RPP terdiri dari tujuan pembelajaran, kegiatan
pembelajaran, dan asesmen.

“Penulisan RPP dilakukan dengan efisien dan

efektif sehingga guru memiliki lebih banyak waktu
untuk mempersiapkan dan mengevaluasi proses
pembelajaran itu sendiri. Satu halaman saja
cukup,”

Dr. Suryo's Files 8

 09-Mar-21

Efisien berarti penulisan RPP dilakukan dengan

tepat dan tidak banyak menghabiskan banyak
waktu dan tenaga.
Efektif berarti penulisan RPP dilakukan untuk
mencapai tujuan pembelajaran
Berorientasi pada Peserta Didik berarti
penulisan RPP dilakukan dengan
mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan,
dan kebutuhan belajar peserta didik di kelas.
EFISIEN EFEKTIF ORIENTASI PD PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Prinsip Pengembangan RPP

SISWA MERDEKA BELAJAR SESUAI KARAKTERISTIK DAN KEBUTUHAN BELAJARNYA

Dr. Suryo's Files 9

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 10

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 11

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 12

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 13

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 14

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 15

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 16

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 17

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 18

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 19

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 20

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 21

 09-Mar-21

Dr. Suryo's Files 22