Buku Panduan Guru/Bahasa Melayu KSKP

Rintis 2017

MODUL KEMAHIRAN MENULIS

TEMA Kebudayaan Kesenian dan Estetika

TAJUK Warna-warni Negaraku
Standard
3.5 Menghasilkan pelbagai jenis penulisan.
Kandungan
Standard Membina kerangka karangan berdasarkan tajuk yang
3.5.1
Pembelajaran diberi dengan betul dan kreatif

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Membina kerangka penulisan untuk menghasilkan
i.
Objektif menghasilkan wawancara.
Mempersembahkan kerangka wawancara dengan
ii.
menggunakan bahasa yang santun dan bertatasusila.

Ilmu: Binaan
Pengisian
Kemahiran: Interpersonal
Kurikulum
Nilai: Kesopanan semasa bertemu bual

EMK: Nilai murni: Kesopanan semasa bertemu bual

KBT/
PAK21: Kolaboratif dan kritis
Pedagogi
KBAT: Aplikasi
i. Video temu bual: https://www.youtube.com/watch?
Media v=G97ivYY5O3M
ii. Borang kerangka
Refleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

46
 Buku Panduan Guru/Bahasa Melayu KSKP
Rintis 2017

AKTIVITI PENERANGAN CATATAN

Tayangkan video satu sesi temu bual atau

wawancara. Tema adalah bebas sama ada Video:
berkaitan sukan, perayaan atau pendidikan https://www.yout
Tayangan Video ini bertujuan hanya untuk memberi ube.com/watch?
pendedahan kepada murid tentang suasana v=G97ivYY5O3M
wawancara.

i. Berikan satu kad tugasan kepada

setiap kumpulan yang menyatakan
satu situasi.

Wawancara dengan seorang

Kad
penggiat seni tentang satu majlis
1
yang beliau adakan.

Wawancara dengan seorang ahli

Kad
sukan tentang satu majlis yang
2
beliau adakan.

Wawancara dengan seorang

Kad
pemimpin masyarakat tentang
3
satu majlis yang beliau adakan.
Lampiran 1
Wawancara dengan guru sekolah Panduan guru
Kad
tentang satu majlis yang beliau
4
adakan. PAK21:
Membina kerangka Kolaboratif dan
ii. Dalam kumpulan bincangkan kritis
kerangka tentang isi temu bual.
KBAT:
iii. Gunakan Lampiran 1 untuk murid Aplikasi
menghasilkan kerangka. Minta murid
gunakan kertas sebak dan penanda
atau apa-apa sahaja alat yang biasa
digunakan di sekolah.

iv. Kerangkan mesti mengandungi

maklumat:
- Apa
- Siapa
- Bila
- Mengapa
- Bagaimana

47
 Buku Panduan Guru/Bahasa Melayu KSKP
Rintis 2017

AKTIVITI PENERANGAN CATATAN

i. Murid bentangkan hasil kerangka yang
Nilai/EMK:
telah dihasilkan oleh mereka di
Nilai murni:
Membentangkan hadapan kelas.
Kesopanan
hasil kerja
semasa bertemu
ii. Murid lain boleh memberikan
bual.
pandangan.

Guru merumuskan setiap penulisan yang

Rumusan baik mesti ada kerangka. Contohnya
seperti membina rumah mesti ada pelan.

48
 Buku Panduan Guru/Bahasa Melayu KSKP
Rintis 2017

LAMPIRAN 1
Kerangka Penulisan

WAWANCARA DENGAN SEORANG PENGGIAT SENI

TENTANG SATU MAJLIS YANG BELIAU ADAKAN.

Apa Siapa Bila Mengapa Bagaimana

49