DAFTAR PUSTAKA

Aisyah, Nyimas, dkk. 2008. Pengembangan Pembelajaran Matematika SD.

Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen pendidikan Nasional.

Aryati, Luh. 2003. Penggunaan Media Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas I Semester 1
Di SD 3 Sidetapa Kecamatan Banjar Tahun Ajaran 2003/2004. Skripsi
(tidak diterbitkan). Jurusan Pendidikan Dasar. IKIP Negeri Singaraja.

Arikunto, Suharsini, dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Astawa, I Komang. 2008. Penerapan Model Pembelajaran Inqury Berbantuan

Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil belajar Tolak Peluru Gaya
O’Brien Dalam Pembelajaran Atletik pada Siswa Kelas VIIIE SMP
Negeri 1 Sukasada Tahun Pelajaran 2007/2008. Skripsi (tidak
diterbitkan). Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan
Rekreasi.Undiksha.

Djamarah, Syariful. 2000. Strategi Belajar Mengajar, Surabaya: Usaha

Nasional.

Djamarah, Syaiful Bahri, & Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Renika Cipta.

Fajar, Malik. 2003. UU RI NO. 20 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor

20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.:Departemen
Pendidikan Nasional.

Gagne dan Briggs. 2009. “Pengertian Pembelajaran”. Tersedia pada

http://blog.persimpangan.com/blog ( diakses tanggal 14- 12-2010)

Hasan, M. Iqbal. 2008. Pokok-pokok Materi Statistik 1 (statistik deskripsi).

Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Ibrahim, Muslimin, dkk. 2001. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University

Press.

Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif

dan Menyenangkan.Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.

Nasution, S. 1996. “Pengertian Prestasi Belajar”. Tersedia pada

http://sunartombs.wordpress.com ( diakses tanggal 14- 12 – 2010 )

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar Bahasa

Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Poerwanto. 1986. “Pengertian Prestasi Belajar”. Tersedia pada
http://sunartombs.wordpress.com ( diakses tanggal 14- 12 – 2010 )

Roestiyah, N.K. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Rohani, Ahmad. 1997. Media Intruksional Edukatif. Jakarta: PT. Renika Cipta.

Sadiman, Arif. S., dkk. 2003.Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafinda
Persada.

---------, 2006. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Saptono. 2009. “Pengertian Pembelajaran Kooperatif”. Tersedia pada

http://luarsekolah.blogspot.com ( diakses tanggal 14-12-2011)

Sedarmayanti, Hj & Hidayat Syarifudin. 2002. Metodologi Pendidikan. Bandung:

Mandar Maju.

Siddiq, M. Djauhar. dkk. 2009. Pengembangan Bahan Pembelajaran SD.

Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Suastana, Ketut. 2007. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student

Teams Achievement Divisions (STAD) Dengan Video Pembelajaran dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Siswa Kelas X Semester I
Tahun Ajaran 2007/2008 Di SMA Negeri I Sawan. Skripsi (tidak
diterbitkan). Jurusan Teknologi Pendidikan,Undiksha.

Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Jakarta:

Depdiknas Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan.

Sudarma, I Komang & Desak Putu Parmiti. 2007. Modul Media Pengajaran S1
PGSD. Singaraja: Jurusan Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Ganesha.

Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2005. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensido.

Sudjana, Nana. 2006. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.

Sumantari, Mulyani & Johar Permana.1998. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:

Depdikbud Dirjendikti Proyek Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Suyanto, dkk. 1997. Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK),

Pengenalan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.

Suyanto, Kasihani K. E. 2007. Penelitian Tindakan Kelas : Pengembangan Dan

Refleksi Dosen Dan Guru. Makalah Disajikan pada Kegiatan Semlok PTK
 dan Inovasi Pembelajaran yang Mendidik di SD Universitas Pendidikan
Ganesha Singaraja, Singaraja 2 Juni 2007.

Rusyan, Tabrani. 1993. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bina Budaya.

Yanti, Ni Kadek Indra. 2008. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Student Team-Achivement Division (STAD) berfasilitas LKS Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII Semester ganjil Tahun
Pelajaran 2008/2009 Di SMP Negeri 5 Singaraja. Jurusan Teknologi
Pendidikan,Undiksha.

Winkel. 1996“Pengertian Prestasi Belajar”. Tersedia pada

http://sunartombs.wordpress.com ( diakses tanggal 14- 12 – 2010 )