Buku Panduan Beasiswa Ristek Tahun 2012

P E D O M A N
T U G A S B E L A J A R
K E M E N R I S T E K 2 0 1 2
D E P U T I B I D A N G S U M B E R D AYA I P T E K
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI
2012
PEDOMAN TUGAS BELAJAR KEMENRISTEK 2012
KATA PENGANTAR
Program Beasiswa Pascasarjana Kementerian Riset dan Teknologi

(Kemenristek) ini dilakukan untuk mendukung pencapaian salah satu prioritas
dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) 2010 – 2014 yang
selaras juga dengan Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan
Ekonomi Indonesia (MP3EI), yaitu Peningkatan Kapasitas dan Kapabilitas Sumber
Daya Manusia Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SDM-Iptek) dalam rangka
penguatan Sistem Inovasi Nasional (SINas). Peningkatan kapasitas SDM Iptek ini
diharapkan akan mendukung pengembangan produk Iptek berbasis konsorsium
riset, model SINas berbasis revitalisasi Puspiptek, pusat unggulan, dan
intensifikasi Sistem Inovasi Daerah (SIDa) di 6 koridor ekonomi.
Penguatan SINas ini penting, mengingat di dalam SINas inilah ada upaya
pengaturan kelembagaan yang secara sistemik dan berjangka panjang dapat
mendorong, mendukung, menyebarkan dan menerapkan inovasi-inovasi di
berbagai sektor, dan mempunyai skala yang lebih luas. Hal tersebut berefek pada
peningkatan daya saing bangsa yang bertumpu pada penguasaan Iptek.
Adapun dalam hal ini, Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek
meliputi: program gelar S2 dan S3 baik di dalam dan di luar negeri, program non
gelar seperti pemagangan riset di luar negeri, kursus bahasa Inggris dan program
pendukung untuk peningkatan kapasitas sumber daya manusia seperti
penyediaan biaya untuk jurnal serta pembiayaan untuk menjadi pembicara dalam
konferensi.
Upaya menyukseskan program ini membutuhkan partisipasi dan
dukungan dari berbagai pihak. Kemenristek mengundang SDM yang berada di
lingkungan Kemenristek, LPNK Ristek dan institusi riset agar memanfaatkan
H a l a m a n
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dengan sebaik-baiknya.

Buku pedoman ini diharapkan dapat menjadi panduan dan bahan
informasi yang lengkap baik bagi pengelola program maupun karyasiswa Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dalam rangka kelancaran pelaksanaan studi
yang diselenggarakan oleh seluruh perguruan tinggi yang bekerjasama dengan
Kemenristek dan semua institusi yang terkait dengan program ini. Selain itu
diharapkan juga buku ini menjadi dokumen tertulis yang dijadikan acuan atau
pedoman untuk prosedur pelaksanaan Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek.
Jakarta, Februari 2012
Deputi Bidang Sumber Daya Iptek,

Kementerian Riset dan Teknologi
Prof.H.Freddy Permana Zen, M.SC., D.Sc.
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
DAFTAR TABEL DAN GAMBAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii
BAB I PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1 Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Tujuan dan Indikator Pencapaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3 Komponen Program . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . 6
BAB II ORGANISASI PENYELENGGARA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2.1 Struktur Organisasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.2 Tugas dan Tanggung Jawab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.1 Pelindung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.2 Pengarah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.3 Penanggung jawab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.2.4 Pelaksana Harian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.2.5 Tim Asistensi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.2.6 Liaison Officer LPNK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.2.7 Sekretariat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2.8 Pelaksana Administrasi Umum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2.9 Pelaksana Program . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2.10 Pelaksana Monitoring dan Evaluasi . . . . . . . . . . . . . . . . 14
BAB III IMPLEMENTASI PROGRAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

3.1 Ruang Lingkup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.1.1 Pembangunan Ketahanan Pangan . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.1.2 Penciptaan dan Pemanfaatan Sumber Energi Baru dan
Terbarukan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.1.3 Pengembangan Teknologi dan Manajemen Transportasi 17
3.1.4 Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi . . 19
3.1.5 Pengembangan Teknologi Pertahanan dan Keamanan . . 20
3.1.6 Pengembangan Teknologi Kesehatan dan Obat . . . . . . . 21
3.1.7 Pengembangan Teknologi Material Maju . . . . . . . . . . . . 22
3.1.8 Kebijakan Publik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.2 Program Gelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2.1 Proses Seleksi Program Gelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.2.1.1 Seleksi Administrasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.2.1.2 Seleksi Akademik . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 28
3.2.2 Jadwal Kegiatan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.2.3 Hak, Kewajiban, Larangan, dan Sanksi bagi Karyasiswa
Program Gelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.2.3.1 Hak Karyasiswa Program Gelar . . . . . . . . . . . . . 29
3.2.3.2 Kewajiban Karyasiswa Program Gelar . . . . . . . . 31
3.2.3.3 Larangan Karyasiswa Program Gelar . . . . . . . . . 32
3.2.3.4 Sanksi bagi Karyasiswa Program Gelar . . . . . . . . 32
3.3 Program Non Gelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.3.1 Pemagangan Riset/Pelatihan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
iv
3.3.2 English for Academic Purpose (EAP) . . . . . . . . . . . . . . . . 37

3.4 Program Pendukung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.4.1 Penerbitan Jurnal Nasional atau Internasional . . . . . . . . 38
3.4.2 Presentasi Makalah di Konferensi/Seminar Nasional atau
Internasional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 39
BAB IV MONITORING DAN EVALUASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
v
DAFTAR TABEL DAN GAMBAR
Tabel 1.1 Komponen Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek

2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . 6
Tabel 3.1 Rencana Kegiatan Program Gelar Dalam Negeri
tahun 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Tabel 3.2 Rencana Kegiatan Program Gelar Luar Negeri
tahun 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Tabel 3.3 Komponen Pembiayaan untuk Program Gelar
Dalam Negeri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Tabel 3.4 Rencana Kegiatan Program Pemagangan Riset/Pelatihan
tahun 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Tabel 3.5 Rencana Kegiatan Program English for Academic Purpose
(EAP) tahun 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Pengelola Program Beasiswa

Pascasarjana Kemenristek 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Formulir Aplikasi Program Beasiswa Pascasarjana

Kemenristek............................................................. . 43
Lampiran 2 Pedoman Proposal Riset untuk calon Karyasiswa . . 47
Lampiran 3 Format Essai Pendek Untuk Calon Karyasiswa S2. . . 51
Lampiran 4 Proposal Program Non Gelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Lampiran 5 Perjanjian Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek. ................................................. . . . . . . 54
Lampiran 6 Surat Ijin Melanjutkan Studi . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Lampiran 7 Surat Kesediaan Menjadi Pembimbing Penelitian.... 60
Lampiran 8 Laporan Studi Periodik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Lampiran 9 Laporan Akhir Tahun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Lampiran 10 Tugas dan Syarat Co-Promotor . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Pengembangan Sumberdaya Manusia Iptek (SDM Iptek) sebagai suatu
investasi jangka panjang bagi pembangunan nasional tidak dapat dipisahkan dari
Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2002 tentang Sistem Nasional Penelitian,
Pengembangan dan Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Rencana
Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN 2005-2025), Rencana
Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Kabinet Indonesia Bersatu dan Visi Misi
Iptek 2025. Arah dan kebijaksanaan tersebut diharapkan dapat lebih
mempertajam bidang-bidang keahlian yang harus dikuasai dan dikembangkan
lebih lanjut dalam rangka meningkatkan daya saing, kemandirian dan
kesejahteraan bangsa.
Peningkatan kesejahteraan bangsa merupakan prioritas utama untuk
meningkatkan kesejahteraan rakyat melalui pembangunan ekonomi yang
berlandaskan keunggulan daya saing, pengelolaan sumber daya dan peningkatan
sumber daya manusia. Program Pemerintah Indonesia sejak Repelita IV yang
dimulai tahun 1983 telah memproritaskan pengembangan di bidang Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) melalui program beasiswa. Program
pengembangan SDM yang pertama untuk Iptek mulai direalisasikan pada bulan
April 1986, melalui program Overseas Fellowship Program (OFP), yang sumber
dananya diperoleh Pemerintah Indonesia dari APBN dan World Bank (WB)
melalui surat No. 2599-ND yang berakhir pada bulan Februari 1992. Program
pengembangan SDM yang kedua yaitu Science and Technology Manpower
Development Program (STMDP) yang sumber dananya diperoleh Pemerintah
Indonesia dari APBN dan Overseas Economic Cooperation Fund (OECF) melalui
H a l a m a n 01
surat No.IP-342 yang dimulai pada bulan Desember 1988 dan berakhir pada bulan
November 1997. Program pengembangan SDM Iptek ketiga dimulai tahun 1990
melalui program yang disebut Science and Technology for Industrial Development
(STAID). Program ini memperoleh dana dari WB dan OECF. Program STAID tersebut
merupakan salah satu komponen Proyek Pengembangan Sumber Daya Manusia
Profesional (Professional Human Resource Development Project / PHRDP) yang
seluruhnya terdiri atas program beasiswa, baik luar negeri maupun dalam negeri.
Program-program tersebut telah menghasilkan ratusan Doktor dalam bidang
sains dan perekayasaan tetapi terhenti pasca krisis moneter 1998 yang lalu.
Menyadari bahwa kekuatan daya saing iptek bangsa Indonesia relatif
masih lebih rendah dibandingkan dengan bangsa-bangsa lain di dunia, maka
dipandang penting untuk kembali meningkatkan kualitas SDM Iptek bangsa ini.
Program pengembangan SDM Iptek telah dicanangkan sebagai salah satu prioritas
dalam RPJM 2010-2014. Ini ditempuh sejalan dengan upaya peningkatan
kapasitas dan kapabilitas institusi riset terhadap luaran hasil riset dan
pemanfaatannya di kalangan masyarakat. Pada tahun 2003 Kementerian Riset dan
Teknologi (Kemenristek) telah mengambil inisiatif mengembangkan Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek yang secara spesifik ditujukan untuk
meningkatkan kualitas sumber daya para peneliti dan karyawan di lingkungan
institusi riset.
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek ini memprioritaskan
pemanfaatan sarana laboratorium baik yang ada di kawasan PUSPIPTEK maupun
yang ada di institusi riset. Selain itu, dalam melakukan kegiatan penelitian ilmiah
harus memanfaatkan profesor riset atau doktor yang ada di LPNK Ristek atau
institusi riset lainnya. Fasilitas riset dimaksud adalah Pusat Penelitian Ilmu
H a l a m a n 02
Pengetahuan dan Teknologi (PUSPIPTEK) Serpong yang didirikan pada tahun 1976
di lahan seluas 350 ha. Ini dimaksudkan untuk membangun sinergi kegiatan riset
dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi selaras dengan
Pengembangan Program Utama Nasional saat itu. Di tempat ini terdapat tiga
puluh lima laboratorium modern milik BATAN, BPPT, LIPI dan Kementerian
Lingkungan Hidup.
Untuk mewujudkan tujuan tersebut, telah ditetapkan Keputusan
Menristek No. 77/M/Kp/IX/2003 tanggal 8 September 2003 tentang
Pembentukan Penyelenggara Program Pendidikan Pascasarjana di PUSPIPTEK
Serpong. Ini merupakan tindak lanjut dari ditandatanganinya kerjasama antara
Kementerian Negara Riset dan Teknologi dan Departemen Pendidikan Nasional
No. 15/KEMENRISTEK/IX/2003 tanggal 8 Agustus 2003 tentang Pemanfaatan
Sumberdaya Iptek di Pusat Iptek Serpong untuk Mendukung Penyelenggaraan
Program Pascasarjana di Perguruan Tinggi.
Sejak tahun 2011, sesuai dengan RPJM dan Renstra Kemenristek 2010-
2014, Program Beasiswa Pascasarjana merupakan instrumen untuk melakukan
fasilitasi dan koordinasi dalam rangka mendukung penguatan SINas dan SIDa. Hal
ini diperkuat dengan adanya Masterplan Percepatan dan Perluasan
Pembangunan Ekonomi Indonesia (MP3EI) yang salah satu program utamanya
adalah peningkatan kapasitas SDM dan Iptek pada 6 koridor ekonomi. Program
peningkatan kapasitas SDM dan Iptek untuk penguatan aktor inovasi yang terdiri
dari lemlitbang, industri, dan perguruan tinggi pada koridor ekonomi tersebut
berimbas pada diperluasnya Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dari
sisi peserta program dan diversifikasi program studi sesuai dengan kebutuhan.
H a l a m a n 03
Peraturan Menteri Negara Riset dan Teknologi No.01/M/PER/VI/2009

tentang Pemberian Beasiswa Program Pascasarjana Kementerian Riset dan
Teknologi membatasi pemberian beasiswa hanya kepada para peneliti yang
berada di lingkungan Kemenristek dan LPNK Ristek dan tidak dijelaskan jenis
program yang dapat dilaksanakan. Untuk memfasilitasi terlaksananya MP3EI,
saat ini telah terbit Peraturan Menteri Negara Riset dan Teknologi Republik
Indonesia No.03/M/PER/V/2011 tentang Program Pemberian Tugas Belajar
Kementerian Riset dan Teknologi yang merevisi peraturan sebelumnya.
Peraturan baru ini diharapkan dapat menjadikan program beasiswa lebih optimal
dalam mendukung penguatan SINas dan MP3EI.
1.2 Tujuan dan Indikator Pencapaian

Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek ini bertujuan untuk
meningkatkan daya saing Indonesia dalam pembangunan ekonomi berbasis
pengetahuan. Namun program ini memiliki tujuan yang lebih spesifik yaitu
menciptakan lingkungan yang kondusif bagi kegiatan penelitian dan
pengembangan di bidang Iptek, serta untuk meningkatkan kompetensi SDM Iptek
yang terlibat dalam penguatan SINas/SIDa dan MP3EI.
Selain untuk kalangan internal Kementerian Riset dan Teknologi,
penerima manfaat utama dari program ini adalah tujuh LPNK yang di bawah
koordinasi Kementerian Riset dan Teknologi, yaitu Badan Pengkajian dan
Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), Badan
Tenaga Nuklir Nasional (Batan), Badan Informasi Geospasial (BIG), Badan
Pengawas Tenaga Nuklir (Bapeten), Lembaga Penerbangan dan Antariksa
Nasional (Lapan), dan Badan Standarisasi Nasional (BSN). Program ini akan
H a l a m a n 04
berkontribusi pada penguatan sistem Iptek secara keseluruhan serta pada proses
pembangunan pondasi yang kuat bagi koordinasi antarpemangku kepentingan,
implementasi Iptek yang lebih baik, dan pengawasan kebijakan Iptek. Melihat
luasnya kontribusi yang akan diberikan oleh program ini, maka program ini tidak
hanya akan melibatkan LPNK tapi juga akan melibatkan kelembagaan Iptek
lainnya yang terkait dengan Program Penguatan SINas seperti litbang
kementerian, perguruan tinggi, lembaga litbang swasta, lembaga intermediasi
dan juga sektor industri dalam rangka memfasilitasi proses transfer teknologi dan
inovasi.
Upaya keras membangun aliansi dan kemitraan strategis antar-
institusi pendidikan dan riset mutlak diperlukan. Upaya tersebut diproyesikan
akan memberikan luaran (output) dan dampak (outcome) yang penting, antara
lain: (1) optimasi pemanfaatan fasilitas-fasilitas riset yang tersedia, (2)
membangun kultur sinergi dan kolaborasi dalam kaitan riset dan pengembangan
berbasis antardisiplin, (3) membangun mission oriented dalam kaitan riset dan
pengembangan yang lebih jelas dan terarah, dan (4) membangun jaringan sistem
inovasi nasional yang kuat. Dengan demikian kegiatan riset dan pengembangan
dapat terbangun lebih fokus dan efektif berbasis pada masalah-masalah nyata
yang dihadapi masyarakat, sekaligus untuk menjawab masalah-masalah bangsa.
Sedangkan sasaran yang diharapkan dapat tercapai dengan adanya program ini
adalah:
1. Peningkatan kapasitas SDM Iptek dalam rangka penguatan SINas/SIDa
dan MP3EI
2. Tersedianya SDM Iptek lulusan Magister dan Doktoral berbasis riset;
H a l a m a n 05
3. Terbentuknya jejaring riset antara LPNK/Lemlitbang, perguruan tinggi

dan industri;
4. Terbentuknya jejaring riset dengan perguruan tinggi dan lembaga riset
luar negeri.
1.3 Komponen Program

Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek 2012 memberikan
kesempatan bagi peningkatan kapasitas SDM Iptek yang terlibat dalam agenda
Kemenristek yakni penguatan SINas/SIDa dan dalam rangka mendukung MP3EI.
Program Beasiswa tersebut terbagi dalam tiga macam komponen program yaitu
Program Gelar, Program Non Gelar, dan Program Pendukung. Masing-masing
program tersebut terdiri atas program lain yang lebih spesifik sebagaimana
dicantumkan dalam Tabel 1.1 dibawah ini :
TABEL 1.1 KOMPONEN PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA
H a l a m a n 06
BAB II ORGANISASI PENYELENGGARA
2.1 Struktur Organisasi

Untuk mengoptimalkan kinerja tim pengelola Program Beasiswa
Pascasarjana Kemenristek 2012, disusunlah struktur organisasi tim pengelola
sebagai berikut:
Pelindung
Pengarah
Penanggung Jawab
Pelaksana Harian Tim Asistensi
Liaison Officer
LPNK Sekretariat
Pelaksana Pelaksana
Administrasi Umum Pelaksana Program Monitoring dan
Evaluasi
GAMBAR 2.1
Struktur Organisasi Pengelola Program Beasiswa
Pascasarjana Kemenristek 2012
H a l a m a n 07
2.2 Tugas dan Tanggung Jawab

Dari Gambar 2.1 diketahui bahwa struktur organisasi pengelola Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek 2012 terdiri atas beberapa posisi yang
tersusun secara hierarki dan memiliki tugas serta tanggung jawab masing-masing
untuk mendukung terwujudnya suatu program yang dapat berjalan dengan
efektif dan mendukung pencapaian tujuan dan sasaran program tersebut. Dalam
sub bab ini akan dijelaskan tugas dan tanggung jawab masing-masing posisi
pengelola.
2.2.1 Pelindung
Yang bertindak sebagai Pelindung Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek adalah Menteri Negara Riset dan Teknologi yang memiliki tugas dan
tanggung jawab sebagai berikut:
- Menerbitkan Peraturan Menteri terkait pemberian tugas belajar
Kemenristek.
- Menetapkan penerima tugas belajar Pendidikan Gelar.
- Melakukan pembinaan dalam pelaksanaan Program Beasiswa
Pascasarjana Kemenristek.
2.2.2 Pengarah
Sekretaris Kemenristek bertindak sebagai Pengarah Program Beasiswa
Pascasarjana Kemenristek. Adapun sebagai Pengarah, tugas dan tanggung
jawabnya adalah:
- Memberikan arah dan memastikan bahwa pelaksanaan Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek sesuai dengan kebijakan
H a l a m a n 08
peningkatan kapasitas SDM Iptek untuk mendukung keberhasilan

program SINas dan MP3EI.
- Memberikan arah kebijakan dan pelaksanaan pengembangan SDM
Iptek.
- Memberikan arah kebijakan bidang riset.
2.2.3 Penanggungjawab
Dalam hal ini yang bertindak sebagai Penanggungjawab Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek adalah Deputi Bidang Sumber Daya Iptek
yang memiliki tugas dan tanggung jawab dibawah ini:
- Bertanggungjawab dalam penyelenggaraan kegiatan Program Beasiswa
- Menetapkan kebijakan pelaksanaan program yang ditetapkan dalam
buku pedoman agar pelaksanaan program berjalan secara efektif,
efisien, transparan, dan akuntabel.
- Memberikan arahan dan keputusan kepada pelaksana harian untuk hal-
hal yang tidak/belum diatur di dalam buku pedoman untuk menjamin
tercapainya sasaran program.
- Melakukan persiapan untuk penyelenggaraan kegiatan Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek.
- Melakukan koordinasi dengan LPNK, Ditjen Dikti dan lembaga lainnya,
serta perguruan tinggi tempat karyasiswa belajar di dalam maupun luar
negeri dalam rangka pelaksanaan program.
- Menerbitkan Surat Keputusan Pengangkatan Personil Tim Penilai
Independen Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek.
H a l a m a n 09
- Menentukan pemberian beasiswa sesuai dengan persyaratan dan

prosedur yang berlaku, dan berhak menghentikan pemberian beasiswa
apabila karyasiswa tidak memenuhi ketentuan yang berlaku.
- Mendelegasikan tugas-tugas yang dapat dilaksanakan oleh Koordinator
Pelaksana Harian.
- Menetapkan penerima tugas belajar pendidikan non gelar Program
- Menandatangani perjanjian tugas belajar atas nama Kemenristek.
2.2.4 Pelaksana Harian.

Yang bertindak sebagai Pelaksana Harian adalah Asisten Deputi Sumber
Daya Manusia Iptek yang bertanggungjawab untuk:
- Membantu Penanggungjawab Kegiatan dalam menyelenggarakan
kegiatan Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek.
- Melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh Penanggungjawab
Kegiatan Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek.
- Melaporkan pelaksanaan tugas termasuk kendala-kendala yang
dihadapi.
- Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan harian Tim Asistensi dan
Pelaksana Harian.
- Melaksanakan sosialisasi Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek
ke lingkungan internal Kemenristek, LPNK Ristek, dan membantu
melakukan koordinasi dan kerjasama dengan Perguruan Tinggi, LPNK
Ristek, dan universitas dalam pelaksanaan pengelolaan
penyelenggaraaan Program Pascasarjana di dalam dan luar negeri.
H a l a m a n 10
- Mempersiapkan dan mengadakan penyelenggaraan seleksi calon

karyasiswa baru.
- Melaksanakan monitoring dan evaluasi.
- Melaporkan pelaksanaan pengelolaan penyelenggaraan Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek kepada Penanggungjawab.
2.2.5 Tim Asistensi

Membantu Pelaksana Harian dalam menyelesaikan tanggung jawab dan
tugas yang dilakukan baik yang berkaitan dengan pelaksanaan administrasi
keuangan, monitoring dan evaluasi, program dan pelaksanaan pengembangan
SDM serta kerjasama dengan pihak lain di luar Kementerian Riset dan Teknologi.
2.2.6 Liaison Officer LPNK

Liaison Officer LPNK (LO LPNK) merupakan perwakilan LPNK yang duduk
di struktur organisasi Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek. Jumlah LO
LPNK ditentukan secara proporsional terhadap jumlah karyasiswa yang berasal
dari LPNK terkait. Adapun tugas dan tanggung jawab LO LPNK adalah:
- Membantu Pelaksana Harian untuk melakukan sosialisasi terkait dengan
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek di internal LPNK masing-
masing.
- Melakukan seleksi awal di internal LPNK masing-masing untuk
mengirimkan calon Karyasiswa yang akan diseleksi oleh Program
Beasiswa Pascasarjana Kemenristek berdasarkan ketentuan yang diatur
dalam buku pedoman ini.
- Membantu Pelaksana Harian menyediakan data dan informasi yang
H a l a m a n 11
diperlukan yang berkaitan dengan calon Karyasiswa dan karyasiswa dari

LPNK masing-masing.
- Sebagai penghubung antara Kemenristek dengan LPNK masing-masing
dalam rangka pelaksanaan Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek.
- Membantu pelaksanaan monitoring dan evaluasi serta membuat
laporan monitoring dan evaluasi yang berkaitan dengan Karyasiswa dari
LPNK masing-masing.
2.2.7 Sekretariat.
Orang-orang yang tergabung dalam tim Sekretariat memiliki tanggung
jawab:
- Menyiapkan surat menyurat tentang Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek.
- Menyimpan dan mendokumentasikan arsip.
- Mengolah database Karyasiswa.
- Membantu dalam penyelesaian tugas-tugas lain dalam bidang
kesekretariatan (administrasi umum, program dan monitoring, serta
evaluasi).
- Menyiapkan bahan laporan kegiatan penyelenggaraan Program
- Persiapan penyelenggaraan pertemuan, rapat, forum diskusi, sosialisasi,
seminar.
- Membantu menyiapkan dan menginventarisasi calon Karyasiswa baru.
- Menyimpan dan mendokumentasikan arsip administrasi umum.
H a l a m a n 12
- Persiapan penyelenggaraan pertemuan, rapat, forum diskusi, sosialisasi,

seminar.
- Melaporkan pelaksanaan kegiatan kesekretariatan kepada Pelaksana
Harian.
2.2.8 Pelaksana Administrasi Umum

Tugas dan tanggung jawab Pelaksana Administrasi Umum adalah:
- Membantu menyiapkan rencana anggaran DIPA, Cash Planning, dan
rencana kegiatan lainnya.
- Mengelola kegiatan administrasi umum.
- Menyiapkan, mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data
keuangan.
- Melakukan koordinasi dengan Karyasiswa yang berhubungan dengan
administrasi umum.
- Membantu mempersiapkan penyelenggaraan sosialisasi dan seleksi
calon Karyasiswa.
- Menyiapkan, menyimpan, dan mengelola pertanggungjawaban
keuangan.
- Melaporkan pelaksanaan kegiatan administrasi umum kepada
Pelaksana Harian.
2.2.9 Pelaksana Program

Tugas dan tanggung jawab Pelaksana Program adalah:
- Menyiapkan konsep buku pedoman, mekanisme seleksi.
- Menyiapkan konsep surat menyurat.
H a l a m a n 13
- Menyiapkan konsep kerjasama dengan LPNK dan perguruan tinggi

dalam negeri dan luar negeri.
- Menyiapkan bahan laporan akhir kegiatan penyelenggaraan Program
- Menyiapkan rencana program kegiatan ke depan/kajian pengembangan
SDM dalam pelaksanaan program pascasarjana.
- Menyiapkan administrasi kontak antara Pelaksana Program dan
berbagai pihak terkait.
- Melaporkan pelaksanaan kegiatan program kepada Pelaksana Harian.
2.2.10 Pelaksana Monitoring dan Evaluasi

Tugas dan tanggung jawab Pelaksana Monitoring dan Evaluasi adalah
sebagai berikut:
- Membantu melaksanakan pemantauan monitoring dan evalusi
pelaksanaan studi, penelitian/riset dan program kegiatan Karyasiswa
dengan masing-masing para Karyasiswa, pembimbing dan pihak
penanggungjawab sarana prasarana riset/laboratorium LPNK
Ristek/Puspiptek/Litbang/Universitas.
- Menyimpan, membantu dan memantau penyusunan laporan triwulan,
semester dan tahunan para Karyasiswa.
- Menyiapkan bahan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah
(LAKIP).
- Mengolah, menginput data dan mengembangkan database program
dalam rangka monitoring dan evaluasi.
- Persiapan penyelenggaraan forum diskusi dengan Karyasiswa dalam
kegiatan monitoring dan evaluasi.
- Melaporkan hasil pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi kepada
Pelaksana Harian.
H a l a m a n 14
BAB III IMPLEMENTASI PROGRAM
Sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya dalam Bab I, Program

Beasiswa Pascasarjana Kemenristek 2012 ini memiliki tiga komponen program
yaitu Program Gelar, Program Non Gelar, dan Program Pendukung. Bab ini akan
membahas ketiga komponen tersebut secara lebih mendetail termasuk jenis
program, persyaratan dan mekanisme seleksi.
3.1 Ruang Lingkup

Ruang lingkup yang dimaksud disini adalah bidang-bidang fokus yang
diutamakan untuk dipilih oleh Karyasiswa untuk mendukung pencapaian salah
satu prioritas dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) 2010 –
2014, yaitu Program Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (SDM-Iptek) dalam rangka penguatan Sistem Inovasi
Nasional (SINas). Bidang fokus yang dapat dipilih oleh Karyasiswa yaitu (i)
Pembangunan Ketahanan Pangan; (ii) Penciptaan dan Pemanfaatan Sumber
Energi Baru dan Terbarukan; (iii) Pengembangan Teknologi dan Manajemen
Transportasi; (iv) Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi; (v)
Pengembangan Teknologi Pertahanan dan Keamanan; (vi) Pengembangan
Teknologi Kesehatan dan Obat; (vii) Pengembangan Teknologi Material Maju; dan
(viii) Kebijakan Publik yang saat ini hanya dikhususkan untuk pegawai
Kemenristek. Sedangkan dalam rangka mendukung program MP3EI, calon
karyasiswa dapat memilih diantara 8 program utama dan 22 kegiatan ekonomi
utama yang telah ditetapkan.
H a l a m a n 15
3.1.1 Pembangunan Ketahanan Pangan

Bidang fokus ini mengembangkan teknologi untuk meningkatkan
produktivitas pertanian dalam rangka mendukung terwujudnya ketahanan
pangan, yang meliputi: perluasan lahan produksi, pengembangan bibit unggul
khususnya untuk lahan sub-optimal, peningkatan produktivitas dan pengurangan
kehilangan hasil panen, pengembangan teknologi perikanan, pengembangan
teknologi industri pangan skala kecil, dan peningkatan kualitas gizi dan
keanekaragaman pangan guna mencapai kondisi swasembada dan ketahanan
pangan yang berkelanjutan.
Pembangunan ketahanan pangan diarahkan untuk memenuhi
kebutuhan pangan masyarakat yang cukup, bergizi, aman, bermutu, sesuai selera
dan keyakinan, melalui peningkatan produktivitas, kualitas, dan efisiensi produksi
pangan asal tanaman, ternak, dan ikan secara berkelanjutan, pengolahan hasil,
dan penganekaragaman pangan. Prioritas utama adalah untuk: (a) mendukung
terwujudnya kemandirian ketahanan pangan, revitalisasi nilai kearifan lokal, dan
meningkatkan kemitraan antarlembaga; dan (b) mengembangkan komoditas
pangan yang menjadi prioritas, yang diselaraskan dengan kebijakan revitalisasi
pembangunan produksi pangan asal tanaman, ternak, dan ikan. Kebijakan iptek
ketahanan pangan diarahkan pada upaya peningkatan daya dukung teknologi
untuk mempertajam prioritas penelitian, peningkatan kapasitas kelembagaan,
pengembangan iklim inovasi, dan pembentukan SDM yang handal dalam
pengelolaan pangan.
3.1.2 Penciptaan dan Pemanfaatan Sumber Energi Baru dan Terbarukan

Mengembangkan teknologi energi yang meliputi teknologi eksplorasi,
H a l a m a n 16
energi nasional dan konservasi energi sesuai dengan Kebijakan Energi Nasional
yang bersumber pada panas bumi, angin, surya, nuklir, energi hidro, energi laut,
fuell cell, biofuel, biomassa, dan biogas, batubara, hidrogen, dan coal bed
methane. Pengembangan teknologi energi ini juga dimaksudkan memberikan
dukungan teknologi bagi pengembangan industri energi skala kecil dan upaya
pemberdayaan masyarakat.
Arah kebijakan penelitian, pengembangan dan penerapan iptek di
bidang energi adalah: (a) peningkatan kemampuan iptek yang berorientasi
mendukung kebijakan penyediaan energi nasional melalui langkah konservasi
sumber energi, pemanfaatan energi secara efisien, diversifikasi penggunaan
energi, dan pengembangan energi baru dan terbarukan; (b) peningkatan
kemampuan iptek dalam pengelolaan energi nasional jangka panjang, dan
peningkatan kemampuan pasokan energi dengan memanfaatkan bauran energi
(energy-mix) berbasis pemanfaatan sumber energi baru dan terbarukan dengan
memperhatikan kelestarian lingkungan; (c) peningkatan kemampuan iptek dalam
pembangunan infrastruktur energi melalui penguatan kelembagaan, optimalisasi
dan pendayagunaan sumber daya, dan pembangunan jaringan yang mencakup
focal point untuk tiap jenis energi dan kegiatan yang dikembangkan; (d)
mendorong terwujudnya iklim yang kondusif bagi berkembangnya teknologi dan
inovasi yang berorientasi pada kekuatan dan kemampuan sumber daya nasional.
3.1.3 Pengembangan Teknologi dan Manajemen Transportasi

Mengembangkan teknologi dan manajemen transportasi nasional
untuk mendukung klaster industri transportasi dan memecahkan persoalan
transportasi nasional. Pengembangan teknologi dan manajemen transportasi
H a l a m a n 17
tersebut difokuskan pada teknologi sarana dan prasarana transportasi, teknologi

dan manajemen transportasi perkotaan, teknologi dan manajemen transportasi
barang/logistik, dan teknologi dan manajemen transportasi antar/multimoda
yang hemat energi dan ramah lingkungan, serta teknologi dan manajemen untuk
meningkatkan keamanan dan keselamatan transportasi.
Pengembangan teknologi dan manajemen transportasi di masa depan
diarahkan untuk: (a) memenuhi kebutuhan transportasi nasional yang aman,
nyaman, tepat waktu dan terjangkau masyarakat luas; (b) meningkatkan transaksi
perdagangan sebagai sumber pergerakan orang, barang, dan jasa yang menjadi
pangsa pasar bisnis transportasi melalui political trading yang saling
menguntungkan; (c) menciptakan jaringan pelayanan secara inter dan antarmoda
angkutan melalui pembangunan prasarana dan sarana transportasi, serta diikuti
dengan pemanfaatan e-commerce dalam kaitan paper less document, sehingga
kemudahan, kelancaran, dan kepastian pelayanan dapat dicapai; (d)
menyelaraskan semua peraturan perundang-undangan baik yang mencakup
investasi maupun penyelenggaraan jasa transportasi untuk memberikan
kepastian hukum bagi semua pihak terkait; (e) menciptakan sistem perbankan
dan mekanisme pendanaan untuk menunjang investasi dan operasi bidang
prasarana dan sarana transportasi; (f) mendorong seluruh stakeholders untuk
berpartisipasi dalam penyediaan pelayanan mulai dari tahap perencanaan,
pembangunan, dan pengoperasiannya; (g) menghilangkan segala macam bentuk
monopoli agar dapat memberikan alternatif/pilihan bagi pengguna jasa; (h)
mempertahankan keberpihakan pemerintah sebagai regulator terhadap
pelayanan kepada masyarakat; (i) menyatukan persepsi dan langkah para pelaku
penyedia jasa transportasi dalam kaitan pelayanan global.
H a l a m a n 18
3.1.4 Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
mengurangi kesenjangan informasi, mengurangi pembajakan Hak Kekayaan
Intelektual dan mengurangi belanja teknologi impor, yang meliputi:
telekomunikasi berbasis IP, penyiaran multimedia berbasis digital, aplikasi
perangkat lunak berbasis open source, telekomunikasi murah untuk desa
terpencil, teknologi digital untuk industri kreatif, dan infrastuktur informasi.
Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) diarahkan
untuk: (a) mengantisipasi implikasi konvergensi TIK, baik dalam aspek
kelembagaan maupun peraturan perundang-undangan, termasuk yang terkait
dengan persoalan keamanan, kerahasiaan, privasi dan integritas informasi, hak
atas kekayaan intelektual, dan legalitasnya; (b) mengoptimalkan dan
menyinergikan pembangunan dan pemanfaatan prasarana telekomunikasi dan
non-telekomunikasi dalam pengembangan TIK secara menyeluruh dengan
pengutamaan daerah perdesaan, guna menciptakan efisiensi, termasuk efisiensi
dalam investasi, yang pada akhirnya akan menentukan harga/biaya layanan yang
dibebankan kepada masyarakat pengguna; (c) memanfaatkan konsep teknologi
netral yang responsif terhadap kebutuhan pasar dan industri, namun tetap
menjaga keutuhan sistem yang ada; (d) mendorong persaingan yang sehat dalam
penyelenggaraan telekomunikasi fixed line dengan mempersiapkan tahapan
migrasi dari bentuk duopoli ke bentuk kompetisi penuh yang setara dan
berimbang, seperti telekomunikasi nirkabel; (e) mendorong pengembangan
industri pendukung (komponen, material, submodul, dan lain-lain), industri
konten dan aplikasi sebagai upaya penciptaan nilai tambah dari industri TIK dalam
negeri; (f) menumbuh-kembangkan kepemimpinan (leadership) dalam bidang
H a l a m a n 19
TIK untuk memperkuat arah yang jelas bagi pengembangan sektor ini; (g)
meningkatkan pengetahuan masyarakat (khususnya masyarakat perdesaan) dan
kepedulian tentang potensi pemanfaatan TIK.
3.1.5 Pengembangan Teknologi Pertahanan dan Keamanan

Mengembangkan teknologi untuk memperoleh kemandirian industri
pertahanan dan keamanan nasional dalam menghasilkam produk sarana
pertahanan dan perbekalan untuk mendukung operasi taktis dan strategis kelas
ringan, sedang, menengah, dan kelas berat untuk mengurangi belanja teknologi
impor. Produk yang dimaksud meliputi peralatan pendukung daya gempur,
peralatan pendukung daya gerak, peralatan pendukung Komando, Kendali;
Komunikasi; Komputer; Informasi; Pengamatan dan Pengintaian (K4IIP),
peralatan pendukung sarana pertahanan, peralatan pendukung Polri, dan
perlengkapan khusus. Peningkatan kualitas dan tingkat teknologi pertahanan,
dapat dilakukan melalui joint production dengan industri militer negara-negara
lain serta bentuk kerjasama yang lain.
Kemandirian industri pertahanan dan keamanan diharapkan dapat
mendukung peningkatan kapasitas TNI dalam melakukan military operations
other than war (MOOTW), serta kemampuan peace-keeping operation di wilayah-
wilayah konflik di dunia, mempunyai kemampuan untuk melakukan survelillance
dan menjaga pulau-pulau terpencil, wilayah perbatasan dan lautan Nusantara
yang terbentang luas. Polri dan aparat intelijen juga dapat terus meningkatkan
kemampuan operasionalnya untuk melawan kejahatan trans-nasional, termasuk
kelompok teroris yang memanfaatkan teknologi yang canggih. Di samping itu,
pengembangan teknologi satelit diharapkan mampu mendukung fungsi
H a l a m a n 20
pengawasan hutan dan deteksi kebakaran hutan.

Arah kebijakan pengembangan teknologi pertahanan dan keamanan
(Hankam) ditujukan untuk: (a) memenuhi kebutuhan alat utama sistem senjata
(alutsista), baik perangkat keras maupun perangkat lunak berteknologi terbaru,
sesuai dengan kebutuhan operasional yang mempunyai efek penangkal tinggi; (b)
meningkatkan penguasaan kapabilitas Iptek Hankam di kalangan industri
nasional melalui regulasi, kelembagaan dan penanganan alokasi pendanaan
khusus; (c) meningkatkan pemahaman, penguasaan Iptek, dan rekayasa untuk
aplikasi Hankam di kalangan perguruan tinggi dan lembaga Iptek nasional untuk
mencapai keunggulan bangsa berbasiskan kemandirian, melalui roadmap yang
bersifat kuantitatif dan rancangan strategis Hankam yang terpadu; (d) mengikuti
pemenuhan standardisasi sarana pertahanan pangsa pasar dunia yang
kompetitif; (e) memberikan peluang kepada industri strategis di bidang Hankam
untuk berinovasi, sehingga mampu menjaga kelangsungan hidup industri secara
ekonomis.
3.1.6 Pengembangan Teknologi Kesehatan dan Obat

Mengembangkan Iptek kesehatan dan obat khususnya obat alami untuk
mendukung klaster industri kesehatan dan industri farmasi nasional, yang
meliputi: Iptek untuk mendukung kesejahteraan masyarakat dan teknologi sarana
kesehatan dan obat. Disamping itu, mencari teknologi terkini untuk memerangi
penyakit-penyakit menular seperti H5N1, H1N1 dan virus-virus berbahaya
lainnya. Hal ini penting karena virus-virus tersebut akan terus bermutasi dan
mengancam kehidupan umat manusia.
Penelitian dan pengembangan di bidang kesehatan dan obat diarahkan
H a l a m a n 21
untuk memberikan pemecahan berbagai permasalahan utama kesehatan yang

dihadapi sebagian masyarakat Indonesia. Prioritas utama pengembangan iptek
kesehatan dan obat adalah: (a) pencapaian gizi seimbang, terutama untuk
mempertahankan dan meningkatkan keadaan gizi masyarakat, serta tumbuh
kembang anak dalam rangka menjaga kualitas SDM Indonesia; (b) pengembangan
industri farmasi untuk mewujudkan kemandirian dalam menjamin ketersediaan
obat yang dapat dijangkau oleh masyarakat luas; (c) pengembangan obat bahan
alam menjadi fitofarmaka dan sediaan obat modern; (d) pengembangan obat-
obat preventif seperti vaksin sera, dan obat-obat protein pharmaceutical; (e)
pengendalian penyakit melalui deteksi dini dan diagnosis, peningkatan
kesehatan, pencegahan dan penyembuhan penyakit, dan pemulihan kesehatan;
(f) pengembangan alat kesehatan/ kedokteran dengan meningkatkan
kemampuan produksi dan mutu alat kesehatan, terutama untuk subsidi impor,
dan pengembangan jejaring nasional untuk pelayanan purna jual peralatan;
(g) penjagaan mutu pelayanan kesehatan dengan prioritas kesehatan keluarga,
pengawasan penggunaan narkotika, psikotropika dan zat adiktif, perawatan
terhadap korban trauma dan bencana, dan pengurangan dampak pembangunan
terhadap kerusakan lingkungan dan kesehatan manusia.
3.1.7 Pengembangan Teknologi Material Maju

Mengembangkan material maju untuk meningkatkan kandungan lokal
dan memperkuat industri nasional serta mendukung pengemangan teknologi
pangan, teknologi energi, teknologi transportasi, teknologi informasi dan
komunikasi, teknologi pertahanan dan keamanan serta teknologi kesehatan dan
obat.
H a l a m a n 22
Pengembangan Teknologi Material Maju mencakup kegiatan penelitian

dan pengembangan berbagai material, sumber daya mineral dan metalurgi.
Keluaran dari kegiatan penelitian dan pengembangan di bidang material maju
adalah (a) prototip proses, produk litbang, teknoekonomi dalam pengolahan
sumber daya mineral primer dan sekunder, mineral industri dan material
metalurgi, manufaktur bahan logam dan teknologi hasil guna bahan., (b)
terkuasainya dan termanfaatkannya teknologi maju pembuatan dan pengolahan
material untuk divais elektronika dan telekomunikasi, membrane, biodegradable
polimer, teknologi laser, nano material dari bahan lokal seperti nanosilica,
nanosteel, komposit karet-beton, (c) terkuasainya litbang dan inovasi material
berbasis sumber daya lokal bahan aktif untuk obat dan nano material untuk drug
delivery, katalis dan bahan penyerap (absorbent) dan bahan pendispersi untuk
industri pengolahan, keramik/polimer dan material magnet lunak dan keras
berkekuatan tinggi, material sensor dengan sensitivitas tinggi dan material
komposit untuk industri otomotif.
3.1.8 Kebijakan Publik

Arah kebijakan pembangunan iptek di antaranya mempertajam prioritas
penelitian, pengembangan dan rekayasa iptek yang berorientasi pada
permintaan dan kebutuhan masyarakat dan dunia usaha dengan roadmap yang
jelas, dengan alat-alat ukur, indikator keberhasilan yang dibuat jelas, sehingga
dapat mengukur keberhasilan dari masing-masing kegiatan. Selain itu, arah
kebijakan ditujukan pula untuk meningkatkan kapasitas dan kapabilitas iptek
dengan memperkuat kelembagaan, sumberdaya dan jaringan iptek di pusat
maupun daerah. Kebijakan pembangunan jangka panjang di bidang
H a l a m a n 23
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagaimana yang telah

digariskan dalam RPJP, RPJM dan Visi Iptek 2025 sangat mempengaruhi
kompetensi yang dimiliki oleh SDM Iptek dan bidang-bidang studi yang perlu
dikuasai di masa mendatang. Dengan tersedianya SDM yang mumpuni di bidang
kebijakan publik, diharapkan tujuan, arah, dan sasaran pembangunan iptek dapat
lebih fokus dan mudah dicapai.
3.2 Program Gelar

Program Gelar ini adalah program bagi calon Karyasiswa untuk
mendapatkan gelar akademik strata S2 (Master) selama 2 tahun dan S3 (Doktor)
selama 4 tahun di perguruan tinggi dalam atau luar negeri. Untuk program yang
akan dilaksanakan di dalam negeri, calon Karyasiswa nantinya diharapkan untuk
dapat memilih salah satu perguruan tinggi yang telah memiliki kerjasama dengan
Kemenristek yaitu UI, ITB, UNPAD, UGM, ITS, atau UNSRI.
Berikut ini adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh calon Karyasiswa yang
ingin mengikuti seleksi untuk mendapatkan kesempatan beasiswa Program Gelar
ini:
1. Calon Karyasiswa adalah PNS dengan golongan minimal III/a.
2. Calon Karyasiswa yang ingin mengikuti Program S2 harus
berpendidikan minimal S1 dan bagi yang ingin mengikuti Program
S3 harus sudah lulus S2.
3. Menyertakan surat izin dari atasan setingkat Eselon II (lihat
Lampiran 6) dan diusulkan oleh pejabat Eselon I yang bertanggung
jawab terhadap pengembangan SDM. Untuk calon Karyasiswa
H a l a m a n 24
yang berasal dari koridor ekonomi MP3EI, pengusulannya harus

melalui penanggung jawab masing-masing koridor ekonomi di
Kemenristek.
4. Calon Karyasiswa yang ingin mengikuti Program S2 harus memiliki
IPK minimal 2,75 dan bagi yang ingin mengikuti Program S3 memiliki
IPK minimal 3,00.
5. Mampu berbahasa Inggris yang dibuktikan dengan sertifikat
kemampuan bahasa Inggris satu tahun terakhir dengan nilai
minimal TOEFL Prediction 450 atau IELTS 4,5 bagi yang ingin
mengikuti seleksi untuk Program S2 dan minimal TOEFL 500 atau
IELTS 5 bagi yang ingin mengikuti seleksi untuk Program S3 dalam
negeri atau minimal TOEFL Institutional 550 atau IELTS 6,5 untuk
Program S3 ke luar negeri. Persyaratan kemampuan bahasa ini
disesuaikan dengan persyaratan perguruan tinggi yang dituju. Oleh
karena itu disarankan calon Karyasiswa agar mengetahui
persyaratan kemampuan bahasa Inggris yang diminta oleh
perguruan tinggi.
6. Bersedia menandatangani Perjanjian Program Beasiswa
Pascasarjana sebagaimana terdapat dalam Lampiran 5.
7. Menyertakan Formulir Aplikasi Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek yang formatnya dapat dilihat pada Lampiran 1.
8. Menyertakan proposal riset yang formatnya dapat dilihat pada
Lampiran 2 bagi calon Karyasiswa yang mendaftar S3. Sementara
bagi calon Karyasiswa yang mendaftar S2, cukup menuliskan sebuah
essai pendek yang formatnya dapat dilihat pada Lampiran 3.
H a l a m a n 25
9. Bagi yang mendaftar S3 luar negeri harus menyertakan Acceptance

Letter dari Professor/Promotor di Perguruan Tinggi yang dituju.
10. Calon Karyasiswa harus memiliki co-promotor dari professor riset
atau doktor (S3) yang menguasai bidang studi/penelitian yang akan
diambil dan bersedia menjadi pembimbing. Surat Kesediaan
Menjadi Pembimbing Penelitian dapat dilihat formatnya pada
Lampiran 7. Sedangkan tugas dan persyaratan co-promotor dapat
dilihat pada Lampiran 10.
11. Batas usia maksimum untuk Program S2 adalah 40 tahun dan untuk
Program S3 adalah 45 tahun.
12. Lulus dalam ujian masuk perguruan tinggi yang dituju.
3.2.1 Proses Seleksi Program Gelar.

Mekanisme seleksi akan dilaksanakan secara bertahap dengan sistem
gugur. Calon Karyasiswa peserta seleksi diwajibkan lulus tiap tahap seleksi agar
dapat mengikuti tahap berikutnya. Ada 2 (dua) tahap seleksi yang harus dilakukan
untuk mendapatkan calon Karyasiswa yang siap untuk mengikuti pendidikan
pascasarjana baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Kedua tahapan seleksi
tersebut adalah :
1. Seleksi administrasi yang akan dilakukan oleh Program Beasiswa
2. Seleksi akademik yang akan dilakukan oleh Perguruan Tinggi.
3.2.1.1 Seleksi administrasi.

Seleksi administrasi ini adalah seleksi awal yang mencakup seleksi berkas
H a l a m a n 26
untuk melihat pemenuhan persyaratan dan kelengkapan dokumen calon

Karyasiswa. Pada tahap ini dokumen yang harus dilampirkan oleh calon
Karyasiswa adalah :
1. Formulir aplikasi Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek.
2. Fotokopi SK CPNS, SK PNS dan SK Pengangkatan terakhir yang telah
dilegalisir.
3. Surat ijin mengikuti pendidikan pascasarjana dari pejabat yang
berwenang.
4. Ijazah pendidikan terakhir. Bagi yang ingin mengikuti seleksi untuk
beasiswa Program Master, harus melampirkan ijazah pendidikan S1
dan bagi yang mengikuti seleksi untuk beasiswa Program Doktor,
melampirkan ijazah S1 dan S2.
5. Transkrip nilai jenjang pendidikan terakhir. Bagi yang ingin
mengikuti seleksi untuk beasiswa Program Master, harus
melampirkan transkrip nilai pendidikan S1 dan bagi yang mengikuti
seleksi untuk beasiswa Program Doktor, melampirkan transkrip
nilai S1 dan S2.
6. Proposal penelitian bagi calon Karyasiswa S3.
7. Surat Kesediaan Menjadi Pembimbing Penelitian.
8. Acceptance Letter dari perguruan tinggi yang dituju di luar negeri.
Seleksi administrasi ini merupakan persyaratan dan ketentuan

administrasi yang berlaku dan wajib dipenuhi oleh calon Karyasiswa. Pelaksana
program yang bertugas untuk menyeleksi calon Karyasiswa akan menerima,
H a l a m a n 27
memeriksa, melakukan verifikasi dan evaluasi, dan menyimpan berkas-berkas

dokumen administrasi calon Karyasiswa. Calon Karyasiswa yang lulus tahapan
seleksi administrasi akan dicantumkan namanya dalam website Kemenristek dan
berhak untuk melanjutkan ke tahapan seleksi berikutnya.
3.2.1.2 Seleksi Akademik.

Calon Karyasiswa untuk Program Magister atau Program Doktoral
mengikuti seleksi akademik sesuai dengan mekanisme yang berlaku di masing-
masing Perguruan Tinggi yang dituju.
3.2.2 Jadwal Kegiatan

Jadwal pelaksanaan Program Beasiswa Pascasarjana Kementerian Riset
dan Teknologi tahun 2012 yang dimulai dari seleksi sampai dengan perkuliahan,
pada umumnya dilakukan sebagai berikut:
Tabel 3.1 Rencana Kegiatan Program Gelar Dalam Negeri tahun 2012
H a l a m a n 28
Dengan pertimbangan bagi calon Karyasiswa yang ingin mendaftar untuk

Program Gelar ke luar negeri harus menyertakan Acceptance Letter dari
Perguruan Tinggi yang dituju di luar negeri, maka masa pendaftaran calon
Karyasiswa ke Program Gelar luar negeri diberikan waktu lebih panjang. Rencana
kegiatan Program Gelar ke Luar Negeri dijelaskan pada Tabel 3.2 berikut:
Tabel 3.2 Rencana Kegiatan Program Gelar Luar Negeri tahun 2012
3.2.3 Hak, Kewajiban, Larangan, dan Sanksi bagi Karyasiswa Program Gelar
3.2.3.1 Hak Karyasiswa Program Gelar
1. Menerima biaya pendidikan, meliputi Sumbangan Pembinaan Pendidikan
(SPP) atau tution fee yang besarnya disesuaikan dengan jenis Program
Beasiswa Pascasarjana, ketentuan Standar Biaya Umum (SBU) Kementerian
Keuangan Republik Indonesia dan ketentuan perguruan tinggi;
H a l a m a n 29
Tabel 3.3 Komponen Pembiayaan untuk Program Gelar Dalam Negeri
Sedangkan untuk Program Gelar Luar Negeri, Karyasiswa berhak untuk

mendapatkan komponen biaya formulir pendaftaran dan seleksi, biaya
kuliah, tunjangan biaya hidup, tiket perjalanan pulang pergi 1 kali dari/ke
negara tujuan, biaya buku, biaya penelitian, dan dana deposit yang
diendapkan di bank negara tujuan sebagai persyaratan untuk tinggal di
negara tersebut. Dana deposit ini merupakan dana pinjaman dari
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek yan pada akhir masa studi
Karyasiswa harus mengembalikan dana tersebut.
2. Menerima tunjangan biaya hidup (allowance) dan operasional
pendidikan yang besarnya disesuaikan dengan jenis Program Beasiswa
Pascasarjana, ketentuan SBU Kementerian Keuangan RI, dan ketentuan
perguruan tinggi;
3. Mendapatkan informasi dari Kementerian Riset dan Teknologi yang
berkaitan dengan Program Beasiswa Pascasarjana;
4. Menerima materi pendidikan dan mengikuti perkuliahan di masing-
masing Perguruan Tinggi yang bekerjasama dengan Kementerian Riset
H a l a m a n 30
dan Teknologi sesuai dengan peraturan yang berlaku di masing-masing

Perguruan Tinggi.
3.2.3.2 Kewajiban Karyasiswa Program Gelar

1. Melaksanakan dan menyelesaikan program tugas belajar dengan
sebaik-baiknya sesuai dengan Surat Perjanjian Program Beasiswa
Pascasarjana dalam jangka waktu yang telah ditetapkan;
2. Hadir dalam setiap perkuliahan/pelatihan bahasa sesuai dengan
ketentuan Perguruan Tinggi mitra;
3. Memberikan laporan perkembangan studi setiap triwulan, laporan
tahunan, disertai dengan daftar nilai hasil ujian semester;
4. Melapor kepada Deputi Sumber Daya Iptek dengan melampirkan foto
copy tesis/disertasi final yang telah diujikan, ijazah dan transkrip nilai,
pada saat masa akhir studi;
5. Mengisi Formulir isian yang diberikan dengan data yang sebenar-
benarnya;
6. Menyerahkan foto copy buku tabungan/rekening dan NPWP pada saat
awal program atau perubahannya kepada petugas pemantau;
7. Mengganti seluruh biaya yang telah dikeluarkan oleh Negara kepada
Kantor Kas Negara, jika dalam hal tertentu karyasiswa: (a) memutuskan
untuk mengundurkan diri dari Pelaksana Program Beasiswa
Pascasarjana Kemenristek secara sepihak, atau (b) diketahui telah
memberikan informasi yang tidak benar berkenaan dengan persyaratan
untuk memperoleh Beasiswa Program Pascasarjana Kemenristek, (c)
menerima beasiswa lainnya;
H a l a m a n 31
8. Melakukan komunikasi dengan petugas pemantau apabila terjadi hal-

hal yang bersifat diluar rencana;
9. Sanggup dan bertanggungjawab untuk memenuhi aturan yang telah
ditetapkan oleh penyelenggara kegiatan
3.2.3.3 Larangan Karyasiswa Program Gelar.

1. Pindah Perguruan Tinggi;
2. Melakukan perpanjangan waktu studi;
3. Mengambil cuti akademis maupun cuti non-akademis (termasuk cuti
diluar tanggungan Negara dan sebab-sebab lainnya).
3.2.3.4 Sanksi bagi Karyasiswa Program Gelar.

1. Jika dalam hal tertentu karyasiswa memutuskan untuk mengundurkan
diri dari Program Beasiswa Pascasarjana secara sepihak, maka
berdasarkan Surat Perjanjian, karyasiswa harus mengganti seluruh biaya
yang telah dikeluarkan oleh Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek sejak proses seleksi hingga tanggal keputusan pembatalan
pemberian beasiswa kepada Negara;
2. Karyasiswa akan dikenakan sanksi dari Kedeputian Sumber Daya Iptek
jika dalam proses seleksi, penempatan, maupun selama mengikuti
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek diketemukan
ketidaksesuaian data yang diinformasikan dalam Formulir Aplikasi
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dengan kriteria yang
tercantum dalam buku Pedoman Tugas Belajar Kemenristek ini;
H a l a m a n 32
3. Sanksi yang dimaksud pada poin diatas dapat berupa:

a. Pembatalan pencalonan sebagai penerima beasiswa jika
diketahui sebelum proses seleksi dilakukan;
b. Pembatalan pemberian beasiswa jika diketahui dalam proses
penempatan;
c. Pembatalan studi, dan penggantian biaya yang telah dikeluarkan
oleh program atas nama karyasiswa sejak proses seleksi hingga
tanggal keputusan pembatalan pemberian beasiswa kepada
kantor kas Negara, jika diketahui selama program berlangsung.
3.3 Program Non Gelar

Program Non Gelar ini merupakan program pendidikan dan pelatihan
non gelar (non-degree) yang dilaksanakan di Universitas, institusi riset dan/atau
lembaga diklat dan pelatihan profesional di dalam dan luar negeri yang bertujuan
untuk meningkatkan kompetensi peserta pada bidang-bidang tertentu yang lebih
spesifik guna mendukung program penguatan sistem inovasi nasional dan
pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya di Instansi yang bersangkutan. Program
Non Gelar di luar negeri selama-lamanya dilaksanakan 3 (tiga) bulan dan
sekurang-kurangnya selama 3 (tiga) minggu.
Program Non Gelar ini dibedakan dalam beberapa metoda tergantung
dengan kebutuhan dan jenis training. Program ini dapat berupa:
a. Tailor made courses yang telah dirancang untuk memenuhi
kebutuhan tertentu dalam institusi. Kursus tersebut dapat berjalan
baik dalam negeri atau luar negeri.
H a l a m a n 33
b. Off-the-shelf courses merupakan kursus generik yang ditawarkan

oleh penyedia pelatihan. Kursus tersebut dapat berjalan baik dalam
negeri atau luar negeri.
c. Individualized immersion atau mentor training di mana seorang
individu ditempatkan dalam suatu organisasi untuk belajar dengan
pengalaman praktis dengan bekerja bersama seorang mentor.
Kursus tersebut dapat berjalan baik dalam negeri atau luar negeri.
Individualized immersion atau mentor training ini pada
pelaksanaannya hampir sama dengan pemagangan.
d. Visiting scholar/researcher yang akan datang ke Indonesia dan
mengadakan kelas master untuk trainee yang dipilih. Kursus
tersebut hanya akan dijalankan di dalam negeri.
Saat ini, yang termasuk kegiatan Program Non Gelar ini adalah
Pemagangan Riset/Pelatihan dan kursus bahasa English for Academic Purpose
(EAP). Berikut ini akan dijelaskan masing-masing sub program tersebut. Untuk
meningkatkan kapabilitas karyasiswa yang menempuh pendidikan di Perguruan
Tinggi, pengelola program beasiswa bekerjasama dengan perguruan tinggi yang
bersesuaian menyelenggarakan beberapa kegiatan tambahan, yaitu pelatihan
penulisan proposal, pelatihan penulisan artikel ilmiah, serta peningkatan
penguasaan bahasa Inggris bagi karyasiswa.
H a l a m a n 34
3.3.1 Pemagangan Riset/Pelatihan

Program ini diprioritaskan bagi Karyasiswa/peneliti/perekayasa/
Pegawai BUMN/BUMD/Pegawai Swasta yang saat ini sedang melakukan
penelitian atau kerjasama penelitian dengan institusi penelitian atau perguruan
tinggi di luar negeri dan personil yang terlibat dalam Program Penguatan Sistem
Inovasi Nasional Kementerian Riset dan Teknologi.
Seleksi untuk program pemagangan riset/pelatihan ini dilakukan
berdasarkan kesesuaian proposal yang dikirimkan oleh calon peserta
pemagangan riset/pelatihan dan berdasarkan pada anggaran yang tersedia.
Program pemagangan riset/pelatihan dilakukan khusus di luar negeri dengan
ketentuan jangka waktu paling lama 3 bulan. Persyaratan untuk dapat mengikuti
program ini adalah :
1. Melakukan pendaftaran ke Sekretariat Program Pascasajana
Kemenristek.
2. Untuk calon peserta yang berasal dari LPNK Ristek, harus menyertakan
surat ijin dari atasan setingkat Eselon II dan diusulkan oleh Pejabat
Eselon I yang bertanggung jawab terhadap pengembangan SDM di
instansinya.
3. Calon peserta menyerahkan proposal dengan format sebagaimana
dijelaskan dalam Lampiran 4 bahwa pemagangan riset/pelatihan
memiliki keterkaitan dengan 7 bidang fokus yang sudah dijelaskan
sebelumnya. Jika melamar untuk pemagangan riset, dalam proposalnya
calon peserta harus menjelaskan apakah pemagangan riset dilakukan
dalam rangka disertasi, publikasi ilmiah, atau untuk mendukung tupoksi
di instansinya.
4. Calon peserta untuk program pemagangan riset/pelatihan ini harus
H a l a m a n 35
memiliki Acceptance Letter dari institusi riset atau perguruan tinggi yang
dituju.
5. Calon peserta yang berasal dari karyasiswa Kemenristek wajib
mendukung penulisan disertasi doktoral, membangun jejaring,
kolaborasi riset serta menghasilkan satu paper internasional.
6. Calon peserta yang berasal dari peneliti LPNK Ristek, wajib menghasilkan
novelty dengan mitra riset di luar negeri dan menghasilkan publikasi
internasional
Penerima beasiswa program ini berhak untuk menerima pembiayaan dari

Kemenristek berupa tiket pesawat pulang-pergi sebanyak satu kali dan biaya
hidup yang besarnya akan disesuaikan dengan SBU Kementerian Keuangan.
Adapun rencana kegiatan Program Pemagangan Riset/Pelatihan adalah sebagai
berikut:
Tabel 3.4 Rencana Kegiatan Program Pemagangan Riset/Pelatihan tahun 2012
3.3.2 English for Academic Purpose (EAP).

Program kursus Bahasa Inggris ini ditujukan bagi para staf peneliti LPNK
Ristek yang berencana untuk melanjutkan studi pascasarjana ke luar negeri.
Dalam hal ini Kemenristek akan memfasilitasi dengan memberikan bantuan
H a l a m a n 36
kursus bahasa English for Academic Purpose (EAP). EAP ini bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan calon Karyasiswa dalam penguasaan bahasa Inggris
untuk akademik (listening, speaking, reading, writing) dengan penekanan khusus
pada kemampuan penulisan akademik dan presentasi serta membaca dalam
setting akademik. Seleksi peserta Program English for Academic Purpose (EAP)
akan didasarkan pada persyaratan yang harus diserahkan oleh calon peserta,
yaitu:
1. Daftar riwayat hidup.
2. Essay singkat satu halaman yang menjelaskan kenapa calon peserta ingin
mengikuti program kursus bahasa inggris.
3. Skor TOEFL ITP minimal 500 atau setara dengan IELTS 5,0.
4. Untuk calon peserta yang berasal dari LPNK Ristek, harus menyertakan
surat ijin dari atasan setingkat Eselon II dan diusulkan oleh Pejabat Eselon
I yang bertanggung jawab terhadap pengembangan SDM di instansinya.
5. Usia maksimal calon peserta untuk mengikuti program ini adalah 40
tahun.
Penerima beasiswa program ini akan menerima pembiayaan dari

Kemenristek berupa tiket pesawat pulang-pergi sebanyak satu kali (apabila
dilaksanakan di luar Jakarta), biaya hidup selama mengikuti program yaitu
maksimal selama 3 bulan, biaya pendaftaran program, biaya ujian tes
penempatan, biaya kursus, dan biaya mengikuti ujian internasional (IELTS).
Berikut ini adalah rencana kegiatan pelaksanaan Program EAP :
H a l a m a n 37
Tabel 3.5 Rencana Kegiatan Program English for Academic Purpose (EAP) tahun 2012
3.4 Program Pendukung

Program pendukung ini ditujukan untuk Karyasiswa/Peneliti/
Perekayasa/Pegawai BUMN/BUMD/Pegawai Swasta yang ingin memasukan
makalah ke dalam jurnal Nasional atau Internasional dan bagi yang ingin menjadi
pemakalah dalam konferensi dalam dan luar negeri.
3.4.1 Penerbitan Jurnal Nasional atau Internasional

Program ini ditujukan bagi Karyasiswa/peneliti/perekayasa/Pegawai
BUMN/BUMD/Pegawai Swasta yang ingin mempublikasikan karya ilmiahnya di
jurnal nasional atau internasional. Kemenristek akan membiayai publikasi jurnal
maksimal sejumlah Rp.5.000.000,- (Lima juta rupiah) per orang. Karyasiswa/
peneliti/perekayasa/Pegawai BUMN/BUMD/Pegawai Swasta yang ingin
mengajukan permohonan program ini dapat mengajukan permohonan yang
ditujukan kepada Penanggungjawab Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek dan menyertakan surat pengantar dari Eselon I instansi asal
Pemohon juga diharapkan dapat menunjukkan Letter of Acceptance dari pihak
H a l a m a n 38
penerbit jurnal dan foto copy jurnal yang akan diterbitkan serta menyerahkan
satu eksemplar jurnal yang dimaksud ketika jurnal tersebut telah terbit selambat-
lambatnya pada bulan November 2012.
3.4.2 Presentasi makalah di konferensi/seminar nasional atau internasional.

Program ini diberikan bagi Karyasiswa/peneliti/perekayasa/Pegawai
BUMN/BUMD/Pegawai Swasta yang akan berpartisipasi sebagai pembicara
dalam sebuah konferensi. Biaya pendaftaran maksimal yang ditanggung oleh
Kemenristek sebesar Rp.5.000.000,- (Lima juta rupiah) per orang. Pemohon
dipersilakan untuk mengirimkan surat permohonan yang ditujukan ke
Penanggungjawab Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dan
menyertakan surat ijin dari Eselon II serta surat pengantar dari Eselon I instansi
asal pemohon. Kemenristek akan membiayai tiket pesawat pulang pergi dan biaya
hidup selama mengikuti konferensi yang besarnya disesuaikan dengan SBU
Kementerian Keuangan. Jangka waktu maksimum yang diberikan untuk
mengikuti konferensi adalah 5 (lima) hari, termasuk perjalanan.
H a l a m a n 39
H a l a m a n 40
BAB IV MONITORING DAN EVALUASI
Kegiatan monitoring dimaksudkan untuk mengetahui kecocokan dan

ketepatan kegiatan yang dilaksanakan dengan rencana yang telah disusun.
Monitoring digunakan pula untuk memperbaiki kegiatan yang menyimpang dari
rencana, mengoreksi penyalahgunaan aturan dan sumber-sumber, serta untuk
mengupayakan agar tujuan dicapai seefektif dan seefisien mungkin. Sedangkan
evaluasi adalah proses pembandingan antara praktik pelaksanaan dengan desain
awal program yang dituangkan dalam suatu panduan program, guna memberikan
penilaian terhadap hasil, manfaat, dan dampak yang didapatkan dari pelaksanaan
program tersebut. Tujuan pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi adalah
agar pelaksanaan Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dapat berjalan
sebagaimana seharusnya dan berada pada koridor yang telah ditentukan
sehingga program ini dapat mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan.
Monitoring dan Evaluasi dilaksanakan dengan Ketentuan sebagai berikut :

1. Karyasiswa Program Gelar Beasiswa Pascasarjana Kemenristek akan
dipantau perkembangan studinya oleh Kedeputian Sumber Daya Iptek
secara periodik baik langsung dan tidak langsung;
2. Obyek penilaian evaluasi karyasiswa adalah keberhasilan karyasiswa
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek terkait dengan kinerja
outputs dan outcomes karyasiswa Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek;
3. Fungsi pemantauan dilakukan oleh Kedeputian Sumber Daya Iptek
sekurang-kurangnya 1 (satu) kali dalam setahun, dengan cara: (1)
laporan berkala dari pelaksana Program Beasiswa Pascasarjana
H a l a m a n 41
Kemenristek tentang kemajuan belajar karyasiswa program

Pascasarjana Kemenristek;
4. Selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan setelah semester/triwulan berakhir,
karyasiswa wajib melaporkan perkembangan studi dan mengirimkan
nilai akhir semester/triwulan kepada Deputi Sumber Daya Iptek, melalui
sekretariat Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek;
5. Pengelola Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek akan melakukan
pemantauan hasil/perkembangan studi sedikitnya 1 (satu) kali selama
masa studi, dan karyasiswa diwajibkan hadir pada kesempatan tersebut;
6. Jika menghadapi permasalahan akademis dan non-akademis,
karyasiswa diharuskan menghubungi dosen penanggungjawab
akademik masing-masing, dan melaporkan pula kepada Pengelola
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek yang bersangkutan;
7. Apabila menghadapi permasalahan yang memerlukan keputusan/
persetujuan dari Kedeputian Sumber Daya Iptek, karyasiswa (melalui
instansi terkait) harus mengajukan surat (permohonan) secara langsung
kepada Deputi Bidang Sumber Daya Iptek;
8. Untuk memperlancar komunikasi, karyasiswa diharuskan untuk
memberikan semua alamat kontak yang memungkinkan (handphone,
email, Facebook, dll) dan melaporkan perubahan alamat kontak
(terutama HP) kepada pengelola Program Pascasarjana Kemenristek.
H a l a m a n 42
LAMPIRAN 1
FORMULIR APLIKASI PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA KEMENRISTEK
FORMULIR APLIKASI PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA KEMENRISTEK
I. Data Pribadi dan Keluarga

1. Nama Lengkap :
2. Tempat/Tanggal Lahir :
3. Jenis Kelamin :
4. NIP :
5. Jabatan :
6. Instansi :
7. Agama :
8. AlamatRumah (Lengkap) :
Kode Pos :
No. Telp :
Faxmile :
9. Alamat Kantor :
No. Telp :
Faxmile :
10. Nomor HP :
11. Alamat email :
12. Pendidikan Terakhir :
13. Pekerjaan Terakhir :
14. PerguruanTinggidan Co-promotor :
Program tinggi yang dituju Co-Promotor Instansi
H a l a m a n 43
H a l a m a n 44
III. Riwayat Pekerjaan

Tuliskan riwayat pekerjaan dalam 5 tahun terakhir
Berdasar Surat
No. Tempat/ Instansi Jabatan Pangkat Keputusan
(Tgl/bln/thn)
1.
2.
3.
4.
5.
IV. Karya Akademik:

Tuliskan penelitian, makalah, artikel dan seminar yang dilakukan dalam 5 tahun terakhir.
Penelitian
No. Judul Lembaga Penyelenggara Tempat Tahun

1.
2.
3.
4.
Makalah
No. Judul Lembaga Penyelenggara Tempat Tahun

1.
2.
3.
4.
Seminar
No. Judul Lembaga Pelaksana Sebagai Tahun
1. Pembicara/ Moderator
H a l a m a n 45
V. Beasiswa yang pernah diterima dalam 5 tahun terakhir
No. Pemberi/Nama Beasiswa Tahun
VI. Penghargaan yang pernah diterima
No. Jenis Penghargaan Instansi Pemberi Penghargaan Tahun
Demikian Formulir Aplikasi Program Beasuswa Pascasarjana Kemenristek ini saya isi dengan sebenar-
benarnya dan saya lampirkan semua dokumen sebagai tanda bukti keikutsertaan dalam kegiatan
yang saya cantumkan.
Jakarta, 2012
Hormat saya,
Pemohon,
(Nama lengkap dan tanda tangan)
H a l a m a n 46
LAMPIRAN 2
PEDOMAN PROPOSAL RISET UNTUK CALON KARYASISWA S3
PEDOMAN PROPOSAL RISET
A. Halaman 1, berisi:
Bidang Fokus.
?
Program Studi.
?
Rencana Studi (lama studi).

?
Judul Riset (tanpa disebutkan nama penelitinya).

?
Program Kegiatan ( jadwal pelaksanaan kegiatan secara rinci).

?
Abstrak dalam bahasa Inggris (maksimal 500 kata).

?
Tuliskan secara singkat dari usulan riset yang akan dilakukan diikuti
?
dengan penyajian latar belakang permasalahan riset, metode yang akan

digunakan, kontribusi pada program riset LPNK yang sedang berjalan,
kegunaan dan signifikansi hasil riset serta alasan mengapa riset ini perlu
dilakukan.
B. Pedoman Penulisan Proposal

Untuk semua skema program riset sesuai dengan bidang fokus yang diambil,
proposal harus berisi hal-hal seperti yang diuraikan di bawah. Semua
proposal dapat ditulis dalam bahasa Indonesia atau dalam bahasa Inggris.
Daftar Isi
Tiap proposal harus mencantumkan daftar isi masing-masing bab dan sub-
bab dengan nomor halaman di sebelah kanan sesuai format proposal.
H a l a m a n 47
Identitas Proposal
Target output serta tanda tangan pengesahan.
1. Ringkasan Proposal
Ringkasan dibuat dalam satu alinea dan maksimum 1 halaman. Ringkasan
menggambarkan isi keseluruhan proposal yang memuat secara singkat
cakupan riset, sasaran riset, nilai ilmiah dan luasnya dampak dari hasil
riset (ekonomi dan sosial).
2. Pendahuluan
2.1. Latar belakang permasalahan
Pendahuluan harus memuat latar belakang permasalahan dari topik
riset yang diusulkan sebagai justifikasi betapa pentingnya riset
tersebut untuk dilakukan. Latar belakang dapat berupa alasan
global sebagai isu nasional yang strategis maupun alasan spesifik
terkait dengan topik riset yang baru dimulai atau melanjutkan
bagian riset sebelumnya yang sudah dirintis sesuai dengan kerangka
pencapaian target peta rencana (roadmap) program riset yang
berjalan di institusi masing-masing.
2.2. Tujuan
Dalam pendahuluan juga dituliskan tujuan riset sesuai latar
belakang permasalahan yang diuraikan sebelumnya. Latar belakang
masalah dan tujuan riset disajikan dalam 2 sub bab terpisah sesuai
format penulisan proposal.
3. Metodologi
Metodologi harus disajikan secara rinci dan jelas sesuai tahapan-tahapan
H a l a m a n 48
rencana riset. Dalam bab ini juga ditampillkan rancangan riset termasuk
cara pengolahan data dan software komputer yang akan digunakan.
4. Daftar Pustaka
Daftar pustaka disajikan pada halaman tersendiri dengan format
penulisan yang lazim pada makalah ilmiah. Minimal 10 publikasi ilmiah.
5. Indikator Keberhasilan (Output dan Outcome)

Tuliskan target keberhasilan dari hasil riset yang diusulkan secara tegas
dan jelas beserta keluaran apakah berupa konsep (concept), sistem
(system), model (model), prototipe (prototype) atau rumusan kebijakan
(policy formulation) dan jumlah dari target yang diinginkan.
6. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan secara Rinci

7. Rencana Riset
Jadwal kerja disajikan serinci mungkin, sesuai tahapan kerja dalam
metodologi dalam bentuk tabel dengan selang waktu periode bulan atau
minggu. Dalam jadwal juga ditampilkan rencana tempat riset, pelaporan
dan sosialisasi hasil riset.
8. Peta Rencana (Road Map) Riset

Tiap proposal harus menampilkan peta rencana dari riset sesuai dengan
peta rencana ARN dan program riset pada masing-masing institusi. Dalam
peta rencana ini, mohon tunjukkan posisi tahapan riset yang diusulkan
dalam peta jalan tersebut secara jelas, disertai dengan menjelaskan
peranan kegiatan riset yang akan dilakukan dalam mengisi roadmap
H a l a m a n 49
besar ARN dan program riset institusi tersebut. Sebagai patokan umum
peta jalan dalam program riset nasional ini disarankan mengacu format
berikut. Peta jalan dengan versi lain juga bisa ditampilkan tanpa harus
membuat yang baru.
Catatan:
- Proposal diketik dengan font Arial ukuran 11 atau Times New Roman
ukuran 12, spasi 1,5. Ditulis pada kertas A4 dengan margin kiri dan atas 3
cm, margin kanan dan bawah 2,5 cm.
- Proposal bila ditulis dengan bahasa Inggris akan menjadi nilai tambah.
H a l a m a n 50
LAMPIRAN 3
FORMAT ESSAI PENDEK UNTUK CALON KARYASISWA S2
FORMAT ESSAI UNTUK CALON KARYASISWA S2
1. Essai ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris dengan font
Arial ukuran 11 atau Times New Roman ukuran 12, spasi 1,5. Ditulis pada
kertas A4 maksimal 2 halaman dengan margin kiri dan atas 3 cm, margin
kanan dan bawah 2,5 cm.
2. Essai harus mencakup :
- Tema yang menunjukkan bidang fokus mana yang dipilih oleh calon
Karyasiswa.
- Menceritakan secara singkat tupoksi calon Karyasiswa di instansi
asal dan hubungan tupoksi tersebut dengan bidang fokus yang
dipilih
- Menceritakan secara singkat rencana studi yang akan diambil,
antara lain tentang lama waktu studi dan penelitian yang akan
diambil untuk topik thesis.
- Berikan alasan mengapa Program Beasiswa Pascasarjana
Kemenristek sebaiknya memberikan beasiswa Program Gelar
kepada calon Karyasiswa yang bersangkutan.
H a l a m a n 51
LAMPIRAN 4
PROPOSAL PROGRAM NON GELAR
PROPOSAL PROGRAM NON GELAR

(PEMAGANGAN RISET)
1. Essai ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris dengan font
Arial ukuran 11 atau Times New Roman ukuran 12, spasi 1,5. Ditulis pada
kertas A4 dengan margin kiri dan atas 3 cm, margin kanan dan bawah 2,5
cm.
2. Proposal mencakup :
- Bidang Fokus.
Menjelaskan kesesuaian antara tema penelitian yang akan
dilakukan dengan salah satu bidang fokus yang diusung Kemenristek
yaitu Pembangunan Ketahanan Pangan, Penciptaan dan Pemanfaatan
Sumber Energi Baru dan Terbarukan, Pengembangan Teknologi dan
Manajemen Transportasi, Pengembangan Teknologi Informasi dan
Komunikasi, Pengembangan Teknologi Pertahanan dan Keamanan,
Pengembangan Teknologi Kesehatan dan Obat, dan Pengembangan
Teknologi Material Maju. Selain itu juga, pengambilan tema penelitian
sesuai dengan tupoksi instansi asal calon pemagang riset.
- Judul Penelitian.
- Abstrak Penelitian.
- Latar Belakang Studi Kasus Penelitian.
Menjelaskan tentang latar belakang penelitian, menceritakan
tingkat urgensi dilakukannya penelitian ini dan alasan mengapa
Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek harus memberikan
H a l a m a n 52
beasiswa pemagangan riset.

- Tujuan dan Sasaran Penelitian.
- Metodologi Penelitian.
Menjelaskan secara singkat metodologi penelitian yang akan
digunakan oleh peserta pemagangan riset untuk mencapai tujuan dan
sasaran penelitian yang sudah ditetapkan sebelumnya.
- Outcome Pemagangan Riset.
Yang dimaksud dengan outcome ini adalah apakah nantinya
hasil dari penelitian yang dilakukan dalam pemagangan riset akan
digunakan dalam penulisan disertasi, diterbitkan dalam jurnal ilmiah,
atau sebagai bahan kajian untuk mendukung program Kemenristek.
- Jadwal Pelaksanaan Penelitian.
Jadwal pelaksanaan penelitian dituliskan dalam bentuk time
table untuk memudahkan melihat rencana kerja.
H a l a m a n 53
LAMPIRAN 5
PERJANJIAN PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA
PERJANJIAN
PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA
Nomor : ................................
Yang bertanda tangan di bawah ini,
I. Prof. H. Freddy Permana Zen, M.Sc., D.Sc, Deputi Bidang Sumber Daya
Iptek, Kementerian Riset dan Teknologi (Kemenristek) dalam hal ini bertindak
untuk dan atas nama Kemenristek yang berkedudukan di Jakarta, Jalan M.H.
Thamrin 8, Jakarta Pusat. Selanjutnya dalam Perjanjian ini disebut PIHAK
PERTAMA.
II. Nama :
Alamat :
NIP :
Unit Kerja :
Selanjutnya dalam Perjanjian ini disebut PIHAK KEDUA.
Bahwa dalam rangka penugasan pegawai untuk pendidikan, sesuai dengan

Kepmen Nomor .…/M/KP/…./2012 Tahun 2012 tentang …. Penetapan Peserta
Program Beasiwa Pascasarjana Kementerian Riset dan Teknologi Angkatan 2012,
maka kedua belah pihak sepakat mengadakan Perjanjian Ikatan Dinas, dengan
syarat-syarat sebagai berikut:
H a l a m a n 54
Pasal 1
1). PIHAK KEDUA wajib melaksanakan program beasiswa dalam bidang yang
telah diambil dan ditentukan dengan jangka waktu belajar Program Magister
(S-2) selama 4 semester; atau selama 8 semester untuk Program Doktor (S-
3).
2). PIHAK KEDUA wajib melaksanakan tugas tersebut pada ayat 1 secara
sungguh-sungguh selama masa program pendidikan.
Pasal 2
PIHAK PERTAMA melalui DIPA 2012 memberikan beasiswa seperti yang dimaksud
dalam pasal 1 Perjanjian ini sesuai dengan ketentuan Deputi Bidang Sumber Daya
Iptek Kemenristek.
Pasal 3
Apabila PIHAK KEDUA atas dasar kehendak sendiri berhenti sebelum program
beasiswa seperti tersebut pada Pasal 1 Perjanjian ini diselesaikan dengan alasan
apapun, maka PIHAK KEDUA diwajibkan membayar ganti rugi kepada negara
sebanyak 1 (satu) kali dari seluruh biaya dan tunjangan yang telah dikeluarkan
oleh PIHAK PERTAMA.
Pasal 4
1). Apabila PIHAK KEDUA ternyata tidak menunjukkan kesungguhan dalam

mengikuti program beasiswa ini, sebagaimana tercantum pada Pasal 1,
berdasarkan laporan/evaluasi yang diperoleh dari pihak penyelenggara
program beasiswa ini, maka PIHAK PERTAMA dapat memberhentikan PIHAK
KEDUA dari program beasiswa ini;
H a l a m a n 55
2). Apabila PIHAK KEDUA diberhentikan karena hal seperti tersebut dalam ayat 1
Pasal ini, maka PIHAK KEDUA diharuskan membayar ganti rugi sebanyak 1
(satu) kali dari seluruh biaya dan tunjangan yang telah dikeluarkan oleh
PIHAK PERTAMA, sekaligus.
Pasal 5
1). Selama melaksanakan program beasiswa sebagaimana tercantum pada Pasal

1 Perjanjian ini, PIHAK KEDUA wajib mematuhi ketentuan umum yang
berlaku yaitu mengirimkan secara periodik per-triwulan Laporan Kemajuan
dan Laporan Akhir Tahun kepada PIHAK PERTAMA;

1 Perjanjian ini, PIHAK KEDUA tidak diperkenankan untuk pindah
Program/Bidang Studi atau jurusan seperti tercantum pada Pasal 1 tersebut
tanpa persetujuan tertulis dari PIHAK PERTAMA;

1 Perjanjian ini, PIHAK KEDUA tidak diperkenankan bekerja pada siapa pun
yang tidak berhubungan dengan program beasiswa ini kecuali dengan izin
tertulis dari PIHAK PERTAMA;
4). Apabila PIHAK KEDUA tidak mematuhi ketentuan tersebut pada ayat 1, 2 dan
3 dari Pasal ini, maka PIHAK PERTAMA dapat memberhentikan PIHAK KEDUA
dari program beasiswa ini dan selanjutnya dikenakan ketentuan-ketentuan
sebagaimana tercantum pada Pasal 4 ayat 2 Perjanjian ini.
H a l a m a n 56
Pasal 6
Setelah menyelesaikan program beasiswa sebagaimana tercantum pada Pasal 1

Perjanjian ini, PIHAK KEDUA bekerja kembali pada unit kerja asal.
Pasal 7
PIHAK KEDUA wajib bekerja pada unit kerja asal sebagaimana tercantum pada
Pasal 6 Perjanjian ini dan apabila PIHAK KEDUA ternyata keluar dari instansi LPNK
Ristek/KRT, maka PIHAK KEDUA diharuskan membayar sebanyak 1 (satu) kali dari
seluruh biaya dan tunjangan yang telah dikeluarkan oleh PIHAK PERTAMA,
sekaligus.
Pasal 8
Apabila kewajiban PIHAK KEDUA sebagaimana tercantum pada Pasal 6 Perjanjian

ini tidak dilaksanakan, maka PIHAK KEDUA diwajibkan membayar ganti rugi
sebanyak 1 (satu) kali dari seluruh biaya dan tunjangan yang telah dikeluarkan
oleh PIHAK PERTAMA dikurangi dengan jumlah yang seimbang dengan jangka
waktu yang telah dijalani oleh PIHAK KEDUA untuk melaksanakan kewajiban
sebagaimana tercantum pada Pasal 6 Perjanjian ini, sekaligus.
Pasal 9
Hal-hal yang belum diatur dalam Perjanjian ini akan ditentukan di kemudian hari
oleh PIHAK PERTAMA berdasarkan peraturan dan perundang-undangan yang
berlaku.
H a l a m a n 57
Pasal 10
Apabila terjadi segala akibat Perjanjian ini, kedua belah pihak memilih tempat
penyelesaian dengan mengikuti peraturan perundangan pembinaan PNS.
Demikian Perjanjian ini dibuat dan ditandatangani di Jakarta pada tanggal

……………………………….....
PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA,
Materai
Rp. 6000
Prof. H. Freddy Permana Zen, M.Sc., D.Sc (nama lengkap dan tanda tangan)
NIP NIP
H a l a m a n 58
LAMPIRAN 6
SURAT IZIN MELANJUTKAN STUDI
H a l a m a n 59
LAMPIRAN 7
SURAT KESEDIAAN MENJADI PEMBIMBING PENELITIAN
H a l a m a n 60
LAMPIRAN 8
LAPORAN STUDI PERIODIK
LAPORAN STUDI PERIODIK
Periode : Ditujukan Kepada Yth :
? Januari – Maret 2012 - Deputi Bidang Sumber Daya Iptek selaku

? April – Juni 2012 Penanggungjawab Program Beasiswa
? Juli – September 2012 Pascasarjana Kemenristek.
? Oktober – Desember 2012 - Kepala Biro/Pusat/Puslitbang.
- Pembimbing.
1. Nama Lengkap :
2. NIP :
3. Tempat, tanggal lahir :
4. No. Handphone :
5. Pangkat/Gol. Ruang :
6. Unit Kerja di Institusi/Bidang :
7. a. Alamat di Indonesia (Telp/Fax/HP/Email) :
b. Alamat di luar Negeri (Telp /Fax/Email) :
8. Nama Bank dan Nomor Account :
9. Contact Person (LN/DN)
a. Education Exchange Organization (Head)
Nama :
Alamat :
H a l a m a n 61
b. Profesor/Pembimbing LN/DN
Nama :
Alamat :
10. Program Studi : S-2/S-3
11. Bidang Studi :
12. Lama studi yang direncanakan :
13. Tempat belajar saat ini
a. Universitas :
b. Tingkat/Semester :
c. Mulai belajar :
d. Alamat :
14. Bentuk Penelitian :
Eksperimental/Non eksperimental (pilih salah satu)
15. Uraian Ringkas Laporan Studi
(Lampirkan Data jika perlu) :
16. Hasil perolehan nIlai yang
telah dicapai IPK (per semester) :
17. Rencana Studi Triwulan
yang akan datang :
18. Rencana tempat penelitian/riset
dan penggunaan fasilitas laboratorium yang dituju :
19. Hambatan :
20. Saran-saran :
21. Lampiran :
Keterangan:
Hasil Perolehan IPK dilampirkan dari Perguruan tinggi.
Hormat saya,
.........................,................................2012
(Nama dan tanda tangan Pelapor)
H a l a m a n 62
LAMPIRAN 9
LAPORAN AKHIR TAHUN
LAPORAN AKHIR TAHUN 2012

PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA KEMENRISTEK
Oleh:
Nama :
Universitas :
Fakultas/Jurusan :
I. Laporan Akademik
1. Pendahuluan
? Deskripsi bidang/jurusan yang diambil.
? Manfaat yang diperoleh setelah lulus dan kembali bekerja
ke Institusi asal.
2. Kemajuan Akademik
Mata kuliah yang diambil dan nilai yg diperoleh mulai dari semester I
(Lampirkan data nilai dan sebagainya yang bersangkutan dengan prestasi
akademik).
3. Hambatan perkuliahan.
4. Kesimpulan dan saran.
II. Laporan Riset

1. Latar Belakang.
2. Kemajuan yang telah dicapai (termasuk lampiran-lampiran, data yang
dianggap penting atau publikasi yang telah dilakukan, dan lain-lain)
3. Target selesai riset.
4. Hambatan.
5. Kesimpulan dan Saran.
III. Luaran dan Dampak

1. Luaran (output)
2. Dampak (outcome)
H a l a m a n 63
LAMPIRAN 10
TUGAS DAN SYARAT CO-PROMOTOR
CO-PROMOTOR (S3)/SUPERVISOR (S2)

Tugas :
1. Melakukan supervisi (bimbingan) karyasiswa dalam melaksanakan
studi di bidang spesialisasi yang diambil.
2. Mengawal kegiatan studi dan riset yang relevan dengan ARN dan
tupoksi kelembagaan .
3. Melakukan koordinasi dan sikronisasi Riset dengan Promotor di
perguruan tinggi.
4. Melakukan evaluasi perkembangan studi karyasiswa.
5. Membuat laporam perkembangan kegiatan studi dan riset karyasiswa
setiap triwulan kepada Kemenristek dan LPNK yang diwakili (sesuai
tupoksi lembaga dimana karyasiswa berasal).
Syarat :
- Bergelar Doktor dengan minimal memiliki kepangkatan fungsional
yang setara dengan peneliti madya/Lektor kepala (bukti Ijazah S3 atau
SK Kepangkatan).
- Bagi calon karyasiswa dari LPNK Ristek, apabila di LPNK tersebut tidak
ada calon Co-promotor yang memenuhi syarat di atas dimungkinkan
untuk mencari di lingkup LPNK Ristek.
H a l a m a n 64
Untuk keterangan lebih lanjut, silakan kunjungi website
www.ristek.go.id atau hubungi:
Ibu Laila Juwita/Bpk. Sandy Adjie
Telp: 021-3169214/3169224
Email: admin_pascasarjana@ristek.go.id
H a l a m a n 65
D E P U T I B I D A N G S U M B E R D AYA I P T E K
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI
2012

Buku Panduan Beasiswa Ristek Tahun 2012

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Beasiswa Ristek Tahun 2012

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

P E D O M A N

Program Beasiswa Pascasarjana Kementerian Riset dan Teknologi

Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek dengan sebaik-baiknya.

Jakarta, Februari 2012

Deputi Bidang Sumber Daya Iptek,

Prof.H.Freddy Permana Zen, M.SC., D.Sc.

BAB II ORGANISASI PENYELENGGARA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

BAB III IMPLEMENTASI PROGRAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

3.3.2 English for Academic Purpose (EAP) . . . . . . . . . . . . . . . . 37

BAB IV MONITORING DAN EVALUASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR

Tabel 1.1 Komponen Program Beasiswa Pascasarjana Kemenristek

Gambar 2.1 Struktur Organisasi Pengelola Program Beasiswa

Lampiran 1 Formulir Aplikasi Program Beasiswa Pascasarjana

1.1 Latar Belakang

Peraturan Menteri Negara Riset dan Teknologi No.01/M/PER/VI/2009

1.2 Tujuan dan Indikator Pencapaian

3. Terbentuknya jejaring riset antara LPNK/Lemlitbang, perguruan tinggi

1.3 Komponen Program

TABEL 1.1 KOMPONEN PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA

BAB II ORGANISASI PENYELENGGARA

2.1 Struktur Organisasi

Pelaksana Harian Tim Asistensi

Struktur Organisasi Pengelola Program Beasiswa

Pascasarjana Kemenristek 2012

2.2 Tugas dan Tanggung Jawab

peningkatan kapasitas SDM Iptek untuk mendukung keberhasilan

- Menentukan pemberian beasiswa sesuai dengan persyaratan dan

2.2.4 Pelaksana Harian.

- Mempersiapkan dan mengadakan penyelenggaraan seleksi calon

2.2.5 Tim Asistensi

2.2.6 Liaison Officer LPNK

diperlukan yang berkaitan dengan calon Karyasiswa dan karyasiswa dari

- Persiapan penyelenggaraan pertemuan, rapat, forum diskusi, sosialisasi,

2.2.8 Pelaksana Administrasi Umum

2.2.9 Pelaksana Program

- Menyiapkan konsep kerjasama dengan LPNK dan perguruan tinggi

2.2.10 Pelaksana Monitoring dan Evaluasi

BAB III IMPLEMENTASI PROGRAM

Sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya dalam Bab I, Program

3.1 Ruang Lingkup

3.1.1 Pembangunan Ketahanan Pangan

3.1.2 Penciptaan dan Pemanfaatan Sumber Energi Baru dan Terbarukan

3.1.3 Pengembangan Teknologi dan Manajemen Transportasi

tersebut difokuskan pada teknologi sarana dan prasarana transportasi, teknologi

3.1.4 Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

3.1.5 Pengembangan Teknologi Pertahanan dan Keamanan

pengawasan hutan dan deteksi kebakaran hutan.

3.1.6 Pengembangan Teknologi Kesehatan dan Obat

untuk memberikan pemecahan berbagai permasalahan utama kesehatan yang

3.1.7 Pengembangan Teknologi Material Maju

Pengembangan Teknologi Material Maju mencakup kegiatan penelitian

3.1.8 Kebijakan Publik

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagaimana yang telah

3.2 Program Gelar

yang berasal dari koridor ekonomi MP3EI, pengusulannya harus

9. Bagi yang mendaftar S3 luar negeri harus menyertakan Acceptance

3.2.1 Proses Seleksi Program Gelar.

3.2.1.1 Seleksi administrasi.

untuk melihat pemenuhan persyaratan dan kelengkapan dokumen calon

Seleksi administrasi ini merupakan persyaratan dan ketentuan

memeriksa, melakukan verifikasi dan evaluasi, dan menyimpan berkas-berkas

3.2.1.2 Seleksi Akademik.

3.2.2 Jadwal Kegiatan