SEMESTER2SESI2018/

2019

WACANAAKADEMI
KBAHASAMELAYU

(
BMW3032)

KUMPULANKULI
AH:
AO

NAMAPENSYARAH:
PUANNURHI
DAYAHBI
NTIRASHI
DI

PENYUNTI
NGANPENULI
SANI
LMI
AH:
PENDI
DIKANABADKE-
21

DI
SEDI
AKANOLEH:

NAMA NO.MATRI
K

NURAZI
RABI
NTIMOHDALWI D20181084290

DAYANGZULI
ANAHBI
NTISALEH@ZULKI
FLI D20181084304

NURULFATHI
NAHBI
NTIAHMADYUSOFF D20181084311

NURZAHI
ERRADAYANNABI
NTIZAHARI
MAN D20181084309

I
LYI
ZYANBI
NTIHI
PNI D20181084313
 2

1.
0Pengenal
an

Kesan gl
obal
i
sasiadal
ah sangati
nfi
nit
idan i
any
a mencakupisel
uruh aspek

kehi
dupan dan member
ikesan kemaj
uan y
ang sangatdr
ast
ik dan dr
amat
ik

t
erhaapsel
uruhaspekkehi
dupant
ermasukl
ahdal
am bi
dangpendi
dikan.Bi
dang

pendi
dikani
nimer
upakanbi
dangy
angsangatpent
ingker
anat
urutmenj
adisal
ah

sat
ukay
uukurt
ahapj
atuhbangunny
asesebuahnegar
a.

Pembel
ajar
anabadke-
21(
PAK21)i
nit
elahdi
per
kenal
kanpadat
ahun2014

danmer
upakanpenandaar
asbagisi
stem pendi
dikannegar
ayangl
ebi
hcanggi
h.

PAK21j
ugamer
upakanpr
osesy
angl
ebi
hber
pusat
kanpel
ajardanber
ter
askan

kepada el
emen-
elemen asas i
ait
u komuni
kasi
,kol
abor
ati
f,kr
eat
ivi
ti
,pemi
ki
ran

kr
it
isser
taapl
i
kasi
nil
aimur
nidanet
ika.

Ol
ehi
tu,negar
aki
taper
lumenj
adi
kant
eknol
ogii
nisebagaimedi
um unt
uk

membawa suat
u per
ubahan bagimeni
ngkat
kan si
stem pendi
dikan negar
a.

Lant
arani
tu,Kement
eri
anPendi
dikanMal
aysi
a(KPM)t
elahmeny
usunl
angkah

dengan pel
bagai i
nisi
ati
f y
ang pr
agmat
ik unt
uk mel
aksanakan si
stem

pembel
ajar
any
angber
cor
akdanber
paksi
kant
eknol
ogii
ait
upendi
dikanabadke-

21(
PAK21)
.

2.
0Ci
ri
-ci
riPendi
dikanAbadKe-
21

Unt
ukmer
eal
i
sasi
kanhasr
atnegar
adal
am mewuj
udkanbi
dangpendi
dikany
ang

ber
tar
afant
arabangsa,
ter
dapatbeber
apaci
riy
angper
ludi
penuhibagimenj
ayakan

pel
aksanaan Pendi
dikan abad ke-
21 (
PAK21) y
ang semaki
n mendomi
nasi
 3

pendi
dikandi
negar
aini
.

Mel
alui
PAK21,
pel
bagai
ruangdanpel
uangt
elahdi
bukakepadapar
apel
ajar

unt
ukmempr
akt
ikkanbeber
apael
emenasassekal
i
gusmenunj
ukkanci
ri
-ci
riy
ang

per
ludi
apl
i
kasi
kandal
am PAK21 i
ait
ukomuni
kasi
,kol
abor
ati
f,kr
eat
if
,kr
it
isdan

gabungankepadani
l
aidanet
ika.

Dal
am kont
ekspendi
dikan,komuni
kasimer
ujukkepadaper
bual
an y
ang

ber
lakudiant
aragur
udanmur
idat
aumur
iddanmur
idunt
ukber
kongsii
l
muy
ang

di
fahamiber
sama r
akan-
rakan l
ain.Dal
am er
tikat
alai
n,i
a di
kenal
isebagai

pembel
ajar
anber
pusat
kanpel
ajary
angmanagur
uhany
aper
luber
ti
ndaksebagai

f
asi
l
itat
orber
bandi
ngdenganpembel
ajar
anber
pusat
kangur
uyangmemer
lukan

100%pengl
i
bat
angur
udal
am pembel
ajar
andanpengaj
aran(
PdP)
.

Namun begi
tu,j
i
ka gur
uti
dak memai
nkan per
ananny
a dengan bai
k,

komuni
kasiy
ang ber
kesan t
idak akan t
erhasi
lsemasa pr
oses pembel
ajar
an

ber
langsung.Sebagaicont
oh,mel
aluipembent
anganhasi
lker
japel
ajardidal
am

kel
as,gur
udapatmembi
nakomuni
kasidal
am kal
anganmer
ekamengenait
ajuk

y
angdi
ber
idansekal
i
gusmenggal
akkan mur
id-
mur
idunt
ukber
bincangdidal
am

kumpul
an masi
ng-
masi
ng.Sebagaif
asi
l
itat
or,gur
u hendakl
ah memant
au car
a

peny
ampai
an mur
id-
mur
idny
a supay
a pembent
angan t
ersebutdapatber
jal
an

denganl
ancar
.

Set
erusny
aial
ahpener
apankol
abor
ati
f.Pembel
ajar
ankol
abor
ati
fadal
ah

si
tuasiduaat
aul
ebi
hmanusi
abel
ajarber
sama-
sama(
Bruf
fee,1993)
.Kol
abor
ati
f

j
uga mel
i
bat
kan per
kongsi
an makl
umatkemahi
ran dan i
dea unt
uk kemaj
uan

ber
sama(
Dil
l
enbour
gh,1999)
.Ci
riat
aupun el
emen i
nidi
ter
apkan adal
ah bagi

menj
anai
dea-
ideay
angber
nasber
dasar
kant
ahappemi
ki
ranset
iappel
ajary
ang
 4

ber
beza-
beza.Tambahan pul
a,dengan el
emen kol
abor
ati
finimer
eka dapat

mel
ati
hunt
ukmenj
adil
ebi
hyaki
nunt
ukber
komuni
kasisesamamer
eka.Just
eru,

set
iapgur
uper
lusent
iasamempr
akt
ikkanunsurkol
abor
ati
finibagimenj
ami
n

kecemer
langanpar
apel
ajarbukansahaj
adal
am bi
dangakademi
kmal
ahandar
i

sudutkemahi
ran i
nsani
ah y
ang sangatpent
ing unt
ukmenj
ami
n masa depan

mer
eka.

Set
erusny
a,ci
riat
aupunel
emenkr
eat
ivi
tii
nimer
ujukkepadasuat
uusaha

at
aupr
osesunt
ukmenci
ptaat
aumenj
anai
deabar
udanl
ebi
hber
kual
i
ti.El
emeni
ni

sangatpent
ingunt
ukdi
ter
apkandal
am kal
anganpel
ajarsamaadamel
aluikaedah

t
radi
si
onal mahupun ber
bekal
kan kemaj
uan t
eknol
ogi makl
umat seper
ti

penggunaankomput
ermahupunmedi
ael
ekt
roni
kyangl
ain.Tambahanpul
atuj
uan

el
emeni
nidi
per
kembangkanadal
ahunt
ukmel
ahi
rkanmodali
nsany
angkr
eat
if

danber
day
asai
ngbagimeni
ngkat
kankemaj
uant
ahappendi
dikandinegar
aki
ta.

Just
eru,
gur
uper
lumer
angsangt
ahapkr
eat
ivi
tipar
apel
ajardenganmenv
ari
asi
kan

kaedahPdP didal
am mahupundil
uarbi
l
ikdar
jahbagimembol
ehkanmer
eka

ber
fi
ki
rdil
uarkot
akdanset
erusny
adapatmel
ahi
rkani
dea-
ideabahar
uyangl
ebi
h

uni
kdankr
eat
ifber
bandi
ngmodul
,pr
odukdanpr
ospeky
angsedi
aada.

El
emenkr
eat
ivi
tiy
angdi
j
alankanset
erusny
adapatmenj
anapel
ajary
ang

mampuber
pemi
ki
rankr
it
is.Pemi
ki
rankr
it
ismer
ujukkepadakeupay
aani
ndi
vi
du

unt
uk membuatpeni
l
aian mengenaisesuat
u per
kar
a,t
ermasuk kebai
kan dan

kel
emahanny
a. Hal i
ni ber
maksud, pel
ajar di
gal
akkan unt
uk ber
usaha

meny
elesai
kan sesebuah masal
ah dengan peny
elesai
an y
ang t
imbuldar
ipada

buah f
iki
ran mer
eka sendi
ri
.Dengan ber
bekal
kan el
emen komuni
kasidan

kol
abor
ati
fyang t
elah di
l
ati
h,par
a pel
ajar per
lu ber
gandi
ng bahu unt
uk
 5

mengemukakan i
dea dan per
sepsi masi
ng-
masi
ng dengan menggunakan

kepel
bagai
ansumbery
angt
elahdi
bekal
kanol
ehgur
u-gur
umer
eka.El
emeni
ni

mel
ati
hpar
apel
ajarunt
ukber
fi
ki
rdenganl
ebi
hter
bukadanber
huj
ahdenganl
ebi
h

r
asi
onaldal
am pr
osesmember
idanmener
imai
dea.Gur
ujugaper
lumemai
nkan

per
anany
angpent
ingdal
am memant
audanmengawalpar
apel
ajaragardapat

ber
fi
ki
rdenganl
ebi
hrasi
onal
ber
dasar
kani
dea-
ideay
angt
elahmer
ekakemukakan.

Set
erusny
a,ni
l
aimur
nidanet
ika.El
emeni
niamatpent
ing bagimel
ahi
rkan

par
a pel
ajary
ang bukan sahaj
a cemer
lang dal
am bi
dang akademi
k bahkan

mer
angkumiakhl
ak y
ang t
erpuj
ibagimembent
uk modali
nsan y
ang bakal

menghar
umkan bi
dang pendi
dikan diper
sada duni
a.Sebagaif
asi
l
itat
or,gur
u

memai
nkan per
anan pent
ing unt
ukmenzahi
rkan si
fat
-si
fatdan j
atidi
rit
erpuj
i

supay adir
adapatmenj olemodelkepadapar
apel
ajar
.Just
eru,par
apel
ajardapat

menj
adil
ebi
hdi
sipl
i
ndal
am menj
agaadabdan t
ingkahl
akumer
ekasamaadadi

dal
am mahupunl
uarsekol
ah.

West
brooket
.al
.(2013)t
elahmembuatkaj
i
anbahawapenggunaanst
rat
egi

komuni
kasidal
am kal
angan gur
u dan pel
ajarmampu mewuj
udkan kemahi
ran

pedagogiy
angsangati
nter
akt
ifdanmember
ikani
mpakposi
ti
fkepadapr
est
asi

par
apel
ajar
.Just
eru,pembel
ajar
ankol
abor
ati
fdidal
am kel
asmer
upakankaedah

y
ang pal
i
ng ber
kesan dal
am pembel
ajar
an mel
aluipembent
ukan kumpul
an

mahupunger
akker
japar
apel
ajary
angdi
buatsecar
aber
pasukan.I
mpakdar
ipada

komuni
kasidankol
abor
ati
ftadi
,ki
tadapatmel
ahi
rkanpar
apel
ajary
angsal
i
ng

menghor
mat
idal
am member
ikani
deamahupunpendapatmer
ekasel
aindar
ipada

mengasahcar
akomuni
kasi
mer
eka.

Set
erusny
a,PAK21j
ugamener
apkankeadaanper
seki
tar
anpembel
ajar
an
 6

y
angl
ebi
hkondusi
f.Hali
niker
ana,
iadapatmember
ikesansecar
ati
dakl
angsung

kepadakeber
hasi
l
anPdPdi
dal
am kel
as.Sebagai
cont
oh,
keadaanbi
l
ikdar
jahat
au

kul
i
ahy
ang kot
or,semakdant
idakt
erat
urmeny
ebabkankeadaany
ang t
idak

sel
esa.Bi
l
ikdar
jahj
ugaper
ludi
l
engkapidenganper
alat
an-
per
alat
anseper
tiLCD,

pr
ojekt
or,komput
er,danpapanput
ihunt
ukmemudahkanpr
osespembel
ajar
an

ber
laku.Susunat
urdidal
am kel
asj
ugamemai
nkanper
anany
angpent
ingbagi

memast
ikan f
okus par
a pel
ajar t
idak t
erganggu. Ol
eh i
tu, gur
u per
lu

mengapl
i
kasi
kansusunat
ury
angl
ebi
hsi
stemat
ikbagimemudahkanpr
osesPdP

di
dal
am kel
asber
dasar
kanpanduandi
dal
am PAK21.

Wal
aupunPAK21adal
ahber
pusat
kankepadapel
ajar
,namunpemer
hat
ian

dan peni
l
aian t
etap di
l
aksanakan ol
eh gur
u.Ol
eh i
tu,gur
u per
lu sent
iasa

menggal
akkanpembel
ajar
any
angmel
i
bat
kankesel
uruhanpel
ajarmel
aluipel
bagai

akt
ivi
tidanpr
ogr
am y
angmenar
ik.Dengancar
ait
u,gur
udapatmengenal
past
i

pel
ajary
angakt
ifdanpasi
fmel
aluipengl
i
bat
anmer
ekadidal
am kel
as.Pel
ajar

y
ang akt
ifmenunj
ukkan bahawaPdP y
ang di
j
alankan t
elah mencapaiobj
ekt
if

manakal
agur
uper
lumemast
ikanagarpel
ajary
angpasi
fit
udapatdi
asahsupay
a

dapatmenj
adi
pel
ajary
angl
ebi
hakt
if
.

Secar
akesel
uruhanny
a,el
emen-
elemen kol
abor
ati
f,komuni
kasi
,kr
eat
ifdan

kr
it
isser
tapengamal
anni
l
aidanet
ika menj
adipanduanasaskepadaci
ri
-ci
ri

PAK21 y
ang pat
ut di
ter
apkan dal
am pembel
ajar
an y
ang di
adakan. Bagi

memast
ikanbi
dangpendi
dikannegar
aki
tat
idakj
auhket
inggal
an,
makaPAK21i
ni

per
ludi
kuasaidandi
ter
apkan.Denganwuj
udny
akel
asabadke-
21i
ni,mur
id-
mur
id

akandi
l
ati
hunt
ukmemi
l
ikipel
bagaikemahi
rany
angbol
ehdi
gunakanpadamasa

akandat
angsekal
i
gusdapatmempr
akt
ikkanni
l
ai-
nil
aimur
niy
angmembent
uk
 7

sahsi
ahdanj
atidi
riseor
angpel
ajary
angber
sedi
aunt
ukmel
angkahkeper
ingkat

y
angl
ebi
hti
nggi
.

2.
1KaedahPembel
ajar
anAbadke-
21

Abad ke-
21 ket
ika i
nimenunj
ukkan bahawa PAK21 amatmement
ingkan

kemahi
ranpar
apel
ajardidal
am mahupundil
uarkel
as.Ant
arany
a,kemahi
ran

ber
fi
ki
rsecar
a kr
it
ikaldan kr
eat
if
,kemahi
ran komuni
kasiy
ang ber
kesan,

kemahi
ran mengapl
i
kasimakl
umat
,kemahi
ran ker
jasama dal
am kumpul
an

ser
takemahi
rankepi
mpi
nandanpengur
usan,ber
bezadenganpembel
ajar
an

padazamansebel
umny
ayanghany
amenekankemahi
ranmembuatpi
l
ihandan

keput
usandal
am meny
elesai
kanmasal
ahpembel
ajar
an.Hali
nisecar
aamny
a

ber
tuj
uan mel
ahi
rkan i
ndi
vi
du y
ang ber
kemahi
ran dal
am mengur
uskan

kehi
dupanhar
ianpadamasahadapan.Namunapakahkaedahat
aucar
ayang

di
fokuskandal
am PAK21padamasaki
ni?

Menur
utNur
ulhudaAbdRahman,
Sadi
ahBahar
om,
Rosni
darMansordan

Sopi
aMdYassi
ndal
am kaj
i
anmer
eka,kaedahpembel
ajar
anabadke-
21bol
eh

di
kat
egor
ikan kepada 5 bahagi
an i
ait
u pembel
ajar
an ber
asakan pr
ojek,

pembel
ajar
an i
nkui
ri
, pembel
ajar
an ber
asaskan masal
ah, pembel
ajar
an

ber
asaskanpemi
ki
ranser
tapembel
ajar
ankoper
ati
f.Penggunaankaedahi
ni

ber
gant
ungkepadabagai
manadanbi
l
aiany
asesuaiunt
ukdi
gunakanker
ana

kaedahi
nimempuny
aikonsepy
angber
lai
nanant
araat
ausat
udengany
ang

l
ain.

Kaedahpembel
ajar
anabadke-
21t
erki
ni,
tel
ahmemf
okuskanKemahi
ran

Ber
fi
ki
rAr
asTi
nggi(
KBAT)bagimenggal
akkanmur
idunt
ukber
fi
ki
rdengan
 8

l
ebi
hmel
uasat
au‘
ber
fi
ki
rdil
uarkot
ak’dal
am meny
elesai
kansuat
uper
kar
a

at
au masal
ah.Akan t
etapi
,iat
idakmenget
epi
kan kemahi
ran y
ang l
ainny
a

seper
tikemahi
rankomuni
kasiber
kesan,kemahi
ranmengapl
i
kasimakl
umat

dansebagai
nyadal
am kal
anganpel
ajar
.

Ber
bal
i
kkepadakaedahpembel
ajar
anber
asaskanpr
ojekdi
manakaedah

i
nimer
upakansi
tuasiapabi
l
agur
umember
ikant
ugasan.Dal
am kaedahi
ni,

pel
ajarper
lul
ah meny
elesai
kan t
ugasan y
ang di
ber
isecar
aindi
vi
du at
au

ber
kumpul
an ser
tai
any
ajuga memer
lukan penggunaan TMK (
Teknol
ogi

Makl
umatDanKomuni
kasi
)yangber
kai
tandenganmengapl
i
kasimakl
umat

secar
a at
as t
ali
an mahupun manual
.Ol
eh i
tu,gur
u sebagaiment
orat
au

pemudah car
a ber
per
anan unt
uk membet
ulkan kesal
ahan pel
ajar ser
ta

membant
upel
ajarapabi
l
amer
ekakekur
angani
deadankebunt
uansewakt
u

meny
iapkant
ugasany
angdi
amanahkan.PenggunaanTMK di
tur
utibant
uan

dar
ipadagur
uakanmembant
upar
apel
ajarbagimenj
anai
deay
angber
nasdan

menghasi
l
kanout
puty
angt
erbai
k.

Bagipembel
ajar
ani
nkui
ripul
a,i
amer
upakankaedahpembel
ajar
any
ang

ber
fokuskepadat
opi
kyangt
erdapatdal
am sukat
anpel
ajar
an.Dal
am kaedah

i
ni,gur
u per
lu memast
ikan semua pel
ajarmemahamii
l
mu y
ang di
ber
ikan

secar
a kesel
uruhan supay
aiany
a dapat di
apl
i
kasi
kan dal
am kehi
dupan

sehar
iansekal
i
gusber
tepat
andengant
ujuanut
amaPAK21i
ait
umel
ahi
rkan

i
ndi
vi
duy
angsent
iasamenunt
uti
l
mudanci
ntaakani
l
mubukanny
aindi
vi
du

menggunakani
l
muunt
ukmendapat
kanker
jay
ayanghebatker
anapadaer
a

y
ang di
penuhidengan t
eknol
ogit
anpa sempadan i
ni,r
amaii
ndi
vi
du y
ang
 9

menganggapi
l
mui
tusekadarkunciunt
ukmempuny
aihar
tadanwangy
ang

bany
ak.

Set
erusny
a,dal
am menj
alankankaedahpembel
ajar
ani
nkui
rii
ni,gur
u

sehar
usny
a mel
akukan akt
ivi
tiy
ang dapatmenar
ik per
hat
ian par
a pel
ajar

supay
asuasanakel
ast
idakmenj
adihambar
.Dengani
tu,
pembel
ajar
andengan

car
ainibol
eh di
gandi
ngkan dengan pembel
ajar
an koper
ati
f.Pembel
ajar
an

koper
ati
finikebi
asaany
adi
j
alankanber
tuj
uanmenguj
itahapkef
ahamanpar
a

pel
ajary
ang unt
uk menj
adi
kan mer
eka seor
ang y
ang ‘
pakar
’dal
am suat
u

subj
ekt
ert
ent
u.Konseppembel
ajar
ani
nimer
upakanant
araper
kar
abahar
u

y
angdi
ter
apkandal
am aspekPAK21padamasaki
niker
anai
any
amer
upakan

akt
ivi
tiy
ang memer
lukan semua pel
ajarunt
uk ber
kongsiser
ta membuat

pener
angandenganr
akansekel
asmer
ekamengenaisubt
opi
kyangdi
ber
ikan

ol
ehgur
usubj
ek.Mal
ah,pel
ajarj
ugasebenar
nyadi
dedahkandenganaspek

kol
abor
ati
f dal
am kumpul
an ker
ana dal
am akt
ivi
tii
ni, mer
eka per
lu

mener
angkansubt
opi
kyangmer
ekaper
olehkepadar
akansekumpul
an.Ant
ara

akt
ivi
tiy
angbol
ehdi
j
alankani
alahJi
gsaw,TGT(
TeamsGamesTour
nament
s),

STAD (
Student
s Teams Achi
evementDi
vi
sion)
,Bel
ajarBer
sama (
Lear
ning

t
oget
her
),Per
mai
nan Panggi
lNombor(
Number
ed Heads)
,dan Mej
a Bul
at

(
RoundTabl
e).

Dal
am ki
tamenggal
akkankaedahpembel
ajar
ankoper
ati
f,ki
taj
ugaper
lu

caknat
erhadapcar
apembel
ajar
anber
asaskanmasal
ahdanpemi
ki
ranker
ana

i
adapatmenj
anai
deaser
tameni
ngkat
kani
ntel
ekt
ualpar
apel
ajar
.Hali
ni

ker
ana,mer
eka akan di
ber
isat
utopi
kyang ber
kai
tan dengan i
su semasa
 10

mengenaisubj
eky
ang di
pel
ajar
iyang ber
bent
ukmasal
ah.Just
eru,mer
eka

akanmenggabungkan2aspekpembel
ajar
ani
niunt
ukmencar
ipeny
elesai
an

y
angt
erbai
kter
hadapmasal
ahy
angber
laku.Hal
ini
secar
ati
dakl
angsungt
elah

mener
apkankemahi
ranpeny
elesai
anmasal
ahunt
ukmenghadapir
eal
i
tiduni
a

padahar
iini
.

2.
2Per
ananGur
udal
am Pendi
dikanAbadke-
21

Gur
umer
upakanor
angy
angpal
i
ngpent
ingpadazamanmodeni
ni.Hali
niker
ana

gur
u mer
upakan “
rol
e model
”kepada mur
id-
mur
id unt
uk meny
ahutcabar
an

pendi
dikan abad ke-
21 i
ni.Ol
eh i
tu,t
erdapatbeber
apa per
anan gur
u dal
am

pendi
dikanabadke21i
ni.Di
ant
arany
aial
ah:

2.
2.1 Mahi
rdal
am Pel
bagai
Bidang

Gur
usehar
usny
amencar
ipel
uangunt
ukcekapdal
am semuakemahi
ran.

Wal
aupun gur
u adal
ah i
nsan y
ang ber
tanggungj
awab sebagaipendi
dik,

namungur
ujugaper
lumenguasaibi
dang-
bidangl
ainbagimel
uaskanskop

i
l
musebagai
seor
anggur
u.

2.
2.2 MembangunKemampuanPel
ajar

Membangunkemampuanpel
ajarseper
timenget
ahuit
ahappembel
ajar
an

dankemampuanpel
ajaradal
ahsal
ahsat
uper
anangur
udal
am pendi
dikan

abadke-
21unt
ukmel
ahi
rkanmodali
nsany
angcemer
langdal
am pel
bagai

bi
dang.Set
iap pel
ajarmempuny
ait
ahap pembel
ajar
an masi
ng-
masi
ng.

Sebagai gur
u, ki
ta har
usl
ah mengkaj
i dan mengi
nov
asi kaedah

pembel
ajar
anbagimeni
ngkat
kankemampuanpel
ajarkear
ahy
angl
ebi
h
 11

bai
k.

2.
2.3 Buday
akanKr
eat
ivi
tidanI
nov
asi

Membuday
akankr
eat
ivi
tidani
nov
asij
ugaadal
ahsal
ahsat
uper
anangur
u

dal
am bi
dangpendi
dikanabadke-
21unt
ukmel
ahi
rkanpel
ajary
angkr
eat
if

danbol
ehmenci
ptasesuat
uyangl
uarbi
asamel
aluipemi
ki
rany
angkr
it
is.

Mel
aluiper
kar
aini
,set
iappel
ajarakanmemper
olehii
l
mupenget
ahuany
ang

bany
akdenganmembuday
akankr
eat
ivi
tidani
nov
asii
ni.Padaabadke-
21

i
ni,t
erdapatpel
bagaiakt
ivi
tipembel
ajar
any
angmampumewuj
udkani
dea

y
ang kr
eat
ifdan i
nov
asi
.Cont
ohny
a,“
Gal
l
eryWal
k”adal
ah sal
ah sat
u

pembel
ajar
anabadke-
21y
angdi
gunapakaidiMal
aysi
a.Tuj
uanakt
ivi
tii
ni

adal
ah bagimenggal
akkan par
a pel
ajarmenggunakan kr
eat
ivi
timer
eka

unt
ukmenci
ptai
nov
asiy
angmemudahkanmer
ekamemahamipel
ajar
an

y
angt
elahdi
sampai
kanol
ehgur
u.

2.
2.4 PenggunaanTeknol
ogi
Makl
umat

Padaer
agl
obal
i
sasii
ni,penggunaant
eknol
ogimakl
umatadal
ahper
kar
a
pent
ingy
anghar
usdi
pel
ajar
iol
ehsemuagur
u.Jepunmer
upakansal
ahsat
u
cont
oh negar
ayang mengapl
i
kasi
kan 100% penggunaan t
eknol
ogidan
makl
umaty
angsehar
usny
amenj
adicont
ohunt
ukmemaj
ukanl
agisekt
or
pendi
dikandinegar
aki
ta.Just
erui
tu,penggunaani
nter
nety
angmel
uas
adal
ah di
gal
akkan bagimemudahkan par
a pel
ajarunt
uk mencar
idan
mengumpulmakl
umat
.Hali
nimembukt
ikanbahawanegar
aki
taj
ugat
idak
ket
inggal
an zaman dan t
erus mengi
kut
iper
kembangan negar
aluar
mengenai
pendi
dikani
ni.
 12

2.
3Impl
i
kasi
Pendi
dikanAbadke-
21

Mal
aysi
a mer
upakan negar
ayang sedang ber
kembang pesatsei
ri
ng dengan

l
edakangl
obal
i
sasipadamasaki
ni.Dal
am usahaunt
ukmenuj
ukear
ahpendi
dikan

ber
tar
afduni
a,Mal
aysi
aper
lumel
akukanper
ubahanbagimenggant
ikankaedah

t
erdahul
uyangakanmember
ikesankepadapendi
dikan.Ol
ehi
tu,Kement
eri
an

Pendi
dikan Mal
aysi
a (
KPM) t
elah menel
i
ti beber
apa per
kar
a y
ang per
lu

di
l
aksanakanbagi
menj
ayakanusahat
ersebut
.

Pendi
dikan Abad ke-
21 (
PAK21) mer
upakan pendi
dikan y
ang

meni
ti
kber
atkan pel
ajary
ang akt
ifdidal
am kel
as.Dal
am PAK21,gur
u hany
a

ber
ti
ndaksebagai
fasi
l
itat
ordanpemudahcar
akepadapar
apel
ajar
.PAK21i
nij
uga

l
ebi
hber
pusat
kankepadapel
ajardal
am set
iapsesipembel
ajar
an.Mal
ahi
ajuga

memf
okuskan kepada 3 kemahi
ran y
ang per
lu di
kuasaiol
eh pel
ajar i
ait
u

kemahi
ran i
nfor
masi dan komuni
kasi
,kemahi
ran ber
fi
ki
r dan pent
aakul
an

(
reasoni
ngski
l
l)dankemahi
ranper
sonal
ser
takemahi
rant
empatker
ja.

Kemahi
ran-
kemahi
rant
ersebutsecar
ati
dakl
angsungt
elahmember
ikesan

y
angposi
ti
fter
hadappar
apel
ajar
.Kemahi
rani
nfor
masidankomuni
kasiber
upay
a

membant
u pel
ajar dal
am mengakses,menganal
i
sis,mengur
us dan meni
l
ai

pel
bagaibent
uk makl
umat menggunakan kemahi
ran t
eknol
ogiy
ang sesuai

sekal
i
gusmeny
ampai
kanmakl
umatsecar
ali
sanat
aupunber
tul
i
smengi
kutf
ormat

mul
ti
medi
ayangdi
pel
ajar
i.Cont
ohny
a,penekananSai
ns,Teknol
ogi
,Kej
urut
eraan

danMat
emat
ik(
STEM)dal
am PAK21membol
ehkanpel
ajarmenj
adimahi
rdal
am

l
i
ter
asipengkomput
erandanpengendal
i
ant
elef
onpi
ntarmer
eka.Disampi
ngi
tu,
 13

penguasaan t
eknol
ogit
erki
nidengan kemahi
ran PAK21 membol
ehkan pel
ajar

t
erkehadapandal
am peker
jaanpadamasaakandat
ang.

Set
erusny
a,PAK21 j
uga meny
umbang kepada pembi
naan kemahi
ran

ber
fi
ki
rdanpent
aakul
an(
reasoni
ngski
l
l)pel
ajar
.Mel
aluikemahi
rani
ni,pel
ajar

ber
kebol
ehan menunj
ukkan keupay
aan mer
eka dal
am mener
oka dan

membangunkan i
dea ber
dasar
kan kr
eat
ivi
timer
eka.Kemahi
ran i
nimembant
u

meni
ngkat
kankr
eat
ivi
tidanpemi
ki
rankr
it
ispel
ajardimanakr
eat
ivi
tii
alahsuat
u

el
emeny
angt
erpent
ingdal
am kehi
dupansehar
ianker
anapemi
ki
ransecar
akr
eat
if

dapatmeni
ngkat
kani
l
mupenget
ahuanseseor
angi
tudal
am bi
dangy
angmer
eka

cebur
i.Manakal
a,pemi
ki
rankr
it
ispul
amer
upakankebol
ehanseseor
angunt
uk

membuatpeni
l
aiant
erbai
kter
hadapsesuat
uper
kar
ater
masukl
ahkel
ebi
handan

kel
emahanper
kar
ater
sebut
.Hali
niset
erusny
amampumel
ahi
rkanpar
apel
ajar

y
angmampumengkr
it
iksecar
arasi
onal
danl
ebi
hposi
ti
f.

Kemudi
an,kemahi
ran per
sonaldan kemahi
ran t
empat ker
ja sangat

mement
ingkankemahi
rankomuni
kasipel
ajar
.Dal
am kont
eksi
ni,pel
ajarper
lu

di
dedahkandengankemahi
rani
nisupay
aiadapatmenj
adipencet
uskepadai
dea

y
angber
nasmel
aluipr
osessumbangsar
andanpenekananaspeksosi
aly
angper
lu

di
ti
ti
kber
atkanbagi
menj
ami
npel
ajardapatber
komuni
kasi
secar
amapan.

Cont
ohny
a,gur
uber
ti
ndaksebagaif
asi
l
itat
ordenganber
tany
akansoal
an-

soal
any
angmemer
lukanpel
ajarmember
ikani
deay
angt
erbai
kdal
am penj
anaan

pemi
ki
rany
angkr
it
isdankr
eat
if
.Sel
aini
tu,pel
ajarj
ugaper
luber
kongsipendapat

mer
ekakepadapel
ajarl
ain supay
akomuni
kasiber
kesan ant
arapel
ajardapat

di
bent
uk. Set
erusny
a kol
abor
asi ant
ara pel
ajar per
lu di
fokuskan unt
uk
 14

meny
elesai
kant
ugasany
angdi
ber
ikanol
ehgur
u.Denganpenekananakt
ivi
tidal
am

kumpul
an i
ni,pel
ajardapatmeni
ngkat
kan l
agikemahi
ran-
kemahi
ran l
ainy
ang

bol
ehmenj
adini
l
ait
ambahdal
am di
rimer
ekakel
akseper
tini
l
ait
anggungj
awab,

ni
l
aikepi
mpi
nanser
tani
l
aiker
jasamai
tusendi
ri
.

Jel
asl
ah,PAK21i
niamatsesuaidi
l
aksanakanker
anai
abany
akmember
i

i
mpaky
ang posi
ti
fdal
am di
ripel
ajar
.Denganwuj
udny
aPAK21,pel
ajardapat

ber
sedi
a ke al
am peker
jaan dengan kemahi
ran i
nfor
masidan komuni
kasi
,

kemahi
ranber
fi
ki
rdanpent
aakul
an(
reasoni
ngski
l
l)dankemahi
ranper
sonalser
ta

kemahi
rant
empatker
ja.I
ajugadi
l
ihatdapatmember
ikesanposi
ti
fter
hadappar
a

pel
ajar
,sekol
ah ser
ta negar
a sei
ri
ng dengan hasr
atunt
uk menj
adi
kan sekt
or

pendi
dikandi
Mal
aysi
asebagai
pendi
dikany
angber
tar
afduni
a.

2.
4Cabar
andanHar
apanPendi
dikanAbadke-
21

Pendi
dikan Ber
tar
afDuni
a mer
upakan wahana pent
ing bagimencapaihasr
at

Wawasan 2020 i
ait
u mahu menj
adi
kan masy
arakatMal
aysi
ayang maj
u dan

sai
nti
fi
k.Masy
arakatmaj
uper
luber
sedi
aunt
ukmener
imasesuat
uper
ubahan

y
angbar
u,maj
udanber
day
asai
ng.Agenper
ubahanut
amany
aial
ahpendi
dikan.

Pendi
dikan mer
upakan pemangki
nter
pent
ing dal
am pembangunan sumber

manusi
a ke ar
ah pencapai
an mat
lamat pembangunan negar
a.Di
l
ihat dar
i

per
spekt
ify
ang l
uas,‘
Pendi
dikan Ber
tar
afDuni
a’ber
maksud kemampuan dan

pencapai
ancemer
langMal
aysi
adal
am membangunkansekt
orpendi
dikanunt
uk

mempel
opor
iper
ubahandankemaj
uandi
nami
s.Wal
aupunt
idakdapatdi
naf
ikan

bahawa sej
ak dar
i dahul
u l
agi cabar
an-
cabar
an i
tu sudah wuj
ud dan

di
per
bincangkant
etapikal
iinidi
j
angkal
ebi
hhebatdankr
it
ikaldengansumbangan
 15

t
eknol
ogi
yangbar
u.

Har
apan,r
eal
i
tidan cabar
an i
nimemang ada benar
nya.Ti
dak dapat

di
naf
ikanbahawat
eknol
ogimer
upakankomponeny
angpent
ingdal
am PAK-
21

dal
am usahaunt
ukmembukami
ndadanper
spekt
ifmur
idkepadaduni
aluary
ang

sungguhmencabar
.Padamasay
angsamaki
taper
luakurbahawahaki
kat
nya

masi
hadasekol
ahy
angmemer
lukanpenambahbai
kanser
tapr
osesmembai
k

pul
i
hinf
rast
rukt
ursebel
um t
eknol
ogit
erki
nidapatdi
bawamasukdandi
gunakan

dal
am pr
osesPengaj
arandanPembel
ajar
an(
PdP)denganber
kesan.

Cabar
anPAK-
21i
nisebenar
nyaper
ludi
l
ihatdar
ipadaper
spekt
ify
angl
ebi
h

besar dan mel

uas,i
ait
u dar
ipada aspek mat
lamat pendi
dikan i
tu sendi
ri
.

Pendi
dikanper
ludi
l
etakkandil
andasany
angbet
ulmenuj
ukear
ahmer
eal
i
sasi
kan

Fal
saf
ah Pendi
dikan Kebangsaan (
FPK) y
ang di
ter
jemahkan mel
aluiPel
an

PembangunanPendi
dikanMal
aysi
a(PPPM)2013-
2025.PAK-
21bukanl
ahsuat
u

mat
lamatt
etapisal
ahsat
ucar
aunt
ukmencapaiapay
angdi
hasr
atkanol
ehFPK

bagi
membangunkani
nsany
angsei
mbangdansej
aht
era.

Sat
ulagii
supendi
dikandiMal
aysi
amasaki
niy
anghangatdi
per
kat
akan

i
alahPembest
ari
anSekol
ah.Cabar
anut
amapr
osesPembest
ari
anSekol
ahi
nii
alah

mel
ati
hgur
udanmur
idagarber
kemahi
randal
am bi
dangI
CT.Just
eru,kemahi
ran

y
angdi
per
olehdapatmel
ahi
rkanmur
idy
angbol
ehmengamal
kanpembel
ajar
an

akseskendi
ri(
sel
f-
accessed)
,ter
arahkendi
ri(
sel
f-
dir
ect
ed)dankadarkendi
ri(
sel
f-

paced)
. Si
stem pendi
dikan sedi
a ada per
lu di
mant
apkan sel
aras dengan

per
kembangan er
a t
eknol
ogi makl
umat dan komuni
kasi (
ICT)
. Beber
apa

penambahbai
kandal
am pel
bagaiaspekper
ludi
l
aksanakansupay
adapatber
day
a
 16

sai
ng dan r
elev
an dengan kehendak semasa.Pewuj
udan i
nimer
upakan sat
u

scenar
ioy
angmencabardal
am pendi
dikanal
afbar
udiMal
aysi
aker
anai
any
a

member
ikan sumbangan y
ang besarkepada pencapai
an Pendi
dikan Ber
tar
af

Duni
adanber
sesuai
andenganper
kembangant
eknol
ogi
,sosi
alser
tabuday
amasa

ki
ni.

Sel
aini
tu,cabar
anl
ainpendi
dikanabadke-
21i
ait
ukesandar
ipadal
edakan

gl
obal
i
sasiduni
aser
tapendedahanI
CT,khususny
aint
ernetkepadapar
apel
ajar

samaadadisekol
ah,r
umahat
audikaf
esi
bert
elahmel
etakkanpel
ajarkedal
am

duni
atanpasekat
an.Er
apenggunaant
eknol
ogimul
ti
medi
asecar
ameny
elur
uh

menj
adi t
opi
k per
bual
an y
ang ser
ing di
per
kat
akan. Bel
um sempat ki
ta

mer
eal
i
sasi
kani
mpi
anmel
ahi
rkangener
asiy
angmampumencer
nadanmengi
si

keper
luan cabar
an negar
a,sebahagi
an besarr
emaj
aki
tat
elah j
elaskel
i
hat
an

t
enggel
am dal
am ar
us per
kembangan er
ateknol
ogii
ni.Pembabi
tan bi
l
angan

r
emaj
adal
am gej
alasosi
alt
urutmengal
amipeni
ngkat
ansecar
amendadak.Ki
ta

ber
kehendakkan kemaj
uan y
ang di
asaskan kepada buday
a Mal
aysi
ajat
idan

bukanny
asebuahnegar
amaj
uyangmengal
amiker
unt
uhanakhl
akdanmor
alpada

per
ingkatusi
aremaj
a.

3.
0Kesi
mpul
an

Konkl
usi
nya,pendi
dikanmer
upakannadipembangunanunt
ukmasy
arakatdan

j
uga negar
a.Tanpa si
stem pendi
dikan y
ang t
erancang dan t
erat
ur,sesebuah

negar
ait
ubol
ehdi
anggapt
elahgagaldal
am mel
aksanakant
anggungj
awabny
a

unt
uk memar
tabat
kan si
stem pendi
dikan y
ang ber
kual
i
ti. Pendi
dikan y
ang

ber
kual
i
tidancemer
langmer
upakanusahadal
am membangunkangener
asial
af
 17

bar
u.Kepel
bagai
ant
ekni
kdanpengaj
arangur
umemai
nkanper
anany
angsangat

pent
ingunt
ukmel
ahi
rkanpar
apel
ajary
angcemer
langdar
ipadapel
bagaibi
dang

t
erut
amany
abi
dangpembel
ajar
andankemahi
rani
nsani
ah.Ol
ehy
angdemi
ki
an,

penget
ahuan t
ent
ang kemahi
ran abad ke-
21 pent
ing kepada gur
u dan pel
ajar

supay
adapatmenguasaiakt
ivi
tipembel
ajar
andanpengaj
arandidal
am kel
as

dal
am keadaany
angt
idakbosandanmeny
eronokkan.Just
eru,per
ubahanat
au

kel
ainan dal
am pr
oses pengaj
aran dan pembel
ajar
an per
lu meni
ti
kber
atkan

penguasaankemahi
ranabadke-
21denganmengadakanl
ebi
hbany
akakt
ivi
tiy
ang

ber
pusat
kanmur
iddanmendedahkanmer
ekadengankehendakgl
obalpadamasa

ki
ni,disampi
ng meni
ngkat
kan kemahi
ran i
nsani
ah pel
ajarunt
uk menghadapi

cabar
andal
am duni
asebenart
idakki
raduni
apeker
jaanmahupunhal
-haly
ang

ber
kai
tandenganmasy
arakatdanj
ugakomuni
ti
.

RUJUKAN

RosmahRaml
i
,&AbuKassi
m Al
iMusa.(
2017)
.Smar
  tKi
t:Meny
okongpengaj
aran

dan

pembel
ajar
anabadke-
21.Hul
uKi
nta,
Ipoh:
Int
it
utPendi
dikanGur
uKampus

I
poh.

Nur
ulHudaAbdRahman,
Sopi
aMdYassi
n,&Sadi
ahBahar
om.(
2013)
.Kesan
 

kaedah

pengaj
aranabadke-
21keat
asmot
ivasipel
ajarUPSI
.Tanj
ongMal
i
m:

Uni
ver
sit
i

Pendi
dikanSul
tanI
dri
s.
 18

I
khsanOt
hman.(
2005)
.Kr
  i
ter
iapr
ofesi
onalgur
udal
am menghadapicabar
anabad

ke-
21.

Tanj
ongMal
i
m:Fakul
tiSai
nsKogni
ti
fdanPembangunanManusi
a,

Uni
ver
sit
i

Pendi
dikanSul
tanI
dri
s.

Si
dekBaba,
P.D.
,Wahar
pYusof
f,&ZahazanMohamed.(
2004)
.Pendi
  dikan

r
abbani&

pendi
dikanI
slam :Cabar
anabad21.Kual
aLumpur:
Tel
agaBi
ru.

(
2012)
.Kecekapanber
  bahasadanpenghay
atanni
l
aidal
am pendi
dikanabadke-
21.

Si
ngapur
a:PusatBahasaMel
ayuSi
ngapur
a:Uni
tBahasaMel
ayu,

CawanganBahasaI
bunda,
Bahagi
anPer
ancangandanPembangunan

Kur
ikul
um,
Kement
eri
an

Pendi
dikanSi
ngapur
a.

Jur
iahLong.(
1992)
.Al
  i
randal
am amal
anpendi
dikanmenj
elangabadke-
21.Bangi:

Pener
bitUni
ver
sit
iKebangsaanMal
aysi
a.