LAMPIRAN 1-5

AMALAN REFLEKSI
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu / Perkara yang difokuskan

Pemerhatian terhadap aktiviti kokurikulum yang dijalankan di sekolah iaitu aktiviti kelab dan
persatuan

2. Analisis Isu / Perkara yang difokuskan

2.1 Kekuatan

 Murid-murid menghadiri aktiviti kokurikulum tepat pada masa yang ditetapkan.

 Murid-murid memakai pakaian badan beruniform mengikut badan beruniform masing-
masing dengan lengkap pada hari Rabu.
 Murid-murid lebih aktif melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti yang dijalankan menerusi
Kelab Rukun Negara, Bahasa Tamil, Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, dan juga Kelab
Sains dan Teknologi.

2.2 Kelemahan

 Terdapat juga murid-murid yang tidak memakai pakaian badan beruniform secara
lengkap.
 Murid-murid kurang memberikan perhatian terhadap arahan yang disampaikan oleh
guru.
 Ada juga murid-murid yang tidak sebegitu aktif melibatkan diri dalam aktiviti yang
dianjurkan oleh guru penasihat

3. Cadangan Penambahbaikan

 Guru-guru perlu memastikan semua murid mematuhi etika pemakaian badan beruniform
yang tepat.
 Guru-guru harus merancang aktiviti yang lebih menarik dan sesuai untuk diadakan pada
waktu petang.

(Sila simpan maklumat ini di dalam portfolio anda)