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I.- INTRODUCCIÓN
Universidades, instituciones de enseñanza superior con potestad reconocida
para otorgar diplomas académicos, una facultad la componía un grupo de
estudiantes que se reunían para compartir instalaciones académicas y alojamiento.
Cada facultad era parte integrante de una corporación llamada universidad,
organizada para el beneficio mutuo y la protección legal de este colectivo. En la
actualidad, una facultad puede ser independiente o estar asociada a una universidad.

En algunas universidades en especial en las instituciones europeas, los

estudiantes comienzan sus estudios superiores con cursos especializados, dado que
su educación general se completa en la enseñanza secundaria. Por regla general,
las universidades europeas no imponen asignaturas obligatorias, requisitos de
asistencia ni un orden establecido de cursos académicos. Los estudiantes pueden
asistir a clase, aunque trabajan de forma directa con sus tutores en la preparación de
los exámenes. Una carrera tiene una duración de entre dos y seis años, cada uno de
los cuales suele estar dividido en tres trimestres. En Estados Unidos se sigue una
tradición y se les impone que realicen estudios de índole general antes de
especializarse en un campo concreto.

El primer grado académico correspondiente a un ciclo universitario completo

es la licenciatura en Letras o en Ciencias, mientras que aquellos estudiantes que
deseen proseguir sus estudios pueden realizar un curso de posgrado (máster o
maestría) en Letras, que a veces (como ocurre en algunas universidades escocesas)
puede constituir un primer título académico.

II.- HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD MUNDIAL

Aunque las facultades y universidades modernas surgieron a partir de
instituciones existentes en Europa occidental durante la edad media, ya en la edad
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antigua existían centros relevantes de enseñanza superior, tanto en el Próximo y en

el Lejano Oriente como en Europa. Algunas de estas instituciones orientales
mantienen aún su actividad.

En Grecia, la Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles fueron escuelas

avanzadas de filosofía. Durante el periodo helenístico, que se inició en el siglo IV
a.C, Atenas atrajo a muchos estudiantes romanos, entre los que se contaron más
tarde estadistas y escritores como Cayo Julio César, Marco Tulio Cicerón, Augusto y
Horacio. Durante esta época le correspondió el mismo rango a la ciudad egipcia de
Alejandría, con sus importantes museos, que atraían a sabios y estudiosos del
Oriente Próximo. Las academias judías de Palestina y Babilonia, donde fue
redactado el Talmud, promovieron proyectos intelectuales tanto religiosos como
seglares desde el año 70 a.C. hasta el siglo XIII. La Universidad de Nalanda, situada
en el norte de la India, y en la que alumnos indios y chinos estudiaban el budismo,
siguió activa hasta el siglo XIII. En China florecieron instituciones dedicadas a los
estudios superiores a partir del siglo Vil, y en Corea, a partir del XIV. La Universidad
ai-Azahar de El Cairo (Egipto), de más de 1.000 años de antigüedad, es la autoridad
central para el Islam» Otra institución islámica de la misma época es la Universidad
al-Qarawiyin de Fez, en Marruecos.