PENGARUH GAJI, LINGKUNGAN KERJA, PELATIHAN PROFESIONAL,

DAN NILAI-NILAI SOSIAL TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA

AKUNTANSI DALAM MEMILIH KARIR SEBAGAI AKUNTAN
PERUSAHAAN

(Studi pada Mahasiswa Akuntasi STIE Tamansiswa Banjarnegara)

SKRIPSI

Disusun Oleh:

Nama: Adi Nugroho

NIM: 1402001

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TAMANSISWA BANJARNEGARA
BANJARNEGARA
2020

i
PENGARUH GAJI, LINGKUNGAN KERJA, PELATIHAN PROFESIONAL,
DAN NILAI-NILAI SOSIAL TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA
AKUNTANSI DALAM MEMILIH KARIR SEBAGAI AKUNTAN
PERUSAHAAN

(Studi pada Mahasiswa Akuntasi STIE Tamansiswa Banjarnegara)

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai

Derajat Gelar Sarjana Akuntansi

DISUSUN OLEH :
ADI NUGROHO
NIM. 1402001

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TAMANSISWA BANJARNEGARA
BANJARNEGARA
2020

ii
 HALAMAN PERSETUJUAN
PENGARUH GAJI, LINGKUNGAN KERJA, PELATIHAN PROFESIONAL,
DAN NILAI-NILAI SOSIAL TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA
AKUNTANSI DALAM MEMILIH KARIR SEBAGAI AKUNTAN
PERUSAHAAN

(Studi pada Mahasiswa Akuntasi STIE Tamansiswa Banjarnegara)

DISUSUN OLEH :
ADI NUGGROHO
NIM. 1402001

Disetujui
Pada tanggal, 20 Agustus 2020

Pembimbing 1 Pembimbing 2

Yubiharto,S.E., M.Si Ghonimah Zumroatun Ainiyah, S.E., M.Si., M.M.

NIDN. 0627097301 NIDN. 0627127505

Mengetahui

Ketua Ketua
STIE Tamansiswa Banjarnegara Program Studi Akuntansi

Lustono, S.Pd., M.M Yubiharto, S.E., M.Si

NIDN. 0610106801 NIDN. 0627097301

iii
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul : Pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan

Profesional, dan Nilai-nilai Sosial terhadap
Keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam Memilih
Karir Sebagai Akuntan Perusahaan (Studi pada
Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa
Banjarnegara)
Nama : Adi Nugroho
NIM : 1402001
Telah dipertahankan di depan panitia penguji pada tanggal 6 Agustus 2020, dan
dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan guna
memperoleh Gelar Sarjana Akuntansi di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi
Tamansiswa Banjarnegara.
Banjarnegara, 20 Agustus 2020

Tim Penguji

1. Yubiharto, S.E., M.Si

NIDN. 0627097301

2. Ghonimah Zumroatun A, S.E., M.Si., M.M.

NIDN. 0627127505

3. Eling Ri Kurniati, S.E., M.Si., Ak

NIDN. 0616027804

Mengetahui dan menyetujui,

Ketua Ketua
STIE Tamansiswa Banjarnegara Program Studi Akuntansi

Lustono, S.Pd., M.M Yubiharto, S.E., M.Si

NIDN. 0610106801 NIDN. 0627097301

iv
 MOTTO

 Suatu tantangan hidup akan terlihat sulit ketika kita tidak mau

mencoba dan mempelajarinya .

v
 PERSEMBAHAN

 Penyusunan skripsi ini saya persembahkan untuk :

Bapak dan Ibu, Bapak Tris Winarto dan Ibu Siti Chotimah yang

senantiasa mendidik, memberikan perhatian dan kasih sayang yang tak

terhingga, memberi dukungan, doa dan mengusahakan yang terbaik untuk saya

Saudara dan Teman senior yang sudah mendukung dan membantu dalam

penyusunan skripsi .

vi
 Kata Pengantar

Puji syukur penulis panjatkan kepada Alla SWT yang telah melimpahkan

taufik dan hidayahnya. karena atas perkenaanya penulis dapat menyelesaikan

skripsi penelitian yang berjudul: Pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan

Profesional, dan Nilai-nilai Sosial terhadap Keputusan Mahasiswa Akuntansi

dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan Perusahaan (Studi pada Mahasiswa

Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara)

Dalam penyusunan skripsi ini penulis ingin mengucapkan terima kasih

kepada semua pihak yang telah membantu menylesaikan skripsi ini. oleh kaerna itu

penulis ingin menyampaikan terimakasih kepada :

1. Bapak Lustono, S.Pd, M.M selaku Ketua STIE Tamansiswa Banjarnegara .

2. Bapak Yubiarto, S.E, M.Si selaku ketua Program Studi Akuntasi sekaligus

sebagai Dosen pembimbing Pertama yang telah banyak memberikan bimbingan

dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

3. Ibu Ghonimah Zumroatun Ainiyah, S.E., M.Si., M.M. selaku Dosen

pembimbing Kedua yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan

skripsi ini.

4. Teman temanku Prodi Akuntansi yang telah bersedia menjadi responden dan

rela menyediakan waktunya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini.

5. Teman teman senior saya yang telah sukarela membimbing saya dalam

menyelesaikan sripsi ini.

vii
6. Seluruh Dosen dan Staf STIE Tamansiswa Banjarnegara

7. Teman-teman Program Studi Akuntansi angkatan 2014, terima kasih atas

dukungan dan kebersamaannya.

8. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini dan

tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak

demi sempurnanya skripsi ini.

Banjarnegara, 20 Agustus 2020

Penulis

Adi Nugroho

viii
 DAFTAR ISI

HALAMAN DEPAN ................................................................................................i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................................. v

HALAMA PERSEMBAHAN ...............................................................................vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii

DAFTAR ISI ...........................................................................................................ix

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii

SURAT PERNYATAAN PLAGIASI .................................................................xiv

ABSTRAK ............................................................................................................xv

ABSTRACT .........................................................................................................xvi

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah.................................................................1

B. Perumusan Masalah .......................................................................7

C. Pembatasan Masalah .....................................................................8

D. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian .................................................9

1. Tujuan Penelitian .....................................................................9

2. Kegunaan Penelitian .............................................................. 10

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................11

ix
 A. Kajian Teoritis ............................................................................11

1. Minat ..................................................................................... 11

2. Profesi Akuntan Perusahaan ..................................................12

3. Gaji ........................................................................................ 13

4. Lingkungan Kerja ..................................................................15

5. Pelatihan profesional .............................................................. 21

6. Nilai-nilai Sosial ....................................................................21

B. Pengembangan Model Penelitian .................................................22

1. Penelitian Terdahulu .............................................................. 22

2. Hipotesis Penelitian .............................................................. 24

3. Kerangka Pemikiran .............................................................. 29

BAB III METODE PENELITIAN .....................................................................31

A. Lokasi Penelitian .........................................................................31

B. Jenis Penelitian ............................................................................31

C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling .....................................32

D. Data .............................................................................................. 34

1. Sumber Data ..........................................................................34

2. Instrumen Penelitian .............................................................. 35

3. Uji Instrumen .........................................................................36

E. Variabel Penelitian .......................................................................39

F. Definisi Konsep dan Operasional Variabel ..................................40

G. Teknik Analisis Data dan Uji Hipotesis.......................................45

H. Uji Hipotesis ................................................................................48

x
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................52

A. HASIL PENELITIAN ................................................................ 52

1. Gambaran Umum ..................................................................52

2. Deskripsi Data Hasil Penelitian ............................................52

B. ANALISIS DATA DAN UJI HIPOTESIS ..................................54

1. Uji Asumsi Klasik ..................................................................54

2. Uji Regresi Linier Berganda .................................................60

C. HIPOTESIS DAN PEMBAHASAN ..........................................62

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 72

A. Kesimpulan .................................................................................72

B. Saran ........................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 76

LAMPIRAN

xi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 kerangka Pemikiran Teoritis ............................................................... 29

Gambar 2 Grafik P plot Uji Normalitas ................................................................ 55

Gambar 3 Grafik Histogram Uji Normalitas.......................................................... 56

Gambar 4 Grafik Scatterplot Uji Heteroskedastisitas ............................................58

xii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu .............................................................................29

Tabel 3.1 Skor Skala Likert ..................................................................................35

Tabel 3.2 Uji Validitas ........................................................................................... 37

Tabel 3.3 Uji Reabilitas ....................................................................................... 38

Tabel 3.4 Definisi konsep dan operasional variabel ..............................................40

Tabel 4.1 Pengembalian Kuesioner ......................................................................52

Tabel 4.2 Karakteristik Jenis Kelamin Responden ...............................................53

Tabel 4.3 Kategori Tingkat semester Responden ................................................53

Tabel 4.4 Uji Kolmogorov-Smirnov .....................................................................56

Tabel 4.5 Uji Multikolinieritas .............................................................................57

Tabel 4.6 Uji Heteroskedastisitas .........................................................................59

Tabel 4.7 Uji Analisis Regresi Berganda .............................................................. 60

Tabel 4.8 Uji t ........................................................................................................63

Tabel 4.9 Uji f ........................................................................................................66

Tabel 4.10 Uji R2 ...................................................................................................67

xiii
 SURAT PERNYATAAN PLAGIASI

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Adi Nugroho

NIM : 2402001

Program Studi : Akuntansi

Judul Skripsi : Pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional,

dan Nilai-nilai Sosial terhadap Keputusan Mahasiswa

Akuntansi dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan

Perusahaan (Studi pada Mahasiswa Akuntansi STIE

Tamansiswa Banjarnegara)

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah karya saya sendiri dan bukan karya

tulis orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan

yang telah disebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan jika

pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sangsi akademis.

Banjarnegara, 20 Agutus 2020

Yang Menyatakan,

Adi Nugroho
NIM. 1402001

xiv
 ABSTRAK

Jabatan seorang akuntan pada suatu perusahaan merupakan jabatan yang

sangat penting di perushaan tersebut, sebagai jabatan yang berfungsi melakukan
audit dan pengawasan terhadap laporan keuangan perusahaan perlu adanya tenaga
yang berkompeten dalam bidang tersebut. Penelitian ini membahas tentang
pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional dan Nilai-nilai sosial
terhadap keputusan mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai Akuntan
perusahaan.
Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi STIE Tamansiswa
Banjarnegara yang berjumlah 70 orang dengan menggunakan metode Purposive
Sampling. metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode
kuesioner . analisis data yang digunakan dalam pemrosesan data responden dalam
penelitian ini adalah uji instrumen ( uji validitas dan uji reabilitas), analisis
deskriptif presentase, uji asumsi klasik, dan analisis regresi berganda secara parsial
, penelitian ini di dukung dengan software SPSS versi 25 .
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa terdapat pengaruh
lingkungan kerja dalam keputusan mahasiswa akuntansi dalam memilih karir
sebagai akuntan perusahaan, sedangkan gaji, pelatihan profesional dan nilai-nilai
sosial tidak berpengaruh pada keputusan mahasiswa akuntansi dalam memilih karir
sebagai akunta perusahaan, sedangkan secara simultan menyimpulkan bahwa
faktor gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai sosial
berpengaruh terhadap keputusan memilih karir akuntan perusahaan pada
mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara.

Kata kunci: Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional dan Nilai-nilai

sosial

xv
 ABSTRACT

Position an accountant at a company are positions that are very important

in the Integration of the, as the office that serves conduct an audit and supervision
of the statements of financial companies need the power that competent in fields
such. The research is discussed about the influence of salary, Work Environment,
Professional Training and Social values towards accounting students' decisions in
choosing a career as a corporate accountant.
Samples in research this is a student of accounting STIE Tamansiswa
Banjarnegara which numbered 70 by using the method of purposive sampling. the
data collection method in this research is using a questionnaire method . analysis
of the data used in the processing of data of respondents in the study This is a test
instrument ( test validity and test reliability ), the analysis of descriptive percentage
, test the assumptions of classical , and analysis regression multiple is partial , the
research is in support with the software SPSS version 25.
The conclusion in this study is that there is an influence of the work
environment in accounting students ' decisions in choosing careers as corporate
accountants, while salary, professional training and social values have no effect on
accounting students' decisions in choosing careers as corporate accountants,
Whereas, simultaneously concluded that the factors of salaries, enviromental jobs,
training professional and value are social have a influence on accounting students'
decisions in choosing careers as corporate accountants for accounting students at
STIE Tamansiswa Banjarnegara .

Words key: Salaries, Environmental Jobs, Training Professionals and values are
social

xvi
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang masalah

Suatu faktor kemajuan perusahaan adalah kemampuan perusahaan dalam

memanagemen keuagan perusahaan. Oleh karena itu dibutuhkan sumberdaya

manusia yang memiliki kecakapan yang mumpuni dalam pengelolaan keuangan

perusahaan. dalam hal ini adalah tenaga kerja yang memiliki kemampuan dalam

pembuatan laporan keuangan perusahaan agar penggunaan keungan perusahaan

dapat dicatat sesuai fakta-fakta transaksi perusahaan,dan menghidari penggunaan

kas perusahaan yang tidak sesuai sasaran. Laporan merupakan alat yang sangat

berguna untuk mendapakan informasi yang lengkap dan bisa dipertanggung

jawabkan tentang posisi keuangan & hasil operasi yang sudah dikeluarkan oleh

perusahaan (Munawir 2002:56).

Untuk memenuhi kebutuhan tersebut beberapa Perguruann Tinggi di

Indonesia baik swasta maupun negeri menyelenggarakan pendidikan Akuntansi.

hal tersebut bertujuan agar para lulusannya dapat di serap oleh perusahaan-

perusahaan yang membutuhkan, sesuai dengan bidang yang di pelajarinya ketika

menempuh pedidikan yang di pelajarinya di jurusan Akuntansi tersebut.

Namun kenyataanya tidak semua dari lulusan Perguruan Tinggi tersebut

memiliki minat bekerja di suatu perusahaan sesuai pendidikan Akuntansi yang

dipelajarinya selama kuliah, semisal setelah lulus mereka ingin menjadi

1
 2

wiraswasta, menjadi tenaga pengajar, menjadi tenaga kesehatan, atau melanjutkan

pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. maka dari itu diperlukan minat dari para

lulusan perguruan tnggi tersebut agar tertarik menggeluti karir Akuntansi di

perusahaan.

Minat menurut Slameto minat merupakan rasa suka yang berlebihan serta

adanya rasa keterikatan terhadap sesuatu hal atau aktifitas, tanpa ada yang

menyuruh. jika dilihat menurut Slameto minat merupakan hal yang dilihat dalam

diri sendiridan memiliki hubungan dengan hal yang ada di luar diri. semakin kuat

atau dekat hubungan maka semakin besar minat.

Pemilihan karir yang tepat sesuai minat dan bakat yang dimiliki seseorang

merupakan tahapan awal dalam pembetukan karir. Sedangkan menurut Greenbreg

dan Baron (2000) karir merupakan tahapan pengalaman pekerjaan seseorang

selama jangka waktu tertentu. Memiliki karir yang menjajikan merupakan suatu

hal menjadi harapan dan impian setiap manusia. Seorang Mahasiswa dengan

memeperoleh karir yang di cita-citakan dapat memperoleh apa yang diinginkan.

Dari uraian tersebut dapat di simpulkan bahwa diperlukan minat yang

tinggi agar sarjana Akuntansi memiliki keinginan untuk bekerja sebagai

tenagakuntansi di perusahaan, beberapa faktor yang mempengaruhi minat Sarjana

Akuntansi dalam pemilihan karir sebagai tenaga Akuntan Perusahaan adalah gaji,

lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai sosial.

Penelitian ini akan menkaji pengaruh gaji, lingkungan kerja, pelatihan

profesional dan nilai-nilai sosial yang mempengaruhi minat Mahasiswa Akuntansi

 3

dalam hal ini Mahasiswa STIE Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir

sebagai Akuntan Perusahaan kedepannya setelah menyelesaikan pendidikan nya

di STIE Tamansiswa Banjarnegara nanti.

Perkembangan ekonomi di Indonesia setiap tahunya mengalami

peningkatan, peningkatan tersebut ditandai dengan jumlah meningkatnya

perusahaan yang tersebar di Indonesia baik itu usaha kecil menengah (UKM) atau

usaha menengah besar (UMB) baik itu perusahaan lokal baik itu swasta maupun

Badan Usaha Milik Negara (BUMN), dan usaha penanaman modal asing.

Menurut survei yang dilakukan Badan Pusat Statistik (BPS) pada tahun

2017 terdapat sebanyak 26,7 juta perusahaan di Indonesia jumlah tersebut dibagi

menjadi 26,26 juta (98,33%) merupakan usaha kecil menengah (UKM) dan

sisanya 450.000 perusahaan merupakan usaha berskala besar atau usaha menegah

besar (UMB), dari jumlah tersebut sebanyak 677 perusahaan terdaftar di Bursa

Efek Indonesia (BEI) dan jumlah tersebut akan terus menglami peningkatan

sejalan dengan perkembangan ekonomi di Indonesia.

Sejalan dengan perkembangan ekonomi di Indonesia yang di tandai

dengan semakin meningkatnya jumlah perusahaan di Indonesia maka di butuhkan

lulusan-lulusan Perguruan Tinggi yang mempunyai keahlian dalam mengelola

laporan keuangan perusahaan.

Menurut riset yang dilakukan oleh Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) rata-

rata jumlah sarjana program S1 Akuntansi yang dihasilkan oleh seluruh Perguruan

Tinggi di Indonesia 35.000 orang lulusan, mungkin menurut sebagian masyarakat

 4

di Indonesia jumlah tersebut adalah jumlah yang cukup besar namun menurut

survey yang dilakukan oleh Bank Dunia jumlah tersebut masih terbilang kecil

karena rata-rata jumlah lulusan S1 Negara-negara di ASEAN berada pada kisaran

77.000 orang setiap tahunnya, hal itu mengingat Indonesia memiliki jumlah

penduduk terpadat di ASEAN dan peingkat 4 terpadat di dunia setelah China,

Amerika dan India.

Menurut hasil dari pra survei yang dilakukan pada Alumni lulusan STIE

Tamansiswa Program Studi Akuntansi tahun 2018 dan 2019 menunjukan bahwa

dari 20 orang alumni 11 orang atau 55% nya memilih profesi sebagai wiraswasta

3 orang atau 15% nya bekerja sebagai staff Akuntansi Managemen perusahaan

dan 6 orang atau 30% bekerja sabagai Staff Perusahaan non Akuntansi. dari

sinilah timbul permasalahan masih rendahnya minat Mahasiswa Akuntansi STIE

Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir sebagai Akuntan Perusahaan.

Dalam memilih karir yang akan dijalaninya, Mahasiswa Akuntansi

memiliki berbagai macam pertimbangan dalam memilih karir apa yang akan

dijalaninya. Faktor-faktor yang mempengaruhi terdiri dari Penghargaan Finansial

(gaji), pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan

pasar kerja dan personalitas (Rahayu dkk,2003).

Menurut penelitian yang dilakukan oleh Ramdani dan Zulaikha (2013)

menemukan bahwa variabel gaji (penghargaan finansial) mempengaruhi

pemilihan karir sebagai akuntan publik dan non akuntan publik. Hal ini berbeda
 5

dengan penelitian yang dilakukan oleh Iswahyuni (2018) bahwa variabel gaji

tidak berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik.

Menurut penelitian Iswahyuni (2018) menunjukan bahwa variabel

Lingkungan kerja berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik.

Hal ini berbeda dengan penelitian yang dilakukan oleh Ramdani dan Zulaikha

(2013) yang menunjukan bahwa variabel lingkungan kerja tidak berpengaruh

signifikan terdadap pemilihan karir sebagai akuntan publik dan non akuntan

publik.

Penelitian yang dilakukan oleh Al-Hafis (2017) menunjukan bahwa

variabel pelatihan profesional memiliki pengaruh sinifikan terhadap minat

Mahasiswa akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan publik .hal ini berbeda

dengan yang dikemukan oleh penelitian Febriana (2013) menunjukan bahwa

variabel pelatihan profesional tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai

akuntan.

Penelitian yang dilakukan oleh Iswahyuni (2018) menunjukan bahwa

variabel Nilai-nilai sosial berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir

menjadi akuntan publik. Namun berbeda dengan pene;itian yang dilakukan oleh

Ramdani dan Zulaikha yang menunjukan bahwa variabel Nilai-nilai sosial tidak

berpengaruh signifikan pemilihan karir sebagai akuntan publik dan non akuntan

publik.

Suatu profesi yang di pilih seseorang tentunya didasari oleh faktor-faktor

yang membuatnya tertarik untuk memilih profesi trsebut. beberapa faktor yang
 6

mendasari seseorang dalam hal ini adalah Mahasiswa Akuntansi untuk memilih

profesi sebagai akuntan perusahaan, diantaranya adalah gaji yang natinya di

peroleh oleh karyawan tersebut, lingkungan dimana karyawan tersebut bekerja,

pelatihan professional yang pernah di tekuninya dan ninai nilai sosial yang akan

diperolehnya.

Gaji merupakan suatu imbalan finansial yang diberikan perusahaan kepada

karyawannya sesuai dengan kontrak kerja dan diberikan dalam jangka waktu

tertentu, berbeda dengan upah, upah biasanya diberikan perusahaan sesuai dengan

waktu karyawan tersebut bekerja misalnya perhari atau perjam kerja atau

diberikan borongan sesuai dengan hasil kerja karyawan tersebut, semakin tinggi

gaji yang diberikan perusahaan maka akan semakin menarik minat seseorang

untuk bekerja di perusahaan tersebut.

Lingkungan kerja merupakan keadan dimana karyawan tersebut bekerja,

lingkungan kerja meliputi kondisi fisik yang mempengaruhi kenyamanan dalam

bekerja, akses menuju tempat kerja, hubungan dengan karyawan di tempat kerja

dan keamanan di tempat kerja. semakin nyaman tempat kerja dan semakin mudah

akses menuju tempat kerja maka akan semakin menarik karyawan untuk bekerja

di perusahaan tersebut.

Pelatihan professional merupakan suatu pelatihan khusus yang dilakukan

untuk meningkatkan keahlian tertentu sesuai dengan profesi yang akan di pilihnya

dalam hal ini adalah pelatihan profesional yang berhubungan dengan Akuntansi.

pengalaman seseorang dalam menjalani pelatihan professional maka akan

 7

mendorong seseorang untuk memilih suatu prosesi sesusai dengan pelatihan

professional yang pernah ditempunhnya.

Nilai-nilai sosial merupakan presepsi orang lain dalam menilai karyawan

tersebut, nilai nilai sosial meliputi pendapat orang lain tentang perilaku karyawan,

penilaian tentang kinerja karyawan, dan bagaimana hubungan dengan karyawan

lain di tempat kerja. semakin baik orang lain menilai karyawan tersebut maka

akan semakin mendorong minat seseorang untuk bekerja di tempat tersebut .

Dari beberapa faktor di atas maka pepenelitian ini memeng sangat menarik

untuk dilakukan oleh sebab itu penelitian ini mengambil judul “ Pengaruh Gaji,

Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional, dan Nilai-nilai Sosial terhadap

Keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan

Perusahaan ( Studi pada Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara )

“.

B. Perumusan Masalah

Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah:

1. Apakah Gaji bepengaruh terhadap minat Mahasiswa Akuntansi STIE

Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.

2. Apakah lingkungan kerja berpengaruh terhadap minat Mahasiswa Akuntansi

STIE Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.
 8

3. Apakah pelatihan profesional berpengaruh terhadap minat Mahasiswa

Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir sebagai

Akuntan Perusahaan.

4. Apakah nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap minat Mahasiswa Akuntasi

STIE Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.

5. Apakah gaji, linkungan kerja, pelatihan professional, dan nilai-nilai sosial

berpengaruh terhadap minat Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa dalam

memilih karir sebagai Akuntan Perusahaan.

C. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini penulis membatasi lingkup penelitian pada

Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara yang masih aktif, dalam

hal ini adalah pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional, dan Nilai-

nilai sosial yang mempengaruhi minat Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir

sebagai Akuntan Perusahaan.

 9

D. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian

1. Tujuan Penelitian.

Penelitian ini menpunyai tujuan sebagai berikut:

a) Untuk mengetahui pengaruh gaji terhadap minat Mahasiswa Akuntansi

STIE Tamansiswa Banjarnegara terhadap minat dalam memilih karir

sebagai Akuntan Perusahaan.

b) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja terhadap minat Mahasiswa

Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara terhadap minat dalam memilih

karir sebagai Akuntan Perusahaan.

c) Untuk mengetahui pengaruh Pelatihan profesional terhadap minat

Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara terhadap minat

dalam memilih karir sebagai Akuntan Perusahaan.

d) Untuk mengetahui pengaruh Nilai-nilai sosial terhadap minat Mahasiswa

Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara terhadap minat dalam memilih

karir sebagai Akuntan Perusahaan.

e) Untuk mengetahui pengaruh gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional,

dan nilai-nilai sosial terhadap minat Mahasiswa Akuntansi STIE

Tamansiswa dalam memilih karir sebagai Akuntan Perusahaan.

 10

2. Kegunaan penelitian

Kegunaan penelitian ini adalah:

a) Bagi peleliti, bagi peneliti sendiri tentunya penelitian ini akan menambah

pengetahuan tentunya dalam memahami faktor-faktor yang yang

mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.

b) Bagi Perusahaan, diharapkan nantinya hasil penelitian ini akan menjadi

refrensi bagi Perusahaan yang telah mempekerjakan tenaga Akuntansi agar

nantinya dapat memotivasi mereka yang sudah mengabdi di Perusahaannya.

c) Bagi Penelitian selanjutnya, bagi penelitian selanjutnya nantinya diharapkan

hasil Penelitian ini dapat menjadi tambahan informasi yang dibutuhkan.

 BAB II
KAJIAN TEORETIS DAN PENGEMBANGAN MODEL

PENELITIAN

A. KAJIAN TEORETIS

1. Minat

Menurut Slameto (Djaali 2006:121) minat merupakan rasa ketertarikan

dan rasa keterikatan terhadap suatu hal atau aktivitas, sesuai keinginan diri

sendiri. Sedangkan menurut Crow and Crow (Djaali 2006:121) mengatakan

bahwa minat berhubungan dengan gaya gerak yang mendorong seseorang untuk

menghadapi atau berurusan dengan orang, benda, kegiatan, dan pengalaman yang

dirangsang oleh kegiatan itu sendiri.

Minat pada dasarnya adalah penerimaan akan suatu hubungan antara diri

sendiri dengan sesuatu di luar diri.

a) Faktor-faktor yang mempengaruhi minat

Crow (1973:22). Menurut crow ada beberapa faktor yang mempengaruhi

minat.

Faktor-faktor tersebut adalah sebagai berikut:

1) The Factor Inner Urge: Rangsangan yang datang dari lingkungan atau

ruang lingkup yang sesuai dengan keinginan atau kebutuhan seseorang

akan mudah menimbulkan minat. Misalnya kecenderungan terhadap

belajar, dalam hal ini seseorang mempunyai hasrat ingin tahu terhadap

ilmu pengetahuan.

11
 12

2) The Factor Of Social Motive: Minat seseorang terhadap obyek atau

sesuatu hal. Disamping itu juga dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri

manusia dan oleh motif sosial, misal seseorang berminat pada prestasi

tinggi agar dapat status sosial yang tinggi pula.

3) Emosional Factor: Faktor perasaan dan emosi ini mempunyai

pengaruh terhadap obyek misalnya perjalanan sukses yang dipakai

individu dalam suatu kegiatan tertentu dapat pula membangkitkan

perasaan senang dan dapat menambah semangat atau kuatnya minat

dalam kegiatan tersebut. Sebaliknya kegagalan yang dialami akan

menyebabkan minat seseorang berkembang.

2. Profesi akuntan perusahaan

Akuntansi Perusahaan atau dalam hal ini Akuntansi Managemen Charles

T. Homgren (1993:4) Akuntansi Manajemen merupakan sebuah proses

identifikasi, penyiapan, pengukuran, akumulasi, analisa dan penafsiran serta

komunikasi mengenai informasi yang dapat membantu eksekutif dalam

memenuhi tujuan perusahaan.

RA Supriyono (1993:8) Beliau mengutip dari Management Accounting

Practices (MAP) komite yang dibentuk oleh National Association of Accountants

(NAA) bahwa Akuntansi Manajemen adalah suatu proses identifikasi,

pengukuran, pengumpulan data, analisis, penyiapan, dan komunikasi informasi

finansial yang digunakan manajemen untuk sebuah perencanaan, evaluasi,

pengendalian dalam suatu organisasi atau peusahaan, serta menjamin ketepatan

penggunaan sumber dan pertanggungjawaban atas segala sumber tersebut. Dalam

 13

Akuntansi Manajemen juga terdiri dari penyiapan laporan finansial untuk

kelompok-kelompok non Manajemen seperti para Kreditur, Pemegang saham,

Penguasa, Perpajakan, dan lembaga-lembaga lain.

3. Gaji

Gaji atau upah adalah yang diterima sebagai balas jasa dari perusahaan

kepada karyawan untuk suatu pekerjaan atau jasa yang telah dilakukan, dan

dinyatakan atau dinilai dalam bentuk nominal uang yang ditetapkan atas dasar

persetujuan atau perundang-undangan, serta diberikan atas dasar suatu perjanjian

kerja antara perusahaan dengan karyawan termasuk tunjangan, baik karyawan itu

sendiri maupun keluarganya (Sonny, 2003: 141).

Menurut Jiwo Wungu dan Hartanto Brotoharsojo (2003: 86), gaji

atau salary adalah komponen balas jasa atau penghasilan yang pemberiannya

didasarkan pada berat ringannya tugas dan tanggung jawab jabatan yang diemban

oleh pegawai. Gaji merupakan komponen penghasilan utama yang langsung

berkaitan dengan jabatan atau direct compensation dan dalam penentuan berat

ringannya tugas jabatan dilingkup perusahaan memerlukan kajian mendalam

melalui kegiatan penilaian jabatan (job evaluation).

a) Faktor faktor yang mempengaruhi gaji

Menurut Manullang (2004) ada beberapa faktor penting yang

mempengaruhi gaji yang adil, yaitu:

1. Sesuai pendidikan karyawan. Gaji yang diberikan harus disesuai dengan

tingkat pendidikan karyawan, misalnya gaji seorang sarjana harus

dibedakan dengan yang non sarjana.

 14

2. Sesuai pengalaman kerja. Gaji yang diberikan kepada orang yang sudah

mempunyai pengalaman kerja lebih tinggi harus dibedakan dengan orang

yang belum berpengalaman kerja.

3. Disesuaikan dengan tanggungan karyawan. Gaji sudah dianggap adil bila

besarnya gaji bagi yang mempunyai tanggungan keluarga yang besar

dibedakan dengan tanggungan keluarga yang kecil atau belum

berkeluarga.

4. Disesuaikan dengan kondisi keuangan perusahaan. Kemampuan

perusahaan untuk membayar karyawannya juga harus diperhitungkan. Bila

perusahaan mendapat keuntungan sebaiknya karyawan juga dapat ikut

menikmati melalui peningkatan gaji, kesejahteraan dan lain- lain.

5. Disesuaikan dengan kondisi kondisi pekerjaan. pekerjaan yang

memerlukan ketelitian dan keahlian yang khusus dan tingkat resiko

pekerjaan haruslah dibedakan tingkat gajinya dengan pekerja yang

mengerjakan pekerjaan biasa dan sederhana.

b) Idikator gaji

Kurniawati (2013:9) indikator dari gaji adalah:

1. Kelayakan, gaji yang diberikan perusahaan yang sesuai dan selalu di harapkan

karyawan. Kinerja yang tinggi membuat karyawan mengharapkan gaji yang

lebih tinggi begitupun tingkat usia dan lama bekerja di perusahaan tersebut,

akan membuat karyawan selalu mengharapkan sebuah gaji yang layak dan

sesuai dari perusahaan.

 15

2. Motivasi Kerja karyawan, perasaan yang akan muncul ketika menerima gaji

membuat karyawan lebih bersemangat dalam bekerja, karyawan akan

semangat dan meningkatkan kinerjanya untuk mendapatkan gaji yang

diharapkan.

3. Kepuasan Kerja karyawan, perasaan yang akan timbul jika karyawan

menerima gaji berdasarkan faktor unik dalam diri mereka, seperti tingkat

kinerja yang senioritas, karyawan akan merasa puas bahwasanya kinerja

mereka sangat di hargai dan dibutuhkan dalam perusahaan.

4. Lingkungan kerja

Menurut Sedarmayanti (dalam Rahmawanti dkk, 2014) defenisi

lingkungan kerja adalah keseluruhan peralatan kerja dan bahan yang dihadapi,

lingkungan sekitar di mana karyawan tersebut bekerja, proses kerjanya, serta

peraturan kerjanya baik secara perseorangan maupun secara kelompok. Menurut

Casson (dalam Putra, 2013) lingkungan kerja adalah kondisi dari lingkungan

pekerjaan yang memudahkan atau menyulitkan pekerjaan. Memudahkan atau

menyulitkan mereka dalam bekerja termasuk didalamnya adalah faktor

pencahyaan, suhu udara, sirkulasi udara, kursi dan meja tulis.

Menurut Rivai (dalam Khoiri, 2013), lingkungan kerja merupakan elemen-

elemen organisasi sebagai sistem sosial yang mempunyai pengaruh yang kuat di

dalam pembentukan perliaku individu pada organisasi dan berpengaruh terhadap

prestasi organisasi. Menurut Sumaatmadja (dalam Khoiri, 2013), lingkungan kerja

terdiri dari lingkungan fisik, lingkungan sosial, dan lingkungan budaya.

 16

Lingkungan fisik merupakan lingkungan yang belum atau tidak dipengaruhi

budaya manusia, seperti cuaca, sinar matahari, dan sebagainya.

a) Faktor-faktor lingkungan kerja.

Menurut Sedarmayanti (2011) beberapa faktor yang dapat mempengaruhi

terbentuknya suatu kondisi lingkungan kerja dikaitkan dengan kemampuan

manusia/karyawan, diantaranya adalah:

1. Penerangan cahaya di tempat kerja.

Cahaya atau penerangan sangat berguna bagi karyawan dalam mendapat

keselamatan dan kelancaran dalam bekerja, oleh sebab itu perlu diperhatikan

adanya penerangan (cahaya) yang cukup. Cahaya yang kurang jelas (kurang

cukup) mengakibatkan penglihatan menjadi terganggu, sehingga pekerjaan akan

terhambat, banyak mengalami kesalahan, dan pada akhirnya menyebabkan kurang

maksimal dalam melaksanakan pekerjaan, sehingga tujuan perusahaan sulit

dicapai. Pada dasarnya, cahaya dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:

a. Cahaya alam yang berasal dari sinar matahari.

b. Cahaya buatan, berupa lampu.

2. Temperatur di tempat kerja.

Dalam keadaan normal, tiap anggota tubuh manusia mempunyai suhu

yang berbeda. Tubuh manusia selalu berusaha untuk mempertahankan suhunya

agar selalu dalam keadaan normal, dengan suatu sistem tubuh yang normal

sehingga dapat menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi diluar tubuh.

Apabila kondisi temperatur terlalu rendah akan mengakibatkan gairah kerja

menurun, sedangkan temperatur udara yang terlampau tinggi, akan

 17

mengakibatkan cepat timbul rasa lelah dan dalam bekerja cenderung membuat

banyak kesalahan.

3. Kelembaban di tempat kerja.

Kelembaban adalah banyaknya kandungan dalam udara, biasa dinyatakan

persentase. Kelembaban ini dipengaruhi oleh temperatur udara, dan secara

bersama-sama antara kelembaban, kecepatan udara bergerak dan radiasi panas

dari udara tersebut akan mempengaruhi keadaan tubuh manusia pada saat

menerima atau melepaskan panas dari tubuhnya. Suatu keadaan dengan

temperatur udara sangat panas dan kelembaban tinggi, akan menimbulkan

pengurangan panas dari dalam tubuh secara besar-besaran, karna sistem

penguapan. Pengaruh lain adalah makin cepatnya denyut jantung karna makin

aktifnya peredaran darah untuk memenuhi kebutuhan oksigen, dan tubuh manusia

selalu berusaha untuk mencapai keseimbangan antar panas tubuh dan

disekitarnya.

4. Sirkulasi di tempat kerja

Oksigen merupakan gas yang dibutuhkan oleh setiap mahluk hidup untuk

menjaga kelangsungan hidupnya, yaitu untuk proses metabolisme. Udara di

sekitar tercemar apabila kadar oksigen dalam udara tersebut telah berkurang dan

tercampur dengan gas dan bau-bauan yang berbahaya bagi kesehatan tubuh.

Sumber utama adanya udara segar adalah adanya tanaman disekitar tampat kerja.

Tanaman merupakan penghasil oksigen yang dibutuhkan manusia. Dengan cukup

oksigen disekitar tempat kerja, keduanya akan memberikan kesejukan dan

 18

kesegaran bagi tubuh manusia. Rasa sejuk dan segar selama bekerja akan

membantu mempercepat pemulihan tubuh akibat lelah setelah bekerja.

5. Kebisingan di tempat kerja.

Salah satu polusi yang cukup menyibukkan para ahli untuk mengatasinya

adalah masalah kebisingan, yaitu suara yang tidak dikehendaki oleh telinga. Tidak

dikehendaki, karena terutama dalam waktu yang lama bunyi tersebut dapat

mengganggu ketenangan dalam bekerja, merusak indera pendengaran, dan

menimbulkan kesalahan komunikasi, bahkan menurut penelitian, kebisingan yang

serius bisa menyebabkan kematian. Karena pekerjaan membutuhkan konsentrasi,

maka suara bising hendaknya dihindarkan agar pelaksanaan pekerjaan dapat

dilakukan dengan efisien sehingga produktivitas kerja meningkat.

6. Getaran mekanis di tempat kerja.

Getaran mekanis artinya getaran yang ditimbulkan oleh alat mekanis, yang

sebagian getaran ini sampai ketubuh karyawan dan dapat menimbulkan akibat

yang tidak diinginkan. Getaran mekanis pada umumnya sangat mengganggu

tubuh karena ketidakteraturannya, baik tidak teratur dalam intesitas maupun

frekuensinya. Gangguan terbesar terhadap suatu alat dalam tubuh terdapat apabila

frekuensi ala mini beresonasi dengan frekuensi dari getaran mekanis. Secara

umum getaran mekanis dapat mengganggu tubuh dalam hal:

a. Konsentrasi dalam bekerja.

b. Datangya kelelahan.

c. Timbulnya beberapa penyakit, diantaranya karena gangguan terhadap

mata, syaraf, peredaran darah, otot, tulang, dan lain-lain.

 19

7. Bau-bauan di tempat kerja.

Adanya bau-bauan disekitar tempat kerja dapat dianggap sebagai

pencemaran karena dapat menggangu konsentrasi bekerja, dan bau-bauan yang

terjadi terus menerus dapat mempengaruhi kepekaan penciuman. Pemakaian air

conditioner yang tepat merupakan cara yang dapat digunakan untuk

menghilangkan bau-bauan yang mengganggu disekitar tempat kerja.

8. Tata warna di tempat kerja.

Menata warna di tempat kerja perlu dipelajari dan direncanakan dengan

sebaik-baiknya. Pada kenyataannya tata warna tidak dapat dipisahkan dengan

penataan dekorasi. Hal ini dapat dimaklumi karena warna mempunyai pengaruh

besar terhadap perasaan. Sifat dan pengaruh warna kadang-kadang menimbulkan

rasa senang, sedih dan lain-lain, karena dalam sifat warna dapat merangsang

perasaan manusia.

9. Dekorasi di tempat kerja.

Dekorasi ada hubungannya dengan tata warna yang baik, karena itu

dekorasi tidak hanya berkaitan dengan hiasan ruang kerja saja tetapi berkaitan

juga dengan cara mengatur tata letak, tata warna, perlengkapan dan lainnya untuk

bekerja.

10. Musik di tempat kerja.

Menurut para pakar, musik yang nadanya lembut sesuai dengan suasana,

waktu dan tempat dapat membangkitkan dan merangsang pegawai untuk bekerja.

Oleh karena itu lagu-lagu perlu dipilih dengan selektif untuk dikumandangkan di
 20

tempat kerja. Tidak sesuainya musik yang di perdengarkan di tempat kerja akan

menganggu konsentrasi kerja.

11. Keamanan di tempat kerja.

Guna menjaga tempat dan kondisi lingkungan kerja tetap dalam keadaan

aman maka perlu diperhatikan adanya keamanan dalam bekerja. Oleh karena itu

faktor keamanan perlu diwujudkan keberadaannya. Salah satu upaya untuk

menjaga keamanan di tempat kerja, dapat memanfaatkan tenaga Satuan Petugas

Pengaman (SATPAM).

b) Indikator lingkungan kerja.

Menurut Andersen (2012) mengemukakan terdapat tiga dimensi

indikatorlingkungan kerja, yaitu keamanan kerja lebih terjamin, lapangan kerja

yangditawarkan mudah diketahui, dan pekerjaan yang mudah didapat dan

diperoleh.

Sedangkan menurut Stolle dalam Merdekawati dan Sulistyawati (2011)

menyebutkan ada tiga dimensi indikator juga, yaitu lingkungan kerja

dankeamanan kerja, fleksibel, dan terakhir promosi jabatan.

5. Pelatihan Profesional

Pelatihan profesional meliputi hal-hal yang berhubungan dengan

pengakuan terhadap prestasi (Abianti, 2015).Menurut Faraditha (2013) dalam

(Yuniharisa, 2014)program training(pelatihan) adalah suatu program pendidikan

yang dilakukan secara sistematik dan terorganisir serta dibimbing oleh tenaga

profesional, untuk meningkatkan kemampuan dalam bidang pekerjaan agar

 21

mencapai sasaran kerja yang diinginkan oleh perusahaan atau organisasi serta

memperbaiki dan mengembangkan sikap, tingkah laku, keterampilan dan

pengetahuan dari para karyawan yang sesuai dengan keinginan perusahaan.

Menurut robbins (2011) dalam (Ramdani & Zulaikha, 2013)terdapat tiga

hubungan yang memotivasi individu, salah satunya yaitu hubungan imbalan

sasaran pribadi, hubungan ini menjelaskan sampai sejauh mana imbalan dalam

suatu organisasi memenuhi sasaran ataukebutuhan pribadi individu, serta potensi

daya tarik imbalan tersebut bagi individu tersebut.

6. Nilai-nilai sosial.

Robin Williams nilai sosial adalah hal yang menyangkut kesejahteraan

bersama melalui konsensus yang efektif di antara mereka, sehingga nilai-nilai

sosial dijunjung tinggi oleh banyak orang.

Menurut Kimball Young, pengertian nilai sosial adalah asumsi yang

abstrak dan sering tidak disadari tentang apa yang baik dan apa yang benar, dan

apa yang dianggap penting dalam masyarakat.

Menurut Simanjuntak Definisi nilai sosial adalah serangkian konsep

masyarakat berdasarkan sesuatu kegiatan yang dilakukan oleh setiap individu di

dalam keseharinnya. Arti ini mengidentifikasikan bahwa nilai sosial dihasilkan

dari proses belajar terhadap kegiatan-kegiatan yang pada umumnya terjadi.

 22

a) Indikator nilai-nilai sosial.

Menurut Rahayu, dkk (2003) menyebutkan terdapat beberapa dimensi

indikator nilai-nilai sosial, yaitu: (1) Cara untuk naik pangkat, (2) Pemberian

kesempatan untuk melakukan kegiatan sosial, (3) Perlu kesempatan untuk

berinteraksi dengan orang lain, (4) Lebih memberikan kepuasaan pribadi, (5)

Perlu kesempatan untuk menjalankan hobi, (6) Merupakan pekerjaan yang

bergengsi dibanding profesi yang lain, (7) Memperhatikan perilaku individu dan

terakhir (8) Adanya kesempatan untuk bekerja dengan ahli dibidang lain.

B. PENGEMBANGAN MODEL PENELITIAN.

1. Penelitian Terdahulu.

Sebagai pendukung penelitian ini. penelitian terdahulu dirasa sangant

penting sebagai gasar penelitian ini. adapun kegunaan dari penelitian sebelumnya

adalah untuk mengetahui hasil dari penelitian sebelumya sekaligus sebagi

gambaran dan perbandingan yang dapat menjadi pendukung kegiatan penelitian

berikutnya .adapun penelitian terdahulu di kutip dari beberapa jurnal pendukung.

 23

Tabel 2.1

Nama Judul Hasil

Faktor–faktor yang Penghargaan finansial
Esi wildiana mempengagaruhi berpengaruh signifikan
(2014) pemilihan karir professi terhadap pemilihan karir
Akuntan Publik bagi profesi Akuntan Publik.
Mahasiswa Akuntansi.
Faktor-Faktor Yang Lingkungan kerja
Anita Astuti Mempengaruhi mempunyai pengaruh
(2014 ) Mahasiswa Akuntansi yang positif dan
Dalam Memilih Karir signifikan terhadap karir
Sebagai Akuntan Publik Mahasiswa S1 Akuntansi
Pada Mahasiswa sebagai Akuntan Publik.
Akuntansi Universitas
Kristen Satya Wacana
Salatiga
Determinan pilihan karir pelatihan profesional
Ana karina ,nur pada Mahasiswa memiliki pengaruh yang
cahyonowati (2013) Akuntansi. signifikan terhadap
pilihan karir.
Faktor–faktor yang Terdapat pengaruh positif
Gita stefany mempengaruhi minat nilai-nilai sosial terhadap
(2017) Mahasiswa Akuntansi minat mahasiswa
menjadi guru akuntansi menjadi Guru Akuntansi
pada mahasiswa prodi pada Mahasiswa prodi
pendidikan Akuntansi pendidikan Akuntansi
universitas negri angkatan 2013
Semarang angkatan 2013. Universitas Negeri
Semarang .
Analisis faktor-faktor Gaji berpengaruh
Nanang Agus Suyono yang mempengaruhi terhadap pemilihan karir
(2014 ) pemilihan karir sebagai akuntan publik,
Akuntan Publik (studi lingkungan kerja
empiris pada Mahasiswa berpengaruh terhadap
Akuntansi UNSIQ). pelatihan profesional
milihan karir akuntan
publik, berpengaruh
terhadap pemilihan karir
akuntan publik, nilai–
nilai sosial berpengaruh
terhadap pemilihan karir
akuntan publik,
 24

2. Hipotesis Penelitian.

Sulistyastuti (2007:137), Hipotesis adalah pernyataan atau tuduhan bahwa

sementara masalah penelitian yang kebenarannya masih lemah (belum tentu

benar) sehingga harus diuji secara empiris.

Menurut Mundilarso, Hipotesis adalah pernyataan yang masih lemah

tingkat kebenaran yang masih harus diuji dengan menggunakan teknik tertentu.

Hipotesis dirumuskan dalam hal teori, dugaan, pengalaman pribadi / orang lain,

kesan umum, kesimpulannya adalah masih sangat awal. Hipotesis adalah

pernyataan keadaan populasi yang akan diverifikasi menggunakan data /

informasi yang dikumpulkan melalui sampel.

a) Pengaruh gaji terhadap keputusan memilih karir Akuntan Perusahaan.

Penghargaan finansial adalah bayaran yang diterima oleh karyawan-

karyawan manajemen, staf professional klarikal (pekerja-pekerja kerah putih),

untuk suatu masa tertentu dan bukan berdasarkan jam kerja atau output yang

dihasilkan (Nuraini 2013:92).

Adapun menurut penelitian yang dilakunan oleh Esi Wildiana (2014)

bahwa penghargaan finansial berpengaruh terhadap profesi akuntan publik .maka

dari itu dapat pula disimpulkan bahwa gaji juga akan memiliki pengaruh terhadap

keputusan memilih Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan

perusahaan.

H1 = terdapat pengaruh gaji dalam keputusan memilih karir sebagai

Akuntan Perusahaan.
 25

b) Pengaruh lingkungan kerja terhadap keputusan memilih karir Akuntan

Perusahaan.

Lingkungan kerja merupakan segala sesuatu yang ada di sekitar para

pekerja dan yang dapat mempengaruhi dirinya dalam menjalankan tugas-tugas

yang dibebankan oleh pimpinan, (Nitisemito 1982h.159)

Mahasiswa akuntansi yang memiliki jiwa kompetensi yang tinggi biasanya

cenderung memilih lingkungan pekerjaan yang bisa memberikan tantangan sehingga

mahasiswa akan mendapatkan kepuasan tersendiri ketika dapat menyelesaikan

tantangan yang diberikan dengan baik (Rahayu dkk, 2003).

Adapaun menurut penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Anita Astuti

(2014) yang berjudul “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi

Dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan Publik Pada Mahasiswa Akuntansi

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga “ mendapatkan hasil bahwa

Lingkungan kerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap karir

mahasiswa S1 akuntansi sebagai akuntan publik .

Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh Anita Astuti pada 2014 tersebut

dapat disimpulkan bahwa lingkungan kerja memiliki pengaruh terhadap

keputusan Mahasiswa dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan.

H2= terdapat pengaruh lingkungan kerja dalam keputusan memilih karir

sebagai Akuntan Perusahaan.

 26

c) Pengaruh Pelatihan profesional dalam keputusan memilih karir sebagai

Akuntan Perusahaan

Karir sebagai akuntan dianggap lebih memerlukan pelatihan kerja profesional

guna meningkatkan kemampuan profesional dan mendapatkan pengalaman kerja

yang bervariasi (Rahayu, 2003).

Menurut Merdekawati bahwa adanya pengaruh persepsi mengenai

pengakuan profesional dalam suatu bidang karir akuntan yang nampaknya

juga menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi Mahasiswa untuk memilih

karir di bidang Akuntansi .

Adapun hasil penelitian terdahulu yang dilakukan anakarina nur

cahyonowati ( 2013 ) yang berjudul “ Determinan pilihan karir pada mahasiswa

akuntansi “ menunjukan bahwa pelatihan profesional memiliki pengaruh yang

signifikan terhadap pilihan karir. sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan

profesional berpengaruh kepada Mahasiswa dalam memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.

H3= terdapat pengaruh Pelatihan Profesional dalam keputusan memilih

karir Mahasiswa Akuntansi sebagai Akuntan Perusahaan.

d) Pengaruh Nilai–nilai sosial dalam keputusan memilih karir sebagai

Akuntan Perusahaan.

Nilai-nilai sosial adalah pandangan masyarakat terhadap suatu karir yang

dipilih, dengan kata lain nilai-nilai sosial adalah penilaian masyarakat tentang

suatu karir yang di jalani (Oktavia, 2005). Pandangan Mahasiswa Akuntansi

terhadap profesi yang meliputi kesempatan berinteraksi, kepuasan pribadi,

 27

kesempatan untuk menjalankan hobi, dan perhatian perilaku individu tersebut

berbeda-beda sesuai dengan jenis pekerjaan dan kerjasama dengan ahli bidang lain

(Wijayanti, 2011).

Menurut penelitian yang dilakuka oleh Gita Stefany yang berjudul

“Faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi menjadi guru

akuntansi pada mahasiswa prodi pendidikan akuntansi universitas negri semarang

angkatan 2013 “ menunjukan bahwa Terdapat pengaruh positif nilai-nilai sosial

terhadap minat mahasiswa menjadi guru akuntansi pada mahasiswa prodi

pendidikan akuntansi angkatan 2013 Universitas Negeri Semarang. dari hasil

penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai sosial juga

berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam memilih karir sebagai akuntan

perusahaan .

H4= terdapat pengaruh Nilai-nilai sosial dalam keputusan memilih karir

sebagai akuntan perusahaan.

e) Pengaruh gaji, lingkungan kerja, pelatihan professional, Dan nilai-nilai

sosial berpengaruh terhadap keputusan memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.

Dalam jurnal Suhaily et al, (2016) mengatakan bahwa skala gaji adalah

salah satu faktor utama yang berpotensi mempengaruhi mahasiswa akuntansi

untuk membuat keputusan mengejar karir.

Ramadani (2013) mengungkapkan bahwa karakter yang keras dan

komitmen dibutuhkan oleh seorang akuntan dalam menghadapi lingkungan

 28

pekerjaan, seorang pekerja dituntut untuk dapat beradaptasi dan bersosialisasi

dengan lingkungan kerja, agar dapat mencapai target kerja yang diwajibkan.

Menurut Dessler (2000) dalam Mariny (2003) pelatihan (training)

merupakan proses pengajaran kepada pegawai baru berupa keahlian yang

dibutuhkan agar mampu melaksanakan dan menyelesaikan pekerjaan dengan baik.

Wijayanti dalam Ardianto (2014) mengungkapkan bahwa nilai-nilai sosial

tidak dipertimbangan dalam pemilihanprofesi adalah prestise pekerjaan dan

kerjasama dengan ahli bidang lain, sedangkan yang dipertimbangkan oleh

mahasiswa akuntansi dalam memilih profesi yang meliputi: kesempatan

berinteraksi, kepuasan pribadi, kesempatan untuk menjalankan hobi, dan

perhatian perilaku individu. Stolle dalam Ardianto (2014) menunjukkan, bahwa

nilai-nilai sosial yang ditunjukkan sebagai faktor yang menampakkan kemampuan

seseorang pada masyarakatnya, atau dengan kata lain nilai sesorang dari sudut

pandang orang-orang lain di lingkungannya.

Adapun penelitian yang dilakukan oleh Nanang Agus Suyono (2014)

bahwa variabel gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai sosial

berperngaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih profesi sebagai

akuntan publik pada mahasiswa akuntan unsiq. dari hasil penelitian tersebut dapat

diambil kesimpulan bahwa variabel gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional

dan nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap keputusan Mahasiswa dalam memilih

karir sebagai akuntan perusahaan.

 29

H5 = terdapat pengaruh Gaji, Lingkungan kerja, Pelatihan professional,

dan Nilai-nilai sosial dalam keputusan memilih karir sebagai Akuntan

Perusahaan.

kerangka teoritis dalam pemikiran ini adalah :

X1
Gaji
H1

X2
Lingkungan Kerja
H2 Y
Keputusan memilih
Karir Sebagai Akuntan
Perusahaan
X3
Pelatihan Profesional H5

H3

X4
Nilai – nilai Sosial
H4

Keterangan:

X͓1 : Variabel Gaji

X2 : Variabel Lingkungan Kerja

X3 : Variabel pelatihan Profesional

X4 : Variabel Nilai-nilai Sosial

Y : Variabel keputusan memilih karir akuntan perusahaan

 30

: Pengaruh antara variabel bebas dan terikat secara sendiri

sendiri

: Pengaruh secara bersama sama variabel bebas terhadap

variabel terikat.
 BAB III

METODE PENELITIAN

Lokasi Dan Waktu Penelitian

A. Lokasi penelitian

Lokasi penelitian dilakukan di kampus STIE Tamansiswa Banjarnegara

yang ber alamat di Jl. Mayjend Panjaitan No.29 Banjarnegara yang terletak di

kecamatan Banjarnegara, kabupaten Banjarnegara Jawa Tengah. Waktu penelitian

ini dilaksanakan pada bulan Juli - Agustus 2020.

B. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif. adapun pengertian

dari jenis penetitian kuantitatif ini sendiri merupakan penelitian ilmiah yang

sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan-hubungannya.

penelitian ini menggunakan data yang berasal dari sampel yang berasal dari orang-

orang atau penduduk, mereka akan diminta menjawab sejumlah pertanyaan tentang

survei untuk menentukan frekuensi dan presentase tanggapan mereka. untuk

mempermudah pengolahan data, kemungkinan besar data data mentah yang sudah

masuk akan diolah menggunakan perangkat lunak seperti SPSS, MS Excel, dan

Speadsheet.

Penelitian ini akan membahas tentang pengaruh gaji, lingkungan kerja,

pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial yang mempengaruhi minat Mahasiswa

Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir sebagai akuntan

perusahaan.

31
 32

C. Populasi, Sampel Dan Teknik Sampling

1. Populasi

Populasi merupakan seluruh data yang menjadi pusat perhatian seorang

peneliti dalam ruang lingkup & waktu yang telah ditentukan. Populasi berkaitan

dengan data-data. Jika setiap manusia memberikan suatu data, maka ukuran atau

banyaknya populasi akan sama dengan banyaknya manusia (Margono, 2004).

Dalam penelitian ini populasi adalah seluruh Mahasiswa Akuntansi aktif STIE

Tamansiswa Banjarnegara .menurut pelaporan data yang dimiliki forlap dikti

Mahasiswa Akuntansi aktif STIE Tamansiswa Banjarnegara sebanyak 232 orang

pada tahun ajaran 2019/2020 .

2. Sampel

Sugiyono (2008: 118) menjelaskan bahwasanya Sampel memiliki arti suatu

bagian dari keseluruhan serta karakteristik yang dimiliki oleh sebuah Populasi. Jika

Populasi tersebut besar, sehingga para peneliti tentunya tidak memungkinkan untuk

mempelajari keseluruhan yang terdapat pada populasi tersebut beberapa kendala

yang akan di hadapkan di antaranya seperti keterbatasan dana, tenaga dan waktu

maka dalam hal ini perlunya menggunakan sampel yang di ambil dari populasi itu.

Kemudian, apa yang dipelajari dari sampel tersebut maka akan mendapatkan

kesimpulan yang nantinya di berlakukan untuk Populasi. Karena populasi tersebut

bejumlah besar maka dari itu sampel hanya menggunakan sebagian dari populasi.

untuk menentukan jumlah sampel penulis menggunakan metode rumus Slovin

(Wiyono, 2011:78):
 33

N
𝑛=
𝑁𝑑 2 + 1

Keterangan:

d = Tingkat ketepatan atau kesalahan yang diinginkan (10% = 0,1)

N = Jumlah populasi.

𝒏 = Jumlah sampel minimum.

Jumlah populasi Mahasiswa Akuntansi yang aktif pada 2019/2020 pada

STIE Tamansiswa Banjarnegara adalah 232 orang Mahasiswa kemudian jumlah

tersebut diolah menggunakan rumus slovin dengan nilai ketepatan 0,1 sehinga

jumlah sampel yang diperoleh adalah sebagai berikut :

232
𝑛=
232(0,1)2 + 1
232
𝒏 =2,32+1

232
𝒏=3,32

𝒏=69,8 dibulatkan sehingga menjadi 70

Dengan menggunakan rumus slovin maka jumlah sampel yang didapat

adalah 70 orang.

3. Teknik Sampling

Jenis teknik sampling penelitian ini menggunakan metode Purpose

Sampling jenis metode ini juga disebut metode Judgment sampling satuan sampling

dipilih berdasarkan pertimbangan tertentu dengan tujuan memperoleh satuan

sampling yang memiliki karakteristik yang di kehendaki. Menurut Sugiyono (2010)

pengertiannya adalah: teknik untuk menentukan sampel penelitian dengan beberapa

 34

pertimbangan tertentu yang bertujuan agar data yang diperoleh nantinya bisa lebih

representatif.

Menurut Arikunto (2006) pengertiannya adalah: teknik mengambil sampel

dengan tidak berdasarkan random, daerah atau strata, melainkan berdasarkan atas

adanya pertimbangan yang berfokus pada tujuan tertentu.

Karakteristik sampling yang di gunakan dalam penelitian ini adalah

Mahasiswa Akuntansi yang masih aktif dalam kegiatan perkuliahan antara lain

adalah mahasiswa semester 2, semester 4, semester 6, semester 8, dan semester 10.

Penelitian ini akan membahas tentang pengaruh gaji,

lingkungankerja,pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial yang mempengaruhi

minat Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara dalam memilih karir

sebagai akuntan perusahaan.

D. Data

1. Sumber Data

a) Data Primer

Menurut Hasan (2002:82) data primer adalah data yang diperoleh atau

dikumpulkan langsung di lapangan oleh orang yang melakukan penelitian atau yang

bersangkutan yang memerlukannya. Data primer di dapat dari sumber informan

yaitu individu atau perseorangan seperti hasil wawancara yang dilakukan oleh

peneliti. Adapun sumber data primer yang dimaksud adalah sampel Mahasiswa

Akuntansi aktif STIE Tamansiswa Banjarnegara.

 35

b) Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data primer akan menggunakan teknik kuesioner, teknik

kuesioner sendiri adalah dengan memberikan angket yang berisi pertanyaan yang

nantinya akan di jawab oleh para responden. skema pertanyaan akan di buat dalam

bentuk ceklist yang artinya kolom jawaban akan disediakan bersebelahan dengan

pertanyaan. dalam penelitian ini akan di guakan skala likert sebagai pengukuran

variabel nya, dengan menggunakan skala likert maka variabel yang akan diukur

dijabarkan menjadi indicator variable. Kemudian indikator tersebut dijadikan

sebagi titik tolak untuk menyusun item-iten instrumen yang dapat berupa

pertanyaan atau pernyataan (Sugiyono, 2012:133). dalam pengukurannya dengan

skala sebagai berikut:

Tabel 3.1

Skor Jawaban

1 Sangat
tidak setuju
2 Tidak
setuju
3 Netral

4 Setuju

5 Sangat
setuju

2. Instrumen Penelitian

Instrumen pengambilan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner,

kuesioner sendiri merupakan semacam lembar pertanyaan atau angket yang berisi

pertanyaan pertanyaan. seperti yang telah di ungkapkan oleh Sugiyono (2010:199)

 36

Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data dengan cara memberi seperangkat

pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk menjawabnya.

Kuesioner yang dimaksud dalam penelitian ini berisi pertanyaan-pertanyaan

mengenai pengaruh gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional, dan nilai-nilai

sosial mempengaruhi minat Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan.

3. Uji Instrumen

a) Uji validitas

Validitas menurut Sugiyono (2016:177) menunjukan derajat ketepatan

antara data yang sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dikumpulkan

oleh peneliti untuk mencari validitas sebuah item, kita mengkorelasikan skor item

dengan total item-item tersebut. instrumen yang valid berarti alat ukur yang

digunakan untuk mendapatkan data (mengukur) tersebut dinyatakan valid. Menurut

Sugiyono (2013:173) Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk

mengukur apa yang seharusnya diukur. Uji validitas berkenaan dengan tingkat

kesesuaian antara definisi konseptual dan devinisi operasional dari variabel .disebut

valid apabila sebuah instrumen mampu mengukur apa yang diinginkan dan

mengungkapkan data dari variabel secara tepat.

Menurut Anwar (2007) jika nilai signifikan > 0,05 maka indikator atau

variabel tersebut dinyatakan valid, jika nilai signifikan < 0,05 maka indikator atau

variabel tersebut dinyatakan tidak valid dengan taraf kepercayaan 95% atau α=0,05.

Semakin tinggi validitas alat ukur maka semakin tepat alat ukur untuk digunakan.

Berdasarkan hasil perhitungan sebagai berikut:

 37

Tabel 3.2 uji validitas

Item No rHitung rTabel Keterangan

Keputusan 1 0,05 0,839 Valid
memilih karir 2 0,05 0,800 Valid
akuntan 3 0,05 0,778 Valid
perusahaan 4 0,05 0,576 Valid
5 0,05 0,854 Valid
Gaji 1 0,05 0,856 Valid
2 0,05 0,752 Valid
3 0,05 0,753 Valid
4 0,05 0,812 Valid
5 0,05 0,764 Valid
Lingkungan 1 0,05 0,762 Valid
kerja 2 0,05 0,555 Valid
3 0,05 0,688 Valid
4 0,05 0,723 Valid
5 0,05 0,588 Valid
Pelatihan 1 0,05 0,853 Valid
profesional 2 0,05 0,767 Valid
3 0,05 0,906 Valid
4 0,05 0,713 Valid
5 0,05 0,756 Valid
Nilai-nilai 1 0,05 0,786 Valid
sosial 2 0,05 0,743 Valid
3 0,05 0,797 Valid
4 0,05 0,847 Valid
5 0,05 0,878 Valid

Dari tabel diatas dapat diambil kesimpulan bahwa variabel keputusan

memilih karir akuntan perusahaan, gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional,

dan nilai-nilai sosial adalah valid hal tersebut terjadi karena nilai rTabel pada

masing masing item pertanyaan pada variabel memiliki nilai hebih tinggi dari nilai

signifikasi yang sudah ditentukan pada rHitung (0,05) sehingga semua item

pertanyaan pada kuesioner bersifat valid.

 38

b) Uji Reabilitas

Menurut Sugiono (2005), reliabilitas adalah serangkaian pengukuran atau

serangkaian alat ukur yang memiliki konsistensi bila pengukuran yang dilakukan

dengan alat ukur itu dilakukan secara berulang. Menurut Sukadji (2000), uji

reliabilitas adalah seberapa besar derajat tes mengukur secara konsisten sasaran

yang diukur. Reliabilitas dinyatakan dalam bentuk angka, biasanya sebagai

koefesien. Koefisien yang tinggi berarti reliabilitas yang tinggi.

Tabel 3.3 uji reabilitas

Variabel Nilai Cronbach alpha Keterangan

Akuntan perusahaan 0,827 Reliabel

gaji 0,847 Reliabel

Lingkungan kerja 0,682 Reliabel

Pelatihan profesional 0,847 Reliabel

Nila-nilai sosial 0,868 Reliabel

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa seluruh nilai cronbach alpha dari

masing-masing variabel lebih besar dari 0,06 (>0,06). Dengan demikian seluruh

item pertanyaan dari masing-masing variabel dapat dinyatakan memenuhi syarat

reliabilitas
 39

E. Variabel

Arti variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan

oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut,

kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono (2009).

1) Variabel bebas atau independent variabel (X)

a) Gaji (X1), Gaji adalah suatu bentuk pembayaran periodik dari seorang

majikan pada karyawannya yang dinyatakan dalam suatu kontrak kerja.

b) Lingkungan Kerja (X2), Lingkungan kerja adalah sesuatu yang ada disekitar

para pekerja dan yang mempengaruhi dirinya dalam menjalankan tugas

tugas yang di bebankan.

c) Pelatihan profesional (X3), Pelatihan profesional adalah hal-hal yang

berkaitan dengan peningkatan keahlian.

d) Nila-nilai sosial (X4), Nilai-nilai sosial adalah nilai yang dianut oleh suatu

masyarakat, mengenai apa yang dianggap baik dan apa yang dianggap

buruk oleh masyarakat.

2) Variabel terikat atau depedent ( Y )

Pemilihan karir sebagai akuntan perusahaan adalah suatu pilihan profesi

yang di pilih oleh mahasiswa selepas meyelesaikan pendidikan di perguruan tinggi

untuk bekerja sebagai akuntan perusahaan. tugas akuntan perusahaan adalah

menyajikan laporan keuangan untuk kepentingan pihak internal perusahaan, seperti

 40

manajer keuangan, manajer produksi, manajer pemasaran, dan pihak internal

lainnya dan pihak luar perusahaan seperti pemegang saham dan perpajakan.

F. Definisi konsep dan operasional variabel

Model dari penelitian ini mengunakan dua katagori variabel yaitu variabel

bebas dan variabel terikat, yaitu variabel bebas (independent variable) antara lain

adalah Gaji (X1), lingkungan kerja (X2), Pelatihan profesional (X3) dan Nilai-nilai

sosial (X4) sedangkan variabel terikat (dependent variable) adalah keputusan

memilih karir sebagai akuntan perusahaan (Y). definisi konsep dari variabel

variabel tersebut akan dijabarkan sebagai berikut:

Variabel Definisi Konsep Definisi Indikator Skala

Operasional
Y Menurut Akuntansi Jenis Likert
Profesi Rudianto (2013) perusahaan atau pekerjaan
akuntan Akuntansi akuntansi tersebut
perusahaan manajemen managemen adalah mencerminka
berfungsi suatu jabatan di n seorang
sebagai sebuah perusahaan akuntan yang
penghasil yang berfungsi bekerja di
informasi sebagai : perusahaan
transaksi bisnis 1. Menghasilkan dan selalu
perusahaan bagi informasi berhubungan
pihak-pihak keuangan dengan
internal perusahaan laporan
organisasi 2. Proses keuangan
seperti manajer pengidentifikasi perusahaan
keuangan, , mengukur dan dimana
manajer melaporkan tempat
produksi, informasi akuntan
manajer ekonomi tersebut
pemasaran, dan keuangan bekerja.
sebagainya Menyiapkan
untuk informasi keuangan
mengambil perusahaan yang
keputusan nantinya akan di
internal berikan ke pihak
organisasi. eksternal
perusahaan.
 41

Variable Definisi Konsep Definisi Indikator Skala

Operasional

X1 Mulyadi Gaji atau 1.besarnya Likert

Gaji (2013:373) penggargaan gaji yang
Mulyadi finansial adalah diberikan oleh
mengemukakan suatu imbalan yang perusahaan
pengertian gaji diberikan oleh 2.dana
adalah perusahaan kepada pensiun yang
pembayaran atau karyawan nya diberikan
penyerahan jasa secara berkala perusahaan .
yang dilakukan sesuai dengan berat 3.kenaikan
oleh karyawan atau ringan tugas gaji yang lebih
yang yang di berikan cepat .
mempunyai perusahaan kepada 4.bonus yang
jenjang jabatan karyawan tersebut diberikan
manajer, dan sesuai kontrak perusahaan
sedangkan upah kerjanya oleh jika memiliki
umumnya karena itu gaji yang kinerja yang
merupakan menjanjikan baik .
pembayaran atas merupakan salah 5.besarnya
penyerahan jasa satu harapan bagi tunjangan –
yang dilakukan mahasiswa yang tunjangan gaji
oleh karyawan berkeinginan yang
pelaksana memilih karir diberikan
(buruh). sebagai akuntansi perusahaan .
Umumnya gaji perusahaan
dibayarkan
secara tetap
perbulan,
sedangkan upah
dibayarkan
berdasarkan hari
kerja, jam kerja
atau jumlah
satuan produk
yang dihasilkan.
 42

Variable Devinisi Devinisi Indikator Skala

Konsep Operasional

X2 Menurut Lingkungan kerja 1.kenyamanan Likert

Lingkungan Sedarmayanti merupakan suatu tempat kerja .
Kerja (dalam tempat dimana 2.tugas
Rahmawanti karyawan tersebut pekerjaan
dkk, 2014) melakukan yang dapat
defenisi pekerjaanya diselesaikan
lingkungan kerja lingkungan kerja dengan cepat
adalah yang nyaman 3.tantangan
keseluruhan alat merupakan harapan taantangan
perkakas dan bagi setiap sebagai
bahan yang karyawan atau akuntan
dihadapi, mahasiswa yang perusahaan .
lingkungan akan memilih karir 4.seringnya
sekitarnya di sebagai akuntan lembur dalam
mana seseorang perusahaan bekerja .
bekerja, metode 5.tekanan dari
kerjanya, serta atasan agar
pengaturan bekerja secara
kerjanya baik maksimal .
sebagai
perseorangan
maupun sebagai
kelompok.
 43

Variabel Devinisi Devinisi Indikator Skala

Konsep Operasional

X3 Menurut Pelatian 1.pelatihan Likert

Pelatihan Faraditha (2013) professional adalah kerja sebelum
profesiolal dalam suatu program mulai bekerja .
(Yuniharisa, pendidikan jangka 2.pengalaman
2014)program pendek yang mengikuti
training(pelatiha bersifat khusus pelatihan di
n) adalah suatu untuk luar lembaga .
program meningkatkan 3.pengalaman
pendidikan yang profesionalitas kerja mengikuti
dilakukan secara sesuai kebutuan pelatihan
sistematik dan perusahaan, didalam
terorganisir serta pelatihan lembaga .
dibimbing oleh professional 4.memiliki
tenaga dianggap perlu pengalaman
profesional, untuk kerja yang
untuk meningkatkan calon bervariasi .
meningkatkan staf perusahaan 5.memiliki
kemampuan untuk memperoleh berbagaimaca
dalam bidang skill yang diarapkan m sertifikat
pekerjaan agar oleh perusahaan. pelatihan
mencapai kerja .
sasaran kerja
yang diinginkan
oleh perusahaan
atau organisasi
serta
memperbaiki
dan
mengembangka
n sikap, tingkah
laku,
keterampilan
dan pengetahuan
dari para
karyawan yang
sesuai dengan
keinginan
perusahaan.
 44

Variabel Devinisi Devinisi Indikator Skala

Konsep Operasional

X4 Menurut Nilai-nilai sosial 1.kesempatan Likert

Nilai – nilai Rohmat merupakan nilai dalam
sosial Mulyana (2011: yang berhubungan melakukan
34) nilai sosial dengan lingkungan, kegiatan
yang paling bagaimana sosial .
ideal adalah nilai seseorang 2.kesempatan
yang dapat berinteraksi dengan untuk
dicapai dalam orang lain, yang berinteraksi
hubungan mana dilakukan dengan orang
interpersonal untuk lain .
atau hubungan menunjukkan 3.kesempatan
antar individu. kemampuan yang untuk dapat
dimiliki. Nilai sosial menjalankan
berkaitan dengan hobi
pandangan 4.adanya
masyarakat pengaruh
terhadap karir yang gengsi
dipilih mahasiswa. 5.adanya
kesempatan
untuk dapat
bekerja
dengan ahli di
bidang lain .
 45

G. Teknik Analiis Data Dan Uji Hipotesis

1. Teknik Analisis Data

Setelah semua instrumen di ujicobakan kepada responden, maka

senlanjutnya data akan di analisis. teknik analisi pengolaan data ini bersifat

kuantitatif seingga data yang diperoleh melalui kuesioner yang disebar kepada para

responden tadi akann diolah untuh diambil suatu kesimpulan. Menurut Sugiyono

(2015:207), teknik analisis deskriptif kuantitatif merupakan analisis data dengan

cara mendiskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana

adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum.

A. Uji Normalitas

Uji Normalitas adalah sebuah uji yang dilakukan dengan tujuan untuk

menilai sebaran data pada sebuah kelompok data atau variabel, apakah sebaran data

tersebut berdistribusi normal atau tidak.dasar penganbilan kepututsan uji normalitas

ini adalah menggunakan uji normalitas Kolmogorov smirnov.

Dasar pengambilan keputusan uji normalitas kolmogorov smirnov adalah

sebagai berikut:

1. Jika nilai signifikasi (sig) lebih besar dari 0.05 maka data penelitian

berdistribusi normal .

2. Jika nilai signifikasi (sig) lebih kecil dari 0.05 maka data penelitian tidak

berdistribusi normal.
 46

Sedangkan jika mengguakan tampilan software SPSS dasar pengambilan

keputusan adalah sbegai berikut:

1. Jika data menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis

diagonal atau grafik histogramnya menunjukkan pola distribusi normal,

maka model regresi tersebut memenuhi asumsi normalitas.

2. Jika data menyebar jauh dari diagonal dan atau tidak mengikuti arah

garis diagonal atau grafik histogram tidak menunjukkan pola distribusi

normal, maka model regresi tersebut tidak memenuhi asumsi

normalitas.

B. Uji Multikolinieritas

Uji multikolinieritas digunakan untuk mengetahui apakah ada hubungan

atau korelasi diantara variabel independen. Multikolinieritas menyatakan hubungan

antar sesama variabel independen. Model regresi yang baik seharusnya tidak terjadi

kolerasi diantara variabel independen (Ghozali, 2009:95). Deteksi ada atau

tidaknya multikolinieritas di dalam model regresi dapat dilihat dari besaran VIF

(Variance Inflation Factor) dan tolerance. Regresi bebas dari multikolinieritas jika

besar nilai VIF < 10 dan nilai tolerance > 0,10 (Ghozali, 2009:96).
 47

C. Uji Heteroskedastisitas

Uji Heteroskedastisitas adalah uji yang menilai apakah ada ketidaksamaan

varian dari residual untuk semua pengamatan pada model regresi linear. Uji ini

merupakan salah satu dari uji asumsi klasik yang harus dilakukan pada regresi

linear. Apabila asumsi heteroskedastisitas tidak terpenuhi, maka model regresi

dinyatakan tidak valid sebagai alat peramalan.

Dasar pengambilan keputusan uji heteroskedastisitas menggunakan uji

spearman adalah sebagai berikut:

1. Tidak terjadi Heteroskedastisitas jika nilai signifikasi lebih besar dari

0,05.

2. Terjadi heteroskedastisitas jika nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05.

D. Analisis Regresi Berganda

Analisis regresi linier berganda adalah hubungan secara linear antara dua

atau lebih variabel independen (X1, X2, X3, X4) dengan variabel dependen (Y).

Analisis ini untuk mengetahui arah hubungan antara variabel independen dengan

variabel dependen apakah masing-masing variabel independen berhubungan positif

atau negatif dan untuk memprediksi nilai dari variabel dependen apabila nilai

variabel independen mengalami kenaikan atau penurunan. Data yang digunakan

biasanya berskala interval atau rasio.

 48

Persamaan regresi linear berganda sebagai berikut:

Y= a + b1X1 + b2X2 + b3X3+b4X4

Dimana :

a = Konstanta

b1, b2 , b3 dan b4 = Koefisien regresi

Y = Pemilihan karir sebagai akuntan perusahaan

X1 = Gaji

X2 = Lingkungan Kerja

X3 = Pelatihan Profesional

X4 = Nilai-nilai Sosial

2. Uji Hipotesis

Pengujian hipotesis adalah pengujian terhadap suatu pernyataan dengan

menggunakan metode statistik sehingga hasil pengujian tersebut dapat dinyatakan

signifikan secara statistik. Pengujian hipotesis merupakan bagian dari statistik

infernsial. apakah ada pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat.

a) Uji t ( Parsial )

Uji t dikenal dengan uji parsial, yaitu untuk menguji bagaimana pengaruh

masing-masing variabel bebasnya secara sendiri-sendiri terhadap variabel

terikatnya.
 49

Dasar pengambilan keputusan adalah sebagai berikut :

1. Jika nilai signifikan (sig). < Probabilitas 0,05 maka ada pengaruh

variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) atau hipotesis

diterima.

2. Jika nilai signifikan (sig). > Probabilitas 0,05 maka ada pengaruh

variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) atau hipotesis tidak

diterima.

Sehingga dapat disimpulkan sebagai berikut:

H1: Diterima apabila nilai sig. < Level signifikan (5%) artinya

terdapat pengaruh langsung gaji terhadap pemilihan karir akuntansi

perusahaan .

H2: Diterima apabila nilai sig. < Level signifikan (5%) artinya

terdapat pengaruh langsung lingkungan kerja terhadap pemilihan karir

akuntansi perusahaan .

H3: Diterima apabila nilai sig. < Level signifikan (5%) artinya

terdapat pengaruh langsung pelatihan profesional terhadap pemilihan karir

akuntansi perusahaan .

H4: Diterima apabila nilai sig. < Level signifikan (5%) artinya

terdapat pengaruh langsung nilai –nilai sosial terhadap pemilihan karir

akuntansi perusahaan .

koefisien determinasi parsial

Koefesien diterminasi dengan simbol r2 merupakan proporsi variabilitas

dalam suatu data yang dihitung didasarkan pada model statistik. Definisi berikutnya
 50

menyebutkan bahwa r2 merupakan rasio variabilitas nilai-nilai yang dibuat model

dengan variabilitas nilai data asli. Secara umum r2 digunakan sebagai informasi

mengenai kecocokan suatu model. Dalam regresi r2 ini dijadikan sebagai

pengukuran seberapa baik garis regresi mendekati nilai data asli yang dibuat model.

Jika r2 sama dengan 1, maka angka tersebut menunjukkan garis regresi cocok

dengan data secara sempurna.

1. Jika angka koefesien korelasi mendekati 1, maka kedua variabel

mempunyai hubungan semakin kuat

2. Jika angka koefesien korelasi mendekati 0, maka kedua variabel

mempunyai hubungan semakin lemah

b) Uji F ( simultan )

Uji F adalah pengujian terhadap koefisien regresi secara simultan.

Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh semua variabel independen

yang terdapat di dalam model secara bersama-sama (simultan) terhadap variabel

dependen.

Dasar pengambilan keputusan dalam uji F berdasarkan nilai F berdasarkan

nilai Fhitung dan F tabel.

1. Jika nilai F hitung > F tabel maka variabel bebas (X) berpengaruh

terhadap variabel terikat (Y).

2. Jika nilai F hitung < F tabel maka variabel bebas (X) tidak berpengaruh

terhadap variabel terikat (Y).

Dasar pengambilan keputusan dalam uji F berdasarkan nilai signifikan, hasil

output SPSS.
 51

1. Jika nilai Sig. < 0,05 maka variabel bebas (X) berpengaruh terhadap

variabel terikat (Y).

2. Jika nilai Sig. > 0,05 maka variabel bebas (X) tidak berpengaruh terhadap

variabel terikat (Y).

 BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Umum

Perguruan tinggi STIE Tamansiswa Banjarnegara merupakan salah satu

perguruan tinggi di Banjaregara yang didirikan pada 19 Oktober 2002 yang

beralamat di JL. Mayjend Panjaitan No.29 Banjarnegara. adapun program studi

yang diselenggarakan adalah Akuntansi dan Managemen, fasilitas yang dimiliki

antara lain ruang perkuliahan, laboratorium komputer Akuntansi, laboratorium

internet, laboratoriun bahasa, perpustakaan dan bursa kerja kampus.

2. Deskripsi Data Hasil Penelitian

Penelitian ini dilakukan pada Mahasiswa program studi Akuntansi yang

masih aktif mengikuti pendidikan perkuliahan, sampel berupa Mahasiswa yang

diteliti adalah Mahasiswa Akuntansi semester 2, 4, 6, 8, dan Mahasiswa semester

10. dari kuesioner yang di sebar berjumlah 70 kuesioner namun hanya 47 kuesioner

yang kembali dan layak di gunakan sebagai data penelitian .

Tabel 4.1 pengembalian kuesioner

Keterangan Jumlah Presentase

Kuesioner yang di sebar. 70 100%
Kuesioner yang tidak di isi. 23 33%
Kuesioner yang tidak di isi 0 0%
lengkap.
Kuesioner yang digunakan. 47 67%

52
 53

Pada penelitian ini jumlah responden yang mmemenuhi syarat sebagai

penelitian berjumlah 47 orang responden. Untuk jumlah kuesioner yang tidak

kembali adalah 23 respoden dikarenakan mereka tidak merespon angket berupa

Google forms yang di sebar lewat aplikasi whatsapp atau kemungkinan nomor

whatsapp mereka sudah tidak aktif. karakteristik yang di dalam penelitian ini adalah

jenis kelamin dan tingkat semester responden , berikut ini adalah tabel karakteristik

jenis kelamin dan tingkat semester responden.

Tabel 4.2 karakteristik jenis kelamin responden

Jenis kelamin Jumlah Presentase

responden
Laki-laki 15 32%
Perempuan 32 68%

Total 47 100%

Dari tabel di atas dapat di ketahui bahwa dari 47 orang responden 15 orang

(32%) merupakan rerponden dengan jenis kelamin laki-laki dan 32 orang (68%)

merupakan responden dengan jenis kelamin perempuan.

Tabel 4.3 Kaegori Tingkat Semester

Semester Jumlah Presentase

2 12 25,5%
4 8 17%
6 11 23,4%
8 15 32%
10 1 2,1%
Total 47 100%
 54

Dari tabel tersebut dapat di ketahui dari jumlah responden 47 orang terdiri

dari 12 orang (25,5%) Mahasiswa semester 2, sebanyak 8 orang (17%) Mahasiswa

semester 4, sebanyak 11 orang (23,4%) merupakan Mahasiswa semester 8, dan 1

orang (2,1%) merupakan Mahasiswa semester 10.

B. Analisis Data Dan Uji Hipotesis

1. Uji asumsi klasik

Sebelum melakukan pengujian terhadap hipotesis, terlebih dahulu

dilakukan pengujian regresi berganda. Uji asumsi klasik dalam penelitian ini

menggunakan uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas, dan uji

heteroskedastisitas. pengujian uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas dan

uji heteroskedastisitas dilakukan dengan SPSS 25 untuk sistem operasi windows .

a) Uji Normalitas.

Uji Normalitas adalah sebuah uji yang dilakukan dengan tujuan untuk

menilai sebaran data pada sebuah kelompok data atau variabel, apakah sebaran data

tersebut berdistribusi normal atau tidak. dasar penganbilan kepututsan uji

normalitas ini adalah menggunakan uji normalitas Kolmogorov smirnov. berikut

ini merupakan hasil uji normalitas mengunakan perangkat lunak SPSS 25:
 55

Sumber: data diolah 2020

Pada grafik P-plot terlihat pola sebaran data menyebar menuju distribusi

normal, hal ini menunjukan variabel dependen memenuhi asumsi normalitas.

sehingga disimpulkan bahwa kedua variabel yaitu dependen dan independen

memiliki distribusi yang normal.

Berikut ini adalah tampilan uji normalitas jika didlihat dalam grafik histogram.
 56

Sumber: data diolah 2020

Grafik diatas memnunjukan pola distribusi membentuk pola seperti lonceng

sehingga dapat diketahui bahwa varibel dependen dan variabel independen

terdistribusi normal.

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstanda
rdized
Residual
N 47
Normal Parametersa,b Mean .0000000
Std. Deviation 2.171416
98
Most Extreme Differences Absolute .105
Positive .065
Negative -.105
Test Statistic .105
Asymp. Sig. (2-tailed) .200c,d
a. Test distribution is Normal.
 57

b. Calculated from data.

c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.

Berdasarkan hasil uji normalitas di atas, karena nilai Asymp. Sig. sebesar

0,200 > 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa data-data penelitian telah berdistribusi

normal.

b) Uji Multikolinieritas.

Uji multikolinieritas digunakan untuk mengetahui apakah ada hubungan

atau korelasi diantara variabel independen. Multikolinieritas menyatakan hubungan

antar sesama variabel independen. Model regresi yang baik seharusnya tidak terjadi

kolerasi diantara variabel independen (Ghozali, 2009:95). Deteksi ada atau

tidaknya multikolinieritas di dalam model regresi dapat dilihat dari besaran VIF

(Variance Inflation Factor) dan tolerance. Regresi bebas dari multikolinieritas jika

besar nilai VIF < 10 dan nilai tolerance > 0,10 (Ghozali, 2009:96). Hasil uji

multikolinieritas untuk model regresi pada penelitian ini disajikan pada tabel di

bawah ini :

Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients Collinearity Statistics
Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF
1 (Constant) 1.017 2.480 .410 .684
X1 .302 .157 .296 1.923 .061 .455 2.195
X2 .507 .164 .416 3.089 .004 .596 1.679
X3 .087 .156 .085 .557 .580 .469 2.131
X4 .079 .128 .086 .622 .537 .573 1.746
a. Dependent Variable: Y
 58

Dari tabel di atas terlihat bahwa semua dimensi yaitu gaji (X1) ,Lingkungan

kerja (X2) ,Pelatihan Profesional (X3) dan Nilai-nilai Sosial (X4) mempunyai nilai

toleransi di atas 0,1 dan nilai VIF di bawah 10, sehingga dapat disimpulkan bahwa

model regresi pada penelitian ini tidak terjadi multikolinieritas.

c) Uji Heteroskedastisitas

Uji Heteroskedastisitas adalah uji yang menilai apakah ada ketidaksamaan

varian dari residual untuk semua pengamatan pada model regresi linear. Uji ini

merupakan salah satu dari uji asumsi klasik yang harus dilakukan pada regresi

linear. Apabila asumsi heteroskedastisitas tidak terpenuhi, maka model regresi

dinyatakan tidak valid sebagai alat peramalan berikut ini adalah hasil uji

heteroskedastisitas terhadap model regresi pada penelitian ini dengan uji spearman:
 59

Pada grafik scatterplot terlihat bahwa titik- titik menyebar secara acak serta

tersebar baik diatas maupun bawah angka nol pada sumbu Y. Hal ini dapat

disimpulkan tidak terjadi heteroskedastisitas pada model regresi dapat di pakai

untuk memprediksi keputusan memilih karir akuntan perusahaan berdasarkan

variabel bebas atau independen yaitu gaji , lingkungan kerja , pelatihan profesional

dan nilai-nilai sosial.

Correlations
PELATIH
LINGKU AN NILAI- Unstanda
NGAN PROFES NILAI rdized
GAJI KERJA IONAL SOSIAL Residual
Spearman' GAJI Correlation 1.000 .531** .567** .582** .096
s rho Coefficient
Sig. (2-tailed) . .000 .000 .000 .521
N 47 47 47 47 47
LINGKUNGAN Correlation .531** 1.000 .518** .568** -.145
KERJA Coefficient
Sig. (2-tailed) .000 . .000 .000 .330
N 47 47 47 47 47
PELATIHAN Correlation .567** .518** 1.000 .523** -.083
PROFESIONAL Coefficient
Sig. (2-tailed) .000 .000 . .000 .581
N 47 47 47 47 47
NILAI-NILAI Correlation .582** .568** .523** 1.000 .087
SOSIAL Coefficient
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 . .560
N 47 47 47 47 47
Unstandardized Correlation .096 -.145 -.083 .087 1.000
Residual Coefficient
Sig. (2-tailed) .521 .330 .581 .560 .
N 47 47 47 47 47
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
 60

Melalui tabel uji Heteroskedastisitas metode spearman dapat disimpulkan

bahwa nilai uji signifikasi variabei gaji adalah 0,521, lingkungan kerja 0,330,

pelatihan profesional 0,581, dan nilai nilai sosial 0,560 dengan demikian maka nilai

signifikasi seluruh valiabel bebas tersebut lebih tinggi dari ambang batas nilai yang

sudah ditetapkan (0,05) sehingga variabel-variabel bebas tersebut bebas dari gejala

Heteroskedastisitas .

2. Analisis Regresi Berganda.

Analisis regresi linier berganda adalah hubungan secara linier antara dua

atau lebih variabel independen (X1, X2, X3, X4) dengan variabel dependen (Y).

Analisis ini untuk mengetahui arah hubungan antara variabel independen dengan

variabel dependen apakah masing-masing variabel independen berhubungan positif

atau negatif dan untuk memprediksi nilai dari variabel dependen apabila nilai

variabel independen mengalami kenaikan atau penurunan. Data yang digunakan

biasanya berskala interval atau rasio.

Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 1.017 2.480 .410 .684
gaji (X1) .302 .157 .296 1.923 .061
lingkungan kerja (X2) .507 .164 .416 3.089 .004
pelatihan profesional (X3) .087 .156 .085 .557 .580
nilai-nilai sosial (X4) .079 .128 .086 .622 .537
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)
 61

Berdasarkan hasil pada tabel diatas maka dapat dibuat persamaan regresi

sebagai berikut: Y = 1.017α + 0,302 (X1) + 0,507 (X2) + 0,087 (X3)+0,079 (X4)

Keterangan:

Y = Keputusan memilih akuntan perusahaan.

α = Contansta.

X1 = Gaji.

X2 = Lingkungan kerja.

X3 = Pelatihan profesional.

X4 = Nilai – nilai sosial.

Sehingga interpetasinta adalah:

1. Yα =1,017 artinya keputusan memilih karir akan baik apabila variabel gaji,

lingkungan kerja, pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial memberikan

motivasi yang baik .

2. X1=0,302 artinya bahwa keputusan memilih karir akuntan perusahaan akan

baik apabila gaji dapat mempengaruhi minat mahasiswa dengan baik pula.

3. X2=0,507 artinya bahwa keputusan memilih karir akuntan perusahaan akan

baik apabila lingkungan kerja dapat mempengaruhi minat mahasiswa dengan

baik sedangkan di sini variabel lingkungan kerja memiliki hasil analisa yang

paling tinggi yaitu 0,507 (52%) dibandingkan dengan variabel gaji 0,302 (31
 62

%), variabel pelatihan profesional 0,087 (9%), dan variabel nilai-nilai sosial

0,079 (8%) .

4. X3=0,087 artinya bahwa keputusan memilih karir akuntan perusahaan akan

baik apabila pelatihan profesional dapat mempengaruhi minat mahasiswa

dengan baik.

5. X4=0,079 artinya bahwa keputusan memilih karir akuntan perusahaan akan

baik apabila nilai-nilai sosial dapat mempengaruhi minat mahasiswa dengan

baik.

C. Hipotesis Dan Pembahasan

1. Hipotesis

a) Uji Parsial (uji t).

Uji parsial ini bertujuan untuk mencari seberapa besar pengaruh variabel

gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial terhadap variabel

keputusan memilih karir akuntan perusahaan pada Mahasiswa Akuntansi STIE

Tamansiswa Banjarnegara, pengambilan keputusan dalam uji parsial ini

menggunakan nilai signifikasi 5% (0,05) sebagai penentunya.

 63

Tabel Uji Parsial

Coefficientsa
Unstandardized Standardize
d
Coefficients
Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 1.017 2.480 .410 .684
gaji (X1) .302 .157 .296 1.923 .061
lingkungan kerja (X2) .507 .164 .416 3.089 .004
pelatihan profesional .087 .156 .085 .557 .580
(X3)
nilai-nilai sosial (X4) .079 .128 .086 .622 .537
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)

Dari tabel uji parsial diatas dapat disimpulkan pengaruh variabel independent

terhadap variabel dependent sebagai berikut:

a) Pengaruh gaji terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam

memilih karir akuntan perusahaan.

Penelitian ini menunjukan hasil hipotesis gaji tidak berpengaruh terhadap

keputusan mahasiswa akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan

hal ini di buktikan dengan thitung sebesar1,923 dan ttabel sebesar 2,018 dengan

demikian thitung < ttabel yaitu 1,923 < 2,018 serta nilai signifikasi sebesar 0,061 > 0,05

berarti Ho diterima dan Ha ditolak. sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis

pertama menyatakan variabel gaji tidak berpengaruh terhadap keputusan

Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan.

H1: gaji tidak berpengaruh terhadap keputusan memilih karir sebagai

akuntan perusahaan.
 64

b) Pengaruh lingkungan kerja terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi

dalam memilih karir akuntan perusahaan.

Penelitian ini menunjukan hasil hipotesis lingkungan kerja berpengaruh

positif terhadap minat Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan

perusahaan hal ini dibuktikan dengan thitung sebesar 3,089 dan ttabel sebesar 2,018

dengan demikian thitung > ttabel yaitu 3,089>2,018 serta nilai signifikasi sebesar

0,004<0,05 berarti Ho ditolak dan Ha diterima. sehingga dapat disimpulkan bahwa

hipotesis kedua menyatakan variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap

keputusan Mahasiswa dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan.

H2: lingkungan kerja berpengaruh terhadap keputusan memilih karir

akuntan perusahaan.

c) Pengaruh pelatihan profesional terhadap keputusan Mahasiswa

Akuntansi dalam memilih karir akuntan perusahaan.

Penelitian ini menunjukan hasil hipotesis pelatihan profesional tidak

berpengaruh terhadap minat Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan hal ini di buktikan dengan thitung sebesar0,557 dan ttabel sebesar

2,018 dengan demikian thitung < ttabel yaitu 0,557 < 2,018 serta nilai signifikasi

sebesar 0,580 > 0,05 berarti Ho diterima dan Ha ditolak. sehingga dapat

disimpulkan bahwa hipotesis ketiga menyatakan variabel pelatihan profesional

tidak berpengaruh terhadap keputusan Mahasiswa dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan.

H3: pelatihan profesional tidak berpengaruh terhdap keputusan memilih

karir sebagai akuntan perusahaan.

 65

d) Pengaruh nilai-nilai sosial terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi

dalam memilih karir akuntan perusahaan.

Penelitian ini menunjukan hasil hipotesis nilai-nilai sosial tidak

berpengaruh terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir

sebagai akuntan perusahaan hal ini di buktikan dengan thitung sebesar 0,622 dan ttabel

sebesar 2,018 dengan demikian thitung < ttabel yaitu 0,622 < 2,018 serta nilai

signifikasi sebesar 0,537 > 0,05 berarti Ho diterima dan Ha ditolak. sehingga dapat

disimpulkan bahwa hipotesis keempat menyatakan variabel pelatihan nilai-nilai

sosial tidak berpengaruh terhadap keputusan Mahasiswa dalam memilih karir

sebagai akuntan perusahaan.

H4: nilai-nilai sosial tidak berpengaruh terhdap keputusan mahasiswa

akuntansi memilih karir sebagai akuntan perusahaan.

2. Uji Simultan ( uji F )

Uji simultan berfungsi untuk menunjukan pengaruh variabel bebas gaji

(X1), lingkungan kerja (X2), pelatihan profesional (X3), dan nilai-nilai sosial (X4)

terhadap variabel terikat keputusan memilih akuntan perusahaan (Y) untuk

mengetahui berpengaruh atau tidak berpengaruh secara bersama-sama variabel

bebas terhadap variabel terikat maka digunakan probability sebesar 5% (0,05), yang

akan diketahui pada tabel uji F berikut :

 66

ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 260.086 4 65.022 12.591 .000b
Residual 216.892 42 5.164
Total 476.979 46
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)
b. Predictors: (Constant), nilai-nilai sosial (X4), gaji (X1), lingkungan kerja (X2), pelatihan
profesional (X3)
e) Pengaruh gaji, Lingkungan kerja, Pelatihan profesional dan nilai-nilai

sosial terhadap keputusan Mahasiswa Akuntasi dalam memilih karir

akuntan perusahaan.

Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa Fhitung >Ftabel (12.591>2,59) dengan

tingkat signifikasi Fhitung <0,05 (0,000<0,05) maka dapat di ambil kesimpulan

bahwa Ho ditolak. karena 0,000 lebih kecil dari 0,05 maka dapat di ambil

kesimpulan bahwa variabel gaji (X1), lingkungan kerja (X2), pelatihan profesional

(X3), dan nilai-nilai sosial (X4) memiliki pengaruh terhadap keputusan Mahasiswa

dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan (Y).

H5= Gaji, Lingkungan kerja, Pelatihan profesional dan Nilai-nilai

sosial berpengaruh terhadap keputusan memilih karir sebagai akuntan

perusahaan.

1. Koefisien determinasi (R2)

Untuk mengetahui besarnya kontribusi pengaruh gaji, lingkungan kerja,

pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial terhadap keputusan Mahasiswa

Akuntansi dalam memilih karir akuntan perusahaan dapat dilihat melalui tabel (R2)

berikut:
 67

Tabel R2

Model Summary

Adjusted R Std. Error of the

Model R R Square Square Estimate
1 .738a .545 .502 2.272

a. Predictors: (Constant), nilai-nilai sosial (X4), gaji (X1), lingkungan

kerja (X2), pelatihan profesional (X3)

Dari tabel diatas menunjukan bahwa nilai R Square sebesar 0,545 (54,5%)

maka dari itu dapat ditarik kesimpulan bahwa keputusan memilih akuntan

perusahaan dipengaruhi oleh gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional, dan

nilai-nilai sosial sebesar 54,5% sedangkan sisanya 45,5% dipengaruhi oleh faktor

lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini .

2. Pembahasan

Penelitian ini membahas tentang pengaruh gaj, lingkungan kerja, pelatihan

profesional, dan nilai-nilai sosial terhadap keputusan memilih karir akuntan

perusahaan pada Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara. maka

digunakan analisis regresi berganda baik secara parsial maupun secara simultan.

Dari perhitungan tabel diatas dapat diketahui pengaruh variabel independen

kepada variabel dependen sebagai berikut:

1. Pengaruh gaji terhadap keputusan memilih karir akuntan perusahaan.

Gaji atau penggargaan finansial adalah suatu imbalan yang diberikan oleh

perusahaan kepada karyawan nya secara berkala sesuai dengan berat atau ringan
 68

tugas yang di berikan perusahaan kepada karyawan tersebut dan sesuai kontrak

kerjanya.

Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh iswahyuni

(2018) yang menyatakan bahwa gaji tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir

akuntan Publik pada STIE AKA Semarang.

Gaji tidak menjadi pertimbangan dalam memilih karir menjadi akuntan

perusahaan dikarenakan untuk wilayah Banjarnegara sendiri merupakan kabupaten

dengan tingkat UMK yang paling rendah di Jawa tengah, sedangkan mayoritas

perusahaan di Banjarnegara merupakan perusahaan usaha kecil menengah,

sehingga Mahasiswa Akuntansi perlu untuk merantau keluar daerah atau mencari

pekerjaan lain untuk memperoleh penghasilan yang mereka inginkan.

2. Pengaruh lingkungan kerja terhadap keputusan memilih karir akuntan

perusahaan.

Lingkungan kerja merupakan suatu lingkungan dimana karyawan tersebut

melakukan pekerjaanya. Lingkungan kerja juga meliputi kondisi fisik tempat kerja,

situasi yang sedang terjadi di tempat kerja, peralatan penunjang pekerjaan,

keamanan di tempat keja, dan akomodasi ke tempat kerja.

Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Anita Astuti

(2014) yang menyatakan bahwa lingkungan kerja mempunyai pengaruh positif

terhadap karir mahasiswa S1 Akuntansi sebagai akuntan publik pada Mahasiswa

S1 Akuntansi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Lingkungan kerja menjadi pertimbangan Mahasiswa Akuntansi dalam

memilih karir sebagai akuntan perusahaan karena selain mengharapkan suatu

 69

tempat keja yang nyamam Mahasiswa Akuntansi juga menyukai tantangan sebagai

akuntan perusahaan.

3. Pengaruh pelatihan profesional terhadap keputusan memilih karir

akuntan perusahaan.

Pelatian professional adalah suatu program pendidikan jangka pendek yang

bersifat khusus untuk meningkatkan profesionalitas kerja sesuai kebutuan

perusahaan, pelatihan professional dianggap perlu untuk meningkatkan calon staff

perusahaan untuk memperoleh skill yang diarapkan oleh perusahaan.

Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Agung Joni

saputra (2018) yang menyimpulkan bahwa pelatihan profesional tidak memiliki

pengaruh terhadap pilihan karir akuntan publik dan non publik.

Pelatihan profesional tidak menjadi pertimbangan karena masih minimnya

perusahaan-perusahaan di Banjarnegara yang menyelenggarakan pelatihan kerja

dan juga masih sedikit lembaga-lembaga pelatihan kerja di Banjarnegara yang

menyelenggarakan kursus Akuntansi.

4. Pengaruh nilai-nilai sosial terhadap keputusan memilih karir akuntan

perusahaan.

Nilai-nilai sosial merupakan nilai yang berhubungan dengan lingkungan,

bagaimana seseorang berinteraksi dengan orang lain, yang mana dilakukan untuk

menunjukkan kemampuan yang dimiliki. Nilai sosial berkaitan dengan

pandanganmasyarakat terhadap karir yang dipilih Mahasiswa.

 70

Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Ramdani dan

Zulaikha (2014) yang menyatakan bahwa nilai-nilai sosial tidak berpengaruh

terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik dan non akuntan publik pada

mahasiswa akuntansi beberapa perguruan tinggi di Semarang.

Nilai-nilai sosial tidak menjadi prioritas Mahasiswa Akuntansi dalam

memilih karir akuntan perusahaan karena untuk wilayah Banjarnegara sendiri

sendiri belum bayak terdapat perusahaan besar, kebanyakan dari mereka lebih

memilih berwirausaha untuk mendapatkan penghasilan dan posisi pekerjaan yang

mereka inginkan.

5. Pengaruh gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai

sosial terhadap keputusan memilih karir akuntan perusahaan.

Melalui hasil uji simultan terdapat pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja,

Pelatihan profesional dan Nilai-nilai sosial terhadap keputusan mahasiswa

Akuntansi dalam memilih karir sebagai Akuntan perusahaan secara bersama sama.

Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Nanang Agus

suyono (2014) yang menyatakan bahwa gaji, lingkungan kerja, pelatihan

profesional dan nilai-nilai sosial berpengaruh secara simultan terhadap pemilihan

karir akuntan publik pada mahasiswa Akuntansi UNSIQ.

Faktor gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai sosial

dipertimbangkan oleh Mahasiswa Akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan

perusahaan karena gaji yang menjajikan, lingkungan kerja yang nyaman, pelatihan

profesional yang pernah ditempuh dan nilai-nilai sosial yang diperoleh menjadi
 71

faktor-faktor yang mempengaruhi keinginan mereka dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan.
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya mengenai

Pengaruh Gaji, Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional, dan Nilai-nilai Sosial

terhadap Keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan

Perusahaan (Studi pada Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara) di

peroleh beberapa keputusan sebagai berikut:

1. Tidak terdapat pengaruh gaji terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam

memilih karir akuntan perusahaan pada Mahasiswa Akuntansi STIE

Tamansiswa Banjarnegara, sehingga dari penelitian ini dapat diambil

kesimpulan bahwa gaji belum menjadi pertimbangan Mahasiswa Akutansi

dalam memilih karir sebagai Akuntan perusahaan.

2. Terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi

dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan pada Mahasiswa Akuntansi

STIE Tamansiswa Banjarnegara. Dari hasil uji hipotesis tersebut dapat diambil

kesimpulan semakin baik peran lingkungan kerja dalam penelitian ini maka

semakin tinggi minat Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan.

3. Tidak terdapat pengaruh pelatihan profesional terhadap keputusan Mahasiswa

Akuntansi dalam memilih karir akuntan perusahaan pada Mahasiswa Akuntansi

STIE Tamansiswa Banjarnegara, sehingga dari penelitian ini dapat di ambil

72
 73

kesipulan bahwa pelatihan profesional belum menjadi pertimbangan

Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan.

4. Tidak terdapat pengaruh nilai-nilai sosial terhadap keputusan Mahasiswa

Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan pada Mahasiswa

Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara, sehingga dari hasil penelitian ini

dapat diambil kesimpulan bahwa nilai-nilai sosial belum menjadi pertimbangan

Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan.

5. Terdapat pengaruh gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai

sosial terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir akuntan

perusahaan pada Mahasiswa Akuntansi STIE Tamansiswa Banjarnegara,

sehingga dari hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa secara

simultan gaji, lingkungan kerja, pelatihan profesional dan nilai-nilai sosial

menjadi pertimbagan mahasiswa akuntansi dalam memilih karir akuntan

perusahaan.

B. Saran

Berdasarkan hasil kesimpulan, maka saran yang dapat penulis berikan

dalam penelitian ini adalah sebagai berikut

1. Bagi perusahaan

a) Variabel independen gaji tidak memiliki pengaruh yang terhadap keputusan

Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan

kemungkinan di karena khusunya pada wilayah Banjarnegara sendiri

memiliki UMK yang tergolong rendah di Provinsi Jawa Tengah, sehingga

Mahasiswa Akuntansi lebih memilih profesi lain yang lebih menjanjikan

 74

dari pada mendaftarkan diri sebagai akuntan perusahaan di kota-kota yang

memiliki tingkat UMK yang lebih tinggi. saran peneliti bagi perusahaan

perusahaan khususnya di Banjarnegara adalah perlunya bagi perusahaan

adalah untuk lebih memperhatikan kesejahteraan karyawanya tentunya

sesuai dengan jabatan dan disiplin ilmu mereka.

b) Variabel independen lingkungan kerja merupakan variabel yang memiliki

pengaruh terhadap keputusan Mahasiswa dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan namun indikator tugas perusahaan yang dapat

diselesaikan dengan cepat merupakan indikator yang paling rendah oleh

sebab itu perlunya perusahaan untuk memberikan fasilitas-fasilitas

pendukung kerja agar tugas perusahaan dapat diselesaikan dengan lebih

cepat.

c) Variabel independen pelatihan profesional tidak memiliki pengaruh yang

terhadap keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai

akuntan perusahaan hal itu kemungkinan dikarenakan masih minimnya

lembaga lembaga yang menyediakan pelatihan kerja, oleh sebab itu sangat

penting bagi perusahaan untuk menyelenggarakan pelatihan kerja bagi

karyawanya untuk mendukung tugas-tugas yang diberikan perusahaan.

d) Variabel independen nilai-nilai sosial tidak berpengaruh terhadap keputusan

Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perusahaan hal

ini kemungkinan disebabkan tentang minimnya pengetahuan Mahasiswa

tentang profesi akuntan perusahaan oleh sebab itu penting bagi perusahaan
 75

untuk lebih mensosialisasikan tentang pentingnya jabatan akuntan internal

pada suatu perusahaan.

2. Bagi peneliti selanjutnya.

Bagi peneliti selanjutnya yang berkeinginan untuk meneliti tentang

keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan perlu untuk

mengkaji lebih dalam tentang hal-hal yang menjadi topik penelitian, selain itu perlu

bagi peneliti selanjutnya untuk menambah beberapa variabel independen

pendukung karena tidak menutup kemungkinan adanya variabel-variabel

independen lain yang memiliki pengaruh dalam hasil penelitian dan juga perlu

untuk menambah jumlah sampel dan waktu penelitian.

 DAFTAR PUSTAKA

Andersen, William. 2012. Analisis Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dalam

Memilih Profesi Sebagai Akuntan (Studi Empiris pada Mahasiswa
Akuntansi UNDIP, UNIKA, UNNES, UNISSULA, UDINUS,
UNISBANK, STIE TOTALWin dan Mahasiswa PPA UNDIP).
Anik Kurniawati (2013) Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Matematika
SMPNegeri Malan. Jurnal kebijakan dan pengembangan pendidikan. 1-8,
2337-7623
Anwar Prabu Mangkunegara. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia
Perusahaan. PT. Remaja Rosdakarya, Bandung.
Arikunto, S. 2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik:Rineka Cipta. .
Jakarta
Astuti, Anita. 2014. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi
Dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan Publik Pada Mahasiswa
Akuntansi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.Skripsi,Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga
Abianti, Setya dan Hadi Pramono. 2015. “Faktor-Faktor Yang Berpengaruh
Dalam Memprediksi Pemilihan Karir Akuntan Publik dan Non Akuntan
Publik (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi di
Purwokerto)”. KOMPARTEMEN. Vol.XIII No.1. Maret (2015). ISSN:
1693-1084.
Agus, Nanang Suyono. 2014. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik (Studi Empiris Pada Mahsiswa
Akuntansi UNSiQ).Jurnal PPKM II. Hal 69-83
Brotoharsojo, Hartanto & Wungu, Jiwo, 2003, Tingkatkan Kinerja Perusahaan
dengan Merit System,PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta.
B. Uno,Hamzah. 2007. Teori Motivasi dan Pengukurannya .Bumi Aksana,Jakarta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. PT. Rineka Cipta: Jakarta.
Edy,Sutrisno. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia.Penerbit: Kencana,
.Jakarta.
Faraditha, Ariza luky. 2013.Pengaruh Program Training (Pelatihan) terhadap
Kualitas Karyawan Pada Bagian Administrasi PT Socufindo
CabangSamarinda.eJurnal Administrasi Bisnis ;Volume1;nomor12013:1-
7Universitas Mulawarmn Fathoni Abdurrahmat .
Greenberg, Jerald dan Baron, Robert A. 2000. Perilaku Organisasi,Prentice Hall ,
. Jakarta.

76
 77

Ghozali, Imam. 2009. “Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS,

UNDIP, “.Semarang.
Hasan, M. Iqbal, 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan
Aplikasinya, Ghalia Indonesia, Bogor
Horngren, Charles T; Foster, George; and Datar, Srikant M, 2000. Cost
Accounting: A Managerial Emphasis, Upper Saddle River, Prentice Hall
New Jersey
Munawir. S. 2002. AkuntansiKeuangandanManajemen.EdisiRevisi. Penerbit
BPFE:Yogyakarta.
Miftah, Toha. (2003). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya, PT
Raja Grafindo Persada , Jakarta.
Manullang, (2004), Manajemen Personalia, Edisi 3, Gadjah Mada University
Press:.Yogyakarta.
Mulyadi. 2013. Sistem Akuntansi.Salemba Empat, Jakarta
Margono, 2004, Metodologi Penelitian Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta.
Mulyana, Deddy. 2011. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, PT Remaja
Rosdakarya,Bandung.
Robbins, P. S., & Judge, A. T. 2013.Organizational Behavior (15th Ed.)., Pearson
Prentice Hall, New Jersey
Rahmawati, Nela Pima. dkk. 2014. Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Karyawan (Studi Pada Karyawan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Malang
Utara). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) Vol. 8 No. 2.
Rahayu, Sri dkk, 2003. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Faktor-faktor
yang Mempengaruhi Pemilihan Karir. Simposium Nasional Akuntansi IV,
16-17 Oktober 2013, Hal. 821-838. Surabaya.
Rudianto. 2013. Akuntansi Manajemen Informasi untuk Pengambilan Keputusan
Strategis, Erlangga ,Jakarta
Siagian, Sondang P, 2006,Organisasi Kepemimpinan Dan Prilaku
Administrasi,Penerbit Gunung Agung, Jakarta.
Supriyono, R.A, 1993, Akuntansi Manajemen 1 Konsep Dasar Akuntansi
Manajen dan Proses Perencanaan Edisi 1, BPFE,Yogyakarta .
Sumarsono, Sonny. 2003. Ekonomi Manajemen Sumber Daya Manusia dan
Ketenagakerjaan.Graha Ilmu.Yogyakarta .
 78

Sedarmayanti. (2011).Manajemen Sumber Daya Manusia, Reformasi Birokrasi

danManajemen Pegawai Negeri Sipil (cetakan kelima). PT RefikaAditama
,Bandung.
Simanjuntak, Payaman. (2001). Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia.
LPFEUI, Jakarta.
Stefany,Gita .2017 . Faktor–faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa
akuntansi menjadi guru akuntansi pada mahasiswa prodi pendidikan
akuntansi universitas negri semarang angkatan 2013
Sugiyono. 2008. MetodePenelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. ALFABETA
Bandung
Winardi, 2007, Motivasi dan Pemotivasian Dalam Manajemen Sumber Daya
Manusia, PT Raja Grasindo Persada ,Jakarta .
Wahjosumidjo, (2001). Kepemimpinan dan Motivasi. Ghalia Indonesia. Jakarta.
Wagner, John A. & Hollenbeck, John R. 2010. Organizational Behavior:
Securing Competitive Advantage. Routledge. New York .
Walgito, Bimo. 1990. Pengantar Psikologi Umum. Andi Offset. Yogyakarta.
Williams, Robin. (1994), The Non-Designer’s Design Book, Design and
Typographic Principles For The Visual Novice. Peachpit Press,Berkeley
Wildiana, Esi 2014. “Jurusan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir
Profesi Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi”. Jurnal Online
Mahasiswa Fakultas Ekonomi, Vol. 1, No. 1 (2014).
Widiatami, Anna Kania, dan Nur Cahyonowati. 2013“Determinan Pilihan Karir
Pada Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi S1
Universitas Diponegoro)”. Diponegoro Journal Of Accounting, Volume 2,
Nomor3, Tahun 2013 Halaman 1-11.
LAMPIRAN

80
 81

KUESIONER PENELITIAN

Berikut ini adalah daftar pernyataan tentang penelitian Pengaruh Gaji,

Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional, dan Nilai-nilai Sosial terhadap

Keputusan Mahasiswa Akuntansi dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan

Perusahaan mohon bantuan Saudara/i untuk mengisi kuesioner ini. Saudara/i

cukup memberikan tanda check list (√) pada pilihan jawaban yang tersedia sesuai

dengan pendapat Saudara/i. setiap pernyataan diharapkan hanya satu jawaban.

Mohon untuk dibaca dan dijawab dengan sebaik-baiknya.

1. kode Responden. :

2. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan

3. Semester :

Petunjuk Pengisian:

Mohon diisi dengan tanda check list (√) pada kolom yang telah disediakan

sesuai dengan kondisi Anda saat ini. Atas partisipasinya, diucapkan terimakasih.

Keterangan :

SS : Sangat Setuju

S : Setuju

N : Netral

TS : Tidak Setuju

STS : Sangat Tidak Setuju

 82

1. Keputusan memilih karir akuntansi perusahaan . ( Y )

No Pernyataan SS S N TS STS
1 Saya sangat menyukai pekerjaan yang dilakukan
oleh akuntan perusahaan.
2 Saya berharap dapat menjadi seorang akuntan
perusahaan di masa depan.
3 Saya berminat menjadi akuntan perusahaan
karena murni motivasi diri sendiri.
4 Saya berminat menjadi akuntan perusahaan
karena dorongan dari lingkungan saya yang
mengarahkan saya menjadi akuntan perusahaan.
5 Saya berminat menjadi akuntan perusahaan
karena saya mahasiswa akuntansi .

2. Kategori gaji . ( X1 )
No Pernyataan SS S N TS STS
1 Menurut saya gaji sebagai akuntan perusahaan
cukup tinggi dan menjanjikan .
2 Menurut saya dana pensiun yang diberikan oleh
perusahaan cukup tinggi .
3 Menurut saya menjadi akuntan perusahaan akan
mendapatkan kenaikan gaji yang lebih cepat .
4 Menurut saya bonus yang diberikan perusahaan
cukup tinggi tentunya jika kinerja karyawan di
nilai baik .
5 Menurut saya tunjangan - tunjangan gaji yang di
berikan oleh perusahaan cukup tinggi .
 83

3. Kategori lingkungan kerja . ( X2 )

No Pernyataan SS S N TS STS
1 Menurut saya tempat kerja sebagai akuntan
perusahaan cukup nyaman
2 Menurut saya tugas tugas yang diberikan
perusahaan lebih cepat dapat diselesaikan.
3 Menurut saya pekerjaan sebagai akuntan
perusahaan merupakan pekerjaan yang banyak
tantangan.
4 Menurut saya pekerjaan sebagai akuntan
perusahaan merupakan pekerjaan yang sering
mendapat tugas lembur.
5 Menurut saya profesi akuntan perusahaan selalu
mendapat tekanan dari atasan untuk mencapai
hasil yang maksimal.
 84

4. Kategori pelatihan profesional . ( X 3 )

No Pernyataan SS S N TS STS
1 Saya perlu mengikuti pelatihan kerja sebelum
mulai kerja
2 Menurut saya mengikuti pelatihan di luar
lembaga sangat bermanfaat untuk meningkatkan
profesionalisme.
3 Menurut saya mengikuti pelatihan rutin di dalam
lembaga sangat bermanfaat untuk meningkatkan
profesionalisme
4 Saya memiliki pengalaman kerja yang bervariasi
yang dapat memudahkan pekerjaan saya sebagai
akuntan perusahaan.
5 Saya memiliki berbagai macam sertifikat
pelatihan kerja yang berguna dalam memilih karir
sebagai akuntan perusahaan
 85

5. Kategori nilai – nilai sosial . ( X4 )

No Penyataan SS S N TS STS
1 Menurut saya pekerjaan akuntan perusahaan
lebih memberikan kesempatan untuk melakukan
kegiatan sosial.
2 Menurut saya pekerjaan sebagai akuntan
perusahaan lebih memberikan kesempatan utuk
berinteraksi dengan orang lain.
3 Menurut saya profesi menjadi akuntan
perusahaan memberikan kesempatan untuk
menjalankan hobi.
4 Menurut saya karir sebagai akuntansi perusahaan
lebih bergengsi di banding karir lain.
5 Menurut saya pekerjaan sebagai akuntan
perusahaan lebih memberikan kesempatan untuk
bekerja dengan ahli di bidang lain.
 86

VALIDITAS AKUNTAN PERUSAHAAN

Correlations
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 TOTAL
Y1 Pearson 1 .557** .686** .279 .705** .839**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .058 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

Y2 Pearson .557** 1 .545** .410** .599** .800**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .004 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

Y3 Pearson .686** .545** 1 .189 .593** .778**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .203 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

Y4 Pearson .279 .410** .189 1 .341* .576**

Correlation
Sig. (2-tailed) .058 .004 .203 .019 .000

N 47 47 47 47 47 47

Y5 Pearson .705** .599** .593** .341* 1 .854**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .019 .000

N 47 47 47 47 47 47

TOTAL Pearson .839** .800** .778** .576** .854** 1

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
 87

VLIDITAS GAJI

Correlations
X1_1 X1_2 X1_3 X1_4 X1_5 TOTAL
X1_1 Pearson 1 .680** .488** .681** .492** .856**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X1_2 Pearson .680** 1 .456** .453** .358* .752**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .001 .001 .013 .000

N 47 47 47 47 47 47

X1_3 Pearson .488** .456** 1 .469** .604** .753**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .001 .001 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X1_4 Pearson .681** .453** .469** 1 .572** .812**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .001 .001 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X1_5 Pearson .492** .358* .604** .572** 1 .764**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .013 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

TOTAL Pearson .856** .752** .753** .812** .764** 1

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
 88

VALIDITAS LINGKUNGAN KERJA

Correlations
X2_1 X2_2 X2_3 X2_4 X2_5 TOTAL
X2_1 Pearson 1 .376** .448** .489** .128 .762**
Correlation
Sig. (2-tailed) .009 .002 .000 .391 .000

N 47 47 47 47 47 47

X2_2 Pearson .376** 1 .050 .134 .326* .555**

Correlation
Sig. (2-tailed) .009 .738 .370 .026 .000

N 47 47 47 47 47 47

X2_3 Pearson .448** .050 1 .550** .260 .688**

Correlation
Sig. (2-tailed) .002 .738 .000 .077 .000

N 47 47 47 47 47 47

X2_4 Pearson .489** .134 .550** 1 .251 .723**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .370 .000 .089 .000

N 47 47 47 47 47 47

X2_5 Pearson .128 .326* .260 .251 1 .588**

Correlation
Sig. (2-tailed) .391 .026 .077 .089 .000

N 47 47 47 47 47 47

TOTAL Pearson .762** .555** .688** .723** .588** 1

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
 89

VALIDITAS PELATIHAN PROFESIONAL

Correlations
X3_1 X3_2 X3_3 X3_4 X3_5 TOTAL
X3_1 Pearson 1 .788** .793** .362* .450** .835**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .013 .002 .000

N 47 47 47 47 47 47

X3_2 Pearson .788** 1 .825** .237 .313* .767**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .109 .032 .000

N 47 47 47 47 47 47

X3_3 Pearson .793** .825** 1 .508** .535** .906**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X3_4 Pearson .362* .237 .508** 1 .616** .713**

Correlation
Sig. (2-tailed) .013 .109 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X3_5 Pearson .450** .313* .535** .616** 1 .756**

Correlation
Sig. (2-tailed) .002 .032 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

TOTAL Pearson .835** .767** .906** .713** .756** 1

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
 90

VALIDITAS NILAI-NILAI SOSIAL

Correlations
X4_1 X4_2 X4_3 X4_4 X4_5 TOTAL
X4_1 Pearson 1 .512** .582** .491** .634** .786**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X4_2 Pearson .512** 1 .516** .561** .477** .743**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .001 .000

N 47 47 47 47 47 47

X4_3 Pearson .582** .516** 1 .545** .656** .797**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X4_4 Pearson .491** .561** .545** 1 .749** .847**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

X4_5 Pearson .634** .477** .656** .749** 1 .878**

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .001 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

TOTAL Pearson .786** .743** .797** .847** .878** 1

Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 47 47 47 47 47 47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

 91

UJI RELIABILITAS

RELIABILITAS Y

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 47 100.0
Excludeda 0 .0
Total 47 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.827 5

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Alpha if Item
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Deleted
item_1 14.38 6.589 .732 .762
item_2 14.06 6.974 .682 .778
item_3 14.36 7.019 .645 .787
item_4 14.94 7.974 .362 .863
item_5 14.17 6.057 .732 .759

RELIABILITAS X1

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 47 100.0
Excludeda 0 .0
Total 47 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
 92

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.847 5

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Alpha if Item
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Deleted
Item_1 13.72 6.117 .752 .789
Item_2 14.04 6.781 .601 .831
Item_3 14.19 7.028 .622 .825
Item_4 13.49 6.429 .686 .808
Item_5 14.00 6.783 .622 .825

RELIABILITAS X2

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 47 100.0
Excludeda 0 .0
Total 47 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.682 5

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Alpha if Item
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Deleted
Item_1 14.02 4.065 .527 .589
Item_2 14.43 5.424 .328 .674
Item_3 13.55 4.861 .492 .610
Item_4 13.89 4.706 .540 .589
Item_5 14.06 5.105 .322 .682
 93

RELIABIITAS X3

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 47 100.0
Excludeda 0 .0
Total 47 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.847 5

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Alpha if Item
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Deleted
Item_1 14.23 6.444 .732 .796
Item_2 14.30 6.909 .641 .821
Item_3 14.40 6.246 .847 .769
Item_4 15.06 6.670 .523 .856
Item_5 15.19 6.506 .591 .836

RELIABILITAS X4

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 47 100.0
Excludeda 0 .0
Total 47 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.868 5
 94

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Alpha if Item
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Deleted
Item_1 12.64 8.192 .663 .847
Item_2 12.66 8.664 .614 .858
Item_3 12.79 8.519 .696 .841
Item_4 12.77 7.096 .721 .836
Item_5 12.55 7.340 .790 .814

UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized
Residual
N 47
Normal Parametersa,b Mean .0000000
Std. Deviation 2.17141698
Most Extreme Differences Absolute .105
Positive .065
Negative -.105
Test Statistic .105
Asymp. Sig. (2-tailed) .200c,d
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
 95

HISTOGRAM
 96

UJI MULTIKOLINIERITAS

Coefficientsa
Standardiz
ed
Unstandardized Coefficient Collinearity
Coefficients s Statistics
Toleran
Model B Std. Error Beta t Sig. ce VIF
1 (Consta 1.017 2.480 .410 .684
nt)
X1 .302 .157 .296 1.923 .061 .455 2.195
X2 .507 .164 .416 3.089 .004 .596 1.679
X3 .087 .156 .085 .557 .580 .469 2.131
X4 .079 .128 .086 .622 .537 .573 1.746
a. Dependent Variable: Y
 97

UJI HETEROSKEDASTISITAS
Correlations
PELATIH
LINGKU AN NILAI- Unstanda
NGAN PROFES NILAI rdized
GAJI KERJA IONAL SOSIAL Residual
Spearman' GAJI Correlation 1.000 .531** .567** .582** .096
s rho Coefficient
Sig. (2-tailed) . .000 .000 .000 .521
N 47 47 47 47 47
LINGKUNGAN Correlation .531** 1.000 .518** .568** -.145
KERJA Coefficient
Sig. (2-tailed) .000 . .000 .000 .330
N 47 47 47 47 47
PELATIHAN Correlation .567** .518** 1.000 .523** -.083
PROFESIONAL Coefficient
Sig. (2-tailed) .000 .000 . .000 .581
N 47 47 47 47 47
NILAI-NILAI Correlation .582** .568** .523** 1.000 .087
SOSIAL Coefficient
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 . .560
N 47 47 47 47 47
Unstandardized Correlation .096 -.145 -.083 .087 1.000
Residual Coefficient
Sig. (2-tailed) .521 .330 .581 .560 .
N 47 47 47 47 47
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
 98

ANALISIS REGRESI BERGANDA

Variables Entered/Removeda
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 nilai-nilai sosial . Enter
(X4), gaji (X1),
lingkungan kerja
(X2), pelatihan
profesional (X3)b
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)
b. All requested variables entered.

HASIL UJI R2

Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 .738a .545 .502 2.272
a. Predictors: (Constant), nilai-nilai sosial (X4), gaji (X1), lingkungan
kerja (X2), pelatihan profesional (X3)
 99

ANOVAa
Sum of
Model Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 260.086 4 65.022 12.591 .000b
Residual 216.892 42 5.164
Total 476.979 46
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)
b. Predictors: (Constant), nilai-nilai sosial (X4), gaji (X1), lingkungan kerja (X2), pelatihan
profesional (X3)
Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 1.017 2.480 .410 .684
gaji (X1) .302 .157 .296 1.923 .061
lingkungan kerja (X2) .507 .164 .416 3.089 .004
pelatihan profesional .087 .156 .085 .557 .580
(X3)
nilai-nilai sosial (X4) .079 .128 .086 .622 .537
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)

UJI T
T Hitung > T tabel Positif dan Signifikan
T tabel = 2,018

Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 1.017 2.480 .410 .684
gaji (X1) .302 .157 .296 1.923 .061
lingkungan kerja (X2) .507 .164 .416 3.089 .004
pelatihan profesional .087 .156 .085 .557 .580
(X3)
nilai-nilai sosial (X4) .079 .128 .086 .622 .537
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)
 100

UJI F
F Hitung > F Tabel Simultan Berpengaruh
F Tabel = 2,59

ANOVAa
Sum of
Model Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 260.086 4 65.022 12.591 .000b
Residual 216.892 42 5.164
Total 476.979 46
a. Dependent Variable: akuntan perusahaan (Y)
b. Predictors: (Constant), nilai-nilai sosial (X4), gaji (X1), lingkungan kerja (X2), pelatihan
profesional (X3)
 101

VARIABEL AKUNTAN PERUSAHAAN

Y_1 Y_2 Y_3 Y_4 Y_5 TOTAL

4 3 3 3 3 16
4 4 4 3 3 18
4 4 4 4 4 20
4 4 3 2 4 17
4 4 4 4 5 21
4 4 4 4 5 21
5 5 5 3 5 23
3 4 4 2 4 17
4 4 3 3 4 18
3 4 4 2 4 17
4 5 4 4 5 22
4 3 3 3 4 17
4 4 4 3 4 19
5 5 5 5 5 25
3 4 4 3 4 18
4 5 4 4 4 21
5 4 5 2 4 20
3 3 3 3 4 16
3 4 4 1 4 16
3 4 3 3 3 16
3 4 3 3 3 16
3 4 4 3 3 17
4 4 4 2 5 19
3 4 3 4 4 18
4 4 4 4 5 21
4 4 4 3 4 19
4 5 3 4 5 21
4 4 4 4 5 21
3 4 3 4 3 17
5 4 4 3 4 20
3 3 3 3 3 15
4 4 4 2 4 18
4 4 3 2 4 17
3 3 4 2 3 15
3 4 3 3 3 16
4 4 3 3 4 18
4 5 5 4 5 23
2 2 2 1 2 9
1 3 1 3 1 9
3 1 3 3 3 13
5 5 5 3 5 23
3 4 3 3 4 17
4 4 4 3 2 17
4 5 4 4 4 21
3 4 3 3 4 17
3 4 3 3 3 16
2 3 4 3 2 14
 102

VARIABEL GAJI

X1_1 X1_2 X1_3 X1_4 X1_5 TOTAL

4 3 3 3 3 16
3 3 3 4 4 17
4 4 4 4 4 20
3 3 4 4 3 17
5 4 3 5 4 21
5 4 3 5 4 21
3 3 3 4 3 16
4 3 3 3 3 16
4 4 3 3 3 17
4 3 3 5 3 18
5 4 3 5 3 20
2 2 3 4 3 14
3 4 4 4 3 18
5 2 5 5 5 22
4 3 3 4 4 18
4 4 3 4 4 19
4 3 3 4 4 18
3 3 3 3 3 15
3 3 3 3 3 15
4 4 3 3 2 16
4 4 3 3 2 16
3 3 3 3 3 15
3 3 3 4 3 16
3 2 2 4 3 14
5 5 4 5 5 24
4 3 3 4 3 17
4 3 4 5 3 19
4 4 3 4 3 18
3 3 3 3 3 15
4 4 3 5 3 19
3 3 3 3 4 16
4 4 3 4 3 18
3 3 3 4 4 17
4 3 4 4 3 18
3 3 3 3 3 15
4 3 4 4 4 19
3 4 4 4 4 19
3 3 3 3 3 15
1 1 1 1 1 5
5 5 5 5 5 25
5 5 3 5 3 21
3 3 3 4 4 17
3 3 3 4 3 16
4 4 4 4 5 21
4 4 3 4 4 19
3 3 3 3 3 15
3 2 1 4 3 13
 103

VARIABEL LINGKUNGAN KERJA

X2_1 X2_2 X2_3 X2_4 X2_5 TOTAL

3 3 3 3 3 15
3 3 4 3 3 16
4 4 4 4 4 20
4 3 4 4 3 18
4 4 5 4 5 22
4 4 5 4 5 22
4 4 4 4 4 20
3 3 4 3 4 17
3 3 3 3 3 15
3 3 3 3 3 15
5 3 5 4 4 21
2 2 4 3 4 15
4 3 4 4 3 18
5 4 5 5 5 24
4 3 4 4 4 19
4 4 4 3 3 18
5 3 3 3 2 16
2 4 4 3 3 16
3 3 5 5 5 21
3 2 4 4 4 17
3 2 4 4 4 17
3 3 4 3 3 16
3 2 4 3 4 16
3 3 3 3 3 15
5 2 5 4 2 18
4 2 4 3 3 16
4 3 4 5 3 19
5 4 5 4 3 21
3 3 4 3 3 16
3 4 3 4 3 17
4 4 4 4 5 21
3 3 4 4 3 17
3 3 4 4 4 18
4 3 5 3 3 18
3 4 3 2 3 15
3 3 3 3 3 15
3 2 5 5 1 16
1 1 3 3 3 11
1 3 3 3 3 13
3 3 3 3 3 15
5 3 5 5 3 21
3 3 4 3 3 16
3 3 4 3 4 17
5 4 3 5 4 21
4 3 5 4 4 20
3 3 3 3 3 15
4 3 3 3 4 17
 104

VARIABEL PELATIHAN PROFESIONAL

X3_1 X3_2 X3_3 X3_4 X3_5 TOTAL

3 3 3 3 3 15
3 3 4 3 3 16
4 4 4 4 4 20
4 3 4 4 4 19
5 4 4 4 4 21
5 4 4 4 4 21
4 4 4 4 3 19
5 5 5 3 3 21
4 3 3 3 3 16
4 4 4 3 3 18
5 5 5 4 4 23
4 4 4 4 4 20
5 5 5 3 4 22
4 4 4 5 3 20
4 4 4 4 4 20
4 4 4 3 3 18
5 4 4 3 3 19
4 4 4 3 2 17
4 4 3 1 1 13
4 4 4 4 3 19
4 4 4 4 3 19
4 4 4 3 3 18
4 4 3 3 2 16
4 4 4 2 2 16
5 5 5 5 4 24
4 4 4 2 2 16
5 4 4 2 3 18
4 4 4 3 3 18
5 5 5 5 3 23
4 5 4 3 4 20
4 4 3 2 3 16
4 4 4 4 4 20
4 4 4 4 3 19
5 5 5 4 3 22
3 4 3 2 3 15
3 3 3 3 3 15
4 5 4 2 1 16
3 3 3 3 3 15
1 1 1 2 1 6
4 4 4 4 4 20
5 5 5 3 5 23
4 4 4 3 3 18
3 4 4 3 3 17
5 4 4 4 4 21
4 4 4 3 4 19
4 4 4 3 3 18
4 4 3 2 2 15
 105

VARIABEL NILAI-NILAI SOSIAL

X4_1 X4_2 X4_3 X4_4 X4_5 TOTAL

3 3 3 3 3 15
3 4 3 2 3 15
4 4 4 4 4 20
4 3 4 3 4 18
4 3 4 4 5 20
4 3 4 4 5 20
3 3 4 3 4 17
3 3 3 3 4 16
3 3 3 3 4 16
3 3 3 3 3 15
4 5 4 5 4 22
3 2 3 2 2 12
4 4 3 4 3 18
5 4 4 4 4 21
4 3 3 4 4 18
4 4 4 3 4 19
3 4 2 5 4 18
3 2 3 3 3 14
2 2 3 3 3 13
2 2 2 2 2 10
2 2 2 2 2 10
3 4 3 3 3 16
3 3 3 3 3 15
3 2 2 3 3 13
2 4 4 5 4 19
3 3 3 3 4 16
3 4 2 3 3 15
4 4 3 5 5 21
4 4 4 3 4 19
4 4 3 3 3 17
3 3 3 2 3 14
3 3 2 2 3 13
4 4 4 4 3 19
2 2 2 2 3 11
4 3 3 2 3 15
3 3 3 4 3 16
1 2 1 1 1 6
4 2 2 1 2 11
1 3 3 1 1 9
3 3 3 3 3 15
3 3 3 4 3 16
4 4 3 3 3 17
3 3 3 3 3 15
4 4 4 4 5 21
4 3 4 4 4 19
3 3 3 3 3 15
3 4 3 2 3 15
 106

HASIL

Y X1 X2 X3 X4
16 16 15 15 15
18 17 16 16 15
20 20 20 20 20
17 17 18 19 18
21 21 22 21 20
21 21 22 21 20
23 16 20 19 17
17 16 17 21 16
18 17 15 16 16
17 18 15 18 15
22 20 21 23 22
17 14 15 20 12
19 18 18 22 18
25 22 24 20 21
18 18 19 20 18
21 19 18 18 19
20 18 16 19 18
16 15 16 17 14
16 15 21 13 13
16 16 17 19 10
16 16 17 19 10
17 15 16 18 16
19 16 16 16 15
18 14 15 16 13
21 24 18 24 19
19 17 16 16 16
21 19 19 18 15
21 18 21 18 21
17 15 16 23 19
20 19 17 20 17
15 16 21 16 14
18 18 17 20 13
17 17 18 19 19
15 18 18 22 11
16 15 15 15 15
18 19 15 15 16
23 19 16 16 6
9 15 11 15 11
9 5 13 6 9
13 25 15 20 15
23 21 21 23 16
17 17 16 18 17
17 16 17 17 15
21 21 21 21 21
17 19 20 19 19
16 15 15 18 15
14 13 17 15 15