PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MA www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : Fikih
Kelas/Semester : 10/ 1-2 (Ganjil dan Genap)
Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menghayati dan mengainalkan ajaran agarna yang dianutnya;
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, dainai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia;
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan hurnaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah;
KI-4 : Mengolah, menalar, dan meneaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

Alokasi
Smtr Kompetensi Dasar
Waktu
3.1 Menganalisis konsep fikih dan 4.1 Mengomunikasikan hasil analisis
sejarah perkembangannya konsep fikih dan sejarah 8 JP
perkembangannya
3.2 Menganalisis pemulasaraan 4.2 Mengomunikasikan hasil analisis tata
6 JP
jenazah ketentuan cara pemulasaraan jenazah
Ganjil (1)

3.3 Mengevaluasi ketentuan zakat 4.3 Mengomunikasikan ketentuan zakat

dalam hukum Islam dan undang- dan pengelolaan zakat penerapan 4 JP
undang pengelolaan zakat undang undang
3.4 Menganalisis ketentuan haji dan 4.4 Menyajikan hasil analisis tentang
12 JP
umrah implementasi problematika pelaksanaan haji
3.5 Menganalisis ketentuan 4.5 Menyajikan basil analisis ketentuan
pelaksanaan qurban dan aqiqah pelaksanaan qurban dan aqiqah sesuai 4 JP
serta hikmahnya syariat
Genap (2)

3.6 Menganalisis konsep akad, 4.6 Menyajikan konsep akad, kepemilikan,

kepemilikan harta benda, dan
ihyaaul mawaat
3.7 Menganalisis ketentuan tentang
jual beli, khiyaar, salam, dan
hajr
3.8 Menganalisis ketentuan
muamalah tentang musaaqah,
muzaara'ah, mukhaabarah,
mudlaarabah, muraabahah,
syirkah, syuf'ah, wakaalah,
shulh, dlamaan dan kafaalah
3.9 Menganalisis ketentuan nafaqah,
shadaqah, hibah, hadiah dan
wakaf
3.10 Mengevaluasi hukum riba, bank,
dan asuransi
'ihyaaul mawaat 6 JP
4.7 Mengomunikasikan ketentuan Islam
mengenai jual beli, khiyaar, salam dan 6 JP
hajr
4.8 Menyajikan hasil analisis tentang
hikmah yang terkandung dalam
musaaqah, muzaara'ah, mukhaabarah,
10 JP
mudlaarabah, muraabahah, syirkah,
syuf'ah, wakaalah, shulh, dlamaan dan
kafaalah
4.9 Mengomunikasikan tentang
pelaksanaan ketentuan Islam tentang
8 JP
nafaqah, hadaqah, hibah, hadiah dan
wakaf
4.10 Menyajikan hasil evaluasi tentang 6 JP
hukum bank, asuransi dan larangan

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Alokasi
Smtr Kompetensi Dasar
Waktu
praktik riba

Lebak, …………………… 20…

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Admin IG31 Admin Ilmuguru

NIP. https://Iguru31.blogspot.com NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal