PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

RESUME MATERI
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT DASAR (KMD)
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASARUN PGRI KEDIRI

NAMA Wulan Suci Rimadhani

ASALA KELAS 3B
GOLONGAN SIAGA/ PENGGALANG KELOMPOK S11
KURSUS *)
TUGAS RESUME MATERI HARI KE- 4
WAKTU (HARI/TGL) HARI : Kamis TGL : 04 FEBRUARI 2021

PANDUAN
1. RESUME INI DIBUAT PER SESI MATERI
2. JIKA DALAM 1 SESI ADA 2 PEMATERI, MAKA RESUME JADI 1
SIMPAN FILE RESUME DG FORMAT
3. KELOMPOK_NO URUT_NAMA PESERTA_NAMA MATERI TUGAS
4. Kirim tugas resume via link pengiriman tugashttp://bit.ly/tugasKMD2021
5. Simpan prin out tugas ini bersama berkas C1-4 untuk pra syarat pengambilan IJAZAH

MATERI 1
Buatlah rangkuman materi yang di dapat baik via wa/zoom/youtube dan atau PPT yang ada
ORGANISASI GUGUS DEPAN DAN ADMINISTRASI SATUAN
Berdasarkan SK Keamanan No. 231 Tahun 2007 Tentang petunjuk Penyelenggaraan Gugus depan
Gerakan Pramuka
 Gudep adalah kesatuan organic dalam Gerakan Pramuka yang merupakan wadah untuk
berhimpun anggota Gerakan Pramuka
 Anggota Putera dan puteri dihimpun dalam Gudep (satuan) yang terpisah dan merupakan Gudep
yang berdiri sendiri
 Gudep sebagai wadah keanggotaan bagi peserta didik dapat berpangkalan di :
- Lembaga pendidikan seperti Sekolah, Kampus, Perguruan Tinggi, Asrama, Pesantren, Masjid,
Gereja, Vihara
- Kelurahan/desa dan Rukun Warga
- Instansi pemerintah dan swasta
- Perwakilan RI di luar negeri yang berpangkalan seperti tersebut diatas disebut wilayah
 Gudep dikoorganisasian dibina dan dikendalikan oleh Kwartir, Ranting, Gudep yang
berpangkalan di kampus perguruan tunggi pembinaan dan pengmbangannya dilakukan oleh
cabang
 Setiap Gudep menggunakan nomor yang diatur oleh Kwartir cabang, kecuali Gudep yang ada di
perwakilan RI diatur oleh Kwartir Nasional
 Gudep Putra bernomor ganjil, sedangkan Gudep Putri bernomor Genap
 Gudep sebagai tempat berkarya anggota Pramuka menjalankan pendidikan kepramukaan di
Gerakan Pramuka
 PRAMUKA : Peserta didik yang menjalani proses pendidikan kepramukaan di bawah bimbingan
orang dewasa agar menjadi manusia yang berkarakter sehingga kelak hidup bahagia.
Pendidikan kepramukaan : Proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga
dalam bentuk kegiatan yang menarik. Menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang di
kepramukaan dan metode kepramukaan yang sasaran akhirnya pembentukan tujuan akhir berupa hidup
bahagiarakan
Gerakan pramuka : Organisasi yang mengelola sistem manajemen pendidikan kepramukaan agar
berjalan sesuai dengan tujuan yang di tentukan berdasarkan Gerakan Pramuka Nomor 12 Tahun 2010

Struktur Organisasi Gudep

Sebagaimana lampiran keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 231 tahun 2007 tentang
petunjuk penyelenggaraan Gudep Gerakan Pramuka terdiri atas komponen-komponen yang antara lain.
1. Majelis pembimbing Gugus depan (Mabigus)
2. Ketua Gugus Depan
 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

3. Pembina Gugus depan

4. Tim Pembina perindukan Siaga. Pasukan Penggalang, Ambalan Penegak, dan Rancana pandega
5. Perindukan siaga pasukan penggalang atau ambalan penegak dan rancana Pramuka pandega
6. Dewan Kehormatan Gudep
7. Badan Pemeriksa Keuangan Gudep
Musyawarah Gerakan Pramuka
Berdasarkan Keputusan Musyawarah Nasional X GP tahun 2018 nomor 07/Munas/2018
1. Musyawarah Gerakan Pramuka adalah forum tertinggi dalam Gerakan Pramuka di tingkat
Kwartir/gugus depan
2. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat nasional di selenggarakan setiap 5 tahun sekali
3. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat daerah diselenggarakan setiap 5 tahun sekali
4. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat cabang diselenggarakan setiap 5 tahun sekali
5. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat ranting diselenggarakan setiap 3 tahun sekali
6. Musyawarah Gerakan Pramuka di tingkat Gugus Depan diselenggarakan setiap 2 tahun sekali.
Majelis Pembimbing Gugus Depan
 Majelis pembimbing Gugus Depan ( disingkat Mabigus), adalah suatu badan dalam Gudep yang
memberi bimbingan, bantuan moril, organisatoris, material dan finansial, cara konsultasi kepada
Gudep yang bersangkutan
 Mabigus terdiri terdiri atas :
- Seorang ketua
- Seorang wakil ketua
- Seorang sekretaris
- Seorang ketua harian (apabila diperlukan)
- Beberapa orang anggota
 Ketua Gudep secara ex’officio anggota mabigus
 Mabigus mengadakan rapat koordinasi dan konsultasi dengan pembina Gudep sekurang-
kurangnya sekali dalam 4 bulan
Gugus Depan :
 Keanggotaan
 Ketua Gugus Depan
 Pembinaan Gugus Depan
 Pembina Siaga
 Pasukan penggalan g
 Ambalan penegak
 Rancangan Pandega
 Dewan Kehormatan Gugus Depan
Ketua Gugus Depan
 Ketua Gudep dipilih dari salah satu Pembina Pramuka yang ada dalam gugus depan yang
bersangkutan, pemilihannya dilakukan saat Musyawarah Gugus Depan (Mugus)
 Ketua Gudep dipilih oleh peserta mugus untuk satu kali masa jabatan masa bakti ketua Gudep
maksimal 2 periode secara berturut-turut
 Satu periode jabatan ketua gudep berdasarkan AD/ART keputusan Musyawarah Nasional
Gerakan Pramuka tahun 2018 adalah 2 tahun
 Ketua Gudep juga depat merangkap sebagai pembina satuan.
Pembina Gugus Depan
Tugas dari Pembina Gudep antara lain :
 Meningkatkan jumlah dan mutu anggota gerakan Pramuka
 Membina dan mengmbangkan organisasi perlengkapan dan keuangan Gudep
 Menyelenggarakan pendidikan kepramukaan tugasnya bertanggung jawab kepada musyawarah
Gudep gugus
Pembina Satuan
Tim Pembina satuan terdiri atas :
 Tim pembina perindukan siaga (Tim Pembinaan Siaga )terdiri atas satu orang Pembina siaga
dibantu oleh tiga orang Pembantu Siaga
 Tim Pembina Pasukan penggalang (Tim Pembina Penggalang ) terdiri atas satuan orang Pembina
penggalang dibantu oleh tiga orang pembantu pembina penggalang
 Tim Pembina Ambalan Penegak (Tim Pembina Penegak )
 Rancana Pandega dibina oleh pembina pandega dan bila perlu dapat dibantu oleh 1 orang
Pembantu Pembina Pandega
Penggalang
- Pasukan Penggalang Penggalang
 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

- Pemimpin Pramuka Penggalang

- Dewan Kehormatan
- Pembina satuan
Siaga
- Perindukan Siaga
- Pemimpin Siaga
- Pembina
- Pembina perindukan
- Dewan Perindukan Siaga
Admistrasi Gugus Depan
Buku-buku administrasi Gudep meliputi :
1. Buku induk
2. Buku perencanaan kegiatan latihan mingguan
3. Buku absen
4. Buku kas keuangan
5. Buku inventaris
6. Buku agenda surat masuk/surat keluar
7. Buku ekspedisi
8. Buku log (catatan/ peristiwa penting )
9. Buku tamu
Keberhasilan kepramukaan itu dapat dilihat dari bagaimana kegiatan di Gugus depan, bahwa maju atau
mundurnya kepramukaan pun dapat dilihat pula dari bagaimana kegiatan di Gugus Depan
Oleh karena itu, Gugus depan hendaknya :
 Memiliki rencana kerja yang mantap
 Memiliki program kerja yang praktis
 Didukung pembina Pramuka yang berkualitas
 Bersama Mabigus dan tokoh masyarakat menggunakan dukungan fasilitas dan dana kegiatan
 Pembina dan koordinasi dengan pembina satuan

MATERI 2
Buatlah rangkuman materi yang di dapat baik via wa/zoom/youtube dan atau PPT yang ada
PENCAPAIAN/SKK DAN SPG
SKU/TKU
SKK/TKK
SPG/TPG

SKU sebagai alat pendidikan, merupakan rangsangan dan dorongan bagi Pramuka untuk memperoleh
kecakapan dan dorongan bagi pramuka untuk memperoleh kecakapan yang berguna baginya agar
mencapai kemajuan dan memenuhi persyaratan sebagai anggota GP.
SKU disusun menurut pembagian golongan usia Pramuka yaitu golongan
- Siaga
- Penggalang
- Penegak, dan
- Pandega
SKU untuk siaga terdiri dari 3 tingkat, yaitu :
- Siaga Mula
- Siaga Bantu
- Siaga Tata
SKU untuk golongan penggalang terdiri dari 3 tingkat, yaitu :
- Tingkat Penggalang Ramu
- Tingkat Penggalang Rakit
- Tingkat Penggalang Terap
SKU untuk golongan Penegak terdiri dari 2 tingkat, yaitu :
- Tingkat Penegak Bantara
- Tingkat Penegak Laksana
SKU untuk golongan Pandega, terdiri dari 1 tingkat saja :
- Tingkat Pandega
TKU dimiliki Pesrta didik dengan jalan melalui bentuk ujian-ujian yang dilakukan secara perseorangan

SKK dan TKK

SKK adalah syarat kecakapan khususnya berupa kecakapan, kepandaian, kemahiran, ketangkasan,
 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

keterampilan, dan kemampuan dibidang tertentu yang lain dari dari kemampuan umum yang ditentukan
dalam SKU
TKK sebagai alpend, merupakan rangsangan dan dorongan bagi para Pramuka untuk memeroleh
kecakapan dan keterampilan yang berguna bagi kehidupan dan penghidupannya sesuai dengan bakat dan
keinginannya sehingga mendorong semangat sebagai wiraswastaawan masa mendatang

TKK dikelompokkan menjadi 6 bidang :

- Bidang agama, mental, moral, spiritual, pembentukan pribadi dan watak, warna dasar /TKK
KUNING
- Bidang patriotisme dan seni budaya, warna dasar TKK MERAH
- Bidang keterampilan dan Teknik Pembangunan, warna dasar TKK HIJAU
- Bidang ketangkasan dan kesehatan, warna dasar TKK PUTIH
- Bidang Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masy, Perdamaian Dunia Dan
Lingkungan Hidup, warna dasar TKK BIRU
TKK dibedakan atas tingkatan-tingkatan sebagai berikut :
Siaga
Hanya satu tingkat berbentuk segitiga (puncaknya di bawah) dengan panjang sisi 3 cm dan tinggi 2 cm.
TKK dibedakan atas tingkatan-tingkatan berbentuk segitiga terbalik .

 Pramuka Penggalang penegak dan pandega terdapat tiga tingkatan :

1. Tingkat Purwa berbentuk lingkaran dengan garis tengah 2,5 cm dan dikelilingi bingkai 2 mm
2. Tingkat Madya berbentuk bujur sangkar dengan ukuran Sisi 2,5 cm dikelilingi bingkai 2 mm
3. Tingkat utama berbentuk segi lima beraturan dengan ukuran masing-masing 2 cm dikelilingi
bingkai 2 mm

 Yang membedakan tingkatan pada TKK penggalang penegak dan pandega Ialah: Warna bingkai
TKK penggalang merah warna bingkai TKK penegak atau pandega kuning
 TKK yang dimiliki Pramuka harus terjamin bahwa kecakapan dapat dipertanggungjawabkan

SPG atau TPG

 Seorang yang telah menyelesaikan SPG disebut sebagai Pramuka Garuda yakni Pramuka yang
dapat menjadi teladan dan berhak menyandang TPG
 SPG atau tpg disediakan sesuai dengan golongan usia
Pemegang TTG berkewajiban

- Menjaga nama baik pribadi dan meningkatkan kemampuannya agar tetap menjadi teladan
- Mendorong membantu dan menggiatkan teman-teman Pramuka lainnya untuk SPG

Cara menguji SKU SKK dan SPG

- Penguji SKU adalah pembina Pramuka atau pembantu pembina Pramuka yang langsung membina
Pramuka yang diuji
- Penguji SKK adalah tim yang terdiri dari 2 orang yaitu: pembina Pramuka atau pembantu
Pembina yang langsung membina Pramuka tersebut atau seorang yang dianggap ahli penguji ahli
dapat berasal dari dalam maupun dari luar GP
- Penguji SPG ialah: tim yang diangkat oleh ketua Kwartir yang terdiri dari Pembina satuan nya
Pembina Gugus Depan andalan orang tua dan Tokoh masyarakat setempat khusus untuk gudeb di
luar negeri tim penguji dapat diangkat oleh kamabigus
Tugas Pembina dalam kaitannya dengan SKK
- Membantu memberi motivasi mendorong agar muka tidak terlalu lama berada dalam tingkat yang
diperolehnya
- Pembina selalu mendorong supaya Pramuka pemilik PKK selalu membina diri sehingga
kecakapannya tetap bermutu yang memotivasi agar memiliki TKK yang lain
- Pembina berkewajiban untuk dapat memberikan keterangan tertulis yang sesungguhnya tentang
diri peserta didik terutama bagi yang dicalonkan sebagai Pramuka Garuda

Cara menguji SKU dan SKK

- Ujian dilaksanakan secara perorangan satu demi satu
- Mata ujian ditentukan oleh peserta didik yang diuji
- Waktu ujian ditentukan Sesuai dengan kesepakatan antara Pembina atau pembantu Pembina
dengan yang diuji
- penguji hendaknya berusaha agar proses ujian itu juga dirasakan oleh peserta didik sebagai proses
 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

pendidikan yang menyenangkan

- penguji hendaknya memperhatikan batas-batas kemampuan mental pisi intelengensia, emosi dan
jiwa sosial Pramuka yang diuji
- memuji hendaknya memperhatikan ikhtiar ketekunan dan kesungguhan yang sudah dijalankan
oleh yang diuji
- penguji membubuhkan paraf atau tanda tangannya pada daftar mata ujian SKU milik ybs yang
dinyatakan lulus
KETERAMPILAN KEPRAMUKAAN

Keterampilan kepramukaan di dapat seseorang Pramuka (anggota dewasa anggota dewasa muda dan
anggota muda kurang tutup lirik just an kepramukaan yang diikutinya
Selalu siap untuk dimanfaatkan sebab tu waktu dalam menghadapi rintangan hambatan dan tantangan
Penguasaan keterampilan kepramukaan tergantung pada :
1. Golongan Usia Pramuka (S, G, T , D)
2. Berapa lama Pramuka tersebut mengikuti kepramukaan
3. Bagaimana kualitas Pembina dan keseriusannya

Keterampilan kepramukaan dapat dikelompokkan sebagai berikut :

1. Keterampilan spiritual
2. Keterampilan emosional
3. Keterampilan manajerial
4. Keterampilan fisik
5. Keterampilan mengenal alam
6. keterampilan sosial
7. keterampilan intelektual

Keterampilan spiritual ialah keterampilan sikap dan perilaku seseorang Pramuka yang dalam keseharian
mencerminkan perwujudan pengalaman
 Kaidah-kaidah agama yang dianutnya
 Prinsip dasar kepramukaan
 Kode kehormatan pramuka
 Pancasila

Keterampilan emosional ialah keterampilan menatah dan menguasai emosi sehingga yang bersangkutan
dapat menjadi Pramuka yang :
- Cermat dalam menghadapi masalah
- bijak dalam mengambil tindakan
- Adil dalam mengambil keputusan
- Sabar dalam bertindak ( penuh perhitungan)
- Tidak tergesa-gesa dalam menentukan sikap
- Bahan dan tahan dalam menghadapi penderitaan cobaan tidak putus asa
- Menghormati lawan bicara
- Sopan dan santun dalam berbicara bersikap dan bertindak
- Hormat kepada orang tua dan orang yang lebih tua
Keterampilan manajerial Iyalah keterampilan merencanakan dan mengelola kegiatan sehingga mencapai
kesuksesan keterampilan manajerial yang penting adalah :
- Kepemimpinan Pramuka memiliki hal hubungan interpersonal memberi atau menyampaikan
informasi memutuskan atau interpersonal roll informasi role, Decission role)
- Perencanaan perorangan pengorganisasian atau pengaturan dan kemampuan melaksanakan
kegiatan administrasi
- Membangun jaringan
- Memonitor mensupervisi mengevaluasi membina
- Menyusun laporan
Keterampilan Pisik ialah keterampilan yang secara pisik menjadi kebutuhan peserta didik sebagai bekal
dalam mengatasi tantangan/rintangan.  Yang tergolong keterampilan fisik, antara lain ialah:
1. Tali – temali
2. Memahami peta, kompas dan cara menggunakannya 
3. Isyarat dan Sandi 
4. Menaksir
5. Olah raga dan keterampilan mengemudi.
 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

Keterampilan Mengenal Alam 

 Kabut
1. kabut tipis dan merata pertanda cuaca baik
2. terang benderang di pagi hari pertanda buruk
3. kabut di gunung-gunung pertanda akan turun hujan
4. udara sejuk dan berembun di pagi hari pertanda akan turun hujan di siang hari.
 Matahari
1. Matahari terbit berwarna kemerah-merahan dan diliputi garis-garis awan hitam pertanda akan
ada hujan
2. Matahari terbit berwarna kemerahan yang terang pertanda cuaca baik
3. Matahari terbit kemerahan dan dicampuri garis-garis awan kekuning-kuningan pertanda akan
hujan lebat
4. Matahari terbenam dengan warna kekuning-kuningan pertanda akan ada hujan
5. Warna merah pada saat matahari terbenam pertanda akan terjadi angin yang cukup kencang

Keterampilan Sosial
    Keterampilan sosial ialah keterampilan-keterampilan yang muncul/timbul karena dorongan
kepeduliannya terhadap kebutuhan masyarakat, di antaranya terhadap kebutuhan masyarakat, di
antaranya :
   a. Keterampilan PPPK (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) di antaranya :
1) keterampilan tentang kesehatan lapangan
2) keterampilan dapur umum
3) keterampilan tentang evakuasi
4) keterampilam Search And Rescue (SAR)
Keterampilan tentang kesehatan masyaratkat
Keterampilan tentang pengamanan masyarakat
1. Keterampilan pengamanan TKP (Tempat Kejadian Perkara)
2. Keterampilan pemadam kebakaran
3. Keterampilan konservasi tanah dan air
keterampilan yang didorong oleh minat dan bakat anggota Pramuka, yakni antara lain dibidang kesakaan
Keterampilan berkomunikasi 
 Keterampilan berkomunikasi inter-personal (keterampilan bertegur sapa yang baik,
menulis surat yang baik, menerima saran/ kritik dengan baik, menjalin persahabatan/ brotherhood,
kemitraan)
 Keterampilan dalam komunikasi massa (pidato, menjelaskan permasalahan, memecahkan
masalah sosial, dlsb).
 Keterampilan komunikasi intra-personal (merenung menciptakan sesuatu yang baru yang
lebih baik, mengkoreksi diri sendiri, introspeksi, dan retrospeksi).
 Ketrampilan menggunakan alat-alat komunikasi: tilpun, radio, komputer, internet (down
load, up load, browsing, chating, dll). . 
Keterampilan intelektual

Keterampilan intelektual yang diberikan dalam kepramukaan adalah peningkatan daya talar anggota
Pramuka, yang biasanya diberikan lewat permainan atau kegiatan yang diberikan dengan orientering,
keterampilan ini tidak seperti yang diberikan dalam sekolah formal

Jenis-jenis keterampilan intelektual dalam kepramukaan antara lain :

1. Permainan kim
2. Jigasaw, menjodohkan potonga-potongan
3. Navigasi
 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

CABANG KOTA KEDIRI

4. Improvisasi dari bahan setempat

5. Problem solving atas masalah-masalah sosial, budaya, pendidikan, dll

Kediri, Kamis 04 Februari 2021

Mengetahui
Pelatih Pendamping, Peserta ,

Endra Waluya, S.Pd Wulan Suci Rimadhani