SD IT CAHAYA MAKKAH PASAMAN BARU

TAHUN PELAJARAN
2020/2021

PROPOSAL
PENGADAAN RUANG UKS
SD IT CAHAYA MAKKAH
 PROPOSAL
PENGADAAN RUANG UKS
SD IT CAHAYA MAKKAH

Kepada Yth
Bapak Bupati Pasaman Barat
Di Tempat
Puji Syukur kita panjatkan kehadlirat Allah SWT, karena dengan ijin-Nya,
kami dapat menyusun dan menyelesaikan Proposal ini dengan baik, lengkap dan
jelas. Harapan kami, semoga nantinya bisa digunakan sebagai sarana memperoleh
bantuan guna mengembangkan program pengadaan fasilitas sarana Laboratorium
Komputer di SD IT Cahaya Makkah.
Proposal ini disusun sebagai bentuk kepedulian sekolah dalam rangka
Pengembangan Sumber Daya Manusia melalui pengadaan fasilitas Laboratorium
Komputer.
Berkaitan dengan hal tersebut, kami mengharapkan kiranya bapak berkenan
untuk mempertimbangkan pengajuan kami ini. Sebagai bahan pertimbangan bapak,
terlampir kami sampaikan proposal pengadaan labor komputer dimaksud.
Kami menyadari bahwa dalam membuat proposal ini masih banyak
kekurangan dan hambatan, sehingga perlu adanya penyempurnaan melalui kritik dan
saran yang membangun dari instansi yang berwenang. Kepada semua pihak yang
telah membantu penyusunan sampai dengan penyelesaian serta pengesahan Proposal
ini, kami menghaturkan terima kasih, semoga nantinya pengajuan ini bisa digunakan
untuk memperoleh bantuan dimaksud. Demikian permohonan kami, atas perkenan
dan bantuan bapak diucapkan terima kasih.
Simpang Empat, 15 Juni 2021
Kepala Sekolah
SD IT Cahaya Makkah

SATRIA, S.Pd.I
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Saat ini dunia pendidikan tidak bisa berjalan dengan sempurna hanya dengan
kekuatan intelektual dan akademik. Dunia pendidikan saat ini harus seimbang dengan
kemampuan nonakademik. Maka dari itu ekstrakulikuler dibutuhkan saat ini bukan
hanya sebagai penyaluran bakat tetapi menjadi tempat pengembangan diri masing-
masing.

Kegiatan extrakurikuler PMR ( Palang Merah Remaja ) adalah merupakan

salah satu upaya untuk mengarahkan peserta didik dalam pembinaan diri agar
memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara, idealisme, mempunyai wawasan yang
luas, kokoh kepribadianya, memiliki kesegaran jasmani dan daya kreasi serta dapat
mengembangkan kemandirian, kepemimpinan, ilmu kesehatan, keterampilan,
semangat kerja keras, dan kepeloporan.

Palang Merah Remaja (PMR) bergerak di bidang pertolongan pertama (PP).

Putra-putri Palang Merah Remaja di sekolah di tempatkan di ruang Usaha Kesehatan
Sekolah (UKS) untuk berperan sebagai Regu Medis siswa .Namun demikian, PMR
yang merangkap tugas lebih banyak. Hal ini tidak lain dikarenakan PMR pun
memiliki skil dan pemahaman tentang Medis Dasar, Obat-obatan dasar, Diklat,
Perawatan Keluarga, Mitigasi bencana, Evakuasi bencana, dsb. Untuk mendukung
kegiatan extrakurikuler PMR (Palang Merah Remaja) dan UKS (Usaha Kesehatan
Sekolah) diperlukan sarana dan prasarana pendukungnya, seperti, emergency kit,
kotak p3k, dsb.
B. Tujuan
Meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta
didik serta menciptakan lingkungan yang sehat, sehingga memungkinkan
pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis serta optimal dalam rangka
pembentukan manusia Indonesia seutuhnya.

C. Tujuan Khusus
Memupuk kebiasaan hidup sehat dan mempertinggi derajat kesehatan
peserta didik yang di dalamnya mencakup
1. Memiliki pengetahuan, sikap dan ketrampilan untuk melaksanakan
prinsip hidup sehat dan ketrampilan untuk melaksanakan prinsip
hidup sehat serta peserta didik berpartisipasi aktif di dalam usaha
peningkatan kesehatan.
2. Sehat, baik fisik, mental maupun sosial
3. Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk
penyalahgunaan narkotika, obat-obatan dan bahan berbahaya, alkohol,
rokok, dan sebagainya.

D. Manfaat.
1. Memudahkan bagi guru dalam menyampaikan materi kepada siswa karena
langsung bisa diterapkan di dalam kelas.
2. Menjaga kesinambungan pelaksanaan pelajaran seperti yang diamanatkan
oleh Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) maupun Kurikulum
2013/Nasional.
3. Meningkatkan Kualitas Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam
hal kesehatan
E. Sumber Dana
Untuk menunjang kegiatan ini menggunakan sumber dana yang berasal dari
subsidi pemerintah sebesar Rp. 56.482.000 (Lima Puluh Enam Juta Empat Ratus
Ribu Delapan Puluh Dua Ribu).

F. Profil Sekolah
DATA SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SD IT Cahaya Makkah
2. NSS / NPSN : - / 69775448
3. Alamat
3.1. Jalan / Kampung : JL.M.
Natsir
3.2. Jorong : Pasaman Baru
3.3. Kenagarian : Lingkuang Aua
3.4. Kecamatan : Pasaman
3.5. Kabupaten : Pasaman Barat
3.6. Provinsi : Sumatera Barat
4. Tahun pendirian : 2012
5. Tahun Perubahan : -
6. Status Kepemilikan Tanah : Hak milik
7. Kode POS : 26366
8. No. Telp / HP : 0823 8850 2166
9. Akreditasi : A UNGGUL
10. Luas Tanah : 5.000 m2
 DATA MURID

Jumlah siswa
No Kls Jumlah
L P JLH
1 I-a 596
17 18 34
I-b 14 19 32
I-c
16 17 32
2 II-a 16 18 34
II-b 17 17 35
II-c 15 18 34
3 III-a 19 17 34
III-b 18 16 34
III-c 18 16 33
4 IV-a 16 17 33
IV-b 16 16 32
IV-c 18 14 34
5 V-a 15 18 34
V-b 14 19 34
V-c 14 19 34
6 VI-6 17 14 32
VI-b 16 14 31
VI-c 18 13 30
 DATA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

NO NAMA GURU JABATAN PENDIDKAN

1 Satria, S.Pd.I Kepala Sekolah S.1

S.1
2 Darni, S.Pd.I Wakil Kurikulum
Wakil Kesiswaan
3 Edrial, S.Pd S.1

S.1
4 Siddiq, S.Pd Guru Bidang Studi
S.1
5 Talkisman, S.Pd.I Koordinator Bag. Agama
S.1
6 Hilda Rohima, S.Hum, S.Pd.I Wali Kelas
S.1
7 Seprima Putri, S.Pd Wali Kelas
S.1
8 Linda Yulianti, S.Pd Wali Kelas
S.1
9 Ernawati, S.Pd.I Guru Bidang Studi
S.1
10 Endah Zuraidah, S.Pd Wali Kelas
S.1
11 Bambang Sumantri, S.Pd Guru Bidang Studi
S.1
12 Maria Ulfa, S.Pd Wali Kelas
S.1
13 Azmah, SE Guru Bidang Studi
S.1
14 Nurmastha, S.Pd.I Wali Kelas
S.1
15 Yuliarni, S.Pd Wali Kelas
S.1
16 Lenni, S.Pd.I Wali Kelas
S.1
17 Putri Rahmah, S.Pd.I Guru Bidang Studi
S.1
18 Nurhasni, S.Pd Guru Bidang Studi
S.1
19 Ayu Rahayu, S.Pd Wali Kelas
S.1
20 Helmayesih, S.Pd.I Wali Kelas
S.1
21 Nanda Hidayat, S.Pd Guru Bidang Studi
S.1
22 Lena Dianti, S.Pd Wali Kelas
S.1
23 Ramli Yakub, S.Pd Guru Bidang Studi
S.1
24 Darnito Pembina Al-Qur’an
25 Marni Rahmayanti, S.Pt Wali Kelas S.1
 S.1
26 Ade Febria, S.Pd Wali Kelas
S.1
27 Johan Arifai, S.Pd Guru PJOK
S.1
28 Nila Rahma Dapita, S.Pd Wali Kelas
S.1
29 Oktarianda, S. Pd.I Guru PJOK
S.1
30 Desti Nopita, S.Pd Wali Kelas
S.1
31 Arsid, S.E Guru Bidang Studi
S.1
32 Rosi Fitriani, SE Wali Kelas
S.1
33 Nola Prahatiwi, S.Pd.I Guru Bidang Studi
S.1
34 Novia, S.Pd Wali Kelas
S.1
35 Anna Fitri, S.Pd Guru Bidang Studi
S.1
36 Yulia Angraini, S.Pt Wali Kelas
S.1
37 Rini Handayani, S.Pd Wali Kelas
S.1
38 Zektia Ifana, S.Pd Wali Kelas
Guru Bidang Studi dan S.1
39 Umi Kalsum, S.Pd
Penjaga Pustaka
S.1
40 Efrida Yeni Guru Bidang Studi

41 Maria Ulfa CS SMA Sederajat

S.1
42 Rahmanuddin, S.Komp TU BOS
S.1
43 Melisa, S.E TU Keuangan
S.1
44 Abdur Rizal, S.pd Guru Bidang Studi
45 Asnimar TU Administrasi Sekolah SMA Sederajat
46 Safrinal Keamanan SMA Sederajat
47 Eni CS SMA Sederajat

48 Nela Kumala Sari CS SMA Sederajat

49 Ratna Mayanis CS SMA Sederajat

 BAB 2
RENCANA ANGGARAN BIAYA
A. Estimasi Biaya

Harga
No Uraian Bentuk Kuantita Jumlah (Rp)
(Rp)
s

1 Bahan Utama Bangunan UKS

- Batu-Bata
  Buah 1.000 2.000 2.000.000

- Pasir
  Truk 900.000 4 3.600.000

- Semen
  Sak 20 200.000 4.000.000
Jumlah 9.600.000

- Balok 8/15
  Buah 1.000 1.000 1.000.000

- Kaso-Kaso 7/5
  Buah 5 40.000 200.000

- Reng 3/2
  Buah 20 1.500.000 30.000.000

- Genteng Wuwung
  Buah 50 100.000 5.000.000

- Papan Risplang
  Buah 10 100.000 1.000.000

- Jepitan Kuda-Kuda
  Buah 18 9.000 162.000
Jumlah 37.362.000

  - Keramik Box 5 200.000 1.000.000

- Cat Tembok
  Buah 5 70.000 350.000

- Cat kayu
  Buah 4 50.000 200.000

- Plamir
  Buah/Kg 5 40.000 200.000
 - Minyak Cat
  Buah 5 20.000 100.000

- Paku
  Buah/Kg 6 20.000 120.000
Jumlah 1.970.000

Upah Pekerja
  3 Orang 3 2.000.000 2.000.000
2 Perlengkapan UKS

Kasur UKS
    3 1.000.000 3.000.000

Tirai dan Rangkanya

    3 1.000.000 3.000.000
Perlengkapan Obat-
  Obatan   3 1.000.000 3.000.000

Kipas Angin
    1 500.000 500.000

Meja
    2 700.000 1.400.000

Kursi
    5 250.000 1.250.000

Lemari Besi
    2 1.500.000 3.000.000
Jumlah 15.150.000
Jumlah Keseluruhan 56.482.000
 BAB 3
PENUTUP
Kesimpulan
Kesimpulan yang didapat dari pembahasan diatas adalah Pengadaan Ruang
UKS SD IT Cahaya Makkah yang digunakan untuk menunjang sistem dapat
membantu dalam mempermudah proses belajar mengajar yang dilakukan oleh
Pendidik, Tenaga Adminitrasi oleh tenaga kependidikan dan peserta didik.