I Perumusan Tujuan Pembelajaran 1 Kejelasan Rumusan 1 2 3 4 2 Kelengkapan cakupan rumusan indikator 1 2 3 4 3 Kejelasan penjenjangan indikator 1 2 3 4 4 Kesesuaian dengan kompetensi dasar 1 2 3 4 Total I II Pemilihan dan Pengorganisasian Materi Ajar 1 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 2 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik 1 2 3 4 3 Keruntutan dengan sistematika materi 1 2 3 4 4 Kesesuaian materi dengan lokasi waktu 1 2 3 4 Total II III Pemilihan Sumber Belajar 1 Kesesuaian sumber belajar dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 2 Kesesuaian sumber belajar dengan materi pembelajaran 1 2 3 4 3 Kesesuaian sumber belajar dengan karakteristik peserta didik 1 2 3 4 Total III IV Pemilihan Media Pembelajaran 1 Kesesuaian media pembelajaran dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 2 Kesesuaian media pembelajaran dengan materi pembelajaran 1 2 3 4 3 Kesesuaian media pembelajaran dengan karakteristik peserta didik 1 2 3 4 Total IV V Strategi Pembelajaran 1 Kesesuaian strategi pembelajaran dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 2 Kesesuaian strategi pembelajaran dengan materi pembelajaran 1 2 3 4 3 Kesesuaian strategi pembelajaran dengan karakteristik peserta didik 1 2 3 4 Total V VI Metode Pembelajaran 1 Kesesuaian metode pembelajaran dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 2 Kesesuaian metode pembelajaran dengan materi pembelajaran 1 2 3 4 3 Kesesuaian metode pembelajaran dengan karakteristik peserta didik 1 2 3 4 4 Kesesuaian metode pembelajaran dengan tahapan pembelajaran 1 2 3 4 Total VI VII Penilaian Hasil Belajar 1 Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 2 Kejelasan prosedur penilaian 1 2 3 4 3 Kelengkapan instrumen (soal, kunci jawaban/pedoman penskoran 1 2 3 4 Total VII SKOR TOTAL (I+II+III+IV+V+VI+VII) SKOR Rata-rata (Skor Total : 24) NILAI = Skor rata-rata x 25
NO ASPEK YANG DIAMATI DALAM PRAKTIK PEMBELAJARAN SKOR
I Prapembelajaran 1 Kesiapan ruang, alat pembelajaran dan media 1 2 3 4 2 Memeriksa kesiapan peserta didik 1 2 3 4 Total I II Membuka Pembelajaran 1 Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 2 Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan rencana kegiatan 1 2 3 4 Total II III Kegiatan Inti Pembelajaran A Pengguasaan Materi Pembelajaran 1 Menunjukan penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 2 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 B Pendekatan/Strategi Pembelajaran Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan 1 dicapai 1 2 3 4 2 Melaksanakan pembelajaran secara runtut atau sitematika 1 2 3 4 3 Menguasai kelas 1 2 3 4 4 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan 5 positif (nurturant effect) 1 2 3 4 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang 6 direncanakan 1 2 3 4 C Pemamfaatan Sumber Belajar 1 Menunjukan keterampilan dalam penggunaan sumber belajar 1 2 3 4 2 Melibatkan peserta didik dalam pembuatan dan/atau pemamfaatan sumber belajar 1 2 3 4 D Pemamfaatan Media Pembelajaran 1 Menunjukan keterampilan dalam penggunaan media pembelajaran 1 2 3 4 2 Menghasilkan pesan yang menarik dan informatif 1 2 3 4 Melibatkan peserta didik dalam pembuatan dan/atau pemamfaatan 3 media pembelajaran 1 2 3 4 Pembelajaran yang Memicu dan Memelihara Keterlibatan Peserta E Didik Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik melalui interaksi guru, 1 peserta didik, dan sumber belajar. 1 2 3 4 2 Menunjukan sikap terbuka dan merespon positif partisipasi peserta didik 1 2 3 4 3 Menciptakan hubungan yang konkusif dan menyenangkan 1 2 3 4
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
1 Memantau kemajuan belajar 1 2 3 4 2 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4 G Penggunaan Bahasa yang Baik 1 2 3 4 1 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar 1 2 3 4 2 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar 1 2 3 4 3 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai Total III IV Penutup Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan 1 peserta didik 1 2 3 4 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikanarahan atau kegiatan, 2 atau tugas sebagai bagian remedi/pengayaan. 1 2 3 4 Total IV Skor Total (I +II+II+IV) 52 Skor Rata-rata (Skor Total : 27) NILAI (P) = Skor rata-rata x 25 Nilai Latihan L = (R + P) : 2 L = ( ……….….) + (……………) L = ( ……………..….)