Anda di halaman 1dari 4

BORANG SOAL SELIDIK

KESEDIAAN GURU MEMENGGUNAKAN APLIKASI JAMBOARD DAN


MICROSOFT ONE NOTE

Pengenalan

borang soal selidik ini diedarkan untuk mendapatkan maklum balas dari guru-guru terhadap
kesediaa guru memenggunakan aplikasi jamboard dan microsoft one note semasa pdpr/pdpc

1. Borang soal selidik ini mengandungi TIGA (3) bahagian, iaitu:


Bahagian A : Maklumat Demografi
Bahagian B : Tahap Pengetahuan aplikasi jamboard dan microsoft one note
Bahagian C : Tahap Pengintegrasian aplikasi jamboard dan microsoft one note dalam
pdpr/pdpc.

2. Segala maklumat yang diperoleh adalah SULIT.

3. Pengumpulan maklumat ini hanya digunakan untuk tujuan penyelidikan akademik sahaja.

Kerjasama tuan-tuan dan puan-puan untuk menjawab SEMUA soalan yang terkandung dalam soal selidik
ini dengan ikhlas dan telus amat dihargai.
BAHAGIAN A: Maklumat Demografi

Arahan:

Sila tandakan  pada kenyataan yang berkenaan dan isikan tempat kosong pada kenyataan yang
berkenaan.

1. Jantina 1) Lelaki
2) Perempuan

2. Umur ____________________tahun

3. Pengalaman mengajar 1) kurang daripada 2 tahun


2) 2 hingga 10 tahun
3) 11-20 tahun
4) lebih daripada 20 tahun

4. Mata pelajaran di ajar _____________________________

5. Pengalaman menggunakan ICT ____________________tahun

6. Kelulusan Akademik 1) Diploma


2) Sarjana Muda
3) Sarjana
4) PhD
BAHAGIAN B : Kemahiran ICT

Arahan:
a) Sila baca dengan teliti setiap pernyataan di bawah.
b) Pada setiap pernyataan, bulatkan nombor yang paling sesuai dengan diri anda mengikut
skala di bawah ini :
1 = Langsung Tidak Mahir ( LTM )
2 = Kurang Mahir ( KM )
3 = Sederhana Mahir ( SM )
4 = Mahir ( M )
5 = Amat Mahir ( AM )

LTM KM SM M AM
Bil Pernyataan
1 2 3 4 5

Saya berkemahiran untuk:

1 melayari internet.
1 2 3 4 5

2 menggunakan peralatan ICT.


1 2 3 4 5
(contoh: lcd projektor).
3 menyelenggara perisian ICT. 1 2 3 4 5
(contoh: format komputer)
4 menggunakan peranti ICT sebagai alat komunikasi. 1 2 3 4 5
(contoh: emel, sidang video)
5 menggunakan perisian rangkaian untuk pembangunan 1 2 3 4 5
kendiri .(contoh: kursus secara online)
6 menggunakan aplikasi microsoft one note 1 2 3 4 5

7 membuat persediaan kerja dan menyimpan rekod


1 2 3 4 5
menggunakan aplikasi microsoft one note

8 membuat persediaan pengajaran. menggunakan


1 2 3 4 5
aplikasi microsoft one note

9 Mereka bentuk dan menghasilkan sumber


pembelajaran menggunakan aplikasi microsoft one 1 2 3 4 5
note

BAHAGIAN C : Tahap Pengintegrasian aplikasi jamboard dan microsoft one note dalam
Pengajaran dan Pembelajaran

Arahan:

a) Sila baca dengan teliti setiap pernyataan di bawah.


b) Pada setiap pernyataan, bulatkan nombor yang paling sesuai dengan diri anda mengikut skala di
bawah ini:
1 = Tiada integrasi ( 0 )
2 = 1-3 kali seminggu ( 1 – 3 )
3 = 4-6 kali seminggu ( 4 – 6 )
4 = 7-9 kali seminggu ( 7 – 9 )
5 = lebih 10 kali seminggu ( >10 )

0 1-3 4-6 7–9 >10


Bil Pernyataan
1 2 3 4 5

PRE-INTEGRASI

Saya menggunakan
1 melayari internet untuk mencari maklumat berkaitan 1 2 3 4 5
penggunaan aplikasi microsoft one note dalam pdpc
2 menyediakan bahan pengajaran menggunakan 1 2 3 4 5
aplikasi jamboard
3 aplikasi sosial media untuk berkongsi dan menjana
idea bagi menghasilkan proses pdpc yang berkesan 1 2 3 4 5
untuk murid saya menggunakan aplikasi microsoft
one note
INTEGRASI

1 mengaplikasikan bahan pengajaran menggunakan


1 2 3 4 5
aplikasi microsoft one note

2 Saya membenarkan murid saya membuat tugasan


1 2 3 4 5
menggunakan aplikasi microsoft one note

3 Saya membenarkan murid saya membuat carian


internet untuk menyiapkan tugasan berkaitan aplikasi 1 2 3 4 5
microsoft one note

SEKIAN, TERIMA KASIH.

Anda mungkin juga menyukai