Anda di halaman 1dari 9

R. M.

FADLI RINALDI 10-12-2020


1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
Pertemuan Ke – 9
1. Diberikan R adalah relasi dari A={ p , q , r , s } dengan aturan
R=¿ . Relasi R disamping menjukkan besifat?

a. Non - simetrik
b. Asimetrik
c. Transitif
d. ekuivalensi
e. simetrik

Pernyataan untuk Soal no 2-3


Diketahui R1, R2, R3, R4, R5,dan R6 relasi dari A={b , a , c , e } yang diantaranya yaitu :

R1= R2= R3=

R4= R5= R6=

2. Manakah relasi R yang memenuhi sifat asimetrik?


a. R3 dan R6
b. R2 dan R5
c. R1 dan R5
d. R3 dan R4
e. R2 dan R6

3. Manakah relasi R yang memenuhi sifat transitif?


a. R3 dan R6
b. R2 dan R5
c. R1 dan R5
d. R3 dan R4
e. R2 dan R6

4. Manakah relasi R yang memenuhi sifat ekuivalensi?


a. R3 dan R6
b. R2 dan R5
c. R1 dan R5
d. R3 dan R4
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
e. R2 dan R6
Pembahasan Soal
1. Relasi R yang ditunjukkan adalah R={ ( q , p ) , ( q , s ) , ( r , p ) , ( r , r ) , ( s , q ) , ( s , s ) }. Relasi
tersebut memenuhi sifat non-simetrik, yang syaratnya adalah
∃ x , y ( x , y ) ∈ R ⇒ ( y , x )∉ R
Pembuktian :
(q , p) ∈ R ⇒ ( p , q) ∉ R
( q , s) ∈ R ⇒ ( s , q ) ∈ R
(r , p )∈ R ⇒ ( p , r ) ∉ R
( s , q) ∈ R ⇒ ( q , s ) ∈ R
Jadi relasi R diatas memenuhi syarat non-simetrik

Untuk no 2-4
R1={ ( b , b ) , ( b , e ) , ( e , a ) , ( a , a ) , ( c , a ) , ( c , b ) }. relasi ini memenuhi syarat sifat asimetrik
yaitu ∀ x , y ( x , y ) ∈ R ⇒ ( y , x ) ∉ R.
R2={ ( a , a ) , ( e , e ) , ( b , b ) , ( c , c ) , ( a , b ) , ( b , a ) , ( b , c ) , ( c , b ) , ( c , a ) , ( a , c ) }. Relasi ini
memenuhi syarat sifat ekuivalen yaitu :
a. refleksif ( ∀ x , ( x , x ) ∈ R)
b. simetrik ( ∀ x , y ( x , y ) ∈ R ⇒ ( y , x ) ∈ R)
c. transitif ( ∀ x , y , z [ ( x , y ) ∈ R ∧ ( y , z ) ∈ R ] ⇒ ( x , z ) ∈ R ) .
R3={( b , b ) , ( e , e ) , ( c , c ) , ( a , a ) , ( b , e ) , ( a ,e ) , ( b , a ) , ( b ,c ) , ( c , a ) , ( a , c ) }. Relasi ini
memenuhi syarat sifat tansitif yaitu ∀ x , y , z [ ( x , y ) ∈ R ∧ ( y , z ) ∈ R ] ⇒ ( x , z ) ∈ R.
R4 ={( e , e ) , ( c , c ) , ( a , a ) , ( a , c ) , ( c , a ) , ( e , a ) ,(e , c)}. Relasi ini memenuhi syarat sifat
tansitif yaitu ∀ x , y , z [ ( x , y ) ∈ R ∧ ( y , z ) ∈ R ] ⇒ ( x , z ) ∈ R.
R5={( b , b ) ,(b ,c ) , ( a ,a ) , ( c , c ) ,(c , a), ( e , e ) ,( e , b)}. relasi ini memenuhi syarat sifat
asimetrik yaitu ∀ x , y ( x , y ) ∈ R ⇒ ( y , x ) ∉ R.
R6 ={( a , a ) , ( e , e ) , ( b ,b ) , ( c , c ) , ( e , b ) , ( b , e ) }. Relasi ini memenuhi syarat sifat ekuivalen
yaitu :
a. refleksif ( ∀ x , ( x , x ) ∈ R)
b. simetrik ( ∀ x , y ( x , y ) ∈ R ⇒ ( y , x ) ∈ R)
c. transitif ( ∀ x , y , z [ ( x , y ) ∈ R ∧ ( y , z ) ∈ R ] ⇒ ( x , z ) ∈ R ) .

2. Yang diminta asimetrik, c. R1 dan R5

3. Yang diminta transitif, d. R3 dan R4

4. Yang diminta ekuivalensi, e. R2 dan R6


R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
Pertemuan ke-10
1. Diketahui :
I. y :f ( x )=5 x−3
II. y :f ( x )=2 x2
III. y :f ( x )=x 3−1
Dintara fungsi-fungsi diatas, manakah yang merupakan fungsi injektif?
a. I dan II
b. II
c. I dan III
d. I, II, dan II
e. II dan III
Pernyataan berikut untuk soal No. 2-3!

A B A B A B
I II II
I
2. 2.
.a .a
3. .a 3. 3.
.b .b
4. .b 4. 4.
.c .c

2. Dari fungsi-fungsi yang disajikan dalam diagram panah diatas, manakah yang
merupakan fungsi surjektif?
a. I dan II
b. I
c. II dan III
d. III
e. I dan III
3. Dari fungsi-fungsi yang disajikan dalam diagram panah diatas, manakah yang
merupakan fungsi bijektif?
a. I dan II
b. I
c. II dan III
d. III
e. I dan III
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
Pertemuan ke-10
1. Jawaban I
Misalkan a , b anggota bilangan real yang merupakan domain dari fungsi f .
Asumsikan f ( a )=f (b). Untuk itu, didapat
f ( a )=f ( b )
5 a−3=5 b−3
5 a=5 b
a=b
Karena f ( a )=f (b) mengakibatkan a=b, maka fungsi tersebut adalah fungsi injektif.
Jawaban II
Misalkan a , b anggota bilangan real yang merupakan domain dari fungsi f .
Asumsikan f ( a )=f (b). Untuk itu, didapat
f ( a )=f ( b )
2 a2=2 b 2
a 2=b2
a=± b
Karena f ( a )=f (b) belum tentu mengakibatkan a=b, maka fungsi tersebut adalah
bukan fungsi injektif.
Jawaban III
Misalkan a , b anggota bilangan real yang merupakan domain dari fungsi f .
Asumsikan f ( a )=f (b). Untuk itu, didapat
f ( a )=f ( b )
a −1=b 3−1
3

a 3=b3
a=b
Karena f ( a )=f (b) mengakibatkan a=b, maka fungsi tersebut adalah fungsi injektif.

Jadi, jawaban yang benar adalah c. I dan III

Pernyataan berikut untuk soal No. 2-3


Dagaram panah I, menunjukkan fungsi surjektif. Karena, anggota kodomain habis
dipasangkan dengan anggota domain.
Diagram panah II, menunjukkan fungsi injektif. Karena, anggota domain habis dipasangkan
satu-satu dengan anggota kodomain.
Diagram panah III, menunjukkan fungsi bijektif. Karena, terdapat fungsi injektif dan surjektif
yang dimana anggota domain dan anggota kodomain habis dipasangkan satu-satu.
2. e. I dan III
3. d. III
Pertemuan ke-11
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
1. Manakah pernyataan dibawah ini yang merupakan penyataan matematika?
a. Apakah sindi mahasiswa UMRAH?
b. 2 x2 −4=x 2+ 5
c. ( 7 ×2 ) +3=17
d. Suruh mereka pulang !
e. Bagaimana keadaan perkuliahan sekarang?
Pembahasan :
Jawaban yang benar adalah c, karena sudah pasti ( 7 ×2 ) +3=17.
Jawaban a, d, dan e adalah kalimat pertanyaan dan kalimat perintah, kalimat tersebut
bukan pernyataan matematika. Jawaban b tidak termasuk pernyataan matematika
karena pernyataan tersebut benar untuk x=3 dan salah untuk x lainnya.

2. Diberikan tiga pernyataan yaitu :


p=rima anak yang jahil
q=rima anak yang malas
Tentukanlah ( p ∨ q)
a. Rima anak yang jahil dan malas
b. Rima anak yang jahil atau malas
c. Rima anak yang tidak jahil dan tidak malas
d. Rima anak yang tidak jahil atau tidak malas
e. Rima anak yang jahil dan tidak malas
Pembahasan :
Jawaban yang benar adalah c, karena ( p ∨q ) ≡ p ∧ q
p=rima anak yang tidak jahil
q=rima anak yang tidak malas
Disambung dengan kata “dan”

3. Diberikan beberapa pernyataan yaitu :


(i) Kursi tersebut sudah lama maka termasuk barang antic
(ii) Mobil pak RT sangat bersih dan mengkilap
(iii) Hari ini hujan atau cerah
Manakah pernyataan di atas berturut-turut yang menggunakan operasi disjungsi dan
operasi implikasi?
a. (i) dan (ii)
b. (i) dan (iii)
c. (ii) dan (iii)
d. (iii) dan (i)
e. (iii) dan (ii)
Pembahasan :
Jawaban yang benar adalah d, karena operasi disjungsi ditandai dengan kata “atau” dan
operasi implikasi ditandai dengan kata “maka”.
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
Pertemuan ke-12
1. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
“Tidak semua sekolah di Indonesia yang menggunakan buku k13”
Misalkan B = sekolah di Indonesia dan m = menggunakan buku k13
Dari pernyataan diatas, manakah notasi yang tepat?
a. ∃ x ∈ B , ( m ( x ) )
b. ∃ x ∈ B ,m ( x )
c. ∀ x ∈ B , m ( x )
d. ( ∀ x ∈ B , ( m ( x ) ) )
e. ∀ x ∈ B , ( m ( x ) )
Pembahasan :
Notasi yang sesuai dengan pernyataan diatas adalah
( ∀ x ∈ B , m ( x ) ) ≡∃ xB , ( m ( x ))

2. Perhatikan pernyataan dibawah ini!


“tidak ada orang yang terjangkit corona hari ini”
Misalkan O = orang dan c = terjangkit corona hari ini
Dari pernyataan diatas, manakah notasi yang tepat?
a. ∃ x ∈O , ( c ( x ) )
b. ( ∃ x ∈O , ( c ( x ) ) )
c. ∀ x ∈O , c ( x )
d. ( ∀ x ∈ O , ( c ( x ) ) )
e. ∀ x ∈O , ( c ( x ) )
Pembahasan :
Notasi yang sesuai dengan pernyataan diatas adalah
( ∃ x ∈O , c ( x ) ) ≡ ∀ x ∈O , ( c ( x ) )

3. Diberikan ( ∀ x ∈ T , b ( x )) dengan keterangan T = teman ica dan b = bersifat ramah.


Pernyataan manakah yang tepat terhadap notasi diatas?
a. Semua teman ica bersifat tidak ramah
b. Terdapat beberapa teman ica bersifat tidak ramah
c. Semua teman ica bersifat ramah
d. Terdapat beberapa teman ica bersifat ramah
e. Tidak terdapat beberapa teman ica yang bersifat ramah
Pembahasan :
Pernyataan yang sesuai dengan notasi diatas adalah “terdapat beberapa teman ica
bersifat tidak ramah”. Dikarenakan ( ∀ x ∈ T , b ( x )) ≡∃ x ∈T , ( b ( x )) dapat juga
jawabannya “tidak semua teman ica bersifat ramah”.
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL
Pertemuan ke-13
1. Tentukan invers dari a ⇒ (b ∨ c ) !
a. a ∨ ( b ∨ c )
b. a ∨ ( b ∧ c )
c. a ∨ ( b∨ c )
d. ( a ⇒ b ) ∧ ( a ∧c )
e. (a ∧b)∧ ( a ⇒ c )
Pembahasan :
a ⇒ (b ∨ c )≡ a ∨(b ∨ c )
a ∨ ( b ∨ c ) (inverskan)
≡ a∨ ( b ∧c )
≡ ( a∨ b ) ∧ ( a ∨c )
≡ ( a∧ b ) ∧(a ⇒ c)

2. Tentukan konvers dari ( e ∧ f ) ⇒ g !


a. ( e ∧ f ) ∨ g
b. g ∨ ( e ∨ f )
c. ( g ∧ ( e ∧ f ))
d. ( g ∨ ( e ∧ f ))
e. g ∧ ( e ∨ f )
Pembahasan :
( e ∧ f ) ⇒ g dikonverskan menjadi g ⇒ ( e ∧ f ) ≡ g ∨ ( e ∧f )
≡ g∨ ( e ∨ f )
≡ ( g ∧ ( e∨ f ))
≡ ¿

3. Tentukan kontraposisi dari ( e ∧ f ) ⇒ g !


a. ( g ∧e ) ⇒ f
b. g ∨ ( e ∨ f )
c. ( g ∧ ( e ∧ f ))
d. ( g ∨ ( e ∧ f ))
e. g ⇒ ( e ∨ f )
Pembahasan :
( e ∧ f ) ⇒ g dikonverskan menjadi g ⇒ ( e ∧ f ) ≡ g ∨ ( e ∧f )
( g ) ∨ (e ∧ f ) diinverskan
≡g∨ e∨ f
≡ ( g ∧ e) ∨ f
≡ ( g ∧ e) ⇒ f
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL

Pertemuan ke-14
1. Diketahui beberapa pernyataan berikut.
i. Jika aris tidak makan, maka aris kelaparan
ii. Jika aris kelaparan, maka aris membeli makanan
Negasi dari penarikan kesimpulan yang sah dari kedua pernyataan tersebut
adalah..
a. Aris tidak makan, maka aris membeli makanan
b. Aris makan, maka aris membeli makanan
c. Aris makan, maka aris tidak membeli makanan
d. Aris tidak makan, maka aris tidak membeli makanan
e. Aris tidak makan dan aris tidak membeli makanan
Pembahasan :
Misalkan :
p=aris tidak makan , q=aris kelaparan ,r =aris membeli makanan
Penarikan kesimpulan menggunakan metode silogisme
Pernyataan i : p⇒q
Pernyataan ii : q⇒ r
Kesimpulan : p⇒r
Ingkaran dari p ⇒r ≡ p ∨r
( p∨ r )
≡ p∧ r
Jadi, kesimpulan yang sah dari argumentasi pada soal adalah “aris tidak makan
dan aris tidak membeli makanan”

2. Ditentukan beberapa pernyataan sebagai berikut :


i. Jika trya sakit kepala, maka trya meminum obat
ii. Trya tidak meminum obat
Ingkaran dari kesimpulan yang benar adalah ……
a. Trya tidak sakit kepala
b. Trya sakit kepala
c. Trya tidak sakit kepala dan ia tidak meminum obat
d. Trya sakit kepala dan ia meminum obat
e. Trya sakit kepala dan ia tidak meminum obat
Pembahasan :
Misalkan : p=trya sakit kepala, q=trya meminum obat
Pernyataan i : p⇒q
Pernyataan ii : q
Kesimpulan : p
Ingkaran p : ( p ) ≡ p
Jadi kesimpulannya adalah “trya sakit kepala”
R. M. FADLI RINALDI 10-12-2020
1A
PENDIDIKAN MATEMATIKA
SOAL

3. Ditentukan beberapa pernyatan sebagai berikut :


i. Dinda sibuk maka dinda kelelahan
ii. Dinda sibuk
Ingkaran dari kesimpulan pernyataan tersebut adalah …
a. Dinda kelelahan
b. Dinda tidak sibuk
c. Dinda sibuk dan dinda tidak kelelahan
d. Dinda tidak kelelahan
e. Dinda tidak sibuk dan dinda kelelahan
Pembahasan :
Misalkan : a=dinda sibuk ,b=dinda kelelahan
Pernyataan i : a⇒b
Pernyataan ii :a
Kesimpulan :b
Ingkaran dari b : b
Jadi, ingkaran dari kesimpulan tersebut adalah dinda tidak kelelahan.

Anda mungkin juga menyukai