‫ماس‬ ‫‪8.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12.

00‬‬ ‫تاريخ‬
‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫ميڠڬو‬ ‫‪34‬‬ ‫هاري‬
‫بيدڠ‬ ‫حفظن‬ ‫كحاضيرن‬
‫تاهون‬ ‫‪1‬‬ ‫تاجوق‬ ‫س ۡو َرةُ الفَاتِ َحة‬
‫ُ‬
‫كلس‬ ‫‪2.1‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملکن س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫☐‬ ‫‪HOT SEAT‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪2.1.3‬‬ ‫ممڤردڠرکن حفظن س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪2.1.4‬‬ ‫ممباچ س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة دڠن بتول دان برتجويد سباݢاي ساله ساتو روکون صالة دان‬
‫☐‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫مڠعملکنڽ دالم کهيدوڤن هارين‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪LINE UPS‬‬

‫‪PETA i-THINK‬‬ ‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫تسميع باچاءن س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة اية ‪ 7-1‬دڠن بتول دان برتجويد سلڤس اكتيۏيتي التيه توبي‪.‬‬
‫‪2.‬‬ ‫مڠاڤليكسيكن باچاءن س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة دالم صالة دان كهيدوڤن هارين سلڤس مندڠر ڤنراڠن‬
‫☐‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ڬورو‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫‪3.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫‪4.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA BUIH BERGANDA‬‬ ‫‪1.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA PELBAGAI ALIR‬‬ ‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪2.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫‪3.‬‬
‫☐‬ ‫ڤرموألن‪PETA TITI‬‬ ‫التيه توبي ممباچ س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة سچارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬
‫‪KBAT‬‬
‫اكت‬ ‫‪ .1‬التيه توبي مڠحفظ س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫يۏ‬ ‫‪ .2‬اكتيۏيتي مڠحفظ س ُۡو َرةُ الفَاتِ َحة سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن دان برڤاسڠن‪.‬‬
‫اوتام‬
‫☐‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫يت‬ ‫‪.3‬‬
‫☐‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫ي‬ ‫‪.4‬‬
‫‪EMK‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫ڤنيالين دان بيمبيڠن‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪BAHASA‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬

‫☐‬ ‫‪KEUSHAWANAN‬‬

‫☐‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪TP‬‬

‫‪PENILAIAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫☐‬ ‫‪1‬‬
‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪2‬‬
‫☐‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪3‬‬
‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪4‬‬
‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪5‬‬
‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪6‬‬

‫ماس‬ ‫‪8.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12.00‬‬ ‫تاريخ‬

‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫ميڠڬو‬ ‫‪34‬‬ ‫هاري‬
‫بيدڠ‬ ‫عبادة‬ ‫كحاضيرن‬
 ‫تاهون‬ ‫‪1‬‬ ‫تاجوق‬ ‫صالة تياڠ اڬام‪.‬‬
‫كلس‬ ‫‪4.4‬‬ ‫ممهمي دان مڠعملکن صالة فرض‪.‬‬
‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫☐‬ ‫‪HOT SEAT‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪4.4.3‬‬ ‫مڠهورايکن صالة فرض دان وقتو منونايکنڽ‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫‪ 4.4.4‬ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫مڠاناليسيس کڤنتيڠن منونايکن صالة فرض‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪LINE UPS‬‬ ‫‪4.4.5‬‬ ‫مڠاڤليکاسيکن صالة فرض دأول وقتو‪.‬‬
‫‪PETA i-THINK‬‬ ‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫مڠنل ڤستي صالة فرض دان وقتو منونايکنڽ دڠن تڤت‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪2.‬‬ ‫مڽبوتكن ‪ 6‬کڤنتيڠن منونايکن صالة فرض دڠن بتول‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫سنتياس مڠعملكن صالة فرض دأول وقتو دالم كهيدوڤن هارين سلڤس ڤنراڠن ڬورو‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫‪4.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA BUIH BERGANDA‬‬ ‫‪1.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA PELBAGAI ALIR‬‬ ‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪2.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫‪3.‬‬
‫☐‬ ‫ڤرموألن‪PETA TITI‬‬ ‫برسؤال جواب نام‪ ٢‬صالة فرض‪.‬‬
‫‪KBAT‬‬
‫اكت‬ ‫‪ .1‬ڬورو مالتيه توبي مڽبوتكن نام‪ ٢‬صالة فرض دان وقتو منونايكنڽ‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫يۏ‬ ‫‪ .2‬ڬورو منرڠكن كڤنتيڠن منونايكن صالة فرض‪.‬‬
‫اوتام‬
‫☐‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫يت‬ ‫‪ .3‬ڬورو منجلسكن كأوتاماءن صالة فرض دأول وقتو‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫ي‬ ‫‪.4‬‬
‫‪EMK‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫روموسن ايسي ڤالجرن دان ڬرق كرجا برتوليس‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪BAHASA‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬

‫☐‬ ‫‪KEUSHAWANAN‬‬

‫☐‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪TP‬‬

‫‪PENILAIAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫☐‬ ‫‪1‬‬
‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪2‬‬
‫☐‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪3‬‬
‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪4‬‬
‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪5‬‬
‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪6‬‬

‫ماس‬ ‫‪8.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12.00‬‬ ‫تاريخ‬

‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫ميڠڬو‬ ‫‪34‬‬ ‫هاري‬
‫بيدڠ‬ ‫جاوي‬ ‫كحاضيرن‬
‫تاهون‬ ‫‪1‬‬ ‫تاجوق‬ ‫سكولهكو ڬيميلڠ‪.‬‬
‫كلس‬ ‫‪ 7.6‬ستندرد كاندوڠن‬ ‫ممباچ دان منوليس ڤرکاتاءن يڠ ترديري درڤد دوا سوکو کات تربوک دان ترتوتوڤ‪.‬‬
 ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫☐‬ ‫‪HOT SEAT‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪7.6.1‬‬ ‫ممبينا دان ممباچ ڤرکاتاءن يڠ ترديري درڤد دوا سوکو کات تربوک دان ترتوتوڤ‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫☐‬ ‫‪LINE UPS‬‬

‫‪PETA i-THINK‬‬ ‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬

‫‪1.‬‬ ‫ممبينا دان ممباچ ڤرکاتاءن يڠ ترديري درڤد دوا سوکو کات تربوک دان ترتوتوڤ دڠن‬
‫‪‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬
‫چارا يڠ بتول‪( .‬جروڠ‪ ,‬فاءوس‪ ,‬ألوت‪ ,‬اودڠ)‬
‫☐‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪2.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫‪3.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫‪4.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA BUIH BERGANDA‬‬ ‫‪1.‬‬
‫ء‬
‫☐‬ ‫‪PETA PELBAGAI ALIR‬‬ ‫كريتريا كجايا ن‬ ‫‪2.‬‬
‫☐‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫‪3.‬‬
‫☐‬ ‫ڤرموألن‪PETA TITI‬‬ ‫ڬورو منونجوقكن چونتوه‪ ٢‬دوا سوكو كات تربوك دان ترتوتوڤ‪.‬‬
‫‪KBAT‬‬
‫اكت‬ ‫‪ .1‬ڬورو مالتيه توبي مڠيجا دان مڽبوت بوڽيڽ‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫يۏ‬ ‫‪ .2‬موريد ممبينا ڤادنان دوا سوكو كات تربوك دان ترتوتوڤ‪.‬‬
‫اوتام‬
‫☐‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫يت‬ ‫‪ .3‬موريد ممبوات التيهن منوليس چونتوه‪ ٢‬دوا سوكو كات ترتوتوڤ دان تربوك‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫ي‬ ‫‪ .4‬موريد ممبوات التيهن منوليس چونتوه‪ ٢‬دوا سوكو كات ترتوتوڤ دان تربوك‪.‬‬
‫‪EMK‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫ڤنيالين‪ ،‬بيمبيڠن دان التيهن منوليس‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪BAHASA‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫☐‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬

‫☐‬ ‫‪KEUSHAWANAN‬‬

‫☐‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪TP‬‬

‫‪PENILAIAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫☐‬ ‫‪1‬‬
‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪2‬‬
‫☐‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪3‬‬
‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪4‬‬
‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪5‬‬
‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪6‬‬

‫ماس‬ ‫‪1.45‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2.45‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪13/01/2020‬‬

‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫ميڠڬو‬ ‫‪34‬‬ ‫هاري‬ ‫‪ISNIN‬‬
‫بيدڠ‬ ‫تسميع القرءان‬ ‫كحاضيرن‬
‫تاهون‬ ‫‪1‬‬ ‫تاجوق‬ ‫تسميع القرءان‬
‫كلس‬ ‫‪BAKTI‬‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
☐ HOT SEAT

☐ ROLE PLAY

☐ RALLY ROBIN ‫ستندرد ڤمبالجرن‬

☐ LINE UPS

PETA i-THINK :‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬

1. ‫اقراء مڠيكوت تاهڤ باچاء ن موريد دڠن بتول دان برتجويد دڠن بيمبيڠن‬/‫ممباچ القرءان‬
☐ PETA BULATAN
.‫ڬورو‬
☐ PETA DAKAP ‫اوبجيكتيف‬ 2.
☐ PETA BUIH 3.
☐ PETA ALIR 4.
☐ PETA BUIH BERGANDA 1.
☐ PETA PELBAGAI ALIR ‫كريتريا كجاياءن‬ 2.
☐ PETA POKOK 3.
☐ PETA TITI‫ڤرموألن‬ .‫ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‬
KBAT
‫اكت‬ .‫ ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬.5
 MENCIRI ‫يۏ‬ ‫ ممبيمبيڠ راكن سباي‬.6
‫اوتام‬
☐ MENGANALISIS ‫يت‬ .‫ ڬورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‬.7
☐ MENGHURAI ‫ي‬ .8
EMK ‫ڤنوتوڤ‬ .‫ڤنيالين‬
 NILAI MURNI .‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري ڤڠاياءن‬
☐ PATRIOTISME
‫ايمڤك‬/‫ريفليكسي‬ .‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري ڤموليهن‬

☐ KEUSHAWANAN

☐ KEWANGAN BBB STRATEGI PEMBELAJARAN KAEDAH PEMBELAJARAN TP

PENILAIAN  AL-QURAN  PEMUSATAN PELAJAR  TALAQI MUSYAFAHAH ☐ 1
☐ KUIZ ☐ BUKU TEKS ☐ PEMUSATAN GURU  TASMIK ☐ 2
☐ SOAL JAWAB  BUKU IQRA' ☐ PEMUSATAN AKTIVITI ☐ INKUIRI ☐ 3
☐ HASIL KERJA ☐ BUKU AKTIVITI ☐ NILAI-NILAI MURNI ☐ SUMBANG SARAN ☐ 4
☐ PERBINCANGAN ☐ KOMPUTER ☐ KEJUJURAN ☐ TEMATIK ☐ 5
 TUGASAN ☐ PROJEKTOR ☐ BAIK HATI ☐ KERJA KUMPULAN ☐ 6
 Untuk kegunaan erph sahaja (sila padam)

SEMAKAN PENTADBIR

Disemak Oleh: Msukkan gambar tandtangan yg telah

discan disini.

Nama:

Tarikh:
Ulasan: