PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK Zainul Hasan Genggong

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kompetensi Keahlian : Semua Jurusan
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu Per-
No. KOMPETENSI DASAR semester
Ganjil Genap
Menganalisis Surat Al- Anfal (8): 72,Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12; serta hadis 4
3.1
tentang kontrol diri.

Menyajikan hubunganantarakualitas keimanan dengan kontrol diri (mujahadah an-

nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) sesuai dengan
4.1 2
pesan Surat Al- Anfal (8): 72,Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, serta hadis terkait

2
Ulangan Harian 1
Menganalisis QS Al-Isrā’{17}: 32, dan QS An-Nūr {24}: 2, serta Hadits tentang
3.2 4
larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina.
Menyajikan keterkaitan antara larangan berzina dengan berbagai kekejian
4.2 (fahisyah) yang ditimbulkannya dan perangai yang buruk (saa-a sabila) sesuai 2
pesan Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2.
Ulangan Harian 2 2

3.3 Menganalisis makna Asmaul Husna: al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin, al-
4
Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhi
Menyajikan hubungan makna-makna Asmaul Husna al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil,
4.3 al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir dengan perilaku keluhuran budi, kokoh 2
pendirian, rasa aman, tawakal dan perilaku adil.

Ulangan Harian 3 2

Menganalisis makna beriman kepada malaikat-malaikat Allah SWT.

3.4 2

Menyajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah SWT dengan

4.4 2
perilaku teliti, disiplin, dan waspada.

Ulangan Harian 4 2

Menganalisis ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam.

3.5 2

Menyajikan keutamaan tatacara berpakaian sesuai syariat Islam

4.5 2

2
Ulangan Harian 5
Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.
3.6 2

Menyajikan kaitan antara contoh perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari dengan
4.6 keimanan. 2

Ulangan Harian 6
2

Menganalisis semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikannya kepada

3.7 sesama. 4

Menyajikan kaitan antara kewajiban menuntut ilmu, dengan kewajiban membela

4.7 2
agama sesuai perintah
2
 Ulangan Harian 1

Cadangan 2

Menganalisis kedudukan al-Qur’an, hadis, dan ijtihad sebagai sumber hukum

3.8 Islam. 2

Mendeskripsikan macam-macam sumber hukum Islam.

4.8 2

2
Menganalisis hikmah ibadah haji, zakat, dan wakaf bagi individu dan masyarakat.
3.9 4

4.9 Menyimulasikan ibadah haji, zakat dan wakaf 2

Ulangan Harian 1 2

Menganalisis substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di

3.10 Makkah dan madinah 4

Menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan keberhasilan dakwah

4.10 4
Nabi Muhammad saw. di Makkah dan Madinah
2
Cadangan
JUMLAH 42 34

Pajarakan, 13 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SMK Zainul Hasan Guru Mata Pelajaran

ANDIY JAUHARIL M., S.H. MOCH. HOFILI, S.Pd.I