Anda di halaman 1dari 14

1 19925

MATEMATIKA SMA/MA IPA


1. Diketahui premis-premis berikut:
1. Nilai Sindu tidak bagus atau ayah akan membelikan hadiah.
2. Jika ayah akan membelikan hadiah maka Sindu senang.
3. Nilai Sindu bagus.
Kesimpulan yang sah adalah ....
A. Ayah tidak membelikan hadiah x
B. Ayah membelikan hadiah x
C. Sindu senang v
D. Sindu tidak senang
E. Nilai Sindu bagus dan ayah akan membelikan hadiah

2. Diketahui pernyataan :”Jika semua orang membayar pajak tepat waktu maka pembangunan
berjalan lancar”. Pernyataan berikut yang ekuivalen dengan pernyataan tersebut adalah ....
Ada tidak tepat atau lancar
Jika tidak lancar maka ada tidak tepat
A. Jika semua orang tidak membayar pajak tepat waktu maka pembangunan tidak
berjalan lancar x
B. Jika pembangunan tidak berjalan lancarmaka semua orang tidak membayar pajak
tepat waktu x
C. Jika pembangunan tidak berjalan lancar maka beberapa orang membayar pajak tepat
waktu x
D. Semua orang tidak membayar pajak tepat waktu tetapi pembangunan berjalan lancar
x
E. Beberapa orang tidak membayar pajak tepat waktu atau pembangunan berjalan
lancar v

3+2 √ 2
3. Bentuk yang paling sederhana dari adalah ….
√5−√ 3
1
( √ 5 ( 3+2 √2 ) + √3 ( 3+2 √ 2 ) )
2
A. 3 √ 5+2 √10+3 √ 3+2 √ 6
1
B. (3 √ 5+2 √ 10+ 3 √ 3+2 √ 6) v
2
C. 3 √ 5+2 √10−3 √ 3−2 √6
1
D. (3 √ 5+2 √ 6)
2
1
E. (3 √5+2 √ 10+3 √ 3+2 √6)
8
3
❑log √ 6
4. Nilai dari 2 2 adalah ….
3
❑ ( log 18 ) −( ❑3 log2 )
log 3 √ 6 log 3 √ 6 1
2 2
= =
( log 3 18 ) −( log 3 2 ) log3 36 log3 9 8

1
A. v
8
1
B.
2

© PRIMAGAMA MULYOSARI
2 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
C. 1
D. 2
E. 8

5. Akar-akar persamaan x 2−8 x + p=0 adalah x 1 dan x 2. Jika 3 x 1−4 x 2=3 , maka nilai p yang
memenuhi adalah ….
x 2−8 x +15=0
x=3∨x=5
3 ( 5 )−4 ( 3 ) =3
A. 2
B. 8
C. 12
D. 15 v
E. 21
6. Persamaan kuadrat x2 – (p - 2)x + 9 = 0 memiliki akar-akar nyata. Nilai p yang memenuhi
adalah ….
6 atau−6
8 atau−4
A. p ≤−8 atau p ≥ 4
B. p ≤−4 atau p ≥ 8 v
C. p ≤−4 atau p ≥ 10
D. −4 ≤ p ≤ 8 x
E. −8 ≤ p ≤ 4 x

7. Enam tahun yang lalu perbandingan umur X dan Y adalah 3 : 2. Jumlah umur keduanya tiga
tahun yang akan datang adalah 78 tahun. Umur Y dua tahun yang akan datang adalah ….
x−6 3
=
y−6 2
( x +3 ) + ( y +3 )=7 8
( x=42, y=30 )
A. 30 tahun
B. 32 tahun v
C. 36 tahun
D. 40 tahun
E. 42 tahun
8. Persamaan lingkaran dengan pusat (-4,5) menyinggung garis y - 1 = 0 adalah ….
Plus min jari2 4
16=16+25−berapa ?
A. x2 + y2 – 8x + 10y – 25 = 0 x
B. x2 + y2 – 8x + 10y – 16 = 0 x
C. x2 + y2 – 8x + 10y + 25 = 0 x
D. x2 + y2 + 8x – 10y + 16 = 0
E. x2 + y2 + 8x – 10y + 25 = 0 v
9. Persamaan garis singgung pada lingkaran x2 + y2 + 2x - 4y - 4 = 0 yang tegak lurus dengan
garis x – y - 20 = 0 adalah ….
Cek rim
r =√1+ 4+ 4=3 ; m=−1

© PRIMAGAMA MULYOSARI
3 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
rim=3 √ 2
−1 ( x+1 )
A. y=−x−1± 3 √ 2 v
B. y=−x+1 ± 3 √ 2
C. y=x −3± 2 √2 x
D. y=x +3 ± 2 √2 x
E. y=x −3± √ 2 x

10. Diketahui suku banyak g(x) jika dibagi ( x -3) sisanya 2 dan dibagi ( x – 1 ) sisanya 4. Suku
banyak h(x) jika dibagi dengan ( x -3 ) bersisa –3 dan jika dibagi ( x – 1 ) sisanya 1. Jika
f(x) = g(x).h(x), maka sisa pembagian f(x) oleh (x – 3)(x – 1) sisanya adalah ….
3 a+b=−6
a+ b=4
( b=9 , a=−5 )
A. –5x + 9 v
B. -5x – 1
C. 5x – 1
D. –x +5
E. –x + 3

11. Seorang pengrajin membuat patung Rama dan Sinta. Sebuah patung Rama memerlukan 1 gram
emas dan 1,5 gram perak untuk melapisibagian luarnya sedangkan sebuah patung Sinta
memerlukan 2 gram emas dan 0,5 gram perak untuk melapisi bagian luarnya. Persediaan emas
dan perak pengrajin tersebut masing-masing hanya 20 gram dan 10 gram. Jumlah maksimum
patung Rama dan Sinta yang dapat dibuat pengrajin tersebut adalah ….
x≥0
y ≥0
x +2 y ≤ 20
1.5 x+ 0.5 y ≤ 10
( x=4 , y=8 )
A. 16
B. 14
C. 12 v
D. 10
E. 9
x y 6 −10 7 0
12. Diketahui persamaan matriks (
−1 4 5 )( y ) ( )
=2
7 9
, dipenuhi jika 3x + y=… .

6 x +5 y y 2−10 x = 14 0
( 14 4 y +10 )(14 18 )
6 x +5 y=14
4 y +10=18
2
(x= , y =2
3 )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 v
E. 5

© PRIMAGAMA MULYOSARI
4 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA

13. Diketahui matriks A = ( x +5


5
x
3x ) dan B = (
9
4
−x
4 )
. Jika determinan matriks A sama dengan
1 1
determinan matriks B , maka nilai + adalah ….
x2 x 1
3 x 2+10 x=4 x +3 6 ⇒3 x2 +6 x−36=0
1 1 −b −6
+ = =
x y c −36
−1
A. 12
−1
B. 6

C. 1
1
D. 12
1
E. 6 v
−2 1 −1
( ) () ( )
14. Diketahui vektor á= −1 , b́= 2 dan ć= 1 . Apabila 3 á−3 ý=4 b́+ ć, maka vektor ýadalah
2 2 1

−6 3
( ) ()
−3 − 9
6 9
3
−3
( )
−4
−1
−3
( )
A. −4 v
−1
3
( )
B. −4
−1
3
C.
()
4
−1
3
D. 4
()
1
−3
E.
()
4
−1

© PRIMAGAMA MULYOSARI
5 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
15. Diketahui|á|= √ 6, ( á−b́ )( á+ b́ ) =0 dan á ( á−b́ )=3. Besar sudut antara á dan b́ adalah ….
|a|=|b|=6 ; 6−ab=3 ⇒ ab=3
1
cos θ=
2
π π
θ=2 π N 1+ ∨θ=2 π N 2−
3 3
π
A.
6
π
B.
4
π
C. v
3
π
D.
2

E.
3
3 m

7 ( ) ()
16. Diketahui vektor á= −4 dan b́= −2 . Jika panjang proyeksi vektor á pada b́ adalah 3, maka
1
nilai m = ….
3 m+15
=3
√ m2 +5
m ≈−2
A. 4
B. 2
C. 1
D. -2 v
E. -4

17. Bayangan garis x2 + y2 – 2x + 4y – 2 = 0 yang didilatasikan dengan pusat O faktor skala 2


0 1
dilanjutkan ditransformasikan oleh matriks
−1 0 (
adalah …. )
0 1 2 0
(−1 0 0 2)( )
0 2
(−2 0 )
−1
0

( )( )
1
2
−y
2 x
0
y

() 2
x
2

© PRIMAGAMA MULYOSARI
6 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
−y 2 x 2 −y x
( )() ( ) ()
2
+
2
−2
2
+4
2
−2

x2 y2
4 ( + + y +2 x−2
4 4 )
x 2+ 8 x+ y 2 + 4 y−8
A. x2 + y2 + 2x + 4y + 8 = 0
B. x2 + y2 + 2y + 4x – 8 = 0
C. x2 + y2 - 2y + 4x + 8 = 0
D. x2 + y2 – 2x + 4y – 8 = 0
E. x2 + y2 + 4y + 2x + 8 = 0
soal salah!

π
18. Persamaan bayangan garisk setelah direfleksikan rhadap garis y = x dilanjutkan dengn rotasi
2
terhadap O adalah 3x + y – 2 = 0. Persamaan garis kadalah ….
0 −1 0 1
(1 0 1 0 )( )
−1 0
( 0 1 )
−3 x+ y−2=0⇒ 3 x − y+ 2=0
A. 3x - y + 2 = 0 v
B. 3y – x + 2 = 0
C. 3y – x - 2 = 0
D. 3y + x + 2 = 0
E. y – x - 2 = 0
2 x+1
1 27
19. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
−x+ 4
() 3
>
√ 3 x−1
adalah ….

( 3 )−2 x−1 > ( 3 )


2

− x+ 4
−2 x−1>
2
x ←2

{ | 65 }
A. x x >
6
B. { x|x < }
5
5
C. { x|x > }
6
D. { x|x←2 } v
E. { x|x< 2 }

20. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan ❑ log ( x +3 ) +2 log 2<log x2 adalah ….


( x +3 ) 4< x2
x ←2∨x >6
A. { x|−3< x <0 }
B. {x │−2< x <0 atau−10< x< 6}
C. { x|−2< x <6 }
© PRIMAGAMA MULYOSARI
7 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
D. { x|−3< x ←2 atau x >6 }
E. { x|x←2 atau x >6 } v

© PRIMAGAMA MULYOSARI
8 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
21. Persamaan fungsi invers dari grafik berikut adalah …. y
x+2 2 16
y=2 ⇒ y =−2+ ❑log x
−1

A. y= 2 +3log x
B. y= 2 + 2log x
C. y= 2 +6log x 8
D. y= -2 +2log x v
E. y= -2 + 3log x 4

1 2 x

22. Tiga bilangan membentuk barisan aritmatika. Jika jumlah ketiga bilangan itu adalah 18 dan
hasil kalinya 120, maka bilangan terbesarnya adalah ….
a−b+ a+a+b=1 8
( a−b ) ( a ) ( a+ b )=12 0
( b=−4 , a=6 )∨( b=4 , a=6 )
A. 2
B. 4
C. 6 v
D. 10
E. 12

23. Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang masing-masing potongan membentuk
barisan geometri. Jika panjang potongan tali terpendek sama dengan 6 cm dan potongan tali
terpanjang sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali tersebut adalah ….
a=6
a r 6 =384
( r =2, a=6 ) ∨( r=−2 , a=6 )
6 ( 27−1 )
2−1
762
A. 378 cm
B. 390 cm
C. 570 cm
D. 762 cm v
E. 1530 cm

24. Diketahui limas segienam beraturan T.ABCDEF dengan panjang TA =8cm dan AB = 4 cm.
Jarak T ke bidang alas adalah ….
8 dan 4 berarti 4 √ 4 dan 4 jadi 4 √3
A. 4 √3 cm v
B. 2 √15 cm
C. 2√ 17 cm
D. 4 √ 5 cm
E. 6 √ 3 cm

25. Diketahui kubus ABCD.EFGH.Besar sudut yang dibentuk BG dan HCadalah ….


Yang benar 120 kalau mau tetep jawabannya 60 tolong pada soal BG diganti GB!
A. 150
B. 300
© PRIMAGAMA MULYOSARI
9 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
C. 450
D. 600
E. 900

26. Diketahui ∆ ABC dengan ∠ A=750, ∠ C=45 0 dan sisi AC=8 cm, maka AB adalah ….
1
√2
sin C 2 8
c=b ⇒ c=8 = √6
sin B 1 3
√3
2
8
A. √ 6 cm v
3
8
B. √ 2 cm
3
4
C. √ 6 cm
3
D. 4 √3 cm
E. 4 √ 2 cm
27. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 cos2 x-4 cosx = 1, untuk 0 ≤ x ≤ 3600 adalah ….
2 ( 2 a2−1 ) −4 a=1
−1 3
a= ∨a=
2 2
−1
cos x=
2
x=360 N 1 +120∨x=360 N 2 −120
A. 600 dan 3000
B. 3 dan 3300
C. 1500 dan 2100
D. 1200 dan 2400 v
E. 600 dan 2400

1 1
28. Diketahui sin A = dan tan B = , sudut A tumpul dan sudut B lancip. Nilai sin(A + B)
3 2
adalah ….
sin A cos B+cos A sin B=¿
1 2 2√2 1

3 √5 3 √5
1−√ 2
A.
3 √5
2(1−√ 2)
B. v
3 √5
3(1− √2)
C.
3 √5
4 (1−√ 2)
D.
3 √5
5(1− √ 2)
E.
3 √5

© PRIMAGAMA MULYOSARI
10 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA

29. Nilai lim


√ 6−x−√ 3 x−2 = ….
x →2 x−2
−1−3 ¿
=−1
1 2 ∙2
A. -2
B. -1 v
1
C.
2
D. 1
E. 2

sin 8 x +sin 2 x
30. Nilai lim = ….
x →0 4 x cos 7 x
8+2 5
=
4 2
1
A. −2
2
1
B. -1
2
C. 1
1
D. 1
2
1
E. 2 v
2

31. Sehelai karton akan dibuat sebuah kotak tanpa tutup dengan alas persegi. Jika jumlah luas
bidang alas dan semua bidang sisi kotak ditentukan sebesar 432 cm 2,maka volume kotak
terbesar yang mungkin adalah ….
4 xt + x 2=43 2
−x 2−432
t= , x ≠0
4x
−x2−432
(
x2
2
4x )
−3 x
+108=0
4
x=−12∨x=12
−122−432
122 ( 4 12 )
864

A. 432 cm3
B. 649 cm3
C. 720 cm3
D. 864 cm3 v
E. 972 cm3

© PRIMAGAMA MULYOSARI
11 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
32. Persegi panjang dengan keliling (2x + 24) cm dan lebarnya (8 - x) cm. Agar luasnya
maksimum, maka panjangnya adalah ….
( 2 x+24 )=2 ( y + ( 8−x ) )
y=2 x +4
( 2 x+ 4 )( 8−x )
12−4 x=0
x=3
y=2 ( 3 ) + 4=10
A. 4 cm
B. 8 cm
C. 10 cm v
D. 12 cm
E. 13 cm
2
33. Hasil dari ∫ 4 x sin x cos x=… .
∫ 2 x 2 sin 2 x ⅆx=hasilnya min plus plusdimulai dari−x2
2 1
A. −x cos 2 x + x sin 2 x+ cos 2 x +C v
2
2 1
B. −x cos 2 x−x sin 2 x + cos 2 x+C x
2
2
C. −2 x cos 2 x+ 2 x sin 2 x +cos 2 x+C x
D. −2 x2 cos 2 x−2 x sin 2 x +cos 2 x +C x
E. −4 x 2 cos 2 x+ 4 x sin 2 x +2 cos 2 x +C x
5
34. Nilai dari ∫ x √ x −1dx =… .
1
x √ x−1
3 5 3 5

( 25 ( 5−1 ) 2 4 ( 5−1 ) 2
3

15
− )(
21 ( 1−1 ) 2 4 ( 1−1 ) 2
3

15 )
272
15
8
A.
15
112
B.
15
224
C.
15
272
D. v
15
5 04
E.
15

35. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 3x - x2 , y = 2x dan sumbu x adalah … satuan luas.
y=3 x−x 2
y=2 x
y=0
x=0∨x=1

© PRIMAGAMA MULYOSARI
12 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA

1 3

∫ 2 xⅆx +∫ 3 x −x2 ⅆx
0 1
2
3 x−x
−3 3 33 2 −13 3 12
1+
3( +
2

3)(
+
2 )
13
3
1
A. 4 v
3
1
B. 7
2
C. 12
D. 13
E. 15

36. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh garis y 2=2 x , x=4 dan sumbu
x diputar mengelilingi sumbu x sejauh 3600 adalah ….
y 2=2 x
x=4
y=0

© PRIMAGAMA MULYOSARI
13 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA

4
4
π ∫ 2 xⅆx=π [ x 2 ]0 =16 π
0
A. 2 π satuan volume
B. 4 π satuan volume
C. 8 π satuan volume
D. 16 π satuan volume v
E. 18 π satuan volume

37. Modus dari data pada tabel di bawah ini adalah….


2
59.5+( )
2+7
5
1091
18
60.6111111111111
A. 60,6 v Nilai Frekuensi
B. 60,8 50-54 1
C. 61,1 55-59 12
D. 61,6 60-64 14
E. 65,6 65-69 7
70-74 4

38. Dari angka 0, 1, 2, 3, 4, 5 akan dibuat bilangan yang terdiri dari tiga angka yang berbeda.
Banyaknya bilangan genap yang dapat terbentuk adalah ….
( 4 ×5 ×1 ) + ( 4 × 4 ×2 )
A. 100

© PRIMAGAMA MULYOSARI
14 19925
MATEMATIKA SMA/MA IPA
B. 60
C. 52 v
D. 32
E. 20

39. Seorang peserta Olimpiade diminta mengerjakan 8 soal dari 10 soal babak final, tetapi soal
nomor 1 sampai dengan nomor 4 wajib dikerjakan. Banyaknya pilihan soal yang diambil
peserta tersebut adalah ….
6 6 65
() ()
4
= = =15
2 12
A. 6
B. 10
C. 15 v
D. 18
E. 24

40. Dua dadu dilemparkan sebanyak satu kali. Peluang keduamata dadu muncul angka tidak ada
yang sama adalah ….
30
36
1
A.
6
1
B.
3
1
C.
2
2
D.
3
5
E. v
6

Final check : OK

© PRIMAGAMA MULYOSARI