KELAS

VIII

LEMBAR KERJA SISWA

KELAS
VIII

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

B. Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7 Menjelaskan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur,
dan luas juring lingkaran,
serta hubungannya
1. Membedakan sudut pusat dan bukan sudut
pusat
2. Membedakan sudut keliling dan bukan
sudut keliling
3. Menentukan hubungan sudut keliling dan
sudut pusat yang menghadap busur yang
sama
4. Menentukan hubungan panjang busur,
keliling dan sudut pusat lingkaran
5. Menentukan hubungan luas juring, luas
daerah, dan sudut pusat lingkaran
6. Menentukan hubungan sudut keliling dan
sudut pusat yang menghadap busur yang
sama

4.7 Menyelesaikan masalah yang 1.
berkaitan dengan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur,
dan luas juring lingkaran,
serta hubungannya
7. Menentukan hubungan panjang busur,
keliling dan sudut pusat lingkaran
8. Menentukan hubungan luas juring, luas
daerah, dan sudut pusat lingkaran
9. Menjustifikasi hubungan sudut pusat dan
sudut keliling yang menghadap busur yang
sama
10. Menjustifikasi hubungan panjang busur,
keliling dan sudut pusat lingkaran
11. Menjustifikasi hubungan luas juring, luas
daerah dan sudut pusat lingkaran
12. Menyusun pertanyaan dan
penyelesaiannya tentang hubungan sudut
pusat dan sudut keliling yang menghadap
busur yang sama
13. Menyusun pertanyaan dan
penyelesaiannya tentang hubungan
panjang busur, keliling dan sudut pusat
lingkaran
14. Menyusun pertanyaan dan penyelesaiannya
tentang hubungan luas juring, luas daerah
dan sudut pusat lingkaran
Menerapkan hubungan sudut pusat dan
sudut keliling yang menghadap busur yang
sama dalam menyelesaikan masalah
2. Menerapkan hubungan panjang busur,
keliling dan sudut pusat lingkaran
3. Menerapkan hubungan luas juring, luas
daerah dan sudut pusat lingkaran