Nama : Tri Wahyu Subekti

NIM : 4401419071
Rombel : Pendidikan Biologi C

Mengubah data anates menjadi skala 5

Diketahui skor 47 orang peserta didik adalah sebagai berikut :
25 12 5 23 16 27 11
23 14 25 27 29 22 8
21 26 18 18 10 23 26
24 20 14 17 12 15 24
28 17 19 21 26 8 24
22 8 15 28 8 30 31
12 24 21 22 20

KONVERSI PENSKORAN ABSOLUT SKALA LIMA

Diketahui : Skor tertingga ( H ) = 31
Skor terendah ( L ) = 5
R = Nilai tertinggi – Nilai terendah K = 1 + 3,3 Log n
= 31 – 5 = 1 + 3,3 log 47
= 26 = 1 + 3,3 ( 1, 6 )
= 1 + 5,28
Dengan
= 6, 28
R : rentang nilai
K : banyak kelas
P : panjang kelas

𝑅 26
P = 𝐾 = 6,28 = 4,1
Maka diperoleh data tabel sebagai beriku :

Skor F X1 F. X1 (X1 – X ) (X1 – X )2 F(X1 – X ) F(X1 – X )2

5–9 5 7 35 12,5 156,25 62,5 781,25
10 – 14 7 12 84 7,5 56,25 52,5 393,75
15 – 19 8 17 136 2,5 6,25 20 50
20 – 24 15 22 330 2,5 6,25 37,5 93,75
25 – 29 10 27 270 7,5 56,25 75 562,5
30 – 34 2 32 64 12,5 156,25 25 312,5
Total 47 919 2193,75

919
𝑋= = 19,5
47

𝐅(𝐗𝟏 – 𝐗 )𝟐
S=√
𝑛−1

𝟐𝟏𝟗𝟑,𝟕𝟓
=√ = √47,69 = 6,9
47−1

SD = 6,9

Konversi nilai dengan skala lima

Rumus Konversi nilai

Mean + ( 1,5 ) SD A
Mean + ( 0,5 ) SD B
Mean – ( 0,5 ) SD C
Mean – ( 1,5) SD D
Dibawah nilai D E

Rumus Nilai Konversi nilai

19,5 + ( 1,5 ) 6,9 29,85 ke atas A
19,5 + ( 0,5 ) 6,9 22,95 – 29,85 B
19,5 – ( 0,5 ) 6,9 16,05 – 22,95 C
19,5 – ( 1,5 ) 6,9 9,15 – 16, 05 D
< 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐷 < 9,15 E
Maka dapat diketahui nilai konversi skor dari 47 siswa tersebut
No. Nama Skor asli Nilai konversi
1. ADELIA AGUSTINA 25 B
2. ADITIA RAHMADHANI 12 D
3. AHMAD FAIZ 5 E
4. AHMAD FAIZ ZEIN 23 B
5. ALIEF ALFIAN 16 D
6. ANINDITA FIRDATUL JANNAH 27 B
7. ARIFAH OKTAFIYANI 11 D
8. ARSITA 23 B
9. ATHALLAH YAFI 14 D
10. DAHLIA DWI CAHYANI 25 B
11. DELILA ASKAR 27 B
12. DESTI AMELIA NUR ROCHMAH 29 B
13. DESY FATMAWATI 22 C
14. EVI DWI SRI R 8 E
15. FARAH MEUTIA 21 C
16. FISKA AINUN LATIFA 26 B
17. HANUM MALIKA SALSABILLA 18 C
18. IRFA SORAYA 18 C
19. ISMATUL MAULA 10 D
20. KAILA FITRIA 23 B
21. KHOIRINA LATIFUNNISA' 26 B
22. KHURIYAH 24 B
23. KHUSTIANA ADINDA ZAHRA 20 C
24. KINNASIH MAHARANI 14 D
25. M DAMAR WYASA SETA 17 C
26. MEISYA ASFILIANA 12 D
27. MEMY AZAHRA 15 D
28. MUHIMMATUL MAULIDDIA 24 B
29. NABILA NUR KUSUMANDHARU 28 B
PUTRI
30. NAJWA HAMIDAH 17 C
31. PRASETYO UTOMO 19 C
32. RAKHMAWATI MULYANI 21 C
33. RINA JULI ARDILA 26 B
34. RISKI AMALIA 8 E
35. RONALD WIHAN PRADANA 24 B
36. SALMA APRILIA 22 C
37. SALSA RIZQITA AMMEILIDHA 8 E
38. SALSABILA PUTRI 15 D
39. SILVIA VINDA AYULIN 28 B
40. SOPIA SAFITRIYANI 8 E
41. SUCI ERNAWATI 30 A
42. SURYA ANDINI ESTININGTYAS 31 A
43. SYAFIATUL ADHIMAH 12 D
44. SYAFIQ ARYA MANGGALA 24 B
45. TUNJUNG SUSILOWATI 21 C
46. VIVI ANGGRAENI LARASWATI 22 C
47. WULAN 20 C
Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa kemampuan siswa dalam mengerjakan soal
biologi adalah sebagai berikut :

No. Skor Banyak siswa

1. A 2
2. B 17
3. C 13
4. D 10
5. E 5
 Signifikansi
Koefisien validitas berdasarkan taraf signifikansi

Koefisien Kriteria
0,80 < rxy 1,00 Validitas sangat tinggi ( sangat baik )
0,60 < rxy 0,80 Validitas tinggi ( baik )
0,40 < rxy 0,60 Validitas sedang ( cukup )
0,20 < rxy 0,40 Validitas rendah ( kurang )
0,00 < rxy 0,20 Validittas sangat rendah ( jelek)
Rxy 0,00 Tidak valid
Analisis butir soal berdasarkan validitas

No. Butir soal Korelasi Taraf signifikansi Kriteria

1. 0.402 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
2. 0.472 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
3. 0.310 Signifikan Rendah ( kurang )
4. 0.365 Signifikan Rendah ( kurang )
5. 0.504 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
6. 0.407 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
7. 0.667 Sangat Signifikan Tinggi ( baik )
8. 0.253 - Rendah ( kurang )
9. 0.530 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
10. 0.365 Signifikan Rendah ( kurang )
11. 0.359 Signifikan Rendah ( kurang )
12. 0.643 Sangat Signifikan Tinggi ( baik )
13. 0.700 Sangat Signifikan Tinggi ( baik )
14. 0.333 Signifikan Rendah ( kurang )
15. 0.369 Signifikan Rendah ( kurang )
16. 0.162 - Sangat rendah ( jelek)
17. 0.104 - Sangat rendah ( jelek)
18. 0.674 Sangat Signifikan Tinggi ( baik )
19. 0.345 Signifikan Rendah ( kurang )
20. 0.433 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
21. 0.621 Sangat Signifikan Tinggi ( baik )
22. 0.481 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
23. 0.424 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
24. 0.295 - Rendah ( kurang )
25. 0.410 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
26. 0.599 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
27. 0.008 - Sangat rendah ( jelek)
28. 0.433 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
29. 0.531 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
30. 0.525 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
31. 0.378 Signifikan Rendah ( kurang )
32. 0.243 - Rendah ( kurang )
33. 0.577 Sangat Signifikan Sedang ( cukup )
34. 0.659 Sangat Signifikan Tinggi ( baik )
35. 0.326 Signifikan Rendah ( kurang )
 Analisis Butir Soal berdasarkan Tingkat Kesukaran Soal

Nomer butir soal Jumlah betul Tingkat kesukaran (%) Tafsiran

1. 41 87.23 Sangat Mudah
2. 36 76.60 Mudah
3. 40 85.11 Sangat Mudah
4. 30 63.83 Sedang
5. 34 72.34 Mudah
6. 33 70.21 Sangat Mudah
7. 27 57.45 Sedang
8. 6 12.77 Sangat Sukar
9. 37 78.72 Mudah
10. 15 31.91 Sedang
11. 18 38.30 Sedang
12. 17 36.17 Sedang
13. 28 59.57 Sedang
14. 20 42.55 Sedang
15. 25 53.19 Sedang
16. 12 25.53 Sukar
17. 10 21.28 Sukar
18. 36 76.60 Mudah
19. 20 42.55 Sedang
20. 35 74.47 Mudah
21. 31 65.96 Sedang
22. 28 59.57 Sedang
23. 14 29.79 Sukar
24. 16 34.04 Sedang
25. 19 40.43 Sedang
26. 36 76.60 Mudah
27. 9 19.15 Sukar
28. 31 65.96 Sedang
29. 33 70.21 Sangat Mudah
30. 34 72.34 Mudah
31. 21 44.68 Sedang
32. 20 42.55 Sedang
33. 40 85.11 Sangat Mudah
34. 36 76.60 Mudah
35. 31 65.96 Sedang
 Daya Pembeda
Kriteria Daya Pembeda
Indeks daya pembeda Kriteria

Negatif – 9% Sangat buruk

10% - 19% Buruk
20% - 29% Cukup atau agak baik
30% - 49% Baik
50% ke atas Sangat baik

Analisis Butir Soal berdasarkan Daya Pembeda

No. Butir Kelompok Kelompok Beda Indeks Daya Kriteria

soal atas bawah Pembeda
(%)
1. 12 9 3 23.08 Cukup atau agak baik
2. 12 6 6 46.15 Baik
3. 11 9 2 15.38 Buruk
4. 11 6 5 38.46 Baik
5. 11 6 5 38.46 Baik
6. 12 6 6 46.15 Baik
7. 13 2 11 84.62 Sangat baik
8. 4 1 3 23.08 Cukup atau agak baik
9. 13 7 6 46.15 Baik
10. 8 1 7 53.85 Sangat baik
11. 10 3 7 53.85 Sangat baik
12. 10 0 10 76.92 Sangat baik
13. 13 1 12 92.31 Sangat baik
14. 8 3 5 38.46 Baik
15. 9 4 5 38.46 Baik
16. 7 3 4 30.77 Baik
17. 3 3 0 0.00 Sangat buruk
18. 13 3 10 76.92 Sangat baik
19. 9 2 7 53.85 Sangat baik
20. 11 5 6 46.15 Baik
21. 12 3 9 69.23 Sangat baik
 22. 11 4 7 53.85 Sangat baik
23. 8 1 7 53.85 Sangat baik
24. 8 2 6 46.15 Baik
25. 8 2 6 46.15 Baik
26. 13 4 9 69.23 Sangat baik
27. 3 3 0 0.00 Sangat buruk
28. 11 5 6 46.15 Baik
29. 13 5 8 61.54 Sangat baik
30. 12 4 8 61.54 Sangat baik
31. 8 2 6 46.15 Baik
32. 8 4 4 30.77 Baik
33. 13 8 5 38.46 Baik
34. 13 4 9 69.23 Sangat baik
35. 11 6 5 38.46 Baik

 Berdasarkan anates, diketahui bahwa reliabilitas soal tersebuat adalah sebagai

berikut:

Mean Total Skor 19.55

Standar Deviasi (s) 6.79
s² 45.145
Koefisien Reliabilitas(r11) 0.833
r tabel 0.28756298
Kesimpulan reliabel