KISI-KISI SOAL UJIAN TULIS SEKOLAH DASAR KECAMATAN KEDUNGWARU

TAHUN 2021
Muatan Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal No.
No Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Indikator
PG I U Soal
1. Memahami makna Q.S. al-Falaq Arti QS al-Fil Disajikan salah satu ayat dari Q.S. al-Fil, peserta √
dan Q.S. al-Fil dengan baik dan didik dapat menentukan arti dari ayat tersebut dengan
benar benar
2. Memahami makna Q.S. al-Kafirun, QS al-Maidah ayat 3 dan Disajikan ayat dari Q.S. al-Maidah/5: 3, atau Q.S. al- √
Q.S. al-Maidah/5: 2-3 dan Q.S. al- al-Hujurat ayat 13 Hujurat/49: 13, peserta didik dapat menentukan
Hujurat/49: 12-13 dengan benar hukum tajwid pada kalimat yang bergaris bawah
dengan benar.
3. Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Arti Q.S. al-Maidah/5: 3 Disajikan kutipan ayat dari Q.S. al-Maidah/5: 3, atau √
Q.S. al-Maidah/5: 2-3 dan Q.S. al- dan Q.S. al-Hujurat/49: Q.S. al-Hujurat/49: 13, peserta didik dapat
Hujurat/49: 12-13 dengan benar 13 menentukan arti dari kalimat yang bergaris bawah
dengan benar.
4. Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Kafirun Disajikan beberapa ayat dari al-Qur’an, peserta didik √
Q.S. al-Maidah/5: 2-3 dan Q.S. al- dapat menentukan ayat yang sesuai nama surat dalam
Hujurat/49: 12-13 dengan benar al-Qur’an dengan benar.

5. Memahami makna Q.S. at-Tin dan
Q.S. al-Ma‘un dengan benar
6. Memahami makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah
berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan alam sekitar
7. Memahami makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah
Makna QS al-Ma’un Disajikan beberapa contoh perilaku dalam kehidupan √
sehari-hari, peserta didik dapat menentukan contoh
perilaku yang sesuai dengan penerapan makna Q.S.
al-Mā’ūn dengan benar.
Makna iman kepada Disajikan narasi yang berhubungan dengan asal √
malaikat-malaikat Allah mula penciptaan makhluq Allah, peserta didik dapat
menentukan asal mula penciptaan makhluq tersebut
dengan benar.
Nama dan tugas Disajikan tabel malaikat dan tugasnya yang belum √
Malaikat lengkap, peserta didik dapat melengkapi tabel dengan
KISI-KISI US PAIBP-KLS 6 Th 2021 1
 Bentuk Soal No.
No Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Indikator
PG I U Soal
berdasarkan pengamatan terhadap benar.
dirinya dan alam sekitar
8. Memahami makna diturunkannya Nama Kitab suci dan Disajikan nama-nama kitab Allah, peserta didik dapat √
kitab-kitab suci melalui rasul-rasul- rasul penerimanya menentukan nama kitab yang sesuai dengan nama
Nya sebagai implementasi rukun nabi dan rasul penerimanya
iman

9. Memahami makna diturunkannya Makna diturunkannya Disajikan narasi kehidupan sehari-hari, peserta didik √
kitab-kitab suci melalui rasul-rasul- kitab-kitab suci dapat menentukan fungsi beriman kepada kitab Allah
Nya sebagai implementasi rukun Swt. dengan benar.
iman
10. Memahami makna iman kepada Makna iman kepada Disajikan narasi salah satu sifat wajib rasul, peserta √
Rasul Allah Rasul Allah didik dapat menentukan cara beriman kepada rasul
dengan benar.
11. Memahami nama-nama Rasul Allah Mukjizat Rasul Allah Disajikan beberapa mukjizat para rasul, peserta didik √
dan Rasul Ulul ‘Azmi dapat mengidentifikasi mukjizat yang dimiliki rasul
tersebut dengan benar.
12. Memahami makna iman kepada Makna iman kepada Disajikan beberapa perilaku dalam kehidupan sehari- √
Rasul Allah Rasul Allah hari, peserta didik dapat menentukan perilaku terpuji
yang mencerminkan beriman kepada Rasul-rasul
Allah dengan baik
13. Memahami hikmah beriman kepada Nama-nama hari akhir Disajikan narasi tentang peristiwa hari akhir, peserta √
hari akhir yang dapat membentuk didik dapat menentukan nama hari akhir dengan
perilaku akhlak mulia tepat.
14. Memahami hikmah beriman kepada Tanda-tanda hari akhir Disajikan beberapa peristiwa alam, peserta didik √
hari akhir yang dapat membentuk dapat menentukan tanda-tanda hari akhir dengan
perilaku akhlak mulia benar.
15. Memahami hikmah beriman kepada Hikmah beriman kepada Disajikan deskripsi tentang qada dan qadar, peserta √
qada dan qadar yang dapat Qadha’ dan Qadar didik dapat menentukan perilaku yang menunjukkan
membentuk perilaku akhlak mulia iman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan

KISI-KISI US PAIBP-KLS 6 Th 2021 2

 Bentuk Soal No.
No Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Indikator
PG I U Soal
sehari-hari dengan benar.
16. Memahami makna ibadah salat Makna ibadah salat Disajikan gambar salah satu gerakan salat, peserta √
didik dapat menentukan bacaan yang tepat sesuai
gerakan tersebut dengan benar.
17. Memahami makna ibadah salat Ketentuan ibadah salat Disajikan beberapa narasi hikmah ibadah, peserta √
didik dapat menentukan hikmah ibadah tersebut
dengan benar.
18. Memahami makna ibadah salat Ketentuan ibadah salat Disajikan beberapa ketentuan yang membatalkan √
ibadah, peserta didik dapat mengidentifikasi yang
membatalkan salah satu ibadah dengan benar
19. Memahami makna ibadah salat Makna ibadah salat Disajikan beberapa lafaz zikir, peserta didik dapat √
menentukan arti zikir setelah salat dengan tepat.
20. Memahami hikmah zakat, infaq, Hikmah zakat, infaq, dan Disajikan beberapa pernyataan tentang hikmah √
dan sedekah sebagai implementasi sedekah ibadah, peserta didik dapat menentukan hikmah
rukun Islam zakat, infaq, atau sedekah dengan benar
21. Memahami hikmah zakat, infaq, Hikmah zakat, infaq, dan Disajikan deskripsi tentang profil keluarga, peserta √
dan sedekah sebagai implementasi sedekah didik dapat menentukan jumlah zakat fitrah yang
rukun Islam harus ditunaikan dengan benar
22. Memahami hikmah puasa Ramadan Ketentuan puasa Disajikan beberapa ketentuan puasa, peserta didik √
yang dapat membentuk akhlak Ramadhan dapat menentukan salah satu ketentuan puasa dengan
mulia tepat.
23. Memahami hikmah puasa Ramadan Hikmah puasa Ramadan Disajikan beberapa hikmah ibadah, peserta didik √
yang dapat membentuk akhlak dapat menentukan salah satu hikmah ibadah tersebut
mulia dengan benar
24. Memahami pelaksanaan salat Salat tarawih dan tadarus Disajikan pengertian ibadah sunah pada bulan √
tarawih dan tadarus al-Qur’an al-Qur’an Ramadan, peserta didik dapat menentukan nama
ibadah sunah yang dilaksanakan pada bulan
Ramadan dengan benar
25. Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah keteladanan Nabi Disajikan kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s. peserta √
Ayyub a.s Ayyub a.s. dapat menentukan perilaku terpuji dalam kisah
tersebut dengan tepat

KISI-KISI US PAIBP-KLS 6 Th 2021 3


No Kompetensi Dasar
26. Mengetahui kisah keteladan Nabi
Mūsa a.s.
27. Memahami kisah keteladanan Nabi
Isa a.s.
28. Memahami kisah Nabi Muhammad
saw.
29. Memahami kisah keteladanan Nabi
Muhammad saw.
30. Memahami kisah keteladanan
sahabat-sahabat Nabi Muhammad
saw.
31. Memahami makna sederhana dalam
kehidupan sehari-hari
32. Memahami makna sikap pantang
menyerah
33. Memahami makna ikhlas beramal
dalam kehidupan sehari-hari
34. Memahami makna hormat dan
patuh kepada orangtua dan guru
35. Memahami makna hormat dan
patuh kepada orangtua dan guru
Bentuk Soal No.
Materi Pelajaran Indikator
PG I U Soal
Kisah Nabi Musa a.s. Disajikan cerita salah satu nabi, peserta didik dapat √
menentukan nama nabi sesuai dengan cerita tersebut
dengan benar
Kisah keteladanan Nabi Disajikan ilustrasi perilaku kehidupan sehari-hari, √
Isa a.s. peserta didik dapat menentukan sikap yang sesuai
keteladanan seorang nabi dengan benar
Kisah kelahiran Nabi Disajikan beberapa peristiwa kelahiran para nabi, √
Muhammad saw peserta didik dapat menentukan peristiwa kelahiran
salah satu nabi dengan benar.
Kisah keteladanan Nabi Disajikan narasi tentang kisah keteladanan salah satu √
Muhammad saw. nabi, peserta didik dapat menentukan perilaku terpuji
yang dapat diteladani dalam kehidupan sehari-hari.
Kisah keteladanan Disajikan beberapa pernyataan tentang kisah sahabat √
sahabat-sahabat Nabi nabi, peserta didik dapat menentukan keberhasilan
Muhammad saw. yang dicapai salah satu sahabat nabi dengan benar.
Makna perilaku Disajikan beberapa contoh perilaku dalam kehidupan √
sederhana sehari-hari, peserta didik dapat menentukan
penerapan salah satu perilaku terpuji Umar bin
Khatab ra. dengan benar.
Makna sikap pantang Disajikan beberapa kisah kehidupan sehari-hari, √
menyerah peserta didik dapat menentukan perilaku terpuji dari
kaum Muhajirin dengan benar
Makna perilaku ikhlas Disajikan kisah sahabat Anshar, peserta didik dapat √
beramal. menentukan perilaku terpuji yang dapat diteladani
dari kisah tersebut dengan benar.
Makna hormat dan patuh Disajikan deskripsi tentang jasa orang tua, guru, atau √
kepada orangtua dan anggota keluarga, peserta didik mampu menentukan
guru perilaku terpuji dengan benar
Makna hormat dan patuh Disajikan kisah Nabi Ibrahim as dalam kehidupan, √
kepada orangtua dan peserta didik dapat menentuan perilaku terpuji dari
guru kisah tersebut dengan benar.
KISI-KISI US PAIBP-KLS 6 Th 2021 4
 Bentuk Soal No.
No Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Indikator
PG I U Soal
36. Memahami makna diturunkannya Nama kitab suci dan Disajikan nama-nama kitab Allah, peserta didik dapat √
kitab-kitab suci melalui rasul-rasul- rasul penerimanya menentukan nama kitab yang sesuai dengan nama
Nya sebagai implementasi rukun nabi dan rasul penerimanya
iman
37. Memahami nama-nama Rasul Allah Rsul Ulul ‘Azmi Disajikan narasi tentang nama-nama rasul, peserta √
dan rasul Ulul ‘Azmi didik dapat mengelompokkan nama-nama rasul Ulul
‘Azmi dengan benar
38. Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah Nabi Isa a.s Disajikan beberapa mukjizat para nabi, peserta didik √
n
Isa a.s. dapat mengidentifikasikan mukjizat dari salah
seorang nabi dengan benar
39. Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan Disajikan beberapa pernyataan tentang kisah sahabat √
sahabat-sahabat Nabi Muhammad sahabat-sahabat Nabi nabi, peserta didik dapat menentukan keberhasilan
saw. Muhammad saw. yang dicapai salah satu sahabat nabi dengan benar
40. Memahami makna hormat dan Makna hormat dan patuh Disajikan diskripsi tentang jasa orangtua atau √
patuh kepada orangtua dan guru kepada orangtua dan anggota keluarga, peserta didik mampu menentukan
guru perilaku terpuji dengan benar

KISI-KISI US PAIBP-KLS 6 Th 2021 5