Super Bank Soal Kisi-Kisi Cpns Bumn

Superbank Kisi-kisi Tes Masuk
BUMN dan CPNS

Sarwadi, S.ST
Sri Agung Budiarti, S.Pd.Si
Fadila F. Armadita, S.S
1
Kata Pengantar
Psikotes kerap dijadikan oleh beberapa instansi BUMN dan perusahaan swasta dalam
proses rekrutmen untuk mencari SDM yang berkualitas. Hal itu merupakan salah satu upaya
untuk mengetahui tingkat kecerdasan serta kepribadian para pelamar. Sehingga instansi
tersebut bisa mendapatkan SDM yang sesuai dengan kriteria yang diinginkan.
Di sisi lain, bagi calon karyawan bisa jadi langkah awal untuk menunjukkan
kemampuannya. Psikotes memang bisa dibilang tidak lebih sulit ketimbang tes masuk
perguruan tinggi. Namun, banyak orang yang gagal. Oleh sebab itu, jangan anggap sepele tes
ini. Karena, dalam psikotes tidak cukup bermodal pintar, tetapi juga dibutuhkan keuletan,
kedisiplinan, serta rajin berlatih.
Buku ini hadir sebagai salah satu solusi bagi Anda yang ingin lolos tes masuk BUMN
dan CPNS. Buku ini mengulas secara lengkap dan jelas mengenai tes kemampuan numerik
(angka), tes kemampuan verbal (bahasa), dan tes kemampuan spasial (gambar). Tes-tes
tersebutlah yang sering muncul pada tes BUMN dan CPNS. Harapannya tidak lain agar Anda
terbiasa menyelesaikan berbagai tipe soal pada tes BUMN dan CPNS. Selain itu, dalam buku
ini juga terdapat tips dan trik lolos tes BUMN dan CPNS yang bisa Anda terapkan.
Selamat berjuang!
Yogyakarta, Juni 2014
Penyusun
2
Daftar Isi
Bagian I:
 Seluk beluk BUMN
 Seluk-beluk CPNS
 Tips dan Trik Lolos Tes BUMN dan CPNS
 Hal Apa Saja yang Harus Diperhatikan Untuk Menghadapi Tes BUMN dan
CPNS
Bagian II: Materi Psikotes

Bab I : Tes Kemampuan Verbal
 Tes Sinonim (Persamaan kata)
 Tes Antonim (Lawan kata)
 Tes Analogi (Hub. Antarkata)
 Tes Ejaan Kata
 Tes Pembentukan Kata
Bab II: Tes Kemampuan Matematika (Numerik)

 Tes Artimatika Dasar
 Tes Deret Bilangan
 Tes Matematika Dasar
Bab III: Tes Kemampuan Logika

 Tes Penalaran Logika Analitik
 Tes Penalaran Logika Formal
Bagian III: Tes Penalaran Gambar

Bab I: Tes Gambar Spasial
Bab II: Tes Perbedaan Gambar
Bab III: Tes Melanjutkan Gambar
3
Bagian IV: Tes Kemampuan Umum (TKU)
Bab I: Tes Kemampuan Bahasa Indonesia
Bab II: Tes Kemampuan Bahasa Inggris
Bab III: Tes Kemampuan Wawasan Tata Negara
Bab IV: Tes Pengetahuan Politik
Bab V: Tes Pengetahuan Pemerintahan
Bab VI: Tes Pengetahuan Sejarah
4
Bagian I
Seluk Beluk BUMN dan CPNS
 Seluk beluk BUMN

 Seluk-beluk CPNS
 Tips dan Trik Lolos Tes BUMN dan CPNS
 Hal-hal yang Harus Diperhatikan Untuk Menghadapi Tes
BUMN dan CPNS
5
Seluk Beluk BUMN
BUMN adalah Badan Usaha Milik Negara yang berbentuk PERSERO (Perusahaan
Perseroan) dan PERUM (Perusahaan Umum). BUMN merupakan salah satu pelaku ekonomi
dalam perekonomian nasional. Peran BUMN dalam memajukan bangsa tercantum dalam
UUD 1945 yaitu mewujudkan kesejahteraan masyarakat.
Manfaat BUMN
BUMN sebagai pelaku ekonomi memberikan manfaat sebagai berikut:
 Memperluas kesempatan kerja bagi masyarakat.
 Mempermudah masyarakat dalam pemenuhan kebutuhan baik barang maupun jasa.
 Mencegah monopoli pasar.
 Memberikan pelayanan kepada masyarakat.
 Meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi komoditi ekspor sebagai sumber devisa
negara, baik migas maupun non migas.
 Mengembangkan perekonomian negara dengan menghimpun dana guna mengisi kas
negara yang selanjutnya digunakan untuk kesejahteraan masyarakat.
 Dapat meningkatkan efektifitas, efisiensi, dan produktivitas serta terjaminnya prinsip-
prinsip ekonomi.
 Memberikan perlindungan pada masyarakat dengan usaha kecil hingga menengah.
Ciri-ciri BUMN
 Pemerintah adalah pemegang saham.
 Semua risiko yang terjadi merupakan tanggung jawab pemerintah.
 Pemerintah berwenang dalam penentuan kebijakan kegiatan usaha.
 Pemerintah melakukan pengawasan baik secara hirarki maupun fungsional.
 Melayani kepentingan umum atau melakukan pelayanan terhadap masyarakat.
 Modal secara keseluruhan dimiliki oleh negara.
 Merupakan salah satu stabilisator perekonomian negara.
 Merupakan lembaga perekonomian yang tidak bertujuan mencari keuntungan semata.
 Pinjaman pemerintah dalam bentuk obligasi.
 Pinjaman kepada bank atau lembaga keuangan bukan bank.
6
 Modal juga diperoleh dari bantuan luar negeri.
 Keuntungan yang diperoleh dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat.
BUMN di Indonesia yaitu PERSERO, PERUM, dan PERJAN.

PERSERO (Perusahaan Perseroan)
Perusahaan perseroan (PERSERO) merupakan BUMN dengan perseroan terbatas yang
modalnya terbagi dalam saham yang seluruh atau paling sedikit 51% sahamnya dimiliki
pemerintah.
Ciri-ciri PERSERO adalah sebagai berikut:
 Pendirian diusulkan oleh menteri kepada presiden.
 Statusnya sebagai perseroan terbatas yang diatur berdasarkan undang-undang.
 Pelaksanaannya oleh menteri dengan mengacu pada undang-undang.
 Menteri yang ditunjuk memiliki kuasa sebagai pemegang saham milik pemerintah.
 Sebagian atau seluruh modalnya milik negara.
 Modal berbentuk saham.
 Organisasi Persero adalah RUPS, komisaris dan direksi.
 Apabila seluruh saham dimiliki oleh pemerintah maka menteri berperan sebagai
RUPS yaitu pemegang kekuasaan tertinggi perusahaan.
 Tidak mendapat fasilitas negara.
 Tujuan utama adalah memperoleh keuntungan.
 Hubungan-hubungan usaha diatur dalam hukum perdata.
 Pegawai berstatus pegawai swasta.
PERUM (Perusahaan Umum)

Perusahaan umum (PERUM) merupakan BUMN yang seluruh modal dimiliki oleh negaraa
dan tidak terbagi atas saham. Tujuan dari perusahaan ini adalah untuk menyediakan barang
atau jasa yang berkualitas dan mengejar keuntungan berdasarkan prinsip pengelolaan
perusahaan.
Ciri-Ciri PERUM adalah sebagai berikut:
 Dipimpin oleh seorang direktur.
 Melayani kepentingan masyarakat umum.
 Memupuk keuntungan untuk mengisi kas negara.
 Pekerjanya berstatus sebagai pegawai perusahaaan swasta.
7
 Mempunyai kekayaan sendiri.
 Bergerak di perusahaan swasta yaitu perusahaan umum yang dapat membuat kontrak
kerja dengan semua pihak secara bebas.
 Dikelola dengan modal pemerintah.
 Modal dapat berupa saham maupun obligasi.
PERJAN (Perusahaan Jawatan)

Perusahaan jawatan (perjan) merupakan BUMN yang memiliki modal berasal dari Negara.
Modal tersebut ditetapkan melalui APBN.
Ciri-ciri PERJAN adalah sebagai berikut:
 Memberikan pelayanan kepada masyarakat.
 Dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggungjawab langsung pada direktur
jenderal departemen yang bersangkutan.
 Merupakan bagian dari suatu departemen pemerintahan.
 Pegawainya berstatus pegawai negeri.
8
DAFTAR BUMN DI INDONESIA
PERBANKAN
PT Bank Ekspor Indonesia, PT Bank Mandiri Tbk, PT Bank Negara Indonesia Tbk, PT Bank
Rakyat Indonesia Tbk, PT Bank Tabungan Negara
ASURANSI
PT ASABRI, PT Asuransi Ekspor Indonesia, PT Asuransi Jasa Indonesia, PT Asuransi Jasa
Raharja, PT Asuransi Jiwasraya, PT Asuransi Kesehatan Indonesia, PT Jamsostek, PT
Reasuransi Umum Indonesia, PT Taspen
PERUM PEGADAIAN
Perum Sarana Pengembangan Usaha, PT Danareksa, PT Kliring Berjangka Indonesia, PT
PANN Multi Finance, PT Permodalan Nasional Madani
JASA KONSTRUKSI
Peum Pengembangan Perumahan Nasional, PT Adhi Karya Tbk, PT Brantas Abipraya, PT
Hutama Karya, PT Istaka Karya, PT Nindya Karya, PT Pembangunan Perumahan, PT
Waskita Karya, PT Wijaya Karya
KONSULTAN KONSTRUKSI
PT Indah Karya, PT Bina Karya, PT Indra Karya, PT Virama Karya, PT Yodya Karya
PENUNJANG KONSTRUKSI
PT Amarta Karya, PT Jasa Marga
JASA PENILAI
PT Surveyor Indonesia, PT Survai Udara Penas, PT Sucofindo, PT Biro Klasifikasi Indonesia
JASA LAINNYA
PT Perusahaan Pengelola Aset, Perum Jasa Tirta I, Perum Jasa Tirta II
9
PERJAN RUMAH SAKIT
Perjan RS Sardjito, Perjan RS Sanglah, Perjan RS M. Husein, Perjan RS Persahabaan, Perjan
RS M. Djamil, Perjan RS AB Harapan Kita, Perjan RS Cipto Mangunkusumo, Perjan RS Dr.
Wahidin, Perjan RS Fatmawati, Perjan RS Hasan Sadikin, Perjan RS Jantung Harapan Kita,
Perjan RS Kanker Dharmasis, Perjan RS Kariadi
PELABUHAN
PT Pelabuhan Indonsesia I, PT Pelabuhan Indonsesia II, PT Pelabuhan Indonsesia III, PT
Pelabuhan Indonsesia IV
PELAYARAN
PT Bahtera Adhiguna, PT Jakarta Lloyd, PT Pelayaran Nasional Indonesia, PT Angkutan
Sungai Danau dan Penyeberangan
KEBANDARUDARAAN
PT Angkasa Pura I, PT Angkasa Pura II
ANGKUTAN DARAT
Perum Damri, Perum PPD, PT Kereta Api Indonesia
LOGISTIK
Perum Bulog, PT Bhanda Ghara Reksa, PT Pos Indonesia, PT Varuna Tirta Prakasya
PERDAGANGAN
PT Perusahaan Perdagangan Indonesia, PT PP Berdikari, PT Sarinah
PENGERUKAN
PT Pengerukan Indonesia
INDUSTRI FARMASI
PT Bio Farma, PT Indofarma Tbk, PT Kimia Farma Tbk
10
PARIWISATA
PT TWC Borobudur, Prambanan, Ratu Boko, PT Hotel Indonesia Natour, PT Bali Tourism &
Development Corp.
KAWASAN INDUSTRI
PT Kawasan Berikat Nusantara, PT Kawasan Industri Makasar, PT Kawasan Industri Medan,
PT Kawasan Industri Wijaya Kusuma, PT PDI PUlau Batam
USAHA PENERBANGAN
PT Garuda Indonesia, PT Merpati Nusantara Airlines
DOK DAN PERKAPALAN

PT Dok dan perkapalan Kodja Bahari, PT Dok dan Perkapalan Surabaya, PT Industri Kapal
Indonesia, PT PAL
PERKEBUNAN
PT Perkebunan Nusantara I, PT Perkebunan Nusantara II, PT Perkebunan Nusantara III, PT
Perkebunan Nusantara IV, PT Perkebunan Nusantara V, PT Perkebunan Nusantara VI, PT
Perkebunan NusantaraVII, PT Perkebunan Nusantara VII, PT Perkebunan Nusantara IX, PT
Perkebunan Nusantara X, PT Perkebunan Nusantara XI, PT Perkebunan NusantaraXII, PT
Perkebunan Nusantara XIII, PT Perkebunan Nusantara XIV, PT Rajawali Nusantara
Indonesia
PERTANIAN
PT Pertani, PT Sanga Hyang Seri
PERIKANAN
Perum Prasarana Perikanan Samudra, PT Perikanan Samodra Besar, PT Perikani, PT Tirta
Raya Mina, PT Usaha Mina
PUPUK
PT Asean Aceh Fertilizer, PT pupuk Sriwidjaja
11
KEHUTANAN
Perum Perhutani, PT Inhutani I, PT Inhutani II, PT Inhutani III, PT Inhutani IV, PT Inhutani
V
PERCETAKAN DAN PENERBITAN

PT Balai Pustaka, PT Pradnya Paramita, Perum Percetakan Uang RI, Perum Percetakan
Negara Indonesia
KERTAS
PT Kertas Leces, PT Kertas Kraft Aceh
PERTAMBANGAN
PT Antam Tbk, PT Pertamina, PT Sarana Karya, PT Timah Tbk
ENERGI
PT Koneba, PT Perusahaan Gas Negara Tbk, PT PLN, PT Tambang Batubara Bukit Asam
Tbk
INDUSTRI BERBASIS TEKNOLOGI

PT Batan Teknologi, PT Inka, PT Inti, PT LEN Industri, PT Dirgantara Indonesia
TELEKOMUNIKASI
Perjan RRI, PT Telekomunikasi Indonesia, PT TVRI, Perum Produksi Film Negara, PT
Indosat Tbk
INDUSTRI PERTAHANAN
PT DAHANA, PT PINDAD
INDUSTRI SANDANG
PTCambrics Primissima, PT Ind. Sandang Nusantara
SEMEN
PT Semen Kupang, PT Semen Baturaja, PT Semen Gresik
12
Seluk-Beluk CPNS
PNS (Pegawai Negeri Sipil) merupakan abdi negara, sedangkan CPNS (Calon Pegawai
Negeri Sipil) adalah calon abdi negara atau seseorang yang siap untuk mengabdi pada negara
turut serta dalam memajukan negara. Seorang abdi negara bukan hanya bertugas melayani
negara tetapi juga berusaha untuk menjadi teladan (panutan/contoh). Sebelum menjadi PNS,
seseorang harus mengikuti serangkaian tes CPNS, dalam artian seseorang masih berstatus
calon PNS. Tes CPNS dianggap sulit bagi mayoritas orang karena tes yang harus ditempuh
sangat banyak dan bervariasi mulai dari tes tertulis, tes wawancara, tes administrasi, dan lain
sebagainya. Sebelum mengikuti serangkaian tes, Anda harus tahu persyaratan umum bagi
pelamar CPNS. Syarat-syarat pelamar umum CPNS sebagai berikut:
 Warga Negara Indonesia
 Tidak berkedudukan sebagai Calaon Pegawai Sipil atau Pegawai Negeri
 Tidak pernah dihukum penjara
 Tidak mengalami ketergantungan pada narkotika atau sejenisnya
 Tidak pernah diberhentikan secara hormat atas permintaan sendiri atau secara tidak
hormat sebagai CPNS/ PNS, TNI/ POLRI, pegawai BUMN/ BUMD atau pegawai
swasta
 Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Pelamar merupakan lulusan sarjana, SMA/ SMK sesuai formasi yang dilamar pada
CPNS
 Mempunyai integritas tinggi pada Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Sehat jasmani dan rohani yang dibuktikan dengan surat keterangan sehat dari dokter
 Berkelakuan baik yang dibuktikan dengan surak keterangan catatan kepolisian
(SKCK)
 Berusia serendah-rendahnya 18 tahun
 Mempunyai kecakapan, keahlian, keterampilan, serta pendidikan yang dibutuhkan
13
Tips-Trik Lolos Tes BUMN dan CPNS
Soal-soal dalam tes BUMN dan CPNS bervariasi dan lebih umum sehingga diperlukan tips
dan trik khusus agar Anda lebih mengenal tipe soal yang diujikan. Beberapa tips dan trik
agar lolos dalam mengikuti tes BUMN dan CPNS sebagai berikut:
 Mencari referensi soal dari buku, internet, dan referensi lain.

 Kuasai tipe-tipe soal yang diujikan karena soal tes dari PEMDA
(pemerintah daerah) bisa jadi berbeda dengan soal yang diujikan dari
Pemerintah Pusat.
 Memperbanyak latihan soal.
 Kuasai rumus-rumus dasar matematika.
 Kuasai kunci-kunci dalam setiap tipe tes.
 Belajar mengenali diri sendiri dengan baik.
 Persiapkan fisik dan mental Anda.
 Belajar mengendalikan emosi dan ego Anda.
 Berfikir tenang dalam menghadapi suatu permasalahan.
 Mendewasakan diri guna meniingkatkan kualitas diri.
 Sebelum mengikuti tes, kenalilah Instansi atau perusahaan yang Anda
minati.
 Be Confidence (Percaya diri).
 Selalu berdoa sebagai pendorong usaha dan kerja yang telah dilakukan
14
Hal-hal yang Harus Diperhatikan Untuk Menghadapi Tes BUMN dan
CPNS
Hal-hal yang perlu diperhatikan untuk menghadapi tes BUMN dan CPNS sebagai berikut:
 Kesehatan jasmani dan rohani.
 Persiapan, baik secara fisik maupun mental.
 Peralatan untuk mengikuti tes, misalnya alat tulis saat ujian tertulis.
 Telaah terlebih dahulu perusahaan yang ingin Anda daftar.
 Waktu, menggunakan waktu dengan efektif dan efisien dari persiapan hingga
mengikuti tes BUMN atau CPNS.
 Soal yang digunakan perusahaan bisa jadi berbeda sehingga memperbanyak referensi
akan sangat membantu Anda dalam mengerjakan soal tes tulis pada tes BUMN atau
tes CPNS.
 Cara berpakaian Anda akan menentukan karakter Anda. Jadi, Anda harus
memperhatikan cara berpakaian Anda. Apakah sudah sesuai dan pantas untuk
mengikuti tes BUMN atau tes CPNS.
 Belajarlah secara kontinu dan efektif. Artinya, Anda harus berlatih mengerjakan soal-
soal dari jauh-jauh hari. Hal itu bertujuan agar pada saat datang hari-H, Anda bisa
fokus mempersiapkan fisik Anda.
 Belajar dengan cukup, hal tersebut berarti pada saat akan mengikuti tes Anda harus
banyak istirahat. Jangan banyak membaca dan belajar pagi harinya. Anda akan
menempuh tes karena daya berfikir Anda akan lelah akibat terlalu sering belajar
apalagi sampai begadang
15
Tips dan Trik Menempuh Tes Wawancara BUMN & CPNS
Tips dan Trik agar Sukses Tes Wawancara BUMN & CPNS:
 Berdoa agar senantiasa diberikan kemudahan oleh Tuhan.
 Berpakaian rapi, poin penting yang menunjukkan kesiapan Anda.
 Berjabat tangan dengan petugas yang akan memberikan Anda
pertanyaan di awal dan di akhir wawancara
 Berikan senyuman terbaik Anda
 Kontak mata saat berbicara dan wawancara penting sebagai nilai
attitude
 Anda harus menunjukkan antusiasme dan rasa ingin tahu Anda saat
wawancara berlangsung karena hal tersebut dapat menjadi nilai
tambah
 Jangan menunjukkan bahasa tubuh yang berlebihan, tunjukkan
bahasa tubuh yang sopan dan berwibawa saat diwawancara namun
tetap apa adanya.
 Berhati-hatilah saat menjawab pertanyaan yang dilontarkan,
kemukakan hal positif
 Percaya dirilah saat menjawab pertanyaan
 Menghilangkan ego Anda saat wawancara, kepentingan bersama
adalah hal yang Anda utamakan.
16
Bagian II
Materi Psikotes
 Tes Kemampuan Verbal

 Tes Kemampuan Matematika (Numerik)
 Tes Kemampuan Logika
17
Bab I
Tes Kemampuan Verbal
 Tes Sinonim (Persamaan kata)
 Tes Antonim (Lawan kata)
 Tes Analogi (Hub. Antarkata)
 Tes Ejaan Kata
 Tes Pembentukan Kata
18
TES KEMAMPUAN VERBAL istilah populer dan ilmiah secara tak
Pengantar langsung kosakata Anda akan semakin
Ada beberapa bagian tes yang harus dilalui kaya.
dalam psikotes atau tes potensi akademik. Ada lima bagian dari tes verbal yang biasa
Salah satunya adalah tes kemampuan diujikan dalam psikotes atau TPA. Yaitu
verbal. Hampir di semua tes masuk Calon tes persamaan kata (Sinonim), tes lawan
Pegawai Negeri Sipil (CPNS), perusahaan, kata (Antonim), tes hubungan antarkata
maupun tes kedinasan baik POLRI atau tes (Tes Analogi), tes ejaan kata, dan tes
masuk Badan Usaha Milik Negara pembentukan kata. Terkadang tes ejaan
(BUMN). kata dan tes pembentukan kata tidak
Bagi Anda yang sedang mempersiapkan diujikan.
diri mengikuti ujian pascasarjana ada Dalam latihan soal ini disajikan kelima
baiknya anda mulai belajar tes verbal dan bagian tes verbal. Tentu saja semakin
memperkaya kosakata. Lantas kenapa tes banyak anda berlatih akan semakin mahir
ini dianggap penting? Bisa jadi ada kaitan anda mengerjakan soal-soal.
antara kemampuan verbal seseorang
dengan intelegensinya. Semakin banyak
pengetahuan informasi yang dimiliki maka
semakin luas pengetahuannya. Secara
otomatis kosakata yang diserapnya
semakin banyak dan beragam. Tidak
menutup kemungkinan daya intelegensi
seseorang itu cukup tinggi.
Hal penting dalam uji verbal ini adalah
kekayaan perbendaharaan kata yang anda
miliki. Tentu menguasai perbendaharaan
kata ini tak bisa dikuasai dengan sistem
kebut semalam. Nah, ada banyak cara
untuk membuat Anda makin kaya dengan
kosa kata.
Tidak hanya sering berlatih soal. Kesukaan
membaca berbagai literatur baik buku,
koran, ensiklopedi, majalah, karya ilmiah,
atau apa saja yang menggunakan istilah-
19
A. Tes Persamaan Kata (Sinonim) DAFTAR KOSAKATA SINONIM
Pengantar A
Sejak duduk di bangku Sekolah Dasar Abadi : Kekal
(SD), Anda pasti sudah tidak asing lagi Abai : Lengah
dengan sinonim atau persamaan kata. Abang : Kanda
Nah, tes sinonim ternyata masih Abnormal : Ajaib
diapakai ketika Anda mengikuti tes Absah : Asli
menjadi pegawai negeri atau karyawan Adiksi : Ketagihan
sebuah perusahaan. Wah, artinya Absurd : Aneh
kosakata Anda harus banyak. Acara : Agenda
Sepertinya mudah tetapi jika tidak Adagium : Pepatah
dipersiapkan dan kerap berlatih bisa Adaptasi : Penyesuaian
jadi Anda terjebak dengan jawaban Agresi : Serangan
yang keliru. Ini merupakan uji ingatan. Agung : Akbar
Kami yakin anda punya ribuan kosakata Agunan : Jaminan
dalam ingatan anda. Tidak dapat Ahli : Pakar
diprediksi dari ribuan kosakata yang
ada mana yang muncul dalam ujian. Aib : Cacat
Inilah alasan mengapa Anda perlu Ajang : Arena
berlatih dan memperbanyak membaca. Ajar : Asuh
Tujuannya agar ingatan Anda kembali Akhlak : Perangai
mengingat kosakata. Menyerap ribuan Akumulasi : Penumpukan
kosakata tentu dibutuhkan jangka waktu Akurat : Cermat
yang lama. Tidak dapat dengan sistem Akur : Damai
kebut semalam. Alat : Instrumen
Ada beberapa trik yang bisa Anda Alfabet : Aksara
pakai sebelum menghadapi tes Alias : Nama samaran
sinonim. Alibi : Alasan
Pertama, pahami jenis soalnya. Jika Alternatif : Pilihan
sudah tahu makna kata yang diberikan, Ambles : Tenggelam
buatlah maknanya menjadi kalimat Anarki : Huru –hara
yang lebih umum. Baru mencari Andil : Bagian
sinonimnya pada jawaban yang Aneka : Ragam
disediakan.
20
B Damba : Ingin
Badminton : Bulutangkis Dampak : Akibat
Bagai : Laksana Dana : Anggaran
Badan : Jasad Dangkal : Cetek
Badung : Bengal Daras : Baca
Bagan : Diagram Dasawarsa : Dekade
Bahari : Laut Debil : Bebal
Bahaya : Ancaman Dedikasi : Kontribusi
Bakal : Bahan Defensif : Protektif
Baku : Standar Definisi : Arti
Bakti : Dedikasi Definitif : Pasti
Balak : Batang Deflasi : Penaikan
Bandela : Kontainer Degradasi : Kemerosotan
Bangkit : Bangun Degub : Debar
Bangku : Kursi Dekrit : Maklumat
Bantahan : Sanggahan Delegasi : Utusan
Baru : Aktual Depak : Sepak/tendang
Dependen : Terbatas
C
Cacah : Jumlah E
Cacat : Cela Eka : Satu
Cahar : Encer Ekor : Buntut
Calo : Broker Ekses : Dampak
Canda : Gurauan Eksemplar : Lembar
Capek : Lelah Ekspansi : Peluasan
Cara : Aturan Eksakta : Ilmu pasti
Carter : Sewa Eksplorasi : Pendalaman
Cegah : Larang Ekspos : Beber
Cekak : Sedikit Ekspres : Cepat
Ekstrak : Bibit
D Elegan : Anggun
Daki : Panjat Elemen : Bagian
Daksina : Selatan Embrio : Benih
Dalih : Alasan Epilog : Penutup
21
Era : Waktu Haus : Dahaga
Estafet : Berantai Hayat : Hidup
Etnis : Rasial Hempas : Banting
Evolusi : Perubahan Hengkang : Angkat kaki
Heptagon : Segi tujuh
F Hermetis : Kedap udara
Faedah : Arti Heterogen : Beragam
Faksi : Kelompok Hijrah : Pindah
Falsafah : Ajaran Hikayat : Cerita
Fana : Sementara Hilir : Muara
Fasilitator : Penyedia Hipokrit : Bermuka dua
Favorit : Idola
Fenomena : Gejala I
Fermentasi : Peragian Ibarat : Contoh
Figur : Persona Ide : Konsep
Filter : Penyaring Identik : Serupa
Final : Akhir Idiom : Ungkapan
Flora : Tumbuhan Ihwal : Keadaan
Formatur : Pembentuk Ikhtisar : rangkuman
Iklan : Pariwara
G
Gasal : Ganjil J
Ganti : Salin Jaksa : Penuntut umum
Garansi : Agunan Jalin : Anyam
Gasolin : Bensin Jamur : Cendawan
Garpu : Porok Jangat : Kulit
Gelagat : Firasat Janin : Calon bayi
Gelanggang : Arena Janji : Sumpah
Gema : Denggung Jargon : Slogan
Gembira : Senang Jasad : Badan
Generalisasi : Penyamarataan Jatah : Alokasi
Jeda : Jarak
H
Hasrat : Ambisi
22
K
Kabin : Bilik N
Kader : Calon Nalar : Akal
Kado : Bingkisan Naluriah : Intuitif
Kaidah : Asas Narasi : Deskripsi
Kaji : Riset Nasihat : Anjuran
Karakteristik : Ciri Nasionalis : Chauvinis
Klarifikasi : Penjelasan Natural : Alami
Konfirmasi : Penegasan Ulang Negosiasi : Kesepakatan
Koalisi : Kerjasama partai Netral : Objektif
Kudus : Suci Nisbi : Relatif
Niscaya : Pasti
L
Laba : Untung O
Label : Cap Obesitas : Kegemukan
Labil : Goyah Obligasi : Surat utang
Laboratorium : Makmal Observasi : Pengamatan
Lafal : Ucapan Omnivor : Pemakan segala
Lahan : Kapling Onderdil : Komponen
Legalitas : Keabsahan Onomatope : Tiruan bunyi
Liga : Perserikatan Opini : Pendapat
Lokasi : Tempat Opsi : Pilihan
Oral : Mulut
M
Maksud : Arti P
Mandat : Amanat Padasan : Gentong
Mandiri : Bebas Pagelaran : Pertunjukan
Manipulasi : Kecurangan Pagoda : Menara
Manual : Pedoman Pahat : Tatah
Mujur : Beruntung Pailit : Bangkrut
Mitra : Rekan Pakar : Ahli
Mobilitas : Aktivitas Paksa : Desak
Model : Contoh Paksina : Utara
Modifikasi : Perubahan Palsu : Imitasi
23
Pintar : Pandai Termin : Tahap
Q U
Qadim : Abadi Ugahari : Pertengahan
Ujung : Pucuk
R Ukhuwah : Persaudaraan
Rabat : Diskon Ukuran : Takaran
Ragam : Cara Ultimatum : Peringatan
Radiasi : Pancaran
Raharja : Sejahtera V
Rahib : Pendeta Varietas : Jenis
Ralat : Koreksi Venom : Racun
Ras : etnis Visibel : Konkret
Rasio : Perbandingan Visi : Pandangan
Realitas : Kenyataan Visualisasi : Penggambaran
S W
Sahaja : Sederhana Wahyu : Ajaran
Saintifik : Ilmiah Warta : Berita
Sakral : Suci Wanara : Kera
Saku : Kantong Warga : Penduduk
Samudera : Lautan Wasilah : Ikatan
Sandera : Tawanan
Sangkal : Bantah
T
Tabiat : Sikap
Tabik : Salam
Tafsir : Analisis
Tagih : Minta
Tahan : Awet
Tameng : Perisai
Tanggal : Lepas
Target : Capaian
24
PAKET SOAL SINONIM c. Roman
Durasi Waktu d. Profil
40 Soal – 20 Menit e. Kisah inspiratif
Petunjuk: 5. Hisab
Pilihlah jawaban yang tepat setelah a. Jumlah
mencermati soal-soal tersebut di b. Ukuran
bawah ini. c. Perhitungan

d. Pengurangan
e. Takaran
1. Wasiat
a. Amanah 6. Lazim
b. Undangan a. Biasa
c. Pemberitahuan b. Khusus
d. Pengumuman c. Sama rata
e. Surat d. Perbedaan
e. Takzim
2. Aborsi
a. Penggeluaran 7. Pangkat
b. Pemasukan a. Status
c. Peradangan b. Jabatan
d. Pengguguran c. Kedudukan
e. Pesakitan d. Pejabat
e. Strata
3. Garansi
a. Potongan 8. Ortodoks
b. Jaminan a. Kreatif
c. Harga b. Konservatif
d. Asli c. Lama
e. Tanggung Jawab d. Doktrin
e. Paham
4. Biografi
a. Catatan harian
b. Kisah hidup
25
9. Nisbi 14. Mahir
a. Relatif a. Lurus
b. Relasi b. Fasih
c. Reservasi c. Suka
d. Renumerasi d. Bisa
e. Reaksi e. Gagap
10. Hambatan 15. Madya

a. Jalan a. Siswa
b. Kesalahan b. Ahli
c. Rintangan c. Akhir
d. Kerusakan d. Tengah
e. Buntu e. Awal
11. Negosiasi 16. Luhung

a. Musyawarah a. Abadi
b. Kesepakatan b. Agung
c. Kesepahaman c. Baru
d. Kekeluargaan d. Luhur
e. Kesamaan e. Luruh
12. Mutu 17. Kuota

a. Harga a. Jatah
b. Jaminan b. Jumlah
c. Kuantitas c. Batasan
d. Kualitas d. Jangka waktu
e. Kasualitas e. Durasi
13. Mukadimah 18. Krusial

a. Pembukaan a. Cepat
b. Penutupan b. Penting
c. Intisari c. Dadakan
d. Dialog d. Selesai
e. Epilog e. Ramai
26
19. Kapabel 24. Perintah
a. Baru a. Aba-aba
b. Pandai b. Ajaran
c. Rajin c. Pelajaran
d. Layak d. Suruhan
e. Kompeten e. Penanda
20. Almanak 25. Katalog

a. Urutan a. Kumpulan
b. Penanggalan b. Promosi
c. Ulang tahun c. Kamus
d. Kejadian d. Brosur
e. Peristiwa e. Buku
21. Abnormal 26. Dedikasi

a. Normal a. Pemberian
b. Berbeda b. Pengorbanan
c. Aneh c. Persembahan
d. Kuno d. Perkawanan
e. Lazim e. Persahabatan
22. Acuh 27. Deklarasi

a. Cuek a. Pernyataan
b. Marah b. Pengumuman
c. Jengkel c. Kesepakatan
d. Mau d. Musyawarah
e. Peduli e. Mufakat
23. Afair 28. Definisi

a. Permainan a. Arti
b. Skandal b. Tetap
c. Hubungan c. Jawaban
d. Teman d. Pertanyaan
e. Musuh e. Pelajaran
27
29. Narator 34. Sejarah
a. Orator a. Kisah
b. Pembawa Acara b. Cerita
c. Pencerita c. Dahulu
d. Pembisik d. Kenangan
e. Deklarator e. Riwayat
30. Testimoni 35. Royalti

a. Pembenaran a. Imbalan
b. Jawaban b. Tambahan
c. Isian c. Hadiah
d. Pengantar d. Bonus
e. Penutup e. Pembelian
31. Tembikar 36. Brilian

a. Tikar a. Cendikia
b. Gerabah b. Bodoh
c. Perkakas c. Kontemporer
d. Pisau d. Cerdas
e. Alat dapur e. Tangkas
32. Termin 37. Busana

a. Kaca a. Boga
b. Pembagian b. Jahitan
c. Jatah c. Kain
d. Bagian d. Konveksi
e. Bab e. Pakaian
33. Sugesti
a. Ketakutan
b. Trauma
c. Bayangan 38. Adikuasa
d. Akibat a. Adiluhung
e. Sebab b. Adigung
28
c. Adiguna Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
d. Adidaya Tes Sinonim
e. Adimarga
1. Pembahasan TOP:
39. Agitasi Persamaan kata Wasiat : Amanah
a. Serangan Jawaban A
b. Perang
c. Hasutan 2. Pembahasan TOP:
d. Ultimatum Persamaan kata Aborsi :
e. Arahan Pengguguran
Jawaban D
40. Akad
a. Sepakat 3. Pembahasan TOP:
b. Ikrar Persamaan kata Garansi :
c. Sepaham Jaminan
d. Tujuan Jawaban C
e. Setuju
4. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Biografi : Profil
Jawaban D
5. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Hisab :
Perhitungan
Jawaban C
6. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Lazim : Biasa
Jawaban A
7. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Pangkat : Strata
Jawaban E
29
8. Pembahasan TOP: Jawaban D
Persamaan kata Ortodoks :
Konsevatif 16. Pembahasan TOP :
Jawaban B Persamaan kata Luhung : Luhur
Jawaban D
9. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Nisbi : Relatif 17. Pembahasan TOP:
Jawaban A Persamaan kata Kuota : Jumlah
Jawaban A
10. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Hambatan : 18. Pembahasan TOP:
Rintangan Persamaan kata Krusial : Penting
Jawaban C Jawaban B
11. Pembahasan TOP: 19. Pembahasan TOP:

Persamaan kata Negosiasi : Persamaan kata Kapabel :
Kesepakatan Kompeten
Jawaban B Jawaban E

Persamaan kata Mutu : Kualitas Persamaan kata Almanak :
Jawaban D Penanggalan
Jawaban B
13. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Mukadimah : 21. Pembahasan TOP:
Pembukaan Persamaan kata Abnormal : Aneh
Jawaban A Jawaban C

Persamaan kata Mahir : Fasih Persamaan kata Acuh : Peduli
Jawaban B Jawaban E

Persamaan kata Madya : Tengah Persamaan kata Afair : Skandal
30
Jawaban B 31. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Tembikar :
24. Pembahasan TOP: Gerabah
Persamaan kata Perintah Jawaban B
: Aba-aba
Jawaban A 32. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Termin : Bagian
Persamaan kata Katalog : Brosur
Jawaban D 33. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Sugesti :
26. Pembahasan TOP: Bayangan
Persamaan kata Dedikasi : Jawaban C
Persembahan
Jawaban C 34. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Sejarah : Riwayat
27. Pembahasan TOP: Jawaban E
Persamaan kata Deklarasi :
pengumuman 35. Pembahasan TOP:
Jawaban B Persamaan kata Royalti : Imbalan
Jawaban A
28. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Definisi : Arti 36. Pembahasan TOP:
Jawaban A Persamaan kata Brilian : Cerdas
Jawaban D
29. Pembahasan TOP:
Persamaan kata Narator : 37. Pembahasan TOP:
Pencerita Persamaan kata Busana : Pakaian
Jawaban C Jawaban E

Persamaan kata Testimoni : Persamaan kata Adikuasa :
Pembenaran Adidaya
Jawaban A Jawaban D
31
39. Pembahasan TOP: B. Lawan Kata (Antonim)
Persamaan kata Agitasi : Hasutan Pengantar
Jawaban C Selain tes sinonim, tes lawan kata atau
antonim juga diujikan dalam psikotest.
40. Pembahasan TOP: Ini juga untuk menguji seberapa banyak
Persamaan kata Akad : Ikrar pengetahuan kosakata yang Anda
Jawaban B miliki. Tes antonim memang tak asing
lagi buat Anda. Tetapi tidak salah bila
Anda harus jeli dan cermat dalam
mengerjakan soal antonim.
Tingkat kesulitan mengerjakan tes
antonim sama dengan tes sinonim.
Seperti yang sudah Anda ketahui,
antonim adalah kata yang mempunyai
makna berlawanan atau bertolak
belakang.
Mengapa harus cermat? Kadang-
kadang ada jebakan dalam pilihan
jawaban. Jika Anda tidak cermat bisa-
bisa memilih jawaban yang salah. Nah,
ada beberapa trik untuk mengerjakan
tes antonim. Berikut trik yang bisa
Anda coba.
Pertama, pilihan jawaban yang
mempunyai makna berlawanan. Tetapi
jangan terjebak, perhatikan dengan baik
terkadang jawaban soal memiliki arti
yang berbeda.
Kedua, Anda harus teliti, sebab
jawaban yang tersedia tidak jarang
merupakan sinonimnya. Bisa juga kata
lain yang punya makna berbeda jauh.
So, jangan tergesa-gesa dalam
32
menjawab soal agar jawaban tepat. D
Ketiga, Pahami makna kata dalam soal. Dangkal >< dalam
Damai >< rusuh
DAFTAR KOSA KATA ANTONIM Darat >< laut
A Debit >< kredit
Abai >< memperhatikan Dingin >< panas
Abnormal >< normal Dualisme >< Padu
Absah >< ilegal
Ada >< tiada E
Ahli >< awam Ecer >< grosir
Akhir >< awal Eksplisit >< implisit
Akut >< Ringan Eksterior >< interior
Aman >< huru-hara Epilog >< prolog
Ambil >< simpan Emigrasi >< imigrasi
Azab >< nikmat Epigon >< Maestro
B F
Bahagia >< sedih Fasih >< gagap
Bagus >< jelek Fana >< baka
Bangkit >< jatuh Feodal >< modern
Bersih >< kotor
Besar >< Kecil G
Boros >< Hemat Gabung >< pisah
Gadai >< tebus
C Gagal >< Behasil
Cair >< beku Genap >< Ganjil
Campur >< pisah Gelap >< terang
Canggih >< sederhana Gemuk >< kurus
Cekat >< lamban
Celaka >< selamat H
Cerah >< muram Harum >< busuk
Heboh >< tenang
Heterogen >< homogen
Hidup >< mati
33
I M
Identik >< berbeda Makmum >< imam
Ilegal >< legal Makro >< mikro
Imitasi >< asli Mati >< hidup
Infertil >< fertil Malam >< siang
Inflasi >< Deflasi Maksimal >< minimal
Insidental >< rutin Malas >< rajin
Modern >< tradisional
J
Jasmani >< rohani N
Jauh >< dekat Naik >< turun
Jawab >< tanya Nakal >< Patuh
Jinak >< ganas Nekat >< Takut
Jumbo >< Kecil Negatif >< positif
Jujur >< curang Nomaden >< menetap
K O
Kasar >< halus Objektif >< subjektif
Kawan >< musuh Ofensif >< Bertahan
Kaya >< miskin Optimis >< pesimis
Kecil >< besar Orisinil >< tiruan
Keluar >< masuk Otentik >< palsu
Kesempatan >< hambatan
Kredit >< Kontan P
Padam >< nyala
L Pancamuka >< monodimensi
Laba >< rugi Pandai >< bodoh
Lalai >< acuh Panjang >< pendek
Lama >< baru Positif >< negatif
Landai >< menanjak Praktik >< teori
Lebih >< kurang Putus >< sambung
Lecek >< rapi
R
Ramai >< sepi
34
Rangkap >< tunggal W
Raksasa >< Kerdil Wreda >< Muda
Rapuh >< kokoh
Remisi >< penambahan Y
Rutin >< Jarang Yayi >< kakak
Yuana >< tua
S
Sederhana >< canggih

Subur >< tandus PAKET SOAL ANTONIM
Simpati >< Antipati Durasi Waktu
Skeptis >< Yakin 40 Soal–20 Menit
Statis >< dinamis
Sporadis >< sering Petunjuk:
Stabil >< Labil Pilihlah jawaban yang tepat setelah
mencermati soal-soal tersebut di
T bawah ini.
Tajam >< Tumpul
Takut >< berani 1. Cendikia ><
Tambah >< kurang a. Pintar
Tancap >< cabut b. Cerdas
Tertib >< kacau c. Malas
Tinggi >< pendek d. Bodoh
e. Rajin
U
Umum >< Khusus 2. Teratur ><
Untung >< rugi a. Rapi
Universal >< parsial b. Semrawut
c. Tertata
V d. Acak
Vertikal >< horisontal e. Kacau
Vokal >< Pendiam
3. Ekslusif ><
a. Spesial
35
b. Umum 8. Apatis ><
c. Inklusif a. Semangat
d. Khusus b. Ramai
e. Jamak c. Antusias
d. Kecewa
4. Amanah >< e. Takut
a. Fatonah
b. Curang 9. Ragu ><
c. Bohong a. Mau
d. Jujur b. Bisa
e. Khianat c. Yakin
d. Bimbang
5. Cekung >< e. Bingung
a. Cembung
b. Lengkung 10. Najis ><
c. Lurus a. Kotor
d. Datar b. Bersih
e. Bulat c. Hadas
d. Benar
6. Adil >< e. Suci
a. Rata
b. Lurus 11. Feminin ><
c. Imbang a. Tomboy
d. Timpang b. Laki-laki
e. Hukuman c. Anggun
d. Maskulin
7. Bakar >< e. Elegan
a. Padam
b. Goreng 12. Ekonomis ><
c. Rebus a. Singkat
d. Api b. Padat
e. Air c. Ringkas
d. Boros
e. Efisien
36
13. Labil >< 18. Tanggapi ><
a. Stabil a. Tawaran
b. Lurus b. Tampik
c. Stagnan c. Abaikan
d. Goyah d. Acuhkan
e. Teguh e. Peduli
14. Ekstrem >< 19. Visibel ><

a. Drastis a. Tersembunyi
b. Moderat b. Terlihat
c. Revolusioner c. Terekam
d. Bebas d. Terdengar
e. Batasan e. Terselip
15. Wajib >< 20. Elite ><

a. Fardu a. Terpandang
b. Sunah b. Kaya
c. Muakad c. Mampu
d. Harus d. Proletar
e. Taat e. Biasa
16. Akrab >< 21. Niskala ><

a. Rekat a. Maya
b. Karib b. Khayalan
c. Renggang c. Bayangan
d. Jauh d. Wujud
e. Lekat e. Nyata
17. Lancip >< 22. Pangkal ><

a. Tumpul a. Pasak
b. Tajam b. Tiang
c. Runcing c. Ujung
d. Buntung d. Tombak
e. Simpul e. Tengah
37
23. Langgeng >< e. Besar
a. Fana
b. Dunia 28. Nahas ><
c. Akhirat a. Apes
d. Abadi b. Sial
e. Alam c. Nasib
d. Beruntung
24. Ekspresi >< e. Suka
a. Impresi
b. Luapan 29. Patuh ><
c. Gembira a. Alim
d. Sedih b. Taat
e. Gambaran c. Baik
d. Malas
25. Cakap >< e. Nakal
a. Tenang
b. Diam 30. Putik ><
c. Bicara a. Biji
d. Suara b. Bunga
e. Usulan c. Daun
d. Buah
26. Gratis >< e. Bakal
a. Hadiah
b. Bonus 31. Elastis ><
c. Hibah a. Plastik
d. Honor b. Kaku
e. Bayar c. Plastis
d. Lentur
e. Luwes
27. Langsing ><
a. Gendut 32. Valid ><
b. Kurus a. Sah
c. Bongsor b. Absah
d. Semampai c. Salah
38
d. Ilegal c. Terbuka
e. Benar d. Lawas
e. Baru
33. Uzur ><
a. Tua 38. Vulgar ><
b. Baru a. Jorok
c. Lama b. Kotor
d. Belia c. Sopan
e. Usia d. Bersih
e. Terbuka
34. Vakum ><
a. Pembersih 39. Vertikal ><
b. Kosong a. Lurus
c. Hampa b. Diagonal
d. Lowong c. Bengkok
e. Isi d. Horizontal
e. Miring
35. Fertilitas ><
a. Infertilitas 40. Luas ><
b. Subur a. Sempit
c. Pemupukan b. Besar
d. Tanaman c. Lapang
e. Inses d. Kecil
e. Lebar
36. Tamat ><
a. Akhir
b. Awal
c. Mulai
d. Selesai
e. Finis
37. Transparan ><

a. Jelas
b. Tertutup
39
Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP Jawaban C
Tes Antonim
9. Pembahasan TOP:
1. Pembahasan TOP: Lawan kata Ragu >< Yakin
Lawan kata Cendikia >< Bodoh Jawaban C
Jawaban D
10. Pembahasan TOP:
2. Pembahasan TOP: Lawan kata Najis >< Suci
Lawan kata Teratur >< Jawaban E
Semrawut
Lawan kata Feminin >< Maskulin
Lawan kata Ekslusif >< Umum
Lawan kata Ekonomis >< Boros
Lawan kata Amanah >< Khianat
Jawaban E 13. Pembahasan TOP:
Lawan kata Labil >< Stabil
5. Pembahasan TOP: Jawaban A
Lawan kata Cekung >< Cembung
Lawan kata Ekstrem ><
6. Pembahasan TOP: Moderat
Lawan kata Adil >< Timpang Jawaban B
Jawaban D
15. Pembahasan TOP:
7. Pembahasan TOP: Lawan kata Wajib >< Sunah
Lawan kata Bakar >< Padam Jawaban B
Jawaban A
16. Pembahasan TOP:
8. Pembahasan TOP: Lawan kata Akrab >< Renggang
Lawan kata Apatis >< Antusias Jawaban C
40
Lawan kata Lancip >< Tumpul Lawan kata Cakap >< Diam
Jawaban A Jawaban B

Lawan kata Tanggapi >< Abaikan Lawan kata Gratis >< Bayar
Jawaban C Jawaban E

Lawan kata Visibel >< Lawan kata Langsing >< Gendut
Tersembunyi Jawaban A
Jawaban A
28. Pembahasan TOP:
20. Pembahasan TOP: Lawan kata Nahas >< Beruntung
Lawan kata Elite >< Proletar Jawaban D
Jawaban D
29. Pembahasan TOP:
21. Pembahasan TOP Lawan kata Patuh >< Nakal
Lawan kata Niskala >< Nyata Jawaban E
Jawaban E
30. Pembahasan TOP:
22. Pembahasan TOP: Lawan kata Putik >< Buah
Lawan kata Pangkal >< Ujung Jawaban D
Jawaban C
31. Pembahasan TOP:
23. Pembahasan TOP: Lawan kata Elastik >< Kaku
Lawan kata Langgeng >< Fana Jawaban B
Jawaban A
32. Pembahasan TOP:
24. Pembahasan TOP: Lawan kata Valid >< Ilegal
Lawan kata Ekspresi >< Impresi Jawaban D
Jawaban A
41
33. Pembahasan TOP: C. TES ANALOGI KATA
Lawan kata Uzur >< Belia (HUBUNGAN ANTARKATA)
Jawaban D Sama dengan soal sinonim dan
antonim, tes analogi kata (hubungan
34. Pembahasan TOP: antarkata) memerlukan ketelitian dalam
Lawan kata Vakum >< Isi pengerjaannya. Namun tes ini ada sedikit
Jawaban E perbedaan dengan dua tes sebelumnya.
Jika pada tes sinonim dan antonim Anda
35. Pembahasan TOP: hanya mengingat kosakata. Pada tes ini
Lawan kata Fertilitas >< menguji kemampuan Anda untuk
Infertilitas menganalogikan kata yang ada. Dalam
Jawaban A ilmu bahasa, analogi adalah persamaan
antarbentuk suatu kata yang menjadi
36. Pembahasan TOP: pedoman terjadinya bentuk-bentuk lain.
Lawan kata Tamat >< Mulai Berdasarkan Kamus Besar Bahasa
Jawaban C Indonesia (KBBI), analogi adalah sifat
memilih persamaan dalam bentuk,
37. Pembahasan TOP: susunan, atau fungsi. Tetapi kata-kata
Lawan kata Transparan >< tersebut berlainan satu sama lain.
Tertutup Di sinilah logika Anda bermain.
Jawaban B Karena Anda harus menyamakan fungsi
dan susunan dua kata yang berbeda.
38. Pembahasan TOP: Anda harus fokus dan berhati-hati dalam
Lawan kata Vulgar >< Sopan mengerjakan bagian ini, sama dengan
Jawaban C dua bagian sebelumnya. Sekali lagi hati-
hati dengan jebakan yang dibuat sebagai
39. Pembahasan TOP pengecoh. Satu bagian mungkin benar,
Lawan kata Vertikal >< tetapi bagian lain salah atau keliru.
Horizontal Dalam tes ini Anda akan bertemu
Jawaban D dengan jawaban yang memiliki pola
40. Pembahasan TOP jawaban serupa atau sepadan. Misal:
Lawan kata Luas >< Sempit Mobil : Garasi =
Jawaban A a. Buku : Lemari
b. Buku : Rak
42
c. Buku : Kotak dengan buah yang merupakan kata umum
d. Buku : Kardus dan manggis merupakan kata khusus.
e. Buku : Meja Jika ada soal seperti di atas, Anda harus
Nah jika bertemu dengan soal di atas, benar-benar cermat. Soal tersebut
jawabannya adalah B. Buku : Rak. Lho, memang terkadang menjebak.
kok bisa? Soal pasti tidak sama. Tetapi jika
Garasi adalah tempat penyimpanan Anda terbiasa berlatih, maka akan lebih
mobil. Demikian pula dengan rak mudah dalam mengerjakannya.
merupakan tempat penyimpanan buku.
Jadi jangan terjebak pada analogi lainnya. PAKET SOAL ANALOGI KATA
Memang bisa jadi buku diletakkan di meja Durasi Waktu
atau kotak tetapi tidak sepadan dengan 40 Soal – 20 Menit
garasi.
Selain analogi kata, ada pula soal yang Petunjuk:
memuat kata umum dan kata khusus. Di Pilihlah jawaban yang tepat setelah
sinilah Anda benar-benar dituntut untuk mencermati soal-soal tersebut di
teliti dan cermat dalam mengerjakan soal. bawah ini.
Apalagi waktu yang disediakan sangat
singkat. Hanya ada 30 menit untuk
mengerjakan 40 butir soal. Jadi, tidak 1. Kantor : Pegawai
hanya teliti, Anda juga harus bisa berpikir a. Studio : rekaman
cepat dan tepat. b. Sawah : kerbau
Buah : Manggis c. Laut : kapal
a. Kasur : Busa d. Sawah : petani
b. Sayur : Sop e. Meja : direktur
c. Perempuan : Anak
d. Laut : Danau 2. Darah : Merah
e. Perempuan : Anak a. Kayu : hitam
b. Pasir : putih
JAWABAN: c. Langit : biru
A. Kasur : Busa d. Mawar : merah
Apa kaitannya? Nah, begini kasur e. Ranting : Dahan
merupakan kata umum, sedang busa
merupakan kata khusus. Demikian pula
43
3. Belajar : Juara e. Malas : bodoh
a. Usaha : Laba
b. Belajar : rajin 8. Garam : Laut
c. Malas : gagal a. Gula : Tebu
d. Tekun : Usaha b. Bawang : Umbi
e. Belajar : prestasi c. Cabai : Pedas
d. Kelapa : Minyak
4. Telinga : anting e. Ikan : Laut
a. Rambut : karet
b. Tangan : Sarung tangan 9. Guru : Murid
c. Jari : cincin a. Arsitek : Tukang bangunan
d. Gelang : kalung b. Salon : kapster
e. Perhiasan : emas c. Sopir : Kondektur
d. Masinis : kereta
5. Siput : Lambat e. Dokter : Pasien
a. Kucing : Lari
b. Ular : melata 10. Ahli : Pakar
c. Anjing : menggonggong a. Jauh : Dekat
d. Kijang : cepat b. Agung : Akbar
e. Tupai : Lompat c. Hakim : jaksa
d. Adil : hukuman
6. Lingkaran : Diameter e. Dokter : bidan
a. Persegi panjang : garis datar
b. Kubus : volume 11. Sakit : Puskesmas = Mogok :
c. Tabung : lingkaran a. Mobil
d. Persegi :diagonal b. Motor
e. Trapesium :garis miring c. Bengkel
d. Servis AC
7. Pintar : Bodoh e. Laundry
a. Rajin : belajar
b. Cerdas : juara 12. Volume : kubik = Suhu :
c. Belajar : Prestasi a. Meter
d. Rajin : malas b. Derajat
c. Detik
44
d. Menit b. Rujak
e. Jam c. Rebus
d. Jus
13. Mobil : Sopir = Kereta : e. Kupas
a. Kusir
b. Masinis 18. Onta : Arab = Pinguin :
c. Gerbong a. Laut
d. Rel b. Es
e. Lokomotif c. Kutub
d. Kartun
14. Daksina : Selatan = Paksina : e. Daratan
a. Barat
b. Timur 19. Hutan : Pohon = Tembok :
c. Tenggara a. Cat
d. Barat Daya b. Bambu
e. Utara c. Semen
d. Batu bata
15. Derawan : Kalimantan = Raja e. Batu bara
Ampat :
a. Sulawesi 20. Lukisan : Kuas = Batik :
b. Jawa a. Cap
c. Sumatera b. Canting
d. Papua c. Kanvas
e. Nusa Tenggara Barat d. Kain
e. Malam
16. Kumis : Kucing = Taring :
a. Kuda 21. Email : internet = Surat :
b. Singa a. Amplop
c. Gajah b. Kertas surat
d. Jerapah c. Pena
e. Monyet d. Perangko
e. Kotak pos
17. Sayur : Tumis = Buah :
a. Manis
45
22. Becak : genjot = mobil : e. Makanan
a. Setir
b. Putar 27. Pancing : Kail = senapan :
c. Rem a. Musuh
d. Kopling b. Tembakan
e. Dorong c. Berburu
d. Peluru
23. Pena : Tulis = Kuas : e. Angin
a. Gambar
b. Warna 28. Herbivor : rumput = Karnivor :
c. Lukis a. Macan
d. Celup b. Kambing
e. Garis c. Gajah
d. Ular
24. Gudeg : Yogyakarta = Ketoprak e. Lebah
:
a. Semarang 29. Komputer : Listrik = Lilin :
b. Solo a. Korek
c. Jepara b. Api
d. Jakarta c. Gelap
e. Bandung d. Ulangtahun
e. Cahaya
25. Kaki: Sepatu = Kepala :
a. Rambut 30. Sangkar : Burung = Akuarium :
b. Topi a. Kotak
c. Payung b. Laut
d. Ikat c. Ikan
e. Botak d. Berenang
e. Terbang
26. Kayu : meja = Beras :
a. Nasi Kuning 31. Gantung : Tali = Naik :
b. Padi a. Timba
c. Gabah b. Kerek
d. Raja lele c. Tangga
46
d. Kursi d. Sastra : fiksi : cerpen
e. Meja e. Lukisan : kanvas : kuas
32. Cuci : deterjen = masak : 37. Februari : Maret : April

a. Panci a. Selasa : Rabu : Kamis
b. Tepung b. Rabu : Kamis : Jumat
c. Cabai c. Senin: Minggu : Sabtu
d. Garam d. Jumat: Sabtu : Minggu
e. Kompor e. Sabtu : Minggu : Senin
33. Kuda : Delman = Lokomotif : 38. Sakit : Puskesmas : obat

a. Gerbong a. Rekreasi : Bus : Sopir
b. Kereta Api b. Lapar : Warung : makan
c. Gerobak c. Sakit: dokter: sembuh
d. Becak d. Sekolah : murid : pandai
e. Taksi e. Kursus : menjahit : ahli
34. Sirup : Manis = Kopi : 39. Sarung tinju : tinju : ring

a. Hitam a. Bola : basket : lapangan
b. Kafein b. Kolam : kacamata : renang
c. Pekat c. Pelari : lintasan : estafet
d. Pahit d. Lapangan : Luas : Bola
e. Minuman e. Raket : lapangan : badminton
35. Kebakaran : Api = Penyakit : 40. Nelayan : Jala : ikan

a. Capek a. Pemburu : hutan : burung
b. Udara b. Sopir : penumpang : angkutan
c. Tertular c. Politisi : suara : wakil rakyat
d. Kronis d. Pemburu : senapan : burung
e. Virus e. Sopir : angkutan : terminal
36. Musik: Gitar : Lagu
a. Sastra : Puisi : novel
b. Lukisan : Kanvas : surealis
c. Patung : kayu : pahatan
47
Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
Tes Analogi Kata
7. Pembahasan TOP:
Analogi kata Pintar : Bodoh =
1. Pembahasan TOP:
Rajin : Malas
Analogi kata Kantor : Pegawai =
Jawaban A
Sawah : Petani
Jawaban D
8. Pembahasan TOP:
Analogi kata Garam : Laut
2. Pembahasan TOP:
Gula : Tebu
Analogi kata Darah : Merah
Jawaban A
Langit : Biru
Jawaban C
9. Pembahasan TOP:
Analogi kata Guru : Murid
3. Pembahasan TOP: Dokter : Pasien
Analogi kata Belajar : Juara Jawaban E
Usaha : Laba
Analogi kata Ahli : Pakar
4. Pembahasan TOP: Agung : Akbar
Analogi kata Telinga : Anting Jawaban B
Jari : Cincin
Analogi kata Puskesmas: Bengkel
5. Pembahasan TOP: Jawaban C
Analogi kata Siput : Lambat
Kijang : cepat 12. Pembahasan TOP:
Jawaban D Analogi kata Kubik : Derajat
Jawaban B
6. Pembahasan TOP:
Analogi kata Lingkaran : 13. Pembahasan TOP:
Diameter Analogi kata Sopir : Masinis
Persegi : Diagonal Jawaban B
Jawaban D
48
Analogi kata Selatan : Utara
Jawaban E 23. Pembahasan TOP:
Analogi kata Tulis : Lukis
Analogi kata Kalimantan : Papua
Analogi kata Yogyakarta :
16. Pembahasan TOP: Jakarta
Analogi kata Kucing : Singa Jawaban D
Jawaban B
25. Pembahasan TOP:
17. Pembahasan TOP: Analogi kata Sepatu : Topi
Analogi kata Buah : Jus Jawaban B
Jawaban D
26. Pembahasan TOP:
18. Pembahasan TOP: Analogi kata Meja : Nasi kuning
Analogi kata Arab : Kutub Jawaban A
Jawaban C
27. Pembahasan TOP:
19. Pembahasan TOP: Analogi kata Kail : Peluru
Analogi kata Pohon : Batubata Jawaban D
Jawaban D
28. Pembahasan TOP:
20. Pembahasan TOP Analogi kata Rumput : Kambing
Analogi kata kuas : Canting Jawaban B
Jawaban B
29. Pembahasan TOP:
21. Pembahasan TOP: Analogi kata Listrik : Api
Analogi kata Internet : Perangko Jawaban B
Jawaban D
30. Pembahasan TOP:
22. Pembahasan TOP: Analogi kata Burung : Ikan
Analogi kata Genjot :Setir Jawaban C
49
Analogi kata Tali : Tangga Analogi kata Sakit : Puskesmas :
Jawaban C Obat =
Lapar : warung : makan
Jawaban B
32. Pembahasan TOP:
Analogi kata Deterjen : Garam 39. Pembahasan TOP:
Jawaban D Analogi kata Sarung tinju : Tinju
: Ring
33. Pembahasan TOP: Bola : Basket : Lapangan
Analogi kata Delman : Kereta Api Jawaban A
Jawaban B
40. Pembahasan TOP:
34. Pembahasan TOP: Analogi kata Nelayan : Jala :
Analogi kata Manis : Pahit Ikan
Jawaban D Pemburu : Senapan : Burung
Jawaban E
35. Pembahasan TOP:
Analogi kata Api : Virus
Jawaban E
36. Pembahasan TOP:

Analogi kata Musik: Gitar : Lagu
Sastra : fiksi : cerpen
Jawaban D
37. Pembahasan TOP:

Analogi kata Februari : Maret :
April
Selasa : Rabu : kamis
Jawaban A
50
D. TES EJAAN KATA Anda berlatih soal dan mulai membaca
Salah satu rangkaian dalam psikotes surat kabar atau buku-buku ilmiah.
adalah tes ejaan kata. Meski demikian Perlahan-lahan kata-kata tersebut akan
tidak setiap psikotes terdapat tes ejaan terekam dalam memori.
kata. Tidak salah bila Anda belajar dan Berikut ada 40 butir soal latihan
berlatih tentang ejaan kata yang benar. yang bisa Anda baca dan corat-coret.
Sebetulnya kata-kata yang muncul Tetapi jika tidak tahu jawabannya,
dalam tes ejaan kata adalah kata-kata yang selesaikan lebih dulu mengerjakan
sehari-hari dipakai. Anda mungkin biasa keseluruhan soal, baru setelah itu Anda
menggunakan kata-kata tersebut dalam melihat kunci jawaban untuk
pekerjaan atau pergaulan sehari-hari. mencocokkan.
Memang tidak jarang Anda tidak Tips mengerjakan soal ini adalah
mengetahui kata-kata yang digunakan itu baca dengan seksama pilihan jawaban. Jika
benar atau salah. ada kata-kata yang tidak lazim atau asing
Tes ini bertujuan untuk mengukur bagi Anda, kemungkinan besar itu
pemahaman Anda terhadap kata-kata yang jawabannya.
lazim digunakan dalam kehidupan sehari- Kedua, cermati baik-baik jawaban
hari. Keseharian Anda, baik bekerja atau yang ada. Ingat terkadang tulisan dan
menempuh studi lanjut tentu tidak lepas ucapan bisa berbeda. Sehingga perhatikan
dari penulisan surat, proposal, artikel, betul jangan sampai keliru.
makalah, dan hasil penelitian. Berikut latihan soal yang bisa anda
Jika Anda menguasai kemampuan kerjakan. Semoga sukses!
verbal akan menjadi nilai lebih.
Kemampuan tersebut akan mempermudah
Anda dalam mengerjakan pekerjaan atau
tugas yang terkait dengan dunia literasi.
Lagi-lagi saya menekankan ketelitian
dalam mengerjakan uji verbal ini.
Perlu diingat Anda tidak bisa
mempelajarinya menggunakan sistem
kebut semalam. Anda harus benar-benar
mengerti, rajin membaca, dan berlatih.
Tidak jarang orang awam dengan
kata-kata baku bukan? Triknya silakan
51
PAKET SOAL EJAAN KATA 5. a. Discon
Durasi Waktu b. Discount
40 Soal – 20 Menit c. Discont
d. Diskon
Petunjuk: e. Diskont
Pilihlah jawaban yang tepat setelah

mencermati soal-soal tersebut di 6. a. Dividen
bawah ini. b. Deviden

c. Diveden
1. a. Avetebrata d. Dividin
b. Avertebrata e. Divedin
c. Avetebrata
d. Avertrebata 7. a. Dougma
e. Avertebata b. Dogma
c. Doguma
2. a. Otopsi d. Doghma
b. Otorsi e. Dogema
c. Autopsi
d. Autoposi 8. a. Obligas
e. Autosipo b. Obilgasi
c. Obligasi
3. a. Diskualifikasi d. Obligsasi
b. Dikualifikasi e. Obilgasasi
c. Diskualifikan
d. Diskulifikan 9. a. Esesial
e. Diskualifikasasi b. Esensial
c. Esensiil
4. a. Eksaklasi d. Esensal
b. Elkasasi e. Esansial
c. Esklasasi
d. Elakasi 10. a. Doubel
e. Eskalasi b. Dabel
c. Dubel
d. Dobel
52
e. Dobell c. Drasis
d. Drasit
11. a. Efektifitas e. Darastis
b. Efektisitas
c. Evektifitas 17. a. Ejawatah
d. Efektivitas b. Ejawatnah
e. Efektivitasi c. Ejawastah
d. Ejawantah
12. a. Jadwal e. Ejawanah
b. Jadual
c. Jadewal 18. a. Oksigen
d. Jaduwal b. Oskigen
e. Jadwula c. Ocsigen
d. Oksigin
13. a. Jamak e.Oksegen
b. Jam’a
c. Jama’ 19. a.Ekositem
d. Jakma b. Ekosisem
e. Ja’ma c. Ekosistim
d. Ekosistem
14. a. Domain e. Ekosismem
b. Domen
c. Doman 20. a. Eksakta
d. Dimon b. Eskata
e. Domaine c. Eksasta
d. Ekasta
15. a. Okum e. Eksata
b. Okmun
c. Oknum 21. a. Identifikasi
d. Okumen b. Idintifikasi
e. Okmun c. Identifiksasi
d. Aidentifikasi
16. a. Drastis e. Identifisasi
b. Dratis
53
22. a. Ihtiar e. Mantrel
b. Iktiar
c. Ihtiyar 28. a. Manufer
d. Ikhtiyar b. manufir
e. Ikhtiro c. Manuvir
d. Manuver
23. a. Imbisel e. Menuver
b. Imbesil
c. Imbisil 29. a. Marhaenis
d. Embisil b. Marhenis
e. Embesil c. Marhenes
d. Marhanis
24. a. Cekok e. Marhaenies
b. Cecok
c. Cekcok 30. a. Relaks
d. Cecokek b. Reilaks
e. Cekoc c. Rileks
d. Relax
25. a. Cidera e. Rilex
b. Cedera
c. Cedira 31. a. Marjinal
d. Cidira b. Mardinal
e. Cediera c. Margenal
d. Marginal
26. a. Mantra e. Marjenal
b. Mantera
c. Manetera 32. a. Relativ
d. Mantira b. Rilatif
e. Matra c. Relatef
d. Relatif
27. a. Mantol e. Relatip
b. Mantrol
c. Mantel
d. Mantoel
54
33. a. Rematik e. Repotoar
b. Rimatik
c. Rematek 39. a. Residental
d. Rimatek b. Resedental
c, Rematisme c. Resindental
d. Resindetal
34. a. Renovasi e. Residetal
b. Renuvasi
c. Rinovasi 40. a. Filogi
d. Rinuvasi b. Filogogi
e. Renovisa c. Fililigo
d. Filologi
35. a. Marmar e. Filogigi
b. Mamer
c. Mamar
d. Marmer
e. Marmir
36. a. Reot
b. Reyot
c. Riot
d. Riyot
e. Reyut
37. a. Felm
b. Filem
c. Film
d. Filim
e. Felem
38. a. Reportoar
b. Repertoar
c. Repetroar
d. Repurtuar
55
Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP 7. Pembahasan TOP
Tes Ejaan Kata Ejaan yang benar adalah : Dogma
Jawaban B
1. Pembahasan TOP
Ejaan kata yang benar adalah : 8. Pembahasan TOP
Avertebrata Ejaan yang benar adalah : Obligasi
Jawaban B Jawaban C
2. Pembahasan TOP 9. Pembahasan TOP

Ejaan kata yang benar adalah : Ejaan yang benar adalah : Esensial
Autopsi Jawaban B
Jawaban C
10. Pembahasan TOP
3. Pembahasan TOP Ejaan yang benar adalah : Dobel
Ejaan kata yang benar adalah : Jawaban D
Diskualifikasi
Jawaban A 11. Pembahasan TOP
Ejaan yang benar adalah :
4. Pembahasan TOP Efektivitas
Ejaan kata yang benar adalah : Jawaban D
Eskalasi
Jawaban E 12. Pembahasan TOP
Ejaan yang benar adalah : Jadwal
5. Pembahasan TOP Jawaban A
Ejaan kata yang benar adalah :
Diskon 13. Pembahasan TOP
Jawaban D Ejaan yang benar adalah : Jamak
Jawaban A
6. Pembahasan TOP
Ejaan kata yang benar adalah : 14. Pembahasan TOP
Deviden Ejaan yang benar adalah : Domain
Jawaban B Jawaban A
56
Ejaan yang benar adalah : Oknum Ejaan yang benar adalah : Imbesil
Jawaban C Jawaban B

Ejaan yang benar adalah : Drastis Ejaan yang benar adalah : Cekcok
Jawaban A Jawaban C

Ejaan yang benar adalah : Ejaan yang benar adalah : Cedera
Ejawantah Jawaban B
Jawaban D
26. Pembahasan TOP
18. Pembahasan TOP Ejaan yang benar adalah : Mantra
Ejaan yang benar adalah : Oksigen Jawaban A
Jawaban A
27. Pembahasan TOP
19. Pembahasan TOP Ejaan yang benar adalah : Mantel
Ejaan yang benar adalah : Jawaban C
ekosistem
Jawaban D 28. Pembahasan TOP
20. Pembahasan TOP Manuver
Ejaan yang benar adalah : Eksakta Jawaban D
Jawaban A
Ejaan yang benar adalah : Ejaan yang benar adalah :
Identifikasi Marhaenis
Jawaban A Jawaban A

Ejaan yang benar adalah : Ikhtiar Ejaan yang benar adalah : Rileks
Jawaban B Jawaban C
57
Ejaan yang benar adalah : Ejaan yang benar adalah :
Marginal Residental
Jawaban D Jawaban A

Ejaan yang benar adalah : relatif Ejaan yang benar adalah : Filologi
Jawaban D Jawaban D
33. Pembahasan TOP

Ejaan yang benar adalah : Rematik
Jawaban A
34. Pembahasan TOP

Ejaan yang benar adalah : renovasi
Jawaban A
35. Pembahasan TOP

Ejaan yang benar adalah : Marmer
Jawaban D
36. Pembahasan TOP

Ejaan yang benar adalah : Reyot
Jawaban B
37. Pembahasan TOP

Ejaan yang benar adalah : Film
Jawaban C
38. Pembahasan TOP

Repertoar
Jawaban B
58
E. Tes Pembentukan Kata hasil kombinasi kata pertama dan kata
kedua.
Pengantar
Bagian terakhir dari tes verbal adalah
tes pembentukan kata. Bisa dikatakan ini
PAKET SOAL PEMBENTUKAN
merupakan tes tersulit yang ada pada tes
KATA
verbal. Bukan hanya kemampuan verbal
Durasi Waktu
Anda yang diuji tetapi kemampuan logika
40 Soal – 30 Menit
verbal Anda juga harus diasah untuk bisa
mengerjakan ujian ini.
Petunjuk:
Lantas seperti apa logika verbal yang
dimaksud? Tes ini mengombinasikan dua Pilihlah jawaban yang tepat setelah
kata yang berbeda. Dua kata yang mencermati soal-soal tersebut di
dipadukan tersebut kemudian membentuk bawah ini.
kata baru. Aturan mainnya bebas. Anda

bisa menyesuaikan contoh sebelumnya.
1. KUCING (CINGLU) LUCU
Jadi tak ada ketentuan khusus dalam tes
BOTOL ( ) KACA
ini. Jika pada tes sinonim Anda diminta
a. TOLCA
untuk mencari persamaan kata, antonim
b. BOKA
mencari lawan kata, tetapi tes ini Anda
c. TOLKA
justru diajak main-main untuk membentuk
d. BOCA
kata baru. Bisa jadi kata baru yang
e. BOKACA
terbentuk memiliki arti, bisa jadi tidak.
Berikut contohnya
2. KERTAS (KERPUT) PUTIH
TEMBOK ( ) KAYU
Contoh:
a. TEMYU
DUNIA (DUMAY) MAYA
b. BOKAY
KURSI (............) KAYU
c. TEMBOKAY
Jawaban: CADEL
d. TEMKAY
e. BOKYU
Biasanya dalam soal ini terdiri dari dua
baris. Baris pertama sebagai petunjuk. Satu
3. RUMPUT (RUJAU) HIJAU
baris terdiri dari tiga kata kata yang
LANGIT ( ) BIRU
terdapat dalam tanda kurung merupakan
a. LABIR
59
b. LAIRU d. JARAPAN
c. LABI e. LARAPAN
d. GITRU
e. LANBIR 8. SEKILAS (SEKFO) INFO
PANJANG ( ) TALI
4. MANGKUK ( MANSI) BESI a. PANTA
WADAH ( ) PLASTIK b. PANTAL
a. WADIK c. JANGTAL
b. WADLAS d. PANLI
c. WASTIK e. TALIPAN
d. DAPLAS
e. WALAS 9. PENSIL (PENCING) RUNCING
PULPEN ( ) HITAM
5. BUKU (KUBON) BABON a. PULTAM
TONGKAT ( ) JALAN b. PENTAM
a. TONGLAN c. PULITAM
b. TOJAL d. PULTAM
c. ATLAN e. PENHIT
d. TONGJAL
e. KATJAL 10. KANTONG (KANTIK) PLASTIK
CELENGAN ( ) GAJAH
6. BONEKA (BONDIA) INDIA a. CELJAH
KEMEJA ( ) KOREA b. CELEGA
a. JAKOR c. GAJAH
b. KEMREA d. LEGAJAH
c. KEMKOR e. CEGJAH
d. JAKOR
e. MEKOR 11. TANDA (DATAY) TANYA
TITIK ( ) HABIS
7. BUKU ( BUTAL) DIGITAL a. TIKAI
JALAN ( ) HARAPAN b. TITIS
a. JAPAN c. TIKATIS
b. LAPAN d. IKHAI
c. JAHAR e. TIKHA
60
12. KARPET (PETRAH) MERAH 16. RUMAH (MAHDUS) KARDUS
KASET ( ) RUSAK MAKAN ( ) KACANG
a. KARSAK a. KANCANG
b. KARUS b. KANANG
c. SETRAK c. MACANG
d. SETSAK d. MAKA
e. KASAK e. CANNAG
13. BUKU (KUBAR) BARU 17. KURSI (KUBAR) BARU

RUMAH ( ) LAMA KUNJUNGAN ( ) KERJA
a. RULAM a. JAKER
b. RUMA b. KUNGKER
c. MAHLA c. KUNKER
d. RULA d. KUKER
e. AHLAM e. KUNJA
14. KACA (CAGALA) BENGGALA 18. BARANG ( RAKAS) BEKAS

KUDA( ) KENCANA POHON ( ) RINDANG
a. DACANA a. HODANG
b. KUCANA b. PORIN
c. KUNACA c. PODANG
d. DAKEN d. HONRIN
e. KUKENCA e. PONDANG
15. KAYU (KUNI) MAHONI 19. KERTAS ( TASDO) KADO

MEJA ( ) KERAMIK BOTOL ( )BIRU
a. MEKER a. TOLBI
b. MAKER b. BORU
c. MAIK c. TOLBIR
d. MAMIK d. TOLRU
e. JAKER e. BOLBIR
61
20. LANTAI ( LANSAT) SATU 24. KUDA (KUIB) BESI
PAGAR ( ) BESI BURUNG ( ) DARA
a. PAGSI a. BUDA
b. GARSI b. BUAD
c. PABES c. BUDAR
d. PAGBES d. RUDA
e. GARBES e. BURAD
21. BATU (BAKA) AKIK 25. KOTAK (KATIH) HITAM

KANDANG ( ) AYAM KAMAR ( ) MANDI
a. KAYA a. KANDI
b. DANGYAM b. RANAM
c. KAYAM c. KAMAN
d. KANAY d. RAMDI
e. MAKA e. RANDI
22. PINTU ( TUKAM) MASUK 26. KABEL (LEBAT) DATA

JENDELA ( ) RUMAH KASUR ( ) BARU
a. JENRU a. KASBAR
b. LARUM b. RUSUR
c. LAHUR c. BUSUR
d. DERUM d. KABAR
e. LAMAH e. RUBAR
23. WAFER (FERLAT) COKLAT 27. NOVEL (VONAL ) LAWAS

KOTAK ( ) MAKAN VOKAL ( ) SUARA
a. TAKAN a. LOVAS
b. KOTAM b. SALVA
c. TAMAK c. KOVUS
d. TANAK d. LAURA
e. OTMAN e. KOVSU
62
28. GAYA (YARAB) BARU 32. PIGURA (GUTOF ) FOTO
MATA ( ) HATI BINGKAI ( ) HATI
a. MATAH a. KATAH
b. MAHAT b. BITAH
c. TATAH c. TIKAI
d. TATIH d. BINTANG
e. TAHAT e. KAHAT
29. KORAN ( KOPI) PAGI 33. GELAS ( SALPI) KOPI

SAYUR ( ) ASAM KAMAR ( ) SAPI
a. SAAM a. KAMSI
b. SASAM b. MARPI
c. SAYAM c. RAMPI
d. RASAM d. MAKSI
e. RAKAM e. SARPI
30. KURSI (ISROT) ROTAN 34. KIPAS (SATAN)ROTAN

JALAN ( ) PULANG SAPTA ( ) KABAR
a. ANPUL a. ATRAB
b. NAPUL b. SAPKAB
c. JAPUL c. TABAR
d. LANANG d. ATBAR
e. JANAL e. SAPKA
31. SEPEDA ( PEDARI )SAFARI 35. KERTAS (REKBI) BIRU

KEMEJA ( ) KATUN LOGO ( ) AWAL
a. MEJAKA a. GOWAL
b. MEJATUN b. GOLAW
c. KEMEJA c. LAWAL
d. MEKATUN d. LOGA
e. JATUN e. LOGAL
63
36. HIDUNG (HIRAS) BESAR 40. SELAT (TALDA) SUNDA
TELINGA ( )KANAN SURABAYA ( ) MADURA
a. TEKAN a. AYARA
b. TANAN b. SURAMADU
c. TENAN c. BAYAMA
d. GAKAN d. SURMADU
e. TELKA e. BADURA
37. ULANGAN (GANUM) UMUM

UJIAN ( ) MASUK
a. IANUK
b. USUK
c. JINAM
d. NAMUS
e. JIMAS
38. DASAR (DASUR) SUMUR

DALAM ( ) TANAH
a. DALTA
b. DALAH
c. LAMTA
d. DATAN
e. LAMNAH
39. KUDA (DAYU)KAYU

KERETA ( ) SEPATU
a. TATU
b. TAPAT
c. KESEP
d. RESTU
e. TAPATU
64
Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP Jawaban B
Tes Pembentukan Kata
7. Pembahasan TOP
1. Pembahasan TOP Pembentukan kata
Pembentukan kata JALAN ( ) HARAPAN :
BOTOL ( ) KACA : TOLKA JAPAN
Jawaban C Jawaban A

Pembentukan kata Pembentukan kata
TEMBOK ( ) KAYU : TEMYU PANJANG ( ) TALI :
Jawaban A PANLI
Jawaban D
3. Pembahasan TOP
Pembentukan kata 9. Pembahasan TOP
LANGIT ( ) BIRU : LAIRU Pembentukan kata
Jawaban B PULPEN ( ) HITAM
: PULTAM
Pembentukan kata
WADAH ( ) PLASTIK 10. Pembahasan TOP
: WADIK Pembentukan kata
Jawaban A CELENGAN ( ) GAJAH
:CELJAH
Pembentukan kata
TONGKAT ( ) JALAN : 11. Pembahasan TOP
ATLAN Pembentukan kata
Jawaban C TITIK ( ) HABIS : IKHAY
Jawaban D
6. Pembahasan TOP
KEMEJA ( ) KOREA Pembentukan kata
: KEMREA KASET ( ) RUSAK
65
: SETSAK 18. Pembahasan TOP
Jawaban D Pembentukan kata
POHON ( ) RINDANG :
13. Pembahasan TOP HODANG
Pembentukan kata Jawaban A
RUMAH ( ) LAMA : AHLAM
Jawaban E 19. Pembahasan TOP
Pembentukan kata
14. Pembahasan TOP BOTOL ( )BIRU : TOLRU
Pembentukan kata Jawaban D
KUDA( ) KENCANA :
DACANA 20. Pembahasan TOP
Jawaban A Pembentukan kata
PAGAR ( ) BESI : PAGBES
15. PembahasanTOP Jawaban D
Pembentukan kata
MEJA ( ) KERAMIK : 21. Pembahasan TOP
MAIK Pembentukan kata
Jawaban C KANDANG ( ) AYAM :
KAYA
Pembentukan kata
MAKAN ( ) KACANG 22. Pembahasan TOP
: KANANG Pembentukan kata
Jawaban B JENDELA ( ) RUMAH :
LAHUR
17. Pembahasan TOP Jawaban C
Pembentukan kata
KUNJUNGAN ( ) KERJA : 23. Pembahasan TOP
KUKER Pembentukan kata
Jawaban D KOTAK ( ) MAKAN :
TAKAN
Jawaban A
66
BURUNG ( ) DARA : BUAD JALAN ( ) PULANG :
Jawaban B NAPUL
Jawaban B
25. Pembahasan TOP
KAMAR ( ) MANDI : Pembentukan kata
RANAM KEMEJA ( ) KATUN :
Jawaban B MEJATUN
26. Pembahasan TOP Jawaban B
Pembentukan kata
KASUR ( ) BARU : RUSUR 32. Pembahasan TOP
Pembentukan kata
Jawaban B BINGKAI ( ) HATI : KATAH
Jawaban A
27. Pembahasan TOP
VOKAL ( ) SUARA : Pembentukan kata
KOVUS KAMAR ( ) SAPI : RAMPI
Jawaban C Jawaban C

MATA ( ) HATI : TATAH SAPTA ( ) KABAR :
Jawaban C ATRAB
Jawaban A
29. Pembahasan TOP
SAYUR ( ) ASAM :SAAM Pembentukan kata
Jawaban A LOGO ( ) AWAL :
GOLAW
Jawaban B
67
36. Pembahasan TOP
Pembentukan kata
TELINGA ( )KANAN :
TENAN
Jawaban C
37. Pembahasan TOP

Pembentukan kata
UJIAN ( ) MASUK : IANUK
Jawaban A
38. Pembahasan TOP

Pembentukan kata
DALAM ( ) TANAH :
DALAH
Jawaban B
39. Pembahasan TOP

Pembentukan kata
KERETA ( ) SEPATU : TATU
Jawaban A
40. Pembahasan TOP

Pembentukan kata
SURABAYA ( ) MADURA
: AYARA
Jawaban A
68
Bab II
Tes Kemampuan Matematika (Numerik)
 Tes Artimatika Dasar

 Tes Deret Bilangan
 Tes Matematika Dasar
69
Tes Kemampuan Matematika kecermatan agar Anda dapat memahami
maksud soal.
(Numerik)
Ketiga tes tersebut merupakan tes
Pengantar
kuantitatif dengan persediaan waktu
Tes kemampuan matematika
terbatas. kemampuan kuantitatif yang
(numerik) merupakan tes yang berkaitan
ingin diketahui dalam ketiga tes tersebut
dengan angka dan perhitungan. Tes ini
yaitu kemampuan penalaran berfikir logis,
bertujuan untuk mengetahui kemampuan
ketelitian, kecermatan, ketepatan dan
seseorang dalam berhitung dengan alokasi
keakuratan hasil. Oleh sebab itu, ketiga tes
waktu yang terbatas. Tes kemampuan
tersebut juga digunakan sebagai tes masuk
matematika atau numerik ini terdiri atas tes
BUMN dan CPNS.
aritmatika dasar, tes deret bilangan, dan tes
Kunci dari penyelesaian ketiga tes
matematika dasar.
tersebut yaitu membuka kembali memori
Tes aritmatika dasar merupakan tes
dan daya ingat Anda tentang pengetahuan
yang berhubungan dengan angka dan
yang sudah pernah dipelajari sejak duduk
perhitungan sederhana yang pernah Anda
di bangku sekolah dasar (SD) hingga
peroleh dari SD, SMP, dan SMA. Pada tes
peguruan tinggi serta mencari referensi
ini Anda akan menjumpai penjumlahan,
sebagai bahan belajar. Selain itu, banyak
pengurangan, perkalian, pembagian,
berlatih akan membantu meningkatkan
perhitungan pecahan, perbandingan, dan
kemampuan berhitung agar semakin lancar
persentase.
dan terasah dengan baik.
Pada tes deret bilangan Anda akan
menjumpai barisan angka dan huruf yang
disusun dengan mengikuti pola yang
dibentuk. Masing-masing deret bilangan
tersebut sudah ditentukan pola-nya
sehingga tugas Anda adalah menemukan
pola yang dimaksud dan memecahkan
masalah.
Tes ketiga adalah tes matematika
dasar. Pada tes ini Anda akan menjumpai
soal cerita yang perlu dipecahkan dengan
perhitungan biasa atau pun rumus
matematika. Tes ini membutuhkan
70
A. Tes Aritmatika Dasar Tips jitu dalam mengerjakan tes
aritmatika dasar yaitu:
Pengantar
Tes aritmatika merupakan salah
 Pastikan Anda membaca soal
satu tes matematika dasar. Tes ini menguji
dengan cermat
kemampuan berhitung seseorang dalam
 Ketika menemui soal yang
waktu yang relatif singkat. Penyelesaian
dianggap sulit sebaiknya dilompati
soal rata-rata berbentuk penjumlahan,
dan menuju soal berikutnya agar
pengurangan, perkalian dan pembagian,
tidak terpaku pada satu soal.
bentuk lain yaitu pecahan, persentase,
 Saat menemui soal yang ada tanda
satuan berat, satuan waktu, dan lain
kurung diselesaikan dulu yang di
sebagainya.
dalam kurung. Tes ini mengacu
Pada prinsipnya soal pada tes ini
pada kaidah matematika sederhana
cukup sederhana, hanya saja dengan waktu
yang sudah diajarkan bahkan
yang terbatas akan berdampak pada
dipakai terus hingga bekerja,
penekanan kemampuan berhitung yang
sebagai contoh yaitu perkalian dan
dituntut tepat dan cepat. Oleh karena itu,
pembagian akan didahulukan
dalam memecahkan permasalahan dalam
daripada penjumlahan dan
tes ini harus diperhatikan efektif dan
pengurangan apabila di dalam soal
efisiensi waktu.
tidak terdapat penanda apapun
seperti tanda kurung.
71
PAKET SOAL ARITMATIKA c. 145
DASAR
Durasi Waktu 6. (100:10x2) + 24,5 = ...
40 Soal – 30 Menit a. 45,5 d. 46,5
b. 44,5 e. 46
Petunjuk: c. 45
mencermati soal-soal tersebut di 7. 20 kodi + 3 lusin = ... buah
bawah ini. a. 276 d. 436
b. 336 e. 536
1. 27 9 108 ... c. 376
a. 126 d. 130
b. 90 e. 96 8. 15 + (32 x n) : 4 = 207. Nilai n = ...
c. 106 a. 1 d. 0,5
b. 2 e. 4
2. 22 x 11 x 22 = ... c. 3
a. 5234 d. 5243
b. 5324 e. 5342 9. 0, 17 + 0,03 – 0,06 = ...
c. 5432 a. 0,14 d. 0,13

b. 0,11 e. 0, 15
3. (9 x 7) : 3 + 24 = ... c. 0,12
a. 29 d. 69
b. 30 e. 49 10. 0,002 x 0, 015 = ...
c. 45 a. 3 x 10-3
b. 3 x 10-4
4. (13 x 13) + (21 x 14) = ... c. 3 x 10-5
a. 436 d. 463 d. 3 x 10-6
b. 294 e. 563 e. 3 x 10-2
c. 169
11. 2 jam + 12 menit + 80 detik = ... detik
5. 12, 5 : 0,5 x 7 = ... a. 6000
a. 125 d. 165 b. 7000
b. 135 e. 175 c. 7920

d. 8000
72
e. 8290 18. 180 : 5 : 3 = ...
a. 12 d. 15
12. 25% x Rp 2.000.000,- = ... b. 13 e. 16
a. Rp 800.000,- c. 14
b. Rp 750.000,-
c. Rp 600.000,- 19. 12kg + 5 ton + 2400 g = ... kg
d. Rp 500.000,- a. 5200 d. 5014,4
e. Rp 400.000,- b. 5012,4 e. 5012
c. 5014
13. Berapa nilai x pada persamaan 4x - 64
= 0? 20. 200 cm + 50 m = ... m
a. 16 d. 19 a. 52 d. 72
b. 17 e. 20 b. 70 e. 50
c. 18 c. 50,2
14. 18 + 12 + 35 – 2 x 10 = ... 21. √ √ √ = ...

a. 75 d. 50 a. 25 d. 22
b. 60 e. 45 b. 24 e. 21
c. 55 c. 23
15. = , x = ... 22. 2,3 x 5 : 0,005 = ...

a. 2300
a. 10 d. 5
b. 2400
b. 20 e. 15
c. 1150
c. 30
d. 2200
e. 2000
16. 33 = ...
a. 9 d. 8
23. e apa nilai x da i pe amaan be ik
b. 27 e. 16
2x 3 20 5
c. 81
a. 3 d. 8
17. √ x 11 = ...
b. 4 e. 5
a. 165 d. 225
c. 6
b. 385 e. 375
c. 275
73
24. 12% + 10 = ... 29. 1 hari + 36 jam + 1200 menit = ... jam
a. 12, 10 d. 13,12 a. 60 d. 90
b. 10, 12 e. 13,10 b. 70 e. 100
c. 10, 24 c. 80
25. (2 x 3 x 10)2 = ... 30. 5 hm + 1000 dm + 2 km = ... m

a. 3600 a. 800 d. 2800
b. 3660 b. 2600 e. 8000
c. 900 c. 600
d. 2500
e. 3000 31. (1720:20) x 22 = ...
a. 344 d. 144
26. (√ )2 = ... b. 244 e. 122
a. 625 c. 172
b. 325
c. 400 32. (28 + 42) x 20% = ...
d. 225 a. 12 d. 20
e. 169 b. 13 e. 15
c. 14
27. 2 x 4 x 5 x 6 x 7 = ...
a. 1680 33. 7,2 x 5 – 4 = ...
b. 1860 a. 36 d. 33
c. 1600 b. 35 e. 32
d. 1800 c. 34
e. 1260
34. 622,4 + 12,6 – 17 = ...
28. 2 bulan + 5 minggu + 7 hari = a. 635 d. 610
...minggu b. 618 e. 620
a. 12 d. 15 c. 625
b. 13 e. 16
c. 14 35. 162 16 10 = ...
a. 239 d. 240,9
b. 239,9 e. 249,9
c. 240
74
36. (200 x 50) : (30:6) + 250= ... Kunci Jawaban dan Pembahasan
a. 2000 TOP Tes Aritmatika Dasar
b. 2250
c. 2500
1. Pembahasan TOP:
d. 2750
Lihatlah penyelesaian berikut:
e. 3000
27 9 + 108 = 126
Jawaban A
37. Berapa nilai S pada persamaan 5S + 20
= 22 - 2 + 10?
2. Pembahasan TOP:
a. 5 d. 2
b. 4 5. 1
22 x 11 x 22 = 5324
c. 3
Jawaban B
38. 22,3 x 2,5 – 3,5 = ...

a. 55,75 3. Pembahasan TOP:
b. 54,25 Lihatlah penyelesaian berikut:
c. 53,75 Dengan mengikuti kaidah matematika
d. 52,75 yaitu menghitung soal yang di dalam
e. 52,25 kurung terlebih dahulu. Pembagian

lebih didahulukan dari penjumlahan.
39. 2% dari 44,5 adalah ... (9 x 7) : 3 + 24 = (63:3) + 24 = 21 + 24
a. 0,89 = 45
b. 0,445 Jawaban C
c. 0,92
d. 0,45 4. Pembahasan TOP:
e. 1 Lihatlah penyelesaian berikut:
Dengan mengikuti kaidah matematika
40. 5% dari 200 kwintal = ...kg yaitu menghitung soal yang di dalam
a. 10 kurung terlebih dahulu. Kemudian baru
b. 20 dijumlahkan.
c. 100 (13 x 13) + (21 x 14) = 169 + 294 = 463
d. 200 Jawaban D
e. 1000
75
Lihatlah penyelesaian berikut: Lihatlah penyelesaian berikut:
12, 5 : 0,5 x 7 = 25 x 7 = 175 0,002 x 0, 015 = 0,00003 = 3 x 10-5
Jawaban E Jawaban C

Dengan mengikuti kaidah matematika 1 jam = 3600 detik
yaitu menghitung soal yang di dalam 1 menit = 60 detik
kurung terlebih dahulu. 2 jam + 12 menit + 80 detik = 7200
(100 : 10 x 2) + 24,5 = 44,5 detik + 720 detik + 80 detik = 8000
Jawaban B detik
Jawaban D
7. Pembahasan TOP:
Lihatlah penyelesaian berikut: 12. Pembahasan TOP:
1 kodi = 20 buah Lihatlah penyelesaian berikut:
1 lusin = 12 buah 25% x Rp 2.000.000,- = x Rp
2.000.000,- = Rp 500.000,-
20 kodi + 3 lusin = 400 buah + 36 buah
= 436 buah Jawaban D
Jawaban D
13. Pembahasan TOP:
8. Pembahasan TOP: Lihatlah penyelesaian berikut:
Lihatlah penyelesaian berikut: 4x – 64 = 0  x = 64/4 = 16
15 + (32 x n) : 4 = 207. Nilai n = 2 Jawaban A
Jawaban B
14. Pembahasan TOP:
Lihatlah penyelesaian berikut: 18 + 12 + 35 – 2 x 10 = 65-20 = 45
0, 17 + 0,03 – 0,06 = 0,14 Jawaban E
Jawaban A
76
= , x = 5 x 8/2 = 40/2 = 20 √ √ √ = 12 + 6 + 5 =
23
Jawaban B
Jawaban C
16. Pembahasan TOP:

22. Pembahasan TOP:
33 = 3 x 3 x 3 = 27
2,3 x 5 : 0,005= 2300
Jawaban B
Jawaban A
17. Pembahasan TOP:

23. Pembahasan TOP:
√ x 11 = 25 x 11= 275
2x + 3 = 20-5 x = 15 - 3/2 = 12/2 = 6
Jawaban C
Jawaban C
18. Pembahasan TOP:

24. Pembahasan TOP:
180 : 5 : 3 = 12
12% + 10= 12/100 + 1000/10 = 0.12+
Jawaban A
10 = 10,12
Jawaban B
19. Pembahasan TOP:
25. Pembahasan TOP:
1 ton = 1000 kg
1 kg = 1000 gram
(2 x 3 x 10)2 = 602 = 3600
12kg + 5 ton + 2400 g = 12 kg + 5000
Jawaban A
kg +2,4 kg = 5012,4
Jawaban B
26. Pembahasan TOP:
20. Pembahasan TOP:
(√ )2 = 152 = 225
Jawaban D
200 cm + 50 m = 2 m + 50 m = 52 m
Jawaban A
77
2 x 4 x 5 x 6 x 7 = 1680 7,2 x 5 – 4 = 36 – 4 = 32
Jawaban A Jawaban E

2 bulan + 5 minggu + 7 hari = 8 622,4 + 12,6 – 17 = 618
minggu + 5 minggu + 1 minggu = 14 Jawaban B
minggu
29. Pembahasan TOP: 162 –16 – 10% = 256 + 16 – 10/ 100 =
Lihatlah penyelesaian berikut: 240 – 10/100 = 24000/100 – 10/100 =
1 hari + 36 jam + 1200 menit = 24 jam 239,9
+ 36 jam + 20 jam = 80 jam Jawaban B
Jawaban C
36. Pembahasan TOP:
Lihatlah penyelesaian berikut: (200 x 50) : (30:6) + 250 = (10000 : 5)
5 hm + 1000 dm + 2 km = 500 m + + 250 = 2250
100 m + 2000 m = 2600 m Jawaban B
Jawaban B
37. Pembahasan TOP:
Lihatlah penyelesaian berikut: 5S + 20 = 22 – 2 + 10  5S = 30 – 20
(1720:20) x 22 = 86 x 4 = 344  S = 10/5 = 2
Jawaban A Jawaban D

(28 + 42) x 20%= 70 x 20/100 = 14 22,3 x 2,5 – 3,5 = 52,25
Jawaban C Jawaban E
78
39. Pembahasan TOP: B. Tes Deret Bilangan
Lihatlah penyelesaian berikut: Pengantar
2% x 44,5 = 2/100 x 44,5 = 0,89 Tes deret bilangan merupakan tes
Jawaban A berupa angka atau huruf yang disajikan
dengan pola tertentu untuk mengukur
40. Pembahasan TOP: kemampuan kuantitatif seseorang
Lihatlah penyelesaian berikut: (kemampuan berhitung). Tujuan dari tes
1 kwintal = 100 kg ini adalah untuk mengetahui tingkat
5% x 200 kwintal = 10 kwintal = 10 x kecerdasan, ketelitian, dan kecermatan
10 kg = 100 kg dalam menghadapi problem
Jawaban C (permasalahan) secara keseluruhan dan
sistematis.
Ketelitian dan kecermatan Anda
akan berpengaruh pada kinerja Anda. Oleh
sebab itu, tes deret bilangan digunakan
dalam seleksi CPNS dan BUMN.
Tips jitu untuk menyelesaikan soal tes

deret bilangan yaitu:
 Membuka memori matematika saat

SD hingga SMA dan mulai
mencermati soal.
 Fokus pada soal dan mulai
memahami pola dari angka atau
huruf yang disajikan.
 Mencari solusi atau pemecahan
masalah dengan mengacu pada pola
yang diinginkan.
 Semakin banyak berlatih akan
menjadikan kemampuan otak dalam
memahami pola barisan lebih
terasah serta melatih ketelitian dan
kecermatan Anda.
79
PAKET SOAL DERET BILANGAN d. 36
Durasi Waktu e. 37
5. 1, 2, 3, ..., ..., 13, 21
Petunjuk: a. 4, 12
C.
Pilihlah jawaban yang tepat setelah b. 4, 5
D.
mencermati
E. soal-soal tersebut di c. 2, 10
F.
bawah ini. d. 5, 8
e. 5, 12
1. 1, 2, 21, 4, 3, 21, 5, 6, 21, ..., ...

a. 8, 7 d. 7, 21 6. Dua bilangan selanjutnya untuk barisan
b. 7, 8 e. 8,21 bilangan berikut 4, 8, 16, 32 adalah ...
c. 6,5 a. 64 dan 128

b. 64 dan 120
2. 1000, 500, 200, 100, 40, 20, ..., ... c. 64 dan 192
a. 30, 10 d. 63 dan 64
b. 20, 10 e. 63 dan 126
c. 5, 10
d. 8, 4 7. A, C, F, J, O, …
e. 10, 5 a. U d. Q
b. S e. P
3. 3600, 1500, 1200, 750, 400, 375, ..., c. R
187,5
a. 133,3 8. -4, -13, -22, -31, ..., ..., -58, -67
b. 100 a. -39, -47
c. 200 b. -40, -50
d. 40 c. -41, -51
e. 20 d. -39, -49
e. -40, -49
4. 23, ..., 45, 56, 67, 78

a. 33 9. D, H, L, P, ..., ...
b. 34 a. T, X d. T, U
c. 35 b. T, Y e. T, V
c. T, W
80
10. ..., ... 32 54 20 48 12 45 15. A, F, K, P, …
a. 46 dan 62 a. R
b. 47 dan 63 b. P
c. 47 dan 64 c. Q
d. 48 dan 63 d. T
e. 49 dan 65 e. U
11. A, C, B, A, D, C, A, E, D, A, ... , ... 16. 2, 2, 4, 3, 3, 5, 4, 4, 6, 5, 5, 7, ..., ..., ...

a. O, Z d. F, E a. 7, 7, 8
b. A, B e. D, F b. 8, 8, 8
c. D, D c. 6, 6, 7
d. 6, 6, 8
12. 9, 27, ..., 243, 729 e. 6, 7, 8
a. 54
b. 81 17. K, A, M, C, O, E, Q, G ..., ...
c. 108 a. S, H
d. 135 b. S, I
e. 98 c. S, R
d. R, H
13. U, V, T, S, Q, R, P, O, ..., ... e. R, I
a. M, L
b. N, L 18. 9, 11, ..., 23, 39, ..., 135
c. N, M a. 15 dan 71
d. L, M b. 15 dan 81
e. M, N c. 16 dan 71
d. 16 dan 81
14. 4, 5, 44, 55, 484, 605, ... 6655 e. 17 dan 71
a. 5324
b. 1089 19. ACKL, DFKK, GIKJ, JLKI, ...
c. 4840 a. LOKH
d. 5234 b. MOKI
e. 6050 c. MKKI
d. KKKK
e. MOKH
81
20. 27, 49, 31, 44, 35, ..., ..., 34, 43 d. 33, 33
a. 36 dan 38 e. 10, 66
b. 45 dan 37
c. 37 dan 34 25. 4, 7, 12, 19, 28, …
d. 39 dan 39 a. 40
e. 34 dan 39 b. 53
c. 39
21. D, X, N, X, X, ... d. 51
a. Z e. 49
b. Y
26. A, B, D, C, G, D, J, E, …, …
c. X
a. M dan F
d. W
b. D dan G
e. V
c. O dan F
d. J dan K
22. 25 ( 38 ) 6
e. X dan W
35 ( ... ) 8
a. 54
27. 1 2 3 4 6 0 7 18 -3 … … …
b. 27
a. 10, 54, dan 0
c. 43
b. 54, 10, dan -6
d. 35
c. 54, -6, dan 10
e. 280
d. 10, 54, dan -6
e. 10, -6, dan 54
23. H, I, J, K, L, Z, M, N, O,P, Q, Z, …,
…, …
28. 15 9 3 18 1 36 72 ……
a. S, R, Z
b. R, S, Z a. dan 108
c. T, S, R b. - dan 144
d. T, R, Z
c. dan 144
e. R, S, T
d. dan
24. 180; 120; 80; 53,33; ... e. dan -114
a. 17, 77
b. 35, 55
c. 39,99
82
29. B, C, E, H, L, … d. 24 dan 45
a. Q e. 24 dan 60
b. R
c. S 34. 5, 6, 4, 5, 3, 4, 2, 3, …, …
d. E a. 1 dan 2
e. N b. 4 dan 1
c. 3 dan 4
30. -4, -13, -22, -31, ..., ..., -58, -67 d. 2 dan 3
a. -39, -47 e. 4 dan 4
b. -40, -50
c. -41, -51 35. PQR, …, NMP, MKO, LIN
d. -40, -49 a. OQN
e. -39, -49 b. OPQ
c. RST
d. RPQ
e. OOQ
31. 2, 22, 242, 2662, …
a. 23892 36. 18, 10, 20, 12, 24, 16, ... , ...
b. 29282 a. 9 dan 3
c. 28382 b. 8 dan 16
d. 82982 c. 20 dan 28
e. 22928 d. 28 dan 24
e. 32 dan 24
32. A, C, B, A, D, C, A, E, D, A, ... , ...
a. A, B 37. 50, 40, 31, 23, 16, ...
b. D, F a. 10
c. F, E b. 11
d. O, Z c. 12
e. D, D d. 13
e. 14
33. 30, 15, 27, 30, …, …, 21, 120
a. 25 dan 60 38. A A A ACAD…………
b. 45 dan 30 a. A F A E
c. 30 dan 45
83
b. A D A E Kunci Jawaban dan Pembahasan
c. A E A F TOP Tes Deret Bilangan
d. F A A F
e. A E F A
1. Pembahasan TOP:
1, 2, 21, 4, 3, 21, 5, 6, 21, 8, 7
39. 48, 1/7, 12, 2, 3, …
Dibalik Dibalik
a. 28
Jawaban A
b. 39
c. 54
2. Pembahasan TOP:
d. ½
:5 :5 :5
e. ¾
1000, 500, 200, 100, 40, 20, 8, 4
:5 :5 :5
40. 4, 0, 8, 4, 12, 8, …
Barisan bilangan tersebut mempunyai
a. 8
pola yaitu dibagi 5, sehingga 40:5=8
b. 16
kemudian 20 : 5 = 4.
c. 12
Jawaban B
d. 18
e. 24
3. Pembahasan TOP:
:3 :3 :3
3600, 1500, 1200, 750, 400, 375,

:2 :2
133,3, 187,5
Dengan mengikuti pola tersebut maka
kolom yang belum terisi berasal dari
400 dibagi 3 yaitu 133, 3.
Jawaban A
4. Pembahasan TOP:
23, 34, 45, 56, 67, 78
+11 +11 +11 +11 +11
Pola bilangan tersebut yaitu angka

berikutnya merupakan hasil dari angka
84
sebelumnya ditambah 11. Sehingga angka ditambah -9. Lihat pola bilangan
kolom yang belum terisi = 23 + 11= 34 berikut.
Jawaban B -4, -13, -22, -31, -40, -49, -58, -67
-9 -9 -9 -9 -9 -9 -9
5. Pembahasan TOP: Jawaban E

1, 2, 3, 5, 8, 13, 21
Perhatikan pola bilangan tersebut 9. Pembahasan TOP:
mengikuti aturan fibonaci. Sehingga Pola huruf pada soal tersebut adalah +8
kolom yang belum terisi adalah angka 5 sesuai dengan urutan abjad. Lihat pola
dan 8. bilangan berikut.
+8 +8
Jawaban D
D, H, L, P, T, X
6. Pembahasan TOP: +8 +8
Angka berikutnya adalah 2 kali dari Jawaban A

angka sebelumnya:
4 8 16 32 64 128 10. Pembahasan TOP:
x2 x2 x2 x2 x2
Pola angka pada barisan deret tersebut
Jadi, bilangan yang tepat pada pola terdiri dari 2 pola. Pola pertama yaitu
bilangan di atas adalah 64 dan 128. kelipatan dari 3 dari sisi kanan. Pola
Jawaban A kedua yaitu kelipatan dari 4 dari sisi
kanan. Sehingga,
7. Pembahasan TOP: X – 16 = 32X = 32 + 16 = 48
Pola huruf pada soal tersebut adalah X – 9 = 54  X = 54 + 9 = 63
+2,+3,+4,+5,+6 mengikuti urutan abjad. Lihat poal barisan berikut.
Lihat pola bilangan berikut. -9 -6 -3
A, C, F, J, O, U 48 63 32 54 20 48 12 45
+2 +3 +4 +5 +6
-16 -12 -8
Jawaban A
11. Pembahasan TOP:

8. Pembahasan TOP:
Pola huruf pada soal tersebut yaitu
Terdapat satu pola bilangan pada
abjad yang dibalik, abjad yang
barisan bilangan tersebut yaitu dimana
sebelumnya di depan menjadi di
85
belakang urutannya selanjutnya setelah 15. Pembahasan TOP:
disisipi huruf A. Lihat pola bilangan Pola huruf pada soal tersebut adalah 5
berikut. huruf setelah huruf sebelumnya.
A, C, B, A, D, C, A, E, D, A, F, E Lihat pola bilangan berikut.
Jawaban D A, F, K, P, U
Jawaban E
12. Pembahasan TOP:
Pola bilangan tersebut adalah bilangan 16. Pembahasan TOP:
3 berpangkat. Lihat pola bilangan Pada barisan bilangan tersebut terdapat
berikut. dua pola angka yaitu angka tetap yang
9, 27, 81, 243, 729 diulang dan sisipan angka kelanjutan
2 3 4 5
3 3 3 3 dari 4, 5, 6 dan seterusnya. Sehingga
Jawaban B angka tetap yang diulang setelah angka
5 adalah 6 dan angka sisipannya 8.
13. Pembahasan TOP: Lihat pola bilangan berikut.
Pola huruf pada deret tersebut adalah 2, 2, 4, 3, 3, 5, 4, 4, 6, 5, 5, 7, 6, 6, 8
urutan abjad yang dibalik. Lihat pola Jawaban D
bilangan berikut.
U, V, T, S, Q, R, P, O, N, M 17. Pembahasan TOP:
Jawaban C Pola huruf pada soal tersebut adalah
jeda satu huruf setelahnnya.Huruf
14. Pembahasan TOP: setelah K adalah L tetapi karena jeda
Pola angka pada barisan bilangan satu huruf maka huruf setelah K adalah
tersebut yaitu dikali 11 sehingga 484 x M dan seterusnya berjeda satu huruf.
11 = 5324. Huruf setelah A yaitu B tetapi karena
Lihat pola bilangan berikut. jeda satu huruf maka huruf selanjutnya
x11 x11 x11 adalah C dan seterusnya berjeda satu
4, 5, 44, 55, 484, 605, 5324, 6655 huruf. Lihat pola bilangan berikut.
x11 x11 x11
K, A, M, C, O, E, Q, G, S, I
Jawaban A Jawaban B
86
18. Pembahasan TOP: -5 -5 -5
Pola dari deret tersebut adalan +2n 27, 49, 31, 44, 35, 39, 39, 34, 43
dimana nilai n=1, 2, 3 dan seterusnya. +4 +4 +4 +4
Lihat pola bilangan berikut. Sehingga bilangan yang tepat pada
9, 11, 15, 23, 39, 71, 135 barisan bilangan tersebut adalah 44 – 5
+21 +22 +23 +24 +25 +26 = 39 dan 35 + 4 = 39.
Jawaban A Jawaban D

ACKL, DFKK, GIKJ, JLKI, MOKH D, X, N, X, X, X
+10 +10 +10
Dapat dilihat pada barisan bilangan
tersebut bahwa huruf ketiga dari setiap Pola bilangan barisan bilangan tersebut
suku selalu sama yaitu K. Dua huruf yaitu pola pertama adalah X tetap dan
awal dari setiap suku merupakan pola kedua adalah urutan abjad dengan
urutan huruf dengan lompat satu urutan pola 10 abjad berikutnya sesuai dengan
huruf abjad yaitu A(b)C, D (e)F, G(h)I, urutan abjad.
J(k)L maka pada seri berikutnya dua Jawaban C
huruf pertama muncul yaitu M(n)O
dan P(q)R. Huruf terkahir dari setiap 22. Pembahasan TOP:
suku merupakan urutan abjad mundur 25 ( 38 ) 6
dimulai dari L, _, K, _, J, _I. 35 ( 54 ) 8
Sehingga abjad sebelum I adalah H dan Pola angka di bawahnya mengikuti
G. pola angka atas dimana
Jadi susunan huruf berikutnya adalah 25-6 = 19 19 x 2 = 38
MOKH. Sehingga,
Jawaban E 35-8 = 27 27 x 2 = 54
Jawaban A
20. Pembahasan TOP:
Pola barisan bilangan tersebut adalah
penjumlahan dengan 4 untuk suku
urutan ganjil dan pengurangan 5 untuk
suku pada urutan genap.
87
23. Pembahasan TOP: A B D C G D J E M F
+1 +1 +1 +1
H, I, J, K, L, Z, M, N, O,P, Q, Z, R, S,
Dari pola di atas dapat ditentukan
T
abjad selanjutnya.
Pola huruf pada soal tersebut sesuai
Pada pola maju 3, setelah abjad J
dengan urutan abjad. Lima abjad
adalah M
kemudian disisipi huruf Z.
Pada pola maju 1, setelah abjad F
Jawaban: E
Jadi, abjad selanjutnya yang tepat
adalah M dan F
180; 120; 80; 53,33; 35,55
27. Pembahasan TOP:
x x x x
x3 -3 x3 -3
Pola angka pada barisan bilangan
1 2 3 4 6 0 7 18 -3 10 54 -6
tersebut yaitu dikali sehingga +3 +3
53,33x =35,55. Terdapat 3 pola angka pada mbarisan

Jawaban: B bilangan tersebut. Pola pertama yaitu
+3 (ditambah 3). Pola kedua yaitu x3
25. Pembahasan TOP: (dikali 3). Pola ketiga yaitu -3
Pola pada soal ini adalah angka (dikurangi 3).
berikutnya ditambah dengan bilangan Jawaban D
ganjil berurutan, yaitu 3, 5, 7, 9, 11.

4 7 12 19 28 39 28. Pembahasan TOP:
+3 +5 +7 +9 +11 Deret ini memiliki dua pola, yaitu:

Jadi, bilangan yang tepat setelah 28 a) Pola dibagi 3, yaitu 15, 3, 1,
adalah 39. b) Pola dikali 2, yaitu 9, 18, 36, 72
Jawaban C
:3 :3 :3 :3
15 9 3 18 1 36 72 144
26. Pembahasan TOP: x2 x2 x2 x2
Deret ini merupakan deret dua pola:

Dari pola di atas, dapat ditentukan
a) Pola maju 3: A, D, G, J,
bilangan selanjutnya:
b) Pola maju 1 :B, C, D, E
+3 +3 +3 +3 Pada pola dibagi 3, bilangan setelah
adalah
88
Pada pola dikali 2, bilangan setelah 72 2 22 242 2662 29282
adalah 144 x11 x11 x11 x11
Jadi, jawaban yang tepat adalah dan 2.662 x 11 = 29.282

Jadi, bilangan setelah 2.662 adalah
72.
29.282.
Jawaban C
Jawaban B
29. Pembahasan TOP:

32. Pembahasan TOP:
Dari B ke C maju 1, dari C ke E maju
A, C, B, A, D, C, A, E, D, A, F, E
2, dari E ke H maju 3, dari H ke L
Pola huruf pada soal tersebut yaitu
maju 4.
abjad yang dibalik, abjad yang
B C E H L Q
sebelumnya di depan menjadi di
+1 +2 +3 +4 +5
belakang urutannya selanjutnya setelah
Dari pola di atas, polanya selalu
disisipi huruf A.
bertambah dari 1, 2, 3, 4, sehingga
Jawaban: C
abjad selanjutnya adalah maju 5, yaitu
Q.
Jadi, abjad yang tepat setelah L adalah 33. Pembahasan TOP:
Q. Deret ini merupakan deret dua pola
Jawaban A yang disusun secara selang-seling:

a. Pola dikurangi 3 : 30,27,24,21
30. Pembahasan TOP: b. Pola dikali 2 : 15, 30, 60, 120

x2 x2 x2
-4, -13, -22, -31, -40, -49, -58, -67
30 15 27 30 24 60 21 120
-9 -9 -9 -9 -9 -9 -9
-3 -3 -3
Terdapat satu pola bilangan pada
Jadi, angka yang tepat adalah 24 dan
barisan bilangan tersebut yaitu dimana
60
angka ditambah -9.
Jawaban E
Jawaban D
34. Pembahasan TOP:

31. Pembahasan TOP:
Perhatikan pola bilangan berikut.
Pola bilangan pada soal ini yaitu
5 6 4 5 3 4 2 3 1 2
bilangan selanjutnya dikali dengan
+1 -2 +1 -2 +1 -2 +1 -2 +1
bilangan 11:
89
Pola bilangan pertama yaitu +1 dan 37. Pembahasan TOP:
pola bilangan kedua yaitu -2. Sehingga 50, 40, 31, 23, 16, 10
3 – 2 = 1 dan 1 + 1 = 2. -10 -9 -8 -7 -6
Jawaban A Pola barisan bilangan tersebuat yaitu
dikurangi 10, dikurangi 9, dikurangi 8,
35. Pembahasan TOP: dikurangi 7. Sehingga angka
Pola bilangan .pada barisan bilangan berikutnya dikurangi 6. Jadi 16 – 10 =
tersebut ada 3 yaitu: 10.
 Pola pertama adalah huruf depan Jawaban A
memiliki pola urutan mundur
sesuai abjad 38. Pembahasan TOP:
 Pola kedua adalah huruf tengah AAABACADAEAF
yang memiliki pola urutan mundur
dua huruf sesuai abjad Pola huruf pada soal tersebut ada dua
 Pola huruf ketiga adalah huruf yaitu pengulangan huruf A yang
belakang yang memiliki pola bersifat konstan dan urutan abjad. Pola
urutan mundur satu huruf sesuai pertama dan kedua muncul secara
abjad bergantian.
PQR, OOQ, NMP, MKO, LIN Jawaban C
Jawaban E
39. Pembahasan TOP:
36. Pembahasan TOP: 48, 1/7, 12, 2, 3, 28
x14 x14
Pola pada barisan bilangan tersebut :4 :4
adalah dijumlahkan dengan bilangan Pola bilangan pada barisan bilangan

kelipatan dua. tersebut ada dua yaitu pola pertama
18, 10, 20, 12, 24, 16, 32, 24 dibagi 4 dan pola kedua dikali 14.
+2 +4 +8
+2 +4 +8 Jawaban A
Jadi dua bilangan berikutnya adalah 32
dan 24. 40. Pembahasan TOP:
Jawaban E +4 +4
4, 0, 8, 4, 12, 8, 16
+4 +4 +4
90
Pola barisan bilangan tersebut yaitu +4 C. Tes Matematika Dasar
dengan urutan bergantian atau selang-
Pengantar
seling.
Tes Matematika Dasar merupakan
Jawaban B
tes aplikasi dari matematika sebagai
pengukuran kemampuan kuantitatif. Tes
ini bertujuan mengetahui logika berfikir
terhada soal cerita, penalaran, perhitungan,
penyelesaian masalah dengan operasi
hitung dan angka.
Kemampuan seseorang dalam
memahami atau menganalisis masalah
berpengaruh pada kemampuan mencari
pemecahan masalah (problem solving).
Oleh sebab itu, kecerdasan dan kecermatan
serta ketelitian dalam tes ini akan sangat
dibutuhkan.
Tips jitu untuk menyelesaikan soal tes
deret bilangan yaitu:
 Membaca soal cerita yang ada pada

soal dengan fokus.
 Temukan masalah yang
diungkapkan dalam soal
 Memecahkan masalah dengan
kaidah dalam matematika seperti
konsep aljabar dan geometri.
 Kerjakan dengan teliti, cermat dan
tepat.
 Semakin banyak berlatih akan
menjadikan kemampuan otak dalam
memahami soal matematika aplikasi
lebih terasah serta melatih ketelitian
dan kecermatan Anda.
91
PAKET SOAL MATEMATIKA a. Rp 180.000.000,00
DASAR b. Rp 183.000.000,00
Durasi Waktu c. Rp 184.000.000,00
40 Soal – 30 Menit d. Rp 186.000.000,00
e. Rp 187.000.000,00
Petunjuk:
A.
Pilihlah jawaban yang tepat setelah 4. Sebuah balok mempunyai panjang 9
B.
mencermati
C. soal-soal tersebut di cm, lebar 4 cm dan luas permukaan
D.
bawah ini. 228 cm2. Berapa tinggi balok tersebut?
a. 6 cm
1. Berapa jumlah 124 buah buku seri 20, b. 7 cm
23 buku seri A dan 20 buku seri X? c. 8 cm
a. 146 buah buku d. 9 cm
b. 147 buah buku e. 10 cm
c. 157 buah buku

d. 167 buah buku 5. Dua buah dadu dilempar secara
e. 166 buah buku bersamaan. Berapa peluang munculnya

mata dadu berjumlah 7?
2. Sebuah spidol harganya Rp 1.100,00 a. ⁄

dan sebuah rautan harganya Rp 750,00. b. ⁄
Jika Mutia membeli selusin spidol dan
c. ⁄
35 buah rautan, maka Mutia harus
d. ⁄
membaya ebe a …
a. Rp 39.500,00 e. ⁄
b. Rp 39.450,00
c. Rp 26.250,00 6.
d. Rp 13.200,00
e. Rp 93.450,00 14 cm
3. Pak Sofyan menjual mobilnya dengan Berapa keliling lingkaran tersebut?

harga Rp 220.000.000,- dan a. 44 cm
memperoleh laba 20% dari harga beli. b. 88 cm
Berapa harga beli mobil tersebut? c. 196 cm
92
d. 154 cm a. 72 buah
e. 22 cm b. 36 buah
c. 48 buah
7. Tina adalah seorang pedagang kain d. 24 buah
tenun. Ia membeli 20 potong kain e. 12 buah
tenun dengan harga Rp 1.300.000,00.
Lalu ia menjualnya lagi dengan harga 10. Novi membeli beras A 2 ton, beras B
Rp 110.000,00 per potong. Berapa 2 kwintal, beras C 20 kg dan beras D
keuntungan Tina? 10.000 gram. Berapa beras yang dibeli
a. Rp 700.000,00 Novi?
b. Rp 800.000,00 A. 2320 kg
c. Rp 900.000,00 B. 2330 kg
d. Rp 1.000.000,00 C. 2230 kg
e. Rp 1.100.000,00 D. 3230 kg
E. 3200 kg
8. Nana dan Nina mengoleksi album
korea. Perbandingan jumlah album 11. Dalam suatu drumband terdapat
korea keduanya adalah 2:3. Jika selisih formasi barisan. Formasi barisan
jumlah album korea mereka adalah 5, membentuk kerucut. jika barisan
berapa jumlah album korea yang paling depan ada 3 orang, dan setiap
dimiliki keduanya? baris di belakangnya bertambah 3
a. 25 orang, berapa jumlah orang dalam 12
b. 30 baris?
c. 35 a. 232
d. 40 b. 233
e. 45 c. 234
d. 235
9. Ibu Mardiana akan menambah jumlah e. 236
piring dan gelas untuk persiapan
pernikahan anaknya agar tidak perlu 12. Warnet X memasang tarif Rp
sewa catering. Jumlah yang akan dibeli 3.000,00/jam selama 1 jam pertama.
yaitu 6 lusin piring dan jumlah Tarif setelahnya adalah berlaku per 5
gelasnya separuh dari jumlah piring. menit dengan tarif Rp 250,00/menit.
Berapa jumlah gelas yang akan dibeli? Jika Ubaidillah menyewa di warnet
93
tersebut selama 140 menit, berapa 15. Berapa umur Syaiful 15 tahun ke
Ubaidillah harus membayarnya? depan, jika 2 tahun yang lalu umur
a. Rp 9.000,00 Syaiful 19 tahun?
b. Rp 10.000,00 a. 32 tahun
c. Rp 11.000,00 b. 34 tahun
d. Rp 12.000,00 c. 36 tahun
e. Rp 13.000,00 d. 38 tahun
e. 40 tahun
13. Syifa adalah seorang pengrajin tas
rajut. Ia mampu membuat sebuah tas 16. Elisabeth membeli jepit rambut
rajut kecil dalam waktu 8 jam. Berapa sebanyak 2 gross dan gelang kayu 12
banyak tas rajut kecil yang mampu ia buah. Berapa jumlah seluruh barang
buat dalam waktu satu bulan? yang dibeli oleh elisabeth?
a. 90 buah a. 288 buah
b. 80 buah b. 300 buah
c. 70 buah c. 312 buah
d. 60 buah d. 52 buah
e. 50 buah e. 36 buah
14. Suatu proyek pembangunan rumah 17. Andara mengundang teman-temannya

sakit di jalan Imogiri dapat selesai untuk reuni di rumahnya sekaligus
dalam waktu 45 hari dengan total syukuran atas kesembuhan
pekerja adalah 60 orang. Jika proyek penyakitnya. Ia mengundang 40
tersebut harus selesai dalam waktu 30 teman laki-laki dan 60 teman
hari, berapa pekerja yang harus perempuan. Jika ada 90% laki-laki
ditambahkan agar mencapai target yang hadir dan 80% perempuan yang
yang diinginkan? datang, maka berapa persen total
a. 10 teman-temannya yang hadir dalam
b. 15 acara tersebut?
c. 20 a. 80%
d. 30 b. 81%
e. 40 c. 82%
d. 83%
e. 84%
94
18. Bayu bekerja di sebuah perusahaan c. 5√
selama 6 jam per hari. Dalam satu d. 3
minggu ia bekerja selama 6 hari e. 6
dengan gaji sebesar Rp 27.500,00 per
jam kerja dan Rp 55.000,00 per jam 21. Sela menabung uang sebesar Rp
lembur. Bayu menerima gaji sebesar 1.000.000 pada sebuah bank yang
Rp 5.250.000,00 selama satu bulan memberikan suku bunga majemuk 8%
bekerja di perusahaan tersebut. Berapa per tahun. Berapa banyaknya tabungan
jumlah jam lembur Bayu dalam Sela setelah 5 tahun tanpa
sebulan? pengambilan?
a. 10 jam a. Rp 1.116.400,00
b. 9 jam b. Rp 1.259.712,00
c. 8 jam c. Rp 1.360.488,96
d. 7 jam d. Rp 1.469.328,08
e. 6 jam e. Rp 1.500.000,00
19. Sebuah limas beralaskan persegi 22. Berapa keliling sebuah lingkaran jika
2
mempunyai luas alas 400 cm dan diketahui luasnya 314 cm2 dan nilai π
tinggi 24 cm. Berapa Volume limas? = 3,14?
3
a. 1400 cm a. 62,8 cm
3
b. 1600 cm b. 628 cm
c. 3000 cm3 c. 3,14 cm
d. 3200 cm3 d. 31,4 cm
3
e. 3400 cm e. 942 cm
20. Sebuah bola dimasukkan ke dalam 23. Sebuah bak penampung air berbentuk
kubus dan ternyata bola tersebut silinder dapat menampung air
menyinggung sisi-sisi kubus. Jika sebanyak 462 liter. Jika diketahui
vol me bola e eb 36π. e apa diameter bak tersebut adalah 70 cm,
panjang diagonal ruang kubus berapa tinggi bak penampung tersebut?
tersebut? a. 0,6 m
a. 3√ b. 1,5 m
b. 6√ c. 3 m
95
d. 2,1 m berapa detik yang dibutuhkan bakteri
e. 1,2 m tersebut untuk membelah diri?
a. 5
24. Lima pasang suami istri akan pergi ke b. 6
sebuah acara peresmian gedung dengan c. 7
naik 2 mobil. Masing-masing mobil d. 8
mempunyai kapasitas 6 orang. Jika e. 9
setiap pasangan harus naik pada mobil
yang sama, berapa banyaknya cara 27. Penta mempunyai 4 bola kuning dan 5
posisi di dalam mobil? bola biru. Jika pengambilan dilakukan
a. 5 secara acak, banyaknya cara untuk
b. 10 mengambil dua bola kuning dan dua
c. 15 bola biru sekaligus adalah ...
d. 20 a. 20
e. 25 b. 30
c. 40
25. Siska membeli 2kg beras dan 1 kg d. 50
gula pasir dengan harga Rp 37.000,00. e. 60
Selfi membeli 3kg beras dan 2kg gula
pasir dengan harga Rp 63.000,00. Jika 28. Jumlah penduduk suatu kota setiap 10
Arti membeli 1kg beras dan 2kg gula tahun menjadi dua kali lipat dari tahun
pasir dengan membayar uang selembar sebelumnya. Pada tahun 1944 jumlah
seratus ribuan, maka berapa uang penduduk suatu kota 100.000 orang.
kembalian Santi? Berapa jumlah penduduk kota tersebut
a. Rp 44.000,00 tahun 2014?
b. Rp 44.000,00 a. 700.000 orang
c. Rp 51.000,00 b. 800.000 orang
d. Rp 59.000,00 c. 850.000 orang
e. Rp 69.000,00 d. 900.000 orang
e. 950.000 orang
26. Suatu jenis bakteri membelah diri
menjadi dua setiap detik. Jika awalnya
terdapat 5 bakteri dan setelah beberapa 29. Sebuah kubus mempunyai panjang
detik jumlah bakteri menjadi 320, rusuk 12 cm. jika kubus tersebut akan
96
dibagi menjadi 8 kubus yang sama 32. Sebuah kerucut berdiameter 12 cm
besar, Berapa panjang rusuk ke 8 mempunyai volume yang sama dengan
kubus kecil tersebut? limas beralas persegi dengan rusuk alas
a. 480 cm 12 cm. Apabila tinggi kerucut 35 cm
b. 96 cm maka tinggi limas adalah … (π )
c. 1152 cm
a. 32,5 cm
d. 144 cm
e. 576 cm b. 30,25 cm
c. 27,50 cm
30. Magdalena ingin pulang ke rumah d. 27 cm
asalnya menjenguk ibu dan adiknya. Ia e. 21 cm
berangkat dari Yogyakarta menuju
Jepara menggunakan sepeda motor 33. Pada lomba mekanik sepeda motor
pukul 05.00 dengan kecepatan 80 akan 3 finalis dari 9 finalis secara acak.
km/jam. Sampai Solo, ia istirahat di Banyaknya cara pemilihan yaitu …
alun-alun selama 30 menit. Jika jarak a. 84 cara
Yogyakarta – Jepara adalah 420 km, b. 120 cara
maka ia sampai Jepara p k l … c. 168 cara
a. 10.50 d. 504 cara
b. 09.15 e. 720 cara
c. 10.20
d. 09.55 34. Bella memperoleh nilai Matematika
e. 10.55 83, Bahasa Inggris 87, Fisika 65, dan
Kimia 85. Berapa nilai Biologi Bella
31. Sebuah persegi panjang mempunyai agar diperoleh nilai rata-rata 80?
perbandingan panjang dan lebar = 5 : a. 80
2. Jika diketahui luasnya adalah 1210 b. 79
cm2 maka kelilingnya adalah … c. 85
a. 210 cm d. 90
b. 154 cm e. 86
c. 128 cm
d. 96 cm 35. Dua bel, yaitu bel X dan bel Y
e. 77 cm menyala secara bergantian. Bel X
menyala setiap 20 detik sekali,
97
sedangkan bel Y menyala setiap 15 a. 15 tahun
detik sekali. Berapa menit sekali b. 17 tahun
keduanya menyala bersama-sama? c. 19 tahun
a. 1 menit d. 27 tahun
b. 2,5 menit e. 29 tahun
c. 4 menit
d. 6 menit 38. Pembuatan teras rumah Faku
e. 7 menit dikerjakan oleh 4 orang pekerja dan
selesai dalam waktu 15 hari. Jika Faku
36. Pada pembentukan kepanitiaan ada 2 ingin teras rumahnya selesai dalam
orang calon ketua, 3 orang sekretaris waktu 6 hari, berapa orang yang
dan 2 orang calon bendahara. Pada diperlukan?
penyusunan panitia tersebut tidak ada a. 4 orang
satu orang pun yang dicalonkan pada b. 6 orang
dua atau lebih jabatan yang berbeda. c. 8 orang
Jika susunan kepanitiaan terdiri dari d. 10 orang
seorang ketua, seorang sekretaris dan e. 12 orang
seorang bendahara maka berapa
banyak cara sususnan panitia tersebut 39. Sebuah wadah berbentuk silinder berisi
dapat dibentuk? beras 1/5 dari wadah tersebut. Ibu
a. 8 cara menik menambah jumlah berasnya 6
b. 10 cara kg ke dalam wadah tersebut dan
c. 12 cara ternyata wadah tersebut terisi ½ nya.
d. 16 cara Berapa kg kapasitas wadah tersebut
e. 18 cara jika diisi beras?
a. 15 kg
37. Sebuah tim permainan terdiri dari lima b. 18 kg
orang. orang pertama berumur x tahun, c. 20 kg
orang kedua berumur 2 tahun. Tiga d. 22 kg
orang yang lain masing-masing e. 24 kg
berumur x+2, x+4 dan 2x-3. Berapakah 40. Setiap mahasiswa dalam satu angkatan
umur orang yang paling tua dalam tim suka tari jawa dan tari bali. Jika dalam
permainan tersebut jika rata-rata umur satu angkatan terdapat 50 mahasiswa,
kelima orang tersebut 16 tahun?
98
27 mahasiswa suka tari jawa dan 22 Kunci Jawaban dan Pembahasan
mahasiswa suka tari bali. Berapa TOP Tes Matematika Dasar
jumlah mahasiswa yang suka
keduanya?
1. Pembahasan TOP:
a. 19
Jumlah dari 124 buah buku seri 20, 23
b. 17
buku seri A dan 20 buku seri X =
c. 11
124+23+20 = 167 buah buku
d. 8
Jawaban D
e. 5
2. Pembahasan TOP:
Spidol = Rp 1.100,00 x 12 = Rp
13.200,00
Rautan = Rp 750,00 x 35 = Rp
26.250,00
Jumlah uang yang harus dibayarkan =
Rp 13.200,00 + Rp 26.250,00 = Rp
39.450,00
Jawaban B
3. Pembahasan TOP:
Harga beli mobil pada soal ini nilainya
lebih kecil dibanding dengan harga
jualnya, sehingga:
Harga beli = x Rp 220.000.000,00
= Rp 183.000.000,00
Jadi, harga beli sepeda motor Pak Hadi
adalah Rp 183.000.000,00
Jawaban B
4. Pembahasan TOP:
Luas permukaan balok(Lp)
Lp = 2.p.l + 2.p.t + 2.l.t
99
228 cm2 = (2 x 9 cm x 4 cm) + (2 x 9 6. Pembahasan TOP:
cm x t) + (2 x 4 cm x t)
Keliling Lingka an πd x 14 cm =
228 cm2 = 72 cm2 + 18t + 8t
228 cm2 = 72 cm2 + 26t 44cm
26t cm2 = 228 cm2 – 72 cm2 Jawaban A
26t cm2 = 156 cm2

t = 6 cm 7. Pembahasan TOP:
Jadi tinggi balok tersebut adalah 6 cm. Diketahui sebagai berikut:

Jawaban A 20 potong kain tenun seharga Rp
1.300.000,00
5. Pembahasan TOP: Jadi 1 potong kain tenun=

Rp 1.300.000,00/20 = Rp 65.000,00
Peluang ini juga bisa disajikan dengan
Harga jual kain tenun per potong
tabel, sehingga bisa lebih mudah untuk
Rp 110.000,00
menghitungnya:
Hasil penjualan semua kain tenun= 20 x
1 2 3 4 5 6
Rp 110.000,00 = Rp 2.200.000,00
1 2 3 4 5 6 7 Jadi keuntungan = Rp 2.200.000,00 –
2 3 4 5 6 7 8 Rp 1.300.000,00 = Rp 900.000,00
Jawaban C
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10 8. Pembahasan TOP:
Misal, x = album korea
5 6 7 8 9 10 11
3x – 2x = 5
6 7 8 9 10 11 12 x=5
Jumlah album korea keduanya:
Dari table di atas dapat dilihat peluang
(2 + 3)x = 5x = 5 x 5 = 25 komik
muncul angka 7 yaitu:
Jadi, jumlah album korea Nana dan
1+6, 2+5, 3+4. 4+3, 5+2, 6+1
Nina adalah 25 buah.
Ruang sampel = 6 x 6 = 36 Jawaban A
Peluang muncul angka 7 = 6
Jadi peluangnya = 6/36 = 1/6 9. Pembahasan TOP:
Jawaban B Jumlah piring yang akan dibeli adalah 6
lusin. Sedangkan gelas yang akan dibeli
100
adalah separuh dari jumlah piring yang 12. Pembahasan TOP:
dibeli = ½ x 6 lusin = 3 lusin = 36 buah 140 menit = 2 jam 20 menit
Jawaban B 2 jam = 2 x Rp 3.000,00 = Rp 8.000,00
20 menit = 20 x Rp 250,00 = Rp
10. Pembahasan TOP: 5.000,00
Beras A 2 ton = 2000 kg Ubaidillah harus membayar sewa
Beras B 2 kwintal = 200 kg warnet sebanyak = Rp 8.000,00 + Rp
Beras C = 20 kg 5.000,00 = Rp 13.000,00
Beras D = 10000 gram =10 kg Jawaban E
Jumlah beras yang dibeli Novi = (2000
+ 200 + 20 + 10)kg = 2230 kg 13. Pembahasan TOP:
Jawaban C 1 hari = 24 jam
8 jam = 1 tas rajut kecil
11. Pembahasan TOP: 1 hari Syifa dapat merajut tas sebanyak
Penyelesaian dalam soal ini dapat = 24/8 x 1 tas = 3 tas
menggunakan dua cara yaitu cara 1 bulan= 30 hari, sehingga 1 Syifa dapat
amanual dan cara menikuti aturan deret. merajut tas sebanyak = 3x30 = 90 tas
Cara manual yaitu: rajut
3 + 6 + 9 + 12 + 15 + 18 + 21 + 24 + 27 Jawaban A
+ 30 + 33 + 36 = 234
Jika jumlah deretnya banyak, maka 14. Pembahasan TOP:
dapat menggunakan rumus: Soal ini merupakan soal berbalik nilai.
Sn = ) ) Artinya, semakin banyak orang yang
Sn = ) ) bekerja, maka semakin singkat waktu

yang diperlukan.
Sn = ) )
45 x 60 = 30 x S
Sn = ) 2700 = 30S
Sn = ) S = 2700/ 30
= 90 orang
Sn = 234
Jika pekerja sebelumnya sudah ada 60
Jadi, jumlah yang ikut dalam formasi
orang, maka pekerja yang harus
barisan drumband ada 234 orang.
ditambahkan ada:
Jawaban C
90- 60 = 30 orang
101
Gaji 1 bulan =Rp4.510.000,00
15. Pembahasan TOP: Upah harian
2 tahun yang lalu umur Syaiful 19 = 6 x 6 x 4 x 27500 =Rp 3.960.000,00
tahun. Umur Syaiful sekarang = 19+2 = Uang lembur Rp 550.000,00
21 tahun Jumlah jam lembur Bayu dalam sebulan
Umur Syaiful 15 tahun ke depan = 21 +
=
15 = 36 tahun.
Jawaban C = = 10 jam
Jawaban A
16. Pembahasan TOP:
2 gross jepit rambut = 2x144 buah = 19. Pembahasan TOP:
288 buah
Volume Limas = 1/3 x luas alas x tinggi
Gelang kayu =12 buah
= 1/3 x 400 cm2 x 24 cm
Jumlah keseluruhan barang yang dibeli
= 3200 cm3
= 288 + 12 = 300 buah
Jawaban D
Jawaban B
20. Pembahasan TOP:

17. Pembahasan TOP: 3
Volume Bola 4/3π
Undangan laki-laki yang hadir : 3
36π 4/3π
90% x 40 = 36
r3 = 36 x ¾
Undangan perempuan yang hadir:
r3 = 27
80% x 60 = 48
r =3
Undangan total yang sudah diundang =
Panjang sisi kubus = 3x2= 6
40 + 60 = 100
Panjang diahonal ruang kubus = 6√
Undangan yang hadir = 36 + 48 = 84
Jawaban B
% undangan yang hadir :
84/100 x 100%
21. Pembahasan TOP:
= 84%
Setelah satu tahun, nilai akhir tabungan
Jadi, persentase undangan yang hadir
Sela= 1.000.000 + 1.000.000 (0,08) =
ada 84%
1.000.000 (1+0,08) = 1.000.000 (1,08)
Jawaban E
= 1.080.000
102
Nilai akhiran tabungan Sela pada tahun 24. Pembahasan TOP:
ke 2 = 1.080.000 (1,08) = 1.116.400 Penyelesaian soal ini menggunakan cara
Nilai akhiran tabungan Sela pada tahun kombinasi
ke 3 = 1.116.400 (1,08) = 1.259.712 Jika terdapat 2 mobil dengan kapasitas
Nilai akhiran tabungan Sela pada tahun masing-masing adalah 6 orang maka
ke 4 = 1.259.712 (1,08) = 1.360.488,96 mobil pertama terdiri dari 3 pasang
Nilai akhiran tabungan Sela pada tahun suami istri (6 orang) dan mobil kedua 2
ke 5 = 1.469.328,08 pasang suami istri(4 orang). Sehingga :
Jadi banyaknya tabungan Bayu setelah
+ = + = 10 + 10 = 20
5 ytaun tanpa pengambilan adalah Rp
Jadi banyaknya cara posisi di dalam
1.469.328,08
Jawaban D mobil yaitu 20 cara
Jawaban D
22. Pembahasan TOP:

2 25. Pembahasan TOP:
Luas lingkaran π
314cm2 = 3, 14 x r2 Misal:
r2 = 10 cm Beras = A
Keliling lingkaran 2π Gula pasir = B
= 2 x 3,14 x 10 cm (1) 2A + B = 37.000
= 2 x 31.4 cm (2) 3A + 2B = 63.000
= 62,8 cm Eliminasi:
(1) 2A 37.000…………..… x2
Jawaban A
(2) 3A 2 63.000…………….x1
4A + 2B = 74.000
23. Pembahasan TOP:
3A + 2B = 63.000
Volume bak penampung = 462 L =
A= 11.000
0,462m3
Subtitusi:
Diameter = 70 cm  jari-jari (r) = 35
2A + B = 37.000
cm = 0,35 m
2 x 11.000 + B = 37.000
Volume π 2t
B = 37.000 – 22.000
= x (0,35)2 x t B = 15.000
0,462 = 0,385 x t  t = 1,2 m Total pembelian Santi:
Jawaban E 1 kg Beras + 2 kg Gula pasir =
11.000 + 30.000 = 41.000
103
Uang kembalian = 28. Pembahasan TOP:
Uang yang dibayarkan – total belanja = Penyelesaian untuk soal tersebut dapat
Rp 100.000,00 – Rp 41.000,00 digunakan cara manual sebagai berikut:
= Rp 59.000,00 2014-1944 = 70 tahun  7x
Jadi uang kembalian Santi ada Rp Setiap 10 tahun  2x lipat
59.000,00 100.000
Jawaban D 200.000 1
2
300.000
3
26. Pembahasan TOP: 400.000
4
soal tersebut dapat diselesaikan dengan 500.000
5
rumus barisan geometri sebagai berikut: 600.000
6
a=5 700.000
7
r=2 800.000
Un = 320 Jadi, jumlah penduduk kota tersebut
Sehingga, pada tahun 2014 adalah 800.000 orang.
n-1
Un = ar Jawaban B
320 = 5.2n-1
64 = 2n-1 29. Pembahasan TOP:
6 n-1
2 = 2 n= 7 Lihat gambar berikut agar lebih jelas.
Jawaban C
27. Pembahasan TOP:

Penyelesaian soal ini menggunakan cara
kombinasi
x = x = 6 x 10 = 60 Asumsi bahwa garis garis tersebut akan

Jadi, banyaknya cara untuk mengambil membagi kubus menjadi 8 bagian yang
dua bola kuning dan dua bola biru sama besar.
sekaligus adalah 60 cara. Jika panjang rusuk kubus besar adalah
Jawaban E 12 cm, maka panjang rusuk kubus kecil
masing-masing adalah 6 cm. Sehingga,
total panjang rusuk ke 8 kubus kecil = 8
x 12 x 6 cm = 576 cm
Jawaban E
104
Waktu = jarak : kecepatan Diketahui :
= 420 : 80 Diameter kerucut (d) = 12 cm,
= 5, 25 sehingga jari-jari kerucut (r) = 6 cm
Waktu yang dibutuhkan adalah 5 jam Tinggi kerucut (t) = 35 cm
25 menit. Jika Magdalena berhenti Rusuk alas limas = 12 cm
untuk istirahat di alun-alun selama 30 Volume kerucut = volume limas
menit, maka total perjalanannya adalah Ditanyakan : tinggi limas?
5 jam 55 menit. Volume kerucut
2
= π t
Jika ia berangkat pukul 05.00, maka :
05.00 + 05. 55 = 10.55 = x x 62 cm2 x 35 cm
Jadi, Magdalena tiba di kota Jepara = 1320 cm3

pukul 10.55 Karena volume limas sama dengan
Jawaban E volume limas maka dapat dicari tinggi
limas.
31. Pembahasan TOP: Volume limas= x luas alas x t
Panjang = p
1320 cm3 = (12 cm x 12 cm) x t
Lebar = l
1320 cm3 = 48t
Luas persegi panjang =pxl
t = 27,5 cm
1210 cm2 = 5x . 2x
Jadi tinggi limas adalah 27,5 cm.
1210 cm2 = 10x2
Jawaban C
x2 = 121
x = 11 cm
33. Pembahasan TOP:
Keliling = 2 x (p + l) Penyelesaian soal tersebut dapat
= 2 x (5.11 cm + 2.11 cm) diselesaikan dengan cara kombinasi.
= 2 x (55 cm + 22 cm) n=9
= 2 x 77 cm r=3
= 154 cm = = 84 cara
Jadi keliling persegi panjang tersebut Jawaban A
154 cm.
Jawaban B
105
Misalkan X adalah nilai Bella, maka Jumlah tim permainan ada 5 orang
persamaan pada soal ini adalah: sehingga rata-rata hitungnya jumlah
Jumlah nilai = ( rata-rata nilai x jumlah umur kelima orang dibagi 5.
siswa) 16 = (x + 2 + (x + 2) + (x + 4) + (2x –
(83 + 87 + 65 + 85 + X) = ( 80 x 5) 3)) :5
315 + X= 400 16 = (5x + 5) : 5
X = 400 – 315 16 = x + 1
X = 85 x = 15
Jadi, nilai Astrid agar rata-ratanya 80 Umur orang yang paling tua dalam tim
adalah 85 tersebut dapat dicari dengan mencari
Jawaban C persamaan yang paling besar dan
memasukkan nilai x dalam persamaan
35. Pembahasan TOP: tersebut. Kita tahu bahwa persamaan
Untuk menentukan kapan bel X dan paling besar yaitu 2x – 3, sehingga:
bel Y menyala secara bersama-sama, 2x – 3 = 2. 15 – 3 = 30 – 3 = 27 tahun
dicari menggunakan KPK bilangan. Jawaban D

KPK untuk 15, dan 20 adalah 60. Jadi
kedua bel tersebut berbunyi bersamaan 38. Pembahasan TOP:
setiap 60 detik sekali atau 1 menit Soal tersebut merupakan kasus
sekali. perbandingan berbalik nilai artinya
Jawaban A semakin banyak pekerja maka waktu
yang dibutuhkan semakin singkat atau
36. Pembahasan TOP: sedikit.
Pada penyusunan posisi tersebut hanya 4 orang = 15 hari
diambil 1 calon setiap jabatan dan tidak X orang = 6 hari
ada satu orang pun yang merangkap Secara logika X harus lebih besar dari
jabatan, maka banyaknya cara 4, maka :
penyusunan kepanitiaan yaitu = 2 x 3 x 4 x 15 = X x 6
2 = 12 cara 60 = 6X
Jawaban C X = 10
Jadi jumlah pekerja yang dibutuhkan
Faku untuk menyelesaikan teras
106
rumahnya dalam waktu 6 hari adalah 10 x = 49 – 30
orang. x = 19
Jawaban D
S TJ TB
27 22
39. Pembahasan TOP:
19
Misal : 30
Wadah silinder = x
Beras = y
Wadah yang berisi 1/5 beras dapat ditulis: Cara cepat :
x = 1/5 y Yang suka tari jawa dan tari bali
wadah yang ditambah 6 kng beras menjadi = jumlah yang suka salah satu – total
½ wadah = (27 + 22) – 30
x+6=½y = 49 – 30
dari kedua persamaan tersebut, maka : = 19
x + 6 = ½ y  masukkan nilai x Jadi mahasiswa yang suka tari jawa
1/5 y + 6 =½y dan tari bali yaitu 19 orang.
6 = ½ y – 1/5 y Jawaban A
6 = y
6 = y
y = = 20
Jadi kapasitas wadah tersebut jika diisi
beras adalah 20 kg.
Jawaban B
40. Pembahasan TOP:

Soal ini dapat diselesaikan dengan cara
biasa menggunakan diagram venn dan
cara cepat.
Cara biasa ( Diagram Venn)
30 = (27 – x) + x + (22 – x)
30 = 27 – x + x + 22 – x
30 = 49 – x
107
Bab III
Tes Kemampuan Penalaran Logika
 Tes Penalaran Logika Analitik

 Tes Penalaran Logika Formal
108
A. Tes Penalaran Logika Analitik PAKET SOAL PENALARAN
Pengantar LOGIKA ANALITIK
Tes penalaran logika analitik 40 Soal – 30 Menit

merupakan tes yang mengukur
Petunjuk:
kemampuan analisis seseorang. Kiat dalam
menyelesaikan soal tes penalaran logika Pilihlah jawaban yang tepat setelah
analitik yaitu mencari solusi terbaik agar mencermati soal-soal tersebut di
masalah terpecahkan atau terselesaikan. bawah ini.
Tes ini digunakan dalam dunia

kerja sebagai alat ukur terhadap daya 1. Dewi lebih gemuk dari Janet.
penalaran sesesorang dalam menganalisis Dewi lebih gemuk dari Selfi dan Elva
permasalahan yang kemungkinan ada pada Kesimpulan yang tepat yaitu ...
saat seseorang sudah bekerja di suatu a. Janet lebih gemuk dari Selfi
instansi atau lembaga. Oleh sebab itu, tes b. Elva lebih kurus dari Janet
penalaran logika analitik ini digunakan c. Selfi dan Elva mempunyai badan
dalam tes masuk BUMN dan CPNS. yang sama gemuknya
Tips jitu untuk menyelesaikan soal tes d. Dewi paling gemuk di antara
penalaran logika analitik yaitu: semua

e. Janet lebih gemuk dari Elva
 Fokus pada setiap pernyataan

2. Dodi dan Reva suka membaca komik.
yang diajukan dalam soal.
Restu dan Dodi suka membaca buku
 Analisislah dengan seksama
trilogi.
hubungan setiap ide atau
Siapa yang suka membaca komik dan
gagasan.
buku trilogi?
 Pilihlah jawaban yang tepat a. Dodi
sesuai dengan kesimpulan yang b. Restu dan Dodi
Anda peroleh. c. Restu
 Selesaikan soal-soal dengan d. Reva
cermat dan memperhatikan e. Reva dan Dodi
waktu yang telah disediakan.
3. Jika Kurnia tidak pergi maka ia tidak

akan kecelakaan. Jika Kurnia tidak
kecelakaan maka ia dapat mengajar les
109
vokal. Andi tidak mengajar les vokal, 6. Semua karyawan senang jika
maka ... menerima gaji. Hari ini semua
a. Kurnia pergi dan kecelakaan karyawan menerima gaji. Kesimpulan
b. Kurnia tidak pergi dan tidak yang tepat yaitu ...
kecelakaan a. Hari ini tidak semua karyawan
c. Kurnia pergi senang
d. Kurnia tidak pergi b. Hari ini ada karyawan yang tidak
e. Kurnia tidak kecelakaan senang
c. Hari ini tidak ada karyawan yang
4. Semua saudara Totok mengendarai tidak senang
mobil. d. Hari ini semua karyawan tidak
Hari mengendarai sepeda motor. senang
Kesimpulan yang tepat adalah ... e. Hari ini ada karyawan yang senang
a. Hari adalah adalah saudara Totok dan ada yang tidak senang.
b. Hari belum tentu saudara Totok
c. Saudara Totok adalah Hari 7. Semua Polisi suka olahraga dan
d. Hari saudara totok yang disiplin.
mengendarai motor Adhim suka olahraga dan disiplin.
e. Hari bukan saudara Totok Kesimpulan yang tepat yaitu ...
a. Orang yang suka olahraga dan
5. Setiap rumah mempunyai kamar disiplin pasti polisi
mandi. b. Adhim belum tentu seorang polisi
Sebagian rumah mempunyai WC. c. Adhim suka olahraga dan disiplin
Kesimpulan yang tepat yaitu ... karena ia seorang polisi
A. Sebagian rumah tidak mempunyai d. Adhim belum tentu polisi yang
kamar mandi dan WC suka olahraga
B. Sebagian rumah mempunyai kamar e. Adhim adalah seorang polisi
mandi dan WC
C. Semua rumah mempunyai kamar Soal nomor 8-9 berdasarkan informasi di
mandi bawah ini.
D. Semua rumah mempunyai kamar Keluarga Amir memiliki 5 orang anak.
mandi dan WC Leny lahir sebelum Ahmad, Ahmad lahir
E. Semua rumah mempunyai WC sesudah Monang tetapi sebelum Doli.
110
Monang lahir sesudah Leny. Sakhiya lahir 11. Zulfah berangkat praktek selalu naik
sesudah Doli. mobil, kecuali mobil dipakai ayahya.
Hari ini mobil dipakai ayah Zulfah ,
8. Siapa anak tertua dari keluarga maka ...
Jayabarata? a. Zulfah tidak berangkat praktek
a. Leny b. Zulfah berangkat prakitek tidak
b. Ahmad naik mobil
c. Monang c. Zulfah naik mobil
d. Doli d. Zulfah berangkat praktek naik
e. Sakhiya sepeda motor
e. Zulfah berangkat praktek naik
9. Siapa anak bungsu atau paling muda sepeda
dari keluarga Jayabarata?
a. Leny 12. Semua calon peserta didik wajib
b. Ahmad mengikuti tes kesehatan.
c. Monang Sebagian yang mengikuti tes kesehatan
d. Doli adalah perempuan.
e. Sakhiya a. Semua perempuan wajib mengikuti
tes kesehatan
10. Semua peserta didik dengan nilai b. Hanya perempuan saja yang
Bahasa Inggris di atas 75 tidak mengikuti tes kesehatan
melakukan remidi. Nilai Ulangan Rayi c. Sebagian perempuan adalah calon
yaitu 67. peserta didik
Kesimpulan yang tepat yaitu ... d. Semua peserta didik adalah
a. Rayi melakukan remidi perempuan
b. Rayi tidak melakukan remidi e. Sebagian perempuan tidak
c. Rayi belum tentu melakukan mengikuti tes kesehatan
remidi
d. Ulangan bahasa Inggris sangat sulit 13. Andri merupakan salah satu mahasiswa
untuk tidak melakukan remidi di perguruan tinggi. Banyak para
e. Remidi Ulangan bahasa Inggris mahasiswa yang memiliki IPK di atas
adalah hal biasa 3,5. Wiwin adalah teman Riswan,
maka ...
a. Andri memiliki IPK di atas 3,5
111
b. Wiwin memiliki IPK di atas 3,5 16. Beberapa perwakilan pelajar dari
c. Teman-teman Andri semuanya beberapa negara menguasai lebih dari
memiliki IPK dia atas 3,5 satu bahasa. Semua yang menguasai
d. Andri tidak memiliki IPK di atas lebih dari satu bahasa pandai berbicara.
3,5 a. Yang menguasai beberapa bahasa
e. Wiwin mungkin teman satu adalah perwakilan pelajar dari
perguruan tinggi dengan Andri beberapa negara.
b. Sebagian yang pandai berbicara
14. Ana berangkat dari negara F menuju adalah perwakilan pelajar dari
negara G pukul 05.00 dan tiba 4 jam beberapa negara.
kemudian. Waktu di Negara F 3 jam c. Semua perwakilan pelajar dari
lebih cepat dari negara G. Pesawat tiba beberapa negara pandai berbicara.
di negara G pada pukul ... d. Semua yang pandai berbicara
a. 9.00 adalah perwakilan pelajar dari
b. 6.00 beberapa negara.
c. 4.00 e. perwakilan pelajar dari beberapa
d. 3.00 negara itu menguasai beberapa
e. 2.00 bahasa.
15. Morena mendapatkan nilai tinggi 17. Setiap membeli sabun cuci X
dalam pelajaran di kelas. Di samping mendapat bonus gelas cantik. Bu
mengikuti pelajaran di kelas, para Muniroh mendapat bonus piring
siswa wajib mengikuti kegiatan cantik.
Praktikum. a. Selain membeli sabun cuci tidak
a. Morena mengikuti kegiatan mendapat bonus gelas cantik.
Praktikum. b. Bu Muniroh tetap mendapat bonus
b. Morena tidak mengikuti kegiatan gelas cantik.
Praktikum. c. Bu Muniroh suka mendapat bonus.
c. Morena hanya mengikuti pelajaran. d. Bu Muniroh membeli 3 sabun cuci
d. Morena hanya mengikuti kegiatan e. Hanya yang membeli sabun cuci X
Praktikum. yang dapat bonus gelas cantik.
e. Morena tidak mengikuti pelajaran.
112
18. Kambing adalah hewan herbivora. b. Adit
Kambing suka makan rumput. c. Seto
a. Rumput adalah makanan favorit d. Rifki
kambing e. Putra
b. Hewan herbivora bukan hanya
kambing Soal nomor 21-24 berdasarkan informasi
c. Semua hewan herbivora suka di bawah ini.
makan rumput Pada perlombaan lari tingkat kabupaten
d. Bukan hanya rumput yang disukai Sleman, lima orang berusaha sekuat tenaga
kambing untuk mencapai garis finish. Yudha
e. Kambing yang suka makan rumput berhasil mendahului Dana tetapi tidak
adalah hewan herbivore dapat mengejar Wakhid dan Ginting gagal
mengejar Huri. Namun, Ginting berhasil
Soal nomor 19-20 berdasarkan informasi mendahului Wakhid.
di bawah ini.
Nilai UTS mata pelajaran Farmakologi 21. Siapa yag menjadi juara dalam
Afik tidak kurang dari nilai Adit dan tidak perlombaan lari tingkat kabupaten
lebih baik dari Seto. Sementara nilai Rifki Sleman tersebut?
sama baiknya dengan nilai Afik dan tidak a. Huri
lebih baik dari nilai Seto. Sedangkan nilai b. Ginting
Putra tidak lebih baik dari nilai Rifki dan c. Dana
kurang dari nilai Adit. d. Wakhid
e. Yudha
19. Siapa yang nilai UTS mata pelajaran
Farmakologi paling tinggi? 22. Siapa pelari urutan ketiga?
a. Afik a. Huri
b. Adit b. Ginting
c. Seto c. Dana
d. Rifki d. Wakhid
e. Putra e. Yudha
20. Siapa yang nilai UTS mata pelajaran

Farmakologi paling rendah?
a. Afik
113
23. Siapa pelari urutan keempat? e. Rambut Yuli lebih panjang
a. Huri daripada rambut Uci
b. Ginting
c. Dana 26. Jika rambut Uci lebih panjang daripada
d. Wakhid rambut Arti, hal tersebut berarti ...
e. Yudha a. Rambut Maya lebih panjang
daripada rambut Arti
24. Siapa pelari urutan terakhir? b. Rambut Uci lebih panjang daripada
a. Huri rambut rambut Tia
b. Ginting c. Rambut Yuli lebih panjang
c. Dana daripadda rambut Arti
d. Wakhid d. Rambut Tia lebih panjang daripada
e. Yudha rambut Rumi
e. Semua jawaban salah
Soal nomor 25-28 berdasarkan informasi
di bawah ini. 27. Jika rambut Rumi lebih panjang
Enam orang anak mempunyai panjang daripada rambut Tia, maka siapa yang
rambut yang berbeda. Rambut Rumi lebih mempunyai rambut paling panjang?
panjang dari rambut Maya. Rambut Maya a. Rumi
lebih panjang daripada rambut Yuli dan b. Tia
Uci. Rambut Tia lebih panjang daripada c. Maya
rambut Maya dan Arti. d. Yuli
e. Uci
25. Jika rambut Rumi lebih panjang
daripada rambut Tia, hal tersebut 28. Manakah dari penyataan berikut yang
berarti ... benar?
a. Rambut Arti lebih panjang a. Rambut Uci lebih panjang daripada
daripada rambut Rumi rambut Arti
b. Rambut Rumi paling panjang b. Rambut Arti lebih panjang
diantara yang lainnya daripada rambut Yuli
c. Rambut Maya lebih panjang c. Rambut Tia lebih panjang daripada
daripada rambut Arti rambut Uci
d. Rambut Tia paling pendek diantara d. Rambut Arti lebih panjang
yang lainnya daripada rambut Maya
114
e. Semua jawaban salah mendapat skor terbaik pada tes
Matematika, dan 10 orang mendapat
29. Peserta didik yang melanggar aturan skor buruk pada kedua tes tersebut.
sekolah wajib mendapatkan sanksi. Berapa banyak peserta tes yang
Seno tidak melanggar aturan sekolah. mendapat skor terbaik untuk kedua tes
Manakah pernyataan di bawah ini yang tersebut?
tepat? A. 5
a. Seno tidak perlu mendapatkan B. 10
sanksi C. 15
b. Seno tidak terbukti melanggar D. 20
aturan E. 25
c. Hanya peserta didik yang bandel
yang berhak mendapatkan sanksi Soal nomor 32-33 berdasarkan informasi
d. Aturan sekolah ada untuk dilanggar di bawah ini.
e. Tidaka ada kesimpulan yang tepat Fakultas Y mempunyai enam program
studi yaitu Pendidikan Kimia, Pendidikan
30. Setiap hari Senin kolam renang Z Fisika, Pendidikan Biologi, Pendidikan
ditutup. Matematika, Teknik Industri dan Teknik
Hari ini kolam renang Z ditutup. Informatika. Sela, Dani, Reo harus
Kesimpulan yang tepat untuk memilih program studi yang berbeda dari
pernyataan tersebut adalah ... keenam program studi tersebut dengan
a. Hari ini pasti hari Senin aturan sebagai berikut:
b. Hari ini pegawai kolam renang  Apabila ada yang memilih Pendidikan
libur Biologi maka tidak ada yang memilih
c. Hari ini bukan hari Senin Pendidikan Matematika, dan apabila
d. Hari Senin adalah hari penutupan ada yang memilih Pendidikan Fisika
e. Hari Senin bukan hari ini maka tidak ada yang memilih Teknik
Industri.
31. Berdasarkan hasil tes tertulis  Satu diantara mereka pasti memilih
penerimaan peserta didik baru SMK Pendidikan Kimia.
Kesehatan Sadewa yang terdiri dari 50  Dani tidak memilih Teknik Informatika
peserta diperoleh data sebagai berikut: dan Reo tidak memilih Pendidikan
30 orang peserta mendapat skor terbaik Fisika maupun Teknik Infoematika.
pada tes Bahasa Inggris, 20 peserta
115
32. Jika tak seorangpun memilih program utama tetapi setiap 2 hari sekali ada
studi Pendidikan Biologi dan tambahan pelatihan potong rambut. Awal
Pendidikan Matematika, maka minggu dimulai dengan hari Senin. Pada
pernyataan yang benar adalah ... hari Rabu diberikan pelatihan senam dan
a. Sela memilih program studi potong rambut.
Teknik Informatika a. Salon khusus rambut ada di antara
b. Dani memilih program studi senam dan seni sanggul modern.
Pendidikan Kimia b. Senam diberikan 2 hari setelah
c. Dani memilih program studi memasak.
Pendidikan Fisika c. Salon khusus rambut ditawarkan 2 kali
d. Reo memilih program studi Teknik seminggu, tetapi tidak boleh berurutan.
Industri
e. Tidak ada pernyataan yang tepat 34. Pernyataan di bawah ini yang paling
benar adalah ...
33. Sela, Dani maupun Reo dapat memilih a. Hanya kursus salon khusus
program studi ... perawatan badan yang diajarkan
a. Pendidikan kimia, Pendidikan pada hari Kamis
Fisika, Teknik Industri b. Pada hari Kamis hanya ada kursus
b. Pendidikan Kimia, Pendiidkan sanggul modern
Fisika, Pendidikan Matematika c. Kursus salon khusus rambut
c. Pendidikan Biologi, Pendidkan diberikan tiap hari Rabu dan
Kimia, Pendidikan Matematika Minggu
d. Teknik Industri, Teknik d. Kursus rias pengantin dan potong
Informatika, pendidikan Kimia rambut diberikan pada hari Selasa
e. Teknik Industri, Pendidikan Kimia, e. Kursus memasak diberikan setiap
Teknik Informatika hari Minggu
Soal nomor 34-38 berdasarkan informasi 35. Pelatihan yang mungkin

di bawah ini. diselenggarakan pada hari Sabtu
Lembaga kursus buka setiap hari dengan 6 adalah ...
kursus utama, yaitu senam, rias pengantin, a. Sanggul modern
memasak, salon khusus rambut, salon b. Senam
khusus perawatan badan, dan sangul c. Rias Pengantin
modern. Setiap hari hanya ada 1 pelatihan d. Salon perawatan khusus badan
116
e. Memasak 38. Reni selalu hadir mengikuti kursus
salon khusus rambut pada hari ...
36. Urutan pelatihan utama dari hari Senin a. Selasa
– Jumat adalah ... b. Senin
a. Memasak, salon khusus rambut, c. Rabu
senam, sanggul modern, salon d. Sabtu
khusus perawatan badan e. Kamis
b. Memasak, rias pengantin, senam,
salon khusus perawatan badan, Soal nomor 39-40 berdasarkan informasi
sanggul modern di bawah ini.
c. Memasak, sanggul modern, senam, Data usia keluarga Raharja sebagai
salon khusus perawatan badan, berikut:
sanggul modern  Angga lebih tua daripada Wawan
d. Memasak, senam, salon khusus  Dona lebih muda daripada Doni
perawatan badan, sanggul modern,
dan salon khusus rambut. 39. Jika Dona lebih muda daripada
e. Memasak, salon khusus rambut, Wawan, pernyataan berikut benar,
senam, salon khusus perawatan kecuali ...
badan, sanggul modern a. Doni lebih muda daripada Angga
b. Wawan lebih muda daripada Doni
37. Jika Dara datang pada hari Jumat, c. Angga lebih muda daripada Dona
maka pelatihan yang diadakan adalah d. Doni lebih mudah daripada Wawan
... e. Dona lebih muda daripada Doni
a. Salon khusus rambut dan potong
rambut 40. Jika Ridho lebih tua daripada Doni,
b. Sanggul modern dan potong maka ...
rambut a. Wawan lebih tua daripada Ridho
c. Senam dan potong rambut b. Ridho lebih tua daripada Dona
d. Rias pengantin dan potong rambut c. Angga lebih tua daripada Ridho
e. Salon perawatan khusus badan dan d. Ridho lebih tua daripada Angga
potong rambut e. Ridho paling tua diantara mereka
117
Kunci Jawaban dan Pembahasan motor. Kesimpulan yang tepat adalah
TOP Tes Penalaran Logika Hari bukan saudara Totok.

Jawaban E
Analitik
5. Pembahasan TOP:
1. Pembahasan TOP:
Setiap rumah mempunyai kamar
Dua pernyataan diatas menjelaskan
mandi. Sebagian rumah mempunyai
bahwa Dewi lebih gemuk dari Janet,
WC. Kesimpulan yang tepat dari dua
Selfi dan Elva maka dapat disimpulkan
pernyataan di atas yaitu sebagian
bahwa Dewi paling gemuk di antara
rumah mempunyai kamar mandi
semua.
dan WC.
Jawaban D
Jawaban B
2. Pembahasan TOP:
Dodi dan Reva suka membaca komik. 6. Pembahasan TOP:
Restu dan Dodi suka membaca buku
Semua karyawan senang jika
trilogi.
menerima gaji. Hari ini semua
Dari pernyataan di atas dapat
karyawan menerima gaji. Kesimpulan
disimpulkan bahwa Dodi suka
yang tepat yaitu hari ini tidak ada
membaca komik dan buku trilogi.
karyawan yang tidak senang.
Jawaban A
Jawaban C
3. Pembahasan TOP:
Jika Kurnia tidak pergi maka ia tidak 7. Pembahasan TOP:
akan kecelakaan. Jika Kurnia tidak
Semua Polisi suka olahraga dan
kecelakaan maka ia dapat mengajar les
disiplin. Adhim suka olahraga dan
vokal. Andi tidak mengajar les vokal,
disiplin. Kesimpulan yang tepat yaitu
maka Kurnia tidak pergi dan tidak
Adhim belum tentu seorang polisi.
kecelakaan.
Jawaban B
Jawaban B
Pembahasan soal nomor 8-9

4. Pembahasan TOP: berdasarkan informasi di bawah ini.
Semua saudara Totok mengendarai Urutan Kelahiran
mobil. Hari mengendarai sepeda Leny
Monang
118
Ahmad yang mengikuti tes kesehatan adalah
Doli perempuan. Kesimpulan yang tepat
Sakhiya untuk kedua pernyataan tersebut adalah
sebagian perempuan adalah calon
8. Pembahasan TOP: peserta didik.
Anak tertua dari keluarga Amir adalah Jawaban C
Leny.
Andri merupakan salah satu mahasiswa
9. Pembahasan TOP: di perguruan tinggi. Banyak para
Anak termuda dari keluarga Amir mahasiswa yang memiliki IPK di atas
adalah Sakhiya. 3,5. Wiwin adalah teman Riswan,
Jawaban E maka Wiwin mungkin teman satu

perguruan tinggi dengan Andri.
Jawaban E
10. Pembahasan TOP:
Semua peserta didik dengan nilai
14. Pembahasan TOP:
ulangan Bahasa Inggris di atas 75 tidak
melakukan remidi. Nilai ulangan Rayi Berangkat dari negara F jma 5 pagi,
yaitu 67. Jadi Rayi melakukan sampai negara G 4 jam kemudian
remidi. berarti jam 9 pagi. Jika waktu di negara
Jawaban A F lebih cepat 3 jam dibandingkan

negara G maka jam 9 di negara F sama
dengan baru jam 6 pagi (6.00) di
11. Pembahasan TOP:
negara G.
Zulfah berangkat praktek selalu naik
Jawaban B
mobil, kecuali mobil dipakai ayahya.
Hari ini mobil dipakai ayah Zulfah ,
15. Pembahasan TOP:
maka Zulfah berangkat prakitek
tidak naik mobil. Morena mendapatkan nilai tinggi
Jawaban B dalam pelajaran di kelas. Di samping

mengikuti pelajaran di kelas, para
siswa wajib mengikuti kegiatan
12. Pembahasan TOP:
praktikum. Kesimpulan yang tepat
Semua calon peserta didik wajib
untuk pernyataan di atas adalah
mengikuti tes kesehatan. Sebagian
119
Morena mengikuti kegiatan 19. Pembahasan TOP:
praktikum. Urutan nilai UTS mata pelajaran
Jawaban A Farmakologi sebagai berikut : Seto –
Afik/ Rifki – Adit – Putra
16. Pembahasan TOP: Nilai UTS mata pelajaran Farmakologi
Beberapa perwakilan pelajar dari paling tinggi adalah Seto.
beberapa negara menguasai lebih dari Jawaban C
satu bahasa. Semua yang menguasai
lebih dari satu bahasa pandai berbicara. 20. Pembahasan TOP:
Kesimpulan yang tepat untuk Nilai UTS mata pelajaran Farmakologi
pernyataan tersebut adalah sebagian paling rendah adalah Putra.
yang pandai berbicara adalah Jawaban E
perwakilan pelajar dari beberapa
negara. 21. Pembahasan TOP:
Jawaban B
Urutan pelari dalam lomba lari tingkat
kabupaten Sleman sebagai berikut :
17. Pembahasan TOP: Huri – Ginting – Wakhid – Yudha –
Setiap membeli sabun cuci X Dana
mendapat bonus gelas cantik. Bu Sang Juara dalam perlombaan lari
Muniroh mendapat bonus piring tingkat kabupaten Sleman tersebut
cantik. Kesimpulan yang tepat yaitu adalah Huri.
selain membeli sabun cuci tidak Jawaban A
mendapat bonus gelas cantik.
Pelari urutan ketiga adalah Wakhid.
Kambing adalah hewan herbivora.
Kambing suka makan rumput. 23. Pembahasan TOP:
Kesimpulan yang tepat yaitu semua
Pelari urutan keempat adalah Yudha.
hewan herbivora suka makan
Jawaban E
rumput.
Jawaban C
120
Pelari di urutan terakhir adalah Dana. Susunan yang mungkin yaitu Rumi,
Jawaban C Tia – Maya – Yuli, Uci, Arti
Pernyataan yang benar adalah rambut
25. Pembahasan TOP: Tia lebih panjang daripada rambut
Urutan dari yang rambutnya paling Uci.
panjang hingga paling pendek sebagai Jawaban C
berikut:
Rumi, Tia – Maya – Yuli, Uci, Siti 29. Pembahasan TOP:
Jika rambut Rumi lebih panjang Peserta didik yang melanggar aturan
daripada rambut Tia, hal tersebut sekolah wajib mendapatkan sanksi.
berarti rambut Rumi paling panjang Seno tidak melanggar aturan sekolah.
diantara yang lainnya. Kesimpulan yang tepat yaitu Seno
Jawaban B tidak perlu mendapatkan sanksi.
Jawaban A
26. Pembahasan TOP:
Jika rambut Uci lebih panjang daripada 30. Pembahasan TOP:
rambut Arti, hal tersebut berarti Setiap hari Senin kolam renang Z
susunan menjadi Rumi, Tia – Maya, ditutup.
Uci – Yuli, Arti Hari ini kolam renang Z ditutup.
Sehingga jawaban yang tepat adalah Kesimpulan yang tepat untuk
rambut Maya lebih panjang pernyataan tersebut adalah hari ini
daripada rambut Arti. pasti hari Senin.
Jawaban A Jawaban A

Jika rambut Rumi lebih panjang Banyaknya peserta tes yang mendapat
daripada rambut Tia maka susunannya skor terbaik untuk kedua tes tersebut
menjadi Tia – Rumi – Maya – Yuli, adalah 10.
Uci, Arti Jawaban B
Jadi yang rambutnya paling panjang
adalah Tia.
Jawaban B
121
Lihat tabel kemugkinan program studi Kemungkinan Jadwal pelatihan
yang mungkin diambil sebagai berikut. sebagai berikut:
Sela Dani Reo Hari Senin: memasak dan potong
Pendidkan Pendidkan Pendidkan rambut
Kimia Kimia Kimia Hari Selasa: Salon khusus rambut
Pendidikan Pendidikan Pendidikan Hari Rabu: Senam dan potong rambut
Fisika Fisika Fisika Hari Kamis: Salon khusus perawatan
Teknik Teknik Teknik badan
Indistri Indistri Indistri Hari Jumat: Sanggul modern dan
Teknik potong rambut
Informatika Hari Sabtu: Rias pengantin
Hari Minggu: Senam dan potong
Pendidikan Fisika dan Teknik Industri rambut
tidak dapat diambil bersamaan Jadi pernyataan yang benar adalah
sehingga Teknik Informatika dan Hanya kursus salon khusus
Pendidikan Kimia akan selalu perawatan badan yang diajarkan
diambil. Sementara yang boleh pada hari Kamis.
mengambil Teknik Infoematika hanya Jawaban: A
Sela. Jadi kesimpulan yang tepat
adalah Sela memilih program studi 35. Pembahasan TOP:
Teknik Informatika. Kemungkinan pelatihan yang
Jawaban A diselenggarakan hari Sabtu adalah Rias
Pengantin.
33. Pembahasan TOP: Jawaban : C
Sela, Dani maupun Reo dapat 36. Pembahasan TOP:
memilih program studi Pendidikan Urutan yang mungkin jadwal pelatihan
Kimia, Pendiidkan Fisika, dari Senin – Jumat yaitu:
Pendidikan Matematika. Memasak, salon khusus rambut,
Jawaban B senam, salon khusus perawatan
badan, sanggul modern.
Jawaban: E
122
37. Pembahasan TOP: B. Tes Penalaran Logika Formal
Pelatihan yang diselenggarakan hari Pengantar
Jumat adalah Sanggul modern dan Tes logika formal adalah tes yang
potong rambut. menguji kemampuan berpikir seseorang
Jawaban: B secara logis. Tes penalaran logika formal
hampir sama dengan tes penalaran logika
38. Pembahasan TOP: analitik karena keduanya sama-sama
Kursus salon khusus rambut mengukur kemampuan nalar atau cara
dijadwalkan pada hari selasa sehingga berpikir. Perbedaannya terletak pada
reni selalu hadir untuk mengikuti pada kemampuan yang diuji yaitu kemampuan
hari selasa. analisis untuk logika analitik sedangkan
Jawaban: A logika formal menguji kemampuan

menyusun pola-pola untuk menarik
39. Pembahasan TOP: kesimpulan yang salah.

Tes ini menyuguhkan beberapa
Jika Dona lebih muda daripada
pernyataan. Tugas Anda adalah memahami
Wawan, pernyataan berikut tidak benar
hubungan antara pernyataan-pernyataan
adalah Angga lebih muda daripada
tersebut untuk menarik kesimpulan yang
Dona.
sah. Tes logika formal ini digunakan
Jawaban: C
dalam tes dunia kerja untuk mengetahui
kemampuan seseorang dalam mengambil
40. Pembahasan TOP:
kesimpulan-kesimpulan yang tepat saat
Ridho lebih tua daripada Doni dan
dihadapkan pada sebuah masalah
Doni lebih tua daripada Dona maka
(problem) atau menentukan kebijakan-
berlaku Ridho lebih tua daripada Dona.
kebijakan demi kemajuan perusahaan atau
Jika Ridho lebih tua daripada Doni,
instansi. Oleh sebab itu, tes logika formal
maka Ridho lebih tua daripada
ini digunakan dalam tes BUMN dan
Dona.
CPNS.
Jawaban B
123
Tips jitu untuk menyelesaikan soal tes Paket Soal Penalaran Logika Formal
penalaran logika formal yaitu: Durasi Waktu
1. Fokus pada setiap pernyataan Petunjuk:

yang diajukan dalam soal.
2. Analisis dengan seksama
hubungan setiap ide atau
bawah ini.
gagasan.
3. Jika perlu gunakan rumus-rumus
dalam penalaran logis, seperti 1. Semua peserta didik yang
silogisme. mengumpulkan laporan kunjungan
4. Pilih jawaban yang tepat sesuai industri pasti naik kelas.
dengan kesimpulan yang Anda Sebagian peserta didik yang naik kelas
peroleh. ternyata tidak mengumpulkan laporan
5. Selesaikan dengan cermat dan kunjungan industri.
teliti serta memperhatikan waktu a. Semua peserta didik yang tidak
yang telah disediakan. mengumpulkan laporan kunjungan

industri tidak naik kelas
b. Hanya peserta didik yang
mengumpulkan laporan kunjungan
industri yang naik kelas
c. Sebagian peserta didik
industri dan naik kelas
d. Semua peserta didik pasti
industri
e. Sebagian peserta didik yang naik
kelas ternyata tidak mengumpulkan
laporan kunjungan industry
124
2. Tidak semua anak-anak senang susu b. Alfi belajar sungguh-sungguh dan
kedelai. Semua bayi senang ASI. tidak lulus ujian lisan
a. Anak-anak dan bayi senang susu c. Alfi tidak belajar sungguh-sugguh
kedelai dan lulus ujian lisan
b. Sebagian anak-anak senang susu d. Alfi lulus ujian tulis tanpa belajar
kedelai, sementara semua bayi dengan sungguh-sungguh
senang ASI e. Tidak ada kesimpulan yang tepat
c. Semua anak-anak dan bayi senang
ASI 5. Semua anak suka durian.
d. Sebagian anak-anak dan bayi Semua yang suka durian adalah anak
senang susu kedelai sanggar tari Yayasan Siswa Among
e. Semua anak-anak senang susu Beksa.
kedelai, sementara semua bayi a. Semua anak bukan anak sanggar
senang ASI tari Yayasan Siswa Among Beksa.
b. Semua anak adalah anak sanggar
3. Semua guru hidupnya sederhana. tari Yayasan Siswa Among Beksa.
Sebagian guru penghasilannya pas- c. Anak sanggar tari Yayasan Siswa
pasan. Among Beksa tidak suka durian.
a. Semua guru penghasilannya kecil d. Tidak semua anak sanggar tari
b. Tidak semua guru penghasilannya Yayasan Siswa Among Beksa suka
pas-pasan. durian.
c. Sebagian guru yang sederhana e. Tidak ada kesimpulan yang tepat
penghasilannya pas-pasan
d. Semua guru pasti sederhana dan 6. Semua keluarga Wulan suka film
hasilnya pas-pasan. korea.
e. Yang tidak sederhana bukan guru Cacha suka film jepang.
a. Cacha bukan keluarga Wulan
4. Jika Alfi belajar dengan sungguh- b. Cacha tidak suka film korea
sungguh maka ia lulus ujian responsi c. Cacha adalah keluarga Wulan
ilmu resep d. Keluarga Wulan juga menyukai
Alfi tidak lulus ujian lisan. film jepang
a. Alfi tidak belajar dengan sungguh- e. Tidak ada kesimpulan yang tepat
sungguh
125
7. Jika hari ini tidak hujan, Mila pergi ke a. Sementara panitia PPDB adalah
Mirota Batik. Divisi Publikasi
Mila tidak pergi ke Mirota batik. b. Semua yang hadir dalam technical
a. Hari ini tidak hujan meeting adalah Divisi Publikasi
b. Mila pergi ke Mirota Batik dan c. Semua yang hadir bukan Divisi
kehujanan Publikasi
c. Mila tidak pergi ke Mirota Batik d. Divisi Publikasi tidak hadir dalam
karena tidak hujan technical meeting
d. Hari ini hujan e. Sementara panitia konser produksi
e. Tidak ada kesimpulan yang benar bukan Divisi Publikasi
8. Semua anak yang ikut nonton konser 10. Semua anak makan pizza. Sebagian
JKT48 mengenakan baju merah anak diberi satu bungkus kacang atom.
bertuliskan JKT48. a. Semua anak pizza dan diberi satu
Novi tidak ikut nonton konser JKT48. bungkus kacang atom
a. Novi ikut nonton konser JKT48 b. Semua anak makan pizza dan tidak
dan mengenakan baju merah diberi satu bungkus kacang atom.
bertuliskan JKT48. c. Anak yang diberi satu bungkus
b. Novi ikut nonton konser JKT48 kacang atom harus makan pizza.
dan tidak mengenakan baju merah d. Sebagian anak makan pizza dan
bertuliskan JKT48. diberi satu bungkus kacang atom.
c. Novi tidak ikut nonton konser e. Anak yang makan pizza biasanya
JKT48 dan tidak mengenakan baju juga diberi satu bungkus kacang
merah bertuliskan JKT48. atom.
d. Novi tidak ikut nonton konser
JKT48 dan mengenakan baju 11. Jika cuaca mendung, ibu tidak keluar
merah bertuliskan JKT48. rumah. Hari ini ibu keluar rumah.
e. Tidak ada kesimpulan yang benar a. Hari ini cuaca mendung
b. Hari ini cuaca tidak mendung
9. Semua panitia PPDB harus hadir c. Hari ini cuaca mendung dan Ibu
dalam technical meeting. tetap keluar rumah
Sementara Divisi Publikasi adalah d. Hari ini cuaca tidak mendung dan
panitia konser produksi. Ibu tidak keluar rumah
e. Tidak ada kesimpulan yang tepat
126
12. Semua fotografer pandai Adobe e. Tidak ada mahasiswa S1 di
Photoshop. Satria bukanlah seorang Universitas X yang memiliki hak
fotografer. pilih
a. Satria bukan sarjana desain grafis
b. Satria pandai Adobe Photoshop 15. Salon A lebih nyaman daripada salon
c. Satria tidak pandai Adobe B.
Photoshop Salon yang memberikan pelayanan
d. Satria adalah sarjana tari lebih baik cenderung lebih mahal dan
e. Tidak ada kesimpulan yang benar lebih dikenal kebnyakan orang.
a. Ada salon B yang lebih mahal
13. Beberapa sekolah melakukan promosi. dan lebih dikenal kebnyakan
Sementara promosi yang dilakukan orang.
yaitu presentasi. b. Salon A yang tidak memberikan
a. Beberapa sekolah tidak presentasi. pelayanan lebih baik dari salon B
b. Ada beberapa sekolah yang karena harganya murah.
presentasi c. Salon A lebih dikenal kebnyakan
c. Tidak ada sekolah yang presentasi orang walaupun harganya lebih
d. Beberapa sekolah tidak presentasi mahal.
e. Tidak ada kesimpulan yang tepat d. Salon yang lebih dikenal
kebnyakan orang belum tentu
14. Semua warga negara yang berusia di memberikan pelayanan yang lebih
atas 17 tahun memiliki hak pilih. baik.
Semua mahasiswa S-1 di Universitas X e. Ada salon A yang harganya lebih
berusia di atas 17 tahun. mahal tidak banyak dikenal
a. Tidak ada warga negara yang orang.
memiliki hak pilih menjadi
mahasiswa S1 di Universitas X 16. Makhluk laut yang bernapas dengan
b. Semua warga negara memiliki hak insang adalah ikan.
pilih Lumba-lumba adalah makhluk laut
c. Semua mahasiswa S1 di yang bernapas dengan paru-paru.
Universitas X memiliki hak pilih. a. Semua lumba-lumba dan ikan
d. Semua mahasiswa S1 di adalah makhluk hidup di laut.
Universitas X tidak memiliki hak b. Semua lumba-lumba termasuk jenis
pilih ikan yang hidup di laut.
127
c. Sebagian lumba-lumba termasuk a. Tidak ada lomba memasak dan
jenis ikan yang hidup di laut. beberapa ibu-ibu di dusun
d. Sebagian ikan termasuk jenis Donoloyo tidak berpartisipasi.
lumba-lumba yang hidup di laut. b. Ada lomba memasak dan beberapa
e. Semua ikan termasuk jenis lumba- ibu-ibu di dusun Donoloyo tidak
lumba yang hidup di laut. berpartisipasi.
c. Tidak ada lomba memasak dan
17. Jika pe nya aan ― em a perawat adalah semua ibu-ibu di dusun Donoloyo
perempuan‖ alah, maka : tidak berpartisipasi.
a. Tidak ada perawat yang bukan d. Ada lomba memasak dan ada ibu-
perempuan ibu di dusun Donoloyo tidak
b. Sementara perempuan adalah berpartisipasi.
bukan perawat e. Ada lomba memasak dan semua
c. Sementara perawat adalah ibu-ibu di dusun Donoloyo tidak
perempuan berpartisipasi.
d. Sementara perawat adalah laki-laki
e. Sementara perawat adalah bukan 20. Semua anak menerima hadiah setiap
perempuan Hari Natal. Sebagian diberi sebuah
boneka.
18. Semua mahasiswa ISI Yogyakarta a. Semua anak menerima hadiah
jurusan desain grafis pandai membuat setiap Hari Natal dan diberi sebuah
desain. boneka.
Arya bukan mahasiswa ISI b. Semua anak menerima hadiah
Yogyakarta. setiap Hari Natal dan tidak diberi
a. Arya pandai membuat desain. sebuah boneka.
b. Arya bukan sarjana seni c. Sebagian anak menerima hadiah
c. Arya tidak pandai membuat desain. setiap Hari Natal dan diberi sebuah
d. Arya adalah mahasiswa tari boneka.
e. Tidak ada kesimpulan yang benar d. Anak yang diberi boneka pasti
menerima hadiah setiap Hari Natal.
19. Jika ada lomba memasak maka semua e. Anak yang menerima hadiah setiap
Ibu-ibu di dusun Donoloyo akan Hari Natal biasanya diberi boneka.
berpartisipasi. Ingkaran dari
pernyataan tersebut adalah ...
128
21. Beberapa Pemuda menjadi tim dalam c. Tidak mungkin Setia dan Utami
penelitian kesehatan. Tim dalam tes merupakan satu alumni
kesehatan tidak ada yang Dokter . d. Mungkin Setia dan Utami akan
a. Beberapa Pemuda bukan Dokter lolos ujian CPNS
b. Ada beberapa pemuda yang Dokter e. Utami lebih pandai daripada Setia
c. Tidak ada Pemuda yang menjadi
Dokter 24. Semua praktikan dicirikan oleh jas
d. Beberapa Dokter bukanlah praktikum dan memakai sarung tangan.
merupakan tim dalam penelitian Vero memakai jas praktikum tanpa
kesehatan memakai sarung tangan.
e. Tidak ada kesimpulan yang tepat a. Vero adalah praktikan tanpa
memakai sarung tangan
22. Produksi tas bulan ini menurun, tetapi b. Vero adalah praktikan yang tidak
kualitasnya lebih baik. memakai jas praktikum
a. Bulan ini pasti untung besar. c. Vero bukan praktikan yang
b. Tas bulan ini pasti laku di pasaran. memakai sarung tangan
c. Kualitas tas bulan lalu kurang baik. d. Vero bukan praktikan meskipun
d. Bulan ini tidak menderita kerugian. memakai jas praktikum
e. Semuanya salah. e. Ada beberapa praktikan yang tidak
memakai sarung tangan
23. Tidak semua sarjana yang pandai lolos
ujian CPNS. 25. Semua personil JKT48 adalah remaja.
Semua sarjana yang bodoh tidak lolos Sementara personil JKT48 adalah
ujian CPNS. pelajar.
Tidak semua sarjana yang pandai a. Semua pelajar adalah remaja
selalu mempunyai nilai ijazah yang b. Sementara remaja adalah bukan
lebih baik daripada yang lebih bodoh. personil JKT48
Setia mempunyai nilai ijazah yang c. Sementara pelajar adalah remaja
lebih buruk dari Utami. d. Sementara personil JKT48 bukan
a. Tidak mungkin Setia akan lolos remaja
ujian CPNS e. Sementara personil JKT48 bukan
b. Tidak mungkin Utami akan lolos pelajar
ujian CPNS
129
26. Jika pe nya aan ― em a pelawak selalu b. Dodi telah lulus kuliah.
lucu‖ alah, maka : c. Estu memakai kaos bola ketika di
a. Tidak ada pelawak yang tidak lucu rumah Dodi.
b. Sementara yang lucu tidak selalu d. Estu memakai kaos hitam ketika di
pelawak rumah Dodi.
c. Sementara pelawak yang lucu e. Estu rajin sehingga ia lulus kuliah.
d. Sementara pelawak tidak selalu
lucu 29. Warga yang tidak mempunyai sawah
e. Tidak ada kesimpulan yang tepat lebih dari 200 m2 akan menerima
bantuan dana pengelolaan sawah dan
27. Beberapa proposal skripsi mesin pembajak sawah. Pak Burhan
dikumpulkan di atas meja. Semua menerima dana pengelolaan sawah,
proposal skripsi dimasukkan dalam tetapi tidak menerima mesin pembajak
map. sawah.
a. Proposal skripsi yang dimasukkan a. Pak Burhan adalah tidak
dalam map dikumpulkan di atas mempunyai sawah lebih dari 200
meja. m2 .
b. Beberapa proposal skripsi b. Pak Burhan adalah warga yang
dikumpulkan di atas meja dan mempunyai sawah lebih dari 200
dimasukkan dalam map. m2 .
c. Semua proposal skripsi c. Pak Burhan adalah warga yang
dikumpulkan di atas meja dan berhak menerima mesin pembajak
dimasukkan dalam map. sawah.
d. Ada proposal skripsi yang d. Pak Burhan bukan warga yang
dikumpulkan di atas meja dan tidak mempunyai sawah lebih dari
dimasukkan dalam map. 200 m2.
e. Proposal skripsi dimasukkan dalam e. Pak Burhan bukan warga yang
map dan dikumpulkan di atas meja. berhak menerima mesin pembajak
sawah.
28. Semua laki-laki di rumah Dodi
memakai kaos bola. Estu seorang anak 30. Ranu adalah orang desa. Ranu bekerja
yang rajin. Estu adalah adik laki-laki sebagai buruh di pabrik tahu. Banyak
Dodi yang masih kuliah. buruh-buruh yang malas. Faris adalah
a. Semua adik Dodi rajin. teman Ranu.
130
a. Ranu adalah pemalas. 33. Futsal adalah aktifitas Fauzi pada
b. Faris adalah pemalas. malam Rabu.
c. Ranu dan Faris rajin. Malam Rabu ini Fauzi banyak tugas
d. Faris mungkin sedesa dengan dari sekolah.
Ranu. a. Malam Rabu ini Fauzi pergi futsal
e. Teman-teman Ranu semuanya walaupun banyak pekerjaan
malas. b. Fauzi futsal selain malam Rabu
c. Fauzi tidak futsal jika banyak tugas
31. Semua taman ditanami tanaman bunga. dari sekolah
Sebagian ditanami bunga matahari. d. Malam Rabu, Fauzi ragu untuk
a. Semua ditanami bunga matahari pergi futsal
b. Sebagian dari taman tidak ditanami e. Malam Rabu Fauzi tidak pergi
tanaman bunga futsal
c. Sebagian dari taman ditanami
tanaman bunga jenis lain 34. Semua makhluk hidup memerlukan
d. Semua ditanami tanaman bunga makan.
bukan bunga matahari Ikan di kolam Pak Syarif sudah tidak
e. Taman dan tanaman bunga saling memerlukan makan.
melengkapi a. Ikan merupakan salah satu
makhluk hidup
32. Semua peserta ujian tulis I ingin b. Ikan di kolam Pak Syarif adalah
diterima di kampus Universitas Gajah makhluk hidup
Mada. c. Ada sebagian ikan di kolam Pak
Koko tidak ingin diterima di kampus Syarif yang sudah mati
Universitas Gajah Mada. d. Ada sebagian ikan di kolam Pak
a. Koko peserta ujian tulis I yang Syarif yang merupakan bukan
tidak ingin diterima di kampus makhluk hidup
Universitas Gajah Mada. e. Ikan di kolam Pak Syarif sudah
b. Koko peserta ujian tulis I makan
c. Koko tidak ingin lulus ujian tulis I
d. Koko bukan peserta ujian tulis I 35. Sebagian besi bersifat kuat. Semua
e. Koko ingin diterima di kampus yang kuat tidak mudah patah
selain Universitas Gajah Mada. a. Semua besi tidak mudah patah
b. Sebagian besi tidak mudah patah
131
c. Hanya besi yang tidak mudah patah 38. Semua sopir bus antar kota sering
d. Kekuatan berasal dari besi mengemudi dengan kecepatan tinggi.
e. Tidak ada kesimpulan yang tepat Sebagian sopir bus antar kota yang
mengemudi dengan kecepatan tinggi
36. Jika Ika suka semangka maka Fina sika tidak mengantuk saat mengemudi.
Melon. Mereka adalah saudara dan Ika a. Sebagian sopir bus antar kota
tidak suka melon tetapi suka pernah mengantuk saat mengemudi
semangka. b. Sebagian sopir bus antarkota
a. Ika suka melon mengantuk saat mengemudi
b. Fina suka yang Ika juga suka dengan kecepatan tinggi
c. Ika tidak suka semangka c. Sebagian sopir bus antarkota yang
d. Fina dan Ika suka semangka sering mengemudi dengan
e. Tidak ada kesimpulan yang tepat kecepatan tinggi pernah mengantuk
saat mengemudi
37. Semua menu makanan di warung d. Semua sopir bus antar kota tidak
sederhana diolah dari bahan organik. pernah mengantuk saat mengemudi
Sebagian menu diolah tanpa e. Semua yang tidak pernah
menggunakan penyedap rasa. mengemudikan mobil dengan
a. Semua menu dengan bahan organik kecepatan tinggi bukan sopir bus
diolah tanpa penyedap rasa antar kota
b. Semua menu yang diolah dengan
penyedap rasa menggunakan bahan 39. Semua peserta didik mengikuti senam
organik pagi pada ha i J m’a .
c. Sebagian menu di warung Beberapa peserta didik memakai baju
sederhana dengan bahan organik olahraga.
dilah dengan penyedap rasa a. Ada peserta didik yang tidak
d. Semua menu di warung sederhana mengikuti senam pagi pada hari
dilah tanpa penyedap rasa J m’a
e. Semua menu yang diolah dengan b. Semua peserta didik memakai baju
penyedap rasa bukan menu di olahraga
warung sederhana c. Beberapa peserta didik yang ikut
enam pagi pada ha i J m’a
berbaju olahraga
132
d. Ada peserta didik berbaju olahraga Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
tidak mengikuti senam pagi pada Tes Penalaran Logika Formal
ha i J m’a
e. Semua peserta didik yang ikut 1. Pembahasan TOP:
enam pagi pada ha i J m’a
Semua peserta didik yang
berbaju olahraga
industri pasti naik kelas. Sebagian
40. Semua toko di sepanjang jalan menuju
peserta didik yang naik kelas ternyata
alun-alun utara menjual batik.
tidak mengumpulkan laporan
Sebagian toko di sepanjang jalan
kunjungan industri.
menuju alun-alun utara
Kesimpulan yang tepat yaitu sebagian
memperkerjakan karyawan perempuan.
peserta didik yang naik kelas
a. Sebagian toko batik di sepanjang
ternyata tidak mengumpulkan
jalan menuju alun-alun utara tidak
laporan kunjungan industri.
memperkerjakan karyawan laki-
Jawaban E
laki
b. Sebagian karyawan toko batik di
2. Pembahasan TOP:
sepanjang jalan menuju alun-alun
Tidak semua anak-anak senang susu
utara adalah perempuan
kedelai. Semua bayi senang ASI.
c. Semua karyawan yang bekerja di
toko batik sepanjang jalan menuju
anak-anak dan bayi senang susu
alun-alun utara adalah laki-laki
kedelai.
d. Tidak ada perempuan yang bekerja
Jawaban D
di toko batik sepanjang jalan
3. Pembahasan TOP:
e. Semua karyawan yang bekerja di
Semua guru hidupnya sederhana.
toko batik adalah perempuan
Sebagian guru penghasilannya pas-
pasan. Kesimpulan yang tepat yaitu
sebagian guru yang sederhana
penghasilannya pas-pasan.
Jawaban C
133
Jika Alfi belajar dengan sungguh- Semua anak yang ikut nonton konser
sungguh maka ia lulus ujian responsi JKT48 mengenakan baju merah
ilmu resep. Alfi tidak lulus ujian lisan. bertuliskan JKT48. Novi tidak ikut
Kesimpulan yang tepat adalah Alfi nonton konser JKT48.
tidak belajar dengan sungguh- Kesimpulan yang tepat adalah Novi
sungguh. tidak ikut nonton konser JKT48 dan
Jawaban A tidak mengenakan baju merah
bertuliskan JKT48.
Semua anak suka durian. Semua yang
suka durian adalah anak sanggar tari 9. Pembahasan TOP:
Yayasan Siswa Among Beksa. Semua panitia PPDB harus hadir
Kesimpulan yang tepat adalah semua dalam technical meeting.
anak adalah anak sanggar tari Sementara Divisi Publikasi adalah
Yayasan Siswa Among Beksa. panitia konser produksi.
Jawaban B Kesimpulan yang tepat adalah
sementara panitia PPDB adalah
6. Pembahasan TOP: Divisi Publikasi.
Semua keluarga Wulan suka film Jawaban A
korea. Cacha suka film jepang.
Kesimpulan yang tepat adalah Cacha 10. Pembahasan TOP:
bukan keluarga Wulan. Semua anak makan pizza. Sebagian
Jawaban A anak diberi satu bungkus kacang atom.
7. Pembahasan TOP: anak makan pizza dan diberi satu
Jika hari ini tidak hujan, Mila pergi ke bungkus kacang atom.
Mirota Batik. Mila tidak pergi ke Jawaban D
Mirota batik. Kesimpulan yang tepat

adalah hari ini hujan. 11. Pembahasan TOP:
Jawaban D Jika cuaca mendung, Ibu tidak keluar
rumah. Hari ini Ibu keluar rumah.
134
Kesimpulan yang tepat adalah hari ini 15. Pembahasan TOP:
cuaca tidak mendung. Salon A lebih nyaman daripada salon
Jawaban B B. Salon yang memberikan pelayanan
lebih baik cenderung lebih mahal dan
12. Pembahasan TOP: lebih dikenal kebnyakan orang.
Semua fotografer pandai Adobe Kesimpulan yang tepat adalah salon A
Photoshop. Satria bukanlah seorang lebih dikenal kebnyakan orang
fotografer. Pilihan jawaban merupakan walaupun harganya lebih mahal.
jawaban mengecoh atau jebakan, Jawaban C
sehingga Tidak ada kesimpulan yang
tepat untuk kedua pernyataan tersebut. 16. Pembahasan TOP:
Jawaban E Makhluk laut yang bernapas dengan
insang adalah ikan.
13. Pembahasan TOP: Lumba-lumba adalah makhluk laut
Beberapa sekolah melakukan promosi. yang bernapas dengan paru-paru.
Sementara promosi yang dilakukan Kesimpulan yang tepat adalah semua
yaitu presentasi. Kesimpulan yang lumba-lumba dan ikan adalah
tepat adalah Beberapa sekolah tidak makhluk hidup di laut.
presentasi. Jawaban A
Jawaban A
17. Pembahasan TOP:
14. Pembahasan TOP: Semua perawat adalah perempuan.
Semua warga negara yang berusia di Ingkaran atau negasi dari pernyataan
atas 17 tahun memiliki hak pilih. tersebut yaitu sementara perawat
Semua mahasiswa S-1 di Universitas X adalah bukan perempuan.
berusia di atas 17 tahun. Jawaban E
Kesimpulan yang tepat adalah semua
mahasiswa S1 di Universitas X 18. Pembahasan TOP:
memiliki hak pilih. Semua mahasiswa ISI Yogyakarta
Jawaban C jurusan desain grafis pandai membuat
desain.
Arya bukan mahasiswa ISI
Yogyakarta.
135
Pilihan jawaban pada soal tersebut 22. Pembahasan TOP:
adalah jebakan atau pengecoh sehingga Produksi tas bulan ini menurun, tetapi
jawaban yang tepat adalah tidak ada kualitasnya lebih baik. Kesimpulan
kesimpulan yang tepat. yang tepat adalah kualitas tas bulan
Jawaban E lalu kurang baik.
Jawaban C
19. Pembahasan TOP:
Jika ada lomba memasak maka semua 23. Pembahasan TOP:
Ibu-ibu di dusun Donoloyo akan Tidak semua sarjana yang pandai lolos
berpartisipasi. Ingkaran dari ujian CPNS. Semua sarjana yang
pernyataan tersebut adalah ada lomba bodoh tidak lolos ujian CPNS.
memasak dan beberapa Ibu-ibu di Tidak semua sarjana yang pandai
dusun Donoloyo tidak selalu mempunyai nilai ijazah yang
berpartisipasi. lebih baik daripada yang lebih bodoh.
Jawaban B Setia mempunyai nilai ijazah yang
lebih buruk dari Utami.
20. Pembahasan TOP: Kesimpulan yang tepat adalah
Semua anak menerima hadiah setiap mungkin Setia dan Utami akan lolos
Hari Natal. Sebagian diberi sebuah ujian CPNS. Hal tersebut dapat
boneka. Kesimpulan yang tepat adalah membuktikan Setia dana Utami
sebagian anak menerima hadiah termasuk sarjana yang pandai atau
setiap Hari Natal dan diberi sebuah bodoh. Jika pandai maka mereka akan
boneka. lolos ujian CPNS dan sebaliknya.
Jawaban C Jawaban D

Beberapa Pemuda menjadi tim dalam Semua Praktikan dicirikan oleh jas
penelitian kesehatan. Tim dalam tes praktikum dan memakai sarung tangan.
kesehatan tidak ada yang Dokter. Vero memakai jas praktikum tanpa
Kesimpulan yang tepat adalah memakai sarung tangan. Kesimpulan
beberapa Pemuda bukan Dokter. yang tepat adalah Vero bukan
Jawaban A praktikan meskipun memakai jas
praktikum.
136
Semua laki-laki di rumah Dodi
25. Pembahasan TOP: memakai kaos bola. Estu seorang anak
Lihat gambar berikut : yang rajin. Estu adalah adik laki-laki
Dodi yang masih kuliah. Kesimpulan
Remaja
Personil JKT48 yang tepat adalah Estu memakai kaos
sebagian bola ketika di rumah Dodi.
Jawaban C
Pelajar
Bukan pelajar 29. Pembahasan TOP:

Warga yang tidak mempunyai sawah
Sehingga jawaban yang tepat yaitu lebih dari 200 m2 akan menerima
Sementara personil JKT48 bantuan dana pengelolaan sawah dan
bukan pelajar. mesin pembajak sawah. Pak Burhan
Jawaban: E menerima dana pengelolaan sawah,
tetapi tidak menerima mesin pembajak
26. Pembahasan TOP: sawah. Kesimpulan yang tepat adalah
Jika pe nya aan ― em a pelawak selalu Pak Burhan bukan warga yang
lucu‖ alah, maka ingka an da i berhak menerima mesin pembajak
pernyataan tersebut adalah sementara sawah.
pelawak tidak selalu lucu. Jawaban E
Jawaban: D
30. Pembahasan TOP:
27. Pembahasan TOP: Ranu adalah orang desa. Ranu bekerja
Beberapa proposal skripsi sebagai buruh di pabrik tahu. Banyak
dikumpulkan di atas meja. Semua buruh-buruh yang malas. Faris adalah
proposal skripsi dimasukkan dalam teman Ranu. Kesimpulan yang tepat
map. Kesimpulan yang tepat adalah adalah Faris mungkin sedesa dengan
Beberapa proposal skripsi Ranu.
dikumpulkan di atas meja dan Jawaban D
dimasukkan dalam map.
Jawaban B
137
Semua taman ditanami tanaman bunga.
Sebagian ditanami bunga matahari. 35. Pembahasan TOP:
Kesimpulan yang tepat adalah Sebagian besi bersifat kuat. Semua
sebagian dari taman ditanami yang kuat tidak mudah patah.
tanaman bunga jenis lain. Kesimpulan yang tepat adalah
Jawaban C sebagian besi tidak mudah patah.
Jawaban B
32. Pembahasan TOP:
Semua peserta ujian tulis I ingin 36. Pembahasan TOP:
diterima di kampus Universitas Gajah Jika Ika suka semangka maka Fina sika
Mada. Koko tidak ingin diterima di Melon. Mereka adalah saudara dan Ika
kampus Universitas Gajah Mada. tidak suka melon tetapi suka
Kesimpulan yang tepat adalah Koko semangka. Kesimpulan yang tepat
bukan peserta ujian tulis I. adalah Ika tidak suka semangka.
Jawaban D Jawaban C

Futsal adalah aktifitas Fauzi pada Semua menu makanan di warung
malam Rabu. Malam Rabu ini Fauzi sederhana diolah dari bahan organik.
banyak tugas dari sekolah. Sebagian menu diolah tanpa
Kesimpulan yang tepat adalah malam menggunakan penyedap rasa.
Rabu ini Fauzi pergi futsal Kesimpulan yang tepat adalah
walaupun banyak pekerjaan. sebagian menu di warung sederhana
Jawaban A dengan bahan organik diolah
dengan penyedap rasa.
Semua makhluk hidup memerlukan
makan. Ikan di kolam Pak Syarif sudah 38. Pembahasan TOP:
tidak memerlukan makan. Semua sopir bus antar kota sering
Kesimpulan yang tepat adalah ada mengemudi dengan kecepatan tinggi.
sebagian ikan di kolam Pak Syarif
yang sudah mati.
138
Sebagian sopir bus antar kota yang
mengemudi dengan kecepatan tinggi
tidak mengantuk saat mengemudi.
Kesimpulan yang tepat adalah
sebagian sopir bus antarkota yang
sering mengemudi dengan
kecepatan tinggi pernah mengantuk
saat mengemudi.
Jawaban C
39. Pembahasan TOP:

Semua peserta didik mengikuti senam
pagi pada ha i J m’a .
Beberapa peserta didik memakai baju
olahraga.
beberapa peserta didik yang ikut
senam pagi pada hari Jum’at
berbaju olahraga.
Jawaban C
40. Pembahasan TOP:

Semua toko di sepanjang jalan menuju
alun-alun utara menjual batik.
Sebagian toko di sepanjang jalan
memperkerjakan karyawan perempuan
sebagian karyawan toko batik di
sepanjang jalan menuju alun-alun
utara adalah perempuan
Jawaban B
139
Bagian III
Tes Penalaran Gambar
 Tes Perbedaan Gambar
 Tes Pencerminan
 Tes Irama Gambar
 Tes Gambar Spasial
140
A. Tes Perbedaan Gambar 4. Gambar yang berbeda adalah ...
Petunjuk:
Pilihlah satu gambar di antara pilihan
jawaban yang memiliki perbedaan tertentu
dari empat gambar lainnya.
Durasi A B C D E
40 Soal : 30 menit
5. Gambar yang berbeda adalah ...
A B C D E
A B C D E

2. Mana gambar yang berbeda dari
gambar di bawah ini?
A B C D E
A B C D E

A B C D E
A B C D E
141
8. Gambar yang berbeda adalah ... 12. Gambar yang berbeda adalah ...
A B C D E
A B C D E

A B C D E
A B C D E 14. Gambar yang berbeda adalah ...
A B C D E
A B C D E
A B C D E
A B C D E
142
A B C D E
A B C D E
A B C D E
A B C D E

A B C D E
A B C D E
A B C D E
A B C D E
143
A B C D E
A B C D E

A B C D E
A B C D E
A B C D E
A B C D E

A B C D E
A B C D E
144
A B C D E A B C D E
A B C D E
A B C D E
A B C D E

A B C D E
A B C D E
A B C D E
145
40. Gambar yang berbeda adalah ... Pembahasan dan Kunci Jawaban TOP
Tes Perbedaan Gambar:
1.
A B C D E
Dari gambar di atas terlihat bahwa semua
garis tidak melalui diagonal utama kotak
kecuali gambar ke-4, dimana ada garis
yang melalui diagonal utama kotak.
Jawaban : D
2.
Dari kelima gambar di atas, semua gambar

terdiri dari tiga bangun, yaitu persegi
panjang, jajar genjang, dan lingkaran.
Kecuali untuk gambar A, terdiri dari
persegi panjang, trapesium, dan lingkaran.
Jawaban : A
3.
Dari kelima gambar di atas, semua

merupakan bangun datar yang mempunyai
146
sisi berjumlah 4 kecuali gambar kelima 6.
yang mempunyai 6 sisi.
Jawaban : E
4.
menggambarkan matahari terbit yang
memiliki jumlah garis sinar berjumlah
ganjil. Kecuali gambar kedua memiliki
garis sinar berjumlah genap berjumlah
4.
Jawaban : B
terdiri dari segitiga dengan noktah
hitam. Dimana jumlah segitiga dan
7.
noktah memiliki jumlah sama kecuali
gambar pertama. Jumlahnya segitiganya
1 dan noktah hitam berjumlah 2.
Jawaban : A
5.
Dari kelima gambar di atas, jumlah daun

pohon kelapa berjumlah ganap kecuali
gambar nomor 1 yang memiliki jumlah
daun berjumlah ganjil yaitu berjumlah 5.
Jawaban : D
Dari kelima gambar di atas, ketika garis
yang bernoktah hitam dijadikan alas, maka
8.
sudut akan membuka ke kiri. Kecuali
gambar kedua ketika alas bernoktah hitam
sebagai alas, maka sudut akan membuka
ke kanan.
Jawaban : B
147
Dari kelima gambar di atas, menunjukkan 11.
bahwa jumlah garis dan noktah hitam
berjumlah sama dan ganjil kecuali gambar
nomor 3 memiliki jumlah dan noktah
berjumlah ganjil.
Jawaban : C
9.
Dari kelima gambar gelombang di atas,
semua memiliki pola selang seling antara
puncak dan lembah.Kecuali gambar nomor
3 yang memiliki pola puncak-lembah-
lembah- puncak.
Jawaban : C
Dari kelima gambar d atas, semua bangun
ruang mempunyai jumlah sisi genap 12.
kecuali gambar kedua mempunyai sisi
ganjil yaitu berjumlah lima.
Jawaban : B
10.
Dari kelima gambar amplop memiliki pola

noktah hitam yang berada di sudut lipatan
amplop. Kecuali gambar nomor 4 yang
memiliki pola noktah hitam tidak terletak
pada sudut lipatan.
Jawaban : D
Dari kelima gambar di atas, semua garis
berjumlah tiga dengan anak panah yang
selang seling kecuali gambar nomor 4
yang anak panahnya berada di satu sisi
yang sama.
Jawaban : D
148
13. 15.
Dari kelima gambar memiliki pola yang

Dari kelima gambar disket memiliki pola sama yaitu bagian persegi dipotong
yang sama, kecuali disket nomor 1. sebesar setengah lingkaran. Kecuali
Dimana kotak putih yang melingkupi gambar kelima, bagian persegi yang
kotak hitam sampai ujung, sedangkan yang dipotong hanya seperempat bagian.
lain hanya sampai di hampir ujung sisi. Jawaban : E
Jawaban : A
16.
14.
Dari kelima gambar di atas terlihat

Dari kelima gambar di atas memiliki pola memiliki pola dimana lingkaran yang
bangun datar yang memiliki jumlah garis mengelilingi segitiga memiliki pola warna
dan jumlah bintang yang sama. Kecuali putih hitam selang seling kecuali gambar
gambar nomor 2 dimana jumlah garis dan nomor 4.
bintang tidak sama, yaitu bintang Jawaban : D
berjumlah satu dan garis berjumlah 2.
Jawaban : B
149
17. 19.
Dari kelima gambar di atass, menunjukkan

bahwa jumlah noktah hitam berjumlah Dari kelima gambar di atas, menunjukkan
kecuali gambar nomor 2 memiliki jumlah bahwa jumlah bulatan yang berwarna
noktah hitam berjumlah genap. hitam adalah ganjil. Kecuali gambar
Jawaban : B nomor 5 dimana jumlah bulatan yang
berwarna hitam berjumlah genap
18. berjumlah 4.
Jawaban : E
20.
Dari kelima gambar di atas, menunjukkan

bahwa bangun persegi panjang terbagi
menjadi beberapa bagian yang berjumlah
genap, kecuali gambar nomor 2 berjumlah Dari kelima gambar di atas, menunjukkan
ganjil. Yaitu persegi panjang terbagi bahwa jumlah mahkkota bunga berjumlah
menjadi 3 bagian. genap, kecuali gambar nomor 3 memiliki
Jawaban : B mahkota berjumlah ganjil.
Jawaban : C
150
21. 23.

bahwa jumlah bintang di dalam lingkaran Dari kelima gambar di atas, menunjukkan
adalah genap. Kecuali gambar nomor 1 bahwa sebuah kotak terbagi menjadi
dimana jumlah bintang dalam lingkaran beberapa bagian kecil yang berjumlah
berjumlah genap, yaitu berjumlah 4. ganjil kecuali gambar nomor 3 berjumlah
Jawaban : A genap.
Jawaban : D
22.
24.

bahwa jumlah kotak hitam-putih pada
screen play ganjil, kecuali pada gambar Dari kelima gambar di atas, menunjukkan
nomor 2. Kecuali gambar nomor 2 jumlah bahwa noktah hitam berada dalam area
kotak hitam-putih berjumlah genap, yaitu lingkaran.Kecuali gambar ke 5, noktah
berjumlah 4. hitam berada di luar area lingkaran.
Jawaban : B Jawaban : E
151
25. 27.

bahwa noktah hitam yang berada dalam
bahwa jumlah garis dan segitiga berjumlah
kotak berjumlah ganjil kecuali gambar
sama, kecuali gambar nomor 2 memiliki
nomor 2 memiliki noktah berjumlah
jumlah garis dan segitiga yang berbeda,
genap.
yaitu garis berjumlah 2 sedangkan segitiga
Jawaban : B
berjumlah 3.
Jawaban : B
28.
26.

bahwa setiap bangun datar terbagi menjadi
Dari kelima gambar di atas, menunjukkan bagian-bagian kecil yang berjumlah genap.
bahwa setiap kotak berisi bidang lingkaran Kecuali gambar nomor 2 yang terbagi
dan persegi panjang yang berjumlah sama. menjadi bagian-bagian kecil berjumlah
Kecuali gambar nomor 1, dimana jumlah ganjil, yaitu terbagi menjadi tiga bagian.
lingkarannya 2 sedangkan persegi Jawaban : B
panjangnya berjumlah 3.
Jawaban : A
152
29.
31.
Dari kelima gambar di atas, menunjukkan Dari kelima gambardi atas, menunjukkan
bahwa sebuah lingkaran yang bergaris bahwa jumlah kotak dan garis selalu sama.
melintang. Namun dari kelima gambar Kecuali gambar nomor 4 memiliki pola
terlihat gambar 1 memiliki pola yang berbeda, dimana jumlah kotak dan garis
berbeda karena garis yang melintang tidak sama, dimana jumlah kotak
melalui pusat lingkaran. Sedangkan berjumlah 3 sedangkan jumlah garisnya
gambar yang laiin tidak melalui pusat hanya berjumlah 2.
lingkaran. Jawaban : D
Jawaban : B
32.
30.

bahwa setiap segitiga besar terbagi
Dari kelima gambar di atas, menunjukkan menjadi dua bagian oleh garis dan berisi
bahwa setiap segitiga besar terbagi dua buah segitiga kecil. Dari kelima
menjadi dua bagian oleh garis dan berisi gambar, yang memiliki pola paling
dua buah segitiga kecil. Dari kelima berbeda adalah gambar nomor 3, karena
gambar, yang memiliki pola paling segitiga kecil terletak pada satu pihak,
berbeda adalah gambar nomor 3, karena sedangkan yang lain adalah saling
segitiga kecil terletak pada satu pihak, berseberangan.
sedangkan yang lain adalah saling Jawaban : C
berseberangan.
Jawaban : C
153
33. Dari kelima gambar di atas, menunjukkan
bahwa setiap bangun datar memiliki
banyak sisi berjumlah 6, kecuali gambar
nomor 2 memiliki sisi berjumlah 7.
Jawaban : B
36.
bahwa jumlah lilitan melingkar berjumlah
ganjil kecuali gambar nomor 2 memiliki
jumlah lilitan melingkar berjumlah ganjil.
Jawaban :B
34. Dari kelima gambar di atas, menunjukkan

bahwa setiap pangkal anak panah saling
berimpitan kecuali gambar nomor 4
memiliki pola yang berbeda. Dimana
ujung anak panah berimpitan dengan
pangkal anak panah.
Jawaban :D

37.
bahwa pola sreen play melingkar di bagian
tepi berjumlah genap dan selang-seling
hitam putih. Kecuali gambar nomor 3
memiliki pola hitam-putih-putih-hitam.
Jawaban : C
35.
bahwa setiap kotak berisikan lingkaran
yang berjumlah genap. Kecuali gambar
nomor 5 memiliki pola yang berbeda
154
karena hanya berisikan lingkaran 40.
berjumlah ganjil.
Jawaban : E
38.
Dari lima gambar di atas, memiliki pola

kotak dengan noktah hitam pada sisi yang
sama dengan lipatan sisi. Namun gambar
ke 5 yang mempunyai pola berbeda
Dari kelima gambar di atas, menunjukkan dimana noktah hitam dan lipatan terletak
bahwa setiap kotak berisikan garis yang pada sisi yang berseberangan.
berjumlah genap. Kecuali gambar nomor 4 Jawaban : E
yang hanya berisikan garis berjumlah
ganjil, yaitu berisi garis berjumlah 3 buah.
Jawaban :D
39.

bahwa setiap kotak berisikan bintang yang
berjumlah genap. Kecuali gambar nomor 2
yang hanya berisikan bintang berjumlah
ganjil, yaitu berisi garis berjumlah 3 buah.
Jawaban : B
155
B. Tes Pencerminan
Petunjuk:
Pada tes ini, terdapat sebuah gambar.
Apabila gambar itu ditempatkan di
samping kaca, maka gambar yang terlihat
dalam kaca akan berubah. Nah, tugas Anda A B C D E
adalah menentukan satu gambar yang
merupakan pencerminan dari kaca itu yang 3. Dari gambar berikut, manakah yang
terdapat pada pilihan (A), (B), (C), (D), merupakan hasil pencerminan yang
atau (E). benar?
Paket Soal Tes Pencerminan

Durasi Waktu
40 Soal - 30 menit
1. Dari gambar berikut, manakah yang

merupakan hasil pencerminan yang A B C D E
benar?

merupakan hasil pencerminan yang
benar?
A B C D E C

benar? A B C D E
156
5. Dari gambar berikut, manakah yang 8. Dari gambar berikut, manakah yang
merupakan hasil pencerminan yang merupakan hasil pencerminan yang
benar? benar?
A B C D E A B C D E
6. Dari gambar berikut, manakah yang 9. Dari gambar berikut, manakah yang
merupakan hasil pencerminan yang merupakan hasil pencerminan yang
benar? benar?
A B C D E

benar?
benar?
A B C D E
157
benar?
A B C D E

A B C D E
benar?

benar?
A B C D E

benar?
A B C D E

benar?
A B C D E
158
benar?
A B C D E
A B C D E
benar?
benar?
A B C D E

A B C D E
benar?
benar?
A B C D E
159
benar?
A B C D E

A B C D E
benar?
benar?
A B C D E

benar? A B C D E

benar?
A B C D E
160
benar?
A B C D E

A B C D E
benar?

benar?
A B C D E

benar?
A B C D E

A B C D E benar?
161
benar?
A B C D E

A B C D E
benar?

benar?
A B C D E

benar?

benar?
A B C D E
162
benar?
A B C D E

benar?
A B C D E

benar?
A B C D E

benar?
A B C D E
A B C D E
163
40. Dari gambar berikut, manakah yang Kunci Jawaban Tes Percerminan
benar?
1. C 11. C 21. C 31. B
2. A 12. D 22. E 32. D
3. D 13. A 23. B 33. C
4.B 14.A 24. D 34. B
5. C 15. E 25. C 35. E
6. A 16. D 26. A 36. A
7. D 17.B 27. E 37. C
8. B 18. A 28. C 38. D
A B C D E
9. C 19. D 29. A 39. C
10.A 20. B 30. E 40. E
164
C. Tes Irama Gambar A B C D E
Durasi Waktu
40 Soal - 35 menit 5.
1.
A B C D E
A B C D E
6.
2.
A B C D E A B C D E
3.
7.
A B C D E
A B C D E
4.
165
8. 12.
A B C D E
A B C D E
13.
9.
A B C D E
14.
A B C D E
10.
A B C D E
A B C D E 15.
11.
A B C D E
A B C D E
166
16. 20.
A B C D E A B C D E
17. 21.
A B C D E
A B C D E
18.
22.
A B C D E A B C D E
19. 23.
A B C D E
A B C D E
167
24. 28.
A B C D E
A B C D E
25.
29.
A B C D E
A B C D E
26.
30.
A B C D E
A B C D E
27.
31.
A B C D E
A B C D E
168
32. 36.
A B C D E
A B C D E
37.
33.
A B C D E
A B C D E
38.
34.
A B C D E
A B C D E
35. 39.
A B C D E
A B C D E
169
40. Kunci Jawaban Dan Pembahasan
TOP Tes Irama Gambar:
1.
A B C D E
Dari gambar terlihat polanya adalah

berupa gambar kotak, segitiga, dan
segilima. Sehingga gambar berikutnya
dapat dipastikan gambar segilima. Dimana
huruf C ke huruf K berjarak 7 huruf, maka
huruf yang berjarak 7 dari huruf M adalah
huruf U.
Jawaban : B
2.
Gambar tersebut memiliki pola jarum jam

dan kotak yang berselang-seling. Dimana
jarum panjang tetap menunjuk angka 12
sedangkan yang pendek berotasi 450 searah
jarum jam, lalu kotak. Begitu seterusnya.
Sedangkan kotak akan bertambah
mengikuti perputaran jarum jam. Sehingga
kotak berikutnya dipastikan kotak
berjumlah 3, 2 diantaranya di sisi kanan.
Jawaban : E
170
3. gambar berikutnya adalah segitiga yang
dibagi menjadi enam bagian.
Jawaban : C
Gambar tersebut mempunyai pola anak 6.
panah berkurang dari kiri yang diikuti

munculnya kotak pada garis yang
kehilangan tanda panah. Berdasarkan pola
tersebut dapat dipastikan gambar Dari gambar di atas terdapat dua kolom
berikutnya adalah garis tanpa anak panah yang berisi titik-titik hitam. Dimana kolom
dengan kotak berjumlah 5. atas jumlah titik yang selalu berkurang
Jawaban : A satu demi satu. Sedang kolom bawah
jumlah titiknya selalu bertambah.
4. Sehingga dapat dipastikan gambar
selanjutnya pada kolom atas satu titik dan
kolom bawah lima titik.
Jawaban :A
Dari gambar di atas, terlihat bahwa warna
hitam pada lingkaran semakin berkurang. 7.
Sehingga dapat dipastikan gambar

berikutnya adalah lingkaran dengan warna
putih penuh.
Jawaban : A Gambar tersebut mempunyai pola kotak
akan memiliki jumlah garis melintang
5. pada kotak yang selalu bertambah satu
garis. Sehingga gambar selanjutnya dari
pola ini adalah kotak dengan mempunyai
jumlah garis yang melintang pada kotak
Dari gambar di atas terlihat bahwa bangun berjumlah 5.
segitiga yang mula-mula berjumlah satu, Jawaban : B
menjadi dua bangun, tiga bangun, dan
seterusnya. Sehingga dapat dipastikan
171
8. Gambar di atas memiliki pola jumlah garis
yang bertambah satu demi satu. Namun,
setelah jumlah garis pada kotak itu
berjumlah 4 maka jumlah garis akan
Deret gambar di atas memiliki pola berkurang dengan pola mundur. Sehingga
segitiga yang diarsir hitam mengikuti pola selanjutnya dari gambar di atas adalah
putaran arah jam. Dimana setelah dua dua garis dengan anak panah ke atas.
segitiga diarsir maka pola berikutnya dua Jawaban : C
segitiga tersebut diarsir bersama-sama.
Begitu juga kotak terluar awalnya sebuah 11.
kotak diarsir, kemudian diikuti kotak
kedua sesuai putaran jarum jam. Setelah
ada dua buah kotak yang diarsir
bergantian, pola kedua kotak tersebut Gambar di atas memiliki pola jumlah
adalah diarsir hitam bersama-sama. noktah hitam akan berjurang satu per satu.
Jawaban :A Dan diikuti dengan pengurangan jumlah
garis yang tidak bernoktah pada pola
9. berikutnya. Begitu seterusnya. Sehingga
pola berikutnya adalah dua garis bernoktah
dan sebuah garis tak bernoktah pada garis
paling atas.
Pola gambar di atas ialah mengubah arah Jawaban : A
anak panah satu per satu yang urut dimulai
dari garis paling kiri. Sehingga gambar 12.
selanjutnya dari pola ini adalah garis
paling kiri anak panahnya ke atas, garis
kedua dan ketiga anak panahnya ke bawah
Jawaban :B
Dari gambar diatas terlihat bahwa jumlah
lilitan selalu bertambah satu yang diikuti
10.
bertambahnya noktah hitam pada lilitan
tersebut. Sehingga dapat dipastikan bahwa
gambar selanjutnya adalah gambar dengan
172
jumlah lilitan 7 dengan jumlah lilitan Dari gambar di atas terlihat bahwa pola
berjumlah 6. dari deret gambar di atas adalah titik hitam
Jawaban : C di sudut kotak berotasi sesuai putaran arah
jarum jam. Sedangkan warna lingkaran
13. kecil dan segitiga kecil di sudut kotak
memiliki pola yang diarsir hitam dari
lingkaran. Kemudian segitiga kecil, lalu
keduanya. Begitu seterusnya. Sehingga
gambar selanjutnya dari pola itu adalah
Dari gambar diatas dapat dilihat bahwa titik hitam di sudut kanan atas dengan
pola gambar di atas ialah jumlah garis lingkaran kecil dan segitiga kecil berwarna
yang melintang pada lingkaran selalu hitam semua.
bertambah satu pada pola berikutnya. Jawaban : A
Sehingga gambar berikutnya dari pola ini
adalah lingkaran dengan jumlah garis 16.
berjumlah 6.
Jawaban : B
14.
Gambar di atas memiliki pola gambar

dirotasi 450 pada pola selanjutnya searah
jarum jam. Sehingga gambar selanjutnya
dapat dipastikan kotak dengan arah 2250
Dari gambar di atas dapat dilihat bahwa dari sumbu X dengan anak panah pada sisi
jumlah bangun akan bertambah satu pada kanan mengarah ke bawah.
pola berikutnya. Sehingga dapat dipastikan Jawaban : D
gambar berikutnya dari pola di atas adalah
gambar dengan jumlah bangun enam. 17.
Jawaban : E
15.
173
Dari gambar di atas dapat dilihat bahwa dimulai dari sisi kiri, kemudian ke kanan.
arah anak panah berubah ke atas satu demi Maka gambar selanjutnya dari pola ini
satu. Sehingga dapat dipastikan gambar dipastikan adalah kiri-kanan diarsir hitam
selanjutnya adalah gambar dengan arah keduanya.
anak panah ke atas semua. Jawaban : A
Jawaban : B
20.
18.
Gambar di atas memiliki pola berupa

gambar dirotasi dengan arah 450 searah
Gambar di atas memiliki pola kotak jarum jam. Maka pola berikutnya adalah
dengan garis vertikal dan titik yang huruf A dengan posisi 900 dari posisi
terletak pada sisi berseberangan. Pada pola semula.
selanjutnya dua pola sebelumnya digabung Jawaban : C
dengan jumlah titik terletak melintang
horizontal di sisi bawah. Namun, deret 21.
selanjutnya titik hitam berada di sisi bawah
sedangkan garis tetap vertikal sama. Oleh
sebab itu, gambar berikutnya dapat
dipastikan dua titik hitam di sisi bawah Dari gambar di atas terlihat bahwa pola
dengan dua garis horizontal di sisi atas. gambar tersebut adalah kotak warna hitam
Jawaban : C bergantian dari atas kiri ke kanan
kemudian keduanya. Selanjutnya kotak
19. hitam dari kiri bawah-ke kanan. Maka pola
berikutnya dapat dipastikan polanya
berwarna hitam pada bagian bawah kotak.
Jawaban : C
Gambar di atas memiliki pola arsiran
hitam secara bergantian dari sisi saling 22.
berhadapan, sisi bawah, sisi atas, dan
dilanjutkan dengan dua sisi yang saling
berhadapan diarsir keduanya. Selanjutnya
174
Dari gambar terlihat bahwa gambar di atas bergiliran. Mulai dari lingkaran, kemudian
memiliki pola bentuk bangun berotasi dari segitiga dan dilanjutkan keduanya
bentuk segitiga - persegi - lingkaran dihitamkan. Namun, pola berikutnya yang
kemudian pola berikutnya akan bergeser diberi warna hitam dimulai dari segitiga,
ke depan satu. Berarti pola berikutnya baru lingkaran, dan terakhir adalah
diawali dari kotak, lingkaran, dan keduanya. Maka pola selanjutnya dapat
seterusnya. Sedangkan isi bangun dipastikan kotak hitam di sisi kiri dan
memiliki pola yang tetap, yaitu setengah segitiga kecil serta lingkaran sama-sama
arsiran hitam, arsiran hitam penuh dan berwarna hitam.
arsiran hitam tipis. Maka gambar Jawaban :D
selanjutnya dapat dipastikan bangun
segitiga dengan arsiran hitam lembut/tipis. 25.
Jawaban : D
23.
Pola gambar di atas adalah kotak yang
mulanya menghadap ke kiri semua akan
berubah menghadap ke kiri dengan urutan
Gambar di atas memiliki pola jumlah paling atas, kemudian bawahnya dengan
kotak akan berkurang satu per satu yang syarat kotak pertama kembali ke posisi
dimulai dari paling dalam ke sisi yang asal kemudian kedua kotak menghadap ke
lebih luar. Berarti pola berikutnya dari kanan bersama-sama. Begitu seterusnya,
gambar tersebut dapat dipastikan tinggal sehingga gambar selanjutnya dapat
sebuah kotak dengan warna putih total. dipastikan tiga kotak teratas menghadap ke
Jawaban : B kanan dan kotak terakhir membuka ke kiri.
Jawaban : A
24.
26.
Pola gambar di atas adalah kotak warna

hitam dan dua garis sejajar berotasi sebesar Deret gambar di atas memiliki pola
0
90 searah jarum jam. Sedangkan pola gambar dirotasi sebesar 450 dengan arah
warna lingkaran dan segitiga adalah putaran searah jarum jam. Maka gambar
175
selanjutnya dari pola ini adalah segitiga 29.
dengan arah barat daya atau 2750 dari arah
semula.
Jawaban : C
Dari gambar di atas memiliki pola jumlah

27. noktah hitam yang akan berkurang satu per
satu. Pola berikutnya diikuti penambahan
arah panah ke atas pada garis yang tidak
bernoktah. Maka pola berikutnya adalah
Gambar di atas mempunyai pola dua anak semua garis beranah panah pada kedua
panah berurutan yang digabung menjadi ujungnya.
satu pada kotak ketiga dengan arah sesuai Jawaban : B

dengan arah anak panah nomor satu dan
dua. Maka gambar selanjutnya adalah 30.
kombinasi anak panah arah ke kanan dan

ke bawah.
Jawaban : B
Dari gambar di atas memiliki pola bangun
28. lingkaran dirotasi sebesar 450 searah jarum
jam dengan warna bangun kotak dan
segitiga memiliki pola warna hitam
bergantian. Kemudian keduanya berwarna
hitam bersama-sama. Maka gambar
Gambar di atas memiliki pola bangun selanjutnya dari pola ini adalah lingkaran
segienam dilanjutkan segitiga dan kotak. dengan arah 2250 dari posisi mula-mula
Dimana pola huruf pada segienam dengan dengan kotak dan segitiga berwarna hitam
kotak punya rentang 8 huruf. Karena pada keduanya.
segienam berisi huruf N maka 8 huruf Jawaban : B

sebelumnya adalah huruf E yang terletak
dalam kotak. 31.
Jawaban : D
176
Pola dari gambar di atas gambar bangun berkurang dari titik awal. Sehingga pola
akan bergeser satu pada pola berikutnya berikutnya dari gambar ini adalah kotak
dan isi dari bangun memiliki pola yang dengan
tetap yaitu dari polos, garis-garis, dan Jawaban : B
hitam. Maka pola berikutnya dari gambar
ini adalah bangun kotak dengan warna 34.
hitam penuh.
Jawaban : C
32. Gambar di atas memiliki pola ujung anak

panah yang disandingkan dengan kotak
berwarna putih. Kemudian hitam lalu putih
lagi dan begitu seterusnya. Berarti lanjutan
dari gambar di atas adalah ujung anak
Gambar di atas memiliki pola setiap panah bersanding dengan kotak warna
bangun akan dirotasi tiga kali dengan besar hitam.
rotasi 900 searah jarum jam dengan pola isi Jawaban : A
bangun polos-garis-garis dan dilanjutkan
warna hitam. Maka gambar selanjutnya 35.
dari pola ini adalah segitiga dengan alas
dibawah dengan warna hitam.
Jawaban : E
33. Gambar di atas memiliki pola yang terdiri

dari dua bangun, yaitu lingkaran dan
persegi. Pada lingkaran, bagian lingkaran
akan berkurang seperempat bagian pada
Gambar di atas memiliki pola dimana pola selanjutnya yang dimulai dari kanan
jumlah lingkaran pada kotak akan terus bawah berotasi sesuai putaran jarum jam.
bertambah satu pada kotak berikutnya Sedang pada persegi, pola yang terbentuk
yang diikuti bertambahnya garis pada yang dengan menambahkan potongan
melalui lingkaran tersebut pada kotak seperempat persegi pada pola berikutnya.
berikutnya. Namun setelah semua sudut Pola bangun selalu dimulai lingkaran-
terisi lingkaran, maka lingkaran akan persegi-lingkaran-persegi dan seterusnya.
177
Maka lanjutan dari gambar ini adalah dari pola ini adalah kotak dengan tiga
persegi yang terdiri dari 3 kotak. garis.
Jawaban : A Jawaban : C
36. 38.
Dari gambar di atas terlihat memiliki pola

warna seluruh kotak di atas garis awalnya Dari gambar terlihat bahwa pola gambar di
putih semua dan di bawah garis hitam atas adalah sebuah kotak yang dibagi
semua. Selanjutnya, dari ujung kiri kotak menjadi dua bagian kanan dan kiri. Pada
atas di ubah jadi hitam sedangkan di sisi bagian kiri, awalnya polos akan diisi pola
kanan bawah diubah jadi warna putih. Pola segitiga dengan selalu bertambah
ini akan bergeser ke depannya, kemudian jumlahnya. Sedangkan pada sisi kanan,
keduanya. Kedepannya lagi kemudian awalnya berisi satu pola segitiga yang akan
ketiga-tiganya dan begitu seterusnya. bertambah satu pada pola berikutnya.
Sehingga lanjutan dari gambar di atas Sehingga gambar berikutnya adalah sisi
dapat dipastikan kotak atas nomor empat kiri berisi lima segitiga dan pada sisi kanan
berwarna hitam, sedangkan bagian bawah terdapat enam segitiga.
tiga kotak terakhir berwarna putih. Jawaban : A
Jawaban : B
39.
37.
Gambar di atas memiliki pola kotak berisi

Gambar di atas memiliki pola jenis bangun noktah hitam dan garis yang jumlahnya
akan berotasi dari kotak-segitiga-lingkaran sama. Dimana pada baris berikutnya akan
maka pola kedua ditukar dari belakang. bertambah jumlah noktah hitam dan
Sehingga susunannya menjadi lingkaran- garisnya. Maka lanjutan dari pola ini dapat
segitiga-kotak. Sedangkan pola garis pada dipastikan jumlah garis dan noktah
sisinya akan bertambah dari satu garis dua hitamnya berjumlah enam.
garis dan tiga garis. Maka pola selanjutnya Jawaban : A
178
40. Paket Soal Tes Gambar Spasial
Durasi Waktu
40 Soal - 30 menit
Pola dari gambar di atas adalah pola garis 1. Dari gambar di bawah ini, laju aliran
0
tersebut dirotasi sebesar 45 searah jarum fluida terbesar terjadi pada titik nomor
jam. Sehingga pola selanjutnya dipastikan ...
0
pola garis tersebut memiliki posisi 270
dari kondisi awal berarti anak panah
menuju barat daya.
A. I
Jawaban : C
B. II
C. III
D. IV
E. V
2. Dari gambar di bawah ini, debit fluida

terbesar terletak pada titik nomor ...
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. Sama di semua titik
3. Dari gambar sayap pesawat di bawah

ini, syarat agar pesawat terbang bisa
terbang naik adalah ...
A.
179
B. 6. Dari gambar di bawah ini, kecepatan
C. aliran pancuran terbesar ditunjukkan
D. oleh lubang nomor ...
E. A. I
B. II
4. Dari gambar di bawah ini, bila semua C. III
benda memiliki massa yang sama maka D. IV
tekanan terbesar akan dirasakan oleh E. V
benda nomor ...
A. IV
B. III 7. Dari gambar di bawah ini, medan listrik
C. II terkecil dialami oleh titik nomor ...
D. I
E. Sama di semua
titik A. II
B. III
5.Dari gambar di bawah ini, perubahan C. V
energi dalam terbesar ditunjukkan oleh D. I
gambar nomor ... E. IV
8. Dari gambar di bawah ini, jika massa

senua benda sama maka percepatan
gravitasi terbesar yang dialami benda
terjadi bila benda berada pada titik
nomor ...
A. II
A. I
B. I
B. II
C. IV
C. III
D. III
D. IV
E. Sama di semua titik
E. V
180
9. Jika panjang batang semua sama, maka C. III
momen gaya terbesar di tunjukkan oleh D. IV
gambar nomor ... E. Sama untuk di semua titik
A B C 13. Dari gambar di bawah ini,jika massa

semua benda sama maka medan
D E gravitasi terkecil dialami oleh benda
nomor ...
10. dari gambar di bawah ini, momen A. II
inersia terbesar dialami leh benda B. IV
nomor ... C. I
A. II D. III
B. IV E. Sama untuk semua benda
C. I
D. III 14. Dari gambar dibawah ini, energi
E. Semua sama potensial bandul terbesar dialami
oleh bandul ketika berada di titik ...
11. Dari gambar di bawah ini, daerah yang A. IV
memiliki gaya magnet terbesar B. II
dialami oleh daerah nomor ... C. I
D. V
A. II E. III
B. III
C. I 15. dari kelima gambar, apabila kelima
D. IV balon diisi gas sama, tekanan
E. V terbesar dialami oleh balon nomor ...
12. Dari gambar di bawah ini, sepeda akan

melaju maksimal apabila roda gigi
terletak pada nomor ... A. I
B. II
C. III
A. I D. IV
B. II E. V
181
16. Dari gambar di samping, energi kinetik 19. Dari kelima gambar, jika massa balok
terbesar dialami buah kelapa ketika sama maka percepatan terkecil dialami
berada pada titik nomor ... oleh balok nomor ...
A. I
B. II A C
C. III
D. IV
E. V B D
E
17. Dari gambar di bawah ini, gaya F 20. Alat yang punya prinsip kerja yang
paling kecil jika beban digantung sama dengan gambar dibawah ini
pada lubang nomor ... adalah ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5 A C E
18. Dari kelima bola yang dimasukkan ke

dalam cairan yang sama, bola yang
memiliki massa jenis terbesar B D
ditunjukkan oleh gambar nomor ...
21. Dari gambar dibawah ini, permukaan
zat cair yang mempunyai massa jenis
e be a di nj kkan oleh nomo …
A. III
B. V
C. I
D. II
E. IV A. V
B. IV
C. III
182
D. II A. I
E. I B. II
C. III
22. Dari gambar di bawah ini, pembiasan D. IV
cahaya dari air ke udara yang benar E. Semua sama
di nj kkan oleh gamba nomo …
25. Dari gambar di bawah ini, jika botol
dipukul, botol manakah yang akan
A B C menghasilkan suara paling kencang?
D E
A B C D E
23. Dari gambar di bawah ini, waktu
terkecil yang diperlukan airuntuk 26. Berdasarkan gambar di bawah ini,
sampai di tanah ditunjukkan oleh volume batu yang berada di dalam
l bang nomo … gela k adalah …
A. I A. 10 cm3
B. II B. 30 mm3
C. III C. 30 dm3
D. IV D. 30 cm3
E. V E. 30 m3
27. Dari gambar di bawah ini, gambar

24. yang menunjukkan garis gaya magnet
yang bena adalah …
A. D.
B. E.
Tekanan terbesar dialami oleh gambar
nomo … C.
183
28. Dari gambar di bawah ini, gambar
yang menunjukkan arah gaya Lorentz
yang bena adalah …
A. C. E.
B. D.
31. Dari gambar di bawah ini, diposisi

29.
manakah dihasilkan energi kinetik
terbesar?
Dari gambar di atas, jika kelima benda

memiliki massa yang sama, maka bola
yang akan menimbulkan bekas paling
A. I
dangkal adalah …
B. II
A. I
C. III
B. II
D. IV
C. III
E. V
D. IV
F.
E. V
32. Dari gambar di bawah ini, jika arus
yang mengalir dari jari-jari lingkaran
30. Dua buah muatan negatif saling
sama, maka besar induksi magnet terbesar
didekatkan satu sama lain. Arah garis gaya
adalah …
listrik yang benar adalah …
A. D.
B
E.
C.
184
33. Dari gambar di bawah ini, dengan C. D
berat beban yang sama, manakah yang D. E
menghasilkan frekuensi paling besar E. F
…
36. Berikut gambar solenoida beserta
A. I medan magnetnya yang benar adalah
B. II …
C. III
D. IV A. D.
E. V
34. Dari gambar di bawah ini, periode

terbesar ditunjukkan oleh bandul
nomor ... B. E.
C.
A. I
B. II 37. Dari gambar di bawah ini, gambar
C. III yang menghasilkan gayaLorentz
D. IV ma k bidang ke a adalah …
E. V
A. D.
35. Sebuah benda meluncur dari titik A
melalui titik B, C, D, E, dan F. Pada
titik manakah yang memiliki energi
kine ik e be a … B. E.
C.
A. B
B. C
185
38. Gelas ukur mula-mula diisi air, Kunci Jawaban dan Pembahasan
kemudian ke dalam gelas ukur TOP Tes Gambar Spasial
dimasukkan batu sehingga
permukaan air naik. Apabila massa
1. Kecepatan aliran suatu fluida
batu 30 gram, maka massa jenis batu
berbanding terbalik dengan luas
adalah …
permukaan pipa. Jadi, jika luas pipa
A. 0,3 g/cm3
semakin besar, maka kecepatan alirnya
B. 0,5 g/cm3
justru semakin kecil. Begitu juga
C. 1,5 g/cm3
sebaliknya, semakin kecil luas
D. 3 g/cm3
permukaan pipa maka laju alirannya
E. 4,5 /cm3
juga semakin besar. Sehingga laju alir
terbesar dari sistem tersebut terletak
39. Dari gambar di bawah ini, permukaan
pada pipa nomor IV.
zat cair yang memiliki kohesi : adhesi
Jawaban : D
adalah …
A. C. E.
2. Dalam satu pipa, meskipun laju alir
dan luas permukaan pipa berbeda,
debit tetap sama.
C. D.
Jawaban : E
3. Gambar tersebut merupakan gambar

penampang sayap pesawat terbang.
40. Dari gambar dibawah ini, elektron
Syarat agar pesawat dapat terbang naik
yang paling sukar terlepas adalah
ialah gaya angkat pesawat harus lebih
elektron yang terletak pada lintasan
besar dari berat pesawat itu sendiri.
nomo …
Sehingga tekanan di bawah sayap
harus lebih besar daripada di atas
A. I
sayap dan laju alir angin di atas sayap
B. II
harus lebih besar dengan laju alir di
C. III
bawah sayap.
D. IV
Jawaban : E
E. V
186
4. Tekanan hidrostatis besarnya 7. Kuat medan magnet berbanding
sebanding dengan massa jenis fluida, terbalik dengan jarak, sehingga
percepatan gravitasi di titik itu, dan semakin jauh jarak suatu benda akan
kedalaman air dari permukaan. semakin kecil gaya tarik magnet yang
Semakin dalam benda itu, tekanannya diterima benda tersebut. Jadi medan
juga akan semakin besar dan semakin magnet terkecil diterima oleh benda
dangkal benda itu di dalam fluida nomor V.
maka tekanannya juga semakin kecil. Jawaban : C
Jawaban : A
8. Kuat gaya tarik bumi (gravitasi)
5. Hukum I termodinamika menyebutkan berbanding terbalik dengan jarak
bahwa perubahan energi dalam benda, sehingga semakin dekat jarak
merupakan selisih antara laju kalor benda maka akan semakin besar pula
dengan usaha ). Dimana percepatan gravitasi yang
jika kalor masuk sistem bernilai +, mempengaruhinya. Jadi percepatan
keluar sisitem bernilai -. Sedangkan gravitasi terbesar diperoleh benda saat
usaha bernilai + jika keluar sisitem dan benda berada pada posisi terdekat
bernilai – jika masuk sistem. Sehingga dengan bumi (posisi I)
perubahan energi terbesar terjadi Jawaban : B
ketika sistem menerima kalor dan
dilakukan usaha pada sistem. 9. Besarnya torsi sebanding dengan gaya
Jawaban : A dan jarak poros ke gaya serta
sebanding dengan sin sudut antara
6. Besar laju aliran pada tabung yang gaya dengan poros. Karena nilai sin
berlubang berbanding lurus dengan terbesar adalah ketika sudut 900 maka
kedalaman lubang, karena semakin torsi terbesar tercapai ketika gaya
dalam lubang tersebut maka tekanan tegak lurus dengan poros.
akan semakin besar yang Jawaban : A
mengakibatkan laju aliran yang besar
pula. Jadi, laju aliran air yang terbesar 10. Besarnya momen inersia suatu
adalah pada lubang yang terbawah. paartikel sebanding dengan massa
Jawaban : E benda dan kuadrat jarak benda ke
pusat momen inersia. Dari gambar
187
terlihat massa terbesar adalah 2 m dan 15. Tekanan suatu benda sebanding
jaraj terbesar adalah . dengan berat benda dan berbanding
Jawaban : B terbalik dengan bidang sentuh suatu
benda. Jadi jika semakin luas
11. Gaya magnet terbesar dari suatu permukaan bidang sentuhnya, maka
magnet batang terletak pada di kedua tekanannya semakin kecil dan begitu
kutubnya. Sehingga gaya magnet sebaliknya. Semakin kecil luas bidang
terbesar ditunjukkan oleh daerah sentuhnya, maka tekanannya juga
nomor 1. semakin besar.
Jawaban : C Jawaban : D
12. Besar kecepatan sepeda sebanding 16. Kecepatan benda yang jatuh bebas
dengan diameter gir belakang yang sebanding dengan ketinggian yang
digunakan. Semakin besar gir belakang ditempuh. Semakin dekat dengan
yang digunakan maka kecepatan permukaan tanah, ketinggian yang
sepeda akan semakin besar. sudah ditempuh juga semakin besar,
Jawaban : D maka kecepatannya juga semakin
besar. Karena energi kinetik sebanding
13. Besarnya medan gravitasi sebanding dengan massa dan kuadrat kecepatan,
dengan massa benda dan berbanding maka semakin dekat dengan
terbalik dengan kuadrat jaraknya. permukaan tanah energi kinetiknya
Sehingga semakin besar jaraknya, juga semakin besar.
maka semakin kecil pula medan Jawaban : E
gravitasinya.
Jawaban : B 17. Pada neraca, semakin dekat dengan
titik tumpu maka gaya yang
14. Energi potensial besarnya sebanding dibutuhkan untuk menahan atau
dengan ketinggian suatu benda mengangkat benda akan semakin kecil.
terhadap titik acuan. Titik tertinggi Karena keuntungan mekanis dari
yang dicapai oleh bandul ditunjukkan neraca akan semakin besar. Maka
pada titik I, maka energi potensial lengan kuasa lebih besar daripada
terbesar terjadi saat bandul terletak lengan beban.
pada titik I. Jawaban : D
Jawaban : C
188
18. Jika suatu benda dimasukkan ke dalam 21. Massa jenis suatu fluida akan
fluida maka akan ada tiga mempengaruhi bentuk permukaan
kemungkinan, yaitu mengapung, suatu fluida dalam suatu wadah.
melayang, atau tenggelam. Semua Semakin besar massa jenis suatu fluida
kondisi ini ditentukan oleh massa jenis maka gaya kohesi fluida akan semakin
benda maupun massa jenis fluidanya. kuat sehingga permuakaan fluida akan
Jika massa jenis benda lebih besar dari semakin cembung. Dan semakin kecil
massa jenis fluida, maka benda kan massa jenis fluida maka gaya kohesi
tenggelam. Jika massa jenis fluida akan semakin kecil, sehingga
sama dengan massa jenis benda maka permukaan fluida akan semakin
benda akan melayang. Dan jika massa cekung.
jenis benda lebih kecil dari massa jenis Jawaban : B
fluida maka benda akan mengapung.
Jawaban : B 22. Cahaya apabila merambat melalui
medium yang memiliki beda kerapatan
19. Sesuai hukum II Newton besarnya maka akan dibiaskan. Jika cahaya
percepatan suatu benda sebanding merambat dari medium kurang rapat
dengan gaya yang bekerja pada suatu ke medium lebih rapat maka akan
benda. Resultan gaya yang searah dibiaskan mendekati garis normal. Jika
adalah dijumlah dan yang berlawanan cahaya merambat dari medium lebih
arah akan saling dikurangi. Sehingga rapat ke medium kurang rapat maka
semakin besar resultan gaya, maka cahaya akan dibiaskan menjauhi garis
percepatannya juga semakin besar. normal.
Jawaban : D Jawaban : C
20. Baut merupakan alat yang 23. Pada tabung yang bocor, besarnya laju
memanfaatkan prinsip bidang miring. aliran air sebanding dengan ke dalam
Alat lain yang menggunkan prinsip lubang dari permukaan. Semakin
bidang miring yang sering kita jumpai dalam lubang dari permukaan, maka
dalam kehidupan sehari-hari adalah tekanan hidrostatik akan semakin besar
mata pisau, mata kapak, tangga, dan sehingga kecepatan alir air juga
lain sebagainya. semakin besar. Begitu sebaliknya,
Jawaban : E semakin dangkal lubang dari
permukaan, maka tekanannya juga
189
semakin kecil sehingga laju aliran air Jawaban : D
juga semakin kecil.
Jawaban : A 27. Garis gaya magnet menunjukkan
kekuatan suatu magnet. Garis gaya
24. Besarnya tekanan suatu benda magnet memiliki pola keluar dari
sebanding dengan berat benda dan kutub utara masuk menuju kutub
berbandiing terbalik dengan luas selatan. Garis gaya magnet tidak
permukaan bidang sentuh. Semakin pernah berpotongan.
besar luas permukaan bidang sentuh, Jawaban : B
maka tekanan yang dihasilkan akan
semakin kecil. Dan semakin kecil luas 28. Ketika suatu arus listrik dialirkan
permukaan bidang sentuh, maka melalui medan magnet maka akan
tekanan yang dihasilkan akan semakin timbul gaya listrik yang disebut gaya
besar. Lorentz. Arah gaya ini dapat
Jawaban : A ditentukan oleh kaidah tangan kanan.
Empat jari menunjukkan arah medan
25. Ketika suatu botol berisi penuh cairan, magnet, ibu jari menunjukkan arah
maka ruang resonansi dalam botol itu arus listrik, dan telapak tangan
akan semakin kecil. Sehingga bunyi menunjukkan arah gaya Lorentz.
yang dihasilkan juga semakin kecil. Medan magnet masuk bidang
Begitu juga sebaliknya, semakin disimbolkan cross dan keluar bidang
kosong botol tersebut, maka bunyi disimbolkan tanda dot.
yang dihasilkan juga akan semakin Jawaban : A
keras.
Jawaban : E 29. Ketika benda dijatuhkan dari suatu
ketinggian, maka benda akan
26. Untuk mengukur volume suatu benda meninggalkan bekas pada tempat yang
yang memiliki bentuk tidak teratur dijatuhi. Kedalaman bekas yang
dapat dilakukan dengan menggunakan diakibatkan sebanding dengan massa
gelas ukur. Dimana volume benda benda dan ketinggian benda tersebut.
yang diukur akan dinyatakan oleh Semakin tinggi maka bekas yang
tumpahan air pada gelas ukur. dihasilkan juga semakin dalam, dan
Padagambar terlihat volume air yang begitu sebaliknya semakin rendah
tumpah sebesar 30 ml = 30 cm3.
190
ketinggian benda maka semakin 33. Frekuensi suatu bandul sebanding
dangkal bekas yang dihasilkan. dengan massa bandul dan berbanding
Jawaban : E terbalik dengan panjang tali. Semakin
besar massa bandul maka frekuensi
30. Muatan listrik memiliki sifat akan akan semakin besar. Dan semakin
saling tolak-menolak jika dua muatan pendek tali bandul, maka frekuensi
sejenis saling didekatkan. Dan dua juga akan semakin besar.
muatan akan saling tarik-menarik jika Jawaban : B
dua muatan yang berlawanan jenis
didekatkan. Garis gaya listrik akan 34. Periode suatu bandul sebanding
keluar dari muatan positif dan menuju dengan panjang tali dan berbanding
muatan negatif. terbalik dengan massa bandul.
Jawaban : E Semakin panjang tali bandul, maka
periode bandul akan semakin besar.
31. Energi kinetik adalah energi yang Semakin kecil massa benda, maka
dimiliki oleh benda karena periode bandul juga semakin besar.
kecepatannya. Semakin besar Jawaban : E
kecepatannya, maka energi kinetik
yang dihasilkan juga akan semakin 35. Ketika suatu benda melaju pada suatu
besar. Semakin besar massa maka lintasan yang menurun maka
energi kinetik yang dihasilkan juga kecepatannya akan meningkat dan
semakin besar. ketika menanjak maka kecepatan
Jawaban : A benda akan berkurang. Semakin besar
kecepatan suatu benda, maka energi
32. Besar induksi magnet pada kawat kinetiknya juga semakin besar. Begitu
melingkar sebanding dengan arus dan sebaliknya, semakin kecil kecpetan
berbanding terbalik dengan jarak. suatu benda, maka semakin kecil pula
Semakin besar sudut yang dibentuk energi kinetiknya.
oleh kawat melingkar, maka bagian Jawaban : B
lingkaran juga semakin besar sehingga
induksi magnet yang dihasilkan juga 36. Ketika suatu solenoid dilalui suatu
semakin besar. arus, maka akan ditimbulkan medan
Jawaban : E magnet. Penentuan kutub medan
magnet yang dihasilkan oleh solenoida
191
dapat ditentukan dengan menggunakan 39. Gaya kohesi adalah gaya tarik-menarik
aturan tangan kanan. Dimana keempat antar partikel sejenis atau unsur
jari menunjukkan arah arus dan ibu jari penyusun suatu partikel. Sedangkan
menunjukkan arah arus listrik. Garis gaya adhesi adalah gaya tarik-menarik
gaya magnet keluar dari kutub utara antara unsur yang tidak sejenis.
menuju kutub selatan. Semakin besar kohesi, maka pemukaan
Jawaban : C fluida akan meniscus cembung.
Semakin besar adhesi maka
37. Ketika suatu partikel bermuatan permukaan fluida akan meniscus
dialirkan melalui medan magnet maka cekung. Namun, jika gaya kohesi =
akan timbul gaya listrik yang disebut gaya adhesi maka permukaan fluida
gaya Lorentz. Arah gayanya dapat akan datar.
ditentukan oleh kaidah tangan kanan. Jawaban : C
Empat jari menunjukkan arah medan
magnet, ibu jari menunjukkan arah 40. Semakin dekat dengan inti atom, maka
gerak partikel bermuatan dan telapak gaya tarik-menarik antar elektron
tangan menunjukkan arah gaya dengan inti semakin kuat. Akibatnya
Lorentz. Medan magnet masuk bidang electron akan sulit untuk lepas dari
disimbolkan cross dan keluar bidang lintasannya. Begitu sebaliknya,
disimbolkan tanda dot. semakin jauh electron dari inti atom,
Jawaban : E maka gaya tarik antara electron dengan
inti semakin lemah. Akibatnya electron
38. Massa jenis suatu benda dapat akan lebih mudah untuk dilepaskan.
dirumuskan massa per satuan volume. Jawaban : A
Massa suatu benda dapat dihitung
dengan menggunakan neraca.
Sedangkan volume benda dapat
dihitung dengan gelas ukur untuk
benda yang teratur. Besarnya volume
suatu benda sebanding dengan air yang
tumpah pada gelas ukur.
Jawaban : D
192
Bagian IV
Tes Kemampuan Umum (TKU)
 Tes Kemampuan Bahasa Indonesia
 Tes Kemampuan Bahasa Inggris
 Tes Kemampuan Wawasan Tata Negara
 Tes Pengetahuan Politik
 Tes Pengetahuan Pemerintahan
193
TES KEMAMPUAN UMUM Kuncinya Anda harus rajin
Bagian terakhir dari psikotes membaca dan mengingat pelajaran-
adalah tes kemampuan umum. Tes ini jelas pelajaran semasa sekolah. Termasuk
diperlukan untuk mengukur pengetahuan perubahan politik yang terjadi dalam
umum yang dimiliki calon karyawan. beberapa waktu terakhir. Jadi, selain
Tentunya sebuah perusahaan berlatih Anda juga harus rajin-rajin
menginginkan karyawan yang memiliki membaca surat kabar atau media online
pengetahuan luas. Karena itu, tes sebagai referensi. Perhatikan produk
kemampuan umum ini masuk dalam salah undang-undang yang baru saja disahkan,
satu bagian dari psikotes. UUD 1945, dll.
Bagian pada tes kemampuan umum Jumlah soal pada tes kemampuan
antara lain tes Bahasa Indonesia, Bahasa umum sama dengan yang lainnya yaitu 40
Inggris, tes Wawasan Tata Negara, Politik, soal. Hanya saja durasi pengerjaannya
dan Pemerintahan. Pengetahuan tersebut lebih lama yaitu 20 menit.
diperlukan untuk mengukur pengetahuan Sekali lagi berhati-hatilah dalam
umum calon pegawai atau karyawan. mengerjakan soal-soal psikotes.
Terlebih lagi mereka yang hendak Banyaknya soal psikotes tentu sanga
melamar sebagai abdi negara atau Pegawai menguras energi anda. Ada baiknya ketika
Negeri Sipil (PNS). jeda pengerjaan soal, anda sedikit
Dalam tes Bahasa Indonesia, Anda menggerak-gerakan badan anda agar tak
diuji seberapa besar pemahaman terhadap terlalu kaku dan tegang.
suatu bacaan. Bisa juga Anda diuji
pengetahuan verbal secara lebih lengkap
ketimbang tes sinonim atau antonim.
Biasanya peserta disuguhi dengan bacaan
dan kemudian diminta untuk menjawab
pertanyaan berdasar bacaan.
Sedang dalam tes Bahasa Inggris,
peserta diuji seberapa besar kemampuan
berbahasa Inggris. Kemudian tes tata
negara berkaitan dengan semua hal tentang
kenegaraan, politik, dan sistem
pemerintahan.
194
A. Tes Bahasa Indonesia puing-puing vulkanik menyelubungi planet
Ada empat sampai lima bacaan yang ini. Mengubah cuaca dan pola panen di
terdapat dalam paket soal tes Bahasa seluruh dunia selama bertahun-tahun
Indonesia. Masing-masing bacaan terdapat sesudahnya. Letusan itu adalah cicipan
lima soal yang harus Anda jawab. dari energi eksplosif dalam satu masa
Bacaan yang ada singkat, tidak terlalu generasi berada di tangan kita untuk di
panjang. Jawaban dari pertanyaan tersebut salahgunakan atau dikendalikan. (Ring of
sebetulnya ada dalam bacaan. Tentu saja Fire, Indonesia dalam Lingkaran Api
menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan halaman 29)
bukan barang baru. Meski demikian tidak
bisa disepelekan. Anda harus tetap teliti 1. Latar suasana paragraf di atas
dan seksama dalam mengerjakannya. adalah ...
a. Selat Inggris
b. Bumi
PAKET SOAL BAHASA INDONESIA c. Indonesia
Durasi Waktu d. Selat Sunda
40 Soal – 20 Menit e. Pulau Jawa
Petunjuk: 2. Paragraf di atas termasuk paragraf
Pilihlah jawaban yang tepat setelah ...
mencermati soal-soal tersebut di a. Naratif
bawah ini. b. Deskriptif

c. Imajinatif
d. Eksplosif
BACAAN A (Bacaan ini dipakai untuk e. Persuasif
menjawab soal nomor 1-4)
Di musim panas 1883, dari Selat 3. Kalimat bercetak miring pada
Sunda, di antara Jawa dan Sumatera paragraf di atas dapat diartikan ...
gunung berapi Krakatau meletus. a. Gunung meletus
Menyemburkan 45 kilometer kubik abu b. Gempa bumi
dan batu ke stratosfer mengirimkan c. Banjir bandang
gelombang kejut tujuh kali ke seluruh d. Tsunami
dunia. Riak lemah sisa gelombang pasang e. Banjir kiriman
raksasa menghantam Selat Inggris dan
195
4. Berikut ini merupakan akibat dari 5. Pada paragraf di atas terdapat
letusan Krakatau pada 1883 kecuali kesalahan penulisan yaitu ...
... a. Nopember
a. Gelombang pasang di b. Minggu keempat
beberapa daerah c. Kaum Pilgrim
b. Semburan abu vulkanik d. Peziarah
c. Cuaca berubah di beberapa e. Merayakkan
penjuru dunia
d. Pola panen berubah 6. Paragraf di atas termasuk jenis
e. Pulau Jawa tenggelam paragraf ...
a. Naratif
BACAAN B (untuk mengerjakan soal b. Persuasif
nomor 5 dan 6) c. Deskriptif
Dari sekian banyak tradisi yang ada d. Ekpresif
di dunia, saya tertarik dengan tradisi e. Induktif
Thanksgiving. Tradisi tersebut berasal dari
Amerika Serikat. Biasanya penduduk BACAAN C
Amerika Serikat merayakkan ―Pak ak ingin mendengar suara
Thanksgiving hari Kamis, minggu keempat e lingm ,‖ ujar Kabul setelah
bulan Nopember. Hari itu merupakan hari meletakkan gagang pancingnya.
libur resmi yang ditetapkan pemerintah ―Ad h, maaf. Se ling memang
Amerika Serikat. selalu saya bawa. Namun kalau diminta
Thanksgiving diadakan setiap aya malah kehilangan emanga .‖
tahunnya untuk mewujudkan ungkapan ―Kenapa ‖
terimakasih dan rasa syukur kepada Tuhan ―Ya, begi lah. agi aya,
atas segala berkah yang dia berikan. kemauan bermain suling hanya bisa dari
Thanksgiving sesungguhnya merupakan dalam. Kalau diminta wah idak bi a.‖
ritual keagamaan kaum Pilgrim atau ―Sayang ekali. Padahal aya ingin
peziarah dalam bersyukur. Namun seiring mendengar suara serulingmu lagi. Tapi
perkembangan zaman, ritual tersebut pun baiklah kalau tak mau main seruling,
berkembang baik cara perayaan maupun sebagai gantinya Pak Tarya harus
pelaksanaannya. (Thanksgiving dan menjawab pe anyaan aya. Ma ‖
Budaya lainnya halaman 44) ―Pe anyaan apa Kala li aya
idak bi a.‖
196
―M dah aja. Mengapa bebe apa e. Bingung
penduduk di sini suka menyuap kuli-kuli
untuk mendapat atau tepatnya minta 10. Ungkapan keberatan Pak Tarya
dic ikan emen ‖ ketika diminta bermain suling oleh
Mendapat pertanyaan yang tak Kabul terdapat pada kalimat ke ...
terduga Pak Tarya menngerutkan dahi. a. Satu
― egi ‖ (Orang-orang Proyek, Ahmad b. Dua
Tohari halaman 19) c. Tiga
d. Lima
7. Kegiatan yang dilakukan oleh e. Tujuh
Kabul dan Pak Tarya berdasar
bacaan di atas adalah ... 11. Penulisan daftar pustaka di bawah
a. Menyuap kuli proyek ini yang benar adalah ...
b. Mencuri semen a. Suhesti, Endang Artiati.
c. Memancing Bagaimana Konselor Sekolah
d. Bermain seruling Bersikap. 2012. Pustaka
e. Meminta semen proyek Pelajar, Yogyakarta
b. Suhesti, Endang Artiati. 2012.
8. Kata menyuap kata dasarnya Bagaimana Konselor Sekolah
adalah ... Bersikap. Yogyakarta: Pustaka
a. Uap Pelajar
b. Suap c. Suhesti, Endang Artiati.
c. Nyuap Bagaimana Konselor Sekolah
d. Nuap Bersikap. Pustaka Pelajar,
e. Yuap Yogyakarta. 2012
d. Suhesti, Endang Artati.
9. Mendapat pertanyaan yang tak Bagaimana Konselor Sekolah
terduga Pak Tarya menngerutkan Bersikap. 2012. Pustaka
dahi. Kalimat tersebut merupakan Pelajar: Yogyakarta
ekspresi ... e. Suhesti, Endang Artiati.
a. Kaget Bagaimana Konselor Sekolah
b. Senang Bersikap. 2012. Yogyakarta,
c. Marah Pustaka Pelajar.
d. Heran
197
12. Pemenggalan kata yang tepat berbudaya tinggi. Zaman modern adalah
berikut ini adalah ... zaman di mana IPTEK merupakan bagian
a. Int-rin-sik yang semakin penting dari kebudayaan
b. In-trins-ik suatu bangsa.
c. In-trin-sik Upaya mengembangkan IPTEK
d. Intrin-sik yang tidak mengindahkan lingkungan dan
e. Intr-in-sik budaya adalah suatu kemewahan yang
tidak ada artinya, suatu kemubaziran,
13. Penulisan kalimat di bawah ini membuang tenaga dan sumber daya, dan
yang keliru adalah ... membawa korban bangsa sendiri. (Satu
a. Karmin membeli kertas, pensil, menit Pencerahan BJ Habibie halaman
dan penghapus di Gramedia. 74).
b. Paijo lahir di Yogyakarta, 20
April 1990. 14. Tema bacaan di atas adalah ...
c. Presiden Susilo Bambang a. Pengembangan IPTEK adalah
Yudhoyono meninjau lokasi suatu kemewahan.
proyek pembangunan Jembatan b. IPTEK hanya ada pada
Selat Sunda. masyarakat berbudaya.
d. Menteri Agama Suryadharma c. Pengembangan IPTEK dan
Ali, ditetapkan sebagai kaitannya dengan kebudayaan.
tersangka oleh KPK. d. IPTEK hanyalah suatu hal yang
e. Gubernur Jawa Tengah ganjar sia-sia dan mubadzir.
pranowo melakukan inspeksi e. Pengembangan IPTEK
mendadak ke kantor mengindahkan kebudayaan.
pemerintahan di Solo.
15. Dalam bacaan tersebut ada satu
BACAAN D kata yang keliru penulisannya.
(Untuk menjawab soal nomor 14-17). Penulisan kata yang benar adalah ...
Sangat penting untuk disadari a. Teknologi
bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi b. Tehnologi
tidak lepas dari kebudayaan. Tidak dapat c. Tekhnologi
disangkal bahwa IPTEK dilahirkan dan d. Teknologhi
hanya mungkin berkembang dengan baik e. Tekhnologhi
dan sempurna pada masyarakat yang
198
16. Kata budaya pada paragraf di atas sudah tertinggal 0-2, gagal menyelamatkan
memiliki sinonim ... timnya setelah menyerah dua game
a. Adat istiadat langsung melawan pemain tunggal
b. IPTEK Malaysia, Wei Feng Chong, 10-21, 17-21.
c. Teknologi
d. Pengetahuan Sebelumnya, pebulu tangkis nomor satu
e. Tari-tarian Indonesia, Tommy Sugiarto, dikalahkan
pemain tunggal nomor satu dunia, Lee
17. Antonim kata modern pada Chong Wei, 19-21, 13-21. "Saya sudah
paragraf di atas adalah ... berusaha bermain sebaik mungkin," kata
a. Baru Tommy sebagaimana dikutip
b. Maju badmintonindonesia.org. "Tapi Chong Wei
c. Kuno tampil lebih sabar." (tempo.co)
d. Kini
e. Sekarang
19. Sinonim kata kandas dalam
paragraf di atas adalah ...
18. Penulisan tanggal lahir berikut
a. Menang
yang benar adalah ...
b. Juara
a. Jakarta, 18 Maret 1997
c. Hilang
b. Jakarta. 18 Maret. 1997
d. Kalah
c. Jakarta 18 Maret 1997
e. Lenyap
d. Jakarta, 18 Maret, 1997
e. Jakarta 18 Maret, 1997
20. Tulisan di atas merupakan bentuk

BACAAN E dari laporan ...
Tim putra Indonesia akhirnya kandas di a. Olahraga
semifinal Piala Thomas setelah ditaklukan b. Pengamatan
0-3 oleh Malaysia dalam pertandingan c. Badminton
yang berlangsung di Stadion Siri Fort d. Opini
New Delhi, India (Jum’at 23 Mei 2014). e. Jurnalistik
Dionysius Hayom Rumbaka, yang bermain

di partai ketiga ketika posisi Indonesia
199
21. Kalimat bercetak miring pada melibatkan pengendara sepeda motor tak
paragraf di atas keliru. Kalimat kunjung turun.
yang benar adalah ...
Wakil Menteri Perhubungan Bambang
a. Stadion Siri Fort, new Delhi
Susantono mengungkapkan bahwa
India, Jumat 23 Mei 2014.
kecelakaan di Indonesia terjadi setiap lima
b. Stadion Siri Fort, New Delhi,
menit. Dan, kematian akibat kecelakaan
India, Jumat 23 Mei 2014
lalu lintas terjadi setiap 20 menit.
c. Stadion Siri fort, New Delhi
"Untuk itu telah dan sedang dilakukan
India, Jumat 23 Mei 2014
berbagai upaya untuk menurunkan
d. Stadion Siri Fort, New Delhi,
kecelakaan dan tingkat fatalitasnya melalui
India Jumat 23 Mei 2014
program Decade of Action for Road
e. Stadion Siri Fort, new delhi,
Safety," katanya dalam siaran pers terkait
India, Jumat 23 Mei 2014.
pertemuan International Transport Forum
(ITF) Annual Summit 2014 di Leipzig,
Jerman, Sabtu (24/5). Pertemuan
22. Penulisan tanda titik (.) berikut
internasional itu berlangsung selama dua
tepat, kecuali ...
hari, 21-23 Mei 2014.
a. Penduduk Jakarta berjumlah
1.000.000 jiwa. Dia mengungkapkan, rasio kepemilikan
b. Gaji Dewi setiap bulan Rp kendaraan beroda dua di Indonesia saat ini
2.500.000. adalah satu sepeda motor untuk empat
c. Cerita tentang kancil ada pada orang. Ada sejumlah alasan mengapa
halaman 1.100. fenomena tersebut terjadi.
d. Dian lahir pada tahun 1987.
Pertama harga sepeda motor murah dan
e. Jumlah bus yang beroperasi
mudah didapatkan. Kedua, transportasi
menjelang lebaran berjumlah
publik belum termasuk dalam perencanaan
1.300 armada
tata ruang, sehingga sepeda motor
dianggap sebagai alternatif untuk
menurunkan kemacetan lalu lintas. Ketiga,
BACAAN D
Dealer dan institusi finansial memberikan
Penjualan sepeda motor di Indonesia terus
skema kredit yang terjangkau untuk
tumbuh setiap tahunnya. Seiring dengan
memiliki sepeda motor. (merdeka.com)
itu, jumlah kecelakaan lalu lintas yang
200
23. Tema penggalan berita di atas BACAAN E
adalah ...
Mengonsumsi buah anggur secara berkala
a. Meningkatnya penjualan
diketahui dapat mencegah semua
sepeda motor di Indonesia.
permasalahan yang mempercepat penuaan
b. Jumlah kecelakaan lalu lintas
dini. Anggur mengandung resveratrol dan
meningkat.
pycnogenol yang berperan untuk
c. Jumlah kematian akibat
memperlentur pembuluh darah dan berefek
kecelakaan terus bertambah.
terhadap anti penuaan dini.
d. Pemerintah meminimalisir
Selain untuk merawat keremajaan kulit,
angka kecelakaan lalu lintas.
manfaat lain yang terkandung dalam buah
e. Cara aman berkendara di
mungil ini adalah khasiatnya untuk
Indonesia.
mencegah segala jenis kanker.
24. Kata rasio dalam paragraf di atas Beberapa jenis kanker yang dapat
artinya ... dicegah dengan mengonsumsi buah ini
a. Jumlah ialah kanker kolon, kanker prostat, dan
b. Total kanker payudara. Antioksidan yang
c. Perbandingan terkandung dalam anggur terbukti dapat
d. Sisa melindungi tubuh dari fibrosis payudara
e. Pemilik atau pengerasan jaringan di sekitar
payudara. Kandungan Likopen dalam
25. Alasan meledaknya pemilik anggur juga bermanfaat melindungi tubuh
kendaraan roda dua antara lain ... dari kanker rahim, kanker paru-paru,
a. Adanya pelarangan kendaraan kanker usus besar. (beritajogja.co.id)
roda empat di jalanan.
b. Menggunakan sepeda motor
26. Judul yang paling tepat untuk
lebih aman ketimbang mobil.
paragraf di atas adalah ...
c. Mengendarai sepeda motor
dijamin tidak kecelakaan. a. Waspada Penyakit Kanker
d. Harga motor dan mobil hampir b. Cara Tepat Obati Kanker

sama.
c. Manfaat Buah Anggur
e. Transportasi publik belum
memadai. d. Makin Cantik, Makan Anggur
201
e. Cegah Kanker, Konsumsi e. Resveratrol
Anggur
30. Informasi berikut yang tidak sesuai

27. Kata khasiat dalam paragraf di atas dengan artikel di atas adalah ...
punya persamaan kata dengan ...
a. Konsumsi buah anggur dapat
a. Makna mencegah keriput dini.
b. Arti b. Kandungan anggur punya peran

untuk memperlentur pembuluh
c. Keuntungan
darah dan berfungsi sebagai
d. Manfaat
antipenuaan dini.
e. Kerugian
c. Mengonsumsi buah anggur
secara rutin dapat membuat
28. Berikut adalah manfaat buah wajah terlihat sepuluh tahun
anggur kecuali ... lebih muda.
a. Mempercepat penuaan dini d. Selain sebagai menjaga

keremajaan kulit, buah ini juga
b. Mencegah mempercepat
dapat mencegah penyakit
penuaan dini
kanker.
c. Merawat kulit
e. Kandungan anggur dapat
d. Mencegah kanker mencegah pengerasan jaringan
e. Antioksidan di sekitar payudara.
29. Berdasar informasi pada bacaan di BACAAN F

atas, kandungan Anggur untuk
Penyebaran virus corona penyebab
memperlentur pembuluh darah
utama Sindrom Pernafasan Timur Tengah
adalah ...
(MERS) kian ganas. Korban jiwa akibat
a. Likopen positif MERS pun mulai bertambah di
b. Fibrosis berbagai belahan dunia.
c. Antioksidan
d. Air
202
Hingga kini jumlah korban penyebarannya menyerupai SARS
meninggal dunia akibat MERS dinyatakan sehingga manusia dapat terinfeksi setelah
mencapai lebih dari 200 jiwa. Data yang melakukan kontak langsung dengan hewan
diperoleh dari laporan Departemen yang terinfeksi, atau melalui konsumsi
Kesehatan Saudi dan Pusat Pencegahan daging dan produk hewani lainnya. Virus
dan Pengendalian Penyakit Eropa Corona dapat berkembang dan
menunjukkan sejak September 2012 menurunkan kekebalan tubuh, berkembang
hingga kini sudah ada 661 kasus MERS di pada saluran mulut dan hidung manusia.
seluruh dunia.
Sumber: dikutip dari www.dream.co.id
Sebagai negara yang pertama kali
31. Bahasan utama bahasaan di atas
ditemukan kasus MERS, hingga berita ini
adalah ...
ditulis Departemen Kesehatan Arab Saudi
telah mendeteksi 551 kasus dengan total
a. Penyebab virus Mers
kematian mencapai 177 jiwa. Sedangkan
b. Penyebaran virus Mers sampai
total kasus MERS di negara di luar Arab
ke Eropa
Saudi saat ini mencapai 110 kasus dengan
c. Penyakit sydrom pernafasan,
total 28 kematian.
Mers makin menggurita.
d. Penyebab virus Mers
Di Eropa, kasus MERS terbanyak
e. Cara penularan virus Mers
ditemukan di Inggris, Jerman, Perancis,
Itali, dan Yunani. Meski jumlahnya belum
32. Pernyataan berikut yang tidak
sebanyak di Arab Saudi. Kasus serupa juga
terdapat pada bacaan di atas adalah
ditemui di Amerika Serikat. Sedangkan di
...
Asia, kematian akibat virus corona
dilaporkan ditemukan di Malaysia dan a. Kasus Mers tidak hanya
Filipina dengan satu orang positif tersebar di Arab Saudi, tetapi
terinfeksi MERS. Sejumlah pekerja migran juga beberapa negara di Eropa,
asal Filipina di Timur Tengah dilaporkan Amerika Serikat, dan Asia.
termasuk di antara para korban termasuk b. Sampai saat ini korban
dua perawat yang meinggal dunia di Arab penyakit Mers mencapai 200
Saudi dan Uni Emirat Arab. jiwa meninggal.
c. Pola penyebaran virus Mers
Penyebaran virus MERS diduga
sama dengan virus SARS.
berasal dari kelelawar dan unta. Pola
203
Manusia terinfeksi setelah c. Korban Mers terbanyak
melakukan kontak langsung terdapat di Arab Saudi.
dengan hewan yang terinfeksi.
d. Ada pekerja Migran Filipina
d. Penyebaran virus MERS
meninggal akibat Mers di Arab
diduga berasal dari kelelawar,
Saudi.
unta, unggas, dan kucing.
e. Virus Mers sama dengan virus
e. Departemen Kesehatan Arab
SARS.
Saudi telah mendeteksi 551
kasus dengan total kematian
mencapai 177 jiwa. 35. Berdasar paragraf di atas yang
merupakan fakta adalah ...
33. Jika merujuk pada bacaan di atas,
Mers disebabkan oleh ... a. Departemen Kesehatan Arab
Saudi telah mendeteksi 551
a. Kelelawar dan Unta
kasus dengan total kematian
b. Virus Corona. mencapai 177 jiwa.
c. Gangguan saluran pernafasan. b. Penyebaran virus MERS
d. Gangguan pada mulut dan diduga berasal dari kelelawar
hidung manusia. dan unta.
e. Menurunnya sistem kekebalan c. Penyebaran virus corona

tubuh manusia. penyebab utama Sindrom
Pernafasan Timur Tengah
(MERS) kian ganas.
34. Ide pokok paragraf keempat bacaan
d. Di Eropa, kasus MERS
di atas adalah ...
terbanyak ditemukan di Inggris,
a. Kasus Mers di negara-negara
Jerman, Perancis, Itali, dan
lain seperti Eropa, Amerika
Yunani. Meski jumlahnya
Serikat, Asia, dan Timur
belum sebanyak di Arab Saudi.
Tengah lainnya.
e. Sejumlah pekerja migran asal
b. Virus Corona yang
Filipina di Timur Tengah
menyebabkan Mers
dilaporkan termasuk di antara
menurunkan kekebalan tubuh.
para korban termasuk dua
perawat yang meinggal dunia di
204
Arab Saudi dan Uni Emirat b. Lembaga perlindungan saksi
Arab. dan korban (lpsk)
c. lembaga perlindungan saksi

36. Penulisan alamat berikut yang
dan korban (L.P.S.K)
benar adala ...
d. Lembaga Perlindungan Saksi
a. Jalan Kutilang Baru no 23
dan Korban (LPSdanK)
Jakarta Pusat.
e. lembaga perlindungan saksi
b. Jalan, Kutilang baru no 23
dan korban (lpsk)
Jakarta Pusat.
c. Jalan Kutilang Baru No. 23

Jakarta Pusat. BACAAN
d. Jalan, Kutilang Baru nomer 23

Pelabuhan di pesisir utara Jakarta itu tak
Jakarta Pusat
pernah mati. Selalu ramai oleh kegiatan
e. Jalan, Kutilang Baru, nomer 23, manusia. Kapal-kapal kayu raksasa pun
Jakarta Pusat. seolah terus terjaga. Melakukan bongkar
muat barang dari lambung dan geladaknya.
37. Pemenggalan kata yang tepat Itulah kesibukan Pelabuhan Sunda Kelapa.
adalah ... Salah satu pelabuhan di Jakarta yang
a. Ge-mur-uh terletak di Penjaringan, Jakarta Utara.

Pelabuhan tua ini pula yang menjadi salah
b. Gem-ur-uh
satu pintu gerbang penyebaran Islam di
c. Gemu-ruh Jawa sekaligus menjadi cikal bakal Kota
d. Ge-mu-ruh Jakarta.
e. Gemur-uh Sunda Kelapa sudah ramai sejak abad ke

dua belas. Mulanya, tempat ini bernama
Pelabuhan Kalapa. Menjadi pintu terdepan
38. Penulisan akronim yang tepat
bagi Kerajaan Pajajaran yang beribukota di
adalah..
Pakuan —sekarang masuk wilayah Bogor.
a. Lembaga Perlindungan Saksi
Kala itu, kapal-kapal dari penjuru
dan Korban (LPSK)
nusantara sudah bersandar di sini.
205
Pelabuhan ini terletak di muara Kali Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
Ciliwung. Laporan Portugis menyebut Tes Bahasa Indonesia
dulu pelabuhan ini membujur sepanjang
satu atau dua kilometer di kedua tepi Kali 1. Pembahasan TOP
Ciliwung. Menurut catatan itu, Kali Latar tempat bacaan tersebut
Ciliwung bisa dimasuki 10 kapal dagang adalah : Selat Sunda
yang masing-masing berkapasitas sekitar Jawaban D
100 ton.
2. Pembahasan TOP
Sumber: www. dream.co.id
Paragraf di atas termasuk
paragraph : Deskriptif
39. Paragraf di atas berisi tentang ...
Jawaban B
a. Sejarah Sunda Kelapa
b. Letak Georgrafis Sunda Kelapa 3. Pembahasan TOP
c. Kesibukan di Pelabuhan Sunda Kalimat gelombang pasang
Kelapa raksasa dapat diartikan : Tsunami
d. Cerita Singkat Sunda Kelapa Jawaban D
e. Bongkar muat di pelabuhan
Sunda Kelapa. 4. Pembahasan TOP
Akibat dari meletusnya gunung
Krakatau, kecuali : Pulau Jawa
tenggelam
40. Paragraf di atas termasuk paragraf
Jawaban E
...
a. Naratif 5. Pembahasan TOP

b. Deskriptif Kesalahan penulisan terdapat pada
c. Argumentatif kata : Nopember
d. Persuasif Jawaban A
e. Ekspresif
6. Pembahasan TOP
Paragraf di atas termasuk
paragraph : Naratif
Jawaban A
206
Kegiatan Kabul dan Pak Tarya Penulisan yang keliru adalah :
adalah : Memancing Gubernur Jawa Tengah ganjar
Jawaban C pranowo melakukan inspeksi
mendadak ke kantor
8. Pembahasan TOP pemerintahan di Solo.
Menyuap kata dasarnya adalah : Jawaban E
Suap
Jawaban A 14. Pembahasan TOP
Tema bacaan di atas adalah :
9. Pembahasan TOP Pengembangan IPTEK dan
Ekspresi Pak Tarya adalah : Kaget kaitannya dengan kebudayaan
Jawaban A Jawaban C

Ungkapan keberatan Pak Tarya ada Penulisan yang benar adalah :
pada kalimat ke.. : dua teknologi
Jawaban B Jawaban A

Penulisan daftar pustaka yang Sinonim kata budaya adalah : Adat
benar adalah : Suhesti, Endang istiadat
Artiati. 2012. Bagaimana Jawaban A
Konselor Sekolah Bersikap.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar 17. Pembahasan TOP
Jawaban B Antonim kata modern adalah :
kuno
Pemenggalan kata yang benar
adalah : In-trin-sik 18. Pembahasan TOP
Jawaban C Penulisan tanggal yang benar
adalah : Jakarta, 18 Maret 1997
Jawaban A
207
Sinonim kata kandas adalah : Alasan meledaknya kendaraan roda
Kalah dua antara lain : Transportasi
Jawaban D publik belum memadai.
Jawaban E
20. Pembahasan TOP
Tulisan tersebut merupakan bentuk 26. Pembahasan TOP
laporan adalah : Jurnalistik Judul yang paling tepat adalah :
Jawaban D Manfaat buah anggur
Jawaban C
21. Pembahasan TOP
Penulisan yang benar adalah 27. Pembahasan TOP
: Stadion Siri Fort, New Delhi, Kata Khasiat artinya :Manfaat
India, Jumat 23 Mei 2014 Jawaban D
Jawaban B
28. Pembahasan TOP
22. Pembahasan TOP Yang bukan manfaat buah anggur
Penulisan tanda titik yang keliru adalah : mempercepat penuaan
yaitu : Cerita tentang kancil ada dini
pada halaman 1.100. Jawaban A
Jawaban C
29. Pembahasan TOP
Kandungan anggur untuk
23. Pembahasan TOP
memperlentur pembuluh darah :
Penggalan berita tersebut bertema :
Resveratrol
Meningkatnya penjualan sepeda
Jawaban E
motor di Indonesia
Jawaban A
30. Pembahasan TOP
Informasi yang tidak terdapat
24. Pembahasan TOP dalam bacaan di atas adalah :
Kata rasio dalam paragraf tersebut Mengkonsumsi buah anggur
artinya : Perbandingan secara rutin dapat membuat
Jawaban C wajah terlihat sepuluh tahun

lebih muda.
208
Jawaban C kasus dengan total kematian
mencapai 177 jiwa.
Tema paragraf di atas adalah :
Penyakit sydrom pernafasan, 36. Pembahasan TOP
Mers makin menggurita Penulisan alamat yang benar adalah
Jawaban C : Jalan Kutilang Baru No. 23
Jakarta Pusat.
Yang tidak termasuk informasi
dalam paragraf di atas adalah : 37. Pembahasan TOP
Penyebaran virus MERSdiduga Pemenggalan yang tepat adalah :
berasal dari kelelawar,unta, Ge-mu-ruh
unggas, dan kucing. Jawaban D
Jawaban D
38. Pembahasan TOP
33. Pembahasan TOP Penulisan akronim yang tepat
Berdasar paragraf di atas, MERS adalah : Lembaga Perlindungan
disebabkan oleh : Virus Corona Saksi dan Korban (LPSK)
Jawaban B
Jawaban A
34. Pembahasa TOP 39. Pembahasan TOP

Ide pokok paragraf keempat adalah Isi paragraf tersebut adalah :
: Kasus Mers di 209egara-negara Cerita Singkat Sunda Kelapa
lain seperti Eropa, Amerika Jawaban D
Serikat, Asia, dan Timur Tengah
lainnya. 40. Pembahasan TOP
Jawaban A Paragraf tersebut merupakan
paragraf : Naratif
Kalimat yang merupakan fakta
adalah : Departemen Kesehatan
Arab Saudi telah mendeteksi 551
209
PAKET SOAL BAHASA INGGRIS 4. Lidia had not a good reason ... not
Durasi Waktu going to class two days ago
40 Soal – 30 Menit a. To
b. In
Petunjuk: c. Of
Pilihlah jawaban yang tepat setelah d. For
mencermati soal-soal tersebut di e. About
bawah ini.
5. Dudi : I need 10 minutes to go to
Library
1. Dian : Do you like chocolate? Siska: I think you have to walk ...
Hari : Yes, I Like ... a. More fast
a. Those b. Faster
b. These c. Fastly
c. It d. Fastest
d. This e. Further
e. Them
6. Dinda always has breakfast ... she
2. He ... in this highschool since 1989 gets hungry during the office
a. He had been teaching a. Therefore
b. Taught b. Otherwise
c. Has teaching c. Consequently
d. Have been teaching d. If
e. Had teach e. Due to
3. In my refrigerator, I have got ... 7. Every human ... air to breath

cheese a. Wants
a. Much b. Needs
b. So c. Is needing
c. A d. Need
d. An e. Wanted
e. Many
8. All my time ... in the office
a. Spending
210
b. Is Spent a. Surabaya is crowded and
c. Are spent noisy just as Jakarta is
d. Has spending b. Surabaya is same as
e. Spent crowdes as Jakarta.
c. Surabaya is more crowded
9. Johan ... to get some cards for his than Jakarta
graduation, but none arrived d. Surabaya is crowded and
a. Happiness noisy like Jakarta
b. Promised e. Surabaya and Jakarta are
c. Expected crowded and noisy.
d. Assumed
e. Surprised 13. ... a lot of fruits in the table
a. There are
10. New Goverment will make the b. Those are
bussinessman ... his loan c. The e’
a. Pay d. It is
b. Pays e. They are
c. Paying
d. Paid 14. Le ’ go o he cinema, ...
e. Would to paid a. Are we
b. Shall we
11. Camelia had never visited c. We are
Indonesia before she ... to d. Don’ we
Yogyakarta to study in the Gadjah e. Would we
Mada University.
a. Come 15. Ann, I found your keys here ...
b. Coming a. There are
c. Came b. Those are
d. Comes c. They are
e. Is coming d. It is
e. We are
12. Surabaya is crowded and noisy just
like Jaka a.‖ The ame c e
with the sentence above is ...
211
16. I started school when I was six c. I didn’ oo
years old. Now , I am 20 years old. d. So I am
I ... student for fourteen years. e. So do I
a. Has been
b. Am 20. I had to keep my daughter home
c. Do from school today. She had a ... of
d. Have been 39
e. Am to be a. Fever
b. Temperatur
17. I ... the progress I have made c. Weight
a. Am satisfied with d. Headache
b. Satisfied to e. Hot
c. Satisfied with
d. Satisfy 21. If you want to buy a cup of coffee,
e. Satiesfied please go to the ...
a. Market
18. Winna : I Heard your ex-Husband b. Cafe
took all your money. c. Supermarket
Sari : hmmmm.. Yes, but not d. Butcher
only all my money. ... all e. Dentist
my jewerly, my car, etc.
a. He took
b. And so
c. But also 22. We are never to old to learn
d. But something. The opposite old ...
e. And he took a. New
b. Clever
19. Maya : Do you enjoy studying c. Handsome
here? d. Nice
Daris : No, I dont. How about e. Young
you?
Maya : ... 23. Dian see something thats is not out
a. I don’ ei he of the ordinary. Dian is ...
b. Me too a. Expresive
212
b. Inscription The development of Nusa Penida MPA
c. Introspective was initiated in 2008 by the local
d. Unpredictable community and the Klungkung
e. Exttrovert administration, facilitated by CTC.
Numerous joint surveys of coral reefs in
24. ...dinner tonight with Mr Hasibuan. the area by the Nature Conservancy and
And I’d like o invi e yo o come. CTC has identified 296 species of coral
a. We have and 576 types of fish, including five
b. We had newly discovered species.
c. We are having (Jakartapost.com)
d. We have just
e. We are do 25. The best title for the passage is ...
a. Nusa Penida Island
READING b. All about Nusa Penida
Nusa Penida in Klungkung regency has c. Species in Nusa Penida
been recognized by the Maritime Affairs Island
and Fisheries Ministry as one of the most d. Nusa Penida sets example
effectively managed marine protected for marine management
areas (MPA) in Indonesia. e. The development of Nusa
―The i land eceived a na ional awa d f om Penida MPA.
the ministry as a good example of an MPA
wi h he mo efficien managemen ,‖ 26. According the passage, how many
Marthen Welly, learning sites manager of island selected as most efficiently
the Coral Triangle Center (CTC), said marine protected area?
Thursday. a. only seven were selected as
The decision was made based on a most efficiently managed
government benchmark in the evaluation MPAs in Indonesia.
of Water and Small Islands Conservation b. Of the 76 declared MPAs in
and Assessments (E-KKP3K). Indonesia.
Of the 76 declared MPAs in Indonesia, c. CTC has identified 296
only seven were selected as most species of coral and 576
efficiently managed MPAs in Indonesia. types of fish, including five
Nusa Penida and Raja Ampat are among newly discovered species.
those that received the highest scores.
213
d. Nusa Penida and Raja The film is predicted to be requiring
Ampat are among those that around 3 million Euro and Paul said to
received the highest scores. have gained some pre-sales. The film will
e. Only two were selected as be made into a thriller which mainly
most efficiently managed highlights two basic questions: What is
MPAs in Indonesia. wrong with the flight MH370? and Where
is MH370 now? (tempo.co)
READING 27. What is the best title for this
Mysteries are still shrouding the passage?
disappearance of Malaysia Airlines a. Mysteri of MH370
MH370 a while ago. The plane vanished b. Where is MH370 now ?
on its way from Kuala Lumpur, Malaysia c. Mystery of MH370 to be
to Beijing, China. Amid the wonder of the made into film.
missing place, Indian movie director, d. What is wrong with the
Rupesh Paul, has expressed a flight MH370?
determination to make a film about the e. Mysteries are still
tragedy. The film is going to be titled The shrouding the
Vanishing Act. disappearance of Malaysia
Paul revealed that the film shooting will be Airlines MH370 a while
commenced in the upcoming July and is ago.
expected to be ready for screening around
November this year. A quite short period 28. Who is the director of MH370
of movie making. film?
Many consider the movie making as a. Rupesh Paul
insensitive and disrespectful to the families b. Pierre Coffin,
of the victims. But Paul denied the c. Chris Renaud
accusations by saying that many films d. Shane Black.
have been made out of tragic accidents. e. Brian de Palma
The tragedy of MH370, however, is
different from other tragic accidents. To 29. What the title of the film?
da e, mo of he vic im ’ family i in a. Mystery of MH 370
disbelief of what the authorities said about b. Where is MH370 now?
the missing plane. c. The tragedy of MH370
d. The Vanishing Act.
214
e. the missing plane 34. Dony was born in Kediri. Now, he
is study at Surabaya. Dony is going
30. How many people ... westlife to return to Kediri as soon as he ...
concert? i nive i y diploma deg ee’ .
a. Are attending a. Getting
b. Attended b. To get
c. Attending c. Gets
d. Was attending d. Got
e. Did attending e. Is gotten
31. After playing football, Adhit is 35. I need your ... to solve this
tired. ... he is not going to sleep. problem.
a. But a. Involvement
b. Also b. Involving
c. And c. Involved
d. So d. Involves
e. After that e. Invoice
32. She has been sitting in the coffee

shop every night ... two weeks ago. 36. Dima : Did yo a end Y dhi’
a. Since private party ?
b. Last Nimas : No, I ... not well
c. Until a. Is
d. For b. Am
e. Before c. Are
d. Did
e. Was
33. I am very thirsty. I would ... a
glass of orange juice 37. Michelle: Where do you from?
a. Buy Joshua : I’m f om ...
b. Like a. Jappanesse
c. Drink b. Chinese
d. Get c. Japan
e. Wish d. Indian
215
e. Indonesian Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
Tes Bahasa Inggris.
38. Listya favourite subject is ...
a. HIstory 1. Pembahasan TOP
b. Historia Yes, I Like ... : It
c. Historian Jawaban : C
d. Historical
e. Histories 2. Pembahasan TOP
He ... in this highschool since 1989
39. Amelia ... five letters this month : Had been teaching
b he ha n’ en hem. Jawaban : A
a. Wrote
b. Writing 3. Pembahasan TOP
c. Written I have got....cheese : Many
d. Has wrote Jawaban : E
e. Write
4. Pembahasan TOP
40. Damar was shocked as though ... Lidia had not a good reason ...not
a. He saw a monster going to class two days ago : For
b. He was seing a monster Jawaban : D
c. He had seen a monster
d. He has seen a monster 5. Pembahasan TOP
e. He have been see monster. I think you have to walk ... : Faster
Jawaban : B
6. Pembahasan TOP
Dinda always has breakfast ... she
gets hungry during the office :
Otherwise
Jawaban : B
7. Pembahasan TOP
Everyhuman ... air to breath :
needs
216
Jawaban : B 13. Pembahasan TOP
... a lot of fruits in the table : There
8. Pembahasan TOP are
All my time ... in the office : Are Jawaban : A
spent
Jawaban : C 14. Pembahasan TOP
Le ’ go o he cinema, ... : Shall
9. Pembahasan TOP we
Johan ... to get some cards for his Jawaban : B
graduation, but none arrived :
Expected 15. Pembahasan TOP
Jawaban : C Ann, I found your keys here ... :
They are
10. Pembahasan TOP Jawaban : C
New Goverment will make the
bussinessman ... his loan : Pays 16. Pembahasan TOP
Jawaban : B I ... student for fourteen years. :
Have been
11. Pembahasan TOP Jawaban : D
Camelia had never visited
Indonesia before sh ... to 17. Pembahasan TOP
Yogyakarta to study in the Gadjah I ... the progress I have made : Am
Mada University. : Came satisfied with
Jawaban : C Jawaban : A

The same stucture with the Yes, but not only all my mone. ...
sentence above is ... : Surabaya is all my jewerly, my car, etc : But
crowded and noisy just as also
Jakarta is Jawaban : C
Jawaban : A
19. Pembahasan TOP
How About you ? : I don’t either
Jawaban : A
217
She had a ... of 39 : Temperature What is the best title : Mystery of
Jawaban : B MH370 to be made into film.
Jawaban : C
21. Pembahasan TOP
If you want buy a cup of coffee you 28. Pembahasan TOP
go to : cafe Who is the director : Rupesh Paul
Jawaban : B Jawaban : A

The opposite of old : Young What the title of the film? : The
Jawaban : E Vanishing Art
Jawaban : D
23. Pembahasan TOP
Dian is ... :Inscription 30. Pembahasan TOP
Jawaban : B How many people ... westlife
concert? : Attending
... dinner tonight with Mr
Hasibuan. : We are having 31. Pembahasan TOP
Jawaban : C ... he is not going to sleep : But
Jawaban : A
25. Pembahasan TOP
The best title ... : Nusa Penida sets 32. Pembahasan TOP
example for marine management every night ... two weeks ago. :
Jawaban : D Since
Jawaban : A
26. Pembahasan TOP
How many island? : only seven 33. Pembahasan TOP
were selected as most efficiently I would .... a glass of orange juice
managed MPAs in Indonesia. : Like
Jawaban : A Jawaban B
218
34. Pembahasan TOP PAKET SOAL WAWASAN TATA
Dony is going to return to Kediri NEGARA
as soon as he ... is university Durasi Waktu
diploma deg ee’ . : Gets 40 Soal – 30 Menit
Jawaban : C
Petunjuk:
35. Pembahasan TOP Pilihlah jawaban yang tepat setelah
I need your ... to solve this mencermati soal-soal tersebut di
problem. : Involvement bawah ini.
Jawaban : A
36. Pembahasan TOP

1. Rancangan undang-undang
No, I ... not well : Was
diajukan oleh presiden kepada ...
Jawaban : E
a. MPR
b. DPR
37. Pembahasan TOP
c. Rapat Kabinet Paripurna
I’m f om ... : Japan
d. Rapat Kabinet Terbatas
Jawaban : C
e. DPD
38. Pembahasan TOP

2. presiden dan wakil presiden hanya
Listya favourite subject is ... :
boleh menjabat sebanyak ... kali
History
a. Tiga
Jawaban : A
b. Empat
c. Lima
39. Pembahasan TOP
d. Dua
Amelia ... five letters this month
e. Satu
b he ha n’ en hem. : Has
wrote
3. Pelaksana tugas kepala negara jika
Jawaban : D
presiden dan wakil presiden
mangkat atau meninggal adalah ...
40. Pembahasan TOP
a. Menteri Luar Negeri, Menteri
Damar was shocked as though ... :
Dalam Negeri, dan Menteri
He has seen a monster
Pertahanan.
Jawaban : C
219
b. Menteri Luar Negeri, Menteri b. Dua
Koordinator Politik Hukum dan c. Tiga
Keamanan, dan Menteri Dalam d. Empat
Negeri. e. Lima
c. Menteri Koordinator
Perekonomian, Menteri 6. Di bawah ini yang bukan syarat
Koordinator Politik, Hukum, calon presiden dan calon wakil
dan Keamanan, dan Menteri presiden adalah ...
Sekretaris Negara. a. Berusia sekurang-kurangnya 40
d. Sekretaris Kabinet dan Menteri tahun.
Sekretaris Negara b. Warga Negara Indonesia
e. Menteri Luar Negeri, Menteri c. Tidak pernah menerima
Sekretaris Negara, dan Menteri kewarganegaraan lain.
Dalam Negeri d. Tidak pernah mengkhianati
negara.
4. Menurut Undang-undang Presiden e. Sehat jasmani dan rohani.
memiliki beberapa hak. Antara lain
pengampunan atau penghapusan 7. Duta besar negara sahabat dipilih
hukuman yang diberikan kepada oleh ...
seseorang atau sekelompok orang a. Menteri Dalam Negeri
yang melakukan tindak pidana b. Menteri Luar Negeri
tertentu. Hak presiden tersebut c. Menteri Koordinator Politik
adalah ... Hukum dan Keamanan
a. Abolisi d. DPR
b. Grasi e. Presiden
c. Petisi
d. Amesti 8. Dewan yang membantu presiden
e. Rehabilitasi dalam memberikan nasihat untuk
pengambilan kebijakan adalah ...
5. Tujuan pembentukan negara a. Staf khusus Presiden.
Indonesia, terdapat pada b. Dewan Pertimbangan Presiden
pembukaan UUD 1945 paragraf ke c. Kabinet
... d. Sekretaris Kabinet
a. Satu e. Rumah Tangga Kepresidenan
220
9. DPR mempunyai fungsi ... c. Angket
a. Legislasi, fungsi anggaran, dan d. Imunitas
fungsi pengawasan. e. Abolisi
b. Fungsi anggaran, fungsi
pemeriksaan, dan fungsi
pengesahan. 13. Di bawah ini lembaga yang tidak
c. Fungsi perwakilan, fungsi masuk dalam kekuasaan
legislasi, dan fungsi anggaran kehakiman adalah ...
d. Fungsi perwakilan, fungsi a. Mahkamah Agung
legislasi, fungsi pemeriksaan. b. Pengadilan Tata Usaha Negara
e. Fungsi pengawasan. c. Pengadilan Negeri
d. Kepolisian Republik Indonesia
10. Sejak masa reformasi tahun 1998, e. Mahkamah Konstitusi
perubahan UUD 1945 dilakukan
sebanyak ... kali 14. Lembaga yang mengusulkan hakim
a. Satu agung ke DPR adalah ...
b. Dua a. Pengadilan Negeri
c. Tiga b. Mahkamah Konstitusi
d. Empat c. Mahkamah Agung
e. Lima d. Kejaksaan Agung
e. Komisi Yudisial
11. Dewan Pertimbangan Presiden
berjumlah ... orang 15. Lembaga kehakiman yang
a. Enam memiliki keputusan final dan
b. Tujuh mengikat pada tingkat pertama dan
c. Delapan terakhir adalah ...
d. Sembilan a. Mahkamah Agung
e. Sepuluh b. Mahkamah Konstitusi
c. Kejaksaan Agung
12. Di bawah ini yang bukan hak d. Pengadilan Tinggi
anggota DPR dan hak DPR adalah e. Pengadilan Tata Usaha Negara
...
a. Interpelasi 16. Jika negara atau Presiden digugat
b. Menyatakan Pendapat kasus perdata, maka diwakili oleh
221
pengacara negara yang ditunjuk b. 12
dari ... c. 13
a. Asosiasi Advokat Indonesia d. 14
b. Peradi e. 15
c. Kejaksaan Agung
d. Sekretaris Kabinet 20. Bulan kemerdekaan Indonesia,
e. Kepolisian RI disimbolkan pada ... Burung
Garuda
17. Usulan DPR untuk mengajukan a. Bulu kepala
pencopotan presiden atau wakil b. Sayap
presiden karena dugaan c. Ekor
pelanggaran disidangkan di ... d. Kaki
a. Pengadilan Negeri e. Leher
b. Pengadilan Tindak Pidana
Korupsi 21. Padi dan kapas merupakan
c. Pengadilan Militer lambang dari sila ke ...
d. Pengadilan Tata Usaha Negara a. Satu
e. Mahkamah Konstitusi b. Dua
c. Tiga
18. Kemerdekaan berserikat dan d. Empat
berkumpul terdapat dalam UUD e. Lima
pasal ...
a. 27 22. Amandemen UUD 1945 terakhir
b. 28 dilakukan pada tahun ...
c. 29 a. 1998
d. 30 b. 1999
e. 31 c. 2000
d. 2001
19. Presiden bisa menyatakan perang, e. 2002
membuat perjanjian, dan
menyatakan damai dengan negara
lain. Klausa tersebut terdapat pada 23. Bhinneka Tunggal Ika diambil dari
UUD 1945 pasal ... kitab ...
a. 11 a. Sutasoma
222
b. Negarakertagama 27. Di bawah ini adalah tokoh-tokoh
c. Mahabharata yang pernah menduduki jabatan
d. Arjunawiwaha sebagai ketua DPR, kecuali ...
e. Babad Tanah Jawi a. Agung Laksono
b. Amien Rais
24. Pengarang kitab tersebut adalah ... c. Marzuki Alie
a. Mpu Sindok d. Akbar Tandjung
b. Mpu Sedah e. Harmoko
c. Mpu Tantular
d. Mpu Panuluh 28. Sila kedua Pancasila dilambangkan
e. Mpu Gandring oleh ...
a. Kepala Banteng
25. Indonesia pernah menganut sistem b. Bintang bersudut lima
pemerintahan parlementer. Yaitu c. Rantai baja
pada tahun ... d. Padi dan Kapas
a. 1945-1950 e. Pohon Beringin
b. 1950-1959
c. 1960-1967 29. Lagu kebangsaan Indonesia
d. 1965-1970 pertama kali diperdengarkan pada
e. 1970-1977 ...
a. Proklamasi Kemerdekaan
26. Di bawah ini yang bukan Indonesia
merupakan tujuan amandemen b. Kongres Pemuda II
UUD 1945 adalah ... c. Pembentukan Boedi Oetomo
a. Mengubah bentuk negara d. Hari Kesaktian Pancasila
b. Menyempurnakan aturan e. Hari Pahlawan
negara
c. Menyempurnakan kedaulatan 30. Lambang Garuda Pancasila
rakyat ditetapkan sebagai lambang negara
d. Pembagian Kekuasaan melalui ...
e. Menyempurnakan eksistensi a. Peraturan Pemerintah No. 66
negara tahun 1951
b. Peraturan Pemerintah No. 43
tahun 1958
223
c. Peraturan Pemerintah No. 51 34. Kelahiran Pancasila diperingati
tahun 1966 setiap tanggal ...
d. Peraturan Pemerintah No. 58 a. 18 Agustus
tahun 1943 b. 1 Juni
e. Peraturan Pemerintah No 66 c. 1 Oktober
tahun 1958 d. 10 November
e. 28 Oktober
31. Lambang Burung Garuda terdapat
di beberapa candi antara lain ... 35. UUD 1945 disusun sebelum
a. Borobudur, Mendut, kemerdekaan oleh ...
Prambanan a. Soekarno-Hatta
b. Ratu Boko, Prambanan, b. Pemuda Indonesia
Mendut c. BPUPKI
c. Prambanan, Dieng, Panataran d. Sutan Sjahrir
d. Mendut, Dieng, Prambanan e. PPKI
e. Panataran, Dieng, Mendut
36. Jumlah hakim konstitusi ... orang
32. Garis tebal di tengah perisai a. Tujuh
Garuda Pancasila, melambangkan b. Lima
... c. Enam
a. Kedaulatan negara d. Sembilan
b. Persatuan Indonesia e. Tiga
c. Ragam budaya Indonesia
d. Garis Khatulistiwa 37. Komisi yang mengurusi
e. Negara Kepulauan pemerintahan dalam negeri,
otonomi daerah, aparatur negara,
33. Lagu kebangsaan Indonesia dan agraria adalah komisi ...
diciptakan oleh WR Supratman a. I
pada tahun ... b. II
a. 1920 c. III
b. 1924 d. IV
c. 1928 e. V
d. 1945
e. 1950
224
38. Badan yang melakukan Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
pemerinksaan terhadap dugaan Tes Tata Negara
pelanggaran yang dilakukan
anggota DPR adalah ... 1. Pembahasan TOP
a. Badan Anggaran
Presiden mengajukan rancangan
b. Badan Musyawarah
undang-undang kepada : DPR
c. Badan Kehormatan
Jawaban : B
d. Badan Hukum
e. Badan Legislasi
2. Pembahasan TOP
Presiden dan wakil presiden
39. Di bawah ini yang tidak masuk
menjabat selama lima tahun. Dan
dalam pimpinan DPR 2009-2014
hanya bisa dipilih kembali satu kali
adalah ...
masa jabatan : Dua
a. Anis Matta
Jawaban : D
b. Pramono Anung
c. Ramadhan Pohan
3. Pembahasan TOP
d. Priyo Budi Santoso
Plt jika presiden dan wakil presiden
e. Marzuki Alie
meninggal dunia adalah : Menteri
Dalam Negeri, Menteri Luar
40. DPR, Presiden, dan Mahkamah
Negeri, dan Menteri Pertahanan
Agung masig-masing berhak
Jawaban : A
mencalonkan ... orang untuk
menjadi hakim konstitusi.
a. Dua 4. Pembahasan TOP
b. Tiga Hak pengampunan atau
c. Empat penghapusan hukuman disebut :
d. Lima Amnesti
e. Enam Jawaban : D
5. Pembahasan TOP
Tujuan pembentukan negara ada
pada paragraf ke : empat
Jawaban : D
225
6. Pembahasan TOP Dewan Pertimbangan Presiden
Yang bukan syarat calon presiden berjumlah : sembilan orang
dan wakil presiden adalah : Jawaban : D
Berusia sekurang-kurangnya 40
tahun 12. Pembahasan TOP
Jawaban : A Yang bukan merupakan hak
anggota DPR dan hak DPR adalah.
7. Pembahasan TOP : Abolisi
Duta besar dipilih oleh Presiden Jawaban : E
dengan persetujuan DPR. :
Presiden 13. Pembahasan TOP
Jawaban : E Yang tidak masuk dalam
kekuasaan kehakiman adalah :
8. Pembahasan TOP Kepolisian Republik Indonesia
Dewan yang dimaksud adalah. : Jawaban : D
Dewan Pertimbangan Presiden

Jawaban : B
14. Pembahasan TOP
Hakim Agung diusulkan oleh :
9. Pembahasan TOP
Komisi Yudisial
Fungsi DPR adalah. : Legislasi,
Jawaban : E
fungsi anggaran, dan fungsi
pengawasan.
15. Pembahasan TOP
Jawaban : A
Lembaga yang keputusannya final
10. Pembahasan TOP dan mengikat adalah : Mahkamah
Sejak masa reformasi perubahan Konstitusi

UUD sudah dilakukan sebanyak : Jawaban : E
empat kali
Jawaban : D 16. Pembahasan TOP
Pengacara negara berasal dari :
Kejaksaan Agung
226
Usulan DPR tersebut disidangkan Bhinneka Tunggal Ika diambil dari
di : Mahkamah Konstitusi kitab ... : Sutasoma
Jawaban : E Jawaban : A

Kemerdekaan berserikat dan Kitab Sutasoma dikarang oleh ... :
berkumpul diatur dalam pasal : Mpu Tantular
pasal 28 UUD 1945 Jawaban : C
Jawaban : B
25. Pembahasan TOP
19. Pembahasan TOP Sistem parlementer berlaku pada
Presiden bisa menyatakan perang, tahun.. : 1950-1959
damai, dan membuat perjajian Jawaban : B
terdapat pada pasal ... : pasal 11
UUD 1945 26. Pembahasan TOP
Jawaban : A Yang bukan tujuan dari
amandemen UUD 1945 adalah ... :
20. Pembahasan TOP Mengubah bentuk negara
Bulan Kemerdekaan disimbolkan Jawaban : A
pada ... : ekor burung Garuda
Tokoh yang tidak pernah menjadi
21. Pembahasan TOP ketua DPR adalah ... : Amien Rais
Padi dan kapas merupakan Jawaban : B
lambang sila ke ... : empat
Jawaban : D 28. Pembahasan TOP
Sila kedua Pancasila dilambangkan
dengan ... : Rantai baja
Amandemen UUD 1945 terakhir
dilakukan pada tahun ...: 2002
Jawaban : E
227
Lagu kebangsaan Indonesia Kelahiran Pancasila diperingati
pertama kali diperdengarkan pada setiap : 1 Juni
... : Kongres Pemuda II Jawaban : B
Jawaban : B
35. Pembahasan TOP
30. Pembahasan TOP UUD 1945 disusun oleh : BPUPKI
Lambang Garuda Pancasila Jawaban : C
ditetapkan sebagai lambang negara
melalui : Peraturan Pemerintah 36. Pembahasan TOP
No. 66 tahun 1951 Jumlah hakim konstitusi :
Jawaban : A sembilan orang
Jawaban : D
31. Pembahasan TOP
Lambang Burung Garuda, ada pada 37. Pembahasan TOP
candi : Prambanan, Dieng, Komisi yang mengurusi urusan
Panataran dalam negeri, otonomi daerah, dll
Jawaban : C adalah : Komisi II
Jawaban : B
32. Pembahasan TOP
Garis tebal perisai melambangkan 38. Pembahasan TOP
... : garis khatulistiwa Badan yang melakukan
Jawaban : D pemeriksaan terhadap dugaan
pelanggaran anggota DPR adalah :
33. Pembahasan TOP Badan Kehormatan
Lagu Indonesia Raya diciptakan Jawaban : C
pada tahun ... : 1924
Jawaban : B 39. Pembahasan TOP
Yang bukan pimpinan DPR adalah
... : Ramadhan Pohan
Jawaban : C
228
40. Pembahasan TOP PAKET SOAL PENGETAHUAN
Presiden, DPR, MA punya hak POLITIK
untuk mengajukan ... calon sebagai Durasi Waktu

hakim agung : tiga 40 Soal – 30 Menit
Jawaban : B
Petunjuk:

bawah ini.
1. Jumlah partai peserta pemilu

2014 ... partai
a. 9
b. 10
c. 11
d. 12
e. 13
2. Komisi DPR yang menangani

bidang hukum adalah komisi ...
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
3. Pada pemilu 1999, partai-partai

Islam berkoalisi yang dikenal
dengan sebutan ...
a. Poros tengah
b. Poros baru
c. Poros Islam
229
d. Poros lingkaran c. Kabinet Indonesia Bisa
e. Poros agama d. Kabinet Gotong Royong
e. Kabinet Indonesia Hebat
4. Di bawah ini yang bukan

peserta koalisi Partai Demokrat
7. Di bawah ini partai politik yang
pada pemilu 2009 adalah ...
tidak lolos dalam pemilu 2014
a. Partai Golkar adalah ...
b. Partai Keadilan Sejahtera a. Partai Bulan Bintang
c. Partai Gerindra b. Partai Keadilan dan

Persatuan Indonesia
d. Partai Kebangkitan Bangsa
c. Partai SRI
e. Partai Amanat Nasional
d. Partai Keadilan Sejahtera
e. Partai Nasdem
5. Jika dalam masa pemilu
terdapat perselisihan hasil,
pihak yang dirugikan dapat
8. Presiden Soeharto lengser dari
mengajukan gugatan ke ...
jabatan pada ...
a. Mahkamah Agung
a. 21 Mei 1998
b. Mahkamah Konstitusi
b. 21 Mei 1999
c. Kejaksaan Agung
c. 20 Mei 1998
d. Pengadilan Negeri
d. 20 Mei 1999
e. Pengadilan Tata Usaha
e. 22 Mei 1998
Negara
9. Undang-undang yang mengatur

6. Kabinet Presiden Megawati
tentang partai politik adalah ...
Soekarnoputri dikenal dengan
a. UU No 15 tahun 2011
sebutan kabinet ...
b. UU No 2 tahun 2011
a. Kabinet Pembangunan
b. Kabinet Indonesia Bersatu
230
c. Undang-undang No 11 Sampai pada akhirnya
tahun 2002 dibentuklah Panitia khusus
(pansus) century. Hak DPR
d. Undang-undang No 27
tersebut adalah ...
tahun 2001
a. Hak budget
e. Undang-undang No 2
tahun 2000 b. Hak interpelasi
c. Hak Imunitas
10. Wewenang mengubah UUD d. Hak angket

1945 ada pada ....
e. Hak legislasi
a. MPR
b. DPR
13. Salah satu syarat hak DPR
c. DPD tersebut di atas antara lain ...
d. Presiden a. Diajukan oleh seluruh

anggota DPR
e. Mahkamah Konstitusi
b. Diajukan oleh sekurang-
kurangnya oleh sepuluh
11. Setiap parpol disyaratkan
orang anggota DPR.
memiliki keterwakilan
c. Diajukan oleh ketua fraksi.
perempuan di DPR sebanyak ...
persen d. Diajukan oleh pimpinan
DPR
a. 25 persen
e. Diajukan oleh Sekjend DPR
b. 30 persen
c. 35 persen
14. Badan di DPR yang mengurusi
d. 40 persen
daftar urutan rancangan
e. 45 persen
undang-undang yang akan di
bahas di DPR adalah ...
12. Pada kasus Bank Century DPR a. Badan Musyawarah

melakukan penyelidikan
b. Badan Kehormatan
terhadap kasus tersebut.
231
c. Badan Legislasi a. Hamzah Haz
d. Badan Anggaran b. Tri Sutrisno
e. Badan Pekerja c. Harmoko
d. Adam Malik
15. Berdasarkan Undang-undang e. Sri Sultan

seseorang nonpartai politik Hamengkubuwono IX
diperbolehkan menyumbang
paling banyak ... satu kali,
18. Partai politik diperbolehkan
dalam satu tahun anggaran.
menerima dana dari perusahaan
a. Rp 1 milyar
atau badan usaha. Hanya saja
b. Rp 10 miliar dalam satu masa anggaran
dibatasi ... tiap perusahaan atau
c. Rp 2, 5 milyar
badan usaha.
d. Rp 3 milyar
a. Rp 5.000.000.000
e. Rp 3,5 milyar
b. Rp 7.500.000.000
c. Rp 8.000.000.000
16. DPR juga berhak untuk
d. Rp 8.500.000.000
mengajukan perubahan
Undang-undang Dasar. Itu e. Rp 9.000.000.000
disebut hak ...
a. Interpelasi
19. Jumlah fraksi di DPR pada
b. Angket periode 2009-2014 sebanyak ...
fraksi
c. Amandemen
a. 10
d. Budget
b. 11
e. Imunitas
c. 9
d. 8
17. Di bawah ini yang tidak pernah
menjabat sebagai Wakil e. 7
Presiden adalah ...
232
20. Untuk mempermudah kerja 23. Pada masa orde baru, presiden
DPR, dibentuklah komisi yang dipilih oleh DPR/MPR. Maka
bermitra dengan pemerintah. presiden pada masa itu disebut
Jumlah komisi DPR ... komisi juga...
a. 11 a. Wakil MPR
b. 10 b. Mandataris MPR
c. 9 c. Sekretaris MPR
d. 8 d. Anggota MPR
e. 7 e. Pembantu MPR.
21. Presiden atau wakil presiden 24. Pemilihan presiden langsung

dapat diberhentikan dengan pertama kali diadakan di
alasan berikut kecuali ... Indonesia pada tahun...
a. Pengkhinatan kepada a. 1997

negara
b. 1999
b. Korupsi
c. 2004
c. Penyuapan
d. 2009
d. Tindak pidana berat lainnya
e. 2014
e. Sakit keras
25. Partai pemenang pemilu 2004

22. Dalam pasal 7C Undang- adalah ...
undang Dasar 1945, Presiden
a. Partai Demokrat
tidak dapat membekukan ...
b. Partai Demokrasi Indonesia
a. Wakil Presiden
Perjuangan
b. Menteri
c. Partai Amanat Nasional
c. Gubernur
d. Partai Golkar
d. Dewan Perwakilan Rakyat
e. Partai Persatuan
e. Mahkamah Konstitusi Pembangunan
233
26. Perdana Menteri Thailand yang 29. Sistem pemisahan ras antara
dikudeta pada Mei 2014 adalah kulit hitam dan kulit putih di
... Afrika Selatan disebut...
a. Apartheid
a. Yingluck Shinawatra
b. Rasialis
b. Abhisit Vejjajiva
c. Kulit Hitam
c. Norodom Sihanouk
d. Mandela
d. Norodom Nararidh
e. Sosialis
e. Norodom Monineath
30. Organisasi negara-negara di

27. Pemilihan Presiden Mesir 2014
kawasan Asia Tenggara
dimenangkan oleh ... yang
(ASEAN), dipimpin secara
merupakan Mantan Panglima
bergilir oleh negara
Militer Mesir.
anggotanya. Indonesia
a. Hamdeen Sabahi
mendapat jatah menjadi Ketua
b. Ahmadinejad ASEAN pada tahun ...
c. Abdel Fattah Al-Sisi a. 2010
d. Mohammed Mursi b. 2011
e. Horsham Moans c. 2012
d. 2013
28. Perempuan yang memimpin e. 2014

negara muslim pertama di
dunia dan meninggal akibat
31. Dalam KTT ASEAN di
tertembak pada 2008 adalah ...
Indonesia pada tahun 2011,
a. Bennazir Bhuto
salah satu bahasannya adalah
b. Ali Bhuto konflik perbatasan antara
c. Corazon Aquino negara ... dan ...
d. Hillary Clinton a. Myanmar dan Kamboja
e. Sheik Hasina Wajid b. Singapura dan Filipina
234
c. Thailand dan Kamboja b. Demokrasi Liberal
d. Singapura dan Thailand c. Demokrasi Pancasila
e. Indonesia dan Malaysia d. Demokrasi Baru
e. Demokrasi Sosialis
32. Di bawah ini yang tidak dipilih

dalam pemilu legislatif adalah
35. Pemilu 2014 lalu merupakan
...
pemilu ke ... yang diadakan di
a. Dewan Perwakilan Rakyat Indonesia sejak 1955.
b. Dewan Perwakilan Daerah a. 12
c. Dewan Perwakilan Rakyat b. 13

Daerah I
c. 14
d. Dewan Perwakilan Rakyat
d. 15
Daerah II
e. 16
e. Hakim Agung
36. Sengketa perbatasan antara

33. Indonesia pernah mengalami
Indonesia dan Malaysia, terkait
masa demokrasi liberal. Yaitu
Pulau Sipadan dan Sigitan
pada tahun ...
mencuat pada tahun ...
a. 1945-1959
a. 1967
b. 1959-1965
b. 1968
c. 1965-1970
c. 1969
d. 1975-1980
d. 1970
e. 1980-1985
e. 1971
34. Sistem Demokrasi yang

37. Jumlah peserta pemilu
menganut falsafah hidup negara
terbanyak sepanjang sejarah
Indonesia disebut ...
Indonesia ada pada tahun ...
a. Demokrasi terpimpim
a. 1955
235
b. 1971 c. Partai Bersatu Aceh
c. 1999 d. Partai Aceh
d. 2004 e. Partai Aceh Jaya
e. 2009
38. Jumlah peserta pemilu

terbanyak ... partai.
a. 44
b. 48
c. 52
d. 77
e. 172
39. Pada pemilu 2009, selain partai

nasional terdapat partai lokal
Aceh yang ikut serta sebanyak
... partai
a. Empat
b. Lima
c. Enam
d. Tujuh
e. Delapan
40. Di bawah ini yang bukan partai

lokal Aceh adalah ...
a. Partai Daulat Aceh
b. Partai Rakyat Aceh
236
Kunci Jawaban dan Pembahasan 6. Pembahasan TOP
TOP Tes Politik Kabinet Megawati Soekarnoputri

disebut : Kabinet Gotong Royong
Jawaban : D
1. Pembahasan TOP
Jumlah partai peserta pemilu tahun
7. Pembahasan TOP
2014 ... partai : 10 partai
Partai yang tidak lolos pada pemilu
Jawaban : B
2014 adalah ... : Partai SRI
Jawaban : C
2. Pembahasan TOP
Komisi hukum adalah ... : Komisi
8. Pembahasan TOP
III DPR
Presiden Soeharto lengser pada ... :
Jawaban : C
21 Mei 1998
Jawaban : A
3. Pembahasan TOP
Koalisi Partai Islam pada pemilu
9. Pembahasan TOP
1999 disebut : Poros Tengah
Partai Politik diatur dalam : UU
Jawaban : A
No. 2 tahun 2011
Jawaban : B
4. Pembahasan TOP
Yang bukan koalisi Partai
10. Pembahasan TOP
Demokrat pada pemilu 1999 adalah
Wewenang mengubah UUD ada
... : Partai Gerindra
pada ... : MPR
Jawaban : C
Jawaban : A
5. Pembahasan TOP
11. Pembahasan TOP
Perselisihan Hasil Pemilihan
Setiap parpol disyaratkan memiliki
Umum (PHPU) diajukan ke :
keterwakilan perempuan sebanyak..
Mahkamah Konstitusi
: 30 persen
Jawaban : B
Jawaban : B
237
Hak DPR untuk melakukan Yang tidak pernah menjabat
penyelidikan terhadap kasus yang sebagai Wakil Presiden adalah ... :
tidak kunjung selesai disebut ... : Harmoko
Hak Angket Jawaban : C
Jawaban : D
18. Pembahasan TOP
13. Pembahasan TOP Partai Politik diperbolehkan
Salah satu syarat dari hak angket menerima dana dari perusahaan
adalah ... : Diajukan oleh atau badan usaha, sebesar ... : Rp
sekurang-kurangnya 10 Anggota 7.500.000.000
atau lebih Jawaban : B
Jawaban : B
19. Pembahasan TOP
14. Pembahasan TOP Jumlah fraksi di DPR pada periode
Badan yang mengurusi urutan 2009-2014 sebanyak ... : 9 fraksi
rancangan undang-undang adalah Jawaban : C
... : Badan Legislasi
Jumlah komisi di DPR sebanyak ...
15. Pembahasan TOP : 11 komisi
Sumbangan kepada Partai Politik Jawaban : A
oleh perorangan dibatasi : Rp
1.000.000.000 21. Pembahasan TOP
Jawaban : A Presiden atau Wakil Presiden dapat
diberhentikan dengan alasan-alasan
16. Pembahasan TOP tersebut, kecuali : Sakit keras
Hak DPR untuk mengajukan Jawaban : E
perubahan UUD 1945 disebut ... :
Hak Amandemen 22. Pembahasan TOP
Jawaban : C Presiden tidak dapat membekukan..
: DPR
Jawaban : D
238
Pada masa orde baru, Presiden Pemisahan ras antara kulit hitam
disebut sebagai ... : Mandataris dan kulit putih disebut : Apartheid
MPR Jawaban : A
Jawaban : B
30. Pembahasan TOP
24. Pembahasan TOP Indonesia menjabat sebagai ketua
Pemilihan Presiden langsung ASEAN pada : 2011
pertama kali diadakan pada ... : Jawaban : B
2004
Pada KTT Asean di Indonesia
25. Pembahasan TOP dibahas masalah konflik perbatasan
Partai pemenang pemilu 2004 antara : Thailand dan Kamboja
adalah : Partai Golkar Jawaban : C
Jawaban : D
32. Pembahasan TOP
26. Pembahasan TOP Yang tidak dipilih dalam pemilu
Perdana menteri Thailand adalah : adalah : hakim agung
Yingluck Shinawatra Jawaban : E
Jawaban : A
33. Pembahasan TOP
27. Pembahasan TOP Demokrasi liberal pada : 1945-
Pemenang pemilihan Presiden 1959
Mesir adalah : Abdel Fattah Al- Jawaban : A
Sisi
Sistem Demokrasi yang menganut
28. Pembahasan TOP falsafah hidup Negara : Demokrasi
Pemimpin perempuan negara Pancasila
muslim pertama adalah : Benazir Jawaban : C
Butho
Jawaban : A
239
35. Pembahasan TOP PAKET SOAL PENGETAHUAN
Pemilu 2014 merupakan pemilu ke PEMERINTAHAN
: 12 Durasi Waktu
Jawaban : A 40 Soal – 30 Menit
36. Pembahasan TOP Petunjuk:
Sipadan dan Sigitan mencuat pada Pilihlah jawaban yang tepat setelah
tahun : 1967 mencermati soal-soal tersebut di
Jawaban : A bawah ini.
37. Pembahasan TOP

1. Pemerintahan yang dijalankan oleh
Jumlah peserta pemilu terbanyak
beberapa orang berkuasa dari
pada tahun : 1955
golongan atau kelompok tertentu
Jawaban : A
disebut ...
a. Monogarki
38. Pembahasan TOP
b. Oligopoli
Pada tahun 1955 Jumlah peserta
c. Oligarki
pemilu sebanyak : 172 parpol
d. Monopoli
Jawaban : E
e. Oligopsoni
39. Pembahasan TOP 2. Menurut Undang-undang Indonesia

Partai lokal yang ikut dalam pemilu adalah negara ...
2009 : enam partai a. Merdeka
Jawaban : C b. Berdaulat
c. Hukum
40. Pembahasan TOP d. Adil dan Makmur
Yang bukan partai lokal aceh e. Sejahtera
adalah : Partai Aceh Jaya
Jawaban : E 3. Sistem pemerintahan Indonesia,
kekuasaan tertinggi ada pada ...
a. MPR
b. DPR
c. DPD
240
d. Presiden b. Gubernur
e. MA c. Walikota
d. Bupati
4. Untuk menjalankan undang- e. Wakil Gubernur
undang yang telah disahkan,
presiden mengeluarkan ... sebagai 8. Hukum adat diakui oleh
pelaksanaannya. pemerintah pusat, asal sesuai
a. Peraturan Pemerintah dengan prinsip negara. Itu tertuang
b. Keputusan Presiden pada pasal ...
c. Peraturan Presiden a. Pasal 18 A
d. Peraturan Pemerintah b. Pasal 18 B
Pengganti Undang-undang c. Pasal 19
e. Petunjuk Teknis d. Pasal 20
e. Pasal 21
5. Grasi dan Rehabilitasi diberikan
Presiden atas pertimbangan ... 9. Presiden diperkenankan
a. Kejaksaan Agung mencalonkan ... orang sebagai
b. Mahkamah Konstitusi hakim konstitusi.
c. Kepolisian RI a. Satu
d. Mahkamah Agung b. Dua
e. Dewan Perwakilan Rakyat c. Tiga
d. Empat
6. Pemerintah daerah punya e. Lima
kewenangan untuk mengurus
sendiri daerahnya. Ini disebut ... 10. Dalam melaksanakan tugasnya,
a. Otonomi daerah Presiden dibantu oleh ... Menteri
b. Otoritas daerah Koordinator.
c. Pemerintah daerah a. Dua
d. Desentralisasi b. Tiga
e. Daerah sentris c. Empat
d. Lima
7. Yang disebut Kepala Daerah e. Enam
kecuali ...
a. Menteri Dalam Negeri
241
11. Presiden Soeharto pertama kali 14. Jumlah kementerian atau
dilantik sebagai Presiden pada Depatermen yang ada pada masa
tahun ... pemerintahan SBY adalah...
a. 1965 a. 30
b. 1968 b. 33
c. 1970 c. 35
d. 1972 d. 37
e. 1077 e. 38
12. Sebagai pendukung UU otonomi 15. Nama kementerian yang berubah

daerah pemerintah juga pada perombakan kabinet 2011 lalu
mengeluarkan UU terkait ... adalah ...
a. Pembagian keuangan pusat dan a. Kementerian Hukum dan HAM
daerah. b. Kementerian Pemberdayaan
b. Pembagian kekuasaan antara Perempuan
pusat dan daerah c. Kementerian Perumahan
c. Perimbangan Keuangan Pusat Rakyat
dan Daerah d. Kementerian Pariwisata dan
d. Alokasi Dana Pusat dan Ekonomi Kreatif
Daerah e. Kementerian Kelautan dan
e. Pemerataan Kekuasaan di Perikanan.
daerah
16. Di bawah ini menteri yang tidak
13. Pada masa pemerintahan kedua, lagi menduduki jabatan setelah
Presiden Susilo Bambang perombakan kabinet 2011 lalu
Yudhoyono memasang wakil adalah ...
menteri di beberapa kementerian. a. Marie Elka Pangestu
Sampai saat ini ada ... wakil b. Purnomo Yusgiantoro
menteri c. Fadel Muhammad
a. 15 d. Amir Syamsuddin
b. 20 e. Dahlan Iskan
c. 25
d. 30
e. 35
242
17. Nama kabinet pada masa d. Otoritas Jasa Keuangan
pemerintahan Presiden Soeharto e. Badan Koordinasi dan
adalah ... Penanaman Modal.
a. Kabinet Indonesia
b. Kabinet Pembangunan 21. Selain mengadili pada tingkat
c. Kabinet Baru kasasi, Mahkamah Agung juga
d. Kabinet Gotong Royong mengadili ...
e. Kabinet Indonesia Baru a. Peraturan undang-undang di
bawah undang-undang
18. Unit kerja Presiden yang menilai b. Gugatan hasil pemilu
kinerja kementerian adalah ... c. Undang-undang Dasar
a. UKP4 d. Peraturan menteri
b. Dewan Pertimbangan Presiden e. Keputusan Menteri
c. Staff Khusus Presiden
d. Staff Wakil Presiden 22. Ketua dan Wakil Ketua Mahakamh
e. Dewan Perwakilan Rakyat Agung dipilih oleh ...
a. Presiden
19. Negara dalam hal ini pemerintah b. Menteri Hukum dan HAM
menjamin adanya fasilitas c. DPR
kesehatan dan layanan umum yang d. Hakim Agung
layak. Hal itu ada pada pasal ... e. Wakil Presiden
UUD 1945
a. Pasal 33 UUD 1945 23. Anggota Komisi Yudisial diangkat
b. Pasal 34 ayat 1 UUD 1945 dan diberhentikan oleh ...
c. Pasal 34 ayat 2 UUD 1945 a. DPR
d. Pasal 34 ayat 3 UUD 1945 b. Mahkamah Agung
e. Pasal 35 UUD 1945 c. Mahkamah Konstitusi
d. Presiden
20. Untuk memeriksa pengelolaan dan e. Menteri Hukum dan HAM
tanggungjawab tentang keuangan
negara dibentuklah ... 24. Lembaga yang bertugas
a. Bank Sentral menjalankan tugas dan
b. Komisi Pemberantasan Korupsi penyelenggaraan negara dan
c. Badan Pemeriksa Keuangan
243
berkewajiban semua potensi negara d. Malaysia
adalah ... e. Austalia
a. Presiden dan Kabinet
b. Presiden dan MA 28. Australia menganut sistem
c. Presiden dan Gubernur pemerintahan ...
d. Presiden dan MPR a. Demokrasi terpimpin
e. Presiden dan DPR b. Demokrasi liberal
c. Demokrasi
25. Mengoptimalkan peran pemuda d. Sosialis
dalam bidang olahraga adalah tugas e. Presidensiil
dari menteri ...
a. Menteri Pendidikan dan 29. Kekuatan utama pertahanan negara
Kebudayaan adalah ...
b. Menteri Sosial a. TNI dan Polri
c. Menteri Pemuda dan Olahraga b. TNI dan rakyat
d. Menteri Kesejateraan Rakyat c. Polri dan rakyat
e. Menteri Pariwisata dan d. Angkatan Darat
Ekonomi Kreatif. e. Angkatan Udara
26. Asas ius sangunis 30. Menetapkan undang-undang

kewarganegaraan berdasarkan ... merupakan fungsi dari ...
a. Keturunan seseorang a. Fungsi legislatif
b. Pernikahan dengan warga b. Fungs Yudikatif
negara lain c. Fungsi Eksekutif
c. Tempat lahir seseorang d. Fungsi konstruktif
d. Tempat tinggal seseorang e. Fungsi evaluatif
e. Loyalitas seseorang terhadap
negara 31. Di bawah ini yang bukan ciri dari
negara hukum adalah ...
27. Negara yang juga menganut sistem a. Peradilan bersih dan tidak
pemerintahan presidensiil adalah ... memihak
a. Amerika Serikat b. Pemerintah berdasarkan hukum
b. Inggris c. Pengakuan terhadap HAM
c. Jerman
244
d. Seseorang harus dihukum tanpa d. Terbatas
melalui proses peradilan. e. Tidak terbatas
e. Pemerintahan berdasarkan
hukum. 36. Ciri utama ekonomi kerakyatan
adalah ...
32. Dasar negara Indonesia adalah ... a. Menegakkan prinsip keadilan
a. Pancasila serta demokrasi
b. UUD 1945 b. Mengutamakan ekspor
c. NKRI c. Menghentikan impor
d. Presiden d. Menaikan harga jual barang ke
e. GBHN luar negeri
e. Menolak barang dari luar
33. Sifat politik luar negeri Indonesia negeri.
adalah ...
a. Memihak 37. Undang-undang yang mengatur
b. Membela etnis Asia soal pemerintah daerah atau yang
c. Bebas Aktif dikenal dengan otonomi daerah
d. Mengikat adalah ...
e. Tidak memihak a. Undang-undang no 2 tahun
2011
34. Perombakan kabinet adalah hak b. Undang-undang No. 32 tahun
preogratif ... 2004
a. Presiden c. Undang-undang No 3 tahun
b. Wakil Presiden 2001
c. Menteri Koordinator d. Undang-undang No 15 tahun
d. Ketua UKP4 2004
e. DPR e. Undang-undang No 21 tahun
2002
35. Dalam sistem pemerintahan negara,
kekuasaan presiden sebagai kepala 38. Perdana Menteri Indonesia yang
negara ... pertama kali memproklamirkan
a. Mutlak kemerdekaan Indonesia di luar
b. Tetap negeri adalah ...
c. Tidak tak terbatas a. Sjafruddin Prawiranegara
245
b. Ali Sastroamidjoyo Kunci Jawaban dan Pembahasan TOP
c. Sutan Sjahrir Tes Pengetahuan Pemerintahan
d. Muhammad Hatta
e. M Roem 1. Pembahasan TOP
Sistem pemerintahan tersebut
39. Dalam undang-undang pemerintah
disebut : Oligarki
menjamin pendidikan dasar bagi
Jawaban : C
warnanya. Jaminan tersebut ada
pada pasal ...
2. Pembahasan TOP
a. Pasal 31 ayat 1 UUD 1945
Indonesia adalah negara : hukum
b. Pasal 31 ayat 2 UUD 1945
Jawaban : C
c. Pasal 31 ayat 3 UUD 1945
d. Pasal 31 ayat 4 UUD 1945
3. Pembahasan TOP
e. Pasal 32 UUD 1945
Kekuasaan tertinggi ada pada :
Presiden
40. Dalam undang-undang tersebut,
Jawaban : D
juga disebutkan anggaran
pendidikan sekurang-kurangnya ...
persen dari APBN 4. Pembahasan TOP
a. 15 persen Untuk melaksanakan undang-
b. 20 persen undang pemerintah mengeluarkan :
c. 25 persen Peraturan pemerintah
d. 30 persen Jawaban : A
e. 35 persen
5. Pembahasan TOP
Grasi dan Rehabilitasi diberikan
atas saran : Mahkamah Agung
Jawaban : D
6. Pembahasan TOP
Sistem itu disebut : otonomi
daerah
Jawaban : A
246
Yang bukan kepala daerah adalah : Presiden SBY memiliki : 20
Menteri Dalam Negeri Wakil Menteri
Jawaban : A Jawaban : B

Pengakuan atas hukum adat Jumlah kementerian pada masa
terdapat pada : Pasal 18 B UUD pemerintahan SBY ada : 30
1945 kementerian
Jawaban : B Jawaban : A

Presiden bisa mencalonkan : tiga Kementerian yang berubah nama
untuk hakim konstitusi adalah : Kementerian Pariwisata
Jawaban : C dan Ekonomi Kreatif.
Jawaban : D
10. Pembahasan TOP
Presiden dibantu : tiga menteri 16. Pembahasan TOP
koordinator Menteri yang tidak lagi menduduki
Jawaban : B jabatan adalah : Fadel
Muhammad
Presiden Soeharto dilantik pertama
kali pada : tahun 1968 17. Pembahasan TOP
Jawaban : B Nama kabinet pada masa
pemerintahan Presiden Soeharto
12. Pembahasan TOP adalah : Kabinet Pembangunan
Sebagai penyeimbang UU Jawaban : B

Pemerintah Daerah, pemerintah
mengeluarkan UU : Perimbangan 18. Pembahasan TOP
Keuangan Pusat dan Daerah Unit kerja presiden yang menilai
Jawaban : C hasil kerja kementerian adalah :
UKP4
247
Jawaban : A 24. Pembahasan TOP
Lembaga dimaksud adalah :
19. Pembahasan TOP Presiden dan MPR
Jaminan fasilitas kesehatan dan Jawaban : D
pelayanan umum ada pada : Pasal

34 ayat 3 UUD 1945 25. Pembahasan TOP
Jawaban : D Mengoptimalkan peran pemuda
merupakan tugas dari : Menteri
20. Pembahasan TOP Pemuda dan Olahraga
Memeriksa tanggung jawab dan Jawaban : C
keuangan negara adalah tugas :
Badan Pemeriksa Keuangan 26. Pembahasan TOP
Jawaban : C Asas ius sangunis
kewarganegaaraan berdasarkan :
21. Pembahasan TOP Keturunan
Tugas Mahkamah Agung lainnya Jawaban : A

adalah memeriksa : Peraturan
undang-undang di bawah 27. Pembahasan TOP
undang-undang Negara yang juga menggunakan
Jawaban : A sistem presidensiil adalah :
Amerika Serikat
22. Pembahasan TOP Jawaban : A
Ketua dan Wakil Ketua MA dipilih

oleh : Hakim Agung 28. Pembahasan TOP
Jawaban : D Australia menganut sistem
pemerintahan : Demokrasi
Liberal
Jawaban : B

Anggota KY diangkat dan Kekuatan utama pertahanan negara
diberhentikan oleh : Presiden adalah : TNI dan POLRI
Jawaban : D Jawaban : A
248
Menetapkan undang-undang Ciri ekonomi kerakyatan adalah :
merupakan fungsi : legislatif Menegakkan prinsip keadilan
Jawaban : A serta demokrasi
Jawaban : A
31. Pembahasan TOP
Yang bukan negara hukum adalah : 37. Pembahasan TOP
Seseorang harus dihukum tanpa UU Tentang otonomi daerah adalah
melalui proses peradilan : UU no 32 tahun 2004
Jawaban : D Jawaban : B

Dasar negara Indonesia adalah : Perdana menteri yang mengenalkan
Pancasila Indonesia Merdeka adalah : Sutan
Jawaban : A Sjahrir
Jawaban : C
33. Pembahasan TOP
Sifat politik luar negeri Indonesia 39. Pembahasan TOP
adalah : bebas aktif Jaminan bebas biaya pendidikan
Jawaban : C ada pada : pasal 31 ayat 2 UUD
1945
34. Pembahasan TOP Jawaban : B
Perombakan kabinet adalah hak
preogratif : presiden 40. Pembahasan TOP
Jawaban : A Anggaran pendidikan yang diatur
dalam undang-undang sebesar : 20
35. Pembahasan TOP persen
Kekuasaan presiden sebagai kepala Jawaban : B

negara : tidak tak terbatas
Jawaban : C
249
Daftar Pustaka
Buku
-----. 2009. Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 dan Undang-
undang Republik Indonesia nomor 24 tahun 2003 tentang Mahkamah Konstitusi.
Jakarta: Sekretariat Jenderal Mahkamah Konstitusi.
Arista Chandra & Team. 2013. Membedah Tes Gambar, Angka, Verbal, dan Penalaran.
Yogyakarta: Forum Edukasi
Aristo Chandra & Team. 2014. Rekor Nilai 709,5 TPA Versi OTO BAPPENAS. Yogyakarta:
Forum Edukasi
Chandra, Aristo & team. 2014. Bedah Soal-Soal Aseli CPNS: Update Terbaru Sistem CAT.
Yogyakarta: Penerbit Forum Edukasi
Chandra, Aristo dan team. 2013. Bedah Soal-soal Asli CPNS. Yogyakarta: Penerbit Forum
Edukasi
Ernawati, S.Si. 2012. Cepat Selesaikan Soal Psikotes Sulit di Waktu Sempit. Yogyakarta:
Cahaya Atma Pustaka
Forina & Wulandari. 2013. Full Strategi Lolos Tes CPNS & BUMN. Jakarta: KAWAHmedia
Haris Asri Chandra Dewi, dkk. 2012. Target Score > 650 TPA (Tes Potensi Akademik) untuk
Segala Keperluan. Yogyakarta: Planet Ilmu
Kasriana, Rusli dkk. 2013. SuperBank Soal-soal Akurat Psikotes. Yogyakarta: Trans Idea
Publishing
Komandoko, Gamal. 2009. Cerdik Menaklukan 212 Psikotes Gambar. Yogyakarta: Tugu
Publisher
Kusuma, Alvina dkk. 2013. Diktat Psikotest Superlengkap. Jakarta: Kawah Media
Prasetyo, Puguh Wahyu. 2011. Cara Pintar Taklukan tes TPA. Yogyakarta: Cahaya Atma
Pustaka
Prasetyono, Dwi Sunar. 2012. Psikotes Gambar, Angka, dan Matematika. Yogyakarta: DIVA
press
Sartono, dkk. 2013. Super Bank Soal-soal Akurat Psikotes Superfresh-Superkomplet.
Yogyakarta: Trans Idea Publishing
Subkhan, Arif. 2013. 1x Tes Langsung Lolos CPNS. Yogyakarta: Penerbit Forum Edukasi
Team Akademik SNMPTN. 2012. Siap Menghadapi SNMPTN 2013. Yogyakarta: Gama
Exacta
250
Tim Penyusun. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa
Tim PsychoChic. 2008. Strategi Pintar Lulus Psikotes CPNS Departemen Departemen
Favorit. Yogyakarta: Pustaka Merah Putih
Tim Psychochic. 2009. Lolos Psikotes Karyawan Seluruh Perusahaan. Yogyakarta: New
Merah Putih
Tim Sekolah TPA Online. 2013. New Test CPNS 2013/ 2014. Yogyakarta: Penerbit Forum
Edukasi
Tim Sekolah TPA Online. 2013. Trik No.1 Cerdik + Nalar TPA. Yogyakarta: Forum Edukasi
Triadi, Erik. dkk. 2013. Kisi-kisi Psikotes Superlengkap. Yogyakarta: Trans Idea Publishing
Sumber Pendukung (Internet):

http//: www.dpr.go.id
251
menempuh pendidikan terakhir di Jurusan
Profil Penulis
Pendidikan Kimia, Universitas Islam
Negeri (UIN) Yogyakarta dan telah lulus
Sarwadi, S.ST lahir di Sragen 13 Februari
pada 2013. Sejak kuliah hingga sekarang,
1988. Penulis menempuh pendidikan
ia mengajar di SMK Kesehatan Sadewa,
terakhir di Elektronika Instrumentasi
Babarsari, Sleman. Untuk memberi
(Elins), STTN BATAN, Yogyakarta
masukan dan saran kepada penulis, sila
dan telah lulus pada 2011. Semasa
melalui kotaksaranpenulis@gmail.com.
kuliah ia telah belajar menjadi tentor
privat di lembaga bimbingan belajar
Fadila F. Armadita lahir di Yogyakarta
ternama di Yogyakarta. Setelah lulus
pada 20 Desember 1984. Penulis
kuliah, penulis semakin fokus
menempuh pendidikan terakhir di Jurusan
mengembangkan bakatnya di bidang
Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas
mengajar. Ia memiliki lembaga tentor
Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
sendiri bernama The Winner. Hingga
Yogyakarta (UNY). Semasa kuliah, ia
kini, sudah hampir 3 tahun ia mengelola
sudah bergulat di dunia kepenulisan,
sekaligus menjadi tentor di lembaga
terutama tentang sastra dan kebahasaan.
bimbingan tersebut. Pengalaman
Untuk memberi masukan dan saran kepada
tersebut sangat berkontribusi bagi
penulis, sila melalui
proses penulisan buku ini. Khususnya,
kotaksaranpenulis@gmail.com
masalah otak-atik berbagai tipe soal
hitungan dan lainnya. Karya yang
pernah ditulis Sarwadi adalah, Top
Bank Soal-soal Valid Psikotes (sedang
dalam proses terbit). Ia juga pernah
terlibat dalam beberapa penulisan buku
tes lainnya. Untuk memberi masukan
dan saran kepada penulis, sila melalui
kotaksaranpenulis@gmail.com.
Sri Agung Budiarti, S.Pd.Si lahir di

Yogyakarta 16 Januari 1991. Penulis
252
TES WAWASAN
KEBANGSAAN
TWK 1 PANCASILA
A. Ideologi
Ideologi merupakan istilah yang berasal dari Yunani. Terdiri dari dua kata, idea dan logi. Idea artinya
melihat (idean), dan logi berasal dari kata logos yang berarti pengetahuan atau teori. Dengan
demikian dapat diartikan bahwa ideologi adalah hasil penemuan dalam pikiran yang berupa
pengetahuan atau teori. Ideologi dapat pula diartikan sebagai suatu kumpulan konsep bersistem yang
dijadikan asas, pendapat (kejadian) yang memberikan arah tujuan untuk kelangsungan hidup.
1. Jenis-Jenis Ideologi yang Ada Pada Umumnya

a. Liberalisme
Memiliki konsep kebebasan individual, artinya kesetaraan bagi semua anggota masyarakat.
Hak individu tidak boleh dicampuri oleh Negara.
b. Sosialisme
Menganggap bahwa manusia adalah makhluk kreatif, sehingga untuk mencapai kebahagiaan
harus melalui kerjasama. Hak milik untuk pribadi dibatasi. Agama harus mendorong
keberamaan. Peran Negara untuk pemerataan keadilan.
c. Fundamentalisme
Menetapkan agama sebagai hukum politik dalam dunia modern.
d. Marxisme (Komunisme)
Mengutamakan kebersamaan individu. Hak pribadi tidak diakui. Prinsip utama adalah
meterialisme yang menyangkal adanya jiwa rohani dan Tuhan. Biasanya cirinya adanya satu
partai, tidak ada golongan dalam masyarakat. Bersifat otoriter dan monopoli.
e. Nasionalisme
Tidak membedakan ras, suku bangsa mementingkan persatuan diatas individu.
2. Jenis Norma
a. Norma Agama
Peraturan yang diciptakan Tuhan bersumber dari kitab suci.
b. Norma Kesusilaan
Peraturan yang dianggap sebagai suara hati manusia. Aturan hidup tentang perilaku baik dan
buruk berdasarkan kebenaran dan keadilan.
c. Norma Kesopanan
Peraturan yang dibuat oleh agama dan adat. Menghubungkan manusia terhadap manusia di
sekitarnya.
d. Norma Hukum
Peraturan yang dibuat oleh penguasa Negara / lembaga adat. Bersifat memaksa dan
mengikat.
3. Ciri – ciri ideologi

a. Ideologi Terbuka:
 Merupakan kekayaan rohani, moral dan budaya.
 Tidak diciptakan Negara tapi ditemukan dalam masyarakat itu sendiri
 Menghargai pluralitas sehingga dapat diterima oleh masyarakat luas
 Bersifat tidak mutlak (fleksibel)
 Isinya tidak langsung Operasional
b. Ideologi Tertutup
 Bukan merupakan cita-cita masyarakat
 Memaksakan ideologi, ideologi diciptakan oleh penguasa
 Bersifat totaliter (mencakup semua bidang)
 HAM tidak dihormati
 Isinya langsung operasional dan orgriter serta tuntutan konkret dan total
 Pluralisme pandangan dan kebudayaan ditiadakan. Bidang informasi dikuasai dan
pendidikan dibatasi. Karena itu merupakan sarana efektif untuk menguasai perilaku
masyarakat
B. Pancasila
1. Arti kata Pancasila
Kata atau istilah Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta yaitu Panca yang berarti Lima dan Sila
yang berarti Dasar atau Asas. Secara harfiah, pancasila itu diartikan sebagai dasar yang memiliki
lima unsur. Pancasila merupakan istilah yang dipopulerkan oleh Ir. Soekarno dalam pidatonya
disidang BPUPKI pada tanggal 1 Juni 1945, yang untuk selanjutnya ditetapkan sebagai hari
lahirnya pancasila.
2. Sejarah Lahirnya Pancasila

a. Perumusan konseptualisasi Pancasila dimulai pada masa persidangan pertama BPUPKI
tanggal 29 Mei-1 Juni 1945.
b. Hasil sidang pertama BPUPKI:
 Muh.Yamin (29 Mei 1945)
o Peri kebangsaan
o Peri kemanusiaan
o Peri ketuhanan
o Peri kerakyatan
o Kesejahteraan rakyat
 Prof.Dr.Supomo (31 Mei 1945)
o Persatuan
o Kekeluargaan
o Keseimbangan lahir batin
o Musyawarah
o Keadilan rakyat
 Ir.soekarno (1 Juni 1945)
o Kebangsaan Indonesia
o Internasionalisme dan kemanusiaan
o Mufakat dan demokrasi
o Kesejahteraan social
o Ketuhanan yang Maha Esa
c. Sejarah sila-sila dalam Pancasila
 Istilah Pancasila pada mulanya diajukan oleh Ir. Soekarno dalam pidatonya saat sidang
BPUPKI. Ia menyampaikan rumusan lima prinsip dasar negara pada 1 Juni 1945 yang
diberi nama “Pancasila”.
 Rumusan Pancasila dibahas oleh Panitia Delapan yang dibentuk BPUPKI untuk
menampung usul dari anggota lain.
 Ir. Soekarno membentuk Panitia Sembilan untuk menyelidiki usul-usul mengenai
perumusan dasar negara yang melahirkan konsep rancangan Pembukaan UUD 1945 yang
disetujui pada 22 Juni 1945 dan diberi nama:
o Oleh Ir. Soekarno : Mukaddimah
o Oleh M. Yamin : Piagam Jakarta
o Oleh Sukiman Wirjosandjojo : Gentlemen’s Agreement
 Sebelum Piagam Jakarta disahkan menjadi pancasila ada beberapa hal yang diubah oleh
PPKI, yaitu:
o Sila “Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-
pemeluknya” diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”.
o Syarat yang menyebutkan bahwa “presiden Indonesia harus orang Islam” diubah
menjadi “presiden Indonesia harus orang Indonesia asli” (Pasal 6 ayat 1 UUD 1945).
 Fase pengesahan dilakukan tanggal 18 Agustus 1945 oleh PPKI yang menghasilkan
rumusan final Pancasila yang mengikat secara konstitusional dalam kehidupan bernegara.
 Secara historis, ada tiga rumusan dasar negara yang diberi nama Pancasila, yaitu:
o Rumusan konsep Ir. Soekarno yang disampaikan pada pidato tanggal 1 Juni 1945
dalam sidang BPUPKI.
o Rumusan oleh Panitia Sembilan dalam Piagam Jakarta tanggal 22 Juni 1945.
o Rumusan pada pembukaan UUD 1945 yang disahkan oleh PPKI tanggal 18 Agustus
1945.
3. Nilai dalam Pancasila

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
 Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketaqwaannya terhadap Tuhan Yang
Maha Esa.
 Manusia Indonesia percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan
agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan
beradab.
 Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama
dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
 Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap
Tuhan Yang Maha Esa.
b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
 Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
 Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
 Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
 Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
c. Persatuan Indonesia
 Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa
dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
 Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan.
 Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
 Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia.
d. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
 Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai
kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.
 Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
 Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
 Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.
e. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
 Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
 Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
 Menghormati hak orang lain.
 Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
 Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang
lain.
4. Asal – Usul Pancasila

a. Causa materialis (asal mula bahan)
Berasal dari bangsa Indonesia sendiri, terdapat dalam adat kebiasaan, kebudayaan dan
dalam agama-agamanya.
b. Causa formalis (asal mula bentuk atau bangun)
Bagaimana Pancasila itu dibentuk rumusannya sebagaimana terdapat pada Pembukaan
Undang-Undang Dasar 1945. Dalam hal ini BPUPKI memiliki peran yang sangat menentukan.
c. Causa efisien (asal mula karya)
Asal mula yang meningkatkan Pancasila dari calon dasar negara menjadi Pancasila yang sah
sebagai dasar negara. Asal mula karya dalam hal ini adalah PPKI.
5. Kedudukan Pancasila
Kedudukan Pancasila Arti
Dasar negara (Falsafah negara) Sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara dan
penyelenggaraan negara. Kedudukan Pancasila sebagai
dasar.
Kepribadian bangsa Indonesia Sikap mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang
mempunyai ciri khas.
Pandangan hidup (way of life) Menjadi petunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam
berbagai bidang kehidupan guna mengatur kehidupan
berbangsa dan bernegara.
Cita-cita dan tujuan bangsa Cita-cita dan tujuan yang hendak dicapai bangsa Indonesia
Indonesia yaitu suatu masyarakat yang punya jiwa Pancasila.
Perjanjian luhur bangsa Kesepakatan dan perjanjian serta konsensus bangsa

Indonesia Indonesia sebagai dasar negara.
Ideologi negara Gagasan fundamental mengenai bagaimana hidup
bernegara milik seluruh bangsa indonesia bukan ideologi
milik negara atau rezim tertentu.
Sumber dari Segala Sumber Asal, tempat setiap pembentuk hukum di Indonesia
Hukum mengambil atau menimba unsur-unsur dasar yang
diperlukan untuk tugasnya itu, dan merupakan tempat untuk
menemukan ketentuan-ketentuan yang akan menjadi sisi
dari peraturan hukum yang akan di buat.
Jiwa bangsa indonesia Lahirnya pancasila bersamaan dengan adanya bangsa

indonesia.
6. Arti Makna dari Lambang Negara
Bagian- Bagian di Burung Garuda Makna
Warna kuning emas Bangsa yang besar dan berjiwa sejati
Kepala Burung Garuda yang menoleh Dianggap arah yang baik.

ke kanan
Melambangkan dinamika dan semangat untuk
Dianggap arah yang baik. menjunjung tinggi nama baik bangsa dan negara.
Jumlah bulu melambangkan hari proklamasi

kemerdekaan Indonesia (17 Agustus 1945), antara
lain:
1) Jumlah bulu pada masing-masing sayap berjumlah

Jumlah Bulu pada Burung Garuda 17
2) Jumlah bulu pada ekor berjumlah 8
3) Jumlah bulu dibawah perisai/pangkal ekor
berjumlah 19
4) Jumlah bulu pada leher berjumlah 45
Bhinneka Tunggal Ika Berbeda-beda tetapi tetap satu jua.

TWK 2 KONSTITUSI DAN UUD 1945
A. Konstitusi
1. Pengertian Konstitusi
a. Pengertian secara etimologis (bahasa)
 Inggris : constitution yang punya makna lebih luas dari UUD
 Latin : constituere yang berarti membuat sesuatu agar berdiri/mendirikan
 Perancis : constituer yang berarti membentuk
 Hukum Islam : dustus yang berarti kumpulan faedah yang mengatur masyarakat
 Indonesia : konstitusi  UUD
b. Pengertian konstitusi secara terminologis adalah keseluruhan peraturan baik yang tertulis
maupun tidak tertulis yang mengatur secara mengikat cara suatu pemerintahan
diselenggarakan dalam suatu masyarakat negara.
c. Berlakunya konstitusi sebagai hukum dasar didasarkan atas kekuasaan tertinggi atau prinsip
kedaulatan yang dianut dalam suatu negara. Jika negara menganut paham kedaulatan rakyat
(demokratis), sumber legitimasi konstitusi adalah rakyat. Jika yang berlaku adalah paham
kedaulatan raja, raja yang menentukan berlaku tidaknya suatu konstitusi.
d. Suatu konstitusi yang digolongkan sebagai konstitusi demokratis haruslah memiliki prinsip-
prinsip dasar demokrasi itu sendiri, yaitu:
 Menempatkan warga negara sebagai sumber utama kedaulatan.
 Mayoritas berkuasa dan terjaminnya hak minoritas.
 Pembatasan pemerintahan.
 Pembatasan dan pemisahan kekuasaan negara yang meliputi:
o Pemisahan wewenang kekuasaan berdasarkan trias politika.
o Kontrol dan keseimbangan lembaga-lembaga pemerintahan.
o Proses hukum.
o Adanya pemilihan umum sebagai mekanisme peralihan kekuasaan.
e. Adapun syarat terjadinya konstitusi
 Adanya perlindungan atas asas demokrasi.
 Adanya kedaulatan rakyat.
 Adanya hukum yang adil.
2. Urgensi dan Tujuan Konstitusi

Urgensi Eksistensi konstitusi dalam suatu negara merupakan suatu keniscayaan karena
dengan adanya konstitusi akan tercipta pembatasan kekuasaan melalui pembagian
wewenang dan kekuasaan dalam menjalankan negara.
Tujuan konstitusi:
a. Membatasi kekuasaan penguasa agar tidak sewenang-wenang.
b. Melindungi HAM.
c. Sebagai pedoman penyelenggaraan negara.
3. Nilai konstitusi
a. Nilai normatif
Suatu konstitusi yang resmi diterima oleh suatu bangsa dan bagi mereka konstitusi itu tidak
hanya berlaku dalam arti hukum (legal), tetapi juga nyata berlaku dalam masyarakat.
b. Nilai nominal
Suatu konstitusi yang menurut hukum berlaku, tetapi tidak sempurna. (beberapa pasal
tertentu tidak berlaku bagi seluruh wilayah negara).
c. Nilai semantik
Suatu konstitusi yang berlaku hanya untuk kepentingan penguasa saja, konstitusi digunakan
sebagai alat untuk melaksanakan kekuasaan politik.
4. Macam-macam Konstitusi
a. Menurut CF. Strong
 Konstitusi tertulis
Aturan-aturan pokok dasar negara, bangunan negara dan tata negara, demikian juga
aturan dasar lainnya yang mengatur perikehidupan suatu bangsa di dalam persekutuan
hukum negara. Contoh: Indonesia  UUD 1945
 Konstitusi tidak tertulis
berupa kebiasaan ketatanegaraan yang sering timbul. Adapun syarat-syarat konvensi
adalah:
o Diakui dan dipergunakan berulang – ulang dalam praktik penyelenggaraan Negara.
o Tidak bertentangan dengan UUD.
o Memperhatikan pelaksanaan UUD. Ct: Inggris  konstitusi berdasarkan
yurisprudensi.
b. Macam-macam konstitusi secara teoritis
 Konstitusi politik
Berisi tentang norma-norma dalam penyelenggaraan negara, hubungan rakyat dengan
pemerintah, hubunngan antarlembaga negara.
 Konstitusi sosial
Konstitusi yang mengandung cita-cita sosial bangsa, rumusan filosofis negara, sistem
sosial, sistem ekonomi, dan sistem politik yang ingin dikembangkan bangsa itu.
c. Macam-macam konstitusi berdasarkan sifatnya
 Fleksibel/luwes
Konstitusi/UUD memungkinkan untuk berubah sesuai dengan perkembangan.
 Rigid/kaku
Konstitusi/UUD sulit untuk diubah.
5. Unsur/substansi konstitusi
Menurut Sri Sumantri Menurut Mariam Budiarjo Koerniatmanto Soetopawiro
 Jaminan terhadap HAM dan  Adanya organisasi negara HAM.  Pernyataan ideologis
warga negara.  Adanya prosedur penyelesaian  Pembagian kekuasaan
 Susunan ketatanegaraan masalah pelanggaran hukum.  Jaminan HAM
yang bersifat fundamental.  Adanya cara perubahan  Perubahan & Larangan
 Pembagian dan pembatasan konstitusi. Perubahan Konstitusi
tugas ketatanegaraan.
6. Kedudukan Konstitusi
a. Adapun kedudukan konstitusi adalah:
 Sebagai hukum dasar
 Sebagai hukum tertinggi
 Dengan adanya UUD baik penguasa dapat mengetahui aturan/ketentuan pokok
mendasar mengenai ketatanegaraan.
b. Keterkaitan konstitusi dengan UUD 1945

 Dari segi bentuknya Konstitusi
o Konstitusi : tertulis dan tidak tertulis
o UUD : tertulis
 Dari segi sifatnya
UUD memiliki sifat mengikat oleh karenanya makin UUD
elastik sifatnya aturan itu makin baik, konstitusi
menyangkut cara suatu pemeritahan diselenggarakan.
c. Paham konstitusionalisme
Paham yang mengatur prinsip pembatasan kekuasaan. Konstitusionalisme mengatur dua
hubungan yang saling berkaitan satu sama lain, yaitu:
 Hubungan antara pemerintahan dengan warga negara.
 Hubungan antara lembaga pemerintahan yang satu dengan lembaga pemerintahan yang
lain.
Karena itu, biasanya isi konstitusi dimaksudkan untuk mengatur tiga hal penting, yaitu:
 Menentukan pembatasan kekuasaan organ-organ negara.
 Mengatur hubungan antara lembaga-lembaga negara yang satu dengan yang lain.
 Mengatur hubungan kekuasaan antara lembaga-lembaga negara dengan warga negara.
7. Perubahan konstitusi/UUD 1945

Dalam sistem ketatanegaraan modern, ada dua sistem yang berkembang yaitu:
a. Renewal (pembaharuan)  dianut di negara-negara Eropa Kontinental (Belanda & Jerman)
o Perubahan konstitusi secara keseluruhan sehingga yang diberlakukan adalah konstitusi yang
baru secara keseluruhan.
b. Amandemen (perubahan)  dianut di negara-negara Anglo-Saxon (Indonesia & AS)
o Apabila suatu konstitusi diubah, maka konstitusi yang asli tetap berlaku. Dengan kata
lain hasil amandemen tersebut merupakan bagian atau lampiran yang menyertai
konstitusi awal.
Prosedur perubahan konstitusi menurut C.F. Strong:

a. Perubahan konstitusi yang dilakukan oleh pemegang kekuasaan legislatif, tetapi menurut
pembatasan-pembatasan tertentu.
b. Perubahan konstitusi yang dilakukan oleh rakyat melalui suatu referendum.
c. Perubahan konstitusi (di negara serikat) yangdilakukan oleh sejumlah negara bagian.
d. Perubahan konstitusi yang dilakukan dalam suatu konvensi atau dilakukan oleh suatu lembaga
negara khusus yang dibentuk hanya untuk keperluan perubahan.
8. Sejarah Lahirnya Konstitusi RI
Latar Belakang Perumusan UUD Penetapan UUD

oleh BPUPKI oleh PPKI
 Janji Jepang untuk
memberikan  UUD dirancang dan
kemerdekaan kepada dibahas oleh BPUPKI Pada tanggal 18 Agustus
Indonesia pada tanggal 29 Mei s.d. 1945, sidang pertama
 Negara yang merdeka 16 Juni 1945 PPKI, UUD 1945
harus mempunyai  Dibentuk tim khusus ditetapkan sebagai
konstitusi untuk menyusun konstitusi Republik
 Sehingga dibentuklah konstitusi yang disebut Indonesia
BPUPKI pada tanggal 1 UUD 1945
Maret 1945 oleh Jepang
B. UUD 1945
1. Pendahuluan
UUD sebagai konstitusi tertulis merupakan dokumen formal yang berisikan:
a. Hasil perjuangan politik bangsa di waktu yang lampau.
b. Tingkat-tingkat tertinggi perkembangan ketatanegaraan bangsa.
c. Pandangan tokoh-tokoh bangsa yang hendak diwujudkan baik untuk waktu sekarang maupun
untuk waktu yang akan datang.
d. Suatu keinginan, di mana perkembangan kehidupan ketatanegaraan bangsa hendak dipimpin.
2. Perkembangan UUD 1945
Periode Keterangan
UUD 1945 UUD 1945 ditetapkan sebagai konstitusi RI oleh PPKI. Namun,
(18/8/1945 - 27/12/1949) dalam kurun waktu tersebut UUD 1945 tidak dilaksanakan
sepenuhnya karena Indonesia sibuk mempertahankan
kemerdekaannya.
Konstitusi RIS Sebagai akibat bergabungnya Indonesia ke dalam uni Indonesia-
(27/12/1949 - 17/8/1950) Belanda dan sistem pemerintahannya berubah menjadi
parlementer.
UUDS(ementara) Negara RIS bubar. Indonesia menganut sistem demokrasi liberal.
(17/10/1950 - 5/7/1959) Namun, konstitusi ini tidak berlangsung lama karena tidak sesuai
dengan kepribadian bangsa Indonesia.
UUD 1945 Pra-Orba Dekrit Presiden 5 Juli 1959 memberlakukan kembali UUD 1945 dan
(5/7/1959 - 1966) membubarkan konstituante. Namun, terdapat penyimpangan
dalam pelaksanaanya yaitu: presdien mengangkat ketua lembaga
leislatif (MPRS) dan yudikatif (MA) dan MPRS menetapkan
Soekarno sebagai presiden seumur hidup.
UUD (Orba) Pemerintah menyatakan akan menjalankan UUD 1945 dan
(1966 - 1999) Pancasila secara murni dan konsekuen.
MPR tidak akan mengubah UUD 1945 dan jika ingin diuabah harus
disetujui melalui referendum (TAP MPR No. IV/MPR 1983).
UUD Amandemen Salah satu tuntutan reformasi adalah dengan mengamandemen
(1999 - 2002) UUD 1945. Tujuannya yaitu untuk menyempurnakan aturan dasar
seperti tata negara, kedaulatan rakyat, HAM, pembagian eksistensi
demokrasi dan negara hukum.
3. Perbandingan UUD 1945 Sebelum dan Sesudah Amandemen
Penetapan Tanggal Pasal yang Diamandemen

Pengesahan Dimunculkan/diubah Dihapus
Sidang Umum MPR
(14 - 21 Oktober 19/10/1999 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, 21
1999)
Sidang Tahunan MPR 18, 18A, 18B, 19, 20A, 22A, 22B,
18/08/2000
(7 - 18 Agustus 2000) 25,26, 27, 28A s.d. 28J, 30, 36
1, 3, 6, 6A, 7A, 7B, 7C, 8, 11, 17, 22C,
Sidang Tahunan MPR
09/11/2001 22D, 22E, 23, 23A, 23B, 23C, 23E,
(1 -9 November 2001)
23F, 23G, 24, 24A, 24B, 24C
2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 25A, 31, 32, 33,
Sidang Tahunan MPR
11/08/2002 34, 37, Aturan Peralihan, Aturan BAB IV
(1 - 11 Agustus 2002)
Tambahan
Sebelum Amandemen Setelah Amandemen

(Istilah Batang Tubuh Diganti Menjadi Pasal-Pasal)
Batang Tubuh, terdiri atas
Pasal-Pasal, terdiri atas:
 16 Bab
 20 Bab
 37 Pasal
 73 Pasal
 65 Ayat
 194 Ayat
 4 Pasal Aturan Peralihan
 3 Pasal Aturan Peralihan
 2 Ayat Aturan Tambahan
 2 Pasal Aturan Tambahan
Ada Penjelasan Penjelasan Dihilangkan
4. Bab-bab dalam UUD 1945 Amandemen

Secara garis besar, UUD 1945 dibagi menjadi 3 bahasan yaitu:
1. Hal bentuk negara
2. Hal lembaga negara
3. Hal warga negara
BAB Tentang Pasal-Pasal
I Bentuk dan Kedaulatan Negara 1
II Majelis Permusyawaratan Rakyat 2, 3
III Kekuasaan Pemerintahan Negara 4, 5, 6, 6A, 7, 7A, 7B, 7C, 8, 9,

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
IV DPA (dihapus)
V Kementerian Negara 17
VI Pemerintahan Daerah 18, 18A, 18B

VII Dewan Perwakilan Rakyat 19, 20, 20A, 21, 22, 22A, 22B
VII A Dewab Perwakilan Daerah 22C, 22D,
VII B Pemilihan Umum 22E
VIII Keuangan 23, 23A, 23B, 23C, 23D
VIII A Badan Pemeriksa Keuangan 23E, 23F, 23G
IX Kekuasaan Kehakiman 24, 24A, 24B, 24C, 25
IX A Wilayah Negara 25A
X Warga Negara dan Penduduk 26, 27, 28
XA Hak Asasi Manusia 28A, 28B, 28C, 28D, 28E,

28F, 28G, 28H, 28I, 28J
XI Agama 29
XII Pertahanan dan Keamanan Negara 30
XIII Pendidikan dan Kebudayaan 31, 32
XIV Perekonomian dan Kesejahteraan Sosial 33, 34
XV Bendera, Bahasa, Lambang dan Lagu Kebangsaan 35, 36, 36A, 36B, 36C
XVI Perubahan Undang-undang Dasar 37
Aturan Peralihan Pasal I, II, dan III
Aturan Tambahan Pasal I dan II
5. Pokok Pikiran UUD 1945 sesuai TAP MPRS No. XX/MPRS/1966

Pertama Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia berdasar asas persatuan dan kesatuan (Sila ke-3)
Kedua Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia (Sila
ke-5)
Ketiga Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan (Sila ke-4)
Keempat Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanuasiaan yang adil dan beradab. (Sila ke-1 dan ke-2)
SUBTES Soal Pancasila dan UUD 1945
1
1. Penyelenggara Yang bersih dan bebas KKN 6. Soekarno menyampaikan pidato mengenai
sesuai dengan Undang-Undang (UU) nomor dasar Negara pada tanggal…
… a) 29 Mei 1945
a. 22 tahun 1998 b) 30 Mei 1945
b. 28 tahun 1998 c) 31 Mei 1945
c. 32 tahun 1998 d) 1 Juni 1945
d. 34 tahun 1999 e) 22 Juni 1945
e. 18 tahun 2000
7. Otonomi Daerah diatur dalam Undang-
2. Pembukaan UUD 1945 tercantum dalam Undang (UU) nomor …
Piagam Jakarta yang disahkan pada tanggal a) 25 tahun 1992
… b) 25 tahun 1999
a) 29 Mei 1945 c) 8 tahun 2001
b) 1 Juni 1955 d) 23 tahun 2004
c) 22 Juni 1945 e) 32 tahun 2004
d) 14 Juni 1945
e) 17 Agustus 1945 8. Sebagai norma dasar, Pancasila
mengandung makna bahwa nilainya
3. Tata urutan perundang-undangan yang bersifat…….
memegang urutan paling rendah adalah … a) Fleksibel
a. Peraturan daerah b) Normatif
b. Peraturan Pemerintah c) Rigid
c. Keppres d) Imperatif
d. UU e) Semantik
e. Perpu
9. Pokok ajaran sosialisme yang sejalan
4. Untuk mengubah pasal-pasal Undang- dengan ajaran pancasila adalah…..
Undang Dasar, siding MPR dihadiri oleh a) Negara harus memelopori upaya
sekurang-kurangnya … dari jumlah anggota penghapusan hak milik pribadi
MPR. b) Negara harus menjamin perlindungan
a) 1/2 hak-hak kaum buruh
b) 3/4 c) Pemerintah negara harus dijalankan oleh
c) 3/5 diktator ploterariat
d) 2/3 d) Kaum buruh harus melakukan
e) 4/5 perjuangan melawan kelas atas dan
menengah.
5. Dasar Negara Indonesia, yaitu Pancasila e) Semua alat negara dipergunakan untuk
ditetapkan oleh … mewujudkan komunisme
a. Panitia Sembilan
b. BPUPKI 10. Perbuatan berikut yang mencerminkan
c. Jepang pengamalan sila kedua pancasila adalah …
d. PPKI a) Menciptakan senjata nuklir
e. KNIPiR.
b) Mengembangkan ilmu pengetahuan d) Menjadi inisiator penggalangan dana
untuk kesejahteraan manusia sebagai modal usaha untuk tetangga
c) Melakukan perundingan dengan Negara yang kurang mampu
lain mengenai batas Negara agar tidak e) Ikut berpartisipasi dalam kegiatan gotong
terjadi konflik royong yang dilakukan di lingkungan RT
11. Konsepsi Pancasila tentang hubungan e) Dihadiri 2/3 dari jumlah anggota MPR
antara manusia dan masyarakatnya adalah dan disetujui oleh 2/3 dari jumlah
anggota MPR yang hadir.
terciptanya keselarasan, keserasian, dan
keseimbangan yang berarti... 15. Menurut pasal 1 ayat (1) UUD 1945; negara
a) Mengutamakan kepentingan umum dan Indonesia ialah negara kesatuan yang
mendahulukan kepentingan pribadi dan
berbentuk ....
golongan.
b) Melepaskan diri demi kepentingan umum a) Republik
dan meletakkan kepentingan pribadi b) Presidensial
sebagai yang pertama. c) Parlementer
c) Memperlakukan dengan sama antara d) Demokrasi
kepentingan umum dan pribadi e) Monarki
d) Meletakkan kepentingan umum di atas
kepentingan pribadi dan golongan 16. Demokrasi adalah pemerintahan yang
e) Melepaskan kepentingan umum dan berasal dari rakyat, dilakukan oleh rakyat,
mengutamakan kepentingan pribadi dan dan untuk kepentingan rakyat sehingga
golongan
kedaulatan berada di tangan rakyat.
12. Pancasila yang tercantum dalam pembukaan Kedaulatan rakyat sepenuhnya dilakukan
UUD 1945 alinea keempat dilihat dari proses oleh ....
terjadinya perubahan….. a) DPR dan MPR
b) DPA dan BPK
a) Perintis hidup bangsa Indonesia
c) Presiden
b) Dasar filsafat negara Indonesia
d) DPR
c) Perjanjian luhur bangsa Indonesia
e) MPR
d) Pedoman hidup bangsa Indonesia
e) Kepribadian bangsa Indonesia
17. Pasal 29 UUD 1945 ayat (2) menyatakan
13. Masyarakat Indonesia yang sejahtera lahir negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap
dan batin adalah masyarakat yang telah penduduk untuk memeluk agamanya
terpenuhi kebutuhan dasarnya, yaitu .... masing-masing dan beribadat menurut
a) Pakaian, kendaraan, dan rumah tinggal agama dan kepercayaannya itu. Oleh karena
b) Pakaian, rumah tinggal dan makan itu, kebebasan beragama diartikan sebagai
c) Rumah tinggal, makan, dan kendaraan ....
d) Rumah tinggal, alat komunikasi, dan
a) Kebebasan yang bersumber pada
kebun
martabat manusia sebagai makhluk
e) Kebun, makan dan kendaraan.
ciptaan Tuhan
b) Kebebasan untuk menentukan dan
14. Pada dasarnya UUD 1945 dapat diubah oleh
memilih agama yang dianut serta
MPR sesuai dengan pasal 37, dengan berpindah-pindah.
persyaratan .... c) Kebebasan dalam menjalankan ibadah
a) Dihadiri oleh ½ jumlah anggota MPR dan kapan saja dan dimana saja.
semua anggota setuju d) Kebebasan melakukan penyembahan
b) Disetujui oleh ½ jumlah anggota MPR dan membentuk aliran baru keagamaan
dan dihadiri 2/3 jumlah anggota MPR. e) Kebebasan untuk memeluk atau tidak
c) Dihadiri oleh 2/3 jumlah anggota MPR memeluk salah satu agama resmi
dan disetujui oleh ½ yang hadir. 18. Prinsip-prinsip dasar demokrasi telah
d) Dihadiri dan disetujui oleh ½ jumlah tercermin dalam kehidupan masyarakat
anggota MPR lebih satu (1/2 + 1) jumlah desa, terutama pada saat mengatasi
anggota MPR.
pekerjaan yang membutuhkan tenaga 20. Sisi negatif yang harus dihindari dalam
bersama, yaitu dengan cara seperti di bawah menyongsong kemajuan teknologi dewasa
ini, kecuali .... ini adalah ....
a) Partisipasi a) Pro aktif
b) Berdoa b) Eksklusivisme
c) Sumbangan c) Kuriositas
d) Gotong royong d) Adaptif
e) Kerja bakti e) Profesionalisme
19. Mekanisme kepemimpinan nasional 21. Lambang diyakini sebagai salah satu
berlangsung secara periodik lima tahun pendorong keberhasilan suatu cita-cita. Padi
sekali. Sirkulasi ini didasarkan pada UUD dan kapas pada burung Garuda
1945 : melambangkan ....
a) Bab III Pasal 4 ayat (1) a) Ketuhanan Yang Maha Esa
b) Bab IV Pasal 16 ayat (2) b) Kemanusiaan yang adil dan beradab
c) Bab I Pasal 1 ayat (2) c) Persatuan Indonesia
d) Bab IV Pasal 18 d) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah
e) Bab II Pasal 2 ayat (2) kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
e) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.
SUBTES Pembahasan Pancasila dan UUD 1945
1
1. Cukup Jelas (A)

7. Uu No. 25 tahun 1999 tentang perimbangan
2. Piagam Jakarta (Jakarta Charter) antara keuangan pusat dan daerah. Otonomi
ditandatangani sekaligus disahkan oleh daerah adalah hak, wewenang, dan
Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945. kewajiban daerah otonom untuk mengatur
Piagam Jakarta ini awalnya akan dijadikan dan mengurus sendiri urusan pemerintahan
teks kemerdekaan, tetapi kemudian dijadikan dan kepentingan masyarakat setempat
sebagai pembukaan UUD 1945. (C) sesuai dengan peraturan perundang-
undangan dan diatur oleh UU No. 32 tahun
3. Berdasarkan TAP MPR No. III/MPR/2000 2004. (E)
tentang Sumber Hukum dan Tata Urutan
Peraturan Perundang-Undangan, tata urutan 8. Pancasila mengungkapkan seperangkat
Peraturan Perundang-Undangan Republik norma atau kaidah yang membimbing dan
Indonesia adalah: menjadi kritera pencapaian tujuan bangsa
1) UUD 1945 Indonesia (B)
2) Ketetapan MPR RI
3) Undang-Undang 9. Memperjuangkan dan menjami hak kaum
4) Peraturan Pemerintah Pengganti buruh merupakan salah satu bentuk aplikasi
Undang-Undang (Perpu) sosialisme yang terdapat dalam pancasila
5) Peraturan Pemerintah (B)
6) Keputusan Presiden
7) Peraturan Daerah (A) 10. Sila Pertama : Ketuhanan
Sila Kedua: Kemanusiaan, hak asasi ,
4. Ketetapannya terdapat pada pasal 37 ayat 3 kekeluargaan bangsa-bangsa,
UUD 1945 (D) pengembangan berbagai bidang seperti
bidang ekonomi, kemanusiaan, iptek, dan
5. Dalam sidangnya yang pertama, pada kebudayaan untuk kesejahteraan manusia
tanggal 29 Mei sampai dengan tanggal 1 Juni Sila Ketiga: Persatuan, nasionalisme,
1945 BPUPKI membahas asas dan dasar kedaulatan, NKRI harga mati
Negara Indonesia Merdeka, lahirah Sila Keempat: Demokratisasi, musyawarah,
Pancasila. (B) kepemimpinan yang adil
Sila Kelima: Keadilan dalam bidang social,
6. Pada Sidang BPUPKI yang pertama tanggal ekonomi, hukum, ekonomi, dan kebudayaan.
1 Juni 1945, Ir. Soekarno berpidato (B)
mengemukakan gagasan mengenai
rumusan lima sila dasar Negara RI, yang 11. Cukup jelas (D)
beliaunaakan “Pancasila”, yaitu:
1) Kebangsaan Indonesia 12. Pancasila yang tercantum dalam pembukaan
2) Internasionalisme dan Peri UUD 1945 alinea keempat dilihat dari proses
Kemanusiaan terjadinya perubahan dasar filsafat negara
3) Mufakat atau Demokrasi indonesia. (B)
4) Kesejahteraan Sosial
5) Ketuhanan Yang Maha Esa (D)
13. Yang merupakan kebutuhan primer (pokok) 18. Cukup jelas (B)
manusia adalah sandang (pakaian), pangan
(makan), papan (tempat tinggal). (B) 19. Bab IV Pasal 16 ayat (2) UUD 1945
menjelaskan tentang mekanisme
14. Pada dasarnya UUD 1945 dapat diubah oleh kepemimpinan nasional berlangsung secara
MPR sesuai dengan pasal 37, dengan periodik lima tahun sekali.
persyaratan dihadiri oleh 2/3 jumlah anggota
MPR dan disetujui oleh ½ yang hadir. (C) 20. Esklusivisme berarti paham yg mempunyai
kecenderungan untuk memisahkan diri dr
15. Menurut pasal 1 ayat (1) UUD 1945; negara masyarakat: di kota besar terdapat gejala,
Indonesia ialah negara kesatuan yang terutama pd orang yg berada.(B)
berbentuk Republik. (A)
21. Padi dan kapas pada burung Garuda
16. Cukup jelas (A) melambangkan Kemanusiaan yang adil dan
beradab. (B)
17. Cukup jelas (A)
TWK 3 NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI)
A. Teori Negara
1. Definisi Negara
Menurut Kraneburk bahwa pengertian negara adalah organisasi yang timbul karena kehendak dari
suatu golongan atau bangsanya sendiri (organization arising due the will of a group or his own
people). Senada akan hal itu, menurut George Wilhelm Fredrich Hegel, bahwa pengertian negara
adalah suatu organisasi kesusilaan yang muncul sebagai sintesis dari kemerdekaan individual dan
kemerdekaan universal (a decency organization that appears as a synthesis of individual freedom
and universal freedom).
2. Teori Terbentuknya Negara

a. Teori hukum alam (Plato dan Aristoteles), menurut teori ini, terjadinya negara adalah hal yang
natural atau alami.
b. Teori kekuasaan/ kekuatan (Machiaveli). Menurut teori kekuasaan/kekuatan, terbentuknya
negara didasarkan atas kekuasaan/kekuatan, misalnya melalui pendudukan dan penaklukan.
c. Teori ketuhanan/teokrasi (Freidericch Julius Stahl, Thomas Aquinas, dan Agustinus), menurut
teori ini terbentuknya negara didasari anggapan bahwa negara terbentuk atas dasar keinginan
Tuhan. Hal ini mengakibatkan paham bahwa raja atau penguasa adalah pilihan Tuhan untuk
memerintah sehingga raja memiliki kekuasaan mutlak pada suatu negara atau kerajaan,
contohnya Inggris Raya pada zaman kerajaan.
d. Teori perjanjian (Thomas Hobbes, John Locke, J.J. Rousseau, dan Montesquieu), negara
merupakan wujud perjanjian masyarakat sebelum bernegara dan kemudian menjadi
masyarakat bernegara. Hal ini senada dengan pengertian negara oleh Jean Bodin bahwa
negara adalah bentuk persekutuan keluarga dengan segala kepentingannya.
3. Teori Terjadinya Negara

a. Penaklukan/occupatie merupakan terbentuknya negara pada daerah atau wilayah kosong
yang dikuasai. Hal ini terjadi pada Liberia yang diambil ali oleh para bekas budak negro orang
Amerika yang selanjutnya Liberia dimerdekakan pada tahun 1847.
b. Peleburan/fusi adalah penggabungan dua negara atau lebih menjadi suatu negara baru yang
berdaulat contoh: Jerman Barat dan Jerman Timur menjadi satu negara yaitu Jerman.
c. Pemecahan adalah terbentuknya suatu negara negara baru akibat negara lama pecah
sehingga negara yang lama hilang atau tidak ada lagi. Contoh: Yugoslavia terpecah menjadi
Negara Bosnia, Montenegro, dan Serbia.
d. Pemisahan diri atau separation merupakan terbentuknya suatu negara akibat suatu bagian
wilayah ingin memisahkan diri dari suatu pemerintahan sehingga membentuk negara baru,
akan tetapi hal ini berbeda dengan pemecahan. Dalam pemisahan diri, negara yang lama tetap
ada. Contohnya negara India, yang dulunya merupakan daerah yang cukup besar kemudian
terjadi pemisahan beberapa wilayah menjadi India, Pakistan dan Bangladesh.
e. Perjuangan atau Revolution adalah suatu wilayah yang belum memiliki negara akan tetapi
berpenduduk dan kemudian di jajah dan selanjutnya mengadakan perlawanan atau revolusi
sehingga membentuk negara baru. Contoh: Indonesia pada awalnya tidak ada, akan tetapi
Belanda dan penjajah lain masuk dan menghancurkan kerajaan kerajaan yang ada dan
kemudian menjajah kita. Terbentuklah dasar penyatuan kepulauan Indonesia, kemudian hadir
Jepang yang menjajah lagi. Pada akhirnya para pejuang dan kaum revolusioner membentuk
Negara Indonesia yang berdaulat sebagai NKRI.
f. Penyerahan atau pemberian kemerdekaan banyak terjadi pada negara negara bekas jajahan
suatu kolonial seperti Inggris dan Prancis. Contohnya Kongo yang dimerdekakan oleh Prancis.
g. Pendudukan wilayah adalah terbentuknya suatu negara akibat terjadinya eksplorasi ke suatu
wilayah yang berpenghuni akan tetapi tidak memiliki pemerintahan, contohnya Australia yang
dihuni oleh suku Aborigin yang kemudian bangsa Inggris masuk dan membentuk koloni koloni
menjadikannya negara Australia.
4. Bentuk Negara
a. Negara kesatuan adalah negara yang bersusun tunggal, artinya dalam negara tersebut
hanya terdapat satu negara, sehingga tidak ada negara didalam negara.
b. Negara serikat atau federasi adalah negara yang bersusun jamak, dimana di dalam suatu
negara masih terdapat negara lagi yang bisa disebut dengan negara bagian.
B. Sejarah Negara Indonesia

1. Sejarah Nama Indonesia
Sejarah Indonesia dimulai sejak zaman prasejarah berdasarkan penemuan “Manusia Jawa”.
Adapun sejarah pemberian nama “Indonesia” adalah sebagai berikut:
a. Nan-hai
Menurut catatan bangsa Tionghoa, kawasan kepulauan kita dinamai Nan-hai atau Kepulauan
Laut Selatan.
b. Dwipantara
Diberikan oleh bangsa India, nama yang diturunkan dari kata Sansekerta, dwipa, yang berarti
pulau dan antara yang berarti luar atau seberang.
c. Nusantara
Sebutan Nusantara diberikan oleh seorang pujangga pada masa Kerajaan Majapahit,
terinspirasi atas kejayaan Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit.
d. Hindia Belanda/ Nederlandsch- Indie
Berasal dari bahasa latin indus dan nesos yang berarti India dan pulau-pulau di Samudera
India.
e. Hindia Timur/To-Indo
Nama resmi yang dipakai pemerintah Jepang ketika menjajah Indonesia.
f. Indonesia
 Tahun1900 nama “Indonesia” menjadi lebih umum di kalangan akademik di luar Belanda
dan golongan nasionalis Indonesia menggunakan nama Indonesia untuk ekspresi
politiknya.
 Sarjana bahasa Indonesia pertama yang menggunakan nama “Indonesia” adalah Suwardi
Suryaningrat (Ki Hajar Dewantara) ketika ia mendirikan kantor berita di Belanda dengan
nama Indonesisch Pers-Bureau di tahun1913.
2. Bersatunya Nusantara
 Kerajaan Sriwijaya, Majapahit, dan Mataram menunjukkan kejayaan yang dimiliki wilayah
Nusantara dan pada waktu itu sejarah mencatat bahwa wilayah Nusantara berhasil
dipersatukan dan mengalami kemakmuran yang dirasakan seluruh rakyat.
 Kerajaan Majapahit merupakan cikal bakal negara Indonesia. Gajah Mada adalah Mahapatih
Majapahit yang sangat disegani, dia lah yang berhasil menyatukan Nusantara yang terkenal
dengan “Sumpah Palapa” (sumpah yang menyatakan tidak akan pernah beristirahat atau
berhenti berpuasa sebelum Nusantara bersatu).
3. Masa Penjajahan
a. Perang Perjuangan
No. Perang perjuangan Periode Lokasi Tokoh
1. Perang Rakyat 1817  Saparua  Pattimura (Thomas

Maluku  Pulau-pulau Matulessi)
lain (Maluku)
2. Perang Paderi 1821 – 1827  Bonjol  Tuanku Imam Bonjol (Peto
(Sumatera Syarif/Mohammad Shahab)
barat)
3. Perang Diponegoro 1825 – 1830  Gua Selarong  Pangeran Diponegoro
 Banyumas (Raden Mas Ontowiryo)
 Kedu
 Demak
 Surakarta
 Semarang
 Grogoban
 Rembang
 Madiun
4. Perang 1846 – 1849  Buleleng (Bali)  I Gusti Ngurah Rai
Puputan/Perang
Bali/Perang Buleleng
5. Perang Banjar 1859 – 1862  Banjarmasin  Pangeran Antasari
6. Perang Aceh 1873 – 1905  Aceh  Teuku Umar

 Panglima Polim
 Teuku Cik Ditiro
 Cut Nyak Dien
 Cut Meutia
7. Perang Tapanuli 1878 – 1907  Tapanuli  Sisingamangaraja XII
(Sumatera
Utara)
b. Organisasi/ Gerakan
No Organisasi/Gerakan Dibentuk Tempat Tokoh
1. Budi Utomo 20 Mei 1908 Jakarta  Dr. Wahidin Sudirohusodo

 dr. Sutomo
2. Sarekat Dagang Islam 1911 Surakarta  Haji Samanhudi
3. Sarekat Islam 1912 Surabaya  H. Oemar Said (H.O.S)
Cokroaminoto
4. Muhammadiyah 18 November Yogyakarta  K.H. Ahmad Dahlan
1912
5. Indische Partij 25 Desember Bandung Tiga Serangkai:
1912
 Douwes Dekker
 Raden Mas Suwardi
Suryaningrat/Ki Hajar
Dewantara
 Dr. Cipto Mangunkusumo
6. Indische Vereeniging Oktober Belanda  Noto Suroto
1908
7. Perhimpunan 1925  Drs. Mohammad Hatta
Indonesia (PI)  Mr. Ahmad Subardjo,
 Sukiman
 Ali Sastroamijoyo
 Sunaryo
 Sartono
 Iwa Kusumasumantri
8. Pemuda Indonesia 20 Februari Bandung  Sartono
1927  Sunaryo
 Sutan Syahrir
 Suwiryo
9. Partai Nasional 4 Juli 1927 Bandung  Ir. Soekarno
Indonesia (PNI)
10. Partai Indonesia 30 April 1931 Bandung  Mr. Sartono

 Ir. Sukarno
(Partindo)
11. Pendidikan Nasional 1931  Drs. Mohammad Hatta

 Sutan Syahrir
Indonesia (PNI Baru)
12. Taman Siswa 3 Juli 1922 Yogyakarta  R.M. Suwardi

Suryaningrat/Ki Hajar
Dewantara
13. Partai Indonesia Raya 1935 Surabaya  dr. Sutomo
(Parindra)
14. Gerakan Rakyat 24 Mei 1937 Jakarta  Dr. Adnan Kapau Gani
Indonesia (Gerindo)  Mr. Sartono
 Mr. Wilopo
 Mr. Mohammad Husni
 Thamri
 Amir Syarifuddin
15. Gabungan Politik 1939 Jakarta  Sutarjo Kartohadikusumo
Indonesia (GAPI)
c. Masa Penjajahan Jepang
No Organisasi/Gerakan Dibentuk Tokoh Tujuan
1. Gerakan Tiga A 29 April 1942  Syamsudin  Menggerakkan rakyat

Indonesia untuk
mendukung Jepang
melawan sekutu.
 Semboyan Gerakan Tiga A:
 Nippon Pemimpin Asia
 Nippon Pelindung Asia
 Nippon Cahaya Asia
2. PUTERA (Pusat 9 Maret 1943 Empat  Mengerahkan tenaga
Tenaga Rakyat) serangkai: rakyat Indonesia guna
membantu Jepang
 M. Hatta berperang melawan
 Ki Hajar Sekutu.
Dewantara
 Ir. Sukarno
 Mas Mansyur
3. Jawa 8 Januari  Orang-orang  Menarik simpati rakyat
Hokokai/Himpunan 1944 Jepang dengan memanfaatkan
 Ir. Sukarno para tokoh Indonesia.
Kebaktian Jawa  Hasyim
Ashari
4. Cuo Sangi In/Badan 5 September  Ir. Sukarno  Mengajukan usul kepada
1943 pemerintah jepang.
Pertimbangan Pusat  Menjawab pertanyaan
pemerintah Jepang
mengenai masalah politik.
 Memberi saran pemerintah
Jepang mengenai tindakan
yang perlu dilakukan.
5. Masyumi  Mas Mansyur  Untuk memikat golongan
 Hasyim Islam.
Asyari
6. Heiho/Pembantu  Memanfaatkan pemuda
Prajurit Indonesia menjadi prajurit
Jepang.
7. PETA/Pembela Tanah 3 Oktober  Gatot  Memberi latihan militer
Air 1943 Mangkupraja pemuda Indonesia untuk
membantu tentara Jepang
menghadapi serangan
Sekutu.
d. Masa setelah Kemerdekaan

 Peristiwa- Peristiwa Penting
No. Peristiwa Tanggal Tokoh Keterangan
1. Pembentukan 1 Maret 1945  Ir. Soekarno BPUPKI merumuskan:

BPUPKI (Dokuritsu  Radjiman
Junbi Cosakai) Wediodiningrat  Pernyataan Indonesia
(ketua) merdeka.
 Pembukaan UUD 1945.
 Batang tubuh UUD 1945.
2. Pembentukan PPKI 7 Agustus  Ir. Soekarno  Jepang menyerah pada
(Dokuritsu Junbi 1945  M. Hatta sekutu setelah tragedi
Iinkai)  Radjiman bom atom.
 Para tokoh dipanggil
Jenderal Terauchi ke
Dalat, Vietnam untuk
menerima kemerdekaan
dari Jepang.
3. Peristiwa 16 Agustus  Ir. Soekarno  Golongan muda
Rengasdengklok 1945  M. Hatta mendesak Soekarno-
Hatta untuk segera
memproklamasikan
kemerdekaan.
 Perumusan naskah
proklamasi di rumah
Laksamana Maeda.
4. Proklamasi Republik 17 Agustus  Ir. Soekarno  Naskah proklamasi ditulis
Indonesia 1945  M. Hatta oleh Soekarno dan
diketik oleh Sayuti Melik.
5. Sidang I PPKI 18 Agustus - Keputusan:
1945
 Penetapan dan
pengesahan Pembukaan
UUD 1945.
 Penetapan dan
pengesahan UUD 1945.
 Pemilihan presiden dan
wapres.
 Pembentukan Badan
Komite Nasional sebagai
pembantu presiden.
5. Sidang II PPKI 19 Agustus - Keputusan:
1945  Penetapan 12 menteri
untuk membantu tugas
presiden.
 Membagi wilayah
Indonesia menjadi 8
propinsi.
6. Perundingan 25 Maret  Sutan Syahrir Hasil:
Linggajati 1947 (Indonesia)  Belanda hanya
 Van Mook ( mengakui kekuasaan RI
Belanda) atas Jawa, Sumatra,
Madura.
 RI dan Belanda
bersama-sama
membentuk Negara
Indonesia Serikat
dengan nama RIS.
 Indonesia-Belanda akan
membentuk Uni
Indonesia-Belanda dan
Ratu Belanda sebagai
ketuanya.
 Belanda harus segera
meninggalkan wilayah
RI paling lama 1 Januari
1949
7. Agresi Militer 21 Juli 1947 -  Persengketaan setelah
Belanda I Perjanjian Linggajati.
Belanda melancarkan
serangan besar-besaran
ke wilayah RI.
 Belanda mendapat
kecaman dari DK PBB
yang memaksanya
untuk menghentikan
agresi.
8. Perjanjian Renville 17 Januari PBB membentuk Hasil:
1948 KTN:  Belanda hanya mengakui
Yogyakarta sebagai
 Wakil Indonesia: wilayah RI.
Richard Kirby  TNI harus hijrah ke RI.
(Australia)  RI merupakan bagian
 Wakil Belanda: dari RIS.
Paul van Zeeland  Akan diadakan pemilu
(Belgia) untuk membentuk dewan
 Penengah: Frank konstitusi RIS dalam
Graham (AS) waktu dekat.
9. Agresi Militer 19 Desember  Jenderal  Belanda menduduki
Belanda II 1948 Sudirman ibukota RI, Yogyakarta.
 Syafruddin  Presiden Soekarno
Prawiranegara. mengirimkan mandat
kepada Syafruddin
Prawiranegara, untuk
membentuk Pemerintah
Darurat RI (PDRI)
dengan ibukota
Bukittinggi.
 Belanda mendapat
kecaman dari DK PBB
dan memaksanya untuk
kembali mengadakan
perundingan.
10. Serangan Umum 1 1 Maret 1949  Kolonel Soeharto  TNI melakukan serangan
Maret 1949  Sri Sultan umum atas tentara
Hamengkubuwono Belanda yang menduduki
IX, Yogyakarta.
 Jenderal  TNI berhasil menguasai
Sudirman Yogyakarta selama 6
jam. Belanda keluar dari
Yogyakarta.
11. Perjanjian Roem- 7 Mei 1949  Moh. Roem Hasil:
Royen (Indonesia)
 Dr. Van Royen  Pasukan Belanda akan
(Belanda) ditarik dari Yogyakarta.
 Belanda menghentikan
agresi militernya dan
membebaskan semua
tahanan politik BA
 Belanda menyetujui RI
sebagai bagian NIS.
 RI akan turut serta dalam
KMB.
12. Konferensi Meja 23 Agustus-2  M. Hatta (Delegasi Hasil:
Bundar (KMB) RI)
November  Sultan Hamid II  Belanda mengakui RIS
1949 (Delegasi BFO) sebagai negara yang
 Van Maarseveen berdaulat dan merdeka.
(Delegasi  Penyerahan kedaulatan
Belanda) Desember 1949.
 RIS dan Belanda akan
tergabung dalam Uni
Indonesia-Belanda.
 Kedudukan RIS dan
Kerajaan Belanda
sejajar.
 RIS akan
mengembalikan semua
hak milik dan membayar
hutang-hutang Belanda
setelah tahun 1942
sebesar 4,3 milyar
gulden.
 Status Irian Barat akan
dibicarakan setahun
setelah pengakuan
kedaulatan.
13. Pembentukan RIS Pembentukan  Presiden RIS: Ir.  Pengakuan kedaulatan di
dan RIS: Soekarno Belanda:
 Perdana Menteri  Ratu Yuliana dan PM
Pengakuan 16 Desember RIS: Drs. Moh. Willem Drees  Drs.
Kedaulatan 1949 Hatta Moh. Hatta
 Presiden RI: Mr.  Pengakuan Kedaulatan
Asaat di Indonesia:
Pengakuan  A.H.J. Lovink  Sri
 Sultan
Kedaulatan di Hamengkubuwono IX
Belanda dan  Sejak 27 Desember
Indonesia: 27 1949, Belanda resmi
mengakui kemerdekaan
Desember
dan kedaulatan
1949
 Indonesia.
 Ancaman Disintegrasi Bangsa

No Organisasi Daerah Tokoh Latar Belakang Penyelesaian
1. PKI Madiun  Muso  Ingin mengubah  Muso ditembak mati.

 Semaun dasar negara  Semaun dan Dharsono
 Dharsono Pancasila menjadi lari ke Rusia.
 Amir komunis.  Amir Syarifuddin dan
Syarifuddin tokoh PKI dapat
ditangkap dan dapat
dijatuhi hukuman mati
2. DI/TII Jawa  Kartosuwiryo  Tidak setuju  Melakukan Operasi
Barat dengan perjanjian Militer taktik pagar besi
Renville. menggunakan ratusan
 Ingin menyingkirkan ribu tenaga rakyat untuk
Pancasila sebagai mempersempit ruang
dasar negara. gerak.
 Ingin mendirikan  Kartosuwiryo berhasil
Negara Islam ditangkap oleh Pasukan
Indonesia. Siliwangi.
3. DI/TII Jawa  Amir Fatah  Mengurus  Dilakukan Operasi
Tengah  Kyai penggabungan Guntur, pada tahun
Sumolangu laskar-laskar masuk 1954 gerombolan
ke dalam TNI dapat dicerai-beraikan
4. DI/TII Sulawesi  Abdul Kahar  Ingin menduduki  Dilakukan penyergapan
Selatan Muzakar jabatan sebagai oleh pasukan TNI
pemimpin APRIS dan Kahar Muzakar
 Menuntuk agar tertembak mati
Komando Gerilya
Sulawesi Selatan
dimasukkan dalam
APRIS dengan
nama Brigade
Hasanuddin.
5. DI/TII Aceh  Daud Beureuh  Status  Dihentikan dengan jalan
keistimewaan Aceh Musyawarah
diturunkan menjadi Kerukunan Rakyat
karesidenan. Aceh (MKRA).
6. DI/TII Kalimanta  Ibnu Hajar  Terjadi  Melakukan operasi
n Selatan pemberontakkan militer ke Kalimantan
kesatuan Selatan dan berhasil
masyarakat menangkap Ibnu Hajar
tertindas yang akhirnya dihukum
mati.
7. APRA Bandung  Kapten  Menuntut  Westerling melarikan
(Angkatan Raymond pemerintahan RIS diri ke luar negeri.
Perang Westerling dan Negara
Ratu Adil)  Sultan Hamid II Pasundan  Sultan Hamid II
Sulawesi
mengakui APRA berhasil ditangkap
Selatan
sebagai tentara pada tanggal 4 April
Negara Pasundan. 1950
 Menuntut Negara
Pasundan tidak
dilebur ke dalam
NKRI.
 Melakukan kudeta
terhadap Soekarno
 Melancarkan
ancaman
pembunuhan
pejabat negara.
8. Pemberont Sulawesi  Andi Aziz  Menolak  Andi Aziz diultimatum
akan Selatan kedatangan TNI ke 4x24 jam untuk
APRIS Sulsel karena mempertanggungjawab
suasana tidak aman kan perbuatannya.
dan terjadi  Andi Aziz terlambat
demonstrasi pro melapor sehingga ia
kontra negara ditangkap dan dipenjara
federasi. 14 tahun
9. RMS Maluku  Dr. CRS  Tidak puas dengan  Pemberontakan berhasil
(Republik Selatan Soumkil terjadinya proses ditumpas dengan
Maluku kembali ke NKRI. dibayar oleh gugurnya
Selatan)  Ingin mendirikan Letkol Slamet Riyadi,
Republik Maluku Letkol Sudiarto, Mayor
Selatan pada 25 Abdullah.
April 1950.  Soumokil dapat di
tangkap dan jatuhi
hukuman mati.
10. PRRI Sumatera  Kolonel Ahmad  Beberapa daerah  Operasi militer terbesar
(Pemerinta Husen merasa yang dipimpin AE
han diperlakukan tidak Kawilarang berhasil
Revolusion adil pascapemilu I kembali menguasai
er Republik  Keinginan adanya daerah.
Indonesia) otonomi yang luas
11. PERMEST Sulawesi  DJ Somba  Masyarakat di  Operasi militer untuk

A (Piagam Utara  Kolonel Ventje Manado tidak puas merebut kembali daerah
Perjuangan Sumual dengan keadaan yang sempat dikuasai
Rakyat ekonomi PERMESTA
Semesta)
12. G 30 S/PKI Jakarta  DN Aidit  Ingin mengganti  Merebut kantor besar

Pancasila dengan RRI dan Telkom yang
Komunis-Marxis. dipimpin Kolonel
Sarwo Edhy Wibowo.
 Gerakan pembersihan
tokoh-tokoh PKI.
 Menyatakan PKI
sebagai partai
terlarang.
 Pembubaran PKI (era
Soeharto).
C. Negara Kesatuan Republik Indonesia
1. Konsep Negara Kesatuan Menurut UUD 1945
a. Butir-butir dalam UUD 1945 menyatakan:
 Pengukuhan keberadaan Indonesia sebagai Negara kesatuan (Pasal 1 ayat 1).
 Menghilangkan keraguan terhadap pecahnya NKRI.
 Memperkuat prinsip negara kesatuan dan tidak sedikit pun mengubahnya menjadi negara
federal.
 Mendorong pelaksanaan otonomi daerah sebagai bagian tak terpisahkan dari Negara
kesatuan.
 Meningkatkan kesejahteraan masyarakat di daerah.
b. Asal usul Indonesia sebagai negara kesatuan
 Pasal 1 ayat 1 UUD dirumuskan oleh PPKI yang merupakan tekad bangsa Indonesia sejak
Sumpah Pemuda 1928. Hal itu merupakan cita-cita luhur para pendiri bangsa.
 Negara kesatuan adalah bentuk yang ditetapkan sejak awal berdirinya negara Indonesia
dan dipandang paling tepat untuk mewadahi ide persatuan sebuah bangsa yang majemuk
ditinjau dari berbagai latar belakang (dasar pemikiran).
c. Karena sifatnya yang supel (fleksibel), UUD 1945 memungkinkan untuk diubah pasal-
pasalnya mengikuti perkembangan zaman, kecuali:
 Pembukaan UUD 1945.
 Bentuk NKRI sebagai Negara kesatuan berbentuk republik (Pasal 1 ayat 1).
d. Mengapa Pembukaan UUD 1945 tidak boleh diubah?
 Pembukaan UUD 1945 merupakan dasar dalam berdirinya bangsa Indonesia dalam
Negara Kesatuan, Pembukaan tersebut tetap dipertahankan dan dijadikan pedoman.
e. Mengapa Pasal 1 ayat 1 UUD 1945 tidak boleh diubah?
 Pasal tersebut merupakan naskah asli yang tidak dilakukan perubahan karena merupakan
bagian dari komitmen MPR untuk tetap mempertahankan Negara Kesatuan dalam bentuk
Negara Republik Indonesia sehingga pasal ini mengayomi pula keberadaan pasal-pasal
selanjutnya dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
f. Mengapa Indonesia mempertahankan bentuk Negara kesatuan?
 Kesepakatan untuk tetap mempertahankan bentuk negara kesatuan didasari
pertimbangan bahwa UUD 1945 secara nyata mengandung semangat agar Indonesia ini
bersatu, baik yang tercantum dalam Pembukaan maupun dalam pasal-pasal UUD 1945
yang langsung menyebutkan tentang NKRI.
 Prinsip kesatuan dalam NKRI dipertegas dalam alinea keempat Pembukaan UUD 1945
dalam upaya membentuk suatu Pemerintahan Negara Indonesia yang melindungi
segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
g. Negara Kesatuan Republik Indonesia dinyatakan dibagi atas bukan terdiri atas. Kalimat
“dibagi atas” menunjukkan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia tersebut adalah satu,
setelah itu baru kemudian dibagi atas daerah-daerah, sehingga Negara Kesatuan tidak bisa
dipisahkan satu sama lain.
2. Wilayah Indonesia
a. Secara geologi, wilayah nusantara merupakan pertemuan antara tiga lempeng benua, yaitu
 Lempeng Eurasia
 Lempeng Indo-Australia
 Lempeng Pasifik.
b. Sebagai negara kepulauan berciri Nusantara, wilayah perairan Indonesia meliputi batas laut
teritorial, batas landas kontinen, dan batas zona ekonomi eksklusif seperti yang telah
disepakati dalam Hukum Laut Internasional tahun 1982.
 Batas Laut Teritorial
Suatu batas laut yang ditarik dari sebuah garis dasar dengan jarak 12 mil ke arah laut.
Garis dasar adalah garis khayal yang menghubungkan titik-titik dari ujung-ujung terluar
pulau di Indonesia. Di dalam batas laut teritorial ini, Indonesia mempunyai hak kedaulatan
sepenuhnya. Negara lain dapat berlayar di wilayah ini atas izin pemerintah Indonesia.
 Batas Landas Kontinen
Dasar laut yang jika dilihat dari segi geologi maupun geomorfologinya merupakan
kelanjutan dari kontinen atau benua. Kedalaman landas kontinen tidak lebih dari 150
meter. Batas landas kontinen diukur mulai dari garis dasar pantai ke arah luar dengan jarak
paling jauh adalah 200 mil.
 Batas Zona Ekonomi Eksklusif
o Deklarasi Juanda (13 Desember 1957) “Laut sebagai pemersatu bangsa”
Batas perairan wilayah Indonesia adalah 12 mil dari garis dasar pantai masing-masing
pulau sampai titik terluar.
o Batas Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
Wilayah laut sejauh 200 mil dari pulau terluar saat air surut. Pada zona ini Indonesia
memiliki hak untuk segala kegiatan eksplorasi dan eksploitasi sumber daya alam
permukaan laut, di dasar laut, dan di bawah laut serta mengadakan penelitian sumber
daya hayati maupun sumber daya laut lainnya.
SUBTES Soal Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
2
1. Dahulu Indonesia pernah diberi nama di Indonesia pada 16 April 1943 dan dipimpin
dwipantara oleh India, apakah artinya? oleh Empat Serangkai, kecuali...
a. Pulau Seberang a. Ir.Soekarno
b. Negara Padi b. Dr. Cipto Mangunkusumo
c. Negara Emas c. M.Hatta
d. Negara Perantara d. Ki Hajar Dewantoro
e. Kepulauan Laut Selatan e. K.H Mas Mansyur
2. Di bawah ini adalah contoh negara yang 7. Isi Perjanjian Renville adalah sebagai berikut
terbentuk dari occupatie, yaitu.. kecuali...
a. Jerman a. Belanda hanya mengakui Jawa sebagai
b. India wilayah RI.
c. Kongo b. TNI harus hijrah ke RI.
d. Liberia c. RI merupakan bagian dari RIS.
e. Yugoslavia d. Akan diadakan pemilu
e. Akan dibentuk dewan konstitusi RIS
3. Di bawah ini pahlawan yang terlibat dalam dalam waktu dekat.
perang Aceh adalah, kecuali...
a. Teuku Umar 8. Pemimpin pemberontakan DI/TII di Jawa
b. Panglima Polim Barat adalah...
c. Teuku Cik Ditiro a. Muso
d. Cut Nyak Dien b. Semaun
e. Dewi Sartika c. Dharsono
d. Amir Syarifuddin
4. Organisasi yang didirikan oleh Haji e. Kartosuwiryo
Samanhudi adalah...
a. Budi Utomo 9. Suatu batas laut yang ditarik dari sebuah
b. Sarekat Dagang Islam garis dasar dengan jarak 12 mil ke arah laut
c. Sarekat Islam disebut batas ...
d. Muhammadiyah a. Landas kontinen
e. Indische Partij b. Zona Ekonomi Ekslusif
c. Laut Teritorial
5. Pendiri organisasi Partai Nasional Indonesia d. Daerah Pabean
(PNI) adalah. e. Batas kedaulatan
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Mohammad Hatta 10. Bentuk negara Indonesia sebagai NKRI
c. Mr. Ahmad Subardjo, diatur pada Pasal .... UUD 1945.
d. Sukiman a. Pasal 1 ayat (1)
e. Ali Sastroamijoyo b. Pasal 1 ayat (2)
c. Pasal 1 ayat (3)
6. Pusat Tenaga Rakyat atau Putera adalah d. Pasal 2 ayat (1)
organisasi yang dibentuk pemerintah Jepang e. Pasal 2 ayat (2)
11. Suatu organisasi kekuasaan yang memiliki b) Wilayah, UUD, rakyat
kedaulatan disebut .... c) Penduduk, kedaulatan, pengakuan luar
negeri
a) Pemerintahan
d) Rakyat, wilayah, pengakuan luar negeri
b) Kerajaan
e) Rakyat, wilayah, pemerintahan yang
c) Negara
berdaulat
d) Kekuasaan
e) Politik
18. Untuk berdirinya suatu negara perlu adanya
12. Pada umumnya setiap Konstitusi berisi “pengakuan dari negara lain”, hal ini
ketentuan tentang…. merupakan unsur ....
a) Pembagian kekuasaan negara a) Mutlak
b) Dasar negara Pancasila b) Fakultatif
c) Perlindungan hak asasi manusia c) Penting
d) Jawaban a) dan c) benar d) Tambahan
e) Semua jawaban diatas benar e) Tidak jaminan
13. Terbentuknya negara melalui adanya 19. Negara merupakan organisasi kekuasaan
kelebihan dan dominasi seseorang atas yang terdiri dari bermacam-macam suku
orang lain, pemahaman itu merupakan bangsa, oleh karena itu harus ....
intisari a) Memberikan pelayanan terbaik
b) Memperhatikan kesempatan berusaha
dari ....
c) Memajukan kesejahteraan umum
a) Teori perjanjian
d) Mengutamakan pembangunan ekonomi
b) Teori pemerintahan
e) Melestarikan kehidupan setiap suku
c) Teori politik
d) Teori yuridis
20. Tujuan negara Republik Indonesia yang
e) Teori kekuasaan
berkaitan dengan dunia internasional adalah
14. Teori yang menyatakan bahwa adanya ....
negara di dunia ini adalah atas kehendak a) Mencerdaskan kehidupan bangsa
Tuhan disebut .... b) Memajukan kesejahteraan umum
c) Melindungi segenap bangsa dan seluruh
a) Teori teokrasi
tumpah darah
b) Teori kekuasaan
d) Melaksanakan ketertiban dunia
c) Teori perjanjian
e) Memajukan kerjasama regional
d) Teori kedaulatan
e) Teori politik
21. Suatu negara merdeka dan berdaulat yang
15. Di bawah ini adalah teori-teori asal mula memiliki kekuasaan asli para pemerintah
terjadinya negara, kecuali .... pusat, negara tersebut berbentuk ....
a) Teori ketuhanan a) Serikat
b) Teori kedaulatan b) Dominion
c) Teori kekuasaan c) Kesatuan
d) Teori perjanjian masyarakat d) Protektorat
e) Teori hukum alam e) Uni
16. Berdirinya suatu negara dapat diakui apabila 22. Kemerdekaan Indonesia diakui Belanda
memiliki unsur utama, yaitu ... pada tanggal…
a) Tentara a) 1 Maret 1949
b) Rakyat b) 27 Desember 1949
c) Perjanjian
c) 13 Agustus 1950
d) Rekomendasi PBB
e) Pejabat d) 17 Agustus 1945
e) 25 Agustus 1945
17. Unsur-unsur adanya Negara adalah ....
a) Rakyat, kepala negara, UUD
23. Pada perjanjian yang dilaksanakan di atas b) UNCI
kapal Renville pada 8 Desember 1947, c) KTN
delegasi Indonesia diwakili oleh…. d) AFNEI
a) R. Abdulkadir Widjojoatmodjo e) UNESCO
b) Mr. Amir Syarifudin
c) Moh Hatta 25. Hasil perundingan linggarjati menyatakan
d) Ir Soekarno bahwa wilayah kekuasaan Indonesia
e) Chairul Saleh menjadi…
a) Sumatra, Jawa, dan Madura
24. Komisi PBB yang membantu menyelesaikan
b) Sumatra, Jawa, dan Kalimantan
perselisihan antara Indonesia dan Belanda
c) Sumatra, Jawa, dan Bali
atas wilayah Irian Barat adalah… d) Sumatra dan Jawa
a) UNTEA e) Jawa saja
SUBTES Pembahasan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
2
1. Dwipantara adalah nama yang diberikan oleh 13. Teori kekuasaan yang bersifat fisik: yaitu
bangsa India, nama yang diturunkan dari yang kuatlah yang berkuasa (ajaran yang
kata Sansekerta, dwipa, yang berarti pulau dianut oleh Machiaveli) (E)
dan antara yang berarti luar atau seberang.
(A) 14. Teori Teokrasi: bentuk pemerintahan di
mana prinsip-prinsip Ketuhanan memegang
2. Penaklukan/occupatie merupakan peran utama. (A)
terbentuknya negara pada daerah atau
15. Cukup jelas (B)
wilayah kosong yang dikuasai. Hal ini terjadi
pada Liberia yang diambil ali oleh para bekas 16. Cukup jelas (B)
budak negro orang Amerika yang selanjutnya
Liberia dimerdekakan pada tahun 1847. (D) 17. Unsur-unsur adanya Negara adalah Rakyat,
wilayah, dan pemerintahan yang berdaulat
3. Cukup jelas. (E) (E)
18. Cukup jelas (A)

4. Cukup jelas. (B)
19. Cukup jelas (E)
5. Cukup jelas. (A)
20. Cukup jelas (D)
6. Cukup jelas. (B)
21. Uni adalah gabungan dari beberapa Negara
7. Isi perjanjian Renville adalah: yang dikepalai oleh seorang raja. Dalam
a. Belanda hanya mengakui Yogyakarta ketatanegaraan dikenal dua macam uni,
sebagai wilayah RI. yaitu sebagai berikut.
b. TNI harus hijrah ke RI.
Uni Riil, yaitu: Suatu Negara disebut uni riil
c. RI merupakan bagian dari RIS.
apabila Negara yang tergabung di dalamnya
d. Akan diadakan pemilu untuk membentuk
mengurus hubungan dengan Negara luar
dewan konstitusi RIS dalam waktu dekat.
melalui badan milik bersama. Uni riil ada
(A)
apabila Negara yang tergabung mengakui
seseorang sebagai kepala Negara yang akan
8. Cukup jelas. (E)
mengepalai Negara uni tersebut.
9. Cukup jelas. (C) Uni Personil: Uni personil terjadi apabila dua
Negara mempunyai seorang raja yang
10. Cukup jelas. (A) merangkap sebagai kepala Negara, tetapi
semua urusan dalam negeri maupun luar
11. Pemerintah adalah organisasi yang memiliki negeri diatur oleh setiap Negara peserta.
kekuasaan untuk membuat dan menerapkan Negara-negara yang menjadi anggota uni
hukum serta undang-undang di wilayah personil tetap merdeka dan mempunyai
tertentu. Ada beberapa definisi mengenai ketatanegaraan sendiri. Negara uni personil
sistem pemerintahan. Sama halnya, terdapat berakhir karena Negara-negara tersebut
bermacam-macam jenis pemerintahan di mengubah ketentuan tentang penggantian
dunia. (A) raja. Contoh Negara uni personil adalah
Inggris-Spanyol (1603-1707), Inggris-
12. Cukup jelas (B)
Hannover (1714-1837), dan Nederland-
Luxemburg (1839-1890). (E)
22. Belanda mengakui diakui oleh Belanda pada a. Belanda mengakui secara de facto
saat KMB (B) wilayah Republik Indonesia atas Jawa,
Madura, dan Sumatra.
23. Cukup jelas (B) b. Akan dibentuk negara federal dengan
nama Indonesia Serikat yang salah satu
24. UNCI  Badan perdamaian ini dibentuk
negara bagiannya adalah Republik
pada tanggal 28 Januari 1949 untuk
Indonesia
menggantikan Komisi Tiga (A)
c. Dibentuk Uni Indonesia-Belanda dengan
25. Pembahasan ratu Belanda sebagai kepala uni
d. Pembentukan Republik Indonesia
Isi perjanjian Linggarjati: Serikat (RIS) dan Uni Indonesia-Belanda
sebelum tanggal 1 Januari 1949 (A)
TWK 4 Bhinneka Tunggal Ika
A. Sejarah Bhinneka Tunggal Ika

1. Zaman Kerajaan Majapahit
Ungkapan Bhinneka Tunggal Ika dapat ditemukan dalam Kitab Sutasoma yang ditulis oleh Mpu
Tantular pada abad XIV di masa Kerajaan Majapahit. Secara harfiah mengandung arti bhinneka
(beragam), tunggal (satu), ika (itu) yaitu beragam satu itu.
2. Zaman kemerdekaan
 Dalam proses perumusan konstitusi Indonesia, jasa Muh.Yamin harus dicatat sebagai tokoh
yang pertama kali mengusulkan kepada Bung Karno agar Bhinneka Tunggal Ika dijadikan
semboyan sesanti negara.
 Bhinneka Tunggal Ika adalah ciptaan Bung Karno setelah Indonesia merdeka. Setelah
beberapa tahun kemudian ketika merancang Lambang Negara Republik Indonesia dalam
bentuk Garuda Pancasila, semboyan Bhinneka Tunggal Ika dimasukkan ke dalamnya.
B. Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks Indonesia

1. Gambaran Umum Bhinneka Tunggal Ika
a. Bangsa Indonesia terdiri dari ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama, adat istiadat, dan
keberagaman lainnya ditinjau dari berbagai aspek. Namun keberagaman suku bangsa dan
bahasa tersebut, dapat disatukan dalam satu bangsa, bangsa Indonesia dan satu bahasa
persatuan, bahasa Indonesia.
b. Sejak Indonesia merdeka, para pendiri bangsa dengan dukungan penuh seluruh rakyat
Indonesia bersepakat mencantumkan kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara
Garuda Pancasila yang ditulis dengan huruf latin pada pita putih yang dicengkeram burung
garuda.
c. Semboyan tersebut berasal dari bahasa Jawa Kuno yang berarti “berbeda-beda tetapi tetap
satu jua”. Kalimat itu sendiri diambil dari falsafah Nusantara yang sejak zaman Kerajaan
Majapahit sudah dipakai sebagai semboyan pemersatu wilayah Nusantara. Dengan demikian,
kesadaran akan hidup bersama di dalam keberagaman sudah tumbuh dan menjadi jiwa serta
semangat anak-anak bangsa, jauh sebelum zaman moderen.
d. Perbedaan warna kulit, bahasa, adat istiadat, agama, dan berbagai perbedaan lainya.
Perbedaan tersebut dijadikan para leluhur sebagai modal untuk membangun bangsa ini
menjadi sebuah bangsa yang besar.
e. Prinsip-prinsip nasionalisme Indonesia (Persatuan Indonesia) tersusun dalam kesatuan
majemuk tunggal yaitu :
 Kesatuan sejarah, yaitu bangsa Indonesia tumbuh dan berkembang dalam suatu proses
sejarah
 Kesatuan nasib, yaitu bangsa Indonesia berada dalam proses sejarah yang sama dan
mengalami nasib yang sama yaitu dalam penderitaan penjajahan dan kebahagiaan
bersama
 Kesatuan kebudayaan, yaitu keanekaragaman kebudayaan tumbuh menjadi suatu bentuk
kebudayaan nasional
 Kesatuan asas kerohanian, yaitu adanya ide, cita-cita, dan nilai-nilai kerohanian yang
secara keseluruhan tersimpul dalam Pancasila.
f. Sumpah Pemuda merupakan capaian yang luar biasa dalam suasana penjajahan untuk
membangun kesadaran untuk melepaskan egosentris kedaerahan dan bahasa daerah
masing-masing. Kebulatan tekad untuk mewujudkan persatuan Indonesia kemudian tercermin
dalam Sumpah Pemuda (28 Oktober 1945) yang berbunyi.
1) Kami Putra dan Putri Indonesia Mengaku Bertumpah Darah Satu, Tanah Air Indonesia.
2) Kami Putra dan Putri Indonesia Mengaku Berbangsa Satu, Bangsa Indonesia.
3) Kami Putra dan Putri Indonesia Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia.
g. Berdasarkan Sumpah Pemuda terdapat tiga aspek persatuan Indonesia yaitu.
 Aspek satu nusa, yaitu aspek wilayah.
 Aspek satu bangsa, yaitu nama Indonesia sebagai identitas baru menggantikan Hindia
Belanda.
 Aspek satu bahasa, yaitu agar wilayah dan bangsa baru yang terdiri dari berbagai suku
bangsa dapat berkomunikasi dengan baik.
h. Proklamasi kemerdekaan adalah ikrar untuk bersatu padu mendirikan Negara Kesatuan
Republik Indonesia yang meliputi wilayah dari Sabang sampai Merauke, yang merdeka,
bersatu, dan berdaulat untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. Dan dengan
disepakatinya Pancasila sebagai dasar negara, semakin mengukuhkan komitmen pendiri
negara dalam membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia.
i. Keberagaman dan kekhasan sebagai sebuah realitas masyarakat dan lingkungan serta cita-
cita untuk membangun bangsa dirumuskan dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
 Ke-bhinneka-an merupakan realitas sosial
 Ke-tunggal-ika-an adalah sebuah cita-cita kebangsaan.
Wahana yang digagas sebagai “jembatan emas” untuk menuju pembentukan sebuah ikatan
yang merangkul keberagaman dalam sebuah bangsa adalah sebuah negara yang merdeka
dan berdaulat, Indonesia.
2. Hubungan Bhinneka Tunggal Ika dengan Pancasila dan UUD 1945
a. Hubungan antara Bhinneka Tunggal Ika dan Pancasila
Pancasila mampu menjadi landasan dan falsafah hidup bangsa Indonesia yang majemuk baik
dari segi agama, etnis, ras, bahasa, golongan dan kepentingan. Pancasila mempunyai peran
yang sangat penting dalam kehidupan bangsa Indonesia yang sangat majemuk. Sebagai nilai
dasar yang diyakini oleh bangsanya, Pancasila merupakan ideologi negara dan menjadi
sumber kaidah hukum yang mengatur Negara Kesatuan Republik Indonesia.
b. Hubungan antara Bhinneka Tunggal Ika dan UUD 1945
 Pasal 6A ayat (3)
Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia adalah pilihan mayoritas rakyat
Indonesia yang secara relatif tersebar di hampir semua wilayah dengan suku, agama, ras,
budaya berbeda. Hal itu sebagai wujud bahwa figur Presiden dan Wakil Presiden selain
sebagai pimpinan penyelenggara pemerintahan, juga merupakan simbol persatuan
nasional.
 Pasal 18, Pasal 18A, dan Pasal 18 B
Pencantuman tentang pemerintah daerah di dalam perubahan UUD 1945 dilatarbelakangi
oleh kehendak untuk menampung semangat otonomi daerah dalam memperjuangkan
kesejahteraan masyarakat daerah.
 Pasal 25A
Pengukuhan kedaulatan wilayah NKRI. Hal ini penting dirumuskan agar ada penegasan
secara konstitusional batas wilayah Indonesia di tengah potensi perubahan batas
geografis sebuah negara akibat gerakan separatisme, sengketa perbatasan antarnegara,
atau pendudukan oleh negara asing.
 Pasal 26 ayat (1)
Dengan masuknya rumusan orang asing yang tinggal di Indonesia sebagai penduduk
Indonesia, orang asing yang menetap di wilayah Indonesia mempunyai status hukum
sebagai penduduk Indonesia yang juga melekat hak dan kewajiban sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
 Pasal 29 ayat (2)
Menggambarkan keanekaragaman agama di Indonesia.
 Pasal 32
Merupakan landasan juridis bagi pengakuan atas keberadaan masyarakat adat. Yang
pertama menegaskan tentang penghormatan terhadap identitas budaya dan hak
masyarakat tradisional oleh negara sedangkan yang kedua mengenai tugas negara untuk
menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai
budayanya di tengah upaya negara untuk memajukan kebudayaan nasional di tengah
peradaban dunia.
 Pasal 36 A
Menegaskan bahwa Lambang Negara ialah Garuda Pancasila dengan semboyan
Bhinneka Tunggal Ika.
C.Keanekaragaman Bangsa Indonesia

1. Keragaman budaya di Indonesia adalah sesuatu yang tidak dapat dipungkiri keberadaannya.
Dalam konteks pemahaman masyarakat majemuk, selain kebudayaan kelompok suku bangsa,
masyarakat Indonesia juga terdiri dari berbagai kebudayaan daerah bersifat kewilayahan yang
merupakan pertemuan dari berbagai kebudayaan kelompok suku bangsa yang ada di daerah
tersebut.
2. Demi persatuan dan kesatuan, keanekaragaman ini merupakan suatu kekuatan yang tangguh dan
mempunyai keunggulan dibandingkan dengan negara lainnya. Dengan semboyan Bhinneka
Tunggal Ika, keragaman suku bangsa dan budaya merupakan salah satu modal dasar dalam
pembangunan.
3. Para pendiri negara telah menyadari realitas tersebut sebagai landasan bagi pembangunan
bangsa Indonesia. Atas dasar itulah mereka merumuskan bahwa negara Indonesia terdiri dari
Zelfbesturende landschappen (daerah-daerah swapraja) dan Volksgemeenschappen (desa atau
yang setingkat dengan itu) di dalam Undang-Undang Dasar 1945 (sebelum perubahan). Hal
tersebut memiliki implikasi:
a. Dengan menyerap kekhasan tiap kelompok masyarakat, negara Indonesia yang dibentuk
berupaya menciptakan satu bangsa.
b. Mengabaikan eksistensi kelompok-kelompok tersebut akan berimplikasi pada kegagalan cita-
cita membangun satu bangsa Indonesia.
4. Upaya untuk membangun Indonesia yang beragam budaya hanya mungkin dapat terwujud apabila
paham keragaman budaya menyebar luas dan dipahami pentingnya bagi bangsa Indonesia, serta
adanya keinginan bangsa Indonesia pada tingkat nasional maupun lokal untuk mengadopsi dan
menjadi pedoman hidupnya.
5. Secara umum kemajemukan Bangsa Indonesia terbagi menjadi 2 macam, yaitu:
a. Perbedaan horizontal
 berupa perbedaan suku, ras, bahasa, adat-istiadat, dan agama.
b. Perbedaan vertikal
 berupa capaian yang diperoleh melalui prestasi (strata sosial ekonomi, posisi politik,
tingkat pendidikan, kualitas pekerjaan, dan kondisi permukiman).
6. NKRI sebagai negara persatuan
 Negara yang warga negaranya erat bersatu.
 Mengatasi segala paham perseorangan ataupun golongan yang menjamin segala warga
negara bersamaan kedudukannya di hadapan hukum dan pemerintahan dengan tanpa
kecuali.
 Otonomi individu diakui kepentingannya secara seimbang dengan kepentingan kolektivitas
rakyat.
 Kehidupan orang perorang ataupun golongan-golongan dalam masyarakat diakui sebagai
individu dan kolektivitas warga negara, terlepas atas dasar kesukuan dan keagamaan dan
lain-lain.
 Negara persatuan itu mempersatukan seluruh bangsa Indonesia dalam wadah NKRI karena
prinsip kewargaan yang berkesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan.
 Negara persatuan tidak boleh dipahami sebagai konsepsi atau cita negara yang bersifat
totalitarian ataupun otoritarian yang mengabaikan pluralisme dan menafikan otonomi individu
rakyat yang dijamin hak-hak dan kewajiban asasinya dalam UUD.
7. Urgensi Bhinneka Tunggal Ika di dalam negara persatuan
 Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan yang mengungkapkan persatuan dan kesatuan
yang berasal dari keanekaragaman. Walaupun terdiri atas berbagai suku yang beranekaragam
budaya daerah, tetap satu bangsa Indonesia, memiliki bahasa dan tanah air yang sama, yaitu
bahasa Indonesia dan tanah air Indonesia. Begitu juga bendera kebangsaan merah putih
sebagai lambang identitas bangsa dan bersatu padu di bawah falsafah serta dasar negara
Pancasila. Bangsa Indonesia harus bersatu padu agar manjadi satu kesatuan yang bulat dan
utuh. Untuk dapat bersatu harus memiliki pedoman yang dapat menyeragamkan pandangan
dan tingkah laku dalam kehidupan sehari-hari.
 Prinsip persatuan sangat dibutuhkan karena keragaman suku bangsa, agama, dan budaya
yang diwarisi oleh bangsa Indonesia dalam sejarah mengharuskan bangsa Indonesia bersatu.
Keragaman itu merupakan kekayaan yang harus dipersatukan, tetapi tidak boleh
diseragamkan, dengan demikian, prinsip persatuan Indonesia tidak dipersempit maknanya.
8. Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan bermasyarakat
 Menciptakan kerukunan di masyarakat seperti halnya dalam sebuah keluarga.
 Terdapat semangat tolong menolong, kerja sama untuk menyelesaikan suatu masalah, dan
kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
 Menyelesaikan urusan bersama diusahakan dengan melalui musyawarah.
 Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
9. Bhinneka Tunggal Ika dalam era globalisasi
a. Permasalahan yang dihadapi
 Dampak buruk globalisasi yang membawa kebudayan-kebudayaan baru menjadikan
komposisi kebudayaan masyarakat Indonesia menjadi lebih kompleks. Karena banyaknya
kebudayaan baru yang datang dan diterima begitu saja menyebabkan terjadinya
penyimpangan kebudayaan di masyarakat.
 Masalah-masalah klasik seperti perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan yang
sewaktu-waktu dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.
b. Pemecahan masalah
 Semboyan Bhinneka Tunggal Ika selamanya akan tetap relevan mengiringi kehidupan
bernegara di Indonesia karena komposisi rakyat Indonesia akan terus beragam sampai
kapanpun juga. Perkembangan zaman yang cepat dan masuknya budaya baru biarkanlah
berlalu karena pada dasarnya kita semua satu kesatuan meskipun berbeda-beda.
 Hendaknya perbedaan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan maupun
ketimpangan sosial serta kesenjangan ekonomi jangan dijadikan pembatas karena sampai
kapanpun Indonesia adalah negara yang multikultural.
TWK 5 Tata Negara
A. Sistem Pembagian Kekuasaan Negara Republik Indonesia
Sistem ketatanegaraan Republik Indonesia menurut UUD 1945, tidak menganut suatu sistem
negara manapun, tetapi adalah suatu sistem khas menurut kepribadian bangsa indonesia, namun
sistem ketatanegaraan Republik indonesia tidak terlepas dari ajaran Trias Politica Montesquieu.
Ajaran trias politica tersebut adalah ajaran tentang pemisahan kekuasaan negara menjadi tiga
yaitu Legislatif, Eksekutif, dan Judikatif yang kemudian masing-masing kekuasaan tersebut dalam
pelaksanaannya diserahkan kepada satu badan mandiri, artinya masing-masing badan itu satu
sama lain tidak dapat saling mempengaruhi dan tidak dapat saling meminta pertanggung jawaban.
1. Susunan Lembaga Negara

 Susunan organisasi negara adalah alat-alat perlengkapan negara atau lembaga-lembaga
negara yang diatur dalam UUD 1945 baik baik sebelum maupun sesudah perubahan.
Susunan organisasi negara yang diatur dalam UUD 1945 sebelum perubahan yaitu:
(1) Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
(2) Presiden
(3) Dewan Pertimbagan Agung (DPA)
(4) Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
(5) Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
(6) Mahkmah Agung (MA)
 Badan-badan kenegaraan itu disebut lembaga-lembaga Negara. Sebelum amandemen
UUD 1945 lembaga-lembaga Negara tersebut diklasifikasikan, yaitu MPR adalah lembaga
tertinggi Negara, sedangkan lembaga-lembaga kenegaraan lainnya seperti presiden,
DPR, BPK, DPA dan MA disebut sebagai lembaga tinggi Negara.
 Sementara itu menurut hasil amandemen lembaga-lembaga negara yang terdapat dalam
UUD 1945 adalah sebagai berikut:
(1) Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
(2) Presiden
(3) Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
(4) Dewan Perwakilan Daerah (DPD)
(5) Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
(6) Mahkmah Agung (MA)
(7) Mahkamah Konstitusi (MK)
2. Tugas Lembaga Negara sebelum Amandemen

a. MPR, sebagai pelaksana kedaulatan rakyat, mempunyai kekuasaan untuk menetapkan
UUD, GBHN, memilih Presiden dan Wakil Presiden serta mengubah UUD.
b. Presiden, yang berkedudukan dibawah MPR, mempunyai kekuasaan yang luas yang
dapat digolongkan kedalam beberapa jenis:
 Kekuasaan penyelenggaran pemerintahan;
 Kekuasaan didalam bidang perundang undangan, menetapakn PP, Perpu;
 Kekuasaan dalam bidang yustisial, berkaitan dengan pemberian grasi, amnesti,
abolisi dan rehabilitasi;
Kekuasaan dalam bidang hubungan luar negeri, yaitu menyatakan perang, membuat
perdamaian dan perjanjian dengan Negara lain, mengangkat duta dan konsul.
c. DPR, sebagai pelaksana kedaulatan rakyat mempunyai kekuasaan utama, yaitu
kekuasaan membentuk undang-undang (bersama-sama Presiden dan mengawasi
tindakan presiden.
d. DPA, yang berkedudukan sebagai badan penasehat Presiden, berkewajiban memberikan
jawaban atas pertanyaan presiden dan berhak mengajukan usul kepada pemerintah
e. BPK, sebagai “counterpart” terkuat DPR, mempunyai kekuasaan untuk memeriksa
tanggung jawab keuangan Negara dan hasil pemeriksaannya diberitahukan kepada DPR.
f. MA, sebagai badan kehakiman yang tertinggi yang didalam menjalankan tugasnya tidak
boleh dipengaruhi oleh kekuasaan pemerintah.
3. Tugas Lembaga Negara setelah Amandemen

a. MPR, Lembaga tinggi negara sejajar kedudukannya dengan lembaga tinggi negara lainnya
seperti Presiden, DPR, DPD, MA, MK, BPK, menghilangkan kewenangannya menetapkan
GBHN, menghilangkan kewenangannya mengangkat Presiden (karena presiden dipilih
secara langsung melalui pemilu), tetap berwenang menetapkan dan mengubah UUD,
susunan keanggotaanya berubah, yaitu terdiri dari anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan
angota Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih secara langsung melalui pemilu.
g. DPR, Posisi dan kewenangannya diperkuat, mempunyai kekuasan membentuk UU
(sebelumnya ada di tangan presiden, sedangkan DPR hanya memberikan
persetujuansaja) sementara pemerintah berhak mengajukan RUU, Proses dan
mekanisme membentuk UU antara DPR dan Pemerintah, Mempertegas fungsi DPR, yaitu:
fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan sebagai mekanisme kontrol
antar lembaga negara.
h. DPD, Lembaga negara baru sebagai langkah akomodasi bagi keterwakilan kepentingan
daerah dalam badan perwakilan tingkat nasional setelah ditiadakannya utusan daerah dan
utusan golongan yang diangkat sebagai anggota MPR, keberadaanya dimaksudkan untuk
memperkuat kesatuan negara Republik Indonesia, dipilih secara langsung oleh
masyarakat di daerah melalui pemilu, mempunyai kewenangan mengajukan dan ikut
membahas RUU yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah,
RUU lain yang berkait dengan kepentingan daerah.
i. BPK, Anggota BPK dipilih DPR dengan memperhatikan pertimbangan DPD, berwenang
mengawasi dan memeriksa pengelolaan keuangan negara (APBN) dan daerah (APBD)
serta menyampaikan hasil pemeriksaan kepada DPR dan DPD dan ditindaklanjuti oleh
aparat penegak hukum, berkedudukan di ibukota negara dan memiliki perwakilan di setiap
provinsi, mengintegrasi peran BPKP sebagai instansi pengawas internal departemen yang
bersangkutan ke dalam BPK.
j. Presiden, Membatasi beberapa kekuasaan presiden dengan memperbaiki tata cara
pemilihan dan pemberhentian presiden dalam masa jabatannya serta memperkuat sistem
pemerintahan presidensial, Kekuasaan legislatif sepenuhnya diserahkan kepada DPR,
Membatasi masa jabatan presiden maksimum menjadi dua periode saja, Kewenangan
pengangkatan duta dan menerima duta harus memperhatikan pertimbangan DPR,
kewenangan pemberian grasi, amnesti dan abolisi harus memperhatikan pertimbangan
DPR, memperbaiki syarat dan mekanisme pengangkatan calon presiden dan wakil
presiden menjadi dipilih secara langsung oleh rakyat melui pemilu, juga mengenai
pemberhentian jabatan presiden dalam masa jabatannya.
k. Mahkmah Agung, Lembaga negara yang melakukan kekuasaan kekuasaan kehakiman,
yaitu kekuasaan yang menyelenggarakan peradilan untuk menegakkan hukum dan
keadilan [Pasal 24 ayat (1)], berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peaturan
perundang-undangan di bawah Undang-undang dan wewenang lain yang diberikan
Undang-undang.di bawahnya terdapat badan-badan peradilan dalam lingkungan
Peradilan Umum, lingkungan Peradilan Agama, lingkungan Peradilan militer dan
lingkungan Peradilan Tata Usaha Negara (PTUN), badan-badan lain yang yang fungsinya
berkaitan dengan kekuasaan kehakiman diatur dalam Undang-undang seperti :
Kejaksaan, Kepolisian, Advokat/Pengacara dan lain-lain.
l. Mahkamah Konstitusi, Keberadaanya dimaksudkan sebagai penjaga kemurnian konstitusi
(the guardian of the constitution), Mempunyai kewenangan: Menguji UU terhadap UUD,
Memutus sengketa kewenangan antar lembaga negara, memutus pembubaran partai
politik, memutus sengketa hasil pemilu dan memberikan putusan atas pendapat DPR
mengenai dugaan pelanggaran oleh presiden dan atau wakil presiden menurut UUD,
Hakim Konstitusi terdiri dari 9 orang yang diajukan masing-masing oleh Mahkamah Agung,
DPR dan pemerintah dan ditetapkan oleh Presiden, sehingga mencerminkan perwakilan
dari 3 cabang kekuasaan negara yaitu yudikatif, legislatif, dan eksekutif.
B. Otonomi Daerah
1. Pengertian
Secara umum, Pengertian otonomi daerah adalah hak, wewenang dan kewajiban daerah
otonom untuk mengatur dan mengurus diri sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan
masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Istilah otonomi daerah
bukan hal yang baru bagi bangsa dan negara RI sebab sejak Indonesia merdeka sudah
dikenal dengan Komite Nasional Indonesia Daerah (KNID), yaitu lembaga yang menjalankan
pemerintahan daerah dan melaksanakan tugas mengatur rumah tangga daerahnya.
Pengertian Otonomi Daerah Secara Etimologi - Istilah otonomi berasal dari bahasa Yunani
yang berarti auto, dan nomous. Auto berarti sendiri, dan nomous berarti hukum atau
peraturan. jadi, pengertian otonomi daerah adalah aturan yang mengatur daerahnya sendiri.
Menurut UU No. 32 Tahun 2004 : Pengertian otonomi daerah menurut UU No. 32 Tahun 2004
adalah hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonomi untuk mengatur dan mengurus sendiri
urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
2. Hakikat Otonomi Daerah

Berdasarkan pengertian-pengertian otonomi daerah tersebut dapat disimpulkan bahwa
hakikat otonomi daerah adalah sebagai berikut.
Daerah memiliki hak untuk mengatur dan mengurus rumah tangga pemerintahan sendiri, baik,
jumlah, macam, maupun bentuk pelayanan masyarakat yang sesuai kebutuhan daerah
masing-masing.
Daerah memiliki wewenang untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri, baik
kewenangan mengatur maupun mengurus rumah tangga pemerintahan sendiri sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku
3. Tujuan Otonomi Daerah
 agar tidak terjadi pemusatan dalam kekuasaan pemerintahan pada tingkat pusat sehingga
jalannya pemerintahan dan pembangunan berjalan lancar
 agar pemerintah tidak hanya dijalankan oleh pemerintah pusat, tetapi daerah pun dapat
diberi hak untuk mengurus sendiri kebutuhannya
 agar kepentingan umum suatu daerah dapat diurus lebih baik dengan memperhatikan
sifat dan keadaan daerah yang mempunya kekhususan sendiri.
4. Prinsip Otonomi Daerah

 Prinsip otonomi seluas-luasnya, artinya daerah diberikan kewenangan mengurus dan
mengatur semua urusan pemerintahan yang mencakup kewenangan semua bidang
pemerintahan, kecuali kewenangan terhadap bidang politik luar negeri, keamanan,
moneter, agamar, peradilan, dan keamanan. serta fiskal nasional.
 Prinsip otonomi nyata, artinya daerah diberikan kewenangan untuk menangani urusan
pemerintahan berdasarkan tugas, wewenang, dan kewajiban yang senyatanya telah ada
dan berpotensi untuk tumbuh, hidup dan berkembang sesuai dengan potensi dan
kekhasan daerah.
 Prinsip otonomi yang bertanggung jawab adalah otonomi yang dalam
penyelenggaraannya harus benar-benar sejalan dengan tujuan dan maksud pemberian
otonomi, yang pada dasarnya untuk memberdayakan daerah termasuk meningkatkan
kesejahteraan rakyat yang merupakan bagian utama dari tujuan nasional.
5. Asas Otonomi Daerah

 Asas kepastian hukum adalah asas yang mengutamakan landasan peraturan perundang-
undangan, kepatutan, dan keadilan dalam setiap kebijakan penyelenggara negara.
 Asas tertip penyelenggara adalah asas menjadi landasan keteraturan, keserasian, dan
keseimbangan dalam pengendalian penyelenggara negara.
 Asas kepentingan umum adalah asas yang mendahulukan kesejahteraan umum dengan
cara yang aspiratif, akomodatif, dan selektif.
 Asas keterbukaan adalah asas yang membuka diri terhadap hak masyarakat untuk
memperoleh informas yang benar, jujur, dan tidak diskriminatif tentang penyelenggara
negara dengan tetap memperhatikan perlindungan atas hak asasi pribadi, golongan, dan
rahasia negara.
 Asas proporsinalitas adalah asas yang mengutamakan keseimbangan antara hak dan
kewajiban
 Asas profesionalitas adalah asas yang mengutamakan keadilan yang berlandaskan kode
etik dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
 Asas akuntabilitas adalah asas yang menentukan bahwa setiap kegiatan dan hasil akhir
dari kegiatan penyelenggara negara harus dapat dipertanggungjawabkan kepada
masyarakat atau rakyat sebagai pemegang kedaulatan tertinggi negara sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
 Asas efisiensi dan efektifitas adalah asas yang menjamin terselenggaranya kepada
masyarakat dengan menggunakan sumber daya tersedia secara optimal dan bertanggung
jawab (efisiensi = ketepatgunaan, kedaygunaan, efektivitas = berhasil guna).
6. Asas Penyelenggaraan otonomi daerah

 Asas desentralisasi adalah penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah
kepada daerah otonom dalam kerangka NKRI
 Asas dekosentrasi adalah pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada gubernur
sebagai wakil pemerintah dan atau perangkat pusat daerah
 Asas tugas pembantuan adalah penugasan dari pemerintah kepada daerah dan desa,
dan dari daerah ke desa untuk melaksanakan tugas tertentu yang disertai pembiayaan,
sarana, dan prasarana serta sumber daya manusia dengan kewajiban melaporkan
pelaksanaannya dan mempertanggungjawabkan kepada yang menugaskan.
C. Perkembangan Hukum di Indonesia

1. Pengertian Hukum
a. Hans Kelsen, hukum itu bersifat hierarkis, artinya hukum tidak boleh bertentangan
dengan ketentuan yang lebih atas derajatnya.
b. Aristoteles, hukum tertentu pada hukum yang dianut oleh masyarakat yang digunakan
atau berlaku untuk anggota masyarakat itu.
c. Grotius, hukum adalah aturan tingkah laku moral yang mewajibkan untuk berbuat benar.
d. M. Mayers, hukum adalah semua aturan yang mengandung pertimbangan kesusilaan,
ditujukan kepada tingkah laku manusia dalam masyarakat, dan yang menjadi pedoman
bagi penguasa Negara dalam melaksanakan tugasnya.
e. Immanuel Kant, hukum adalah keseluruhan syarat-syarat yang dengan ini kehendak
bebas dari orang yang satu dapat menyesuaikan diri dengan kehendak bebas dari orang
lain, menuruti peraturan hukum tentang kemerdekaan.
f. Utrecht, hukum adalah himpunan petunjuk hidup (perintah dan larangan) yang mengatur
tata tertib masyarakat, karena itu harus ditaati oleh masyarakat itu.
g. Mochtar Kusumaatmadja, hukum adalah keseluruhan kaidah-kaidah serta asas-asas
yang mengatur pergaulan hidup manusia dalam masyarakat yang bertujuan memelihara
ketertiban dan keadilan yang meliputi lembaga-lembaga dan proses-proses guna
mewujudkan berlakunya kaidah itu sebagai kenyataan.
h. J. C. T. Simorangkir & Woerjono Sastropranoto, hukum adalah peraturan yang bersifat
memaksa, menentukan tingkah laku manusia dalam lingkungan masyarakat, yang dibuat
oleh badan resmi yang berwajib, pelanggaran terhadap peraturan tadi berakibatkan
diambilnya tindakan, yaitu dengan hukuman tertentu.
i. Berdasarkan beberapa pengertian yang diberikan oleh para ahli di atas, dapat
disimpulkan bahwa hukum adalah peraturan yang bersifat memaksa, yang menentukan
tingkah laku manusia dalam lingkungan masyarakat yang dibuat oleh badan resmi yang
berwajib, pelanggaran mana terhadap peraturan tadi berakibat diambilnya tindakan, yaitu
dengan hukuman tertentu.
2. Unsur-Unsur Hukum
a. adanya peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat.
b. peraturan itu diadakan oleh badan-badan resmi yang berwajib.
c. peraturan itu bersifat memaksa.
d. sanksi terhadap pelanggaran peraturan adalah tegas.
e. mengandung perlindungan yang efektif bagi mereka yang terkena hukum.
3. Ciri-Ciri Hukum
a. adanya perintah dan atau larangan.
b. Perintah dan atau larangan itu harus patuh ditaati setiap orang.
4. Sifat Hukum
Agar peraturan hidup kemasyarakatan agar benar-benar dipatuhi dan di taati sehingga
menjadi kaidah hukum, peraturan hidup kemasyarakata itu harus memiliki sifat mengatur dan
memaksa. Bersifat memaksa agar orang menaati tata tertib dalam masyarakaty serta
memberikan sanksi yang tegas (berupa hukuman) terhadap siapa yang tidak mau patuh
menaatinya.
5. Tujuan Hukum
Hukum bertujuan menjamin adanya kepastian hukum dalam masyarakat dan hukum harus
pula bersendikan pada keadilan, yaitu asas-asas keadilan dari masyarakat itu. Sementara itu,
para ahli hukum memberikan tujuan hukum menurut sudut pandangnya masing-masing.
 Prof. Subekti, S.H. hukum itu mengabdi pada tujuan Negara yang dalam pokoknya ialah
mendatangkan kemakmuran dan kebahagiaan pada rakyatnya.
 Prof. MR. dr. L.J. Van Apeldoorn, tujuan hukum adalah mengatur pergaulan hidup
manusia secara damai.
 Geny, hukum bertujuan semata-mata untuk mencapai keadilan, dan sebagai unsur
daripada keadilan disebutkannya “kepentingan daya guna dan kemanfaatan”.
 Jeremy Betham (teori utilitas), hukum bertujuan untuk mewujudkan semata-mata apa
yang berfaedah bagi orang.
 Prof. Mr. J. Van Kan, hukum bertujuan menjaga kepentingan tiap-tiap manusia supaya
kepentingan-kepentingan itu tidak dapat diganggu.
Berdasarkan pada beberapa tujuan hukum yang dikemukakan para ahli di atas, dapat
disimpulkan bahwa tujuan hukum itu memiliki dua hal, yaitu :
 untuk mewujudkan keadilan
 semata-mata untuk mencari faedah atau manfaat.
Selain tujuan hukum, ada juga tugas hukum, yaitu :
 Menjamin adanya kepastian hukum.
 Menjamin keadilan, kebenaran, ketentraman dan perdamaian.
 Menjaga jangan sampai terjadi perbuatan main hakim sendiri dalam pergaulan
masyarakat.
6. Sumber Hukum
Sumber hukum ialah segala apa saja yang menimbulkan aturan-aturan yang mempunyai
kekuatan-kekutatan yang bersifat memaksa, yakni aturan-aturan yang jika dilanggar
mengakibatkan sanksi yang tegas dan nyata. Sumber hukum dapat ditinjau dari segi:
a. Sumber hukum material, sumber hukum yang dapat ditinjau dari berbagai sudut pandang,
misalnya ekonomi, sejarah, sosiologi, dan filsafat. Seorang ahli kemasyarakatan (sosiolog)
akan menyatakan bahwa yang menjadi sumber hukum adalah peristiwa-peristiwa yang
terjadi dalam masyarakat. Demikian sudut pandang yang lainnya pun seterusnya akan
bergantung pada pandangannya masing-masing bila kita telusuri lebih jauh.
b. Sumber hukum formal, membagi sumber hukum menjadi :
 Undang-undang (statue), yaitu suatu peraturan Negara yang mempunyai kekuatan
hukum yang mengikat diadakan dan dipelihara oleh penguasa Negara.
 Kebiasaan (custom/adat), perbuatan manusia yang tetap dilakukan berulang-ulang
dalam hal yang sama kemudian diterima dan diakui oleh masyarakat. Apabila ada
tindakan atau perbuatan yang berlawanan dengan kebiasaan tersebut, hal ini
dirasakan sebagai pelanggaran.
 Keputusan Hakim (Jurisprudensi); adalah keputusan hakim terdahulu yang dijadikan
dasar keputusan oleh hakim-hakim lain dalam memutuskan perkara yang sama.
 Traktat (treaty); atau perjanjian yang mengikat warga Negara dari Negara yang
bersangkutan. Traktat juga merupakan perjanjian formal antara dua Negara atau
lebih. Perjanjian ini khusus menyangkut bidang ekonomi dan politik.
 Pendapat Sarjana Hukum (doktrin); merupakan pendapat para ilmuwan atau para
sarjana hukum terkemuka yang mempunyai pengaruh atau kekuasaan dalam
pengambilan keputusan.
7. Sumber Hukum Perundangan RI

Sumber hukum RI adalah:
 Proklamasi
 Dekrit Presiden Tanggal 5 Juli 1959
 UUD 1945
 Supersemar
Tata urutan Perundang-undangan RI menurut TAP MPR No. III Tahun 2000:
 UUD 1945
 TAP MPR RI
 Undang-undang.
 PERPU
 Peraturan Pemerintah (PP)
 Keputusan Presiden
 Peraturan Daerah (PERDA)
8. Penggolongan Hukum
a. Menurut Sumbernya
 Hukum undang-undang; yaitu hukum yang tercantum dalam peraturan perundang-
undangan.
 Hukum kebiasaan (adat); yaitu hukum yang terletak di dalam peraturan-peraturan
kebiasaan (adat)
 Hukum traktat (perjanjian), yaitu hukum yang ditetapkan oleh Negara-negara dalam
suatu perjanjian antar Negara.
 Hukum Yurisprudensi; yaitu hukum yang terbentuk karena keputusan hakim.
b. Menurut Bentuknya
 Hukum Tertulis; hukum yang dicantumkan dalam berbagai peraturan.
 Hukum Tidak Tertulis; hukum yang masih hidup dalam keyakinan masyarakat, tetapi
tidak tertulis, namun berlakunya ditaati seperti suatu peraturan perundangan. Hukum
tidak tertulis disebut juga sebagai suatu kebiasaan.
c. Menurut Tempat Berlakunya (ruang)
 Hukum Nasional; hukum yang berlaku dalam suatu Negara.
 Hukum Internasional; hukum yang mengatur hubungan hukum dalam dunia
internasional.
 Hukum Gereja; kumpulan norma-norma yang ditetapkan.
 Hukum Asing; hukum yang berlaku dalam Negara lain.
d. Menurut Waktu Berlakunya
 Ius Constitutium (Hukum positif/berlaku sekarang); hukum yang berlaku sekarang bagi
masyarakat tertentu dalam suatu daerah tertentu (hukum yang berlaku dalam
masyarakat pada suatu waktu, dalam suatu tempat tertentu).
 Ius Constituendum (berlaku masa lalu); hukum yang diharapkan berlaku pada waktu
yang akan datang.
 Antar Waktu (hukum asasi/hukum alam); hukum yang berlaku dimana-mana dalam
segala waktu dan untuk segala bangsa di dunia. Hukum ini tak mengenal batas waktu
melainkan berlaku untuk selama-lamanya (abadi) terhadap siapapun juga di seluruh
tempat.
e. Menurut Cara Mempertahankannya (Tugas & Fungsi)
 Hukum Materil (KUH Perdata, KUH Pidana, KUH Dagang).
 Hukum Formal (Pidana Formal, Perdata Formal).
f. Menurut Sifatnya
 Hukum Memakasa (imperative); hukum yang dalam keadaan bagaimana pun juga
harus dan mempunyai paksaan mutlak.
 Hukum Mengatur (fakultatif/pelengkap); hukum yang dapat dikesampingkan apabila
pihak-pihak yang bersangkutan telah membuat peraturan sendiri dalam suatu
perjanjian.
g. Menurut Isinya
 Hukum Privat/Perdata (hukum pribadi, hukum kekayaan, hukum waris).
 Hukum Publik (Hukum tata Negara, hukum administrasi Negara, hukum pidana, hukum
acara, hukum internasional).
h. Menurut Wujudnya :
 Hukum Objektif; hukum dalam suatu Negara yang berlaku umum dan tidak mengenai
orang atau golongan tertentu.
 Hukum Subjektif; Hukum yang timbul dari hukum objektif dan berlaku terhadap seorang
tertentu atau lebih. Hukum subjektif disebut juga hak.
SUBTES Soal Bhinneka Tunggal Ika dan Tata Negara
3
1. Di era globalisasi ini banyak sekali sisi b) Belitung

negative yang harus dihindari demi c) NTB
membangun bangsa dan menyongsong d) Jawa Timur
teknologi yaitu … e) Sulawesi Utara
a) Eksklusivisme
b) Proaktif 6. Kata Bhineka Tunggal Ika pertama ditulis
c) Kuriositas dalam kitab Sutasoma, karangan..
d) Optmisme a. Mpu Kanwa
e) Profesionalisme b. Mpu Triguna
c. Mpu Panuluh
2. Kujang merupakan senjata tradisional yang d. Mpu Tantular
berasal dari … e. Mpu Prapanca
a) Sumatera Barat
b) Jawa Barat 7. Aspek kesatuan berdasarkan sumpah
c) Kalimantan Barat pemuda yaitu..
d) Sulawesi Selatan a. Aspek satu nusa, aspek satu bangsa dan
e) Papua aspek satu bahasa
b. Aspek satu nusa, aspek satu rakyat dan
3. Di dalam kehidupan, seorag pemimpin yang aspek satu bahasa
baik harus berani mendorong bawahannya c. Aspek satu negara, aspek satu bangsa
untuk semangat bekerja, agar berani dan aspek satu bahasa
mengambil keputusan yang kreatif dan d. Aspek satu nusa, aspek satu bangsa dan
sanggup mempertanggung jawabkannya. aspek satu perjuangan
Pola kepemimpinan ini dikenal dengan istilah e. Aspek satu nusa, aspek satu negara dan
… aspek satu bahasa
a) Ing Ngarso Sung Tulodo
b) Ing Madya Mangun Karso 8. Pasal dalam UUD 1945 yang berkaitan
c) Tut Wuri Handayani dengan bhinneka tunggal ika adalah,
d) Demokrasi Pancasila kecuali...
e) Bhinneka Tunggal Ika a. Pasal 6A ayat (3)
b. Pasal 18, Pasal 18A, dan Pasal 18 B
4. Rumah adat Tongkonan berasal dari Provinsi c. Pasal 25A
… d. Pasal 26 ayat (1)
a) Sulawesi Selatan e. Pasal 29 ayat (1)
b) Sulawesi Utara
c) Sulawesi Tengah 9. Secara umum kemajemukan Bangsa
d) Sulawesi Tenggara Indonesia terbagi menjadi 2 macam, yaitu
e) Maluku vertikal dan horisontal. Di bawah ini
merupakan contoh perbedaan vertikal yaitu...
5. Tari Maengket merupakan tarian khas a. Suku
b. Ras
daerah yang berasal dari ...
c. Jabatan
a) Bali
d. Bahasa
e. Adat-istiadat. e) Bab XII Pasal 30 (2)
10. Prinsip-prinsip nasionalisme Indonesia 15. Hukum yang mengatur hubungan antara
(Persatuan Indonesia) tersusun dalam negara dengan alat-alat perlengkapannya
kesatuan majemuk tunggal yaitu, kecuali... atau hubungan antara negara dengan warga
a. Kesatuan sejarah negara, termasuk dalam....
b. Kesatuan cita-cita a) Hukum privat
c. Kesatuan nasib b) Hukum pidana
c) Hukum perdata
d. Kesatuan kebudayaan
d) Hukum administrasi negara
e. Kesatuan asas kerohanian e) Hukum Publik
11. Norma atau aturan utama yang menetapkan 16. APBN ditetapkan dengan persetujuan …
kaidah tentang hubungan antara pribadi a) DPR
manusia dengan Tuhan dan dengan sesama b) Presiden
manusia, serta lingkungan hidup adalah c) MA
norma .... d) MPR
a) Agama e) Kejaksaan Agung
b) Filsafat
c) Kesusilaan
17. Hak budget dimiliki oleh …
d) Hukum
e) Kesopanan a) Presiden
b) MPR
12. Aturan yang dapat menjamin ketertiban c) Kejaksaan Agung
negara dan rakyat, batas kekuasaan dan d) DPR
keadilan, hak dan kewajiban penduduk e) MA
dalam negara, disebut norma....
a) Hukum 18. Pemisahan kekuasaan pada tiga lembaga
b) Agama
yang berbeda (legislatif, yudikatif, eksekutif)
c) Filsafat
d) Kesusilaan disebut …
e) Adat a) Trias Politika
b) Triumvirat
13. Menurut aturan yang tercantum dalam UUD
c) Magnum Opus
1945, kedaulatan rakyat adalah di tangan
d) Monarki
rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh MPR
e) Tirani
yang anggotanya terdiri dari unsur-unsur
19. Bila Presiden dan Wakil Presiden mangkat
kecuali....
dalam waktu bersamaan, maka tugas
a) Utusan daerah
kenegaraan digantikan oleh …
b) Utusan golongan
c) Utusan partai politik a) Ketua MPR
d) Utusan TNI b) Menteri dalam Negeri
e) Utusan pemerintah c) Menteri Dalam Negeri, Menteri Luar
Negeri, Menteri Pertahanan
14. Pada hakikatnya setiap warga negara berhak
d) Menteri Luar Negeri
atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
e) Menteri Pertahanan
bagi kemanusiaan. Aturan dasar ini
20. Pengangkatan Hakim Agung diusulkan oleh
tercantum dalam UUD 1945....
a) Komisi Yudisial
a) Bab X Pasal 27 (1)
b) Bab X Pasal 27 (2) b) DPR
c) Bab X Pasal 28 (1) c) Mahkamah Agung
d) Bab XII Pasal 30 (1) d) BPK
e) MPR 25. Berikut ini yang bukan merupakan hak DPD
adalah ...
21. Berikut Ini yang merupaan tugas dan a) Hak Menyampaikan Usul
wewenang Makamah Agung adalah … b) Hak Imunitas
a. Memeriksa dan memutus permohonan di c) Hak Interpelasi
tingkat banding d) Hak Protokoler
b. Memeriksa dan memutus permohonan e) Hak Membela Diri
peninjauan kembali putusan yang belum
memperoleh status hokum tetap 26. Peraturan perundang-undangan tertinggi
yang sekarang berlaku di Indonesia
c. Memberikan nasihat kepada presiden
adalah....
dalam pemberian dan penolakan abolisi a) Pancasila
d. Menguji secara material terhadap b) UUD 1945
peraturan perundang-undanga di atas c) Ketetapan-ketetapan MPR
d) Supersemar
undang-undang
e) Undang-undang
e. Memberikan pertimbangan dalam bidang
hukum kepada lembaga tinggi Negara 27. Peraturan-peraturan di negara Republik
Indonesia mempunyai hierarki tertentu. Di
antara peraturan perundang-undangan
22. Yang bukan merrupakan hak anggota MPR
berikut, yang terendah kedudukannya dari
adalah … yang lain adalah ....
a) Hak memilih dan dipilih dan hak a) Undang-undang
menentukan sikap b) Keputusan MPR
c) Keputusan Presiden
b) Hak imunitas dan hak protokoler
d) Ketetapan MPR
c) Hak angket dan hak interpelasi e) Undang Undang Dasar
d) Hak membela diri dan hak imunitas
e) Hak keuangan dan administrative 28. Di bawah ini yang bukan merupakan unsur-
unsur dari hukum adalah...
a. tidak mengatur mengenai tingkah laku
23. Berikut ini adalah beberapa tugas dan manusia dalam pergaulan masyarakat.
wewenang MPR RI, kecuali … b. peraturan itu diadakan oleh badan-badan
a) Mengubah dan menetapka undang- resmi yang berwajib.
undang c. peraturan itu bersifat memaksa.
d. sanksi terhadap pelanggaran peraturan
b) Melantik presiden dan/atau wakil adalah tegas.
presiden e. mengandung perlindungan yang efektif
c) Memutuskan usul DPR terkait bagi mereka yang terkena hukum.
pemakzulan presiden
29. Sumber hukum dari keputusan hakim
d) Mengaji system ketatanegaraan
terdahulu yang dijadikan dasar keputusan
e) Memasyarakatkan ketetapan MPR oleh hakim-hakim lain dalam memutuskan
perkara yang sama disebut
24. Dalam penjelasan UUD 1945 dinyatakan a. statue
bahwa “negara Indonesia berdasarkan atas b. custom
hukum (“rechsstaat”) tidak berdasarkan atas c. Jurisprudensi
kekuasaan belaka (“machsstaat”). Oleh d. treaty
karena itu, negara dalam menjalankan e. doktrin
aktivitasnya harus ....
a) Berdasarkan pemerintah
b) Berdasarkan hukum
30. Sumber hukum dari perbuatan manusia yang
c) Mengacu pda kebutuhan
tetap dilakukan berulang-ulang dalam hal
d) Merujuk pada kepentingan
yang sama kemudian diterima dan diakui
e) Menuruti keinginan penguasa
oleh masyarakat disebut
a. statue d. treaty
b. custom e. doktrin
c. Jurisprudensi
SUBTES Pembahasan Bhinneka Tunggal Ika dan Tata Negara
3
1. Eksklusivisme adalah paham yang 7. Cukup jelas. (A)

mempunyai kecenderungan untuk
memisahkan diri dari masyarakat sehingga 8. Cukup jelas. (E)
paham ini harus dihindari demi membangun
bangsa dan menyongsong teknologi. 9. Perbedaan vertikal berupa capaian yang
Sedangkan proaktif (lebih aktif), kuriositas diperoleh melalui prestasi (strata sosial
(keingintahuan), optimism (paham yang ekonomi, posisi politik, tingkat pendidikan,
meyakini dan melihat segala sesuatu dari kualitas pekerjaan, dan kondisi permukiman).
yang baik), profesionalisme (mutu, kualitas, (C)
dan tindak tanduk yang merupakan ciri suatu
profesi atau orang yang professional) (A) 10. Cukup jelas. (B)
2. Kujang adalah senjata tradisional yang 11. Cukup jelas (D)

bersal dari Jawa Barat sedangkan Sumatera
12. Pengertian norma hukum adalah undang-
Barat= Karih, Kalimantan Barat = Mandau,
undang, peraturan, ketentuan, dan
Sulawesi Selatan = Badik, Papua= Pisau
sebagainya yang dibuat oleh negara. Norma
Belati (B)
hukum biasanya bersifat tertulis yang dapat
dijadikan pegangan dan rujukan konkret bagi
3. Arti tut wuri handayani (dari belakang
setiap anggota masyarakat baik dalam
seorang guru harus bias memberikan
berprilaku maupun dalam menjatuhkan
dorongan dan arahan), ing madya mangun
sanksi bagi pelanggarnya. Norma hukum
karsa (di tengah atau antara murid, guru
dibuat oleh badan yang berwenang untuk
harus menciptakan prakarsa dan ide), dan
mengatur hubungan antarwarga suatu
ing ngarsa sung tulada (di depan, seorang
masyarakat, antarwarga Negara, dan antara
pendidik harus memberi teladan atau contoh
warga Negara dengan pemerintahnya.
tindakan yang baik), sehingga pilihan yang
Norma hukum bersifat mengatur dan
tepat untuk pertanyaan di atas adalah tut wuri
memaksa, jika dilanggar, sanksinya adalah
handayani. (C)
berupa hukuman. Itu sebabnya keberlakuan
norma sifatnya tegas dan pasti, karena
4. Rumah adat Sulawesi Selatan (Rumah
ditunjang dan dijamin oleh hukuman atau
Tongkonan)
sanksi bagi pelanggarnya. (A)
Rumah adat Sulawesi Utara (Rumah
Mongondow) 13. kedaulatan rakyat adalah di tangan rakyat
Rumah adat Sulawesi Tengah (Rumah dan dilakukan sepenuhnya oleh MPR yang
Saoraja) anggotanya terdiri dari unsur-unsur seperti
Rumah adat Sulawesi Tenggara (Rumah utusan daerah, golongan, politik, TNI. (E)
Istana Buton)
Rumah adat Maluku (Rumah Baileo) (A) 14. Bab XII Pasal 30 (1) menjelaskan tentang
pada hakikatnya setiap warga negara berhak
5. Tari maengket merupakan tarian rakyat yang atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
berasal dari Minahasa, Sulawesi Utara. (E) bagi kemanusiaan. (D)
6. Cukup jelas. (D)
15. Cukup jelas (D)
16. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
atau disingkat APBN, adalah rencana 23. Seharusnya adalah mengubah dan
keuangan tahunan pemerintahan Negara menetapkan UUD. (A)
Indonesia yang disetujui oleh Dewan
Perwakilan Rakyat. APBN berisi daftar 24. Cukup jelas (B)
sistematis dan terperinci yang memuat
rencana penerimaan dan pengeluaran 25. Hak anggota DPD antara lain adalah hak
Negara selama satu tahun anggaran (1 menyampaikan usul dan pendapat, hak
Januari – 31 Desember). APBN, Perubahan membela diri, hak imunitas, hak protokoler,
APBN dan Pertaggungjawaban APBN setiap dan hak keuangan dan administratif. (C)
tahun ditetapkan dengan Undang-Undang. 26. Peraturan perundang-undangan tertinggi
(A) yang sekarang berlaku di Indonesia adalah
UUD 1945. (B)
17. Hak DPR untuk mengajukan rancangan
RAPBN disebut hak budget. (D) 27. Pasal 7 ayat 1 “Jenis dan hierarki Peraturan
Perundang-undangan” terdiri atas:
18. Pemisahan kekuasaan pada 3 lembaga yang 1. Undang-Undang Dasar Negara
berbeda (legislative, yudikatif, eksekutif) Republik Indonesia Tahun 1945
2. Ketetapan Majelis Permusyawaratan
disebut Trias politika. (A)
Rakyat;
3. Undang-Undang/ Peraturan
19. Sesuai dengan pasal 8 ayat 3 UUD 19945, Pemerintah Pengganti Undang-
“Jika Presiden dan Wakil Presiden mangkat, Undang
4. Peraturan Pemerintah
berhenti, diberhentikan, atau tidak dapat
5. Peraturan Presiden
melakukan kewajibannya dalam masa 6. Peraturan Daerah Provinsi dan
jabatannya secara bersamaan, pelaksana 7. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota.
tugas kepresidenan adalah Menteri Luar (A)
Negeri, Menteri Dalam Negeri dan Menteri
28. Cukup jelas. (A)
Pertahanan secara Bersama-sama. (C)
29. Keputusan Hakim (Jurisprudensi); adalah

20. Komisi yudisial adalah lembaga Negara yang
keputusan hakim terdahulu yang dijadikan
dibentuk berdasarkan UU No 22 tahun 2004
dasar keputusan oleh hakim-hakim lain
yang berfungsi mengawasi perilaku hakim
dalam memutuskan perkara yang sama. (C)
dan mengusulkan nama calon hakim agung.
(A)
30. Kebiasaan (custom/adat), perbuatan
21. Diminta ataupun tidak, MA dapat manusia yang tetap dilakukan berulang-
memberikan pertimbangan dalam bidang ulang dalam hal yang sama kemudian
hukum kepada lembaga tinggi Negara. (E) diterima dan diakui oleh masyarakat. Apabila
ada tindakan atau perbuatan yang
22. Hak anggota MPR menurut peraturan MPR berlawanan dengan kebiasaan tersebut, hal
No. 1 Tahun 2014 antara lain adalah hak ini dirasakan sebagai pelanggaran. (B)
mengajukan usul pengubahan pasal UUD
1945, hak menentukan sikap dan pilihan
dalam pengambilan keputusan, hak memilih
dan dipilih, hak membela diri, hak imunitas,
hak protokoler, serta hak keuangan dan
administrative. (C)
TWK 6 DEMOKRASI INDONESIA
A. Arti dan Perkembangan Demokrasi Warga Negara

1. Asas Kewarganegaraan
 Asas Ius Soli adalah asas yang menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan
daerah atau Negara di mana ia dilahirkan. Contohnya, seseorang dilahirkan di Negara
Indonesia, maka ia akan menjadi warga Negara Indonesia, walaupun orang tuanya adalah
warga Negara Amerika Serikat. Asas Ius Soli dianut oleh Negara seperti Inggris, Mesir
dan Amerika Serikat.
 Asas Ius Sanguinis adalah asas yang menentukan kewarganegaraan seseorang
berdasarkan pertalian darah atau keturunan dari orang yang bersangkutan. Jadi, yang
menentukan kewarganegaraan seseorang itu adalah kewarganegaraan orang tuanya,
dengan tidak mengindahkan di mana ia sendiri dan orang tuanya berada dan dilahirkan.
Contohnya, seseorang dilahirkan di Indonesia tapi orang tuanya adalah warga Negara
Cina, maka orang tersebut tetap menjadi warga Negara Cina. Asas Sanguinis ini dianut
oleh Negara Cina.
2. Arti Demokrasi
 Secara etimologis, Istilah demokrasi berasal dari bahasa Yunani “demos” yang berarti
rakyat dan “kratos/kratein” yang berarti kekuasaan.
 Konsep dasar demokrasi berarti “rakyat berkuasa” (government by the people).
 Demokrasi adalah negara yang sistem pemerintahannya (kedaulatannya) berada di
tangan rakyat, kekuasaan tertinggi berada dalam keputusan rakyat, rakyat berkuasa,
pemerintahan rakyat dan kekuasaan oleh rakyat.
3. Perkembangan Demokrasi
 Gagasan demokrasi berawal Yunani Kuno (abad ke-6 sampai abad ke-3 SM). Sistem
demokrasi di Yunani Kuno adalah demokrasi langsung direct democracy.
 Abad pertengahan (6-15 M) gagasan dari sejarah demokrasi Yunani tidak digunakan oleh
dunia Barat. Masyarakat abad pertengahan ditandai dengan struktur sosial yang feodal
(hubungan antara vassal (budak) dan lord (tuan)). Kehidupan sosial dan spiritual dikuasai
oleh Paus dan kaum gereja.
 Abad pertengahan menghasilkan suatu dokumen penting, yaitu Magna Charta (Piagam
Besar 1215). Magna Charta merupakan kontrak atau perjanjian antara beberapa
bangsawan dan raja. Meskipun piagam ini lahir dalam suasana feodal dan tidak berlaku
untuk rakyat jelata, Magna Charta dianggap sebagai tonggak perkembangan gagasan
demokrasi.
 Setelah abad pertengahan (15-17 M) lahirlah negara-negara monarki. Raja memerintah
secara absolut berdasarkan konsep hak suci raja (divine right of kings). Kecaman terhadap
gagasan absolutisme mendapat dukungan kuat dari golongan menengah (middle class)
dan berujung pada pendobrakan kedudukan raja dengan cara Kontrak Social.
B. Bentuk-bentuk Demokrasi
Klasifikasi Bentuk Arti
Rakyat secara langsung mengemukakan
Cara Demokrasi langsung kehendaknya dalam suatu rapat yang dihadiri
Penyaluran seluruh rakyatnya.
Kehendak Rakyat menyampaikan kehendakannya
Demokrasi tidak langsung
melalui dewan perwakilan rakyat.
Menitikberatkan pada kebebasan
Paham Yang
Demokrasi liberal bergerak,berpikir dan mengeluarkan
Dianut
pendapat.
Menitik beratkan pada paham kesamaan yg
Demokrasi komunis menghapuskan perbedaan kelas diantara
sesama rakyat.
berprinsip mengambil kebaikan dan
Demokrasi gabungan membuang kelemahan dari demokrasi liberal
dan komunis.
Demokrasi yang kekuasaan legislatif (DPR) di
atas eksekutif pemerintah. P residen atau raja
Demokrasi Parlementer
hanya sebagai kepala negara yg
kedudukannya sebagai lambang
Demokrasi yang mana kekuasaan legislatif
Demokrasi
untuk membuat undang-undang, kekuasan
modern Demokrasi Dengan
eksekutif untuk melaksanakan UU, dan
Pemisahan kekuasaan
kekuasaan yudikatif untuk mengawasi
pelaksanaan UU
Demokrasi yang mana pemungutan suara
Demokrasi Sistem
langsung oleh rakyat tanpa melalui badan
Referendum
legislatif
C. Demokrasi di Indonesia
Periode Perkembangan
 Pada awal kemerdekaan masih terdapat sentralisasi
kekuasaan
 Pemberian hak-hak politik secara menyeluruh.
 Presiden yang secara konstitusional ada kemungkinan
Demokrasi Masa Revolusi
untuk menjadi dictator.
Kemerdekaan
(1945 –1950)  Dengan maklumat Wakil Presiden, maka dimungkinkan
terbentuknya sejumlah partai politik yang kemudian
menjadi peletak dasar bagi system kepartaian di
Indonesia untuk masa-masa selanjutnya dalam sejarah
kehidupan politik kita.
 Pada masa ini adalah masa kejayaan demokrasi di
Indonesia, karena hampir semua elemen demokrasi
dapat ditemukan dalam perwujudan kehidupan politik di
Indonesia.
 Lembaga perwakilan rakyat atau parlemen memainkan
peranan yang sangat tinggi dalam proses politik yang
berjalan.
Demokrasi Parlementer  Namun demikian praktik demokrasi pada masa ini dinilai
(1950-1959) gagal disebabkan:
o Dominannya politik aliran, sehingga membawa
konsekuensi terhadap pengelolaan konflik
o Landasan sosial ekonomi yang masih lemah
o Tidak mampunya konstituante bersidang untuk
mengganti UUDS’50
o Persamaan kepentingan antara presiden Soekarno
dengan kalangan Angkatan Darat, yang sama-sama
tidak senang dengan proses politik yang berjalan.
 Demokrasi terpimpin menurut Tap MPRS No.
VII/MPRS/1965 adalah kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
Demokrasi Terpimpin perwakilan yang berintikan musyawarah untuk mufakat
(1959-1965) secara gotong royong diantara semua kekuatan nasional
yang progresif revolusioner dengan berporoskan
nasakom dengan ciri:
o Dominasi Presiden
o Terbatasnya peran partai politik
o Berkembangnya pengaruh PKI
 Pada masa orde baru ini menerapkan Demokrasi

Pancasila untuk menegaskan bahwasanya model
demokrasi inilah yang sesungguhnya sesuai dengan
ideologi negara Pancasila
 Awal Orde baru memberi harapan baru pada rakyat
pembangunan disegala bidang melalui Pelita I, II, III, IV,
V dan pada masa orde baru berhasil menyelenggarakan
Demokrasi Orde Baru Pemilihan Umum tahun 1971, 1977, 1982, 1987, 1992,
dan 1997.Namun demikian perjalanan demokrasi pada
masa orde baru ini dianggap gagal sebab:
o Rotasi kekuasaan eksekutif hampir dikatakan tidak
ada
o Rekrutmen politik yang tertutup
o Pemilu yang jauh dari semangat demokratis
o Pengakuan HAM yang terbatas
o Tumbuhnya KKN yang merajalela
 Kebijakan reformasi ini berpuncak dengan di
amandemennya UUD 1945 (bagian Batangtubuhnya)
karena dianggap sebagai sumber utama kegagalan
tataan kehidupan kenegaraan di era Orde Baru.
 Demokrasi yang diterapkan Negara kita pada era
reformasi ini adalah demokresi Pancasila, namun
berbeda dengan orde baru dan sedikit mirip dengan
demokrasi perlementer tahun 1950 1959. Perbedaan
Demokrasi Masa Reformasi demkrasi reformasi dengan demokrasi sebelumnya
(1998 Sampai Sekarang) adalah:
o Pemilu yang dilaksanakan (1999-2004) jauh lebih
demokratis dari yang sebelumnya.
o Rotasi kekuasaan dilaksanakan dari mulai
pemerintahan pusat sampi pada tingkat desa.
o Pola rekruitmen politik untuk pengisian jabatan
politik dilakukan secara terbuka.
o Sebagian besar hak dasar bisa terjamin seperti
adanya kebebasan menyatakan pendapat.
TWK 7 SEJARAH PENTING INDONESIA DAN DUNIA
A. Zaman Kerajaan di Indonesia

1. Kerajaan Hindu - Buddha
Kerajaan Nama Raja Keterangan
 Peninggalan paling terkenal “Yupa”

Kutai  Kudungga
diketahui bahwa pada masa
(Hindu, Abad ke-4  Asmawarman
pemerintahan Mulawarman, Kerajaan
M)  Mulawarman Kutai mengalami masa keemasan.
 Masa keemasan pada masa
pemerintahan raja Purnawarman
 Purnawarman memerintahkan
penggalian Sungai Gomati dan
Candrabaga sepanjang 6112 tombak
Tarumanegara  Rajadirajaguru
(sekitar 11 km).
(HinduTahun 358 –  Dharmayawarman
 Peninggalan:
669 M)  Purnawarman
 Prasasti Kebun Kopi
 Prasasti Tugu
 Prasasti Jambu
 Prasasti Pasir Awi
 Prasasti Ciareteun
 Masa Puncak kejayaan Sriwijaya pada
saat kepemimpinan Balaputradewa
 Balaputeradewa merupakan anak dari
Raja Kerajaan Mataram Lama,
Samaratungga namun dikalahkan oleh
Pramoewardhani yang dibantu oleh Raka
I pikatan.
 Peninggalan:
 Kedukan Bukit, tentang Dapunta
Hyang yang menduduki Jambi
 Telaga Batu, tentang kutukan Raja-
 Dapunta Hyang Raja
 Balaputeradewa  Talang Tuwo, tentang pembuatan
Sriwijaya (Budha,
Tahun 683 – 700 M)  SanggramaWijayat taman srikestra
umangan  Kota Kapur, tentang penaklukan
Bumi Jawa
 Karang Berahi, tentang penguasaan
terhadap Jambi
 Sebab Keruntuhan
 Serangan kerajaan Cholamandala
dari India. Sri Sanggrama
Wijayatumangan ditahan
 Pembangkangan Kerajaan Melayu
 Berdirinya Kerajaan Majapahit
dengan ekspedisi Srimelayu.
Sehingga perdagangan di Sriwijaya
menurun
Kerajaan Mataram Dinasti  Prasasti
Lama Syailendra(Buddha)  i. Prasasti Kalasan
(Tahun 730 M)  ii. Prasasti Kelurak
 Raja Bhanu,  iii. Prasasti Ratu Boko
 Raja Indra  iv. Prasasti Nalanda
 Raja
Samaratungga,
adalah Raja yang
membangun
Borobudur
 Raja
Balaputeradewa
 Raja
Pramoerwadhani
 Raka I Pikatan, dalam kekuasaannya
Dinasti Sanjaya
Hindu dan Buddha hidup berdampingan,
(Hindu)
dinasti syailendra berada dibawah dinasti
 Sanjaya sanjaya. Ia ibangun Candi Prambanan
 Rakai Panangkaran yang bercorak Hindu
 Raka I Pikatan  Puncak kerajaan Mataram pada jaman
Dyah Balitung
 Dyah Balitung
 Mpu Sindok, Raja Terakhir Mataram
 Mpu Sindok
lama. Ia memindahkan kerajaan ke Jawa
Timur dan memulai Kerajaan baru.
 Ken Arok  Masa kejayaan Singasari pada zaman
 Anusapati Kertanegara
Kerajaan Singasari  Tohjaya  Kerjanegara mengirim ekspedisi
 Ranggawuni Pamalayu untuk menyerang Kerajaan
 Kertanegara Melayu dan Sriwijaya.
 Raden Wijaya  Masa kejayaan ada di masa
 Jayanegara pemerintahan Hayam Wuruk
 Tribhuanattunggad  Tokoh paling terkenal adalah Patih Gajah
Kerajaan Majapahit
ewi Mada dengan Sumpa Palapa
 Hayam Wuruk
2. Kerajaan Islam
 Agama Islam mulai masuk ke Indonesia pada abad ke-13 M. Agama dan kebudayaan
Islam masuk Indonesia melalui para pedagang yang berasal dari Arab, Persia, dan Gujarat
(India), dan Cina.
 Agama Islam berkembang dengan pesat di tanah air. Hal ini dapat dilihat dengan
berdirinya kerajaan-kerajaan Islam Berikut ini beberapa contoh kerajaan Islam yang
pernah berdiri di Indonesia.
 Kerajaan Islam:
Kerajaan Nama Raja Keterangan
Samudra Pasai  Sultan Malik as-Saleh  Kerajaan Islam pertama di

 Sultan Muhammad Indonesia
 Malik Az Zahir
Aceh  Sultan Ibrahim  Para pedagang Islam memindahkan
 Sultan Iskandar Muda kegiatan berdagang dari Malaka ke
Aceh
 Karena menjadi pusat agama Islam,
Aceh sering disebut Serambi
Mekah.
Demak  Raden Patah  kerajaan Islam pertama di Pulau
 Adipati Unus Jawa. Demak menjadi pusat
 Sultan Trenggono kegiatan Wali Songo
Mataram  Sultan Agung  Sultan agung membawa kerajaan
 Ki Ageng Pamanahan maju
 Panembahan Senapati  Sultan agung pernah melawan VOC
di Batavia 2x namun gagal
Gowa-Tallo  Sultan Alauddin  Raja terkenal adalah Sultan
 Sultan Hassanuddin Hasanudin, karena keberaniannya
dalam melawan VOC
Ternate- Tidore  Zainal Abidin  Uli Lima adalah kumpulan lima
 Sultan Baabullah persekutuan yang dipimpin Ternate
 Sultan Hairun  Uli Sembilan adalah kumpulan
 Pangeran Nuku Sembilan persekutuan yang
 Sultan Mansur dipimpin Tidore
B. Sejara Dunia .
1. Revolusi di Dunia
Revolusi Prancis Revolusi Amerika Revolusi Rusia

(1789-1799) (1774-1783) (1917)
 Latar Belakang  Latar Belakang  Februari 1917, Tsar
Adanya kekuasaan Pertentangan Inggris Nicholas II ditawan dan
absolut, utang negara dengan koloninya di dipaksa turun tahta,
banyak, kebencian rakyat benua Amerika terkait diganti dengan
pada penjara Bastille, pajak yang dibebankan kepemimpinan sosialis .
penghamburan uang oleh kepada negara koloni,  25 Oktober 1917,
Marie Antoinette. memicu terjadinya pemerintahan sosialis
 Klimaks situasi politik Perang Kemerdekaan pimpinan Kerensky
Revolusi berupa Amerika (1775-1783). digulingkan oleh komunis
penyerangan Penjara  Tulisan Thomas Paine pimpina Lenin.
Bastille 14 Juli 1789 oleh berjudul Common Sense,  1922 terbentuk USSR
rakyat (selanjutnya menyulut semangat. (Union of Soviet Socialist
diperingati sebagai hari  Declaration of Republic) .
kemerdekaan Prancis) Independence pada 4 Juli  Lenin meninggal,
 Semboyan: Liberte, 1776. Mencatat 13 digantikan Stalin hingga
Egalite, Fraternite. negara bagian, kini 1953.
 Pemerintah Prancis menjadi 50 negara  Mikhail Gorbachev
mencapai kestabilan bagian. melahirkan paham
bersama Napoleon  Terjadi Civil War (perang glasnost (openness) dan
Bonaparte. penghapusan perestroika restructuring)
perbudakan) pada 1861- (1987), Rusia membuka
1865. diri dari pengaruh Barat.
2. Perang Dunia
a. Perang Dunia I
 Penyebab Perang Dunia I
Pembunuhan putra mahkota Austria (Francis Ferdinand) menjadikan kemarahan
Kaisar Austria Kari 1. Kemudian Austria menuntut Serbia agar menyerahkan
pembunuh (G. Princip), tetapi tidak dihiraukan Serbia yang mendapat dukungan
Rusia sehingga Austria menyatakan perang terhadap Serbia (28 Juli 1914). Jerman
mes nyatakan perang terhadap Rusia (1 Agustus 1914), kemudian Prancis terhadap
Jerman (3 Agustus 1914), Ialu inggris terhadap Jerman (14 Agustus 1914), kemudian
perang meluas ke dunia.
 Negara Negara yang Terlibat Perang Dunia I
o Blok Sentral: Jerman, Austro-Hungaria, Turki, Italia, dan Bulgaria.
o Blok Sekutu: Inggris, Prancis, Serbia, Rusia, Jepang, Amerika Serikat, dan lain-
lain (23 negara) di pihak menang.
 Gambaran Singkat Perang Dunia I
Pada awalnya pihak yang memperoleh kemenangan adalah pihak Blok Sentral.
Namun, setelah Amerika Serikat ikut terjun ke medan peperangan, keadaan menjadi
berbalik (pihak Sekutu menjadi menang). Setelah pihak Blok Sentral mengalami
kekalahan, maka diadakan perjanjian yang isinya memberatkan pihak Blok Sentral
antara lain sebagai berikut:
o Perjanjian Versailles antara Sekutu dan Jerman (28 Juni 1918).
o Perjanjian St. Germani antara Sekutu dan Austria (10 November 1919).
o Perjanjian Neulily antara Sekutu dan Bulgaria (27 November 1919).
o Perjanjian Trianon antara Sekutu dan Hungaria (4 Juni 1920).
o Perjanjian Sevres antara Sekutu dan Turki (20 Agustus 1920).
b. Perang Dunia II
 Penyebab Perang Dunia II
Pada tanggal 1 September 1939, Jerman menyerang Danzig (Polandia). Sejak saat
itulah meletus perang dunia 2. Akibat tindakan Jerman ini akhirnya negara Inggris
dan Perancis pada tanggal 3 September 1939 menyatakan perang terhadap Jerman
dan kemudian diikuti oleh negara sekutu lainnya.
 Negara Negara yang Terlibat Perang Dunia II
o Blok Fasis/Sentral: Jerman, Italia, Jepang, Austria, Rumana, Finlandia, Hungaria.
o Blok Sekutu: Inggris, Perancis, Rusia, Amerika Serikat, Polandia, Belgia, dan
negara sekutu lain.
 Gambaran Singkat Perang Dunia II
o Wilayang Perang Dunia II:
 Medan Timur (Rusia) 1939-1944
 Medan Barat (Eropa) 1939-1945
 Medan Afrika (Balkan) 1940-1945
 Medan Asia-Pasifik 1941-1945
o Sejak tahun 1939-1942 kemengan berada di pihak negara fasis yaitu Jerman,
Italia, Jepang. Tahun 1942 merupakan titik balik ketika blok fasis mengalami
kekalahan. Jerman pertama kali kalah dari Rusia dalam pertempuran Stalingrad
(November 1942). Jepang kalah dari sekutu di Pulau Karang (Mei 1992). Antara
tahun 1942-1945 kemenangan berada di pihak sekutu.
 Akhir Perang Dunia II
o Di Eropa, Sejak Jerman kalah dalam pertempuran di Stalingrad dengan Rusia,
kemu pada tanggal 24 Agustlis 1944 Rumania menyerah, diikuti Buigaria pada
tanggal 8 September 1944, Hungaria pada tanggal 13 Februari 1945, dan Jerman
menyerah pada tanggal 7 Mei 1945.
o Di Asia. Setelah Jepang di bom pada tanggal 6 Agustus 1945 di Hiroshima dan
tanggal Agustus di Nagasaki, maka pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang
menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Namun, penyerahan secara resmi pada
tanggal 2 September 1945 di atas kapal Missouri di Teluk Tokyo.
o Setelah Perang Dunia 2 berakhir, kemudian diadakan prjanjian damai sebagai
berikut:
 Perjanjian Potsdam (2 Agustus 1945) antara Jerman dan Sekutu.
 Perjanjian antara Italia dan Sekutu (1945)
 Perjanjian antara Austria dan Sekutu (1945)
 Perjanjian San Fransisco (1951) antara Jepang dan Sekutu.
3. Organisasi dan Konferensi Dunia
a. PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa)
 14 Agustus 1941: Lahir Atlantic Charter oleh Winston Churcil dan Franklin D.
Roosevelt.
 1 Januari 1942: Declaration of United Nations, dihadiri 26 negara yang menyetujui
Atlantic Charter.
 24 Oktober 1945: PBB diresmikan melalui penandatanganan United Nations Charter
(piagam PBB) oleh 55 negara. Istilah United Nations diusulkan oleh F.D. Roosevelt.
 Memiliki 6 organ utama:
1) Majelis Umum (General Assembly)
2) Dewan Keamanan (Security Council): terdiri dari 15 anggota, 5 anggota tetap
(USA, Inggris, Perancis, Rusia, dan Cina) memiliki hak veto (hak membatalkan
keputusan DK-PBB), dan 10 anggota tidak tetap yang dipilih setiap 2 tahun.
3) Dewan Ekonomi Sosial (Economic & Social Council)
4) Sekretariat (Secretariat)
5) Mahkamah Internasional (International Court of Justice)
6) Dewan Perwalian (non-aktif sejak 1994)
 Organisasi-organisasi PBB
Nama Organisasi Masalah yang Ditangani
ILO Perburuhan
FAO Pangan
WHO Kesehatan
UNESCO Pendidikan & Kebudayaan
UNICEF Anak-anak
IBRD Bank dunia
IMF Dana moneter Internasional
UNCTAD Perdagangan
UNDP Pembangunan bangsa
GATT Perjanjian tarif dagang
 Sekretaris Jenderal PBB

Ban Ki Moon (2007-sekarang), Kofi Annan (1997-2006), Boutrous Ghali (1992-1996),
Javier Perez de Cuellar ( 1982-1991), Kurt Waldheim (1972-1981), U Thant (1961-
1971), Dag Hammarskjold (1953-1961), Trygve Lie (1946-1952), Sir Gladwyn
Jebb(1945-1946).
 Keanggotaan Indonesia dalam PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa)
o 28 September 1950 : Indonesia diterima menjadi anggota ke-60 PBB
o 7 Januari 1965 : Indonesia keluar dari PBB sebagai reaksi terpilihnya Malaysia
sebagai anggota tidak tetap DK-PBB
o 28 September 1966 : Indonesia kembali menjadi anggota PBB
o Bantuan PBB untuk Indonesia:
 Penyelesaian sengketa Belanda-Indonesia melalui UNCI
 Penyelesaian Irian Barat
 Restorasi Borobudur, bantuan susu, dan bidang-bidang lain.
o Peran Indonesia di PBB: mengirimkan pasukan Garuda untuk misi perdamaian
dunia.
b. ASEAN ( Association of Souteast Asian Nations)
 Latar belakang didirikannya ASEAN:
1) Persamaan letak geografis, artinya negara anggota ASEAN terletak di kaeasan
Asia Tenggara
2) Persamaan nasib dan sejarah, artinya negara anggota ASEAN sama-sama
negara jajahan imperialisme Barat kecuali Thailand
3) Persamaan kepentingan,artinya sebagai negara yang sedang berkembang perlu
kiranya di jalin kerja sama di bidang ekonomi,sosial dan budaya di antara negara-
negara yang berada di satu kawasan.
4) Persamaan budaya, artinya negara anggota ASEAN berasal dari rumpun yang
sama yaitu rumpun Austronesia
 Didirikan pada tanggal 8 Agustus 1967 di Kota Bangkok, Thailand yang dikenal
dengan Deklarasi Bangkok
 Deklarasi Bangkok ditandatangani oleh lima menteri luar negeri negara peserta
konferensi, yaitu oleh:
1) H. Adam Malik, Meteri Luar Negeri Negara Indonesia
2) Tun Abdul Razak, Meteri Luar Negeri Negara Malaysia
3) S. Rajaratman, Meteri Luar Negeri Negara Singapura
4) Narsisco Ramos, Meteri Luar Negeri Negara Filipina dan
5) Thanat Khoman, Meteri Luar Negeri Negara Thailand.
 Tujuan mendirikan ASEAN yang tercantum dalam Deklarasi Bangkok secara rinci
adalah sebagai berikut:
1) Mempercepat pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sosial budaya di Asia
Tenggara
2) Memajukan perdamaian dan stabilitas regional
3) Memajukan kerjasama dan saling membantu kepentingan bersama dalam
bidang ilmu pengetahuan dan tekhnologi.
4) Memajukan kerjasama dalam bidang pertanian, industri, perdagangan,
pengangkutan, dan komunikasi
5) Memajukan penelitian bersama mengenai masalah-masalah di Asia Tenggara
6) Memelihara kerjasama yang lebih erat dengan organisasi-organisasi
internasional dan regional.
c. Konferensi Asia Afrika (KAA)
 Diselenggarakan di Bandung 18-24 April 1955, melahirkan “Dasasila Bandung”
 Mengundang 30 negara di Asia & Afrika, hadir 29 negara, Rhodesia & Nyasa tidak
hadir
 Pemrakarsa (sebelumnya telah menyelenggarakan Konferensi Pancanegara di
Bogor 28 Desember 1954):
o Indonesia (Ali Sastroamidjojo)
o India (Jawaharlal Nehru)
o Pakistan (Ali Jinah)
o Burma (U Nu)
o Srilanka (Sir John Kotelawala)
SUBTES Soal Demokrasi Indonesia dan Sejarah Penting
4
1. Bentuk pemerintahan ideal yang dipimpin e) Repudiasi

oleh sejumlah orang cendekia dan sesuai
dengan pikiran keadilan, dinamakan .... 6. Tim terpadu yang dibentuk pemerintah untuk
a) Tirani memisahkan kekuasaan eksekutif dengan
b) Monarki kekuasaan yudikatif agar dapat mewujudkan
c) Oligarsi
peradilan yang bebas adalah ciri uutama dari
d) Demokrasi
e) Aristokrasi …
a) Negara hukum
2. Suatu pemerintahan yang dilakukan oleh b) Pemerintah demokrasi
seluruh rakyat guna kepentingan seluruh c) Negara republik
rakyat disebut pemerintahan .... d) Kedaulatan rakyat
a) Tirani e) Penegakan hokum
b) Monarki
c) Oligarsi
d) Demokrasi 7. Batas minimal pemilih pemilu adalah
e) Aristokrasi berumur …
a) 17 tahun
b) 22 tahun
3. Berikut ini merupakan delapan provinsi yang
c) 24 tahun
dibentuk pada awal Indonesia merdeka,
d) 20 tahun
kecuali …
e) 17 tahun atau sudah kawin
a) Sumatera
b) Jawa Tengah
8. Organisasi PBB yang melakukan
c) Bali
pengawasan di bidang ketenagakerjaan dan
d) Jawa Barat
perburuhan adalah
e) Kalimantan
a) WHO
b) UNESCO
4. Pemilu Pertama pada tahun 1955 digunakan
c) ASEAN
untuk memilih…
d) ILO
a) Anggota MPR
e) UNHCR
b) Anggota DPR dan Konstituante
c) Presiden dan Wakil Presiden
9. ASEAN diawali dengan Deklarasi Bangkok
d) KNIP
ditandatangani oleh lima menteri luar negeri
e) Menteri
negara peserta konferensi, adapun delegasi
dari Singapura adalah....
5. Hak kewarganegaan yang diperoleh
a. H. Adam Malik
seseorang (individu) berdasarkan b. Tun Abdul Razak
kewarganegaraan ayah dan ibu biologisnya c. S. Rajaratman
disebut … d. Narsisco Ramos
a) Ius soli e. Thanat Khoman
b) Ius sanguinis
c) Stelsel aktif 10. Konferensi Asia Afrika sebelumnya
d) Stelsel pasif diprakarsai dengan adanya Konferensi
Pancanegara, di bawah ini bukan negara 13. Revolusi berupa penyerangan Penjara
yang hadir di Konferensi Pancanegara Bastille terjadi pada...
adalah... a. Revolusi Inggris
a. Indonesia b. Revolusi Amerika
b. India c. Revolusi Rusia
c. Pakistan d. Revousi Perancis
d. Burma
e. Revolusi Belgia
e. Malaysia
11. Di bawah ini perjanjian yang timbul dari 14. Di bawah ini salah satu nama Raja Samudra
Perang Dunia I, kecuali.. Pasai adalah...
a. Perjanjian Versailles a. Sultan Malik as-Saleh
b. Perjanjian St. Germani). b. Sultan Ibrahim
c. Perjanjian Neulily c. Sultan Iskandar Muda
d. Perjanjian Trianon d. Raden Patah
e. Perjanjian Postdam e. Sultan Trenggono
12. Negara yang temasuk dalam blok fasis

dalam Perang Dunia II adalah... 15. Yang bukan merupakan Raja Kerajaan
a. Inggris Singasari adalah...
b. Perancis a. Ken Arok
c. Austria b. Anusapati
d. Polandia c. Tohjaya
e. Belgia d. Raden Wijaya
e. Kertanegara
SUBTES Pembahasan Demokrasi Indonesia dan Sejarah Penting
4
1. Aristokrasi adalah bentuk pemerintahan dan ASEAN adalah organisasi bangsa-

yang dipegang oleh kaum cendekiawan bangsa Asia Tenggara (D)
sesuai dengan pikiran keadilan. (E)
2. Cukup jelas (E) 9. Cukup jelas. (C)
3. Pembagian daerah RI dalam 8 Provinsi, yaitu 10. Negara yang terlibat konferensi
Sumatera, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Pancanegara adalah Indonesia, India,
Timur, Sunda Kecil, Maluku, Sulawesi, dan Pakistan, Burma dan Srilanka. (E)
Kalimantan. Pembagiannya dilakukan oleh
PPKI pada tanggal 19 Agustus 1945. (C) 11. Perjanjian Postdam adalah perjanjian
setelah Perang Dunia II. (E)
4. Sesuai tujuannya, Pemilu 1955 ini dibagi
menjadi dua tahap, yaitu: 12. Blok Fasis/Sentral: Jerman, Italia, Jepang,
Austria, Rumana, Finlandia, Hungaria. (C)
a. Tahap pertama adalah Pemilu untuk
memilih anggota DPR. Tahap ini
13. Revolusi Perancis berupa penyerangan
diselenggarakan pada tanggal 29
Penjara Bastille 14 Juli 1789 oleh rakyat
September 1955, dan diikuti oleh 29 (selanjutnya diperingati sebagai hari
partai politik dan individu, kemerdekaan Prancis). (D)
b. Tahap kedua adalah Pemilu untuk
memilih anggota onstituante. Tahap ini 14. Raja Samudra Pasai Sultan Malik as-Saleh,
diselenggarakan pada tanggal 15 Sultan Muhammad, dan Malik Az Zahir. (A)
Desember 1955. (B)
15. Raden Wijaya adalah Raja Kerajaan
5. Ius Soli adalah hak mendapatkan Majapahit. (D)
kewarganegaraan berdasarkan tempat
lahirnya. Hak repudiasi adalah hak untuk
menolak suatu kewarganegaraan
(stelselpasif). Hak opsi adalah hak untuk
memilih suatu kewarganegaraan (dalam
stelsel aktif). (D)
6. Pemerintah demokrasi akan berusaha untuk

memenuhi aspirasi dari rakyatnya. (B)
7. Warga Indonesia yang telah genap berusia

17 tahun atau leih atau sudah/pernah kawin
(UU No. 10 Tahun 2009, pasal 1 ayat 1 butir
22) (E)
8. WHO bergerak di bidang kesehatan,

UNESCO bergerak di bidang pendidikan,
UNHCR bergerak di bidang kemanusiaan,
TES
INTELEGENSI
UMUM
TIU 1 Aritmatika
A. Persentase
Persentase artinya per seratus. Istilah persentase seringkali muncul dalam kegiatan sehari-hari
misalnya kegiatan jual-beli berupa diskon, informasi penurunan atau kenaikan harga suatu barang,
dan sebagainya.
𝑥
Bentuk Umum: 𝑥 % = 100
PERHITUNGAN DALAM PERSENTASE
1. Persentase x terhadap y
𝑥
Dinyatakan dengan : × 100% 4. Persentase Perubahan
𝑦
𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 𝑘𝑒𝑛𝑎𝑖𝑘𝑎𝑛
2. y% dari z % Kenaikan → × 100%
𝑦 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑚𝑢𝑙𝑎−𝑚𝑢𝑙𝑎
Dinyatakan dengan : 100 × 𝑧 𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 𝑝𝑒𝑛𝑢𝑟𝑢𝑛𝑎𝑛
%Penurunan → × 100%
𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑚𝑢𝑙𝑎−𝑚𝑢𝑙𝑎
3. x adalah y persen dari z
5. Persentase Gabungan
Dinyatakan dengan : 𝑥 = 𝑦% × 𝑧
x1% .n1+ x2% .n2+⋯
% Gabungan =
n1+n2+⋯
B. Aritmatika Sosial
Aritmatika sosial merupakan bab berkaitan langsung dengan kehidupan sehari-hari. Pada bab ini
akan tersaji soal-soal hitungan yang biasa kita akrabi. Diantaranya adalah tentang hitungan dagang
yang didalamnya terdapat hitungan mengenai keuntungan dan kerugian, tara, berat bruto dan netto,
dsb.
PERHITUNGAN DALAM ARITMATIKA SOSIAL
CONTOH SOAL DISKON
1. Diskon (Potongan Harga)
Seorang pedagang sepatu menjual
Contoh :
sepasang sepatu kepada konsumen
Sebuah toko memberikan diskon 30% untuk dengan harga Rp90.000,00. Jika pada
sepotong baju yang harga awalnya Rpx. penjualan sepasang sepatu itu pedagang
Artinya: mendapat untung sebesar 25%,
Harga beli satu potong baju = 70% × Rpx berapakah harga pembelian sepatu itu dari
Pembeli dapat menghemat uang 30% × Rpx pabriknya?
2. Diskon Bertahap Jawab:
Contoh: Harga Jual = Rp90.000,00
Laba = 25%
Sebuah toko memberikan diskon 20% lalu
Nilai Laba = 25% x Rp90.000,00
memberikan diskon kembali sebesar 30% untuk
= Rp22.500,00
sepasang sepatu yang harga awalnya Rpx. Harga Beli = Harga Jual – Nilai Laba
Artinya: Diskon gabungan = Rp90.000,00 – Rp22.500,00
= (100% - 20%) × 30% = 44%
3. Hubungan Bruto, Tara, dn Netto
Bruto = Berat Kotor
Tara = Berat Kemasan
Netto = Berat Bersih
Rumus: Bruto = Netto + Tara
4. Hitung Dagang
a. Untung (Harga Jual > Harga Beli)
𝐻𝐽−𝐻𝐵
%Untung = 𝐻𝐵
× 100%
b. Rugi (Harga Jual < Harga Beli)
𝐻𝐵−𝐻𝐽
%Rugi = 𝐻𝐵
× 100%
5. Pengukuran Satuan (Tambahan)
Ukuran Berat dan Panjang
1 kuintal = 100kg 1 abad = 100 tahun
1 ton = 1,000kg
1 kg = 2 pon Ukuran luas
1 kg =10 ons Standar: dari km² → mm² tiap turun
1 ons = 1,000 gram tangga dikali 100, tiap naik satu tangga
1 pon = 5 ons dibagi 100
1 inchi = 2,54 cm Lainnya: 1 hm² = 1 ha
1 kaki = 12 inchi 1 dam² = 1 are
1 yard = 3 kaki 1 m² = 1 ca
1 mil = 1760 yard
Ukuran Volume
Ukuran waktu Standar: dari km³ → mm³ tiap turun
1menit = 60 detik tangga dikali 1,000, tiap naik satu
1 jam = 60 menit tangga dibagi 1,000
1jam = 3,6 00 detik Lainnya: 1 liter = 1 dm³
1 hari = 24 jam 1 cc = 1 cm³
1minggu = 7 hari
1 warsa = 1 tahun Ukuran Jumlah
1 lustrum = 5 tahun 1 rim = 500 lbr 1 kodi = 20 helai
1 dekade = 10 tahun 1 lusin = 12 buah 1 gros = 144 buah =
1 dasawarsa = 10 tahun 12 lusin
TIU 2 Perbandingan
A. Perbandingan Senilai
Sering disebut juga dengan perbandingan lurus atau berbanding lurus. Pada jenis perbandingan ini,
jika nilai suatu unsur meningkat, maka unsur lainnya pun meningkat.
Contoh :
Banyak Pulpen Harga
3 6.000 “Apabila nilai suatu variabel
5 10.000 bertambah, maka bertambah
15 30.000 pula nilai variabel yang lain”.
B. Perbandingan Terbalik
Pada jenis perbandingan ini, jika nilai suatu unsur meningkat, maka unsur lainnya akan mengalami
penurunan. Contoh :
Banyak Pekerja Waktu yang dibutuhkan
4 (d) 25 hari (f)
? (e) 10 hari (g) “Apabila nilai suatu variabel
Berapakah nilai (e) di atas? Secara matematis bertambah, maka nilai variabel yang
perbandingan berbalik nilai dirumuskan : lain berkurang”.
𝐷/𝐸 = 𝐺/𝐹 atau dapat juga dituliskan D x F = E x G
4 x 25 = E x 10 → E = 10
C. Pekerjaan Gabungan
Soal yang seperti ini biasanya menanyakan berapa lama pekerjaan yang seharusnya dikerjakan oleh
satu orang akan tetapi bisa dikerjakan oleh beberapa orang dengan kecepatan pengerjaan yang
berbeda-beda.
Rumus jika ada dua orang bekerja sama menyelesaikan suatu pekerjaan
V1 + v2 = 1/𝑡1 + 1/𝑡2
Maka 1/𝑇 = 1/𝑡1 + 1/𝑡2
Atau dibuat rumus sederhana Jadi rumusnya
1/𝑇 = 1/𝑡1 + 1/𝑡2 → 1/𝑇 = (𝑡1+𝑡2)/(𝑡1 x 𝑡2) sederhana:
→ t1 × t2 = T (t1 + t2) 𝑡1 𝑥 𝑡2
→ T = (𝑡1 × 𝑡2)/(𝑡1 + 𝑡2)
T = 𝑡1+𝑡2
D. Skala
Skala dan peta : perbandingan antara jarak pada peta dengan jarak yang sebenarnya.
𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑚𝑏𝑎𝑟

Rumus : Skala =
𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑠𝑒𝑠𝑢𝑛𝑔𝑔𝑢ℎ𝑛𝑦𝑎
Catatan: satuannya harus disamakan terlebih dahulu
PENEKANAN MATERI!!!
Apa ciri perbandingan senilai?
Ciri perbandingan senilai yaitu jika jumlah nya ditambah menyebabkan jumlah yang dipengaruhi juga bertambah.
Misalnya jika jumlah kursi ditambah, maka jumlah orang yang duduk juga bertambah.
Apa ciri perbandingan berbalik nilai?
Ciri perbandingan berbalik nilai yaitu jika jumlahnya ditambah maka jumlah yang dipengaruhinya berkurang.
Misalnya jika jumlah pekerja ditambah, maka sisa hari/lama pengerjaannya berkurang.
SUBTES Soal Aritmatik dan Perbandingan
1
1. Jika Ujar memberikan Rp 100.000,- kepada A. 40 C. 80

Dzulmi, dan Dzulmi memberikan Rp 40.000,- B. 41 D. 82
kepada Benny. Maka, ketiganya akan
memiliki jumlah uang yang sama. Berapakah
selisih uang mula-mula Benny dengan 7. Bu Siti membeli 81 kg beras, 4/9 nya ia
Dzulmi? kemas dalam8 kantong plastik dengan
A. Rp 10.000,- C. Rp 30.000,- tekanan yang sama. Berapa kg isi masing-
B. Rp 20.000,- D. Rp 40.000,- masing plastik?
A. 36 C. 9
B. 18 D. 4,5
2. Lantai berukuran 6,4 m x 7,8 m akan dilapisi
ubin berukuran 40 cm x 40 cm. Berapa jumla
ubin yang dibutuhkan? 8. Diketahui rata-rata hitung dari a,b,c,d dan e
A. 212 C. 312 adalah 20,4. Jika rata-rata hitung a, b dan c
B. 302 D. 3120 adalah 14 dan e = 4d. Maka, nilai rata-rata,
hitung a, b, c dan d adalah …
A. 13,5 C. 14
3. Jika 2 “Empat Menitan” setara dengan 3 B. 13,75 D. 17,5
menit, maka 3,5 jam setara dengan …
“empat menitan”.
A. 70 C. 560 9. Sebuah barang mengalami penurunan harga
B. 140 D. 300 sebesar 25 %. Agar kembali seperti semula,
maka harga tersebut dinaikkan sebesar … %
A. 33,33% C. 75%
4. Resep kue menggunaan campuran B 40% D. 25%
menggunakan campuran 16 butir telur untuk
800 gr tepung. Jika, tepung yang digunakan
3 kg, maka jumlah telur yang digunakan … 10. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang
butir. berukuran 64m x 32 m. Sebagian tanah
A. 20 C. 30 tersebut akan dibuat taman berbentuk
B. 27 D. 60 persegi dengan ukuran sisi 18 m. Berapa m
luas tanah yg bersisa?
A. 324 C. 1724
5. Sebuah toko memberi diskon sebesar 10% B. 644 D. 1824
untuk semua produk yang dijualnya. Jika
Trisna Dwi Lestari membeli baju dengan
label harga sebesar Rp 200.000 dan 11. Tiga bilangan mempunyai rasio 4 : 5 : 16. Jika
dijualnya lagi dengan keuntungan 10%, jumlah bilangan terbesar dan bilangan
maka baju tersebut dijual Trisna Dwi Lestari terkecil sama dengan jumlah bilangan
sebesar … lainnya dengan 75. Maka, jumlah ketiga
A. 180.000h C. 225.000 bilangan tersebut adalah …
B. 195.000 D. 252.000 A. 5 C. 105
B. 45 D. 125
6. Jalan sepanjang 74 m akan ditanami, pohon

di sebelah kanan dan kirinya dengan jarak 12. Selisih uang Benny dan Dion adalah Rp
1,85 m. Berapa batang jumlah pohon yang 40.000. Jika Benny memberikan 1 uangnya
9
diperlukan?
kepada Dion, maka jumlah uang mereka 16. Jika luas bujur sangkar dinaikkan dengan
menjadi sama banyak. Jumlah uang Benny 69%, Maka sisi bujur sangkar tersebut naik
dan Dion semula adalah Rp ... dengan:
A. 140.000 A. 13%
B. 30%
B. 180.000 C. 39%
D. 60%
C. 240.000
D. 320.000
17. Sebuah pipa yang panjangnya 6 meter
ditandai pada jarak ¼ bagian dan 1/3 bagian.
Jika pipa tersebut dipotong pada bagian yang
13. Dua kotak cabai masing-masing beratnya ditandai ini menjadi potongan-potongan yang
25kg dan 35kg. Pada masing-masing kotak terpisah, yang manakah dari jawaban
terjadi penyusutan yang besarnya berturut- berikuta yang memberikan jawaban yang
turut 5% dan 55/7%. Jika isi kedua kotak paling benar, panjang dari berbagai
tersebut digabung, persentase penyusutan potongan-potongan tadi?
menjadi ... % A. 1 meter dan 1,5 meter
A. 90/7 % B. 1,5 meter dan 2,5 meter
C. 1 meter, 1,5 meter dan 2 meter
B. 45/7 %
D. 0,5 meter, 1 meter dan 1,5 meter
C. 6,67 %
D. 3,67 %
14. Suatu hari Pak Heri memanen singkong.

Jumlah singkong yang digoreng sebesar 550
kg, tape yang dihasilkan dari fermentasi
singkong sebesar 1620 kg, dan karena
proses fermentasi tersebut bobot singkong
naik menjadi 120%. Sisa singkong yang
belum diolah sebesar 250 kg. Berapakah
hasil panen singkong Pak Heri pada
awalnya?
A. 2,15 ton
B. 2,5 ton
C. 2,05 ton
D. 2 ton
15. Sebuah truk yang bermuatan 1 ¼ ton pasir

yang masih mampu dimuati 600 pon. Bila
satu ton berisi 2000 pon, berapa tonkah daya
muat truk tersebut?
A. 1,45
B. 1,65
C. 1,55
D. 1,75
SUBTES Pembahasan Aritmatika dan Perbandingan
1
1. Kunci :B 7. Kunci :D
Misalkan, jumlah uang mula-mula: Yang dikemas = 4
x81  36kg
Ujar = U 9
Dzulmi = D Tiap kantong 

36
 4,5kg
8
Benny = B
Maka:
8. Kunci :A
U – 100.0000 = D + 100.000
x
x
D + 100.000 – 40.000 = B + 40.000 n
U – 100.000 = D + 60.000 = B + 40.000 20,4 
14.3  d  4d
 d  12
D + 60.000 = B + 40.000 5
14 x3  12
B – D = 20.000 x abcd 
4
54
  13,5
2. Kunci :C 4
Jumlah ubin = LuasLantai
LuasUbin 9. Kunci :A
= 6 , 4 mx7 ,8m
Misal, harga barang = 100
40cmx40cm
Turun 25% = 75
= 64cmx780 cm
LuasUbin40cmx40cm Supaya kembali ke 100, maka
= 312 25
75  25  75  x100 %
75
3. Kunci :B
 75  33,33%
3,5 Jam setara dengan = 3,5 x60
x2
LuasUbin 10. Kunci :B
= 140 “Empat Menitan” Sisa luas tanah = luas tanah – luas taman
= 64X32 – 18X18
4. Kunci :D = 1724
Tepung Telur
800 gr 16 11. Kunci : D :
3 kg = Misalkan bilangan-bilangan itu adalah : 4a,
x
3000 gr 5a, 16a.
4a+16a = 5a + 75
800 16
  x  60
20a = 5a + 75
3000 x a=5
4a + 5a + 16a = 20+25 + 80
5. Kunci :D =125
Harga Beli  200.000  10 x 200 .000
100
 180.000
Harga Jual 40 12. B - D = 40. 000 D= B- 40.000
 180 .000  x180 .000
100 B - 1B= D + 1B
 252 .000 9 9
6. Kunci :D 7 = D D= B- 40.000
B
9
Jumlah pohon kiri = kanan
74
 1 B = 180. 000 D= B- 40.000
1,85
 41 pohon
B + D = 320. 000 (D)
Jumlah pohon kiri dan kanan = 2 x 41=82
13. Kotak I : 25kg
Susut : 5% = 5
x 25
100
= 1,25kg
Kotak II : 35 kg
Susut : 55
%
55
% x35
7 7
= 2,75kg
% total susut: totalsusut

x100 %
totalberat
= 6,67% (C)
14. Singkong yang dibuat tape

= 120/100 X 1620 kg = 1350 kg
Total singkong yang dipanen
= 550+1350+250=2150 kg=2,15 ton (A)
15. 600 pon= 0,3 ton

Muatan total= 1,25 + 0,3 = 1,55 ton (C)
16. S = sisi
L = luas
Misalkan S1 = 10 cm
Maka L1 = S1 X S1 = 10 X 10 = 100
L2 = 169% L1
Maka L2 = 169% x 100 = 169 cm
S2= 13 cm
Jadi kenaikannya adalah 3/10 x 100 % = 30%

(B)
17. 0,5 meter, 1 meter, dan 1,5 meter

Potongan meter yang terbentuk berpola 1,5;
0,5; 1 atau 1; 0,5; 1,5 (D)
TIU 3 Persamaan dan Pertidaksamaan
A. Persamaan
1. Persamaan Linier 1 Variabel
Persamaan linier adalah satu persamaan yang mempunyai variabel (peubah) berpangkat satu.
Bentuk Umum:
ax + b = c
Dimana :
a, b = konstanta
x = variabel (peubah)
Variabel x dapat dicari dengan cara :

ax + b = c  ax = c – b
𝒄−𝒃
X=
𝒂

Bentuk Umum :
ax + by = c
Dimana :
a, b, c = konstanta
x, y = variabel (peubah)
Untuk menyelesaikan persamaan linier 3 variabel dibutuhkan minimal 3 buah persamaan. Vaiabel
x, y, dan z dapat dicari dengan cara :
Eliminasi atau Substitusi

Bentuk Umum :
ax + by + cz = c
Dimana :
a, b, c, d = konstanta
x, y, z = variabel (peubah)
Untuk menyelesaikan persamaan linier 3 variabel dibutuhkan minimal 3 buah persamaan. Vaiabel
x, y, dan z dapat dicari dengan cara :
Eliminasi atau Substitusi
4. PERSAMAAN KUADRAT
Bentuk Umum : ax2 + bx + c = 0
Dimana :
a, b, c = bilangan riil
a ≠0
x1, x2 = akar-akar pk
= pembuat nol
= penyelesaian pk
Ada 3 cara mencari akar-akar persamaan kuadrat :

1. Cara faktorisasi
2. Cara melengkapkan bentuk kuadrat
3. Rumus ABC
-b±√𝒃𝟐 - 4ac
x1,2 = 2a
B. Pertidaksamaan
1. Pengertian
Pertidaksamaan adalah kalimat matematika terbuka yang mengandung simbol: >, <, ≥, atau ≤.
2. Sifat-Sifat Pertidaksamaan
Jika: a > b, maka dapat diambil sifat
a. a + c > b + c
b. a – c > b – c
c. a x c > b x c .... untuk c =positif
d. a x c b : c .... untuk c = positif
f. a : c c
Langkah-langkah menyelesaikannya :
 Pindahkan b ke ruas kanan
 Kurangkan c dan b
 Kedua ruas dibagi dengan a
b. Pertidaksamaan Kuadrat
Bentuk Umum : 2
ax + bx + c > 0
ax2 + bx + c < 0
 Cari akar-akar persamaan kuadrat
 Diperoleh x1 dan x2 (misal : x1 < x2)
 Jika tanda pertidaksamaan “>”
Maka : x < x1 atau x > x2
Jika tanda pertidaksamaan “<”
Maka : x1 < x < x2
c. Pertidaksamaan Pecahan
Bentuk Umum :
𝒂𝒙 + 𝒃
≥𝒆
𝒄𝒙 + 𝒅
 Pindahkan e ke ruas kiri
 Operasikan dengan menyamakan penyebut
 Ubah menjadi suku-suku polinom
 Selesaikan dengan memperhatikan penyebut pecahan ≠ 0
TIU 4 Statistika
Mean Median Modus

“Jumlah nilai dibagi banyak data” “Nilai tengah data terurut” “Nilai tengah data terurut”
∑x Modus dari data berikut 7, 4, 8, 5, 3, 8,

x̅ = 𝑀𝑒 = 𝑥𝑛+1 , untuk n ganjil
n 2 6, 5, 5, 3 adalah:
Rata-rata dari 2, 5, 6, 3, 5, 4, 7, 8 adalah:
Frekuensi dari setiap data:
Rata-rata adalah jumlah nilai dibagi Nilai tengah dari data 6, 9, 3, 9, 4 Data 3 4 5 6 7 8
dengan banyaknya data. adalah:
Hitung jumlah dari semua data lalu bagi Frekuensi 2 1 3 1 1 2
dengan banyaknya data. Terdapat 5 buah data (n = 5), artinya
jumlah data ganjil.
∑x Jangan lupa, data harus diurutkan Atau dengan mengurutkan data:
x̅ = terlebih dahulu dari kecil ke besar.
n
2+5+6+3+5+4+7+8 3, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 7, 8, 8
=
8 3, 4, 6, 9, 9
40 𝑀𝑒 = 𝑥5+1 Karena data 5 muncul 3 kali, maka nilai
=
8 2 modus = 5
=5 = 𝑥6
2
= 𝑥3 Modus dari data berikut 7, 6, 8, 5, 9, 8,
=6 6, 8, 6, 4 adalah:
Frekuensi dari setiap data:

𝑥𝑛 +𝑥𝑛
Data 4 5 6 7 8 9
∑di
x̅ = x̅s + dimana, 2 2 +1
n 𝑀𝑒 = , untuk n genap
𝑑𝑖 = (𝑥 − 𝑥̅𝑠 )
2 Frekuensi 1 1 3 1 3 1
𝑥̅𝑠 = 𝑟𝑎𝑡𝑎𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎

Atau dengan mengurutkan data:
Nilai tengah dari data 7, 2, 9, 8, 5, 4 4, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8, 8, 9
Rata-rata dari 2, 5, 6, 3, 5, 4, 7, 8 adalah: Perhatikan karena data 6 dan 8 sama-
adalah:
sama muncul 3 kali, maka modus = 6
Misal kita memilih nilai rata-rata Terdapat 6 buah data (n = 6), artinya
sementara adalah 𝑥̅𝑠 = 5, maka dan 8
jumlah data genap.
𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 − 5 Jangan lupa, data harus diurutkan
Artinya semua data dikurangi 5. terlebih dahulu dari kecil ke besar.
Sehingga nilai rata-ratanya adalah: Modus dari data berikut 7, 6, 4, 6, 5, 8,
2, 4, 5, 7, 8, 9 8, 5, 4, 7 adalah:
𝑥𝑖 2 5 6 3 5 4 7 8
Median adalah rata-rata kedua Frekuensi dari setiap data:
𝑑𝑖 -3 0 1 -2 0 -1 2 3 bilangan ini Data 4 5 6 7 8
𝑥𝑛 + 𝑥𝑛+1
2 2
𝑀𝑒 = Frekuensi 2 2 2 2 2
∑di 2
x̅ = PECAHAN
x̅s + 𝑥3 + 𝑥4
n = Atau dengan mengurutkan data:
−3+1−2−1+2+3 2
=5+ 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8
8 5+7
= 5+
0 = Karena data seimbang, semua data
8 2
=6 sama-sama muncul sebanyak 2 kali,
=5
maka modus tidak ada.
SUBTES Soal Persamaan, Pertidaksamaan, Statistika
2
1. Jika 2 < x  4 dan –2  y < 2, manakah dari 5. Jika sisi-sisi suatu persegi panjang adalah x
angka berikut yang bukan nilai dari xy2 ? dan 2x dengan luas 200cm2 dan y
A. 3 merupakan hasil dari pengkuadratan sisi-sisi
B. 16 persegi yang memiliki luas 16 cm2 dimana a
C. 2 adalah bilangan prima kurang dari 10,
D. 12 maka…
E. 13 A. x<y
B. x>y
C. x=y
D. x dan y tidak bisa dihubungkan
2. Berat badan adik dan kakak berselisih 13 kg.
E. 2x<y
Jika berat badan adik bertambah 3 kg dan
berat kakak berkurang 6 kg, maka rata–rata
berat badan keduanya menjadi 50 kg. 9𝑥 2 −4𝑦 2 8
6. 12𝑥 2 +11𝑥𝑦+2𝑦 2
=2 di mana12𝑥 2 + 11𝑥𝑡 +
Jumlah berat badan awal mereka adalah …
2
A. 103 2𝑦 ≠ 0, maka ….
B. 102 A. x<y
C. 100 B. x>y
D. 97 C. x=y
E. 98 D. x>2y
E. x dan y tidak bisa dihubungkan
3. Seorang guru member tugas kepada 7. Jika 4𝑎2 + 81𝑏2 = 625 dan (2𝑎 + 9𝑏)2 = 733
muridnya untuk menghitung nilai rata–rata maka axb = …
kelasnya. Diketahui nilai rata–rata 35 siswa A. 108
adalah 7,8. Setelah ditambah nilai dari anak B. 3
yang mengikuti ulangan susulan, nilai rata– C. 36
rata menjadi 7,78. Berapakah nilai dari D. 12
siswa yang mengikuti ulangan susulan E. 48
tersebut?
A. 7,21
8. x adalah jumlah derajat segitiga sama sisi
B. 7,08
dibagi 4 dan y adalah derajat salah satu sisi
C. 7,45
dikalikan 1/2.Maka pernyataan yang benar
D. 7,12
adalah...
E. 7,14
A. x-y = 0
4. Sesudah sepuluh kali ulangan, nilai rata–rata B. 2y – 3/2 x = 0
seorang anak adalah 5. Nilai maksimumnya C. x dan y tak bisa ditentukan
10. Berapa kali lagi sedikitnya ulangan yang D. 2x = 3y
diikuti agar anak tersebut dapat menaikkan E. y > x
nilai rata–rata menjadi 8?
A. 10
9. Jika p =1252 + 1 – 123 x124 + 3dan q = 4002
B. 12
– 401 x 399
C. 15
A. p > q
D. 20
B. p < q
E. 21
C. p = q
D. Tidak dapat ditentukan antara p dan q
E. 2p>3y
10. Jumlah berat badan Geby dan berat badan

Nindy adalah 83 kg, berat badan Geby dan
berat badan Kiki adalah 89 kg, berat badan
Kiki dan berat badan Nindy adalah 77 kg.
Selisih berat Geby dan Nindy adalah ... kg.
A. 12
B. 6
C. 3
D. 4.5
E. 5,0
SUBTES Pembahasan Persamaan, Pertidaksamaan, Statistika
2
1. Kunci: C 6. 48. Kunci Jawaban : E. x dan y tidak

x = (3, 4) dapat dihubungkan
18𝑥 2 − 8𝑦 2 = 84𝑥 2 + 88𝑥𝑦 + 14𝑦 2
y = (–2, –1, 0, 1) y2 = (4, 1, 0, 1) 66𝑥 2 + 88𝑥𝑦 + 22𝑦 2 = 0
6𝑥 2 + 8𝑥𝑦 + 2𝑦 2 = 0
(3𝑥 + 𝑦)(2𝑥 + 2𝑦)
2. Kunci: A 3𝑥 = −𝑦 atau 2𝑥 = −2𝑦
k – a = 13 kg … (1)
x dan y bisa saja bernilai positif ataupun
a  3  k  6  50 … (2) negatif
2
7. 49. Kunci Jawaban : C. 3
Eliminasi&Subtitusi (1) & (2) 4𝑎2 + 81𝑏2 =625 dan
Maka, a + k = 103 kg (2𝑎 + 9𝑏)2 = 733
(2𝑎 + 9𝑏)2 = 4𝑎2 + 36𝑎𝑏 + 81𝑏2 → 733
= 625 + 36𝑎𝑏
3. Kunci: B
Nilai = 7,78 x 36 – 7,8 x 35 = 7,08 36𝑎𝑏 = 108
𝑎𝑏 = 3
8. 50. Kunci Jawaban : D. 2x=3y

4. Kunci: C x = 180/4 = 45. Dan y = 60/2 = 30. Maka
Harus dapat nilai max = 10 yang benar adalah 2x = 3y (D)
5  10  10  n 51. B. 0,33
8  n  15
10  n
(𝑥 + 5)3
= 8𝑥
5. 47. Kunci Jawaban : D. x dan y tidak 6
dapat dihubungkan
x= 1/3
Luas persegi panjang = pxl
9. 52. Kunci Jawaban : A. p>q
200=2x2
P = 1252 + 1 – 123 x 124 + 3
Luas persegi = s2 = 15625 – 15255
= 370
16a=s2
Q = 4002 – 401 x 399
S= 4√𝑎 = 160000 – 15999
=1
a= bilangan prima kurang dari 10 =2,3,5,7
Maka p > q
bila a=7 maka y>x
10. G+K=89
bila a=2, 3, atau 5 maka x<y K+N=77
G-N=12 (A)
TIU 5 Jarak, Waktu dan Kecepatan
A. Rumus Umum
𝑠 =𝑣 ×𝑡
Dengan ; s = jarak/panjang lintasan
v = kecepatan
t = waktu
B. Kecepatan Rata-rata
Merupakan besarnya perpindahan sebuah benda tiap satuan waktu. Kecepatan rata-rata diperoleh
dengan cara membagi besarnya perpindahan total dengan waktu tempuh total.
𝑠1 + 𝑠2 + 𝑠3 + ⋯
𝑣=
𝑡1 + 𝑡2 + 𝑡3 + ⋯
C. Saling Menyusul
Jika A bergerak dengan kecepatan V1 dan B bergerak dengan kecepatan V2 (dimana V2 > V1) dalam
lintasan dan arah yang sama tetapi dengan selisih waktu Δt, maka waktu yang diperlukan oleh B untuk
menyusul A dirumuskan dengan:
𝑣1
𝑡𝑠𝑢𝑠𝑢𝑙 = × ∆𝑡
𝑣2 − 𝑣1
D. Saling Berpapasan
Jika A bergerak dengan kecepatan V1 dan B bergerak dengan kecepatan V2 dalam arah yang
berlawanan dan memulai perjalanan dalam waktu yang sama maka waktu yang diperlukan oleh A dan
B untk berpapasan dirumuskan dengan :
𝑠
𝑡𝑝𝑎𝑝𝑎𝑠𝑎𝑛 = 𝑡1 = 𝑡2 =
𝑣1 + 𝑣2
E. Resultan Kecepatan dan Resultan Waktu

Jika V1 adalah kecepatan orang pertama untuk menyelesaikan sebuah pekerjaan, V2 adalah
kecepatan orang kedua, dan V3 adalah kecepatan orang ketiga, dan seterusnya, maka resultan
kecepatan dirumuskan dengan :
𝑣𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛 = 𝑣1 + 𝑣2 + 𝑣3 + ⋯
Contoh kecepatan resultan:
Mesin A dapat membuat 600 baut tiap 12 menit, sedangkan mesin B dapat membuat 450 baut tiap 15
menit. Tentukan berapa menit waktu yang diperlukan oleh kedua mesin untuk membuat 2.800 baut?
Jawab :
V1 = 600 𝑏𝑎𝑢𝑡/12 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 = 50 baut/menit
V2 = 450 𝑏𝑎𝑢𝑡/15 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 = 30 baut/menit
Vtotal = V1 + V2 = 80 baut/menit
Maka :
80 × t = 2.800
t = 35 menit
Resultan Waktu
Jika t1 adalah waktu yang dibutuhkan orang pertama untuk menyelesaikan sebuah pekerjaan, t2 adalh
waktu yang diperlukan oleh orang kedua untuk menyelesaikan pekerjaan yang sama, t3 adalah waktu
yang diperlukan oleh orang ketiga dan seterusnya. Maka resultan waktu dirumuskan:
1 1 1 1
= + + +⋯
𝑡 𝑡1 𝑡2 𝑡3
TIU 6 Himpunan
A. Pengertian Himpunan
Himpunan (set) adalah kumpulan objek-objek yang berbeda. Objek di dalam himpunan disebut
elemen, unsur, atau anggota. HIMAS adalah contoh sebuah himpunan, di dalamnya berisi anggota
berupa mahasiswa. Tiap mahasiswa berbeda satu sama lain.
B. Jenis-jenis Himpunan
1. Himpunan Kosong
Himpunan kosong adalah himpunan yang tidak memiliki anggota. Simbol himpunan kosong
adalah { } atau ∅
2. Himpunan Semesta
Himpunan Semesta adalah himpunan yang
memuat semua objek yang dibicarakan. Langkah-langkah menggambar diagram
Simbol dari himpunan semesta adalah S. venn
Contoh : A = {1, 2} 1. Daftarlah setiap anggota dari masing-
B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} masing himpunan
C = {2, 4, 6, 8, 10, ...}
Himpunan semesta yang dapat memuat ketiga 2. Tentukan mana anggota himpunan
himpunan di atas adalah himpunan bilangan yang dimiliki secara bersama-sama
cacah. Jadi himpunan semestanya adalah S =
{ 0, 1, 2, 3, 4, ... }
3. Letakkan anggota himpunan yang
dimiliki bersama ditengah-tengah
3. Himpunan Bagian 4. Buatlah lingkaran sebanyak himpunan
A adalah himpunan bagian dari himpunan B yang ada yang melingkupi anggota
apabila setiap anggota himpunan A juga bersama tadi
menjadi anggota himpunan B dilambangkan
dengan A ⊂ B 5. Lingkaran yang dibuat tadi ditandai
Contoh: dengan nama-nama himpunan
S = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 } 6. Selanjutnya lengkapilah anggota
A = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 } ; B = { 1, 2, 3, 4 } ; C himpunan yang tertulis didalam lingkaran
= { 6, 7, 8, 9 } sesuai dengan daftar anggota himpunan
Karena setiap anggota himpunan B juga itu
merupakan anggota himpunan A maka
himpunan B merupakan himpunan bagian dari 7. Buatlah segiempat yang memuat
himpunan A, jadi B ⊂ A lingkaran-lingkaran itu, dimana segiempat
Karena ada anggota himpunan C yaitu 8 dan 9 ini menyatakan himpunan semestanya
tidak terdapat di dalam himpunan A maka dan
himpunan C bukan himpunan bagian dari
himpunan A, jadi C ⍧ A 8. lengkapilah anggotanya apabila belum
Rumus Banyaknya Himpunan Bagian : 2n (A) lengkap
Jika suatu himpunan mempunyai anggota
sebanyak n(A) maka banyaknya himpunan
bagian dari A . adalah sebanyak : 2𝑛 (𝐴)
4. Himpunan Lepas
Dua himpunan yang tidak kosong dikatakan saling lepas jika kedua himpunan itu tidak
mempunyai satupun anggota yang sama
Contoh :
L = { 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 }
G = { 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 }
Coba kalian perhatikan, adakah anggota himpunan L dan G yang sama ? Karena tidak ada
anggota himpunan L dan G yang sama maka himpunan L dan G adalah dua himpunan yang
saling lepas, jadi L // G
5. Himpunan Tidak Saling Lepas

Dua himpunan yang tidak kosong dikatakan tidak saling lepas (berpotongan) jika kedua
himpunan itu mempunyai anggota yang sama
Contoh :
A = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 }
B = { 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 }
Himpunan A dan himpunan B tidak saling lepas karena mempunyai anggota yang sama
(persekutuan) yaitu 2, 4, 6, dan 8.
C. Operasi Himpunan
1. Irisan
Irisan (intersection) dari himpunan A dan B
adalah himpunan yg setiap elemennya
merupakan elemen dari himpunan A dan CONTOH SOAL !!!
himpunan B. Suatu kelas terdiri dari 48 siswa.
Notasi: A ∩ B={x | x ∈ A dan x ∈ B} 1/3 dari seluruh siswa itu menyukai
Misalkan A={1,2,3,4,5} dan B={2,3,5,7,11} olahraga marathon, dan 1/4-nya
maka A ∩ B={2,3,5} juga menyukai sepakbola. Jika 21
orang tidak menyukai kedua
2. Gabungan olahraga tersebut, banyak orang
Gabungan(union) dari himpunan A dan B yang hanya menyukai sepakbola
adalah himpunan yang setiap anggotanya adalah . . .
merupakan anggota himpunan A atau Jawab:
himpunan B.
n(A U B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)
Notasi : A ∪ B = { x | x ∈ A atau x ∈ B }
Misalkan A={1,2,3,4,5} dan B={2,3,5,7,11} 48 – 21 = 1/3 .48 + n(B) – ¼.48
maka, A ∪ B={1,2,3,4,5,7,11} n(B) = 27 – 16 + 12
n(B) = 23
3. Komplemen Yang hanya menyukai basket
Komplemen dari suatu himpunan A terhadap adalah;
suatu himpunan semesta U adalah suatu
himpunan yang elemennya merupakan elemen
n(B) - n(A ∩ B) = 23 -12
U yang bukan elemen A. = 11 orang
Notasi : Ā = { x | x ∈ U, tapi x ∉ A } Misalkan
U={0,… 11} dan A={1,3,5,7} maka, A’ =
{0,2,4,6,8,9,10,11}
4. Selisih
Selisih dari dua himpunan A dan B adalah suatu himpunan yang elemennya merupakan
elemen A dan bukan elemen B. Selisih antara A dan B dapat juga dikatakan sebagai
komplemen himpunan B relatif terhadap himpunan A.
Notasi : A – B = { x | x ∈ A dan x ∉ B } = A ∩ B’ N Misalkan A={1,2,3,4,5} dan B={2,3,5,7,11}
maka A – B = {1,4}
Penekanan Materi
Rumus 2 Himpunan Beririsan → n(A U B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)
Rumus 3 Himpunan Beririsan → n(A U B U C) = n(A) + n(B) + n(C) – n(A ∩B) – n(A ∩ C) – n(B ∩ C)
SUBTES Soal Jarak, Waktu, Kecepatan, Dan Himpunan
3
1. Kecepatan Luna maya berlari adalah empat K : Dokter

kali kecepatan cut tari berjalan. Cut tari L : Guru
menyelesaikan ujian pukul 10.30 WIB dan M : Insinyur
kemudian berjalan pulang. Jika Luna maya N : Pengusaha
menyelesaikan ujian pukul 10.48 WIB dan Banyak penduduk yang berprofesi sebagai
berlari mengejar Cut tari, pukul berapa Luna insinyur sebesar 30 orang.
maya tepat menyusul Cut tari?
A. 10. 54 4. Banyak penduduk yg berprofesi sebagai
B. 11. 00 dokter adalah …
C. 11.15 A. 120
D. 11.30 B. 42
E. 11.35 C. 35
D. 18
2. Sebuah kereta berangkat dari stasiun ”Keong E. 60
Racun” ke stasiun ”Trio Macan” dengan
kecepatan 80 km/jam selama 4 jam. 5. Jumlah seluruh penduduk di daerah tersebut
Kemudian kereta kembali lagi dari pukul adalah … orang.
21.00 dan tiba di stasiun ”Keong Racun” A. 120
pukul 24.00 dengan kecepatan 87km/jam. B. 100
Kecepatan rata-rata kereta tersebut adalah C. 80
... km/jam. D. 60
A. 83,5 E. 90
B. 23,8
C. 7 6. Banyak penduduk yang berprofesi sebagai
D. 4 pengusaha….. orang.
E. 5 A. 120
B. 30
3. Benny dan Widya adalah sepasang kekasih C. 12
yang sedang di mabuk asmara. Jarak rumah D. 10
mereka adalah 100 km. Widya berangkat dari E. 15
rumahnya ke rumah Benny pukul 11.00
dengan kecepatan 20km/jam. Benny 7. Dari 48 orang mahasiswa di suatu kelas, 27
berangkat ke rumah Widya 1 jam kemudian mahasiswa gemar matematika, 20
dengan kecepatan tiga per dua kecepatan mahasiswa gemar fisika, dan 7 orang gemar
Widya. Pukul berapa mereka bertemu ? matematika dan fisika. Banyaknya
A. 12.36 mahasiswa yang tidak gemar matematika
B. 13.36 dan fisika adalah…
C. 14.00 A. 1 orang
D. 14.36 B. 3 orang
E. 14.24 C. 5 orang
D. 8 orang
Informasi berikut untuk soal E. 9 orang
N
nomor 4 - 6
K
Diagram di bawah ini M 35% 8. Dari hasil penelitian terhadap 100 orang
25%
menunjukkan data mengenai akuntan publik diperoleh data sebagai
jumlah penduduk di suatu daerah L berikut. 50 akuntan mempunyai usaha
30%
menurut profesinya … sampingan sebagai pemilik restoran, 34
akuntan mempunyai Kantor Akuntan Publik (1) Etape ke-1: 01.15.00 dengan kecepatan
(KAP) yang berbentuk Firma, dan 32 orang 80 km/jam
akuntan publik tidak mempunyai usaha (2) Etape ke-2: 02.05.00 dengan kecepatan
sampingan baik sebagai pengusaha resoran 72 km/jam
maupun sebagai pemilik KAP. Banyaknya (3) Etape ke-3: 01.40.00 dengan kecepatan
akuntan publik yang hanya memiliki usaha 60 km/jam
KAP tetapi tidak memiliki restoran adalah... (4) Etape ke-4: 02.00.00 dengan kecepatan
A. 34 orang 75 km/jam
B. 18 orang
C. 20 orang 11. Berapakah jarak yang ditempuh Ajo Miund
D. 16 orang setelah menyelesaikan seleuruh etape?
E. 24 orang A. 480 m
B. 500 m
9. Suatu kafe bernama Kafe Sukses Selalu C. 600 m
memiliki pelanggan yang menyukai 32 D. 720 m
pelanggan yang menyukai Sup babat, 27 E. 560 m
menyukai pindang ikan, dan 29 orang
menyukai ikan panggang. Dari ketiganya 12. Berapakah kecepatan rata–rata yang
ternyata ada 15 orang yang menyukai sup dihasilkan dari keempat etape tersebut?
babat dan pindang, 13 orang yang menyukai A. Di atas 70 km/jam
pindang dan ikan panggang dan 19 orang B. 70 km/jam
menyukai sup babat dan ikan panggang. C. Di bawah 70 km/jam
Sedangkan 9 orang menyukai ketiga jenis D. Tidak dapat ditentukan
makanan tersebut. Dan 5 orang pelanggan E. Di bawah 50 km/jam
menyukai menu lain. Berapakah jumlah
seluruh pelanggan di kafe tersebut... 13. Jika syarat untuk langsung dapat mengikuti
A. 55 orang perlombaan ini tahun depan adalah harus
B. 49 orang memiliki catatan kecepatan rata-rata diatas
C. 57 orang 70 Km/jam maka Ajo Miund … perlombaan
D. 50 orang tahun depan.
E. 51 orang A. Dapat mengikuti
B. Mengikuti kualifikasi terlebih dahulu.
10. Zulmi meninggalkan sekolah pada waktu C. Tidak boleh mengikuti
yang sama setiap harinya. Jika ia bersepeda D. Tidak dapat ditentukan
dengan kecepatan 40 km/jam, maka ia tiba
di rumah pada pukul 01:30 dini hari. Jika ia 14. Jika perlombaan tersebut start pada pukul
bersepeda dengan kecepatan 20 km/jam ia 08.00 wib, maka pada pukul berapakah Ajo
tiba di rumah pukul 02:15 dini hari. Pada Miund finish untuk seluruh etape yang
kecepatan berapa ia bersepeda agar ia tiba dilaluinya apabila setiap menyelesaikan satu
di rumah pukul 02:00 dini hari? etape ia berhenti selama 20 menit untuk
A. 12 km/jam memeriksa/memperbaiki sepedanya?
B. 14 km/jam A. 15.00
C. 16 km/jam B. 15.30
D. 18 km/jam C. 16.00
E. 20 km/jam D. 16.30
E. 17.30
Bacaan Nomor 11 s.d. 15
Ajo Miund mengikuti perlombaan balap sepeda 15. Etape ketiga akan melalui rute menanjak
“tour de Singkarak 2013” yang terdiri dari 4 etape (tanjakan), karenanya setiap peserta
dengan memperoleh catatan waktu sebagai diperbolehkan menambahkan mesin
berikut : pendorong pada sepedanya agar
mempermudah melaju lebih cepat. Jika
mesin tersebut membutuhkan 1 liter bensin
untuk menempuh jarak 20 km. maka bensin
minimal yang harus disiapkan Ajo Miund
untuk mesin yang dipasang di sepedanya
agar mampu melalui etape ketiga adalah ..
A. 12 liter
B. 7 liter
C. 3 liter
D. 5 liter
E. 4 liter
SUBTES Pembahasan Jarak, Waktu, Kecepatan, Dan Himpunan
Pengusaha 10% = 12 org
3
1. Kunci :A 7. D,. 8 orang
Missal : kec. luna maya = VL n(S)= n (A)+ n (B) – n ( AΩ B) + n (A υ B)©
Kec. Cut tari = VC 48 = 27 + 20 – 7 + n (A υ B)©
Waktu Luna maya = t n (A υ B)© = 48+7-27-20 = 8 orang
SL  jaraklunam aya  = SC  jarakcut  8. B, 18 orang

n(S)= n (A)+n(B) – n ( AΩ B) + n (A υ B)©
VL . tL =Vc. tc
100 = 50 + 34 - n ( AΩ B) + 32
4VC. t = VC. t  18
n ( AΩ B) = 50 +34 +32 – 100
4t = t +18 t=6 menit n ( AΩ B) = 16 orang
Waktu luna menyusul cut tari = 10.48 + 6 n (B) - n ( AΩ B) = 34- 16 = 18 orang.
menit
9. A, 55 orang.
10. 54 wib Total pelanggan A B dan C = 32 + 27 + 29 =
88 orang
2. Kunci :A
S= v n ( (AΩB) υ (BΩC) υ (AΩC)) = 15 + 13 + 19
t
= 47 orang pelanggan ketiganya = 9 orang
S pergi = 320km S pulang = 261km
pelanggan yang tidak menyukai menu
Vrata = S pergi  S pulang ketiganya = 5 orang
t peergi  t pulang
Penyelesaian
320  261
= 47- (88 – x) - 5 = 9 orang
47
83km / jam
10. Kunci: A
3. Kunci :B S 1 = S2
4. Kunci : B
v1 t1 = v2 t2
Mis : jumlah penduduk = x
40(t – ½ ) = 20(t + ¼ )t = 5/4 jam
Insinyur 25% = 30 org
S1 = v1 . t1 = 15 km
25
.x = 30
100 15
v  12km / jam
5
X = 120 org 4
Dokter 35% = 42 org

11. Kunci: B
5. Kunci :A S1 = V1 . t1 = 80 x 5/4 =100 km
Lihat pembahasan no 29 S2 = V2 . t2 = 72 x 25/12 =150 km
S3 = V3 . t3 = 60 x 5/3 =100 km
6. Kunci :C
S4 = V4 . t4 = 75 x 2 =150 km
Jumlah penduduk = 120 org
------------------------------------------------+
S total =500 km
14. Kunci: C
Total waktu  t1  20 mnt  t2  20 mnt  t3  20 mnt  t4
12. Kunci: A
 8 jam
S1  S2  S3  S4 700
v   71,43 08.00  08.00  16.00
t1  t2  t3  t4 7
13. Kunci: A
Dengan kecepatan rata-rata = 71,43 maka 15. Kunci: D
Ajo Miund dapat mengikuti perlombaan panjangetape ke-3 = 60x 5/3 = 100 km
tahun depan.
bensin yang dibutuhkan = 100/20 = 5 liter
TIU 7 Barisan dan Deret
A. Barisan Aritmatik
Adalah barisan bilangan yang selisih antara suku-sukunya Rumus Barisan Aritmatik
senantiasa konstan/tetap. 𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏
Contoh : 𝑛
𝑆𝑛 = (𝑎 + 𝑈𝑛 )
o 2, 4, 6, 8, 10, .... (beda = 2) 2
𝑛
o 40, 37, 34, 31, .... (beda = -3) 𝑆𝑛 = (2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏
2
o -5, -1, 3, 7, 11, ... (beda = 4) Dimana :
Un = suku ke-n
B. Barisan Geometri Sn = jumlah sampai suku ke-n
Adalah suatu barisan bilangan yang rasio (pembanding) a = suku pertama
antara suku-sukunya senantiasa konstan/tetap. b = beda = Un – Un-1
Contoh :
o 1, 2, 4, 8, 16, 32, ... (rasio = 2) Rumus Barisan Geometri
o 1, -3, 9, -27, 81, ... (rasio = -3) 𝑈𝑛 = 𝑎 × 𝑟 𝑛−1
𝑎.(𝑟 𝑛 −1)
o -16, 8, -4, 2, -1, ... (rasio = -1/2) 𝑆𝑛 = 𝑟−1
Dimana :
C. Barisan Berseri Un = suku ke-n
1. Deret Fibonacci Sn = jumlah sampai suku ke-n
Yaitu deret dengan pola tiap suku merupakan hasil a = suku pertama
penjumlahan dari dua suku sebelumnya dengan suku r = rasio = Un : Un-1
pertama dan kedua sebagai nilai awal.
Contoh:
1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 44, dst.
2. Deret Larik
Yaitu deret bilangan yang terbagi menjadi beberapa sub deret/larik
Contoh: deret dengan 2 jenis larik (geometri dan aritmatik)
6, 23, 12, 26, 24, 29, 48, 32
Perhatikan! Suku ke-1, ke-3, ke-5, dan ke-7 menggunakan barisan geometri dengan rasio 2
Sedangkan suku ke-2, ke-4, ke-6, dan ke-8 menggunakan barisan aritmatik dengan beda 3
3. Deret Tingkat
Yaitu deret dengan pola bertingkat. PENEKANAN MATERI
Contoh: deret dengan dua tingkat
4, 10, 23, 50, 105
Deret Tingkat merupakan jenis soal
Perhatikan! Dari suku ke-1, ke-2, ke-3, ke-4, ke-5
ada selisih 6, 13, 27, 55 (tingkat 1) yang termasuk sulit untuk bahasan
Kemudian dari selisih tersebut selisihnya antar barisan berseri. Sering-sering latihan,
sukunya menjadi 7, 14, 28 (tingkat 2) yang biar jenis deret yang lain bisa gamoang
merupakan deret geometri dengan rasio 2
4. Deret Kombinasi
Yaitu deret dengan aturannya kombinasi dari pola-pola di atas.
5. Deret Huruf
Yaitu hampir sama dengan deret angka hanya saja deret tersebut menggunakan huruf. Angka 1
diwakili huruf A, angka 2 diwakili huruf B, angka 3 diwakili dengan huruf C, hingga angka 26 diwakili
huruf Z.
TIU 8 Logika Gambar Dan Pemecahan Bersayarat
A. Logika Gambar
Pada bagian ini, Anda diminta untuk menebak gambar apa yang cocok untuk melengkapi bagian dari
soal, atau menebak gambar apa yang akan muncul pada tahap selanjutnya. Poin yang harus di
perhatikan adalah pergerakan dari tiap komponen dalam gambar. Analisisnya bisa per bagian
gambar, karena dengan begitu akan lebih mudah.
Jenis soal gambar yang ditanya biasanya:
1. Melanjutkan Pola
Contoh:
Jawab: C. Tiap baris memiliki 3 bangun datar (lingkaran, belah ketupat dan persegi). Tiap-tiap
bangun datar ada garis sebanyak nomor barisnya. Jadi, pada baris ke-3 bangun datar yang
dimaksud adalah belah ketupat dengan 3 garis
2. Menentukan Pola yang tidak sejenis/berbeda di antara Pola yang ada

Contoh:
Jawab: D. Perhatikan jumlah garis tebal pada tiap gambar, hanya pilihan D yang memiliki 3 garis
tebal sedangkan gambar yang lain ada 4
3. Menentukan susunan Pola yang seharusnya dari bagian-bagian Pola yang

disediakan
Contoh:
Jawaban: D. Perhatikan, itu merupakan jaring-jaring tabung dengan sisi samping dari persegi
panjang yang menjadi keliling alas dari tabung.
B. Pemecahan Masalah Bersayarat
Pada tipe ini biasanya soal menjabarkan syarat tertentu dan kita diminta untuk menentukan baik
urutan pelaku, kemungkinan jenis penyusunan, dsb. Untuk tipe ini baiknya kita mengubah informasi
berupa kalimat menjadi permisalan, baik gambar, rute, atau hal lain yang cocok.Pada penalaran ini
bukan kata-kata atau bahasanya yg dilihat, tapi isinya.
Logikanya. Disini pada dasarnya disajikan beerbagai keadaan dan persyaratannya. Dna tugas kita
adalah untuk mencari kesimpulan berdasarkan keadaan dan persyaratan tsb. Bisa dikatakan ini
adalah perluasan yag cukup luas dari silogisme.
Ada beberapa jenis penalaran analitis:
1. Analitis posisi:
menentukan posisi dari seseorang atau banyak orang di suatu tempat dengan persyaratan
tertentu.
2. Analitis urutan:
pada dasarnya ialah analisis posisi dengan syarat baku berupa urutan obyeknya
3. Analitis acak:
ialah penentuan kesimpulan atau posisi selain kedua analitis diatas.
Contoh Soal Latihan
Dalam sebuah pabrik, proses pembuatan komputer adalah sebagai berikut:
 Tahap K hanya dapat dilakukan bila tahap L dikerjakan.
 Tahap K dapat dilaksanakan bersamaan dengan tahap G.
 Tahap H hanya boleh dilaksanakan bersama tahap I.
 Tahap H tidak boleh dikerjakan bersama dengan tahap J.
1. Jika pada minggu kedua pekerja tidak boleh mengerjakan tahap I dan wajib mengerjakan tahap L,
maka ….
A. Pekerja pasti mengerjakan tahap G
B. Pekerja juga mengerjakan tahap J Trik penyelesaian
C. Pekerja mengerjakan tahap H  Sederhanakan informasi dengan
D. Pekerja juga mengerjakan tahap K menggunakan singkatan atau simbol.
E. Tidak ada jawaban yang tepat.  Tandai syarat/aturan yang
(Jawaban: D. sesuai dengan pernyataan 1) membatasi masalah.
 Telitilah kondisi yang tersurat
2. Bila pekerja tidak mengerjakan tahap I, maka …. maupun yang tersirat.
A. Pekerja tidak mengerjakan tahap G  Susunlah informasi ke dalam salah
B. Pekerja tidak mengerjakan tahap H satu dari 3 metode berikut ini:
C. Pekerja akan mengerjakan proyek G a. Linear Ordering
D. Pekerja akan mengerjakan proyek J b. Daftar/Tabel
E. Tidak ada pernyataan yang tepat. c. Skema (flow chart), peta, atau diagram
(Jawaban: B. sesuai dengan pernyataan 3)
SUBTES Soal Deret, Logika Gambar, dan Pemecahan Bersyarat
4
1. 8, 64, 16, 32, 32, 16, … A. sate
A. 8 C. 32 B. nasi goreng
B. 16 D. 64 C. sate atau sup
D. sate, sup, atau nasi goreng
2. 6, 9, 14, 22, 35, …
A. 38 C. 55 Bacaan Soal 9 s.d. 12
B. 48 D. 64 Ada enam orang jutawan di perumahan elite ZZ
yaitu Putri, Qori, Riri, Sari, Tari dan Usri. Tingkat
3. B, 3, C, 4, E, 6, G, 8, … kekayaan merekatidak ada yang sama. Dari
A. I C. J
yang termiskin hingga yang terkaya, jutawan
B. K D, L
jutawan ini memiliki mobil A, mobil B, mobil C,
mobil D, mobil E dan mobil F. Aturannya adalah
4. 2, 3, 5, 6, 4, 9, 8, 7, 10, 11, 12, 14, …
: Riri lebih kaya dari Usri; Qori lebih miskin dari
A. 17 C. 15
Sari; Qori lebih kaya dari Tari dan Usri; Putri lebih
B. 16 D. 13
kaya dari Riri; dan Putri tidak memiliki mobil E.
5. 5, 7, 11, 17, 27, 43, …
A. 48 C. 59 9. Diurutkan dari yang termiskin hingga yang
terkaya maka urutan yang mungkin
B. 53 D. 69
adalah…
A. Tari, Riri, Usri, Putri,Qori dan Usri
Bacaan Soal 6 s.d. 8 B. Usri, Riri,,Putri,Tari, Qori dan Sari
Maya memasak 6 menu yaitu: sate, soto, sup, C. Usri,Riri,Tari Qori, Putrid dan Sari
nasi goreng, nasi lemak, dan mie rebus, untuk D. Usri Riri, Tari, Qori Putri dan Sari.
merayakan satu tahun pernikahan kakaknya.
Adapun aturannya adalah sebagai berikut: 10. Jika Sari memiliki mobil E maka Putri
memiliki ……
 Maya memasak nasi goreng hanya jika ia telah
A. mobil B C. mobil C
memasak sup dan nasi lemak.
 Maya tidak akan memasak nasi lemak sebelum B. mobil C D. mobil F
ia memasak sate.
 Makanan kedua yang dimasak maya adalah 11. Jika Riri lebih miskin dari Tari maka Usri
soto. memiliki ……
A. mobil A C. mobil C
6. Jika Maya memasak sate segera setelah B. mobil B D. mobil D
mie rebus, dan segera sebelum nasi lemak,
maka Maya memasak sup pada urutan ….. 12. Jika Putri memiliki mobil C maka Riri
A. pertama C. keempat memiliki ……
B. ketiga D. kelima A. mobil A C. mobil D
B. mobil B D. mobil F
7. Jika Maya memasak mie rebus pada urutan
terakhir, manakah dari masakan berikut
yang mungkin dimasak Maya pada urutan
pertama dan ketiga?
A. sate dan sup
B. sate dan mie rebus
C. sup dan nasi lemak
D. mie rebus dan sup
8. Jika Maya memasak mie rebus pada urutan

pertama maka apakah yang mungkin
dimasak Maya pada urutan ketiga?
14
15
A B C D
A B C D
SUBTES Pembahasan Deret, Logika Gambar, dan Pemecahan Bersyarat
4
1. Kunci :D 9. Kunci :B
8, 64, 16, 32, 32, 16, 64 Pilihan A salah karena yang termiskin
adalah Usri. Jawaban C salah karena Qori
x2 x2 x2 lebih kaya dari Tari. Jawaban D salah
karena Putri tidak memiliki mobil E berarti
2. Kunci :B Putri tidak mungkin di posisi ke-5.
6 9 14 22 35 55 10. Kunci :D
Jika S = E, maka P = ..?..
3 5 8 13 20 A B C D E F
U R/T T/R P S P
2 3 5 7 11. Kunci :A
3. Kunci :B Jika R < T maka U = …?...
B, 3, C, 4, E, 6, G, 8, K Karena Usri yang paling miskin maka sudah
Huruf = Deret bilangan prima pasti Usri memiliki mobil A.
12. Kunci :B
4. Kunci :C Jika P memiliki mobil C berarti P posisi
termiskin ke-3. Berarti R akan berada di
5. Kunci :D posisi termiskin ke-2 dan yang paling miskin
5, 7, 11, 17, 27, 43, 69 adalah U. Maka R pasti memiliki mobil B.
Pola: 5 + 7 – 1, 7 + 11 – 1, ... 13. Kunci :D
Lihat pola bulatan kecil pada kotak. 1
Penjelasan Nomor 6 - 8 bulatan, kemudian 2, 3, 3,kemudian menjadi
Menu yang dimasak: 2 yang digandeng maka setelah itu menjadi
Sate (Sa), Soto (So), Sup (S), Nasi Goreng (G), 2 digandeng + 1, 2 digandeng +2, dst.
Nasi Lemak (L), Mie Rebus (M). 14. Kunci :A
- S, L, G atau L, S, G Lihat pola bentuk pada ujung garis.
- Sa, L Lingkaran, segi-empat, tanda silang,
- So = 2 segitiga, kemudian kembali lingkaran, maka
6. Kunci :A pola akan berulang berarti yg berikutnya
Jika : M, Sa, L maka S urutan ke …
adalah segi-empat.
S, So, M, Sa, L, G
7. Kunci :A
..?.., ….., ..?.., ….., ….., M
Jawaban B dan D sudah jelas salah karena
M diposisi terakhir.
….., So, ….., ….., G, M
Sa, So, S, L, G, M
8. Kunci :C
M, ….., ..?.., ….., ….., …..
M, So, ….., ….., ….., G
M, So, Sa/S, S/Sa, L, G
Penjelasan untuk soal no. 9–12
Jutawan :PQRSTU
Mobil : A B C D E F
R>U
Q<S=S>Q
Q > T, U
P>R
P≠E
TES
KARAKTERISTIK
PRIBADI
TKP1 Integritas Diri
Integritas diri merupakan penilaian calon CPNS dari segi kejujuran dan moral. Etika, tabiat, watak,
dan kesesuaian dengan figure yang dibutuhkan oleh masing-masing instansi untuk menjadi anggota
CPNS.
Contoh :
Sifat utama yang saya miliki adalah…
A. Ulet
B. Berani
C. Jujur
D. Rajin
E. Disiplin
Seperti yang telah dicantumkan di atas, bahwa integritas diri merupakan penilaian dari segi kejujuran
dan moral, maka urutan poin jawaban atas soal tersebut adalah
Poin 1 Poin 2 Poin 3 Poin 4 Poin 5
B D A E C
TIPS MENGERJAKAN
Jawablah pertanyaan sesuai dengan diri Anda sendiri, karena ada beberapa soal yang memiliki
pertanyaan yang sama. Jika Anda menjawab berbeda untuk soal yang sama, maka integritas Anda
akan diragukan
TKP2 Semangat Berprestasi

Merupakan aspek penilaian untuk calon CPNS, apakah peserta memiliki jiwa bersaing yang sehat
dan menaikkan semangat untuk bekerja dan berusaha, atau hanya sekedar jalan ditempat dan tidak
memiliki minat untuk bekerja dan berusaha lebih baik.
Contoh:
Di kantor saya ada reward tahunan untuk pegawai yang berprestasi tetapi tahun ini saya tidak
mendapatkan reward tersebut, maka sikap saya adalah …
A. Sedih dan tidak mau berusaha mendapatkan reward tahunan lagi

B. Biasa saja, karena saya tahu menang atau kalah adalah hal yang biasa
C. Kecewa dan tidak terima
D. Bersemangat untuk memenangkan reward di tahun berikutnya
E. Malu dan menyesal telah berusaha mendapatkan reward tersebut
Urutan poin jawaban atas soal tersebut ialah:
E A C B D
TKP3 Kreativitas dan Inovasi

Memiliki kreativitas yang tinggi dan kemampuan calon CPNS dalam membuat berbagai macam
terobosan yang positif dan membangun merupakan sesuatu yang dicari oleh negara. Penilaiannya
seperti seberapa unik dan positif cara Anda dalam menyelesaikan suatu pekerjaan.
Contoh:
Saya biasanya melakukan pekerjaan dengan cara yang …
A. Sama dengan kebiasaan orang lain

B. Tidak menimbulkan kesulitan untuk saya
C. Baru dan tidak terpikirkan sebelumnya oleh rekan kerja saya
D. Sesuai dengan tingkat pekerjaan
E. Memiliki hasil yang maksimal
Urutan poin jawaban atas soal tersebut adalah
Poin1 Poin 2 Poin 3 Poin 4 Poin 5
A B D E C
TKP4 Orientasi pada Orang Lain

Kepedulian dan tingkat empati dari calon CPNS dengan permasalahan yang sedang dihadapi oleh
orang lain atau rekan kerja merupakan penilaian yang akan dilakukan pada soal ini, dalam hal ini juga
diukur seberapa besar pengorbanan yang dapat Anda lakukan untuk membantu orang tersebut
Contoh:
Teman saya baru saja kecelakaan dan membutuhkan uang untuk perawatan dan penyembuhan
lukanya, maka saya akan …
A. Menjenguknya namun berkata kepadanya bahwa saya tidak punya uang

B. Membawakan buah-buahan sambil menghiburnya
C. Mengkoordinir rekan kerja yang lain untuk mengumpulkan uang agar dapat membayar biaya
rumah sakit
D. Membayar seluruh biaya rumah sakit walau harus berhutang dan menghabiskan seluruh
tabungan saya
E. Membantu sebagian biaya rumah sakit sesuai dengan kemampuan yang saya miliki
Urutan poin jawaban atas pertanyaan tersebut adalah
A B D C E
TIPS MENGERJAKAN
Akan ada beberapa soal yang hampir sama dalam bidang ini, jika Anda sudah memilih salah
satu (contohnya jawaban C), maka Anda harus menjawab soal lain yang hampir sama dengan jawaban
TKP5
yang Orientasi pada Pelayanan
juga hampir sama (dengan jawaban C). Integritas Anda juga tetap diperhitungkan
Kepedulian dan cara Anda sebagai calon CPNS dalam melayani orang lain menjadi poin penting
dalam tipe soal ini. Karena Anda adalah peserta TKD CPNS, maka otomatis jika Anda menjadi CPNS,
orang-orang yang Anda layani adalah masyarakat.
Contoh:
Saat saya mengerjakan tugas dari atasan yang harus segera diselesaikan, tiba-tiba datang seorang
tamu didepan saya dan meminta petunjuk tentang letak meja rekan kerja saya yang letaknya agak
jauh dari meja saya. Yang saya akan lakukan adalah …
A. Mendiamkannya dan membiarkan orang tersebut pergi dengan sendirinya

B. Tetap fokus pada pekerjaan dan meminta teman disebelah meja saya untuk mengantarkan
orang tersebut
C. Memberitahu arah letak meja teman kantor saya, lalu melanjutkan kembali pekerjaan saya
D. Menelepon rekan kerja saya yang dicari oleh orang tersebut, lalu memintanya untuk datang
menjemput tamu yang ada
E. Mengantarkannya sampai ke meja teman kantor saya yang dicarinya
A B D C E
TKP6 Kemauan dan Kemampuan untuk Belajar Berkelanjutan
Kemauan dan kemampuan calon CPNS dalam meningkatkan kualitas diri melalui pendidikan
berkelanjutan merupakan penilaian dari tipe soal ini
Contoh:
Saya melihat ada pendaftaran tes untuk mendapatkan beasiswa di luar negeri, namun beberapa dari
kriteria yang diajukan kurang sesuai dengan diri saya. Maka saya akan …
A. Melihat pesaing saya terlebih dahulu sebelum mendaftar
B. Tetap mencoba untuk mendaftar
C. Tidak menjadi mendaftar karena saya yakin pasti tidak lulus
D. Mencari tes beasiswa lainnya yang sesuai dengan kriteria yang saya miliki
E. Mencari celah agar bisa menutupi kriteria yang tidak sesuai dengan yang saya miliki
C D E A B
TKP7 Kemampuan Mengendalikan Diri

“Apabila ada situasi yang tidak sesuai dengan keinginan Anda, apa yang akan Anda lakukan?”
jawaban atas pertanyaan tersebut merupakan penilaian dari tipe soal ini. Peserta calon CPNS
diharapkan mampu mengendalikan diri disaat situasi tidak menguntungkan untuknya.
Contoh:
Karena adanya perbaikan jalan, saya terlambat datang ke kantor. Sesaat setelah sampai dikantor,
atasan saya memarahi saya atas keterlambatan tersebut. Sikap saya adalah …
A. Tidak terima karena keterlambatan tersebut bukan salah saya

B. Meminta maaf dan memberitahukan kondisi sebenarnya yang saya alami
C. Menerimanya karena itu memang salah saya
D. Diam saja lalu meminta izin untuk mulai bekerja
E. Menerimanya dan berusaha untuk tidak terlambat lagi
A D B C E
TKP8 Kemampuan Beradaptasi

Sesuai dengan judulnya, tipe soal ini untuk menguji seberapa kuat Anda dalam menghadapi situasi
yang benar-benar baru saat Anda menjalankan tugas. Seperti di lingkungan kerja, teman kerja Anda
yang baru, perubahan sistem, dan sebagainya.
Contoh:
Hari minggu esok akan diadakan rekreasi untuk para pegawai dalam rangka saling mengenal satu
sama lain, maka saya akan …
A. Tidak mengikutinya
B. Mengikuti kegiatan jika saya ada waktu kosong
C. Bersemangat mengikutinya dan ingin berkenalan dengan teman baru
D. Kurang bersemangat namun tetap mengikutinya
E. Mengikuti kegiatan tersebut karena lelah setelah 5 hari bekerja
A D B E C
TIPS MENGERJAKAN
Ingat untuk selalu jujur dalam menjawab setiap pertanyaan, karena mungkin saja tanpa sadar
Anda telah menjawab dengan jawaban yang berbeda untuk tipe soal yang sama. Adaptasikan diri Anda
pada setiap soal yang ada sesuai dengan pribadi Anda sendiri
TKP9 Kemampuan Bekerja Sama dalam Kelompok

Tentu saja bekerja sama merupakan faktor yang sangat penting dalam bekerja di suatu perusahaan
baik negeri maupun swasta, karena hal ini akan sangat berpengaruh pada kinerja dari para pegawai
perusahaan itu sendiri. Maka dari itu penting bagi calon CPNS untuk memiliki jiwa bekerja sama yang
tinggi, untuk mengukur hal tersebut maka dalam tes ini dapat diukur melalui beberapa pertanyaan
seperti berikut.
Contoh:
Saya memiliki masalah pribadi dengan rekan kerja saya, pada suatu hari saya harus menjadi rekan
kerja dalam satu kelompok dengan orang yang saya benci. Maka saya akan …
A. Menolak untuk berada dalam tim tersebut

B. Menyelesaikan pekerjaan yang ada di tim dengan orang tersebut secara professional
C. Tidak mau terlibat dalam penyelesaian tugas dan membiarkan orang yang saya benci
melakukan pekerjaan sendirian
D. Menyelesaikan pekerjaan tersebut tanpa melibatkan orang yang saya benci
E. Minta bertukar tempat dengan rekan kerja dari tim lain
A E C D B
TKP10 Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas

Kecakapan Anda sebagai calon CPNS dalam bekerja mandiri tanpa bergantung pada teman kerja
lainnya merupakan penilaian pada tipe soal ini.
Contoh:
Teman saya baru saja keluar dari rumah sakit dan hari ini baru saja masuk kantor. Namun dia masih
merasa pusing serta belum bisa berkonsentrasi pada kerjaannya, padahal hari itu ada deadline untuk
menyelesaikan suatu pekerjaan. Maka sikap saya adalah …
A. Mengerjakan tugas sendiri, tetapi saya meminta rekan kerja saya untuk mengerjakan tugas
tersebut jika ia sudah sembuh
B. Menunggu teman saya pulih dan mengerjakan tugas tersebut bersama-sama
C. Membagi pekerjaan menjadi dua bagian dan mengerjakan bagian saya sendiri
D. Menyelesaikan tugas sendirian sambil menunggu kondisi teman saya hingga pulih
E. Mengerjakan tugas, dan meminta honor teman saya menjadi honor saya
E A B C D
TKP11 Kemampuan Menggerakkan dan Mengkoordinir Orang Lain
Menjadi pemimpin dan bagaimana cara Anda menjadi pemimpin merupakan poin penilaian pada tipe
soal ini. Memimpin, menggerakkan, dan mengkoordinir orang lain secara bijak dan baik menjadi poin
penting yang diamati dalam tipe soal ini.
Contoh:
Anak buah saya selalu bermasalah untuk memenuhi deadline kerja yang telah saya berikan
kepadanya, maka saya akan …
A. Memindahkannya ke bagian lain

B. Tidak memberikannya pekerjaan lain
C. Memberi dia deadline baru sesuai dengan kemampuannya
D. Berkomunikasi dengannya dan mencari solusi atas kendala yang dialaminya
E. Tetap memberikan pekerjaan dengan deadline sesuai dengan keinginan dan standar saya
A B E C D
LATIHAN SOAL TKP
1. Jika pasangan saya tidak menyukai 5. Sebagai ketua panitia kegiatan, haruslah
tempat dimana saya bekerja maka sikap membuat laporan pertanggungjawaban.
saya… Jika saya sebagai ketua, maka saya …
a. Menanyakan alasan pasangan saya a. Bersama anak buah menyusun
mengatakan hal tersebut laporan
b. Menjelaskan bahwa saya juga b. Membentuk tim khusus untuk
mencintai pekerjaan saya membuat laporan tersebut
c. Mempertimbangkan untuk berhenti c. Sendiri menyusun laporan karena tak
dari pekerjaan saya ingin ada kesalahan yang dibuat oleh
d. Tetap memilih pekerjaan saya anak buah
dengan resiko memutus hubungan d. Menugaskan pembuatan laporan
dengan pasangan saya kepada anak buah
e. Membawa pasangan saya ketempat e. Laporan itu belum tentu akan
saya bekerja dan membiarkan dirinya diperiksa atasan, dibuat atau tidak
menilai maka tak masalah buat saya
2. Guna mencapai tujuan yang saya 6. Seluruh pekerjaan di kantor telah selesai
inginkan saya akan.. saya selesaikan, namun jam kerja hari ini
a. Meminta bantuan orang lain masih tersisa sekitar 3 jam lebih…
b. Berusaha dengan prinsip biar lambat a. Saya pergunakan untuk membaca
asal selamat buku-buku pengembangan diri
c. Menyerahkan pada nasib b. Saya pergunakan untuk chatting
d. Berusaha dengan sekeras-kerasnya dengan kawan lama
e. Berusaha sesuai kemampuan tanpa c. Saya lebih suka membaca tabloid
target infotainment
d. Setelah lelah bekerja hari ini, saya
3. Kondisi kerja yang paling saya harapkan rasa tak ada salahnya saya
adalah kondisi yang.. mengobrol dengan rekan- rekan
a. Memotivasi saya untuk bekerja lebih kerja lain untuk sekedar mengisi
giat waktu dan menambah ilmu dari
b. Memberi kesempatan kepada saya mereka
untuk mengatualisasikan diri e. Mumpung masih di kantor dengan
c. Memberikan kemungkinan promosi fasilitas internet, maka saya
jabatan bagi saya pergunakan untuk mengakses situs
d. Menyediakan stabilitas pekerjaan jaringan social
kepada saya
e. Menghasilkan pendapatan tambahan 7. Jika ada seorang rekan yang
bagi saya memberikan secara langsung berkas-
berkas temannya untuk ditindaklanjuti
4. Hal pertama yang akan saya lakukan oleh Anda, maka Anda akan...
saat saya memasuki tempat kerja yang a. Menindaklanjutinya karena Anda
baru adalah… tidak enak hati dengan teman Anda
a. Mempelajari sistem kerja di tempat itu
tersebut dari peraturan dan data b. Menindaklanjutinya jika ada imbalan
b. Mencari tahu apa yang harus saya saja
kerjakan c. Segera menindaklanjutinya
c. Menunggu perintah kerja dari atasan d. Memberinya nomor urut seperti klien
d. Mengamati sistem kerja pegawai di yang lain
tempat kerja tersebut e. Tidak mempedulikannya
e. Menyapa rekan kerja baru dan
bertanya tentang sistem kerja di 8. Suatu hari Anda menginap di rumah
tempat tersebut salah seorang keluarga Anda. Keluarga
Anda kemudian menghidangkan sebuah
hidangan yang tidak Anda sukai, maka a. Tetap ingin memiliki pendidikan yang
Anda akan... tinggi
a. Makan nasinya saja tanpa b. Mengurungkan niat untuk
menyentuh hidangan tersebut memperoleh pendidikan tinggi
b. Makan saja untuk menghormati tuan c. Biasa saja
rumah d. Menganggapnya sebatas isu saja
c. Mengatakan bahwa Anda sudah e. Bekerja saja
kenyang
d. Makan dengan garam dan kerupuk 14. Perbedaan antara orang yang
saja berpendidikan dengan yang tidak
e. Jujur dan tidak mau makan berpendidikan menurut Anda adalah...
a. Hartanya
9. Jika Anda berkeinginan untuk menjadi b. Pretisenya
orang yang besar, maka Anda harus… c. Jabatannya
a. Berjiwa besar d. Pola pikirnya
b. Pemaaf e. Huniannya
c. Kreatif
d. Senang belajar 15. Ketika sedang mengerjakan tugas
e. Berani bersama yang harus selesai pada hari
itu, seorang teman akan meninggalkan
10. Saya akan melanjutkan pendidikan tinggi terlebih dahulu, maka saya..
setelah saya... a. Memaksanya untuk tetap tinggal
a. Memiliki banyak uang b. Ikut pergi juga
b. Memiliki rumah & mobil pribadi c. Membujuk untuk menyelesaikan
c. Memiliki kesempatan tugas
d. Memiliki jabatan tinggi d. Meminta dia untuk terlebih dahulu
e. Bekerja selama beberapa bulan mempertimbangkan
e. Meminta pertimbangan teman lain
11. Anda senang tinggal dalam lingkungan
yang... 16. Ada seorang teman yang tidak mampu
a. Rumahnya berdekatan membayar uang ujian anaknya, maka
b. Tertutup saya..
c. Sepi a. Membantu membayar sebagian
d. Suasananya individual biaya dengan tabungan saya
e. Suasananya penuh kekeluargaan b. Merasa kasihan dan menghiburnya
c. Menganggap hal itu biasa saja
12. Ketika Ketua RT Anda membutuhkan d. Membayar dengan uang tabungan
warganya untuk melakukan kerja bakti di saya untuk membayar
lingkungan e. Mengkoordinir teman untuk iuran
rumah Anda dan sekitarnya, Anda guna membayar biayanya
sedang sibuk. Maka Anda akan...
a. Tetap ikut dalam kerja bakti walau 17. Ketika anda mengetik tugas dari atasan
Anda sedang punya tugas mendadak anda, tanpa sengaja teman anda
b. Menemui Pak RT dan warga dengan mencabut kabel sambung dari stop
membawa maaf dan makanan kontak, secara otomatis komputer anda
c. Meminta salah seorang pekerja Anda mati. Anda sangat panik karena data
untuk ikut serta dalam kerja bakti yang anda ketik belum tersimpan. Maka
d. Tidak ambil peduli dengan semua sikap yang akan anda tunjukan adalah ...
yang terjadi a. Memarahi rekan yang melakukan hal
e. Meminta orang lain untuk mewakili tersebut
Anda dalam kerja bakti tersebut b. Menerima permintaan maaf teman
Anda
13. Ada yang mengatakan bahwa tidak c. Meminta teman anda bertanggung
semua orang yang berpendidikan tinggi jawab atas perbuatannya
mendapatkan pekerjaanya sehingga d. Memaklumi ketidaksengajaan teman
banyak yang tidak memotivasinya anak- anda dan segera meneruskan tugas
anaknya untuk menerima pendidikan e. Menghela nafas panjang
tinggi. Maka Anda akan...
18. Sebagai ketua dalam pentas seni anda 21. Atasan bagi saya adalah…
mendapat laporan bahwa bintang tamu a. Seseorang yang berhak mengatur
acara tersebut mengundurkan diri 1 hari bawahannya
sebelum hari H, anda bingung karena b. Seseorang yang mempunyai pangkat
tiket terjual habis. Agar acara tersebut yang lebih tinggi dari saya
terselenggara dengan baik, yang akan c. Seseorang yang mempunyai
anda lakukan adalah... pemahaman yang lebih baik
a. Memberikan bayaran lebih kepada daripada saya dalam hal pekerjaan
artis tersebut d. Seseorang yang harus saya hormati
b. Mengganti bintang tamu dengan artis pendapatnya
lain yang memiliki kepopuleran yang e. Seseorang yang menjadi tempat
lebih saya bertanya jika mengalami
c. Memundurkan jadwal pentas seni masalah dalam pekerjaan saya
hingga bintang tamu tersebut mau
tampil 22. Jika diberikan tugas kantor yang berat
d. Mendatangi bintang tamu tersebut oleh atasan, maka saya…
dan memintanya untuk bersikap a. Jujur mengatakan pada atasan
professional tugasnya terlalu berat
e. Mengembalikan ganti rugi tiket pada b. Meminta keringanan
para calon penonton c. Meminta rekan kerja membantu
d. Berusaha menyelesaikan sebaik-
19. Bila di kantor anda terjadi kebakaran baiknya
sehingga terjadi kepanikan luar e. Membiarkan, karena nantinya atasan
biasa,tindakan yang akan anda lakukan pasti menyuruh orang lain membantu
adalah... saya
a. Segera memanggil pemdam
kebakaran 23. Anda mempunyai pimpinan baru di
b. Melaporkan pada petugas gedung kantor. Anda akan...
untuk menyelamatkan semua orang a. Bersikap sopan kepadanya
c. Meminta semua tenang b. Memperkenalkan diri Anda
d. Menjalankan prosedur penyelamatan c. Bersikap ramah dan hormat
diri, sehingga mengajak yang lain kepadanya
untuk keluar melalui tangga darurat d. Memberitahunya rekan-rekan Anda
e. Mematikan aliran listrik dan tidak yang kurang professional
menggunakan lift untuk e. Biarkan waktu saja yang
meninggalkan gedung membuatnya akrab
20. Anda menerima perintah tugas ke luar 24. Sepulang dari kantor, Anda akan...
kota. Kebetulan pekerjaan anda di kantor a. Pulang ke rumah
menumpuk dan harus diselesaikan. b. Membelikan makanan untuk
Maka tindakan yang akan anda lakukan keluarga Anda
adalah... c. Membawa cerita baru dari kantor
a. Meminta atasan untuk memberikan Anda buat keluarga
perpanjangan waktu menyelesaikan d. Tidak mempersiapkan apa pun
tugas tersebut e. Segera beristirahat saja
b. Meminta atasan untuk keluar kota
setelah anda menyelesaikan 25. Suatu hari hujan mengguyur dengan
pekerjaan anda deras dan jalanan yang Anda lalui
c. Mengkoordinasikan tugas yang kebanjiran, maka Anda akan...
dapat dipercayakan kepada rekan a. Menggerutu
kerja, selain tidak menyalahi b. Kesal karena banjir
prosedur pekerjaan dapat c. Biasa saja
diselesaikan tepat waktu d. Bermain air
d. Membawa pekerjaan tersebut ke luar e. Menunggu hingga airnya surut
kota. Sehingga dapat diselesaikan
tepat waktu 26. Ketika muncul suatu masalah dalam
e. Menyelesaikan semampu Anda pekerjaan yang kebetulan ada katitannya
dengan hal-hal yang menjadi kewajiban d. Makan secukupnya dengan kwitansi
saya, maka saya… yang sebenarnya
a. Akan bertanggung jawab e. Ikut bagaimana rekan saya yang lain
b. Membiarkan masalah tetap saja
berlangsung
c. Melihat dulu adakah orang lain yang 31. Tugas Anda harus diselesaikan dalam
juga turut bersalah satu minggu. Maka Anda akan...
d. Mungkin ada pihak lain yang a. Menyelesaikan tugas yang lainnya
harusnya bertanggung jawab dulu lebih yang lebih dekat batas
e. Mempertimbangkan kemungkinan waktunya
bahwa saya tidak bersalah akan hal b. Menumpuk tugas tersebut pada
itu daftar tugas Anda
c. Membiarkan tugas tersebut hingga
27. Nonton film pada saat jam kantor Anda tergerak untuk
menurut saya... menyelesaikannya
a. Boleh saja d. Menyelesaikan tugas tersebut
b. Tidak boleh manakala sudah ditagih oleh atasan
c. Boleh asal pimpinan menyetujui Anda
d. Boleh asal pekerjaan sudah selesai e. Menyelesaikan tugas jika ada yang
e. Boleh asal tidak ketahuan membantu Anda
28. Menyediakan jajanan di meja kerja 32. Suatu hari Anda sedang rapat bersama
kantor menurut saya... para pimpinan, salah seorang pimpinan
a. Boleh saja asal tidak terlalu banyak mengeluarkan pendapatnya. Namun
b. Boleh asal bagi-bagi dengan atasan Anda tidak setuju dengan pendapat
c. Tidak boleh tersebut, maka Anda akan...
d. Meminta izin atasan terlebih dulu a. Langsung mengeluarkan pendapat
e. Boleh asal atasan juga melakukan Anda juga walau ia pimpinan
b. Menutup mulut karena tidak mau
29. Ketika berkunjung ke kantor klien yang membantah pimpinan
akan Anda audit, Anda mendapatkan c. Mengiyakan saja untuk menyetujui
uang dari klien sebagai pengganti pendapat pimpinan tersebut
transport, maka Anda akan.... d. Meninggalkan ruangan rapat karena
a. Menerimanya sepanjang tidak Anda geram dengan pimpinan Anda
diketahui oleh rekan yang lain e. Biasa saja karena hal tersebut sudah
b. Mengembalikan dengan halus sering terjadi
c. Marah karena klien telah berusaha
menyogok Anda 33. Menurut rekan-rekan saya, saya ini
d. Menolak bila disuruh atasan orang yang…
e. Menolak karena Anda tahu itu a. Tidak memiliki ketekunan dalam
gratifikasi mengerjakan pekerjaan rutin
b. Memiliki ketekunan rendah
30. Sehubungan dengan pekerjaan Anda, c. Terkadang tekun
kantor Anda memeberikan jatah uang d. Terkadang mudah jengkel dan
makan sebesar Rp.500.000,- untuk kurang tekun mengerjakan sesuatu
makan siang setiap harinya. Uang e. Cukup tekun
tersebut akan diganti seusai dengan
bukti pembayaran makan siang. Namun 34. Setelah menyelesaikan pekerjaan
menurut Anda makan siang Anda selama tertentu, saya akan …
ini tidak sebesar jumlah tersebut. Oleh a. Langsung melakukan aktifitas lain
karena itu Anda akan... b. Istirahat sejenak
a. Tetap makan dengan jumlah tersebut c. Mengakses situs jejaring sosial
demi mendapatkan uang reimburse semacam facebook untuk
b. Makan dengan jumlah yang mengetahui kabar terbaru dari
secukupnya menurut Anda kerabat dan kawan saya
c. Makan secukupnya tapi memalsukan d. Membaca Koran
kwitansinya
e. Meneliti pekerjaan tersebut apakah untuk dibelikan permainan, maka Anda
masih ada kekeliruan, lalu akan...
melakukan aktifitas lain a. Menolaknya karena harganya mahal
b. Menolaknya karena Anda mau ia
35. Jika mengalalami kegagalan dalam membelinya sendiri dengan uang
rangka mencoba sesuatu maka saya.. tabungannya
a. Mencari bantuan untuk jalan keluar c. Segera membelikannya karena ia
b. Menganggap kegagalan sebagai memaksa
resiko sekaligus latihan d. Menolaknya karena hal tersebut tak
c. Akan berusaha terus untuk mencoba ada dalam rencana Anda dan dia
lagi sampai berhasil e. Mengabulkannya karena Anda takut
d. Kecewa tetapi masih ada semangat ia menangis
untuk mencoba
e. Merasa kehilangan semangat untuk 40. Anda senang tinggal dalam lingkungan
memulai yang...
a. Rumahnya berdekatan
36. Ketika saya diminta melakukan b. Tertutup
pekerjaan berat, saya.. c. Sepi
a. Menolak diberikan pekerjaan seperti d. Suasananya individual
itu e. Suasana penuh kekeluargaan
b. Mempertimbangkan dulu untuk
menerimanya 41. Ada tawaran beasiswa belajar keluar
c. Tetap menerimanya, meskipun tidak negeri ditempat saya bekerja, sikap
suka dengan pekerjaan itu saya…
d. Merasa tertantang melakukan a. Melihat syarat dan pra-syarat untuk
pekerjaan itu mengikutinya
e. Menyerahkan pekerjaan tersebut b. Mempersiapkan diri untuk
kepada orang lain mengikutinya
c. Mendaftarkan diri, karena saya yakin
37. Saya berhasil mengatasi tantangan akan kemampuan saya
terutama karena.. d. Jika itu bukan bidang saya, saya
a. Nasib baik ada di tangan saya lebih baik menolaknya
b. Saya berani mencoba hal-hal yang e. Mendaftar dan mempersiapkan diri
tidak berisiko
c. Saya berani mencoba dengan segala 42. Menurut saya, orang yang kehilangan
risikonya kesempatan mengembangkan usahanya
d. Saya mendapat bantuan dari lebih disebabkan karena mereka..
lingkungan a. Bertahan pada cara yang telah
e. Saya tidak putus asa menghadapi berjalan
kegagalan b. Menunggu bantuan pihak lain
c. Pikiran bercabang pada usaha lain
38. Jika ada kesempatan untuk berkompetisi d. Menunda ketika melihat resikonya
dalam bidang yang saya senangi, maka e. Mundur, begitu melihat risikonya
saya.
a. Mengalahkan pesaing dengan 43. Jika aturan pada tempat anda bekerja
meningkatkan diri terdapat persyaratan yang membuat
b. Tidak ikut kompetisi anda tidak memungkinkan untuk
c. Ikut kalau ada kemungkinan menang melanjutkan pendidikan ke tingkat yang
d. Berusaha keras mengalahkan lebih tinggi, maka sikap anda...
pesaing dengan mencari kelemahan a. Tetap melanjutkan pendidikan
mereka meskipun tidak mendapatkan izin
e. Lebih baik tidak usah ikut karena b. Tetap fokus pada pekerjaan saja
khawatir akan kalah sambil menunggu persyaratan
terpenuhi
c. Melakukan lobi kepada atasan agar
mendapatkan izin
39. Ketika Anda membawa anak Anda ke d. Melakukan protes keras dengan
pasar, anak Anda tiba-tiba meminta alasan menghalangi hak untuk
e. Mengikuti kursus dan pendidikan e. Makan nasinya saja tanpa
informal sambil menunggu menyentuh hidangan tersebut
persyaratan dapat terpenuhi
49. Saya membuat rekan kerja saya marah.
44. Menurut Anda, PNS yang baik itu adalah Saya akan…
PNS yang... a. Merasa bingung dan terus
a. Bekerja untuk memenuhi kebutuhan memikirkannya
keluarganya b. Cuek saja, saya masih punya banyak
b. Melayani masyarakat dengan rekan kerja lain
sepenuh hati c. Membiarkan saja, nanti pasti akan
c. Bekerja jika ada bayarannya saja baik sendiri
d. Profesional dan jujur dalam bekerja d. Meminta maaf dan berusaha untuk
e. Senang membantu mereka yang memperbaiki
sedang kesusahan e. Merasa takut ia akan meninggalkan
saya
45. Saya senang jika rekan saya bisa
menjadi rekan kerja yang... 50. Ketika Anda sedang lapar, maka Anda
a. Mandiri akan...
b. Senang membantu a. Tidak bisa berkonsentrasi
c. Profesional b. Ingin segera makan
d. Jujur c. Istirahat dari pekerjaan Anda
e. Penuh dedikasi d. Minum air putih yang banyak
e. Lebih cepat dalam bekerja dan
46. Dalam hubungan pertemanan saya berpikir
senang apabila mendapati teman baru
yang…
a. Periang dan berpikir positif
b. Memiliki wawasan luas
c. Santun dan rendah hati
d. Mudah menyesuaikan diri
e. Memiliki pengalaman yang banyak
47. Hal pertama yang akan saya lakukan

saat saya memasuki tempat kerja yang
baru adalah…
a. Menyapa rekan kerja baru dan
bertanya tentang sistem kerja di
tempat tersebut
b. Mengamati sistem kerja pegawai di
tempat kerja tersebut
c. Menunggu perintah kerja dari atasan
d. Mencari tahu apa yang harus saya
kerjakan
e. Mempelajari sistem kerja di tempat
tersebut dari peraturan dan data
48. Suatu hari Anda menginap di rumah

salah seorang keluarga Anda. Keluarga
Anda kemudian menghidangkan sebuah
hidangan yang tidak Anda sukai, maka
Anda akan...
a. Jujur dan tidak makan
b. Makan dengan garam dan minyak
goreng saja
c. Mengatakan bahwa Anda sudah
kenyang
d. Makan saja untuk menghormati tuan
rumah
PEMBAHASAN SOAL TKP
No Poin 1 Poin 2 Poin 3 Poin 4 Poin 5

1 C E D B A
2 E D C B A
3 E C D B A
4 C D B A E
5 C E B D A
6 C E A B D
7 B C A E D
8 E D C B A
9 A B E D C
10 A B D E C
11 D B C A E
12 D A E C B
13 B E D C A
14 A B C E D
15 B A E C D
16 C B D E A
17 E A C B D
18 B C E A D
19 C A E B D
20 B A E D C
21 A B C E D
22 E D C B A
23 D E A C B
24 E D A C B
25 A B E D C
26 D C B E A
27 A C E D B
28 E B C A D
29 A D C E B
30 C E A B D
31 C D E B A
32 D B C E A
33 A B C D E
34 D C B A E
35 E D A B C
36 A E B C D
37 A B D C E
38 B E C D A
39 A E D B C
40 D B C A E
41 A D C B E
42 C B D E A
43 D C A B E
44 C A E D B
45 A B C D E
46 E B D C A
47 C B D E A
48 A B C D E
49 B C E A D
50 A B C D E
MATERI
LAINNYA
MATERI LAINNYA
Pada bagian ini akan dibahas mengenai materi lainnya. Materi ini biasanya dimasukkan dalam materi tes
penerimaan CPNS beberapa Kementerian di Indonesia, namun demikian sampai saat ini untuk perguruan
tinggi kedinasan belum ada yang menggunakan materi ini.
A. Pauli Test dan Kraepelin Test atau Hitungan Koran

Pauli Test dan Kraepelin Test atau hitungan Koran merupakan salah satu materi soft competency
yang diujikan dalam ujian seleksi CPNS/ ASN. Disebut hitungan koran karena test ini biasanya berupa
lembaran seperti kertas Koran yang berisi deretan angka yang membentuk kolom-kolom. Kurang lebih
seperti gambar dibawah ini:
7 2 2 4 4 5 3 0 0 2 2 1 6
7 3 4 0 4 3 2 5 5 0 9 3 6
7 4 8 3 8 6 8 8 4 3 9 5 3
9 0 9 1 9 5 9 1 7 6 2 3 4
7 4 8 0 6 6 6 8 3 9 8 8 9
5 3 4 2 5 4 1 6 8 5 1 8 9
0 2 0 0 5 9 9 0 4 0 8 8 7
8 7 9 2 9 9 9 8 6 2 2 9 3
0 0 8 5 8 1 2 8 7 9 5 1 8
4 8 8 9 0 3 5 9 8 5 3 2 4
2 8 6 1 4 8 6 5 2 7 6 1 3
5 7 8 1 3 1 2 2 4 9 2 4 0
7 4 9 9 2 3 3 6 6 7 9 6 2
9 4 7 0 2 2 3 6 1 6 8 0 1
1. Perbedaan Pauli Test dan Kraepelin Test

 Secara umum, kraepelin dan pauli test dikerjakan dengan cara dan teknik yang hampir sama.
Adapun perbedaannya adalah dari segi penulisan hasil penjumlahan (dari atas-bawah atau
dari bawah-atas), penandaan pergantian waktu, banyaknya lembar kerja, dan waktu
pengerjaan.
 Pauli Test, penjumlahan angka dilakukan dari atas ke kebawah. Kemudian dalam interval
waktu tertentu terdapat instruksi atau aba-aba "garis". Saat itu anda harus menggaris batas
terakhir hasil kerjaan anda, kemudian dengan segera mungkin melanjutkan proses
penjumlahan. Durasi waktu untuk pauli test biasanya sekitar 60 menit, dengan instruksi "garis"
disetiap selang waktu beberapa menit. Lembar kerja dalam pauli test berupa kertas selebar
koran yang sudah penuh dengan angka-angka bolak-balik disetiap lembarnya. Jika anda telah
selesai menjumlahkan diseluruh lembaran kerja (bolak-balik), anda dapat meminta untuk
menambah kertas lembar kerja.
 Kraepelin Test penjumlahan angka dilakukan dari bawah ke atas. Kemudian dalam interval
waktu tertentu terdapat instruksi atau aba-aba "pindah". Saat itu anda harus berpindah dari
kolom terakhir hasil kerjaan anda, kemudian dengan segera mungkin melanjutkan proses
penjumlahan pada kolom berikutnya (sebelah kanan). Durasi waktu untuk kraepelin test
biasanya sekitar 10-15 menit, dengan instruksi "pindah" disetiap selang waktu beberapa menit.
Lembar kerja dalam kraepelin test berupa kertas seukuran A4 atau F4 yang sudah penuh
dengan angka-angka bolak-balik disetiap lembarnya. Dalam tes ini anda tidak dapat
menambah kertas lembar kerja.
2. Caranya Lulus Pauli Test Dan Kraepelin Test

 Pauli test dan Kraepelin test ini akan digunakan sebagai referensi atau bahan pembanding
hasil wawancara untuk pertanyaan-pertanyaan seperti : Apakah anda dapat bekerja di bawah
tekanan? Bagaimanakah cara anda menangani konflik yang terjadi? Ceritakan tentang situasi
di mana pekerjaan anda dikritik oleh orang lain! Sejauh apa anda dapat menangani
perubahan? Tipe orang seperti apa yang akan membuat anda mengalami kesulitan untuk
bekerjasama?
 Untuk itu, berikut beberapa tips agar anda bisa mengerjakan pauli test dan kraepelin test
dengan mudah dan hasil yang memuaskan.
TIPS MENGERJAKAN PAULI TEST

DAN KRAEPELIN TEST
1) Yang paling penting dalam mengerjakan test ini adalah konsentrasi. Test ini sangat
TIPS MENGERJAKAN
menguras energi, usahakan untuk tidak blank dalam mengerjakan test ini.
2) Usahakan jumlah angka yang terjawab di masing-masing kolom stabil. Jangan

memaksakan diri untuk menjawab di awal sehingga kewalahan di pertengahan hingga akhir.
B. Test Wartegg (Melengkapi Gambar)

Test wartegg (melengkapi gambar) merupakan salah satu Tes Psikotes / Psikometri yang sering
diujikan dalam seleksi karyawan / tenaga kerja baru di Perusahaan. Anda akan diberikan delapan
kotak berisi gambar yang belum selesai. Seperti gambar di bawah ini:
Kemudian Anda akan diminta untuk meneruskan gambar - gambar tersebut seperti yang Anda
inginkan. Setelah anda selesai melengkapi gambar , anda harus memberi nomor urut pada gambar
mana yang lebih dulu kerjakan, serta memilih gambar mana yang tersulit, termudah, paling disukai,
dan paling tidak disukai dan disertai dengan alasan. Berikut ini salah satu contoh cara mngerjakan test
wartegg (melengkapi gambar):
Penjelasan Kotak Tes Wartegg ( Melengkapi Gambar)

Setiap gambar setiap dalam kotak memiliki nilai yang berbeda-beda. Dari gambar tersebut dapat diketahui
Karakter seseorang seperti tekad, kemauan, kelincahan, kemampuan beradaptasi, menyelesaikan
masalah dan kebijaksanaan. Berikut ini adalah penjelasan masing-masing kotak:
 Kotak 1: Titik-titik hitam kecil menunjukkan kelincahan, pusat sentral Gambarlah makhluk hidup
memiliki karakteristik, seperti serangga, laba-laba, kupu-kupu
 Kotak 2: Bentuk S terbalik menggambarkan kebebasan, menggelepar Gambarlah burung terbang.
 Kotak 3: Baris ketiga menunjukkan kemauan dan tekad untuk selalu memperbaiki diri. Gambarlah
pagar, tangga, tiang listrik, dsb.
 Kotak 4: kotak hitam kecil di sudut kanan atas, menunjukkan konstruksi yang kuat Gambarlah
bangunan, atau konstruksi beton, dll yang menunjukkan kekuatan.
 Kotak 5: Dua garis di sudut kiri bawah, menunjukkan bagaimana ketepatan pemecahan masalah
Gambarlah objek yang kompleks, cepat, tepat, seperti balap motor atau mobil.
 Kotak 6: Dua garis membentuk segi empat Menunjukkan kesederhanaan tapi tetap menyuguhkan
realitas. Gambarlah kamera, televisi, komputer.
 Kotak 7: Titik kurva Menunjukkan garis yang tidak dapat diproses secara sembarangan, harus
diperlakukan dengan hati-hati. Contoh: ulat, ular.
 Kotak 8: Garis melengkung menunjukkan kebesaran, kebijaksanaan. Gambarlah makhluk hidup yang
besar dan menunjukkan kewibawaan, seperti gajah.
TIPS DAN TRIK LULUS CARA MENGERJAKAN

TES WARTEGG (MELENGKAPI GAMBAR)
Beberapa Tips dalam menjalankan tes wartegg:
1. Jaga kertas dalam keadaan bersih

2. Jika Anda seorang pria, jangan mulai dari nomor 5 karena jika Anda mulai dari nomor 5, berarti
Anda memiliki kelainan seksual.
3. Mulai dari gambar yang paling mudah diselesaikan oleh Anda.
4. Penomoran gambar tidak terlalu urut (1,2,3,4,5,6,7,8), atau tidak begitu acak. Jika perintah terlalu
urut,Anda berarti orang yang kaku, jika terlalu acak berarti Anda tidak dapat mengikuti aturan.
5. Untuk nomor baris (3,4,5,6) gambarlah benda mati dan bersifat maskulin.
6. Untuk nomor 1,2, 7, 8 gambarlah makhluk hidup dan bentuk-bentuk menunjukkan sifat feminin.
7. Berikan nama untuk masing-masing gambar di bagian kertas yang kosong.
C. Tes Kemampuan Menggambar

Tes gambar adalah sebuah tes psikologi yang bertujuan mengukur kecerdasan seseorang dalam hal
dimensi keruangan (space). Bersama dengan tiga jenis tes lain, yaitu tes verbal, tes logika dan tes angka
(kuantitatif), selain dipakai dalam Tes Psikologi seleksi karyawan, tes gambar ini juga umum dipakai dalam
tes seleksi mahasiswa baru di Perguruan Tinggi, yang dikenal dengan istilah TPA (Tes Potensi Akademik).
 Peralatan : 3 lembar kertas HVS polos, pensil HB, stop watch
 Tenggat waktu : 3 x 10 menit
a) Menggambar Orang Lengkap (Drawing A Person)
 Petunjuk: Gambarlah orang lengkap. Kemudian dibalik kertas beri keterangan berupa umur, jenis
kelamin, pekerjaan, aktivitas yang sedang berlangsung, ciri fisik, kelemahan, kelebihan
 Pembahasan: Tes ini dipergunakan untuk mengetahui tanggung jawab, kepercayaan diri,
kestabilan, dan ketahanan kerja dari peserta psikotes yang akan menjadi calon karyawan atau
calon mahaiswa. Adapun poin yang dinilai dalam menggambar orang ini adalah: Proporsi anggota
tubuh. Semakin proporsional (seimbang perbandingan ukuran satu anggota tubuh dengan
anggota tubuh yang lain) maka semakin tinggi skor yang anda peroleh. Kelengkapan anggota
tubuh. Semakin lengkap semakin tinggi nilainya. Diantaranya kepala, leher, badan, tangan, kaki,
dan seterusnya. Detail gambar, semakin detail gambar yang anda buat semakin tinggi pula nilai
yang anda peroleh.
TIPS MENGGAMBAR ORANG/

DRAWING A PERSON
Tips dan Trik : Saat wawancara dengan psikolog, adakalanya gambar ini dibawa oleh penguji
dan tanyakan kepada anda. Mengapa anda menggambar orang seperti diatas dan anda akan
disuruh mendeskripsikannya secara detil. Untuk itu, gambarlah orang yang benar-benar
nyata, bukan tokoh kartun (anime) yang menyerupai orang. Ada baiknya anda menggambar
orang yang sudah dikenal dan dekat dengan anda, sehingga anda tidak kesulitan dalam
mendeskripsikannya. Biasanya saya menggambarkan dosen saya yang akan berangkat
kerja ke kampus. Tentunya saya sudah hafal betul perawakan dan sifat beliau.
b) Menggambar Pohon (Drawing Tree)
 Petunjuk : Gambarlah pohon berkayu atau berkambium. Tidak diperbolehkan menggambar pohon
kelapa,pohon pisang, bambu, semak belukar, dan jenis tanaman monokotil. Setelah Anda selesai
menggambar, tuliskan mama pohon tersebut di halaman kertas sebaliknya!
 Pembahasan :Bagus tidaknya gambar bukanlah kriteria lolos tes karena Tree Test bukanlah tes
kemampuan menggambar. Sebagai salah satu alat menggali kepribadian, setiap tarikan garis dan
tebal-tipis garis pun akan dievaluasi dengan cermat oleh psikolog. Jadi yang bisa kita persiapkan
hanyalah berlatih menggambar semirip mungkin dengan pohon yang dimaksud dan
menyelesaikan gambar tepat waktu.
TIPS MENGGAMBAR POHON/

DRAWING A TREE
Tips dan Trik : Pada awalnya mengikuti tes psikotes, saya suka menggambar pohon seperti
diatas. Kemudian saya beri keterangan bahwa gambar itu adalah pohon jati, pohon yang dikenal
sebagai pohon yang kokoh dan kuat. Dengan harapan psikolog akan melihat saya sebagai
pribadi yang tangguh hehehe. Namun saat mengikuti tes-tes untuk seleksi kerja, belakangan
saya lebih suka menggambar pohon mangga lengkap dengan buahnya. Penampilan pohonnya
pun, sangat berbeda dengan gambar pohon jati di atas. Ranting (besar dan kecil) serta daun
(sampai urat daun) saya gambar dengan teliti satu per satu. Dengan begitu mungkin psikolog
akan berpikir saya adalah orang yang teliti (menggambar detil dari ujung akar sampai ujung
daun) dan orang yang suka dengan hasil kerjanya (dilihat dari gambar buah mangga yang
menggantung di batang pohon).
c) Menggambar Rumah-Pohon-Orang (Drawing A House-Tree-Person)
 Petunjuk : Gambarlah sebuah rumah, sebuah pohon dan seorang manusia.
 Pembahasan : Garis dan dinding mewakili ego seseorang. Garis dan dinding yang terlalu
samar menunjukkan ego yang lemah. Sedangkan bila terlalu tebal menunjukkan kecemasan
yang berlebihan. Atap mewakili fantasi. Jika anda terlalu memperhatikan atap, maka artinya
anda terlalu memperhatikan fantasi dalam kehidupannya. Pintu dan jendela mewakili
keterbukaan untuk berinteraksi dengan orang lain dan berinteraksi dengan lingkungan. Jika
anda menggambar gordin atau penutup jendela lain maka diartikan dia kurang terbuka dan
kurang suka berinteraksi dengan orang lain. Pintu dan jendela yang terbuka menandakan
orang tersebut sangat terbuka dan sangat suka berinteraksi dengan orang lain.
TIPS MENGGAMBAR RUMAH-POHON-ORANG

(DRAWING A HOUSE-TREE-PERSON)
Tips dan Trik : Dalam beberapa versi ada yang memaknai rumah sebagai seorang ayah, pohon
adalah ibu, dan orang adalah diri kita sendiri. Semakin besar ukurannya, maka semkin besar
pengaruh kepada kehidupan kita. Saya juga sering menambahkan pagar disekeliling rumah. Dengan
begitu, psikolog akan berpikir bahwa saya adalah pribadi yang memperhatikan keamanan dan cukup
waspada.
LATIHAN TES PAULI
5 3 9 0 5 4 0 3 0 3 5 5 3 4 5
3 5 3 6 1 1 9 9 9 3 8 5 8 7 9
9 7 7 5 5 0 2 4 3 3 9 5 1 3 3
8 0 0 8 8 8 2 5 4 3 1 4 4 4 3
3 6 2 9 2 6 3 5 5 3 7 5 9 2 1
4 6 6 7 3 1 4 4 3 4 8 0 8 1 7
1 5 6 8 4 3 8 5 8 2 5 2 5 8 6
5 8 6 0 3 8 8 6 7 5 4 5 7 1 4
5 4 7 8 8 2 4 6 9 4 2 2 4 9 8
9 3 2 2 7 7 5 6 8 5 6 6 9 6 6
5 8 2 9 6 1 1 1 3 7 1 1 0 8 6
7 3 7 4 7 6 4 0 6 3 2 7 3 2 9
5 6 3 7 0 2 7 9 9 9 0 9 4 7 6
4 3 8 7 5 0 0 6 2 7 1 4 2 1 2
5 6 5 7 8 9 5 2 7 3 0 9 6 5 8
4 7 6 3 1 6 3 2 3 1 2 3 5 5 9
3 2 0 5 6 2 7 5 1 3 3 7 8 4 2
6 0 6 9 5 5 7 7 0 1 0 7 8 7 5
2 8 3 7 2 5 6 6 6 3 9 3 8 1 1
3 0 2 9 4 9 6 9 0 2 0 1 9 7 6
6 8 6 6 0 5 0 1 1 6 6 8 6 0 4
6 9 5 7 7 8 4 3 3 0 4 5 1 8 5
1 1 1 6 4 2 9 4 8 2 2 3 4 1 3
7 8 6 9 2 0 1 4 3 8 0 1 2 4 4
7 8 7 7 0 2 2 0 8 3 7 9 0 6 4
9 1 8 9 6 1 1 1 2 7 8 5 1 0 6
2 4 2 9 7 8 6 2 0 0 7 9 8 1 3
7 9 8 8 9 3 0 9 7 3 4 2 4 1 7
4 4 0 1 2 2 5 1 8 2 3 0 6 7 8
0 0 8 3 7 2 7 5 4 6 1 3 4 8 6
8 6 2 0 7 3 5 8 8 8 2 1 2 5 7
2 4 6 0 9 7 5 4 8 2 2 0 7 2 5
2 4 0 8 6 6 4 9 3 6 0 6 2 5 5
4 8 0 7 1 8 8 0 9 1 9 6 3 3 0
5 0 5 6 4 8 3 1 7 4 0 7 2 7 9
3 8 6 8 8 5 4 1 0 3 2 9 1 5 8
3 6 8 1 5 2 5 3 9 6 5 3 4 9 9
3 3 1 1 5 5 3 8 6 6 2 5 0 2 5
7 2 2 6 1 8 9 6 9 2 0 0 5 0 4
4 8 4 3 9 1 6 6 3 0 4 7 3 6 6
9 2 7 3 0 4 9 1 4 3 5 3 8 8 9
2 5 7 2 8 3 0 9 7 1 3 7 7 5 0
2 9 6 3 9 7 9 2 0 5 3 0 7 8 0
4 1 9 3 5 6 8 5 8 4 7 5 2 0 0
2 6 8 5 1 7 5 3 4 5 5 2 0 1 4
0 6 8 3 1 3 5 2 3 5 1 8 3 2 3
9 3 7 1 9 5 9 4 2 7 6 4 8 3 9
8 4 0 5 5 4 0 7 5 2 5 9 6 7 9
5 1 5 9 0 9 1 6 6 1 0 7 9 3 8
2 4 0 3 4 7 2 4 7 3 5 9 6 6 0
7 0 0 6 9 3 5 3 7 1 2 9 0 6 9
7 1 4 3 8 2 7 0 5 7 4 0 4 4 9
5 2 4 4 0 5 2 1 1 6 4 6 0 4 0
4 2 7 3 8 1 9 6 2 7 2 6 2 9 0
3 2 3 6 1 7 0 1 9 0 8 5 5 3 8
8 5 3 6 5 0 8 2 7 2 9 4 0 3 6
9 8 4 3 4 8 0 0 8 1 4 9 6 5 7
4 3 8 1 7 5 7 3 2 4 3 5 1 8 2
7 7 1 1 3 0 0 9 5 2 2 9 9 0 7
9 4 0 4 1 1 7 5 1 0 6 6 1 7 4
1 7 8 3 3 0 2 1 6 8 1 3 6 4 8
7 3 3 9 8 4 2 5 2 1 8 1 4 1 9
4 9 9 2 2 2 4 1 7 6 2 5 3 8 5
8 6 4 3 9 8 6 6 7 2 9 0 8 0 3
9 0 5 8 4 4 3 0 6 8 4 9 4 4 0
6 9 0 1 4 5 9 7 9 0 2 9 7 0 9
1 4 3 8 9 1 7 7 5 8 6 9 0 5 3
2 8 2 3 7 6 2 9 8 9 1 8 1 1 0
4 2 7 8 7 0 1 1 1 5 3 4 6 5 3
7 2 9 0 6 8 9 0 9 4 2 4 1 7 4
8 0 4 1 5 5 8 1 1 9 3 8 1 5 6
4 9 9 0 1 2 5 4 8 9 7 4 9 6 6
8 1 6 0 1 4 4 3 5 9 4 2 1 7 6
7 6 8 8 8 2 9 8 2 4 7 2 1 0 2
LATIHAN WARTEGG TEST
Ketentuan:
1. Tulislah urutan gambar yang dibuat di luar kota putih.
2. Tulislah nama gambar yang dibuat.
3. Tulislah gambar mana yang paling disukai, dan alasannya.
4. Tulislah gambar mana yang paling tidak disukai dan alasannya.
5. Tulislah gambar mana yang paling sulit dibuat.
6. Tulislah gambar mana yang paling mudah dibuat.
SOAL PREDIKSI
TKD
SOAL PREDIKSI TKD 1
1. Berikut ini merupakan ciri-ciri sistem kabinet d) Mahkamah Agung

presidensil, kecuali … e) Wakil Presiden
a) Penyelenggara Negara di tangan
presiden 6. Berikut ini merupakan kekuasaan presiden,
b) Menteri dibentuk oleh presiden kecuali ….
c) Kekuasaan legislative di tangan a) Memberikan grasi dan rehabilitasi
parlemen b) Memgang kekuasaan tertinggi AD, AL,
d) Presiden tidak berada di bawah dan AU
pengawasan langsung parlemen c) Menyatakan Negara dalam keadaan
e) Setiap menteri bertanggung jawab pada bahaya
parlemen d) Memberikan gelar kehormatan
e) Membuat undang-undang
2. Berikut ini merupakan syarat menjadi
presiden dan wakil presiden, kecuali … 7. Peti kubur batu disebut …
a) WNI alsi sejak dia lahir a) Menhir
b) Tidak pernah memiliki kewarganegaraan b) Punden berundak-undak
negara lain c) Beliung
c) Sehat jasmani dan rohani d) Sarkofagus
d) Tidak pernah mengkhianati Negara e) Arca
e) Didukung oleh mayoritas partai politik
8. Semboyan Indonesia “Bhinneka Tunggal Ika”
3. Berikut ini bukan merupakan pemerintah diambil dari kitab …
daerah, yaitu … a) Sutasoma
a) Gubernur b) Negarakertagama
b) Walikota c) Kakawin Hariwangsa
c) DPRD d) Prapanca
d) Bupati e) Tantular
e) Dinas daerah
9. Maulana Ibrahim lebih dikenal dengan nama
4. Berikut ini adalah Negara yang berbentuk …
monarki, kecuali … a) Sunan Gresik
a) Arab b) Sunan Kalijaga
b) Jepang c) Sunan Kudus
c) Malaysia d) Sunan Ampel
d) Qatar e) Sunan Giri
e) Jerman
10. Tiga tuntutan rakyat (Tritura) disampaikan
5. Pada saat memberikan grasi dan rehabilitasi, oleh …
presiden harus mempertimbangkan a) Indische Partij
pertimbangan dari … b) KAMI
a) Kejaksaan Agung c) Jong Celebes
b) Komisi Yudisial d) Tiga Serangkai
c) DPR e) Jong Java
11. Berikut ini merupakan salah satu bunyi dari b) 1 Juni 1955
gerakan 3A aalah … c) 22 Juni 1945
a) Jepang pemimpin Asia d) 14 Juni 1945
b) Jepang membentuk Putera e) 17 Agustus 1945
c) Jepang saudara Asia
d) Jepang Penuntun Asia 17. Tata urutan perundang-undangan yang
e) Jepang Harapan Asia memegang urutan paling rendah adalah …
a. Peraturan daerah
12. Negara yang mengakui kedaulatan Negara b. Peraturan Pemerintah
Republk Indonesia yang pertama kali adalah c. Keppres
… d. UU
a) Jepang e. Perpu
b) India
c) Thailand 18. Untuk mengubah pasal-pasal Undang-
d) Amerika Serikat Undang Dasar, siding MPR dihadiri oleh
e) Mesir sekurang-kurangnya … dari jumlah anggota
MPR.
13. Gubernur VOC yang memaksa dan a) 1/2
memerintahkan rkayat untuk membuat jalan b) 3/4
raya Anyer-Panarukan adalah … c) 3/5
a) Raffles d) 2/3
b) Pieter Both e) 4/5
c) Van den Bosch
d) Daendels 19. Dasar Negara Indonesia, yaitu Pancasila
e) Van der Capllen ditetapkan oleh …
a. Panitia Sembilan
14. Salah satu isi dekrit Presiden 5 Juli 1945 b. BPUPKI
adallah … c. Jepang
a) Berlakunya UUD 1950 d. PPKI
b) Pembubaran dewan konstituante e. KNIPiR.
c) Pembebasan Irian Barat
d) Turunkan harga 20. Soekarno menyampaikan pidato mengenai
e) Indonesia berbentuk republik dasar Negara pada tanggal…
a) 29 Mei 1945
15. Penyelenggara Yang bersih dan bebas KKN b) 30 Mei 1945
sesuai dengan Undang-Undang (UU) nomor c) 31 Mei 1945
… d) 1 Juni 1945
a. 22 tahun 1998 e) 22 Juni 1945
b. 28 tahun 1998
c. 32 tahun 1998 21. Otonomi Daerah diatur dalam Undang-
d. 34 tahun 1999 Undang (UU) nomor …
e. 18 tahun 2000 a) 25 tahun 1992
b) 25 tahun 1999
16. Pembukaan UUD 1945 tercantum dalam c) 8 tahun 2001
Piagam Jakarta yang disahkan pada tanggal d) 23 tahun 2004
… e) 32 tahun 2004
a) 29 Mei 1945
22. Sebagai norma dasar, Pancasila 26. Pertemuan APEC pada tanggal 14-15
mengandung makna bahwa nilainya Novermber 2009 di Singapura membahas …
bersifat……. a) Perjanjian ekstradisi
a) Fleksibel b) Perjanjian ekspor impor
b) Normatif c) Perubahan iklim dunia
c) Rigid d) Kerjasama ekonomi gobal
d) Imperatif e) Krisis ekonomi global
e) Semantik
27. Kebijakan dunia yang berisi untuk
23. Pokok ajaran sosialisme yang sejalan mengurangi emisi gas rumah kaca tertuang
dengan ajaran pancasila adalah….. dalam…
a) Negara harus memelopori upaya a) Protocol Montreal
penghapusan hak milik pribadi b) The Global Warming Conferency
b) Negara harus menjamin perlindungan c) Konferensi Greenpeace
hak-hak kaum buruh d) Protocol Tokyo
c) Pemerintah negara harus dijalankan oleh e) Konferensi Lingkungan di Bali
diktator ploterariat
d) Kaum buruh harus melakukan 28. Program yang digulirkan pemerintah melalui
perjuangan melawan kelas atas dan PMPN Mandiri bertujuan untuk …
menengah. a) Mengembangkan usaha kecil
e) Semua alat negara dipergunakan untuk masyarakat
mewujudkan komunisme b) Meningkatkan pelayanan kesehatan
masyarakat
24. Perbuatan berikut yang mencerminkan c) Mengembangkan desa yang tertinggal
pengamalan sila kedua pancasila adalah … d) Mendirikan fasilitas umum yang belum
a) Menciptakan senjata nuklir terdapat di daerah
b) Mengembangkan ilmu pengetahuan e) Menanggulangi kemiskinan dengan
untuk kesejahteraan manusia memberdayakan masyarakat
c) Melakukan perundingan dengan Negara
lain mengenai batas Negara agar tidak 29. Tujuan pemerintah membentuk LPS dalam
terjadi konflik perbankan adalah …
d) Menjadi inisiator penggalangan dana a) Menyehatkan bank yang mengalami
sebagai modal usaha untuk tetangga kerugian
yang kurang mampu b) Memberikan kucuran dana pada bank
e) Ikut berpartisipasi dalam kegiatan gotong yang tidak sehat
royong yang dilakukan di lingkungan RT c) Menjamin semua simpanan nasabah di
Indonesia
25. Organisasi PBB yang melakukan d) Menjatuhkan sanksi pada bank yang
pengawasan di bidang ketenagakerjaan dan tidak sehat
perburuhan adalah … e) Melaporkan transaksi bank yang
a) WHO mencurigakan pada pemerintah
b) UNESCO
c) ASEAN 30. Kelompok Negara-negara maju yang
d) ILO megadakan pertemuan ekonomi dan politik
e) UNHCR yang dihadiri oleh pejabat dan kepala Negara
lain adalah…
a) Non Blok
b) NATO 35. Hak kewarganegaan yang diperoleh
c) G20 seseorang (individu) berdasarkan
d) G8 kewarganegaraan ayah dan ibu biologisnya
e) PBB disebut …
a) Ius soli
31. Berikut ini adalah tujuan Indonesia mengikuti b) Ius sanguinis
AFTA, yaitu … c) Stelsel aktif
a) Mengadakan perjanjian ekstradisi d) Stelsel pasif
terhadap seluruh anggota ASEAN e) Repudiasi
b) Saling menanamkan investasi di wilayah
Negara ASEAN 36. HOLISTIK
c) Meningkatkan daya saing ASEAN A. Menyeluruh
B. Rapi
sebagai basis produksi dalam pasar
C. Efektif
dunia D. Ilmiah
d) Menghapuskan semua biaya E. suci
administrasi ekspor dan impor dari
Negara ASEAN 37. KONSISTEN
e) Membentuk badan keuangan untuk A. Mudah berubah
wilayah ASEAN B. Keras kepala
C. Tangguh
D. Taat asas
32. Salah satu kesepakatan Indonesia dengan E. patuh
negara G20 lain dalam KTT di Toronto
kemarin adalah …
38. DEMISIONER
a. Menuntaskan pemulihan ekonomi global A. Pensiun
b. Mempercepat perdagangan bebas B. Calon gagal
c. Mengurangi emisi gas rumah kaca C. Habis masa jabatan
d. Pemberian dana bantuan kepada Negara D. Diberhentikan
E. penurunan
miskin
e. Memberikan bantuan program ekonomi
kepada Negara G20 yang berkembang 39. VANDALISME
A. Perhitungan
B. Perubahan
33. SEA GAMES pada tahun 2011 C. Perusakan
diselenggarakan di negara … D. Pengalihan
a) Singapura E. kacau
b) Malaysia
c) Thailand 40. KLEIM
d) Filipina A. Jaminan
e) Indonesia B. Lipatan
C. Perekat
D. Tuntutan
34. Pemilu Pertama pada tahun 1955 digunakan E. permintaan
untuk memilih…
a) Anggota MPR 41. DAUR
b) Anggota DPR dan Konstituante A. Siklus
c) Presiden dan Wakil Presiden B. Olah
d) KNIP C. Pakai
D. Atur
e) Menteri E. ulang
42. KORELASI E. 6:7
A. Bersamaan
B. Berlawanan 48. Harga sebuah Tas didiskon dengan diskon
C. Berhubungan 50%+20%. Maka Presentase harga akhir
D. Bertaburan terhadap harga sebelum diskon adalah
E. Regresi A. 30%
B. 40%
C. 35%
43. EKSISTENSI D. 70%
A. Keragaman E. 80%
B. Keberadaan
C. Kedudukan 49. Dalam suatu pengiriman sebanyak 24.000
D. Kekuatan komponen, sebanyak 5% komponen
E. Narsis ditemukan rusak. Dalam suatu pengiriman
lain sebanyak 16.000 komponen, sebanyak
10% komponen ditemukan juga rusak. Bila
44. RIVAL kedua pengiriman tersebut digabungkan,
A. Kawan berapa persen jumlah komponen yang rusak
B. Lawan terhadap jumlah komponen yang dikirimkan?
C. Tanding A. 7,0%
D. Tidak sebanding B. 8,0%
E. Remeh C. 7,5%
D. 8,5%
E. 9,5%
45. FREKUEN
A. Acap
50. Seorang penghuni apartemen membayar
B. Jarang
premi asuransi Rp125.000, per triwulan
C. Pernah
untuk asuransi kehilangan. Polis tersebut
D. Tidak pernah mencakup ganti rugi atas kehilangan kas dan
E. Sinyal barang-barang berharga sepanjang tahun
yang nilainya melebihi Rp500.000,-dengan
mengganti sebesar 80%nya dari barang-
46. Tuan Aris membeli barang dengan harga
barang yang hilang di atas Rp500.000. Pada
untuk masing masing barang adalah sebagai
suatu tahun tertentu, penghuni tersebut
berikut : Laptop Rp3.600.000, Televisi
kehilangan uang sebanyak Rp1.500.000,-
Rp1.800.000 dan LCD Proyektor Rp
dan tidak ada kehilangan barang lainnya.
4.600.000. Tuan Aris ingin mendaptakan
Berapakah selisih antara penggantian
keuntungan penjualan secara menyeluruh
dengan premi tahun berjalan?
sebesar 20%. Laptop Ia jual dengan
A. Rp700.000,-
keuntungan 25%, Televisi Ia jual dengan
B. Rp100.000,-
keuntungan 10%. Maka berapa persen
C. Rp200.000,-
keuntungan penjualan LCD?
D. Rp300.000,-
A. 45%
E. Rp350.000,-
B. 10%
C. 20%
D. 46%
51. Daniel adalah petugas penjualan yang
E. 47%
memperoleh gaji minimum Rp300.000,00
perminggu dan komisi 15% dari jumlah
47. Gula kualitas I dan II dicampur dengan
penjualan diatas Rp3.500.000,00 yang
perbandingan a:b. Harga tiap Kg gula
dicapai selama seminggu. Apabila Daniel
kualitas I dan II adalah Rp 12.000 dan Rp
membutuhkan uang Rp480.000,00 dalam
10.000. Jika harga gula kualitas I naik 5%
suatu minggu, berapakah jumlah penjualan
dan harga gula kualitas II turun 10%, tetapi
yang harus ia hasilkan dalam minggu itu?
harga gula campuran tidak berubah, maka
A. Rp.1.200.000,00
nilai b:a adalah
B. Rp.4.800.000,00
A. 3:5
C. Rp.4.700.000,00
B. 5:3
D. Rp.8.300.000,00
C. 6:5
E. Rp.7.300.000,00
D. 5:6
52. Sebuah perusahaan memberlakukan lima adalah Rp150.000. Jika ukuran taman
hari kerja menggaji karyawannya Rp2.400,00 adalah 40mx20m, maka total biaya yang
per jam kerjadan Rp3.200,00 per jam lembur. dibutuhkan adalah
Dalam satu hari pegawai diwajibkan bekerja A. 8,4 juta
minimal 8 jam. Setelah 4 minggu ada B. 4,8 juta
pegawai yang menerima gaji Rp435.200,00. C. 6,6 juta
Berapa jamkah ia melakukan lembur dalam 4 D. Semua jawaban salah
minggu itu? E. 6,7 juta
A. 16 Jam
B. 20 Jam
C. 36 Jam 58. Seorang pemilik rumah akan mengganti
D. 40 Jam keramik di teras rumahnya yang berukuran
E. 45 Jam 4x5meter, jika ukuran keramik adalah 20cm
x 20cm. Maka berapa banyak keramik yang
53. Jika sisi sebuah persegi ditambah 20%, dibutuhkan?
maka luasnya bertambah sebesar A. 50
A. Tidak dapat ditentukan B. 500
B. 20% C. 100
C. 9/16 D. 1000
D. 40% E. 550
E. 50%
54. Jari-jari sebuah tabung bertambah 200%. 59. Perhatikan gambar berikut:
Maka Volumenya bertambah sebesar. Jika luas persegi tersebut
A. 200% adalah 8 cm2, maka
B. 100% berapakah luas lingkaran
C. 400% yang berada di dalam persegi
D. 800%
tersebut?
E. 135%
A. 4π
55. Diketahui panjang sisi sebuah persegi adalah
B. 2π
3cm dan di dalamnya dibuat persegi kecil
C. π/2
berukuran 1cmx1cm, berapakah jumlah
D. π
persegi yang terbentuk sekarang?
E. 3π
A. 3
B. 9
C. 12
60. Jika 40x-24y = 120, maka nilai dari 3y-5x
D. 13
adalah?
E. 14
A. 15
B. -15
C. 30
56. Dua buah kubus panjang rusuknya berselisih
4cm dan luas permukaannya berselisih D. -30
E. 0
384cm2. Berapakah panjang rusuk kubus
yang lebih besar
A. 12
61. Diketahui Rumus aNb= a.b /a+b, maka nilai
B. 6
dari 4n (2n3) adalah
C. 8 A. 13/12
D. 10 B. 12/13
E. 12 C. 13/28
D. Tidak ada jawaban yang tepat
E. 27/28
57. Di sekeliling taman akan dibuat lampu
penerangan taman yang mengelilingi taman 62. Jika -5≤x<4 dan -6≤y≤-2 maka jawaban yang
tersebut, jika jarak antar lampu adalah 5 paling tepat adalah
meter dan setiap lampu akan dihubungkan A. 20 ≤ x2+y2 < 52
dengan rantai. Harga tiap lampu adalah B. 4 < x2+y2 ≤ 61
Rp200.000 dan tiap rantai penghubung C. 4 ≤ x2+y2 ≤ 61
D. 0 ≤ x2+y2 < 61 b. Kepala kendaraan adalah sahabat saya,
E. 0 ≤ x2+y2 < 4 sehingga kami mampu
63. Diketahui sistem persamaan Linear sebagai menyelesaikannya secara kekeluargaan
berikut: a+3b-2c =13 , 2a-b-c =4, 2a+b-2c=8.
c. Melaporkan kejadian tersebut kepada
Maka nilai dari b+c-2a adalah
A. -4 pimpinan dan siap menerima
B. 17 hukuman/petunjuk dari pimpinan
C. 9 d. Membawa kendaraan tersebut ke
D. 13 bengkel atas biaya pribadi dan
E. 14 mengembalikannya
e. Membawa kendaraan tersebut
64. 5 [82] 4
kebengkel, melaporkan kepada pimpinan
3 [26] 2
dan menyerahkan keputusan
3 [X] 5 maka nilai X adalah sepenuhnya kepada pimpinan
A. 85 68. Ketika saya memutuskan sesuatu tindakan

B. 21 yang ternyata berakibat buruk pada diri saya,
C. 20
maka saya..
D. 68
E. 69 a. Menerima penuh segala akibatnya
b. Menyesali secara berkepanjangan
𝑥 keputusan yang telah saya buat
65. Diketahui bahwa 𝑦 =1,8 dengan x dan y
c. Menerima akibatnya dengan setengah
adalah bilangan bulat negatif. Maka menyesal
hubungan x dan y yang paling tepat adalah
d. Menyalahkan orang lain yang telah
A. x > y
B. y > x mendorong saya
C. x > y+3 e. Menyalahkan orang lain karena tidak
D. Tidak dapat ditentukan mengingatkan saya
E. Y > X + 1
69. Pada saat saya mengingkari janji, maka
66. Draft laporan yang dibuat tim kerja saya saya..
ditolak oleh atasan karena dianggap kurang a. Merasa malu pada diri sendiri
layak. Sikap saya adalah…. b. Merasa takut disalahkan oleh orang yang
a. Introspeksi diri bersangkutan
b. Segera melakukan perbaikan atas draft c. Tidak terpikir saya telah ingkar janji
laporan dan mengajukan kembali d. Merasa bersalah pada orang lain yang
c. Menerima penolakan tetapi tidak bersangkutan
melakukan tindak lanjut e. Merasa tenang saja, ingkar sudah suatu
d. Menerima penolakan dan berusaha hal yang biasa
memperbaiki
e. Meminta pertanggungjawaban team 70. Anda adalah seorang anggota unit biasa.
saya yang lain akan hal ini Saat ini unit anda dihadapkan pada situasi
rumit yang membutuhkan pengambilan
67. Saya menggunakan kendaraan dinas tanpa keputusan saat ini juga dari pimpinan unit,
sepengetahuan kepala kendaraan pada hari padahal pimpinan unit baru tiba di kantor 4
libur. Secara tidak sengaja saya jam lagi. Sikap anda adalah....
menabrakkan kendaraan tersebut. Tindakan a. Tetap menunggu pimpinan unit untuk
saya adalah…. dating
a. Diam-diam menyimpan kendaraan b. Meminta rekan lain saja yang mengambil
tersebut karena tidak seorang pun tau keputusan
saya yang menggunakannya c. Bagaimanapun juga, saya tidak bersedia
mengambil keputusan
d. Saya akan mengambil keputusan untuk e. Senang membantu mereka yang sedang
menyelamatkan kondisi rumit kesusahan
e. Saya menelpon dulu pimpinan lalu
mengambil keputusan sesuai 75. Saya senang jika rekan saya bisa menjadi
rekan kerja yang...
71. Ada tawaran beasiswa belajar keluar negeri a. Mandiri
ditempat saya bekerja, sikap saya… b. Senang membantu
a. Melihat syarat dan pra-syarat untuk c. Profesional
mengikutinya d. Jujur
b. Mempersiapkan diri untuk mengikutinya e. Penuh dedikasi
c. Mendaftarkan diri, karena saya yakin
akan kemampuan saya 76. Dalam hubungan pertemanan saya senang
d. Jika itu bukan bidang saya, saya lebih apabila mendapati teman baru yang…
baik menolaknya a. Periang dan berpikir positif
e. Mendaftar dan mempersiapkan diri b. Memiliki wawasan luas
c. Santun dan rendah hati
72. Menurut saya, orang yang kehilangan d. Mudah menyesuaikan diri
kesempatan mengembangkan usahanya e. Memiliki pengalaman yang banyak
lebih disebabkan karena mereka..
a. Bertahan pada cara yang telah berjalan 77. Kalau saya membeli hadiah untuk teman,
b. Menunggu bantuan pihak lain sebelum membeli saya akan
c. Pikiran bercabang pada usaha lain mempertimbangkan …
d. Menunda ketika melihat resikonya a. Uang yang saya miliki
e. Mundur, begitu melihat risikonya b. Kemampuan saya dan kesenaangan
teman saya
73. Jika aturan pada tempat anda bekerja c. Uang saya dan sedikit kesenangan
terdapat persyaratan yang membuat anda teman saya
tidak memungkinkan untuk melanjutkan d. Mengesampingkan keuangan saya
pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi, maka e. Lebih mempertimbangkan kesenangan
sikap Anda... teman saya
a. Tetap melanjutkan pendidikan meskipun
tidak mendapatkan izin 78. Ketika Ketua RT Anda membutuhkan
b. Tetap fokus pada pekerjaan saja sambil warganya untuk melakukan kerja bakti di
menunggu persyaratan terpenuhi lingkungan rumah Anda dan sekitarnya,
c. Melakukan lobi kepada atasan agar Anda sedang sibuk. Maka Anda akan...
mendapatkan izin a. Tetap ikut dalam kerja bakti walau Anda
d. Melakukan protes keras dengan alasan sedang punya tugas mendadak
menghalangi hak untuk b. Menemui Pak RT dan warga dengan
e. Mengikuti kursus dan pendidikan membawa maaf dan makanan
informal sambil menunggu persyaratan c. Meminta salah seorang pekerja Anda
dapat terpenuhi untuk ikut serta dalam kerja bakti
d. Tidak ambil peduli dengan semua yang
74. Menurut Anda, PNS yang baik itu adalah terjadi
PNS yang... e. Meminta orang lain untuk mewakili Anda
a. Bekerja untuk memenuhi kebutuhan dalam kerja bakti tersebut
keluarganya
b. Melayani masyarakat dengan sepenuh 79. Saya baru saja dimutasikan ke unit lain yang
hati sama sekali baru bagi saya. Sikap saya
c. Bekerja jika ada bayarannya saja adalah...
d. Profesional dan jujur dalam bekerja a. Berusaha memahami mekanisme kerja
unit melalui arsip dan aturan kebijakan
b. Jarang masuk karena belum jelas apa e. Meminta rekan kerja Anda yang lain
yang harus dikerjakan untuk menyelesaikan pekerjaan Anda
c. Duduk-duduk saja sambil menunggu
perintah atasan 83. Agar suatu kegiatan berhasil saya
d. Berusaha mempelajari dan memahami laksanakan, saya akan..
mekanisme kerja unit melalui rekan a. Minta bimbingan guru dalam
e. Memahami proses pekerjaan yang melaksanakan kegiatan tersebut
dilakukan teman sejawat b. Mempelajari jenis kegiatan tersebut
sebelum memulai kegiatan
80. Sikap saya terhadap perubahan ide dan cara c. Mencontoh orang lain yang sukses
baru dalam melaksanakan pekerjaan mengerjakan pekerjaan serupa
adalah.. d. Menyesuaikan dengan kondisi yang
a. Stabilitas dalam bekerja lebih penting sedang berjalan
b. Perubahan adalah sebuah keniscayaan e. Menggunakan cara yang biasa saya
c. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pakai
pekerjaan 84. Saya memiliki keinginan untuk bersekolah,
d. Dengan adanya perubahan, kondisi kerja maka saya harus mempersiapkan...
pasti lebih baik a. Rencana pendidikan saya
e. Keberhasilan pekerjaan tergantung jenis b. Proposal pendidikan saya
perubahan, ide, dan cara baru tersebut c. Universitas tujuan saya
d. Uang yang saya butuhkan
81. Ketika atasan saya tidak berada di kantor e. Buku dan kurikulum yang digunakan
terjadi permasalahan di kantor yang
membutuhkan kebijaksanaannya. Maka 85. Saya ditawarkan oleh pimpinan untuk
saya akan... melanjutkan studi di provinsi lain atas biaya
a. Diam saja hingga atasan Anda datang kantor. Saat ini saya baru saja dikaruniai bayi
b. Mengambil keputusan yang tepat kembar yang masih membutuhkan perhatian
menurut Anda agar permasalahan yang saya. Keputusan saya adalah...
ada bisa secepatnya diselesaikan a. Menolak tawaran tersebut
c. Bermusyawarah dengan rekan Anda b. Menerima tawaran tersebut dengan
yang lain sebelum memutuskan untuk konsekuensi meninggalkan keluarga
megambil tindakan saya
d. Takut mengambil keputusan karena tidak c. Menerima tawaran tersebut dengan
siap menanggung risikoya permohonan agar keluarga dapat ikut
e. Meminta pendapat dari atasan saja saya dengan tambahan biaya hidup
d. Menolak tawaran tersebut namun mohon
82. Anak saya sedang sakit dan harus dirawat di kebijakan pimpinan jika ada kesempatan
rumah sakit padahal atasan saya sudah lagi saya dapat diikiutakn
sering menagih pekerjaan yang sudah lewat e. Menerima tawaran tersebut dan
deadline, maka saya akan... membawa serta keluarga berapapun
a. Meminta pengertian kepada atasan Anda biaya yang harus ditanggung
untuk bisa memahami keadaan Anda
b. Meminta pengertian kepada keluarga 86. Ketika harus menyusun suatu makalah saya
Anda untuk bisa memahami keadaan akan...
Anda a. Menggunakan bahan yang dimiliki
c. Tetap membawa anak Anda ke rumah sebagai informasi utama
sakit untuk dirawat sembari b. Berusaha mencari informasi dari
menyelesaikan pekerjaan Anda di sana berbagai sumber yang tersedia
d. Lembur di kantor dan meminta keluarga c. Menggunakan pengetahuan yang saya
Anda yang lain untuk merawat anak miliki
Anda yang sedang sakit d. Mencari informasi dari orang lain
e. Bertanya kepada orang lain d. Pola pikirnya
e. Huniannya
87. Tim kerja anda baru dipindahkan ke lokasi 91. Tim kerja anda baru dipindahkan ke lokasi
yang baru saja selesai direnovasi, di ruangan yang baru saja selesai direnovasi, di ruangan
tim anda masih kotor dan berdebu.maka tim anda masih kotor dan berdebu.maka
yang akan tim anda lakukan adalah.. yang akan tim anda lakukan adalah
a. Saling bahu-membahu membersihkan a. Saling bahu-membahu membersihkan
ruangan ruangan
b. Menyuruh petugas kebersihan untuk b. Menyuruh petugas kebersihan untuk
membersihkan ruangan membersihkan ruangan
c. Menunggu sampai ruangan tempat c. Menunggu sampai ruangan tempat
bekerja bersih dan siap digunakan bekerja bersih dan siap digunakan
d. Langsung menempati ruangan dan d. Langsung menempati ruangan dan
langsung bekerja langsung bekerja
e. Mengandalakan seorang anggota dan e. Mengandalakan seorang anggota dan
petugas kebersihan untuk segera petugas kebersihan untuk segera
membersihkan membersihkan
88. Agar suatu kegiatan berhasil saya 92. Tim anda mengalami kelelahan yang luar
laksanakan, saya akan.. biasa karena hampir setiap hari bekerja
a. Minta bimbingan guru dalam lembur. Sebagai ketua yang akan anda
melaksanakan kegiatan tersebut lakukan adalah...
b. Mempelajari jenis kegiatan tersebut a. Menjadwalkan liburan setelah seluruh
sebelum memulai kegiatan tugas selesai
c. Mencontoh orang lain yang sukses b. Memberikan janji promosi jabatan
mengerjakan pekerjaan serupa c. Memberikan bonus akhir tahun sesuai
d. Menyesuaikan dengan kondisi yang kinerja
sedang berjalan d. Ikut serta bekerja lembur dan
e. Menggunakan cara yang biasa saya memberikan reward yang wajar sebagai
pakai wujud memberikan semangat
e. Memberikan tunjangan lembur
89. Ada yang mengatakan bahwa tidak semua
orang yang berpendidikan tinggi 93. Tim kerja anda mengalami penurunan
mendapatkan pekerjaanya sehingga banyak produktivitas kerja, maka hal yang akan anda
yang tidak memotivasinya anak-anaknya lakukan untuk menanggulangi keadaan
untuk menerima pendidikan tinggi. Maka tersebut adalah...
Anda akan... a. Segera merombak tim kerja sebagai
a. Tetap ingin memiliki pendidikan yang bentuk evaluasi performance kinerja
tinggi b. Memecat karyawan yang terbukti
b. Mengurungkan niat untuk memperoleh mengalami penurunan kinerja
pendidikan tinggi c. Menganggap penurunan produktivitas
c. Biasa saja sebagai hal yang lumrah
d. Menganggapnya sebatas isu saja d. Memperhatikan kondisi fisik dan
e. Bekerja saja psikologi karyawan
e. Menghilangkan tunjangan kerajinan
90. Menurut Anda, perbedaan antara orang yang pada karyawan yang terbukti mengalami
berpendidikan dan tidak berpendidikan penurunan kinerja
adalah...
a. Hartanya 94. Setelah bersusah payah pada akhirnya tim
b. Pretisenya kantor kami berhasil menjuarai kompetisi
c. Jabatannya
tahun ini. Agar dapat mempertahankan a. Meminta atasan untuk memberikan
prestasi ini kami akan.. perpanjangan waktu menyelesaikan
a. Mempelajari teknik-teknik baru untuk tugas tersebut
persiapan kompetisi tahun depan b. Meminta atasan untuk keluar kota
b. Berlatih secara rutin dan terpogram setelah anda menyelesaikan pekerjaan
c. Manambah latihan fisik untuk anda
meningkatkan daya tahan tubuh c. Mengkoordinasikan tugas yang dapat
d. Mempelajari kelemahan tim lawan untuk dipercayakan kepada rekan kerja, selain
dapat mengalahkan mereka tidak menyalahi prosedur pekerjaan
e. Melakukan pertandingan uji coba dapat diselesaikan tepat waktu
meningkatkan kemampuan kami d. Membawa pekerjaan tersebut ke luar
kota. Sehingga dapat diselesaikan tepat
95. Sebagai ketua dalam pentas seni anda waktu
mendapat laporan bahwa bintang tamu acara e. Menyelesaikan semampu Anda
tersebut mengundurkan diri 1 hari sebelum
hari H, anda bingung karena tiket terjual 98. Ketika didalam bus umum ada seorang
habis. Agar acara tersebut terselenggara bapak tua yang menjual makanan ringan.
dengan baik, yang akan anda lakukan Maka yang akan anda lakukan adalah ...
adalah... a. Membeli makanan tersebut sebagai
a. Memberikan bayaran lebih kepada artis bentuk penghormatan
tersebut b. Menaruh sisa simpatik pada penjual
b. Mengganti bintang tamu dengan artis lain makanan tersebut
yang memiliki kepopuleran yang lebih c. Membiarkan bapak itu menawarkan
c. Memundurkan jadwal pentas seni hingga makanan ringan
bintang tamu tersebut mau tampil d. Memperhatikan penjual makanan
d. Mendatangi bintang tamu tersebut dan tersebut
memintanya untuk bersikap professional e. Membeli makanan tersebut jika
e. Mengembalikan ganti rugi tiket pada para menyukainya
calon penonton
99. Anda baru selesai melakukan sebuah
96. Bila di kantor anda terjadi kebakaran hajatan di rumah dan masih terdapat banyak
sehingga terjadi kepanikan luar sisa nasi, maka Anda akan....
biasa,tindakan yang akan anda lakukan a. Memberikannya kepada para tetangga
adalah... b. Memberikannya kepada ayam Anda
a. Segera memanggil pemdam kebakaran c. Membuangnya saja
b. Melaporkan pada petugas gedung untuk d. Membuat nasi goring
menyelamatkan semua orang e. Memberikannya kepada orang yang lebih
c. Meminta semua tenang membutuhkan
d. Menjalankan prosedur penyelamatan
diri, sehingga mengajak yang lain untuk 100. Jika ada waktu luang, selama akhir
keluar melalui tangga darurat pekan saya biasanya...
e. Mematikan aliran listrik dan tidak a. Gunakan untuk tidur siang
menggunakan lift untuk meninggalkan b. Saya ajak keluarga untuk makan di luar
gedung c. Berlatih bermain music
d. Saya gunakan untuk mempelajari hal-hal
97. Anda menerima perintah tugas ke luar kota. lain yang sifatnya positif
Kebetulan pekerjaan anda di kantor e. Saya gunakan untuk menyelesaikan
menumpuk dan harus diselesaikan. Maka pekerjaan kantor yang belum selesai
tindakan yang akan anda lakukan adalah...
PEMBAHASAN PREDIKSI TKD 1
1. Kabinet presidensial adalah suatu Kabinet 8. Semboyan Indonesia “Bhinneka Tunggal Ika
dimana pertanggungjawaban atas di ambil dari kitab Sutasoma yang digubah
kebijaksanaan pemerintah dipegang oleh oleh Empu Tantular ketika kerajaan
presiden. Presiden merangkap jabatan Majapahit dalam pemerintahan Hayam
sebagai perdana menteri sehingga pada Wuruk. (A)
menteri tidak bertanggung jawab kepada
parlemen/DPR melainkan kepada presiden. 9. Sunan Klaijaga: Raden Said. Sunan Kudus:
(E) Jaffar Shadiq. Sunan Muria: Raden Umar
Said. Sunan Giri: Raden Paku. (A)
2. Di dalam UUD 1945 Pasal 6 dijelaskan bila
“Calon Presiden dan calon Wakil Presiden 10. Tiga tuntutan kepada pemerintah yang
harus warga Negara Indonesia sejak diserukan para mahasiswa yang tergabung
kelahirannya dan tidak pernah menerima dalam kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia
kewarganegaraan lain karena kehendaknya (KAMI) disampaikan oleh Tritura. Isinya
sendiri, tidak pernah mengkhianati Negara, adalah bubarkan PKI dan ormasnya,
serta mampu secara rohani dan jasmani perombakan cabinet Dwikora, dan turunkan
untuk melaksanakan tugas dan kewajiban harga. (B)
sebagai Presiden dan Wakil Presiden. (E)
11. Bunyi dari gerakan 3A adalah Jepang
3. Pemerintah Daerah adalah unsur pemimpin asia, Jepang pelindung asia,
penyelenggara Pemerintah Daerahh yang Jepang Cahaya Asia. (E)
terdiri dari Gubernur, Bupati, atau Walikota,
dan perangkat daerah. (C) 12. Pengakuan kedaulatan diawali oleh
perjanjian kerjasama antara Indonesia dan
4. Monarki adalah bentuk pemerintahan yang Mesir. (E)
dipegang oleh satu orang. (E)
13. Van den Bosch adalah gubernur jenderal
5. Di dalam UUD 1945 pasal 14 dijelaskan Hindia-Belanda penggagas tanam paksa.
bahwa Presiden memberi grasi dan Van der Capellen adalah penguasa Hindia-
rehabilitasi dengan memerhatikan Belanda pertama yang memerintah di Hindia
pertimbangan Mahkamah Agung. (D) setelah dikuasai oleh Kerajaan Inggris
selama beberapa tahun. Daendels adalah
6. Kekuasaan Membuat undang-undang atau yang memerintahkan pembangunan jalan
legislative dipegang oleh DPR. (E) tersebut. (D)
7. Menhir adalah tugu terbuat dari batu yang 14. Isi Dekrit presiden 5 Juli 1959 adalah
digunakan pemuajaan arwah. Punden pembubaran konstituante, penggantian
berundak-undak adalah tempat menyajikan UUDS 1950 dengan UUD 1945, dan
sesaji. Beliung adalah alat pertukangan kayu pembentukan DPRS dan MPRS (B)
yang digunakan pada masa prasejarah. Arca
adalah patung dari batu yang dibuat untuk 15. Cukup Jelas (A)
pemujaan terhadap dewa dan raja. (D)
16. Piagam Jakarta (Jakarta Charter) dan kepentingan masyarakat setempat
ditandatangani sekaligus disahkan oleh sesuai dengan peraturan prundang-
Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945. undangan dan diatur oleh UU No. 32 tahun
Piagam Jakarta ini awalnya akan dijadikan 2004 (E)
teks kemerdekaan, tetapi kemudian dijadikan
sebagai pembukaan UUD 1945. (C) 22. Pancasila mengungkapkan seperangkat
norma atau kaidah yang membimbing dan
17. Berdasarkan TAP MPR No. III/MPR/2000 menjadi kritera pencapaian tujuan bangsa
tentang Sumber Hukum dan Tata Urutan Indonesia (B)
Peraturan Perundang-Undangan, tata urutan
Peraturan Perundang-Undangan Republik 23. Memperjuangkan dan menjami hak kaum
Indonesia adalah: buruh merupakan salah satu bentuk aplikasi
8) UUD 1945 sosialisme yang terdapat dalam pancasila
9) Ketetapan MPR RI (B)
10) Undang-Undang
11) Peraturan Pemerintah Pengganti 24. Sila Pertama : Ketuhanan
Undang-Undang (Perpu) Sila Kedua: Kemanusiaan, hak asasi,
12) Peraturan Pemerintah kekeluargaan bangsa-bangsa,
13) Keputusan Presiden pengembangan berbagai bidang seperti
14) Peraturan Daerah (A) bidang ekonomi, kemanusiaan, iptek, dan
kebudayaan untuk kesejahteraan manusia
18. Ketetapannya terdapat pada pasal 37 ayat 3 Sila Ketiga: Persatuan, nasionalisme,
UUD 1945 (D) kedaulatan, NKRI harga mati
Sila Keempat: Demokratisasi, musyawarah,
19. Dalam sidangnya yang pertama, pada kepemimpinan yang adil
tanggal 29 Mei sampai dengan tanggal 1 Juni Sila Kelima: Keadilan dalam bidang social,
1945 BPUPKI membahas asas dan dasar ekonomi, hukum, ekonomi, dan kebudayaan.
Negara Indonesia Merdeka, lahirah (B)
Pancasila (B)
25. WHO bergerak di bidang kesehatan,
20. Pada Sidang BPUPKI yang pertama tanggal UNESCO bergerak di bidang pendidikan,
1 Juni 1945, Ir. Soekarno berpidato UNHCR bergerak di bidang kemanusiaan,
mengemukakan gagasan mengenai dan ASEAN adalah organisasi bangsa-
rumusan lima sila dasar Negara RI, yang bangsa Asia Tenggara (D)
beliaunaakan “Pancasila”, yaitu:
6) Kebangsaan Indonesia 26. Para pemimpin ekonomi nnegara-negara
7) Internasionalisme dan Peri anggota Forum Kerjasama Ekonomi Asia
Kemanusiaan Pasifik (APEC) melakukan pertemuan
8) Mufakat atau Demokrasi dengan Perdana Menteri Denmark, Lars
9) Kesejahteraan Sosial Lokke Rasmussen untuk membahas
10) Ketuhanan Yang Maha Esa (D) persiapan pertemuan PBB tentang
Perubahan Iklim di Denmark, Desember
21. Uu No. 25 tahun 1999 tentang perimbangan 2009. (C)
antara keuangan pusat dan daerah. Otonomi
daerah adalah hak, wewenang, dan 27. Protocol Kyoto adalah sebuah amandemen
kewajiban daerah otonom untuk mengatur terhadap Konvensi Rangka Kerja PBB
dan mengurus sendiri urusan pemerintahan tentang Perubahan Iklim (UNFCC), sebuah
persetujuan internasional mengenai forum yang secara sistematis menghimpun
pemanasan global. Negara-negara yang kekuatan-kekuatan ekonomi mauju dan
meratifikasi protocol ini berkomitmen untuk berkembang untuk membahas isu-isu
mengurangi emisi atau pengeluaran karbon penting prekonomian dunia. (D)
dioksida dan lima gas rumah kaca lainnya.
(D) 31. ASEAN Free Trade Area atau AFTA adalah
sebuah persetujuan oleh ASEAN mengenai
28. Untuk meningkatkan efektivitas sector produksi local di seluruh Negara
penanggulangan kemiskian dan penciptaan ASEAN. Tujuannya adalah sebagi berikut
lapangan kerja, pemerintah meluncurkan a) Meningkatkan daya saing ASEAN sebagi
Program Nasional Pemberdayaan basis produksi alam pasar dunia melalui
Masyarakat (PNPM) Mandiri mulai tahun penghapusan bead an halangan non-bea
2007. Melalui PNPM Mandiri dirumuskan dalam ASEAN
kembali mekanisme agar penanggulangan b) Menarik investasi asing langsung ke
kemiskinan yang melibatkan unsur ASEAN (C)
masyarakat, mulai dari tahap perencanaan,
pelaksanaan, hingga pemantauan dan 32. KTT G20 menghasilkan kesepakatan bahwa
evaluasi. (D) Negara G20 harus menuntaskan pemulihan
ekonomi dan mencegah timbulnya krisis
29. Lembaga Penjami Simpanan (LPS) adalah dunia baru. (A)
suatu lembaga independen yang berfungsi
menjamin simpanan nasabah perbankan di 33. Pesta Olahraga Negara-Negara Asia
Indonesia. Badan ini dibentuk berdasarkan Tenggara 2011 (disingkat SEA Games 2011)
Undang-Undang RI No. 24 tentang Lembaga direncanakan akan diselenggarakan di
Penjamin Simpanan yang ditetapkan pada Indonesia pada tanggal 11-25 November
22 September 2004 (E) 2011. Kota penyelenggara adalah Bandung
sebagai tuan rumah utama, serta Jakarta,
30. G8 (singkatan dari Group of Eight) adalah Palembang dan Kota Semarang sebagai
koalisi delapan negara termaju di dunia: tuan rumah pendukung. (E)
Perancis, Jerman, Italia, Jepang, Britania
Raya, Amerika Serikat (G6, 1975), Kanada 34. Sesuai tujuannya, Pemilu 1955 ini dibagi
(G7, 1976) dan Rusia (tidak ikut dalam menjadi dua tahap, yaitu:
seluruh acara), serta Uni Eropa. Peristiwa c. Tahap pertama adalah Pemilu untuk
terpenting dalam G8 adalah pertemuan memilih anggota DPR. Tahap ini
ekonomi dan politik tahuan yang dihadiri para diselenggarakan pada tanggal 29
kepala Negara dan pejabat-pejabat September 1955, dan diikuti oleh 29
internasional. (C) partai politik dan individu,
d. Tahap kedua adalah Pemilu untuk
G-20 atau kelompok 20 ekonomi utama memilih anggota onstituante. Tahap ini
adalah kelompok 19 negara dengan diselenggarakan pada tanggal 15
perekonomian besar di dunia ditambah Desember 1955. (B)
dengan Uni Eropa. Secara resmi G-20
dinamakan The Group of Twenty (G-20) 35. Ius Soli adalah hak mendapatkan
Finance Ministers and Central Bank kewarganegaraan berdasarkan tempat
Governors atau Kelompok Duapuluh Menteri lahirnya. Hak repudiasi adalah hak untuk
Keuangan dan Gubernur Bank Sentral. menolak suatu kewarganegaraan
Kelompok ini dibentuk tahun 1999 sebagai (stelselpasif). Hak opsi adalah hak untuk
memilih suatu kewarganegaraan (dalam 50. D
stelsel aktif) (D) Premi = 4 x 125.000 = 500.000 (triwulanan)
Yg diganti = (1.500.000 – 500.000 )*80%=

36. A. holistik = menyeluruh 800.000
37. D. konsisten = taat asas Selisih = 800.000 – 500.000 = 300.000
38. C. demisioner = habis masa jabatan 51. C
180.000= 15% dari kelebihan penjualan
39. C. vandalisme = perusakan
kelebihan = 1.200.000
40. D. kleim = tuntutan
Penjualan 4.700.000
41. A. daur = siklus
52. A
4 minggu = 20 hari kerja = 160 jam kerja =
42. C. korelasi = berhubungan
384.000 gaji
43. B. eksistensi = keberadaan
Uang lembur = 51.200 : 3200 = 16 jam
44. A. rival X kawan
53. C
45. B. frekuen X jarang
54. D
46. C
Hitung Harga Beli Total 55. D
3.600.000+1.800.000+4.600.000=10.000.0
00 56. D
Keuntungan 20%. Maka Harga jual Total =
120/100 * Rp10.000.000 = Rp12.000.000 57. A
Hj Laptop 125/100 * 3.600.000 = 4.500.000
Hj TV 110/100 * 1.800.000 = 1.980.000 58. B
Maka Hj LCD Proyektor adalah
Rp12.000.000 – Rp4.500.000 – 59. B
Rp1.980.000 = Rp5.520.000
Keuntungan Penjualan LCD adalah Rp 60. B
5.520.000 – Rp 4.600.000 = Rp920.000 (40x-24y = 120) :8 kemudian di kalikan -1
% Keuntungan = 920.000/4.600.000 * 100%
= 20% 61. B
Kerjakan yang di dalam kurung terlebih
47. A dahulu
48. B 62. C
49. A 63. A
Presentasekomponenyang
64. D
rusakterhadapyang dikirimkanadalah
(5%x24.000)+(10%x16.000)x100%=7% 65. B
Dimisalkan x=-9 dan y=-5 (NEGATIF)
66 E C A D B
67 B A D C E
68 D E B C A
69 E C B A D
70 C B A E D
71 A D C B E
72 C D B E A
73 D C A B E
74 C A E D B
75 A B C D E
76 E B D C A
77 D A E C B
78 D A E C B
79 B C A E D
80 C A B D E
81 D E A B C
82 E A B D C
83 E A D C B
84 E D C B A
85 A D B C E
86 C A D E B
87 D C B E A
88 E A D C B
89 B E D C A
90 A B C E D
91 D C B E A
92 A B C E D
93 E C B A D
94 D C E B A
95 B C E A D
96 C A B E D
97 B A E D C
98 C D E B A
99 C B A E D
100 E A C D B
SOAL PREDIKSI TKD 2
1. Lambang diyakini sebagai salah satu b) Dasar negara Pancasila

pendorong keberhasilan suatu cita-cita. Padi c) Perlindungan hak asasi manusia
dan kapas pada burung Garuda d) Jawaban a) dan c) benar
melambangkan .... e) Semua jawaban diatas benar
a) Ketuhanan Yang Maha Esa
b) Kemanusiaan yang adil dan beradab 6. Terbentuknya negara melalui adanya
c) Persatuan Indonesia kelebihan dan dominasi seseorang atas
d) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah orang lain, pemahaman itu merupakan
kebijaksanaan dalam intisari
permusyawaratan/perwakilan dari ....
e) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat a) Teori perjanjian
Indonesia. b) Teori pemerintahan
c) Teori politik
2. Sikap kritis dan inovatif sangat dominan d) Teori yuridis
pada era perkembangan zaman seperti e) Teori kekuasaan
dewasa ini, tetapi cara penyampaiannya
harus tetap pada karakteristik dan budaya 7. Teori yang menyatakan bahwa adanya
bangsa yang bersumber pada norma ... negara di dunia ini adalah atas kehendak
a) Hukum Tuhan disebut ....
b) Susila a) Teori teokrasi
c) Kesopanan b) Teori kekuasaan
d) Filsafat c) Teori perjanjian
e) Adat istiadat d) Teori kedaulatan
e) Teori politik
3. Salah satu faktor yang turut menentukan
tercapainya keadilan sosial adalah 8. Di bawah ini adalah teori-teori asal mula
demokrasi ekonomi seperti tercantum di terjadinya negara, kecuali ....
dalam UUD 1945, yaitu seperti di bawah ini a) Teori ketuhanan
kecuali .... b) Teori kedaulatan
a) Perekonomian disusun sebagai usaha c) Teori kekuasaan
bersama berdasarkan atas asas d) Teori perjanjian masyarakat
kekeluargaan. e) Teori hukum alam
b) Negara beserta aparatur ekonomi negara
bersifat dominan dan etatisme. 9. Berdirinya suatu negara dapat diakui apabila
c) Cabang-cabang produksi yang penting memiliki unsur utama, yaitu ...
dikuasai oleh negara. a) Tentara
d) Sumber kekayaan negara digunakan b) Rakyat
atas mufakat lembaga perwakilan rakyat. c) Perjanjian
e) Perekonomian daerah dan pusat d) Rekomendasi PBB
dikembangkan secara serasi dan e) Pejabat
seimbang.
10. Unsur-unsur adanya Negara adalah ....
a) Rakyat, kepala negara, UUD
4. Suatu organisasi kekuasaan yang memiliki b) Wilayah, UUD, rakyat
kedaulatan disebut .... c) Penduduk, kedaulatan, pengakuan luar
a) Pemerintahan negeri
b) Kerajaan d) Rakyat, wilayah, pengakuan luar negeri
c) Negara e) Rakyat, wilayah, pemerintahan yang
d) Kekuasaan berdaulat
e) Politik
11. Untuk berdirinya suatu negara perlu adanya
5. Pada umumnya setiap Konstitusi berisi “pengakuan dari negara lain”, hal ini
ketentuan tentang…. merupakan unsur ....
a) Pembagian kekuasaan negara a) Mutlak
b) Fakultatif d) Hukum
c) Penting e) Kesopanan
d) Tambahan
e) Tidak jaminan 18. Aturan yang dapat menjamin ketertiban
negara dan rakyat, batas kekuasaan dan
12. Negara merupakan organisasi kekuasaan keadilan, hak dan kewajiban penduduk
yang terdiri dari bermacam-macam suku dalam negara, disebut norma....
bangsa, oleh karena itu harus .... a) Hukum
a) Memberikan pelayanan terbaik b) Agama
b) Memperhatikan kesempatan berusaha c) Filsafat
c) Memajukan kesejahteraan umum d) Kesusilaan
d) Mengutamakan pembangunan ekonomi e) Adat
e) Melestarikan kehidupan setiap suku
19. Menurut aturan yang tercantum dalam UUD
13. Tujuan negara Republik Indonesia yang 1945, kedaulatan rakyat adalah di tangan
berkaitan dengan dunia internasional adalah rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh MPR
.... yang anggotanya terdiri dari unsur-unsur
a) Mencerdaskan kehidupan bangsa kecuali....
b) Memajukan kesejahteraan umum a) Utusan daerah
c) Melindungi segenap bangsa dan seluruh b) Utusan golongan
tumpah darah c) Utusan partai politik
d) Melaksanakan ketertiban dunia d) Utusan TNI
e) Memajukan kerjasama regional e) Utusan pemerintah
14. Suatu negara merdeka dan berdaulat yang 20. Pada hakikatnya setiap warga negara
memiliki kekuasaan asli para pemerintah berhak atas pekerjaan dan penghidupan
pusat, negara tersebut berbentuk .... yang layak bagi kemanusiaan. Aturan dasar
a) Serikat ini tercantum dalam UUD 1945....
b) Dominion a) Bab X Pasal 27 (1)
c) Kesatuan b) Bab X Pasal 27 (2)
d) Protektorat c) Bab X Pasal 28 (1)
e) Uni d) Bab XII Pasal 30 (1)
e) Bab XII Pasal 30 (2)
15. Bentuk pemerintahan ideal yang dipimpin
oleh sejumlah orang cendekia dan sesuai 21. Hukum yang mengatur hubungan antara
dengan pikiran keadilan, dinamakan .... negara dengan alat-alat perlengkapannya
a) Tirani atau hubungan antara negara dengan warga
b) Monarki negara, termasuk dalam....
c) Oligarsi a) Hukum privat
d) Demokrasi b) Hukum pidana
e) Aristokrasi c) Hukum perdata
d) Hukum administrasi negara
16. Suatu pemerintahan yang dilakukan oleh e) Hukum publik
seluruh rakyat guna kepentingan seluruh
rakyat disebut pemerintahan .... 22. Dalam penjelasan UUD 1945 dinyatakan
a) Tirani bahwa “negara Indonesia berdasarkan atas
b) Monarki hukum (“rechsstaat”) tidak berdasarkan atas
c) Oligarsi kekuasaan belaka (“machsstaat”). Oleh
d) Demokrasi karena itu, negara dalam menjalankan
e) Aristokrasi aktivitasnya harus ....
a) Berdasarkan pemerintah
17. Norma atau aturan utama yang menetapkan b) Berdasarkan hukum
kaidah tentang hubungan antara pribadi c) Mengacu pda kebutuhan
manusia dengan Tuhan dan dengan d) Merujuk pada kepentingan
sesama manusia, serta lingkungan hidup e) Menuruti keinginan penguasa
adalah norma ....
a) Agama 23. Berikut ini yang bukan merupakan hak DPD
b) Filsafat adalah ...
c) Kesusilaan
a) Hak Menyampaikan Usul 29. Pertumbuhan bahasa Melayu sebagai
b) Hak Imunitas lingua franca di nusantara mendapat
dukungan dari para ....
c) Hak Interpelasi
a) Pedagang dan penyebar agama
d) Hak Protokoler b) Pedagang dan nelayan
e) Hak Membela Diri c) Petani dan nelayan
d) Petani dan pedagang
24. Peraturan perundang-undangan tertinggi e) Buruh dan majikan
yang sekarang berlaku di Indonesia
adalah.... 30. Sebagai akibat diterapkannya politik
a) Pancasila ekonomi liberal pada akhir abad ke-19
b) UUD 1945 terjadi pemindahan penduduk ke industri
c) Ketetapan-ketetapan MPR seperti di bawah ini, kecuali ....
d) Supersemar a) Industri gula
e) Undang-undang b) Industri kelapa sawit
c) Industri teh
25. Peraturan-peraturan di negara Republik d) Industri kopi
Indonesia mempunyai hierarki tertentu. Di e) Industri tembakau
antara peraturan perundang-undangan
berikut, yang terendah kedudukannya dari 31. Organisasi yang keanggotannya terbuka
yang lain adalah .... bagi nonpribumi ialah ....
a) Undang-undang a) Indische Partij
b) Keputusan MPR b) Sarekat Islam
c) Keputusan Presiden c) Budi Utomo
d) Ketetapan MPR d) PSII
e) Undang Undang Dasar e) PNI
26. Masuknya pengaruh Hindu pertama kali 32. Upacara peresmian BPUPKI bertempat di ...
dibuktikakn dengan adanya penemuan a) Pegangsaan Timur 56
prasasti dari kerajaan....
b) Bukit Tinggi
a) Kutai
b) Sriwijaya c) Yogyakarta
c) Tarumanegara d) Kediaman Laksmana Maeda
d) Mataram Hindu e) Gedung Chuo Sangi In
e) Majapahit
33. Salah seorang yang tidak termasuk tokoh
27. Keuntungan utama yang dapat diperoleh
Perhimpunan Indonesia adalah ...
dari pelayanan dan perdagangan antar
a) Moh. Hatta
pulau dan antar daerah adalah ....
b) Sutomo
a) Mempercepat proses integrasi bangsa
c) Gunawan
Indonesia.
d) Sutardjo Kartohadikusumo
b) Budaya salah satu daerah musnah
e) Ali Sastroamidjojo
c) Saling mengenal suku-suku bangsa.
d) Menimbulkan persaudaraan antar pulau
34. Partai Nasional Indonesia memiliki strategi
dan antar daerah
perjuangan yang bercirikan ....
e) Perkawinan antar suku dan antar daerah
a) Anti imperalisme
b) Anti radikalisme
28. Salah satu akibat yang dapat dirasakan oleh
c) Anti kapitalisme
seluruh bangsa Indonesia sebagai akibat
d) Nonkoperasi
penyebaran agama Islam yaitu ....
e) Mendasarkan kekuatannya pada kaum
a) Pelestarian kesenian
marhaen.
b) Perkembangan kebudayaan
c) Penggunaan bahasa Melayu
35. Seorang tokoh pergerakan nasional yang
d) Mempertebal rasa kesukuan
semula merupakan tokoh lokal tetapi
e) Mempercepat proses integrasi
kemudian menjadi tokoh nasional pertama
adalah ....
a) Dr. Wahidin Soedirohoesodo
b) Dr. Soetomo
c) Ir. Soekarno 42. Jika a = 60 (99)99 + 40 (90)99, b = 99100, dan
d) Drs. Moh. Hatta c = 90 (99)99, maka hubungan antara a, b,
e) Sutan Syahrir dan c yang paling tepat adalah …
A. c < a < b
36. 352 + 252 – 14 x 53 = … B. b < c < a
A. 50 C. a < b < c
B. 75 D. c < b < a
C. 100 E. b < a < c
D. 115
E. 125 43. x adalah 19,95% dari 77dan y = 77% dari
19,95.
√352 + 842 Maka pernyataan yang benar...
37. Hasil dari 182 + 242
adalah …
A. x dan y nilainya sama
A. 3,333 B. x – y = bilangan negatif
B. 3,303 C. x /y = 1/77
C. 3,033 D. y > x
D. 3,003 E. y = x + 1/19,95
E. 3,000
1 1 1 1 1 1
44. a+ b = 7 dan a - b = 3, maka (a)2 – (b)2=
A. 10
38. √81√81√81√81 … = 3𝑥 , maka…
B. 4
C. 21
A. 9 D. 33
B. 7 E. 10,5
C. 6
D. 4 50% x + 250%
45. = ...
x2 −x−30
E. 3 1
A.
39. 6,90 ÷(3/10 x 27%) x 3, 75% = … 6x−2
1
A. 3,324 B. 2x−12
B. 3,194 1
C.
C. 3,149 6x+12
1
D. 3,214 D.
2x+6
E. 3,241 1
E. 𝑥+12
40. Bilangan berikut yang habis dibagi 9 adalah
… 46. Jika p*q = p – q2, maka nilai dari 3 * (5
A. 111.111.101 *(7*2)) adalah…
B. 111.101.112 A. 19
B. 0
C. 111.101.103
C. -13
D. 111.102.102
D. -1
E. 111.102.103
E. 16
41. Berapakahangka yang tepat?
47. Jika sisi-sisi suatu persegi panjang adalah x
324 (486) 567
dan 2x dengan luas 200cm2 dan y
345 (....) 678
merupakan hasil dari pengkuadratan sisi-sisi
A. 189
persegi yang memiliki luas 16 cm2 dimana a
B. 714
adalah bilangan prima kurang dari 10,
C. 666
maka…
D. 777
F. x<y
E. 555
G. x>y
H. x=y
I. x dan y tidak bisa dihubungkan D. v < 1/2 y
J. 2x<y E. v dan w tidak dapat ditentukan
hubungannya
9𝑥 2 −4𝑦 2 8
48. = di mana12𝑥 2 + 11𝑥𝑡 +
12𝑥 2 +11𝑥𝑦+2𝑦 2 2
2 54. Jika diketahui nilai p adalah 8,560% dari
2𝑦 ≠ 0, maka ….
3,376 dan nilai q adalah 1,835% dari 15,750.
F. x<y
Maka hubungan antara p dan q adalah....
G. x>y
H. x=y A. p > q
I. x>2y B. p < q
J. x dan y tidak bisa dihubungkan C. p = q
D. Hubungan p dan q tidak dapat
49. Jika 4𝑎2 + 81𝑏2 = 625 dan (2𝑎 + 9𝑏)2 = 733 ditentukan
maka axb = … E. p > 0,745
F. 108
G. 3 55. Sekarang ini harga satu lusin buku dan 15kg
H. 36 salak adalah sama. Jika harga satu lusin
I. 12 buku telah naik 12% dan harga salak naik
J. 48 4%, untuk membeli satu lusin buku dan 15 kg
salak, maka diperlukan uang tambahan
50. x adalah jumlah derajat segitiga sama sisi sebesar?
dibagi 4 dan y adalah derajat salah satu sisi A. 6%
dikalikan 1/2.Maka pernyataan yang benar B. 7%
adalah... C. 8%
F. x-y = 0 D. 9%
G. 2y – 3/2 x = 0 E. 10%
H. x dan y tak bisa ditentukan
I. 2x = 3y 56. Di desa Sukamaju terdapat pembagian paket
J. y > x sembako gratis. Untuk mengambil paket
tersebut warga harus mengambil satu buah
51. Sebuah angka bila ditambah 5 kemudian kartu antrian. Ujang sebagai pengantri
hasilnyadikalikan 3 dan kemudian dibagi 6 pertama mengambil nomor 5 dan Cecep
maka hasilnya adalah8 kali bilangan itu. sebagai pengantri terakhir mengambil nomor
Berapakah angka tersebut? 143. Ternyata pengantri nomor 23, 51, dan
A. 0,21 77 tidak jadi mengambil paket tersebut.
B. 0,33 Berapa banyak paket yang terambil?
C. 0,67 A. 135
D. 0,75 B. 136
E. 0,99 C. 137
D. 139
52. Jika p =1252 + 1 – 123 x124 + 3dan q = 4002 E. 140
– 401 x 399
F. p > q 57. Fahry dan Popa masing-masing mampu
G. p < q menghabiskan segelas jus apukat dalam
H. p = q waktu 25 detik. Sedangkan Azkia
I. Tidak dapat ditentukan antara p dan q membutuhkan waktu 50 detik untuk
J. 2p>3y melakukan hal sama. Jika ketiganya diminta
bergabung untuk menghabiskan 4 ½ gelas
53. Jika w = 210,6 : 26 dan 0,565v = 4,520. jus apukat bersama-sama, berapa lama
A. v = w waktu yang dibutuhkan ? Tapi, Azkia tidak
B. v > w mau bergabung untuk gelas keempat dan
C. v < w gelas kelima.
A. 54 detik dengan pembagian sebagai berikut : bagian
B. 48,75 detik pertama dilakukan oleh 1/3 dari jumlah
C. 47,85 detik keseluruhan, bagian kedua dikerjakan oleh
1/6 dari jumlah keseluruhan. Berapa pekerja
D. 50,25 detik
yang melaksanakan tugas bagian ketiga ?
E. 55 detik A. 114 orang
B. 112 orang
58. Sebuah mesin fotocopy dengan kecepatan C. 116 orang
konstan dapat menghasilkan/memfotocopy D. 124 orang
250 lembar dalam 6 menit. Berapa lama E. 138 orang
diperlukan untuk memfotocopy 50 lembar?
63. Pohon akan ditanam dari ujung jalan ke ujung
A. 50/250 = 6/x
jalan satunya di kedua sisi jalan sepanjang
B. 50/6 = x/250
2030 meter, setiap pohon berjarak 14 meter.
C. 250/50 = x/6
Berapa banyak pohon yang dibutuhkan ?
D. 50/250 = x/6
A. 248
E. 50/3 = x/25
B. 365
C. 292
59. Dani memiliki 18 kelereng di kantong, 7 di D. 290
antaranya berwarna kuning, 5 berwarna biru, E. 360
dan 6 berwarna merah. Berapakah jumlah
minimum yang harus diambil Dani untuk 64. Seorang pegawai menempuh perjalanan
memastikan bahwa ia mendapatkan setiap hari 42km ke dan dari kantor tempat
kerjanya. Perjalanan tersebut memerlukan 72
setidaknya 1 kelereng untuk setiap warna?
menit tiap harinya. Jika ia pindah ke suatu
A. 13 tempat sehingga menempuh jarak17,5km
B. 12 setiap hari. Berapa jamkah yang ia hemat
C. 7 dalam 128 hari, dengan asumsi perjalanan
D. 15 dengan kecepatan yang sama
E. 14 A. 97
B. 30
60. Pilihlah di antara bilangan-bilangan berikut ini C. 95,6
yang bernilai paling kecil! D. 93,2
A. 1/7 x 120 E. 90,3
B. 0,32 x 60
65. Seorang pekerja berkerja a kali lebih cepat
C. 162/3% x 120 daripada pembantunya. Jika orang tersebut
D. 12,5% x 160 menyelesaikan dalam j jam, berapa jamkah
E. 8% x 240 yang diperlukan oleh pembantunya sebanyak
w orang untuk menyelesaikan pekerjaan
61. Jika dalam sebuah latihan mengerjakan soal, tersebut ?
Dean dapat menyelesaikan 50 soal dalam A. Aj/w
waktu 75 menit. Sedangkan Budi yang B. Aw/j
katanya lebih cepat dari Dean ternyata C. w/aj
mengerjakan 50 soal dengan kecepatan 3 D. awj
menit per soal. Jika dalam latihan berikutnya E. ajw
mereka mengerjakan soal secara bersama
sama dengan kecepatan mereka yang masih 66. Pasangan saya tidak menyukai tempat
sama. Berapa lamakah mereka bisa dimana saya bekerja, sikap saya…
mengerjakan soal sebanyak 200 soal ? a. Menanyakan alasan pasangan saya
A. 150 menit mengatakan hal tersebut
B. 200 menit b. Menjelaskan bahwa saya juga
C. 250 menit mencintai pekerjaan saya
D. 300 menit
c. Mempertimbangkan untuk berhenti
E. 100 menit
dari pekerjaan saya
62. Pembangunan jembatan dilakukan dengan 3
tahapan dengan jumlah pekerja 228 orang
d. Tetap memilih pekerjaan saya 70. Tim bola voli unit kami diperkirakan akan
dengan resiko memutus hubungan kalah melawat tim bola voli unit lain
dengan pasangan saya dalam instansi kami. Sikap saya dalam
e. Membawa pasangan saya ketempat pertandingan…
saya bekerja dan membiarkan dirinya a. Lebih baik diam karena sadar akan
menilai kekuatan tim kami
b. Berusaha bersembunyi agar tidak
67. Saya sedang tidak dalam kondisi fit untuk diketahui bahwa saya adalah
bekerja, sikap saya… pendukung tim lemah
a. Izin kepada atasan saya untuk c. Tetap memberikan dukungan
pulang dan beristirahat dengan penuh semangat
b. Beristirahat sejenak dengan harapan d. Jika tim kami kalah tidaklah
dapat lebih sehat nantinya mengapa, karena sudah
c. Melimpahkan pekerjaan kepada diprediksikan demikian
teman lalu izin kepada atasan untuk e. Memberikan dukungan daripada
pulang saya dicap tidak setia kawan
d. Tetap bekerja semampu saya
e. Menyuruh teman saya untuk 71. Bagi saya, kegagalan adalah
mengerjakan pekerjaan saya a. Isyarat tegas bahwa kita harus
berhenti
68. Teman saya menanyakan proses b. Justru meningkatkan ketangguhan
pekerjaan saya, sikap saya… saya untuk mencoba lagi dengan
a. Tidak membahasnya, karena lebih baik
pekerjaan saya biarlah hanya saya c. Sering menjatuhkan mental saya
dan atasan yang tahu d. Saya upayakan untuk tidak
b. Mengatakan bahwa semua berjalan mengurangi semangat saya
dengan baik e. Mungkin ada unsure kekeliruan dari
c. Mengatakan apa adanya dan anggota tim saya
meminta saran kepada teman anda
bila diperlukan 72. Menurut saya, para pemimpin besar
d. Mengatakan bahwa anda dapat dunia itu…
menyelesaikannya sendiri a. Mereka memang sudah Tuhan
e. Tidak membahasnya dan takdirkan menjadi pemimpin besar
mengalihakan topik agar teman saya b. Mereka berusaha keras dalam
tidak sakit hati hidupnya untuk sukses
c. Mereka mengusahakan kesempatan
69. Saya mempunyai seorang saudara yang dan fasilitas sehingga bisa sukses
ingin sekali bekerja ditempat saya d. Mereka adalah pribadi yang langka
bekerja, yang saya lakukan… e. Mereka sangat beruntung bisa
a. Memberinya alamat rumah HRD sukses dan menjadi pemimpin besar
kantor saya
b. Memberitahukan pihak HRD bahwa 73. Pada waktu bangun tidur saya sering
saudara saya akan mendaftar merasa…
lowongan pekerjaan a. Tugas-tugas yang begitu banyak
c. Memberikan trik dan celah untuk bisa telah menanti saya
mendapatkan lowongan tersebut b. Bersemangat untuk melakukan
d. Menyemangatinya namun tak aktifitas sehari-hari
membantu apapun c. Agak pusing jika memikirkan
e. Tidak mempedulikannya suasana kantor yang kurang nyaman
d. Berharap atasan tidak akan marah
lagi hari ini
e. Berharap semoga hari ini hari baik- e. Saya tidak putus asa menghadapi
baik saja kegagalan
74. Ketika ada salah seorang tetangga Anda 78. Jika ada kesempatan untuk berkompetisi
meniggal dunia, maka Anda akan... dalam bidang yang saya senangi, maka
a. Izin kepada atasan untuk tidak saya…
masuk kerja a. Mengalahkan pesaing dengan
b. Tetap masuk kerja setelah izin meningkatkan diri
terlambat karena ingin bertakziyah b. Tidak ikut kompetisi
dulu c. Ikut kalau ada kemungkinan menang
c. Masuk kerja saja karena Anda akan d. Berusaha keras mengalahkan
bertakziyah ketika pulang kerja saja pesaing dengan mencari kelemahan
d. Menitipkan pesan bela sungkawa mereka
kepada tetangga yang lainnya saja e. Lebih baik tidak usah ikut karena
e. Tetap bekerja saja karena Anda tidak khawatir akan kalah
terlalu mengenal tetangga tersebut
79. Ketika Anda membawa anak Anda ke
75. Ketika Anda berkunjung ke sebuah pusat pasar, anak Anda tiba-tiba meminta
perbelanjaan, Anda senang jika... untuk dibelikan permainan, maka Anda
a. Keadaannya sepi akan...
b. Diskonnya murah a. Menolaknya karena harganya mahal
c. Suasanananya bersih dan nyaman b. Menolaknya karena Anda mau ia
d. Para satpam dan petugas yang membelinya sendiri dengan uang
lainnya ramah tabungannya
e. Tempat ibadah dan toiletnya bersih c. Segera membelikannya karena ia
dan memadai memaksa
d. Menolaknya karena hal tersebut tak
76. Jika ada seorang rekan yang ada dalam rencana Anda dan dia
memberikan secara langsung berkas- e. Mengabulkannya karena Anda takut
berkas temannya untuk ditindaklanjuti ia menangis
oleh Anda, maka Anda akan...
a. Tidak mempedulikannya 80. Anda senang tinggal dalam lingkungan
b. Memberinya nomor urut seperti klien yang...
yang lain a. Rumahnya berdekatan
c. Segera menindaklanjutinya b. Tertutup
d. Menindaklanjutinya jika ada imbalan c. Sepi
saja d. Suasananya individual
e. Menindaklanjutinya karena Anda e. Suasananya penuh kekeluargaan
tidak enak hati dengan teman Anda
itu 81. Ketika Ketua RT Anda membutuhkan
warganya untuk melakukan kerja bakti di
77. Saya berhasil mengatasi tantangan lingkungan rumah Anda dan sekitarnya,
terutama karena.. Anda sedang sibuk. Maka Anda akan...
a. Nasib baik ada di tangan saya a. Tetap ikut dalam kerja bakti walau
b. Saya berani mencoba hal-hal yang Anda sedang punya tugas mendadak
tidak berisiko b. Menemui Pak RT dan warga dengan
c. Saya berani mencoba dengan segala membawa maaf dan makanan
risikonya c. Meminta salah seorang pekerja Anda
d. Saya mendapat bantuan dari untuk ikut serta dalam kerja bakti
lingkungan d. Tidak ambil peduli dengan semua
yang terjadi
e. Meminta orang lain untuk mewakili b. Tidak mungkin karena pekerjaan
Anda dalam kerja bakti tersebut saya tidak akan ada habisnya
c. Meminta pekerjaan kepada atasan
82. Jika Anda sedang dalam keadaan yang Anda
lelah, biasanya Anda akan... d. Menawarkan diri kepada rekan kerja
a. Segera istirahat Anda yang mungkin sedang
b. Tetap menyelesaikan pekerjaan kerepotan
yang belum selesai e. Menikmati keadaan kantor saja
c. Memakai balsem atau sejenisnya sebelum Anda kembali sibuk
d. Ngobrol dengan seseorang yang lain
e. Istirahat dan tidak bisa diganggu oleh 86. Saat saya menghadiri pernikahan
siapa pun seorang kerabat dari luar kota
bersamaan dengan itu ada tugas kantor,
83. Harga-harga saat ini berubah dengan sedangkan minggu lalu saya sudah
cepat dan kecenderungannya meningkat membolos saya akan..
terus. Sementara pendapatan dari saya a. Mempersiapkan diri sejak awal dan
terbatas, menghadapi keadaan ini saya.. membicarakannya dengan pimpinan
a. Membuat rancangan penggunaan untuk menyelesaikan tugas di hari
keuangan secara lebih hati-hati lain
b. Merancang penggunaan uang b. Melaksanakan tugas sungguh-
sekaligus minta tambahan gaji sungguh dan inilah kesempatan
c. Marah terhadap situasi yang tidak untuk memperbaiki kinerja saya
menentu c. Meminta izin tidak dapat mengikuti
d. Mengurangi pengeluaran untuk hal- tugas hari ini
hal yang tidak cocok d. Mengerjakan tugas dengan sungguh-
e. Meminta tambah uang saku dari sungguh
orang tua e. Memilih pergi dan berusaha sebaik
mungkin pada tugas berikutnya
84. Jika Anda sedang memiliki banyak
pekerjaan dan atasan Anda memberi 87. Anda memiliki keinginan untuk
pekerjaan yang baru lagi kepada Anda mendirikan sebuah lembaga pendidikan
padahal pekerjaan sebelumnya belum yang...
Anda selesaikan, maka Anda akan... a. Berkualitas
a. Menerimanya dan mengatakan b. Terjangkau
bahwa pekerjaan sebelumnya belum c. Elite
selesai d. Mahal
b. Menerimanya dan meminta rekan e. Berakhlak
kerja Anda untuk menyelesaikannya
c. Memintanya untuk memberikan 88. Ketika muncul suatu masalah dalam
pekerjaan tersebut kepada rekan pekerjaan yang kebetulan ada katitannya
Anda yang lain dengan hal-hal yang menjadi kewajiban
d. Menolaknya karena Anda sudah saya, maka saya…
memiliki banyak pekerjaan a. Akan bertanggung jawab
e. Menolaknya karena Anda ingin b. Membiarkan masalah tetap
memberikan pekerjaan juga kepada berlangsung
rekan Anda yang lain c. Melihat dulu adakah orang lain yang
juga turut bersalah
85. Jika Anda sudah tidak memiliki pekerjaan d. Mungkin ada pihak lain yang
apa pun di kantor, maka Anda akan... harusnya bertanggung jawab
a. Bersantai-santai hingga datang
pekerjaan selanjutnya
e. Mempertimbangkan kemungkinan e. Ikut bagaimana rekan saya yang lain
bahwa saya tidak bersalah akan hal saja
itu
93. Tugas Anda harus diselesaikan dalam
89. Nonton film pada saat jam kantor satu minggu. Maka Anda akan...
menurut saya... a. Menyelesaikan tugas yang lainnya
a. Boleh saja dulu lebih yang lebih dekat batas
b. Tidak boleh waktunya
c. Boleh asal pimpinan menyetujui b. Menumpuk tugas tersebut pada
d. Boleh asal pekerjaan sudah selesai daftar tugas Anda
e. Boleh asal tidak ketahuan c. Membiarkan tugas tersebut hingga
Anda tergerak untuk
90. Menyediakan jajanan di meja kerja menyelesaikannya
kantor menurut saya... d. Menyelesaikan tugas tersebut
a. Boleh saja asal tidak terlalu banyak manakala sudah ditagih oleh atasan
b. Boleh asal bagi-bagi dengan atasan Anda
c. Tidak boleh e. Menyelesaikan tugas jika ada yang
d. Meminta ijin atasan dulu membantu Anda
e. Boleh asal atasan juga melakukan
94. Suatu hari Anda sedang rapat bersama
91. Ketika berkunjung ke kantor klien yang para pimpinan, salah seorang pimpinan
akan Anda audit, Anda mendapatkan mengeluarkan pendapatnya. Namun
uang dari klien sebagai pengganti Anda tidak setuju dengan pendapat
transport, maka Anda akan.... tersebut, maka Anda akan...
a. Menerimanya sepanjang tidak a. Langsung mengeluarkan pendapat
diketahui oleh rekan yang lain Anda juga walau ia pimpinan
b. Mengembalikan dengan halus b. Menutup mulut karena tidak mau
c. Marah karena klien telah berusaha membantah pimpinan
menyogok Anda c. Mengiyakan saja untuk menyetujui
d. Menolak bila disuruh atasan pendapat pimpinan tersebut
e. Menolak karena Anda tahu itu d. Meninggalkan ruangan rapat karena
gratifikasi Anda geram dengan pimpinan Anda
e. Biasa saja karena hal tersebut sudah
92. Sehubungan dengan pekerjaan Anda, sering terjadi
kantor Anda memeberikan jatah uang
makan sebesar Rp.500.000,- untuk 95. Menurut rekan-rekan saya, saya ini
makan siang setiap harinya. Uang orang yang…
tersebut akan diganti seusai dengan a. Tidak memiliki ketekunan dalam
bukti pembayaran makan siang. Namun mengerjakan pekerjaan rutin
menurut Anda makan siang Anda selama b. Memiliki ketekunan rendah
ini tidak sebesar jumlah tersebut. Oleh c. Terkadang tekun
karena itu Anda akan... d. Terkadang mudah jengkel dan
a. Tetap makan dengan jumlah tersebut kurang tekun mengerjakan sesuatu
demi mendapatkan uang reimburse e. Cukup tekun
b. Makan dengan jumlah yang
secukupnya menurut Anda 96. Setelah menyelesaikan pekerjaan
c. Makan secukupnya tapi memalsukan tertentu, saya …
kwitansinya a. Langsung melakukan aktifitas lain
d. Makan secukupnya dengan kwitansi b. Istirahat sejenak
yang sebenarnya c. Mengakses situs jejaring sosial
semacam facebook untuk
mengetahui kabar terbaru dari
kerabat dan kawan saya
d. Membaca Koran
e. Meneliti pekerjaan tersebut apakah
masih ada kekeliruan, lalu
melakukan aktifitas lain
97. Jika mengalalami kegagalan dalam

rangka mencoba sesuatu maka saya..
a. Mencari bantuan untuk jalan keluar
b. Menganggap kegagalan sebagai
resiko sekaligus latihan
c. Akan berusaha terus untuk mencoba
lagi sampai berhasil
d. Kecewa tetapi masih ada semangat
untuk mencoba
e. Merasa kehilangan semangat untuk
memulai
98. Ketika saya diminta melakukan

pekerjaan berat, saya..
a. Menolak diberikan pekerjaan seperti
itu
b. Mempertimbangkan dulu untuk
menerimanya
c. Tetap menerimanya, meskipun tidak
suka dengan pekerjaan itu
d. Merasa tertantang melakukan
pekerjaan itu
e. Menyerahkan pekerjaan tersebut
kepada orang lain
99. Jika Anda diminta untuk menggambar

pemandangan, maka yang terlintas
pertama kali dalam pikiran Anda untuk
digambar ialah...
a. Gunung
b. Sawah
c. Lautan
d. Pantai
e. Kardus
100. PNS yang kreatif itu adalah PNS

yang...
a. Bisa membagi waktunya
b. Cepat kerjanya
c. Bisa membunuh rutinitasnya
d. Menikmati pekerjaannya
e. Aneh
1. Padi dan kapas pada burung Garuda 10. Unsur-unsur adanya Negara adalah
melambangkan Kemanusiaan yang adil Rakyat, wilayah, dan pemerintahan yang
dan beradab. (B) berdaulat (E)
2. Norma susila, yaitu peraturan hidup 11. Cukup jelas (A)

yang berasal dari hati nurani manusia.
Norma susila menentukan mana yang 12. Cukup jelas (E)
baik dan mana yang buruk. Norma susila
yang mendorong manusia untuk 13. Cukup jelas (D)
kebaikan akhlak pribadinya. Norma
susila melarang manusia untuk berbuat 14. Uni adalah gabungan dari beberapa
tidak baik, karena bertentangan dengan Negara yang dikepalai oleh seorang raja.
hati nurani setiap manusia yang normal. Dalam ketatanegaraan dikenal dua
(B) macam uni, yaitu sebagai berikut.
3. Etatisme adalah suatu paham dalam Uni Riil, yaitu: Suatu Negara disebut uni
pemikiran politik yang menjadikan riil apabila Negara yang tergabung di
negara sebagai pusat segala kekuasaan. dalamnya mengurus hubungan dengan
Negara luar melalui badan milik
Negara adalah sumbu yang
bersama. Uni riil ada apabila Negara
menggerakkan seluruh elemen politik yang tergabung mengakui seseorang
dalam suatu jalinan rasional, yang sebagai kepala Negara yang akan
dikontrol secara ketat dengan mengepalai Negara uni tersebut.
menggunakan instrumen kekuasaan. Hal Uni Personil: Uni personil terjadi apabila
tersebut akan menghambat tercapainya dua Negara mempunyai seorang raja
keadilan sosial. (B) yang merangkap sebagai kepala Negara,
tetapi semua urusan dalam negeri
4. Pemerintah adalah organisasi yang maupun luar negeri diatur oleh setiap
Negara peserta. Negara-negara yang
memiliki kekuasaan untuk membuat dan
menjadi anggota uni personil tetap
menerapkan hukum serta undang- merdeka dan mempunyai
undang di wilayah tertentu. Ada ketatanegaraan sendiri. Negara uni
beberapa definisi mengenai sistem personil berakhir karena Negara-negara
tersebut mengubah ketentuan tentang
pemerintahan. Sama halnya, terdapat
penggantian raja. Contoh Negara uni
bermacam-macam jenis pemerintahan di personil adalah Inggris-Spanyol (1603-
dunia. (A) 1707), Inggris-Hannover (1714-1837),
dan Nederland-Luxemburg (1839-1890).
5. Cukup jelas (B) (E)
6. Teori kekuasaan yang bersifat fisik: yaitu 15. Aristokrasi adalah bentuk pemerintahan
yang dipegang oleh kaum cendekiawan
yang kuatlah yang berkuasa (ajaran yang sesuai dengan pikiran keadilan. (E)
dianut oleh Machiaveli) (E)
16. Cukup jelas (E)
7. Teori Teokrasi: bentuk pemerintahan di
mana prinsip-prinsip Ketuhanan 17. Cukup jelas (D)
memegang peran utama. (A)
18. Pengertian norma hukum adalah
8. Cukup jelas (E) undang-undang, peraturan, ketentuan,
dan sebagainya yang dibuat oleh negara.
9. Cukup jelas (B) Norma hukum biasanya bersifat tertulis
yang dapat dijadikan pegangan dan 11. Peraturan Pemerintah
rujukan konkret bagi setiap anggota 12. Peraturan Presiden
13. Peraturan Daerah Provinsi dan
masyarakat baik dalam berprilaku
14. Peraturan Daerah
maupun dalam menjatuhkan sanksi bagi Kabupaten/Kota.(A)
pelanggarnya. Norma hukum dibuat oleh
badan yang berwenang untuk mengatur 26. Cukup jelas (A)
hubungan antarwarga suatu masyarakat,
27. Cukup jelas (A)
antarwarga Negara, dan antara warga
Negara dengan pemerintahnya. Norma 28. Cukup jelas (D)
hukum bersifat mengatur dan memaksa,
jika dilanggar, sanksinya adalah berupa 29. Cukup jelas (A)
hukuman. Itu sebabnya keberlakuan
30. Cukup jelas (A)
norma sifatnya tegas dan pasti, karena
ditunjang dan dijamin oleh hukuman atau 31. Cukup jelas (B)
sanksi bagi pelanggarnya. (A)
32. Pada tanggal 28 mei 1945, diadakan
19. kedaulatan rakyat adalah di tangan upacara pelantikan dan sekaligus
rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh upacara pembukaan masa persidangan
MPR yang anggotanya terdiri dari unsur- BPUPKI yang pertama di gedung ‘Chuo
unsur seperti utusan daerah, golongan, Sangi In’ yang sekarang dikenal dengan
politik, TNI. (E) Gedung Pancasila. (E)
20. Bab XII Pasal 30 (1) menjelaskan tentang 33. Cukup jelas (C)
pada hakikatnya setiap warga negara
berhak atas pekerjaan dan penghidupan 34. Cukup jelas (E)
yang layak bagi kemanusiaan. (D)
35. Dr. Wahidin Soedirohoesodo adalah
21. Cukup jelas (D) salah satu pelopor pergerakan nasional,
pendiri organisasi Boedi Utomo dan
22. Cukup jelas (B) tokoh yang memberi inspirasi terhadap
perjuangan kemerdekaan Indonesia.
23. Hak anggota DPD antara lain adalah hak
Beliau adalah alumni sekolah dokter
menyampaikan usul dan pendapat, hak
jawa. Gagasan penting yang mewarnai
membela diri, hak imunitas, hak
perjuangan pergerakan nasional adalah
protokoler, dan hak keuangan dan
memprakarsai organisasi yang bertujuan
administratif. (C)
memajukan pendidikan dan meninggikan
24. Peraturan perundang-undangan tertinggi martabat bangsa. Gagasan ini ternyata
yang sekarang berlaku di Indonesia disambut baik oleh para pelajar STOVIA
adalah UUD 1945 (B) tersebut. Akhirnya pada tanggal 20 Mei
1908, lahirlah Budi Utomo (A)
25. Pasal 7 ayat 1 “Jenis dan hierarki
Peraturan Perundang-undangan” terdiri 36. Kunci Jawaban : C. 100
atas: 352 + 252 – 14 x 53
= 352 + 252 – 2.52.7.5
8. Undang-Undang Dasar Negara = 352 + 252 – 2.35.25
Republik Indonesia Tahun 1945 = (35 – 25)2
9. Ketetapan Majelis Permusyawaratan = 100
Rakyat;
10. Undang-Undang/ Peraturan 37. Kunci Jawaban : C. 3,033
Pemerintah Pengganti Undang-
Undang
38. Kunci Jawaban : D. 4
48. Kunci Jawaban : E. x dan y tidak dapat
dihubungkan
18𝑥 2 − 8𝑦 2 = 84𝑥 2 + 88𝑥𝑦 + 14𝑦 2

66𝑥 2 + 88𝑥𝑦 + 22𝑦 2 = 0
6𝑥 2 + 8𝑥𝑦 + 2𝑦 2 = 0
39. Kunci Jawaban : B. 3,194
(3𝑥 + 𝑦)(2𝑥 + 2𝑦)
6,90 ÷ (3⁄10 × 27%) × 3,75% = 6,90 ÷
3𝑥 = −𝑦 atau 2𝑥 = −2𝑦
(0,081) × 3,75% = 3,194
x dan y bisa saja bernilai positif ataupun
40. Kunci Jawaban : D. 111.102.102 negatif
Jika jumlah angka-angka tersebut bisa dibagi
3 berarti bisa dibagi 9 49. Kunci Jawaban : C. 3
4𝑎2 + 81𝑏2 =625 dan

41. Kunci Jawaban : C. 666
(2𝑎 + 9𝑏)2 = 733
42. Kunci Jawaban : D (2𝑎 + 9𝑏)2 = 4𝑎2 + 36𝑎𝑏 + 81𝑏2 → 733
a = (60+40) 9999 = 100 x 9999 = 625 + 36𝑎𝑏
b = 99 x 9999
36𝑎𝑏 = 108
c = 90 x 9999
𝑎𝑏 = 3
∴c<b<a
50. Kunci Jawaban : D. 2x=3y
43. Kunci Jawaban : A. x=y x = 180/4 = 45. Dan y = 60/2 = 30. Maka
x = 19,95% dari 77 = (19,95/100). 77 yang benar adalah 2x = 3y (D)
Dan y = 77% dari 19,95 = (77/100). 51. B. 0,33
19,95. Jadi nilai dari x= y. (A)
(𝑥 + 5)3
= 8𝑥
44. Kunci Jawaban : C. 21 6
1 1 1 1 1 1 x= 1/3
(a)2 - (b)2 = (a + b ) - (a - b ) = 7 x 3 = 21
52. Kunci Jawaban : A. p>q
45. Kunci Jawaban : B.
0,5x + 0,25 x+5 1 P = 1252 + 1 – 123 x 124 + 3
2 ( (X−6)(X+5 ) ) = 2(X−6)(X+5 ) = (2X−12) = 15625 – 15255
= 370
46. Kunci Jawaban : C. -13 Q = 4002 – 401 x 399
Jika p ∗ q = p – q2,, maka nilai dari 3 ∗ (5 ∗ 3) = 160000 – 15999
= 3 ∗ (5-32) = 3∗ (-4) = 3 – ((-4)2) = 3 –(16) = - =1
13 Maka p > q
53. Kunci Jawaban : C v<w

47. Kunci Jawaban : D. x dan y tidak dapat
dihubungkan W = 210,6 : 26 = 8,1
Luas persegi panjang = pxl 0,565V = 4,520
200=2x2 V = 4,520 : 0,565 = 8
Luas persegi = s2 Maka v < w
16a=s2
S= 4√𝑎 54. Kunci Jawaban : B. p<q
a= bilangan prima kurang dari 10 =2,3,5,7
bila a=7 maka y>x P = 8,560% x 3,376 = 0,2889856
bila a=2, 3, atau 5 maka x<y Q = 1,835 x 15,750 = 0,2890125
Maka p < q persamaan 50/75 atau 2/3 (2 soal dalam 3
menit)
55. Kunci Jawaban : C. 8% Budi mengerjakan soal dengan kecepatan 50
1 lusin buku= 15 kg salak = Y soal /150 menit, sehingga mendapat
Harga campuran setelah kenaikan harga persamaan 1/3. (1 soal dalam 3 menit)
112% Y + 104% Y = 216% Y kecepatan mereka bersama adalah 2/3 + 1/3
Harga campuran awal 200% Y = 3/3 (3 soal dalam 3 menit)
216%−200% berarti kecepatan mereka adalah 3 soal
Tambahan uang = 200%
= 8%
dalam 3 menit, atau 1 soal 1 menit.
200 soal = 1 x 200 = 200 menit
56. Kunci Jawaban : B. 136
Paket yang terambil = 143 (no urut terakhir) –
62. Kunci Jawaban : A
4 (no urutygterlewat di awal) – 3 (no urut 23,
Bagian pertama : 1/3 x 228 = 76
51, dan 77) = 136
Bagain kedua : 1/6 x 228 = 38
57. Kunci Jawaban : B. 48,75 detik Total = 114
1/waktu 3 org = 1/25 + 1/25 + 1/50. Jadi Bagian terakhir = 228 – 114 = 114
waktu 3org = 10 detik/ gelas. Kalau 4 ½
gelas, berarti = 10x 3 gelas = 30 detik. 1 ½ x 63. Kunci Jawaban : C
12,5 = 18,75 detik. Jaditotal waktunya adalah Satu sisi jalan = 2030/14 + 1 = 146 pohon
30 + 18,75 = 48,75 detik.(B) 2 sisi jalan = 146 x 2 = 292 pohon
58. D. 50/250 = x/6
64. Kunci Jawaban :
59. Kunci Jawaban : E. 14 Kecepatan = 42/72 menit = 42km/1,2jam =
Dani memiliki kelereng 7 kuning, 5 biru, dan 35km/jam
6 merah. Untuk memastikan, berarti harus waktu yang baru = 17,5km/(35km/jam) =
diurutkan dulu dari yang paling besar
jumlahnya, yakni 7, 6, 5. Lalu, dijumlahkan 0.5jam
dengan cara: 7 + 6 + 1 = 14. selisih waktunya adalah 1,2jam – 0,5jam =
0,7jam/hari
Kalau 14 pengambilan = sudah dapat dalam 128 hari = 128 x 0,7
dipastikan dia dapat semua warna;
Kalau 13 pengambilan = ada kemungkinan 65. Kunci Jawaban : A
dia tidak dapat warna kuning;
Pekerja = a x pembantu
kalau 12 pengambilan = ada kemungkinan
dia tidak dapat warna merah; pekerja menyelesaikan dalam waktu J jam.
Maka Jawaban adalah (E) pekerja menyelesaikan J jam = a x pembantu
menyelesaikan J jam
60. Kunci Jawaban : A. 1/7 x 120 w x pembantu menyelesaikan dalamwaktu :
a.j/w
61. Kunci Jawaban : B
Dean mengerjakan soal dengan kecepatan
50 soal/75 menitl, sehingga mendapat
66 C D E B A
67 C E A D B
68 A E D B C
69 E A B C D
70 B E A D C
71 A C E D B
72 A D E C B
73 C D A E B
74 E D C A B
75 A C B E D
76 D C E A B
77 A B D C E
78 B E C D A
79 A E D C B
80 D B C A E
81 D A E C B
82 E D A B C
83 C E B A D
84 A B C D E
85 E A D B C
86 C D E B A
87 D C B A E
88 D C B E A
89 A C E D B
90 E B C A D
91 A D C E B
92 C E A B D
93 C D E B A
94 D B C E A
95 A B C D E
96 D C B A E
97 E D A B C
98 A E B C D
99 D C B A E
100 E C B A D
SOAL PREDIKSI TKD 3
1. Berikut ini bukan termasuk isi Dekrit Presiden d. AFNEI

yaitu… e. UNESCO
a. tidak berlakunya UUDS 1950
7. Hasil perundingan linggarjati menyatakan
b. berlakunya kembali UUD 1945 bahwa wilayah kekuasaan Indonesia menjadi…
c. pembubaran konstituante a. Sumatra, Jawa, dan Madura
d. pembentukan MPRS dan DPRS b. Sumatra, Jawa, dan Kalimantan
e. Semua jawaban salah c. Sumatra, Jawa, dan Bali
d. Sumatra dan Jawa
2. Berikut ini adalah isi Trikora, kecuali… e. Jawa saja
a. Gagalkan pembentukan negara boneka
Papua buatan Belanda 8. Menurut Prof. Notonegoro, apa yang
dimaksud dengan nilai vital ….
b. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian
Barat a. segala sesuatu yang benar-banar
c. Bersiaplah untuk mobilisasi umum penting bagi manusia
b. segala sesuatu yang dapat
d. Bubarkan PKI
menyebabkan hal yang genting bila tak
e. Semua jawaban benar
terpenuhi
3. Pengangkatan Presiden seumur hidup c. segala sesuatu yang berguna bagi
ditetapkan pada masa pelaksaan sistem… manusia untuk dapat mengadakan
a. Demokrasi terpimpin kegiatan dan aktivitas
b. Demokrasi liberal d. nilai yang bersum-ber pada unsur akal
c. Demokrasi pancasila manusia;
d. Demokrasi sosialis e. semua jawaban benar
e. Orde Baru
9. Berikut ini yang bukan termasuk Four
4. Kemerdekaan Indonesia diakui Belanda pada Freedom of Roosevelt adalah …
tanggal… a. Freedom of Speech
a. 1 Maret 1949 b. Freedom of Poverty
b. 27 Desember 1949 c. Freedom of Fear
d. Freedom of Want
c. 13 Agustus 1950 e. Freedom of Worship
d. 17 Agustus 1945
e. 25 Agustus 1945 10. Sekretaris Jenderal PBB yang menjabat
saat ini adalah …
5. Pada perjanjian yang dilaksanakan di atas a. U Thant
kapal Renville pada 8 Desember 1947, delegasi b. Kofi Annan
Indonesia diwakili oleh…. c. Ban Ki Moon
a. R. Abdulkadir Widjojoatmodjo d. Kurt Waldheim
b. Mr. Amir Syarifudin e. Boutrous Ghali
c. Moh Hatta
11. Berdasakan sila Persatuan Indonesia,
d. Ir Soekarno hendaknya kita sebagai warga negara yang
e. Chairul Saleh baik adalah ….
a. ikut memelihara bermacam-macam
6. Komisi PBB yang membantu menyelesaikan kepentingan masyarakat
perselisihan antara Indonesia dan Belanda atas b. menempatkan kepentingan keluarga di
wilayah Irian Barat adalah… atas kepentingan masyarakat
a. UNTEA c. mengutamakan kepentingan masyarakat
b. UNCI daripada kepentingan negara
c. KTN
d. menempatkan kepentingan bangsa dan 17. Yang termasuk konvensi adalah…
negara diatas kepentigan pribadi dan a. Penjelasan UUD 1945
golongan b. Pidato kenegaraan Presiden Republik
e. menempatkan kepentingan masyarakat Indonesia setiap tanggal 16 Agustus
dan golongan daripada kepentingan pada sidang DPR
negara c. Pasal-pasal UUD 1945
d. Peraturan Pemerintah Pengganti
12. Causa yang merupakan asal mula bahan, Undang-Undang
yang berasal dari bangsa Indonesia sendiri e. Keputusan hakim terdahulu
(agama, kebudayaan, dan tradisi) adalah…
A. Causa Materialis 18. Negara yang pertama mengakui kedaulatan
B. Causa Normatif Indonesia adalah…
C. Causa Formalis a. India
b. Jepang
D. Causa Finalis
c. Mesir
E. Causa Efisien d. Malaysia
e. Belanda
13. Di negara demokrasi, Konstitusi/Undang-
Undang Dasar berfungsi sebagai sarana…. 19. Presiden adalah kepala kekuasaan eksekutif
a. membatasi kekuasaan lembaga- dalam negara mempunyai pouvoir reglementair.
lembaga negara Povouir reglementair adalah…
b. menentukan kekuasaan lembaga- a. Kekuasaan untuk menetapkan peraturan
lembaga Negara pemerintah
c. menjamin hak-hak asasi warga negara b. Kekuasaan untuk menjalankan undang-
d. semua jawaban a, b dan c di atas benar undang
e. jawaban a dan c benar c. Kekuasaan untuk menetapkan undang-
undang
14. Konstitusi yang berlaku pada akhir tahun d. Kekuasaan untuk menjalankan
1949 adalah … pemerintahan
a. UUD 1945 e. Kekuasaan untuk menetapkan kebijakan
b. Konstitusi RIS
c. UUDS 1950 20. Berdirinya suatu negara dapat diakui apabila
d. UUD Berlandaskan Islam memiliki unsur utama yaitu……
e. Konstitusi Inggris a. Rakyat
b. Perjanjian
15. Penugasan dari pemerintah kepada daerah c. Rekomendasi PBB
dan/atau desa dari pemerintah provinsi d. Pejabat
kepada kabupaten/kota dan/atau desa serta e. DPR
dari pemerintah kabupaten/kota kepada
desa untuk melaksanakan tugas tertentu 21. Pasal 29 UUD 1945 ayat (2) menyatakan
disebut… Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap
a. Desentralisasi penduduk untuk memeluk agamanya
b. Dekonsentrasi masing-masing dan beribadat menurut
c. Tugas pembantuan agama dan kepercayaan itu. Oleh karena
d. Sentralisasi itu, kebebasan beragama diartikan sebagai
e. Otonomi ….
a. kebebasan yang bersumber pada
16. Sesuai UU Nomor 32 tahun 2004,
pemerintah daerah menyelenggarakan martabat manusia sebaga makhluk
urusan pemerintahan yang menjadi ciptaan Tuhan
kewenangannya, kecuali urusan pemerintah b. kebebasan untuk menentukan dan
yang oleh undang-undang ini ditentukan memilih agama yang dianut serta
menjadi urusan pemerintah, kecuali… berpindah-pindah
a. Politik luar negeri c. kebebasan dalam menjalankan ibadah
b. Pertahanan
kapan saja dan di mana saja
c. Sumber daya alam
d. Yustisi d. kebebasan melakukan penyembahan
e. Fiskal dan membentuk aliran baru keagamaan.
e. Kebebasan meminta orang lain 28. Peraturan perudang-undangan tertinggi
beragama. yang sekarang berlaku di Indonesia
adalah...
22. Pada tahun 1365, Empu Prapanca menulis a. Pancasila
Negara Kertagam yang menyebutkan istilah b. UUD 1945
Pancasila, dan Empu tantular menulis kitab c. Ketentuan-ketentuan MPR
yang menggambarkan kejayaan Majapahit, d. Supersemar
yaitu e. Undang-Undang
a. Sutasoma
b. Bhinneka Tunggal Ika 29. Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945, negara
c. Kertaning bumi Indonesia adalah negara kesatuan yang
berbentuk ...
d. Tan Hana Dharma Mangrwa a. republik
e. Negara kartagama b. presidensial
23. Bagian Indonesia Timur dilalui jalur c. parlementer
pegunungan dunia …. d. demokrasi
a. Sirkum Pasifik e. monarki
b. Sirkum Mediterania
30. Tata cara mengucapkan Pancasila pada
c. Sirkum Atlantik
upacara-upacara resmi ditetapkan pada ...
d. Sirkum Hinda
a. TAP MPR RI No.II/MPR/1978
e. Sirkum Oceania
b. INPRES No.12 Tahun 1968
24. Sebagai dasar hukum pemberian hak
c. UU No.5 Tahun 1985
otonomi kepada daerah adalah ….
d. TAP MPR No.I/MPR/1983
a. pasal 19 UUD 1945
e. UU No. 6 Tahun 1983
b. pasal 17 UUD 1945
c. pasal 18 UUD 1945 31. Dengan dicabutnya ketetapan MPR RI
d. pasal 21 UUD 1945 No.11/MPR/1978 berarti ...
e. pasal 22 UUD 1945 a. Bebas menafsirkan Pancasila
25. Pancasila sebagai Dasar Negara kita, b. Pancasila menjadi idak bemakna
terdapat dalam pembukaan UUD 1945.
c. Nilai-nilai dasar Pancasila tetap harus
yang ditetapkan pada tanggal …
a. 1 Juni 1945 dilaksanakan
b. 22 Juni 1945 d. Pancasila tinggal sejarah
c. 18 Agustus 1945 e. sebagian nilai-nilai pancasila tidak
d. 17 Agustus 1945 berlaku lagi
e. 16 Agusutus 1945
32. Salah satu faktor yang turut menentukan
26. Kapan amandemen kedua dilakukan... tercapainya keadilan sosial adalah
a. 18 Agustus 2000 demokrasi ekonomi seperti yang tercantum
b. 18 Agusuts 2001 dalam UUD 1945, yaitu seperti di bawah ini,
c. 18 Agustus 2002 kecuali ……
d. 18 Agustus 2003 a. Perekonomian disusun sebagai usaha
e. 18 Agustus 2004 bersama berdasar atas asas
kekeluargaan
b. Negara beserta aparatur negara bersifat
27. Kekuasaan kehakiman dinyatakan dalam dominan dan etatisme
UUD 1945 sebagai kekuasaan yang c. Cabang-cabang produksi yang penting
terbebas dari intervensi pemerintahan. Hal dikuasai oleh negara
ini tercantum dalam ... d. Sumber kekayaan negara digunakan
a. preambule UUD 1945 atas mufakat lembaga perwakilan rakyat
b. batang tubuh UUD 1945 pasal 24 ayat 1 e. Perekonomian masyarakat dan negara
c. batang tubuh UUD 1945 pasal 24 ayat 2 dikembangkan secara serasi dan
d. batang tubuh UUD 1945 pasal 25 seimbang
e. penjelasan UUD 1945
33. Menurut UUD 1945 pasal 10, Kekuasaan
Presiden selaku Kepala negara adalah:
a. Sebagai pemegang kekuasaan tertinggi c. mahkota
atas AD, AL, AU d. perapian
b. Menyatakan negara dalam keadaan e. pantai
bahaya
c. Memberikan Grasi, Amnesti, Abolisi dan 39. PUAK
Rehabilitasi a. kelompok
d. Memberikan gelar, tanda jasa dan hak- b. demit
hak lain tanda kehormatan c. sumpah
e. Menyatakan perang d. kutukan
e. bosan
34. Latar elakang berdirinya Perserikatan
Bangsa-Bangsa (PBB) adalah ... 40. WASKITA
a. munculnya konflik-konflik yang berskala a. was-was
multilateral. b. watak
b. tidak adanya institusi internasional yang c. wasiat
berfungsi sebagai mediator dan d. waspada
fasilitator. e. embangunan
c. ekspansi militer yang semakin meluas
dan melibatkan banyak negara. 41. Evolusi ><
d. gagalnya pertemuan Presiden Wilson a. reformasi
dengan Mussolini dari Italia. b. revisi
e. gagalnya Liga Bangsa-Bangsa dalam c. revolusi
menciptakan perdamaian dan d. revilatilasi
keamanan dunia. e. pencemaran
35. Asas lus Sanguinis merupakan asas
42. AFEKSI ><
yang digunakan suatu negara untuk
a. tidak terpengaruh
menentukan kewarganegaraan seseorang
b. pengaruh
yang berdasarkan atas ...
c. suka
a. sejarah hidupnya.
d. benci
b. tempat kelahirannya.
e. dampak
c. asal-usul kejadiannya.
d. agama yang dianutnya.
43. AKSIOMATIS ><
e. asal-usul keturunannya.
a. tidak tegas
36. ESTETIKA b. tidak ragu
a. kesopanan c. tidak pasti
b. keindahan d. tidak pantas
c. kepekaan e. dogmatis
d. keterbukaan
e. ketisan 44. VIRULEN ><
a. jahat
37. KULDESAK b. baik
a. Jalan buntu c. virus
b. ragu d. busuk
c. jalan sesat e. menyebar
d. rela
e. terdesak 45. GENERIK ><
a. mahal
38. TANUR b. khusus
a. pesta c. ampuh
b. panik d. individu
e. murah a. r²(√3 – 𝜋)
b. r²( 𝜋 – 3)
2(3−0,75)√1+0.84 c. r²(3 √–1⁄2 𝜋)
46. √ 10
d. r²(1⁄2 𝜋 – √3)
a. 0,4.
b. 0,5 e. r²( 𝜋 – 4)
c. 0,6
d. 0,7 52. Sebuah segitiga siku–siku mempunyai sisi
e. 0,8 a, b, c yang berupa bilangan bulat dan
membentuk barisan aritmetika. Keliling
47. Jika x adalah luas bujur sangkar yang segitiga itu adalah p cm dan luasnya adalah
2
panjang sisinya10 cm dan y adalah luas q cm . Bila 3p =2a, maka a=…
lingkaran dengan diameter 10 cm, maka a. 8
a. x > y. b. 9
b. x < y c. 10
c. x = y d. 11
d. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan e. 12
e. x = 20 cm
53. Rata–rata bila dari siswa wanita di suatu
48. Jika x=1/16 dan y=16%, maka kelas adalah 73 dan siswa laki–laki adalah
a. x > y. 71. Rata–rata nilai keseluruhan kelas itu
b. x < y adalah 71,8. Persentase selisih banyak
c. x = y siswa laki–laki dan wanita adalah…%
d. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan a. 50
e. x = 16% = y = 16% b. 40
c. 30
d. 20
49. Jika A:B=2:3 dan B=2/3C, maka A:B:C
e. 24
adalah…
a. 3 :4 :9
54. Selisih panjang rusuk 2 kubus adalah 2cm,
b. 4 :5 :6
sedangkan selisih volumenya 218 cm3.
c. 2 :3 :4
Panjang rusuk kubus yang besar adalah
d. 4 :6 :9
…
e. 10 : 15 : 18
a. 5
b. 7
50. Harga sebuah jaket turun sebesar 20%,
c. 9
setelah 2 bulan pemilik toko menaikkannya
d. 11
dan mendapatkan laba 20% dari harga awal
e. 12
(sebelum turun). Berapa persen jaket
tersebut dinaikkan?
55. Seorang pengendara menempuh 60%
a. 20%
perjalanannya dengan kecepatan 36km/jam.
b. 40%
Jika kecepatan rata–rata pengendara
c. 50%
adalah 36 km/jam, maka kecepatan di sisa
d. 60%
perjalanan adalah… km/jam.
e. 70%
a. 12
b. 24
51. Jika ketiga lingkaran yang
c. 36
identik (sama) memiliki jari–jari
d. 48
sebesar r,maka luas daerah
e. 60
yang diarsir adalah…
56. Sasa membeli gula kapas pada acara pasar d. J,K
malam, setelah itu ia jual kembali pada Ruri e. J,M
dan memperoleh laba 20%, kemudian Ruri
menjual kembali pada Febrina dengan 62. C,F,I,J,M, P, S,T,…
merugi 20%. Selanjutnya Febrina menjual a. V
kembali pada Anik 2/3dari harga yang ia beli. b. W
Berapakah harga gula kapas yang dibeli Anik c. X
dari harga awal? d. Y
a. 96% e. Z
b. 72%
c. 64% 63. 1, 1,1, 2,2, 2,3, 4,5,…
d. 58% a. 5, 6
e. 60% b. 5, 5
c. 6, 7
57. Terdapat sebuah kubus dengan panjang d. 8,8
rusuk 3 inchi yang dicat dengan warna hijau e. 7,7
untuk setiap bidang sisinya. Jika kubus ini
dipotong-potong menjadi kubus kecil 64. 0, 1,4, 11,26,…
dengan panjang rusuk 1 inchi, berapa a. 57
banyak kubus kecil yang hanya di kedua b. 60
bidang sisinya berwarna hijau… c. 64
a. 12 d. 68
b. 18 e. 28
c. 23
d. 27 65. Tidak ada kambing yang berparuh.
e. 30 Sebagian yang berparuh memiliki bulu yang
58. 120,160,180,192,x,… indah, maka:
a. 198 a. Kambing bukan hewan yang indah
b. 200 b. Kambing bukan burung
c. 210 c. Sebagian yang memiliki bulu yang indah
d. 220 bukan kambing
e. 212 d. Setiap yang berbulu indah bukan
kambing
59. 17,19,36,55,91,… e. Tidak dapat diambil kesimpulan
a. 126
b. 136 66. Seorang teman tiba tiba sangat perhatian
c. 146 terhadap saya, maka saya akan …
d. 156 a. Biasa saja
e. 158 b. Berterima kasih
c. Risih
60. 23,31,19,12,42,43,61,55,… d. Curiga terhadap perubahan sikapnya
a. 98,103 e. Berhati-hati
b. 103,98
c. 99,104 67. Jika Anda bertemu dengan seseorang yang
d. 104,99 tidak Anda kenal, maka Anda akan...
e. 105,98 a. Menyapanya terlebih dahulu
b. Tidak menyapanya karena takut ia salah
61. V,U,T,Q,R, S, P,O,N,… paham
a. L, M c. Tidak menyapanya karena Anda tidak
b. K,M mengenalnya
c. K,L d. Tersenyum saja
e. Berpura-pura tidak melihatnya d. Meminta bantuan teman untuk
menyelesaikan tugas itu
68. Anda percaya bahwa seorang PNS adalah ia e. Menyuruh teman menggantikan saya
yang...
a. Bisa amanah 73. Kinerja organisasi berjalan cukup efisien,
b. Melayani dengan tulus namun pimpinan terkesan mengontrol situasi
c. Rela ditempatkan di mana pun dengan sangat ketat. Sikap saya adalah..
d. Senang dengan kepastian a. Tidak bertindak apapun, cukup dengan
e. Tenang dengan masa depannya mengikuti jalannya arus
b. Mengusahakan keterlibatan pegawai
69. Anda senang jika atasan Anda merupakan dalam pengambilan keputusan
orang yang... c. Mengabaikan saja
a. Lemah lembut d. Melakukan pekerjaan sesuai bidang
b. Ramah sehingga membuat pegawai merasa
c. Profesional penting dan dilibatkan
d. Berintegritas e. Mengingatkan batas waktu dan tugas
e. Suka memuji kepada atasan
70. Ketika berhadapan dengan seseorang yang 74. Anda senang jika datang ke sebuah restoran
banyak omongnya, maka Anda akan... yang...
a. Diam saja a. Pelayannya ramah dan cekatan
b. Ikut banyak omong juga b. Cepat membuat pesanan Anda
c. marah dan menyuruhnya bekerja saja c. Makanannya enak walau lama
d. Menyuruhnya membuktikan omong d. Murah
besarnya saja e. Mahal
e. Tidak peduli dengan yang dia katakana
75. Ketika berbelanja di minimarket, kasir
71. Saya diminta untuk lembur kerja sedangkan melakukan kesalahan penghitungan, maka
saya sudah berjanji kepada anak saya untuk sikap saya….
mengantarnya ke pesta ulang tahun a. Mengkonfirmasi untuk mendapatkan
sahabatnya. Sikap saya.. kebenaran
a. Pulang dengan diam diam, tanpa b. Mengkonfirmasi jika saya dirugikan
sepengetahuan pimpinan c. Mengkonfirmasi jika selisih harga terlalu
b. Berpura pura sakit agar dapat diizinkan tinggi
untuk segera pulang d. Menegurnya, karena seharusnya dia
c. Menghubungi anak saya menjelaskan lebih teliti dalam bekerja
agar naik taksi saja e. Abaikan saja karena bukan kesalahan
d. Bekerja lembur, karena yakin anak saya saya
pasti memaklumi
e. Meminta izin pimpinan mengantar anak 76. Atasan anda berhalangan masuk kantor
saya kemudian kembali ke kantor karena sedang sakit, sementara ada
untukbekerja lembur dokumen penting yang harus diparaf dan
diajukan kepada kepala kantor, sikap anda...
72. Pada saat menghadapi tugas yang berat dan a. Memalsukan paraf atasan anda setelah
menuntut kemampuan tinggi, saya.. mendapatkan izin
a. Meninggalkan tugas begitu saja b. Membiarkan karena sudah bukan
b. Berusaha mencari penyelesaian yang kewenangan anda
tidak membutuhkan waktu panjang c. Menghadap kepala kantor untuk
c. Berusaha sedikit demi sedikit untuk meminta pendapat
menyelesaikan walau memakan waktu d. Menyusul atasan anda ke rumah sakit
panjang dan meminta paraf
e. Mengajukan pelaksana harian
sementara atasan anda 82. Saya tidak senang jika melihat orang yang
merusak tanaman di taman kota. Maka saya
77. Anda mempunyai pimpinan baru di kantor. akan...
Anda akan... a. Marah
a. Bersikap sopan kepadanya b. Menasehatinya
b. Memperkenalkan diri Anda c. Diam saja
c. Bersikap ramah dan hormat kepadanya d. Mengatakan bahwa ia telah menyakiti
d. Memberitahunya rekan-rekan Anda yang tanaman itu
kurang professional e. Melaporkannya kepada petugas yang
e. Biarkan waktu saja yang membuatnya berjaga di taman tersebut jika ada
akrab
83. Ketika berhadapan dengan pilihan-pilihan
78. Sepulang dari kantor, Anda akan... yang sulit dalam hidup Anda, biasanya Anda
a. Pulang ke rumah akan...
b. Membelikan makanan untuk keluarga a. Meminta orang tua untuk memilihkan
Anda b. Meminta pendapat rekan-rekan Anda
c. Membawa cerita baru dari kantor Anda c. Meminta petunjuk kepada Tuhan
buat keluarga d. Menghitung kancing baju Anda
d. Tidak mempersiapkan apa pun e. Mengundinya saja
e. Segera beristirahat saja
84. Anda sedang sibuk dengan pekerjaan Anda
79. Suatu hari hujan mengguyur dengan deras yang sudah hampir memasuki deadline,
dan jalanan yang Anda lalui kebanjiran, maka maka Anda akan...
Anda akan... a. Mengurangi aktivitas bersama keluarga
a. Menggerutu Anda
b. Kesal karena banjir b. Lembur setiap hari
c. Biasa saja c. Mengurangi interaksi dengan rekan-
d. Bermain air rekan kerja Anda
e. Menunggu hingga airnya surut d. Biasa saja karena saya sudah
menyicilnya terlebih dulu
80. Saya sering memergoki orang-orang yang e. Fokus pada penyelesaian tugas tanpa
tidak membuang sampah pada tempatnya. melupakan yang lainnya
Maka saya akan...
a. Marah 85. Anda senang tinggal dalam lingkungan
b. Menasehatinya yang...
c. Diam saja a. Rumahnya berdekatan
d. Mengatakan bahwa ia telah menyakiti b. Tertutup
buminya c. Sepi
e. Memungut sampah itu sembari d. Suasananya individual
menegurnya e. Suasananya penuh kekeluargaan
81. Ketika ada seseorang yang memotong 86. Ketika Ketua RT Anda membutuhkan
antrean Anda, maka Anda akan... warganya untuk melakukan kerja bakti di
a. Diam saja lingkungan rumah Anda dan sekitarnya,
b. Memarahinya Anda sedang sibuk. Maka Anda akan...
c. Memukulnya a. Tetap ikut dalam kerja bakti walau Anda
d. Melapor kepada petugas yang sedang punya tugas mendadak
berwenang b. Menemui Pak RT dan warga dengan
e. Menyatakan bahwa orang yang berjiwa membawa maaf dan makanan
besar itu adalah mereka yang tertib
c. Meminta salah seorang pekerja Anda 90. Jika Anda sudah tidak memiliki pekerjaan
untuk ikut serta dalam kerja bakti apa pun di kantor, maka Anda akan...
d. Tidak ambil peduli dengan semua yang a. Bersantai-santai hingga datang
terjadi pekerjaan selanjutnya
e. Meminta orang lain untuk mewakili Anda b. Tidak mungkin karena pekerjaan saya
dalam kerja bakti tersebut tidak akan ada habisnya
c. Meminta pekerjaan kepada atasan Anda
87. Jika Anda sedang dalam keadaan yang lelah, d. Menawarkan diri kepada rekan kerja
biasanya Anda akan... Anda yang mungkin sedang kerepotan
a. Segera istirahat e. Menikmati keadaan kantor saja sebelum
b. Tetap menyelesaikan pekerjaan yang Anda kembali sibuk
belum selesai
c. Memakai balsem atau sejenisnya 91. Saat saya menghadiri pernikahan seorang
d. Ngobrol dengan seseorang yang lain kerabat dari luar kota bersamaan dengan itu
e. Istirahat dan tidak bisa diganggu oleh ada tugas kantor, sedangkan minggu lalu
siapa pun saya sudah membolos saya akan..
a. Mempersiapkan diri sejak awal dan
88. Harga-harga saat ini berubah dengan cepat membicarakannya dengan pimpinan
dan kecenderungannya meningkat terus. untuk menyelesaikan tugas di hari lain
Sementara pendapatan dari saya terbatas, b. Melaksanakan tugas sungguh-sungguh
menghadapi keadaan ini saya.. dan inilah kesempatan untuk
a. Membuat rancangan penggunaan memperbaiki kinerja saya
keuangan secara lebih hati-hati c. Meminta izin tidak dapat mengikuti tugas
b. Merancang penggunaan uang sekaligus hari ini
minta tambahan gaji d. Mengerjakan tugas dengan sungguh-
c. Marah terhadap situasi yang tidak sungguh
menentu e. Memilih pergi dan berusaha sebaik
d. Mengurangi pengeluaran untuk hal-hal mungkin pada tugas berikutnya
yang tidak cocok
e. Meminta tambah uang saku dari orang 92. Anda memiliki keinginan untuk mendirikan
tua sebuah lembaga pendidikan yang...
a. Berkualitas
89. Jika Anda sedang memiliki banyak pekerjaan b. Terjangkau
dan atasan Anda memberi pekerjaan yang c. Elite
baru lagi kepada Anda padahal pekerjaan d. Mahal
sebelumnya belum Anda selesaikan, maka e. Berakhlak
Anda akan...
a. Menerimanya dan mengatakan bahwa 93. Kreativitas yang tidak boleh Anda lakukan
pekerjaan sebelumnya belum selesai sebagai PNS adalah...
b. Menerimanya dan meminta rekan kerja a. Menciptakan sistem komputer yang baru
Anda untuk menyelesaikannya b. Menemukan antivirus yang terbaru
c. Memintanya untuk memberikan c. Mempercepat koneksi data
pekerjaan tersebut kepada rekan Anda d. Memanfaatkan celah peraturan yang ada
yang lain e. Mengkritisi kebijakan pemerintah
d. Menolaknya karena Anda sudah memiliki
banyak pekerjaan 94. Upaya pemasungan kreativitas akan
e. Menolaknya karena Anda ingin membuat seseorang...
memberikan pekerjaan juga kepada a. Hilang kreativitasnya
rekan Anda yang lain b. Mati
c. Berontak dan melawan
d. Hidup tenang
e. Sedih b. Saya gunakan cara yang baru dengan
syarat tidak melanggar peraturan
95. Anda bertugas menjadi seksi konsumsi perundangan yang ada
dalam sebuah acara, maka Anda akan... c. Saya gunakan cara yang lain meskipun
a. Membeli snack di luar seperti biasa waktunya juga sama 2 minggu
b. Mengajak keluarga Anda untuk d. Saya meminta petunjuk kepala kantor
menyiapkannya e. Saya gunakan cara yang baru yang
c. Memberikan kesempatan kepada hadirin penting pekerjaan dapat selesai lebih
untuk meracik sendiri makanannya cepat dan rapi
d. Menolak tugas tersebut
e. Menyiapkan semuanya oleh Anda sendiri 98. Suatu hari, ada banyak sekali kertas bekas di
saja rumah Anda, maka Anda akan...
a. Membuangnya ke tempat sampah
96. Anda diminta untuk melaksanakan b. Membakarnya
pengadaan barang oleh kepala kantor, c. Menjualnya kepada tukang kertas
kepala kantor menginginkan hasil d. Memberikannya kepada tukang
pengadaan barang tersebut dapat lebih baik pemulung
dari pada pengadaan sebelumnya, cara e. Membuat kertas karton dari kertas
Anda agar dapat memenuhi kemauan kepala tersebut
kantor adalah...
a. Mempelajari pengadaan sebelumnya 99. Anda baru selesai melakukan sebuah
kemudian Anda beri tambahan dan Anda hajatan di rumah dan masih terdapat banyak
rubah menjadi lebih baik sisa nasi, maka Anda akan....
b. Anda ubah cara pengadaannya sehingga a. Memberikannya kepada para tetangga
berbeda dengan sebelumnya b. Memberikannya kepada ayam Anda
c. Anda meminta bantuan senior agar diberi c. Membuangnya saja
petunjuk cara pengadaan yang baik d. Membuat nasi goring
d. Anda meminta petunjuk kepala kantor e. Memberikannya kepada orang yang lebih
e. Anda pelajari bentuk-bentuk pengadaan membutuhkan
dengan standar kantor lain agar bisa
Anda terapkan di kantor 100. Jika ada waktu luang, selama akhir
pekan saya biasanya...
97. Kepala kantor memberikan sebuah a. Gunakan untuk tidur siang
pekerjaan kepada saya, biasanya pekerjaan b. Saya ajak keluarga untuk makan di luar
ini diselesaikan dalam waktu 3 minggu, tetapi c. Berlatih bermain music
saya memiliki cara agar pekerjaan ini dapat d. Saya gunakan untuk mempelajari hal-hal
selesai dalam 1,5 minggu dengan sedikit lain yang sifatnya positif
menerobos aturan normal yang ada, maka e. Saya gunakan untuk menyelesaikan
sebaiknya... pekerjaan kantor yang belum selesai
a. Saya menggunakan cara yang biasa
digunakan saja sehingga tidak timbul
permasalahan
1. Pembahasan 4. Pembentukan Republik Indonesia

Isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah Serikat (RIS) dan Uni Indonesia-Belanda
sebagai berikut. sebelum tanggal 1 Januari 1949
1) Pembubaran konstituante. JAWABAN : A
2) Tidak berlakunya UUDS 1950 dan 8. Pembahasan :
berlakunya kembali UUD 1945. 1) Nilai material,segala sesuatu yang
3) Pembentukan MPRS dan DPAS. (D) berguna bagi jasmani/unsur fisik
manusia.
2. Pembahasan 2) Nilai vital,segala sesuatu yang berguna
Isi Trikora sebagai berikut. bagi manusia untuk melakukan suatu
a. Gagalkan pembentukan negara boneka kegiatan dan aktivitas.
Papua buatan Belanda. 3) Nilai kerohanian, adalah segala sesuatu
b. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian yang berguna bagi batin (rohani)
Barat, tanah air Indonesia. manusia.
c. Bersiaplah untuk mobilisasi umum guna JAWABAN : C .
mempertahankan kemerdekaan dan
kesatuan tanah air dan bangsa. 9. Pembahasan :
JAWABAN D Cukup Jelas
JAWABAN : B
3. Pembahasan:
Pada saat Demokrasi Pemimpin diatur bahwa 10. Pembahasan :
presiden ditetapkan masa jabatan seumur Cukup Jelas
hidup JAWABAN : C
JAWABAN A
11. Pembahasan :
4. Pembahasan : Cukup Jelas
Belanda mengakui diakui oleh Belanda pada JAWABAN : D
saat KMB
JAWABAN :B 12. Pembahasan :
Cukup Jelas
5. Pembahasan : JAWABAN : A
Cukup jelas
JAWABAN : B 13. Pembahasan :
Cukup Jelas
6. Pembahasan : JAWABAN : D
UNCI  Badan perdamaian ini dibentuk pada
tanggal 28 Januari 1949 untuk menggantikan 14. Pembahasan :
Komisi Tiga Cukup Jelas
JAWABAN : A JAWABAN : B
7. Pembahasan 15. Pembahasan :

Isi perjanjian Linggarjati:  Sentralisasi adalah sebuah penyerahan
1. Belanda mengakui secara de facto kekuasaan dan
wilayah Republik Indonesia atas Jawa, juga wewenangpemerintahan secara penuh
Madura, dan Sumatra. kepada pemerintah pusat.
2. Akan dibentuk negara federal dengan  Delegasi (pelimpahan atau pemberian)
nama Indonesia Serikat yang salah satu kewenangan pemerintah pusat ke
negara bagiannya adalah Republik pemerintah daerah = Desentralisasi.
Indonesia  Dekonsentrasi adalah pelimpahan
3. Dibentuk Uni Indonesia-Belanda dengan wewenang administrasi dari suatu
ratu Belanda sebagai kepala uni pemerintah pusat kepada pejabat daerah
JAWABAN : B
16. Pembahasan : 28. Pembahasan :
Cukup Jelas Peraturan perudang-undangan tertinggi
JAWABAN : C yang sekarang berlaku di Indonesia adalah
UUD 1945
17. Pembahasan : JAWABAN B
Konvensi adalah hukum dasar yang tidak
tertulis yang timbul dan terpelihara dalam 29. Pembahasan :
praktekpenyelenggaraannegara Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945, negara
JAWABAN : B Indonesia adalah negara kesatuan yang
berbentuk Republik
18. Pembahasan : JAWABAN : A
Cukup Jelas
JAWABAN : C 30. Pembahasan :
Cukup Jelas
19. Pembahasan : JAWABAN D
Cukup Jelas
JAWABAN : A 31.Pembahasan
Cukup Jelas
20. Pembahasn : JAWABAN C
Unsur berdirinya negara:
 Rakyat 32. Pembahasan:
 Wilayah Cukup Jelas
 Pemerintah yang berdaulat JAWABAN B
JAWABAN : A 33. Pembahasan

Menurut UUD 1945 pasal 10, Kekuasaan
21.Pembahasan : Presiden selaku Kepala negara adalah
Cukup Jelas Sebagai pemegang kekuasaan tertinggi atas
JAWABAN : A AD, AL, AU
JAWABAN A
22.Pembahasan :
Cukup Jelas 34.Pembahasan
JAWABAN : A Latar elakang berdirinya Perserikatan
Bangsa-Bangsa (PBB) adalah gagalnya Liga
23. Bagian Indonesia Timur dilalui jalur Bangsa-Bangsa dalam menciptakan
pegunungan dunia sirkum pacific dan bagian perdamaian dan keamanan dunia.
barat sirkum hindia JAWABAN E
JAWABAN : A
24.Pembahasan 35.Pembahasan :
Otonomi daerah diatur pasal 18 UUD 1945 Asas lus Sanguinis merupakan asas yang
JAWABAN C digunakan suatu negara untuk
menentukan kewarganegaraan seseorang
25. Pembahasan yang berdasarkan atas Tempat kelahiran
Cukup Jelas JAWABAN : B
JAWABAN C
26.Pembahasan :
36. B. estetika = keindahan
amandemen kedua dilakukan 18 Agustus
2000
JAWABAN A 37. A. kuldesak = jalan buntu
27. Pembahasan 38. D. tanur = perapian

Cukup Jelas
JAWABAN B
39. A. puak = kelompok
40. D. Waskita = waspada

41. C. Evolusi X revolusi a,b, c Barisan aritmatika, maka
2b= a+ c
42. D. Afeksi X benci a+ b+ c = p
b+ 2b= p 3b=p= 2q/3
43. C. Aksionmatis X tidak pasti b= 2/9q
a=a.b/2→2a=a.2a/9→a=9
44. B. virulen X baik
53. Kunci: D
45. B. generik X khusus ∑ 𝑥𝑝 +∑ 𝑥2
𝑥𝑔 =
̅̅̅  p:L = 8:12 = 2:3
𝑝+𝐿
46. Kunci: C 1
% 𝑆𝑒𝑙𝑖𝑠𝑖ℎ = .100% = 20%
5
(3 − 0,75)√1 − 0,87 2,25√0,16
2√ = 2√
10 10 54. Kunci: B
= 0,6 𝑅−𝑟 =2 Substitusi dan eliminasi
𝑅 3 − 𝑟 = 218 r=5 dan R=7
47. Kunci: A
55. Kunci: B
x = 10 . 10 =100 𝑆1 + 𝑆2
𝑣̅ =
y = 𝜋𝑟 2= 3,14 x 5 x 5 𝑡1 + 𝑡2
60%+40%
x>y 30 = 60% 40%  v2 = 24 km/Jam
+
36 𝑣2
48. Kunci: A
X = 1/16=100/1600
Y = 16% = 16/100 = 16x16/1600 56. Kunci: C
S=100%
49. kunci: D R=120%
A:B = 2: 3→A :B =4: 6 F=80% . 120% = 96%
A = 2/3 . 96% = 64%
B= 2/3C→B :C= 2:3 →B :C= 6: 9
A:B :C= 4: 6:9
57. Kunci: A
Tiap rusuk ada satu kubus kecil yang di
50. Kunci: C kedua sisinya berwarna hijau.
Misal: harga= 100
Turun 20%= 20(–) harga=120 58. Kunci :B
Harga baru= 80
Laba 20% =20 59. Kunci :C
Naik=40=50%
60. Kunci :B
51. Kunci: C
Luas arsir = Luas segitiga – 3xLuas juring 61. Kunci :C
1 60°
= 𝑎𝑡 − 3. . 𝜋𝑟 2
2 360° 62. Kunci :B
1 3 2
= 2 2𝑟√3𝑟 − 6 . 𝜋𝑟
63. Kunci :D
1
= 𝑟 2 (√3 − 𝜋)
2 64. Kunci :B
52. Kunci: B
65. Kunci :C
66 C D A E B
67 E C B A D
68 E D B A C
69 E D C B A
70 B E D C A
71 D B A C E
72 A E D B C
73 C A E B D
74 E D C B A
75 E D C B A
76 B A D E C
77 D E A C B
78 E D A C B
79 A B E D C
80 A C B E D
81 B C A D E
82 A C B E D
83 D E B A C
84 A C B E D
85 D B C A E
86 D A E C B
87 E D A B C
88 C E B A D
89 A B C D E
90 E A D B C
91 C D E B A
92 D C B A E
93 D E C A B
94 A D B E C
95 A E D B C
96 E A D B C
97 E C A D B
98 E D A C B
99 C D B A E
100 B A E C D
Paak
P keett S
SOOA
ALL Jurus Super CPNS 2005
TES PERSAMAAN KATA (SINONIM)
PETUNJUK:
x Dari 5 pilihan jawaban yang tersedia pada setiap nomor,
pilihlah persamaan kata (sinonim) atau pilihlah kata yang
paling dekat artinya!
Bagian I
1. ELABORASI
a. Penyusunan dalil
b. Pendadaran
c. Penjelasan terperinci
d. Kontrak kerja
e. Penugasan untuk kerja
2. KONVENSI
a. Kebijakan
b. Kesamaan
c. Kesimpulan
d. Kesepakatan
e. Keputusan
3. APORISMA
a. Apriori
b. Maksimal
c. Bentuk
d. Pendekatan
e. Prima
4. DEHIDRASI
a. Deliberasi
b. Proses penyusutan air
c. Kehilangan cairan tubuh
d. Dekapitalisasi
e. Proses penyaringan
5. PORTO
a. Segel
b. Materai
c. Perangko
d. Biaya
e. Dana
WWW.CPNS2005.TK
halaman 5
Paak
P keett S
SOOA
6. SEREBRUM
a. Otak besar
b. Otak kecil
c. Selebritis
d. Balneum
e. Upacara
7. MOBILITAS
a. Motivasi
b. Lalu-lintas
c. Dinamis
d. Gerak
e. Dorongan
8. BONAFIDE
a. Tegar
b. Jenis bonsai
c. Catatan
d. Surat berharga
e. Dapat dipercaya
9. SINE QUA NON

a. Selalu negatif
b. Kelengkapan
c. Air mineral
d. Harus ada
e. Tiada berair
10. KLEPTOFOBIA
a. Takut kecurian
b. Penyakit suka mencuri
c. Tergila-gila
d. Terbayang
e. Berlebih-lebihan
11. KOLUSI
a. Suap
b. Manipulasi
c. Kongkalikong
d. Korupsi
e. Sembunyi
WWW.CPNS2005.TK
halaman 6
Paak
P keett S
SOOA
12. EKAMATRA
a. Estimasi ukuran
b. Suku tunggal
c. Fisika
d. Metafisika
e. Gradien
13. PROTEKSI
a. Pengawalan
b. Perlindungan
c. Pengawasan
d. Pengamanan
e. Penjagaan
14. BAGAK
a. Bergaya
b. Nama burung
c. Penakut
d. Seperti
e. Pemberani
15. TANGKAL
a. Cegah
b. Tak mempan
c. Lelang
d. Rangkul
e. Mempan
16. VIRTUAL
a. Hiponema
b. Maya
c. Nyata
d. Virgin
e. Impian
17. FRIKSI
a. Kasar
b. Licin
c. Desakan
d. Sedih
e. Tidak berdaya
WWW.CPNS2005.TK
halaman 7
Paak
P keett S
SOOA
18. HUKUMAN
a. Aturan
b. Penjara
c. Denda
d. Delik aduan
e. Larangan
19. HIBRIDA
a. Cepat berbuah
b. Tanaman rendah
c. Cangkokan
d. Antar tanaman
e. Bibit unggul
20. RESIDU
a. Reduksi
b. Remisi
c. Sisa
d. Ampas
e. Hasil
21. AKURAT
a. Ralat
b. Saksama
c. Selidik
d. Limit
e. Aproksimasi
22. CLASS
a. State
b. Kamar
c. Ruangan
d. Tingkatan
e. Group
WWW.CPNS2005.TK
halaman 8
Paak
P keett S
SOOA
Bagian II
1. CANGGIH
a. Sophisticated
b. Sulit
c. Mutakhir
d. Kompleks
e. Sukar
2. OTODIDAK
a. Rehabilitasi kerusakan tulang
b. Cara belajar siswa aktif
c. Pendidikan luar biasa
d. Cara mengajar anak tuna grahita
e. Maju dengan belajar sendiri
3. LATIF
a. Atraktif
b. Bersahaja
c. Aktif
d. Natural
e. Indah
4. GAJI
a. Honor
b. Bonus
c. Tunjangan
d. Pekerjaan
e. Pencaharian
5. REGISTRASI
a. Jadwal ulang
b. Pengaturan
c. Register
d. Pendaftaran Kembali
e. Pendaftaran
6. BOGA
a. Makanan nikmat
b. Resep
c. Menu
d. Pakaian pengantin
e. Pakaian kebesaran
WWW.CPNS2005.TK
halaman 9
Paak
P keett S
SOOA
7. EKLIPS
a. Gerhana
b. Penjepit buku
c. Garis khatulistiwa
d. Gaya gravitasi
e. Lonjong
8. MUKJIZAT
a. Takjub
b. Barakah
c. Karamah
d. Safaat
e. Ashifa
9. DEDIKASI
a. Track record
b. Pengabdian
c. Pengampunan
d. Karier
e. Pekerjaan
10. PROVOKASI
a. Menakut-nakuti
b. Adu domba
c. Pancingan
d. Mengundang musuh
e. Promotor
11. DEHIDRASI
a. Evaporasi
b. Pengairan
c. Kemerosotan moral
d. Penguapan
e. Penyusutan air
12. GASAL
a. Unik
b. Aneh
c. Gabah
d. Genap
e. Ganjil
WWW.CPNS2005.TK
halaman 10
Paak
P keett S
SOOA
13. BULAT
a. Bola
b. Lingkaran
c. Bundar
d. Lonjong
e. Oval
14. ALTERNATIF
a. Cara lain
b. Prosedur pemecahan
c. Prinsip dasar
d. Main stream
e. Pedoman
15. BONANZA
a. Peternakan
b. Perayaan
c. Judul sinetron
d. Daerah subur
e. Sumber kesenangan
16. ZENIT
a. Bintang
b. Langit
c. Puncak
d. Jenis batu
e. Batu
17. KOORDINATOR
a. Bos
b. Ayah
c. Ketua
d. Kepala
e. Manajer
18. EKSKAVASI
a. Tangga elevator
b. Penggalian
c. Pertolongan
d. Penggalian
e. Pengangkutan
WWW.CPNS2005.TK
halaman 11
Paak
P keett S
SOOA
19. KONTRAS
a. Perpecahan
b. Tidak suram
c. Jelas
d. Cerah
e. Perbedaan nyata
20. NUANSA
a. Anasir
b. Perbedaan makna
c. Aspek
d. Wawasan
e. Cakrawala
21. EKSODUS
a. Penampungan
b. Pengusiran
c. Penguatan
d. Sisi miring
e. Perampingan
22. ITERASI
a. Interaksi
b. Identifikasi
c. Perulangan
d. Hubungan
e. Sublimasi
Bagian III
1. AMBIGUITAS
a. Makna lugas
b. Denotasi
c. Gamblang
d. Harfiah
e. Makna ganda
WWW.CPNS2005.TK
halaman 12
Paak
P keett S
SOOA
2. BIBLIOGRAFI
a. Daftar pustaka
b. Biografi
c. Otobiografi
d. Taman pustaka
e. Daftar grafik
3. INSINUASI
a. Memaki
b. Sinis
c. Intuisi
d. Halusinasi
e. Sindiran
4. TUNA GRAHITA
a. Cacat mental
b. Tidak mengetahui
c. Cacat tubuh
d. Tak bergairah
e. Tuli
5. NEGOSIASI
a. Musyawarah
b. Perundingan
c. Kongres
d. Konferensi
e. Damai
6. EVOKASI
a. Penyelamatan
b. Evakuasi
c. Menggugah Rasa
d. Provokasi
e. Perasaan
7. BUBUT
a. Urut
b. Potong
c. Cabut
d. Asah
e. Poles
WWW.CPNS2005.TK
halaman 13
Paak
P keett S
SOOA
8. ALGORITMA
a. Alternatif
b. Prosedur Pemecahan
c. Aritmatika
d. Irama Nada
e. Software
9. INSOMNIA
a. Istirahat
b. Tak bisa duduk
c. Tak bisa istirahat
d. Tak bisa tidur
e. Tidur
10. PROMOVENDUS
a. Pengajuan proposal
b. Calon Magister
c. Calon Doktor
d. Promotor
e. Teknologi tepat guna
11. DELIK
a. Sembunyi
b. Duplik
c. Pelanggaran hukum
d. Kasus kriminal
e. Tindak asusila
12. DISTORSI
a. Nondeskripsi
b. Penyalahgunaan
c. Kesalahpahaman
d. Pengurangan
e. Penyimpangan
13. PROMOSI
a. Perkenalan
b. Pemasaran
c. Kenaikan pangkat
d. Iklan
e. Propaganda
WWW.CPNS2005.TK
halaman 14
Paak
P keett S
SOOA
14. INTERPELASI
a. Penyisipan kata
b. Antar sistem
c. Interprestasi
d. Hak bertanya
e. Hak anggaran
15. GALAT
a. Batas hitungan
b. Keliru
c. Cacat
d. Pendekatan
e. Hitungan
16. GENJAH
a. Panen masal
b. Keserasian habitat
c. Kesamaan gen
d. Cepat ditanam
e. Cepat berbuah
17. HAYATI
a. Menjiwai
b. Meresapi
c. Biologi
d. Botani
e. Hidup
18. DONASI
a. Peranan
b. Distribusi
c. Bantuan
d. Kontribusi
e. Dana
19. KAMPIUN
a. Ahli
b. Juara
c. Bintang
d. Terbaik
e. Lampion
WWW.CPNS2005.TK
halaman 15
Paak
P keett S
SOOA
20. BONUS
a. Tunjangan
b. Diskon
c. Bantuan
d. Premi
e. Hadiah
21. IZIN
a. Niscaya
b. Mesti
c. Hak
d. Biar
e. Wenang
22. IDENTITAS
a. Jasmani
b. Ciri-ciri
c. Tauladan
d. Sidik jari
e. Gambar
TES LAWAN KATA (ANTONIM)
PETUNJUK:
x Pilihlah lawan kata (antonim) yang paling tepat!
Bagian I
1. NOMADIK
a. Tak teratur
b. Anomali
c. Sesuai warna
d. Mapan
e. Menetap
WWW.CPNS2005.TK
halaman 16
Paak
P keett S
SOOA
2. ANTIPATI
a. Melawan
b. Setuju
c. Lekas mati
d. Simpati
e. Bertahan hidup
3. KHAS
a. KHUSUS
b. WABIL KHUSUS
c. INKLUSIF
d. EKSKLUSIF
e. UMUM
4. IBU
a. Anak
b. Putri
c. Nenek
d. Kakek
e. Cucu
5. MUSKIL
a. Mustahil
b. Mungkin
c. Jahil
d. Hal
e. Andil
6. VOKAL
a. Patuh
b. Oval
c. Pendiam
d. Konsonan
e. Fokus
7. SPORADIS
a. Jarang
b. Kerap
c. Laten
d. Seperti
e. Berhenti
WWW.CPNS2005.TK
halaman 17
Paak
P keett S
SOOA
8. SEKULER
a. Keagamaan
b. Serikat
c. Pemberian
d. Duniawi
e. Kedua
9. RAWAN
a. Lazim
b. Awam
c. Rahasia
d. Aman
e. Nyaman
10. AMATIR
a. Kuatir
b. Kampiun
c. Jago
d. Rpofesor
e. Teknologi
11. ABSURD
a. Omong kosong
b. Kekecualian
c. Tak terpakai
d. Masuk akal
e. Mustahil
12. ANGGARA
a. Kasih
b. Gembira
c. Jinak
d. Sengsara
e. Lunak
13. PROMINEN
a. Biasa
b. Konsisten
c. Tak setuju
d. Perintis
e. Konsekuen
WWW.CPNS2005.TK
halaman 18
Paak
P keett S
SOOA
14. CANGGIH
a. Moderen
b. Terlambat
c. Diam
d. Kuno
e. Sederhana
15. KONKAF
a. Konveks
b. Optik
c. Lensa
d. Cekung
e. Konveksi
16. PERINTIS
a. Pioner
b. Pembawa
c. Generasi
d. Pewaris
e. Pendahulu
17. TINGGI
a. Bawah
b. Kerdil
c. Kecil
d. Rendah
e. Pendek
18. GEGAI
a. Petir
b. Sahih
c. Lemah
d. Kuat
e. Berhasil
19. TETIRAN
a. Petir
b. Asli
c. Amatiran
d. Imitasi
e. Palsu
WWW.CPNS2005.TK
halaman 19
Paak
P keett S
SOOA
20. EKSPRESI
a. Kuasai
b. Cepat
c. Lambat
d. Impresi
e. Reaksi
21. TEKS
a. Naskah
b. Konteks
c. Tekstil
d. Tekstur
e. Lateks
22. TAKZIM
a. Lazim
b. Yakin
c. Patuh
d. Hormat
e. Acuh
Bagian II
1. APRIORI
a. Unggulan
b. Tidak istimewa
c. Proporsi
d. Aposteriori
e. Prioritas
2. EKLEKTIK
a. Elektronik
b. Didaktik
c. Tidak pilih-pilih
d. Memilih
e. Eksentrik
WWW.CPNS2005.TK
halaman 20
Paak
P keett S
SOOA
3. ASLI
a. Kuno
b. Sederhana
c. Duplikat
d. Murni
e. Orisinil
4. SEKARANG
a. Esok
b. Kemarin
c. Lusa
d. Kapan-Kapan
e. Suatu Masa
5. LEGISLATIF
a. Yudikatif
b. Eksekutif
c. Eksekusi
d. Permusyawaratan
e. Implementatif
6. KEBIJAKAN
a. Kebajikan
b. Keputusan
c. Kekacauan
d. Kerancauan
e. Kecerobohan
7. KONKLUSIF
a. Eksklusif
b. Persepsi
c. Proposisi
d. Elusif
e. Kolusi
8. MAKAR
a. Boleh
b. Menutupi
c. Mengeluh
d. Jujur
e. Muslihat
WWW.CPNS2005.TK
halaman 21
Paak
P keett S
SOOA
9. CURANG
a. Licik
b. Cerdik
c. Cendikia
d. Sportif
e. Masif
10. PASTI
a. Pokok
b. Tetap
c. Spekulasi
d. Kebetulan
e. Nasib
11. LONGGAR
a. Disiplin
b. Kecil
c. Sempit
d. Pas
e. Tegas
12. BULAT
a. Bola
b. Lingkaran
c. Bundar
d. Lonjong
e. Oval
13. ABADI
a. Abad
b. Fana
c. Dunia
d. Kecewa
e. Kehancuran
14. AMAL
a. Mal
b. Kebaikan
c. Manusia
d. Janji
e. Perbuatan
WWW.CPNS2005.TK
halaman 22
Paak
P keett S
SOOA
15. BUKIT
a. Sungai
b. Jurang
c. Lembah
d. Tebing
e. Ngarai
16. SEKULER
a. Duniawi
b. Keagamaan
c. Serikat
d. Ketiga
e. Pemberian
17. KONVEKS
a. Lensa
b. Optik
c. Kerucut
d. Cekung
e. Cembung
18. ELASTIS
a. Ceroboh
b. Taktis
c. Praktis
d. Kaku
e. Lentur
19. DEDUKSI
a. Intuisi
b. Transduksi
c. Reduksi
d. Konduksi
e. Induksi
20. MONOTON
a. Terus menerus
b. Berselang-seling
c. Berubah-ubah
d. Berulang-ulang
e. Bergerak-gerak
WWW.CPNS2005.TK
halaman 23
Paak
P keett S
SOOA
21. MANDIRI
a. Swasembada
b. Mengikuti
c. Bergantung
d. Roboh
e. Berdikari
22. CUCU
a. Anak
b. Putri
c. Kakek
d. Cicit
e. Ayah
23. UNIVERSAL
a. Parsial
b. Separatis
c. Lateral
d. Mondial
e. Fakultatif
24. PERTEMUAN
a. Perceraian
b. Do’a Bersama
c. Perpisahan
d. Rapat
e. Musyawarah
25. FONEM
a. Morfem
b. Huruf
c. Aksara
d. Kata
e. Kalimat
WWW.CPNS2005.TK
halaman 24
Paak
P keett S
SOOA
TES PADANAN HUBUNGAN KATA (ANALOGI)
PETUNJUK:
x Carilah jawaban yang memiliki hubungan (analogi) yang
serupa/ sepadan dengan soal!
Bagian I
1. KAKA TUA : MERPATI

a. Anjing : Herder
b. Gurame : Kakap
c. Gajah : Semut
d. Singa : Naga
e. Elang : Kupu-kupu
2. BELAJAR : PANDAI
a. Cetak : Kertas
b. Berpikir : Arif
c. Potret : Kamera
d. Litografi : Batu
e. Cetak : Tinta
3. KAMPUNG : SAWAH
a. Kampus : Perpus
b. Kota : Gedung
c. Sawah : Padi
d. Bumbu : Dapur
e. Reserse : Polisi
4. JANJI : BUKTI
a. Ucapan : Tindakan
b. Maling : Penjara
c. Materi : Soal
d. Harta : Kendaraan
e. Tuan : Tuhan
5. SUNGAI : JEMBATAN
a. Markah : Jalan
b. Rintangan : Godaan
c. Janji : Tepati
d. Kayu : Terbakar
e. Masalah : Jalan Keluar
WWW.CPNS2005.TK
halaman 25
Paak
P keett S
SOOA
6. MATAHARI : TERANG
a. Mendidih : Air
b. Membeku : Dingin
c. Lampu : Sinar
d. Air : Hujan
e. Api : Panas
7. UMUM : LAZIM
a. Kurus : Gemuk
b. Langsing : Ramping
c. Lapar : Haus
d. Garam : Asin
e. Cinta : Tinta
8. SISWA : BELAJAR
a. Santri : Garam
b. Ayah : Ibu
c. Ilmuwan : Meneliti
d. Guru : Murid
e. Karyawan : Bekerja
9. AIR : ES
Uap : ...
a. Air
b. Udara
c. Basah
d. Mendidih
e. Awan
10. APOTEKER : OBAT

a. Pesawat : Penyakit
b. Koki : Masakan
c. Montir : Rusak
d. Mentor : Dril
e. Psikiater : Ide
11. PILOT : PESAWAT

a. Masinis : Kapal
b. Kusir : Kereta
c. Nelayan : Kapal
d. Motor : Truk
e. Supir : Mobil
WWW.CPNS2005.TK
halaman 26
Paak
P keett S
SOOA
12. GELOMBANG : OMBAK

a. Gunung : Bukit
b. Berenang : Lari
c. Danau : Laut
d. Nusa : Pulau
e. Nadir : Zenit
13. DESIBEL : SUARA

a. Are : Jarak
b. Warna : Merah
c. Suhu : Temperatur
d. Volt : Listrik
e. Kalori : Berat
14. KOSONG : HAMPA

a. Ubi : Akar
b. Ribut : Serak
c. Penuh : Sesak
d. Siang : Malam
e. Cair : Encer
15. SUAP : POLITIK

a. Menteri : Presiden
b. Cabai : Pedas
c. Generik : Paten
d. Contek : Ujian
e. Pemilu : Legislatif
16. SARUNG TANGAN : PETINJU

Mikroskop : ...
a. Analis
b. Dokter
c. Optalmolog
d. Bakteriolog
e. Apoteker
17. MATAHARI : BUMI

Bumi : ...
a. Gravitasi
b. Bulan
c. Planet
d. Matahari
e. Bintang
WWW.CPNS2005.TK
halaman 27
Paak
P keett S
SOOA
18. SERUT : KAYU

a. Karyawan : Perusahaan
b. Cangkul : Kebun
c. Cek : Batal
d. Swasta : Industri
e. Ladang : Sawah
19. AIR : HAUS

a. Angin : Panas
b. Makanan : Lapar
c. Rumput : Kambing
d. Gelap : Lampu
e. Minyak : Api
20. PELUKIS : GAMBAR

a. Koki : Restoran
b. Penyanyi : Lagu
c. Penyair : Puisi
d. Komponis : Lagu
e. Kartunis : Pena
21. PETUNJUK : AFFIRMASI

a. Menolak : Melawan
b. Didenda : Ditahan
c. Setuju : Berkata
d. Relasi : Keadaan
e. Rejeksi : Konfirmasi
22. KAKI : SEPATU

a. Cat : Kuas
b. Meja : Ruangan
c. Telinga : Anting
d. Cincin : Jari
e. Topi : Kepala
23. KORAN : MAKALAH : BULETIN

a. Restoran : Hotel : Losmen
b. Cat : Kuas : Lukisan
c. Sandal : Sepatu : Kaos
d. Air : Roti : Singkong
e. Bus : Kereta Api : Delman
WWW.CPNS2005.TK
halaman 28
Paak
P keett S
SOOA
24. BUSUR : GARIS

a. Terbenam : Terbit
b. Tangkap : Lempar
c. Tombak : Busur
d. Busur : Panah
e. Relatif : Absolut
25. TEMBAKAU : ROKOK : ISAP

a. Gandum : Roti : Makan
b. Kulit : Sepatu : Kaki
c. Plastik : Sisir : Rambut
d. Beras : Nasi : Jemur
e. Teh : Susu : Minum
26. MULUT : MONYONG

a. Leher : Jenjang
b. Mata : Hitam
c. Dahi : Muka
d. Hidung : Pesek
e. Pipi : Merah
27. PENGHORMATAN : JASA

Insentif : ...
a. Piagam
b. Pensiun
c. Hadiah
d. Prestasi
e. Lembur
28. TUBUH : PAKAIAN

a. Kurva: Alam
b. Lidi : Sapu
c. Meja : Kotak
d. Buku : Sampul
e. Jalan : Garis
29. AIR : MENGUAP

a. Es : Mencair
b. Panas : Memuai
c. Jatuh : Pecah
d. Uap : Hujan
e. Laut : Mendung
WWW.CPNS2005.TK
halaman 29
Paak
P keett S
SOOA
30. GUNDUL : RAMBUT

a. Bugil : Pakaian
b. Keramik : Lantai
c. Kepala : Botak
d. Mogok : Mobil
e. Rambut : Bulu
Bagian II
2. KENDARAAN : MOBIL
a. Gaji : Upah
b. Kapal : Perahu
c. Binatang : Lawan
d. Orang : Pemuda
e. Laut : Danau
3. GAMBAR : PELUKIS
a. Lagu : Penyanyi
b. Restoran : Koki
c. Pena : Kartunis
d. Lagu : Komponis
e. Puisi : Penyair
4. BANGSA : ETHNOLOGI
a. Demonstrasi : Demografi
b. Bumi : Geografi
c. Planet : Astronomi
d. Penyakit : Patologi
e. Alam : Biologi
5. SEMINAR : SARJANA
a. Perpustakaan : Peneliti
b. Koneurvator : Seniman
c. Ruang Pengadilan: Saksi
d. Rumah Sakit : Pasien
e. Akademi : Taruna
WWW.CPNS2005.TK
halaman 30
Paak
P keett S
SOOA
6. RAMBUT : GUNDUL
a. Lantai : Licin
b. Pakaian : Bugil
c. Botak : Kepala
d. Mobil : Mogok
e. Bulu : Cabut
7. LABA : PENJUALAN
Keberanian : ...
a. Toleransi
b. Kebenaran
c. Pendekar
d. Kemenangan
e. Pembelaan
8. TIANG : KOKOH
a. Dinding : Fondasi
b. Teras : Hiasan
c. Lantai : Marmer
d. Atap : Terlindung
e. Genting : Tanah
9. MERAH : MAWAR
a. Hijau : Jati
b. Kuning : Apel
c. Putih : Melati
d. Hitam : Tebu
e. Salmon : Ikan
10. TAJAM : TUMPUL

a. Muka : Mata
b. Palu : Pukul
c. Pulsa : Ponsel
d. Dekat : Jauh
e. Sukar : Sulit
11. LAPAR : NASI

a. Membaca : Menggambar
b. Bosan : Tidur
c. Mengantuk : Melamun
d. Mual : Obat
e. Haus : Air
WWW.CPNS2005.TK
halaman 31
Paak
P keett S
SOOA
12. KULIT : SISIK

a. Atap : Jantung
b. Dinding : Cat
c. Keramik : Mozaik
d. Rumah : Kamar
e. Tegel : Lantai
13. MARAH : CEMBURU

a. Pemerintah : persamaan
b. Beras : Gula
c. Integrasi : Persatuan
d. Tidak toleransi : Fanatik
e. Pahit : Manis
14. MATA : TELINGA

a. Perut : Dada
b. Lutut : Siku
c. Kaki : Paha
d. Lidah : Hidung
e. Jari : Tangan
15. PEDAS : CABAI

Manis : ...
a. Kecap
b. Sakarin
c. Teh Botol
d. Manisan
e. Gadis
16. RAMALAN : ASTROLOGI

Bangsa : ...
a. Etnologi
b. Psikologi
c. Demografi
d. Antropologi
e. Sosiologi
17. SUARA : DESIBEL

a. Temperatur : Suhu
b. Berat : Kalori
c. Jarak : Meter
d. Merah : Warna
e. Listrik : Volt
WWW.CPNS2005.TK
halaman 32
Paak
P keett S
SOOA
18. LAMPU : GELAP

Makanan : ...
a. Lapar
b. Mulas
c. Gizi
d. Penuh
e. Kenyang
19. BUNGA : BUKET

a. Pigmen : Mata
b. Balon : Udara
c. Pintu : Kunci
d. Tubuh : Kulit
e. Kertas : Buku
20. RUMPUT : LAPANGAN

Bintang : ...
a. Antariksa
b. Malam
c. Angkasa
d. Langit
e. Nebula
21. ULAT : KEPOMPONG : KUPU-KUPU

a. Kecil : Sedang : Besar
b. Sore : Siang : Pagi
c. Ngantuk : Tidur : Mimpi
d. Bayi : Kanak-Kanak : Remaja
e. Anak : Ayah : Kakek
22. TUKANG : GERGAJI : PALU

a. Guru : Kapur : Topi
b. Penari : Topi : Selendang
c. Montir : Obeng : Tang
d. Penulis : Kuas : Cat
e. Tukang : Obat : Stetoskop
23. BURUNG : TERBANG : UDARA

a. Makanan : Nasi : Meja
b. Rokok : Tembakau: Asap
c. Kuas : Cat : Tembok
d. Ibu : Memasak : Halaman
e. Ikan : Berenang : Air
WWW.CPNS2005.TK
halaman 33
Paak
P keett S
SOOA
24. MACAN : BELANG

a. Bangun : Tidur
b. Possisi : Tempat
c. Virus : Bakteri
d. Gajah : Gading
e. Racun : Maut
25. SUSU : GELAS

a. Makan : Orang
b. Bubur : Piring
c. Nasi : Beras
d. Bulat : Telor
e. Teh : Sendok
26. BUNGA : TAMAN

a. Pohon : Ranting
b. Murid : PR
c. Dokter : Pasien
d. Sekretaris : Komputer
e. Dosen : Universitas
27. PADI : PETANI

a. Penyair : Puisi
b. Dokter : Obat
c. Dukun : Jamu
d. Sawah : Sapi
e. Matahari : Panas
28. PRESIDEN : NEGARA

a. Ayah : Keluarga
b. Kuping : Anting
c. Kepala : Rambut
d. RT : RW
e. Menteri : Instruksi
29. TELUK : LAUT

a. Semenanjung : Daratan
b. Kapal : Pelabuhan
c. Karang : Tanjung
d. Selat : Pulau
e. Sepeda : Pedal
WWW.CPNS2005.TK
halaman 34
Paak
P keett S
SOOA
30. ADAGIO : ALLEGRO

a. Binatang : Singa
b. Lambat : Cepat
c. Putih : Merah
d. Akal : Orang
e. Rakus : Babi
31. TAPE : RAGI

a. Kuman : Penicilin
b. Antiseptik : Iodium
c. Pasta gigi : Flour
d. Minuman : Soda
e. Obat : Aspirin
TES POLA BILANGAN/ DERET HITUNG (SERIES)
PETUNJUK:
x Lanjutkanlah deret angka/ huruf yang belum selesai pada
masing-masing soal berikut ini dengan memilih salah satu
jawaban yang paling tepat!
Bagian I
1.
231 ... 453 564
a. 321
b. 342
c. 421
d. 241
e. 325
2.
4 8 ... ... 64 128
a. 28 24
b. 16 32
c. 26 14
d. 13 29
e. 22 14
WWW.CPNS2005.TK
halaman 35
Paak
P keett S
SOOA
3.
3 7 15 ... ... 127 255
a. 31 63
b. 34 42
c. 25 16
d. 25 25
e. 38 14
4.
1 1 2 3 ... ... 13 21 34
a. 4 5
b. 5 19
c. 5 8
d. 2 10
e. 4 12
5.
... 2 5 6 7 10 9 14
a. 6
b. 5
c. 3
d. 2
e. 1
6.
42 13 19 49 19 19 56 25 19 ... ...
a. 18 24
b. 62 31
c. 63 31
d. 66` 34
e. 30 22
7.
3 7 15 31 63 ... ...
a. 127 255
b. 148 310
c. 153 312
d. 158 352
e. 158 328
WWW.CPNS2005.TK
halaman 36
Paak
P keett S
SOOA
8.
1 1 2 3 5 8 ... ...
a. 12 17
b. 13 21
c. 14 21
d. 15 28
e. 17 21
9.
5 8 16 19 38 41 ... ...
a. 43 45
b. 44 47
c. 48 70
d. 82 85
e. 44 88
10.
2 3 6 7 14 15 ... ...
a. 14 6
b. 28 29
c. 9 3
d. 30 31
e. 16 32
11.
5 6 7 8 10 11 14 ... ...
a. 15 19
b. 16 24
c. 14 18
d. 38 39
e. 17 20
12.
1 2 3 9 10 11 ... ...
a. 12 13
b. 20 17
c. 33 36
d. 121 122
e. 17 16
WWW.CPNS2005.TK
halaman 37
Paak
P keett S
SOOA
13.
1 1
/9 /3 1 3 9 27 ... ...
a. 90 210
b. 21 35
c. 81 243
d. 27 89
e. 9 1
14.
18 9 3 8 4 2 ... ...
a. 15 5
b. 10 5
c. 0 -3
d. 7 31/2
1
e. 0 /2
15.
10 30 32 16 48 50 ... ...
a. 18 36
b. 98 60
c. 58 48
d. 25 75
e. 32 64
16.
15 10 5 20 15 10 ... ...
a. 5 10
b. 40 35
c. 5 15
d. 20 25
e. 100 50
17.
2 4 6 9 11 13 ... ...
a. 9 18
b. 22 26
c. 18 22
d. 14 17
e. 16 18
WWW.CPNS2005.TK
halaman 38
Paak
P keett S
SOOA
18.
94 88 82 76 70 64 ... ...
a. 52 60
b. 58 52
c. 56 50
d. 70 68
e. 60 54
19.
12 9 9 8 6 7 ... ...
a. 3 6
b. 3 3
c. 4 2
d. 34 33
e. 5 4
20.
18 13 27 21 36 29 45 ... ...
a. 55 28
b. 54 37
c. 36 54
d. 39 55
e. 8 9
21.
G H I M N J K L M N ... ...
a. M N
b. N M
c. O P
d. P O
e. P Q
22.
A B C C D E F F F G H I I I ... ...
a. I I
b. I J
c. J J
d. J K
e. K K
WWW.CPNS2005.TK
halaman 39
Paak
P keett S
SOOA
23.
A B D B B D C B D D B D ... ...
a. B M
b. E B
c. C D
d. D E
e. Z F
24.
A C C E ... ... G I I K
a. E G
b. G H
c. H I
d. G J
e. M Z
25.
... ... C F E D G H I L K J M N O
a. A P
b. I O
c. A B
d. X L
e. B M
Bagian II
1.
81 64 72 56 ... ... 54 40 45 32 36
a. 66 38
b. 61 42
c. 32 39
d. 63 48
e. 30 32
2.
1 3 7 15 ... ...
a. 12 35
b. 13 22
c. 31 63
d. 12 13
e. 32 12
WWW.CPNS2005.TK
halaman 40
Paak
P keett S
SOOA
3.
9 9 9 6 9 3 ... ...
a. 11 11
b. 13 17
c. 9 0
d. 19 10
e. 13 17
4.
12 13 ... ... 22 27
a. 19 12
b. 15 18
c. 22 24
d. 22 18
e. 21 18
5.
2 10 4 8 ... ... 8 4
a. 13 10
b. 18 12
c. 14 12
d. 12 14
e. 6 6
6.
... 34 35 39 40 44 45
a. 17
b. 13
c. 30
d. 41
e. 33
7.
11 4 22 9 ... 14 44 19 55
a. 28
b. 20
c. 24
d. 33
e. 25
WWW.CPNS2005.TK
halaman 41
Paak
P keett S
SOOA
8.
2 3 ... 12 24
a. 18
b. 13
c. 6
d. 16
e. 15
9.
5 8 16 ... ... 41 82 85
a. 28 17
b. 19 38
c. 24 81
d. 23 15
e. 34 42
10.
2 3 6 7 14 15 ... ...
a. 22 32
b. 21 36
c. 39 30
d. 30 31
e. 30 32
11.
92 88 84 80 76 ... ...
a. 72 68
b. 68 64
c. 72 64
d. 68 72
e. 72 62
12.
3 7 16 35 74 ... ...
a. 109 48
b. 148 312
c. 153 312
d. 153 328
e. 158 328
WWW.CPNS2005.TK
halaman 42
Paak
P keett S
SOOA
13.
2 3 5 7 ... ...
a. 9 11
b. 9 12
c. 11 13
d. 13 17
e. 8 9
14.
4 7 4 7 10 7 10 ... ...
a. 7 16
b. 7 14
c. 7 17
d. 10 18
e. 10 16
15.
1 2 4 5 25 26 ... ...
a. 27 54
b. 51 52
c. 27 28
d. 254 255
e. 676 677
16.
1 2 6 24 120 ...
a. 144
b. 180
c. 240
d. 480
e. 720
17.
1 2 4 8 16 ... ...
a. 24 32
b. 8 4
c. 32 66
d. 8 2
e. 32 64
WWW.CPNS2005.TK
halaman 43
Paak
P keett S
SOOA
18.
12 13 15 18 ... ...
a. 19 20
b. 22 27
c. 20 25
d. 22 26
e. 21 25
19.
2 10 4 8 6 6 ... ...
a. 8 10
b. 8 2
c. 4 2
d. 10 12
e. 8 4
20.
81 64 72 56 63 48 54 40 45 ... ...
a. 31 36
b. 32 36
c. 32 37
d. 30 35
e. 36 32
21.
1 3 7 15 ... ...
a. 20 26
b. 30 60
c. 31 63
d. 31 62
e. 22 29
22.
9 9 9 6 9 3 ... ...
a. 9 9
b. 3 9
c. 3 6
d. 9 0
e. 9 10
WWW.CPNS2005.TK
halaman 44
Paak
P keett S
SOOA
23.
4 4 8 4 16 4 ... ...
a. 32 4
b. 12 44
c. 4 8
d. 16 20
e. 9 3
24.
18 10 20 12 24 16 ... ...
a. 8 16
b. 20 28
c. 32 24
d. 9 3
e. 28 24
25. A
1
0 /2 4 1 /2 1 1 /2 9 2 1 /2 ... ...
a. 13 1/2 3 1 /2
b. 12 2 1 /2
c. 3 1 /2 12 1/2
1
d. 14 /2 4 1 /2
e. 12 ¼ 3¼
26.
2 5 5 10 8 15 11 ... ...
a. 15 20
b. 14 28
c. 4 14
d. 5 15
e. 14 20
27. A
A C B A D C A E D A ... ...
a. O Z
b. A B
c. D D
d. D F
e. F E
WWW.CPNS2005.TK
halaman 45
Paak
P keett S
SOOA
28.
... ... E G I K M O
a. P B
b. A C
c. M K
d. L N
e. M E
TES HITUNGAN BIASA (ARITMATIKA)
PETUNJUK:
x Pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan cara
berhitung biasa!
Bagian I
1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = ...

a. 1,89
b. 10,5
c. 15,5
d. 9,8
e. 5,9
2. 7,5 : 2,5 – (2/4 x ¾) = ...

a. 5,050
b. 4,252
c. 3,605
d. 2,625
e. 1,850
3. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 ½ = ...

a. 4,20
b. 1480
c. 22,00
d. 16,20
e. 4,025
WWW.CPNS2005.TK
halaman 46
Paak
P keett S
SOOA
4. (¼ x 164) x ½ = ...
a. 20,50
b. 08,48
c. 14,09
d. 34,59
e. 15,09
5. 2 ¼ x 7,5 – 7,5 : 1 ½ = ...

a. 51,87
b. 23,69
c. 21,48
d. 11,875
e. 12,58
6. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .......... +29 =
a. 435
b. 280
c. 465
d. 300
e. 290
7. 12 + 22 + 32 + 42 + 52 + .......... + 92 =
a. 275
b. 285
c. 385
d. 485
e. 400
8. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari

a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 =
a. -81
b. -27
c. 27
d. 81
e. 343
9. (882 + 115)2 =
a. 994.003
b. 994.004
c. 994.009
d. 894.003
e. 894.009
WWW.CPNS2005.TK
halaman 47
Paak
P keett S
SOOA
10. Jika Y% dari 80 adalah 32, maka nilai Y=

a. 40
b. 50
c. 60
d. 25,6
e. 25
1 1
11. =
36 100
2
a.
15
1
b.
4
3
c.
10
5
d.
6
e. Tidak ada jawaban
12. Nilai yang paling dekat dengan 61 adalah

a. 2,5
b. 7,3
c. 7,8
d. 9,2
e. 8,1
x 1
13. Jika x + y = 100 dan = , maka nilai y – x =
y 4
a. 30
b. 50
c. 60
d. 75
e. -100
14. 12 adalah 150 % dari ...

a. 4
b. 8
c. 16
d. 20
e. 10
WWW.CPNS2005.TK
halaman 48
Paak
P keett S
SOOA
2 3
15. =
2 3
a. 2 - 3
b. –( 2 - 3 )
c. 5 2 6
d. 5 2 6
e. 1
Bagian II
1. (175 x 12) : (21,4 – 7/5) = ...

a. 405
b. 210
c. 105
d. 325
e. 120
2. 85% - 25% + 1,25 – 3 ¼ = ...

a. 1,00
b. 2,50
c. 4,7
d. 2,05
e. 5,1
44 3 2
3. : - = ...
20 6 8
a. 1,95
b. 9,9
c. 9,6
d. 4,15
e. 12,05
4. 37% - 18% x 0,22 = ...

a. 0,3304
b. 6,280
c. 2,202
d. 0,418
e. 1,20
WWW.CPNS2005.TK
halaman 49
Paak
P keett S
SOOA
5. 56 – 12 x 32% = ...
a. 72,50
b. 14,08
c. 13,09
d. 24,02
e. 52,16
6. 24,054 : 0,06 = ...

a. 4009
b. 400,9
c. 40,09
d. 49,09
e. 490,9
24! - 21!
7. = ...
20!
a. 355003
b. 355004
c. 255004
d. 255003
e. 553003
8. 304,09 : 64,7 = ...

a. 47
b. 4,7
c. 0,47
d. 0,407
e. 4,07
9. (0,0639)2 = ...
a. 0,00380837
b. 0,0408321
c. 0,00388321
d. 0,00408324
e. 0,00408321
WWW.CPNS2005.TK
halaman 50
Paak
P keett S
SOOA
1 1
10. = ...
64 100
1
a.
8
3
b.
8
3
c.
4
1
d.
10
3
e.
40
11. 23 2 696 = ...

a. 399
b. 35
c. 1225
d. 25
e. 6,25
6
12. Berapakah dari 87,5 % ?
7
a. 75
b. 7,5
c. 0,75
d. 6,5
e. 125
13. 15 adalah 37,5 % dari ...

a. 20
b. 35
c. 37,5
d. 42,5
e. 40
WWW.CPNS2005.TK
halaman 51
Paak
P keett S
SOOA
1 4
14. 2 : = ...
4 11
1
a. 2
4
3
b. 6
16
5
c. 6
8
36
d.
44
99
e.
16
15. Jika y=5, maka 16 8 y y 2 = ...

a. 0
b. 1
c. -2
d. 3
e. 4
TES ABSTRAKSI BERHITUNG/ LOGIKA

BILANGAN
PETUNJUK:
x Pilihlah jawaban yang menurut anda paling tepat dari soal-
soal berhitung berikut ini!
Bagian I
1. 43 x 4096 x 2-3 = ...

a. 128
b. 64
c. 32
d. 16
e. 8
WWW.CPNS2005.TK
halaman 52
Paak
P keett S
SOOA
2. a = 2, maka nilai a = ...

a. 16
b. 64
c. 128
d. 256
e. 512
3. Jika M = 0,375% dari 5,43 dan N = 5,43% dari 0,375

maka ...
a. M < N
b. M > N
c. M = N
d. M = 2N
e. M dan N tidak dapat ditentukan
4. Jika p*q=p-q2 maka nilai dari 2*(3*(5*1)) adalah

a. 167
b. -167
c. -169
d. -18
e. 30
5. Jika Z=5788 – 5787 dan A=5787 maka ...

a. Z < A
b. Z > A
c. Z = A
d. Z = 2A
e. Z dan A tidak dapat ditentukan
6. Jika a= x y dan b= x - y , a dan b adalah bilangan

bulat maka ...
a. a b
c. a = b
d. a = 2b
e. a dan b tidak dapat ditentukan
WWW.CPNS2005.TK
halaman 53
Paak
P keett S
SOOA
7. Jika x= 15 % dari 20 dan y 3

27 , maka x-y = ...
a. 1
b. -1
c. 0
d. 1/3
e. 2/3
8. Jika terdapat deret 4,7,10,... dst, maka suku yang ke-

16 adalah ...
a. 47
b. 49
c. 50
d. 53
e. 57
9. Carilah rata-rata pasangan bilangan 4 3 dan -9 3

a. 5 3
5
b. 3
2
9
c. 3
4
5
d. 3
2
e. 5 3
Bagian II
ab
1. ...
1
a 1b
a. a+b
2ab
b.
ab
a 2b 2
c.
ab
2ab
d.
ab
ab
e.
ab
WWW.CPNS2005.TK
halaman 54
Paak
P keett S
SOOA
2. Jika a+by = cb, maka y dalam nilai a,b, dan c adalah

...
cb
a.
a
ca
b.
b
cb a
c.
b
cb b
d.
a
e. a + b - ab
3. Jika a = 4b dan b = 2c , c dinyatakan dalam a adalah

...
a
a.
2
a
b.
4
a
c.
8
d. 8a
e. 4a
4. 4 5 4 4096 ...
a. 28
b. 36
c. 40
d. 42
e. 44
5. Jika x=75 % dari 24 dan y=½ (33), maka ...

a. x > y
b. x < y
c. x = y
d. 2x = 3y
e. x dan y tidak dapat ditentukan
WWW.CPNS2005.TK
halaman 55
Paak
P keett S
SOOA
6. Jika a=2 dan

b = 1 + ½ + ¼ + 1/8 + 1/16 + 1/32 + 1/64 + 1/128 + 1/256
+ 1/512 , maka ...
a. a b
c. a = b
d. a = 2b
e. a dan b tidak dapat ditentukan
3 2
7. = ...
3 2
a. 3 2
b. -5 - 2 6
c. 5+ 2 6
d. 5- 2 6
e. -1
x 3x y
8. Jika 5 =3, maka nilai dari adalah ...
y 2y
1
a.
5
2
b.
5
3
c.
5
d. 2
e. 3
9. ((2)2)4. (4)-2.(16)1/2 = ...

a. 256
b. 128
c. 64
d. 32
e. 16
WWW.CPNS2005.TK
halaman 56
Paak
P keett S
SOOA
TES LOGIKA KUANTITATIF (PENALARAN)
PETUNJUK:
x Carilah jawaban yang paling tepat!
Bagian I
1. Setiap siswa dalam satu kelas suka basket atau sepak bola.
Jika di dalam kelas ada 30 siswa, yang suka basket ada 27
siswa, sedangkan yang suka sepak bola ada 22 siswa, maka
jumlah siswa yang suka basket dan sepak bola adalah ...
a. 3
b. 5
c. 8
d. 11
e. 19
2. Sebuah wadah berbentuk silinder dan berisi air 1/5 nya. Jika
ditambah dengan 6 liter air, ternyata wadah tersebut terisi 1/2
nya. Berapa liter kapasitas wadah tersebut?
a. 24
b. 15
c. 22
d. 18
e. 20
3. Seorang pedagang menjual sebuah barang dengan harga Rp

80.000,- dan memperoleh laba 25% dari harga beli. Berapakah
harga bli barang tersebut?
a. Rp 120.000,-
b. Rp 100.000,-
c. Rp 20.000,-
d. Rp 96.000,-
e. Rp 64.000,-
WWW.CPNS2005.TK
halaman 57
Paak
P keett S
SOOA
4. Sandra mengendarai mobil dari kota A ke kota B. Rute

perjalanannya adalah sebagai berikut. Ia berangkat dari kota A
menuju ke timur sejauh 20 Km, kemudian belok ke utara 20
Km, kemudian belok lagi ke timur sejauh 10 Km, kemudian
belok ke utara lagi sejauh 10 Km. Terakhir ia belok k timur
sejauh 10 Km sampai ke kota B. Sebenarnya berapa jarak kota
A ke kota B?
a. 80 Km
b. 70 Km
c. 60 Km
d. 50 Km
e. 40 Km
5. ¼ berbanding 3/5 adalah ...

a. 1 berbanding 3
b. 3 berbanding 20
c. 5 berbanding 12
d. 3 berbanding 4
e. 5 berbanding 4
6. Empat orang membuat jembatan di atas sungai dan bisa

selesai dalam waktu 15 hari. Jika jembatan ingin diselesaikan
dalam waktu 6 hari, berapa orang yang diperlukan?
a. 12 orang
b. 10 orang
c. 8 orang
d. 4 orang
e. 6 orang
7. Jika x = berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg

dan y = berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg,
maka ...
a. x > y
b. x < y
c. x = y
d. 2x = 2y
e. x dan y tidak bisa ditentukan
WWW.CPNS2005.TK
halaman 58
Paak
P keett S
SOOA
8. Sebuah kubus yang panjang rusuknya 10 cm dibelah-belah

menjadi 8 kubus kecil yang sama besarnya. Berapakah panjang
rusuk-rusuk ke 8 kubus kecil tersebut?
a. 320 cm
b. 240 cm
c. 120 cm
d. 480 cm
e. 360 cm
9. Jika tinggi tabung P adalah dua kali tinggi tabung Q, sedangkan

jari-jari P adalah setengah dari tabung Q, maka perbandingan
isi P terhadap isi tabung P terhadap tabung Q adalah ...
a. 1 : 2
b. 2 : 1
c. 1 : 4
d. 4 : 1
e. 1 : 1
10. Sebuah pabrik merencanakan membuat sepatu dan sandal. Jika

jumlah barang tersebut adalah 1.200 pasang dan jumlah
sepatu 4 kali lipat jumlah sandal, berapa pasang sepatu yang
akan dibuat?
a. 1000
b. 960
c. 720
d. 480
e. 240
Bagian II
1. Waktu di negara S adalah 3 jam lebih cepat daripada negara M.

Sebuah pesawat terbang berangkat dari kota S menuju kota M
pada pukul 5 pagi dan tiba 4 jam kemudian. Pada pukul
berapakah pesawat tersebut tiba di kota M?
a. 2 pagi
b. 3 pagi
c. 4 pagi
d. 6 pagi
e. 9 pagi
WWW.CPNS2005.TK
halaman 59
Paak
P keett S
SOOA
2. Umur rata-rata hitung dari suatu kelompok yang terdiri dari

guru dan dosen adalah 40 tahun. Jika umur rata-rata para guru
adalah 35 tahun dan umur rata-rata para dosen adalah 50
tahun, maka perbandingan banyaknya dokter dan banyaknya
jaksa adalah ...
a. 1:2
b. 2:1
c. 2:3
d. 3:2
e. 3:1
3. Seorang pedagang menjual sepatu dengan harga Rp 60.000,-

dan memperoleh laba 20 % dari harga beli. Berapa harga beli
baju tersebut?
a. Rp. 72.000,-
b. Rp. 56.000,-
c. Rp. 50.000,-
d. Rp. 48.000,-
e. Rp. 30.000,-
4. Dalam sebuah kandang terdapat 50 ekor ayam. Terdiri dari 27

ekor ayam jantan yang 18 diantaranya berwarna hitam. Jika
jumlah yang berwarna hitam di kandang tersebut ada 35 ekor,
maka banyaknya ayam betina yang tidak hitam adalah ...
a. 6
b. 7
c. 8
d. 10
e. 12
5. Untuk membentuk panitia sebuah acara, ada 2 orang calon

ketua, 3 orang calon sekretaris, dan 2 orang calon bendahara,
serta tidak ada seorang pun yang dicalonkan pada dua atau
jabatan yang berbeda. Jika susunan panitia terdiri dari seorang
ketua, seorang sekretaris, dan seorang bendahara, ada berapa
cara susunan panitia tersebut dapat dibentuk?
a. 18 cara
b. 16 cara
c. 12 cara
d. 8 cara
e. 10 cara
WWW.CPNS2005.TK
halaman 60
Paak
P keett S
SOOA
6. Delapan tahun yang lalu umur Farhan sama dengan tiga kali
umur Dian. Sekarang umur Farhan dua kali umur Dian.
Berapakah jumlah umur mereka sekarang?
a. 36
b. 42
c. 45
d. 46
e. 48
7. Sebuah keluarga mempunyai lima orang anak. Salah satunya

berumur x tahun dan ada anak yang berumur 2 tahun. Tiga
anak yang lain masing-masing berumur x+2, x+4, dan 2x-3
tahun. Bila rata-rata hitung umur mereka adalah 16 tahun,
maka anak yang tertua berumur ...
a. 11 tahun
b. 15 tahun
c. 19 tahun
d. 22 tahun
e. 27 tahun
8. Sebuah truk berangkat pada pukul 08.10 menuju kota S

dengan kecepatan rata-rata 40 Km/jam. Sebuah sedan
menyusul dari tempat yang sama dan berangkat pada pukul
08.40 dengan kecepatan 60 Km/jam. Jika rute kedua
kendaraan tersebut sama dan tidak ada yang berhenti, maka
pukul berapa sedan terebut akan menyalip truk?
a. 10.20
b. 10.00
c. 09.40
d. 09.35
e. 09.45
9. Gelas A berbentuk silinder dan tingginya sama dengan 4 kali

tinggi gelas B. Jika panjang jari-jari gelas A sama dengan 1/2
dari jari-jari gelas B, maka berapakah perbandingan volume
gelas A terhadap gelas B?
a. 1:2
b. 2:1
c. 1:1
d. 1:4
e. 4:1
WWW.CPNS2005.TK
halaman 61
Paak
P keett S
SOOA
10. Di dalam kelas terdapat 40 mahasiswa. Setiap mahasiswa suka

renang atau tenis. Mahasiswa yang suka renang ada 34 orang,
dan mahasiswa yang suka tenis ada 16 orang. Maka banyak
mahasiswa yang suka renang dan tenis adalah
a. 6
b. 18
c. 10
d. 12
e. 22
TES PENARIKAN KESIMPULAN (SILOGISME)
PETUNJUK:
x Tiap soal terdiri dari beberapa pernyataan/ premis. Bacalah
baik-baik pernyataan-pernyataan tersebut kemudian
tentukan kesimpulan yang dapat ditarik dari pernyataan-
pernyataan yang ada!
Bagian I
1. Susilo adalah siswa yang paling pandai di kelasnya. Edy

kalah pandai dibanding Leonardo, tetapi Lonardo sama
pandainya dengan Viki.
Viki lebih pandai dari Natsir.
a. Leonardo tidak lebih pandai daripada Edy.
b. Edy tidak kalah pandai daripada Susilo
c. Viki lebih pandai daripada Susilo
d. Viki lebih pandai daripada Edy
e. Natsir lebih pandai daripada Leonardo
2. Semua karyawan harus hadir dalam rapat rutin.

Sementara office boy adalah karyawan.
a. Semua yang hadir dalam rapat rutin adalah office boy.
b. Sementara peserta rapat rutin bukan karyawan.
c. Sementara peserta rapat rutin adalah office boy.
d. Semua office boy hadir dalam rapat rutin.
e. Semua yang hadir bukan office boy.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 62
Paak
P keett S
SOOA
3. Tabungan Anita lebih banyak daripada jumlah tabungan

Betty dan Kiki. Tabungan Betty lebih banyak daripada
tabungan Kiki. Tabungan Dian lebih banyak daripada
jumlah tabungan Anita, Betty, dan Kiki.
a. Tabungan Anita lebih banyak daripada tabungan Dian.
b. Jumlah tabungan Dian dan Kiki sama dengan jumlah
tabungan Anita dan Betty.
c. Tabungan Dian merupakan penjumlahan tabungan
Anita, Betty, dan Kiki.
d. Yang mempunyai tabungan paling banyak adalah
Anita.
e. Kiki mempunyai tabungan paling sedikit.
4. Semua penyanyi adalah artis. Sementara penyanyi

adalah bintang film.
a. Sementara bintang film adalah artis.
b. Sementara artis adalah bukan penyanyi.
c. Semua bintang film adalah artis.
d. Sementara penyanyi bukan bintang film.
e. Sementara penyanyi bukan artis.
5. Ketika ayah dan ibu Hermawan menikah, masing-masing

telah memiliki seorang anak. Sekarang Hermawan lahir
persis setahun setelah perkawinan tersebut, dan memiliki
4 saudara.
a. Hermawan memiliki 2 orang adik kandung
b. Hermawan merupakan anak tertua dalam keluarga.
c. Hermawan tidak memiliki saudara tiri.
d. Hermawan memiliki 4 orang adik.
e. Hermawan merupakan anak tunggal dari perkawinan
kedua.
6. Jika pernyataan “Semua Dokter adalah laki-laki” salah,

maka :
a. Sementara dokter adalah laki-laki.
b. Sementara laki-laki adalah bukan dokter.
c. Sementara dokter adalah bukan laki-laki.
d. Tidak ada dokter yang bukan laki-laki.
e. Tidak ada kesimpulan yang benar.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 63
Paak
P keett S
SOOA
7. Merpati terbang ke utara. Merpati adalah burung.

a. Beberapa burung terbang ke utara.
b. Semua burung adalah merpati.
c. Tidak setiap merpati yang terbang ke utara adalah
burung.
d. Burung bukan merpati.
e. Tidak semua burung merpati terbang ke utara.
8. Semua kertas gambar sangat berguna. Sebagian kertas

yang sangat berguna harganya murah.
a. Semua kertas gambar harganya murah.
b. Semua kertas yang harganya murah adalah kertas
gambar.
c. Sebagian kertas harganya murah.
d. Kertas yang murah sangat berguna.
e. Semua kertas yang sangat berguna adalah kertas
gambar.
9. Hesty, Belly, Penky, dan Melly adalah mahasiswa satu

angkatan dari universitas yang sama. Hesty lulus
sebelum Belly tetapi sesudah Penky, dan Melly lulus
sebelum Hesty.
a. Hesty lulus sebelum Penky
b. Belly lulus paling akhir
c. Melly lulus paling awal
d. Penky lulus paling awal
e. Penky dan Melly lulus pada waktu yang sama.
10. Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial. Sebagian

ketua RT pernah menjadi pengurus koperasi.
a. Ketua RT itu selalu berjiwa sosial.
b. Semua orang yang pernah menjadi ketua RT adalah
pengurus koperasi.
c. Sebagian pengurus koperasi ingin menjadi ketua RT.
d. Semua pengurus koperasi berjiwa sosial.
e. Sebagian ketua RT seharusnya berjiwa sosial.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 64
Paak
P keett S
SOOA
11. Beberapa dosen bergabung dalam tim Karawitan. Tim

Karawitan tidak ada yang menjadi pemain tenis.
a. Ada beberapa dosen yang menjadi pemain tenis
b. Beberapa dosen bukan pemain tenis.
c. Tidak ada dosen yang menjadi pemain tenis.
d. Beberapa pemain tenis bukanlah merupakan tim
Karawitan.
e. Tim Karawitan hanya cocok menjadi dosen.
Bagian II
1. Semua burung tidak bersirip. Semua kuda makan rumput.

a. Burung tidak makan rumput.
b. Kuda tidak bersirip.
c. Burung dan kuda tidak bersirip dan tidak makan rumput.
d. Burung sama dengan kuda.
e. Tidak bisa ditarik kesimpulan.
2. Ada lima mahasiswa A,B,C,D, dan E yang mengikuti sebuah

seminar. A dan B berasal dari fakultas yang sama, dan D dan
E juga berasal dari fakultas yang sama. Bila mahasiswa yang
berasal dari fakultas yang sama tidak boleh duduk
berdekatan, kemungkinan posisi tempat duduk mereka dalam
satu deretan adalah ...
a. A, D, E, B, C
b. A, B, C, D, E
c. E, C, D, A, B
d. A, C, E, D, B
e. D, C, A, E, B
WWW.CPNS2005.TK
halaman 65
Paak
P keett S
SOOA
3. Semua guide pandai berbahasa asing. Fido bukanlah seorang

guide.
a. Fido tidak pandai berbahasa asing.
b. Fido adalah sarjana sastra.
c. Fido bukan sarjana.
d. Fido pandai berbahasa asing.
e. Tidak ada kesimpulan yang benar.
4. Beberapa mobil berwarna hitam. Semua mobil mempunyai

roda.
a. Mobil yang mempunyai roda berwarna hitam.
b. Roda mobil berwarna hitam.
c. Ada mobil berwarna hitam yang mempunyai roda.
d. Semua mobil berwarna hitam dan mempunyai roda.
e. Beberapa mobil berwarna hitam dan mempunyai roda.
5. Semua sepeda motor dilengkapi Speedometer. Sebagian

sepeda motor berwarna hitam.
a. Sebagian sepeda motor tidak berwarna hitam dan tidak
dilengkapi speedometer.
b. Sebagian sepeda motor berwarna hitam dan tidak
dilengkapi Speedometer.
c. Semua sepeda motor berwarna hitam dan dilengkapi
Speedometer.
d. Semua sepeda motor yang berwarna hitam dilengkapi
Speedometer.
e. Semua sepeda motor tidak berwarna hitam dan dilengkapi
Speedometer.
6. Selama semester ini Budi belum pernah mendapat nilai lebih

baik daripada teman-temannya. Heru termasuk diantara
separuh siswa yang terpandai di kelas. Agus lebih pandai
daripada dari Heru dalam pelajaran Matematika tapi hasil
ulangan Biologinya lebih rendah daripada hasil ulangan Budi.
a. Agus lebih bodoh daripada Heru.
b. Budi lebih bodoh daripada Heru.
c. Heru lebih bodoh daripada Budi.
d. Agus, Heru, dan Budi adalah teman sekelas.
e. Agus dan Budi bukan teman sekelas.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 66
Paak
P keett S
SOOA
7. Tidak semua sarjana yang pandai lolos ujian CPNS. Semua

sarjana yang bodoh tidak lolos ujian CPNS. Tidak semua
sarjana yang pandai selalu mempunyai nilai ijazah yang lebih
baik daripada yang lebih bodoh. Purdi mempunyai nilai ijazah
yang lebih buruk dari pada Alan.
a. Alan lebih pandai dari pada Purdi.
b. Tidak mungkin Purdi akan lolos ujian CPNS.
c. Mungkin Purdi dan Alan akan lolos ujian CPNS.
d. Tidak mungkin Purdi dan Alan adalah satu alumni.
e. Tidak mungkin Alan akan lolos ujian CPNS.
8. Keluarga Sanarhadi mempunyai 5 orang anak. Zani Hadi lahir

sebelum Wana Hadi. Wana Hadi lahir sesudah Yan Hadi, tetapi
sebelum Alex Hadi. Yan Hadi lahir sesudah Zani Hadi. Vira
Hadi lahir sesudah Alex Hadi.
a. Wana Hadi lebih tua daripada Yan Hadi.
b. Yan Hadi lebih muda daripada Alex Hadi.
c. Vira Hadi paling tua.
d. Zani Hadi paling tua.
e. Yan Hadi paling tua.
9. Semua hewan adalah makhluk hidup. Semua makhluk hidup

akan mati. Kijang adalah hewan bertanduk. Tidak semua
hewan bertanduk memakan rumput.
a. Kijang dapat memakan rumput.
b. Kijang tidak dapat makan rumput.
c. Semua hewan tidak akan mati.
d. Semua hewan akan mati.
e. Tidak semua binatang bertanduk akan mati.
10. Semua bayi minum ASI. Sebagian bayi diberi makanan

tambahan.
a. Semua bayi minum ASI dan diberi makanan tambahan.
b. Bayi yang minum ASI biasanya diberi makanan tambahan.
c. Sebagian bayi minum ASI dan diberi makanan tambahan.
d. Bayi yang diberi makanan tambahan harus minum ASI.
e. Semua bayi minum ASI, dan tidak diberi makanan
tambahan.
/.-
WWW.CPNS2005.TK
halaman 67
Paak
P keett S
SOOA
SOAL-SOAL TAMBAHAN (SUPLEMEN)
Berikut ini kami lampirkan soal-soal CPNS tahun

sebelumnya dari koleksi arsip soal-soal yang kami miliki.
Silahkan anda pelajari untuk melengkapi pengetahuan
anda!
BAHASA INDONESIA
PETUNJUK:
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Lingkarilah salah satu kata turunan pada a, b, c, d, dan e yang

Anda anggap ditulis sesuai dengan kaidah ejaan resmi.
a. dwi fungsi
b. antar bangsa
c. tanggung jawab
d. ketidak-adilan
e. terus menerus
2. Lingkarilah salah satu kata serapan pada a, b, c, d, dan e yang

Anda anggap ditulis sesuai dengan kaidah ejaan.
a. Analisa
b. Produktivitas
c. Aktip
d. Anarkhi
e. Metoda
3. Lingkarilah salah satu kata depan pada a, b, c, d, dan e yang

Anda anggap ditulis sesuai dengan kaidah ejaan resmi.
a. Dibawah tekanan
b. Disamping itu
c. Kemana saja
d. Dimana pun
e. Ke sana kemari
4. Lingkarilah salah satu partikel pada a, b, c, d, dan e yang Anda

anggap ditulis sesuai dengan kaidah ejaan resmi.
a. Jika kamu pergi, akupun pergi
b. Adapun saya ini disuruh juga olehnya meminta bantuan
c. Engkau-lah yang bertanggungjawab
d. Bagaimana-kah cara menganalisisnya
e. Adapun usulannya patut dihargai
WWW.CPNS2005.TK
halaman 68
Paak
P keett S
SOOA
5. Lingkarilah salah satu angka dan lambang bilangan pada a, b,

c, d, dan e yang Anda anggap ditulis sesuai dengan kaidah
resmi
a. (Rp. 5.000.000,-) limaratus ribu rupiah
b. (Rp. 500.000,-) lima ratus ribu rupiah
c. (Rp. 500.000,-) limaratusribu rupiah
d. (Rp. 500.000,-) limaratus ribu rupiah
e. (Rp. 500.000,-) limaratusribu rupiah
6. Lingkarilah salah satu singkatan nama gelar pada a, b, c, d,

dan e yang Anda anggap ditulis sesuai dengan kaidah resmi
a. Haryati, SS
b. Abdul Hadi, SH
c. Muladi, S.H
d. Budiono, Ma
e. Dr. Mutia, MSc.
7. Lingkarilah salah satu Kalimat majemuk pada a, b, c, d, dan e

yang Anda anggap ditulis sesuai dengan kaidah resmi
a. Kita akan berhasil dalam ujian, jika kita belajar dengan
sugguh-sungguh
b. Karena bekerja keras, dia berhasil mencapai cita-citanya
c. Dia menyatakan, bahwa matematika itu indah
d. Saya tidak tahu apakah usulnya diterima
e. Banyak orang yang bertanya-tanya, mengapa dia
tutupmulut terus
8. Lingkarilah salah satu rangkaian kalimat dengan ungkapan

penghubung antarkalimat pada a, b, c, d, dan e yang Anda
anggap ditulis sesuai dengan kaidah resmi
a. Masalah kebahasaan di Indonesia sangat rumit, karena itu
pengelolaannya perlu dilakukan dengan sungguh-sungguh
dan berencana.
b. Masalah kebahasaan di Indonesia sangat rumit, karena itu,
dan berencana.
c. Masalah kebahasaan di Indonesia sangat rumit. Karena itu,
dan berencana.
d. Usahanya jatuh. Meskipun demikian dia tidak berputus asa.
e. Segala sesuatunya sudah dipertimbangkan. Jadi kita tidak
perlu khawatir kalah.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 69
Paak
P keett S
SOOA
9. Lingkarilah salah satu Kalimat pada a, b, c, d, dan e yang Anda

anggap ditulis sesuai dengan kaidah resmi
a. Ciri pemimpin yang baik adalah: menegakkan kebenaran,
dapat dipercaya, mengajak berbuat baik, dan cerdas.
b. Ciri pemimpin yang baik adalah sebagai berikut:
menegakkan kebenaran, dapat dipercaya, mengajak
berbuat kebaikan, dan cerdas.
c. Pedagang itu menjual: bunga anggrek, mawar, dan melati.
d. Barang elektronik yang dibelinya adalah: radio, televisi dan
kulkas.
e. Dia berusaha menumbuhkan sikap: kritis, kreatif, dan
terbuka anak didiknya.
10. Lingkarilah salah satu kata pada a, b, c, d, dan e yang Anda

anggap sebagai kata baku
a. Berjoang
b. Menyuci
c. Mengetrapkan
d. Menerapkan
e. Terakhir

anggap sebagai kata yang digunakan secara khusus
a. Dapat
b. Mampu
c. Becus
d. Cakap
e. Bisa

anggap sebagai istilah
a. Zat
b. Asam
c. Zat asam
d. Air
e. Asam garam
13. Lingkarilah salah satu ungkapan pada a, b, c, d, dan e yang

Anda anggap sebagai idiom
a. Laut biru
b. Kuda hitam
c. Salah urus
d. Cantik jelita
e. Ruang kerja
WWW.CPNS2005.TK
halaman 70
Paak
P keett S
SOOA

anggap tidak termasuk hiponim
a. Kucing
b. Kambing
c. Hewan
d. Anjing
e. Kelinci
15. Lingkarilah salah satu kalimat yang menggunakan kata

berimbuhan bergaris bawah pada a, b, c, d, dan e yang Anda
anggap betul
a. Dia memperingati anaknya untuk menghindari minuman
alkohol
b. Ayahku menyintai musik klasik
c. Tim itu sudah kumpulkan data mengenai kecurangan dalam
pemilihan umum
d. Apakah sudah kamu peringkatkan mereka untuk tidak
merokok di ruang sidang?
e. Siapa yang berani katakan bahwa dia itu koruptor ?
16. Lingkarilah salah satu kalimat yang menggunakan kata

berimbuhan bergaris bawah pada a, b, c, d, dan e yang Anda
anggap betul
a. Dia menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia.
Terjemahkan itu dilakukan dengan hati-hati
b. Mereka harus berlatih bermain bola. Latihan itu dilakukan
dua kali seminggu
c. MPR menyusun garis besar haluan negara, dan susunnya
harus berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945
d. Kita dapat mengamati butir darah merah dengan jelas jika
amatan itu dilakukan dengan mikroskop
e. Penyair itu melukiskan tanah kelahirannya, tetapi lukisan
itu kurang mengesankan
17. Lingkarilah salah satu kalimat pada a, b, c, d, dan e yang Anda

anggap tidak menggunakan kata mubazir
a. Hasil pekerjaannya sangat baik sekali
b. Pertemuan itu membahas mengenai agenda reformasi
kehidupan berbangsa dan bernegara
c. Mengapa kita terus menerus berdekat mengenai politik ?
d. Banyak para guru yang mengungsi dari Timor Timur karena
tidak tahan menghadapi intimidasi
e. Perbuatan daripada para pemain sepak bola itu
mencemarkan nama baik bangsa.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 71
Paak
P keett S
SOOA

anggap betul sebagai hasil penggabungan dua kalimat berikut:
Dia mabuk.. Dia banyak minum alkohol
a. Dia mabuk jika dia banyak minuman alkohol
b. Dia mabuk dan dia banyak minum alkohol
c. Dia mabuk karena banyak minum alkohol
d. Dia mabuk ketika banyak minum alkohol
e. Dia mabuk kalau dia banyak minum alkohol

anggap menggunakan kata atau struktur kalimat dengan betul
a. Kecuali harus menjalani hukuman, dia juga harus
membayar biaya perkara
b. Dalam pelaksanaan pemilihan umum harus jujur dan adil
c. Setiap perjuangan merebut kemerdekaan diperlukan
pengorbanan
d. Dia bekerja keras untuk mewujudkan cita-citanya
e. untuk membangun gedung perkantoran itu memerlukan
dan yang tidak sedikit

anggap tepat untuk melengkapi kalimat berikut:
Kita harus – kritik dengan lapang dada
a. Menjawab
b. Menanggapi
c. Menerima
d. Mengomentari
e. Menanggap

anggap efektif digunakan dalam berbahasa
a. “Bagaimana perasaan Anda ketika dilantik sebagai
presiden?” tanya seorang pengawalnya
b. Siapa pun yang memalsukan uang, ia harus dihukum
c. Dia berpendapat bahwa jika kesejahteraan pegawai negeri
tidak ditingkatkan, kolusi dan korupsi akan terus merajalela
d. Menurut pendapatnya, kolusi dan korupsi akan terus
merajalela jika kesejahteraan pegawai negeri tidak
ditingkatkan
e. Dia lebih pandai menulis berita daripada sajak
WWW.CPNS2005.TK
halaman 72
Paak
P keett S
SOOA
22. Lingkarilah salah satu kalimat atau rangkaian kalimatpada a, b,

c, d, dan e yang Anda anggap mengungkapkan penalaran yang
tepat
a. Karena banyak remaja cepat menikah, pernikahan mereka
sering berakhir dengan perceraian karena mereka belum
matang untuk berkeluarga
b. Banyak remaja cepat menikah dan pernikahan mereka
c. Banyak remaja cepat menikah dan pernikahan mereka
d. Banyak remaja cepat menikah. Karena itu, pernikahan
mereka sering berakhir dengan perceraian. Mereka belum
e. Karena banyak remaja belum matang untuk berkeluarga,
mereka cepat menikah dan pernikahan mereka sering
berakhir dengan perceraian
23. Lingkarilah salah satu peribahasa pada a, b, c, d, dan e yang

Anda anggap lazim dikatakan mengenai seseorang yang
kurang bersyukur dengan apa yang telah dimilikinya
a. Menepuk air dulang, terpercik muka sendiri
b. Air cucuran atap jatuhnya ke pelimbahan juga
c. Mengharapkan burung terbang tinggi, punai di tangan
dilepaskan
d. Besar pasak daripada tiang
e. Bintang di langit boleh dibilang, orang di muka tak sadar.
24. Bacalah cuplikan cerita pendek berikut, kemudian lingkarilah

salah satu tafsirannya pada a, b, c, d, dan e yang Anda anggap
tepat.
Di dalam SD Jalan Harapan suasana sudah ramai. Di depan
berdiri sebuah panggung pertunjukkan, di sampingnya
berderet-deret stand-stand, rupanya ada semacam bazat
berlangsung. Kemudian ada barisan kanak-kanak berbaju
putih-putih, berkaus kaki putih, dan bersepatu hitam. Nampak
orang-orang tua murid, guru-guru, teman-teman, dan pejabat-
pejabat pemerintahan dengan nyonya mereka. Regu suling
memainkan lagu “Tek kotek-kotek”. Rego koor kanak-kanak itu
pun menyanyikan:
Rong Garong Garong Garong
Bapak saya jadi garong
Paman saya juga jadi garong
WWW.CPNS2005.TK
halaman 73
Paak
P keett S
SOOA
Semuanya jadi garong

Hei !
Rong Garong Garong Garong
Pengantar acara memutuskan lagu itu dan berkata di depan
mikrofon bahwa acara akan dimulai, peragaan dan bazar akan
dibuka dengan resmi. Dia meminta hadirin berdiri karena lagu
kebangsaan akan dinyanyikan oleh kanak-kanak SD Jalan
Harapan.
Koor itu diiringi dengan regu suling drumband:
Indonesia tanahnya garong
Tanah tmpahnya garong
Disanalah aku menggarong
Jadi garong ibuku…..
a. Cuplikan itu mengungkapkan peristiwa faktual yang terjadi
dalam suatu panggung pertunjukan pada bazar di SD Jalan
Harapan.
b. Cuplikan itu mengungkapkan nada amanat pengarangnya
secara eksplisit mengenai kezaliman di tanah air
c. Cuplikan itu, dengan memperagakan perbuatan tokoh dan
latar tertentu, mengungkapkan iluasi realitas yang mungkin
terjadi dalam kenyataan hidup sebenarnya mengenai
kezaliman di tanah air
d. Selain tafsiran pada c, cuplikan itu juga menyiratkan nada
mencemooh dan anti kezaliman yang mungkin dilakukan
oleh siapa pun
e. Selain tafsiran pada c, juga tafsiran pada b
25. Bacalah sajak berikut, kemudian lingkarilah salah satu tafsiran

pada a, b, c, d, dan e yang Anda anggap tepat.
NANTI, NANTIKANLAH!
Rumput kering kemuning
Terhampar luas
Gemetar tampak hawa panas
atas padang sunyi
Ah, rumput, akarmu jangan turut mengering;
Jangan mati kaku di tanah terbaring
Nanti, nantikanlah!
dengan sabar
Sampai hujan turun membasahi bumi
(Walujati)
WWW.CPNS2005.TK
halaman 74
Paak
P keett S
SOOA
a. Sajak itu melukiskan secara faktual rumput kering

kekuning-kuningan yang tehampar luas di padang sunyi
ketika terik matahari
b. Sajak itu mengungkapkan harapan agar akar rumput itu
tidak ikut mengering dan mati
c. Sajak itu mengungkapkan harapan agar rumput itu tetap
hidup sampai hujan turun
d. Sajak itu melambangkan keyakinan bahwa kezaliman tidak
dapat memusnahkan rakyat apabila daya hidup, tekad dan
semangat rakyat tepat kuat berkat rahmat Tuhan
e. Tafsiran pada c dan d
PANCASILA
26. Toleransi dalam kehidupan antar umat beragama berarti ….

a. Persebaran agama dapat dilakukan kepada siapa saja dan
dimana saja.
b. Setiap agama memiliki tujuan dan cara ibadah yang sama
kepada Tuhan
c. Tersedianya tempat beribadah bagi semua umat beragama
dan berdekatan
d. Setiap orang boleh berpindah dan berganti agama setiap
saat, bila dikehendaki
e. Menghargai aktivitas inter dan antar umat beragama serta
pemerintah
27. Toleransi antar umat beragama yang diperbolehkan adalah

dengan cara ….
a. Menghadiri peribadatan di rumah ibadah yang berlainan
agama
b. Aktif dalam kegiatan ritual umat beragama lain
c. Menghadiri kegiatan seremonial penganut agama lain
d. Turut berdoa bersama-sama dalam satu rumah ibadah
e. Mengatur tata cara beribadah secara bersama.
28. Cinta kepada tanah air dan bangsa dapat dibuktikan dengan
cara ….
a. Mengekspor semua hasil bumi Indonesia dan mengimpor
barang luar negeri
b. Tidak melakukan hubungan dengan negara lain dan
melakukan proteksi
WWW.CPNS2005.TK
halaman 75
Paak
P keett S
SOOA
c. Menggunakan produksi dalam negeri meskipun mampu

membelinya
d. Tidak menggunakan produksi luar negeri meskipun mampu
membelinya.
e. Mengurangi impor barang dari luar negeri agar devisa tetap
stabil
29. Pada saat menjelang perayaan HUT Republik Indonesia sering

diadakan pawai dan perlombaan untuk memerisahkannya.
Bentuk keikutsertaan anda untuk memeriahkannya adalah
dengan ….
a. Memasang bendera
b. Menyanyikan lagu Indonesia Raya
c. Menikmati hari libur tanggal 17 Agustus
d. Menyumbang untuk kegiatan
e. Menonton perlombaan
30. Seorang pemimpin seharusnya memberikan pekerjaan kepada

bawahannya dengan bijaksana yaitu ….
a. Selalu memberikan contoh pada setiap pekerjaan
b. Memberikan pekerjaan sesuai dengan kodrat
kemanusiaannya
c. Memilih dengan teliti pekerjaan yang akan pantas diberikan
d. Melakukan pengecekan langsung terhadap semua hasil
kerja bawahan
e. Menasehati setiap hari agar pekerjaan berhasil dengan baik.
31. Prinsip-prinsip dasar demokrasi telah tercermin dalam

kehidupan masyarakat desa, terutama pada saat mengatasi
pekerjaan yang membutuhkan tenaga bersama, yaitu dengan
cara seperti di bawah ini, kecuali ….
a. Partisipasi
b. Berdoa
c. Sumbangan
d. Gotong royong
e. Kerja bakti
32. Putusan yang diambil dalam musyawarah mufakat serta diliputi

oleh semangat kekeluargaan adalah dengan ….
a. Mengutamakan putusan golongan yang berkuasa
b. Melaksanakan hasil putusan bersama
c. Mempertahankan pendapat golongan yang sepaham
d. Meninggalkan ruang rapat karena berbeda pendapat
e. Menghormati pendapat yang disampaikan
WWW.CPNS2005.TK
halaman 76
Paak
P keett S
SOOA
33. Pasal 29 UUD 1945 ayat (2) menyatakan negara menjamin

kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya
masing-masing dan beribadat menurut agama dan
kepercayaannya itu. Oleh karena itu, kebebasan beragama
diartikan sebagai ….
a. Kebebasan yang bersumber pada martabat manusia
sebagai makhluk ciptaan Tuhan
b. Kebebasan untuk menentukan dan memilih agama yang
dianut serta berpindah-pindah.
c. Kebebasan dalam menjalankan ibadah kapan saja dan
dimana saja.
d. Kebebasan melakukan penyembahan dan membentuk
aliran baru keagamaan
e. Kebebasan untuk memeluk atau tidak memeluk salah satu
agama resmi
34. Sikap manusia yang bertakwa dapat dibuktikan dengan cara ….

a. Selalu melindungi kesalahan orang lain
b. Bekerja siang dan malam agar berbahagia
c. Bersyukur dan selalu berusaha lebih baik
d. Hanya beribadah tanpa berusaha lebih baik
e. Kurang bersyukur terhadap hasil yang dicapai
35. Konsepsi Pancasila tentang hubungan antara manusia dan

masyarakatnya adalah terciptanya keselarasan, keserasian,
dan keseimbangan yang berarti…
a. Mengutamakan kepentingan umum dan mendahulukan
kepentingan pribadi dan golongan.
b. Melepaskan diri demi kepentingan umum dan meletakkan
kepentingan pribadi sebagai yang pertama.
c. Memperlakukan dengan sama antara kepentingan umum
dan pribadi
d. Meletakkan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi
dan golongan
e. Melepaskan kepentingan umum dan mengutamakan
kepentingan pribadi dan golongan
36. Proses penebangan hutan yang tidak mengindahkan

keseimbangan antara alam dan manusianya akan berakibat ….
a. Pengusaha semakin kaya dan korup
b. Meluaskan ozon di seluruh dunia
c. Kemiskinan bagi penduduk sekitar hutan
d. Reboisasi dan rehabilitasi hutan
e. Bencana alam yang tak terkendali
WWW.CPNS2005.TK
halaman 77
Paak
P keett S
SOOA
37. Menurut pasal 1 ayat (1) UUD 1945; negara Indonesia ialah
negara kesatuan yang berbentuk ….
a. Republik
b. Presidensial
c. Parlementer
d. Demokrasi
e. Monarki
38. Demokrasi adalah pemerintahan yang berasal dari rakyat,

dilakukan oleh rakyat, dan untuk kepentingan rakyat sehingga
kedaulatan berada di tangan rakyat. Kedaulatan rakyat
sepenuhnya dilakukan oleh ….
a. DPR dan MPR
b. DPA dan BPK
c. Presiden
d. DPR
e. MPR
39. Tujuan wawasan nusantara adalah menghendaki adanya

persatuan dan kesatuan dalam segenap aspek kehidupan, baik
sosial maupun alamiah. Yang termasuk aspek alamiah adalah
keadaan ….
a. Ekonomi nasional
b. Flora fauna
c. Politik demokrasi
d. Sosial budaya
e. Penduduk keterampilan
40. Perilaku demokratis diharapkan tercipta dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara seperti dewasa ini.
Pengertian sikap demokratis secara sederhana adalah ….
a. Mendengar dan menerima pendapat orang berdasarkan
latar belakangnya.
b. Menerima pendapat orang lain dengan tanpa pertimbangan
c. Mendesak orang lain agar menerima pendapat dan
keinginannya.
d. Menerima dan mengajukan pendapat dengan cara
manusiawi
e. Memutuskan hasil rapat berdasarkan kepentingan pimpinan
41. Melaksanakan sila kedua dari Pancasila, harus dilaksanakan

sikap dan tingkah laku yang menggambarkan ….
a. Menghormati dan menghargai orang lain
b. Menilai baik hasil kerja orang lain
WWW.CPNS2005.TK
halaman 78
Paak
P keett S
SOOA
c. Suka memberi pertolongan kepada yang lain

d. Meminta dengan hormat melaksanakan keinginannya
e. Berani membela kebenaran dan keadilan
42. Seorang pemimpin harus mampu mendorong orang-orang

yang menjadi asuhannya agar berani mengambil inisiatif dan
sanggup mempertanggung-jawabkannya. Pola kepemimpinan
ini adalah ….
a. Ing ngarsa sung tulada
b. Ing madya mangun karsa
c. Tut wuri handayani
d. Idealis dan karismatik
e. Demokratis dan populis
43. Mekanisme kepemimpinan nasional berlangsung secara

periodik lima tahun sekali. Sirkulasi ini didasarkan pada UUD
1945 :
a. Bab III Pasal 4 ayat (1)
b. Bab IV Pasal 16 ayat (2)
c. Bab I Pasal 1 ayat (2)
d. Bab IV Pasal 18
e. Bab II Pasal 2 ayat (2)
44. Pada dasarnya UUD 1945 dapat diubah oleh MPR sesuai
dengan pasal 37, dengan persyaratan ….
a. Dihadiri oleh ½ jumlah anggota MPR dan semua anggota
setuju
b. Disetujui oleh ½ jumlah anggota MPR dan dihadiri 2/3
jumlah anggota MPR.
c. Dihadiri oleh 2/3 jumlah anggota MPR dan disetujui oleh ½
yang hadir.
d. Dihadiri dan disetujui oleh ½ jumlah anggota MPR lebih
satu (1/2 + 1) jumlah anggota MPR.
e. Dihadiri 2/3 dari jumlah anggota MPR dan disetujui oleh 2/3
dari jumlah anggota MPR yang hadir.
45. Untuk mengambil keputusan dalam suatu rapat, banyak cara

yang digunakan. Cara yang cocok untuk bangsa Indonesia
adalah ….
a. Suara terbanyak
b. Bergantung pada pimpinan
c. Aklamasi pada kuorum
d. Perwakilan dan utusan
e. Musyawarah dan mufakat
WWW.CPNS2005.TK
halaman 79
Paak
P keett S
SOOA
46. Sikap kritis dan inovatif sangat dominan pada era

perkembangan zaman seperti dewasa ini, tetapi cara
penyampaiannya harus tetap pada karakteristik dan budaya
bangsa yang bersumber pada norma …
a. Hukum
b. Susila
c. Kesopanan
d. Filsafat
e. Adat istiadat
47. Sisi negatif yang harus dihindari dalam menyongsong

kemajuan teknologi dewasa ini adalah ….
a. Pro aktif
b. Eksklusivisme
c. Kuriositas
d. Adaptif
e. Profesionalisme
48. Lambang diyakini sebagai salah satu pendorong keberhasilan

suatu cita-cita. Padi dan kapas pada burung Garuda
melambangkan ….
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan
dalam permusyawaratan/perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
49. Masyarakat Indonesia yang sejahtera lahir dan batin adalah

masyarakat yang telah terpenuhi kebutuhan dasarnya, yaitu ….
a. Pakaian, kendaraan, dan rumah tinggal
b. Pakaian, rumah tinggal dan makan
c. Rumah tinggal, makan, dan kendaraan
d. Rumah tinggal, alat komunikasi, dan kebun
e. Kebun, makan dan kendaraan.
50. Salah satu faktor yang turut menentukan tercapainya keadilan

sosial adalah demokrasi ekonomi seperti tercantum di dalam
UUD 1945, yaitu seperti di bawah ini kecuali ….
a. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan
atas asas kekeluargaan.
b. Negara beserta aparatur ekonomi negara bresifat dominan
dan etatisme.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 80
Paak
P keett S
SOOA
c. Cabang-cabang produksi yang penting dikuasai oleh negara.

d. Sumber kekayaan negara digunakan atas mufakat lembaga
perwakilan rakyat.
e. Perekonomian daerah dan pusat dikembangkan secara
serasi dan seimbang.
TATA NEGARA
51. Suatu organisasi kekuasaan yang memiliki kedaulatan disebut

….
a. Pemerintahan
b. Kerajaan
c. Negara
d. Kekuasaan
e. Politik
52. Teori yang menyatakan bahwa adanya negara di dunia ini

adalah atas kehendak Tuhan disebut ….
a. Teori teokrasi
b. Teori kekuasaan
c. Teori perjanjian
d. Teori kedaulatan
e. Teori politik
53. Terbentuknya negara melalui adanya kelebihan dan dominasi

seseorang atas orang lain, pemahaman itu merupakan intisari
dari ….
a. Teori perjanjian
b. Teori pemerintahan
c. Teori politik
d. Teori yuridis
e. Teori kekuasaan
54. Di bawah ini adalah teori-teori asal mula terjadinya negara,

kecuali ….
a. Teori ketuhanan
b. Teori kedaulatan
c. Teori kekuasaan
d. Teori perjanjian masyarakat
e. Teori hukum alam
WWW.CPNS2005.TK
halaman 81
Paak
P keett S
SOOA
55. Berdirinya suatu negara dapat diakui apabila memiliki unsur

utama, yaitu …
a. Tentara
b. Rakyat
c. Perjanjian
d. Rekomendasi PBB
e. Pejabat
56. Unsur-unsur adanya negara adalah ….

a. Rakyat, kepala negara, UUD
b. Wilayah, UUD, rakyat
c. Penduduk, kedaulatan, pengakuan luar negeri
d. Rakyat, wilayah, pengakuan luar negeri
e. Rakyat, wilayah, pemerintahan yang berdaulat
57. Untuk berdirinya suatu negara perlu adanya “pengakuan dari

negara lain”, hal ini merupakan unsur ….
a. Mutlak
b. Fakultatif
c. Penting
d. Tambahan
e. Tidak jaminan
58. Berdirinya negara Republik Indonesia bukanlah semata-mata

menentang penjajahan, tetapi bertujuan untuk ….
a. Mengusir Belanda dari bumi Indonesia.
b. Membalas kekejaman para penjajah
c. Memiliki presiden bangsa sendiri
d. Melindungi segenap bangsa dan tanah air.
e. Memperoleh kesempatan untuk maju.
59. Negara merupakan organisasi kekuasaan yang terdiri dari

bermacam-macam suku bangsa, oleh karena itu harus ….
a. Memberikan pelayanan terbaik
b. Memperhatikan kesempatan berusaha
c. Memajukan kesejahteraan umum
d. Mengutamakan pembangunan ekonomi
e. Melestarikan kehidupan setiap suku
60. Salah satu tujuan didirikannya negara Republik Indonesia

adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, oleh karena itu
….
a. Negara menjamin tiap-tiap penduduk untuk memeluk
agamanya.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 82
Paak
P keett S
SOOA
b. Tiap-tiap warga negara berhak dalam membela negara

c. Tiap-tiap warga negara berhak mendirikan organisasi
d. Tiap-tiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran
e. Negara menjamin kebebasan penduduk untuk bekerja.
61. Tujuan negara Republik Indonesia yang berkaitan dengan dunia

internasional adalah ….
a. Mencerdaskan kehidupan bangsa
b. Memajukan kesejahteraan umum
c. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah
d. Melaksanakan ketertiban dunia
e. Memajukan kerjasama regional
62. Tujuan negara Republik Indonesia yang sekaligus menjadi

dasar bagi terciptanya masyarakat yang adil dan makmur
adalah ….
a. Memajukan kesejahteraan umum
b. Mewujudkan keadilan sosial
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa
d. Menjaga ketenteraman masyarakat
e. Meningkatkan taraf hidup rakyat.
63. Suatu negara merdeka dan berdaulat yang memiliki kekuasaan

asli para pemerintah pusat, negarar tersebut berbentuk ….
a. Serikat
b. Dominion
c. Kesatuan
d. Protektorat
e. Uni
64. Suatu negara yang merupakan gabungan dari negara-negara

bagian disebut negara ….
a. Serikat
b. Dominion
c. Kesatuan
d. Protektorat
e. Uni
65. Bentuk pemerintahan ideal yang dipimpin oleh sejumlah orang

cendekia dan sesuai dengan pikiran keadilan, dinamakan ….
a. Tirani
b. Monarki
c. Oligarsi
d. Demokrasi
WWW.CPNS2005.TK
halaman 83
Paak
P keett S
SOOA
e. Aristokrasi
66. Suatu pemerintahan yang dilakukan oleh seluruh rakyat guna
kepentingan seluruh rakyat disebut pemerintahan ….
a. Tirani
b. Monarki
c. Oligarsi
d. Demokrasi
e. Aristokrasi
67. Menurut pasal 1 ayat (1) UUD 1945, negara Indonesia ialah
negara kesatuan yang berbentuk ….
a. Kerajaan
b. Persatuan
c. Republik
d. Federasi
e. Perserikatan
68. Norma atau aturan utama yang menetapkan kaidah tentang

hubungan antara pribadi manusia dengan Tuhan dan dengan
sesama manusia, serta lingkungan hidup adalah norma ….
a. Agama
b. Filsafat
c. Kesusilaan
d. Hukum
e. Kesopanan
69. Aturan yang dapat menjamin ketertiban negara dan rakyat,

batas kekuasaan dan keadilan, hak dan kewajiban penduduk
dalam negara, disebut norma….
a. Hukum
b. Agama
c. Filsafat
d. Kesusilaan
e. Adat
70. Menurut aturan yang tercantum dalam UUD 1945, kedaulatan

rakyat adalah di tangan rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh
MPR yang anggotanya terdiri dari unsur-unsur kecuali….
a. Utusan daerah
b. Utusan golongan
c. Utusan partai politik
d. Utusan TNI
e. Utusan pemerintah
WWW.CPNS2005.TK
halaman 84
Paak
P keett S
SOOA
71. Pada hakikatnya setiap warga negara berhak atas pekerjaan

dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. Aturan dasar
ini tercantum dalam UUD 1945….
a. Bab X Pasal 27 (1)
b. Bab X Pasal 27 (2)
c. Bab X Pasal 28 (1)
d. Bab XII Pasal 30 (1)
e. Bab XII Pasal 30 (2)
72. Hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan alat-

alat perlengkapannya atau hubungan antara negara dengan
warga negara, termasuk dalam….
a. Hukum privat
b. Hukum pidana
c. Hukum perdata
d. Hukum administrasi negara
e. Hukum publik
73. Dalam penjelasan UUD 1945 dinyatakan bahwa “negara

Indonesia berdasarkan atas hukum (“rechsstaat”) tidak
berdasarkan atas kekuasaan belaka (“machsstaat”). Oleh
karena itu, negara dalam menjalankan aktivitasnya harus ….
a. Berdasarkan pemerintah
b. Berdasarkan hukum
c. Mengacu pda kebutuhan
d. Merujuk pada kepentingan
e. Menuruti keinginan penguasa
74. Peraturan perundang-undangan tertinggi yang sekarang

berlaku di Indonesia adalah….
a. Pancasila
b. UUD 1945
c. Ketetapan-ketetapan MPR
d. Supersemar
e. Undang-undang
75. Peraturan-peraturan di negara Republik Indonesia mempunyai

hierarki tertentu. Di antara peraturan perundang-undangan
berikut, yang terendah kedudukannya dari yang lain adalah ….
a. Undang-undang
b. Keputusan MPR
c. Keputusan Presiden
d. Ketetapan MPR
e. Undang Undang Dasar
WWW.CPNS2005.TK
halaman 85
Paak
P keett S
SOOA
SEJARAH INDONESIA
76. Salah satu akibat yang dapat dirasakan oleh seluruh bangsa
Indonesia sebagai akibat penyebaran agama Islam yaitu ….
a. Pelestarian kesenian
b. Perkembangan kebudayaan
c. Penggunaan bahasa Melayu
d. Mempertebal rasa kesukuan
e. Mempercepat proses integrasi
77. Keuntungan utama yang dapat diperoleh dari pelayanan dan

perdagangan antar pulau dan antar daerah adalah ….
a. Mempercepat proses integrasi bangsa Indonesia.
b. Budaya salah satu daerah musnah
c. Saling mengenal suku-suku bangsa.
d. Menimbulkan persaudaraan antar pulau dan antar daerah
e. Perkawinan antar suku dan antar daerah
78. Pertumbuhan bahasa Melayu sebagai lingua franca di nusantara

mendapat dukungan dari para ….
a. Pedagang dan penyebar agama
b. Pedagang dan nelayan
c. Petani dan nelayan
d. Petani dan pedagang
e. Buruh dan majikan
79. Sebagai akibat diterapkannya politik ekonomi liberal pada akhir

abad ke-19 terjadi pemindahan penduduk ke industri seperti di
bawah ini, kecuali ….
a. Industri gula
b. Industri kelapa sawit
c. Industri teh
d. Industri kopi
e. Industri tembakau
80. Organisasi yang keanggotannya terbuka bagi nonpribumi ialah

….
a. Indische Partij
b. Sarekat Islam
c. Budi Utomo
d. PSII
e. PNI
WWW.CPNS2005.TK
halaman 86
Paak
P keett S
SOOA
81. Salah seorang yang tidak termasuk tokoh Perhimpunan

Indonesia adalah …
a. Moh. Hatta
b. Sutomo
c. Gunawan
d. Sutardjo Kartohadikusumo
e. Ali Sastroamidjojo
82. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah terjadi karena

faktor dari luar dan dalam negeri. Penyebab dari dalam negeri
adalah sebagai akibat, kecuali ….
a. Peranan bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan
b. Kesadaran bangsa Indonesia akan harga dirinya sebagai
bangsa yang ingin hidup bebas merdeka seperti bangsa
yang lain
c. Sebagian besar bangsa Indonesia beragama Islam
d. Timbul kaum cerdik pandai akibat politik etis
e. Pengaruh pergerakan kebangsaan Filipina
83. Partai Nasional Indonesia memiliki strategi perjuangan yang

bercirikan ….
a. Anti imperalisme
b. Anti radikalisme
c. Anti kapitalisme
d. Nonkoperasi
e. Mendasarkan kekuatannya pada kaum marhaen.
84. Seorang tokoh pergerakan nasional yang semula merupakan

tokoh lokal tetapi kemudian menjadi tokoh nasional pertama
adalah ….
a. Dr. Wahidin Soedirohoesodo
b. Dr. Soetomo
c. Ir. Soekarno
d. Drs. Moh. Hatta
e. Sutan Syahrir
85. Rapat di Ikada pada bulan September 1945 akhrinya

dibubarkan oleh Soekarno – Hatta karena ….
a. Tidak mendapat izin Jepang
b. Tentara Sekutu sudah datang
c. Indonesia belum memiliki tentara sebagai penjaga
keamanan
d. Indonesia tidak menghendaki kemarahan Jepang dan
Sekutu
WWW.CPNS2005.TK
halaman 87
Paak
P keett S
SOOA
e. Menjaga jangan sampai terjadi bentrokan fisik Indonesia –

Jepang
86. Selama MPR dan DPR belum terbentuk, pada tanggal 16

Oktober 1945 KNIP mengusulkan kepada Presiden Soekarno
agar diberi hak ….
a. Eksekutif
b. Legislatif
c. Yudikatif
d. Prerogatif
e. Mandat
87. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ….

a. W. R. Sudirman
b. W. R. Sukirman
c. W. R. Surachman
d. W. R. Sukarni
e. W. R. Supratman
88. Dalam menyelesaikan persengketaan antara Indonesia –

Belanda, pihak Belanda terpaksa harus meminta saran Inggris
untuk ke meja perundingan karena ….
a. Belanda sangat tergantung pada Inggris
b. Belanda dipaksa oleh Inggris untuk berunding dengan
Indonesia.
c. Belanda menganggap bahwa dengan perundingan lebih
efektif dari pada peperangan
d. Pihak internasional menganjurkan agar Belanda tidak
menggunakan kekerasan.
e. Belanda mau berunding dengan pihak Indonesia kalau
tempat perundingan di negeri Belanda.
89. Pada tanggal 14 April 1949 atas inisiatif Komisi PBB untuk
Indonesia diadakan perundingan R. I – Belanda bertempat di
Hotel Des Lades, Jakarta di bawah pimpinan ….
a. Van Royen
b. Van Der Velde
c. Merle Cochran
d. Sir Achibald Clark Keer
e. Walter Foote
90. Pada tanggal 4 Agustus 1949 telah disusun delegasi Republik

Indonesia untuk menghadiri Konferensi Meja Bundar yang
diketuai oleh ….
WWW.CPNS2005.TK
halaman 88
Paak
P keett S
SOOA
a. Sri Sultan Hamengku Buwono IX

b. Sultan Hamid
c. Moh. Roem
d. Drs. Moh. Hatta
e. T. B. Simatupang
91. Tooh yang menolak kedatangan TNI ke Sulawesi Selatan

adalah ….
a. Soumokil
b. Andi Azis
c. Westerling
d. Kahar Muzakar
e. Worang
92. Sebelum berlangsung Konferensi Asia Afrika I pada tahun 1954

telah diadakan Konferensi Kolombo yang bertujuan untuk ….
a. Membahas masalah Vietnam, menghadapi Konferensi New
Delhi, mengadakan KAA.
b. Membahas masalah Kamboja, menghadapi Konferensi
Jenewa, mengadakan KAA
c. Membahas masalah Singapura, menghadapi Konferensi
Jenewa, mengadakan KAA
d. Akan mengadakan KAA, membahas Konferensi Bogor,
membicarakan masalah Vietnam.
e. Membahas masalah Vietnam, menghadapi Konferensi
Jenewa akan menyelenggarakan KAA.
93. Dekrit Presiden 5 Juli 1959 lahir karena ….

a. Dimulainya gerakan Manipol USDEK
b. Gagalnya konstituante membuat UUD baru
c. Dihapuskannya dasar negara Pancasila
d. Diselamatkannya dasar negara Pancasila
e. Dihapuskannya seluruh ketentuan tentang terbentuknya
negara RIS
94. Pada tanggal 19 Desember 1961 Presiden Soekarno

mengucapkan Tri Komando Rakyat (Trikora) dari kota ….
a. Jakarta
b. Yogyakarta
c. Semarang
d. Surabaya
e. Surakarta
WWW.CPNS2005.TK
halaman 89
Paak
P keett S
SOOA
95. Uni Soviet berusaha menanamkan pengaruhnya di negara-

negara lain melalui ….
a. Perang dingin
b. Penciptaan sputnik
c. Politik air hangat
d. Pakta warsawa
e. Kerjasama dalam ideologi komunis
96. Dalam KTT VI yang diselenggarakan di Havana, Kuba dari

tanggal 3 sampai 7 September 1979, Indonesia yang diwakili
oleh Wapres Adam Malik mengusulkan prinsip 5D untuk
membantu perdamaian. Prinsip 5D yang harus dimiliki Gerakan
Non Blok seperti di bawah ini, kecuali ….
a. Democracy
b. Dehidration
c. Development
d. Detente
e. Decolonization
97. Pada tanggal 3 Agustus 1995 Vietnam dinyatakan sebagai

anggota ASEAN. ASEAN mengharapkan Vietnam dapat
mengubah corak perekonomiannya yang sosialis komunis
menjadi ekonomi ….
a. Industri
b. Pasar
c. Kapitalis
d. Liberalis
e. Terpimpin
98. Revolusi hijau di Indonesia dimulai sejak adanya ….

a. UU Agraris oleh pemerintah Belanda tahun 1870
b. Ditemukannya padi varietas unggul tahan wereng
c. Setelah Indonesia masuk ASEAN mengenal IR I
d. Setelah Indonesia memiliki pupuk buatan UREA
e. Setelah Indonesia mengenal obat pembasmi hama pestisida
99. Pembangunan SKSD Palapa dimaksudkan dalam rangka ….

a. Percepatan pencerdasan kehidupan bangsa.
b. Meningkatkan sarana telekomunikasi
c. Memudahkan warga untuk saling berhubungan
d. Membuat jaringan hubungan cepat antar warga bangsa
Indonesia.
e. Agar semua rakyat Indonesia mempunyai kebanggaan
terhadap kemajuan Iptek.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 90
Paak
P keett S
SOOA
100.Pembangunan yang ramah lingkungan merupakan bagian dari

upaya pelestarian lingkungan hidup. Hal ini harus tercermin
dari kinerja ….
a. Seluruh sektor pembangunan
b. Pembangunan industri
c. Pembangunan pertanian
d. Pembangunan transportasi
e. Pembangunan telekomunikasi
KEBIJAKSANAAN PEMERINTAH
101.Kerja paksa dan wajib kerja dihapuskan di Indonesia sejak

diterimanya Konvensi No. 29 sebab ….
a. Indonesia sebagai anggota PBB
b. Bertentangan dengan hak asasi manusia
c. Terjadi tuntutan mahasiswa
d. Munculnya era reformasi
e. Terjadinya gejolak di masyarakat
102.Dalam suasana krisis moneter tidak sedikit bank yang

dilikuidasi untuk melahirkan kepercayaan masyarakat terhadap
kinerja bank. Oleh karena itu, mulai PP No. 17/1999 tanggal 27
Februari 1999 pemerintah membentuk badan yang bertugas
untuk meningkatkan kinerja bank, yaitu ….
a. Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan
b. Badan Perancang Pembangunan Nasional
c. Dewan Perbanas (Perbankan Nasional)
d. Badan Penyehatan Perbankan Nasional
e. Badan Penanaman Modal Asing
103.Agar negara bebas dari korupsi, kolusi dan nepotisme, maka

pemerintah mengeluarkan Undang-Undang No. 28/1999 sebab
….
a. Telah menjamurnya masalah perilaku kolusi
b. Penyalahgunaan telah biasa di masyarakat.
c. Korupsi telah membudaya pada pegawai
d. Nepotisme merupakan kebiasaan masyarakat
e. KKN bertentangan dengan keadilan.
104.Dewasa ini orang tidak lagi memiliki kekhawatiran terhadap

perbuatan subversi sebab Undang-Undang No. 11/PNPS/1963
WWW.CPNS2005.TK
halaman 91
Paak
P keett S
SOOA
tentang subversi telah dicabut melalui Undang-Undang No.

26/1999 sebab ….
a. Presiden menghendaki
b. Bertentangan dengan HAM
c. Atas usul hak inisiatif DPR
d. Terjadinya tuntutan kontras
e. Terjadinya berbagai tindak kejahatan
105.Menurut pasal 3 Undang-Undang tentang Kemerdekaan

menyampaikan pendapat di muka umum bahwa penyampaian
pendapat tersebut dilaksanakan sesuai dengan asas-asas
berikut, kecuali ….
a. Asas profesionalitas
b. Asas proporsionalitas
c. Asas musyawarah dan mufakat
d. Asas kepastian hukum dan keadilan
e. Asas keseimbangan antara hak dan kewajiban
106.Menurut pasal 1 Undang-Undang Pemilihan Umum, bahwa

pemilihan umum dilaksanakan dengan menggunakan sistem ….
a. Demokrasi perwakilan dengan utusan tiap golongan
b. Campuran dengan proporsional dan representatif
c. Pusat dan daerah pemilihan dengan stelsel daftar
d. Proporsional berdasarkan stelsel daftar
e. Representatif berdasarkan stelsel daftar
107.Bagi Pegawai Negeri Sipil yang berkeinginan untuk menjadi

anggota partai politik ketentuannya diatur dalam ….
a. PP RI No. 30 tahun 1999
b. PP RI No. 29 tahun 1999
c. PP RI No. 13 tahun 1999
d. PP RI No. 12 tahun 1999 jo No. 5 Tahun 1999
e. PP RI No. 8 tahun 1999 jo NO. 5 Tahun 1999
108.Pasal 1 ayat (5) Undang-Undang Pemilihan Umum menyatakan

bahwa dilaksanakannya pemilihan umum setiap 5 (lima) tahun
sekali, dimaksudkan untuk ….
a. Memilih presiden
b. Mengisi keanggotaan MPR
c. Melengkapi keanggotaan DPRD Tk. I dan II
d. Menetapkan dan mengesahkan GBHN 5 (lima) tahun ke
depan
e. Membentuk kabinet untuk menjalankan pemerintahan.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 92
Paak
P keett S
SOOA
109.Jumlah kursi anggota DPR RI di masing-masing daerah

pemilihan ditetapkan oleh ….
a. Presiden
b. Komisi Pemilihan Umum
c. Dewan Perwakilan Rakyat
d. Panitia Pemilihan Indonesia
e. Majelis Permusyawaratan Rakyat
110.Untuk menghindari pola perdagangan monopoli, pemerintah

mengeluarkan Undang-undang tentang larangan praktik
monopoli dan persaingan tidak sehat, yaitu ….
a. UU No. 2 Tahun 1999
b. UU No. 3 Tahun 1999
c. UU No. 4 Tahun 1999
d. UU No. 5 Tahun 1999
e. UU No. 8 Tahun 1999
111.Amanat Pasal 28 UUD 1945 tentang kemerdekaan

menyampaikan pendapat di muka umum diatur melalui ….
a. Peraturan Pemerintah
b. Penetapan Presiden
c. Undang-undang
d. Ketetapan MPR
e. Keputusan Presiden
112.Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional yang berlaku

sekarang ini adalah ….
a. No. 2/1989
b. No. 2/1999
c. No. 3/1989
d. No. 3/1999
e. No. 4/1999
113.Pelaksanaan pendidikan yang diatur melalui PP No. 29/1990

adalah jenjang pendidikan pada tingkat ….
a. Pendidikan dasar
b. Pendidikan menengah
c. Pendidikan tinggi
d. Pendidikan luar biasa
e. Pendidikan luar sekolah
114.Di dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional yang

dimaksud dengan tenaga kependidikan adalah anggota
masyarakat yang ….
WWW.CPNS2005.TK
halaman 93
Paak
P keett S
SOOA
a. Memberikan dukungan pelaksanaan pendidikan

b. Mengabdikan dirinya dalam penyelenggaraan pendidikan
c. Bertugas membimbing, mengajar dan/atau melatih peserta
didik.
d. Merencanakan seperangkat aturan mengenai isi dan bahan
pelajaran
e. Berusaha mengembangkan dirinya melalui proses
pendidikan pada jalur tertentu.
115.Jumlah sekurang-kurangnya hari belajar dalam 1 (satu) tahun

untuk setiap satuan pendidikan diatur oleh ….
a. Kepala sekolah
b. Rapat dewan guru
c. Ketua yayasan pendidikan
d. Kepala kantor wilayah Depdikbud
e. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
116.Sesuai dengan Pasal 18 PP No. 28/1990, yang dimaksud

dengan penilaian pada pendidikan dasar mencakup hal-hal
a. Pelaksanaan kurikulum
b. Kegiatan guru dalam memberi nilai
c. Kegiatan dan kemajuan belajar siswa
d. Guru dan tenaga kependidikan lainnya
e. Satuan pendidikan sebagai satu keseluruhan
117.Sesuai dengan Pasal 15 Undang-Undang tentang Sistem

Pendidikan Nasional yang dimaksudkan dengan pendidikan
menengah adalah sebagai berikut, kecuali ….
a. Pendidikan umum
b. Pendidikan kejuruan
c. Pendidikan kedinasan
d. Pendidikan keagamaan
e. Pendidikan luar sekolah
118.Pekerja yang telah memenuhi syarat-syarat dalam peraturan

perundang-undangan diangkat oleh pejabat yang berwenang,
digaji dan diserahi tugas negara disebut ….
a. Pegawai negeri
b. Pegawai negara
c. Pejabat negara
d. Petugas negara
e. Pejabat administrasi
WWW.CPNS2005.TK
halaman 94
Paak
P keett S
SOOA
119.Yang dimaksud dengan pembinaan pegawai negeri sipil sebagai

a. Pendidikan
b. Pemindahan
c. Pemutasian
d. Pengangkatan
e. Pemberhentian
120.Di dalam peraturan pemerintah rentangan usia untuk menjadi

pegawai negeri adalah ….
a. Serendah-rendahnya 16 tahun dan setinggi-tingginya 40
tahun
b. Serendah-rendahnya 17 tahun dan setinggi-tingginya 45
tahun
c. Serendah-rendahnya 18 tahun dan setinggi-tingginya 40
tahun
d. Serendah-rendahnya 19 tahun dan setinggi-tingginya 39
tahun
e. Serendah-rendahnya 20 tahun dan setinggi-tingginya 45
tahun
121.Setiap pegawai negeri sipil memiliki hak untuk cuti sebagai

a. Cuti hamil
b. Cuti besar
c. Cuti sakit
d. Cuti tahunan
e. Cuti karena alasan penting
122.Apabila seorang pegawai negeri meninggalkan tugas dan

kewajibannya selama 6 (enam) bulan atau lebih berturut-turut
secara tidak sah, sanksinya adalah ….
a. Dinonaktifkan
b. Diberhentikan tidak hormat
c. Pembayaran gajinya ditunda
d. Diberhentikan dengan hormat
e. Diberi peringatan/teguran keras.
123.Apabila seorang pegawai negeri mengalami kecelakaan dalam

menjalankan tugasnya dalam dinas, pegawai itu akan
menerima kompensasi berupa perawatan, tunjangan atau uang
duka. Hal ini diatur oleh PP No. 12/1981 sebab ….
a. Meningkatkan kesejahteraan pegawai
b. Memberikan santunan kepada keluarga
WWW.CPNS2005.TK
halaman 95
Paak
P keett S
SOOA
c. Merupakan hak pegawai

d. Suatu keharusan bagi pemerintah
e. Pegawai sudah membayar premi asuransi
124.Berikut ini kegunaan tata usaha kepegawaian, kecuali ….

a. Dasar pembinaan bagi pegawai negeri sipil
b. Membantu instansi dalam menyelesaikan mutasi pegawai
c. Penyusunan tata usaha kepegawaian yang tertib dan
teratur
d. Pemberi penilaian guna kepentingan kenaikan pangkat
setiap pegawai.
e. Bahan pertimbangan untuk menentukan anggaran
pendapatan dan belanja.
125.Batas usia pensiun bagi pegawai negeri sipil dapat

diperpanjang hingga usia 60 tahun apabila yang bersangkutan
menjabat jabatan-jabatan berikut, kecuali ….
a. Pengawas SLTA dan SLTP
b. Guru yang ditugaskan secara penuh pada SLTA
c. Guru yang ditugaskan secara penuh pada SLTP
d. Guru yang ditugaskan secara penuh pada SD
e. Guru Taman Kanak-Kanak, SD dan pendidikan agama.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 96
Paak
P keett S
SOOA
BAHASA INGGRIS
Please read the following passage carefully !
It has been noted that small and medium enterprises (SMEs) play
very important roles in the national economic development.
Though having a predominant role, most of SMEs D – 8 member
countries (developing countries) are usually lacking in their
competitive edge. This has influenced their ability to access
markets or improve market share, to access fund sources (credit)
to access information and technology, and caused many other
weaknesses.
One solution to cope with this problem is developing business
networking trough trading house will provide business development
service for SMEs to join in SME business networking among SMEs in
D – 8 member countries.
Section I
Question related to the passage (1 – 4)
1. What is the main topic of the passage ?

A. Coping the problem with business networking.
B. The role of SMEs in national economy development.
C. The important of business networking amongst SMEs.
D. D – 8 member countries lack competitive edge.
2. According to the passage, do SMEs have great significant role ?

A. Yes, they play important role in the national economic
development
B. No, they are lacking in their competitive edge
C. Yes, they have an access to improve market share
D. No, they have a predominant role
3. How to overcome the problem faced by SMEs ?

A. Improve market share
B. Develop business networking
C. Provide business development service
D. Dacilities each member country
WWW.CPNS2005.TK
halaman 97
Paak
P keett S
SOOA
4. What do you define about business networking ?

A. Formal cooperation arrangements between at least three
business institutions.
B. Indonesian cooperatives which are now more than 80.000
units
C. The business which use internet in selling and purchasing
commodities
D. Internet business arrangement
Section II
Choose the word or phrase that best keeps the meaning of the
original sentence for the underlined word (5 – 10).
5. Comtemporary hearing aids can be so minuscule that they fit

within the frame of a pair of eyeglasse
A. tiny
B. light
C. decorative
D. flexible
6. This paper gives a brief overview of the impoertance of business

networking
A. explanation
B. clarification
C. guideline
D. comprehensive view
7. Though it is known that SMEs play a very important role in

national economic development the still have weakness
A. Indeed
B. Despite everything
C. In fact
D. While
8. Among those weaknesses are lacking in market access and

lacking in technology and information access
A. leaking
B. looking
C. in the absence of
D. making
WWW.CPNS2005.TK
halaman 98
Paak
P keett S
SOOA
9. The weaknesses are a reflection of their human resource

weaknesses
A. process of thinking
B. reduction
C. contribution
D. process of decreasing
10. The government should empower SMEs to become more

competitive both in domestic and foreign markets
A. Increase in amount
B. Reduce the power
C. Give opportunity
D. Joint closely
Section III
Choose the word or phrase to complete the sentence
(11 – 17)
11. The minister of Religion Affairs ….

A. declared
B. stipulated
C. engaged
D. wrote
12. Maria is my spouse We …. last year

A. planned
B. talked
C. married
D. ceased living
13. Civil servant may not …. any of government’s property

A. steal
B. steel
C. style
D. stack
14. Few people …. pray five times a day

A. nearby
B. seldom
C. at most
D. almost
WWW.CPNS2005.TK
halaman 99
Paak
P keett S
SOOA
15. Everybody is …. the shall to have a party

A. sitting
B. looking
C. using
D. entering
16. Ali is the …. of my sister. He is my nephew

A. son
B. family
C. uncle
D. brother – in – law
17. Gusdur is the …. of Indonesia.

A. previous indigenous
B. former president
C. father
D. present generation
Section IV
Identify the one underlined word or phrase that must be changed
order for the sentence to be correct (18 – 25)
18. All the blood in the body passes through the heart at least
twice the minute.
A B C
D
19. Civil servants which are involved inservice-training will

improve their work
A B
C
performance.
D
20. It is stressed that knowing what to do in an emergency can
often save a life
A B C
very especially in accident cases.
C
21. The level of share holder return are affected by many factors.
WWW.CPNS2005.TK
halaman 100
Paak
P keett S
SOOA
A B C D
22. Selection is very important to find good employees in all

departments.
A B C
D
23. It need an analysis about the relation between them.

A B C D
24. This is to analysis the sensitivity relation among leverage

factor financial risk
A B
C
and the shareholder’s return.
D
25. The US government maintained its opposition to separatism in

Moluccas and
A B
warning Indonesia about human rights.
C D
Section V
Choose the one word of phrase that best completes the sentence
(26 – 30)
26. If I …. you, I would go home.
A. am
B. were
C. was
D. be
27. Ministers are people … for the ministries

A. who responsible
B. which are responsible
C. who are responsible
D. who give reponsible
28. School principals …. at schools

A. is working
B. work
C. going to work
WWW.CPNS2005.TK
halaman 101
Paak
P keett S
SOOA
D. may be working
29. Who …. you information about this test ?

A. previous indigenous
B. have give
C. is given
D. gave
E. giving
30. I …. the advertisement at local newspaper

A. reading
B. would reading
C. have reading
D. read
Section VI
Choose the one word of phrase that best completes the sentence
(31 – 45)
31. The importance of the Iser lies in the great varety of its use
and the great number of benefits …. in the field of medicine.
A. is expected
B. ecpected
C. it expacts
D. expecting
E. To expect
32. Potatoes, now a major source of food worldwide …. to Europe

by the Spanish in the 16th century.
A. were brought
B. had been brought
C. were being brought
D. brought
E. had brought
33. While living in Bogor, we always went to school on foot.

This mean that we …. on foot while we were living in Bogor.
A. go to school
B. are going to school
C. used to go to school
D. are used to going to school
E. liked going to school
WWW.CPNS2005.TK
halaman 102
Paak
P keett S
SOOA
34. “Can I see you tomorrow, about the Seminar?“

“All right, come at 10 o’clock, and I …. teaching by then
A. will have finished
B. have finished
C. am finishing
D. will be finishing
E. will have been finishing
35. It impossible for us to translate the whole book within 2

weeks, so we ….
A. have to translate it all by ourselves
B. have some assistants help us
C. have translated the whole book
D. have been asked to translated it
E. have givin all the translation to the assistants
36. “I called him several times yesterday but …. there was no

answer”.
“He …. out of town”.
A. should have been
B. would rather be
C. might have been
D. had better be
E. would have been
37. The teacher had students who didn’t bring their identification
cards …. the auditorium were the exams were held.
A. left
B. leave
C. to leave
D. leaving
E. leaves
38. “I’d like to book three standard rooms for next week, please”
“I’m sorry, sir, our hotel …. until the end of the month”
A. fully booked
B. being fully booked
C. is fully booked
D. be fully booked
E. to be fully booked
WWW.CPNS2005.TK
halaman 103
Paak
P keett S
SOOA
39. “I wonder hoe Laura will ever manage the business after her
father died in that car accident”.
“She has both the expertise in running the business and ….
A. the strong support from all the members of her family
B. all the membes of the family strongly support her too
C. she is also supported by all the members of her family
D. there is the strong support from all the members of ther
family
E. she has the strong support from all the members of her
family
40. Not allowed to use any kind of transportation ….

A. walking to far away places is common practise for Badui
Dalam people.
B. Badui Daam people walk long distances when they travel.
C. People may wonder how Badui Dalam people can walk such
long distance
D. Travelling to far away places is usually done by walking
E. It is common for Badui Dalam people to wolk long distance.
41. The work …. Computers required well trained personel.

A. involved
B. involve
C. to be involve
D. involved
E. involving
42. The manager was frustated when he learnt of the …. results of

the training course.
A. disappointment
B. disappointing
C. disappoint
D. dissappointed
E. disappointingly
43. All new students at this university are requred … an English

proficiency test.
A. taking
B. having to take
C. take
D. will take
E. to take
44. “Who is Ismail Marzuki?”
WWW.CPNS2005.TK
halaman 104
Paak
P keett S
SOOA
”Well, he’s the composer …. people consider one of the greatest

in Indonesia.
A. whom
B. to whom
C. with whom
D. who
E. of whom
45. “After she had already signed a years rent for the house, she
found another that she liked much better”.
A. She had to stay in the house for which she had paid the rent.
B. She found it more profitable to stay in the house she liked
better
C. She signed a year’s rent for the house although she did not
like it.
D. She decided to cancel the house which she had already
rented
E. She signed a year’s rent the house she liked much better.
INFO BONUS:
Kami memberikan bonus berupa Program untuk Tes IQ.
Sebenarnya program ini dibuat oleh Macromedia Incoporation
(www.macromedia.com) untuk menunjukkan kemampuan
Macromedia Flash dalam membuat aplikasi-aplikasi yang canggih
untuk berbagai kepentingan atau disiplin ilmu.
Tetapi Program ini juga dapat anda pelajari untuk latihan persiapan
menghadapi soal-soal Tes Identifikasi Bentuk atau Gambar
dalam Ujian Seleksi CPNS 2005.
Itulah salah satu alasan mengapa buku ini tidak memuat atau
membahas materi Identifikasi Bentuk atau Gambar, karena bisa
anda pelajari melalui program tersebut.
Program ini ada 2 macam, dan dapat anda download melalui LINK
atau alamat situs berikut ini:
www.geocities.com/cpns2005_tk/IQ1.zip dan
www.geocities.com/cpns2005_tk/IQ2.zip
/.-
WWW.CPNS2005.TK
halaman 105
Soal Sejarah Nasional dan Dunia
Ebook ini HANYA BOLEH didownload oleh Member Situs
www.ebooksoalcpns.com
www.ebooksoalcpns.c
Soal Sejarah Nasional dan Dunia
1. Salah satu isi dekrit presiden 5 Juli 1959 adalah ….

A. kibarkan sang merah putih di Irian Barat
B. perhebat ketahanan revolusi Indonesia
C. serang Belanda yang ada di Irian Jaya
D. bantu perjuangan rakyat yang ada di Irian Barat
E. bebaskan Irian Barat dari Jepang
2. Arti penting Serangan Umum 1 Maret 1949 atas kota Yogyakarta bagi bangsa
Indonesia adalah …
A. mengusir Belanda dari wilayah Yogyakarta
B. merebut dan menduduki kota Yogyakarta
C. membuktikan kepada dunia bahwa RI dan Yogyakarta masih ada
D. mengalihkan perhatian Belanda di Jawa Tengah
E. mengusir penjajahan Jepang di Yogyakarta
3. Organisasi semi militer tugasnya membantu polisi yang dibentuk oleh jepang
beranggotakan para pemuda berusia 23 sampai 35 tahun adalah...
A. Seinendan
B. Keibodan
C. Heiho
D. PETA
E. Seikiren
4. Pada tanggal 19 september 45 di Jakarta berlangsung rapat IKADA. Pada saat

yang sama di Surabaya terjadi peristiwa ...
A. Insiden Bendera
B. Pertempura Surabaya
C. Pertempuran lima hari
www.ebooksoalcpns.c
D. Puputan margarana
E. Insiden Berdarah
5. Orang Indonesia yang pertama kali diangkat menjadi Presiden pada de Javanese
Bank adalah ….
A. Mr. Ali Sastroamijoyo
B. Mr. Soetikno Slamet
C. Mr. Syafrudin Prawiranegara
D. Mr. BUrhanuddin Harahap
E. Mr. Soemantri
6. Keputusan terpenting Konferensi Meja Bundar adalah …

A. status Irian Barat akan diselesaikan dalam waktu satu tahun
B. pengakuan Belanda terhadap pembentukan BFO
C. pengakuan dan kemerdekaan RIS oleh BElanda
D. RI harus membayar segala kerugian perang yang dialami oleh Belanda
E. RI harus menyerahkan Irian Barat kepada Belanda
7. Sesudah penandatanganan perjanjian Renville, Belanda berupaya memecah belah

Indonesia dengan cara …
A. menawan dan mengasingkan Sukarno-Hatta
B. mengadu domba para pemimpin Indonesia
C. membentuk negara-negara boneka
D. merebut dan menduduki Yogyakarta
E. menghasut para pemuda Indonesia
8. Tujuan pemerintah Indonesia mengirimkan sukarelawan ke perbatasan Timor-

Timor adalah ...
A. menjaga arus pengungsian ke wilayah RI
B. membantu partai yang prointegrasi dengan RI
www.ebooksoalcpns.c
C. memenuhi kewajiban sebagai anggota PBB D.
mengambil alih kekuasaan Portugal di Timor
E. membantu rakyat Timur-timur yang kelaparan
9. Salah satu sebab Jerman Barat dan Jerman Timur bersatu adalah ...
A. adanya perjanjian sepaham karena Jerman Barat kalah perang
B. usainya perang dingin blok barat dan blok timur
C. runtuhnya kekuasaan komunis di Rusia
D. pisahnya Uni Soviet dengan Jerman Barat
E. Jerman Timur kalah perang dalam perang dingin
10. Raja-raja di Maluku menyambut baik kehadiran orang-orang Spanyol dengan

alasan …
A. untuk mengimbangi orang Portugis dalam perdagangan
B. orang Spanyol tidak menerapkan sistem monopoli
C. bangsa Spanyol lebih bersahabat deripada bangsa Portugis
D. orang Spanyol lebih toleran daripada orang Portugis
E. orang Spanyol selalu mendukung penduduk Maluku
11. Zaman yang sudah ada kehidupan, dimulai dengan adanya binatang kecil yang
tidak bertulang belakang, jenis ikan, ampibi, dan reptile disebut zaman ….
A. Zaman arkhaikum
B. Zaman paleozoikum
C. Zaman mesozoikum
D. Zaman neozoikum
E. Zaman mesolitikum
12. Zaman yang ditandai dengan munculnya jenis reptil raksasa, seperti Dinosaurus
(sepanjang 12 meter) dan Atlantasaurus (sepanjang 30 meter) adalah zaman …..
A. Mesozoikum
www.ebooksoalcpns.c
B. Neozoikum
C. Kainozoikum
D. Paleozoikum
E. Arkhaikum
13. Peti mayat yang terbuat dari dua batu yang ditangkupkan dan banyak ditemukan di
Bali disebut ….
A. Menhir
B. Dolmen
C. Sarkofagus
D. Waruga
E. Punden Berundak
14. Kedatangan Bangsa Inggris di Indonesia di pimpin oleh ...

A. Sir Henry Middleton
B. F. Drake
C. Thomas Cavendish
D. Thomas Stamford Raffles
E. Lord Minto
15. Kapal induk Angkatan Laut Amerika Serikat (AS) bertabrakan dengan sebuah kapal
selam tempur Uni Soviet, Victor Class pada tanggal ….
A. 24 Maret 1948
B. 24 Maret 1984
C. 21 Maret 1988
D. 21 Maret 1948
E. 21 Maret 1984
16. Tentara Nazi Jerman akhirnya berhasil menduduki Belanda setelah melakukan
serangan besar-besaran tanggal ...
www.ebooksoalcpns.c
A. 25 Mei tahun 1946
B. 25 Mei tahun 1940
C. 15 Mei tahun 1946
D. 15 Mei tahun 1942
E. 15 Mei tahun 1940
17. Perang antara tentara Perancis dan Inggris untuk memperebutkan tanah jajahan di
benua Amerika terjadi tanggal …
B. 27 Mei tahun 1756
18. Penjara Alcatraz di Teluk San Francisco yang menjadi ikon penjara-penjara AS
ditutup pada tanggal ...
A. 12 Maret 1936
B. 12 Maret 1963
C. 21 Maret 1936
D. 21 Maret 1963
E. 21 Maret 1969
19. Perjanjian Tafna, yaitu perjanjian damai antara pemerintah Perancis dengan
pemimpin bangsa Aljazair ditandatangani pada ...
B. 7 Mei tahun 1837
www.ebooksoalcpns.c
20. Columbus memulai ekspedisinya ke Benua Amerika dengan menggunakan tiga
kapal bernama Santa Maria, Pinta, dan Niya pada ...
A. 3 Agustus 1490
B. 30 Agustus 1492
C. 3 Agustus 1429
D. 3 Agustus 1492
E. 30 Agustus 1492
21. Perang hebat antara para gerilyawan yang tergabung ke dalam Organisasi
Pembebasan Palestina (PLO) dengan tentara Zionis Israel terjadi pada ....
A. 21 Maret 1998
B. 11 Maret 1968
C. 12 Maret 1968
D. 21 Maret 1986
E. 21 Maret 1968
22. Setelah menjatuhkan korban tewas 9 juta orang, 29 juta orang cacat, dan 5 juta
orang hilang, perang Duni I secara resmi berakhir tanggal ...
A. 11 November 1942
B. 11 November 1922
C. 14 November 1918
D. 11 November 1918
E. 11 November 1981
23. Tokoh Filipina yang tidak ikut dalam revolusi damai (people power) adalah ….
A. Benigno Aquino
B. Qorazon Aquino
C. Juan Porce E. Ville
D. Fidel Ramos
E. Don Juan
www.ebooksoalcpns.c
24. Deklarasi yang merupakan reevaluasi kedua terhadap deklarasi HAM dan telah
disetujui oleh hampir semua negara (kira-kira 170) yang tergabung dalam PBB, termasuk
Indonesia adalah …..
A. Declaration on The Rights to Peace (Deklarasi Bangsa atas Perdamaian
B. Cairo Declaration on Human Rights in Islam
C. Bangkok Declaration
D. Vienna Declaration (Deklarasi Wina)
E. African Charter on Human and Peoples’ Rights (Banjul Charter)
25. Faktor-faktor yang mendorong orang-orang Eropa mengadakan penjelajahan samudra

pada akhir abad ke 16 diantaranya adalah …
A. Ingin menjalin hubungan kerjasama yang menguntungkan dengan Negara-negara

Timur
B. Mencari daerah untuk tempat pemasaran hasil industry
C. Tidak ingin kalah dalam mencari daerah jajahan sesama Negara-negara Eropa
D. Untuk menyebar ajaran dan kebudayaan Islam
E. Semangat Reconquesta, yaitu semangat pembalasan terhadap kekuasaan Islam
dimanapun yang dijumpainya.
26. Cortez menduduki Mexico pada tahun 1519 dengan menaklukan suku Indian
yaitu…
A. Suku Aztec dan suku Maya
B. Suku Indian dan suku Inca
C. Suku Aborigin dan Suku bangsa Arya
D. Suku Mongol dan Suku Afrika
E. Suku bangsa Dravida dan Suku Aztec
www.ebooksoalcpns.c
27. Secara kronologis serangan Jepang di Indonesia terjadi di Tarakan, yaitu pada
tanggal….
A. 10 Januari 1942
B. 15 Februari 1941
C. 5 Maret 1942
D. 8 Desember 1941
E. 7 Maret 1942
28. Untuk menarik simpati bangsa Indonesia, maka Jepang membentuk organisasi-
organisasi. Berikut adalah organisasi yang dimaksud, kecuali…
A. Gerakan 3A
B. Pusat Tenaga Rakyat (Putera)
C. Pembelah Tanah Air (PETA)
D. Heiho
E. Angkatan Bersenjata RI
29. Tahun 1908, organisasi-organisasi modern di Indonesia mulai berdiri dan

berkembang, berikut ini adalah organisasi yang pertama kali terbentuk yaitu…
A. Indische Partij
B. Partai Nasional Indonesia (PNI)
C. Budi Utomo
D. Sarekat Islam
E. Partai Indonesia Raya (Parindra)
30. Munculnya permufakatan perhimpunan politik kebangsaan Indonesia (PPPKI)

merupakan akibat dari gagalnya gerakan PKI dalam menumbangkan kekuasaan
pemerintah kolonial Belanda. Tokoh yang mempelopori terbentuknya PPPKI adalah…
www.ebooksoalcpns.c
A. Muh. Husni Tamrin
B. Otto Subrata
C. HOS Cokroaminoto
D. Suwardi Suryaningrat
E. Ir. Soekarno
31. Pada masa pemerintahan orde lama, sistem pemerintahan di Indonesia adalah ....
A. demokrasi liberal
B. demokrasi parlementer
C. demokrasi rakyat
D. demokrasi terpimpin
E. presidensial
32. Pengangkatan Presiden Soekarno menjadi presiden seumur hidup terdapat dalam
ketetapan MPR nomor ...
A. MPRS RI No. I/MPRS/1966
B. MPRS RI No. II/MPRS/1966
C. MPRS RI No. III/MPRS/1966
D. MPRS RI No. IV/MPRS/1966
E. MPRS RI No. V/MPRS/1966
33. Ciri – ciri sistem pemerintahan presidensial adalah sebagai berikut kecuali …
A. Presiden adaah kepala negara sekaligus adalah kepala pemerintahan
B. Presiden berwenang menyusun kabinet
C. Menteri menjadi anggota parelemen
D. Para menteri bertanggung jawab kepada presiden
E. Masa jabatan menteri sangat bergantung pada pemilu rakyat
34. Perdana Menteri Koyso memberikan janji kepada Indonesia akan menghadiahkan
kemerdekaan pada tanggal ...
www.ebooksoalcpns.c
A. 17 September 1944
B. 7 September 1945
C. 27 September 1944
D. 17 September 1945
E. 7 September 1944
35. Tempat penyusunan konsep teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diadakan di

rumah ...
A. Sukarni
B. Laksamana Tadashi Maeda
C. Sayuti Melik
D. Syahrudin
E. Soewirjo
36. Nama “Piagam Jakarta” dari hasil rumusan Panitia KEcil dalam siding BPUPKI
dicetuskan oleh ….
A. Ir. Soekarno
B. Muh. Hatta
C. K.H. Wakhid HAsyim
D. Ahmad Subardjo
E. Mr. Muhammad Yamin
37. Pernyataan Timor-timor ke dalam Negara Kesatuan RI dan pembentukan Provinsi

Daerah Tingkat I Timor-timor tertuang dalam Undang-undang ….
A. no. 4 Tahun 1974
B. no. 5 Tahun 1975
C. no. 7 Tahun 1976
D. no. 25 tahun 1992
E. no. 27 Tahun 1967
www.ebooksoalcpns.c
38. Sejak permulaan abad masehi telah terjalin hubungan dagang antar India dan
Indonesia. Hal ini disebabkan ....
A. adanya persamaan kebudayaan kedua negara
B. letak Indonesia pada jalur perdangan dunia
C. pedagang india selalu singgah di Indonesia
D. kedua negara sering tukar menukar barang
E. Indonesia mempunyai hutang pada India
39. Masuknya pengaruh Hindu pertama kali dibuktikakn dengan adanya penemuan
prasasti dari kerajaan....
A. Kutai
B. Sriwijaya
C. Tarumanegara
D. Mataram Hindu
E. Majapahit
40. Dibawah ini yang merupakan Isi dari Tritura (Tiga Tuntutan Rakyat) adalah…
A. Mendobrak kemacetan perekonomian
B. Memakmurkan rakyat Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945
C. Pembubaran PKI beserta ormas-ormasnya
D. Debirokratisasi agar tidak terjadi anarki
E. Menghapuskan aturan yang berbelit-belit
41. Politik Indonesia yang hanya mengejar kemegahan di tengah pergaulan bangsa
disebut ….
A. bebas aktif
B. NEFO
C. Mercusuar
D. Konfrontasi
E. Adu domba
www.ebooksoalcpns.c
42. Pemilihan Umum pertama bagi bangsa Indonesia berhasil dilaksanakan pada
masa pemerintahan kabinet ....
A. Syahrir
B. Amir Syarifudin
C. Ali Sastroamijoyo
D. Burhanudin Harahap
E. Djuanda
43. Alasan Presiden membubarkan DPR hasil pemilu tahun 1955 karena ...
A. Tidak membawa suara rakyat
B. DPR tidak setuju dengna suara Demokrasi Terpimpin
C. DPR menolak RAPBN yang diajukan pemerintah
D. DPR tidak setuju dengan manifesto politik
E. DPR tidak setuju dengn presiden
44. Pembentukan DPR-GR menurut PenPres No. 3 tahun 1960 didasarkan pada …
A. kekuatan partai politik
B. kesanggupan bekerjasama dengan pemerintah
C. perwakilan dari semua golongan
D. hasil pemilu tahun 1955
E. keputusan DPR
45. Indonesia membagi dua kekuatan dunia menjadi Nefo dan Oldefo. Politik yang
demikian disebut politik ...
A. Konfrontasi
B. Mercusuar
C. Bebas aktif
D. Balance of power
E. Balance of freedom
www.ebooksoalcpns.c
46. Panglima Tentara Keenam Belas Jepang di Jawa yang melantik BPUPKI tanggal 28
Mei 1945 adalah ....
A. Letnan Jenderal Kumakici Harada
B. Iti Bangase
C. Letnan Jendral Kurachi Ichigawa
D. Jendral Konichiwa
E. Ince Bungase
47. Pelaksanaan UUDS 1950 tidak berjalan baik, bahkan menimbulkan kekacauan di
berbagai bidang politik sebagai berikut, kecuali ....
A. banyak partai politik yang garis politiknya berbeda-beda
B. munculnya banyak partai politik
C. sering terjadi pergantian kabinet.
D. badan konstituante yang diharapkan dapat membawa stabilitas politik ternyata
mengalami kegagalan
E. stabilitas politik dapat tercapai
48. Perkembangan konstitusi Indonesia terjadi dalam empat tahap, yaitu kecuali ....
A. Konstitusi UUD 1945
B. Konstitusi Republik Indonesia Serikat (RIS 1949),
C. Konstitusi Republik Indonesia Bersatu
D. Konstitusi UUDS 1950
E. Konstitusi UUD Negara RI Tahun 1945 (amandemen)
49. Dalam upaya menguasai bangsa Indonesia, kaum penjajah menerapkan politik
Devide et Impera yang artinya …
A. menguasai terlebih dahulu pemimpin bangsa
B. merayu agar rakyat simpatik kepada penjajah
C. menghilangkan kepercayaan rakyat kepada pemimpin
www.ebooksoalcpns.c
D. memecah belah kemudian menguasai
E. menghasut rakyat agar melawan pada pemimpin
50. Pengaruh unsur Hindu-Budha dalam bidang politik di Indonesia dapat dilihat dari
sistem ....
A. kasta
B. pemerintahan
C. kemasyarakatan
D. oraganisasi politik
E. partai-partai
51. Presiden Sukarno memerintahkan pembentukan Pemerintahan Darurat Sipil

Indonesia tahun 1949 kepada …
A. Syafrudin Prawironegoro
B. Amalae Agung Gde Agung
C. Drs. Muhammad Hatta
D. Mr. Muhammad Yamin
E. Mr. Soebardjo
52. Zaman sebelum manusia mengenal tulisan disebut zaman ….

A. tersier
B. kwartier
C. aksara
D. nireka
E. primer
53. Zaman praaksara dimulai sejak …

A. timbulnya kebudayaan
B. adanya manusia di bumi
www.ebooksoalcpns.c
C. diciptakan alam semesta
D. manusia mengenal tulisan
E. manusia bisa menulis
54. Untuk mengetahui zaman praaksara dipergunakan dua sumber yaitu ....
A. menhir dan fosil
B. fosil dan artefak
C. artefak dan batu
D. fosil dan sarkofagus
E. artefak dan menhir
55. Di bawah ini merupakan peningglan masa bercocok tanam ….

A. Kapak perimbas dan kapak genggam
B. kapak perunggu dan bejana perunggu
C. kapak persegi dan kapak lonjong
D. kapak corong dan kapak sepatu
E. kapak lonjong dan kapak perunggu
56. Kapak persegi ditemukan hampir di seluruh wilayah Indonesia karena …

A. semua orang bisa membuat
B. merupakan barang dagangan
C. dipakai untuk mengolah alam
D. corak kehidupannya nomaden
E. mengalami persebaran yang pesat
57. Bangunan megalithikum di Indonesia pada umumnya digunakan untuk …

A. penghormatan roh nenek moyang
B. lambang kebesaran dan kesuburan
C. tempat meletakkan sesaji
D. pelindung dari roh jahat
www.ebooksoalcpns.c
E. tempat menyimpan bahan makanan
58. Pengibar bendera merah putih saat pembentukan BPUPKI adalah …

A. Latif Hendraningrat
B. A.G. Pringgodigdo
C. Toyohito Masuda
D. Ichibangase
E. Chain
59. Ketidakstabilan politik pada masa demokrasi liberal terjadi karena ...
A. adanya ancaman-ancaman dari negara impralis
B. belum berhasil dibentuk UUD yang sah
C. adanya pemberontakanpemberontakan di dalam negeri
D. adanya partai oposisi yang saling menjatuhkan partai yang berkuasa
E. pemerintah tidak sanggup menjalankan tugasnya
60. Usaha yang dilakukan oleh pemerintah RI dalam rangka pembebasan Irian Barat
adalah …
A. mendirikan negara boneka
B. mengumumkan Trikora
C. mendirikan negara Papua
D. mengadakan penentuan pendapat rakyat
E. mengawasi pergerakan penjajah
61. Liberti adalah salah satu semboyan atau cita-cita revolusi Perancis yang pada
dasarnya memperjuangkan …
A. persamaan hak untuk semua
B. kebebasan dan kemerdekaan
C. persaudaraan sesama warga
D. kekuasaan raja yang mutlak
www.ebooksoalcpns.c
E. kedaulatan rakyat
62. Salah satu peranan pers dalam pergerakan nasional adalah ....
A. menyebarkan cita-cita mencapai kemerdekaan
B. menyerap dan menyimpan cita-cita bangsa
C. memantau pembangunan kemerdekaan bangsa
D. mendukung terciptanya stabilitas nasional
E. mengabadikan perjuangan bangsa
63. Kampanye pemilu disebut juga pesta demokrasi sebab dalam kampanye setiap
peserta pemilu bertujuan mencari pendukung dengan jalan …
A. melakukan pemasangan tanda gambar tertentu
B. menggerakkan massa dengan pawai keliling
C. mengadakan pesta untuk menarik massa
D. menyampaikan program yang akan dilaksanakan
E. mengadakan pesta untuk para peserta pawai
64. Komandan RPKAD yang berhasil merebut kantor RRI pusat dan kantor besar
Telkom dari pasukan G 30 S/PKI adalah ….
A. Mayjen M. Yusuf
B. Mayjen Suharto
C. Kolonel Sarwo Edi Wibowo
D. Jendral A.H. Nasution
E. Muh. Yamin
65. Tindakan pemerintah di bidang politik setelah dikeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli
1959 adalah ….
A. membubarkan beberapa parpol
B. membentuk badan MPRS dan DPAS
C. presiden memegang seluruh kekuasaan negara
www.ebooksoalcpns.c
D. kedudukan MPR berada di bawah presiden
E. kedudukan MPR dan DPR adalah sama
66. Samudra Pasai mengalami zaman keemasan pada masa pemerintahan ....
A. Sultan Malik al Saleh
B. Sultan Malik al Tahir I
C. Sultan Malik al Tahir II
D. Sultan Mansyur Syah
E. Sultan Trenggono
67. Hasil Seminar Sejarah Islam di Medan (1963) dan telah dikukuhkan dalam
Seminar Sejarah Islam di Banda Aceh tahun 1978 menyimpulkan bahwa Kerajaan Islam
pertama di Indonesia adalah ….
A. Kerajaan Perlak
B. Kerajaan Samudra Pasai
C. Kerajaan Malaka
D. Kerajaan Demak
E. Kerajaan Aceh
68. Sumber-sumber sejarah mengenai masuknya pengaruh Islam di Indonesia berasal

dari hal-hal di bawah ini kecuali ....
A. Keterangan dari Marcopolo tahun 1292 yang menyebutkan telah ada kerajaan
Islam di Samudra Pasai.
B. Berita dari Ibnu Battuta pedagang Arab, pada tahun 1345 yang mengunjungi
Kerajaan Islam Samudera Pasai.
C. Berita musafir Islam Cina, Ma-Huan bersama Laksamana Che-Ho tahun 1494
mengunjungi masyarakat perkampungan muslim di Gresik.
D. Ditemukannya makam batu nisan seorang muslimah bernama Fatimah binti
Maimun di Leran Gresik.
E. Ditemukannya makam para wali songo di beberapa daerah dan wilayah kerajaan.
www.ebooksoalcpns.c
69. Pada tahun 1492, Columbus berlayar menyeberangi Samudra Atlantik dan sampai di
kepulauan Bahama yang sekarang bernama ….
A. San Salvador
B. Kepulauan Karibia
C. Honduras
D. Puerto Rico
E. Jamaica
70. Orang yang ditugaskan oleh Raja Spanyol, Charles V untuk berlayar
mengikuti jejak Columbus melalui ujung Benua Amerika bagian Selatan adalah ....
A. Juan Sebastian del Cano
B. Marcopollo
C. Ferdinand Magelhaens
D. Cornelis de Houtman
E. Jan Pieterzoon Coen
71. Setelah pemerintahan Amengkurat II, kerajaan Mataram bertambah suram dan tahun
1755 kerajaan Mataram terbagi menjadi dua,yaitu daerah Kesultanan Yogyakarta dan
daerah Kesuhunan Surakarta. Kerajaan tersebut terbagi menjadi dua berdasarkan
perjanjian….
A. Perjanjian Giyanti
B. Perjanjian Bongayya
C. Perjanjian Saragosa
D. Perjanjian Linggarjati
E. Perjanjian Renville
72. Upaya penguasaan Aceh oleh Belanda menyebabkan timbulnya korban jiwa yang
cukup besar dan biaya yang tinggi bagi Belanda. Untuk dapat menguasai Aceh Belanda
www.ebooksoalcpns.c
meminta nasihat seorang ahli agama Islam yang fotonya tercantum di samping ini,
yaitu . . . .
A. Snouck Hurgronje
B. Johanes Benedictus van Heutsz
C. Conrad Theodore van Deventer
D. E.F.E Douwes Dekker
E. Wahidin Soedirohusodo
73. Pada masa kependudukan Jepang, posisi golongan Islam lebih longgar dalam
kegiatannya dari pada masa kolonial Belanda yang banyak batasannya. Hal ini
disebabkan oleh . . . .
A. penduduk Indonesia yang mayoritas Islam
B. masyarakat Islam Indonesia yang bersikap anti Barat
C. anggota tentara pambantu Jepang terutama PETA berasal dari pemuda Islam
D. shintoisme dipandang sejalan dengan ajaran agama Islam
E. keberadaan Islam tidak mengganggu aktivitas kependudukan Jepang
74. Perang yang dilancarkan Jepang pada 7 Desember 1941 didasarkan atas doktrin
Hakko Ichiu yang dibangun dengan pandangan . . . .
A. Persediaan sumber daya alam Jepang tidak mencukupi kebutuhan industri Jepang
B. Jepang patut menjadi pemimpin bangsa-bangsa Asia oleh karena keunggulannya di
bidang militer dan asal-usul bangsanya
C. Bangsa-bangsa Asia perlu diperintah sebuah imperium dengan Jepang sebagai
pemimpinnya.
D. Kemenangan Jepang melawan armada laut Rusia dalam perang Rusia-Jepang
E. Membebaskan bangsa-bangsa Asia dari penjajahan Barat.
75. Perimbangan keuangan antara pusat dan daerah yang tidak adil serta keresahan akan
meluasnya pengaruh PKI pasca pemilu 1955 merupakan hal yang melatarbelakangi
munculnya gerakan . . . .
www.ebooksoalcpns.c
A. APRA dan RMS
B. RMS dan Permesta
C. Permesta dan PRRI
D. Di Aceh, di Jawa barat dan PRRI
E. Di Jawa Tengah, APRA, dan di Kalimantan Selatan
76. Jenis manusia purba yang ditemukan oleh Eugene Dubois tahun 1889 di Trinil Jawa
Timur yaitu…
A. Megantropus Paleojavanicus
B. Homo wajakensis
C. Pithecanthropus erectus
D. Pithecanthropus soloensis
E. Homo sapien
77. Ciri utama dari kehidupan manusia prasejarah pada masa berburu dan mengumpulkan
makanan adalah . . . .
A. Hidup berpindah-pindah
B. Hidup dalam kelompok kecil
C. Berdiam dekat sumber air
D. Memelihara binatang ternak
E. Membuat rumah panggung
78. Apabila kita membaca kisah sejarah, kita akan ....

A. sugesti terhadap bangsa kita
B. berambisi berbuat
C. simpati terhadap perjuangan bangsa
D. mendapat inspirasi
E. empati terhadap persoalan nasional
www.ebooksoalcpns.c
79. Sejarah lisan adalah ....
A. berita dari tokoh daerah yang dimuat dalam sejarah
B. sejarah yang tidak tertulis dalam buku
C. sejarah yang terbentuk dari cerita tokoh sejarah pada masa silam
D. penulisan sejarah dengan wawancara para pelaku atau saksi peristiwa
E. sejarah dari cerita zaman ke zaman berikut generasinya
80. Sejarah merupakan ilmu pengetahuan yang memiliki objek, yakni ....
A. bekas-bekas kerajaan tua
B. peninggalan kuno
C. kejadian pada masa lalu
D. fosil-fosil menusia purba di Nusantara
E. alat peninggalan purbakala
81. Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan, tidak kurang dan tidak lebih. Hal ini
dikemukakan oleh ....
A. Berry
B. York Powell
C. Spenser
D. Comte
E. Dithley
82. Istilah dari bahasa Arab yang mengartikan bahwa suatu sejarah berpangkal dari satu
akar lalu berkembang dan bercabang-cabang menjadi banyak. Istilah tersebut adalah . . . .
A. Syajaratun
B. Syaroatin
C. Syajarakum
D. Syaroatun
E. Syajaratin
www.ebooksoalcpns.c
83. Belajar sejarah adalah belajar masa lampau, yang dipelajari pada masa kini untuk
masa yang akan datang sehingga dengan belajar sejarah orang akan ... .
A. menjadi bijaksana
B. menjadi jujur
C. menjadi lebih beretika
D. menjadi senang dan bergembira
E. lebih memajukan bangsanya
84. Salah satu wujud akulturasi budaya Buddha dengan budaya Indonesia tampak pada
bangunan candi Borobudur yang merupakan akulturasi antara stupa dengan . . . .
A. punden berundak
B. tugu pemujaan nenek moyang
C. bentuk bunga teratai raksasa
D. seni patung dan relief Indonesia
E. kisah hidup Sidharta Gautama
85. Kitab Ramayana disusun di India pada zaman Wiracarita oleh . . . .

A. Sidharta Gautama
B. Wiyasa
C. Walmiki
D. Sudhodana
E. Chandra Gupta Maurya
86. Berikut ini adalah beberapa fungsi candi pada zaman kerajaan Hindu Buddha,
kecuali . . . .
A. menyimpan abu jenazah
B. tempat pemujaan
C. pusat aktivitas para biksu
D. simbol kebesaran raja
E. tempat rekreasi keluarga raja
www.ebooksoalcpns.c
87. Rekaman tertulis tertua yang menunjukkan tradisi sejarah pada masyarakat yang
sudah mengenal tulisan ditemukan di daerah . . . .
A. Bogor
B. Gunung Padang
C. Cilincing
D. Kutai
E. Palas Pasemah
88. Perlawanan Banten terhadap Belanda semakin meningkat pada tahun 1651 di bawah
pimpinan
A. Hasanuddin
B. Sultan Ageng Tirtayasa
C. Sultan Agung
D. Sultan Hairun
E. Sultan Iskandar Muda
89. F.D.K. Bosch menyebutkan peranan bangsa Indonesia dalam penyebaran dan
pengembangan agama Hindu-Buddha. Pendapatnya itu dikenal dengan teori . . . .
A. sudra
B. waisya
C. kesatria
D. Brahmana
E. arus balik
90. Salah satu kota di India Selatan yang banyak memengaruhi gaya pembuatan arca
Buddha di Indonesia adalah . . . .
A. Amarawati
B. Gandhara
C. Punjab
www.ebooksoalcpns.c
D. Amritsar
E. Colamandala
91. Kepercayaan Indonesia dalam hal animisme berakulturasi dengan budaya Hindu-
Buddha dalam bentuk
A. seni pahat atau relief
B. seni sastra
C. seni arca atau patung
D. seni tari
E. seni musik
92. Pada tahun 672 Masehi ada Seorang pendeta Cina yang sering datang ke Sriwijaya
bernama . . .
A. I-Tsing
B. Fa Hsien
C. Sung
D. Tang
E. Sakyakirti
93. Perpaduan antara kebudayaan Hindu dengan Islam dalam seni rupa terlihat pada . . . .
A. ukiran huruf Arab pada bangunan masjid
B. lukisan-lukisan para wali atau tokoh Islam
C. pematungan beberapa hewan dan tumbuhan
D. pembuatan kaligrafi yang mirip makhluk hidup
E. teknik pewarnaan yang didominasi wama hijau
94. Malaka menjadi pusat pertumbuhan agama Islam di Nusantara karena . . . .

A. para pedagang Arab dan Gujarat yang singgah di Selat Malaka menyiarkan agama
Islam
www.ebooksoalcpns.c
B. Malaka sejak dahulu sudah menjadi pusat pengembangan agama Islam di Asia
Tenggara
C. banyak orang Indonesia yang berkunjung ke Malaka untuk belajar tentang agama
Islam
D. para pedagang Arab dan Gujarat sambil berdagang mendirikan masjid di Malaka
E. Malaka merupakan kota suci umat Islam
95. Nama-nama bulan dalam kalender Islam yang digunakan dalam kalender Jawa
adalah . . . .
A. Safar, Rabi'uI-Awal, dan Jumadilakir
B. Rabi'ul-Akhir, Bakda Mulud, dan Safar
C. Rajab, Besar, dan Jumadi'l-Awal
D. Safar, Rajab, dan Shawal
E. Jumadi'I-Akhir, Bakda Mulud, dan Rajab
96. Perhatikan beberapa kesatuan wilayah berikut ini!

1) Ternate, Obi, dan Bacan
2) Seram dan Ambon
3) Tidore, Makayan, dan Ternate
4) Jailolo, Kepulauan Halmahera, dan Obi
5) Bacan, Seram, dan Jailolo
Wilayah yang termasuk persekutuan Ulilima adalah . . .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 1) dan 5)
D. 3) dan 4)
E. 4) dan 5)
97. Dalam kehidupan budaya, Kerajaan Samudera Pasai mendapat banyak pengaruh
budaya dari Gujarat. Hal ini terbukti dan....
www.ebooksoalcpns.c
A. nisan makam Malik as-Saleh
B. perkawinan Sultan Malik as-Saleh dengan Putri Langgang Sari
C. Marah Silu yang bergelar Sultan Malik as-Saleh
D. Dinasti Mamaluk menganut Syiah
E. lbnu Batutah pernah singgah di Samudera Pasai
98. Karya sastra Indonesia yang terpengaruh ke-budayaan Hindu adalah Arjunawiwaha
karya
A. Mpu Kanwa
B. Mpu Dharmaja
C. Mpu Sedah
D. Mpu Panuluh
E. Mpu Tantular
99. Kaum humanis dan kaum liberal mengusulkan kepada pemerintah Kerajaan Belanda
untuk melaksanakan hal-hal yang dapat membantu kehidupan rakyat Indonesia, seperti
membangun irigasi, menyelenggarakan imigrasi dan menyelenggarakan edukasi. Ketiga
hal tersebut dikenal dengan sebutan…
A. Trilogi Van Deventer
B. Trilogi Wishes
C. Trilogi Demand
D. Trilogi Intention
E. Trilogi Plan for the future
100. Penduduk di Kepulauan Nusantara memiliki potensi yang sangat besar didalam
perdagangan hasil industrinya, karena pada masa itu jumlah penduduk Indonesia
merupakan yang terbesar di Asia Tenggara, pendapat tersebut dituliskan oleh…
A. J.R. Logan
B. Adolf Bastian
C. Earl G. Windsor
www.ebooksoalcpns.c
D. Van volenhoven
E. Snouck Hurgronje
101. Munculnya peristiwa Rengasdengklok menjelang dilaksanakannya Proklamasi

Kemerdekaan Indonesia adalah sebagai akibat adanya . . .
A. Perbedaan pendapat antara pemerintah Jepang dengan pemerintah Belanda.
B. Perbedaan pendapat antara golongan tua dengan golongan muda Indonesia.
C. Gerakan rakyat Indonesia menentang pemerintahan pendudukan Jepang.
D. Keinginan pasukan Belanda untuk menguasai wilayah Indonesia.
E. Keinginan pasukan Sekutu menduduki wilayah Indonesia.
102. Tujuan Komite Aksi Menteng 31 menggerakkan aksi massa pada suatu rapat raksasa
di Lapangan Ikada adalah . . .
A. Menunjukkan kekuatan rakyat untuk memperjuangkan dan mempertahankan

kemerdekaan Indonesia.
B. Agar para pemimpin bangsa Indonesia dapat berbicara langsung dengan rakyat
Indonesia.
C. Mempersatukan seluruh kekuatan bangsa Indonesia untuk mengusir kaum penjajah.
D. Menunjukkan bahwa bangsa Indonesia mampu memperjuangkan kemerdekaannya
sendiri.
E. Menghindarkan terjadinya perselisihan paham atau pendapat di antara para pejuang
bangsa Indonesia.
103. Tujuan para pemuda membawa golongan tua yaitu Soekarno-Hatta ke

Rengasdengklok adalah . .
A. Mendesak Soekarno-Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
B. Agar Soekarno-Hatta memimpin perjuangan bangsa Indonesia.
C. Menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh pemerintah pendudukan Jepang.
D. Menyusun strategi perjuangan menghadapi pasukan dan pendudukan Jepang.
www.ebooksoalcpns.c
E. Membebaskan Soekarno-Hatta dari tawanan pemerintah penduduk Jepang.
104. Tujuan awal pasukan Inggris mendarat di Surabaya adalah untuk . . .

A. Menduduki daerah-daerah di Jawa Timur
B. Mempersempit ruang gerak dan wilayah kekuasaan RI
C. Membebaskan para pasukan Belanda yang ditawan pasukan Jepang.
D. Membantu Indonesia di dalam menghadapi kekuatan pasukan Belanda.
E. Melindungi Indonesia dari perluasan kekuasaan bangsa-bangsa Barat lainnya.
105. Hal-hal yang ditolak oleh pemerintah Indonesia dalam setiap perundingan adalah . . .
A. Keinginan Belanda berkuasa atas wilayah Indonesia.
B. Bentuk Negara federal yang dipandang tidak sesuai dengan rakyat Indonesia.
C. Pembentukkan parlemen di pusat pemerintahan Belanda di Indonesia.
D.Bantuan yang ingin diberikan oleh pemerintah kerajaan Belanda kepada Indonesia.
E. Bekerja sama dalam bidang perdagangan.
106. Tujuan utama pemerintah colonial Belanda melaksanakan Agresi Militer yang
pertama adalah . .
A. Menghancurkan kekuatan pemerintah RI.
B. Kembali ingin berkuasa atas wilayah Indonesia.
C. Melindungi perusahaan-perusahaan milik Belanda di Indonesia.
D. Berupaya untuk meningkatkan perekonomian bangsa Indonesia.
E. Melindungi Indonesia dari perluasan kekuasaan bangsa-bangsa Barat lainnya.
107. Alas an pembentukan Pemerintah Darurat Republik Indonesia di Sumatera

adalah . . ..
A. Ibukota Republik Indonesia di Yogyakarta dikuasai oleh Belanda.
B. Untuk menghindari hancurnya Negara RI.
C. Karena para pemimpin bangsa Indonesia ditangkap Belanda.
D. Untuk memperoleh bantuan luar negeri.
www.ebooksoalcpns.c
E. Untuk mempermudah pengawasan pemerintah RI.
108. Maklumat Pemerintah No.X tanggal 3 November 1945 berisi tentang

pembentukkan . . .
A. Komite Nasional Indonesia.
B. Partai Nasional Indonesia
C. Lembaga DPR
D. Partai-partai Politik
E. Undang-undang kepartaian.
109. Setelah kembali ke bentuk NKRI, cabinet pertama yang memerintah adalah Kabinet
Natsir dengan program pokoknya adalah sebagai berikut, kecuali . . .
A. Menggiatkan usaha keamanan dan ketentraman.
B. Konsolidasi dan menyempurnakan pemerintahan.
C. Menyederhanakan organisasi Angkatan Perang.
D. Mengembangkan dan memperkuat ekonomi kerakyatan.
E. Memperjuangkan penyelesaian masalah Irian Barat.
110. Kerja sama yang terjalin antara Indonesia dengan Amerika Serikat pada masa
Kabinet Sukiman dianggap merugikan politik luar negeri Indonesia karena . . .
A. Indonesia lebih memperhatikan kepentingan Amerika Serikat.
B. Indonesia dipaksa mengakui kedaulatan Amerika Serikat.
C. Indonesia harus meninggalkan hubungan dengan Blok Timur.
D. Ekonomi Indonesia kurang stabil.
E. Kabinet Sukiman ingin memasukkan Indonesia ke Blok Barat.
111. Dari segi politik, Soekarno menjalankan demokrasi terpimpinnya dengan semangat
Nasakom. Nasakom merupakan bentuk singkatan dari…
A. Nasionalisme, Anarkis, Komutatif
B. Nasionalis, Agama, Komunis
www.ebooksoalcpns.c
C. Narsisme, Asosiasi, Komunitas
D. Nasional, Atheis, Komunis
E. Nasionalisme, Atheis, Komunity
112. Berikut ini bukan merupakan pengertian dari 30 S/PKI, kecuali…

A. Gerakan penghianatan yang dilakukan oleh PKI untuk merebut kekuasaan serta
mengganti dasar Negara yang sah dengan ideology komunis.
B. Suatu bentuk pemberontakan yang nantinya akan memberikan manfaat bagi bangsa
Indonesia.
C. Gerakan yang dilakukan oleh penganut paham komunis yang bertujuan untuk
memajukan bangsa Indonesia
D. Gerakan serempak oleh para komunisme yang dilakukan atas dasar keinginan untuk
menguasai Indonesia
E. Gerakan yang dilakukan untuk memecah belah keutuhan NKRI dengan cara anarkis
tetapi ada itikad baiknya.
113. Berikut ini adalah tahapan-tahapan yang dilakukan oleh PKI untuk melaksanakan
pemberontakannya, kecuali…
A. Sabotase, aksi sepihak, dan aksi terror
B. Agitasi dan propaganda
C. Isu “Dewan Jendral”, Mei 1965
D. Isu ”Dokumen Gilchrist”
E. Penipuan dan Penyelewengan dana
114. Dibawah ini yang merupakan Isi dari Tritura (Tiga Tuntutan Rakyat) adalah…
A. Mendobrak kemacetan perekonomian
B. Memakmurkan rakyat Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945
C. Pembubaran PKI beserta ormas-ormasnya
D. Debirokratisasi agar tidak terjadi anarki
E. Menghapuskan aturan yang berbelit-belit
www.ebooksoalcpns.c
115. Yang menjadi ketua PKI adalah…
A. Ir. Surachman
B. D.N. Aidit
C. Kamaruzaman
D. Kolonel Katamso
E. Mayor Mulyono
116. Dalam sistem kasta masyarakat Hindu, kaum pembantu rumah tangga digolongkan
ke dalam kasta ....
A. paria
B. sudra
C. brahmana
D. waisya
E. Ksatria
117. Candi di Jawa Tengah yang oleh masyarakat setempat dianggap sebagai peninggalan
Dinasti Syailendra yang Buddha adalah Candi ….
A. Roro Jonggrang
B. Kalasan C.
Singosari D.
Prambanan E.
Kidal
118. Berikut ini yang tidak termasuk tempat berkembangannya pusat-pusat kerajan
bercorak Hindu-Buddha di Indonesia adalah ....
A. Sulawesi
B. Kalimantan
C. Jawa
D. Bali
www.ebooksoalcpns.c
E. Sumatera
119. Prasasti yang menyatakan kutukan dan hukuman bagi rakyat yang melakukan
kejahatan dan tidak taat pada perintah raja adalah …
A. kota kapur
B. Telaga Batu
C. kedukan bukit
D. nalanda
E. canggal
120. Mataram Kuno dapat disatukan kembali dari perpecahan antara Wangsa Syailendra
dan Sanjaya oleh raja yang bernama ….
A. Sanjaya
B. Dyah Balitung
C. Raka i Pikatan
D. Raka i Panangkaran
E. Balaputeradewa
121. Kisah hidup Airlangga kemudian dituturkan dalam Kitab Arjuna Wiwaha karya.....
A. Mpu kanwa
B. Mpu prapanca
C. Mpu tantular
D. Mpu sindok
E. Mpu Sedah
122. Ilmuwan yang menyatakan bahwa Islam datang ke Indonesia langsung datang dari
Gujarat adalah …..
A. Hoesain Djajadiningrat
B. HAMKA
C. J.P. Moquetta
www.ebooksoalcpns.c
D. J. Pijnapel
E. Sumanto Al-Qurtuby
123. Latar belakang yang mendasari lahirnya Teori Cina tentang persebaran Islam di
Indonesia yang masuk akal adalah ….
A. Pedagang Cina telah berhubungan dengan pedangan Indonesia
B. Pengaruh Islam lebih dahulu mencapai daratan Cina ketimbang ke Indonesia
C. sejak masa Hindu-Buddha, para pedagang Cina yang berdagang ke Indonesia
nmayoritas muslim
D. para pedagang Cina lebih loyal terhadap penguasa pribumi Indonesia daripada
pedagang asing lainnya
E. banyak ditemukannya komunitas muslim di kota-pelabuhan di Sumatera dan Jawa
sejak abad ke-14
124. Karya sastra yang menceritakan riwayat Sultan Malik As-Shaleh adalah ….
A. Hikayat Aceh
B. Hikayat Raja-Raja Pasai
C. Hikayat Melayu
D. Sajarah Banten
E. e. Bustan al Salatin
125. Kerajaan ternate mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan raja.....
A. Sultan Khairun
B. Sultan Baabullah
C. Sultan Tabariji.
D. Sultan Zainal Abidin
E. Sultan Sirullah.
126. Kemengan belanda atas perang aceh karena bantuan dari tokoh......
A. Alfonso de Albuquerque
www.ebooksoalcpns.c
B. Cournelis de houtman
C. Dr. Morgan
D. Dr. Snouck Horgronje
E. Thomas Raffles
127. Lokasi kerajaan banjar terletak di.....

A. Kalimantan Timur
B. Kalimantan Selatan
C. Kalimantan Barat
D. Kalimantan tengah
E. Jawa barat
128. Penguasa Demak yang terkenal dengan sebutan “Pangeran Sabrang Lor” adalah ….
A. Raden Patah
B. Pangerang Seda Lepen
C. Sultan Trenggana
D. Jimbu
E. Dipati Unus
129. Semangat dalam menyebarkan agama kristen dikenal dengan istilah.....

A. Reconguesta
B. Gold
C. Gospel
D. God
E. Glory
130. Sebab utama menyerahnya Jepang tanpa syarat pada sekutu pada 14 Agustus 1945
adalah …..
A. Sekutu bekerjasama dengan Indonesia mengalahkan Jepang
B. Jepang tidak dapat memperalat Indonesia melawan sekutu
www.ebooksoalcpns.c
C. Indonesia berhasil mengalahkan sekutu di Laut Pasifik
D. Hirosima dan Nagasaki dijatuhi bom atom oleh Sekutu
E. Dibomnya Pulau Saipan oleh Sekutu
131. “Hal-hal mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan dengan

cara seksama dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya” merupakan paragraph teks
proklamasi yang disusun oleh … .
A. Achmad Soebardjo
B. Sayuti Melik
C. Moh. Hatta
D. Soekarno
E. B.M Diah
132. Hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah… .

A. Pembentukan 12 menteri Departemen dan 4 kementrian Negara yang bertugas
membantu presiden
B. Pembentukan Komite nasional Indonesia Pusat
C. Pembentukan Partai Nasional Indonesia
D. Pembentukan badan kemanan rakyat
E. Pembentukan Komite nasional
133. Tujuan dibentuk Pemerintahan Darurat Republik Indonesia di Bukit Tinggi

adalah ……
A. Menunjukkan kepada dunia internasional bahwa pemerintah Indonesia masih ada
B. Memindahkan pusat pemerintahan dari Yogyakarta ke Bukittinggi
C. Menggagalkan maksud Belanda untuk menghancurkan TNI
D. Letak Bukit Tinggi aman dari pengawasan Belanda
E. Merintis dibentuknya Republik Indonesia Serikat
134. Akibat dari agresi militer belanda II adalah......
www.ebooksoalcpns.c
A. Presiden dan wakil presiden ditawan oleh belandA
B. Tebentunya komisi tiga negara
C. Mengantarkan belanda dan indonesia kemeja perundingan renville
D. Pemberian kuasa penuh kepada amir syarifuddin untuk membentuk PDRI
E. Terbentuknya pemerintahan darurat di Sulawesi selatan
135. Yang termasuk ke dalam anggota ADALAH.....

A. Australia, belgia, amerika serikat
B . Inggris, , belgia, amerika serikat
C. Inggris, Australia, belgia,
D. Inggris, Australia, amerika serikat
E. Kanada, inggris, belgia
136. Hari ABRI jatuh pada tanggal.....

A. 7 Oktober
B. 3 Oktober
C. 6 Oktober
D. 5 Oktober
E. 8 November
137. Tokoh pejuang semarang yang gugur karena ditembaj oleh jepang pada saat
pemeriksaan air bersih di daerah candi.....?
A. Dr. Muwardi
B. Dr. Karyadi
C. Dr. Maryadi
D. Dr. Mariana
E. Dr. Mario
138. Dr. Marina Kabinet Juanda disebut juga dengan kabinet......

A. Soekiman
www.ebooksoalcpns.c
B. Natsir
C. Wilopo
D. Ali I
E. Karya
139. Kabinet yang berhasil menyelenggarakan konferensi Asia-Afrika di Bandung pada

tanggal 18-24 April 1955 adalah
A. Kabinet Natsir
B. Kabinet Ali Sastroamidjoyo I
C. Kabinet Burhanuddin Harahap
D. Kabinet Ali sastromijoyo II
E. Kabinet Wilopo
140. Untuk menumpas pemberontakan Andi Aziz, mak pemerintah mengirimkan

ekspedisi yang dipimpin oleh
A. Kaprawi
B. Sutalaksana
C. Supriadi
D. Alex Kawilarang
E. Oerip Soemihardjo
141. Operasi yang dilancarkan untuk menumpas PRRI, kecuali

A. Operasi tegas
B. Operasi 17 Agustus
C. Operasi Saptamarga
D. Operasi sadara
E. Operasi Siaga
142. Sebelum adanya maklumat pemerintah 3 November 1945 tenteng pembentukan

partai politik, terdapat partai tunggal yang diberi nama. ..
www.ebooksoalcpns.c
A. Masyumi
B. PNI
C. PKI
D. NU
E. PSH
143. Berikut ini adalah isi dekrit presiden , kecuali

A. Pembubaran Konstituante
B. Tidak berlakunya UUDS 1950
C. Berlakunya kembali UUD 1945
D. Pembentukan MPRS dan DPAS
E. Pembentukan DPR GR
144. Ciri-ciri demokrasi liberal adalah, kecuali

A. Presiden dan wakil presiden tidak dapat diganggu gugat
B. Menteri bertanggungjawab atas kebijakan pemerintah
C. Presiden dapat dan berhak membubarkan DPR
D. Perdana menteri diangkat oleh presiden
E. Menteri bertanggungjawab terhadap DPR
145. Siapakah pendiri kerajaan aceh.....

A. Sultan Alaudin al-Kahar
B. Sultan Ali Mughayat Syah
C. Alaudin Riayat Syah
D. Sultan Ali Riayat
E. Sultan Iskandar Muda
146. Perhatikan keterangan berikut!

1) Pemerintah kolonial menerapkan Wilde Scholen Ordonantie
2) Munculnya stratifikasi sosial dalam masyarakat Indonesia
www.ebooksoalcpns.c
3) Lahirnya kaum terpelajar
4) Kaum Indo Belanda mendirikan Indische Bond dan Insulinde
5) Keinginan adanya persatuan bangsawan Jawa
Faktor intern yang mendorong munculnya Pergerakan Nasional Indonesia adalah ... .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 2 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5
147. Usaha yang ditempuh Mahatma Gandhi untuk membebaskan India dari
imperialisme Inggris melalui gerakan Satyagraha adalah ... .
A. ikut bergabung dengan jalan mogok sebagai tanda protes
B. melawan musuh tanpa kekerasan fisik ataupun batin
C. tetap setia pada kebenaran dan menolak kerjasama dengan penjajah
D. menjalani kehidupan dengan usaha sendiri
E. berjuang dengan memanfaatkan kebijaksanaan pemerintah penjajah
148. Lahirnya gerakan nasionalisme yang terjadi di Asia-Afrika merupakan sebagai

akibat ... .
A. keinginan untuk mencapai kebebasan
B. kemajuan pendidikan dari rakyat Asia Afrika
C. lemahnya sistem kekuasaan pemerintah penjajah
D. rasa tidak puas kemewahan kaum imperialis
E. hilangnya kepercayaan rakyat terhadap penjajah
149. Organisasi Budi Utomo merupakan “fajar baru” dalam pergerakan Indonesia karena
mempunyai cita-cita berikut, kecuali ... .
A. menolak kebudayaan barat
www.ebooksoalcpns.c
B. merekrut golongan priyayi Jawa
C. mencapai Indonesia Merdeka
D. menghidupkan kebudayaan Jawa
E. mengumpulkan dana untuk studyfonds
150. Gagalnya perjuangan kemerdekaan pada masa sebelum pergerakan nasional

disebabkan oleh ... .
A. gerak perjuangan belum merakyat
B. mengutamakan kepentingan kelompoknya C.
belum adanya semangat persatuan nasional D.
belum optimalnya potensi kekuatan bangsa E.
tidak adanya pemimpin bangsa yang tangguh
151. Usaha bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan tidak hanya lewat organisasi,
tetapi melalui lembaga resmi pemerintah kolonial yaitu ... .
A. Volksraads
B. Parlemen di negeri Belanda
C. Komisi Visman
D. Dewan Perwakilan Rakyat
E. Kongsi Dagang Belanda
152 . Perhatikan keterangan berikut:

1) Kedaulatan Rakyat
2) Darmo Kondo
3) Suara Asia
4) Suara Merdeka
5) Cahaya Bandung
Surat kabar yang besar peranannya dalam menyebarluaskan berita Proklamasi adalah ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
www.ebooksoalcpns.c
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
153. Dalam bidang pendidikan dari masa pendudukan Jepang ada sebagian yang
menguntungkan yaitu ... .
A. melahirkan golongan cerdik pandai yang mempelopori gerakan nasional Indonesia
B. digunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah
C. pendidikan di Indonesia diatur model pendidikan barat
D. melahirkan tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara
E. diajarkannya tulisan Kanji dan Hiragana
154. Segi positif di bidang militer pada masa pendudukan Jepang di Indonesia adalah ... .
A. jatuhnya pertahanan Amerika serikat di Pasifik
B. kalahnya Jepang dalam perang Asia Timur Raya
C. Jepang berhasil melumpuhkan pertahanan Sekutu di Asia Tenggara
D. Bekal dalam pembentukan Tentara Indonesia
E. Meningkatnya motivasi berjuang dalam perang Asia Timur Raya
155. Dalam bidang pemerintahan akibat yang ditimbulkan dari adanya pendudukan
Jepang di Indonesia adalah ... .
A. wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer
B. kaisar memegang kendali utama di negeri jajahan
C. membagi wilayah Indonesia menjadi 68 Karesidenan
D. diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar faham Fasisme
E. dihapuskannya negara Boneka buatan Belanda
156. Sistem kerja paksa pada masa pemerintahan Jepang dikenal dengan ... .
A. Romusha dan Autarki
B. Kenpeitei dan Romusha
www.ebooksoalcpns.c
C. Tonarigumi dan Romusha
D. Fujinkai dan Tonarigumi
E. Autarki dan Kenpeitei
157. Budi Utomo merupakan organisasi yang dijadikan tanggal lahirnya Pergerakan
Nasional karena ... .
A. ruang gerak organisasinya bersifat Jawa Sentris
B. tidak membedakan agama suku bangsa dan jenis kelamin
C. menggunakan organisasi modern dalam melawan penjajah
D. tujuan pendiriannya dikhususkan pada pendidikan dan budaya
E. menggunakan sistem pengerahan massa
158. Jepang terlibat dalam Perang Pasifik, karena adanya gerakan Jepang untuk ... .
A. membebaskan bangsa-bangsa Asia dari penjajahan bangsa barat
B. membentuk Negara Asia Timur Raya
C. melaksanakan pembangunan bangsa-bangsa di kawasan Asia Pasifik
D. menjadikan Jepang sebagai negara raksasa ekonomi
E. berusaha menjadi negara yang dijuluki “Macam Ekonomi Asia”
159. Tokoh-tokoh pergerakan nasional yang mendirikan Pusat Tenaga Rakyat pada masa
pendudukan Jepang antara lain ... .
A. Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, Ki Hajar Dewantara dan K.H. Mas Mansyur
B. Datuk Pamuncak, Supriadinata, Gatot Mangkupraja dan K.H. Mas Mansyur
C. Ki Hajar Dewantara, Drs. Moh. Hatta, K.H. Mas Mansyur dan Ir. Sukarno
D. K.H. Mas Mansyur, Ir. Sukarno, Dr. Sutomo dan Drs. Moh. Hatta
E. Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara dan Douwes Dekker
232. Pada masa pendudukan Jepang terjadi perlawanan di berbagai daerah, kecuali ... .
A. K.H. Sumanik
B. Teuku Hamid
www.ebooksoalcpns.c
C. K.H. Andriyan
D. K.H. Zainal Mustofa
E. Tengku Abdul Jalil
160. Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905 memiliki arti penting bagi bangsa-
bangsa Asia yaitu ... .
A. Jepang menjadi pemimpin Asia untuk mengusir imperialisme barat
B. gerakan modernisasi bangsa-bangsa Asia oleh Jepang
C. meletusnya Perang Pasifik yang didukung Jepang
D. bangkitnya rasa harga diri bangsa Asia
E. merajalelanya imperialisme Jepang ke seluruh Asia
161. Salah satu tokoh pergerakan nasional yang mengkritik pemerintah kolonial Belanda
dengan tulisan “Als Ik Een Nederlander Was” adalah ... .
A. Dr. Sutomo
B. Dr. Cipto Mangunkusumo
C. Multatuli
D. Dr. Wahidin Sudirohusodo
E. Suwardi Suryaningrat
162. Perhimpunan Indonesia disebut sebagai manifesto politik pergerakan nasional

Indonesia disebabkan ... .
A. keanggotaannya meliputi seluruh wilayah Indonesia
B. garis perjuangannya bersifat non kooperasi
C. berfokus pada kegiatan politik
D. pemimpinnya adalah tokoh-tokoh berpengalaman
E. lahir di negara yang sedang menjajah bangsanya
www.ebooksoalcpns.c
163. Tokoh pergerakan nasional yang mengkritik kebijakan pemeirntah kolonial belanda
yang memungut dana dan rakyat untuk pesta kemerdekaan Belanda di Indonesia
adalah ... .
A. Douwes Dekker
B. Suwardi Suryaningrat
C. Dr. Setia Budi
D. Dr. Cipto Mangunkusumo
E. Dr. Wahidin Sudirohusodo
164. Tuntutan agar Indonesia berparlemen atas dasar demokrasi berasal dari organisasi
pergerakan nasional yang dikenal dengan ... .
A. Majelis Islam A’la Indonesia
B. Gerakan rakyat Indonesia
C. Gabungan Politik Indonesia
D. Partai Indonesia Raya
E. Partai Nasional Indonesia
165. Di antara organisasi pergerakan nasional yang sifat keanggotaannya terbuka baik
bagi pribumi maupun non pribumi, agama dan jenis kelamin adalah ... .
A. Indische party
B. Indische Vereniging
C. Indische Bond
D. Insulinde
E. Indische Social Democratic Vereniging
166. Pada masa pendudukan Jepang, organisasi pergerakan nasional yang tetap
diperbolehkan melakukan aktivitasnya adalah ... .
A. Partai Indonesia Raya
B. Partai Sarekat Islam Indonesia
www.ebooksoalcpns.c
C. Majelis Syuro Muslimin Indonesia
D. Majelis Islam A’la Indonesia
E. Partai Muslimin Indonesia
167. Dalam bidang sastra pemerintah pendudukan Jepang menaruh perhatian besar
dengan mendirikan badan yang dinamakan ... .
A. Jawa Shinbunkai
B. Nederlands-Indische Radio Omroep Maatschapij
C. Keimin Bunka Sidhoso
D. Dokuritsu Junbi Cosakai
E. Kokumin Gakko
168. Usaha Jepang dalam menarik simpati para petani Indonesia dilakukan melalui badan
yang disebut ... .
A. Kumiai
B. Jawa Hokokai
C. Kinrohoshi
D. Autarki
E. Tonarigumi
169. Tujuan pemerintah pendudukan Jepang membentuk BPUPKI adalah ... .

A. menunjukkan kepada rakyat Indonesia bahwa janji kemerdekaan benar-benar akan
dilaksanakan
B. menguji kemampuan bangsa Indonesia mempersiapkan kemerdekaan
C. menunjukkan bahwa Jepang simpati terhadap perjuangan bangsa Indonesia
D. menarik simpati bangsa Indonesia terhadap Jepang
E. menguji sikap mental bangsa Indonesia terhadap Jepang
www.ebooksoalcpns.c
170. Faktor-faktor yang mendorong menjadi negara imperialisme baru, kecuali ... .
A. jumlah penduduk yang besar
B. Jepang maju dalam bidang perdagangan, industri, militer dan pendidikan
C. adanya ristriksi (pembatasan) imigrasi Jepang oleh bangsa Eropa
D. cita-cita Hakko I Chi U
E. kekayaan sumber daya alam yang besar
171. Strategi perlawanan terhadap penjajah dari bangsa barat antara PNI dengan
Mahatma Gandhi memiliki persamaan yaitu ... .
A. Ahimsa
B. Satyagraha
C. Hartal
D. Swadhesi
E. Amritsar Massacre
172. Tujuan utama para pemuda menculik Sukarno-Hatta dan dibawa ke Rengasdengklok
adalah ... .
A. menunjukkan golongan muda masih setia kepada para pemimpin bangsa
B. agar keselamatan beliau tidak terancam oleh Jepang
C. untuk menjauhkan dari pengaruh Jepang
D. merumuskan naskah Proklamasi terhindar dari tentara Jepang
E. menghindari konflik antara golongan muda dan golongan tua
173. Rumusan dasar negara Ir. Sukarno yang dicetuskan dalam Sidang BPUPKI tanggal 1
Juni 1945 adalah ... .
A. Dasar Indonesia Merdeka
B. Falsafah Negara Pancasila
C. asas dan dasar negara kebangsaan Republik Indonesia
D. dasar perjuangan Indonesia
E. Piagam Jakarta
www.ebooksoalcpns.c
174. Organisasi semi militer yang dibentuk pemerintah Jepang khusus untuk kalangan
pemuda Indonesia adalah ... .
A. Gakukotai
B. Seinendan
C. Keibodan
D. Jibakutai
E. Fujinkai
175. Pemerintah pendudukan Jepang secara resmi berkuasa di Indonesia menggantikan

kedudukan Belanda sesuai keputusan ... .
A. Perjanjian Linggarjati
B. Traktat London
C. Konferensi Malino
D. Perundingan Kalijati
E. Perundingan Dalat
176. Dalam rangka menarik simpati petani Indonesia maka Jepang mendirikan koperasi
pertanian yaitu ... .
A. Gunsheirikan
B. Tinarigumi
C. Otsuka Butai
D. Seiko Shikikan
E. Kumiai
177. Dampak positif masa pendudukan Jepang dalam bidang pendidikan adalah ... .
A. sistem pendidikan di Indonesia meniru model pendidikan barat
B. penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di sekolah
C. melahirkan golongan terpelajar yang mempelopori pergerakan nasional di Indonesia
D. diajarkannya tulisan kanji dan Hiragana
www.ebooksoalcpns.c
E. munculnya tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara
178. Upaya pemerintah pendudukan Jepang dalam membendung pengaruh budaya barat
meresap di kalangan rakyat Indonesia maka Jepang dibentuk badan yang disebut ... .
A. Cuo Sangi In
B. Romukyokai
C. Kinrohashi
D. Dokuritsu Junbi Inkai
E. Keimin Bunka Sidhoso
179. Tujuan utama pemerintah pendudukan Jepang membentuk PETA adalah ... .
A. mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka
B. memberikan pendidikan militer kepada rakyat Indonesia
C. memberikan kesempatan rakyat Indonesia membela negara
D. mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik
E. mempertahankan Indonesia dari ancaman bangsa barat
180. Perhatikan keterangan berikut:

1) Surabaya
2) Bukittinggi
3) Semarang
4) Makassar
5) Pontianak
Daerah-daerah yang dijadikan pusat pemerintahan militer Jepang di Indonesia adalah ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
www.ebooksoalcpns.c
181. Dasar pertimbangan dipilihnya rumah Laksamana Maeda sebagai tempat dalam
merumuskan teks proklamasi adalah ... .
A. letaknya strategis berada di pusat kota
B. adanya jaminan keselamatan bagi pemimpin bangsa
C. telah terjalin hubungan yang erat antara Sukarno-Hatta dan Laksamana Maeda
D. janji Laksamana Maeda memberikan kemerdekaan kepada Indonesia
E. sikap terbuka pemerintah Jepang pada akhir kekuasaannya
182. Naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang otentik dalam bentuk ... .
A. naskah asli tulisan tangan yang terdapat coretan
B. naskah tulisan tangan yang ditandatangani Sukarno-Hatta
C. naskah ketikan yang ditandatangani Sukarno
D. naskah ketikan yang belum ditandatangani
E. naskah ketikan yang ditandatangani Sukarno-Hatta
183. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap pemerintah pendudukan Jepang muncul

terutama sebagai akibat ... .
A. praktek diskriminasi ras
B. keharusan wajib militer
C. monopoli perdagangan
D. keharusan melakukan seiheirei
E. sistem kerja Romusha
184. Penyebab utama pemerintah belum membentuk tentara kebangsaan pada awal
berdirinya Republik Indonesia adalah ... .
A. dilarang oleh tentara pendudukan Jepang
B. agar tidak mengundang kemarahan tentara Serikat
C. belum memiliki bekal pendidikan militer
D. tidak adanya pimpinan militer yang tangguh
E. kurangnya dukungan dana yang memadai
www.ebooksoalcpns.c
185. Salah satu keputusan penting yang diambil dalam sidang PPKI yang pertama
adalah ... .
A. menetapkan bahwa PPKI berfungsi sebagai MPR
B. membentuk 12 departemen
C. menetapkan rancangan dasar negara Pancasila
D. menetapkan rancangan UUD 1945
E. memilih Presiden dan Wakil Presiden
186. Di bawah ini termasuk 8 Propinsi yang ditetapkan beberapa saat setelah Indonesia
merdeka, kecuali ... .
A. Madura
B. Sunda Kecil
C. Kalimantan
D. Jawa Barat
E. Sulawesi
187. Tujuan pembentukan BKR yang merupakan hasil keputusan Sidang PPKI tanggal 22
Agustus 1945 adalah ...
A. kekuatan tempur digaris depan
B. sebagai suatu organisasi militer yang resmi
C. sebagai organisasi keamanan dan ketentraman daerah setempat
D. berperan sebagai kekuatan pertahanan keamanan di daerah Kantong
E. sebagai TNI yang diharapkan mampu menghadapi kekuatan pasukan Sekutu
188. Latar belakang terjadinya Perang Candu (1839-1842) adalah ... .

A. adanya penyelundupan candu secara besar-besaran oleh pedagang Cina
B. orang Cina banyak yang gemar menghisap candu
C. Inggris mengimpor candu secara besar-besaran dari Cina
D. Inggris memasukkan candu secara besar-besaran ke Cina tanpa membayar bea cukai
www.ebooksoalcpns.c
E. Banyaknya tanaman candu di Cina yang dibinasakan Inggris
189. Salah satu isi dari Unilateral Declaration yang penting adalah ... .
A. Inggris mengakui kemerdekaan dan kedaulatan Mesir
B. Terusan Suez diberi status Internasional
C. Inggris bersedia meninggalkan Mesir
D. Inggris menyerahkan semua sahamnya atas Terusan Suez kepada Mesir
E. Terusan Suez menjadi milik Mesir
190. Kemenangan Jepang atas Rusia 1905 membawa pengaruh besar bagi bangsa-bangsa
Asia Afrika karena .. . .
A. imperialisme Jepang makin merajalela di Asia Afrika
B. Jepang menjadi pembela negara-negara Asia Afrika untuk mengusir penjajah
C. perekonomian bangsa-bangsa Asia Afrika semakin maju
D. bangsa-bangsa Asia Afrika tidak mau dijajah oleh bangsa barat
E. bangkitnya harga diri bangsa-bangsa Asia Afrika sehingga menimbulkan kesadaran
nasional
191. Petisi Sutarjo diajukan pada tahun 1936 pada dasarnya berisi permintaan kepada
pemerintah Hindia Belanda untuk ... .
A. menghapuskan diskriminasi rasial
B. membebaskan semua tawanan politik
C. memberikan pemerintahan sendiri
D. menghentikan eksploitasinya di Indonesia
E. membentuk Volksraad
192. Piagam Internasional yang memperkuat kedudukan Proklamasi Kemerdekaan

Indonesia adalah ... .
A. Bill of Right
B. Atlantic Charter
www.ebooksoalcpns.c
C. Jakarta Message
D. Magna Charta
E. Declaration of Independent
193. Latar belakang terbentuknya Pemerintah Darurat Republik Indonesia di Bukit

Tinggi adalah ... .
A. Perjanjian Renville
B. Agresi Militer Belanda I
C. Konferensi Malino
D. Agresi Militer Belanda II
E. Perundingan Roem Royen
194. Perhatikan keterangan berikut:

1) Syair Perahu
2) Romusha dan Jugun Ianfu
3) Intelek istimewa
4) Taufan di atas Asia
5) Api dan citra
Karya sastra dari sastrawan nasionalis yang muncul pada masa pendudukan Jepang
adalah ... .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
195. Adanya sekelompok orang yang melarikan diri dari India karena dikalahkan dalam
perebutan kekuasaan di kerajaan dan kemudian mendirikan kerajaan di Indonesia adalah
teori yang menjelaskan masuknya agama Hindu, yang dikenal sebagai teori...
A. Arus balik
www.ebooksoalcpns.c
B. Waisya
C. Asimilasi
D. Brahmana
E. Ksatria
196. Saluran dalam penyebaran Islam yang paling banyak digunakan adalah saluran ...
a. Pernikahan
b. Kesenian
c. Pendidikan
d. Tasawuf
e. Perdagangan
197. Salah satu bukti bahwa Indonesia telah mendapat pengaruh budaya Hindu-Budha
adalah
a. Bidang sastra, adanya karya sastra berisi filsafat etika
b. Bidang kepercayaan, munculnya animisme dan dinamisme
C. Bidang kemasyarakatan, adanya masyarakat mocopat
d. Bidang seni bangunan, adnya bangunan agama setengah bola pada panteonnya
e. Bidang pemerintahan, adanya pemerintahan berbentuk kerajaan
198. Salah satu sumber sejarah majapahit adalah kitab nagarakertagama karangan..
A. Mpu Prapanca
b. Mpu Panalu
c. Mpu Walmiki
d. Mpu Baranda
e. Mpu Tantular
199. Sebagai akibat merkantilisme maka muncullah kolonialisme, yang di Indonesia

terjadinya ditandai dengan peristiwa...
a. Runtuhnya kerajaan majapahit
www.ebooksoalcpns.c
b. Jatuhnya malaka ke tangan portugis
c. Kedatangan armada portugis di maluku
d. Pertemuan armada portugis dan spanyol di halmahera
e. pendaratan cornelis de houtman di banten
200. Ramalan yang menyebutkan bahwa pada suatu saat jawa akan dijajah oleh bangsa
berkulit kuning tapi umur penjajahannya hanya seumur jaggung, adalah...
a. Kartosuwiryo
b. Joyoboyo
c. Supriyadi
d. Kudungga
e. Dharmawangsa
201. Raja Bone yang membantu VOC untuk menyerang Makasar adalah...
a. AruPalaka
b. Sultan Hasanudin
c. Sultan Alaudin
d. Sultan Babullah
e. Sultan Haji
202. Berikut ini yang bukan yang bukan termasuk hak-hak istimewa VOC untuk
melaksanakan pmerintahan Indonesia adalah....
a. Hak untuk memeriksa keuangan negara induk
b. Hak mengadakan perjanjian dengan negara lain
c. Hak membentuk tentara
d. Hak mengedarkan mata uang
e. Hak mendirikan benteng
www.ebooksoalcpns.c
203. Perubahan sikap menjadi nonkooperasi dan bercita-cita memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia melalui pergerakan nasional diilhami dan dipengaruhi oleh
manifesto (pernyataan) yang dikeluarkan pada tahun 1925 ...
a. Taman Siswa
b. Indische Partij
c. Partai Indonesia Raya
d. Perhimpunan Indonesia
e. Partai Nasional Indonesia
204. Faktor-faktor dari luar negeri yang yang melatar belakangi munculnya pergerakan
nasional Indonesia sebagai berikut, kecuali....
a. Gerakan kebangsaan Filipina
b. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905
c. Perang kemerdekaan Amerika
d. Bangkitnya nasionalisme India
e. Bangkitnya gerakan nasionalisme Turki dan Mesir
205. Keadaan bangsa Indonesia setelah kebangkitan nasionalisme, terutama dalam bidang
olitik adalah....
a. Terbentuknya organisasi-organisasi politik
b. Mendobrak politik kolonial
c. Menghalangi perkembangan politik kolonial
d. Bekerja sama dengan politik kolonial
e. Berkembangnya usaha-usaha untuk menumbangkan politik kolonial
206. PNI (Partai Nasional Indonesia) sebagai partai yang berideologi nasionalis
mempunyai tujuan...
a. Untuk memperjuangkan kehidupan bangsa Indonesia yang bebas
b. Untuk menyatukan bangsa Indonesia dan memerdekakan diri dari penjajah
c. Memajukan pendidikan di Indonesia
www.ebooksoalcpns.c
d. Untuk menghalangi perkembangan politik colonial
e. Menjadikan Indonesia sebagai negara maju
207. “ Indonesia Berparlemen” sebagai tuntutan dari organisasi....

a. Budi Utomo
b. Paritindo
c. PKI
d. PNI
e. GAPI
208. Sebagai badan bentukan Jepang PETA bertujuan untuk...

a. Mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka
b. Mempertahankan tanah air Indonesia
c. Mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik
d. Memberikan pendidikan militer pada Indonesia
e. Membentuk angkatan perang Indonesia
209. Berikut ini adalah empat tokoh pendiri Putera, kecuali...

a. Ir. Soekarno
b. Moh. Hatta
c. Ahmad soebardjo
d. Ki Hajar Dewantara
e. K.H. Mas Mansur
210. Yang memanggil Ir. Soekarno – Hatta dan Rajiman ke Dalat Saigon adalah...
a. Imamura
b. Kaisar Hirohito
c. Jenderal Terauchi
d. Laksamana Maeda
e. Kumakici Harada
www.ebooksoalcpns.c
211. Tujuan utama kedatangan pasukan sekutu di Indonesia adalah...
A. Berkuasa dan menjajah Indonesia
B. Membantu Belanda untuk menjajah Indonesia kembali
C. Membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan Jepang
D. Menerima penyerahan kekuasaan dari tangan Jepang
212. Menjalin hubungan kerja sama dalam bidang politik

18. Sekutu mendarat di Surabaya pada tanggal 25 Oktober 1945 di bawah pimpinan...
a. Brigjen T.E.D Kelly
b. A.W.S Mallaby
c. S. Schemerhorn
d. J. Kaseger
e. Richard Kirby
213. Puputan Margarana merupakan wujud semangat rakyat Bali didalam menegakkan
kedaulatan RI sekaligus sebagai wujud ketidaksetujuan atas pembentukan...
a. Negara Irian barat
b. Negara Indonesia Timur
c. Negara Pasundan
d. Republik Maluku selatan
e. Negara Timur-Timur
214. Faktor yang melatar belakangi terjadinya peristiwa Bandung Lautan api adalah...
a. Belanda menuntut agar pasukanTRI meninggalkan Bandung
b. Pasukan Belanda melucutu senjata penduduk Mandung
c. Belanda membumi hanguskan kota Bandung
d. Kedatangan pasukan sekutu yang diboncengi NICA da Bandung

e. Terbunuhnya pemimpin sekutu yang mendarat di Bandung
www.ebooksoalcpns.c
215. Agresi militer Belanda I merupakan pelanggaran belanda terhadap isi perindingan...
a. Renville
b. Roem-Royen
c. Linggarjati
d. KMB
e. Bongaya
216. Konferesi New Delhi memiliki makna tersendiri bagi Indonesia sebab...
a. Indonesia semakin mendapat dukungan di dunia internaasional
b. Negara-negara Asia menggalang kekuatan untuk melawan negara-negara berat
c. Belanda mulai melunakkan pendiriannya dalam menghadapi Indonesia
d. Belanda mengakui kedaulatan negara Indonesia
e. Memberikan semangat pada bangsa Indonesia untuk melawan Belanda
217. Arti penting pembentukan Pemerintahan Darurat Republik Indonesia di BukitTinggi

dari sudut ketatanegaraanadalah...
a. Mematahkan anggapan bahwa Indonesia telah hancur
b. Mendukung perjuangan fisik yang dilakukan oleh tentara
c. Menarik dukungan dan simpati internasional
d. Mempertahankan kelangsungan pemerintahan Indonesia setelah Agresi militer Belanda
II
e. Mencari bantuan dari negara-negara Asia
218. Hasil perundingan Renville mendapat reaksi keras dari kalangan partai politik dan
TNI sebab..
a. Bangsa Indonesia harus tunduk kepada Belanda
b. Partai-partai politik dan TNI mendapat tekanan keras dari Belanda
c. Belanda tidak mau mengakui keberadaan partai politik dan TNI di Indonesia
d. Keputusan perundingan Renville mengakibatkan wilayah RI menjadi semakin sempit
www.ebooksoalcpns.c
e. Perundingan Renville menjadikan keberadaan Partai politik dan TNI terancam
219. Pada tanggal 19 desember 1948 Belanda melancarkan agresi militer II dengan
tujuan...
a. Menguasai kota-kota yang strategis bagi kepentingan militer
b. Menghancurkan RI dan mengakhiri sebagai satuan ketatanegaraan
c. Menahan para pemimpin pemerintah Indonesia
d. Melumpuhkan sarana militer dan menahan pemimpin pemerintahan
e. Menguasai sarana-sarana vital di Jawa dan Madura
220. Ketidakseimbangan keuangan antara pusat dengan daerah serta kekhawatiran akan
meluasnya pengaruh komunisme merupakan salah satu penyebab munculnya gerakan
separatis ...
a. APRA
b. Andi Azis
c. DI/TII
d. PRRI
e. Permesta
221. Kabinet Wilopo akhirnya menyerahkan mandat kepada presiden Soekarno karena...
a. Kegagalan dalam masalah Irian Barat
b. Politik luar negerinya yang terlalu condong ke blok barat
c. Terjadinya peristiwa tanjung Morawa
d. Pengaruh masalah intern Angkatan Darat
e. Munculnya krisis ekonomi
222. Munculnya gerakan DI/TII di Sulawesi Selatan dilatar belakangi oleh...

a. Kekecewaan terhadap isi perjanjian renville
b. Permasalahan otonomi daerah
c. Penolakan pemerintah terhadap keinginan kahar muzakkar mengenai anggota KGSS
www.ebooksoalcpns.c
d. Menolak masuknya pasukan tni ke sulawesi selatan
e. Peringatan untuk meniggalkan kota makassar
223. Berikut ini yang merupakan latar belakang lahirnya Orde Baru adalah...
a. Lahirnya Surat Perintah Sebelas Maret
b. Timbulnya berbagai kesatuan aksi di Jakarta
c. Terjadinya penculikah para perwira tinggi TNI
d. Ketidakmampuan pemerintah melaksanakan
Retooling cabinet
e. Terjadinya penyimpangan pelaksanaan UUD 1945 Dan Pancasila
224. Prinsip Nasakom yang dikembangkan oleh soekarno sangat menguntungkan PKI
sebab...
a. PKI dapat melaksanakan Kudeta dengan lancar
b. Menempatkan PKI sebagai unsur yang sah dalam pemerintahan
c. PKI dianggap tidak berbahaya
d. TNI AD tidak dapat mengendalikan PKI
e. PKI dapat menguasai perpolitikan di Indonesia
225. Secara etimologi, kata “sejarah” yang berarti pohon berasal dari bahasa ….
A. Inggris
B. Yunani
C. Melayu
D. Sanskerta
E. Arab
226. Sebagai salah peristiwa, sejarah hanya terjadi sekali saja dan tidak terulang lagi. Hal
ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki sifat……
A. Unik
www.ebooksoalcpns.c
B. penting
C. menarik
D.Abadi
E. bermanfaat
227. Sejarah yang dimiliki oleh setiap manusia, baik positif maupun negatif akibatnya
selalu menjadi kenangan yang tak pernah terlupakan dalam perjalanan hidup manusia, hal
ini adalah bukti bahwa sejarah singkat disebut…….
A. Luar biasa
B. estetika
C. abadi
D. Pendidikan
E. memory
228. Sebagai kisah, sejarah yang berupa cerita harus dapat dipertanggungjawabkan
sesuai
dengan kenyataan yang ada sehingga disebut….
A. Valid
B. kredibel
C. kualitatif
D. Verifikatif
E. sistematis
229. Sebagai suatu peristiwa, sejarah memiliki sifat yang objektif, yaitu sejarah
mengungkapkan peristiwa masa lampu …..
A. Berdasarkan fakta yang ada
B. Sesuai dengan kehendak si peneliti
C. Mudah untuk disesuaikan dengan perkembangan zaman
D. Dapat dipengaruhi oleh siapa pun
E. Sesuai dengan hasil wawancara dengan narasumber
www.ebooksoalcpns.c
230. Dalam mengungkapkan peristiwa sejarah, seorang peneliti sejarah harus bisa
mengungkapkan peristiwa masa lampau secara kronologis, artinya berdasarkan ….
A. Kelengkapan data yang tekumpul
B. urutan waktu terjadinya peristiwa
C. Urutan metode penelitian
D. tempat penelitian
E. Urutan ruang yang dikaji
231. Tokoh yang mengungkapkan bahwa dalam penulisan sejarah perlu adanya
imajinasi seni dalam menggunakan gaya bahasa dan penulisan agar menarik untuk dibaca
oleh masayarakat adalah ….
A. Herodotus
B. Spencer
C. Sir John Marshall
D. George Macauly Travelyan
E. Arnold Toynbee
232. Bung Karno mengatakan dalam pidatonya kepada seluruh rakyat Indonesia
bahwa agar menjadi bangsa yang besar, kuar dan jaya hendaknya dalam perjalanan hidup
bangsa selalu …..
A. Berpegang pada ideologi bangsa, yaitu pancasila
B. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara
C. Melihat dan belajar dari kesuksesan negara luar
D. Menggunakan “Jas Merah”
E. Menghargai jasa para pahlawan
233. Ketika kita berkunjung ke Candi borobudur atau objek sejarah lain, selain kita
dapat belajar ilmu sejarah, kita pun akan merasakan adanaya kesegaran atau penjernihan
batin sehingga sejarah adalah ……
www.ebooksoalcpns.c
A. Kataris
B. instruktif
C. kolektif
D. Edukatif
E.inspiratif
234. Berdasarkan alat-alat kehidupan sehari-hari yang digunakan manusia zaman purba,
maka zaman batu dibagi menjadi beberapa zaman, yang tidak termasuk dalam pembagian
zaman tersebut adalah ….
A. Palaeolihikum
B. mesozoikum
C. Mesolithikum
D. Megalithikum
E. Neolithikum
235. Hasil kebudayaan manusia pada masa berburu, dan mengumpulkan makanan yang
termasukl budaya Ngandong adalah …..
A. Pisau
B. mata panah
C. Belati
D. semua jawaban benar
E. Mata ombak
236. Di bawah ini yang termasuk alat yang dipergunakan dari hasil kebudayaan
Pacitan adalah …..
A. Flakes
B. Kapak persegi
C. Choper
D. Kapak perimbas
E. Chalcedon
www.ebooksoalcpns.c
237. Peninggalan kebudayaan Palaeolithikum di Indonesia ditemukan di daerah …
A. Ngandong dan Trinil
B. Pacitan dan Trinil
C. Mojokerto dan Trinil
D. Pacitan dan Mojokerto
E. Ngandong dan Pacitan
238. Tradisi kapak perimbas dibuat oleh manusia prasejarah pada zaman …..
A. Meolithikum
B. Neolithikum
C. Mesolithikum
D. Mesosoikum
E. Paleolitikum
239. Penghasil kebudayaan sebagai hasil perwujudan hasil cipta, rasa, dan karsa
adalah …
A. Manusia
B. semua mahkluk hidup
C. Hewan
D. manusia dan hewan
E. Tumbuhan
240. Pewarisan nilai, norma, maupun tradisi masayarakat kepada generasi muda
pertama kali melalui media ….
A. Media massa
B. keluarga
C. Teman sepergaulan
D. sekolah
E. Lingkungan tempat tinggal
www.ebooksoalcpns.c
241. Perkembangan dan pengembangan kebudayaan pada suatu masyarakat
bersifat …..
A. Statsis
B. sistematis
C. Dinamis
D. kreatif
E. Stagnan
242. Teknik yang dilakukan dalam mewariskan kebudayaan masyarakat prasejarah

kepada generasi muda dilakukan melalui …..
A. Komunikasi langsung
B. kursus informal
C. Bahasa insyarat
D. cerita lisan
E. Cerita tulisan
243. Tradisi sejarah masyarakat prasejarah yang sampai sekarang masih berkembang
di zaman gelobalisasi ini berupa …..
A. Sistem perdagangan yang dilakukan secara benar
B. berlayar yang masih menggunakan tanda –tanda alam
C. kepercayaan yang berupa animisme dan dinamisme
D. tradisi budaya melalui dongeng
E. penguburuan mayat dengan menggunakan sarkofagus.
244. Setelah sumber-sumber sejarah dikumpulkan, maka dilakukan tahap verifikasi

yang berarti….
A. Pendataan
B. pendokemntasian
C. penafsiran
www.ebooksoalcpns.c
D. Pemeriksaan
E. pengolah data
245. Krtitik intern sejarah dilakukan untuk mengoreksi hal yang berkaitan dengan ….
A. Kecukupan sumber yang ditemukan
B. Kelengkapan sumber yang ada
C. Ketercakupan masalah yang ditentukan
D. Relevansi sumber dengan masalah
E. Keaslian sumber
246. Dalam menafsirkan atau menginterprestasikan sumber sejarah, peneliti sejarah

sebaiknya memiliki pandangan ….
A. Regionalsentris
B. indonesiasentris
C. Politiksentris
D. jawasentris
E. Eropasentris
247. Secara etimologi, kata “sejarah” yang berarti pohon berasal dari bahasa ….
A. Inggris
B. Yunani
C. Melayu
D. Sanskerta
E. Arab
248. Dalam bahasa jerman, sejarah berasal dari kata geschiclite berarti ….
A. Orang pandai
B. silsilah keluarga
C. Ranting yang tumbuh
D. silsilah dinasti kerjaan
www.ebooksoalcpns.c
E. Sesuatu yang telah terjadi
www.ebooksoalcpns.c
JAWABAN:
1. A. kibarkan sang merah putih di Irian Barat
2. C. membuktikan kepada dunia bahwa RI dan Yogyakarta masih ada
3. B. Keibodan
4. A. Insiden Bendera
5. C. Mr. Syafrudin Prawiranegara
6. A. status Irian Barat akan diselesaikan dalam waktu satu tahun
7. D. merebut dan menduduki Yogyakarta
8. A. menjaga arus pengungsian ke wilayah RI
9. B. usainya perang dingin blok barat dan blok timur
10. A. untuk mengimbangi orang Portugis dalam perdagangan
11. B. Zaman paleozoikum
12. A. Mesozoikum
13. C. Sarkofagus
14. A. Sir Henry Middleton
15. E. 21 Maret 1984
16. E. 15 Mei tahun 1940
17. D. 17 Mei tahun 1756
18. D. 21 Maret 1963
19. E. 27 Mei tahun 1837
20. D. 3 Agustus 1492
21. E. 21 Maret 1968
22. D. 11 November 1918
23. A. Benigno Aquino
24. D. Vienna Declaration (Deklarasi Wina)
25. E. Semangat Reconquesta, yaitu semangat pembalasan terhadap kekuasaan Islam
dimanapun yang dijumpainya.
26. A. Suku Aztec dan suku Maya
27. A. 10 Januari 1942
28. E. Angkatan Bersenjata RI
29. C. Budi Utomo
30. E. Ir. Soekarno
31. D. demokrasi terpimpin
32. C. MPRS RI No. III/MPRS/1966
33. E. Masa jabatan menteri sangat bergantung pada pemilu rakyat
34. E. 7 September 1944
35. B. Laksamana Tadashi Maeda
36. E. Mr. Muhammad Yamin
37. C. no. 7 Tahun 1976
38. B. letak Indonesia pada jalur perdangan dunia
39. A. Kutai
40. C. Pembubaran PKI beserta ormas-ormasnya
41. C. Mercusuar
42. D. Burhanudin Harahap
43. C. DPR menolak RAPBN yang diajukan pemerintah
44. A. kekuatan partai politik
45. D. Balance of power
46. A. Letnan Jenderal Kumakici Harada
47. E. stabilitas politik dapat tercapai
48. C. Konstitusi Republik Indonesia Bersatu
49. D. memecah belah kemudian menguasai
50. B. pemerintahan
51. A. Syafrudin Prawironegoro
52. D. nireka
53. B. adanya manusia di bumi
54. B. fosil dan artefak
55. C. kapak persegi dan kapak lonjong
56. B. merupakan barang dagangan
57. A. penghormatan roh nenek moyang
58. A. Latif Hendraningrat
59. D. adanya partai oposisi yang saling menjatuhkan partai yang berkuasa
60. B. mengumumkan Trikora
61. B. kebebasan dan kemerdekaan
62. A. menyebarkan cita-cita mencapai kemerdekaan
63. D. menyampaikan program yang akan dilaksanakan
64. C. Kolonel Sarwo Edi Wibowo
65. C. presiden memegang seluruh kekuasaan negara
66. C. Sultan Malik al Tahir II
67. A. Kerajaan Perlak
68. E. Ditemukannya makam para wali songo di beberapa daerah dan wilayah kerajaan.
69. A. San Salvador
70. C. Ferdinand Magelhaens
71. A. Perjanjian Giyanti
72. B. Johanes Benedictus van Heutsz
73. A. penduduk Indonesia yang mayoritas Islam
74. C. Bangsa-bangsa Asia perlu diperintah sebuah imperium dengan Jepang sebagai
pemimpinnya.
75. C. Permesta dan PRRI
76. C. Pithecanthropus erectus
77. A. Hidup berpindah-pindah
78. D. mendapat inspirasi
79. D. penulisan sejarah dengan wawancara para pelaku atau saksi peristiwa
80. E. alat peninggalan purbakala
81. A. Berry
82. A. Syajaratun
83. A. menjadi bijaksana
84. A. punden berundak
85. C. Walmiki
86. E. tempat rekreasi keluarga raja
87. D. Kutai
88. B. Sultan Ageng Tirtayasa
89. E. arus balik
90. A. Amarawati
91. C. seni arca atau patung
92. A. I-Tsing
93. E. teknik pewarnaan yang didominasi wama hijau
94. A. para pedagang Arab dan Gujarat yang singgah di Selat Malaka menyiarkan
agama Islam
95. D. Safar, Rajab, dan Shawal
96. A. 1) dan 2)
97. A. nisan makam Malik as-Saleh
98. A. Mpu Kanwa
99. A. Trilogi Van Deventer
100. C. Earl G. Windsor
101. B. Perbedaan pendapat antara golongan tua dengan golongan muda Indonesia.
102. A. Menunjukkan kekuatan rakyat untuk memperjuangkan dan mempertahankan
kemerdekaan Indonesia.
103. C. Menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh pemerintah pendudukan Jepang.
104. C. Membebaskan para pasukan Belanda yang ditawan pasukan Jepang.
105. A. Keinginan Belanda berkuasa atas wilayah Indonesia.
106. B. Kembali ingin berkuasa atas wilayah Indonesia.
107. B. Untuk menghindari hancurnya Negara RI.
108. D. Partai-partai Politik
109. C. Menyederhanakan organisasi Angkatan Perang.
110. A. Indonesia lebih memperhatikan kepentingan Amerika Serikat.
111. B. Nasionalis, Agama, Komunis
112. A. Gerakan penghianatan yang dilakukan oleh PKI untuk merebut kekuasaan serta
mengganti dasar Negara yang sah dengan ideology komunis.
113. E. Penipuan dan Penyelewengan dana
114. C. Pembubaran PKI beserta ormas-ormasnya
115. B. D.N. Aidit
116. B. sudra
117. B. Kalasan
118. A. Sulawesi
119. B. Telaga Batu
120. C. Raka i Pikatan
121. A. Mpu kanwa
122. D. J. Pijnapel
123. B. Pengaruh Islam lebih dahulu mencapai daratan Cina ketimbang ke Indonesia
124. B. Hikayat Raja-Raja Pasai
125. B. Sultan Baabullah
126. D. Dr. Snouck Horgronje
127. B. Kalimantan Selatan
128. E. Dipati Unus
129. E. Glory
130. D. Hirosima dan Nagasaki dijatuhi bom atom oleh Sekutu
131. C. Moh. Hatta
132. A. Pembentukan 12 menteri Departemen dan 4 kementrian Negara yang bertugas
membantu presiden
133. A. Menunjukkan kepada dunia internasional bahwa pemerintah Indonesia masih ada
134. A. Presiden dan wakil presiden ditawan oleh belanda
135. A. Australia, belgia, amerika serikat
136. D. 5 Oktober
137. B. Dr. Karyadi
138. E. Karya
139. B. Kabinet Ali Sastroamidjoyo I
140. D. Alex Kawilarang
141. E. Operasi Siaga
142. B. PNI
143. E. Pembentukan DPR GR
144. E. Menteri bertanggungjawab terhadap DPR
145. B. Sultan Ali Mughayat Syah
146. D. 2, 3 dan 4
147. C. tetap setia pada kebenaran dan menolak kerjasama dengan penjajah
148. A. keinginan untuk mencapai kebebasan
149. A. menolak kebudayaan barat
150. C. belum adanya semangat persatuan nasional
151. A. Volksraads
152. D. 3 dan 5
153. B. digunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah
154. D. Bekal dalam pembentukan Tentara Indonesia
155. A. wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer
156. C. Tonarigumi dan Romusha
157. C. menggunakan organisasi modern dalam melawan penjajah
158. B. membentuk Negara Asia Timur Raya
159. C. Ki Hajar Dewantara, Drs. Moh. Hatta, K.H. Mas Mansyur dan Ir. Sukarno
160. D. bangkitnya rasa harga diri bangsa Asia
161. E. Suwardi Suryaningrat
162. E. lahir di negara yang sedang menjajah bangsanya
163. B. Suwardi Suryaningrat
164. C. Gabungan Politik Indonesia
165. A. Indische party
166. D. Majelis Islam A’la Indonesia
167. C. Keimin Bunka Sidhoso
168. A. Kumiai
169. D. menarik simpati bangsa Indonesia terhadap Jepang
170. E. kekayaan sumber daya alam yang besar
171. B. Satyagraha
172. C. untuk menjauhkan dari pengaruh Jepang
173. A. Dasar Indonesia Merdeka
174. B. Seinendan
175. D. Perundingan Kalijati
176. E. Kumiai
177. B. penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di sekolah
178. E. Keimin Bunka Sidhoso
179. D. mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik
180. C. 2 dan 4
181. B. adanya jaminan keselamatan bagi pemimpin bangsa
182. E. naskah ketikan yang ditandatangani Sukarno-Hatta
183. D. keharusan melakukan seiheirei
184. B. agar tidak mengundang kemarahan tentara Serikat
185. E. memilih Presiden dan Wakil Presiden
186. A. Madura
187. C. sebagai organisasi keamanan dan ketentraman daerah setempat
188. D. Inggris memasukkan candu secara besar-besaran ke Cina tanpa membayar bea
cukai
189. A. Inggris mengakui kemerdekaan dan kedaulatan Mesir
190. E. bangkitnya harga diri bangsa-bangsa Asia Afrika sehingga menimbulkan
kesadaran nasional
191. C. memberikan pemerintahan sendiri
192. B. Atlantic Charter
193. D. Agresi Militer Belanda II
194. E. 3, 4 dan 5
195. E. Ksatria
196. E. Perdagangan
197. C. Bidang kemasyarakatan, adanya masyarakat mocopat
198. A. Mpu Prapanca
199. c. Kedatangan armada portugis di maluku
200. b. Joyoboyo
201. AruPalaka
202. b. Hak mengadakan perjanjian dengan negara lain
203. d. Perhimpunan Indonesia
204. c. Perang kemerdekaan Amerika
205. a. Terbentuknya organisasi-organisasi politik
206. a. Untuk memperjuangkan kehidupan bangsa Indonesia yang bebas
207. e. GAPI
208. c. Mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik
209. c. Ahmad soebardjo
210. c. Jenderal Terauchi
211. D. Menerima penyerahan kekuasaan dari tangan Jepang
212. b. A.W.S Mallaby
213. b. Negara Indonesia Timur
214. a. Belanda menuntut agar pasukanTRI meninggalkan Bandung
215. c. Linggarjati
216. a. Indonesia semakin mendapat dukungan di dunia internaasional
217. d. Mempertahankan kelangsungan pemerintahan Indonesia setelah Agresi militer
Belanda II
218. d. Keputusan perundingan Renville mengakibatkan wilayah RI menjadi semakin
sempit
219. b. Menghancurkan RI dan mengakhiri sebagai satuan ketatanegaraan
220. d. PRRI
221. c. Terjadinya peristiwa tanjung Morawa
222. c. Penolakan pemerintah terhadap keinginan kahar muzakkar mengenai anggota
KGSS
223. a. Lahirnya Surat Perintah Sebelas Maret
224. b. Menempatkan PKI sebagai unsur yang sah dalam pemerintahan
225. E. Arab
226. A. Unik
227. E. memory
228. A. Valid
229. A. Berdasarkan fakta yang ada
230. B. urutan waktu terjadinya peristiwa
231. B. Spencer
232. E. Menghargai jasa para pahlawan
233. A. Kataris
234. B. mesozoikum
235. D. semua jawaban benar
236. C. Choper
237. B. Pacitan dan Trinil
238. E. Paleolitikum
239. A. Manusia
240. E. Lingkungan tempat tinggal
241. C. Dinamis
242. D. cerita lisan
243. D. tradisi budaya melalui dongeng
244. D. Pemeriksaan
245. D. Relevansi sumber dengan masalah
246. A. Regionalsentris
247. B. Yunani
248. B. silsilah keluarga
PAKET TERLENGKAP, TERBAIK, DAN TERBUKTI SUKSES
CPNSONLINE INDONESIA
Kisi‐‐Kisi Materi SOAL CPNS Berstandar Resmi Pemerintah
dilengkapi Pembahasan Jawaban
TRYOUT UJIAN CPNS

SECARA ONLINE DAN OFFLINE
Menggunakan
Computer Assisted Test (CAT)
SMSGATEWAY
WWW.CPNSONLINE.COM
Sejak tahun 2008
SMSCENTER
0815-700-80-22
TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)
Tata Negara
01. Negara adalah alat masyarakat untuk mengatur hubungan antara manusia dalam masyarakat
tersebut. Pernyataan ini merupakan pengertian negara ditinjau dari segi negara sebagai:
a. Organisasi politik.
b. Organisasi kesusilaan.
c. Organisasi integralistik.
d. Organisasi kekuasaan.
e. Organisasi kemasyarakatan.
JAWABAN:
D. Organisasi kekuasaan.
PEMBAHASAN
Negara adalah suatu organisasi yang di dalamnya terdapat rakyat, wilayah yang permanen,
dan pemerintahan yang sah. Dalam arti luas negara merupakan sosial (masyarakat) yang diatur
secara konstitusional (berdasarkan undang–undang) untuk mewujudkan kepentingan bersama.
Adapun Pengertian negara dapat ditinjau dari empat sudut yaitu:
1. Negara sebagai organisasi kekuasaan
Negara adalah alat masyarakat yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur hubungan
antara manusia dalam masyarakat tersebut. Pengertian ini dikemukakan oleh Logemann
dan Harold J. Laski. Logemann menyatakan bahwa negara adalah organisasi kekuasaan yang
bertujuan mengatur masyarakatnya dengan kekuasaannya itu. Negara sebagai organisasi
kekuasaan pada hakekatnya merupakan suatu tata kerja sama untuk membuat suatu
kelompok manusia berbuat atau bersikap sesuai dengan kehendak negara itu.
2. Negara sebagai organisasi politik
Negara adalah asosiasi yang berfungsi memelihara ketertiban dalam masyarakat
berdasarkan sistem hukum yang diselenggarakan oleh suatu pemerintah yang diberi
kekuasaan memaksa.
Dari sudut organisasi politik, negara merupakan integrasi dari kekuasaan politik atau
merupakan organisasi pokok dari kekuasaan politik. Sebagai organisasi politik negara
Bidang Tata Negara
berfungsi sebagai alat dari masyarakat yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur
hubungan antar manusia dan sekaligus menertibkan serta mengendalikan gejala–gejala
kekuasaan yang muncul dalam masyarakat. Pandangan tersebut nampak dalam pendapat
Roger H. Soltou dan Robert M Mac Iver. Dalam bukunya “The Modern State”, Robert M Mac
Iver menyatakan : “Negara ialah persekutuan manusia (asosiasi) yang menyelenggarakan
penertiban suatu masyarakat dalam suatu wilayah berdasarkan sistem hukum yang
diselenggarakan oleh pemerintah yang dilengkapi kekuasaan memaksa. Menurut RM Mac
Iver, walaupun negara merupakan persekutuan manusia, akan tetapi mempunyai ciri khas
yang dapat digunakan untuk membedakan antara negara dengan persekutuan manusia
yang lainnya. Ciri khas tersebut adalah : kedualatan dan keanggotaan negara bersifat
mengikat dan memaksa.
3. Negara sebagai organisasi kesusilaan
Negara merupakan penjelmaan dari keseluruhan individu. Menurut Friedrich Hegel : Negara
adalah suatu organisasi kesusilaan yang timbul sebagai sintesa antara kemerdekaan
universal dengan kemerdekaan individu. Negara adalah organisme dimana setiap individu
menjelmakan dirinya, karena merupakan penjelmaan seluruh individu maka negara
memiliki kekuasaan tertinggi sehingga tidak ada kekuasaan lain yang lebih tinggi dari
negara. Berdasarkan pemikirannya, Hegel tidak menyetujui adanya :
Pemisahan kekuasaan karena pemisahan kekuasaan akan menyebabkan lenyapnya
negara.
Pemilihan umum karena negara bukan merupakan penjelmaan kehendak mayoritas
rakyat secara perseorangan melainkan kehendak kesusilaan. Dengan memperhatikan
pendapat Hegel tersebut, maka ditinjau dari organisasi kesusilaan, negara dipandang
sebagai organisasi yang berhak mengatur tata tertib dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara, sementara manusia sebagai penghuninya tidak dapat berbuat semaunya
sendiri.
4. Negara sebagai integrasi antara pemerintah dan rakyat
Negara sebagai kesatuan bangsa, individu dianggap sebagai bagian integral negara yang
memiliki kedudukan dan fungsi untuk menjalankan negara. Menurut Prof. Soepomo, ada 3
teori tentang pengertian negara:
1) Teori Perseorangan (Individualistik)
Negara adalah merupakan sauatu masyarakat hukum yang disusun berdasarkan
CPNSONLINE INDONESIA WWW.CPNSONLINE.COM 2

Bidang Tata Negara
perjanjian antar individu yang menjadi anggota masyarakat. Kegiatan negara diarahkan
untuk mewujudkan kepentingan dan kebebasan pribadi.
Penganjur teori ini antara lain : Thomas Hobbes, John Locke, Jean Jacques Rousseau,
Herbert Spencer, Harold J Laski.
2) Teori Golongan (Kelas)
Negara adalah merupakan alat dari suatu golongan (kelas) yang mempunyai kedudukan
ekonomi yang paling kuat untuk menindas golongan lain yang kedudukan ekonominya lebih
lemah.
Teori golongan diajarkan oleh : Karl Marx, Frederich Engels, Lenin
3) Teori Intergralistik (Persatuan)
Negara adalah susunan masyarakat yang integral, yang erat antara semua golongan, semua
bagian dari seluruh anggota masyarakat merupakan persatuan masyarakat yang organis.
Negara integralistik merupakan negara yang hendak mengatasi paham perseorangan dan
paham golongan dan negara mengutamakan kepentingan umum sebagai satu kesatuan.
Teori persatuan diajarkan oleh : Bendictus de Spinosa, F. Hegel, Adam Muller.
02. Unsur-unsur berdirinya negara secara konstitutif adalah ?...

a. rakyat, penduduk, dan wilayah.
b. wilayah, pemerintah dan pengakuan secara de facto.
c. rakyat, pemerintah dan pengakuan secara de facto.
d. rakyat, wilayah dan pemerintah yang berdaulat.
e. rakyat, warga negara dan pemerintah yang berdaulat.
JAWABAN:
D. rakyat, wilayah dan pemerintah yang berdaulat.
PEMBAHASAN:
Kata negara sendiri berasal dari bahasa Inggris (STATE), Bahasa belanda (STAAT), Bahasa
Perancis (ETAT) yang sebenarnya kesemua kata itu berasal dari Bahasa Latin (STATUS atau STATUM)
yang berarti keadaan yang tegak dan tetap atau sesuatu yang memiliki sifatsifat yang tegak dan
tetap. Dimana makna luas dari kata tersebut juga bisa diartikan sebagai kedudukan persekutuan
hidup manusia.

Bidang Tata Negara
Negara adalah suatu organisasi yang di dalamnya terdapat rakyat, wilayah yang permanen, dan
pemerintahan yang sah. Dalam arti luas negara merupakan sosial (masyarakat) yang diatur secara
konstitusional (berdasarkan undang–undang) untuk mewujudkan kepentingan bersama.
Suatu organisasi atau masyarakat politik dapat dikatakan sebagai negara apabila memenuhi
unsur–unsur pokok yang harus ada dalam negara. Adapun unsur- unsur yang harus ada
dalam negara menurut Oppenheim Lauterpacht adalah : (a) rakyat, (b) wilayah/ daerah, dan (c)
Pemerintah yang berdaulat. Ketiga unsur itu disebut sebagai unsur Konstitutif atau pembentuk.
Disamping ketiga unsur pokok tersebut masih ada unsur tambahan (disebut unsur deklaratif) yaitu
berupa Pengakuan dari negara lain. Unsur negara tersebut diatas merupakan unsur negara dari segi
hukum tata negara atau organisasi negara.
Selain itu juga ada unsur negara ditinjau dari segi negara sebagai subyek dalam hukum
internasional yaitu suatu negara yang akan mengadakan hubungan dengan negara lain, maka
negara harus memenuhi unsur sebagaimana yang dirumuskan dalam Konvensi Montevideo 1933
yaitu : (a) daerah tertentu, (b) penduduk yang tetap, (c) pemerintah, (d) kesanggupan berhubungan
dengan negara lain, dan (e) pengakuan.
03. Wilayah yang dianggap sebagai ekstrateritorial adalah ...

a. wilayah lautan suatu negara.
b. lautan bebas yang ada pemiliknya.
c. tempat tinggal suatu masyarakat.
d. lautan milik bersama masyarakat dunia.
e. tempat bekerja perwakilan suatu negara.
JAWABAN : E
Daerah Ekstrateritorial adalah wilayah tempat berlakunya kekuasaan sebuah negara di luar batas-
batas wilayah teritorial negara yang bersangkutan.
Contoh : Setiap negara berdaulat atas lautan teritorial yang jaraknya sampai 12 mil laut, diukur
dari garis lurus yang ditarik dari pantai.
04. Perbedaan bentuk negara kesatuan dengan negara serikat terletak pada ...
a. jabatan kepala negara.
b. sistem pemerintahannya.

Bidang Tata Negara
c. jumlah UUD yang dimiliki.

d. hak untuk mengatur daerahnya (ke dalam).
e. kedaulatan keluar dipegang oleh pemerintah pusat.
JAWABAN:
d. hak untuk mengatur daerahnya (ke dalam).
PEMBAHASAN
Negara Kesatuan adalah negara bersusunan tunggal, yakni kekuasaan untuk mengatur seluruh
daerahnya ada di tangan pemerintah pusat. Pemerintah pusat memegang kedaulatan sepenuhnya,
baik ke dalam maupun ke luar. Hubungan antara pemerintah pusat dengan rakyat dan daerahnya
dapat dijalankan secara langsung. Dalam negara kesatuan hanya ada satu konstitusi, satu kepala
negara, satu dewan menteri (kabinet), dan satu parlemen. Demikian pula dengan pemerintahan,
yaitu pemerintah pusatlah yang memegang wewenang tertinggi dalam segala aspek pemerintahan.
Ciri utama negara kesatuan adalah supremasi parlemen pusat dan tiadanya badan-badan lain yang
berdaulat.
Adapun Negara Serikat adalah negara bersusunan jamak, terdiri atas beberapa negara bagian
yang masing-masing tidak berdaulat. Kendati negara-negara bagian boleh memiliki konstitusi
sendiri, kepala negara sendiri, parlemen sendiri, dan kabinet sendiri, yang berdaulat dalam negara
serikat adalah gabungan negara-negara bagian yang disebut negara federal. Setiap negara bagian
bebas melakukan tindakan ke dalam, asal tak bertentangan dengan konstitusi federal. Tindakan ke
luar (hubungan dengan negara lain) hanya dapat dilakukan oleh pemerintah federal.
05. Pengakuan de jure berarti pengakuan negara lain terhadap negara Indonesia secara resmi
menurut hukum misalnya ...
a. 17 Agustus 1945, terbentuknya negara Indonesia.
b. 10 Juli 1947, pengakuan kedaulatan Republik Indonesia oleh Mesir.
c. 10 Juli 1947, terbentuknya negara Republik Indonesia Serikat oleh Belanda.
d. 27 Desember 1949, pengakuan Kedaulatan Republik Indonesia oleh Belanda.
e 10 Agustus 1945, pengakuan Kedaulatan Republik Indonesia oleh Arab Saudi.
JAWABAN
d. 27 Desember 1949, pengakuan Kedaulatan Republik Indonesia oleh Belanda.

Bidang Tata Negara
PEMBAHASAN
Adapun macam-macam pengakuan terhadap suatu negara yaitu:
1) Pengakuan de jure dianggap sebagai pengakuan tingkat tertinggi karena, pengakuan de jure
adalah pengakuan yang diberikan menurut negara yang mengakui, terhadap negara atau
pemerintahan baru yang diakui secara formal sudah memenuhi syarat yang ditentukan hukum
internasional untuk ikut serta secara efektif dalam masyarakat internasional.
2) Pengakuan de facto, yaitu pengakuan yang diberikan oleh suatu negara semata-mata didasarkan
bahwa pemerintah tersebut secara nyata berkuasa diwilayahnya, sudah memenuhi suatu
persyarat yang ditentukan sebagai suatu negara, walaupun negara yang diakui tersebut belum
stabil dan masih diragukan keberlangsungan pemerintahan/negara tersebut.
3) Pengakuan Kolektif, ada dua bentuk pengakuan yaitu pengakuan dalam bentuk deklarasi
bersama oleh sekelompok negara dan pengakuan yang diberikan melalui penerimaan suatu
negara baru untuk menjadi peserta atau pihak ke dalam suatu perjanjian multilateral.
4) Pengakuan Terpisah, pengakuan itu diberikan kepada suatu negara baru namun tidak kepada
pemerintahannya atau sebaliknya pengakuan diberikan kepada suatu pemerintahan baru yang
berkuasa namun tidak kepada negaranya.
5) Pengakuan Mutlak, yaitu suatu pengakuan yang telah diberikan kepada suatu negara baru tidak
dapat ditarik kembali. Institut hukum internasional dalam suatu resolusi yang disahakan pada
tahun 1936 menyatakan pengakuan de jure suatu negara tidak dapat ditarik kembali.
6) Pengakuan Bersyarat, yaitu pengakuan yang diberikan kepada suatu negara baru yang disertai
dengan syarat-syarat tertentu untuk dilaksanakan oleh negara baru tersebut sebagai imbangan
pengakuan. Ada dua macam, yaitu pengakuan dengan syarat-syarat yang harus dipenuhi
sebelum pengakuan diberikan dan pengakuan dengan syarat-syarat yang harus dipenuhi detelah
pengakuan diberikan.
06. Menurut Aristoteles pengertian politik adalah ...

a. upaya untuk memperoleh sesuatu yang dikehendaki.
b. pembuatan kebijaksanaan umum untuk masyarakat.
c. kemahiran dalam bidang kenegaraan.
d. pengambilan keputusan.
e. meliputi seni dan ilmu.

Bidang Tata Negara
JAWABAN :
B. Pembuatan kebijaksanaan umum untuk masyarakat.
Pengertian politik menurut Aristoteles :
Setiap polis atau negara adalah asosiasi.
Setiap kali kita berhadapan dengan politik kita menemukan adanya hubungan khusus antara
manusia yang hidup bersama.
07. Alasan pemerintah pusat memberi kekuasaan kepada daerah dengan asas tugas pembantuan
adalah ...
a. agar daerah turut serta membantu tugas pemerintah pusat.
b. pemerintah pusat tidak dapat menyelesaikan semua urusan daerah.
c. pemerintah daerah lebih berhasil melaksanakan pembangunan daerahnya.
d. pemerintah pusat kurang dapat bertanggung jawab atas daerahnya.
e. pemerintah daerah lebih bertanggung jawab atas daerahnya.
JAWABAN :
B. Pemerintah pusat tidak dapat menyelesaikan semua urusannya di daerah. Tugas
pembantuan diberikan pemerintah pusat kepada pemerintah daerah karena pemerintah pusat
memiliki keterbatasan dalam menyelesaikan urusan-urusannya di daerah.
08. Perhatikan beberapa hukum berikut ini :

1. hukum pidana
2. hukum perorangan
3. hukum adat
4. hukum keluarga
5. hukum waris
6. hukum Tata Negara
Dari jenis-jenis hukum di atas, yang termasuk hukum perdata adalah nomor....
a. 1, 3 dan 5
b. 1, 4 dan 5
c. 2, 4 dan 5

Bidang Tata Negara
d. 2, 3 dan 6
e. 3, 5 dan 6
JAWABAN :
C. 2 (hukum perorangan), 4 (hukum keluarga ) dan 5 (hukum waris)
Hukum perdata meliputi :
- hukum perorangan
- hukum waris
- hukum keluarga
- hukum kekayaan
09. Pengadilan tinggi pertama bagi rakyat untuk mendapatkan keadilan adalah Pengadilan Negeri,
sedangkan Pengadilan Tinggi dan Mahkamah Agung berfungsi sebagai ...
a. peradilan istimewa.
b. peradilan KKN.
c. peradilan perkara berat dan lebih berat.
d. peradilan banding dan kasasi.
e. peradilan khusus.
JAWABAN :
D. Peradilan banding dan kasasi.
Pengadilan Tinggi berfungsi sebagai pengadilan banding
Mahkamah Agung berfungsi sebagai pengadilan kasasi
10. Politik luar negeri Indonesia bersifat bebas aktif, artinya ...
a. tegas menentukan sikap dalam pergaulan internasional dan regional.
b. ikut menciptakan perdamaian dunia dalam pergaulan internasional.
c. ikut serta menciptakan ketertiban dunia dan tidak memihak.
d. bebas dalam pergaulan internasional dan ikut mewujudkan perdamaian dunia.
e. bersikap aktif reaktif dalam pergaulan internasional dan tidak memihak.

Bidang Tata Negara
JAWABAN:
D. Ikut serta menciptakan ketertiban dunia dan tidak memihak.
Politik luar negeri Indonesia bersifat bebas dan aktif artinya Indonesia bebas menentukan
pandangan dan sikap terhadap masalah-masalah internasional, bebas menjalin hubungan
dengan negara manapun dan aktif memperjuangkan tegaknya hak asasi manusia serta aktif
menciptakan tatanan pergaulan internasional yang adil.
11. Yang mendorong berdirinya Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) adalah ...

a. munculnya konflik-konflik yang berskala multilateral.
b. tidak adanya institusi yang berfungsi sebagai mediator.
c. ekspansi militer yang semakin meluas dan melibatkan banyak negara.
d. gagalnya pertemuan Presiden Wilson dengan Mussolini dari Italia.
e. gagalnya Liga Bangsa-Bangsa dalam menciptakan perdamaian dan keamanan dunia.
JAWABAN:
E. Gagalnya Liga Bangsa-Bangsa dalam menciptakan perdamaian dan keamanan dunia.
Yang mendorong berdirinya PBB yaitu karena Liga Bangsa Bangsa (LBB) gagal mewujudkan
misinya dalam perdamaian dunia, terbukti adanya Perang Dunia II.
12. Istilah negara hukum yang merupakan isi pokok Demokrasi Pancasila tercantum dalam ...
a. pasal 1 ayat (3) UUD 1945 yang diamandemen.
b. pembukaaan UUD 1945.
c. batang tubuh UUD 1945.
d. pasal 27 ayat (1) UUD 1945.
e. pembukaan UUD 1945 alenia keempat.
JAWABAN : A
Dalam pasal 1 ayat (3) UUD 1945 yang diamandemen berbunyi bahwa negara Indonesia adalah
negara hukum.
13. Berdasarkan aturan peralihan pasal 3 UUD 1945 untuk pertama kali Presiden dan wakil Presiden
dipilih oleh......

Bidang Tata Negara
a. BPUPKI.
b. PPKI.
c. KNIP.
d. BPKNIP.
e. BP MPR.
JAWABAN :
B. PPKI.
Pasal 3 aturan peralihan menyatakan bahwa untuk pertama kali Presiden dan Wakil Presiden
dipilih oleh PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia).
Sehari sesudah proklamasi kemerdekaan Indonesia, yakni tanggal 18 Agustus 1945, PPKI
mengadakan rapat pleno di Pejambon Jakarta (di gedung yang sekarang menjadi Departemen
Kehakiman). Rapat yang dihadiri 27 orang anggota itu Soekarno dan Hatta. Rapat tersebut
menghasilkan 2 keputusan penting, yaitu pengesahan UUD 1945 dan pemilihan Presiden dan
Wakil Presiden.
Adapun Hasil Sidang PPKI 18 Agustus 1945, sebagai berikut:
1. Mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia yang telah
dipersiapkan oleh BPUPKI, yang kemudian dikenal dengan Undang-Undang Dasar 1945.
2. Memilih Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Mohammad Hatta sebagai wakil
presiden. Pemilihan presiden dan wakil presiden dilakukan secara aklamasi atas usul
dari Otto Iskandardinata.
3. Membentuk sebuah Komite Nasional untuk membantu presiden selama Majelis
Permusyawaratan Rakyat (MPR) dan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) belum terbentuk.
14. Salah satu prinsip Demokrasi Pancasila adalah ...

a. perlindungan terhadap hak asasi manusia.
b. menonjolkan hak asasi manusia.
c. mengutamakan kebebasan perseorangan.
d. menganut asas individualistis.
e. merupakan khas orang timur.

Bidang Tata Negara
JAWABAN :
A. Perlindungan terhadap hak asasi manusia.
Prinsip-prinsip Demokrasi Pancasila yaitu :
- Kedaulatan berasal dari rakyat, dilaksanakan oleh rakyat dan untuk rakyat
- Kedaulatan rakyat dijelmakan dalam badan-badan perwakilan rakyat
- Pengambilan keputusan dengan musyawarah untuk mencapai mufakat
15. Salah satu unsur yang membedakan bentuk pemerintahan Kerajaan dengan Republik adalah …..
a. Jumlah orang yang memegang kekuasaan.
b. gaya kekuasaan yang dilaksanakan.
c. tujuan kekuasaan yang dilakasanakan pemerintah.
d. usaha-usaha untuk mencapai tujuan negara.
e. pengangkatan masa jabatan kepala negara.
JAWABAN :
E. Pengangkatan masa jabatan kepala negara.
Kerajaan diperintah oleh Raja yang mendapatkan kekuasaan berdasarkan hak waris dan seumur
hidup sedangkan Republik, kepala negara dipilih oleh rakyat untuk jangka waktu tertentu.
16. Peristiwa ketatanegaraan yang sangat penting bagi bangsa Indonesia pada saat sekitar peristiwa
proklamasi adalah ...
a. pembentukan kabinet yang pertama.
b. penetapan sistem multi partai.
c. pembentukan KNIP sebagai pengganti MPR.
d. penetapan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa.
e. penetapan UUD 1945.
JAWABAN : E. Penetapan UUD 1945.

Adapun Hasil Sidang PPKI 18 Agustus 1945, sebagai berikut:
1) Mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia yang telah
dipersiapkan oleh BPUPKI, yang kemudian dikenal dengan Undang-Undang Dasar 1945.

Bidang Tata Negara
2) Memilih Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Mohammad Hatta sebagai wakil presiden.
Pemilihan presiden dan wakil presiden dilakukan secara aklamasi atas usul dari Otto
Iskandardinata.
3) Membentuk sebuah Komite Nasional untuk membantu presiden selama Majelis
Permusyawaratan Rakyat (MPR) dan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) belum terbentuk.
17. Alat perlengkapan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang bertugas mengatur organisasi dan
administrasi PBB adalah ...
a. Dewan Ekonomi dan Sosial.
b. Majelis Umum.
c. Sekretariat Jendral.
d. Tata Usaha Negara /Bangsa-Bangsa.
e. Dewan Perwakilan Negara.
JAWABAN : C. Sekretariat Jendral

Fungsi Sekretariat ialah :
- Bertindak sebagai kepala PBB, yang mengurusi masalah-masalah keadministrasian organisasi.
- Membawa ke hadapan Dewan Keamanan PBB setiap persoalan yang membahayakan
perdamaian dan keamanan internasional.
- Membuat laporan tahunan dan laporan tambahan kepada Majelis Umum mengenai pekerjaan
PBB.
18. Asas lus Sanguinis merupakan asas yang digunakan suatu negara untuk menentukan
kewarganegaraan seseorang yang berdasarkan atas ...
a. sejarah hidupnya.
b. tempat kelahirannya.
c. asal-usul kejadiannya.
d. agama yang dianutnya.
e. asal-usul keturunannya.
JAWABAN : E. Asal-usul keturunannya.

Status Kewarganegaraan ditentukan berdasarkan dua asas yaitu :

Bidang Tata Negara
Asas lus soli yaitu status kewarganegaraan seseorang ditentukan oleh wilayah negara ia
dilahirkan.
Asas lus sanguinis yaitu status kewarganegaraan seseorang ditentukan oleh keturunannya.
19. Politik luar negeri Indonesia berlandaskan pada Pembukaan UUD 1945 Alenia ...
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
e. pertama dan keempat
JAWABAN : E
Tujuan politik luar negeri Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia pertama dan
keempat.
20. Perhatikan tahapan-tahapan perjanjian internasional berikut .....

1. Negotiatif
2. Clarification
3. Signature
4. Lobbying
5. Ratification
Berdasarkan urutan di atas, tahapan yang benar dalam membuat perjanjian internasional adalah
nomor ...
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 4
d. 2, 4 dan 5
e. 3, 4 dan 5
JAWABAN : B. 1, 3 dan 5
Ada 3 prosedur dalam membuat perjanjian Internasional yaitu :
- Perundingan (negotiation)

Bidang Tata Negara
- Penandatanganan (signature)
- Pengesahan (ratification)

! "
# $ % % & '&
$
(
$ (
! "
) *! & % + & % & % % **! , & % -

!
.
. (
! "
/ 0! & 1 21 0 . % 1
% '
'
'
'
! "
3 & 4 & % 1
(
% (
(
% (
! "
5 % ' %
!
4&
! %
4% (
! "
6 . ' % 7 .
4% ( (
4 ' (
8% ( (
9 % ' (
! "
: ; % ' . ( 1
4
4 &
4%
! "
< . ( (
% & '&
% &
' % & '&
% &
! "
= % , % %
9 (
. (
. (
. ( (
! "
%
&
' &
&
! "
# 0 , & % , 1 '% & 1 1 '% & & , '%

&
!
! (
! (
! & %
! "
) ! , %
. (
. (
(
. (
! "
/ &1 % ( >
?
?
? &
? +
! "
3 % & & % %
! '&
!
.
.
! "
5 & %
9
9
! "
6 . '% , '&
! "
: 0! % 21 0 % & %
' % 1
! "
< 4& ' %

4
! "
#= &
' ( (
( (
( (
( (
! "
# 1 ' , 1 ( @% ' %
. '
. % '
. @% '
. '
! "
## 09 ' 0A &2 2
& '&
& '&
& '&
'& &
! "
#) 4& % 1 % ,
. (
9
! "
#/ ! & % % 2 .
, , B ,
, , B , ,
, B ,
, , B
! "
#3 ( '& ( % A %
&
&
4
! "
#5 ; % % &, ! C 2C C4& . '

%
'
! "
#6 % @%
( (
( (
' ( (
( (
! "
#: & % ' % % % 2
!
!
!
8
! "
#< . & &

'
'
% '
&'
! "
)= ! & 2C C %
! "
) ! 9% ' & , %
8
9
%
! "
)# D (
'
! "
' &( ( % %
& , ( % % 4 % &,
> % , ,4 , % ,9 % ,E % ,? % , 7%
7 ( ' % & ( (
' , ' ,
( % % % &
F + (
F ,
( F %
G G & . ( , ( ( &
% &
)) ! % ' 2
9
8'
F
7
!
! "
)/ % & (
%
%
(
D
'
! "
( 4
( & %
% & % % ' ( %
, &
4 & , % ,
+ , ( &
'% ( ( ( ==
% ' % %
& ( && B %
'% % 4
( ' ,
4 & &' '& B 9 , ,
% , %
( & &
( G G , %
& % B % + 5
& C & '% % % &
% , & '& % %
&'
)3 % % ' ( %
> &
! "
)5 7 % ' %
+
(
! "
)6
4
% '%
( '
+
(
! "
): ! % 2
% &
% & '
%
&
% '
! "
)< G G % ' '&
! "
/=
%
&
! "
TES SKALA KEMATANGAN D. Mempertimbangkan pendapat
tersebut dengan melihat siapa
Tes Skala Kematangan merupakan salah satu orangnya
bentuk tes kepribadian dengan tujuan untuk E. Tetap beranggapan bahwa perbedaan
mengungkap kekuatan dan kelemahan dari pendapat adalah hal yang lumrah
beberapa sifat yang dimiliki oleh calon
pegawai. Peserta harus menjawab dengan 4. Saya baru saja dimutasikan ke unit lain
sejujur- jujurnya sesuai dengan keadaan diri yang sama sekali baru bagi saya. Sikap
sendiri, jangan menjawab hal – hal yang tidak saya adalah …
sesuai dengan hati nurani. “ Jadilah diri anda A. Berusaha memahami mekanisme kerja
sendiri “ karena setiap orang memiliki unit melalui arsip dan aturan
kepribadian yang berbeda- beda. kebijakan
Kunci jawaban di bawah ini hanya salah satu B. Jarang masuk karena belum jelas apa
contoh saja, masih banyak kemungkinan yang harus dikerjakan
jawaban yang berbeda, sesuai dengan C. Duduk-duduk saja sambil menunggu
kepribadian masing- masing. perintah atasan
D. Berusaha mempelajari dan memahami
Soal mekanisme kerja unit melalui rekan
1. Menurut anda, apa pendapat anda tentang sejawat
bekerja? E. Mengamati proses pekerjaan yang
A. Bekerja adalah hal yang melelahkan dilakukan rekan sejawat
B. Bekerja adalah untuk memperoleh
penghasilan 5. Sikap saya terhadap perubahan-
C. Bekerja adalah untuk kepuasan dan perubahan, ide-ide baru dan cara-cara
memperoleh penghasilan baru dalam melaksanakan suatu pekerjaan
D. Bekerja adalah untuk mengisi adalah…
kehidupan A. Stabilitas dalam bekerja lebih penting
E. Bekeja adalah untuk megisi B. Perubahan adalah sesuatu yang pasti
kehidupan dan memperoleh C. Perubahan bukan jaminan
penghasilan keberhasilan pekerjaan
D. Dengan adanya perubahan, kondisi
2. Pada akhir dari hari kerja normal, anda kerja pasti lebih baik
mempunyai suatu pekerjaan yang tak E. Keberhasilan pekerjaan tergantung
habis habisnya, dan harus selesai tepat jenis perubahan, ide, dan cara-cara
waktu. Apa yang anda lakukan? baru tersebut
A. Pulang ke rumah,dan menyelesaikan
pekerjaan di hari berikutnya 6. Saya diutus mengikuti suatu diklat. Oleh
B. Menyelesaikan pekerjaan tapi panitia penyelenggara saya ditempatkan
meminta uang lembur sekamar dengan orang yang tidak saya
C. Menanyakan pimpinan apakah ada kenal yang berasal dari kota lain. Sikap
uang lemburnya saya adalah…
D. Menyelesakan pekerjaan dengan A. Mengajukan keberatan tetapi akhirnya
harapan memperoleh uang lembur menerima aturan panitia
E. Menyelesaikan pekerjaan, tidak peduli B. Protes keran dan minta ditempatkan
ada uang lembur atau tidak sendiri saja
C. Mengajukan keberatan dan minta
3. Dalam suatu rapat pimpinan, ada sejawat ditempatkan dengan minimal orang
yang tidak sependapat dengan usulan yang dikenal
saya.……… D. Menerima aturan panitia dan
A. Dengan senang hati berusaha mengenal dan memahami
mempertimbangkan pendapat orang teman sekamar
tersebut E. Menerima aturan panitia
B. Bersikeras agar usulan saya yang
diterima 7. Terjadi pergantian pimpinan di unit kerja
C. Meninggalkan ruang rapat dan tidak saya. Sikap saya adalah …
kembali lagi A. Tidak peduli
76
B. Berusaha mengenal dan memahami hukuman/petunjuk dari pimpinan
visi dan misi pimpinan baru E. Membawanya ke bengkel dengan
C. Tidak berusaha mendekati pimpinan biaya pribadi dan mengembalikannya
baru karena takut dicap penjilat dengan diam- diam
D. Berusaha memahami dan mengenal
pribadi pimpinan baru 11. Saya mendapat teguran langsung dari
E. Pergantian pimpinan itu sesuatu yang pimpinan atas kesalahan yang bukan
biasa hanya saya seorang diri sebagai
pelakunya. Reaksi saya adalah …
8. Draft laporan yang dibuat tim kerja saya A. Membantah secara tegas agar pada
ditolak oleh atasan karena dianggap kesempatan lain pimpinan tidak
kurang visibel. Sikap saya adalah... semena-mena menyalahkan
A. Segera melakukan perbaikan atas B. Diam saja, karena membantah hanya
draft laporan dan mengajukan akan menambah rumit permasalahan
kembali C. Menerima teguran tersebut dan
B. Menyalahkan rekan sejawat yang mencoba menjadikannya sebagai
sama-sama mengerjakannya pelajaran berharga, tetapi tetap
C. Menerima penolakan tetapi tidak mengadukan pegawai lain yang turut
melakukan tindak lanjut bersalah agar saya tidak menjadi
A. Berusaha mencari alasan seperti korban seorang diri
sedikitnya waktu untuk D. Mengadukan pegawai lain yang juga
mengerjakannya bersalah agar mereka juga bisa belajar
B. Menerima penolakan dan berusaha dari kejadian ini
memperbaiki E. Menerima teguran tersebut dan
mecoba menjadikannya sebagai
9. Tentang perubahan yang terjadi dalam pelajaran berharga tanpa perlu
organisasi, pendapat saya adalah … mengadukan pegawai lain yang turut
A. Perubahan adalah sesuatu yang bersalah
lumrah
B. Menjaga stabilitas organisasi dengan 12. Dalam rapat staf dan pimpinan, pendapat
sedapat mungkin menghindari saya dikritik keras oleh peserta rapat
perubahan lainnya. Respon saya adalah …
C. Pegawai tidak boleh terlalu kreatif A. Mencoba sekuat tenaga
menciptakan perubahan mempertahankan pendapat saya
D. Organisasi harus menjadi “learning B. Menyerang semua peserta yang
organization” mengeritik pendapat saya
E. Setiap individu dalam organisasi C. Mencoba mempelajari kritikan
harus terbiasa dengan perubahan tersebut dan berbalik mengkritik
dengan tajam
10. Saya menggunakan kendaraan dinas D. Menerima kritikan tersebut sebagai
tanpa sepengetahuan Kepala Kendaraan masukan
pada Hari Libur. Secara tidak sengaja saya E. Diam saja
menabrakkan kendaraan tersebut.
Tindakan saya adalah: 13. Salah seorang rekan kerja saya mendapat
A. Diam-diam menyimpan kendaraan promosi sedangkan menurut penilaian
tersebut karena tidak seorang saya, kemampuannya tidak lebih baik dari
pegawaipun yang tahu kalau saya saya. Respon saya adalah …
menggunakannya A. Menggunakan berbagai cara agar
B. Membawa kendaraan tersebut ke dapat menggeserkan posisi rekan
bengkel, melaporkan kejadian tersebut tersebut
kepada pimpinan serta menyerahkan B. Bekerja lebih giat dan menunjukkan
segala keputusan kepada pimpinan kinerja terbaik saya
C. Mencoba memperbaiki sendiri C. Menghadap pimpinan dan memprotes
kendaraan tersebut promosi tersebut
D. Melaporkan kejadian tersebut kepada D. Ikut merasa senag dan tetap bekerja
pimpinan dan siap menerima seperti biasa
77
E. Menerima keadaan tersebut tetapi koran
tidak akan mengikuti perintah rekan B. Santai di luar gedung kantor untuk
tersebut menikmati udara pagi
C. Masuk ke ruangan dan mengobrol
14. Dari sekian pegawai di kantor, saya dengan rekan sejawat
merasa beban tugas terberat ada pada D. Masuk ke ruangan dan membuat
saya dan saya merasa stres karena dikejar- rencana kerja
kejar deadline. Respon saya adalah … E. Masuk ke ruangan dan memulai
A. Mengerjakan semua tugas dengan pekerjaan yang tertunda kemarin
senang hati dan berusaha memenuhi
target deadline 18. Saya diminta untuk lembur kerja
B. Hanya mengerjakan tugas yang saya sedangkan saya sudah berjanji kepada
senangi anak saya untuk mengantarnya ke pesta
C. Mengkonsumsi obat suplemen agar ulang tahun sahabatnya. Sikap saya
mendongkrak tenaga saya untuk adalah …
menyelesaikan semua tugas A. Pulang dengan diam-diam, tanpa
D. Mengerjakan semua tugas,meskipun sepengetahuan pimpinan
sangat terbebani B. Berpura-pura sakit agar dapat
E. Mengerjakan semua tugas setengah- diizinkan untuk segera pulang
setengah saja, yang penting sudah C. Menghubungi anak saya menjelaskan
dianggap bertanggung-jawab bahwa saya akan sedikit terlambat
menemuinya
15. Menurut anda apa pendapat anda tentang D. Tinggal bekerja lembur
rekan kerja ? E. Meminta izin pimpinan mengantar
A. Mereka bukan tim kerja yang anak saya kemudian kembali ke
membanggakan kantor untuk bekerja lembur
B. Saya tidak sependapat dengan mereka
C. Mereka adalah teman yang baik dan 19. Bagi saya untuk menjadi pegawai negeri
selalu membimbing saya sipil yang sukses, saya harus melakukan
D. Mereka adalah rekan kerja yang …
menyenangkan A. Mengikuti perintah dan arahan
E. Mereka adalah sahabat dan rekan pimpinan secara loyal dan penuh
kerja yang profesional kepatuhan
B. Melakukan pekerjaan yang terbaik
16. Saya ditugaskan untuk memimpin tim dengan standar kinerja yang tinggi
kerja dengan batas waktu yang sangat C. Mengembangkan hal-hal baru yang
ketat. Anggota tim kerja memperlihatkan belum pernah diciptakan sebelumnya
sikap tidak peduli dengan tugas yang D. Menciptakan hubungan baik dengan
diemban. Sikap saya adalah : setiap orang, rekan kerja dan
A. Bekerja sendiri yang penting tugas pimpinan
selesai E. Bekerja sesuai dengan ketentuan yang
B. Mengancam mengeluarkan anggota telah ditetapkan oleh pimpinan
yang tidak serius dari tim kerja
C. Melaporkan mereka pada pimpinan 20. Menurut saya, bekerja merupakan upaya
agar diberi sanksi untuk meraih kesuksesan. Untuk itu
D. Membagi tugas secara adil dan upaya saya adalah
memotivasi anggota untuk A. Bekerja dengan cermat dan berusaha
menyelesaikannya menjadi terbaik dan diakui
E. Menasehati mereka agar sadar akan B. Berusaha menyingkirkan orang yang
penyelesaian tugas yang diembannya saya anggap menghalangi upaya saya
C. Bekerja sepenuh hati
17. Setiap hari kerja saya masuk kantor D. Bekerja sampai larut malam
paling cepat dibandingkan pegawai E. Bekerja berdasarkan kontrak kinerja
lainnya. Yang saya lakukan setelah tiba
adalah … 21. Saya ditawarkan oleh pimpinan untuk
A. Masuk ke ruangan dan membaca melanjutkan studi di provinsi lain atas
78
biaya kantor. Saat ini saya baru saja B. Meninggalkan pekerjaan saya dan
dikaruniai bayi kembar yang masih mendengarkan ceritanya dengan
membutuhkan perhatian saya. Keputusan penuh perhatian
saya adalah … C. Meninggalkan pekerjaan serta
A. Menolak tawaran tersebut memberi berbagai alternatif
B. Menerima tawaran tersebut dengan penyelesaian
konsekuensi mengikutkansertakan D. Tetap mengerjakan sambil
keluarga mendengarkan ceritanya
C. Menerima tawaran tersebut dengan E. Meneruskan pekerjaan dan berusaha
permohonan agar keluarga dapat ikut untuk tidak memperdulikan
saya dengan tambahan biaya hidup keinginan teman saya
D. Menolak tawaran tersebut namun
mohon kebijakan pimpinan jika ada 25. Hari ini adalah hari pertama masuk kerja
kesempatan lagi saya dapat diikutkan setelah libur lebaran,
E. Menerima tawaran tersebut dan A. Saya akan ijin menambah satu hari
dengan berat hati meninggalkan libur lagi, karena silaturahmi belum
keluarga selesai.
B. Dengan alasan yang masuk akal saya
22. Menurut saya, sepuluh tahun setelah saya akan minta ijin karena ada hal yang
diangkat sebagai PNS, saya akan menjadi penting
… C. Masuk kerja, karena waktu libur habis
A. Pejabat struktural atau tenaga D. Masuk kerja seperti biasa meskipun
fungsional yang profesional dalam dikantor hanya duduk-duduk
bidangnya E. Dengan senang hati masuk kerja,
B. Bukan PNS lagi mengingat pelayanan masyarakat
C. PNS masih sebagai pelaksana di unit lebih penting dari kepentingan pribadi
yang pertama kali saya diterima
D. Belum tahu karena sepenuhnya 26. Organisasi sedang mengalami
tergantung pada nasib permasalahan internal seputar manajemen
E. PNS masih sebagai pelaksana di unit keuangan. Pendapat saya terhadap
lain yang sesuai dengan kompetensi kondisi ini adalah …
saya A. Saya akan menjaga kerahasiaan
permasalahan yang terjadi dan
23. Ketika muncul suatu masalah dalam mencoba memberikan alternatif solusi
pekerjaan yang kebetulan ada kaitannya kepada pimpinan
dengan hal-hal yang menjadi kewajiban B. Seharusnya pimpinan puncak dapat
saya, maka saya … menindak tegas yang terlibat dalam
A. Mencari kambing hitam penyebab masalah ini
masalah C. Tidak mempersoalkan masalah
B. Akan bertanggung jawab tersebut karena bukan bagian tugas
C. Membiarkan masalah tetap saya
berlangsung D. Pastikan bahwa kepala keuangan
D. Melihat dulu apakah saya sebagai bertanggungjawab penuh terhadap
sumber masalah masalah ini
E. Melihat sejauh mana apakah saya E. Perlu membeberkan permasalah
terlibat di dalamnya kepada seluruh jajaran organisasi
27. Saya ingin rekan-rekan kerja saya melihat
24. Saya sedang mengerjakan pekerjaan kualitas diri saya yang terbaik sebagai
kantor, yang harus selesai besok pagi. seorang yang …
Tiba-tiba teman datang dengan wajah A. Inovatif
cemberut dan tampaknya ingin B. Disiplin dan penurut
mengeluarkan isi hatinya kepada saya. C. Mampu beradaptasi dan ramah
Sikap saya … D. Dapat memutuskan sendiri dan
A. Memohon kepadanya untuk tidak realistis
mengganggu saya karena sedang E. Percaya diri dan mandiri
sibuk
79
28. Apabila anda diterima sebagai Calon langsung menuju rumah sakit.
Pegawai Negeri Sipil da sudah bekerja, B. Mencari tahu tentang kondisi anak
apakah ada kemungkinan untuk membuat saya kemudian memutuskan tetap
lamaran kerja baru diluar instansi anda? presentasi atau ke rumah sakit;
A. Ya C. Membalas pesan dan melanjutkan
B. Tidak presentasi.
C. Jika ada prospek yang lebih D. Melanjutkan presentasi.
menjanjikan kenapa tidak ! E. Menghentikan presentasi dan
D. Tergantung situasi dan kondisi mencari tahu kondisi anak saya
E. Tidak selama gaji dan kesejahteraan
mencukupi 32. Kondisi kerja yang paling saya harapkan
adalah kondisi yang ....
29. Pimpinan kantor menggelar rapat kerja A. Menghasilkan tambahan penghasilan
membahas penyusunan rencana kerja bagi saya.
untuk tahun anggaran depan. Setiap B. Menyediakan stabilitas pekerjaan
pegawai diharapkan mempersiapkan kepada saya.
usulan untuk kegiatan tahun depan. C. Memberikan kemungkinan promosi
Respon saya adalah … jabatan kepada saya.
A. Berminat mengajukan suatu ide D. Memberikan kesempatan
kegiatan yang akan dilaksanakan beraktualisasi diri
meskipun nantinya ide tersebut tidak E. Memotivasi saya untuk bekerja lebih
diterima giat.
B. Tidak berminat sama sekali untuk
mengajukan suatu ide kegiatan 33. Saya dipercaya untuk mengelola kegiatan
C. Akan mengajukan suatu ide kegiatan yang belum dipublikasikan dan masih
jika diminta oleh pimpinan harus dijaga kerahasiaannya. Ketika saya
D. Mungkin berminat mengajukan suatu berada di antara temen- teman dekat di
ide kegiatan yang akan dilaksanakan kantor, saya...
tergantung situasi dan kondisi A. Suka menerima masukan demi
E. Ragu-ragu mengajukan suatu ide masukan untuk pengembangan tugas
kegiatan karena akan kecewa jika baru saya.
tidak diterima B. Membicarakan hal lain yang tidak
ada hubungannya dengan tugas baru
30. Saya ditugaskan pimpinan untuk menjadi saya
notulen dalam rapat Badan Pertimbangan C. Membatasi pembicaraan agar tidak
Jabatan dan Kepangkatan. Respon saya membicarakan tugas baru saya.
adalah … D. Merasa gelisah dan kurang senang
A. Berusaha menghindari rekan yang bila mereka membicarakan tugas baru
membujuk untuk mengetahui hasil saya.
keputusan rapat E. Akan mengalihkan ke pembicaraan
B. Dengan bangga saya akan lain apabila mereka sudah mulai
menceritakan kepada rekan sejawat menyinggung tugas baru saya.
saya hasil keputusan rapat
C. Memberitahukan anggota keluarga 34. Kerja keras dan cermat merupakan wujud
tentang hasil keputusan rapat upaya untuk menjadi pribadi yang
D. Memberitahu sahabat saya dikantor bermanfaat bagi organisasi. Berkaitan
tentang hasil keputusan rapat dengan hal tersebut, saya senang
E. Tidak membocorkan hasil keputusan A. Bekerja dengan standar hasil tinggi.
rapat karena bukan wewenang B. Pekerjaan yang menumbuhkan
saya kreatifitas baru.
C. Pekerjaan yang rutin.
31. Ketika sedang melakukan presentasi, saya D. Pekerjaan yang menantang.
mendapat pesan singkat (SMS), bahwa E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan
anak saya diopname di rumah sakit, reaksi pamrih
saya adalah...
A. Menghentikan presentasi dan
80
35. Dalam menyelesaikan tugas yang 39. Ide- ide yang saya kemukakan dihadapan
diberikan kepada saya , saya ..... orang banyak biasanya dianggap sebagai
A. Selalu mencari alternatif lain agar gagasan yang....
tidak mengambil keputusan sendiri. A. Umum
B. Tidak berani mengambil keputusan B. Jauh ke depan
sendiri. C. Usang
C. Selalu menunggu keputusan D. Biasa saja
pimpinan. E. Besar
D. Berani mengambil keputusan karena
tugas tersebut telah diberikan kepada 40. Atasan tiba-tiba memberikan tugas
saya. kepada saya, padahal saat itu saya sedang
E. Menyadari bahwa keputusan mengerjakan pekerjaan lain. Yang harus
pimpinan diperlukan jika keputusan saya lakukan adala ...
tersebut diluar wewenang saya. A. Menunda tugas tersebut karena
deadline- nya masih lama.
36. Kantor tempat saya bekerja mengalami B. Meninggalkan tugas yang lama dan
pergantian kepala kantor. Saya sangat mengerjakan tugas tersebut.
dekat dengan kepala kantor lama. C. Meminta teman mengerjakan tugas
Tindakan saya... lama, kemudian mengerjakan tugas
A. Pergantian pimpinan adalah hal baru .
wajar. D. Meminta teman untuk membantu
B. Berusaha dekat dengan kepala yang mengerjakan tugas tersebut.
baru. E. Segera menyelesaikan tugas saya dan
C. Tidak berusaha dekat dengan kepala kemudian menyelesaikan tugas
yang baru karena takut dianggap tersebut.
penjilat
D. Berusaha mengenal pribadi kepala 41. Pada saat menghadapi tugas yang berat
baru tersebut dan menyesuaikan diri dan menuntut kemampuan tinggi, maka
dengan cara kerja yang dijalankan. saya....
E. Bekerja dengan setengah hati. A. Mengerjakan sebisanya.
B. Berusaha mencari penyelesaian yang
37. Dalam perjalanan ke kantor, kendaraan tidak membutuhkan waktu panjang
umum yang saya naiki tiba- tiba mogok C. Berusaha sedikit demi sedikit untuk
di jalan. Yang harus saya lakukan adalah... menyelesaikan walaupun
A. Berusaha ke kantor dengan berjalan memerlukan waktu panjang.
kaki sedapatnya. D. Meminta teman untuk membantu
B. Menunggu kendaraan selesai mengerjakan tugas tersebut.
diperbaiki. E. Menyuruh teman untuk
C. Berusaha mencari tumpangan untuk menyelesaikan tugas baru tersebut.
ke kantor.
D. Mengabari teman di kantor minta 42. Sudah beberapa kali teman meminjam
untuk dijemput. barang saya dan dikembalikan dalm
E. Memarahi pengemudi kendaraan keadaan rusak. Yang harus saya lakukan
karena tidak memperhatikan adalah...
kendaraan. A. Mengabaikannya, karena masalah
kecil.
38. Untuk mencapai tujuan yang saya B. Merasa tidak enak untuk menegur.
harapkan, saya akan .... C. Membiarkan, daripada kehilangan
A. Berusaha dengan sekeras- kerasnya. teman
B. Menyerahkan pada nasib. D. Memarahinya
C. Meminta bantuan orang lain. E. Memintanya untuk memperbaikinya
D. Berusaha seadanya.
E. Berusaha sesuai kemampuan dengan 43. Telah terjadi kesalahpahaman antara saya
target yang jelas. dan teman sekantor. Maka saya...
A. Mengabaikannya, karena masalah
kecil.
81
B. Tidak peduli membantu.
C. Biar saja asal tidak mengganggu D. Menerima akibatnya dengan setengah
pekerjaan. menyesal.
D. Merasa takut akan kehilangan teman. E. Menyayangkan teman yang tidak
E. Berusaha mencari informasi mengingatkan saya.
permasalahan yang sebenarnya dan
berusaha menyelesaikannya. 49. Apabila ada teman yang menilai saya
jelek, maka saya akan....
44. Ketika sedang mengerjakan tugas bersama A. Sedih
yang harus selesai pada hari itu juga, B. Tidak peduli
seorang teman meninggalkan terlebih C. Mawas diri
dulu, maka saya... D. Mencari kejelekan teman tersebut
A. Memaksanya untuk tetap tinggal. E. Mendatanginya untuk meminta
B. Membiarkan saja penjelasan.
C. Membujuknya untuk
menyelesaikannya 50. Ketika berhasil dalam tugas, saya akan....
D. Memintanya untuk A. Tidak perlu berusaha lagi
mempertimbangkan B. Tidak peduli lagi untuk berusaha
E. Meminta pertimbangan teman yang C. Tidak perlu lagi untuk berusaha
lain D. Tetap berusaha sekuat tenaga
E. Berusaha sesuai kondisi
45. Dalam menyelesaikan sesuatu biasanya
saya menggunakan cara yang ....
A. Biasa saya gunakan dipadu dengan KUNCI JAWABAN TES SKALA
cara orang lain. KEMATANGAN
B. Sudah menjadi kebiasaan saya
C. Terlintas di pikiran saat itu 1. C 26. A
D. Biasa digunakan orang lain 2. E 27. E
E. Baru dan belum banyak yang 3. E 28. B
menggunakan. 4. A 29. A
5. E 30. E
46. Menurut saya, orang yang kehilangan 6. D 31. C
kesempatan mengembangkan usahanya lebih 7. B 32. B
disebabkan karena ... 8. A 33. B
A. Bertahan pada cara yang telah ada 9. D 34. A
B. Berfikir mencoba usaha lain 10. B 35. D
C. Menunggu bantuan pihak lain 11. E 36. D
D. Menunda ketika melihat resikonya 12. D 37. C
E. Mundur begitu melihat resikonya 13. B 38. E
14. A 39. B
47. Saya berhasil mengatasi tantangan 15. D 40. E
terutama karena saya ... 16. D 41. B
A. Nasib baik ada di tangan saya 17. D 42. E
B. Mendapat bantuan dari teman 18. C 43. E
C. Berani mencoba hal- hal yang tidak 19. B 44. D
beresiko. 20. A 45. E
D. Berani mencoba dengan segala resiko. 21. E 46. E
E. Tidak putus asa menghadapi 22. A 47. E
kegagalan 23. B 48. A
48. Ketika memutuskan suatu tindakan yang 24. A 49. C
berakibat buruk pada diri saya, maka 25. E 50. D
saya...
A. Menerima penuh segala resikonya
B. Menyesali secara berkepanjangan
keputusan tersebut.
C. Menyalahkan orang lain yang
82
!
" #
$ %&"
! ' (
) $ $ $ *) *+, -
$
-
" #
$
! ' (
+ . / $ *,+ 01
$
$
" -
-
! ' (
1 2 /
&
-
" 3 4
/
! ' (
5 $ 6
"
" 0
" $
$ .
! ' (
7 $ -
" -
/
! ' (
, $ ! / 8 9
6 15
9
-
-
" -
$
! ' (
* $ , 15
: !
#
" 8 - $ )*
# . .
! ' (
$ 8 ; 9$ 2 9 # . 3 9
#
<
" $
#
! ' ("
0 6 9
/
<
" $
$
! ' (
# . 3 1
< =
: =
" $ =
$ 8
! ' (
) &
.
>
" >
$
! ' (
+ ?%&"@
. A
!
-
" $
! ' (
1 > . %&"
. . 9
# . .
-
"
-
! ' (
5 %&" !
#
"
! ' (
7 > . ;
9
8
8
" # B
! ' (
, 8
/ 3
# ! 8 01
" 8 ; & 8
/ >
! ' (
* . - $ )* 9
#
#
" 3 . $ )5
#
! ' (
$ !
! !
3
3
"
3
! ' (
)0 50 5
#
$ . .
" $ .
:
! ' (
) $ 55
&
" 3
&
! ' (
))
3
3 6
" 3 3 /6
3
! ' (
)+ $ $ 559 $#
#
$#
" $#
$#
! ' (
)1 #
:
A
" -
! ' (
)5 $ $# 3 1* :
3 . $ -
3 $
" 3
3
! ' (
Pembahasan soal TKD lengkap kunjungi www.KafePelajar.com
Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

Sebelum UUD 1945 diamandemen, DPA menjadi salah satu lembaga tinggi negara. Namun,
seiring dengan perkembangan zaman, UUD 1945 mengalami beberapa kali amandemen dan
DPA pun dihapus. Penghapusan DPA terjadi pada saat amandemen....
A. Kesatu
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
Penyimpangan pertama terhadap Undang Undnag Dasar 1945 adalah .....
A. Sistem presidensial berubah menjadi parlementer
B. Sistem parlementer berubah menjadi sistem presidensial
C. Munculnya tritura
D. Lembaga lembaga negara seperti MPR, DPR, DPA, dan BPK belum dibentuk berdasar
UUD 1945 dan masih bersifat sementara
E. Dibentuknya konstituante
www.KafePelajar.com – Situs video pembahasan soal TKD terlengkap Page 1









Video pembahasan soal STAN lengkap

Kunjugi
www.KafePelajar.com
Tes Intelegensia Umum (TIU)










KUMPULAN SOAL
UJIAN SELEKSI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL
TAHUN 2016
=============================================================
======
MATA UJIAN : UMUM
TINGKAT : SARJANA/DIPLOMA
HARI/TANGGAL :
LOKASI WAKTU : 90 MENIT
=============================================================
======
PETUNJUK :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 120, pilihlah salah satu jawaban yang
saudara anggap paling tepat diantara 5 pilihan yang tersedia.
I. BIDANG BAHASA INDONESIA
1. Kata depan yang ditulis secara benar terdapat pada ....

a. bersembunyi dibalik pintu
b. menjilat keatas
c. datang kemari
d. pergi keluar negeri
e. tertera dibawah ini
Answer: c
2. Tanda hubung yang digunakan secara benar terdapat pada

a. Adat sopan-santun
b. Muka merah-padam
c. Kaum muda-belia
d. Rumah porak-poranda
e. Penuh kasih-sayang
Answer: c
3. Tanda koma yang digunakan secara tepat terdapat pada

a. Terdakwa menurut hakiM, terbukti bersalah.
b. Perusahaan itu bangkrut, karena ulah direktur utamanya.
c. Dia belum berhasil, meskipun sudah bekerja keras.
d. Jika tidak segera diberantas, peredaran narkoba akan semakin merajalela.
e. Pengalaman hidup itu, guru yang baik.
Answer: d
4. Huruf kapital yang digunakan secara benar terdapat pada

a. Rancangan Undang-undang itu sedang dibahas.
b. Beberapa Sekolah Dasar di daerah terpencil kekurangan guru.
c. Bahasa Indonesia ditetapkan sebagai Bahasa Negara dalam Undang-Undang
Dasar kita.
d. Makalah berjudul “Globalisasi dan Imperialisme”
e. Peng-Indonesiaan istilah asing perlu digalakkan.
Answer: a
5. Kata yang tidak cocok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada
....
a. Mengubah haluan
b. Mengukuhkan jabatan
c. Memantapkan jai diri
d. Menjajaki pendapat umum
e. Bertekat bulat
Answer: d
6. Kata sarapan yang cocok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat
pada ...
a. Azas partal
b. Sikap emosionil
c. Aktifitas anak
d. Segi kognitif
e. Sujut syukur
Answer: c
7. Sudah saatnya ....peralatan militer kita segera dilakukan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
a. Perlengkapan
b. Kelengkapan
c. Pelengkapan
d. Pemerlengkap
e. pelengkap
Answer: a
8. Susunan kalimat yang tidak janggal terdapat pada ....

a. Siapapun yang bersalah, ia harus dihukum.
b. Sesudah berunding selama lima jam, putusan baru dapat diambil.
c. Alasannya adalah karena dia tidak patuh kepada atasan.
d. Selama era pasar bebas yang kuat akan menelan yang lemah.
e. Krisis ekonomi terjadi disebabkan karena korupsI, kolusi, dan nepotisme
merajalela.
Answer: e
9. Fasilitas jalan masih terus dibangun di Kota Jakarta.Meskipun demikian,

kepadatan dan kemacetan lalu lintas selalu terjadisetiap hari, baik pada pagi hari
saat warga kota Jakarta dan sekitarnya akan memulai aktivitasnya, maupun sore
hari saat mereka pulangke rumahnya.....
Kalimat yang sesuai sebagai kelanjutan paragraf diatas adalah .....
a. Sebelum ada ledakan penduduk di perkotaan dan pemilikan kendaraan
pribadi, kota Jakarta masih terasa naman.
b. Upaya yang dilakukan pemerintah daerah selama ini hanya masalah
pelebaran jalan dan pembuatan jalan layang.
c. Keadaan seperti itu dapat dijadikan alasan agar sistem transportasi massa di
kota Jakarta segera dibangun.
d. Telah diberitakan diberbagai media masA bahwa sistem transportasi massa di
kota Jakarta segera dibangun.
e. Hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah keterkaitan sistem transportasi
yang terpadu dengan struktur kota Jakarta.
Answer: e
10. Para tokoh masyarakat memandang bahwa ide-ide para mahasiswa yang
disampaikan kepada pemerintah melalui demontrasi belum direspon secara
proporsional. Kata ulang yang semakna dengan kata ulang bercetak miring
dalam kalimat di atas adalah ....
a. Sakit-sakit
b. Tinggi-tinggi c.
Duduk-duduk d.
Pikiran-pikiran e.
Pusing-pusing
Answer: d
11. Anak itu menderita sakit akibat kehujanan sepanjang perjalanan menuju ke
rumahnya. Kata berimbuhan ke-an pada kata bercetak miring dalam kalimat di
atas semakna dengan kata berimbuhan ke –an dalam kalimat .....
a. Kedua pengantin itu merasakan kebahagiaan yang selama ini mereka
dambakan.
b. Ledakan bom itu kedengaran sampai ke seluruh lantai gedung.
c. Masalah kemiskinan di Indonesia harus ditangani secara serius.
d. Kemacetan lalu lintas setiap hari terjadi di Jakarta.
e. Petani itu keracunan setelah makan sayuran mentah.
Answer: e
12. Pemakaian tanda titik dua dalam kalimat-kalimat berikut yangsesuai dengan
Pedoman Umum EYD adalah ...
a. Ayahku sedang mencari: celana, sepatu, dan topi.
b. Dalam rapat itu yang hadir hanya: Mattalata, Faisol, Rogers, dan Rozi.
c. Saya masih memerlukan perabot rumah tangga: meja, almari, dan kursi.
d. Sebentar lagi anak saya akan membeli :radio, jam dinding, dan tas.
e. Fakultas itu mempunai jurusan : Kimia, Geologi, biologi, dan Geodesi.
Answer: e
13. Penulisan nama dengan gelar kesarjanaannya yangtepat terdapat dalam

contoh....
a. Dr. Valentino Woworuntu, MBA.
b. DR. Lajnah Latifah, M.Pd.
c. Ir. Lois Lalu, MA.
d. I.R. Cordiva Aridho, M.M.
e. DRS. Saddam Husnaeni, SH.
Answer: a
14. Penulisan Imbuhan serapan yangsesuai dengan Pedoman Umum EYD

terdapat pada contoh kalimat .....
a. Petemun nonformal antara kedua presiden itu akan berlangsung di Istana
Bogor.
b. Komunikasi telepon antar kota di Kupang sempat putus karena ada gangguan
teknis.
c. Bantuan masyarakat kepada para tuna rungu masih perlu ditingkatkan.
d. Setiap sub-bab dalambuku itu perlu dibaca agar dapat dipahami isina.
e. Pada tahap semi-final Kesebelasan Korea tampak kompak bermain.
Answer: a
15. Pemakaian tanda koma dalam kalimat berikut yang tepat adalah .....
a. Mereka, sebenarnya bukan pemain yang berbakat melainkan pemain yang
mempunyai kemauan keras.
b. Dia harus membatalkan niatnya pergi ke Paris, karena pesawat yang mau
ditumpangi rusak.
c. Para politisi dan pejabat pemerintah, diharapkan bekerja lebih keras agar
masyarakat lebih sejahtera.
d. Penghasilan utama daerah jawa barat, adalah padi sedangkan daerah Maluku
adalah rempah-rempah.
e. Sebetulnya, tim Indonesia ebih banyak memiliki peluang emas, tetapi karena
penyelesainna kurang baik, akhirnya kalah melawan tim Malaysia.
Answer: e
16. Rangkaian penulisan kata serapan yang sesuai dengan EYD adalah ...
a. Monarkhi, akhir analisa, autopsi
b. Sekunder, ransliterasi,otopsi, varitas
c. Teknik, khlorida, komplit, materiel
d. Frekwensi, ekstrimis, etletik,grup
e. Komplet, anarki,varietas, pasien
Answer: c
17. Di daerahnya, di pelosok kampung, Pak Sembiring terbiasa menggnakan

bahasa daerahnya. Ketika dia pindah ke Jakarta, kebiasannya masih saja
dipertahankan. Pantaslah banyak orang terdiam atau senyum-senyum jika diajak
bicara PakSembiring karena mereka tidakpaham apa yang dikatakannya.
Kebiasaan PalkSemibiring sesuai dengan ilustrasi di atas, tidak sejalan dengan
peribahasa...
a. Ibarat kembang, bagus dipakai, layu dibuang.
b. Lain ldang, lain belakang.
c. Ayam hitam terbang malam.
d. Di mana tanah dipijak, di situ langit dijunjung.
e. Berjalan peliharalah kaki, berkata peliharalah lidah.
Answer: b
18. Di sini angin pun kecil-kecil dan mengusap wajah kita

Di luar musim pun menyekap dan engahan udara
Menghembus pohon-pohon, membelai-belai wajah kita
Di serambi. Dingin lewat dan berhenti
Bersama langkahku.Bersama bisikan di pusat hatimu...
Angin Kecil-Kecil dan Musim Menyekap Kita, Abdul hadi
Penggalan puisi diatas menggunakan majas ....

a. Pleonasme
b. Litotes
c. Personifikasi
d. Eufemisme
e. Repetisi
Answer: c
19. “Berpuasa sunat itu besar manfaatnya, Rapiah tadi sementara itu wajib benar
bagimu memelihara kewarasan tubuhmu. Jangan rupamu secara ini, tinggal kulit
pembalut tulang saja”.
Benar sekali badanmu menjadi kurus, Ibu. Tapi bukanlah kurus itu disebabkan
oleh berpuasa. Meskipun kurus, tetapi perasaanku kesehatan tubuh tidaklah
terganggu.
Salah Asuhan, Abdol Moeis.
Apa amanat yang terungkap dalam penggalan novel di atas?
a. Turutilah nasihat orang tua bila ingin berhasil.
b. Jangan melakukan perbuatan yang akhirnya merugikan diri sendiri.
c. Seorang wanita harus memelihara kecantikannya.
d. Seorang ibu mertua harus menyayangi manantuna.
e. Seorang istri seharusnya dapat menjaga kesehatan dirinya.
Answer: a
20. Tak sampai haatinya hendak meninggalkan Medasing sakit, tiada berdaya
seorang diri di rimba itu. Meskipun laki-laki itulah pangkalkemelaratannya,
meskipun kepala penyamun yang buas itulah yang menganiaya ayah bundanya,
sehinga tak tentu apa jadi mereka sekarang ini, dalam penghidupannya yang
aman di tengah-tengah rimba di tengah penyamun-penyamun yang tak
mengusiknya itu, dengan tiada setahunnya tumbuh di kalbunya tali perhibungan
dengan mereka. Bukan dalam perbuatan mereka yang buas, tetapi dalam
perasaan hidup ...
Anak Perawan di Sarang penyamun, STA.
Unsur moral yang terdapat dalam penggalan novel di atas adalah ....
a. Tidak dendam
b. Tanggung jawab
c. Kasih sayang
d. Setia kawan
e. Perhatian
Answer: c
2. BIDANG PANCASILA
21. Ir.Soekarno dalam sidang BPUPKI pertama, mengusulkan rumusan

Pancasila yaitu ....
a. Nasionalisme internasional (peri kemanusiaan), mufakat, kesejahteraan sosial
dan kutuhanan
b. Nasionalisme, Ketuhanan Yang Maha Esa, perikemanusiaan, kebangsaan
Indonesia, mufakat dan kesejahteraan sosial.
c. kesejahteraan sosial, internasionalisme, nasionalisme, peri kemanusiaan dan
ketuhanan
d. internasionalisme, nasionalisme, mufakat, demokrasi dan ketuhanan
e. Gotong royong, ketuhanan, kerakyatan, nasionalisme dan demokrasi
Answer: e
22. Pancasila menjadi azas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara. Oleh karena itu, setiap warga negara hendaknya....
a. Memahami Pancasila sebagai sumber hukum
b. Memahami Pancasila sebagai dasar negara
c. Berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila
d. Berupaya selalu mempelajari Pancasila
e. Mempelajari hakikat dari Pancasila
Answer: c
23. Pancasila sebagai way of life dalam kehidupan berbangsa, bernegara, dan
bermasyarakat. Dalam hal ini Pancasila memiliki makna sebagai.....
a. Kristalisasi nilai
b. Ciri-ciri warga negara
c. Kepribadian bangsa
d. Karakteristik bangsa
e. Pedoman hidup
Answer: e
24. Pancasila tidak mengenal adanya fasisme sebab fasisme bertitik tolak pada
,,,,
a. Pemusatan kekuasaan pada beberapa orang
b. Mengutamakan individualisme radikal
c. Material modern dan individualisme
d. Pemusatan kekuasaan pada satu orang
e. Memaksakan praktek liberalisme
Answer: b
25. Fungsi pembukaan UUD 1945 alinea IV, yang mencantumkan dasar negara
yang tersusun secara hierarki dan piramida di Indonesia menjadi....
a. Filter bagi masuknya budaya asing
b. Sumber budaya bangsa
c. Petunjuk pelaksanaan peraturan
d. Sumber hukum yang berlaku
e. Ciri dan karakteristik bangsa
Answer: e
26. Keunggulan demokrasi Pancasila dalam setiap pengambil keputusan ialah...

a. Hasil keputusan harus dapat dipertanggungjawabkan
b. Kepentingan tiap individu didahulukan
c. Pengambil keputusan oleh pimpinan rapat
d. Keputusan diambil melalui musyawarah mufakat
e. Masalahharus diselesaikan dengan hati-hati
Answer: d
27. Konsekuensi dari hubungan kausial organis antara Pancasila, Pembukaan

UUD 1945, dan baang Tubuh UUD 1945 yang tidak dapat dipisahkan ialah ....
a. tiap pasal atidak boleh saling bertentangan
b. nilai Pancasila harus ada dalam tiap pasal
c. tipa unsur tersebut harus saling mengisi
d. batang tubuh merupakan penjelasan Pancasila
e. UUD harus merangkum sila-sila pad Pancasila
Answer: c
28. Manakah pernyataan dibawah ini yangsesuai dengan sila ke-2 Pancasila?
a. Kaum pria memiliki derajat yang lebih tinggi.
b. Pemimpin dan pemuka masyarakat berkedudukan lebih tinggi.
c. Manusia mempunyai derajat dan martanat yangsama.
d. Kedudukan seseorang ditentukan oelh yang dimilikinya.
e. Kedudukan seseorang ditentukan pleh perbuatannya.
Answer: c
29. Perwujudan hak asasi manusia dalam kehidupan berbangsa dapat dilihat
dalam bentuk .....
a. Menentukan sistem perekonomian
b. Menentukan kerjasama dengan bangsa lain
c. Mengakui kebebasan beragama
d. Menentukan ketertiban lingkungan
e. Menyatakan pendapat dan berorganisasi
Answer: a
30. Mana yang terkandung pada nilai patriotisme dalam kehidupan berbangsa
adalah....
a. Selalu berjuang untuk kepentingan negara
b. Selalu menentang pada negara penjajah
c. Rela berkorban untuk kepentingan keluarga
d. Selalu mengupayakan persatuan bangsa
e. Mau menyumbangkan harta untuk masyarakat
Answer: b
31. Kedudukan Dewan Perwakilan Rakyat, menurut UUD 1945, kuat karena
a. Berhak menentapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
b. Sekuruh anggota DPR merangkap menjadi anggota DPR
c. Setiap undang-undang menghendaki persetujuan DPR
d. Merupakan mitra Presiden di bidang legislatif
e. Turut serta meratifikasi perjanjian internasional
Answer: a
32. Salah satu perbedaan prinsipil antara orde reformasi dengan orde
sebelumnya adalah ....
a. DPR bersidang sekurang-kurangnya sekali dalam setahun
b. Aspirasi rakyat langsung dapat disampaikan
c. Presiden dibantu oleh badan nondepartemen
d. Presiden dibantu oleh menteri negara
e. DPR dan MPR bersifat dua kamar
Answer: b
33. Suasana kebatinan atau cita-cita hukum dasar negara Ri terangkum dalam ...
a. Pidato kenegaraan Presiden menjelang 17 Agustus
b. Berbagai konvensi dan jurisprudensi yang berlaku
c. Peraturan perundang-undangan yang telah berlaku
d. Empat pokok pikiran Pembukaan UUD 1945
e. Ketetapan dan keputusan MPR/MPRS
Answer: d
34. Di Pembukaan UUD 1945 tercantum tujuan negara, yaitu “ .....melindungi

segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia ...”
Hal ini menunjukkan bangsa Indonesia menganut sistem dalam arti .....
a. Negara hukum demokrasi
b. Negara kepolisian dan jaksa
c. Negara hukum kesejahteraan
d. Begara sebagai penjaga malam
e. Negara hukum dalam arti terbatas
Answer: a
35. Pada amandemen keempat UUD 1945, pasal 29, tekah disepakati ...
a. Penjelasan lebih rinci
b. Adanya penambahan ayat
c. Perubahan hanya pada ayat (1)
d. Perubahan hanya pada ayat (2)
e. Telah mengambil perubahan
Answer: c
36. Cita-cita nasional bangsa Indonesia yang memberi corak kepada politik luar
negeri Indoensia yang bebeas dan aktif tercantum dalam Pembukaan UD 1945,
yaitu ..
a. Menjaga keteriban dunia
b. Mengirimkan pasukan kewilayah konflik
c. Menentang penyerangan sepihak oleh AS
d. Mendukung penyelenggaraan hubungan bilateral
e. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa
Answer: e
37. Contoh pelaksanaan politik luar negeri yang bebas dan aktif berdasarkan
Pancasila adalah ...
a. Ikut campur dan memihak salah satu blok
b. Pengiriman pasukan perdamaian ke wilayah konflik
c. Memberi bantuan senjata kepada negara yang bertikai
d. Menghimpun negara sepaham dan seidologi
e. Organisasi ekonomi yang eropa sentris
Answer: b
38. Bangsa Indonesia tidak dapat berdiam diri terhadap peristiwa-peristiwa

internasional yang membuat suatu negara terpuruk karena ...
a. Indonesia merupakan anggota PBB yang ke 50
b. Pemerintah Indonesia memiliki kedaulatan yang sah
c. Bangsa Indonesia adalah bagian mutlak dar bangsa-bangsa di dunia
d. UUD 1945 mengamanatkan agar bangsa Indonesia menjadi bangsa yang kuat
e. Keberhasilan pembangunan bangsa Indonesai sangat bergantung pada dunia
internasioanl
Answer: e
39. Karena nilai dasar Pancasila tetap tidak mengalami perubahan, maka
Pancasila tergolong pada ideologi yang ...
a. Kaku
b. Terbuka
c. Inovatif
d. Progresif
e. Kontemporer
Answer: a
40. Fungsi filsafat Pancasila dalam hubungan dengan ideologi-ideologi di dunia

adalah sebagai ....
a. Perbandingan perkembangan ideologi
b. Penyaringan masuknya ideologi asing
c. Perpaduan filsafat dan ideologi
d. Perebutan hegemoni filsafat
e. Unsur ideologi setiap bangsa
Answer: b
III. BIDANG TATA NEGARA
41. Pengakuan de jure dari suatu negara terhadap negara yang lain ditandai oleh
...
a. Bantuan diplomasi
b. Kerja sama militer
c. Hubungan diplomatik
d. Kunjungan kepala negara
e. Bantuan ekonomi
Answer: b
42. Dilihat dari segi tujuannya, negara kepolisian bertujuan ...

a. Meningkatkan kesejahteraan
b. Mewujudkan ketertiban
c. Memelihara kekuasaan
d. Menjamin keamanan
e. Mempertahankan persatuan
Answer: b
43. Corak negara yang menganut ideologi fasisme mengutamakan ...

a. Kesejahteraan bersama
b. Kemakmuran rakyat
c. Keadilan sosial
d. Ketentraman masyarakat
e. Kekuasaan negara
44. Ciri khas negara kesatuan adalah ...

a. Kepala negaranya adalah seorang presiden
b. Kekuasaan asli ada pada pemerintah pusat
c. Warga negara mudah berpindah domisili
d. Adanya konstitusi yang tertulis
e. Kepala negaranya dipilih oleh rakyat
Answer: b
45. paabila didasarkan pada ajaran Trias Politika, yang dikenal dengan teori
pemisahan kekuasaan negara, maka penetapan APBN menurut UUD 1945
merupakan campur tangan...
a. Presiden dalam kekuasaan Dewan Perwakilan Rakyat
b. Dewan Perwakilan Rakyat dalam kekuasaan presiden
c. Presiden dalam kekuasaan Mahkamah Agung
d. Mahkamah Agung dalamkekuasaan Presiden
e. DPR dalam kekuasaan Mahkamah Agung
Answer: a
46. Jika dibandingkan dengan kabinet parlementer kelebihan kabinet presidentil

adalah dalam hal...
a. Pembentukan kabinet sangat demokratis
b. Jalannya pemerintahan lebih setabil
c. Para menteri bertanggung jawab secara kolektif
d. Para meneri dapat diganti sewaktu-waktu
e. Pemerintahan lebih mencerminkan aspirasi rakyat
Answer: b
47. Dibandingkan dengan berbagai norma sosial lainnya, sanksi norma

kesopanan bersumber dari ...
a. Hati nurani
b. Masyarakat
c. Tuhan
d. Lembaga sosial
e. Negara
Answer: a
48. Berikut ini,hal yang termasuk dalam bidang hukum privat adalah ...
a. Melanggar perjanjian
b. Penggelapan barang
c. Hubungan antara daerah
d. Pelanggaran hukum
e. Pembunuhan berencana
Answer: a
49. Untuk menarik hati rakyat Indonesia Jepang membentuk dan melantik badan
Penyidik Usaha Persiapan kemerdekaan Indonesia pada tanggal ..
a. 8 Maret 1942
b. 8 September 1943
c. 29 April 1945
d. 29 Mei 1945
e. 14 Agustus 1945
Answer: e
50. norma pertama dalam tata hukum Indonesia adalah ...
a. Dekrit Presiden
b. Proklamasi Kemerdekaan
c. Ketetapan MPR
d. Pembukaan UUD 1945
e. Pancasila
Answer: d
51. Hubungan antara pancasila dan Prokolamasi Kemerdekaan adalah ...

a. Pancasila memberi motivasi perjuangan kemerdekaan
b. Pancasila menjadi dasar perumusan Teks Proklamasi
c. Teks Proklamasi dirumuskan bersamaan dengan Pancasila
d. Proklamasi Kemerdekaan menjadi dasar berlakunya Pancasila
e. Nilai Pancasila dan Proklamasi Kemerdekaan adalah sama
Answer: d
52. Menurut Pasal 14 ayat (1) UUD 1945 hasil perubahan pertama, dalam hal
memberi grasi dan rehabilitasi, Presiden perlu memperhatikan pertimbangan dari
....
a. MPR
b. Dewan Perwakilan Rakyat
c. Mahkamah Agung
d. Menteri Kehakiman
e. Dewan Pertimbangan Agung
Answer: c
53. Berdasarkan UUD 1945, anggota Badan Pemeriksa Keuangan dipilih oleh ....
a. Presiden dengan memperhatikan pertimbangan DPR
b. DPR dengan memperhatikan usul dari pemerinah
c. Presiden dengan memperhatikan pendapat DPD
d. DPR dengan meperhatikan pertimbangan DPD
e. Presiden dengan memperhatikan perimbangan DPD
Answer: a
54. Anggota Dewan Perwakilan Rakyat menurut UUD 1945 mempunyai hak
interpelasi, yakni hak untuk ....
a. Bertanya kepada Pemerintah
b. Melakukan penyelidikan
c. Melakukan perubahan terhadap RUU
d. Mengawasi jalannya pemerintahan
e. Ikut serta menetapkan APBN
Answer: a
55. Berdasarkan UUD 1945, Mahkamah Agung hanya mempunyai hak menguji
formil terhadap peraturan perundang-undangan yang berupa ....
a. Undang-undang
b. Peraturan pemerintah
c. Keputusan presiden
d. Keputusan menteri
e. Peraturan derah
Answer: c
56. Menurut Pasal 24 ayat (1) UUD 1945, Mahkamah Konstitusi anatar lain
mempunyai kewenangan .....
a. Memberhentikan ketua MPR
b. Memberhentikan ketua DPR
c. Memberhentikan presiden
d. Membuat partai politik
e. Mengubah undang-undang dasar
57. Desentralisasi sebagai salah satu asas yang dianut dalampenyelenggaraan

pemerintahan di daerah maknanya adalah ....
a. Penugasan dari pemerintah kepada daerah untuk melaksanakan tugas
tertentu
b. Penyerahan kewenangan kepada derah untuk mengurus rumah tangganya
sendiri
c. Pendelegasian kewenangan dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah
d. Pelimpahan tugas kepada daerah untuk mengurus dan melaksanakan
pemerintahan
e. Pembagian tugas pemerintahan antara pemerintah pusat dan pemerintah
daerah
Answer: c
58. Salah satu hal yang menjadi kewenangan pemerintah pusat menurut
Undang-undang No.22 tahun 1999 tentang Otonomi Daerah adalah ...
a. Industri dan perdagangan
b. Penanaman modal
c. Pemberdayaan sumber daya alam
d. Pekerjaan umum
e. Pendidikan dan kebudayaan
Answer: c
59. Berikut ini merupakan asas-asas yang dianut PP, KECUALI ,,,,
a. Persamaan kedaulatan antara semua anggota
b. Memenuhi kewajiban dengan itikad baik
c. Menyelesaikan persengketaan dengan cara damai
d. Menjauhi penggunaan ancaman dan kekerasan
e. Mencampuri urusan suatu negara demi kepentingan besama
Answer: e
60. Organ utama PBB yang berfungsi membuat rekomendasi entang prinsip
kerja sama internasional dalam rangka memelihara perdamaian dan keamanan
internasional adalah ...
a. Dewan Keamanan
b. Majelis Umum
c. Dewan Perwalian
d. Sekretarit
e. Dewan Ekonomi dan Sosial
Answer: a
IV. BIDANG SEJARAH
61. Dunia Melayu, yaitu Riau, malaka, dan daerah sekitarnya sangat beruntung
dilihat dari sudut internasional karena....
a. Letak geografis yang dipengaruhi angin musim
b. Tedapat beberapa keseltanan dikedua tepi Selat Malaka
c. Penggunaan mata uang yang sama
d. Agama yang sama
e. Penggunaan bahasa yang sama
Answer: e
62. Kedatangan bangsa-bangsa baik dari Asia Barat, Asia Selatan maupun Asia
Timur ke Kepulauan Indonesia sejak abad X adalah karena antara lain lada
yang dihasilkan di Sumatera dan Jawa Barat, juga di ....
a. Jawa Tengah
b. Kalimantan Selatan
c. Kalimantan Timur
d. Jawa Timur
e. Sulawesi Selatan
Answer: e
63. rempah-rempah yang sulit diperoleh di Eropa pada abad ke-15, ke-16, dan
ke-17 membuat orang-orang Eropa ingin membelinya sendiri dari tempat-tempat
penghasilannya. Hal ini menimbulkan persaingan antara orang-orang Eropa
sendiri antara lain yang terjadi di Banten antara orang-orang Belanda dan ....
a. Orang-orang Spanyol
b. Orang-orang Portugis
c. Orang-orang Perancis
d. Orang-orang Italia
e. Orang-orang Inggris
Answer: b
64. Pembentukan Oost-Indische Compagnie pada tahun 1602 dimaksudkan agar

dalam perdagangan rempah-rempah di Kepulauan Indonesai, pedagang-
pedagang Belanda dapat menghadapi bersama...
a. Pedagang-pedagang Spanyol
b. Para pedagang Cina
c. Para perampok
d. Maslah-masalah yang muncul lebih terpadu
e. Persaingan antar pedagang Belanda sendiri
Answer: e
65. Untuk melindungi perdagangan, VOC diberi ....

a. Keleluasaan membuat kapal-kapal perangnya sendiri
b. Hak octrooi
c. Keleluasaan mengekspor rempah-rempah ke pasar Eropa
d. Armada dengan tentara sewaan yang kuat
e. Izin untuk meberlakukan Punale Sanctie
Answer: d
66. Jatuhnya kerajaan-kerajaan besar di Indonesia seperti Gowa, Mataram,

Banten, dan Aceh yang berlangsung dari sekitar 1680 hingga 1750 ke tangan
Belanda menandai awal dari...
a. Hancurnya perdagangan rempah-rempah
b. Mulai terciptanya kesatuan wilaah di Indonesia
c. Pendidikan barat masuk ke Indonesia
d. Munculna perlawanan terhadap kekuasaan Belanda
e. Berakhirnya pengaruh Portugis di Indonesia
Answer: d
67. Raja Bone, Arum Pone, menolak menyerahkan wilayah-wilayah

kekuasaannya, setelah Inggris meninggalkan Indonesia pad tahun 1816, karena
ia menganggap ...
a. Kerajaannya adalah kerajaan merdeka
b. Kedudukannya sama dengan Belanda
c. Belanda selalu memeras
d. Belanda ingin menguasai secara mutlak
e. Belanda tidak pernah menepati janji
Answer: d
68. Pada tahun 1830 pemerintah Belanda menghadapi kekurangan dana untuk
menjalankan kegiatannya di Hindia Belanda karena....
a. Keikutsertaannya dalam perang yang terjadi di Eropa
b. Harus memberi sumbangan kepada perancis yang menjadi sekutu
c. Perang Diponegor yang menelan biaya besar
d. Kerugian yang dialami karena banjir besar yang melanda Belanda yang
berada di bawah permukaan laut
e. Harus memberi dukungan finansial kepada Inggris yang membantunya
melawan Perancis
Answer: a
69. Munculnya kesadaran berbangsa di kalangan penduduk Indonesia didorong

mula-mula oleh ...
a. Kaum intlektual Belanda
b. Kaum intlektual Indonesia
c. Para ulama
d. Para musyafir
e. Para pedagang
Answer: b
70. Salah satu sumbangan yang diberikan Sumpah Pemuda adalah ...
a. Memberi penghargaan kepada tradisi etnik
b. Meningkatkan kesadaran berbangsa
c. Saling menghargai di kalangan suku-suku bangsa
d. Kesadaran akan kemampuan bangsa sendiri
e. Kesadaran akan kebhinekaan
Answer: b
71. Jepang pada dasawasa 20 dan 30 abad ke-20 sudah mempunyai perhatian
sangat besar terhadap Hindia Belanda karena menganggap potensi yang dimiliki
wilayah ini sangat penting.Potensi-potensi itu antara lain adalah ...
a. Perkebunan-perkebunan
b. Tanaga manusia
c. Hasil tambang
d. Hasil laut
e. Hasil pertanian
Answer: c
72. Indonesia ternyata bukan wilayah kecil bagi yentara pendudukan Jepang
pada waktu Perang Dunia II. Oleh sebab itu, wilayah ini dibagi atas dua bagian
untuk diperintah, yaitu bagian timur dan bagian barat, Bagian barat Indonesia
dikuasai oleh .....
a. Kami Kase
b. Angkatan Darat
c. Angkatan Lau
d. Angkatan Udara
e. Kempe tai
73. Untuk mempertahankan kedaulatan Republik Indonesia pada tanggal 23

Agustus 1945 Presiden Soekarno mengumumkan berdirinya tiga abadan baru,
yaitu ..
a. KNPI
b. KNIP
c. KNI
d. KPIR
e. KNRI
Answer: b
74. Setelah Indonesia merdeka dan memeperoleh pengakuan internasional,

ternyata masalah-masalah yang dihadapi belumberakhir, terutama masalah
konstitusi. Pada tahun 1950, setelah terbentuk negara kesatuan, UUD
Sementara yag digunakan pada hakikatnya merupakan UUD ...
a. Hindia Belanda dengan beberapa perubahan
b. Negara Indonesia Timur dengan beberapa perubahan
c. 1945 yang disempurnakan
d. RIS dengan beberapa perubahan
e. Baru yang direncanakan KNI
Answer: a
75. Badan yang diharpakan dapat membuat konstitusi baru setelah

pemilihanumumpertama adalah konstituante. Namun, badan ini ternyata gagal,
sehinga UUD Sementara tetap diberlakukan sampai Presiden Soekarno
mengeluarkan Dekrit 5 Juli 1959. Masalah yang dihadapi konstituante adalah ..
a. Para anggota tidak ahli
b. Terlalu banyak partai
c. Tidak ada batas waktu
d. Partai-partai kecil tidak dapat bersuara
e. Partai-partai besar mendominasi perdebatan
Answer: a
76. Dampak kegagalan konstituante dan pemberontakan-pemberontakan di
beberapa daerah Indonesia membuat Letnan Jenderal Nasution mengeluarkan
peraturan tanggal 3 Juni 1959 yang ....
a. Melarang kegiaan politik
b. Mengadakan mutasi
c. Mengurangi jumlah partai
d. Melarang partai sosialis Indonesia
e. Melarang partai Masyumi
Answer: a
77. Kabinet Ali Sastroamidjojo adalah kabinet yang menonjol dalam ofensif
diplomasi. Ia mengadakan kerjasama dengan negara-negara asing berdasarkan
prinsip....
a. The right to be free
b. The right of self determination
c. Human rights
d. Right to have education
e. Good neighbour policy
78. Indonesa menjadi anggota negara-negara nonblok karena i ngin netral dalam
percaturan dua negara adikuasa, Amerika Serikat dan Rusia. Kedua negara itu
setelah Perang Dunia II terlibat dalam ....
a. Perang ideologi
b. Perlombaan persenjataan
c. Persaingan ekonomi global
d. Ofensif politik
Answer: b
79. Pada dekade terakhir abad ke-20 Indonesia mengalami beberapa kali
pergantian kepala negara. Kepala Negara pertama-tama ditumbangkan
dianggap telah ....
a. Mempengaruhi tentara untuk melindungi kepentingannya
b. Tidak mampu lagi karena usia
c. Membawa krisis ekonomi bagi RI
d. Memberi janji-janji kosong untuk menyengsarakan rakyat
e. Dipengaruhi oleh IMF dan WHO
Answer: c
80. Kemajuan komunikasi yang canggih sebagai hasil kemajuan iptek telah
meningkatkan konsumerisme melalui ...
a. Sinetron
b. Penawaran barang mewah
c. Iklan dalam media elektronik
d. Film
e. Kuis
Answer: c
8. BIDANG KEBIJAKSANAAN PEMERINTAH
81. Pemerintah telah menetapkan kebijakan wajib belajar pendidikan dasar 9

tahun. Yang dimaksud pendidikan dasar 9 tahun adalah .....
a. Pendidikan yang terdiri dari prasekolah, SD, dan SLTP
b. Pendidikan tingkat SLTP 3 tahun yang dihapus dan diintegrasikan menjadi SD
tahun
c. Pendidikan tingkat SD 6 tahun dan SLTP 3 tahun
d. Pendidikan pada tingkat SD yang diperpanjang menjadi 9 tahun
e. Pendidikan SD dan SLTP yang sama-sama menjadi 9 tahun
Answer: a
82. Menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, penyelenggaraan

pendidikan dilaksanakan melalui jalur dan jenjang yang tersedia. Yang dimaksud
jalur pendidikan adalah jalur pendidikan ....
a. Sekolah dan luar sekolah
b. Formal dan informal
c. Umum dan kejuruan
d. Dasar, menengah, dan tinggi
e. Umum dan kedinasan
Answer: b
83. GBHN 199-2004 tlah mengamanatkan terselengaranya pemilu secara lebih

demokratis pada tahun 2004 yang dilaksnakan oleh sebuah badan
penyelenggara pemilu yang independen dan nonpartisan, yaitu....
a. Komisi pemiihan umum
b. Lembaga pemilihan umum
c. Badan pemilihan umum
d. Biro pemilihan umum
e. Pelksanaan pemilihan umum
Answer: a
84. Sistem pemerintahanpresidential mengatur hubungan antara presiden

dengan DPR, yaitu ....
a. Presiden dapat membubarkan DPR
b. Presiden dan DPR tidak dapat saling menjatuhkan
c. Presiden dapat menganti anggota DPR
d. Presiden dapat diberhentikan oleh DPR
e. Presiden dapat me-recall anggota DPR
85. Ciri utama sistem ekonomi kerakyatan adalah penegakan prinsip keadilan
dan demokrasi disertai kepedulian ...
a. Terhadap peningkatan ekspor
b. Terhadap tenaga wanita
c. Terhadap yang lemah
d. Menghadapi globalisasi
e. Terhadap pertahanan nasional
Answer: c
86. kosong
87. Untuk menanggulangi banyaknya tenaga kerja yang menganggur dan

setengah menganggur, salah satu jalan keluarnya ialah dengan ....
a. Memperbaiki sektor industri
b. Memperluas kesempatan kerja
c. Memperluas pendidikan
d. Memanfaatkan sumber daya alam
e. Meminta bantuan luar negeri
Answer: b
88. Sasaran perbaikan struktur politik yang demokratis pada intinya ialah adanya
keseimbangan, adanya penigkatan kinerja lembaga-lembaga negara, serta
adanya ...
a. Pemisahan kekuasaan secar tegas
b. Pengawasan yang ketat
c. Kebebasan pers
d. Kemauan pimpinan nasional
e. Dominasi partai politik
Answer: a
89. Indonesia perlu membina kerjasama internasional dalam upaya

memberantas kejahatan lintas batas. Hal itu dapat dilakukan melalui perluasan
....
a. Zona perairan bebas
b. Perjanjian tentang perbatasan negara
c. Tugas interpol
d. Hukum laut
e. Perjanjian ekstradisi
Answer: e
90. Pemilihan umum yang dilaksanakan di Indonesia selama Orde Baru memiliki
asas langsung, umum, bebas dan rahasia, sedangkan pada masa reformasi
(pemilu1999) termasuk juga asas
a. Kebesamaan
b. Semua untuk semua
c. Efektif dan efisien
d. Jujur dan adil
e. Bertanggung jawab
Answer: d
91. Pendidikan dasar berbeda degan sekolah dasar karena pendidikan dasar
mencakup ...
a. TK dan SD
b. SD dan SMP
c. SD, SLTP, MI dan MTs
d. SD, SMP, dan SMU
e. TK, SD dan SMp
Answer: d
92. Konsep school/community based management yang mulai dilaksanakan di

Indonesia sekarang ini adalah manajemen pendidikan yang diprogramkan untuk
...
a. Prasekolah dan pendidikan dasar
b. Pendidikan tinggi
c. Pendidikan menengah dan tinggi
d. Pendidikan dasar dan menengah
e. Sekolah dasar dan menengah
Answer: d
93. Pendidikan luar sekolah (PLS) sangat penting diselenggarakan di Indonesia

terutama berkenaan dengan banyaknya warga negara yang berusia 10-44 tahun
masih ....
a. Belum mampu mendapatkan pekerjaan
b. Buta pengetahuan dasar
c. Tergolong warga negara tidak mandiri
d. Mengalami sikap rendah diri
e. Buta aksara latin dan angka
Answer: e
94. Pada dasarnya Indonesia adalah salah satu tujuan wisatwan mancanegara
karena Indonesia memiliki selain sumber daya keragaman budaya dan seni juga
memiliki ...
a. Letak yang strategis
b. Banyak pulau
c. Alam/pesona alam
d. Keaslian budaya
e. Penduduk yang ramah
Answer: c
95. Berdasarkan UU tentang Pemerintahan Derah (UU No.22 tahun

1999),pemerintahan Derah yang terkecil adalah desa,pemerintahan desa terdiri
atas pemerinahan desa dan ...
a. Badan konsulasi desa
b. Badan permusyawaratan desa
c. Badan rembug desa
d. Badan perwakilan desa
e. Badan kekeluargaan desa
Answer: d
96. Penyelenggaraan pemerintah dengan otonomi berdasarkan pada asas ...

a. Dekonsentrasi
b. Desentralisasi
c. Medebewin
d. Sentralisasi
e. konsentrasi
Answer: b
97. Jakarta merupakan suatu Daerah Khusus Ibu Kota dengan penataan
pemerintahannya secara khusus karena memiliki kekhususan, antara lain
sebagai ....
a. Pusat pemerintahan negara
b. Pusat industri tinggi
c. Kota yang paling tua
d. Daerah tujuan wisata
e. Kota modern
Answer: a
98. Indonesia kaya akan sumber daya alam apabila dibandingkan dengan yang
dimiliki oleh Jepang, tetapi kita kalah dengan Jepang dalam hal kualitas sumber
daya ....
a. Teknologi
b. Generasi muda
c. Perempuan
d. Industri
e. Manusia
Answer: e
99. Hutan Indonesia dikhawatirkan akan semakin mengalami kerusakan parah

terutama karena ulah pemegang HPH, penebangan liar, dan karena ...
a. Permintaan pabrik kertas
b. Meningkatnya industri tripleks
c. Terjadinya penyelundupan
d. Kemarau panjang
e. Kebakaran hutan
Answer: e
100. Sistem pertahanan dan keamanan Indonesia mengalami perubahan

substansial, yakni TNI sebagai kekuatan pertahanan negara, sedangkan Polri
sebagai kekuatan dengan fungsi ...
a. Sosial kemasyarakatan
b. Menjaga hukum dan keadilan
c. Pengendalian mumum
d. Keamanan dan ketertiban masyarakat
e. Penyidikan dan keamanan publik
Answer: d
10. BIDANG GBHN
101. Berdasarkan Ketetapan MPR No.IV/MPR/1999, Garis-garis Besar Haluan

negara diberi pengertian ....
a. Perwujudan aspirasi rakyat Indonesia berhubungan dengan masa depannya
b. Pernyataan kehendak rakyat yang menyeluruh danterpadu sebagai haluan
negara
c. Haluan negara yang dirumuskan sebagai kebijaksanaan pembangunan
nasional
d. Landasan pembangunan dalam Garis-garis besar untuk jangka waktu 5 tahun
e. Pernyataan kehendak rakyat yang mencita-citakan kehidupan yangadil dan
makmur
Answer: b
102. Maksud perumusan GBHN seperti yang dinyatakan dalam Ketetapan MPR
No.IV/MPR/1999 adalah ...
a. Mempercepat tercapainya tujuan pembangunan
b. Memberikan arah bagi penyelenggaraan negara
c. Meletakkan dasar terwujudnya stabilitas nasional
d. Memberikan pedoman pelaksanaan pembangunan
e. Menjadi panduan dalam perumusan kebijakan publik
Answer: d
103. Visi pembangunan nasional seperti dirumuskan dalam GBHN adalah

terwujudnya masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan,
berdaya saing, maju dn sejahtera, yang didukung manusia Indonesia yang
memiliki karakteristik sebagai berikut, KECUALI.....
a. Berakhlak mulia
b. Cinta tanah air
c. Berkesadaran hukum
d. Berwawasan global
e. Memiliki etos kerja
Answer: d
104. Salah satu misi pembangunan menurut GBHN adalah penegakan

kedaulatan rakyat dalam segala aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara. Implementasi dalam bidang pendidikan dilapangan yang sesuai
sebagai perwujudan misi tersebut terutama ....
a. Peningkatan disiplin belajar
b. Pembebasan uang sekolah
c. Penegrian lembaga pendidikan
d. Konsep globalisasi pendidikan
e. Manajemen berbasis sekolah
Answer: e
105. Program pembangunan nasional memuat ...

a. Uraian rinci dan terukur dalam pelaksanaan GBHN
b. Kebijakan pemerintah dalam pelaksanaan GBHN
c. Uraian kegiatan pembangunan bebagai departemen
d. Program kerja kabinet selama periode tertentu
e. Landasan struktural pembangunan nasional
Answer: a
106. Arah kebijakan pembangunan hukum antara lain adalah menegakkan

hukum secara konsisten untuk menjamin kepastian hukum. Untuk mewujudkan
arah kebijakan ini sangat diperlukan, terutama ...
a. Gaji aparat penegak hukum yang mencukupi
b. Sarana dan prasarana peradilan yang mencukupi
c. Aparat penegak hukum yang berpendidikan tinggi
d. Peraturan perundang-undangan tertulis
e. Perubahan terhadap hukum acara yang ada saat ini
Answer: b
107. Program pemberdayaan lembaga peradilan dan berbagai lembaga penegak

hukum saat ini terutama bertujuan untuk ....
a. Memelihara keamanan ligkungan
b. Mewujudkan ketertiban dalam masyarakat
c. Mempercepat penyelesaian berbagai perkara
d. Mencegah terjadinya berbagai kejahatan
e. Menumbuhkan kepercayaan masyarakat
Answer: b
108. Arah kebijakan pembangunan bidang ekonomi antara lain menghindari

terjadi struktur pasar monopolistik, karena hal ini sangat merugikan bagi ....
a. Pertumbuhan usaha koperasi
b. Perkembangan usaha pertanian
c. Terwujudnya persaingan sehat
d. Perkembangan dunia industri
e. Peningkatan pendapatan pajak
Answer: c
109. Pemberdayaan ekonomi rakyat sangat terkait dengan upaya menggerakkan

perekonomian pedesaan karena alasan-alasan berikut, KECUALI...
a. Sebagian besar rakyat pedesaan hidup miskin
b. Wilayah negeri ini sebagian besar adalah pedesaan
c. Pedesaan kaya dengan potensi yang dapat dikembangkan
d. Rakyat di pedesaan menuntut demokratisasi ekonomi
e. Pembangunan pedesaan dapat menghemat arus urbanisasi
Answer: d
110. Upaya pendidikan politik secara intensif dan komprehensif dilakukan

terutama untuk ....
a. Mewujudkan kesatuan dalam berpolitik
b. Mencegah masuknya budaya politik asing
c. Meningkatkan peran berbagai lembaga negara
d. Mengembangkan budaya potitik yang demokratis
e. Menghindari perbedaan pandangan politik yang tajam
Answer: d
111. Amanat GBHN di bidang hukum antara lain ....
a. Pembentukan badanperadilan yang transparan
b. Proses peradilan yang berimbang
c. Proses peradilan terhadap pelanggaran hukum dan HAM
d. Kesetaraan posisi antara jaksa penuntut dan pembela
e. Kesejahteraan yang memadai bagi penyelenggara keadilan
Answer: e
112. Tujuan utama pendidikan menurut GBHN adalah

a. Memberikan ketrampilan kepada peserta didik
b. Menciptakan masyarakat Indonesia yang berkualitas atinggi
c. Agar peserta didik menjadi orang berguna di masyarakat
d. Menjadikan manusia Indonesia cerdik dan pandai
e. Membentuk kepribadian yang bertaqwa
Answer: b
113. Menurut GBHN, pemerintah berkewajiban untuk melakukan pembaharuan

dan pematapan sistem pendidikan nasional dengan bersdasarkan .....
a. Penyelenggaraan pendidikan oleh pemerintah dan masyarakat
b. Pasal tentang pendidikan yang tercatum pada UUD 1945
c. Visi dan misi bangsa Indonesia di semua aspek kehidupan
d. Prisip desentralisasi, otonomi keilmuan, dan manajemen
e. Merevisi undang-udang sistem pendidikan
Answer: c
114. Mengembangkan otonomi daerah secara luas, nyata, dan bertanggug jawab
dalam rangka pemberdayaan masyarakat, lembaga ekonomi, politik,hukum,
keagamaan, adat,swadaya masyarakat merupakan amanat GBHN secara umum
pada bidang ....
a. Pembangunan daerah
b. Pembangunan nasional
c. Pengembangan pemerintah pusat
d. Pengembangan pemerintah daerah
e. Kesetaraan anata pusat dan daerah
Answer: d
115. Dalam rangka pengembangan otonomi daerah dalam wadah Negara

Kesatuan RI, daerah yang mendapatkan perhatian khusus pada amanat GBHN
adalah ....
a. Irian Jaya, Maluku Utara, dan Maluku
b. Daerah Istimewa Aceh, Irian Jaya, dan Maluku
c. Nusa Tenggara Timur, maluku, dan Irian Jaya
d. Maluku, Maluku Utara, dan Sulawesi tengah
e. Daerah Istimewa aceh, Dki Jakarta, dan DIY
Answer: b
116. Presiden berkewajiban umtuk mengerahkan semua potensi dan kekuatan

pemerintah dalam melaksanakan dan mengendalikan pembangunan nasional.
Amanat ini tertuang pada .....
a. Garis-garis Besar Haluan Negara
b. DPR
c. MPR
d. Undang-undang Dasar
e. Pemerintah yang berkuasa
Answer: a
117. Pembangunan nasional akan memperkuat jatidiri dan kepribadian masnusi,

masyarakat, dan bangsa Indonesia dalam suasana yang
demokratis,tenteram,aman, dan damai, merupakan amanat GBHN pada
bagian...
a. Visi dab nisi
b. Kondidi umum
c. Arah kebijakan
d. Kaidah pelaksanaan
e. Penutup
Answer: e
118. Berikut adalah lembaga yang berkewajiban melaksanakan GBHN secara

aplikatif sesuai dengan fungsi, tugas, dan wewenangnya berdasarkan UUD
1945, KECUALI ....
a. Dewan kabinet
b. Dewan Pewakilan Rakyat
c. Dewan Pertimbangan Agung
d. Mahkamah Agung
e. Badan Pemeriksa Keuangan
Answer: a
119. Rencana pembangunan tahunan merupakan bentuk rinci dari ....

a. Propenas
b. APBN
c. Repelita
d. RAPBN
e. RAPBD
Answer: d
120. Program Pembangunan Nasional yangdituangkan dalamUndang-undang

Nomor 25 tahun 2000 adalah Propenas untuk tahun...
a. 2000 – 2004
b. 2000 – 2005
c. 2000 – 2010
d. 2000 – 2018
e. 2000 – 2020
Answer: a
KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI
SIPIL
============================================================
MATA UJIAN : PANCASILA
TINGKAT : SARJANA/DIPLOMA
HARI/TANGGAL :
LOKASI WAKTU : 60 MENIT
============================================================
PETUNJUK :
Pilihlah jawaban yang paling benar pada lembar jawaban yang tersedia.
1. Dalam kehidupan bernegara, Pancasila berperan sebagai

a. Dasar negara
b. Dasar kenegaraan
c. Dasar beragama
d. Dasar ketatanegaraan
Answer: a
2. Rumusan Pancasila yang resmi terdapat dalam

a. Pidato Bung Karno
b. Prolamasi 17 Agustus 1945
c. Pembukaan UUD 1945
d. Piagam Jakarta
Answer: c
3. Dalam sumber tata hukum di Indonesia, Pancasila dijadikan sebagai

a. Sumber dari segala sumber hukum
b. Hukum tertinggi di Indonesia
c. Hukum tertulis tertinggi di Indonesia
d. Setingkat dengan UUD 1945
Answer: a
4. Pancasila bagi bangsa Indonesia merupakan:

a. Pandangan hidup
b. Falsafah dan dasar negara
c. Sumber hukum
d. Semua benar
Answer: a
5. tata cara mengucapkan Pancasila pada upacara-upacara resmi ditetapkan

pada :
a. TAP MPR RI No.II/MPR/1978
b. INPRES No.12 Tahun 1968
c. UU No.5 Tahun 1985
d. TAP MPR No.I/MPR/1983
Answer: d
6. Hubungan sosial yang selaras, serasi, seimbang antara individu dan

masyarakat dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila,yaitu:
a. Sila kedua
b. Sila ketiga
c. Sila keempat
d. Sila kelima
Answer: a
7. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia,
oleh karena itu dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama
dengan bangsa lain. Hal ini adalah penjabaran
a. Sila pertama
b. Sila kedua
c. Sila ketiga
d. Sila kelima
Answer: b
8. Dengan dicabutnya ketetapan MPR RI No.11/MPR/1978 berarti:

a. Bebas menafsirkan Pancasila
b. Pancasila menjadi idak bemakna
c. Nilai-nilai dasar Pancasila tetap harus dilaksanakan
d. Pancasila tinggal sejarah
Answer: c
9. Berdasarkan pengalaman sejarah, Pancasila sebagai dasar negara ternyata

tetap tegak walaupun mengalami berbagai cobaan. Adapun kekuatannya terletak
pada:
a. Posisi negara yang terdiri dari pulau-pulau yang terpisah oleh laut
b. Keyakinan bangsa Indonesia akan kebenaran Pancasil
c. Pegawai Negeri Sipil yang menjaganya
d. Kekuatan TNI
Answer: b
10. Pnacasil ayng benar dan perlu dihayati serta diamalkan adalah Pancasila
yang rumusannya tercantum dalam:
a. Pembukaan UUD 1945
b. Konstitusi RIS
c. TAP MPR RI No.II/MPR/1978
d. Buku Sutasoma
Answer: a
11. Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pancasil adalah

a. Keamanan dan kemampuan mengadakan tuntutan dan kebutuhan masyarakat
moden
b. Kemauan dan kemampuan mengembangkan pertengkaran antar umat
beragama
c. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengendalikan diri
d. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia mengembangkan kebudayaan
asing
Answer: c
12. Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila ditetapkan pada tanggal

a. 2 Maret 1978
b. 4 Maret 1978
c. 12 Maret 1978
d. 22 Maret 1978
Answer: d
13. Dalam rangka membina rasa nasionali di kalanganmasyarakat Indonesia

hendaknya dilakukan dengan menghindari hal-hal dibawah ini, kecuali ...
a. Patriotisme
b. Sukurisme
c. Chauvimisme
d. Ekstrimisme
Answer: a
14. Keseimbangan antara hak dankewajiban mengandung pengertian bahwa :

a. Mengaur batas hak asasi manusia
b. Mengatur kepentingan bersama
c. Sesuai dengan harkat dan martabat manusia
d. Hak asasi manusia setiap manusia
Answer: c
15. Dalam mempertahankan kehidupan serta mengupayakan kehidupan

yanglebih baik, manusia hidup bermasyarakat. Dalam hidup bermasyarakat
tersebut perlu dijaga keserasian hubungan antar manusia dan ketertiban
masyarakat itu sendiri.Untuk itu perlu sikap dan perbuatan ...
a. Meghormati hak-hak orang lain
b. Semangat perjuangan yang tinggi
c. Tekad yang bulat
d. Pengendalian diri
Answer: a
16. Berani membela kebenaran dan keadilan adalah pedoman pengamalan

untuk sila
a. Sila pertama
b. Sila kedua
c. Sila ketiga
d. Sila keempat
Answer: b
17. Pancasila sebagai Dasar Negara kit tedapat dalam pembukaan UUD 1045
yang ditetapkan pada tanggal...
a. 1 Juni 1945
b. 22 Juni 1945
c. 18 Agustus 1945
d. 17 Agustus 1945
Answer: c
18. Pembahasan dasar Negara dikaji pada dua bada,yaitu BPUPKI dan PPKI.
Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia dibentuk pada:
a. 9 Agustus 1945
b. 1 Juni 1945
c. 17 Agustus 1845
d. 18 Agustus 1945
Answer: a
19. Beribadah dan menganu suatu aama atau kepecayaan adalah merupakan
asasi ..
a. Pribadi
b. Perlakuan dan perlindungn
c. Politik
d. Sosial budaya
Answer: a
20. Secara formal Pancasila disahkan sebagai dasar negara republik Indonesia
pada tanggal:
a. 1 Juni 1945
b. 17 Agustus 1945
c. 18 Agustus 1945
d. 20 Agustus 1945
Answer: c
21. Kekuasaan Negara yag tertinggi berada di tangan ...

a. Presiden
b. Presiden dan wakil presiden
c. Dewan Perwakilan Rakyat
d. Majlis Permusyawarata Rakyat
Answer: d
22. Undang-undang Dasar 1945 dirancang oleh suatu badan yang dibentuk oleh
bala tentara Jepang pada tahun 1945, yaitu ...
a. PPKI
b. DPR
c. BPUPKI
d. MPR
Answer: c
23. Landasan idiil negara kita adalah...

a. UUD 1945
b. Tap MPR
c. Pancasila
d. Proklamasi Kemerdekaan
Answer: c
24. Pancasila sebagai dasar negara digali dari nilai-nilai budaya dan agama
bangsa Indonesia, dengan demikian Pancasila memenuhi syarat empat
kausalitas, sebagai mana tercantum dibawah ini, kecuali causa ...
a. Prima
b. Materialis
c. Formalis
d. Efisien
Answer: b
25. Sebelum secara resmi disahkan pada tahun 1945 sebagai dasar filsafat
negara, unsur-unsur Pancasila telah dimiliki dan telah melekat pada bangsa
Indonesia sebagai asas dalam adat-istiadat, kebudayaan dan rekigius yang
teranhgkum pada ...
a. Ma Lima
b. Sutasoma
c. Tripakara
d. Gotong royong
Answer: d
26. Bangsa Indonesia melakukan hubungandan kerjasama yang baik dengan

negara lain di dunia. Hal ini merupakan cerminan
a. Sila pertama
b. Sila kedua
c. Sila ketiga
d. Sila keempat
Answer: b
27. Kondisi dinamik suatu bangsa berisi keuletan dan ketangguhan, yang
mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional dalam
menghadapi dan mengatasi segala tantangan, ancaman, hambatan serta
gangguan baik yang datang dariluar maupun dari dalam yang langsung maupun
tidaklangsung membahayakan integritas, identitas, kelangsungan hidup bangsa
dan negara serta perjuangan mengejar tujuan nasional, disebut dengan...
a. Ketahanan nasional
b. Keuletan nasional
c. Integritas nnasional
d. Identitas nasional
Answer: a
28. Berikut ini merupakan asas pengembangan ketahanan nasional bangsa

Indonesia, kecuali ....
a. Kesejahteraan dan keamanan
b. Memperkuat rasa keadilan
c. Kekeluargaan
d. Mawas diri
Answer: b
29. Keseluruhan cara hidup masyarakat yang perwujudannya tampak pada

tingkah laku para anggotanya disebut dengan
a. Kebudayaan
b. Kepercayaan
c. Ideologi
d. Struktur sosial
Answer: a
30. Tujuan pembangunan nasional adalah mewujudkan suatu masyarakat adil

dan makmur yang merata materiil dan spirituil berdasarkan..
a. TAP MPR
b. Keputusan presiden
c. Pancasila dan UUD 1945
d. Wilayah Indenesia
Answer: c
! "#
$ % & & & $ #
' ( ) #
* + , -./0. 1-2 & $ & 3 & $ -./0. 1-2#

4 $ ,- & $ & & % ( & #
5 $ ,- $ % & $ $ & $#
6 $ ,- & & & #
7 ( $ $ ( $ $#
5 % % & -./0. 1-2 $ & % & #
8 ( % -./0. 1-2 ( ( ( $ & & #
/ 9- $ $ $ #
1 & '25 :591 . # ;; :591 << * # '25 :59 . #
= :59 '25 :59 . # -; :59 "#
> - ?,@.#
1 & $ & & 52.821->2 $ $ " 52.821->2
%" & $ # +
$ & & $ & $ $ # 1 &
$ $ $ & & $ 3
$ & & #
! " ! " ( 2 & -=
5 & AA/ B $ & -.59 1 . # < 2$ < C
! ! " ! " ! #
' & 2 $ & & & #
4 $ $ & & #
1 3 $ & $ $ . ) 6 #
> & $ #
1 & & #
52.821->2 & & D 4 $
% & ( " & % &&
& & $ $ & $ &
$ & & "#
& $ 5 ( & & & & & &#
# $ % &' (
$ ) $ * & & 52.821->2 + 52.821->2
& & & & $
& & $ #/ & & & 52.821->2 #
"
/ 5 #.
. (#
. 3 ( $ & & & 3 #
. & (# & & & &
"#
" + 5 #/#1 $ ,5A54-
: B "
' 5 % & ' 3 @ &" * > (& *#*# 9
@ 1$ ( $& @#*# > &
$ , 2 & #
' ( % & : E " > $
#
' - & % & 1$ ) 2 : @ & %
$ % & $ & #
- D "
& % " ( & ( ( $& #
52.821->2 $& $ $ +
& & -./0. 1-2 $ $ & $ & 52.821->2#
- 52.821->2 $ & $ $ & $
-./0. 1-2 & #
, - " " "

: 8 B" - F9 3 5 ( "F / ' A 3 / (
@ 9 #
@ & & & ( AA/ B @ & $ $ & $ "F @ & $
& $ "F @ & $ $ "F @ & $ & $
"F 4 $ "#
4 + % & + % $ "F & + % $ $ AA &
& $ $ F& + % $ % & , ( & &
#
- " % & F & $ & & $ F&
& -./0. 1-2F & & $ $ & $ F & & & %
& #
" " )4 > . 9-
5 5 . # < . ? 52.821->2 %
, ? & & $ & & & & &
& $ & & #
5 &% $ ? #5 %
& 52.821->2
$ $ #
1 , & ' -& $ $ ( & & & ? #
" " .
" / &' ( " 0 1
5 1 $ $ $ & 5 & B
. 3 < 1 & + 52.821->2 $
$ % & & $ & $ -./0. 1-2#
-# 1 & $ 1 $ B A?: &
/ ( @ 8 & & + 52.821->2 $ %+
-./0. 1-2#
/ $ & + & -./0. 1-2 $ & $ (
F F 3 & F
+ & F & #
. " &
2& * $ #
1 $ 5 : 4 % %& & & -./0. 1-2#
1 $ , > & % % & #
: B 5 * $ * + + $ $- 1 & 1 &&
5 ' " @ 4 &( & $ &
# ,5A54-"#
2$ B $ ' @ & &
: B$ & > * @ 4 &( # 4#9#'# 9 % 7
& < #
,5A54- & & & : G * B 1 -" G
* B 1 --"#
: B :# : # D ( $& $ % C2 / .
4 9-H % & B 5 4 F 5 4 F 5
4 F5 4 & F 4 % 9 & #
: B 5 #/ #1 $ & & F & && $ ' F
$ + F $ & & & & F
#
* B -# 1 & & 4 F - 5 4 F
: & / & F4 % 1 F4 #
* B &5 4 ( & $ & $ $
#
* B & $ 5 4 ( ,5A54- & #
1 $ & & -./0. 1-2 : & F #1 $ @ & / & (
5 F #1 $ ,5A54- & % $ + % @ & / F #: &
5 4 ( 5 & A 5 / . : & @ & / # 5
1 & - #1 & "#
* B % # & 5 ' B< * & &
5 * & * & 8 " 4 & + % % & H -
$ &$ & F B#
G * B ,5A54- & & % $& 9 ( AA/
. -./0. 1-2 : & #
* B & 5 4 ( 5 5 ( AA/ - #1 & "F
5 5 ( & 4 / # : # @ "F 5 5 (
5 ' 2 2 & '% & % "#
2 B ,5A54- & &/ & * - & 554-" - #1 &
1 4 #
2 B 4 @ $ #
2 B 5 & 4 & #
2 B 554- & & # C@ & / H $ 5
* & % A A / $ 5 & AA/F # C4 %
4 D : F # I$ + $ + & % $ + $ + & F #
: & $& AA/F B# : $& - # 1 & / # : # @ %
5 7 $ #
/ " 2 / &' (
/ . 4 % 9-1 & 4 9-1#
2 B & & . 4 & AA/1 B #
B * B & & AA/ B & & / & 5 # 5
4 F #, & & AA/ B & & AA/1 9- B F # 2&
& :591 /521 + & & #
2$ < & & -.59 1 . # < 52.821->2#
1 " " ) *
% /
# 2 $ % #
4 ( &
5 &
5 & 52.821->2
# 2 $ & $ #
5 & $
:
-
5
5 & & $ %
5 & ( $
/ / 2 ! 2! 034
/ 5 & & $ - 52.821->2#
<2 B 5 4 $ /59#
2$ < & & $ &
52.821->2 & $ 5 ( & #
72.@2.42:.21 & $ & & ' 1 &
$ & & $ 5 #
1-A: :59 0& $ ( $ $ % % $ :59 /59
5 & # 9 ( . & 5 5 5
52.821->2F # 9 ( . & ?,@.#
:59 & #6 & & F #: & $ 7 & & :59 /59F # : &
, 5 & % :59 ,5 :59" & $ . # # :59 & @# 2( >
& A / #
' ,5 :59 # : $& 9 ( 4 $ :59F # : $& 9 ( 2(
* + 1 A :59 : #
,5 :59 & 5 2 @ ( 52@" #5 2 @ (- 9 $
:59 ?,@.F # 52@ -- 9 $ :59 5 G F 52@ ---
9 $ 9 #
/ & 5 ( '4 - G -= : $& 4 $ :59 .
-- :59 5G & $ 5 ( & #
& F$ & % % F5 ( F& & & # &
& & & &#
/ & $ & #5G & & % % & $
& & & &$ & & F #
5 $ & & & % % #
/ 5 ( & & $ & 52.821->2
& & & $ & #
/ 2 ! 2! 034
4
52.821->2 $ & (
/ & & $ & & &
& 52.821->2#
/&
5G & $ & 52.821->2 #
5G & ( % $ #
. & 5G $ $ & & $ & 4 $ #
5G $ & $ $ $ $ & $ & #
5 & & 5G & & &#
'25 :59 . # -- :59 & : #
> $
5
5 5 5 52.821->2 & $ 5 ( & "
1 4 D : "
5 ( &+ & $ ' D: & $ (
& #
@ & % $ & $ $
& $ ( - & & $#
1 & % &
& $ ( #
' & & & & $ ( & $ #
1 4 "
: & $ % $ & & + % (#
1 ( (#
: & & $ #
' & #
: % % & #
? & & & & #
, & & #
, -./0. 1-2 ( &
& & & $ & % #
1 5 -./0. 1-2 B "
: $ & $ & & $ &
& $ $ #
9 & & $ #
8 #
, -./0. 1-2 -./0. 1-2#
: % & $ $ & , & ' -& #
4 & $ $ & & % & $ + $ + & "
: & & $ & #
' & & & & && $ #
: & + & $ & $ #
: + ( $ & $ & & #
/ & & % + & & & $
+ #
: + & & & #
4 $ $ $ % + & ( & $ ' D:
% % & ( & & #
1 4 & -./0. 1-2 "
: & $ $ ( & & $
& & & #
, & $ #
: % & & & + % #
: & & #
1 & $ & $ #
: % & $$ #
' & #
' & $ + #
' & & & $ & & $ #
1 & & % & #
: & #
, + % & & % & #
5 $
" !" " "
# 5 $ & $ & $ & & ( -./0. 1-2 & $ &
#
5 G & 52.821->2 & $ $
$ + % 52.821->2 & #
52.821->2 & & $ #
# 5 & & $ & & +#
5G & $ & & $ ( -./0. 1-2#
1 $ ( $ & - $ & $ % & $
&#
# 5 & & & (#
4 ( &$ & #
:( $ $ $ ( #
:( & % & $ & % $ % & $
& #
1 & ( $ & & & (
#
4 & ( & & $ & & & & $
& $ & % ( #
# 5 & & $ 52.821->2 ( & #
4 $ & %& $ & & & & #
52.821->2 + & $ & ( $ #
B# 5 $ & &$ & $ & & #
B
4 $ $- & $ $ && & & & & + %
& #
:( -./0. 1-2 & 52.821->2#
5: & 5G $ $ & & $
& & ( ( #
52.821->2 $
A ( $ $ ( $ & & %
$ #
1 $ & ( ( & & & $ %+
52.821->2#
52.821->2 & % & $ & $ %
( $ $ #
6 & & $ $- & $ & 52.821->2
4 $ $- & 52.821->2
& $ & #
1 $ $ & $ $
#
, $ $ $ & $ $- 52.821->2
- $ $ + & $ $ $
% & $ & $ $ #
- & $ $ $ & &
+ & & $ $ $ #
' + $ $ $
% $ $ % + #
5 $ & 5
# 5 $ + 9-#
# * $ & & & & $ % "
(# * $ &
# 52.821->2 %
1 & % & $ 5 5
( ( & %+ 52.821->2#
2$
4 $ $- $ $ &
# 5 52.821->2
<
66& 1
" " 7
- " 3 0 1
66& 0 15 52.821->2 $ $ $ &
$ $ $ & & & $ &
& & #/ & $ & 52.821->2 & & $
& AA/ B#
, & $ $ 9- AA/F '25 :59F AAF 5 95AF 55F 4 559 1F 5
5 & #
1 AA/ B & $ $ & $+
$$ & + -./0. 1-2F &
& & #
/ " " 66& 0 1
5 & AA/ B $ & & $ & & &
1 " $ & & $ & $ & #
5 & && $ &
/ % & $ & #
/ #
5 & AA/ &
: % % 5 & & $ & 554-#
- 5 & & 52.821->2#
4 & & 5 & AA/ & : /59 ?9 * <<
$& :591 . # ;; :591 << * '25 :59 . # = :59 << * '25 :59 . #
-; :59 #
- 4 $ % && +
@ 5 & 5 & 5 & $ &
$ ( 5 & $ % %
$ & & #
5 & & $ % & #
5 & & 5 & & & 9-#
A A 9 AA . # B B &
9 & $ $ & ( % & % & &
:59 AA/ B#
9 $ $ 5 & & ( >A, 9#
9 & & % & & :59 AA/ & J
& & J % #
" 66& 0 1
2 5
, -./0. 1-2 $ $ % % #
, -./0. 1-2 $ + 4 & & #
, -./0. 1-2 & : & % & "#
, -./0. 1-2 & & % $ & $ % %
& 4 & $ % & "#
2 4
, -./0. 1-2 $ % #
2 & % & $ $ + $ % $ & -./0. 1-2
$ $ & & F $ &
& 4 & F 4 & + % &
-./0. 1-2 : & & #
2 4
5 & 5 & 4 & #
: 3 $ + $ 4 & & 2 D: #
4 &+ -./0. 1-2 ' D: #
2 4 $
' % -./0. 1-2 & 4 &
-./0. 1-2F % & & % F ( & & $ F &
& & & #
5 $ $ ( $ % 4 &
& -./0. 1-2 AA/ & 9-
& & 52.821->2#
: % && & F % F F AA/ #
/ !8 " " 66& 0 15
$ F & & -./0. 1-2F & & F 4
D: & #
$ - " % 8 66& 0 1
5 & &$ & &$& & 5 & AA/ 52.821->2 %+ $ $
, ' AA/ $ $ & & + , ' AA/ $ & $ + %
52.821->2#
1 & - AA/ B ( ( & %+ 52.821->2#
: $ $ , ' AA/ B
5 $ $ 1 5 &$ & &
+ + #
5 $ + && 5 (
$ & & & #
" " 66& 0 1
& ( $ & & $
-./0. 1-2 & ( " & & & &
& ( "#
1 4 #
4 & :59 / ) 1 +
: % "#
5 $ $ + : % #
5 & % + & $ /59#
: $ 5 #: & % + & $ /59#
4 & & $ & & #
" " 66& 0 1
> $ #/ $ $
#@ & $ & & $ + "
% ' 5 ( : K & $
& & & " $ % $
& & $ $ + "#
:59
4 & :59 > ' . $ % & -./0. 1-2
& $ $ & & & #
' :59 $& AA/ ?,@. & 5 7 $ #
7 + :59
: $ % + 5 : $ & ?,@.
$ % + #
: ( & 5 %
AA/#
: AA/#
: $& $ $- :59 $ #
1 :59 /59
$ "# AA . # < < & AA . # B
B & +
* :59 & $ % /59#
* :59 & $& & $
:59#
* :59 & & $ &
& % $ $ '4 -#
* /59 $& & < < $
5 & #
4 /59F $ /59/ '&# -F
& & $ &$ 5 ? 4 2,9- $& &
& /59F #
5
7 9- &+ & $ ' D: #
/$ -./0. 1-2 ( & $ (
$ & 1>5#
, & & 54-#
: % % & :59 &
F $ F $ + 9-F
/59F & & & + % F $ % %
& $ : % F F & $ & $ % #
5 :59 & & $ AA/ B"#
6 & :59 6 2,9- 6 4 5 65 / & -./0. 1-2 6 5
5 6A / #
2 & & $ :59 5 $- :59 ,5 :59 4 5 2 @ (#
5 7 $
5 4 $ & & 5 9- & & $ AA/#
@ + 5 & $ & & & &
% & & & $ & AA/# $ "
4 & 5
5 & & &A A $ % /59#
/ + & & 5 & $& 5
5 5 A A 5 95A"#
5 & $& 5 5 & & AA#
1 4 $ . 5 & & 2/ 2> 2AF &
& $ $ $ % % $ %
/59F & & F & &
F F
% & #
' ( $ 5 7 $
5 < $& + 5 -./0. 1-2 #
'25 :59 . # --L:59 $& + ( F &+ & $
' D: F & $ 52.821->2 AA/ BF % % #
5 5 7 $ & & ( $ #
/52
4 & /52 > ' . & + % % + $
5 & % & & $ 5 # /52 8 ( 1
+ % $ & $ 5 #
1 & & $ & & #
/59
& &
1 /59 $& AA
, & &
' $ AA & $ % /59
/59 & % & 9AA & "
25,. $& $ AA
4 & /59 & & $ & 5
/59 $ && $
1 /59 % :59
/59 $ & + & & / & 52.821->2#
+ + & & /59
, 5 & AA
, 5 $& 25,.
: & & $ % $ $
$ $ $ % % & & 5
: $ & $ % + & & ,54
, & % & 9AA & "
, & % & $ & $ $ & % & &
$ &$ "
, & & & $ $ & $ "
, & 9AA % & 5 & "
, & & $ & & & "
6 & /59 6 2,9- 6 4 5 65 / & -./0. 1-2 6 5
5
4 /59
* 4 & $ $& /59
' 4
: & $ ( $ $ 915,.
: & $ $ % $ $ 925,.
: & $ $ & $ & 25,.
/ $ +
✌ : & & $ + $ & AA & 25,. ?,@.
✌ : $ & & &
, $ &
4 &
,54 > ' . & % + &
$ & & % /59#
,54 $ $ & & $ & $ &
$ #
' + + , $ &
,54 & $ & 25,.# @ $ & & & $
/59 $ & $ $ + $ 9 (
25,. & #
2$ $ & & $ & & &$
& & & ,54 & $ $
$
, & & AA . # B "
,54 & + & & $ 7 &
& & $ B #
: & & 5 /59
1 ,54 7.-F &+ & $ ' D: F &
& B F $ & ( & $ $ &
F & & & % % #
:2
4 & + +
:2 $ & & & & : & $ $ & &
$
, & AA . # <B :2 4 F7 & & $ &
F & & :2F $ $ $ #
4 7 & & $ :2 & 5 /59#
1 & % $ % % $ 5 #
:2 & & $ + & $
-./0. 1-2#
:2 $ & $ & & $ ' #
:2 & & $ 5 4 $ . $ $ &
#
:2 $ + + % ( $ $ + AA#
:2 $ & $ $ $ & $
& $ & $ #
4 & &
- 9 ! !
7 . $ < "
4 & & & $ $ "
@ & $ & % $ $ & $ "
4 & & & $ $ "
4 & & $ "
@ & + % $ $ "
@ & $ $ % $ "
4 -./0. 1-2 $ "
4 % & $ "
# 66& 0 1 " :
. 66& 0 1
<* B $ ( 5 & AA/ 5 * & &
* B ,5A54-#
<2 B % & & @ #
2 5 ' * $ + 1 : & ' ( @ ( %
& 554-#
2 B 1 & @ 9 % & & / 1 $
' ( & & -./0. 1-2 2 B#
B 2 B $ $ $ 8 1 & $
, & 5 ' & + 5 & & & #
7& / + $ & $ 1 & #' $ & & &
1 & + & 9 & &#
<2 B & - & ' ( % K #
' % $ $ ( 5 &
2 B 554- & # : & AA/ F # : $&
5 7 $ F #5 & 4 . #
% 66& 0 1
' 2 BG / #
/ & + & B AA/ B & $ & & && -./0. 1-2
& $ % $ & & & & & 2 5
$ -= & :59 $ &" & : & 7 & 5 . #;
< 0& B & + 4.-5 & :59 /59
& & # / . 3 B & : & 5
% $ $ # ' . 3 B ,5 4.-5 &
$ % + : & $ /59 4.-5" & . 3 B
& 4 5 $ & 5 : 1 1%
& $ $ $ , # 5 + &
$ $ 4 $ $ #
' B* B G & #
5 0 > B <<"
, & : $ A1/ 4 AA/ B 1 -./0. 1-2 / &
' $ $ & ' $ $ 4 $ -./0. 1-2"#
> #
5 & 4 7 & 4 :59 /59 :2 7 & 4 /52
% : . #
@ & & % #
:591 $& 1 & 5 $#
5 & ? 1 54-
@ & & 0& $ & & & 52.821->2F $ &
& & $ % & & 52.821->2F
$& $ & &- & & &
4 & 52.821->2F $ & & + $ & &
% #
'9-'A92 # , & 54-F # , & 4 54-F # ' & #
: << & 1A5 91 :29 $ $ & $ > * 1
5 & $$ % & %
$ % 3 #
5 0 , << & "
: << > * 1 & 54-#
* << * 2#@# . & 4 :591#
: < - + & & :591 5 1 &
& * 1 5 % 5 #
: < & 1 5 $ 5 #
: & 5
#
: & 5 >-'2 < F F F F F #
66& 0 1
'25 :59 . # - :59 $ & + :59 & $
$ & AA/ B & & & & & & & $ $ #
'25 :59 . # -= :59 & + :59
& & AA/ B $ $ &
#
AA . # B B $ & $ & 4 $ . # -= :59 #
:%-
# ; 66& 1 :%- 5 ?,@. & 52.821->2
4 & AA/ B# / & ?,@. $ & $ #
# ; 8 . :%-
?,@. $ $
& & & & & $ & 5 A 5 . $ &
& $ $ $
+ % & % #
: & & $ % -./0. 1-2 & & #
' % + % & & & & % & $ % &
$ % B $( ( $ ( 5 & AA/ B
& & $ + % #
?,@. $ & $ #
, :%- < 3# = 34>
" :%- 00, 004 )8 2 ! 2! 00,*
,2, - 5 ./2@A>A2.
,2, -- 5 :,2.?A.2. .21-0.2>
,2, --- 5 :,2.?A.2. *2.?42 52.*2.? 4 /A2
,2, -= 5 :,2.?A.2. >-:2 '2@A. 4 .2:
,2, = 5 >2412.22.
,2, =- 5 .A'A5
1 "
: & 5 $ & & $ $
& - $ & $ & &
& & + % & % $ & 5 & AA/ B#
@ & & 5 - $ & -
5 ( % $ #
' % 5 . + % & & % &
$ & 52.821->2 AA/ B#
: + % & & & $ &
52.821->2 AA/#
/ + 4 9- : & & & #
/ $ & $ - #
/ & $ : & #
2 5 .
2 & & &+ $' D: #
2 #
2 / & 52.821->2#
2 #
2 & & & $ & $ #
2 & #
2 & #
2 & % #
2 $ & #
: /
4 & & -./0. 1-2#
*+ $ & #
7 . & & & + $ $ #
4 & & #
5 & % 1/: $ #
9 & & &+ $' D: 52.821->2#
, & $ % % ( & & &
& & #
5 & & & & $ $ &
% & && & 5 $ #
2,9- & & @2.42: & & 10150> & #
6 & / -
4 $ & #
7 ( & & $ & & $& #
1/2 & & #
4 & - #
: % #
5 & (
- #
4 &- $ #
7 + . + + !+ + $ 3 & & &- + +
& & #
50> 4101,A/@2.42:"#
4 . & $ & & $ % &
$ % & % #
4 $ M G N#
? " @ . #
5*5 $ & $ % & $ % $ % & + & B #
' % $ $$ & & $ & %
& F && &
1 A 5*5 ($ & -./0. 1-2 &
& & % & & & 52.821->2#
' & , 5*5 - $ & ( $ &
$ $ & $ & & & &
9 5 >-'2#
9 5 >-'2 - & $ & & $ #
9 5 >-'2 -- & $ & &
% & #
9 5 >-'2 --- $ % + $ & &
& G% #
9 5 >-'2 -= $ G + G & & & #
9 5 >-'2 = & & & & $ & #
' % 5*5 -- + % & % % #
1 A 5*5 -- ($ & & -./0. 1-2 %
% & $ &
& 52.821->2#
' &, 5*5 -- & $ & $ & $ &
1/: ( $ & & $ $
#
1 5*5 --
& ($ $ &
& & / & & & 52.821->2 AA/ B#
4 192 5 & 4
2 & $ ( ' D:
-5' 4 ( $ & $ $ $ $
-5' 4#
@ & & & $#
5 & 2$ $ & & ($
& $ $ & & F 2$ % +
$ $ $ F $ $ & &
$ $ & & & & / & #
@2.42: + % & & & $ $ &
& & @2.42:92'2#
5 &
/ & & $ ( ( $ $ ( $ $ AA/ B
5 & & & #
8 ( $ & $ % $ &
& #
, & & & & $ &
& & & & #
6 & & & & $ #
8 ( $ / & &
1 & & & & $ &
5 + & 9 & $ + & % & $
5 + & 9 & $ #
7 & & $ & % & & $
& & $ $ &#
@ & & $ & $ & & $
& #
5 & $ 7. $ & & $ &
& & $ #
5 & & & ( &
$ & & $ $ ( $
& $ + % 72.A1 @2..21#
8 ( / & &
1 & &$ $
% -./0. 1-2 & $ & &
& $ -./0. 1-2 & #
1 2$ & -
& & $ & & &
#
5 & & & $ & $ & & &
& #
3 "
4 A M G N
' % 5 >-'2 =-
& & $ & & & & & & 1/: &
+ % & & %
&& $ $ $$ & #
1 A 5 >-'2 =-
' & $& & -./0. 1-2#
5 & $ $ & 3 & #
5 & $ & ( & % #
5 5 >-'2 =- & & & $
$ $ & 1/:#
1 5 >-'2 =- $ $ F 3 & $ F& $ F$ F$
$ & $ $ & % & #
4 % & 5 >-'2 =- M B G "N#
'9->0?- 5
5 $ % ($ & &
-./0. 1-2#
5 & ( & $ #
1 - #
5 & & M G N
4
5 & 5 .
?,@. $& :59 & & 5 :59#
5 $ % + & $ & ?,@. & $ :59#
5 & & $ #
5 & 5 >-'2 =-
9 $ & ?,@. $& 5 & $ 5
/59#
5 & & % & $ 5 >-'2 =- $ $ '9->0?- $ #
5 $ & & % & $ & ( $ &
25,.#
A & & $ & $ $ , 5 42 + %
& & #
0 /< A0 = A>
A & "
# / & 52.821->2 / & &
52.821->2#
B
: $ $ & #
: & % + #
1 $ & & &
5 & & & #
4 3 & &#
1 & / & 52.821->2 & & % -
#
# / & 52.821->2 $ &
6 $ ( & $ $ #
:
2$ & & " / & 52.821->2 $ & &
% $ & & ( $ % #
' % & % & ( $ & % & #
0 & $& #
1 $ & + & $ # $ &
:%- "
5 ( & 4 5 =-
# : % & & & $ $ $ $
52.821->2 $ $ '9->0?- $ + + . $ &
& & $ #
# : & & $ $ $ 2$ % + % $
+ + & $ $ & -./0. 1-2#
(# : & & & $ $- & AA/ B
52.821->2 / & 52.821->2 & $ 5 ( & & $
& #
# : & & $ & & & $ $ $ $ (
& $ $ #
# : & & $ #
<
'
# ? % $ % AA/ BL
<* B $ ( 5 & AA/ 5 * & & *
B ,5A54-#
<2 B % & & @ #
2 5 ' * $ + 1 : & ' ( @ ( %
& 554-#
2 B 1 & @ 9 % & & / 1 $
' ( & & -./0. 1-2 2 B#
B 2 B $ $ $ 8 1 & $
, & 5 ' & + 5 & & & #
7& / + $ & $ 1 & # ' $ & & &
1 & + & 9 & &#
<2 B & - & ' ( % K #
' % $ $ ( 5 &
2 B 554- & #: & AA/ F #: $& 5
7 $ F #5 & 4 . #
# 1 AA/ B $& -./0. 1-2 $ & & : & #

4 ( ( 5 & AA/ BL
A & + % & ( ( 5 & $ 2 B5 5 $ 4 &
- 554-" $& A A / # AA/ & &
A A / B# 4 AA/ B $ + % ( ( 5 &
%+ 5 ( & #/ & ( ( 5 & $ & %
AA/ B#
: $ 5 & & & && - $ % ( $ & & L
5 & 4 & - & 1 & G @ -
$ 2 B $ & & & - $ % -
( $ & & # 1 ( $ & &
$ & %+ 5 ( #/ % &
' & $ & $ & $ % -./0. 1-2 #
: $ & $ ( & $ % ( $ & & %+
5 ( #
' % && & % + % $ % + $ % % O
$ % % , * $
2$ & 5 & & $ L
/ & F5 & $ $ & & &
& #
/ $ F + -./0. 1-2 $ &
$ % % & $ 9- -./0. 1-2
: & #
# 5 B 554- $&
AA/ B#
: AA/ B $ + $& AA/L :59 $ "
2$ & AA/ $& 554- + & & & $ L
' & % + 2 ( & $ 2 ' AA/ BO
1 F& 2' C/ : % 5 + 9 &
& : % & $& A A / H#
# 5 B 554- $& 5 7 $ #
: AA/ B $ + $& 5 7 & L :59 $ < "
/ & 554- $& 5 7 & $ $ 2 5 O
$ - 554- & & $ $ & $ 5
-./0. 1-2#
$ -- 1 $ & &
AA/ #
$ --- A & $ & 5 7 $ $ 554-#
$ -= 1 :59 /59 /52 & AA/ & &
% & 5 4 #
B# 4 $ AA/ B ( &$ & & L 2$ & L
. & & , 9-'2 9 5A,>-4 -./0. 1-2 B6 <#
<# AA/ BO
5 &
, ' < , $ 2 5 $ " 2
' "#
5 %
# 1 AA/ B & L
AA/ B & $ # 4 9-1 $ AA/1 .49- B
<$ "# AA/ B $ & & % #/ & & &
$ &
+ E &
& & %
& $&
# # 2$ $& 2 5 L
$ - 554- & & $ $ & $ 5
-./0. 1-2#
$ -- 1 $ & &
AA/ #
$ --- A & $ & 5 7 $ $ 554-#
$ -= 1 :59 /59 /52 & AA/ & &
% & 5 4 #
# 2$ L, & ( O
? &$ $ & & $ &
$ & $& & & AA/ B# E $ 5 #
# # 2$ 2 ' L
/ & $ $ 2 ' 9 5 -./0. 1-2
& $& AA/ #
/ : % 5 + 9 & & : %
& $& A A / #
# 2$ & & $ & & L4 & & #
# 2$ 5 % AA/ BL
5 % AA/ B ( $ $ $ #
# ( @ & / L @ & ' AA/ B" @ & ' &' 4 3 "#
# 4 & AA/ & L

& $ $ & $ + $
$ & + -./0. 1-2
& & &
# 4 AA/ B &
$ & +
AA/L 1 & $ + AA/ BL
4 + $ & 52.821->2 & & $
, & $ $ AA/F '25 :59F AAF 5 95AF 55F 4 559 1F 5 5 &
#
# , $ & - L
B# # 2$ & $ C & - AA/ B ( ( & AA/ B

$ 5 ( HO
52.821->2 / & #
# 1 & $ % $ & AA/ BL
4 $ :59 A A 4 $ 5 #
<# / & AA/ B 5 ( ( L 2$ & & L

/ 5 & AA/ B 2 & & #
# 5 ( / . $ /2129 62>1262@ . ?292 -/ 0>0?-

. ?292#
# > + AA/ 4 $ :59 AA 5 95A 55 4 559 1 4 5: .L

AA/ '25 :59 $& :59#
AA $& 5 $ % /59#
5 95A $& 5 & & $ % /59#
55 4 559 1 $& 5 #
4 5: . $& : #
# 5 $ AA 5 95AL
5 $& 5 $ % /59#
5 AA & & & AA/ '25 :59 & 5 95A $&
+ & & % AA % /59
# / $ & 5 95A % AAL % /59#
# # 4 5 & 5 & AA/ BL

@ 5 & 5 & 5 & $ & $ (
5 & $ % %
$ & & #
5 & & $ % & #
5 & & 5 & & & 9-#
# 5 & , ' AA/ BL
5 & &$ & & $& & 5 & AA/ 52.821->2 %+ $
$ , ' AA/ $ $ & & + , ' AA/ $ &
$ + % 52.821->2#
1 & - AA/ B ( ( & %+
52.821->2#
# # , 5 #. & L
5 & AA/ B $ & & $ & & &
1 " $ & & $ & $ & 9-
$ & & B $ & 5 & AA/ B %
& & $ #
# :591 . # ;; :591 << $ $ 52.821->2 5 & $ $
$ L
@ 5 & 5 & 5 & $ &
$ ( 5 & $ % %
$ & & #
5 & & $ % & #
5 & & 5 & & & 9-#
# # 2$ & 5 & &4 . L

, + 5 & &4 . $ & &$ & &$& -./0. 1-2 &
& % & #
1 & & $ $ &L
/ % & $ & #
/ #
# ' % && + 5 & AA/ B 54.6L

: % % 5 & & $ & 554-#
- 5 & & 52.821->2#
B# ' % && + 5 & AA/ B $ & $ ( 5 & L
' ( 5 & AA/ B 2 & % && & %
AA/ #
<# : '25 :591 . # ;; :591L << / $ & $ 5 & AA/L

5 & & 5 & & & 9-#
# # 4 9 $ AA/ BL
5 & + :59 & AA/ $ & & &
5 & AA/ $ & & 9 #
# 2$ & & L
A & & & 5 ( AA/ B & &+ #
(# ' % && $ & 9 L
/ % O
# # 4 $ & 5 1 & 1 A :59L

1 $ $ % % :59 0&
# 2$ & & & L
: & + $ & % 4 $ & &
& AA/ B & $ $ & 9 #
(# , :59 $ L % & #
# 4 $ $ & L '25 :59 . # -=# :59 9 #
# / 1-A: :59 : $&

'25 :59 . # -=# :59 9 #
, '25 . # -= :59 9 L : & + $ :59 & &
AA/ B $ $ & 9 #
1 $ & & L 5 : :59 AA#
2$ L 9 & $ $ & ( % &
% & & :59 AA/ B#
2$ & $ $ :59 AA/L $ #
# - AA . # B B L
9 & $ $ & ( % & % & & :59
AA/ B#
9 $ $ 5 & & ( >A, 9#
9 & & % & & :59 AA/ & J &
& J % #
# : & 5 & AA/ B $ % L

: & 5 & AA/ B $ & & 3 $ $ %
& -./0. 1-2 &: & + % & & & &
52.821->2#
# ' % && + 2 5 & $ L

5 & AA/ B $ & #
# * & & 2 L
2 5
, -./0. 1-2 $ $ % % #
, -./0. 1-2 $ + 4 & & #
, -./0. 1-2 & : & % & "#
, -./0. 1-2 & & % $ & $ % % &
4 & $ % & "#
2 4
, -./0. 1-2 $ % #
2 & % & $ $ + $ % $ & -./0. 1-2 $
$ & & F $ & & 4 & F
4 & + % & -./0. 1-2 : &
& #
2 4
5 & 5 & 4 & #
: 3 $ + $ 4 & & 2 D: #
4 &+ -./0. 1-2 ' D: #
2 4 $
' % -./0. 1-2 & 4 & -./0. 1-2F
% & & % F ( & & $ F & & & & #
5 $ $ ( $ % 4 & &
-./0. 1-2 AA/ & 9- & &
52.821->2#
: % && & F % F F AA/ #
# 1 % & % & $ - + & & &

L
, -./0. 1-2 & : & % & "#
, -./0. 1-2 & & % $ & $ % % P &
4 & $ % & "#
B# * & $ $ % % $ & & 2 2 & ,

BB $ & & 9-L
1 ( 3 $ % % % % #/
-./0. 1-2 & $ & $ % & & &: & &
4 #
<# # 1 & $ & & $ & &$& 5 & AA/ BL

$ F & & -./0. 1-2F & & F 4
D: & #
# 5 & &$& 5 & AA/ BO 52.821->2
# : $ 5 & , ' 5 % AA/ B & $ $ & L

5 & &$ & &$& & 5 & AA/ 52.821->2 %+ $ $
, ' AA/ $ $ & & + , ' AA/ $ & $ + %
52.821->2#
1 & - AA/ B ( ( & %+ 52.821->2#
# 5 $ $ L
5 $ $ 1 5 & $ & &
+ + #
5 $ + & & 5 (
$ & & & #
# & ( $ & & $ 5 % AA/ BL

# -./0. 1-2 & ( " & & & & &
( "#
# 1 4 #
# 4 & :59 / ) 1 + : % "#
# 5 $ $ + : % #
B# 5 & % + & $ /59#
<# : $ 5 #: & % + & $ /59#
# 4 & & $ & & #
# # 2$ & & L
& & % & & & AA/
& & $ $ & & & $ #
# > & $ $ & & L
> & "
> & ( "
(# 1 & L
2 $ & && #
2 & & & #
2 & #
2 & & & & #
# 2$ & 4 L
5 & 4 & " & & &
& "#
# # ' % && & ( $ & & & & 5 & & L

5 % + & $ :59#
5 $ & /59#
/59 % $ + & $$ #
/59 $ + + :59 & & - + /59
$5 #
# , + + /59 & & & 5 L
4 % & & 5 $ + & /59#
# # ' % && + : $ $ $ $5 L
: % $ $ 5 $ & &
$ $ $ $ AA/#
# ' % && + & ( $ & % $ L
/ 5 % AA/ & $& $ & $ & -
$ $ : & % + $ $-
5 #
# /59 % $ + & $ #' % && + $ +

& $ & $ 3 3 & ( 4 % L
/59 % :59 $ + + :59 &
- + & $ % + 5 /59 $ 5
$& AA/ :59#
B# ' & & /59 5 L

/59 $ & $ "F & "F & F
- + #
<# : $ 5 & % + & $ /59 $ & % L

4 $ A A $ $ 25,. 5 $ $ %
/59#
# 5 &4 5 4 5 L
5 : % + & $ 5 #
# # 2$ & & & $ $- L % B

#
# 1 $ & & 09,2 & $ & & L &
5 :->A#
# , & & L
B # # * & + $ $
$ L
1 $ #/ $ $
#@ & $ & & $ + "#
# , & % ' 5 & : K L
2% ' 5 ( : K & $ & &
& " $ % $ & &
$ $ + "#
(# : - &L % $ + 3 #
B # * & & & % $ /59 ,54

# 5 $ $ $ 25,.L
/ $ $ $ 25,. 5 $ $ % /59#
# 5 & $ 25,. ,54L
,54 & $ & 25,.# @ $ & & & $ /59
$ & $ $ + $ 9 ( 25,. & #
(# 5 $ $ & ,54L
2$ $ & & $ & & &$
& & & ,54 & $ $ $ #
B # # 1 & & $ & $ & :59 AA/ BL

2 /59 $ "#
# 2$ & $ & % :59L
7 9- &+ & $ ' D: #
/$ -./0. 1-2 ( & $ ( $ &
1>5#
, & & 54-#
B # # 1 :59 & % O
: $& AA/ ?,@. & 5 7 $ #
# 1 $ + + :59O
: $ % + 5 : $ & ?,@.
$ % + #
: ( & 5 %
AA/#
: AA/#
: $& $ $- :59 $ #
B # # 1 $ & $ ( $ $ % % & :59L 4 :2#

# 1 $ $ + + :59L - #
BB# # 2$ & & & & L

A & & & & 3 & % :59 & &
+ & & #
# 1 & & :59L 6 2,9- 6 4 5 65 / &
-./0. 1-2 6 5 5 6A / #
(# 1 $ & /59L 6 2,9- 6 4 5 65 / &
-./0. 1-2 6 5 5 #
B<# 1 $ $- :59 $ $ $ $ :59L 2

#
B # 1 & '25 :59 . # --- :59 '25 :59 . # -= :59 &

$ $ AA . # B B #
, '25 :59 . # --- :59 L
* :59 /59 /59/ & % $ & $ &
& #
, '25 :59 . # -= :59 L
/ $& 4 $ 9 & & AA $ &
$ : % % & #
B # # 1 $ & $ 7 & & :59L

@ & F 1 + @ - @ : 6 2( 2 ? 5 %
5 #
# 1 $ 4 $ 7 & & /59L
@ & F 1 + @ - @ : 6 2( 2 ? 5 %
5 #
1 & & L
?0>429 2,9- 5 5/- ?0>429 6A/
: $ 7 & & :59 & % & ,5 :59L
B # # , & & 5 $ AA/ BL

5 9- & & $ AA/# @ + 5
4 $ & & & & P % & & & $
& AA/#
# , & & 7 $ L
5 & + C & & & + % 5
7 $ H#
< # # 1 $ & 5 $L
5 & + & 7 $ % #
# , $ 7 $ $L
'25 :59 . # =- :59 & 5 /59 :59 7 $ 3
1-#
(# , & $L
'25 :59 . # =-- :59 & :59 1- : .>A
: ./2?9-#
< # # 1 $ + + 5 L
: & AA $ % /59#
# 1 + + 5 & L
: $& 5 95A & $& 55 & & & AA#
(# * & & & 5 $ L
5 & & 2/ 2> 2AF & & $
$ % % $ % /59#
# * & & & 5 $ &L
, & & & #
< # , & AA $
- $ O
5 & $& 5 95A & % /59 %
AA#
- /59O
/59 $ AA#
< # # 2$ & . 3 ( L
4 & $ & #
# / $ & . 3 ( % L
/ + & #
< # , & $ $ & $ % 5 7 $ L

5 < $& + 5 -./0. 1-2 #
'25 :59 . # --L:59 $& + ( F &+ & $ ' D: F
& $ 52.821->2 AA/ BF % % #
5 5 7 $ & & ( $ #
<B# , & $ $ 5 7 $ L
8 5 & & ( $ & $ $ $- :59
$ $- & ( & $ % ( & #
5 $- :59 & ( 5 $ & $
9 $ 5 $ :59
8 % & & & $ #
8 & 9 $ 5 $ #
1 $ & & $ $ #
5 ( 7 $ & & $ $ 5 #
8 7 $ & & $ $ $- :59#
<<# # 2$ & & + % /52L
, & + % % + $ 5 & % & & $
5 # /52 8 ( 1 + % $ & $
5 #
# 1 $ $ % % & /52L
4 :2#
1 $ & 4 7 & & /52L
5 /52#
1 $ % 4 /52 & L
1 #
< # # 1 & $ /59O

, 5 & AA 25,.#
: & & $ % $ $ $
$ $ % % & & 5
: $ & $ % + & & ,54
, & % & 9AA & "
, & % & $ & $ $ & % & &
$ &$ "
, & & & $ $ & $ "
, & 9AA % & 5 & "
, & & $ & & & "
# , $ % /59L
B
(# , & $ L
5 :->A $ & ?0>429 2,9-#
< # 2$ &
# @ & , & 9AA % & 5
# @ & , & % & 9AA
(# @ & : $ & $ % + & 25,."
& ,54#
# @ & & : & & $ % $ $
$ $ $ % % & & 5
< # # , $ & /59 & L

, & &
# 2$ & & 5 $ $ <2 /59 L
5 4 $ 4 & 2 4 3 #
# # 2$ ,54L
,54 & $ & 25,.# @ $ & & & $ /59
$ & $ $ + $ 9 ( 25,.
& #
2$ $ & & $ & & &$
& & & ,54 & $ $ $ #
# # 4 $ 1 $ & $ & % ,54 $ & L

@$ & & & $ /59#
# : $ & $ > L
? $ & $ $ + $ 9 ( 25,.
& #
# # A A $ & ,54L AA . # B #
# 1 $ & ( & ,54L /59#
(# 1 $ & L 5 /59#
# 1 $ $ % % ,54L :2 $ 5 #
B
# # 2$ & :2L
:2 $ & & & & : & $ $ & & $
, & AA . # $ ( & :2L /59#
(# 1 $ & L 5 /59#
4 $ $ 4 7 & & :2 $ % %L 5
1 $ 4 :2 & L 1 + #
# , $ < AA/ B 5 % + L
CD % + -
& + #H : $ & , ' 2
$ - & - & $
& $ 9- & + #
B# ' % && + $ + $ & & $ &

$ L
1 & & $ $& & & & #
<# ' % && $ $ AA/ B ( & +

# -./0. 1-2 & O $ #
# ' $ $ 7. & $ & % &# $ #
(# . % & & & & # $ #
# 5 $ $ & & & $ AA/ B $ $

/ & & $ & & & $ (
& % #* & O
5 $ & $ $ & $ & $ &
/ & & & #1 + % & & $ ( $
$ & $ + & & $ #
# 5 % -- & 5 G '25 . # -- :59 " & & +

& $ ( ' D: & & &- & $ $ & &
& $ ( ' D: & & $ & &
#
, $ $ L* & O
4 $ & & $ & &
& & & $
&($ ' #@ && & $ & $
# 2 & $ ( ' D: & & &- &
$ $ & & #
, % AA/ BL
/ $ #
, 5G L
1 + #
# , & + $ $ 7. & $ $ % L
' ( 5 & AA/ B & + 5 . -
& + % ( & & $ #
<
# , &
# 5 & $ L
4 ($ & $ & $#
# 5 & $ 5 % AA/ BL
4 & -./0. 1-2 # 4
$ $ ( &$ ( && -./0. 1-2
& # A & % & & %
$ & & & $
$ & & $ & & $ %
& -./0. 1-2#
(# 4 & L
1 $ & & & $ 5 % AA/ +
& $ $ #
# # 2$ & / & & $ & $ L

5 & & % & & + $ $- $ &
& # 4 & & & & & &
#
# 1 & & ( $ / & & O
5 & & & #
8 ( $ & $ % $ &
& #
, & & & & $ &
& & & & #
6 & & & & $ #
1 & & & & $ &
5 + & 9 & $ + & % & $ 5 + &
9 & $ #
7 & & $ & % & & $ &
& $ $ &#
@ & &$ & $ & & $ & #
5 & $ 7. $ & & $ &
& & $ #
5 & & & ( &
$ & & $ $ ( $
& $ + % 72.A1 @2..21#
(# 1 ( / & & O
1 & &$ $
% -./0. 1-2 & $ & &
& $ -./0. 1-2 & #
1 2$ & -
& & $ & & & #
5 & & & $ & $ & & &
& #
# 5 % AA/ B $ & + -./0. 1-2 # /

& & $ + & #
2$ & L -./0. 1-2 & & $
& % #
2$ & L & #
* & O $ & & #
' #
# , & $ + $ + AA/ B $& O
<* B $ ( 5 & AA/ 5 * & &
* B,5A54-#
<2 B % & & @ #
2 5 ' * $ + 1 : & ' ( @ ( %
& 554-#
2 B 1 & @ 9 % & & / 1 $
' ( & & -./0. 1-2 2 B#
B 2 B $ $ $ 8 1 & $
, & 5 ' & + 5 & & & #
7& / + $ & $ 1 & #' $ & & &
1 & + & 9 & &#
<2 B & - & ' ( % K #
' % $ $ ( 5 &
2 B 554- & # : & AA/ F # : $&
5 7 $ F #5 & 4 . #
# # ' % && & + & & AA/ BL

' 2 BG / #
/ & + & B AA/ B & $ & & && -./0. 1-2
& $ % $ & & & & & 2 5
$ -= & :59 $ &" & : & 7 & 5 . #;
< 0& B & + 4.-5 & :59 /59
& & # / . 3 B & : & 5
% $ $ # ' . 3 B ,5 4.-5 &
$ % + : & $ /59 4.-5" & . 3 B
& 4 5 $ & 5 : 1 1%
& $ $ $ , # 5 + &
$ $ 4 $ $ #
' B* B G & #
5 0 > B <<"
, & : $ A1/ 4 AA/ B 1 -./0. 1-2 / &
' $ $ & ' $ $ 4 $ -./0. 1-2"#
> #
5 & 4 7 & 4 :59 /59 :2 7 & 4 /52
% : . #
@ & & % #
:591 $& 1 & 5 $#
5 & ? 1 54-
@ & & 0& $ & & & 52.821->2F $ &
& & $ % & & 52.821->2F
$& $ & &- & & &
4 & 52.821->2F $ & & + $ & &
% #
'9-'A92 # , & 54-F # , & 4 54-F # ' & #
: << & 1A5 91 :29 $ $ & $ > * 1
5 & $$ % & %
$ % 3 #
5 0 , << & "
: << > * 1 & 54-#
* << * 2#@# . & 4 :591#
: < - + & & :591 5 1 &
& * 1 5 % 5 #
: < & 1 5 $ 5 #
: & 5
#
: & 5 >-'2 < F F F F F #
# / & & + & AA/ $ & & -./0. 1-2L
AA/ B AA/ 9-1 AA/1 AA/ B
# # * & $ -./0. 1-2 $ & 9-1L
1 & & $ 4 : % , #
# , AA/ B / 2 B L
/$ & 4 9-1 AA/ B & 9- + $
$ * + 1 & D & #
# # : $ $ B 9-1 & L
4 & ( & && & & & 9-
# ' & AA/1 .49- B L
AA/1 B $ $% & $ $ & &
& & 3 #
(# 4 & & AA/1 .49- B & AA/# : $ L
4 & 3 #
B# # , $ / & 5 B* B L
' % & ( &
5 1 & $ % C9 5 ( 1 & 9 5 ( H $ & &
& & & AA/ B#
2 1 & $ & & ( $ #
# 2$ / & L
4 &
AA/ B & & & AA/1 B
2& & :591 /521 + & & & #
<# # / & + & B AA/ B & $ & & &# : $ L

' % $ $ $ AA/ B#
# 1 :59 /59 /52 & $ % & & & + & L
/% & 5 4 . 25 5 ( --"
(# 2$ & $ $ % + & & L $ #
# 1 & $ & -./0. 1-2 & $

O
AA/ B 2 BG / #
4 9-1 / G 2 B #
AA/1 B 2 B GB* B #
AA/ B B* B G & #
# , . 3 B $ $ 4 $ $ AA/ B#
2$ & & $ $ L
' . 3 B & 4 5 $ & 5 :
1 1%
: $ % $ $ L
/ & + & B AA/ B & $ & & & & -./0. 1-2
& $ % $ & & & & & 2 5
$ -= & :59 $ &" & : & 7 & 5 . #;
< 0& B & + 4.-5 & :59 /59
& & # / . 3 B & : & 5
% $ $ # ' . 3 B ,5 4.-5 &
$ % + : & $ /59 4.-5" & . 3 B
& 4 5 $ & 5 : 1 1%
& $ $ $ , # 5 + &
$ $ 4 $ $ #
# # 2$ & 4.-5 $ < 0& BL & $ 5 4.-5 & &

#
# 2$ : & 7 $ . #; BL
: & + 4.-5 & :59 /59 & &
% + $ & % & % &
,5 4.-5#
2$ & ,5 4.-5 $ . 3 BL : $ $ #
2$ & ,5 4.-5 $ . 3 BL
5 % + : & $ /59 + & 4.-5"#
# 4 $ $ 09>2 & $ $ $ 09,2L
09>2 B * B G : <<"F 09,2 : << G & "#
# / 09>2 $ $ & $ $ AA/ B# 1 & O

, & : $ A1/ 4 AA/ B 1 -./0. 1-2 / & ' $ $
& ' $ $ 4 $ -./0. 1-2"#
> #
5 & 4 7 & 4 :59 /59 :2 7 & 4 /52 % :
. #
@ & & % #
:591 $& 1 & 5 $#
5 & ? 1 54-
@ & & 0& $ & & & 52.821->2F $ & &
& $ % & & 52.821->2F $&
$ & &- & & & 4 & 52.821->2F $ &
& + $ & & % #
'9-'A92 # , & 54-F # , & 4 54-F # ' & #
: << & 1A5 91 :29 $ $ & $ > * 1 5
& $ $ % & % $
% 3 #
# 8 & 5 & ? 1 54-O

9 ( $ 52.821->2 & $ ( & % 5 + #
# 1 $ 0& & $ @ 4 & 52.821->2#

: $ L
# @ $ & & & & & 52.821->2#
# @ $ & & & $ % & &
52.821->2
# @ & $& $ & &- & & &
& & 52.821->2
# 5 & & + $ & & % #
: $ & & + 52.821->2 & L & &
# # : $ 4 2& : + 42:-" $ + 6 <<L

5 1 & $ 54- & & &
& & & 5 & ( &
& & & & #
# 42:- & '9-'A92# 2$ '9-'A92L
, & 54-
, & 4 54-
' & $ $ & & "#
B# 8 & 1A5 91 :29L

2& & $ % & '9-'A92 & ( (
& & ( /59 % #
<# # > & $ & $ $ 1A5 91 :29L

: $& $ $ 54- & #
# 2$ & ( & 09,2L
: ( & & && 52.821->2 AA/ B ( & & #
# 1 & & & $ 09,2 $ & & AA/ B (

& &+ L
: << $ $ 54-
* << * 2# @# . & % & :591#
# ' % && + $ $ 09,2 & % &O
5 :->A & & B & #
# ' && $ & $ # ' % && O

555 .A 52.821->2-- 5 5 F 5/- 5.- 5 & -54- 5
4 & : #
# # : $ AA/ B $ & L
4 % $ & $ 3 &
$ $ #
# 1 & '25 :59 & $ AA/ BO
'25 :59 . # - :59 $ & + :59 & $
$ & AA/ B & & & & & & & $ $ #
'25 :59 . # -= :59 & + :59
& & AA/ B $ $ &
#
AA . # B B $ & $ & 4 $ . # -= :59 #
(# 2$ % & $ & AA/ BL !! % #
# / '25 :59 . # - :59 $ $ :59#

* & & $ & & O
, $ & '25 . # - :59 $ AA/ BL
' ,
# * & 5 & G' % . G ?,@.O

52.821->2 AA/ B ?,@.5 ?,@. & 52.821->2
4 & AA/ B# / & ?,@. $ &
$ #
# * & $ AA/ B ?,@.O
> & ?,@. $ $& + :59 $& ?,@.#
(# , 09,2 ?,@.L
# 2$ & 52.821->2 AA/ B ?,@.L

?,@. & 52.821->2 & & AA/
B#
# / & $ ?,@. L
?,@. $ & $ #
' & $ & % ?,@.L

5 $ $
& & & & & $ & 5 A 5 . $ &
& $ $ $
+ % & % #
: & & $ % -./0. 1-2 & & #
' % + % & & & & % & $ % &
$ % B $( ( $ ( 5 & AA/ B
& & $ + % #
# , ( & & & $ $ ?,@.L M G N

# , & & $ $ $ ?,@. ' LM G N
(# , $ $ ?,@. LM G N
: $ $ $ B -./0. 1-2 & & ?,@.L

4 $ $ % + $ % % #
5 09>2 B <B" -./0. 1-2 & & & ?,@.# 2$ & ?,@.
+ & L
5 5 1 & 2 B % C5 4 9 3 4 H '
9 ( 3 0 9 3 " & : 5 &#
5 09,2 & $ < :591 & ?,@.#

: $ L
4 $ $ & & :591 5 & % <
& & & 5 :->A #
2$ $ $ $ $ 1-A: :59 ' L
5 $ & & :59 $& ?,@.#
# 4 $ -./0. 1-2 & ?,@. $ L

# 4 $ -./0. 1-2 & 9 5 >-'2L 2$ < G :
(# 1 9 5 >-'2 9 5 >-'2 & & $ & O
< F F F F F
, & & ?,@. ?,@. O

1 & ?,@.
,2, - 5 ./2@A>A2.
,2, -- 50>2 /2129 5 :,2.?A.2. .21-0.2>
,2, --- 50>2 A:A: 5 :,2.?A.2. *2.?42 52.*2.?
,2, -= 50>2 A:A: 5 :,2.?A.2. >-:2 '2@A. 4 >-:2
,2, = 5 .A'A5
1 & ?,@.
,2, - 5 ./2@A>A2.
,2, -- 5 :,2.?A.2. .21-0.2>
,2, --- 5 :,2.?A.2. *2.?42 52.*2.? 4 /A2
,2, -= 5 :,2.?A.2. >-:2 '2@A. 4 .2:
,2, = 5 >2412.22.
,2, =- 5 .A'A5
?,@. $ & #: $ & L

4 $ & $ $ $ % & $ % B & &
$ $& $ $ $
52.821->2#
5 & 52.821->2 AA/ B $ & & $

-./0. 1-2 $ & -./0. 1-2# ' & &
$ O
: ( & & #
2$ & % $ $ & ?,@.L

' % 5 . + % & & % & $
& 52.821->2 AA/ B#
: + % & & & $ &
52.821->2 AA/#
/ + 4 9- : & & & #
/ $ & $ - #
/ & $ : & #
# 1 $ & & & ?,@. O

2 & & &+ $' D: #
2 #
2 / & 52.821->2#
2 #
2 & & & $ & $ #
2 & #
2 & #
2 & % #
2 $ & #
# 1 :0/21 & - O
: /
4 & & -./0. 1-2#
*+ $ & #
7 . & & & + $ $ #
4 & & #
5 & % 1/: $ #
9 & & &+ $ ' D:
52.821->2#
, & $ % % ( & & &
& & #
5 & & & & $ $ &
% & && & 5 $ #
2,9- & & @2.42: & & 10150> & #
6 & / -
4 $ & #
7 ( & & $ & & $& #
1/2 & & #
4 & - #
/ $
: % #
5 & (
- #
4 &- $ #
: $ & & & & & $
$ L
4 $ $ & & & & #
: $ % $ & $ & +
& % & & $ 4,L , $ & % $ &
$ L
4 1/: $ & $ & 4, $ & % #
# 2$ & $ & & && &5 ( 72.A1L

7 + .
+ + !+ + $ 3 & & &- + +
& & #
# 1 & ( & $ & 5 ( 72.A1O
50> 4101,A/@2.42:"#
* & $ 72.A1 $ L
: $ & & & & $ #
2$ & Q L
7 % $ & + #
# , & % 72.A1O
, $ & & $ 2( $ & &
& & ( ( 5 & -./0. 1-2 & $
#
# ' & & $ & & 5 ( 72.A1O
/ $ 2( $
# & + & $ $
$
# $ $ &
$ #
* & % 72.A1 & & L

4 + % & & $& $ & $ & $ $ &
$ & '9-?2'92"
& $ $
& & &
& & $ $ &
$ & 52.82?2'92"
#
# $ &
# &
#
B# &
4 & + % & & & $ #
, & $ % $ $ & & 5 ( 72.A1 LM N
# 2$ & & L
& $ & & $ % & $ %
& % #
# ' % && $ & $ O
4 & $ #
1 & & & & O* & L
' &# 4 - $ & & $ $ $ & & $
#
5 $ ( $ & $ $ & $
$ & % & $ &
&& + + % $ & $ 52.821->2
& #8 & $ & $ OM G N
: $ 5*5 & & $ & 5 >-'2L

4 5*5 & & ( $ $ $ % &
#
' % && % $$ O
& & $ & % & F && & & $
& #
* & 9 5 >-'2 - G =-O

9 5 >-'2 - & $ & & $ #
9 5 >-'2 -- & $ & & %
& #
9 5 >-'2 --- $ % + $ & & &
G% #
9 5 >-'2 -= $ G + G & & & #
9 5 >-'2 = & & & & $ & #
9 5 >-'2 & $ 5 #
: $ $& 4 559 1 & AAL
4 9 5 >-'2 & ( 5 # % & "
4 $ & & 9 5 >-'2 =-L
4 $ & & 9 5 >-'2 =-L
, & ( & &

6 1 & &$ $
% -./0. 1-2 & $ &
& & $ -./0. 1-2 & #
1 2$ & -
& & $ & & & #
5 & & & $ & $ & & &
& #
/ $ & $ & '9->0?- 5 & &

$ 9 5 >-'2#
1 & '9->0?- 5 9 5 >-'2 =-L 9 1"
# 5 $ % ($ &
& -./0. 1-2#
# 5 & ( & $ #
# 1 - #
2$ & '9->0?- 5 $ 9 5 >-'2 - $ 9 5 >-'2 =-L * &
% + L & M1 9N#
: $ & & + 5*5 -- & -./0. 1-2 & $ &$

$ & L
4 & % ( $ 5*5 -
4 % $ -5' 4
5 #
2$ & 5*5 --L

A$ & & $ & & &- & &
5 $ & $ & & $ & $
5 ( & & $ $ - & & $
' & $ % % & 5*5 --L
B
' % 5*5 -- + % & % % #
1 A 5*5 -- ($ & & -./0. 1-2 %
% & $ &
& 52.821->2#
' &, 5*5 -- & $ & $ & $
& 1/: ( $ & & $ $
#
1 5*5 --
& ($ $ &
& & / & & & 52.821->2 AA/ B#
4 192 5 & 4
2 & $ ( ' D:
-5' 4 ( $ & $ $ $ $
-5' 4#
@ & & & $#
5 & 2$ $ & & ($
& $ $ & & F 2$
% + $ $ $ F $ $
& & $ $ &
& & & / & #
@2.42: + % & & & $ $ &
& & @2.42:92'2#
' & 52.821->2 L $ %#
1 & ( $ $ $ $ & & & ( & -

$ & / & & $ & ?,@. & $ AA/ BL
/ & & $ ( ( $ $ ( $ $ AA/ B
5 & & & #
8 ( $ & $ % $ &
& #
, & & & & $ &
& & & & #
6 & & & & $ #
8 ( $ / & &
1 & & & & $ &
5 + & 9 & $ + & % & $ 5 + &
9 & $ #
7 & & $ & % & & $ &
& $ $ &#
@ & &$ & $ & & $ & #
5 & $ 7. $ & & $ &
& & $ #
5 & & & ( &
$ & & $ $ ( $
& $ + % 72.A1 @2..21#
* & & + & 5 >-'2 =-L M G N
2$ & % 5 >-'2 =- $ & & $ &L

' % 5 >-'2 =-
& & $ & & & & & & 1/: &
+ % & & %
&& $ $ $$ & #
1 A 5 >-'2 =-
' & $& & -./0. 1-2#
5 & $ $ & 3 & #
5 & $ & ( & % #
<
5 5 >-'2 =- & & & $
$ $ & 1/:#
1 5 >-'2 =- $ $ F 3 & $ F& $ F$ F$
$ & $ $ & % & #
4 % & 5 >-'2 =- M B G "N#
4 % & 5 >-'2 =- B #, & % & $ & $L M N
?,@. $& R & & R#A & & & ?,@. 5 $& R
& 4 559 1# , $ & $ $ & R & $
$ $ R R
5 & 5 >-'2 & #

# / $ $ L
# 2$ & & & 925,.L
* & $ & /7- 2,9-L
1 5 ( & 4 5 =-L
: % & & & $ $ $ $
52.821->2 $ $ '9->0?- $ + + . $ &
& & $ #
: & & $ $ $ 2$ % + % $
+ + & $ $ & -./0. 1-2#
: & & & $ $- & AA/ B 52.821->2
/ & 52.821->2 & $ 5 ( & & $
& #
: & & $ & & & $ $ $ $ (
& $ $ #
: & & $ #
* & / & 52.821->2 M N

# A$ &
# 1 $
(# 5
# 4 3 & &
# ' & & % - $
# 2$ & $ & & / & 52.821->2#
! "
#
$ "
% &
' $ % (
) *
*
+ )
)
,)-) # +
. %
/%& %
' $ % (
) *
*
+ )
)
,)-) #
' & '

%
' $ % (
)
+ )
)
,)-) # )
0 & (
) 1
1
+ 1 $
1
,)-) # )
' & &
%
' $ % (
)
+ )
)
,)-) #
! $ & (
) ) 2
,)-) #
3 ) & & & & $ $ &

(
)
,)-) #
4 % & & (
) '
'
+ '
'
,)-) # )
5 0 4& (
) 6
6
+ 6
6
,)-) #
7 % (
)
,)-) # +
' (
) , & 77
, & . 8 77
+ , & . 8 77
, & . 8 77
,)-) #
' (
) 0 1 9: '%
, 4
). :.;
0 1 9: '%
, 4
+ 0 1 9: '%
, 4
0 1 9: '%
, 4&
,)-) # +
' (
) ' #' 6 ' %
' #' %
+ ' #' %
' #' 6 ' %
,)-) #
' (
) <
&
+
< &
,)-) #
(
)
,)-) # +
! ' (
) ' $ <
' $ & <
+ ' $ <
' $ & <
,)-) #
3 ' .%' (
) .='# 757 77 7
.%' 75777 7
+ .%' 757 77 7
.%' 7577 7
,)-) #
4 ' (
) : 61 %%
!. 8 77
: 61 %%
!. 8 77
+ 61 %%
!. 8 77
: 61 %%
!. 8 77
,)-) # )
5 : (
) 1
1
+ 1
1
,)-) #
7 + $ $ (
)
,)-) # +
+ $ $ (
) 9
9
+ 9
9
,)-) #
+ (
)
9
+ 9
,)-) #
' (
) 1
1
+ 1
1
,)-) # +
(
) & (
& (
+ & (
& (
,)-) #
' (
) 6 #
0 #
1 ' . ' , >
'
6 #
1 ' . ' , >
'
+ 6 #
0 1 ' . ' , >
'
6 #
1 ' . ' , >
'
,)-) # +
! ' &(
) . # 4!!21 26:21 7 7 2?%%27
. # 4!!21 26:21 7 7 2?%%27
+ . # 4!!21 26:21 7 7 2?%%2 77
. # 4!!21 26:21 7 7 2?%%2 77
,)-) # +
3 ' (
) &
&
+ &
&
,)-) #
4 & (
)
1 $
+ 1
1
,)-) # )
5 $ $& &
(
) 2
/
+ % $
,)-) # +
7 + (
) :
1
+ 9
,)-) # )
unlocked by http://tomi.my.id
! "
# $ %
& '
" "
!
# $ %
( "
)
"
! *
# $ %!
+ , ) " ,
,
, -
,
! *
# $ %!
. / , " -
" )
"
-
" " "
! *
# $ %
0 '
, " "
, 1 , ) 2
- "
3
/ 4
5
! *
# $ %
6 7 "
'
! '
# $ %
'
! '
# $ %
9
'
' )
'
! *
# $ %!
: " ) " "

*
;
/
"
! 2
# $ %
/ , '
/ ,
,
/ " " '
* * , "
! , ' *
* "
# $ %!
& (0. 2 " "

2 " " / "
'
! 3 ! /
# $ %
( < ' , "

' '
, 7 / 2 '
/
' , / !
, ' / "
"
! ' ,
# $ %
+ , " < ' '

'
6 9+.
# 9+.
:# 9+.
! 8 9+.
# $ %
. , ) " '
! "
*
/
1
! 2
# $ %
0 9+. , )
'
" "
/ =
'
! > "
# $ %
6 "
!
!
# $ %
8 <<! 9+. '? , "

" 3
"
1 " "
!
# $ %
9 3 @ <<! 9+. <<!

9+. *
! " ,
, ' A
"
! <<!
# $ %!
&: ) "
" "
) "
)
,
!
# $ %
& " , '
/ A ,; ?B/ AB 96(
/ A ,; ''B/ AB 968
/ A ,; '?B/ AB 968
! / A ,; CCB/ A B 900
# $ %!
&& * "
"
" *
,
! ,
# $ %
&( !
"
" "
" "
"
! " )
# $ %
&+ ) " <<! 9+.

*
, * " '
, ' '
, " " " * B *
! , 7 / 2 "
# $ %
&. " , A '

*
<<!
<<!
! !
# $ %
1. Tes Persamaan Kata (Sinonim) D. Balneum
Pilihlah jawaban yang paling benar atau yang E. Upacara
mendekati dari 5 jawaban yang disediakan.
Jangan memilih kata yang memiliki bunyi yang 7. Mobilitas
mirip dengan soal. A. Motivasi
B. Lalu lintas
Contoh: C. Dinamika
Aporisma D. Gerak
a. apriori E. Dorongan
b. maksimal
c. bentuk 8. Bonafid
d. pendekatan A. Tegar
e. prisma B. Jenis bonsai
Yang tercetak tebal adalah contoh jawaban yang C. Catatan
salah karena mirip bunyinya dengan soal. Dengan D. Surat berharga
begitu Anda tinggal memilih 3 jawaban lainnya. E. Dapat dipercaya
Soal 9. Ciri
A. Watak
1. Militan B. Jiwa
A. Anti penindasan C. Tabiat
B. Ideologi D. Karakteristik
C. Agresif E. Akhlak
D. Brutal
E. Penggolongan 10. Kleptofobia
A. Takut kecurian
2. Konvensi B. Penyakit suka mencuri
A. Kebijakan C. Tergila-gila
B. Kesamaan D. Terbayang
C. Kesimpulan E. Berlebih-lebihan
D. Kesepakatan
E. Keputusan 11. Elaborasi
A. Penyusunan dalil
3. Aporisma B. Pendadaran
A. Apriori C. Penjelasan terperinci
B. Maksimal D. Kontrak kerja
C. Bentuk E. Penugasan untuk kerja
D. Pendekatan
E. Prima 12. Ekamatra
A. Estimasi ukuran
4. Paradoksial B. Suku tunggal
A. Sejalan C. Fisika
B. Seiring D. Metafisika
C. Ideal E. Gradien
D.Kontras
E. Konsisten 13. Proteksi
A. Pengawalan
5. Porto B. Perlindungan
A. Segel C. Pengawasan
B. Materai D. Pengamanan
C. Perangko E. Penjagaan
D. Biaya
E. Dana 14. Bagak
A. Bergaya
6. Serebrum B. Nama burung
A. Otak besar C. Penakut
B. Otak kecil D. Seperti
C. Selebritis E. Pemberani
1
15. Tangkal B. Sulit
A. Cegah C. Mutakhir
B. Tak mempan D. Kompleks
C. Lelang E. Sukar
D. Rangkul
E. Mempan 24: Otodidak
A. Rehabilitasi kerusakan tulang
16. Virtual B. Cara belajar mandiri
A. Hiponema C. Pendidikan luar biasa
B. Maya D. Cara mengajar tuna grahita
C. Nyata E. Maju dengan belajar sendiri
D. Virgin
E. Impian 25. Latif
A. Atraktif
17. Friski B. Bersahaja
A. Kasar C. Aktif
B. Licin D. Natural
C. Desakan E. Indah
D. Sedih
E. Tidak berdaya 26. Gaji
A. Honor
18. Hukuman B. Bonus
A. Aturan C. Tunjangan
B. Penjara D. Pekerjaan
C. Denda E. Pencaharian
D. Delik aduan
E. Larangan 27. Registrasi
A. Jadwal ulang
19. Hibrida B. Pengaturan
A. Cepat berbuah C. Registered
B. Tanaman rendah D. Pendaftaran kembali
C. Cangkokan E. Pendaftaran
D. Antar tanaman
E. Bibit unggul 28. Boga
A. Makanan nikmat
20. Residu B. Resep
A. Reduksi C. Menu
B. Remisi D. Pakaian pengantin
C. Sisa E. Pakaian kebesaran
D. Ampas
E. Hasil 29. Eklips
A. Gerhana
21. Akurat B. Penjepit buku
A. Ralat C. Garis kathulistiwa
B. Saksama D. Gaya gravitasi
C. Selidik E. Lonjong
D. Limit
E. Aproksimasi 30. Mukjizat
A. Takjub
22. Class B. Barakah
A. State C. Karamah
B. Kamar D. Safaat
C. Tingkatan E. Ashifa
D. Ruangan
E. Group 31. Dedikasi
A. Track record
23. Canggih B. Pengabdian
A. Asophisticated C. Pengampunan
2
D. Karier 40. Kontras
E. Pekerjaan A. Perpecahan
B. Tidak suram
32. Provokasi C. Jelas
A. Menakut-nakuti D. Cerah
B. Adu domba E. Perbedaan nyata
C. Pancingan
D. Mengundang musuh 41. Eksodus
E. Promoter A. Penampungan
B. Pengusiran
33. Delusi C. Penguatan
A. Kekecewaan D. Perampingan
B. Khawatir E. Sisi miring
C. Ilusi
D. Friksi 42. Iterasi
E. Nyata A. Interaksi
B. Identifkasi
34. Bulat C. Hubungan
A. Bola D. Perulangan
B. Lingkaran E. Sublimasi
C. Bundar
D. Lonjong 43. Ambiguitas
E. Oval A. Makna lugas
B. Denotasi
35. Alternatif C. Gamblang
A. Cara lain D. Harfiah
B. Prosedur pemecahan E. Makna ganda
C. Prinsip dasar
D. Alur utama 44. Bibliografi
E. Pedoman A. Daftar pusaka
B. Biografi
36. Bonanza C. Otobiografi
A. Peternakan D. Taman pustaka
B. Perayaan E. Daftar grafik
C. Judul sinetron
D. Daerah subur 45. Insinuasi
E. Sumber kesenangan A. Memaki
B. Sinis
37. Zenit C. Intuisi
A. Bintang D. Halusinasi
B. Langit E. Sindiran
C. Puncak
D. Batu 46. Tuna grahita
E. Jenis batu A. Cacat mental
B. Tidak mengetahui
38. Koordinator C. Cacat tubuh
A. Bos D. Tak bergairah
B. Ayah E. Tuli
C. Ketua
D. Kepala 47. Negosiasi
E. Manajer A. Musyawarah
B. Perundingan
39. Ekskavasi C. Kongres
A. Tangga elevator D. Konferensi
B. Penggalian E. Damai
C. Pertolongan
D. Kemauan 48. Evokasi
E. Pengangkutan A. Penyelamatan
3
B. Evakuasi D. Hak bertanya
C. Penggugah rasa E. Hak anggaran
D. Provokasi
E. Perasaan 57. Galat
A. Batas hitungan
49. Bubut B. Keliru
A. Urut C. Cacat
B. Potong D. Pendekatan
C. Cabut E. Hitungan
D. Asah
E. Poles 58. Genjah
A. Panen massal
50. Algoritma B. Keserasian habitat
A. Alternatif C. Kesamaan gen
B. Prosedur pemecahan D. Cepat ditanam
C. Aritmatika E. Cepat berbuah
D. Irama nada
E. Software 59. Hayati
A. Menjiwai
51. Insomnia B. Meresapi
A. Istirahat C. Biologi
B. Tak bisa duduk D. Botani
C. Tak bisa tidur E. Hidup
D. Tak bisa istirah
E. Tidur 60. Donasi
A. Peranan
52. Promovendus B. Distribusi
A. Pengajuan proposal C. Bantuan
B. Calon magister D. Kontribusi
C. Calon doktor E. Dana
D. Promotor
E. Teknologi tepat guna 61. Kampiun
A. Ahli
53. Delik B. Juara
A. Sembunyi C. Bintang
B. Duplik D. Terbaik
C. Pelanggaran hukum E. Lampion
D. Kasus kriminal
E. Tindakan susila 62. Bonus
A. Tunjangan
54. Distorsi B. Diskon
A. Non deskriptis C. Bantuan
B. Penyalahgunaan D. Premi
C. Kesalahpahaman E. Hadiah
D. Pengurangan
E. Penyimpangan 63. Izin
A. Niscaya
55. Promosi B. Mesti
A. Perkenalan C. Hak
B. Pemasaran D. Biar
C. Kenaikan pangkat E. Wenang
D. Iklan
E. Propaganda 64. Identitas
A. Jasmani
56. Interpelasi B. Ciri-ciri
A. Penyisipan kata C. Tauladan
B. Antarsistem D. Sidik jari
C. Interpretasi E. Gambar
4
65.DESKRIPSI 73. AGUNAN
A. Pembatalan skripsi A. Target
B. Pemahaman naskah B. Menggunakan
C. Pelukisan C. Jaminan
D. Penanaman modal D. Pagu
E. Pemangkasan E. Andalan
66. EKUILIBRIUM 74. BIOGRAFI

A. Ekuivalensi A. Ilmu perpustakaan
B. Keseragaman B. Sumber bacaan
C. Mata rantai C. Daftar pustaka
D. Kesamaan kebebasan D. Riwayat hidup
E. Keseimbangan E. Acuan laporan
67.FLEGMATIS 75. VENTILASI

A. Fleksibel A. Penyulingan
B. Berbau getah bening B. Derivasi
C. Hipotesis C. Jendela
D. Bertemperamen lamban D. Pensucian
E. Pragmatis E. Tempat tujuan
68. ABRASI 76. FRAGMENTASI

A. Elaborasi A. Fragmentasi
B. Pembiasan B. Pemanisan
C. Pengikisan C. Penceramah
D. Aborsi D. Pembabakan
E. Erosi E. Peragian
69. TROBADUR 77. GLOSARIUM

A. Irama A. Lampiran
B. Penyanyi lagu cinta B. Bagian penutup
C. Pemusik C. Indeks
D. Penyanyi seriosa D. Intisari
E. Pemain drum E. Kamus ringkas
70. BONAFIDE 78. INTERIM

A. Dapat dipercaya A. Internal
B. Surat berharga B. Antar pribadi
C. Catatan C. Sementara
D. Jenis bonsai D. Selingan
E. Tegar E. Wawancara
71. COPYRIGHT 79. EJAWANTAH

A. Foto kopi dengan benar A. Reinkarnasi
B. Hak memfoto kopi B. Jelmaan
C. Hak cipta C. Karya cipta
D. Izin cetak D. Pengejaan
E. Kebenaran E. Ejakulasi
72. CENTENG 80. DEMISIONER

A. Centang A. Calon gagal
B. Seksi B. Kartu mati
C. Alat untuk membatik C. Pensiun
D. Enteng D. Habis masa jabatan
E. Bodyguard E. Mengemban misi
5
Kunci Jawaban 56. interpelasi = hak bertanya
Tes Persamaan Kata (Sinonim) 57. galat = keliru
58. genjah = cepat berubah
1. Militan = Agresif 59. hayati = hidup
2. konvensi = kesepakatan 60. donasi = kontribusi
3. aporisma = maksimal 61. kampiun = juara
4. Paradoksial = kontras 62. bonus = diskon
5. porto = biaya 63. izin = biar
6. serebrum = otak besar 64. identitas = ciri-ciri
7. mobilitas = gerak 65. DESKRIPSI = C. Pelukisan
8. bonafid =dapat dipercaya 66. EKUILIBRIUM = E. Keseimbangan
9. Ciri = karakteristik 67. FLEGMATIS = D. Bertemperamen lamban
10. kleptofobia = takut kecurian 68. ABRASI = C. Pengikisan
11. elaborasi = penjelasan terperinci 69. TROBADUR = B. Penyanyi Lagu Cinta
12. ekamarta = fisika 70. BONAFIDE = A. Dapat dipercaya
13. proteksi = perlindungan 71. COPYRIGHT = C. Hak cipta
14. bagak = pemberani 72. CENTENG = E. Body Guard
15. tangkal = cegah 73. AGUNAN = C. Jaminan
16. virtual = impian 74. BIOGRAFI = D. Riwayat Hidup
17. friksi = desakan 75. VENTILASI = C. Jendela
18. hukuman = denda 76. FRAGMENTASI = E. Pembabakan
19. hibrida =bibit unggul 77. GLOSARIUM = E. Kamus Ringkas
20. residu = sisa 78. INTERIM = D. Sementara
21. akurat = saksama 79. EJAWANTAH = B. Jelmaan
22. class = group 80. DEMISIONER = D. Habis Masa Jabatan
23. canggih = sophisticated
24. ototidak = maju dengan belajar sendiri
25. latif = indah
26. gaji = honor
27. registrasi = pendaftaran
28. boga = makanan nikmat
29. eklips = gerhana
30. mukjizat = karamah
31. dedikasi = pengabdian
32. provokasi = pancingan
33. delusi = ilusi
34. bulat = bundar
35. alternatif = cara lain
36. bonanza = sumber kesenangan
37. zenit = puncak
38. kordinator = ketua
39. ekskafasi = penggalian
40. kontras = perbedaan nyata
41. eksodus = pengusiran
42. iterasai = perulangan
43. ambiguitas =makna ganda
44. bibliografi = daftar pustaka
45. insinuasi = sindiran
46. tuna grahita = cacat mental
47. negosiasi = perundingan
48. evokasi = menggugah rasa
49. bubut = cabut
50. algoritma = prosedur pemecahan
51. insomnia = tak bisa tidur
52. proovendus = calon doktor
53. delik = pelanggaran hukum
54. distorsi = penyimpangan
55. promosi = kenaikan pangkat
6
2. TES LAWAN KATA (ANTONIM) B. Mungkin
C. Jahil
PETUNJUK D. Hal
Pilihlah jawaban yang paling benar atau yang E. Andil
mendekati dari 5 jawaban yang disediakan.
6. Vokal
STRATEGI DAN TRIK A. Patuh
Cariah 2 jawaban yang berlawanan. Seringkali B. Oval
jawaban antonim berada pada salah satu dari dua C. Pendiam
kata yang berlawanan tadi. D. Konsonan
Contoh: E. Fokus
Khusus
a. sendiri 7. Sporadis
b. wakil khusus A. Jarang
c. inklusif B. Kerap
d. eksklusif C. Laten
e. umum D. Seperti
Untuk kata-kata ilmiah, utamakan memilih E. Berhenti
jawaban yang mirip dengan soal.
Contoh: 8. Viluren
Konkaf A. Jahat
a. konveks B. Busuk
b. optik C. Baik
c. lensa D. virus
d. cekung E. saluran
e. konveksi
9. Rawan
SOAL-SOAL A. Lazim
1. Nomadik B. Awam
A. Tak teratur C. Rahasia
B. Anomali D. Aman
C. Sesuai warna E. Nyaman
D. Mapan
E. Menetap 10. Amatir
A. Kuatir
2. Antipati B. Kampiun
A. Melawan C. Jago
B. Setuju D. Profesor
C. Lekas mati E. Teknologi
D. Simpati
E. Bertahan hidup 11. Absurd
A. Omong kosong
3. Khas B. Kekecualian
A. Khusus C. Tak terpakai
B. Wakil khusus D. Masuk akal
C. Inklusif E. Mustahil
D. Eksklusif
E. Umum 12. Anggara
A. Kasih
4. Pejal B. Gembira
A. Padat C. Jimak
B. Berongga D. Sengsara
C. Masif E. Lunak
D. Kimpal
E. bumpet 13. Prominen
A. Biasa
5. Musykil B. Konsisten
A. Mustahil C. Tak setuju
7
D. Perintis 22. Takzim
E. Konsekuen A. Lazim
B. Yakin
14. Canggih C. Patuh
A. Modern D. Hormat
B. Terlambat E. Acuh
C. Diam
D. Kuno 23. Apriori
E. Sederhana A. Unggulan
B. Tidak istimewa
15. Konkaf C. Proporsi
A. Konveks D. Aposteriori
B. Optik E. Prioritas
C. Lensa
D. Cekung 24. Eklektik
E. Konveksi A. Elektronik
B. Tidak pilih-pilih
16. Perintis C. Didaktik
A. Pioner D. Memilih
B. Pembawa E. Eksentrik
C. Generasi
D. Pewaris 25. Asli
E. Pendahulu A. Kuno
B. Sederhana
17. Tinggi C. Duplikat
A. Bawah D. Murni
B. Kerdil E. Orisinal
C. Kecil
D. Rendah 26. Sekarang
E. Pendek A. Esok
B. Kemarin
18. Gegai C. Lusa
A. Petir D. Kapan-kapan
B. Sahih E. Suatu masa
C. Lemah
D. Kuat 27. Legislatif
E. Berhasil A. Yudikatif
B. Eksekutif
19. Tetiran C. Eksekusi
A. Petir D. Musyawarah
B. Asli E. Implementasi
C. Amatiran
D. Imitasi 28. Kebijakan
E. Palsu A. Kebajikan
B. Keputusan
20. Ekspresi C. Kekacauan
A. Kuasai D. Kerancuan
B. Cepat E . Kecerobohan
C. Lambat
D. Impresi 29. Konklusif
E. Reaksi A. Eksklusif
B. Persepsi
21. Teks C. Proposisi
A. Naskah D. Ilusif
B. Konteks E. Kolusi
C. Tekstil
D. Tekstur 30. Makar
E. Lateks A. Boleh
8
B. Menutupi C. Serikat
C. Mengeluh D. Ketiga
D. Jujur E. Pemberian
E. Muslihat
39. Konveks
31. Curang A. Lensa
A. Licik B. Optik
B. Cerdik C. Kerucut
C. Cendekia D. Cekung
D. Sportif E. Cembung
E. Massif
40. Elastis
32. Pasti A. Ceroboh
A. Pokok B. Taktis
B. Tetap C. Praktis
C. Spekulasi D. Kaku
D. Kebetulan E. Lentur
E. Nasib
41. Deduksi
33. Langgar A. Intuisi
A. Disiplin B. Edukasi
B. Kecil C. Reduksi
C. Sempit D. Konduksi
D. Pas E. Induksi
E. Tegas
42. Monoton
34. Bulat A. Terus-menerus
A. Bola B. Berselang-seling
B. Lingkaran C. Berubah-ubah
C. Bundar D. Berulang-ulang
D. Lonjong E. Bergerak-gerak
E. Oval
43. Mandiri
35. Abadi A. Swasembada
A. Abad B. Mengikuti
B. Fana C. Bergantung
C. Dunia D. Roboh
D. Kecewa E. Berdikari
E. Kehancuran
44. Cucu
36. Amal A. Anak
A. Mal B. Putri
B. Kebaikan C. Kakek
C. Manusia D. Cicit
D. Janji E. Ayah
E. Perbuatan
45. Universal
37. Bukti A. Parsial
A. Sungai B. Separatis
B. Lembah C. Lateral
C. Jurang D. Mondial
D. Tebing E. Fakultas
E. Ngarai
38. Sekuler
A. Duniawi
B. Keagamaan
9
Kunci Jawaban Tes Lawan Kata ( Antonim) 3. TES PADANAN KATA (ANALOGI)
1. menetap
2. simpati PETUNJUK
3. umum Carilah kata yang mempunyai hubungan atau
4. berongga analogi yang serupa dengan soal.
5. mungkin
6. konsonan STRATEGI DAN TRIK
7. jarang Yang paling penting dalam menghadapi soal
8. baik semacam ini adalah menemukan kata kunci atau
9. aman hubungan khusus dari dua kata atau lebih dari
10. kampiun kata yang diberikan.
11. masuk akal Contoh 1 :
12. sengsara Kakak tua : Merpati
13. biasa Jika .Anda menentukan bahwa hubungannya
14. sederhana adalah sama-sama binatang, maka itu masih
15. konveks bersifat umum. Artinya, jika ada pilihan jawaban
16. pewaris seperti: gajah : semut, elang : kupu-kupu, gurame
17. rendah : kakap, maka semua jawaban tersebut adalah
18. kuat benar. Oleh karena itu, cobalah untuk mencari
19. asli hubungan yang lebih khusus. Kakak tua dan
20. impresi merpati sama-sama burung, maka jawaban yang
21. konteks tepat adalah gurame dan kakap karena sama-
22. acuh sama ikan.
23. aposterori Contoh 2 :
24. tidak pilih-pilih Kaki : Sepatu
25. duplikat a. cat : kuas
26. esok b. meja : ruangan
27. eksekutif c. telinga : anting
28. kecerobohan d cincin : jari
29. proposisi e. topi : kepala
30. muslihat Sepatu dikenakan di kaki (urutannya sepatu dulu
31. sportif baru kaki). Maka jawabannya juga harus urutan
32. spekulasi dari belakang. Jadi, cincin dikenakan di jari tidak
33. tegas tepat. Yang tepat adalah anting dikenakan di
34. lonjong telinga. Jadi, jawabannya: telinga : anting.
35. fana
36. mal SOAL-SOAL
37. lembah 1. Kakak Tua : Merpati
38. keagamaan A. Anjing : herder
39. cekung B. Gurame : kakap
40. kaku C. Gajah : semut
41. induksi D. Singa : naga
42. berubah-ubah E. Elang : kupu-kupu
43. bergantung 2. Belajar : Pandai
44. kakek A. Cetak : kertas
45. parsial B. Berpikir : arif
C. Potret : kamera
D. Litografi : batu
E. Cetak : tinta
3. Kampung : Sawah
A. Kampus : perpustakaan
B. Kota : gedung
C. Sawah : padi
D. Bumbu : dapur
E. Reserse : polisi
10
4. Janji : Bakti 12. Gelombang : Ombak
A. Ucapan : tindakan A. Gunung : bukit
B. Maling : penjara B. Berenang : lari
C. Materi : soal C. Hutan : bukit
D. Harta : kendaraan D. Nusa : pulau
E. Tuan : tuhan E. Nadir : zenit
5. Sungai : Jembatan 13. Desibel : Suara

A. Marka : jalan A. Are : jarak
B. Rintangan : godaan B. Warna : merah
C. Janji : tepati C. Suhu : temperatur
D. Kayu : terbakar D. Volt : listrik
E. Masalah : jalan keluar E. Kalori : bera
6. Matahari : Terang 14. Kosong : Hampa

A. Mendidih : air A. Ubi : akar
B. Membeku : dingin B. Ribut : serak
C. Lampu : sinar D. Siang : malam
D. Air : hujan E. Cair : encer
E. Api : panas
15. Suap : Politik
7. Umum : Lazim A. Menteri : presiden
A. Kurus : gemuk B. Cabai : pedas
B. Langsing : ramping C. Generik : paten
C. Lapar : haus D. Contek : ujian
D. Garam : asin E. Pemilu : legislatif
E. Cinta : tinta
16. Sarung tangan : Petinju
8. Siswa : Belajar Mikroskop : .....
A. Santri : garam A. Analis
B. Ayah : ibu B. Dokter
C. Ilmuwan : meneliti C. Optalmolog
D. Guru : murid D. Bakteriolog
E. Karyawan : bekerja E. Apoteker
9. Air : Es 17. Matahari : Bumi

Uap : ... Bumi : ....
A. Air A. Gravitasi
B. Udara B. Bulan
C. Basah C. Planet
D. Mendidih D. Matahari
E. Awan E. Bintang
10. Apoteker : Obat 18. Serut : Kayu

A. Pesawat : penyakit A. Karyawan: perusahaan
B. Koki : masakan B. Cangkul : kebun
C. Montir : rusak C. Cek : batal
D. Mentor : dril D. Swasta : industri
E. Psikiater : ide
19. Air : Haus
11. Pilot : Pesawat A. Angin : panas
A. Masinis : kapal B. Makanan : lapar
B. Kusir : kereta C. Rumput : kambing
C. Nelayan : kapal D. Gelap : lampu
D. Motor : truk E. Minyak : api
E. Sopir : mobil
20. Pelukis : Gambar
A. Koki : restoran
11
B. Penyanyi : lagu C. Meja : kotak
C. Penyair : puisi D. Buku : sampul
D. Komponis: lagu E. Jalan : garis
E. Kartunis : pena
29. Air : Menguap
21. Petunjuk : Afirmasi A. Es : mencair
A. Menolak : melawan B. Panas : memuai
B. Didenda : bertahan C. Jatuh : pecah
C. Setuju : berkata D. Uap : hujan
D. Relasi : keadaan E. Laut : mendung
E. Rejeksi : konfirmasi
30. Gundul : Rambut
22. Kaki: Sepatu A. Bugil : pakaian
A. Cat : kuas B. Keramik : lantai
B. Meja : ruangan C. Kepala : botak
C. Telinga : anting D. Mogok : mobil
D. Cincin : jari E. Rambut : bulu
E. Topi : kepala
31. Kendaraan : Mobil
23. Koran : Makalah : Buletin A. Gaji : upah
A. Restoran : hotel : losmen B. Kapal : perahu
B. Cat : kuas : lukisan C. Binatang : lawan
C. Sandal : sepatu : kaos D. Orang : pemuda
D. Air : roti : singkong E. Laut : danau
E. Bus : kereta api : delman
32. Gambar : Pelukis
24. Busur : Garis A. Lagu : pelukis
A. Terbenam: terbit B. Restoran : koki
B. Tangkap : lempar C. Pena : kartunis
C. Tombak : busur D. Lagu : komponis
D. Busur : panah E. Puisi : penyair
E. Relatif : absolut
33. Bangsa : Etnologi
25. Tembakau : Rokok : Isap A.demonstrasi : demografi
A. Gandum : roti : makan B. Bumi : geografi
B. Kulit : sepatu : kaki C. Planet : astronomi
C. Plastik : sisir : rambut D. Penyakit : patologi
D. Beras : nasi : jemur E. Alam : biologi
E. Teh : susu : minun
34. Seminar : Sarjana
26. Mulut : Monyong A. Perpustakaan : peneliti
A. Leher : jenjang B. Kurator : seniman
B. Mata : hitam C. Ruang pengadilan : saksi
C. Dahi : muka D. Rumah sakit : pasien
D. Hidung : pesek
E. Pipi : merah 35. Rambut : Gundul
A. Lantai : licin
27. Penghormatan : Jasa B. Pakaian : bugil
Intensif : .... C. Botak : kepala
A. Piagam D. Mobil : mogok
B. Pensiun E. Bulu : cabut
C. Hadiah
D. Prestasi 36. Laba : Penjualan
E. Lembur Keberanian : ....
A. Toleransi
28. Tubuh : Pakaian B. Kebenaran
A. Kurva : alam C. Pendekar
B. Lidi : sapu D. Kemenangan
12
E. Pembelaan 45. Lampu : Gelap
Makanan :....
37. Tiang : Kokoh A. Lapar
A. Dinding : fondasi B. Mulus
B. Teras : hiasan C. Gizi
C. Lantai : marmer D. Penuh
D. Atap : terlindung E. Kenyang
E. Genting : tanah
46. Bunga : Buket
38. Merah : Mawar A. Pigmen : mata
A. Hijau : jati B. Balon : udara
B. Kuning : apel C. Pintu : kunci
C. Putih : melati D. Tubult : kulit
D. Hitam : tebu E. Kertas : buku
E. Salmon : ikan
47. Rumput : Lapangan
39. Tajam : Tumpul Bintang : ....
A. Muka : mata A. Langit
B. Palu : pukul B. Malam
C. Pulsa : ponsel C. Angkasa
D. Dekat : jauh D. Antariksa
E. Sukar : sulit E. Nebula
40. Kulit : Sisik 48. Ulat : Kepompong : Kupu-kupu

A. Atap : jantung A. Kecil : sedang : besar
B. Dinding : cat B. Sore : siang : pagi
C. Keramik : mozaik C. Ngantuk : tidur : mimpi
D. Rumah : kamar D. Bayi : anak-anak : remaja
E. Tegel : lantai E. Anak : ayah : kakek
41. Marah : Cemburu 49. Tukang : Gergaji : Palu

A. Pemerintah : persamaan A. Guru : kapur : topi
B. Beras : gula B. Penari : topi : selendang
C. Integrasi : persatuan C. Montir : obeng : tang
D. Tidak toleran : fanatik D. Penulis : kuas : cat
E. Pahit : manis E. Tukang : obat : stetoskop
42. Mata : Telinga 50. Burung : Terbang : Udara

A. Perut : dada A. Makanan : nasi : meja
B. Lutut : siku B. Rokok : tembakau : asap
C. Kaki : paha C. Kuas : cat : tembok
D. Lidah : hidung D. Ibu : memasak : halaman
E. Jari : tangan E. Ikan : berenang : air
43. Pedas : Cabai 51. Macan : Belang

Manis : .... A. Bangun : tidur
A. Kecap B. Posisi : tempat
B. Sakarin C. Virus : bakteri
C. Teh botol D. Gajah : gading
D. Manisan E. Racun : maut
E. Gadis
52. Susu : Gelas
44. Suara : Desibel A. Makan : orang
A. Temperatur : suhu B. Bubur : piring
B. Berat : kalori C. Nasi : beras
C. Jarak : meter D. Bulat : telor
D. Merah : warna E. Teh : sendok
E. Listrik : volt
13
53. Bunga : Taman B. Alasan : tujuan
A. Tanam : pohon C. Predictor : kriterion
B. Murid : perempuan D. Koreksi : salah
C. Dokter : pasien E. Argumen : persuasi
D. Sekretaris : komputer
E. Dosen : universitas 62. IKAN MAS : IKAN PAUS =
A. Kijang : Menjangan
54. Padi : Petani B. Air laut : Air tawar
A. Penyair : puisi C. Insang : paru-paru
B. Dokter : obat D. Kerbau : lembu
C. Dukun : jamu E. Kucing : anjing
D. Sawah : sapi
E. Matahari : panas 63. RASIO : NOMINAL =
A. Usia : laki-laki
55. Presiden : Negara B. Suhu : beku
A. Ayah : keluarga C . Nalar : rasa
B. Kuping : anting D. Pandai : perasa
C. Kepala : rambut E. Pandai : lucu
D. Rt : rw
E. Menteri : perdana 64. PSIKOLOGI : PERILAKU =
A. Pedagogic : Sekolah
56. TERATAI : KAKTUS = B. Teologi : Filsafat Agama
A. Bunga : ranting C. Astronomi : Langit
B. Lumpur : kapur D. Antropologi : fosil purba
C . Air : pasir E. Statisika : Sekuens
D. Mawar : kamboja
E. Daun : duri 65. TEMPERAMEN : WATAK =
A. Berjalan : kaki
57. TANJUNGPERAK : SURABAYA B. Tulisan tangan : tapak tangan
A. O'hara : Los Angeles C. Tindakan : sikap
B. Boombaru : Palembang D. Temperatur : Suhu
C. Sunda Kelapa : Bandung E. Membaca : mata
D. Arun : Aceh
E. Papua : Tembagapura 66. DIRGAHAYU : ULANG TAHUN = Selamat
Berbahagia:
58. BAROMETER : TORICELLI = A. Mobil baru
A. Electron : newton B. Putera baru
B. Radar : marconi C. pernikahan
C. Penissilin : flemming D. kesembuhan
D. Lampu pijar : Rontgen E. promosi
E. Piala : Nobel
67. BUMI : MATAHARI = bulan:
59. SANGKURIANG : SUNDA = A. bintang
A. Oedipus : Yunani B. planet
B. Ranggawarsita : Jawa C. tatasurya
C. Himalaya : Nepal D. bumi
D. Gangga : India E. orbit
E. Tensing : Tibet
68. MALUKU : FLOIT = Jawa:
60. INSENTIF : PRESTASI = A. Ketipung
A. Penghormatan : kepribadian B. Kendang
B. Kebutuhan : pemenuhan kebutuhan C. Gamelan
C . Hadiah : pengabdian D. Seruling
D. Hak : kewajiban E. Jonglo
E. Motivasi : kinerja
69. SASANDO : NUSA TENGGARA TIMUR =
61. PREMIS : KESIMPULAN = Siter :
A. Sebab : akibat A. Jawa Tengah
14
B. jawa Barat berpikir : arif (agar arif hams banyak
C. Papua berpikir)
D. Aceh 3. kampung : sawah (sawah hanya sering
E. Kalimantan dijumpai di kampung)
kota : gedung (geduug hanya sering
70. PERANGKAT ALAT MUSIK : PIANO = dijumpai di kota)
perangkat gamelan: 4. janji : bukti (janji hanis disertai dengan
A. Kendang bukti)
B. Gender ucapan : tindakan (ucapan harus disertai
C. Bonang dengan tindakan)
D. Gong 5. sungai : jembatan
E. Kempul masalah : jalan keluar
6. matahari : terang (adanya matahari
71. EIFEL : PERANCIS = Taj Mahal: menjadi terang)
A. Kamboja api : panas (adanya api meyadi
B. Pakistan panas)
C. Muang Thai 7. umum : lazim (umum sama artinya
D. India dengan lazim)
E. Italia langsing : ramping (langsing sama artinya
dengan ramping)
72. TELEPON : BELL = mesin jahit: 8. siswa : belajar (siswa tugasnya belajar)
A. Howe ilmuwan : meneliti (ilmuwan tugasnya
B. Singer meleliti)
C: Whitney 9. air : es (air didinginkan menjadi es)
D. Fulton uap : air (uap didinginkan menjadi
E. White air)
10. apoteker : obat (apoteker membuat resep
73. ES: AIR = air: obat)
A. mendidih koki : masakan (koki membuat resep
B. membeku makanan)
C. uap 11. pilot : pesawat (pilot mengendalikan
D. cair pesawat
E. kabut sopir : mobil (sopir mengemudikan
mobil)
74. RAMALAN : ASTROLOGI = bangsa: 12. gelombang : ombak
A. sosiologi gunung : bukit
B. demografi 13. desibel : suara (desibel adalah satuan
C. psikologi suara)
D. antropologi volt : listrik (volt adalah satuan
E. etnologi listrik)
14. kosong : hampa (kosong sinonim dengan
75. PEREDARAN DARAH : WILIAM HARVEY = hampa)
Kapal Api: cair : encer (cair sinonim dengan
A. Luois Pastour encer)
B. Alexander Fleming 15. suap : politik (dalam politik dilarang
C. Francis Galton suap)
D. Robert Fulton contek : ujian (dalam ujian dilarang
E. Gregor Mendel. contek
16. sarung tangan : petinju (sarung tangan dipakai
petinju)
KUNCI JAWABAN PADANAN KATA mikoroskop : bakteriolog (mikroskop dipakai
(ANALOGI) bakteriolog)
17. matahari : bumi (bumi mengelilingi
1. kakak tua : merpati (kelompok bunung) matahari)
gurame : kakap (kelompok ikan) bumi : bulan (bulan mengelilingi bumi)
2. belajar : pandai (agar pandai harus 18. serut : kayu (kayu alatnya adalah serut)
banyak belajar) cangkul : kebun (kebun alatnya adalah
cangkul)
15
19. air : haus (haus membutuhkan air) 53. dosen : universitas
makanan : lapar (lapar membutuhkan 54. penyair : puisi
makanan) 55. ayah : keluarga
20. pelukis : gambar (pelukis membuat 56. Teratai : Kaktus = E. Daun: Duri
gambar saja) 57. Tanjungperak : Surabaya= B. Boombaru :
komponis : lagu(komponis membuat lagu Palembang
saja) 58. Barometer : Toricelli= C. Penissilin : flemming
21. petunjuk : afirmasi 59. Sankuriang : Sunda= A. Oedipus : Yunani
didenda : ditahan 60. Insentif : Prestasi= C. Hadiah : pengabdian
22. kaki : Sepatu 61. Premis : Kesimpulan= A. Sebab : akibat
telinga : anting 62. Ikan Mas : Ikan Paus= C. Insang : paru-paru
23. koran : makalah 63. Rasio : Nominal= C. Nalar : rasa
bus : Kereta api 64. Psikologi : Perilaku= B. Teologi : Filsafat
24. busur : garis Agama
busur : panah 65. Temperamen : Watak= C. Tindakan : sikap
25. tembakau : rokok 66. Dirgahayu: Ulang Tahun = selamat berbahagia
gandum : roti : C. Pernikahan
26. mulut : Monyong 67. Bumi : Matahari = bulan : D. Bumi
hidung : pesek 68. Maluku : Floit = Jawa : D. Seruling
27. penghormatan : jasa 69. Sasando : Nusa Tenggara Timur = Siter : A.
intensif : prestasi Jawa Tengah
28. tubuh : pakaian 70. Perangkat Alat Musik : Piano = Perangkat
buku : sampul Gamelan : C. Sharon
29. air : menguap 71. Eifel : Perancis = Taj Mahal : D. India
es : mencair 72. Telepon : Bell = mesin jahit : B. Singer
30. gundul : rambut 73. Es : Air = air : uap
bugil : pakaian 74. Ramalan : Astrologi = Bangsa : E. Etnologi
31. kendaraan : mobil 75. Peredaran Darah : Wiliam Harvey= Kapal api :
orang : pemuda D. Robert Fulton
32. gambar : pelukis
lagu : komponis
33. bangsa : etnologi 4. TES DERET HITUNG
penyakit : patologi
34. seminar : sarjana PETUNJUK
perpustakaan : peneliti Lanjutkan deret angka atau huruf yang belum
35. rambut : gundul selesai pada masing-masing soal berikut ini
pakaian : bugil dengan memilih salah satu jawaban yang benar.
36. laba : penjualan
keberanian : kebenaran STRATEGI DAN TRIK
37. tiang : kokoh  Pola deret dapat berupa penjumlahan,
atap : terlindung perkalian, pembagian, pengkuadratan
38. merah : mawar dan lain-lain.
putih : melati  Jika deret/angka tidak teratur (angka
39. tajam : tumpul naik tapi kemungkinan ada yang turun
dekat : jauh atau angka kembar di tengah) dipastikan
40. dinding : cat terdiri dari lebih satu deret (melompat)
41. tidak toleran : fanatik  Jika ada dua angka kembar di depan
42. lidah : hidung umumnya merupakan deret fibonanci
43. manis : sakarin (angka berikutnya hasil penjumlahan dari
44. listrik : volt dua angka sebelumnya)
45. makanan : lapar
46. kertas : buku Contoh:
47. bintang : langit 3 7 15 ... ... 127 255
48. bai : anak-anak : remaja Pola: ditambah 4, ditambah 8, ditambah 16,
49. montir : obeng : tang ditambah 32, dan seterusnya.
50. ikan : berenang : air Jawabannya: 31 63
51. gajah : gading
52. bubur : piring
16
SOAL-SOAL A. 43 45
B. 44 47
1. 231 .... 453 564 C. 48 70
A. 321 D. 82 85
B. 342 E. 44 88
C. 421
D. 241 10. 2 3 6 7 14 15 .... ....
E. 325 A. 14 6
B. 28 29
2. 4 8 .... .... 64 128 C. 9 3
A. 28 24 D. 30 31
B. 16 32 E. 16 32
C. 26 14
D. 13 29 11. 5 6 7 8 10 11 14 .... ....
E. 22 14 A. 15 19
B. 16 24
3. 3 7 15 .... .... 127 255 C. 14 18
A. 31 63 D. 38 39
B. 34 42 E. 17 20
C. 25 16
D. 22 25 12. 1 2 3 9 10 11 .... ....
E. 38 14 A. 12 13
4. 1 1 2 3 .... .... 13 21 34 B. 20 17
A. 4 5 C. 33 36
B. 5 19 D. 121 122
C. 5 8 E. 17 16
D. 2 10
E. 4 12 13. 1/9 1/3 1 3 9 27 .... ....
A. 90 210
5. ... 2 5 6 7 10 9 14 B. 21 35
A. 6 C. 81 243
B. 5 D. 27 89
C. 3 E. 9 1
D. 2
E. 1 14. 18 9 3 8 4 2 .... ....
A. 15 5
6. 42 13 19 49 19 19 56 25 19 .... .... B. 10 5
A. 18 24 C. 0 -3
B. 62 31 D. 7 3½
C. 63 31 E. 0 ½
D. 66 34
E. 30 22 15. 10 30 32 16 48 50 .... ....
A. 18 36
7. 3 7 15 31 63 .... .... B. 98 60
A. 127 255 C. 58 48
B. 148 310 D. 25 75
C. 153 312 E. 32 64
D. 158 352
E. 158 328 16. 15 10 5 20 15 10 .... ....
A. 5 10
8. 1 1 2 3 5 8 .... .... B. 40 35
A. 12 17 C. 5 15
B. 13 21 D. 20 25
C. 14 21 E. 100 50
D. 15 28
E. 17 21 17. 2 4 6 9 11 13 .... ....
A. 9 8
9. 5 8 16 19 38 41 .... .... B. 22 26
17
C. 18 22 A. d
D. 14 17 B. e
E. 16 18 C. g
D. h
18. 94 88 82 76 70 64 .... .... E. f
A. 52 60
B. 58 52 26. 81 64 72 56 .... .... 54 40 45 32 36
C. 56 50 A. 66 38
D. 70 68 B. 61 42
E. 60 54 C. 32 39
D. 63 48
19. 12 9 9 8 6 7 .... .... E. 30 32
A. 3 6
B. 3 3 27. 2 1 3 7 15 .... ....
C. 4 4 A. 12 35
D. 34 33 B. 13 22
E. 5 4 C. 31 63
D. 12 13
20. 18 27 27 36 36 45 .... .... E. 32 12
A. 55 28
B. 54 37 28. 9 9 9 6 9 3 .... ....
C. 45 54 A. 11 11
D. 39 55 B. 13 17
E. 8 9 C. 9 0
D. 19 10
21. G H I M N J K L M N ... ... E. 13 17
A. M N
B. N M 29. 12 13 .... .... 22 27
C. O P A. 19 12
D. P O B. 15 18
E. P Q C. 22 24
22. A B C C D D E F E G H F I J .... .... D. 22 18
A. I I E. 21 18
B. I J
C. J J 30. 2 10 4 8 .... .... 8 4
D. G K A. 13 10
E. K K B. 18 12
C. 14 12
23. A B D B B D C B D D B D .... .... D. 12 14
A. B M E. 6 6
B. E B
C. C D 31. .... 34 35 39 40 44 45
D. D E A. 17
E. Z F B. 13
C. 30
24. Suatu deret : D. 41
b – m – n – d – o – p – f – q – r .... .... .... E. 33
Tiga huruf berikutnya adalah .... 32. 11 4 22 9 .... 14 44 19 55

A. h, t, s A. 28
B. h, s, t B. 20
C. d, r, s C. 24
D. g, s, t D. 33
E. s, h, t E. 25
25. Suatu deret : 33. 2 5 10 17 26 ....

a – f – b – b- f – c – c- f – d – d .... A. 28 17
Deret selanjutnya adalah ... B. 19 38
18
C. 24 81
D. 23 15 42. 12 10 14 8 18 6 ....
E. 34 42 A. 18
B. 12
34. 5 8 16 ... ... 41 82 85 C. 26
A. 28 17 D. 25
B. 19 38 E. 28
C. 24 81
D. 23 15 43. 1 3 7 13 ....
E. 34 42 A. 21
B. 33
35. 2 3 6 7 14 15 .... .... C. 11
A. 21 36 D. 12
B. 22 32 E. 20
C. 39 30
D. 30 31 44. 3 7 15 31 ....
E. 30 32 A. 35
B. 47
36. 92 88 84 80 76 .... .... C. 56
A. 72 68 D. 61
B. 68 64 E. 63
C. 72 64
D. 68 72 45. ...., ...., 5, 10, 8, 15, 11, 20, 14
E. 72 62 A. 5 dan 15
B. 2 dan 5
37. 3 7 16 35 74 .... .... C. 24 dan 28
A. 109 48 D. 15 dan 20
B. 148 31 E. 14 dan 28
C. 153 312
D. 153 328 46. 18, 10, 20, ...., ...., 16, 32, 24
E. 158 328 A. 9 dan 3
38. 2 3 5 7 .... .... B. 16 dan 32
A. 9 11 C. 12 dan 24
B. 9 12 D. 8 dan 16
C. 11 13 E. 24 dan 32
D. 13 17
E. 8 9 47. 12, 13, ...., ...., 22, 27, 33
A. 20 dan 25
39. 4 7 4 7 10 7 10 .... .... B. 15 dan 20
A. 7 16 C. 16 dan 20
B. 7 14 D. 15 dan 18
C. 7 17 E. 14 dan 18
D. 10 18
E. 10 16 48. 1, 3, 7, 15, ...., ....
A. 2 dan 9
40. 1 2 4 5 25 26 .... .... B. 0 dan 6
A. 27 54 C. 1 dan 2
B. 51 52 D. 31 dan 63
C. 27 28 E. 2 dan 6
D. 254 259
E. 676 677 49. 1, 1, ...., ...., 5, 8, 13, 21
A. 3 dan 6
41. 10 12 14 14 18 .... 22 18 B. 2 dan 5
A. 18 C. 2 dan 3
B. 16 D. 1 dan 3
C. 8 E. 7 dan 9
D. 24
E. 32 50. 15, 10, 5, 20, .. , ....,. 40, 35, 30
19
A. 5 dan 10 C. 2 dan 10
B. 15 dan 10 D. 16 dan 8
C. 10 dan 30 E. 1 dan 2
D. 5 dan 30
E. 15 dan 25 59. 2, 3, 6, 9, 18, 27, ...., ....
A. 54 dan 34
51. 81, 64, 72, 56, ...., ...., 54, 40, 45 B. 32 dan 28
A. 63 dan 48 C. 27 dan 36
B. 62 dan 45 D. 36 dan 54
C. 66 dan 43 E. 54 dan 81
D. 71 dan 73 60. 6, 8, 10, 11, 14, 14, ...., ....
E. 67 dan 49 A. 16 dan 17
B. 18 dan 17
52. ...., ...., 1½, 9, 2½, 13½, 3½ C. 27 dan 36
A. 3½ dan 4½ D. 20 dan 18
B. 2 dan 2½ E. 19 dan 21
C. 2¼ dan 3¼
D. ½ dan 4¼ KUNCI JAWABAN TES DERET HITUNG
E. 2½ dan 2½ 1. b. 342; pola ditambah 111
2. b. 16;32; pola dikali 2
53. ...., ...., 6, 10, 13, 16, 20, 24, 28. 3. a. 31;63; pola ditambah 4, ditambah 8,
A. 1 dan 3 ditambah 16, ditmbah 32, dst.
B. 2 dan 3 4. C. 5 8; pola 2 bilangan sebelumnya
C. 4 dan 4 ditambahkan ( deret Fibonacci)
D. 1 dan 2 5. c. 3; pola dua deret,
E. 2 dan 4
54. ..., ...., 8, 4, 16, 4, 32, 4

6. c. 63;31; ada 3 deret ; (1) ditambah 7;(2)
A. 12 dan 4
ditambah 6; (3) tetap 19, dst.
B. 4 dan 4
C. 4 dan 2
D. 8 dan 4
E. 2 dan 4
7. a. 127;255; sama dengan pola no. 3.
55. .... , ...., 82, 76, 70, 64, 58, 52 8. b. 13;21; sama dengan pola no. 4.
A. 94 dan 88 9. d. 82;85; ditambah 3 lalu dikalikan 2, dst.
B. 86 dan 74 10. d. 30;31; ditambah 1 lalu dikaikan 2.
C. 90 dan 82 11. a. 15;19; ada 2 deret : deret (1) dan (2)
D. 66 dan 72 ditambah 2 ditambah 3 ditambah 4 dst.
E. 82 dan 66
56. 2, 3, 6, ...., ...., 15, 30, 31 12. d.121;122; ditambah 1, ditambah 1,

A. 9 dan 5 dikuadratkan, dst.
B. 7 dan 14 13. c. 81;243; dikalikan 3.
C. 5 dan 10 14. d. 7; 3 ½; dibagi 2, diakar, ditambah 5, dst.
D. 9 dan 20 15. d. 25 75 ; dikali 33, ditambah 2, lalu dibagi 2,
E. 12 dan 6 dst.
16. b. 40 35; dikurangi 5, dikurangi 5, dikalikan 4,
57. 6, 9, 18, 21, 42, 45, ...., .... dst.
A. 90 dan 93 17. E. 16 18; ditambah 2, ditambah 2, ditammbah
B. 84 dan 90 3, dst.
C. 24 dan 36 18. B. 58 52; dikurangi 6
D. 16 dan 22 19. a. 3 6; ada 2 deret: (1) dikurangi 3; (2)
E. 72 dan 86 dikurangi 1.
58. ...., ...., 4, 8, 6, 6, 8, 4

A. 2 dan 4
B. 2 dan 8 20. Ada 2 deret : masing-masing ditambah 9
20
Jawab 45 dan 54 (C)
21. Urutan abjad GHI JKL MNO dst . . . 47. Jawaban : d : 15 dan 18
Diselingi MN , Jawab : (A) pembahasan : pola deret +1+2+3+4
22. Urutan abjad AB CD EF GH IJ dst . . . diselingi 48. Jawaban : d : 31 dan 63
C,D,E,F,G, dst. . . Jawab GK (D) Pembahasan : pola : +2+4+8+16 dst. . . .
23. Urutan abjad A,B,C,D,E, dst . . . Diselingi BD 49. Jawaban : c : Pembahasan deret Fibonanei
Jawab EB (B) yaitu angka berikutnya merupakan hasil
24. Urutan abjad b – c – d – e – f – g – h dst . . . penjumlahan dua angka sebelumnya.
dimana c diwakili mn , e diwakili op, g 50. Jawaban : b
diwakili qr, g diwakili st dst . . . Jawab = h, s, t Pembahasan : dikurangi 5, dikurangi 5, dikali
(B) 4, berulang seterusnya.
25. Urutan abjad a, b, c, d, e, dst . . . diselingi 51. Jawaban : a
huruf f – b, f –c, f –d, f – e, Jawab : f (E) Pembahasan : ada 2 deret / seri
26. Ada 2 deret : jawab d. 63,48 1. Kelipatan 9 menurun, dimulai pada
1. 81 72 63 54 45 . . . ( dikurangi 9 ) bilangan 81
2. 64 56 48 40 32 . . . (dikurangi 8 ) 2. Kelipatan 8 menurun, dimulai pada
27. Jawab : c. 31,63. Pola +2,+4,+8,+16 dst . . . bilangan 64
28. Jawab c. 9,0. Pola = 9 9 9 9 9 dst . . . antara 52. Jawaban : d
angka 0 di selilingi 9, 6, 3, 0, -3, -6 dst . . . Pembahasan : ada 2 seri :
29. Jawb : 15, 8. Pola +1,+2, +3, +4,+5 dst . . . 1. Kelipatan 4 ½ ke atas.
30. Ada 2 deret : 1. 2,4,6,8, dst . . . (ditambah 2) 2. Kelipatan 1 ke atas.
2. 10,8,6,4, dst . . . (dikurangi 2) 53. Jawaban : e
Jawab : E pembahasan : tiga bilangan pertama disebut
31. Pola : +1,+4,+1,+4 dst . . . Jawab : C suku I (ditambah 2), tiga bilangan berikutnya
32. Ada 2 pola/deret : disebut suku II (ditambah 3), tiga bilangan
1. 11, 22, 33, 44, dst . . . (+11) terakhir disebut suku III (ditambah 4)
2. 4,9,14,19 dst . . . (+5) Jawab : C 54. Jawaban : b
33. Jawab : b. 37. Pola +3,+5,+7,+9,+11 dst . . . Pembahasan : ada 2 seri : berselang 1 angka
34. Jawab : d. 19,38. Pola : +3, x2,+3,x3 dst . . . 1. +4+8+16+32+ . . .
35. Jawab : d. 30,31 ada 2 pola/deret 2. Bilangan 4 sejajar /tetap
1. 2, 6, 14, 30 ( +4,+8,+16 dst . . . ) 55. Jawaban :a
2. 3, 7, 15, 31 (+4,+8,+16 dst . . . ) Pembahasan : pola : mengurangi bilangan
36. Jawab : a. 72,68. Pola dikurangi 4 sebelumnya dengan angka 6. (94-6=88),88-
37. Jawab : c. 153,312 pola : x2+1, x2+2, x2+3, x2+4 66=82), dst . . .
dst . . . 56. Jawaban : b
38. Kelipatan bilangan prima : Pembahasan : pola ditambah 1 kali lalu dikali
2,3,5,7,11,13,17,19,23 dst. . . Jawab : C. 2, berulang seterusnya.
39. Jawab : a. 7,16 pola : 4 7 4 7 10 7 10 7 16 7 16 7 57. Jawaban : a
dst . . . Pembahasan :
40. Jawab : e, 676,677 pola +1. Dikuadratkan , +1 Seri 1 : Menambahkan angka 3 pada angka
dikuadratkan dst . . . pertama
41. Jawab : b, 16. Ad 2 deret : Seri 2 : Mengalikan angka kedua dengan 2.
1. 10,14,18,22 . . . (+4) (45x2=90, 90 +3=93)
2. 12,14,16,18 . . . (+2) 58. Jawaban : c
42. Jawab : c, 26. Ada 2 deret : Pembahasan :
1. 12,14,18,26 . . . (+2,+4,+8+16. . . ) kunci seri 1 : kelipatan 2 ke atas.
2. 10,8,6,4 . . . ( -2 ) kunci seri 2 : kelipatan 2 ke bawah.
43. Jawab : a. 21. pola : +2, +4,+6,+8 dst . . . 59. Jawaban : e
44. Jawab : e, 63. Pola x2 lalu ditambah 1, Pembahasan :
berulang. Seri 1 : 2,6,18 . . . x3
45. Jawaban : b : 2 dan 5 Seri 2 : 3,9,27, . . .x3
pembahasan : ada 2 deret /seri 60. Jawaban : b
Pembahasan :
Seri 1 : 6,10,14 . . .+4
Seri 2 : 8,11,14, . . .+3
46. Jawaban : c : 12 dan 24
pembahasan : ada 2 deret.
21
5. TES ARITAMATIKA/GEOMETRI & 1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 =
PENALARAN ANALITIS A. 1,89
TIP B. 10,05
 Urutan operasi yang didahulukan adalah C. 15,5
sebagai berikut : D. 9,8
1. Tanda kurung E. 5,9
2. Pangkat/akar
3. Tambah/kurang 2. 7,7 : 2,5 - (2/4 x ¾) =
 Penjumlahan/pengurangan pecahan A. 5,050
harus menyamakan penyebutnya B. 4,252
terlebih dahulu. Misal : 1/3 +1/6 C. 3,605
=2/6+1/6 =3/6 D. 2,625
 Pembagian dengan pecahan adalah sama E. 1,850
dengan kebalikan dengan kebalikan dari
pecahan pengal (pembilang dan 3. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1½
penyebut dibalik). Misal : 5/6 : 2/7 A. 4,20
=5/6x7/2=35/12. B. 14,80
TRIK C. 22,00
 Dalam mencari hasil akhir, anda TIDAK D. 16,20
HARUS menemukan secara detail. E. 4,025
Sebagian jawaban bisa dicari dengan
menggunakan nilai pendekatan. Carilah 4. (1/4x164) x ½ =
pendekatan ke bilangan yang bulat atau A. 20,50
yang lebih mudah dihitung. B. 08,48
 Mencari nilai pendekatan juga bisa anda C. 14,09
cari dengan melihat ekor bilangan(angka D. 34,59
pada posisi akhir pada nilai perhitungan). E. 15,09
 Jika soal dalam bentuk desimal atau
persen,untuk memudahkan hilangkan 5. 2¼ x 7,5-7,5 : ½ =
koma dengan mengalihkan dengan 100 A. 51,87
atau 1000,dst. Kemudian pada langkah B. 23,69
akhir,bagi lagi dengan angka tersebut. C. 21,48
 Pahami atau hafalkan beberapa D. 11,875
persentase berikut ini: E. 12,58
6. 1 +2 + 3 + 4 + 5 +.... + 29=
A. 435
1/3 33,33% B. 280
C. 465
2/3 66,67% D. 300
E. 290
1/6 16,67%
7. 12 +22 + 32 + 42 + 52 +.... + 92 =
5/6 83,33% A. 275
B. 285
1/8 12,5%
C. 385
3/8 37,5% D. 485
E. 400
5/8 62,5%
8. Jika a=5 dan b=2,
7/8 87,5% maka nilai dari
a3 - 3a2b + 3ab2 - b3 =
3/4 75% A. -81
B. -27
C. 27
D. 81
E. 343
22
9. (882 + 115)2 = 17. Dari sekelompok anak, 22 anak senang
A. 994.003 membaca majalah, 28 anak senang bermain
B. 994.004 musik 20 anak senang membaca majalah dan
C. 994.009 juga senang bermain musik. Banyak anak
D. 894.003 dalam kelompok tersebut ialah ...
E. 894.009 A. 30 anak C. 50 anak
B. 40 anak D. 70 anak
10. (0,0639)2 =
A. 0,00380837 18. Seorang pedagang membeli 2 karung beras
B. 0,0408321 masing- masing beratnya 1 kuintal dengan
C. 0,00388321 tara 2,5%. Harga pembelian setiap karung
D. 0,00408324 beras Rp 200.000,00. Jika beras itu dijual
E. 0,00408321 dengan harga Rp 2.400,00 per kilogram,
maka besar keuntungan penjual sebesar ...
11. √23 + 696 = A. Rp 34.000,00 C. Rp 68.000,00
A. 399 B. Rp 56.000,00 D. Rp 80.000,00
B. 35
C. 1225 19. Jika 3 lusin baju dibeli dengan harga
Rp 990.000,00, maka harga 25 baju ialah ...
D. 25
A. Rp 675.000,00 C. Rp 700.000,00
E. 6,25
B. Rp 687.500,00 D. Rp 718.000,00
12. Berapakah 6/7 dari 87,5%?
20. Adi berangkat dari kota P pukul 07.00
A. 75 dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Pada
B. 7,5 saat yang sama Wira berangkat dari kota Q
C. 0,75 menuju kota P dengan kecepatan rata-rata 40
D. 6,5 km/jam. Jarak kota P dan Q ialah 360 km.
E. 125 Adi dan Wira akan bertemu pada pukul ...
A.16.00 C.10.36
13. 15 adalah 37,5% dari... B.13.00 D.10.12
A. 20
B. 35 21. Tio harus membayar Rp 10.000,00 untuk
C. 37,5 pembelian 5 buku dan 5 pensil. Tia
membayar Rp 11.900,00 untuk pembelian 7
D. 42,5
buku dan 4 pensil. Berapakah yang harus
E. 40
dibayar oleh Tini bila ia membeli 10 buku
dan 5 pensil? Tini harus membayar seharga
14. 2¼ : 4/11 =
...
A. 2½ A. Rp 15.000,00 C. Rp 16.000,00
B. 6 3/16 B. Rp 15.500,00 D. Rp 16.500,00
C. 6 5/8 22. Upah rata-rata 7 orang pekerja Rp 25.000,00
D. 36/44 per hari. Jika ada tambahan satu orang
E. 99/16 pekerja, rata-rata upahnya menjadi Rp
23.750,00 per hari, maka upah pekerja baru
15. Jika y = 5, maka 16 − 8 + = tersebut ialah ...
A. 0 A. Rp 12.500,00 C. Rp 17.500,00
B. Rp 15.000.00 D. Rp 20.000,00
B. 1
C. -2
23. Sebuah perusahaan konveksi memerlukan
D. 3 130 m kain untuk membuat 40 potong baju.
E. 4 Apabila tersedia 312 m kain, maka dapat
dibuat baju sebanyak ...
16. Dari data suatu sekolah tercatat 185 orang A. 92 potong C. 96 potong
gemar basket, 220 orang gemar tenis meja, B. 94 potong D. 98 potong
dan 140 orang gemar basket dan tenis meja.
Banyak siswa seluruhnya ialah ... 24. Pembangunan sebuah gedung direncanakan
A. 545 orang C. 325 orang selesai dalam waktu 22 hari bila dikerjakan
B. 360 orang D. 265 orang oleh 20 orang. Setelah dikerjakan 10 hari,
23
pekerjaan dihentikan selama 6 hari. Supaya 31. setiap siswa dalam satu kelas suka basket
pembangunan itu selesai tepat pada atau sepak bola. Jika di dalam kelas ada 30
waktunya, maka diperlukan tambahan siswa, yang suka basket ada 27 siswa,
pekerja sebanyak ... sedangkan yang suka sepak bola ada 22
A. 40 orang C. 25 orang siswa, maka berapa jumlah siswa yang suka
B. 30 orang D. 20 orang basket dan sepak bola.
A. 3
25. Amir berkendaraan dari kota A ke kota B B. 5
yang berjarak 247 km. Jika Amir berangkat C. 8
dari kota A pukul 07.20 dan tiba di kota B D. 11
pukul 10.35 maka kecepatan rata-rata E. 19
kendaraan Amir ialah...
A. 62 km/jam C. 76 km/jam 32. Sebuah wadah berbentuk silinder dan berisi
B. 69 km/jam D. 82 km/jam air 1/5 nya. Jika ditambah dengan 6 liter air,
temyata wadah tersebut terisi 1/2 nya.
26. Harga 3 buku tulis dan 2 buku gambar Berapa liter kapasitas wadah tersebut ?
Rp11.500,00 sedangkan harga 2 buku tulis A. 24
dan 5 buku gambar Rp15.000,00. Harga 5 B. 15
buku tulis dan 10 buku gambar ialah ... C. 22
A. Rp27.500,00 C. Rp35.000,00 D. 18
B. Rp32.500,00 D. Rp45.000,00 E. 20
27. Dalam suatu tes ditetapkan bahwa untuk 33. Seorang pedagang menjual sebuah barang
jawaban yang benar diberi nilai 2, jawaban dengan harga Rp. 50.000,- dan mempunyai
yang salah diberi nilai -1, dan untuk soal laba 25% dari harga belinya. Berapakah
yang tidak dijawab diberi nilai 0. Jika dari harga beli barang tersebut?
100 soal-pada tes tersebut Tono menjawab A. Rp. 120.000,-
dengan benar 82 soal, 8 soal tidak dijawab, B. Rp. 100.000,-
dan sisanya dijawab salah, nilai yang C. Rp. 20.000,-
diperoleh Tono ialah ... D. Rp. 96.000,-
A.146 C.164 E. Rp. 64.000,-
B. 1.54 D.1.74
34. Sandra mengendarai mobil dari kota A ke
28. Tono menjual motor seharga Rp 6.000.000,00. kota B. Rute perjalanannya sebagai berikut :
Bila Tono mendapat untung 25%, harga ia berangkat dari kola A menuju timur sejauh
pembelian motor tersebut? 20 km, kemudian belok ke utara 20 km,
A. Rp 3.500.000,00. kemudian belok lagi ke timur 10 km,
B. Rp4.500.000,00. kemudian belok lagi ke utara 10 km.
C. Rp4.800.000,00. Terakhir ia belok ke timur sejauh 10 km dan
D. Rp7.500.000,00. tiba di kota B. Sebenarnya berapa jarak kota
A - B?
29. Pak Ali membagikan 40 buah buku dan 30 A. 80 km
buah pensil kepada sekelompok anak yatim. B. 70 km
Setiap anak mendapatkan sama banyak C. 60 km
untuk setiap jenisnya. Berapa orang anak D. 50 km
yatim paling banyak yang dapat menerima E. 40 km
buku dan pensil?
A. 5 orang C.15 orang. 35. ¼ berbanding 3/5 adalah....
B. 10 orang D. 20 orang. A. 1 berbanding 3
B. 3 berbanding 20
30. Pada hari Minggu, Deni bermain sepeda di C. 5 berbanding 12
halaman rumahnya. Jari-jari roda sepeda D. 3 berbanding 4
yang digunakan oleh Deni 42 cm. Jika selama E. 5 berbanding 4
bersepeda rodanya berputar sebanyak 50
kali, panjang lintasan yang dilalui ialah... 36. Empat orang membangun jembatan untuk
A. 55,44 meter C. 264 meter sungai dan selesai dalam 15 hari. Jika
B.132 meter D. 277,20 meter jembatan ingin diselesaikan dalam 6 hari,
24
makaberapa orang yang diperlukan untuk D. 6 pagi
menyelesaikannya? E. 9 pagi
A. 12 orang
B. 10 orang 42. Umur rata-rata hitung suatu kelompok yang
C. 8 orang terdiri dari guru dan dosen adalah 40 tahun.
D. 4 orang Jika unmr rata-rata para guru adalah 35
E. 6 orang tahun dan umur rata-rata para dosen adalah
50 tahun, maka perbandingan banyaknya
37. Jika x = berat total p kotak yang masing- guru dan dosen adalah....
masing beratnya q kg. A. 1 : 2
Jika y = berat total q kotak yang masing- B. 2 : 1
masing beratnya p kg, maka.... C. 2 : 3
A. x > yang D. 3 : 2
B. x < yang E. 3 : 1
C. x = yang
D. 2x = 2y 43. Seorang pedagang menjual sepatu seharga
E. X dan yang tidak dapat ditentukan Rp. 60.000,- dan memperoleh laba sebesar
20% dari harga belinya. Berapa harga
38. Sebuah kubus yang panjang rusuknya 10 cm belinya?
dibelah-belah menjadi 8 kubus kecil yang A. Rp. 72.000,-
sama besarnya. Berapakah panjang rusuk ke B. Rp. 56.000,-
8 kubus kecil tersebut? C. Rp. 50.000,-
A. 1 : 2 D. Rp. 48.000,-
B. 2 : 1 E. Rp. 30.000,-
C. 2 : 3
D. 3 : 2 44. Dalam sebuah kandang terdapat 50 ekor
E. 3 : 1 ayam. Terdiri dari 27 ekor ayam jantan yang
18 di antaranya berwarna hitam. Jika yang
39. Jika tinggi tabung p 2 kali tinggi tabung q, berwarna hitam di kandang tersebut ada 35
sedangkan jari-jari tabung p adalah 1/2 dari ekor, maka banyaknya ayam betina yang
jari-jari tabung q, maka perbandingan isi tidak berwama hitam adalah...
tabung p terhadap isi tabung q adalah... A. 6
A. 1 : 2 B. 7
B. 2 : 1 C. 8
C. 1 : 4 D. 10
D. 4 : 1 E. 12
E. 1 : 1
45. Untuk membentuk pantia sebuah acara, ada
40. Sebuah pabrik merencanakan membuat 2 orang calon ketua, 3 orang calon sekretaris,
sepatu dan sandal. Jika jumlah barang dan 2 orang calon bendahara, serta tidak satu
tersebut adalah 1200 pasang dan jumlah pun yang dicalonkan pada dua jabatan yang
sepatu 4 kali lipat dari jumlah sandal, berapa berbeda. Jika panitia terdiri dari 1 orang
pasang sepatu yang akan dibuat? ketua, 1 sekretaris, dan 1 bendahara, maka
A. 1000 ada berapa cara susunan panitia tersebut
B. 960 dapat dibentuk?
C. 720 A. 18 cara
D. 480 B. 16 cara
E. 360 C. 12 cara
D. 8 cara
41. Waktu di negara S adalah 3 jam lebih cepat E. 10 cara
dibandingkan dengan negara M. Sebuah
pesawat terbang bergerak dari negara S ke 46. Delapan tahun yang lalu umur A sama
negara M pada pukul 5 pagi dan tiba 4 jam dengan 3 kali umur B. Sekarang umur A
kemudian. Pada pukul berapakah pesawat menjadi 2 kali umur B. Berapakah jumlah
tersebut tiba di kota M ? umur mereka?
A. 2 pagi A. 36
B. 3 pagi B. 42
C. 4 pagi C. 45
25
D. 46 C. x = y
E. 48 D. hubungan antar x dan y tak dapat
ditentukan
47. Sebuah keluarga memiliki 5 orang anak.
Salah satu berumur x tahun dan ada anak 52. Jika x = berat total k kotak yang masing-
yang berumur 2 tahun. 3 anak lainnya masing beratnya 1 kg. y = berat total 1 kotak
berumur x + 2, x + 4, 2x - 3 tahun. Jika rata- yang masing-masing beratnya k kg, maka
rata hitung umur mereka 16 tahun. Berapa A. x > Y
umur anak tertua? B. x < y
A. 11 tahun C. x = y
B. 15 tahun D. hubungan antara x dan y tak dapat
C. 19 tahun ditentukan
D. 22 tahun
E. 27 tahun 53. Jika x = √72 − √78 dan y = 1/74 - 1/76,
maka
48. Sebuah truk berangkat menuju kota S pada A. x > yang
puku 08.10 dengan kecepatan 40km/jam. B. x < yang
Sebuah sedan menyusul dari tempat yang C. x =yang
sama pada pukul 08.40 dengan kecepatan 60 D. hubungan antara x dan y tak dapat
km/jam. Jika rute keduanya sama dan tidak ditentukan
ada yang berhenti, maka pukul berapakah
sedan menyalip truk? 54. Jika 4 < x < 6 dan 5 < y < 7, maka
A. 10.20 A. x > y
B. 10.00 B. x < y
C. 09.40 C. x = y
D. 09.35 D. hubungan antara x dan y tak dapat
E. 09.45 ditentukan
49. Gelas A berbentuk silinder dan mempunyai 55. Jika x = selisih umur Tuti dan umur ayahnya
tinggi 4 kali tinggi gelas B. Jika jari jari gelas sekarang, dan y = selisih umur kedua orang
A ½ kali jari jari gelas B, maka perbandingan itu 5 tahun yang lalu, maka …
volume gelas A dan gelas B adalah... A. x > y
A. 1 : 2 B. x < y
B. 2 : 1 C. x = y
C. 1 : 1 D. hubungan antara x dan y tak dapat
D. 1 : 4 ditentukan
E. 4 : 1
56. Jika x = rusuk sebuah kubus yang isinya =
50. Di dalam kelas terdapat sejumlah 125 cm3 dan y = sisi miring segitiga siku-siku
mahasiswa. Mahasiswa yang suka renang yang panjang kedua sisinya yang luar 3 cm
ada 34 orang. Mahasiswa yang suka tenis dan 4 cm, maka
ada 16 orang. Sedangkan yang suka A. x > y
keduanya 5 orang. Berapa jumlah mahasisa B. x < y
dalam kelas tersebut, jika ada 2 orang tidak C. x = y
menyukai renang dan tenis ? D. hubungan antara x dan y tak dapat
A. 6 ditentukan
B. 18
C. 30 57. Jika harga y terletak di antara harga x dan z,
D. 42 dan x < z, maka ….
E. 47 A. x > y
B. x < y
51. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini C. x = y
dengan memilih alternatif jawaban yang D. hubungan antara x dan y tak dapat
disediakan! ditentukan
Jika x = p x l x l dan y = p + 1 + l, 58. Jika x = luas bujur sangkar yang panjang
Maka … sisinya = 10 cm dan y = luas lingkaran yang
A. x > y garis tengahnya = 10 cm, maka
B. x < y A. x > y
26
B. x < y perbandingan isi tabung P terhariap isi
C. x = y tabung Q?
D. hubungan antara x dan y tak dapat A. 1 : 4
ditentukan B. 1 : 2
C. 1 : 1
59. Jika p = 3, q =1 dan x = √64 D. 2 : 1
serta y = pq + q3, maka …. E. 4 : 1
A. x = y
B. x > y 65. Seorang berjalan dari titik A ke Timur sejauh
C. x < y 4 m lalu ke Selatan sejauh 3 m, sampai ke
D. hubungan antara x dan y tak dapat titik B, lalu ke Timur sejauh 8 m terus ke
ditentukan Selatan sejauh 8 m, sampai ke titik C, terus ke
Selatan sejauh 2 m sampai ke titik D.
60. Jika x adalah bilangan positif terkecil yang Berapakah panjang ABCD?
habis dibagi 14 dan 21 dan y adalah bilangan A. 16 m
positif terkecil yang habis dibagi 14 dan 28, B. 17 m
maka C. 18 m
A. x > y D. 19 m
B. x < y E. 20 m
C. x = y
D. hubungan antara x dan y tak dapat 66. Nana lebih tua dari Nani, Nia lebih muda
ditentukan dari Ani, Ane lebih muda dari Nani, Nana
lebih muda dari Nia, Nani lebih tua dari Ane
61. Jika Sumantri berjalan menempuh jarak 2/5 maka yang paling muda umurnya adalah ....
km dalam 6 menit, berapakah kecepatan A. Nana
rata-rata perjalanan Sumantri? B. Nani
A. 4 km/jam C. Nia
B. 4,2 km/jam D. Ani
C. 4,5 km/jam E. Ane
D. 4,8 km/jam
E. 5 km/jam 67. R, S, T, U, V adalah lima siswa yang telah
menempuh Ujian Nasional. Berikut ini
62. Seorang mahasiswa telah menyelesaikan 124 adalah hasil ujian kelima siswa.
SKS dengan Indeks Prestasi Komulatif 3,20. 1) Nilai R lebih tinggi dari nilai S.
Semester ini dia mengambil 16 SKS. 2) Nilai T tertinggi.
Berapakah indeks prestasi yang harus dia 3) Nilai U lebih tinggi dari nilai R.
capai semester ini agar Indeks Prestasi 4) Nilai V lebih rendah dari nilai R, tetapi
Komulatifnya sebesar 3,25? lebih tinggi dari nilai S.
A. 3,64 Dari pernyataan-pernyataan di atas, urutan
B. 3,68 dari nilai yang terendah ialah ....
C. 3,70 A. R, S, U, V, T
D. 3,74 B. S, R, U, V, T
E. 3,80 C. S, V, U, R, T
D. S, V, R, U, T
63. Jika x adalah sisi bujur sangkar yang luasnya E. V, R, U, S, T
= 100, dan y adalah sisi panjang sebuah
empat persegi panjang yang luasnya = 100 68. Suatu perusahaan membutuhkan karyawan
dan sisi pendeknya = 5 berapakah xy? untuk ditempatkan sebagai staf adminisirasi
A. 80 dengan ketentuan pendidikan sarjana dan
B. 100 berumur di bawah 30 tahun. Terdapat lima
C. 200 pelamar di perusahaan ini, yaitu P, Q, R, S,
D. 250 dan T. Berikut ini informasi kelima pelamar.
E. 300 1) Ada dua golongan umur, yaitu di bawah
30 tahun dan di atas 30 tahun. Dari
64. Jika tabung P tingginya dua kali tabung Q kelima pelamar terdapat 2 pelamar yang
dan panjang jari-jarinya setengah dari berumur di bawah 30 tahun dan 3
panjang jari-jari tabung Q, berapakah pelamar yang berumur di atas 30 Tahun.
27
2) Terdapat 2 pelamar yang berpendidikan C. Anto, Fandi, Edi, Budi, Didi, Cici
sarjana dan 3 pelamar yang D. Edi, Budi, Fandi, Anto, Didi, Cici
berpendidikan diploma. E. Edi, Didi, Anto, Fandi, Budi, Cici
3) P dan R masuk golongan umur yang
sama. 72. Grup band Samsons sedang melakukan tur
4) S dan T berada pada golongan umur yang musik untuk mempromosikan album
berbeda. terbarunya. Ada lima kota besar yang harus
5) Q dsn T memiliki pendidikan yang sama. mereka kunjungi. Karena kegiatan mereka
6) R dan S memiliki tingkat pendidikan sangat banyak maka jadwal tur musik
yang berbeda. mereka diatur sedemikian rupa sehingga:
Jadi, pelamar yang akan diterima di 1) Kota Denpasar harus dikunjungi setelah
perusahaan sebagai staf administrasi adalah kota-kota Surabaya dan Semarang.
.... 2) Tur musik Kota Bandung harus
A. P dilakukan persis setelah tur musik di
B. Q Surabaya dan sebelumnya di Kota
C. R Semarang.
D. S 3) Tur musik di Jakarta harus dilakukan
E. T sebelum tur musik di Denpasar.
Urutan jadwal tur musik kelima kota itu
69. Jarak antara kota P dan Q adalah setengah adalah ....
jarak antara kota R dan S. Di antara kota P A. Semarang, Surabaya, Bandung, Jakarta,
dan Q terdapat kota T. Jarak kota P ke kota R Denpasar
sama dengan jarak kota Q ke kota S, yaitu B. Semarang, Surabaya, Denpasar, Jakarta,
setengah jarak kota P ke kota T. Jarak yang Bandung
paling jauh adalah antara kota .... C. Surabaya, Semarang, Jakarta, Bandung,
A. P dan Q Denpasar
B. R dan S D. Bandung, Surabaya, Semarang, Denpasar,
C. P dan R Jakarta
D. QdanS E. Surabaya, Semarang, Denpasar, Jakarta,
E. R dan T Bandung
70. Di dalam keluarga, Dani memiliki 5 saudara. 73. Hasil survei di Jakarta menunjukkan bahwa
Saat bapak dan ibu Dani menikah, mereka makanan Italia lebih disukai dari pada
telah memiliki anak masing-masing dua makanan Thailand. Makanan Jepang dan
anak dan satu anak. Doni lahir persis Vietnam sama-sama disukai namun
setahun setelah bapak dan ibunya menikah. makanan Italia lebih disukai dari pada
Jumlah saudara kandung Doni adalah .... makanan Jepang dan Vietnam. Makanan
A. 1 Korea lebih disukai dari pada makanan
B. 2 Italia, makanan Jepang lebih disukai dari
C. 3 pada makanan Thailand.
D. 4 Urutan makanan dari yang paling tidak
E. 5 disukai hingga yang paling disukai adalah ....
A. Makanan Thailand, makanan
71. Pada saat ujian, ibu guru menentukan Jepang/Vietnam, makanan Korea,
deretan tempat duduk Anto, Budi, Cici, Didi, makanan Italia,
Edi, dan Fandi sebagai berikut. B. Makanan Thailand, makanan
1) Anto tidak bersebelahan dengan Budi dan Jepang/Vietnam, makanan Italia,
Cici. makanan Korea
2) Didi bersebelahan dengan Cici. C. Makanan Jepang/Vietnam, makanan
3) Anto dekat dengan Edi dan Edi dekat Thailand, makanan Italia, makanan Korea
dengan Didi. D. Makanan Italia, makanan Korea,
4) Budi di dekat Fandi dan Fandi makanan Thailand, makanan Jepang/
bersebelahan dengan Anto. Vietnam
5) Cici berada pada urutan terakhir. E. Makanan Korea, makanan Italia,
Jadi, urutan tempat duduk keenam anak makanan Jepang/Vietnam, makanan
adalah .... Thailand
A. Budi, Anto, Fandi, Didi, Edi, Cici
B. Budi, Fandi, Anto, Edi, Didi, Cici
28
74. Setiap harinya di keluarga Mia, tugas 3/8+6/8=9/8=1,125
mencuci piring dan memasak dilaksanakan 1,4+1,125+1,5=4,025. [E]
oleh tiga orang. Keluarga Mia terdiri dari 5
anggota keluarga, yaitu ayah, ibu, Mia, Rudi, 4. (1/4x164)x ½=
dan Tania. Ayah tidak bertugas pada hari 164 x 1/4= 40 lebih
Selasa, Rabu, dan Jumat. Ibu tidak dapat 40 lebih : 2 =20 lebih.
bertugas pada hari Selasa dan Jumat. Mia Jawaban yang mendekati 20,50. [A]
hanya bisa bertugas pada hari Rabu dan
Kamis. Rudi hanya mencuci dan memasak 5. 2 ¼ x7,5 – 7,5 : ½ =
pada hari Sabtu. Tania hanya membantu 2 x 7,5 = 15 maka 2 ¼ x7,5 = 15 lebih dan
pada hari Kamis dan Minggu pada minggu 7,5 x 2/3 = 5
pertama setiap bulannya. Anggota keluarga 15 lebih – 5 adalah 10 lebih . Jawaban yang
yang bertugas mencuci piring dan memasak mendekati 11,875. [D]
pada hari Kamis ialah ....
A. Ayah, Mia, dan Rudi 6. 1+2+3+4+5+ . . . +29
B. Ayah, Ibu, dan Tania Rumus : Jumlah N pertama bilangan asli
C. Ayah, Ibu, dan Mia mempunyai rumus ½ N x (N + 1)
D. Ibu, Mia, dan Rudi pada soal diatas N = 29
E. Mia, Rudi, dan Tania maka 29/2 x (29+1)=435. [A]
75. Pada fase grup Piala Champion, Manchester 7. 12 + 22 + 32 + 42 + 52 + ... + 92

United, Bayer Munchen, AC Milan, dan PSV = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36 + 49 + 64 + 81
berada dalam satu grup. Manchester United = 285. [B]
menang atas Bayer Munchen dan PSV. AC
Milan bermain imbang dengan Manchester 8. Jika a = 5 dan b = 2,
United dan PSV. Bayer Munchen menang maka nilai dari a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
melawan PSV. Pada fase grup ini, AC Milan = 53-3.52.2 +3.5.22 -23
menempati posisi runner up dengan nilai 5. = 125 – 150 + 60 – 8
Keterangan : menang = 3, seri = 1, dan kalah = -25 + 52
= 0. Klub yang dikalahkan oleh AC Milan = 27. [B]
adalah....
A. Manchester United 9. (882 + 115)2 =
B. Bayer Munchen Cara sederhana :
C. PSV 882+115=997
D. PSV dan Baye Munchen Bilangan tersebut dekat dengan angka 1000.
E. Tidak ada yang dikalahkan 1000 jika dikuadratkan hasilnya 1 juta. Angka
terakhir dari 997, jika dikuadratkan menjadi 7
x 7 = 49. Dari jawaban yang tersedia cari yang
KUNCI JAWABAN mempunyai ekor 9 dan mendekati 1 juta.
ARITAMATIKA/GEOMETRI & PENALARAN Maka ketemu 994.009. [C]
ANALITIS 10. (0,0639)2 =
Ambil pendekatan 650, jangan 600 karena
1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8=.... terlalu jauh. 6502 = 422500, maka jawabannya
cari nilai pendekatan: harus mendekati 0,00422500 (8 angka di
2x 0,75 = 1,5 belakang koma). 0,0639 berkor 9, maka
3/5:1/8 = 3/5 x 8/1 = 24/5 = 4...... jawabannya pasti 1 sebab 92 = 81, sehingga
Maka, 1,5 +4...=5,5...lebih. nilai yang mendekati 0,00422500 dan berekor 1
jawaban yang paling mendekati adalah 5,9.[E] adalah 0,00408321. [E]
11. √232 + 696 =
2. 7,7 : 2,5 – (2/4 x ¾)= 232 hasilnya pasti berekor 9 karena 32 = 9.
75 : 25 = 3 Ambil 696 yaitu 6. Jika ekornya kita jumlahkan
-1/2 x 3/4 = 3/8, maka 9 + 6 = 15. Perhatikan angka 5. 52 = 25,
maka 3 – 3/8 = mendekati 3 maka pasti hasil akarnya berekor 5. Ada tiga
jawaban yang mendekati 2,625. [D] kemungkinan jawaban, yaitu b, c, e. Opsi d
tidak mungkin sebab 25 jika dikuadratkan
3. 4/5 + 3/5 +3/8 + 6/8 +1 ½ = adalah 625, padahal jawabannya > 696. Karena
4/5 +3/5= 7/5=1,4 6,25 < 25 maka jawaban e juga tidakmungkin.
Karena itu, jawabannya adalah 35. [B]
29
12. Berapakah 6/7 dari 87,5% ? maka,
Ingat 87,5% adalah 7/8. harga jual 2 karung beras= 2 x 97,5 kg x
Jadi 6/7 x 7/8 = 6/8 = ¾ = 0,75. [C] Rp.2.400,-/kg = Rp.468.000,-
Untung = penjualan –pembelian
13. 15 adalah 37,5% dari . . . = 468.000 – 400.000
Ingat 37,5% adalah 3/8 = Rp.68.000,-
15 = 3/8X, X = 15x 8/3 Jadi,besar keuntungan adalah Rp.68.000,-
x = 40 [E]
19. Jawaban : B
14. 2 ¼ : 4/11 = pembahasan :
9/4 x 11/4 = 99/16 [E] harga 3 lusin baju Rp. 990.000,-
harga 1 baju Rp. 27.500,-
15. Jika y = 5, sehingga 25 baju harganya─
maka √16 – 8y +y2 (25 x 27.500) = 687.500
= √16 - 8. 5 + 52 jadi, harga 25 baju adalah Rp. 687.500,-
= √16 – 40 + 25
= √41 – 40 20. Jawaban : C
pembahasan : S=VxT
= √1 = 1 [B]
S= jarak tempuh
V= kecepatan
16. Jawab : D
syarat bertemu
B = Basket = 185
Sadi + Swira = 360
T = Tenis = 220
V.t + V.t = 360
BT = Basket dan Tenis Meja = 140
60.t + 40.t = 360
(yang ikut keduanya 140 harus diisikan di
100 t = 360
perpotongan kedua lingkaran)
t = 3,6 jam
Jumlah siswa 45 +140 +80 + 265 orang
atau = 3 jam lebih 0,6 x 60 menit
= 3 jam 36 menit. Karena berangkat
pk.07.00 maka mereka bertemu pukul 10.36
21. Jawaban : D
pembahasan :
misal buku = b dan pensil = p maka
17. Jawaban : A
5 buku dan 5 pensil, 5b + 5p = 10.000....x4
pembahasan :
7 buku dan 4 pensil, 7b + 4p = 11.900....x5
MJ = majalah = 22
menjadi :
M = musik = 28
20b + 20p = 40.000
MJM = majalah dan musik = 20
35b + 20p = 59.500
......(Diisikan di perpotongan)
- 15b = - 19.500
jumlah anak : 2+ 20 + 8 = 30 anak
b = 19.500/ 15
b = 1300
5b + 5p = 10.000
5(1300) + 5p = 10.000
6.500 + 5p = 10.000
5p = 10.000 - 6.500
5p = 3500 maka P = 700
18. Jawaban : C
pembahasan :
Bruto 1 karung beras sebesar 1 kuintal, yaitu jadi, 10 buku dan 5 pensil = (10 x 1.300 )+(5 x 700 )
bruto = 100 kg. = 13.000 + 3500 = 16.500,-
Tara 1 karung beras sebesar 2,5%.
Tara =2,5% x 100 kg = 2,5 kg 22. Jawaban : B
netto = Bruto- Tara Pembahasan :
= 100 – 2,5kg jumlah upah 7 orang =7 x Rp.25.000,-
= 97,5 kg =Rp.175.000,-
jadi,netto 1 karung sebesar 97,5 kg. jumlah upah 8 orang =8 x Rp.23.750,-
harga pembelian 2 karung beras sebesar =Rp.190.000,-
2 x 200.000 = Rp.400.000,- Maka upah 1 orang pekerja tambahan
harga jual 1 kg beras = Rp.2.400,- =Rp.190.000 - Rp.175.000 = Rp.15.000,-
30
23. Jawaban : C 28. Jawaban : C
pembahasan : Untung = Jual – beli
x= x 40 = 96 U=J–B
jadi,312 m kain dapat dibuat baju sebanyak 96 25% B = 6000.000 – B
potong... B + 25%B = 6000.000
B + 0,25 B = 6000.000
24. Jawaban : D 1,25 B = 6000.000
.
Pembahasan : B = ,
kerja 22 hari oleh 20 orang : 22 x 20 = 440hr.org B = 4800.000
10 hari oleh 20 orang : 10 x 20 = 200hr.org
Sisa 440 – 200 = 240hr.org 29. Jawaban : B
Berhenti 6 hari, Pembahasan :
sisa hari = 22 – 10 – 6 = 6 hari pembagi dari 40 = 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20
Jumlah pekerja supaya selesa 6 hari Pembagi dari 30 = 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15
= = 40 orang FPB dari 30 dan 40 ialah 10 ( yang sama )
Maka tambahan pekerja Jadi, paling banyak ada 10 anak yatim yang
= 40 – 20 = 20 orang. dapat menerima buku dan pensil.
25. Jawaban : C 30. Jawaban : B

Pembahasan : Pembahasan : keliling roda = keliling
Jarak dari kota A ke kota B 247 km lingkaran = 2лR
Waktu berangkat = pukul 07.20 Keliling roda = 2 x x 42 = 264 cm
Waktu tiba = pukul 10.35 lima puluh kali putaran = 50 x 264 = 13.200 cm
Waktu perjalanan = waktu tiba – waktu = 132 m.
berangkat
= 10.35 – 07.20 = 03.15 31. Jawaban : E
= 3 jam 15 menit = 3 = jam Kasus jika ditanya yang suka keduanya
kecepatan rata-rata kendaraan Amir : Jumlah yang suka salah satu dikurangi total
personel
v= = /
= (27 + 22) – 30 = 19
= 247 x
= 76 km/jam 32. Jawaban : E
y = air , x = wadah
26. Jawaban : B y= x
Pembahasan :
y + 6 = x
Misalkan buku tulis = x dan
buku gambar = y ( x) + 6 = ½x.....dikali 5
maka : x + 30 = 2,5 x
3x + 2y = 11.500 ..........................(1) 30 = 2,5 x – x
2x + 5y = 15.000 ..........................(2) 30 = 1,5 x
Dengan menggunakan metode eliminasi x = 30/1,5 = 20
diperoleh nlai y = 2.000 disubtitusikan ke
persamaan (1) atau persamaan (2). 33. Jawaban : E
Diperoleh harga buku tulis = Rp 2.500,00. Untung (U) = Jual (J) – Beli (B)
Dan harga buku gambar = Rp 2.000,00. U = 25% dari Beli = ¼ B jual 80.000
Sehingga : 5x + 10y = 5(2.500) + 10(2.000) U=J–B
= 12.500 + 20.000 ¼ B = 80.000 – B
= 32.500 ¼ B + B = 80.000
Jadi harga 5 buku tulis dan 10 buku gambar : 5/4 = 80.000  B = 80.000 x 4/5
Rp 32.500,00 = 64.000
27. Jawaban : B
Pembahasan :
82 soal benar : 82 x 2 = 164 34. Jawaban : D
8 soal tidak dijawab : 8 x 0 = 0
10 soal salah : 10 x (-11) = -10
Jadi, nilai yang = 164 – 10 = 154.
31
Gambarlah ! 39. Jawaban : A
Ingat rumus volume tabung : V = R2t
Perhatikan bahwa jari-jari (R) dikuadratkan
dan tinggi (t) hanya dikalikan
Volume tabung = luas alas x tinggi
= л R2. t
.
= .
( ) .
= .
.
Dengan rumus phytagoras : =
(AB)2 = (40)2 + (30)2 /
=
= 1600 + 900 = 2500
=½
AB = 50 jawabannya 50 Km
40. Jawaban : B
Misal sepatu = U dan sandal = L . Jumlah
35. Jawaban : C
sepatu sama dengan 4 kali jumlah sandal,
¼ : 3/5 = ¼ x 5/3 = 5/12.
U = 4L
Jawabannya : 5 berbanding 12
U + L = 1200
4L + L = 1200
36. Jawaban : B
5L = 1200
Kasus perbandingan berbalik nilai. Artinya
L = 240
semakin banyak pekerja, semakin cepat waktu
karena U = 4L maka U = 4 x 240 = 960pasang
pengerjaannya.
4 orang  15 hari
41. Jawaban : D
x  6 hari
Abaikan dulu perbedaan waktunya. Berangkat
4/x = 6/15
dari S jam 5 pagi. Tiba 4 jam kemudian, berarti
6 x = 60
jam 9 waktu kota S. Karena waktu kota S lebih
x = 60/6 = 10 orang
cepat 3 jam dari kota M, maka waktu jam 9
dikurangi 3 jam, menjadi pukul 6 pagi waktu
37. Jawaban : C
kota M.
Diterjemahkan dalam persamaan matematika :
Jawabannya : jam 6 pagi.
x = p x q = pq
y = q x p = qp
42. Jawaban : B
karena pq = qp maka x = y ,
Kasus perbandingan berbalik nilai.
38. Jawaban : D Rata-rata gabungan = 40
Rata-rata guru = 35
Jika digambarkan :
Rata-rata dosen = 50
karena kasus perbandingan berbalik nilai,
semakin banyak guru maka semakin sedikit
dosen atau sebaliknya. Cara mengerjakannya
adalah membuat gambar sebagai berikut :
Berbalik nilai : guru : dosen = 10 : 5 = 2: 1

perhatikan garis-garis di atas akan membagi Jawabannya : 2 : 1
kubus menjadi 8 bagian sama besar. Jika rusuk Cara lain : dengan rumus
. .
yang panjang adalah 10 cm , maka rusuk yang ̅ =
kecil 5 cm. Jumlah rusuk setiap kubus adalah 35 . n1 + 50 . n2
12, sehingga total panjang rusuk ke 8 kubus 40 =
+
kecil adalah : 8 x 12 x 5 = 480. 40 (n1 + n2) = 35 n1 + 50 n2
Jawabannya : 480 cm 40 n1 + 40 n2 = 35 n1 + 50 n2
40 n1 – 35 n1 = 50 n2 – 40 n2
5n1 = 10n2

=
32

= St = Ss
43. Jawaban : C Vt x Tt = Vs x Ts
Lihat pola jawaban pada soal nomor 33. 40 (Ts + ½) = 60 Ts
Jawabannya : adalah Rp.50.000 40 Ts + 20 = 60 Ts
20 = 60 Ts – 20 Ts
44. Jawaban : A 20 = 20 Ts
Metode analisis langsung dan bertahap. Ts = 1 jam
50 ayam terdiri dari 27 jantan, maka 23 betina, Artinya sedan baru menyalip setelah 1 jam.
27 jantan terdiri dari 18 hitam maka 18 hitam Jadi 08.40 + 1 Jam = 09.40
total dikandang, 35 hitam maka 17 betina
hitam. Dengan demikian ayam betina yang 49. Jawaban : C
tidak hitam ada 6 ekor. Lihat pembahasan nomor 39.
Jawabannya : 6 Jawabannya 1 : 1
45. Jawaban : C
Karena masing-masing posisi hanya diambil 1 50. Jawaban : E
calon dan tidak ada seorang pun yang Renang R = 34
merangkap jabatan, maka banyak cara Tenis T = 16
penyusunannya : R dan T =5
2 x 3 x 2 = 12 bukn R dan T = 2
Jumlah mahasiswa =
46. Jawaban : E 29 + 5 +11 + 2 = 47 orang.
A = 3 B ( kapan ?)
8 tahun lalu berarti dikurangi 8
A – 8 = 3 (B-8)
2B – 8 = 3B – 24
24 – 8 = 3B – 2B
16 = B
A = 2B = 32 51. Jawaban : B. x < y
A + B = 48 Keterangan :
x=px1x1=p
47. Jawaban : E y=p+1+1=p+2
Jumlah anak ada 5, maka rata-rata hitung y=x+2
adalah dijumlah dan dibagi 5 : y – x = 2 > 0 y>x.
( ( ) ( ) ( ))
16 =
16 = 52. Jawaban : C. x = y
Keterangan :
16 . 5 = 5x + 5
x=kx1=k
80 = 5x + 5
y=1xk=k
75 = 5x  x = 75/5 = 15
x=y
yang ditanyakan adalah anak sulung, maka
yang dicari adalah yang paling tua. Dari
53. Jawaban : B. x < y
persamaan dapat diketahui bahwa yang
Keterangan :
paling besar adalah 2x – 3. Maka umur anak
sulung : = √72 − √78, hasilnya bernilai negatif (< 0)
2 (15) – 3 = 27 y = 1/74 -1/76, hasilnya bernilai Positif karena
1/74 > 1/76
48. Jawaban : C Jadi x < y
St, Vt, Tt adalah jarak, kecepatan, waktu untuk
truk 54. Jawaban : C
Ss, Vs, Ts adalah jarak , kecepatan, waktu x<y
untuk sedan.
Truk berangkat jam 08.10 sedangkan sedan 55. Jawaban : C. x = y
berangkat 08.40. selisihnya ada 30 menit atau Keterangan :
½ jam. Waktu truk jelas lebih lama karena x=A–T
berangkat lebih dulu sehingga Tt = Ts + ½ A = umur ayah sekarang, T = umur Tuti
Menyalip berarti jarak tempuh sedan dan truk sekarang
sama. Rumus jarak adalah : y = ( A – 5 ) – ( T – 5 )  dikurangi 5 karena 5
jarak = kecepatan x waktu. tahun yang lalu.
33
y=A–5–T+5=A–T L = 100 = s2
x=y s = 10 = x
L = 100 = p.1=5.p p = 20 = y, maka
56. Jawaban : C. x = y x.y = 200
Keterangan :
V = s.s.s = 125 64. Jawaban : B. 1 : 2
s3 = 125 Keterangan : R = jari-jari, V = volume
s = √125 = 5 tP = 2 tQ
y = √3 + 4 =√9 + 16 = √25 = 5 =1 2
x=y .
=
.
57. Jawaban : B. X < y 1
2 . 2
Keterangan : =
x<y<z .
x<z 1 .2
= 4
58. Jawaban : A. X < y 2
Keterangan : L = luas, S = sisi, R = jari-jari = ½ =
4
diameter = 1/2
x = L = S2 y = л R2
L = 102 y = 3,14 . 52 65. Jawaban : D. 17 m
L = 100 y = 3,14 . 25 Keterangan :
Maka : x > y AB= √3 + 4 = √ 9 + 16 = 5
BC = √6 + 8 = √ 36 + 64 = 10
59. Jawaban : A. x = y ABCD = AB + BC + CD
Keterangan : = 5 + 10 + 2
x = √64 = 4 = 17 m
y = 3 . 1 + 13 = 4
60. Jawaban : A. x > y

Keterangan :
x = kpk 14 dan 21 = 42
y = kpk 14 dan 28 = 28
61. Jawaban : A. 4 km/jam

Keterangan :
s = 2/5 km
t = 6 menit=6/60= 1/10 jam
V = s/t
V = 2/5: 1/10= 2/5 x 10/1 = 4 km/jam 66. Jawaban : E
1) Nana lebih tua dari Nani
62. Jawaban : A. 3,64 2) Nia lebih muda dari Ani
Rumus : 3) Ane lebih muda dari Nani
1 . 1 + 2 . 2 4) Nana lebih muda dari Nia
̅=
1+ 2 5) Nani lebih tua dari Ane
3,2 .124 + 2 .16 Pernyataan 1), 3) dan 5) menunjukkan bahwa
3,25 =
124 + 16 diantara Nana, Nani, dan Ane yang paling
396,8 + 16 2
3,25 = muda adalah Ane. Pernyataan 2) dan 4)
140 menunjukkan bahwa Ani dan Nia tidak lebih
3,25 . 140 = 396,8 + 16 x2
muda dari Nana. Oleh karena itu, Ane adalah
455 = 396,8 + 16 x2
yang termuda.
455 – 396,8 = 16 x2
58,2 = 16 x2
67. Jawaban : D
x2 = 3,64
Dari pernyataan 1) dan 3) dapat diketahui
= 3,6375 atau 3,64
urutan dari yang terendah adalah S, R, U. Dari
pernyataan 2) dapat diketahui bahwa T
63. Jawaban : C. 200
terletak bagian paling kanan, pernyataan 4)
Keterangan :
menunjukkan bahwa V berada di antara S dan
34
R. Jadi , urutan nilai terendah adalah S, V, R, adalah makanan yang paling tidak disukai
U, T. dari kelima jenis makanan. Oleh kareana itu,
urutan jenis makanan dari yang paling tidak
68. Jawaban : D disukai hingga yang paling disukai adalah
Dari pernyataan 1), 3), 4) dapat diketahui P makanan Thailand, makanan Jepang/Vietnam,
dan R termasuk dalam golongan umur yang makanan Italia, makanan Korea.
sama dengan S atau T sehingga P dan R tidak
akan diterima di perusahaan . Dari pernyatan 74. Jawaban : C
2), 5), dan 6) dapat diketahui bahwa Q dan T Berikut ini jadwal anggota keluarga dalam
memiliki pendidikan yang sama dengan R tugas mencuci piring dan memasak.
atau S sehingga Q dan T tidak akan diterima di Ayah : Senin, Kamis, Sabtu, Minggu
perusahaan. Jadi , S yang akan diterima Ibu : Senin, Rabu, Kamis, Sabtu, Minggu
perusahaan sebagai staf administrasi. Mia : Rabu, kamis
Rudi : Sabtu
69. Jawaban : B Tania : kamis dan Minggu (Minggu pertama
dari soal tersebut dapat dibuat perbandingan setiap bulannya)
jarak di antara dua kota. Perbandingan jarak Jadi, anggota keluarga yang bertugas mencuci
kota R dan S : P dan Q : P dan T : Q dan T : P piring dan memasak adalah Ayah, Ibu, dan
dan R : Q dan S adalah 2 : 1 : ½ : ½ : ¼ : ¼ . Mia.
Jadi, jarak kota R dan S adalah yang terjauh.
75. Jawaban : B
70. Jawaban : B Manchester United dalam tiga kali
Saudara tiri Doni adalah 3 maka Doni pertandingan 2 kali menang dan 1 kali seri
memiliki 2 saudara kandung. sehingga nilainya 2 (3) + 1 = 7, PSV dalam tiga
kali pertandingan 2 kali kalah dan 1 kali seri
71. Jawaban : B sehingga nilainya 1. AC Milan dan Bayer
pernyataan 2) dan 5) menunjukkan bahwa Cici Munchen seharusnya melakukan tiga kali
berada pada urutan ke-6 dan Didi pada urutan pertandingan. Dalam 2 pertandingan, AC
ke-5. Pernyataan 3) menunjukkan bahwa Edi Milan bermain seri sehingga untuk mencapai
pada urutan ke-4 dan Anto pada urutan ke-3. posisi runner up dengan nilai 5 maka dalam
Pernyataan 1) dan 4) menunjukkan bahwa pertandingan terakhir harus menang melawan
Budi berada pada urutan pertama dan Fandi Bayer Munchen.
urutan kedua.
72. Jawaban : A
pernyataan 2) menunjukkan bahwa kota yang
pertama kali dikunjungi adalah Semarang,
kemudian Surabaya dan setelah itu Bandung.
Pernyataan 1) dan 3) menunjukkan bahwa
kota Jakarta dan Denpasar adalah kota
keempat dan kelima yang dikunjungi.
73. Jawaban : B
Dari soal dapat dibuat daftar berikut ini.
1) Makanan Italia lebih disukai dari pada
makanan Thailand.
2) Makanan Jepang dan Vietnam sama-sama
disukai
3) Makanan Italia lebih disukai dari pada
makanan Jepang dan Vietnam.
4) Makanan Korea lebih disukai dari pada
makanan Italia.
5) Makanan Jepang lebih disukai dari pada
makanan Thailand.
Daftar 1), 3), dan 4) menunjukkan bahwa
makanan Korea yang paling disukai, baru
kemudian makanan Italia. Daftar 3) dan 5)
menunjukkkan bahwa makanan Thailand
35
6. TES PENALARAN LOGIS (SILOGISME) C. Tabungan Dian merupakan jumlah
tabungan Anita, Beti, dan Kiki.
PETUNJUK D. Yang mempunyai tabungan paling banyak
Tiap soal terdiri dari beberapa adalah Anita.
pertanyaan/premis. Bacalah dengan saksama E. Kiki mempunyai tabungan paling sedikit.
pernyataan-pernyataan yang ada, kemudian
tentukan kesimpulan yang dapat ditarik dari 4. Semua penyanyi adalah artis. Sementara
pernyataan tersebut. penyanyi adalah bintang film. Maka ….
A. Sementara bintang film adalah artis.
Strategi dan trik B. Sementara artis adalah bukan penyanyi.
 Soal-soal perbandingan yang biasanya C. Semua bintang film adalah artis.
memiliki ciri-ciri memuat kata “lebih” atau D. sementara penyanyi bukan bintang film
“daripada”, maka solusi termudah adalah E. Sementara penyanyi bukan artis.
digambar atau ditulis.
 Seringkali dijumpai kata-kata “semua” atau 5. Ketika ayah dan ibu Hermawan menikah,
“sementara”. Jika anda menemukan kata masing-masing telah mempunyai seorang
“sementara”/ “ada” / “sebagian” / anak. Sekarang Hermawan lahir persis
“beberapa” / “mungkin semua”, maka setahun setelah perkawinan tersebut, dan
artinya adalah tidak semua atau minimal memiliki 4 orang saudara. Maka ….
satu anggota, dalam gambar digunakan dua A. Hermawan memiliki 2 orang adik
tanda panah. Jika menemukan kata kandung.
“semua/setiap” maka artinya adalah seluruh B. Hermawan merupakan anak tertua dalam
anggota tanpa kecuali, dalam gambar keluarga.
digunakan satu tanda panah. C. Hermawan tidak memiliki saudara tiri.
D. Hermawan memiliki 4 orang adik.
1. Susilo adalah siswa yang paling pandai di E. Hermawan merupakan anak tunggal dari
kelasnya. Edi kalah pandai dibanding perkawinan kedua.
Leonardo. Tetapi Leonardo sama pandainya
dengan Viki. Viki lebih pandai dari Natsir. 6. Jika penyataan: "Semua dokter adalah laki-
Maka…. laki" adalah salah, maka...
A. Leonardo tidak lebih pandai dari Edi. A. Sementara dokter adalah laki-laki.
B. Edi tidak kalah pandai dari Susilo. B. Sementara laki-laki adalah bukan dokter.
C. Viki lebih pandai dari Susilo. C. Sementara dokter adalah bukan laki-laki.
D. Viki lebih pandai dari Edi. D. Tidak ada dokter yang bukan laki-laki.
E. Natsir lebih pandai dari Leonardo. E. Tidak ada kesimpulan yang benar.
2. Semua karyawan harus hadir dalam rapat 7. Merpati terbang ke utara. Merpati adalah
rutin. Sementara office boy adalah karyawan. burung.
Maka.... A. Beberapa burung terbang ke utara.
A. Semua yang hadir dalam rapat rutin adalah B. Semua burung adalah merpati.
office boy. C. Tidak setiap merpati yang terbang ke utara
B. Sementara peserta rapat rutin bukan adalah burung
karyawan. D. Burung bukan merpati.
C. Sementara peserta rapat rutin adalah office E. Tidak semua burung merpati terbang ke
boy. utara.
D. Semua office boy hadir dalam rapat rutin.
E. Semua yang hadir bukan office boy. 8. Semua kertas gambar sangat berguna.
Sebagian kertas yang sangat berguna harganya
3. Tabungan Anita lebih banyak dari jumlah murah. Maka ...
tabungan Kiki dan Beti. Tabungan Beti lebih A. Semua kertas gambar harganya murah.
banyak dari tabungan Kiki. Tabungan Dian B. Semua kertas yang harganya murah adalah
lebih banyak dari jumlah tabungan Anita, kertas gambar.
Beti, dan Kiki. Maka.... C. Sebagian kertas harganya murah.
A. Tabungan Anita lebih banyak daripada D. Kertas yang murah sangat berguna
Tabungan Dian. E. Semua kertas yang sangat berguna adalah
B. Jumlah tabungan Dian dan Kiki sama kertas gambar.
dengan jumlah tabungan Anita dan Beti.
36
9. Hesti, Beli, Penky, dan Meli adalah mahasiswa 14. Semua guide pandai berbahasa asing. Fido
satu angkatan dari universitas yang sama. bukanlah seorang guide.
Hesti lulus sebelum Beli, tetapi sesudah Penky, A. Fido tidak pandai berbahasa asing
dan Meli lulus sebelum Hesti. B. Fido adalah sarjana sastra
A. Hesti lulus sebelum Penky. C. Fido bukan sarjana
B. Beli lulus paling akhir. D. Fido pandai berbahasa asing
C. Meli lulus paling awal, E. Tidak ada kesimpulan yang benar
D. Penky lulus paling awal.
E. Penky dan Meli lulus pada waktu yang 15. Beberapa mobil berwarna hitam. Semua mobil
sama. mempunyai roda.
A. Mobil yang mempunyai roda berwarna
10. Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial. hitam.
Sebagian ketua RT pernah menjadi pengurus B. Roda mobil berwarna hitam
koperasi. C. Ada mobil berwarna hitam yang
A. Ketua RT itu selalu berjiwa sosial mempunyai roda.
B. Semua orang yang pernah menjadi ketua D. Semua mobil berwama hitam dan
RT adalah pengurus koperas mempunyai roda.
C. Sebagian pengurus koperasi ingin menjadi E. Beberapa mobil berwarna hitam dan
ketua RT. mempunyai roda.
D. Semua pengurus koperasi berjiwa sosial.
E. Sebagian ketua RT seharusnya berjiwa 16. Semua sepeda motor dilengkapi speedometer.
sosial. Sebagian sepeda motor benvama hitam.
A. Sebagian sepeda motor tidak berwarna
11. Beberapa dosen bergabung dalam tim hitam dan tidak dilengkapi speedometer.
karawitan. Tim karawitan tidak ada yang B. Sebagian sepeda motor berwarna hitan
menjadi pemain tenis. dan tidak dilengkapi speedometer.
A. Ada beberapa dosen yang menjadi pemain C. Semua sepeda motor berwama hitam dan
tenis. dilengkapi speedometer.
B. Beberapa dosen bukan pemain tenis. D. Semua sepeda motor yang berwarna hitam
C. Tidak ada dosen yang menjadi pemain dilengkapi speedometer.
tenis. E. Semua sepeda motor tidak berwarna hitam
D. Beberapa pemain tenis bukanlah dan tidak dilengkapi speedometer.
merupakan tim karawitan.
E. Tim karawitan hanya cocok menjadi dosen 17. Selama semester ini Budi belum pernah
mendapat nilai lebih baik daripada teman-
12. Semua burung tidak bersirip. Semua kuda temannya. Heru- termasuk dari separuh siswa
makan rumput. yang terpandai di kelasnya. Agus lebih pandai
A. Burung tidak makan rumput. daripada Heru dalam pelajaran matematika,
B. Kuda tidak bersirip. tetapi ulangan biologinya lebih rendah
C. Burung dan kuda tidak bersirip dan tidak daripada hasil ulangan Budi.
makan rumput. A. Agus lebih bodohdaripada Heru
D. Burung sama dengan kuda. B. Budi lebih bodoh daripada Heru
E. Tidak bisa ditarik kesimpulan. C. Heru lebih bodoh daripada Budi
D. Agus, Heru dan Budi adalah teman sekelas
13. Ada 5 mahasiswa A,B,C,D dan E yang E. Agus dan Budi bukan teman sekelas
mengikuti seminar. A dan B berasal dari
fakultas yang sama, D dan E juga berasal dari 18. Tidak semua sarjana yang pandai lolos ujian
fakultas yang sama. Bila mahasiswa yang CPNS. Semua sarjana yang bodoh tidak lolos
berasal dari fakultas yang sama tidak boleh ujian CPNS. Tidak semua sarjana yang pandai
duduk berdekatan, kemungkinan posisi selalu mempunyai ni1ai ijazah yang lebih baik
tempat duduk mereka dalam satu deretan daripada, yang lebih bodoh. Purdi mempunyai
adalah nilai ijazah yang lebih buruk daripada Alan.
A. A, D, E, B, C A. Alan lebih pandai daripada Purdi.
B. A, B, C, D, E B. Tidak mungkin Purdi akan lolos ujian
C. E, C, D, A, B CPNS.
D. A, C, E, D, B C. Mungkin Purdi dan Alan akan lolos ujian
E. D, C, A, E, B CPNS.
37
D. Tidak mungkin Purdi dan Alan adatah satu D. Sebagian wisatawan asing yang tidak
alumni membawa kamera mempunyai paspor.
E. Tidak mungkin Alan akan lolos ujian E. Semua yang membawa kamera adalah
CPNS. wisatawan asing.
19. Keluarga Sanarhadi mempunyai 5 orang anak. 24. Semua anggota paguyuban harus hadir dalam
Sananhadi lahir sebelum Wana Hadi. Wana pertemuan rutin. Sementara purnakarya
Hadi lahir sesudah Yana Hadi, tetapi sebelum adalah anggota paguyuban.
Alex Hadi. Yan Hadi lahir sesudah Zani Hadi. A. Semua yang hadir dalam pertemuan rutin
Vira Hadi lahir sesudah Alex Hadi. adalah purnakarya.
A. Wana Hadi lebih tua daripada Yan Hadi. B. Sementara yang hadir dalam pertemuan
B. Yan Hadi lebih muda daripada Alex Hadi. rutin bukan anggota paguyuban.
C. Vira Hadi paling tua. C. Sementara yang hadir dalam pertemuan
D. Zani Hadi paling tua. rutin adalah purnakarya
E. Yan Hadi paling tua. D. Semua purnakarya hadir dalam pertemuan
rutin
20. Semua hewan adalah makhluk hidup. Semua E. Semua yang hadir bukan purnakarya
makhluk hidup akan mati. Kijang adalah
hewan bertanduk. Tidak semua hewan 25. Semua penyanyi dangdut pandai bergoyang.
bertanduk memakan rumput. Nurlaila adalah penyanyi, tetapi tidak bisa
A. Kijang dapat memakan rumput. bergoyang.
B. Kijang tidak dapat memakan nimput. A. Nurlaila bukan penyanyi
C. Sennia hewan tidak akan mati. B. Nurlaila penyanyi Pop
D. Semua hewan akan mati. C. Nurlaila penyanyi Keroncong
E. Tidak semua hewan bertanduk akan mati. D. Nurlaila bukan penyanyi dangdut
E. Tidak dapat disimpulkan
21. Semua bayi minum ASI. Sebagian bayi diberi
makanan tambahan. Semua bayi minum ASI 26. Beberapa mahasiswa menjadi guru les privat.
dan diberi makanan tambahan. Guru les privat tidak ada yang menjadi
A. Bayi yang minum ASI biasanya diberi penyanyi.
makanan tambahan. A. Ada beberapa mahasiswa yang menjadi
B. Sebagian bayi minum ASI dan diberi penyanyi.
makanan tambahan. B. Beberapa mahasiswa bukan penyanyi
C. Bayi yang diberi makanan tambahan harus C. Tidak ada mahasiswa yang menjadi
minum ASI. penyanyi.
D. Semua bayi minum ASI, dan tidak dapat D. Beberapa penyanyi bukanlah guru les
diberi makanan tambahan privat.
E. Penyanyi hanya cocok menjadi guru les
22. Semua murid SD 01 pandai. Sebagian besar privat.
murid SD 01 berasal dari orang kaya.
A. Semua murid yang pandai adalah murid 27. Semua jenis ikan bernapas dengan insang.
SD 01. Ikan paus bernapas dengan paru-paru.
B. Sebagian besar murid SD 01 kaya dan A. Sementara jenis ikan bemapas dengan
pandai. paru-paru.
C. Sebagian besar murid yang kaya dan B. Semua ikan paus bernapas dengan insang.
pandai adalah murid SD 01. C. Sementara ikan paus bernapas dengan
D. Sebagian besar murid SD 01 kaya dan insang.
kurang pandai. D. Semua ikan paus termasuk jenis ikan.
E. Semua Siswa SD 01 pandai dan kaya. E. Semua ikan paus bukan termasuk jenis
ikan.
23. Semua wisatawan asing mempunyai paspor.
Sebagian wisatawan asing membawa kamera. 28. Semua penyelam adalah perenang. Sementara
A. Semua wisatawan asing mempunyai penyelam adalah pelaut.
paspor dan membawa kamera. A. Sementara pelaut adalah perenang.
B. Sebagian wisatawan asing yang membawa B. Sementara perenang bukan penyelam.
kamera mempunyai paspor. C. Semua pelaut adalah perenang.
C. Sebagian wisatawan asing yang membawa D. Sementara penyelam bukan pelaut.
kamera tidak mempunyai paspor. E. Sementara penyelam bukan perenang.
38
29. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti A. Semua pengendara sepeda motor tidak
benar. Sementara penelitian disertasi tidak memakai sarung tangan.
menguji hipotesis. B. Sementara pengendara sepeda motor tidak
a. Sementara doktor tidak menulis disertasi. memakai helm.
b. Sementara hipotesis disertasi terbukti C. Sementara pengendara sepeda motor
benar. memakai helm dan sarung tangan.
c. Semua hipotesis disertasi terbukti benar. D. Sementara pengendara sepeda motor tidak
d. Semua hipotesis penelitian terbukti benar. memakai helm dan memakai sarung
e. Semua doktor, hipotesis disertasinya benar. tangan.
E. Sementara pengendara sepeda motor tidak
30. Semua guru adalah pegawai negeri. Sebagian memakai helm dan ticlak memakai sarung
guru adalah penulis. tangan.
A. Sebagian penulis adalah pegawai negeri.
B. Sebagian pegawai negeri adalah guru. 35. Semua insinyur sipil pandai matematika. Andi
C. Sebagian penulis adalah guru. bukan insinyur sipil.
D. Semua penulis adalah pegawai negeri. A. Andi tidak pandai dalam matematika.
E. Semua guru adalah penulis. B. Andi adalah sarjana hukum.
C. Andi bukan sarjana.
31. Semua penulis harus kreatif. Sementara D. Andi pandai dalam matematika.
sutradara tidak kreatif. E. Tidak ada kesimpulan yang benar.
A. Sementara sutradara bukan penulis.
B. Tidak ada penulis yang menjadi sutradara. 36. Pembalap harus lulus uji ketahanan fisik.
C. Sementara orang yang kreatif bukan Sebagian pembalap sedang menderita sakit
penulis. flu.
D. Sementara sutradara kreatif. A. Pembalap yang lulus uji ketahanan fisik
E. Semua sutradara kreatif. adalah pembalap yang sakit flu.
B. Hanya sebagian saja pembalap yang lulus
32. Semua anggota BEM (Badan Eksekutif uji ketahanan fisik.
Mahasiswa) harus hadir dalam rapat. C. Ada pembalap yang lulus uji ketahanan
Sementara mahasiswa adalah anggota BEM. fisik tetapi sakit flu.
A. Semua mahasiswa hadir dalam rapat D. Tidak ada pembalap yang sakit flu yang
B. Semua yang hadir bukan mahasiswa. dapat lulus uji ketahanan fisik.
C. Sementara peserta rapat adalah mahasiswa. E. Semua pembalap yang sedang sakit flu
D. Sementara peserta rapat bukan anggota tidak ikut uji ketahanan fisik.
BEM.
E. Semua yang hadir dalam rapat adalah 37. Semua siswa diminta mempersiapkan diri
mahasiswa. untuk ulangan. Sebagian siswa mendapat nilai
baik dalam ulangan.
33. Semua atlet yang dipilih mengikuti A. Semua siswa mempersiapkan diri dan
pertandingan All England adalah seorang mendapat nilai baik.
pemain yang kawakan. Sementara Taufik B. Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri
Hidayat adalah atlet bulu tangkis yang dan tidak mendapat nilai baik.
kawakan. C. Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri
A. Semua pemain yang kawakah adalah atlet tapi mendapat nilai baik.
bulu tangkis. D. Semua siswa mempersiapkan diri.
B. Sementara pemain yang kawakan bukan E. Sebagian siswa sudah diminta
atlet bulu tangkis. mempersiapkan diri dan mendapat nilai
C. Sementara atlet bulu tangkis bukan pemain baik.
yang kawakan.
D. Sementara atlet bulu tangkis mengikuti 38. Beberapa benda yang memuai adalah logam.
perfandingan All England. Semua logam adalah benda padat.
E. Sementara pemain kawakan tidak A. Hanya logam yang memuai merupakan
mengikuti pertandingan All England. benda padat.
B. Benda yang bukan logam tidak memuai.
34. Semua pengendara sepeda motor harus C. Beberapa benda padat dapat memuai.
memakai helm. Sementara pengendara sepeda D. Benda padat dapat memuai.
motor memakai sarung tangan. E. Benda yang memuai adalah logam.
39
39. Semua pengusaha membayar pajak. Beberapa 44. Semua pengendara sepeda motor yang
pengusaha dermawan. melewati jalan utama harus mengenakan
A. Semua pengusaha yang dermawan helm. Sementara siswa yang bersepeda motor
membayar pajak tidak memiliki helm.
B. Beberapa pengusaha dermawan tidak A. Semua siswa tidak boleh melewati jalan
membayar pajak. utama.
C. Pengusaha yang membayar pajak adalah B. Semua siswa bersepeda motor boleh
pengusaha yang dermawan. melewati jalan utama.
D. Pengusaha yang dermawan belum tentu C. Semua siswa bersepeda motor tidak boleh
membayar pajak. melewati jalan utama.
E. Membayar pajak tidak merupakan suatu D. Semua siswa bersepeda motor harus
keharusan bagi pengusaha. mengenakan helm.
E. Sementara murid bersepeda motor
40. Sementara sarjana adalah guru. Semua guru diperbolehkan untuk melewati jalan utama.
harus mengajar.
A. Sementara Pengajar adalah sarjana. 45. Semua sepeda motor dilengkapi spion.
B. Sementara pengajar bukan guru. Sementara sepeda motor berwarna biru.
C. Sementara guru tidak mengajar. A. Sementara sepeda motor tidak berwarna
D. Sementara pengajar adalah guru. biru don tidak dilengkapi spion.
E. Semua sarjana harus mengajar. B. Sementara sepeda motor berwarna biru
dan tidak dilengkapi spion.
41. Semua karyawan harus mengenakan dasi. C. Semua sepeda motor berwarna biru dan
Sementara karyawan mengenakan jas. dilengkapi spion.
A. Sementara karyawan tidak mengenakan D. Semua sepeda motor berwarna biru
dasi. dilengkapi spion.
B. Semua pekerja tidak mengenakan jas. E. Semua sepeda motor tidak berwarna biru
C. Sementara karyawan mengenakan dasi dan dan dilengkapi spion.
jas.
D. Sementara karyawan tidak mengenakan 46. Semua jenis kera tidak memiliki ekor.
dasi dan mengenakan jas. Sebagian jenis kera berwarna hitam.
E. Sementara karyawan tidak mengenakan A. Sebagian jenis kera berwarna hitam
dasi dan tidak mengenakan jas. memiliki ekor.
B. Sebagian jenis kera yang tidak berwarna
42. Semua pegawai berangkat pagi. Sebagian hitam tidak memiliki ekor.
pegawai mengendarai mobil. C. Semua jenis kera berwarna hitam tidak
A. Semua pegawai yang mengendarai mobil memiliki ekor.
berangkat pagi. D. Semua jenis kera berwarna hitam dan tidak
B. Sebagian pegawai yang mengendarai mobil memiliki ekor.
berangkat pagi. E. Semua jenis kera tidak berwama hitam dan
C. Semua pegawai yang mengendarai mobil tidak memiliki ekor.
berangkat pagi.
D. Semua pegawai mengendarai mobil. 47. Siswa yang belajar dengan sungguh-sungguh
E. Semua pegawai tidak mengendarai mobil. akan lulus dengan nilai baik. Ita lulus dengan
nilai baik.
43. Sementara seniman berada pada kedudukan A. Ita belajar dengan sungguh-sungguh.
utama. Semua yang berada pada kedudukan B. Semua siswa yang lulus dengan nilai baik
utama menjadi sejahtera hidupnya. belajar sungguh-sungguh.
A. Sementara seniman tidak berada pada C. Tidak ada hubungan antara kesungguhan
kedudukan utama. dalam belajar dan kelulusan dengan nilai
B. Sementara yang menjadi sejahtera baik.
hidupnya adalah seniman. D. Semua siswa lulus dengan nilai baik.
C. Sementara yang berada pada kedudukan E. Siswa yang tidak belajar dengan sungguh-
utama adalah seniman. sungguh lulus dengan nilai yang tidak
D. Sementara seniman tidak sejahtera baik.
hidupnya.
E. Semua seniman berada pada kedudukan 48. Semua pekerja harus mengenakan topi
utama. pengaman. Sementara pekerja mengenakan
sarung tangan.
40
A. Sementara pekerja tidak mengenakan topi A. Tidak mungkin Amika akan lolos ujian
pengaman dan tidak mengenakan sarung CPNS.
tangan. B. Tidak mungkin Amika dan Tri adalah satu
B. Sementara pekerja tidak mengenakan topi alumni.
pengaman C. Tri lebih pandai dari pada Amika.
C. Sementara pekerja mengenakan topi D. Tidak mungkin Tri akan lolos ujian CPNS.
pengaman dan sarung tangan E. Mungkin Amika dan Tri akan lolos ujian
D. Semua pekerja tidak mengenakan sarung CPNS.
tangan
E. Sementara pekerja mengenakan topi 53. Semua burung tidak bersirip. Semua kuda
pengaman dan tidak mengenakan sarung makan rumput.
tangan. A. Burung dan kuda tidak bersirip dan tidak
makan rumput.
49. Tabungan Andrea lebih banyak daripada B. Burung sama dengan kuda.
jumlah tabungan Bertha dan Intan. Tabungan C. Tidak bisa ditarik kesimpulan.
Bertha lebih banyak daripada tabungan Intan. D. Burung tidak makan rumput.
Tabungan Diana lebih banyak daripada E. Kuda tidak bersirip.
jumlah tabungan Andrea, Bertha, dan Intan.
A. Tabungan Andrea lebih banyak daripada 54. Beberapa dosen bergabung dalam tim
tabungan Diana. Karawitan. Tim Karawitan tidak ada yang
B. Jumlah tabungan Diana dan Intan sama menjadi pemain tenis.
dengan jumlah tabungan Andrea dan A. Ada beberapa dosen yang menjadi pemain
Bertha. tenis
C. Tabungan Diana merupakan penjumlahan B. Beberapa dosen bukan pemain tenis.
tabungan Andrea, Bertha, dan Intan. C. Tidak ada dosen yang menjadi pemain
D. Yang mempunyai tabungan paling banyak tenis.
adalah Andrea. D. Beberapa pemain tenis bukanlah
E. Intan mejnpunyai tabungan paling sedikit. merupakan tim Karawitan.
E. Tim Karawitan hanya cocok menjadi dosen.
50. Ketika ayah dan ibu Edric menikah, masing-
masing telah memiliki dua orang anak. Edric 55. Semua guide pandai berbahasa asing. Fido
lahir persis setahun setelah perkawinan bukanlah seorang guide.
tersebut, dan sekarang memiliki 6 saudara. A. Fido tidak pandai berbahasa asing.
A. Edric memiliki 6 orang adik. B. Fido adalah sarjana sastra.
B. Edric merupakan anak tunggal dari C. Fido bukan sarjana.
perkawinan kedua D. Fido pandai berbahasa asing.
C. Edric memiliki 2 orang adik kandung E. Tidak ada kesimpulan yang benar.
D. Edric merupakan anak tertua dalam
keluarga. 56. Semua dosen adalah sarjana. Sementara dosen
E. Edric tidak memiliki saudara tiri adalah ahli bahasa. Jadi....
A. Sementara ahli bahasa adalah sarjana
51. Jika pernyataan "Semua Dokter adalah B. Sementara sarjana adalah dosen
perempuan" salah, maka : C. Sementara ahli bahasa adaleh dosen
A. Sementara dokter adalah bukan D. Semua ahli bahasa adalah sarjana
perempuan. E. Walaupun sarjana, tetapi bukan ahli bahasa
B. Tidak ada dokter yang bukan perempuan.
C. Tidak ada kesimpulan yang benar. 57. Semua buah yang manis berulat. Sebagian
D. Sementara dokter adalah perempuan. buah yang telah masak rasanya manis. Jadi ....
E. Sementara perempuan adalah bukan A. sebagian buah yang telah masak berulat
dokter. B. Sebagian buah yang manis berulat
C. Semua buah yang telah masak berulat
52. Tidak semua sarjana yang pandai lolos ujian D. Sebagian buah yang berulat rasanya manis
CPNS. Semua sarjana yang bodoh tidak lolos E. Semua buah yang tidak berulat belum
ujian CPNS. Tidak semua sarjana yang pandai masak .
selalu mempunyai nilai ijazah yang lebih baik
daripada yang lebih bodoh. Amika 58. Semua orang yang bertitel MBA hidup dengan
mempunyai nilai ijazah yang lebih buruk dari makmur. Sebagian orang yang bertitel MBA
pada Tri. melakukan usaha wiraswasta. Jadi....
41
A. Semua wiraswasta bertitel MBA. A. Anak yang pandai bermain gitar tentu
B. Semua wiraswasta hidup makmur. pandai bernyanyi
C. Semua wiraswasta yang hidupnya makmur B. Anak yang pandai bermain tentu pandai
bertitel MBA. bernyanyi
D. Semua MBA yang hidupnya makmur C. Anak untuk pandai meniup suling tentu
adalah wiraswastawan pandai bernyanyi
E. Semua MBA yang berwiraswasta hidup D. Anak yang pandai bernyanyi belum tentu
dengan makmur. dapat bermain suling
E. Sebagian anak pandai bernyanyi, bermain
59. Semua insinyur sipil pandai matematika. gitar, dan meniup suling
Sarwono bukan insinyur sipil. Jadi....
A. Sarwono tidak pandai dalam matematika 64. Semua siswa diminta mempersiapkan diri
B. Sarwono adalah sarjana sastra untuk ulangan. Sebagian siswa mendapat nilai
C. Sarwono bukan sarjana baik dalam ulangan. Jadi ….
D. Sarwono pandai dalam matematika A. Semua siswa mempersiapkan diri dan
E. Tidak ada kesimpulan yang benar mendapat nilai baik
B. Sebagian sisa tidak mempersiapkan diri
60. Maya selalu memberi hadiah barang-barang dan tidak mendapat nilai baik
mahal. Andi diberi hadiah dasi oleh Maya. C. Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri
Jadi.... tapi mendapat nilai baik
a. Maya selalu memberi hadiah dasi. D. Semua siswa mempersiapkan diri
b. Dasi adalah barang mahal E. Sebagian siswa sudah diminta
c. Andi selalu diberi hadiah barang-barang mempersiapkan diri dan mendapat nilai
mahal baik.
d. tak ada hadiah yang tidak mahal.
e. Dasi pemberian Maya mahal. 65. Semua mahasiswa yang belajar pasti lulus
ujian. Sebagian mahasiswa yang lulus ujian
61. Tidak ada dua gaun rancangan desainer X ternyata tidak belajar. Jadi ….
yang memiliki model yang sama. Gaun A dan A. Semua mahasiswa belajar
B adalah rancangan desainer X. jadi …. B. Semua mahasiswa belajar,dan lulus ujian
A. Sebagian gaun rancangan desainer X C. Sebagian mahasiswa belajar dan lulus ujian
B. Semua desainer merancang gaun dengan D. Semua mahasiswa yang tidak belajar tidak
mode seperti gaun A dan B lulus ujian.
C. Gaun A dan B tidak memiliki mode yang E. Tidak semua mahasiswa yang lulus ujian
sama belajar
D. Gaun yang modenya tidak sama berasal
dari desaine X saja 66. Semua wisatawan selalu mengunjungi kota
E. Gaun A dan B pasti memiliki mode yang yang memiliki kesenian daerah. Kota Batu
sama karena rancangan desainer X. memiliki banyak kesenian daerah. Jadi….
A. Hanya wisatawan mengunjungi Kota Batu.
62. Semua ilmuwan selalu memiliki wawasan B. Sebagian wisatawan tidak mengunjungi
yang luas. Ilham seorang ilmuwan yang tidak Kota Batu.
suka membaca. Jadi …. C. Semua yang mengunjungi kota Batu adalah
A. Ilham seorang ilmuwan yang tidak suka wisatawan.
memiliki wawasan luas D. Semua wisatawan selalu mengunjungi Kota
B. Walaupun tidak suka membaca Ilham Batu.
memiliki wawasan yang luas E. Kadang-kadang wisatawan enggan
C. Semua ilmuwan tidak suka membaca mengunjungi Kota Batu
D. Membaca tidak menambah wawasan
seorang ilmuwan 67. Semua sepeda memiliki lampu. Sebagian
E. Ilham tidak suka membaca karena sudah lampu berwama merah. Jadi....
menjadi ilmuwan A. Semua sepeda memiliki lampu merah.
B. Tidak semua lampu sepeda berwarna
63. Semua anak pandai bernyanyi. Sebagian anak merah
pandai memainkan gitar. Sebagian anak yang C. Lampu merah bagian perlengkapan semua
bermain gitar juga juga pandai meniup suling. sepeda.
Jadi … D. Sebagian sepeda memiliki lampu berwarna
merah.
42
E. Tidak ada sepeda yang berlampu selain anggota tanpa kecuali, dalam gambar
merah. digunakan satu tanda panah.
68. Dalam suatu perjamuan makan, jika disajikan 1. Susilo adalah siswa yang paling pandai di
nasi goreng maka ayam goreng juga disajikan. kelasnya. Edi kalah pandai dibanding
Jika ayam goreng disajikan maka buah-buahan Leonardo. Tetapi Leonardo sama pandainya
juga disajikan. Jadi.... dengan Viki. Viki lebih pandai dari Natsir.
A. Jika ayam goreng disajikan maka buah-
buahan juga disajikan.
B. Jika nasi goreng tidak disajikan maka buah-
buahan tidak disajikan.
C. Jika ayam goreng disajikan maka nasi
goreng juga disajikan.
D. Jika buah-buahan tidak disajikan maka nasi
goreng tidak disajikan. Maka jawaban yang cocok adalah Viki lebih
E. Jika buah-buahan disajikan maka ayam pandai dari Edi. [d]
goreng juga disajikan. 2. Semua karyawan harus hadir dalam rapat
rutin. Sementara office boy adalah karyawan
69. Semua wisatawan asing memiliki paspor. ...
Sebagian wisatawan asing berpaspor Belanda.
Jadi....
A. Wisatawan asing yang berpaspor adalah
wisatawan Belanda.
B. Semua wisatawan asing berpaspor Belanda
C. Yang berpaspor Belanda pasti wisatawan
D. Sebagian wisatawan asing tidak berpaspor Jawaban yang sesuai : sementara peserta
Belanda rapat rutin adalah office boy [c]
E. Semua wisatawan Belanda berpaspor asing 3. Cukup jelas, jawaban e : Kiki memiliki
tabungan paling sedikit.
70. Semua karyawan PT Kondang ikut unjuk rasa. 4. Hati-hati ! Pernyataan 1 dan 2 tanpa kata
Sebagian karyawan berstatus honorer. Jadi .... “tidak” maka jangan memilih jawaban yang
A. Karyawan PT Kondang yang berstatus ada kata “tidak” atau “bukan”. Lihat
honorer juga ikut unjuk rasa . diagram dibawah, jawaban paling tepat
B. Sebagian karyawan PT Kondang tidak ikut adalah A : Sementara bintang tim adalah
unjuk rasa. artis. [d]
C. Karyawan PT Kondang yang ikut unjuk
rasa pasti berstatus honorer
D. Sebagian karyawan PT. Kondang berstatus
honorer.
E. Karyawan PT Kondang berunjuk rasa
karena berstatus honorer
PEMBAHASAN PENALARAN LOGIS

(SILOGISME) 5. Tip : ambillah kesimpulan dari setiap
kalimat, Ketika ayah dan ibu Hermawan
Strategi dan trik menikah, masing-masing telah mempunyai
 Soal-soal perbandingan yang biasanya seorang anak.
memiliki ciri-ciri memuat kata “lebih” atau  Berarti Hermawan telah mempunyai 1
“daripada”, maka solusi termudah adalah saudara tiri dan 1 saudara kandung.
digambar atau ditulis. Hermawan lahir persis setahun setelah
 Seringkali dijumpai kata-kata “semua” atau perkawinan tersebut, dan memiliki 4
“sementara”. Jika anda menemukan kata orang saudara.
“sementara”/ “ada” / “sebagian” /  Berarti Hermawan memiliki 2 saudara
“beberapa” / “mungkin semua”, maka kandung lagi.
artinya adalah tidak semua atau minimal Kesimpulannya : Hermawan memiliki 2
satu anggota, dalam gambar digunakan dua orang adik kandung [a]
tanda panah. Jika menemukan kata
“semua/setiap” maka artinya adalah seluruh
43
6. Tip : kalimat yang salah, berarti yang benar, sesudah Pengky, dan Meli lulus sebelum
adalah ingkaran/lawannya. lawan semua Hesti.
adalah beberapa/sementara. Bila diterjemahkan, maka urutan kelulusan
Perhatikan : meraka digambarkan kurang lebih sebagai
Kalimat : semua A adalah B berikut :
Ingkarannya : beberapa A adalah bukan B Pengky Meli
Kalimat : beberapa A adalah B
Hesti
Ingkarannya : semua A adalah bukan B
Beli
Semua dokter adalah laki-laki.
Catatan : Hesti lulus sesudah Pengky, Meli
Maka ingkarannya adalah : beberapa dokter
lulus sebelum Hesti.
adalah bukan laki-laki
 Pengky dan Meli lulus sebelum Hesti,
Atau sementara dokter adalah bukan laki-
tetapi belum dapat ditentukan apakah
laki [c]
Pengky dan Meli lulus bersamaan atau
7. Di awal pembahasan, Anda telah kami beri
ada yang lulus lebih dahulu.
tip untuk menggambarkan kalimat dengan
Jawaban : Beli lulus paling akhir [b]
tujuan agar Anda tidak bingung dengan
kalimat-kalimat logika yang diberikan. Akan
10. Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial.
tetapi, jika Anda mendapati soal yang dirasa
Sebagian ketua RT pernah menjadi pengurus
cukup sederhana, Anda tidak mesti
koperasi.
menggambarkannya. Sekarang mari
Jawaban : Sebagian ketua RT seharusnya
mencoba untuk menggambarkannya
berjiwa sosial. [e]
langsung. Ingat! Kalimat yang tidak
Semakin Anda sering berlatih, Anda akan
didahului oleh semua atu beberapa
terbiasa mengerjakan silogisme dengan
maksudnya adalah semua.
cepat.
Merpati terbang ke utara.
Merpati adalah burung.
11. Beberapa dosen bergabung dalam tim
a. Beberapa burung terbang keutara (benar)
karawitan. Tim karawitan tidak ada yang
(merpati adalah bagian dari burung yang
menjadi pemain tenis. [b]
terbang ke utara)
Jawaban : Beberapa dosen bukan pemain
b. Semua burung adalah merpati (salah)
tenis.
(semua merpati adalah burung, tetapi
tidak semua burung adalah merpati)
12. Langsung jawab  tidak bisa ditarik
c. Tidak setiap merpati yang terbang ke
kesimpulan.
utara adalah burung (salah)
Perhatikan : tidak ada korelasi antara
(semua merpati adalah burung. Terbang
burung, sirip, kuda, dan rumput.
kemana saja tetap menjadi burung)
Maka kesimpulan tidak dapat ditentukan. [e]
d. Burung bukan merpati (salah)
(semua burung bukan merpati adalah
13. A dan B berasal dari fakultas yang sama D
salah, karea semua merpati adalah
dan E juga berasal dari fakultas yang sama
burung)
Perhatikan syaratnya : Mahasiswa yang
e. Tidak semua burung merpati terbang ke
berasal dari fakultas yang sama tidak boleh
utara (salah)
duduk berdekatan.
(merpati terbang ke utara)
Langsung cari pilihan dijawaban. Yang tidak
Jawabannya : [a]
memenuhi syarat adalah jawaban yang salah.
8. Lihat pembahasan no.4.
a. A,D,E,B,C (salah)
b. A,B,C,D,E (salah)
c. E,C,D,A,B (salah)
d. A,C,E,D,B (salah)
e. D,C,A,E,B (salah)
Jawaban : [e]
14. Semua guide pandai berbahasa asing.

Jawaban : Sebagian kertas harganya murah Fido bukanlah seorang guide.
[c] Perhatikan kalimatnya !
9. Hesti, Beli, Pengky, dan Meli adalah Semua guide pandai berbahasa asing.
mahasiswa satu angkatan dai Universitas Kalimat tersebut tidak dapat dibalik. Artinya
yang sama . Hesti lulus sebelum Beli, tetapi yang pandai berbah asing bukan hanya
guide saja.
44
Sehingga jika dikatakan bahwa Fido a. Alan lebih pandai dari pada Purdi
bukanlah seorang guide, maka belum tentu (salah)
ia tidak pandai berbahasa asing. Jadi tidak Bertentangan dengan pernyataan no.
ada kesimpulan yang benar. [e] 3.
b. Tidak mungkin Purdi akan lols ujian
15. Beberapa mobil berwarna hitam. Semua CPNS. (salah)
mobil mempunyai roda. Sesuai dengan no.2 yang tidak lolos
adalah sarjana yang bodoh. Sedang
Purdi bukanlah sarjana bodoh.
c. Mungkin Purdi dan Alan akan lolos
ujian CPNS. (benar)
Kita tidak dapat menyimpulkan
Kesimpulan : Beberapa mobil berwarna bahwa Purdi dan Alan termasuk
hitam dan mempunyai roda [e] sarjana yang pandai atau bodoh. Jika
atau : Sebagian mobil berwarna hitam mereka bodoh maka tidak akan lolos
dan mempunyai roda. ujian CPNS . Akan tetapi, jika mereka
termasuk sarjana pandai, mungkin
16. Lihat kembali soal-soal diatas ! mereka bisa lolos ujian CPNS.
Kesimpulan : Sebagian sepeda motor d. Tidak mungkin Purdi dan Alan adalah
berwarna hitam dan dilengkapi spdometer. satu alumni. (salah). Jawaban yang
melenceng.
e. Tidak mungkin Alan akan lolos ujian
CPNS. (salah).
Sama dengan opsi B.
Jawabannya : [c]
Atau : Semua speda motor yang berwarna
hitam dilengkapi Spedometer. 19. Mari kita urutkan pernyatan dalam bentuk
tabel :
17. Selama semester ini Budi belum pernah Zani
mendapat nilai lebih baik dari pada teman- Yani
temannya. Wana
Semester ini Budi memeliki nilai yang paling
rendah. Alex
Heru termasuk dari separuh siswa yang Vira
terpandai dikelasnya. Kesimpulan : Zani Hadi paling tua [d]
Heru termasuk separuh terpandai.
Agus lebih pandai dari pada Heru dalam 20. Terkadang di dalam soal tidak semua
pelajaran matematika kalimat bisa digunakan untuk menarik
Dalam matematika Agus lebih pandai dari kesimpulan. Biasanya ada beberapa yang
pad Heru dibuat hanya untuk mengecoh peserta ujian.
Ulangan biologinya lebih rendah dari pada Maka kami harap Anda jangan bingung
hasil ulangan Budi apalagi terkecoh. Semua hewan adalah
Dalam biologi Budi lebih pandai dari pada makhluk hidup. Semua makhluk hidup akan
Agus mati.
Kesimpulan : Budi lebih bodoh dari pada Kesimpulan : Semua hewan akan mati [d]
Heru
21. Silahkan lihat penjelasan pada soal-soal
18. Perhatikan baik-baik kalimat dalam soal : sebelumnya Semua bayi minum ASI.
1) Tidak semua sarjana yang pandai lolos Sebagian bayi diberi makanan tambahan.
ujia CPNS Kesimpulan : Sebagian bayi minum ASI dan
2) Semua sarjana yang bodoh tidak lolos diberi makanan tambahan. [c]
ujian CPNS
3) Tidak semua sarjana yang pandai selalu 22. b. Sebagian besar muri SD 01 kaya dan
mempunyai nilai ijazah yang lebih baik pandai.
dari pada yang lebih bodoh. 23. b. Sebagian wisatawan asing yang membawa
4) Purdi mempunyai nilai ijazah yang lebih kamera mempunyai paspor.
buruk dari pada Alan. 24. c. Sementara yang hadir dalam pertemuan
Analisis jawaban : rutin adalah purnakarya.
45
25. d. Nurlaila bukan penyanyi dangdut. 54. B. Ingat dari 2 pernyataan salah satu ada kata
26. b. Beberapa mahasiswa bukan penyanyi “tidak” maka pilih jawaban yang ada kata
Keterangan : salah satu pernyataan ada kata “tidak” atau “bukan”, yaitu : “ beberapa
“tidak”, maka pilih yang ada kata “tidak” dosen bukan pemain tenis”
atau “bukan” 55. E. Tidak dapat ditarik kesimpulan.
27. e. Semua ikan paus bukan termasuk jenis 56. A. Sementara ahli bahasa adalah sarjana.
ikan. 57. A. Sebagian buah yang telah masak berulat.
28. b. Sementara pelaut adalah perenang 58. E. Semua MBA yang berwiraswasta hidup
29. b. Sementara hipotesis disertai terbukti dengan makmur.
benar. Pernyataan 1 dan 2 masing-masing 59. E. Tidak dapat ditarik kesimpulan.
ada kata “ tidak” maka jangan pilih yang ada 60. E. Dasi pemberian Maya mahal.
kata “tidak” 61. C. Gaun A dan B tidak memiliki mode yang
30. a. Sebagian penulis adalah pegawai negeri. sama.
31. a. Sementara sutradara bukan penulis. 62. B. Walupun tidak suka membaca, Ilham
32. a. Sementara peserta rapat adalah memiliki wawasan yang luas.
mahasiswa. 63. E. Sebaian anak pandai bernyanyi, bermain
33. a. Sementara atlet bulu tangkis mengikuti gitar dan meniup suling.
pertandingan All England. 64. E. Sebagian siswa sudah diminta
34. c. Sementara pengendara sepeda motor mempersiapkan diri dan mendapat nilai
memekai helm dan sarung tangan. baik.
35. e. Tidak ada kesimpulan yang benar. 65. E. Tidak semua mahasiswa yang lulus ujian
36. b. Hanya sebagian saja pembalap yang lulus belajar.
uji ketahanan fisik. 66. D. Semua wisatawan selalu mengunjungi
37. b. Sebagian siswa tidak mempersiapkan diri kota batu.
dan tidak mendapat nilai (boleh menjawab 67. D. Sebagian sepeda memiliki lampu
pernyataan dengan 2 kata “tidak” sedangkan berwarna merah.
jawaban E seharusnya “semua siswa” 68. B. Jika nasi goreng tidak disajikan, maka
38. c. Beberapa benda padat dapat memuai buah-buahan tidak disajikan.
39. a. Semua pengusaha yang dermawan 69. C. Yang berpaspor Belanda pasti wisatawan.
membayar pajak 70. A. Karyawan P.T Kondang yang berstatus
40. a. Sementara pengajar adalah sarjana honorer juga ikut unjuk rasa.
41. c. Sementara karyawan mengenakan dasi
dan jas
42. c. Semua pegawai yang mengendarai mobil
berangkat pagi
43. d. Sementara yang menjadi sejahtera
hidupnya adalah seniman
44. e. Sementara murid bersepeda motor
diperbolehkan untuk melewati jalan utama
45. d. Semua sepeda motor berwarna biru
dilengkapi spion
46. c. Semua jenis kera berwarna hitam tidak
memiliki ekor
47. a. Ita belajar dengan sungguh-sungguh.
48. C. Sementara pekerja mengenakan topi
pengaman dan sarung tangan.
49. E. Intan mempunyai tabungan paling sedikit.
50. C. Edric memiliki 2 orang adik kandung.
51. A. Jika “semua dokter adalah perempuan”
merupakan pernyataan yang salah, maka
pernyataan yang benar adalah ingkaran
(kebalikan), yaitu : sementara dokter adalah
bukan perempuan (ingat kebalikan semua =
sebagian (sementara), ingkaran dari
perempuan adalah bukan perempuan.
52. E. Mungkin Amika dan Tri akan lolos ujian
CPNS.
53. C. Tidak bisa ditarik kesimpulan.
46
TES SKALA KEMATANGAN D. Mempertimbangkan pendapat
tersebut dengan melihat siapa
Tes Skala Kematangan merupakan salah satu orangnya
bentuk tes kepribadian dengan tujuan untuk E. Tetap beranggapan bahwa perbedaan
mengungkap kekuatan dan kelemahan dari pendapat adalah hal yang lumrah
beberapa sifat yang dimiliki oleh calon
pegawai. Peserta harus menjawab dengan 4. Saya baru saja dimutasikan ke unit lain
sejujur- jujurnya sesuai dengan keadaan diri yang sama sekali baru bagi saya. Sikap
sendiri, jangan menjawab hal – hal yang tidak saya adalah …
sesuai dengan hati nurani. “ Jadilah diri anda A. Berusaha memahami mekanisme kerja
sendiri “ karena setiap orang memiliki unit melalui arsip dan aturan
kepribadian yang berbeda- beda. kebijakan
Kunci jawaban di bawah ini hanya salah satu B. Jarang masuk karena belum jelas apa
contoh saja, masih banyak kemungkinan yang harus dikerjakan
jawaban yang berbeda, sesuai dengan C. Duduk-duduk saja sambil menunggu
kepribadian masing- masing. perintah atasan
D. Berusaha mempelajari dan memahami
Soal mekanisme kerja unit melalui rekan
1. Menurut anda, apa pendapat anda tentang sejawat
bekerja? E. Mengamati proses pekerjaan yang
A. Bekerja adalah hal yang melelahkan dilakukan rekan sejawat
B. Bekerja adalah untuk memperoleh
penghasilan 5. Sikap saya terhadap perubahan-
C. Bekerja adalah untuk kepuasan dan perubahan, ide-ide baru dan cara-cara
memperoleh penghasilan baru dalam melaksanakan suatu pekerjaan
D. Bekerja adalah untuk mengisi adalah…
kehidupan A. Stabilitas dalam bekerja lebih penting
E. Bekeja adalah untuk megisi B. Perubahan adalah sesuatu yang pasti
kehidupan dan memperoleh C. Perubahan bukan jaminan
penghasilan keberhasilan pekerjaan
D. Dengan adanya perubahan, kondisi
2. Pada akhir dari hari kerja normal, anda kerja pasti lebih baik
mempunyai suatu pekerjaan yang tak E. Keberhasilan pekerjaan tergantung
habis habisnya, dan harus selesai tepat jenis perubahan, ide, dan cara-cara
waktu. Apa yang anda lakukan? baru tersebut
A. Pulang ke rumah,dan menyelesaikan
pekerjaan di hari berikutnya 6. Saya diutus mengikuti suatu diklat. Oleh
B. Menyelesaikan pekerjaan tapi panitia penyelenggara saya ditempatkan
meminta uang lembur sekamar dengan orang yang tidak saya
C. Menanyakan pimpinan apakah ada kenal yang berasal dari kota lain. Sikap
uang lemburnya saya adalah…
D. Menyelesakan pekerjaan dengan A. Mengajukan keberatan tetapi akhirnya
harapan memperoleh uang lembur menerima aturan panitia
E. Menyelesaikan pekerjaan, tidak peduli B. Protes keran dan minta ditempatkan
ada uang lembur atau tidak sendiri saja
C. Mengajukan keberatan dan minta
3. Dalam suatu rapat pimpinan, ada sejawat ditempatkan dengan minimal orang
yang tidak sependapat dengan usulan yang dikenal
saya.……… D. Menerima aturan panitia dan
A. Dengan senang hati berusaha mengenal dan memahami
mempertimbangkan pendapat orang teman sekamar
tersebut E. Menerima aturan panitia
B. Bersikeras agar usulan saya yang
diterima 7. Terjadi pergantian pimpinan di unit kerja
C. Meninggalkan ruang rapat dan tidak saya. Sikap saya adalah …
kembali lagi A. Tidak peduli
76
B. Berusaha mengenal dan memahami hukuman/petunjuk dari pimpinan
visi dan misi pimpinan baru E. Membawanya ke bengkel dengan
C. Tidak berusaha mendekati pimpinan biaya pribadi dan mengembalikannya
baru karena takut dicap penjilat dengan diam- diam
D. Berusaha memahami dan mengenal
pribadi pimpinan baru 11. Saya mendapat teguran langsung dari
E. Pergantian pimpinan itu sesuatu yang pimpinan atas kesalahan yang bukan
biasa hanya saya seorang diri sebagai
pelakunya. Reaksi saya adalah …
8. Draft laporan yang dibuat tim kerja saya A. Membantah secara tegas agar pada
ditolak oleh atasan karena dianggap kesempatan lain pimpinan tidak
kurang visibel. Sikap saya adalah... semena-mena menyalahkan
A. Segera melakukan perbaikan atas B. Diam saja, karena membantah hanya
draft laporan dan mengajukan akan menambah rumit permasalahan
kembali C. Menerima teguran tersebut dan
B. Menyalahkan rekan sejawat yang mencoba menjadikannya sebagai
sama-sama mengerjakannya pelajaran berharga, tetapi tetap
C. Menerima penolakan tetapi tidak mengadukan pegawai lain yang turut
melakukan tindak lanjut bersalah agar saya tidak menjadi
A. Berusaha mencari alasan seperti korban seorang diri
sedikitnya waktu untuk D. Mengadukan pegawai lain yang juga
mengerjakannya bersalah agar mereka juga bisa belajar
B. Menerima penolakan dan berusaha dari kejadian ini
memperbaiki E. Menerima teguran tersebut dan
mecoba menjadikannya sebagai
9. Tentang perubahan yang terjadi dalam pelajaran berharga tanpa perlu
organisasi, pendapat saya adalah … mengadukan pegawai lain yang turut
A. Perubahan adalah sesuatu yang bersalah
lumrah
B. Menjaga stabilitas organisasi dengan 12. Dalam rapat staf dan pimpinan, pendapat
sedapat mungkin menghindari saya dikritik keras oleh peserta rapat
perubahan lainnya. Respon saya adalah …
C. Pegawai tidak boleh terlalu kreatif A. Mencoba sekuat tenaga
menciptakan perubahan mempertahankan pendapat saya
D. Organisasi harus menjadi “learning B. Menyerang semua peserta yang
organization” mengeritik pendapat saya
E. Setiap individu dalam organisasi C. Mencoba mempelajari kritikan
harus terbiasa dengan perubahan tersebut dan berbalik mengkritik
dengan tajam
10. Saya menggunakan kendaraan dinas D. Menerima kritikan tersebut sebagai
tanpa sepengetahuan Kepala Kendaraan masukan
pada Hari Libur. Secara tidak sengaja saya E. Diam saja
menabrakkan kendaraan tersebut.
Tindakan saya adalah: 13. Salah seorang rekan kerja saya mendapat
A. Diam-diam menyimpan kendaraan promosi sedangkan menurut penilaian
tersebut karena tidak seorang saya, kemampuannya tidak lebih baik dari
pegawaipun yang tahu kalau saya saya. Respon saya adalah …
menggunakannya A. Menggunakan berbagai cara agar
B. Membawa kendaraan tersebut ke dapat menggeserkan posisi rekan
bengkel, melaporkan kejadian tersebut tersebut
kepada pimpinan serta menyerahkan B. Bekerja lebih giat dan menunjukkan
segala keputusan kepada pimpinan kinerja terbaik saya
C. Mencoba memperbaiki sendiri C. Menghadap pimpinan dan memprotes
kendaraan tersebut promosi tersebut
D. Melaporkan kejadian tersebut kepada D. Ikut merasa senag dan tetap bekerja
pimpinan dan siap menerima seperti biasa
77
E. Menerima keadaan tersebut tetapi koran
tidak akan mengikuti perintah rekan B. Santai di luar gedung kantor untuk
tersebut menikmati udara pagi
C. Masuk ke ruangan dan mengobrol
14. Dari sekian pegawai di kantor, saya dengan rekan sejawat
merasa beban tugas terberat ada pada D. Masuk ke ruangan dan membuat
saya dan saya merasa stres karena dikejar- rencana kerja
kejar deadline. Respon saya adalah … E. Masuk ke ruangan dan memulai
A. Mengerjakan semua tugas dengan pekerjaan yang tertunda kemarin
senang hati dan berusaha memenuhi
target deadline 18. Saya diminta untuk lembur kerja
B. Hanya mengerjakan tugas yang saya sedangkan saya sudah berjanji kepada
senangi anak saya untuk mengantarnya ke pesta
C. Mengkonsumsi obat suplemen agar ulang tahun sahabatnya. Sikap saya
mendongkrak tenaga saya untuk adalah …
menyelesaikan semua tugas A. Pulang dengan diam-diam, tanpa
D. Mengerjakan semua tugas,meskipun sepengetahuan pimpinan
sangat terbebani B. Berpura-pura sakit agar dapat
E. Mengerjakan semua tugas setengah- diizinkan untuk segera pulang
setengah saja, yang penting sudah C. Menghubungi anak saya menjelaskan
dianggap bertanggung-jawab bahwa saya akan sedikit terlambat
menemuinya
15. Menurut anda apa pendapat anda tentang D. Tinggal bekerja lembur
rekan kerja ? E. Meminta izin pimpinan mengantar
A. Mereka bukan tim kerja yang anak saya kemudian kembali ke
membanggakan kantor untuk bekerja lembur
B. Saya tidak sependapat dengan mereka
C. Mereka adalah teman yang baik dan 19. Bagi saya untuk menjadi pegawai negeri
selalu membimbing saya sipil yang sukses, saya harus melakukan
D. Mereka adalah rekan kerja yang …
menyenangkan A. Mengikuti perintah dan arahan
E. Mereka adalah sahabat dan rekan pimpinan secara loyal dan penuh
kerja yang profesional kepatuhan
B. Melakukan pekerjaan yang terbaik
16. Saya ditugaskan untuk memimpin tim dengan standar kinerja yang tinggi
kerja dengan batas waktu yang sangat C. Mengembangkan hal-hal baru yang
ketat. Anggota tim kerja memperlihatkan belum pernah diciptakan sebelumnya
sikap tidak peduli dengan tugas yang D. Menciptakan hubungan baik dengan
diemban. Sikap saya adalah : setiap orang, rekan kerja dan
A. Bekerja sendiri yang penting tugas pimpinan
selesai E. Bekerja sesuai dengan ketentuan yang
B. Mengancam mengeluarkan anggota telah ditetapkan oleh pimpinan
yang tidak serius dari tim kerja
C. Melaporkan mereka pada pimpinan 20. Menurut saya, bekerja merupakan upaya
agar diberi sanksi untuk meraih kesuksesan. Untuk itu
D. Membagi tugas secara adil dan upaya saya adalah
memotivasi anggota untuk A. Bekerja dengan cermat dan berusaha
menyelesaikannya menjadi terbaik dan diakui
E. Menasehati mereka agar sadar akan B. Berusaha menyingkirkan orang yang
penyelesaian tugas yang diembannya saya anggap menghalangi upaya saya
C. Bekerja sepenuh hati
17. Setiap hari kerja saya masuk kantor D. Bekerja sampai larut malam
paling cepat dibandingkan pegawai E. Bekerja berdasarkan kontrak kinerja
lainnya. Yang saya lakukan setelah tiba
adalah … 21. Saya ditawarkan oleh pimpinan untuk
A. Masuk ke ruangan dan membaca melanjutkan studi di provinsi lain atas
78
biaya kantor. Saat ini saya baru saja B. Meninggalkan pekerjaan saya dan
dikaruniai bayi kembar yang masih mendengarkan ceritanya dengan
membutuhkan perhatian saya. Keputusan penuh perhatian
saya adalah … C. Meninggalkan pekerjaan serta
A. Menolak tawaran tersebut memberi berbagai alternatif
B. Menerima tawaran tersebut dengan penyelesaian
konsekuensi mengikutkansertakan D. Tetap mengerjakan sambil
keluarga mendengarkan ceritanya
C. Menerima tawaran tersebut dengan E. Meneruskan pekerjaan dan berusaha
permohonan agar keluarga dapat ikut untuk tidak memperdulikan
saya dengan tambahan biaya hidup keinginan teman saya
D. Menolak tawaran tersebut namun
mohon kebijakan pimpinan jika ada 25. Hari ini adalah hari pertama masuk kerja
kesempatan lagi saya dapat diikutkan setelah libur lebaran,
E. Menerima tawaran tersebut dan A. Saya akan ijin menambah satu hari
dengan berat hati meninggalkan libur lagi, karena silaturahmi belum
keluarga selesai.
B. Dengan alasan yang masuk akal saya
22. Menurut saya, sepuluh tahun setelah saya akan minta ijin karena ada hal yang
diangkat sebagai PNS, saya akan menjadi penting
… C. Masuk kerja, karena waktu libur habis
A. Pejabat struktural atau tenaga D. Masuk kerja seperti biasa meskipun
fungsional yang profesional dalam dikantor hanya duduk-duduk
bidangnya E. Dengan senang hati masuk kerja,
B. Bukan PNS lagi mengingat pelayanan masyarakat
C. PNS masih sebagai pelaksana di unit lebih penting dari kepentingan pribadi
yang pertama kali saya diterima
D. Belum tahu karena sepenuhnya 26. Organisasi sedang mengalami
tergantung pada nasib permasalahan internal seputar manajemen
E. PNS masih sebagai pelaksana di unit keuangan. Pendapat saya terhadap
lain yang sesuai dengan kompetensi kondisi ini adalah …
saya A. Saya akan menjaga kerahasiaan
permasalahan yang terjadi dan
23. Ketika muncul suatu masalah dalam mencoba memberikan alternatif solusi
pekerjaan yang kebetulan ada kaitannya kepada pimpinan
dengan hal-hal yang menjadi kewajiban B. Seharusnya pimpinan puncak dapat
saya, maka saya … menindak tegas yang terlibat dalam
A. Mencari kambing hitam penyebab masalah ini
masalah C. Tidak mempersoalkan masalah
B. Akan bertanggung jawab tersebut karena bukan bagian tugas
C. Membiarkan masalah tetap saya
berlangsung D. Pastikan bahwa kepala keuangan
D. Melihat dulu apakah saya sebagai bertanggungjawab penuh terhadap
sumber masalah masalah ini
E. Melihat sejauh mana apakah saya E. Perlu membeberkan permasalah
terlibat di dalamnya kepada seluruh jajaran organisasi
27. Saya ingin rekan-rekan kerja saya melihat
24. Saya sedang mengerjakan pekerjaan kualitas diri saya yang terbaik sebagai
kantor, yang harus selesai besok pagi. seorang yang …
Tiba-tiba teman datang dengan wajah A. Inovatif
cemberut dan tampaknya ingin B. Disiplin dan penurut
mengeluarkan isi hatinya kepada saya. C. Mampu beradaptasi dan ramah
Sikap saya … D. Dapat memutuskan sendiri dan
A. Memohon kepadanya untuk tidak realistis
mengganggu saya karena sedang E. Percaya diri dan mandiri
sibuk
79
28. Apabila anda diterima sebagai Calon langsung menuju rumah sakit.
Pegawai Negeri Sipil da sudah bekerja, B. Mencari tahu tentang kondisi anak
apakah ada kemungkinan untuk membuat saya kemudian memutuskan tetap
lamaran kerja baru diluar instansi anda? presentasi atau ke rumah sakit;
A. Ya C. Membalas pesan dan melanjutkan
B. Tidak presentasi.
C. Jika ada prospek yang lebih D. Melanjutkan presentasi.
menjanjikan kenapa tidak ! E. Menghentikan presentasi dan
D. Tergantung situasi dan kondisi mencari tahu kondisi anak saya
E. Tidak selama gaji dan kesejahteraan
mencukupi 32. Kondisi kerja yang paling saya harapkan
adalah kondisi yang ....
29. Pimpinan kantor menggelar rapat kerja A. Menghasilkan tambahan penghasilan
membahas penyusunan rencana kerja bagi saya.
untuk tahun anggaran depan. Setiap B. Menyediakan stabilitas pekerjaan
pegawai diharapkan mempersiapkan kepada saya.
usulan untuk kegiatan tahun depan. C. Memberikan kemungkinan promosi
Respon saya adalah … jabatan kepada saya.
A. Berminat mengajukan suatu ide D. Memberikan kesempatan
kegiatan yang akan dilaksanakan beraktualisasi diri
meskipun nantinya ide tersebut tidak E. Memotivasi saya untuk bekerja lebih
diterima giat.
B. Tidak berminat sama sekali untuk
mengajukan suatu ide kegiatan 33. Saya dipercaya untuk mengelola kegiatan
C. Akan mengajukan suatu ide kegiatan yang belum dipublikasikan dan masih
jika diminta oleh pimpinan harus dijaga kerahasiaannya. Ketika saya
D. Mungkin berminat mengajukan suatu berada di antara temen- teman dekat di
ide kegiatan yang akan dilaksanakan kantor, saya...
tergantung situasi dan kondisi A. Suka menerima masukan demi
E. Ragu-ragu mengajukan suatu ide masukan untuk pengembangan tugas
kegiatan karena akan kecewa jika baru saya.
tidak diterima B. Membicarakan hal lain yang tidak
ada hubungannya dengan tugas baru
30. Saya ditugaskan pimpinan untuk menjadi saya
notulen dalam rapat Badan Pertimbangan C. Membatasi pembicaraan agar tidak
Jabatan dan Kepangkatan. Respon saya membicarakan tugas baru saya.
adalah … D. Merasa gelisah dan kurang senang
A. Berusaha menghindari rekan yang bila mereka membicarakan tugas baru
membujuk untuk mengetahui hasil saya.
keputusan rapat E. Akan mengalihkan ke pembicaraan
B. Dengan bangga saya akan lain apabila mereka sudah mulai
menceritakan kepada rekan sejawat menyinggung tugas baru saya.
saya hasil keputusan rapat
C. Memberitahukan anggota keluarga 34. Kerja keras dan cermat merupakan wujud
tentang hasil keputusan rapat upaya untuk menjadi pribadi yang
D. Memberitahu sahabat saya dikantor bermanfaat bagi organisasi. Berkaitan
tentang hasil keputusan rapat dengan hal tersebut, saya senang
E. Tidak membocorkan hasil keputusan A. Bekerja dengan standar hasil tinggi.
rapat karena bukan wewenang B. Pekerjaan yang menumbuhkan
saya kreatifitas baru.
C. Pekerjaan yang rutin.
31. Ketika sedang melakukan presentasi, saya D. Pekerjaan yang menantang.
mendapat pesan singkat (SMS), bahwa E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan
anak saya diopname di rumah sakit, reaksi pamrih
saya adalah...
A. Menghentikan presentasi dan
80
35. Dalam menyelesaikan tugas yang 39. Ide- ide yang saya kemukakan dihadapan
diberikan kepada saya , saya ..... orang banyak biasanya dianggap sebagai
A. Selalu mencari alternatif lain agar gagasan yang....
tidak mengambil keputusan sendiri. A. Umum
B. Tidak berani mengambil keputusan B. Jauh ke depan
sendiri. C. Usang
C. Selalu menunggu keputusan D. Biasa saja
pimpinan. E. Besar
D. Berani mengambil keputusan karena
tugas tersebut telah diberikan kepada 40. Atasan tiba-tiba memberikan tugas
saya. kepada saya, padahal saat itu saya sedang
E. Menyadari bahwa keputusan mengerjakan pekerjaan lain. Yang harus
pimpinan diperlukan jika keputusan saya lakukan adala ...
tersebut diluar wewenang saya. A. Menunda tugas tersebut karena
deadline- nya masih lama.
36. Kantor tempat saya bekerja mengalami B. Meninggalkan tugas yang lama dan
pergantian kepala kantor. Saya sangat mengerjakan tugas tersebut.
dekat dengan kepala kantor lama. C. Meminta teman mengerjakan tugas
Tindakan saya... lama, kemudian mengerjakan tugas
A. Pergantian pimpinan adalah hal baru .
wajar. D. Meminta teman untuk membantu
B. Berusaha dekat dengan kepala yang mengerjakan tugas tersebut.
baru. E. Segera menyelesaikan tugas saya dan
C. Tidak berusaha dekat dengan kepala kemudian menyelesaikan tugas
yang baru karena takut dianggap tersebut.
penjilat
D. Berusaha mengenal pribadi kepala 41. Pada saat menghadapi tugas yang berat
baru tersebut dan menyesuaikan diri dan menuntut kemampuan tinggi, maka
dengan cara kerja yang dijalankan. saya....
E. Bekerja dengan setengah hati. A. Mengerjakan sebisanya.
B. Berusaha mencari penyelesaian yang
37. Dalam perjalanan ke kantor, kendaraan tidak membutuhkan waktu panjang
umum yang saya naiki tiba- tiba mogok C. Berusaha sedikit demi sedikit untuk
di jalan. Yang harus saya lakukan adalah... menyelesaikan walaupun
A. Berusaha ke kantor dengan berjalan memerlukan waktu panjang.
kaki sedapatnya. D. Meminta teman untuk membantu
B. Menunggu kendaraan selesai mengerjakan tugas tersebut.
diperbaiki. E. Menyuruh teman untuk
C. Berusaha mencari tumpangan untuk menyelesaikan tugas baru tersebut.
ke kantor.
D. Mengabari teman di kantor minta 42. Sudah beberapa kali teman meminjam
untuk dijemput. barang saya dan dikembalikan dalm
E. Memarahi pengemudi kendaraan keadaan rusak. Yang harus saya lakukan
karena tidak memperhatikan adalah...
kendaraan. A. Mengabaikannya, karena masalah
kecil.
38. Untuk mencapai tujuan yang saya B. Merasa tidak enak untuk menegur.
harapkan, saya akan .... C. Membiarkan, daripada kehilangan
A. Berusaha dengan sekeras- kerasnya. teman
B. Menyerahkan pada nasib. D. Memarahinya
C. Meminta bantuan orang lain. E. Memintanya untuk memperbaikinya
D. Berusaha seadanya.
E. Berusaha sesuai kemampuan dengan 43. Telah terjadi kesalahpahaman antara saya
target yang jelas. dan teman sekantor. Maka saya...
A. Mengabaikannya, karena masalah
kecil.
81
B. Tidak peduli membantu.
C. Biar saja asal tidak mengganggu D. Menerima akibatnya dengan setengah
pekerjaan. menyesal.
D. Merasa takut akan kehilangan teman. E. Menyayangkan teman yang tidak
E. Berusaha mencari informasi mengingatkan saya.
permasalahan yang sebenarnya dan
berusaha menyelesaikannya. 49. Apabila ada teman yang menilai saya
jelek, maka saya akan....
44. Ketika sedang mengerjakan tugas bersama A. Sedih
yang harus selesai pada hari itu juga, B. Tidak peduli
seorang teman meninggalkan terlebih C. Mawas diri
dulu, maka saya... D. Mencari kejelekan teman tersebut
A. Memaksanya untuk tetap tinggal. E. Mendatanginya untuk meminta
B. Membiarkan saja penjelasan.
C. Membujuknya untuk
menyelesaikannya 50. Ketika berhasil dalam tugas, saya akan....
D. Memintanya untuk A. Tidak perlu berusaha lagi
mempertimbangkan B. Tidak peduli lagi untuk berusaha
E. Meminta pertimbangan teman yang C. Tidak perlu lagi untuk berusaha
lain D. Tetap berusaha sekuat tenaga
E. Berusaha sesuai kondisi
45. Dalam menyelesaikan sesuatu biasanya
saya menggunakan cara yang ....
A. Biasa saya gunakan dipadu dengan KUNCI JAWABAN TES SKALA
cara orang lain. KEMATANGAN
B. Sudah menjadi kebiasaan saya
C. Terlintas di pikiran saat itu 1. C 26. A
D. Biasa digunakan orang lain 2. E 27. E
E. Baru dan belum banyak yang 3. E 28. B
menggunakan. 4. A 29. A
5. E 30. E
46. Menurut saya, orang yang kehilangan 6. D 31. C
kesempatan mengembangkan usahanya lebih 7. B 32. B
disebabkan karena ... 8. A 33. B
A. Bertahan pada cara yang telah ada 9. D 34. A
B. Berfikir mencoba usaha lain 10. B 35. D
C. Menunggu bantuan pihak lain 11. E 36. D
D. Menunda ketika melihat resikonya 12. D 37. C
E. Mundur begitu melihat resikonya 13. B 38. E
14. A 39. B
47. Saya berhasil mengatasi tantangan 15. D 40. E
terutama karena saya ... 16. D 41. B
A. Nasib baik ada di tangan saya 17. D 42. E
B. Mendapat bantuan dari teman 18. C 43. E
C. Berani mencoba hal- hal yang tidak 19. B 44. D
beresiko. 20. A 45. E
D. Berani mencoba dengan segala resiko. 21. E 46. E
E. Tidak putus asa menghadapi 22. A 47. E
kegagalan 23. B 48. A
48. Ketika memutuskan suatu tindakan yang 24. A 49. C
berakibat buruk pada diri saya, maka 25. E 50. D
saya...
A. Menerima penuh segala resikonya
B. Menyesali secara berkepanjangan
keputusan tersebut.
C. Menyalahkan orang lain yang
82
1. IDEOLOGI, POLITIK, HANKAM, & 32 tahun berkuasa dilaksanakan pada
HUKUM DAN HAM tanggal:
a. 2 Mei 1998
Gunakan Petunjuk A b. 20 Mei 1998
1. Prinsip persamaan hak-hak asasi manusia c. 5 Oktober 1998
sedunia dimuat dalam dokumen …… d. 28 Oktober 1998
a. Universal Declaration of Human Rights e. 1 Juni 1998
b. Decralation of Independence
c. Freedom of Independence 6. Keputusan MPR atas usus pemberhentian
d. The Forteen Points presiden dan/atau wakil presiden harus
e. The Four Freedom diambil dalam rapat paripurna MPR yang
dihadiri sekurang-kurangnya ¾ dari jumlah
2. Berikut ini adalah tokoh yang turut dalam anggota dan disetujui sekurang-kurangnya
sidang, dan memberikan usulan rumusan …… dari jumlah anggota yang hadir.
Pancasila …… a. 3/4 d. 50% + 1
a. Sultan Mahmud Syah b. 2/3 e. 50%
b. Moh. Yamin c. 2/3 + 1
c. Sutan Takdir Alisyahbana
d. Setiabudi Danudirjo 7. Iuran yang diberikan oleh rakyat kepada
e. Ki Hadjar Dewantara negara yang ditetapkan dalam peraturan
perundangan disebut dengan ……
3. Undang-Undang No.31 Tahun 2002 tentang a. Retribusi
Partai Politik menyatakan bahwa partai b. Pajak
politik perlu diadakan karena …… c. Sumbangan
a. Banyaknya tuntutan masyarakat untuk d. Pembayaran resmi
membentuk partai politik. e. Kontraprestasi
b. Merupakan salah satu wujud partisipasi
masyarakat dalam mengembangkan 8. Kerjasama ekonomi yang bertujuan
demokrasi membahas tarif dan hambatan perdagangan
c. Terbukti bahwa dengan adanya partai internasional adalah ……
politik negara menjadi demokrasi. a. PO d. APEC
d. Melalui partai politiklah masyarakat b. WTO E. AFTA
dapat memilih presiden dan wakil c. IFC
presiden.
e. Partai politik merupakan satu-satunya 9. Tujuan dari kebijakan moneter adalah ……
wadah untuk menyalurkan aspirasi. a. Menjaga stabilitas moneter untuk
meningkatkan kesejahteraan
4. Salah satu alasan ketidakpercayaan b. Menjaga stabilitas moneter untuk
masyarakat terhadap pemerintahan Orde meningkatkan income percapita
Baru adalah … c. Menjaga stabilitas moneter untuk
a. Pancasila diterapkan sebagai satu- meningkatkan pajak
satunya azas d. Menjaga stabilitas moneter untuk
b. Banyak terjadi praktek korupsi, kolusi meningkatkan ekspor
dan nepotisme e. Menjaga stabilitas moneter untuk
c. Indonesia dilanda krisis moneter dan menekan impor
moral
d. Indonesia sering menerima kritikan dari 10. Sistem produksi yang berusaha
luar negeri meningkatkan hasil dengan cara melakukan
e. Indonesia tidak mampu bersaing di peningkatan kualitas di dalam proses
pentas dunia produksi sering disebut ……
a. Intensifikasi
5. Demonstrasi berskala nasional dengan basis b. Ekstensifikasi
kekuatan mahasiswa dan masyarakat yang c. Eksplorasi
dilandasi oleh muatan politik penggulingan d. Industrialisasi
presiden Soeharto yang telah berkuasa selama e. Kontruktif
47
11. Penerimaan dan pengeluaran APBN d. Menhankam
mengikuti prinsip …… e. Presiden
a. Sepadan d. Seimbang
b. Selaras e. Berimbang 18. Dalam memberikan amnesti dan abolisi
c. Setara Presiden memperhatikan pertimbangan ……
a. MPR d. DPA
12. Barang giffen merupakan barang inferior, b. DPR e. Hakim agung
akan mengalami peningkatan jika harga c. MA
barang-barang ….
a. Stabil 19. Berdasarkan UUD 1945 pasal 14 ayat 1 hasil
b. Fluktuatif amandemen, Presiden memberi grasi dan
c. Mengalami kenaikan rehabilitasi memperhatikan pertimbangan
d. Mengalami penurunan ……
e. Tidak terprediksi a. MPR d. DPA
b. DPR e. Jaksa Agung
13. Sidang BPUPKI pertama tanggal 29 Mei – 1 c. MA
Juni 1945 berfokus paa perumusan ...
a. Strategi perjuangan kemerdekaan 20. Pihak yang berhak untuk melakukan
b. Dasar negara Indonesia peradilan kasasi dalam sistem peradilan di
c. Teks proklamasi kemerdekaan negara RI adalah ……
d. Sistem kenegaraan Indonesia a. DPA
e. Visi dan misi Republik Indonesia b. Badan Peradilan
c. Mahkamah Militer
14. Dalam rangka merebut kembali Irian Barat d. Mahkamah Agung
Presiden Sukarno yang dirinya e. Peradilan Tinggi
mengatasnamakan “penyambung lidah
rakyat” telah menyerukan komando 21. Jika presiden dan wakil presiden mangkat,
rakyatnya yang dikenal dengan sebutan : berhenti, diberhentikan atau tidak dapat
a. Dwi Komando Rakyat melaksanakan kewajibannya dalam masa
b. Tri Komando Rakyat jabatan secara bersamaan, maka pelaksanaan
c. Tri Tuntutan Rakyat tugas kepresidenan adalah ……
d. Komando Gabungan Rakyat a. Ketua MPR, Ketua DPR
e. Komando Rakyat b. Ketua MPE, Ketua DPR dan para Menteri
c. MA dan Menteri Dalam Negeri
15. Tujuan dilaksanakannya pemilihan umum d. MA, Jaksa Agung dan para Menteri
pertama di Indonesia pada tahun 1955 adalah e. Menteri Dalam Negeri, Menteri Luar
untuk …… Negeri dan Menteri Pertahanan
a. Membuktikan Indonesia sebagai negera
demokrasi 22. Pengangkatan dan pemberhentian anggota
b. Memilih presiden dan wakil presiden Komisi Yudisial dilakukan oleh Presiden
c. Memilih anggota DPR dan Konstituante dengan persetujuan …
d. Memilih anggota MPR a. MA d. MPR
e. Menyalurkan aspirasi rakyat b. DPA e. Hakim Agung
c. DPR
16. Komponen utama dalam sistem pertahanan
negara Republik Indonesia adalah …… 23. 1. Negara menghendaki persatuan
a. Rakyat d. Polri 2. Negara hendak mewujudkan
b. Pemerintah e. Hansip keadilansosial bagi seluruh rakyat
c. TNIPolri 3. Negara yang berkedaulatan rakyat
4. Negara Beketuhanan Yang Maha Esa.
17. Pihak yang berwenang dan bertanggung Urutan empat pokok pikiran yang
jawab atas pengerahan kekuatan Tentara terkandung dalam pembukaan UUD 1945
Nasional Indonesia adalah …… adalah ...
a. Kepala Staf Angkatan a. 1,2,3,4
b. Panglima ABRI b. 1,2,3,4 d. 1,3,2,4
c. Kodam c. 4,3,2,1 e. 1,2,4,3
48
24. Tata urutan perundang- undangan menurut 29. Pengawas internasional perjanjian RI – GAM
TAP MPR No III/ MPR/ 2000 adalah yang telah disepakati adalah....
a. UUD 1945, TAP MPR,Undang- Undang, a. Aceh Monitoring Mission( AMM)
UU Perpu, Peraturan Pemerintah,, b. Non Government Organisation( NGO )
Keppres, Peraturan Daerah c. United Nation
b. UUD 1945, TAP MPR, Peraturan d. Nanggroe Monitoring Mission
Pemerintah, Undang- Undang, UU Perpu, e. Peace Monitoring Mission( PMM )
Keppres, Peraturan Daerah
c. UUD 1945, TAP MPR, Peraturan 30. Diukur dari garis pangkal laut terluar, Zona
Pemerintah, Undang- Undang, Kepres, Ekonomi Ekslusif Indonesia ditatapkan
UU Perpu, Peraturan Daerah selebar.....
d. UUD 1945, TAP MPR,UU Perpu, a. 350 mil laut d. 20 mil laut
Undang- Undang, Peraturan Pemerintah, b. 300 mil laut e. 12 mil laut
Keppres, Peraturan Daerah c. 200 mil laut
e. UUD 1945, TAP MPR, Peratura
Pemerintah, Undang- Undang, UU 31. Pulau Nusakambangan disamping sebagai
Perpu,, Keppres, Peraturan Daerah pusat lembaga pemasyarakatan memiliki
potensi wisata yang sangat indah. Pulai Nusa
25. Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sembilan kambangan terletak pada....
mengadakan sidang dan menghasilkan a. 7º47 LS dan 109º BT
keputusan yang lebih dikenal Piagam b. 5º40 LS dan 110º BT
Jakarta (Jakarta Charter), istilah ini c. 5º40 LS dan 115°BT
dimunculkan oleh : d. 6 ° LS dan 110° BT
a. Ir. Soekarno e. 6°5 LS dan 110° BT
b. Mr. Moh Yamin
c. Muhamad Hatta 32. Pulau Karimunjawa yang termasuk kedalam
d. Radjiman Wideodiningrat wilayah kabupaten Jepara terletak pada ....
e. K.H Mansur a. 5°40 LS dan 109° BT
b. 5°40 LS dan 110º BT
26. Pemilihan ketua dan wakil ketua Mahkamah c. 5 49 LS dan 115 BT
Agung sebagaimana diatur dalam UUD 1945 d. 6 º LS dan 110º BT
dilakukan... e. 6º5 LS dan 111º BT
a. Presiden
b. Presiden dengan persetujuan DPA 33. Pancasila merupakan ideologi terbuka, disatu
c. Presiden dengan persetujuan MA pihak kita harus mempertajam kesadaran
d. Presiden dengan persetujuan DPR akan nilai- nilai yang bersifat abadi. Nilai –
e. Hakim Agung nilai yang bersifat abadi itu terdapat pada ...
27. Dari tinjauan historis palaksanaan demokrasi a. Pembukaan UUD 1945
terpimpin di Indonesia dilakukan dengan b. Batang Tubuh UUD 1945
cara sebagai berikut ; c. Penjelasan UUD 1945
a. merangkul golongan komunis d. Setiap pasal dalam batang Tubuh UUD
b. merangkul angkatan udara 1945
c. menyingkirkan Masyumi dan PSI e. Amandemen UUD 1945
d. merangkul Muhammadiyah
e. merangkul angkatan darat 34. Bantuan Langsung Tunai ( BLT ) yang
disalurkan pemerintah kepada rakyat miskin
28. Penyelesaian konflik RI- GAM dilakukan bertujuan untuk.
perundingan yang dimediatori asing, a. Memberantas masalah kemiskinan
dilaksanakan di ..... b. Meringankan beban ekonomi masyarakat
a. Washington DC, AS kaibat kenaikan harga BBM
b. London Inggris c. Mensubsidi rakyat secara langsung
c. Helsinky, Finlandia d. Meminimalisir resistansi dalam
d. Swedia masyarakat terhadap kenaikan harga
e. Austria BBM
e. Mengatasi dampak krisis ekonomi
49
35. Susunan kebijakan Pemerintah Daerah 3. DPD
Otonom Menurut UU no 22 Th 1999 terdiri 4. DPA
dari.... 42. Isi dari pembukaan UUD 1945 meliputi :
a. Kepala Daerah, Ketua DPRD, dinas – 1. 4 alinea
dinas 2. 4 wawasan kebangsaan
b. Kepala Daerah, Ketua DPRD, Badan 3. 4 pokok pikiran
Eksekutif Daerah 4. 4 tujuan internasional
c. Kepala Daerah dan dinas – dinas
d. Kepala Daerah dan Muspida 43. Tujuan didirikannya negara RI sebagaimana
e. Kepala Daerah dan DPRD terdapat dalam pembukaan UUD 1945
adalah……
36. Yang dimaksud pemerintah pusat adalah... 1. melindungi segenap bangsa Indonesia
a. Presiden , Wakil presiden, DPR, MPR dan dan seluruh tumpah darah Indonesia.
MA 2. melindungi segenap suku bangsa dan
b. Presiden , Wakil presiden, dan Menteri kekayaan
c. Presiden , Wakil presiden 3. mencerdaskan kehidupan bangsa
d. Presiden , Wakil presiden, dan Menteri, 4. mengamankan seluruh wilayah
DPR
e. Presiden , Wakil presiden, dan DPR 44. TNI terdiri atas AD, AL dan AU sebagai alat
negara bertugas :
PETUNJUK B 1. Mempertahankan negara
37. Ruang lingkup dan pembagian hukum 2. Melindungi negara
pidana dalam sistem hukum Indonesia 3. Memelihara keutuhan negara
meliputi …… 4. Memelihara kedaulatan negara
1. pidana sipil
2. pidana militer 45. Usaha pertahanan dan keamanan negara
3. pidana internasional dilaksanakan melalui sistem pertahanan
4. pidana umum rakyat semesta oleh yang dilakkan oleh:
1. TNI
38. Hukum Acara dalam sistem hukum negara 2. POLRI
Republik Indonesia mencakup …… 3. Rakyat
1. Hukum Acara Pidana 4. Polisi Pamong Praja
2. Hukum Acara Perdata
3. Hukum Acara Tata Usaha Negara 46. Di bawah ini merupakan tugas kepolisian
4. Hukum Acara Perdata Agama Republik Indonesia menurut UUD 1945 yaitu:
1. Melindungi masyarakat
39. Di bawah ini merupakan tugas dan 2. Mengayomi masyarakat
wewenang KPU, kecuali …… 3. Melayani masyarakat
1. Merencanakan penyelenggaraan Pemilu 4. Pertahanan
2. Mengesahkan partai politik
3. Melakukan evaluasi pelaksanaan pemilu 47. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 hasil amandemen
4. Membubarkan partai politik jika “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib
melanggar undang-undang ikut serta dalam usaha ……
1. Pembelaan negara
40. Yang berwenang membubarkan partai politik 2. Pertahanan
adalah …… 3. Melindungi negara
1. KPU berdasarkan Keputusan Presiden 4. Keamanan negara
2. Mahkamah Agung
3. Menteri Kehakiman 48. Kepolisian Negara Republik Indonesia
4. Mahkamah Konstitusi sebagai alat negara bertugas :
1. menjaga keamanan dan ketertiban
41. Hasil pengubahan terhadap UUD 1945 2. melindungi dan mengayomi
melalui amandemen keempat pada Bab IV 3. menegakkan hukum
telah dihapus pasal-pasal tentang…… 4. menjaga kedaulatan Negara
1. Kekuasaan kehakiman
2. DPR
50
49. Pemilihan umum di Indonesia 56. Dengan bantuan Aru Palaka, Belanda berhasil
diselenggarakan untuk memilih … mengalahkan Sultan Hasanudin dan
1. DPR memaksanya untuk menandatangani
2. DPD perjanjian Bonggaya yang isinya :
3. Presiden dan Wakil Presiden 1. Sultan Hasanudin memberi kebebasan
4. DPRD kepada VOC untuk melakukan
perdagangan
50. Hal-hal berikut ini adalah yang bersangkutan 2. VOC memegang monopoli perdagangan
dengan Dokuritsu Junbi Cosakai (badai di kawasan Indonesia Timur
Penyelidik Persiapan Kemerdekaan/BPPK) 3. Wilayah Kerajaan Bone yang diduduki
1. Dibentuk oleh penjajah Jepang Sultan Hasanudin dikembalikan kepada
2. Beranggotakan 62 orang Kerajaan Bone
3. Diketuai oleh Dr. Radjiman 4. Aru Palaka diangkat menjadi Raja Bone
Wedyodiningrat
4. kooperatif Gunakan petunjuk C
57. Presiden memegang kekuasaan tertinggi atas
51. Di bawah ini yang merupakan ciri koperasi Angkatan Darat, Angkatan Laut dan
adalah …… Angkatan Udara, SEBAB secara legal
1. Merupakan kumpulan orang-orang dan presiden merupakan panglima perang.
bukan kumpulan modal
2. Modal dan simpanan anggota 58. Amandemen UUD 1945 yang dilakukan oleh
3. Kekuasaan tertinggi pada rapat anggota MPR menjadikan jumlah pasal menjadi lebih
4. SHU dibagi sesuai dengan besarnya jasa banyak, SEBAB jumlah pasal dalam UUD
anggota 1945 sekarang lebih dari 37 pasal..
52. Di bawah ini yang termasuk kegiatan 59. Pokok pikiran kedua pembukaan UUD 1945
perluasan produksi secara intensifikasi adalah negara ingin membentuk negara yang
adalah … berkedaulatan rakyat, SEBAB azas
1. Pancausaha pertanian kedaulatan rakyat menekankan
2. Penggantian tenaga manusia dengan demokratisasi.
mesin
3. Penganekaragaman hasil produksi 60. Warga negara asli yang bertempat tinggal di
4. Memperluas areal pertanian Indonesia disebut penduduk Indonesia
SEBAB warga asing yang bertempat tinggal
53. Untuk mengatasi inflasi, tindakan pemerintah di Indonesia bukan penduduk Indonesia.
dapat berupa …
1. menambah impor barang 61. Menurut Hasil Amandemen ke-4 Undang-
2. menambah jumlah uang yang beredar Undang Dasar 1945 pasal 37, hal yang tak
3. meningkatkan ekspor dapat dirubah adalah bentuk negara SEBAB
4. mengurangi jumlah uang yang beredar UUD 1945 sebenarnya tidak boleh dirubah.
54. APEC merupakan kerjasama bidang ekonomi 62. Sistem ekonomi liberal seperti yang dianut
regional untuk negara-negara …… negara-negara barat tidak memiliki kelebihan
1. Asia SEBAB sistem ekonomi liberal dikendalikan
2. Eropa oleh pusat (pemerintah) sehingga tidak ada
3. Pasifik kebebasan dalam berusaha.
4. Timur Tengah
63. Selama ini pemilu yang bersifat LUBER dan
55. Beberapa tujuan kerjasama regional berikut jurdil sudah senantiasa mampu ditegakkan di
yang merupakan tujuan ASEAN adalah ... Indonesia, SEBAB terbukti tidak pernah ada
1. Menciptakan pasar bebas pelanggaran dalam proses pemilu.
2. Mempercepat pertumbuhan ekonomi
ASEAN 64. Indonesia adalah negara yang
3. Kerjasama politik dan militer ASEAN menyelenggarakan pemerintahan selalu
4. Memelihara perdamaian dan stabilitas berdasarkan peraturan tertulis SEBAB
regional ASEAN Indonesia merupakan Negara Konstitusional.
51
65. Daerah otonom adalah kesatuan masyarakat 74. Di dalam wilayah Zona Ekonomi Ekslusif (
hukum yang membunyai batas-batas wilayah ZEE ) setiap negara bebas menikmati
berwenang mengatur dan mengurus utusan kebebasan pelayaran dan penerbangan
pemerintahan dan kepentingan masyarakat internasional SEBAB Suatu negara bebas
setempat, SEBAB dalam otonomi luas daerah memanfaatkan sumber daya alam wilayah
dapat menentukan menurut kehendaknya ZEE negara lain tanpa harus ijin negara yang
atau tata pemerintahan yang diberlakukan di bersangkutan.
daerah.
75. Azas non retroaktif tidak berlaku dalam
66. Asas desentralisasi berbeda dengan asas hukum pidana SEBAB dalam Hukum
dekonsentrasi, SEBAB desentralisasi pidana berlaku azas legalitas.
penyerahan wewenang sedangkan
dekonsentrasi adalah pelimpahan wewenang. KUNCI JAWABAN IDEOLOGI, POLITIK,
HANKAM, & HUKUM DAN HAM
67. Dana Alokasi Umum (DAU) adalah dana 1. A
yang bersumber dari APBN yang 2. B, Moh Yamin
dialokasikan dengan tujuan pemerataan, 3. B
SEBAB kemampuan keuangan daerah yang 4. B. KKN
berbeda-beda dalam mendanai pelaksanaan 5. B
desentralisasi. 6. B 2/3 (Ps 7B ayat 7 UUD45)
7. B, Pajak
68. Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana 8. B. WTO
yang bersumber dari pendapatan Asli Daerah 9. B. Income perkapita
SEBAB Pendapatan Asli Daerah merupakan 10. A. Intesifikasi
unsur pendapatan Daerah yang menjadi 11. E. berimbang
sumber satu-satunya dari pembiayaan 12. C. mengalami kenaikan
pembangunan. 13. B. Dasar Negara
14. B, Trikora
69. Anggota Dewan Perwakilan Daerah (DPD) 15. C. DPR dan Konstituante
dari setiap provinsi jumlahnya sama dan 16. C. TNI ( Ps 30 ayat 2 UUD45)
jumlah seluruh anggota DPD tidak lebih dari 17. C. Presiden
setengah jumlah anggota DPR SEBAB DPD 18. B. DPR
merupakan perwakilan daerah. 19. C. MA
20. D. MA
70. Pengiriman pasukan perdamaian ke wilayah 21. E. ( Ps 8 ayat 3 UUD45)
konflik merupakan misi dari politik luar 22. C. ( Ps 24B ayat 3 UUD45 )
negeri bebas aktif, SEBAB UUD 1945 sebagai 23. A.1,2,3,4
landasan hukum bahwa Indonesia tidak 24. A
menyukai imperalisme. 25. B. Moh Yamin
26. E, Hakim Agung
71. Eksentisifikasi pertanian selalu positif, 27. A. merangkul golongan komunis
SEBAB dengan lahan pertanian yang luas 28. C. Helsinky, finlandia
produktivitas pertanian meningkat. 29. A. AMM
30. C. 200 mil
72. Untuk mengendalikan jumlah uang yang 31. A. 7º47 LS dan 109º BT
beredar di pasaran pemerintah menerapkan 32. 5°40 LS dan 109° BT
politik diskonto SEBAB politik diskonto 33. A. Pembukaan UUD1945
adalah kebijakan menaikkan atau 34. B. Meringankan beban ekonomi....
menurunkan suku bunga bank guna 35. E. Kepala Daerah dan DPRD
mengendalikan jumlah uang yang beredar. 36. B. Presiden , wapres, dan menteri
37. C. 2, dan 4 benar
73. Kebijakan fiskal disebut juga kebijakan 38. E, benar semua
anggaran SEBAB instrumen kebijakan fiskal 39. D. 4 saja benar
adalah pajak dan pengeluaran pemerintah. 40. D. 4 saja benar
41. D. 4 saja benar
42. B, 1 dan 3 benar
52
43. B, 1 dan 3 benar 2. EKONOMI
44. E. benar semua
45. A, 1,2,3 benar Petunjuk A
46. A, 1,2,3 benar 1. Penyederhanaan nilai mata uang dengan tidak
47. C, 2 dan 4 benar mengubah nilai tukarnya adalah ….
48. A, 1,2,3 benar A. Remunerasi
49. E, semua benar B. Sanering
50. E, semua benar C. Redenominasi
51. E, semua benar D. Revaluasi
52. B, 1,3 benar E. Devaluasi
53. D, 4 saja benar
54. B, 1 dan 3 benar 2. Penyederhanaan/pemotongan nilai mata uang
55. C, 2 dan 4 benar dengan tidak ada jaminan bahwa nilai
56. E, semua benar tukarnya tidak berubah adalah …
57. A, benar-benar berhubungan sebab akibat(B- A. Remunerasi
B-B) B. Sanering
58. E, salah semua C. Redenominasi
59. D, salah-benar D. Revaluasi
60. C, salah-benar E. Devaluasi
61. C, benar-salah
62. E, salah- salah 3. Suatu kebijaksanaan yang diambil pemerintah
63. C, benar-salah untuk mengatur dan memperbaiki keadaaan
64. A ( B-B-B ) perekonomian Negara adalah …
65. A ( B-B-B ) A. Hukum ekonomi
66. A ( B-B-B ) B. Tindakan ekonomi
67. A ( B-B-B ) C. Politik ekonomi
68. E, salah-salah, sumber DAK adalah APBN D. Peristiwa ekonomi
69. D, salah-benar, ps 22C ayat 2 UUD45 E. Prinsip ekonomi
70. A, ( B-B-B )
71. D, salah-benar 4. Suatu barang yang sifatnya berlawanan
72. A, ( B-B-B ) dengan hukum permintaan adalah …
73. A, benar-benar berhubungan. A. Komplementer
74. C. benar-salah B. Interior
75. D, salah-benar, keduanya berlaku dalam C. Giffen
hukum pidana D. Superior
E. Normal
Keterangan :
Untuk lebih jelasnya baca teori ringkasan dan 5. Kalau barang x naik dan konsumen membeli
serba-serbi pada halaman lain dalam buku ini barang yang lebih banyak dari sebelumnya,
maka antara barang x dan y merupakan
barang …
A. Komplementer
B. Subtitusi
C. Ekonomi
D. Inelastic
E. Elastis
6. Opportunity Cost untuk suatu unit tambahan

dari barang “A” dapat diartikan …
A. laba karena memproduksi barang A
B. harga eceran barang A
C. Metode yang paling murah untuk
memproduksi barang A
D. Nilai barang-barang lain harus
dikorbankan untuk barang A
E. Biaya pokok barang A
53
7. Syarat-syarat berlakunya hokum ekonomi C. pendapatan perseorangan
adalah ceteris paribus; yang mana artinya D. pendapatan bebas
adalah … E. produksi nasional bruto
A. Semua keadaan diluar tidak sama seperti
pada waktu penyusunan hukum 13. Untuk menghitung besar kecilnya income per
B. Semua keadaan diluar harus sama seperti kapita adalah …
pada waktu penyusunan hukum A. Net Nasional Product : Population
C. Keadaan diluar sering tidak sama atau B. Gros nasional Income : Population
sering sama seperti pada waktu C. Net Nasional Income : Population
penyusunan hukum D. Disposible Income : Population
D. Kedaan berubah-ubah E. Personal Income : Population
E. Hukum ekonomi bias berlaku pada waktu
kapanpun 14. Naik turunnya pendapatan per kapita
ditentukan oleh …
8. Menurut Jm Keynes campur tangan A. naik turunnya GNP dan populasi
pemerintah dalam perekonomian sangat B. besarnya jumlah penduduk
diperlukan untuk menjaga keseimbangan C. besarnya tingkat konsumsi
ekonomi melalui … D. naik turunnya pengeluaran
A. ikut serta menentukan mekanisme harga E. besarnya tabungan
B. mekanisme pasar dengan bantuan investasi
C. pajak yang tinggi 15. Dibawah ini adalah hambatan pembangunan
D. bantuan modal bagi pihak swasta yang dihadapi Negara berkembang, yang
E. pemerintah melakukan proteksi termasuk lingkaran setan kemiskinan , kecuali
…
9. Biaya yang jumlahnya berubah-ubah menurut A. pendapatan rendah
tinggi rendahnya jumlah output yang B. tabungan rendah
dihasilkan disebut : C. produktifitas rendah
A. Fixed Cost D. pengangguran rendah
B. Variabel Cost E. investasi rendah
C. Toatal Cost
D. Average Cost 16. Azas berimbang di dalam penyusun APBN
E. Marginal Cost berarti :
A. Anggaran penerimaan disesuaikan dengan
10. Semua barang dan jasa yang dihasilkan oleh anggran pembiayaan
suatu warga Negara dalam waktu tertentu B. Anggaran penerimaan lebih besar dari
selama satu tahun disebut … anggran pembiayaan
A. produksi perkapita C. Anggran pembiayaan disesuaikan dengan
B. pendapatan perkapita anggaran penerimaan
C. nasional income D. Defisit di dalam anggaran pengeluran
D. pendapatan nasional ditutup dengan pinjaman
E. produksi nasional E. Anggaran penerimaan sama dengan
anggaran pengeluaran
11. GDP (Gross Domestic Product) akan
naik/meningkat apabila … 17. Dengan APBN seimbang ,maka :
A. Investasi berbagai sektor produksi A. pemerintah tidak mengalami deficit
bertambah B. laju inflasi sama dengan nol persen
B. Tersedia barang dan jasa yang lebih besar C. kelangsungan pembangunan nasional lebih
di dalam negeri terjamin
C. Volume produkssi yang beredar bertambah D. kredit luar negeri tidak diperlukan lagi
D. Penerimaan dalam APBN bertambah E. Devaluasi dapat dihindari
E. Laju inflasi berkurang
18. Alat pembayaran yang sah dalam hubungan
12. Produksi nasional bruto di kurangi penusutan tukar menukar adalah …
dan barang-barang modal di sebut … A. Call money
A. produksi nasional netto B. Wesel
B. pendapatan nasional netto C. Uang giral
54
D. Uang kartal kerja yang selalu terbukaluas dan stabilitas
E. Deposite money harga-harga barang kebutuhan masyarakat
serta menjamin adanya peningkatan
19. Fungsi utama uang adalah … pertumbuhan ekonomi yang mantap
A. Alat pembayar yang sah dinamakan dengan fungsi …
B. Alat pemindah harta A. Alokasi
C. Alat pembentuk modal B. Distribusi
D. Alat tukar menukar C. Stabilisasi
E. Alat penabung D. Rehabilitasi
E. Rekonstruksi
20. Berikut ini adalah tugas bank sentral, kecuali
… 25. Dibawah ini adalah jenis-jenis kebijakan fiskal
A. Menetapkan dan melaksanakan kebijakan dari pemerintah, kecuali …
moneter A. Pembiayaan fungsional
B. Memberikan pinjaman kepada masyarakat B. Pengelolaan anggran
C. Mengatur dan menjaga kelancaran system C. Stabilisasi anggran otomatis
pembayaran D. Stabilisasi harga
D. Mengatur bank E. Anggaran berimbang
E. Mengawasi bank
26. Suatu kebijakan dimana pengeluaran
21. Kenaikan PDB (GNP) tanpa memperhatikan pemerintah ditentukan dengan melihat akibat
apakah kenaikan itu lebih besar atau lebih tidak lansung terhadap pendapatan
kecil dari pertumbuhan penduduk, dinamakan nasional,terutama untuk meningkatkan
dengan … kesempatan kerja,dilain pihak,pajak
A. Perkembangan ekonomi digunakan untuk mengatur pengeluaran
B. Pertumbuhan ekonomi swasta dan bukan untuk meningkatkan
C. Pembangunan ekonomi penerimaan pemerintah. Hal ini termasuk
D. Pendapatan ekonomi salah satu kebijakan fiscal dalam hal …
E. Pendapatan nasional A. Pembiayaan fungsional
B. Pengelolaan anggran
22. Kebijaksanaan yang ditempuh oleh C. Stabilisasi anggran otomatis
pemerintah dalam rangka membelanjakan D. Stabilisasi harga
uangnya guna mencapai tujuan negara dan E. Anggaran berimban
uapaya yang ditempuh oleh pemerintah
dalam rangka mendapatkan dana-dana yang 27. Hal yang paling membedakan antara pajak
dibutuhkan untuk membiayai pengeluaran dengan retribusi adalah dalam hal …
pemerintah dinamakan dengan kebijakan … A. Besarnya tarif yang ditarik pemerintah
A. Moneter B. Lembaga pengelolaannya
B. Perbankan C. Balas jasa yang diberikan
C. Fiskal D. System penarikannya kepada wajib pajak
D. Perpajakan E. Proses penarikannya oleh pemerintah
E. Subsisdi
28. Kebijakan pemerintahan dalam bentuk
23. Salah satu kebijakan fiskal oleh pemerintah pelarangan import berakibat …
adalah untuk menyeimbangkan, A. Produksi dalam negeri jumlahnya naik,
menyesuaikan pembagian pendapatan dan jumlah barang dipasar turun dan harga
kesejahteraan masyarakat.Hal ini dinamakan barang naik
dengan fungsi … B. Produksi dalam negeri berkurang, jumlah
A. Alokasi barang di pasar turun dan harga barang
B. Distribusi naik
C. Stabilisasi C. Produksi dalam negeri bertambah, jumlah
D. Rehabilitasi barang di pasar tetap dan harga barang
E. Rekonstruksi naik
D. Produksi dalam negeri tetap, jumlah
24. Kebijakan fiskal dalam rangka penggunaan barang di pasar tetap, dan harga barang
anggran untuk mempertahankan kesempatan tetap
55
E. Produksi dalam negeri bertambah, jumlah D. liberalisme
barang di pasar naik dan harga barang naik E. demokrasi ekonomi
29. Pada sistem ekonomi liberal alokasi faktor- 35. Dalam system free fight leberalisme dapat …
faktor produksi untuk berbagai kegiatan A. mewujudkan kemakmuran masyarakat
produksi di tentukan oleh … yang lebih merata
A. kepentingan konsumen B. menghindarkan kemiskinan dan
B. kepentingan pemilik modal kemelaratan dalam masyarakat
C. kebutuhan seluruh masyarakat C. mendorong masyarakat untuk berusaha
D. kebutuhan penguasa D. mendorong masyarakat lebih modern
E. kebutuhan pemerintah E. menimbulkan penindasan dan kekerasan
terhadap sesame manusia
30. Suatu system perekonomian dengan seluruh
alat produksi dikuasai oleh Negara dan 36. Dibawah ini adalah cirri-ciri kapitalisme,
perseorangan tidak diberi kesempatan untuk kecuali …
berusaha sendiri disebut … A. hak milik perorangan diakui
A. elatisme B. adanya kebebasan berusaha dan memilih
B. liberalisme C. adanya redistribusi pendapatan
C. fisiokrat D. adanya persaingan
D. klasik E. adanya ketergantungan pada sistem harga
E. sosialis dewolut
37. Secara umum ciri-ciri aliran sosialis adalah
31. Politik Diskonto yang dikeluarkan pemerintah sebagai berikut …
melaui bank sentral dimaksudkan untuk … A. peranan pemerintah dibatasi
A. meningkatkan nilai uang B. adanya perencanaan oleh pemerintah
B. meningkatkan suku bunga C. adanya reditribusi pendapatan
C. meningkatkan investasi D. revolusi secara demokrasi dan damai
D. mempengaruhi peredaran uang E. hak milik pemerintah atas sumber-sumber
E. mengatur pertumbuhan ekonomi produktif
32. Suatu system perekonomian yang seluruh alat 38. Politik menjual barang dengan harga lebih
produksi dikuasai oleh Negara sedangkan murah di luar negeri dari pada dalam negeri
perseorangan tidak diberi kesempatan termasuk kebijaksanaan …
berusaha sendiri-sendiri disebut … A. proteksi
A. Sosialis absolute (etatisme) B. dumping
B. Liberalisme C. diskriminasi harga
C. Fisiokrat D. penetapan tariff
D. Klasik E. kuota
E. Sosialis demorasi
39. Cara pembayaran internasional dengan
33. Apabila suatu Negara menyerahkan aktivitas mengeluarkan surat perintah kepada bank
ekonomi kepada perorangan berarti Negara untuk membayar sejumlah uang kepada
itu menganut system … seseorang disebut …
A. sosialisme A. full bodied money
B. etatisme B. private compersation
C. leberalisme C. transfer telegraphis
D. komunisme D. letter of credit
E. demokrasi ekonomi E. bill of exchange
34. Rakyat di ikut sertakan secara aktif dalam 40. Organisasi PErdagangan Bebas di Asia
segala kegiatan pembangunan dan bimbingan Tenggara, adalah …
dan pengarahan dari pemerintah meruapakn A. APEC
ciri dari sistem perekonomian … B. ASEAN
A. etatisme C. AFTA
B. sosialisme D. NAFTA
C. komunisme E. EAEC
56
41. Oraganisasi yang dipersiapkan untuk Petunjuk C
menghadapi perdagangan bebas dunia di 48. Kenaikan harga gula akan diikuti pula oleh
kawasan Asia-Pasifik : kenaikan harga kopi.
A. APEC SEBAB
B. AFTA Gula dan kopi merupakan barang substitusi.
C. EEC
D. EAEC 49. Menurut J.M. Keyness peran aktif pemerintah
E. OPEC tidak penting dalam kondisi kesempatan
Investasi menurun dan stagnasi.
42. Bentuk kerjasama yang bertujuan untuk SEBAB
meningkatkan pertumbuhan ekonomi yang Menurut J.M. Keyness tingkat bunga tidak
seimbang dikawasan Asia dan Pasifik … mempunyai pemgaruh besar terhadap
A. ESCAP tabungan dan pembelian dan pembelian
B. AFTA barang-barang modal.
C. OECD
D. APEC 50. Pada saat terjadi inflasi, dengan pendapatan
E. NAFTA nominal yang tetap, maka pendapatan riil
masyarakat akan cenderungturun.
Petunjuk B SEBAB
43. Dalam ekonomi barang-barang inferior adalah Pendapatan riil masyarakat adalah
barang yang : pendapatan yang sudah memperhitungkan
1) Permintaan tetap walaupun pendapatan tingkat harga.
konsumen berubah
2) Kualitasnya tinggi 51. Prinsip anggaran yang diterapkan di
3) Permintaan turun jika pendaptan Indonesia tersebut dengan anggaran
konsumen rendah berimbang dinamis.
4) Kualitasnya rendah SEBAB
Anggaran berimbang dinamis tetap
44. Perluasan dan peningkatan produksi secara memperhitungkan komponen pinjama luar
kuantitas dan kualitas dapat dilakukan negeri.
dengan cara :
1) Intensifikasi 52. Semakin maju suatu perekonomian, semakin
2) Diversifikasi kecil proporsi uang kartal dan semakin besar
3) Ekstensifikasi penggunaan uang giral.
4) Rasionalisasi SEBAB
Semakin banyak transaksi yang tidak
45. Jika pemerintah menambah jumlah uang yang menggunakan uang tunai
beredar dengan membeli surat-surat berharga,
akan mengakibatkan : 53. Kestabilan nilai uang selalu diawasi oleh bank
1) jumlah uang beredar akan naik sentral.
2) permintaan surat berharga naik SEBAB
3) tingkat bunga turun Kestabilan nilai uang adalah jumlah uang
4) nilai nominal obligasi meningkat yang beredar harus seimbang dengan jumlah
barang
46. Fungsi asli uang adalah … yang tersedia.
1) Alat satuan hitung
2) Alat penyimpan kekayaan 54. Bank umum berhak menciptakan uang giral
3) Alat tukar umum dalam masyarakat.
4) Alat pemindah kekayaan SEBAB
Uang giral merupakan jenis uang sah untuk
47. Fungsi utama bank sentral adalah … alat pembayaran.
1) Mengatur sirkulasi uang dalam masyarakat
2) Perantara dalam lalu lintas yang lebih luas 55. Tidak ada desentralisasi fiskal di Indonesia.
3) Mengendalikan daya beli/ nilai uang SEBAB
4) Memberi kredit Desentralisasi fiskal tidak sesuai dengan
NKRI.
57
56. Kebijakn pemarintah lewat bank sentral untuk 4. C. Giffen
,mengendalikan jumlah uang yang beredar 5. B. Substitusi
dalam masyarakat dinamakan dengan 6. D. Nilai barabg-barang
kebijakan moneter. 7. B. Semua keadaan diluar harus sama seperti
SEBAB pada waktu penyusunan hukum
Salah satu kebijakan moneter adalah kebijakan 8. B. Mekanisme pasar
tingkat suku bunga. 9. B. Variabel cost
10. E. Produksi Nasional
57. Penarikan pajak merupakan langkah kebijakan 11. A. Investasi berbagai factor produksi
moneter. bertambah
SEBAB 12. A. Produksi Nasional Neto
Pajak dapat mempengaruhi tingakat harga. 13. B. GNI : Population ( GNP = GNI)
14. A. Naik turunnya GNP dan populasi
58. Pada saat inflasi, untuk mrngatasinya maka 15. D. Pengangguran rendah
pemerintah perlu menaikkan tingkat suku 16. C. Anggaran pembiayaan disesuaikan dengan
bunga. penerimaan
SEBAB 17. C. Kelangsungan pembangunan Nasional
Dengan tingkat suku bunga yang tinggi, maka lebih terjamin
tabungan masyarakat akan besar. 18. D. Uang Kartal
19. D. Alat tukar menukar
59. OPEC didirikan tahun 1962 dengan tujuan 20. B. Memberi pinjaman kepada masyarakat
menjaga kestabilan harga minyak dunia. 21. C. Pembangunan ekonomi
SEBAB 22. C. Fiskal
Harga minyak akan turun jika OPEC tidak 23. B. DIsteribusi
ada. 24. C. Stabilisasi
25. E. Anggaran berimbang
60. Menciptakan kerjasama yang efektif dalam 26. A. Pembiayaan Fungsional
bidang social, ekonomi dan kebudayaan 27. C. Balas jasa yang diberikan
merupakan salah satu tujuan dari 28. A. Produksi dalam neeri jumlahnya naik,
dibentuknya ASEAN. jumlah barang di pasar turun dan harga
SEBAB barang naik
Dengan terbentuknya ASEAN akan tercipta 29. B. Kepentingan pemilik modal
adanya perdamaian dan kestabilan di kawasan 30. A. Etatisme
Asia Tenggara. 31. D. Mempengaruhi peredaran uang
32. A. Sosialis Absolute
61. APEC merupakan forum ekonomi Negara- 33. C. Liberalisme
negara Asia Pasifik yang bertujuan membatasi 34. E. Demokrasi ekonomi
ekspor impor guna melindungi industri 35. E. Menimbulkan penindasan dan kekerasan
dalam negeri. terhadap sesame manusia
SEBAB 36. C. Adanya redistribusi pendapatan
Syarat agar perdagangan internasional dapat 37. B. Adanya perencanaan pemerintah
dilakukan ialah tiap Negara mempunyai 38. B. Dumping
keunggulan mutlak. 39. D. Letter of credit ( L/C)
40. C. AFTA
62. Valuta asing dan devisa mempunyai arti yang 41. A. APEC
sama. 42. D. APEC
SEBAB 43. D. (4) saja
Valuta asing dan devisa diperlukan untuk 44. A. ( 1,2,3 ) benar
pembayaran ke luar negeri. 45. B. ( 1,3 ) benar
46. B. ( 1,3 ) benar
47. A. (1,2,3 ) benar
KUNCI JAWABAN EKONOMI 48. C. Pernyataan Benar - alasan Salah
49. D. Salah- Benar
1. C. Redenominasi 50. A. Benar-Benar berhubungan sebab akibat
2. B. Sanering 51. B. Benar-Benar Tidak berhubungan
3. C. Politik ekonomi 52. A. Benar-Benar Berhubungan sebab akibat
58
53. B. Benar-Benar Tdk berhubungan 3. SEJARAH/SOSIAL BUDAYA
54. C. Benar-Salah
55. E. Keduanya salah Petunjuk A
56. B. Benar-Benar tidak berhubungan 1. Perpaduan kebudayaan asli bangsa-bangsa di
57. D. Salah- Benar Nusantara dan Hindu-Budha dari India pada
58. A Benar-Benar berhubungan sebab akibat candi-candi menunjukkan bahwa …
59. C. Benar-Salah A. Kebudayaan Hindu-Budha lebih tinggi
60. B. Benar-Benar Tidak berhubungan dari kebudayaan Indonesia
61. C. E. Keduanya salah B. Kebudayaan Indonesia lebih tinggi dari
62. D. Salah-Benar kebudayaan Hindu-Budha
C. Kedua kebudayaan melahirkan suatu
Keterangan tambahan ; budaya baru yang harmonis
Untuk lebih jelasnya lihat ringkasan ekonomi di D. Kebudayaan Hindu-Budha sejajar dengan
halaman lain pada buku ini kebudayaan Nusantara
Catatan : E. Tidak menghasilkan budaya baru namun
devisa : aset moneter yang digunakan untuk masih menunjukkan ciri khas budaya
memperbaiki deficit neraca pembayaran antar masing-masing.
Negara( emas, valas, hibah,p injaman luar negeri)
Tiga langkah kebijakan fiskal pemerintah : 2. Masyarakat kerajaan Holing menganut
1. Menatur penerimaan dan pengeluaran agama Budha, hal ini terbukti dengan adanya
pemerintah Budha yang bernama…
2. menaikkan pajak A. Satyakirti
3. Pinjaman luar negeri B. Jnanabadra
C. Dharmapala
D. Dharmakirti
E. Mpu Kanwa
3. Yupa merupakan salah satu peninggalan

kerajaan Kutai yang berisikan berita tentang
upacara …
A. Persembahan binatang menurut tata
upacara Hindu
B. Pemanggilan roh nenek moyang
C. Pengangkatan raja
D. Pembakaran jenazah raja
E. Persembahan hasil bumi kepada Sang
Pencipta
4. Tujuan Sultan Agung menyerang Batavia

tahun 1628 dan tahun 1629 adalah …
A. Untuk menguasai jalur perdagangan
B. Melaksanakan cita-cita persatuan tanah
Jawa
C. Memusatkan jalur perdagangan di
Batavia
D. Mengusir Portugis dan Batavia
E. Mengusir Belanda dari Batavia
5. Peletak dasar kerajaan Demak adalah

A. Raden Patah
B. Dipati Unus
C. Trenggana
D. Hadiwijaya
E. Sutawijaya
59
6. Ketika kerajaan Demak runtuh, pusat 11. Jabatan dalam hirarki administrasi kolonial
pemerintahan dipindahkan ke daerah Hindia Belanda di bawah ini dijabat oleh
pedalaman yaitu ke Pajang dengan tujuan … pribumi kecuali …
A. Mendapatkan daerah yang subur A. Asisten Residen
B. Menghindarkan diri dari serangan musuh B. Wedono
C. Mendapatkan daerah yang subur C. Regent
D. Memfungsikan sungai sebagai sarana lalu D. Wakil Regent
lintas E. Asisten Wedono
E. Membentuk kerajaan agraris
12. Sistem ekonomi kolonial di Indonesia disebut
7. Diterapkannya Undang-Undang Agraria system liberal (1870 – 1900) disebut ekonomi
pada tahun 1870 pada dasarnya dimaksudkan liberal, maksudnya adalah …
untuk … A. Pada waktu itu modal swasta diberi
A. Melindungi hak milik tanah pertanian peluang sepenuhnya untuk
dari kaum penyewa tanah Eropa mengusahakan kegiatan di Indonesia
B. Mempermudah akses bagi persewaan B. Ketentuan besarnya pajak tanah
tanah bagi kepentingan investasi ditentukan oleh luas tanah yang dimiliki
pengusaha swasta Eropa oleh masing-masing petani
C. Membatasi eksploitasi para pengusaha C. Petani diberi kebebasan untuk menanam
swasta terhadap rakyat pribumi apa saja di tanahnya
D. Membatasi gerak kaum partikelir untuk D. Pemerintah mengambil semua
menjalankan usahanya perkebunan tanaman ekspor
E. Membangkitkan kembali usaha E. Pengusaha-pengusaha modal swasta
perkebunan pemerintah yang mengalami tidak diizinkan memiliki perkebunan
kemunduran pada akhir system Cultuur ekspor
Stelsel
13. Hal-hal di bawah ini yang berkaitan dengan
8. Pada tahun 1511, Portugis berhasil merebut pembentukan Verenigde Oost Indische
Malaka dari tangan Sultan Mahmud. Dalam Compagnie (VOC), kecuali …
serangannya terhadap Malaka itu pasukan A. Jumlah direktur adalah 17 orang yang
Portugis dipimpin oleh … disebut dengan Heeren XVII
A. Cornelis de Houtman B. VOC memperoleh hak octrooi dan
B. Bartholomeus Diaz parlemen
C. Alfonso de Alburguergue C. Markas besar VOC ditempatkan di
D. Peter Keyzer Rotterdam
E. Jacob van Neck D. VOC memiliki wewenang memiliki mata
uang sendiri
9. Pengkhianatan orang Portugis terhadap E. VOC berhak memiliki tentara sendiri
Sultan Khairun membangkitkan perlawanan
rakyat Maluku pada tahun 1575 di bawah 14. Keberhasilan VOC menguasai perdagangan
pimpinan … di Kepulauan Indonesia pada dasarnya bukan
A. Sultan Baabulah semata-mata karena keunggulan system dan
B. Sultan Hasanuddin teknologi perkapalannya melainkan karena
C. Sultan Aru palaka melakukan intrik-intrik di kalangan raja-raja
D. Sultan Tabaria setempat, misalnya antara …
E. Pattimura A. Sultan Antasari melawan Muhammad
Syah
10. Buku karya Multatuli yang berisi tentang B. Sultan Iskandar muda melawan Iskandar
petani yang menjadi korban dari tanam paksa Tani
di Lebak, Banten berjudul … C. Sultan Khairun melawan Baabulah
A. Max Havelaar D. Sultan Agung melawan para bupati di
B. Een Eresschuld pesisir
C. Al ik Nederlander was E. Betul semua
D. From dark to light
E. Indonesia Menggugat 15. Yang termasuk penyebab kemunduran VOC
adalah …
60
A. VOC mengalami surplus keuangan 21. Perjanjian antara Indonesia-Belanda pada
B. Hasil ekspor yang semakin menurun masa mempertahankan Republik Proklamasi,
C. Banyaknya anggota VOC yang korupsi yang menghasilkan pengakuan de fakto RIS
D. Anggaran untuk pegawai terlalu kecil terhadap Jawa, Madura dan Sumatra ialah …
E. Sesuai dengan semangat liberalisme A. Perjanjian Linggarjati
dalam ekonomi B. Perjanjian Renvile
C. Perjanjian Balibo
16. Dalam sengketa Indonesia-Belanda, Australia D. KMB
muncul sebagai pihak ketiga dalam Komisi E. Konferensi Den Haag
Tiga Negara. Dua negara yang lain adalah …
A. Swedia, Amerika Serikat 22. Pada masa kabinet Ali Sastroamidjojo I telah
B. Belgia, Amerika Serikat diupayakan dengan system ekonomi baru
C. Cina, Amerika Serikat yang disebut system Ali Baba. Tujuannya
D. Austria, Amerika Serikat adalah …
E. Cina, Inggris A. Memajukan pengusaha pribumi
B. Memajukan Pengusa non-pribumi
17. Tujuan dibentuknya BPUPKI adalah C. Meningkatkan peranan pengusaha
A. Untuk mempalajari hal-hal yang penting nonpribumi dan pribumi
mengenai masalah tata pemerintahan D. Meningkatkan hubungan perdagangan
Indonesia Merdeka dengan Belanda
B. Merumuskan Dasar Filsafat Negara E. Meningkatkan hubungan dagang dengan
C. Mempersiapkan Proklamasi Cina
Kemerdekaan Indonesia
D. Menyusun Pembentukan Negara 23. RIS yang terdiri atas Negara-negara bagian
Kesatuan Republik Indonesia dan kesatuan kenegaraan yang disetujui oleh
E. Merumuskan tujuan Dasar Negara KMB mulai goyah. Hal ini disebabkan oleh
Indonesia beberapa faktor, kecuali …
A. Eksistensinya sangat tergantung pada
18. Tujuan dibentuknya Panitia Persiapan militer Belanda
Kemerdekaan Indonesia adalah … B. Tokoh-tokoh menterinya sebagian
A. Merumuskan dasar Negara beraliran liberalis
B. Mempersiapkan proklamasi C. Tokoh-tokoh menteri yang terkemuka
kemerdekaan sebagian besar beraliran republikan.
C. Membentuk kabinet D. Tidak mendapat dukungan rakyat
D. Mempersiapkan masalah ketatanegaraan E. Dasar pembentukannya tidak didukung
E. Mempersatukan seluruh potensi rakyat oleh suatu ikatan ideology yang kuat
19. BPUPKI yang dibentuk oleh Komakichi 24. Raffless yang menjadi Gubernur Inggris di
Harada diketuai oleh … Indonesia (1811 – 1816) mengadakan
A. Ir. Soekarno beberapa perubahan, antara lain perubahan
B. Moh. Hatta dalam bidang ekonomi seperti …
C. Dr. Radjiman Widyodiningrat A. Penyerahan hasil bumi
D. Ahmad Subarjo B. Kerja paksa atau rodi dikurangi
E. Moh. Yamin C. Pemerintah menjadi pemilik seluruh
tanah dan yang menggarap tanah harus
20. Latar belakang dikeluarkannya Dekrit membayar sewa
Presiden 5 Juli 1959 adalah … D. Pengusaha pribumi memperoleh kembali
A. Parlemen terlalu kuat kekuasaan untuk mengatur pajak
B. Dominasi PKI wilayahnya
C. Konstituante belum berhasil membuat E. Rakyat diharuskan menanam tanaman
konstitusi baru yang telah ditentukan oleh pihak
D. Kehidupan ekonomi Indonesia penguasa kolonial
terbengkalai
E. Instabilitas dalam bidang politik 25. Sultan Agung, raja Mataram menyerang
Batavia pada tahun 1628, tetapi gagal dan
salah satu faktor penyebabnya adalah …
61
A. Pasukan Belanda jumlahnya lebih banyak 30. Salah satu hasil kesepakatan antara wakil-
B. Gugurnya Tumenggung Wiroguno wakil RI dengan pimpinan sekutu yaitu
C. Benteng Hollandia di Batavia sangat Brigjen A.W.S. Mallaby adalah …
kokoh A. Tentara Indonesia akan melakukan kerja
D. Kekurangan bahan makan sama dengan sekutu dalam melucuti
E. Angkatan Laut Mataram lemah tentara Jepang
B. Tentara sekutu berhak mendapatkan
26. Propaganda pemerintah Jepang di Indonesia perlakuan khusus dari pemerintah
dikenal dengan gerakan 3A. Pada tahun 1943, Indonesia
gerakan ini dirubah menjadi Putera dan C. Akan segera dibentuk Kontak Biro agar
beranggotakan tokoh-tokoh pergerakan kerjasama dapat terlaksana
nasional di bawah ini, kecuali … D. Pemerintah Indonesia akan menjamin
A. Soekarno keselamatan bagi AFNEI
B. Ki Hajar Dewantoro E. Pemerintah Indonesia harus
C. Muhammad Yamin menghormati NICA sebagai bagian dari
D. Ki Haji Mas Mansyur tentara sekutu
E. Muhammad Hatta
31. OKI (Organisasi Konferensi Islam) yang
27. Karena Jepang semakin terdesak oleh Sekutu berdiri pada tahun 1969 merupakan sebuah
yang dipimpin oleh Mc.Arthur, maka usaha reaksi tidak langsung atas tindakan …
Jepang agar tidak kehilangan muka, Jepang A. Serbia terhadap masyarakat Bosnia
memberi janji kemerdekaan di kelak B. Amerika terhadap Taliban Afganistan
kemudian hari untuk Indonesia dengan C. Yahudi Israel yang membakar Masjid Al-
melakukan langkah sebagai berikut … Aqsa
A. Bahasa Belanda dipakai sebagai bahasa D. Amerika terhadap Iran
pergaulan E. Amerika terhadap Lybia
B. Diperbolehkan partai-partai politik
C. Dibiarkannya rakyat menyusun kekuatan Petunjuk B
militer 32. Usaha-usaha pemerintah militer Jepang
D. Membiarkan sekutu masuk lagi Indonesia untuk menarik simpati rakyat Indonesia
E. Memperbolehkan dikibarkannya bendera adalah …
dan lagu Indonesia Raya dinyanyikan 1) Mengijinkan Sang Merah Putih berkibar
disamping bendera Jepang
28. Upaya yang dilakukan pemerintah setelah 2) Mempertebal rasa kebangsaan Indonesia
peristiwa Proklamasi 17 Agustus 1945 adalah 3) Mengijinkan menyanyikan lagu
menata stabilitas nasional dengan Indonesia Raya
berdasarkan system pemerintahan sebagai 4) Meningkatkan pendidikan tanpa
berikut … membedakan golongan
A. Sistem Presidensil
B. Sistem Parlementer 33. Persetujuan Lingga (1947) memutuskan :
C. Sistem Federal 1) Pemerintah Belanda mengakui RI secara
D. Sistem Uni Indonesia-Belanda de facto, meliputi Jawa, Madura dan
E. Sistem Republik Sumatra
2) Akan segera dibentuk Republik Indonesia
29. Sidang Panitia Persiapan Kemerdekaan Serikat
Indonesia (PPKI) pada tanggal 18 Agustus 3) RIS dan Pemerintah Belanda merupakan
1945 telah menghasilkan keputusan penting Uni Indonesia Belanda dengan Ratu
bagi kehidupan kenegaraan Indonesia, yaitu Juliana sebagai kepala UNI
… 4) RIS mempunyai wakil dalam parlemen
A. Pengesahan UUD 1945 Belanda
B. Penetapan anggota PPKI
C. Pembubaran BPUPKI 34. Dibawah ini merupakan faktor-faktor yang
D. Persetujuan anti penjajahan melatarbelakangi berdirinya APEC …
E. Penggantian anggota PPKI 1) Munculnya kelompok-kelompok dagang
bersifat tertutup
2) Terjadi ketidakadilan dalam kerjasama
62
3) Adanya perubahan besar dibidang politik 1) Peningkatan produksi komoditi ekspor
pada ekonomi di Uni Soviet dan Eropa Belanda
Timur 2) Persiapan kearah modernisasi
4) Proses Globalisasi 3) Kecaman hebat dari golongan liberal
Belanda terhadap pemerintah kolonial di
35. Gagasan Non Blok berasal dari para Indonesia
pemimpin di bawah ini … 4) Kelaparan terjadi di Cirebon, Demak dan
1) Gamal Abdul Nasser Grobogan
2) Kwamme Nkrumah
3) Josef Bros Tito 41. Semenjak Malaka dikuasai oleh Portugis pada
4) Soekarno tahun 1511, Banten sebagai kota pelabuhan
dapat maju pesat karena …
36. Kitab-kitab sastra yang diciptakan pada 1) Perdagangan-perdagangan dari Persia,
jaman Majapahit India dan Cina biasanya bertemu di
1) Kitab Negara Kertagama Malaka sekarang menghindari kota
2) Kitab Pararaton Malaka
3) Kitab Sutasoma 2) Banten terletak ditengah jalan
4) Kitab Smaradhana perdagangan rempah-rempah ke dan dari
Malaka
37. Sriwijaya terkenal sebagai Negara nusantara 3) Banten menjadi tempat untuk membeli
pertama karena … bekal perjalanan, tempat perdagangan
1) Sebagai Bandar dan pusat perdagangan rempah-rempah dan barang lain dari luar
di Asia Tenggara negeri
2) Sebagai Negara maritim 4) Banten mendapat perlindungan dan
3) Sebagai pusat perkembangan agama bantuan keuangan dari Belanda
Budha se Asia Tenggara
4) Sebagai tempat belajar ahli-ahli agama 42. Hal yang berkaitan dengan kebijakan
dari India ekonomi pada masa Orde Baru adalah …
38. Pada tahun 1849 Belanda menyerang Petunjuk C

Kerajaan Buleleng dengan mengirimkan 43. Datok Ri Bandang dan Datuk Sulaeman
ekspedisi militernya. Namun Patih Gusti dikenal sebagai pembawa dan penyebar
Jelantik telah menyiapkan pasukan untuk agama Islam di daerah Sulawesi
melawan dan menolak Ultimatum tersebut, SEBAB
yang berisi : Proses Islamisasi di Indonesia dilakukan di
1) Raja Buleleng harus menyerahkan upeti berbagai wilayah dengan cara-cara yang
dan sebagian wilayah kekuasaannya mudah diterima.
kepada Belanda
2) Hak Tawan Karang Milik raja-raja di Bali 44. Pelayaran perdagangan Banten maju pesat di
di hapus bawah pemerintahan Sultan Ageng Tirtayasa
3) Setiap kapal Belanda Bebas berlabuh dan SEBAB
melakukan perdagangan di Bali Usaha Sultan Ageng Tirtayasa di bidang
4) Raja Buleleng harus melindungi politik berhasil sehingga mampu
perdagangan Belanda menghancurkan usaha VOC.
39. Perang Diponegoro timbul karena : 45. Meskipun kerajaan Aceh menyerah pada
1) Pencabutan ijin menyewakan tanah bagi Belanda pada tahun 1903, namun rakyat Aceh
para bangsawan tidak pernah menyerah terhadap Belanda dan
2) Pengurangan kekuasaan raja terus mengobarkan perang
3) Pribadi Diponegoro yang dikecewakan SEBAB
Belanda Sesudah tahun 1903 perlawanan rakyat Aceh
4) Penderitaan rakyat akibat rodi dan pajak masih terus berlangsung yang dipimpin oleh
para ulama.
40. Berikut ini merupakan akibat dari
pelaksanaan tanam paksa di Indonesia 46. Perang Paderi di Sumatera Barat (1821-1837)
bermula dari pertentangan antara kaum
63
Paderi dan kaum adat tentang pelaksanaan 17. A. Untuk mempelajari …
agama 18. B. Mempersiapkan proklamasi…
SEBAB 19. C. Dr. Radjiman Widyodiningrat
Pemerintah Belanda menanamkan 20. C. Konstituante belum …
kebudayaan Barat dengan membantu kaum 21. A. Perjanjian Linggarjati
Paderi. 22. A. Memajukan pengusaha pribumi
23. D. Tidak mendapat dukungan rakyat
47. Dalam menghadapi pemerintah pendudukan 24. C. Pemerintah menjadi pemilik…
Jepang yang bersifat fasis banyak tokoh 25. D. Kekurangan bahan makanan
nasionalis mengubah taktik perjuangan dari 26. C. Muhammad Yamin
non kooperatif ke kooperatif 27. E. Memperbolehkan dikibarkannya...
SEBAB 28. A. Sistem Presidensial
Mereka menyadari tanpa kerjasama dengan 29. A. Pengesahan UUD 1945
pengusaha Jepang mereka dianggap sebagai 30. A. Tentara Indonesia akan …
pengkhianat. 31. C. Yahudi Israel membakar …
32. B. 1 dan 3 benar
48. Sistem Ali-Baba diterapkan sebagai sistem 33. A. 1, 2, 3 benar
ekonomi baru yang diterapkan pada masa 34. C. 2 dan 4 benar
pemerintahan Ali Sastro Amijoyo I 35. E. 1, 2, 3, 4 benar
SEBAB 36. A. 1, 2, 3 benar
Sistem ekonomi Ali-Baba bertujuan agar 37. A. 1, 2, 3 benar
pengusaha dapat bekerjasama untuk 38. A. 1, 2, 3 benar
memajukan perekonomian Indonesia. 39. C. 2, 4 benar
40. B. 1 dan 3 benar
49. Asean merupakan organisasi yang bergerak 41. B. 1 dan 3 benar
dalam bidang ekonomi, sosial, politik dan 42. C. 2, 4 benar
budaya 43. B. Benar – benar tidak berhubungan
SEBAB (B-B-T-B)
Berdirinya Asean didasari atas kesepakatan 44. C. Benar – Salah
Negara-negara anggota untuk bersatu dalam 45. A. Benar – Benar Berhubungan (B-B-B)
menghadapi permasalahan di Asia Tenggara. 46. C. Benar – Salah
47. B. (B-B-T-B)
50. Runtuhnya perekonomian Indonesia juga 48. B. (B-B-T-B)
dikarenakan maraknya praktik KKN di 49. A. (B-B-B)
berbagai sektor 50. B. (B-B-T-B)
SEBAB
Pemerintah Orde Baru menerapkan sistem
politik yang sentralistik.
KUNCI JAWABAN SEJARAH

1. C. Kedua kebudayaan melahirkan …
2. B. Janabadra
3. A. Persembahan binatang …
4. B. Melaksanakan cita-cita
5. A. R. Patah
6. B. Menghindarkan diri …
7. A. Melindungi hak milik …
8. C. Alfonso de Alburguergue
9. A. Sultan Baabulah
10. A. Max Havelaar
11. C. Regent
12. A. Pada waktu itu modal swasta…
13. C. Markas besar VOC…
14. E. Betul semua
15. C. Banyaknya anggota VOC…
16. B. Belgia, Amerika Serikat
64
4. BAHASA INDONESIA 6. Kalimat yang menggunakan kata baku adalah
…
1. Penulisan daftar pustaka di bawah ini yang A. Ibu suka membeli kain sutra
benar adalah … B. Paman membeli perangko di kantor pos
A. Rachmat Djoko Pradopo. 1967. C. Kami tinggal di komplek perumahan
Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah dosen
Mada University Press. D. Jadwal kegiatanku sangat padat minggu
B. Pradopo, Rachmat Djoko. 1967. ini
Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah
Mada University Press. 7. Penulisan kata serapan yang tepat terdapat
C. Rachmat, Pradopo, Djoko. 1967. dalam kalimat …
Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah A. Prosentase masyarakt tidak mampu
Mada University Press. semakin meningkat akhir-akhir ini.
D. Pradopo, Rachmat Djoko, 1967, B. Team basket SMU N 1 menang dua puluh
Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah bola atas team basket SMU N 3 Denpasar.
Mada University Press. C. Wanita berumur di bawah 20 tahun dan
di atas 30 tahun berisiko untuk
2. Sikap Bapak Budi sangat jernih dalam melahirkan.
menghadapi persoalan. Sinonim kata jernih D. Untuk mendapatkan hasil yang
dalam kalimat tersebut adalah … maksimum kita memerlukan bibit varitas
A. Bening unggul.
B. Bersih
C. Suci 8. Pasangan kalimat yang menggunakan kata
D. Tenang berpolisemi adalah …
A. Selama tes sumatif, ia jatuh sakit.
3. Kalimat yang menggunakan kata berantonim Nilai rapornya banyak yang jatuh.
adalah … B. Bapak dan ibu guru mengadakan rapat di
A. Apakah kegunaan dan fungsi internet laboratorium Fisika.
untuk dunia bisnis? Jumlah siswa sangat banyak sehingga
B. Internet dapat mengurangi jumlah tempat duduknya rapat.
karyawan dan pekerja C. Masih ada saja massa yang mudah
C. Helikopter merupakan alat pengangkut diprovokasi.
yang praktis dan efisien. Pada masa sekarang ini mencari sekolah
D. Pesawat terbang yang dapat naik dan sangat sulit.
turun tegak lurus belum ada. D. Setiap malam ia selalu ke luar rumah.
Bahan membatik di antaranya malam
4. (1) Pada perasaan Masrul, kalau ada beradik sejenis lilin.
perempuan, segan ia minta sesuatu keperluan
kepadanya. (2) Kalau kena ganggu oleh 9. Kata berantonim terdapat pada kalimat
kawan-kawan selalu kepada Masrullah nomor …
gangguan itu diadukan. (3) Beberapa kali A. Nasabah sangat seret membayar cicilan
Masrul menerima pengaduan (4) Pengaduan bank sehingga diseret ke meja hijau.
itu diterima saja karena Masrul tidak bisa B. Dalam dakwaan itu ternyata mereka
marah. memang bersih karena mereka berhati
Kata ganti orang terdapat dalam kalimat: bersih.
A. (1) C. (3) C. Kakak membeli kasa satu gulung di
B. (2) D. (4) apotek kemudian kakak bayar di kassa.
D. Kali ini, saya harus minum obat sehari
5. Penulisan nama dan gelar berikut ini yang tiga kali masing-masing satu kapsul.
benar adalah :
A. Prof. Dr. Sumaryono, SE 10. Semenjak Pak Arif menempati posisi bagus di
B. Prof. Dr. Sumaryono; SE perusahaan itu, beliau sering lupa daratan.
C. Prof. Dr. Sumaryono, SE. Ungkapan lupa daratan dalam kalimat di atas,
D. Prof. Dr. Sumaryono, S.E. semakna dengan ungkapan yang terdapat
E. Prof. Dr. Sumaryono, S.E dalam kalimat….
65
A. Gadis yang sudah merasakan asam garam Makna pengulangan kata dalam kalimat di
itu dipersunting oleh anak seorang bawah ini yang tidak sama dengan makna
pengusaha. ulangan kata bermarah-marahan adalah …
B. Semenjak Arini menikah dengan anak A. Mereka sedang jalan untuk berbaik-baikan.
pengusaha garmen itu, kini ia hidup di B. Anak SD ada yang sudah bercinta-cintaan.
awang-awang. C. Penggunaan yang bermabuk-mabukan
C. Lagu yang dilantunkan Krisdayanti meresahkan.
mengayun perasaan para undangan yang D. Orang tua itu tetap berkasih-kasihan seperti
hadir. dali.
D. Herman sering lupa diri semenjak
mendapat predikat juara umum di 15. Ayah merawat tanam-tanamannya dengan
sekolahnya. rajin. Bentuk kata ulang dalam kalimat di atas
sama dengan bentuk kata ulang dalam
11. Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama kalimat …
dicecah. A. Di kantin tersedia minum-minuman
Peribahasa di bawah ini yang tidak sama dingin.
artinya dengan peribahasa di atas adalah … B. Mula-mula pandang-pandang. Akhirnya
A. Terapung sama hanyut, terendam sama berkenalan.
basah C. Pegawai hotel itu mengenakan pakaian
B. Merunduk sama bungkuk, melompat yang rapi-rapi.
sama patah D. Sayur-mayur segar tersedia dalam kulkas.
C. Yang tua dan yang kecil sama tingkat
derajatnya 16. Jika lulus SPMB, saya akan benar-benar
D. Ringan sama dijinjing, berat sama dipikul mengikuti kuliah dengan baik.
Penggunaan kata penghubung dalam kalimat
12. Peledakan bom itu saya lihat dengan mata di atas menyatakan …
kepala saya sendiri. A. sebab
Kalimat di bawah ini yang menggunakan B. tujuan
majas yang tidak sama dengan majas dalam C. akibat
kalimat di atas adalah … D. syarat
A. Rumput hijau yang membentang
menambah indahnya pemandangan. 17. Anaknya lahir pada saat suaminya sedang
B. Para pelaut mengarungi samudra luas dinas ke luar kota.
sampai berbulan-bulan. Kata penghubung saya sejenis dalam kalimat
C. Para siswa beserta pendamping berlomba di atas sama dengan kata penghubung dalam
mendaki ke puncak gunung. kalimat …
D. Hamparan sawah yang menguning A. Dia belajar dengan rajin agar lulus dalam
memberikan harapan para petani. ujian.
B. Pak Nyoman bekerja keras agar
13. Kapal selam AS diketahui berlayar melintasi kebutuhan hidup keluarga terpenuhi.
Selat Malaka. C. Saya akan datang ke pestamu asalkan
Perubahan makna dalam kalimat di atas, kamu mau menerima cintaku.
sama dengan perubahan makna yang D. Ia memeriksa kembali pekerjaannya,
terdapat dalam kalimat berikut … setelah menjawab soal-soal itu.
A. Beberapa hari ini saudara saya berlibur ke
Bali. 18. Penulisan kata serapan yang tepat terdapat
B. Bapak dan ibu guru adalah orang tua kita dalam kalimat …
di sekolah. A. Setiap rumah sebaiknya memiliki apotek
C. Perahu berlayar hijau itu melaju dengan hidup.
cepat. B. Para atlit menerima wejangan dari
D. Kami tidak suka para penjilat berada di pelatih.
lingkungan kami. C. Kami mendengarkan santapan rokhani
setiap pagi.
14. Kedua remaja itu bermarah-marahan sejak D. Agar bentuknya seragam harus
kemarin. distandarisir.
66
E. Uang transport yang kami terima tidak 24. Lebih baik tenang dan sabar daripada ribut
memadai. serta marah.
Kata dalam pernyataan di atas yang
19. Dulu kami tidak pernah kebanjiran, tetapi bermakna leksikal, adalah…
kini setiap hujan lebat air pasti menggenangi A. lebih
rumah kami. B. dan
Kata kebanjiran dalam kalimat itu termasuk C. daripada
golongan … D. baik
A. benda E. serta
B. kata kerja
C. kata sifat 25. Pak Handoko memperbaiki atap teras
D. kata keadaan rumahnya yang sudah bocor.
E. kata keterangan Makna gramatikal kata memperbaiki pada
kalimat di atas adalah …
20. Penggunaan kata bilangan tingkat dalam A. benefaktif
kalimat-kalimat berikut yang benar adalah … B. refleksif
A. Ketiga perusahaan itu sudah berdiri sejak C. kausatif
lima tahun yang lalu. D. intensitas
B. Kepala sekolah memberi penghargaan E. resiprok
kepada kedua pemenang lomba itu.
C. Percetakan itu memerlukan tiga orang 26. Kata naik yang bermakna denotatif terdapat
penyuting. dalam kalimat …
D. Dia merupakan karyawan kelima yang A. Kalau harga barang-barang sudah naik
di-PHK. tidak mungkin turun lagi.
E. Kedua puluh pedagang itu mendapatkan B. Si Basir tidak naik kelas karena jarang
pinjaman dari bank. masuk sekolah.
C. Karena jasa-jasanya, pangkatnya
21. Mulailah menjaga kesehatan dengan dinaikkan satu tingkat.
memperhatikan sanitasi. D. Artis kondang itu sedang naik daun.
Makna kata sanitasi adalah … E. Dia naik kereta api jurusan Surabaya.
A. kebutuhan vitamin dalam tubuh
B. keseimbangan jasmani dan rohani 27. Kalimat yang mengandung kata bermakna
C. kekebalan tubuh konotasi negatif adalah …
D. kebutuhan cairan dalam tubuh A. Ia ditunggu temannya di Hotel Sangrila.
E. kesehatan lingkungan B. Tabib Aceh membuka praktik di kamar
861 Hotel Sangrila.
22. Kalau sedang berjalan janganlah C. Maksum dan Popon bekerja di Hotel
membiasakan menjual mata. Sangrila.
Makna ungkapan menjual mata dalam D. Karena pandai melayani tamu, ia sering
kalimat di atas adalah … dipanggil di hotel berbintang.
A. mencari perhatian E. Selama terjadinya kerusuhan keluarga itu
B. memperagakan diri tinggal di hotel.
C. melihat ke sana ke sini
D. suka berlagak 28. Kalimat di bawah ini yang menggunakan
E. menyombongkan diri kata yang mengalami perluasan makna
adalah …
23. Kereta api tua dengan wajah kusam terengah- A. Ibuku sedang menyelesaikan tugas akhir
engah di terik matahari melengking menjerit S2-nya di ITS.
seakan tidak kuasa lagi membawa beban. B. Terima kasih atas perhatian Saudara
Kalimat di atas menggunakan majas … selama ini.
A. hiperbola C. Pak Ebo diangkat menjadi pengurus
B. personifikasi yayasan bersama saudaranya.
C. metafora D. Ia sering termenung sendirian sejak
D. litotes ditinggal bapaknya.
E. sinisme E. Bapak dan ibuku kemarin mengajakku ke
Bandung.
67
29. Kata sedap yang bermakna sinestesia Jawab : Prof. Dr. Sumaryono, S.E.
terdapat dalam kalimat …
A. Makanan ini terasa sangat sedap. 6. Jawaban : D
B. Bunga sedam malam tumbuh di halaman Pembahasan :
rumahku. Kalimat yang menggunakan kata baku
C. Bumbu penyedap makanan itu mahal adalah kalimat D dengan penulisan kata
harganya. ‘jadwal’ dengan benar. Pilihan-pilihan yang
D. Kata-kata orang itu kurang sedap lainnya tidak menggunakan kata-kata yang
didengar. baku.
E. Sayur buatan ibu sangat sedap. Kata sutra seharusnya diubah menjadi
sutera.
30. Kata bilangan berawalan ke yang menyatakan Kata perangko seharusnya diubah menjadi
kumpulan terdapat pada kalimat … prangko.
A. Dalam sidang pengadilan, Jaksa Kata komplek seharusnya diubah menjadi
menghadirkan saksi ketiga. kompleks.
B. Hadiah kedua lomba baca puisi diberikan Kata managemen seharusnya diubah
kepada Waluyo. menjadi manajemen.
C. Ketiga pencuri itu terah ditangkap polisi.
D. Hingga hari keempat, penelitiannya 7. Jawaban : C
belum selesai. Pembahasan :
E. Dalam rapat itu kelompok kami duduk Penulisan kata seraban dalam kalimat
pada deretan kursi kelompok. pilihan yang benar adalah pilihan C. Pilihan-
pilihan yang lainnya tidak menggunakan
KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN penulisan kata serapan yang benar.
BAHASA INDONESIA Kata prosentase seharusnya ditulis
1. Jawaban : B persentase.
Pembahasan : Kata team seharusnya ditulis tim.
Cara menulis daftar pustaka dimulai dengan Kata varitas seharusnya ditulis varietas.
mencantumkan nama pengarang, tahun Kata aktifitas seharusnya ditulis aktivitas.
penerbitan, judul buku, kota tempat
diterbitkan, dan nama penerbit. Nama 8. Jawaban : A
pengarang ditulis dengan meletakkan nama Pembahasan :
akhirnya di depan. Polisemi adalah sebuah kata yang
mengandung variasi makna tetapi variasi
2. Jawaban : D makna tersebut masih dapat dirasakan
Pembahasan : hubungannya dengan makna dasar. Pilihan A
Kata jernih dapat berarti bersih, dapat dilihat menunjukkan kata yang sama “jatuh” namun
dengan jelas, memiliki sikap yang pasti dan dengan variasi makna yang berbeda.
tenang. Pada kalimat ini makna ‘tenang’ lebih
dapat diterapkan. 9. Jawaban : D
Pembahasan :
3. Jawaban : D Homonim adalah kata yang sama penulisan
Pembahasan : dan pengucapannya tetapi memiliki arti yang
Berantonim berarti mengandung makna yang berbeda. Kata ‘kali’ yang pertama berarti
berlawanan. Kalimat yang mengandung kata ‘saat’, sementara kata ‘kali’ yang kedua
yang berlawanan adalah pilihan D. berarti ‘kejadian yang berulang’.
4. Jawaban : A 10. Jawaban : D

Pembahasan : Pembahasan :
Pada kalimat pertama (1) terdapat kata ganti Penggunaan ungkapan lupa daratan semakna
‘ia’ yang merupakan kata ganti untuk orang dengan ungkapan lupa diri, yang artinya
ketiga tunggal. bertingkah yang bukan-bukan (misalnya
menjadi sombong, pemboros, dsb).
5. Jawaban D : singkatan gelar diberi tanda titik
dan tanda koma ( , ) dipakai untuk 11. Jawaban : C
memisahkan nama dan gelar. Pembahasan :
68
Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama 20. D. Dia merupakan karyawan kelima yang
dicecah. Peribahasa di atas semakna dengan di-PHK
peribahasa yang terdapat pada pilihan A, B, 21. E. Kesehatan lingkungan
D, dan E, artinya seia sekata, sama-sama mau 22. C. Melihat ke sana ke sini
mengerjakan suatu pekerjaan, apa pun 23. B. Personifikasi
risikonya. Sedangkan pada pilihan C, bukan 24. C. Daripada
termasuk peribahasa. 25. A. Benefaktif
26. E. Dia naik kereta api jurusan Surabaya.
12. Jawaban : D 27. D. Karena pandai melayani tamu, ia sering
Pembahasan : dipanggil di hotel berbintang.
Kalimat yang terdapat pada soal 28. B. Terima kasih atas perhatian Saudara
mengandung majas pleonasme, yaitu majas selama ini.
yang menggunakan kata secara berlebihan 29. D. Kata-kata orang itu kurang sedap
yang sebenarnya tidak perlu. Apabila kata didengar.
yang berlebihan itu dihilangkan, artinya tetap 30. C. Ketiga pencuri itu telah ditangkap polisi.
tidak berubah.
13. Jawaban : B
Pembahasan :
Kata berlayar pada kalimat soal nomor ini
telah mengalami perluasan makna. Perluasan
makna yang sama terjadi pada kalimat
pilihan B, pada kata Bapak yang tidak berarti
ayah tetapi orang yang dituakan.
14. Jawaban : C
Pembahasan :
Makna kata ulang ‘bermarah-marah’
menyatakan makna saling. Kata ulang lain
yang memiliki makna yang sama dengan
perulangan pada soal adalah berbaik-baikan,
bercinta-cintaan, berkasih-kasihan, dan tolong
menolong.
15. Jawaban : A
Pembahasan :
Bentuk kata ulang tanam-tanaman sama
dengan bentuk kata ulang minum-minuman,
yaitu termasuk kata ulang sebagian
komponen pokoknya.
16. Jawaban : D
Pembahasan :
Kata penghubung ‘jika’, menyatakan
hubungan syarat.
17. Jawaban : D
Pembahasan :
Kata penghubung ‘saat’ dalam kalimat nomor
ini menyatakan hubungan waktu. Kata
penghubung ‘setelah’ juga menyatakan
hubungan waktu.
18. A. Setiap rumah sebaiknya memiliki apotek

hidup.
19. D. Kata keadaan
69
5. BAHASA INGGRIS c. real work is left to the professional
d. all meeting should be in the morning
PART ONE : READING COMPREHENSION
Question no. 1-5: Choose the best answer based Questions no. 6-10: Choose the best answer
on the following text. based on the following text.
Meetings can waste a lot of your time. But you A little more than a hundred years ago, a scientist
can make your meeting run more smoothly by in Medford, Massachusetts was trying to help
following a few simple rules. First, have an local industry. Instead of helping local industry,
agenda. This will help you keep focused on what however, he caused a major problem with the
is important. Next, decided who needs to be local environment.
involved, More people mean less difficult The scientist thought that it would be a good idea
discussion. Finally, keep the discussion moving. to try to develop the silk-making industry in
Thank every speaker as he or she finishes and Medford. He knew that the silk industry in Asia
moves into the next speaker. This encourages was successful because of the silkworm, a
people to make their remarks brief. caterpillar that ate only mulberry leaves Mulherry
The problem with meetings, is that no one likes, trees did not grow in Medford, so the scientist
wants, and needs them. Yet, everyone, has them. decided to work on developing a type of silk-
Meetings are the corporate world's response to making worm that would eat the type of tree
primitive socializing behaviors. People feel more leaves in Medford.
comfortable in making decisions in groups. They His plan was to create a worm that was a cross
can then share blame if a decision turns out to be between the silkworm and another type of
the wrong decision. Sharing credit for a correct imported worm that would eat the types of leaves
decision is not often found in groups. Then around Medford. Unfortunately, his plan did not
individuals tend to remind people of how turn out as he wanted. He was not able to come
persuasive they were in the meeting when the up with a silk-producing worm. However, the
"right" decision was made. worms that he imported did like to eat the leaves
of the trees around Medford.
1. What is one way to run a meeting well?
a. which how your manager runs meetings 6. The situation in this passage place
b. minimize the number of participants approximately ...
c. let everyone speak a. a decade ago
d. let the group make the decision b. two decades ago
c. a century ago
2. What is the purpose of a meeting agenda? d. two centuries ago
a. to allow free decision
b. to keep the speakers organized 7. The word "major' in paragraph 1 could be
c. to send to others in advanced best replaced by ....
d. to keep focused on important itern a. military
b. huge
3. How should you receive other people's c. solvable
comments at a meeting? d. minuscule
a. critize them in public
b. give them time as much as they want 8. It can be inferred from the passage that the
c. thank them an move on silk making industry ....
d. try to keep others from talking a. never got started in Medford
b. produced lower quality silk
4. The author feels that meetings .... c. is still being developed
a. give people an opportunity to socialize d. became quite successful
b. are an effective tool
c. are cost-efficient 9. The expression “a cross between in
d. are well-attended paragraph 3 could be best replaced by ....
a. an enemy of
5. In conclusion the author feels .... b. a combination of
a. meeting should be held more frequently c. a predecessor of
b. no one should receive credit for their d. an invention of
work
70
10. Finally, the scientist considered ... a new type c. both
of worm. d. either
a. to create
b. creates 18. When ... the conference?
c. created a. the Director attended
d. creating b. did the Director attend
c. the Director will attend
PART TWO: STRUCTURE AND USAGE d. the Director's attendance
Question no. 11-20: Choose one word or phrase
that best completes the sentence. 19. .... replaced the Franklin half dollar in 1964.
a. The Kennedy half dollar
11. The view from your house is … from mine. b. The half dollar featured Kennedy
a. better c. On the Kennedy half dollar
b. better than d. The Kennedy half dollar that
c. the better
d. the best 20. If I ... you, I'd just go for dessert.
a. was
12. .... of human resources is interviewing b. am
applicants. c. were
a. Director d. had been
b. The director
c. A director PART THREE: VOCABULARY AND IDIOMS
d. Directors Questions no. 21-25: Choose one word or phrase
which would best keep the meaning of the
13. Honey is the only form of naturally occuring original sentence if it were substituted for the
sugar that ... to be refined. underlined word.
a. does not
b. does not have 21. Mr. Bambang is a co-worker of Mr. Budi.
c. not having a. an advocate
d. has not b. a disciple
c. a rival
14. Most of books ... for accounting, today are d. a colleague
supplemented with CD-ROMs.
a. using 22. Strive for excellence
b. use of a. cooperate with others
c. in use b. be patient
d. are used c. make effort
d. pay well
15. …. remarkable achievement in music, Indra
Lesmana is appointed to be the judge for the 23. Architects must consider whether their
Indonesian Idol 2004. design are likely to be very wet in sudden
a. His downpours.
b. By his a. vulnerable
c. It was his b. drenched
d. For his c. secured
d. exposed
16. The art of singing is ….. humanity.
a. as old 24. The speed of light is used to measure the vast
b. old as spaces between stars and planets.
c. as old as a. empty
d. so old b. huge
c. interstellar
17. A cloud is a dense mass of ... water vapor or d. infinite
ice particles.
a. or 25. Athletes learn to conceal their
b. whether disappoinement when they lose.
71
a. disguise 2. Tujuan pembuatan agenda pertemuan
b. accept terdapat di paragraf 1. di kalimat 'First,
c. ignore have an agenda. This will help you keep focused
d. regret on what is important'. yang intinya bahwa
sebuah agenda akan membantu kamu tetap
Questions no. 26-30: Choose the opposite fokus pada apa yang penting.
meaning of the underlined word. Jadi, tujuan dari pembuatan agenda
pertemuan adalah to keep focused on
26. Jono's university education even gave him a important item.
drawback because he's getting smarter in Jawaban: d
deceiving his society for his own benefit.
a. advantage 3. Cara kita menerima komentar orang lain
b. opportunity pada sebuah pertemuan, terdapat pada
c. progress paragraf 1, kalimat "Finally, keep the
d. benefit discussion moving. Thank every speaker as he
or she finishes and moves into the next
27. It was such an outstanding effort of hers to speaker”. Artinya: dengan membuat diskusi
won that prestigious scholarship. tetap berjalan. Berterima kasih pada setiap
a. negative pembicara ketika pembicara itu selesai dan
b. insignificant rnelanjutkan pada pembicara berikutnya.
c. noticeable Jadi, cara menerima komentar orang Iain
d. useless pada sebuah pertemuan adalah dengan
thank then and move on.
28. You must show your zeal for work, it will Jawaban: c
please your employer.
a. poerless 4. Perasaan penulis terhadap meeting
b. enthusiasm terdapat di paragraf 2, di kalimat 'Meetings
c. apathy are the corporate world's response to primitive
d. anger socializing behaviors'. Artinya: Pertemuan
adalah respon dunia kerjasama untuk
29. Feeling the suffering of the refugees, the bersosialisasi.
soldiers treated them compassionately Jadi, perasaan penulis terhadap meeting
during the Iraqi war. adalah give people an opportunity to socialize.
a. badly Jawaban: a
b. rudely
c. slowly 5. Pada paragraf 2 terdapat kalimat ''Sharing
d. mercilessly credit for a correct decision is not often found in
groups". Artinya: Pembagian kredit atau
30. A hostile crowd marced their way to town imbalan untuk keputusan yang benar tidak
crying out their demand for national reform. sering ditemukan di dalam kelompok.
a. polite Dengan kata lain, masih ada kelompok
b. friendly yang menerima imbalan.
c. quiet Dari kalimat tersebut, penulis
d. calm berkesimpulan bahwa tidak ada seorang
pun yang seharusnya menerima imbalan
PEMBAHASAN BAHASA INGGRIS untuk pekerjaannya (no one should receive
1. Pada paragraf 1 terdapat kalimat "More credit for their work).
people mean less efficient discussion". Artinya: Jawaban: b
Lebih banyak orangnya berarti diskusi
kurang efisien. 6. Pada kalimat "A little more than a hundred
Salah satu cara agar meeting berjalan years ago, ... '', terdapat kata a hundred years
dengan baik adalah dengan memperkecil ago yang artinya seratus tahun yang lalu.
jumlah orang yang berpartisipasi (100 tahun = 1 abad).
(minimize the number of participants). Jadi, situasi ini terjadi sekitar 1 abad yang
Jawaban: b lalu (a century ago).
Jawaban: c
72
7. - major = besar Jawaban: b
- military = militer
- huge = besar 12. Kalimat " .. of human resources is interviewing
- solvable = dapat dipecahkan applicants" mernbutuhkan inti atau head
- minuscule = sangat kecil dari noun phrase pada subjek.
Jawaban: b Karena kata yang jelas (definite)
8. Pada paragraf 2 terdapat kalimat "Mulberry membutuhkan artikel 'the', maka jawaban
trees did not grow in Medford, so the scientist yang tepat adalah the director.
decided to work on developing a type of silk- Jawaban: b
making worm that would eat the type of tree
leaves in Medford'. Artinya: Mulberry tidak 13. Pada kalimat “Honey is the only form of
tumbuh di daerah Medford, jadi ilmuwan naturally occurring sugar that ... to be refined",
memutuskan untuk mengembangkan terdapat kata that yang berfungsi sebagai
sebuah tipe ulat pembuat sutera yang akan relative pronoun dan seharusnya terdapat
memakan tipe daun pohon di Medford. kata kerja V1 atau be jika berbentuk kalimat
Dari kalimat tersebut tampak bahwa pasif yang terdapat modall similar modal.
industri pembuatan sutera di Medford Jika kalimat di atas dilengkapi dengan has
memproduksi sutera dengan kualitas yang not, maka kalimatnya menjadi Honey is the
lebih rendah dari Asia karena Mulberry only form of naturaIly occurring sugar that has
tidak dapat tumbuh di Medford. not to be refined (Madu adalah satu-satunya
Jadi, jawaban yang tepat adalah produced bentuk dari gula yang tidak harus
lower quality silk. disuling). Has not to merupakan bentuk
Jawaban: b negatif dari similar modal ‘has to'. Jadi,
kalimat tersebut tepat secara struktur.
9. a cross between = penyilangan Jawaban: d
an enemy of = musuh
a combination of = kombinasi 14. Kalimat “Most of books ... for accounting today
a predecessor of = pendahulu, leluhur are supplemented with CD-ROMs" dapat
an invention of = penemuan, ciptaan dilengkapi dengan in use sehingga
kalimatnya menjadi Most of books in use for
Jadi, kata yang maknanya mendekati accounting today are supplemented with CD-
makna a cross between adatah a combination of ROMs. Artinya: Sebagian besar buku yang
(penyilangan/ kombinasi). kegunaannya untuk akunting/laporan
Jawaban: b sekarang dilengkapi dengan CD-ROMs.
Jawaban: c
10. Pada kalimat "Finally, the sciuntist considered
... a new type of worm", terdapat kata kerja 15. Pada kalimat "... remarkable achievement in
considered yang bentuk V1-nya adalah Music, lndra Lesmana is appointed to be the
consider. judge for the Indonesian Idol 2004", terdapat
Seharusnya, kata kerja consider diikuti oleh tanda koma (,). Sebelum tanda koma, dapat
gerund (V-ing). Pada pillhan jawaban, kata dilengkapi dengan frase atau kalimat yang
yang berbentuk gerund (V-ing) adalah berfungsi sebagai adverb untuk
creating. menerangkan suatu alasan mengapa Indra
Jawaban: d Lesmana ditunjuk sebagai juri Indonesian
Idol 2004.
11. Kalimat "The view from your house is ... from Jika dilengkapi oleh for his, maka kalimat
mine", membandingkan dua hal menjadi "For his remarkable achievement in
(comparative comparison) yaitu antara your music, Indra Lesmana is appointed to be the
house dan mine. judge for the Indonesian Idol 2004". Artinya:
Comparative Comparison mempunyai Karena prestasi yang luar biasa, Indra
penanda yaitu penggunaan akhiran __r/er Lesmana ditunjuk menjadi juri Indonesian
dan penggunaan kata 'than'. Idol 2004. Dari kalimat tersebut jelas bahwa
Jawaban yang memiIiki penanda tersebut for his remarkable achievement in Music
adalah better than, sehingga kalimatnya berfungsi sebagai adverb of reason dan
menjadi The view from your house is better maknanya tepat untuk melengkapi kalimat
than mine. tersebut. Jawaban: d
73
16. Kalimat "The art of singing is ... humanity", Jadi, be untuk melengkapl kalimat di atas
menyatakan degree of comparison antara seni adalah were, karena pada Conditional
tarik suara (the art of singing) dengan umat Sentence type 2, were berlaku untuk semua
manusia (humanity). subjek,
Seperti yang kita ketahui, bahwa seni tarik Jawaban: c
suara seiring dengan peradaban manusia.
Jadi, untuk menyatakan hal tersebut dalam 21. - co-worker = teman kerja
degree of comparison harus mengikuti pola: - an advocate = seorang pengacara
1.as + adjective/adverb + as - a discipline = seorang murid
(untuk positive dan negative sentence) - a rival = saingan
2.so + adjectiveladverb + as - a colleague = kolega
(untuk negative sentence) Jadi, co-worker = a colleague = teman
Pada pilihan jawaban, yang memiliki pola kerja/kolega.
degree of comparison adalah as old as. Jawaban: d
Jawaban: c
17. Pada kalimat "A cloud is a dense Mass of ... 22. strive =
wafer vapor or ice particles", terdapat kata berusaha/bekerja
'or'. Untuk melengkapi kalimat tersebut, keras
harus dicari pasangan kata dari or. cooperate with others = bekerja sama
Either dapat berpasangan dengan or atau dengan orang
bentuknya 'either- or' dan tidak lain
memerlukan kata kerja (verb). Jika either be patient = bersabar
digunakan, maka kalimatnya menjadi A make effort = berusaha
cloud is a dense rnass of either water vapor or pay well = membayar
ice particles. dengan
Jawaban: d baik
Jadi, strive = make effort = berusaha/bekerja
18. "When ... the conference?" merupakan keras.
kalimat tanya yang berpola: Jawaban: c
Question word+auxiliary verb/modal
+S+V+O 23. - very wet = sangat basah
(untuk verb transitif) - vulnerable = mudah diserang
Pada pilihan jawaban yang memiliki pola - drenched = basah
kalimat tanya yang benar adalah did the - secured = terjamin
Director attend. - exposed = tidak tersembunyi
Jawaban: b Jadi, very wet = drenched = basah.
Jawaban: b
19. Kalimat ... replaced the Franklin half dollar in
1964" belum memiliki subjek 24. vast = luas
Jawaban yang tepat menjadi subjek adalah empty = kosong
The half dollar featured Kennedy (Uang dollar huge = besar
yang dicirikan Kennedy) karena makna interstellar = antarbintang
subjek dari frase tersebut lebih jelas infinite = yang tidak
daripada the Kennedy half dollar (uang dollar terbatas/sangat
Kennedy). luas
Jawaban: b jadi vast = infinite = sangat luas
jawaban: d
20. Kalimat "If I ... you, I'd just yo for dessert"
bentuknya sama dengan If I ... you, I would 25. - conceal = menyembunyikan
just go for dessert. - disguise = menyembunyikan
Kalimat tersebut berbentuk Conditional - accept = menerima
Sentence type 2 yaitu: If simple past tense, past - ignore = mengabaikan
future tense, sehingga untuk melengkapi - regret = menyesal
kalimat tersebut, dibutuhkan be dalam
bentuk past karena kalimat If i you Jadi, conceal = disguise = menyembunyikan
merupakan nominal sentence. Jawaban: a
74
26. - drawback = kemunduran
- advantage = keuntungan
- opportunity = kesempatan
- progress = kemajuan
- benefit = keuntungan
Jadi, drawback (kemunduran) >< progress
(kemajuan).
Jawaban: c
27. - outstanding = terkenal/yang

maju
- negative = negatif
- insignificant = tidak berarti
- noticeable = nyata
- useless = tidak berguna
Jadi, outstanding (yang maju) ><
insignificant (tidak berarti).
Jawaban: b
28. - zeal = semangat
- powerless = tidak bertenaga
- enthusiasm = antusias/
semangatnya besar
- apathy = kelesuan
- anger = kemarahan,
amarah
Jadi, zeal (semangat) >< apathy
(kelesuan)
Jawaban: c
29. - compassionatelly = dengan kasihan

- badly = dengan buruk
- rudely = dengan kasar
- slowly = dengan pelan
- mersilessly = tak kenal ampun/
tanpa kasihan
Jadi, compassionately (dengan kasihan) ><
mercilessly (tanpa kasihan).
Jawaban: d
30. - hostile = bermusuhan

- polite = sopan
- friendly = bersahabat
- quiet = diam
- calm = tenang
Jadi, hostile (bermusuhan) >< friendly
(bersahabat).
Jawaban: b
75
1
2
Paket Hapalan Sejarah (2)
Menyambut Kemerdekaan Dan Setelah Kemerdekaan
Detik – Detik Kemerdekaan Indonesia

Setelah melalui berbagai proses panjang dan penuh sejarah, Indonesia akhirnya menyatakan
kemerdekaannya pada 17 Agustus 1945. Sejak tahun 1942, Indonesia menjadi bagian dari daerah
jajahan Jepang. Pada tahun 1944-1945, Jepang yang saat itu sedang perang melawan sekutu, mulai
terdesak dan mengumumkan akan membentuk badan untuk menyelidiki kemungkinan Indonesia
merdeka pada 1 maret 1945. Kemudian ada 29 april 1945, dibentuklah Badan Penyelidik Usaha
Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) atau Dokuritsu Junbi Coosakai yang diketuai oleh Dr.
Radjiman Wedyodiningrat. BPUPKI bersidang dua kali yaitu pada 29 Mei – 1 Juni 1945 dan 10 – 17
Juli 1945.
Pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945, sekutu menjatuhkan bom atom di Hiroshima dan Nagasaki.
Pada 7 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan, kemudian dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan
Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai yang diketuai oleh Ir. Soekarno dan wakilnya Moh. Hatta.
Ketua PPKI, wakilnya dipanggil ke Dalat, Vietnam untuk bertemu Jenderal Terauchi Hisaichi yang
menjanjikan kemerdekaan Indonesia akan diberikan pada tanggal 24 Agustus 1945.
Tanggal 14 Agustus 1945, Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Hal ini didengar oleh
golongan muda sehingga golongan muda mendesak golongan tua untuk memproklamasikan
kemerdekaan Indonesia sesegera mungkin apalagi melihat status quo saat itu. Golongan tua
menolak karena ingin memastikan hal tersebut, dan ingin menuruti tanggal yang telah disepakati
dengan Jepang sebelumnya untuk menghindari pertumpahan darah dengan pihak manapun.
Namun, golongan muda ingin kemerdekaan Indonesia sebagai sesuatu yang diperjuangkan oleh
bangsa bukan hadiah pemberian Jepang atau pihak lain.
Perdebatan itu berujung pada sebuah peristiwa yang dikenal dengan peristiwa Rengasdengklok.
Pada 15 Agustus 1945 terjadi perdebatan serius antara Chaerul Saleh, Wikana, dan Sukarni dengan
Ir. Soekarno dan Moh. Hatta. Tidak puas dengan hasil perdebatan tersebut, golongan muda pun
menculik Ir. Soekarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok, kota kecil dekat Karawang, dengan
tujuam supaya kedua tokoh ini terlepas dari pengaruh Jepang pada 16 Agustus 1945.
Sementara itu di Jakarta, Mr. Ahmad Soebardjo dari golongan tua berunding dengan Wikana
dari golongan muda. Mr. Ahmad Soebardjo kemudian menjemput Ir. Soekarno dan Moh. Hatta
setelah sebelumnya memberikan Jaminan bahwa kemerdekaan paling lambat akan diproklamasikan
tanggal 17 Agustus 1945 jam 12 siang.
Rombongan Soekarno-Hatta tiba di Jakarta sekitar pukul 23.00 dan langsung menuju kediaman
Laksana Muda Tadashi Maeda di Jalan Imam Bonjol nomor 1. Teks proklamasi disusun oleh Ir.
Soekarno, Moh. Hatta dan Mr. Ahmad Soebardjo dan disaksikan oleh Miyoshi (orang kepercayaan
Nishimura), Sukarni, B.M Diah, dan Sudiro. Kalimat pertama merupakan usulan Mr. Ahmad
Soebardjo dan kalimat kedua merupakan usulan M. Hatta. Hasil rumusan teks proklamasi diketik
oleh Sajuti Melik dan atas usul Sukarni teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan M.
Hatta.
Proklamasi dilaksanakan tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 di Jalan Pengangsaan Timur no 56
yg merupakan rumah Soekarno.
3
Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI melaksanakan rapat dan menghasilkan dua keputusan
penting. Pertama mengesahkan dan menetapkan UUD 1945 dan yang kedua mengangkat Soekarno
sebagai Presiden dan M. Hatta sebagai wakil presiden.
Pembentukan Kelengkapan Kenegaraan

PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 mengadakan sidang dan mengambil tiga keputusan penting,
yaitu:
1. Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945;
2. Mengangkat Ir. Soekarno sebagai presiden dan Moh. Hatta sebagai wakil presiden;
3. Membentuk Komite Nasional untuk membantu pekerjaan Presiden sebelum terbentuknya
Majelis Permusyawaratan Rakyat.
Rancangan UUD hasil sidang BPUPKI kemudian dijadikan bahan sidang PPKI pada 18 Agustus
1945. Atas usul Drs. Moh. Hatta dilakukan penyempurnaan sila pertama Pancasila dan Rancangan
UUD 1945. Sila pertama Pancasila yang semula berbunyi “Ke-Tuhanan dengan kewajiban
menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya menurut dasar kemanusiaan yang adil dan
beradab” diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”.
Pada siding PPKI tersebut, Otto Iskandardinata menyarankan memilih presiden dan wakil
presiden kemudian mengusulkan Bung Karno sebagai presiden dan Bung Hatta sebagai wakil
presiden. Usulan tersebut diterima sehingga presiden wakil presiden langsung dilantik saat itu juga.
Dalam sidang hari kedua pada tanggal 19 Agustus 1945, PPKI mengambil dua buah keputusan lagi:
1. Penetapan 12 Kementerian dalam lingkungan Pemerintah, yaitu Kementerian-kementerian
Dalam Negeri, Luar Negeri, Kehakiman, Keuangan, Kemakmuran, Kesehatan, Pengajaran, Sosial,
Pertahanan, Penerangan, Perhubungan, dan Pekerjaan Umum.
2. Pembagian daerah Republik Indonesia dalam 8 propinsi dan gubernurnya sebagai berikut:
Sumatera : Mr. Teuku Mohammad Hasan
Jawa Barat : Sutardjo Kartohadikusumo
Jawa Tengah : Raden Pandji Suroso
Jawa Timur : R.A. Suryo
Sunda Kecil : Mr. I Gusti Ketut Pudja
Maluku : Mr. J. Latuharhary
Sulawesi : Dr. G. S. J. Ratulangi
Kalimantan : Ir. Pangeran Mohamad Nur
Pada 22 Agustus 1945, PPKI mengambil keputusan membentuk Komite Nasional, Partai
Nasional Indonesia, dan Badan Keamanan Rakyat.
KNIP diresmikan dan angota-anggotanya dilantik tanggal 29 Agustus 1945.
Partai Nasional Indonesia pada waktu itu dimaksudkan sebagai satu-satunya partai politik di
Indonesia. Namun dengan maklumat tanggal 31 Agustus diputuskan bahwa gerakan Partai Nasional
Indonesia ditunda dan segala kegiatan dicurahkan ke dalam Komite Nasional. Semenjak itu gagasan
satu partai ini tidak pernah dihidupkan lagi.
Badan Kemanan Rakyat (BKR) ditetapkan sebagai bagian dari Badan Penolong Keluarga Korban
Perang yang merupakan induk organisasi yang ditunjukkan untuk memelihara keselamatan
masyarakat. Pembentukan BKR dan bukan tentara dimaksudkan agar tidak membangkitkan
4
permusuhan dari kekuatan-kekuatan asing yang pada waktu itu ada di Indonesia. Ke dalam BKR
itulah terhimpun bekas anggota-anggota PETA, Heiho, Keisatsutai, Seinendan, Keibodan, dan lain-
lain.
Pada tanggal 16 Oktober 1945, Wakil Presiden mengeluarkan Maklumat Wakil Presiden X yang
menyatakan bahwa KNIP diserahi kekuasaan legislatif dan ikut menetapkan Garis-Garis Besar Haluan
Negara sebelum MPR dan DPR terbentuk. Pada 3 November 1945, keluarlah maklumat pemerintah
yang ditandatangani wakil presiden yang berisi tentang pembentukan partai-partai politik. Partai
politik ini bertujuan untuk mengatur semua aliran paham yang ada di dalam masyarakat.
Respon Rakyat dan Daerah terhadap Pembentukan Negara dan

Pemerintahan Indonesia
Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia disebarkan oleh F.Wuz, seorang markonis, oleh Radio
Domei. Waidan B. Panalewen memerintahkan agar berita tersebut disiarkan tiga kali, namun baru
dua kali disiarkan, pihak Jepang memerintahkan berita tersebut berhenti disiarkan. Namun, Waidan
B. Panalewen memerintahkan F. Wuz terus menyiarkannya hingga akhirnya kantor berita Domei
disegel.
Dengan disegelnya kantor Berita Domei, para pemuda berinisiatif membuat pemancar baru
dengan kode panggilan DJK I sehingga berita kemerdekaan dapat terus disiarkan. Usaha penyebaran
berita proklamasi juga tidak terbatas melalui radio, namun juga melalui pers dan surat selebaran.
Hampir seluruh Harian di Jawa dalam penerbitannya 20 Agustus memuat proklamasi dan Undang-
Undang Negara Republik Indonesia. Demikianlah berita proklamasi kemerdekaan tersiar ke seluruh
tanah air.
Di Yogyakarta, Sultan Hamengkubuwono IX menyatakan “Negeri Ngayogyakarto Hadiningrat”
yang bersifat kerajaan sebagai Daerah Istimewa dalam Negara Republik Indonesia.
Sementara itu, di Jakarta, pada tanggal 19 September 1945 diselenggarakan rapat raksasa di
lapangan Ikada untuk menyambut proklamasi kemerdekaan. Rakyat membanjiri lapangan rapat,
sekalipun bala tentara Jepang melakukan penjagaan keras. Sebelumnya pimpinan tentara Jepang
telah melarang penyelenggaraan rapat tersebut. Suasana hangat dan mencekam ketika rakyat
berhadapan dengan tentara Jepang yang berjaga-jaga. Presiden Soekarno pun tidak jadi berpidato
dan hanya menyampaikan beberapa pesan singkat antara lain meminta supaya rakyat percaya pada
pimpinan dan pulang dengan tenang. Hal ini dilakukan agar bentrokan antara rakyat Indonesia dan
tentara Jepang tidak terjadi.
Pada hari yang sama, yaitu 19 September 1945, di Surabaya terjadi suatu peristiwa yang
kemudian terkenal sebagai “Insiden Bendera”. Insiden berpangkal pada tindakan beberapa orang
Belanda yang mengibarkan bendera merah putih pada tiang diatas Hotel Yamato, Tunjungan.
Tindakan tersebut menimbulkan amarah rakyat yang kemudian menyerbu hotel untuk menurunkan
bendera tersebut, merobek bagian yang berwana biru dan mengibarkannya kembali sebagai
bendera Merah Putih.
Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

Kekuatan asing berikutnya yang harus dihadapi oleh Republik Indonesia adalah pasukan-
pasukan sekutu yang ditugaskan untuk menduduki wilayah Indonesia dan melucuti tentara Jepang.
Yang melaksanakan tugas ini adalah Komando Asia Tenggara dibawah pimpinan Laksaman Lord Louis
Mountbatten. Untuk melaksanakan tugas ini, Mountbatten membentuk suatu komando khusus yang
5
diberi nama Allied Forces Netherlands East Indones (AFNEI) dibawah Letnan Jenderal Sir Philip
Christison.
Kedatangan sekutu semula disambut dengan sikap terbuka oleh pihak Indonesia. Akan tetapi
setelah diketahui bahwa pasukan Sekutu datang dengan membawa orang-orang NICA yang hendak
menegakkan kembali kekuasaan kolonial Hindia-Belanda, sikap Indonesia berubah menjadi curiga
dan kemudian bermusuhan. Apalagi setelah NICA mempersenjatai bekas KNIL yang dilepaskan dari
tahanan Jepang dan mulai memancing kerusuhan dan melakukan provokasi.
Pendaratan sekutu yang disertai NICA disertai bentrokan-bentrokan yang tak terhindarkan
membuat suasana menjadi genting sehingga Pemerintah pada 5 Oktober 1945 mengeluarkan
maklumat untuk membuat Tentara Keamanan Rakyat dengan Soeprijadi (pemimpin perlawanan
PETA di Blitar) sebagai pimpinannya. Namun Soeprijadi tidak pernah datang, dan tidak diketahui
kabar dan nasibnya sehingga pada 18 Desember 1945 jabatan Pemimpin Tertinggi TKR diiisi oleh
Jenderal Soedirman.
Pertempuran Lima Hari di Semarang
Peristiwa dimulai pada tanggal 14 Oktober 1945, ketika kurang lebih 400 orang Veteran AL
Jepang akan dipekerjakan untuk mengubah pabrik gula Cepiring menjadi pabrik senjata,
memberontak waktu dipindahkan ke Semarang. Pertempuran berlangsung lima hari dan baru
berhenti setelah pimpinan TKR berunding dengan pimpinan pasukan Jepang.
Pertempuran Surabaya
Pasa 25 Oktober 1945, tentara AFNEI dibawah komando Brigadir Jenderal A.W.S. Mallaby
mendarat di Surabaya dan pada 27 Oktober 1945 mereka menyerbu penjara Republik untuk
membebaskan perwira sekutu yang ditawan Republik. Pada tanggal 28 Oktober 1945, pos sekutu di
seluruh Surabaya diserang Indonesia. Dalam sebuah insiden yang belum terungkapkan dengan jelas,
Brigadir Jenderal Mallaby ditemukan tewas. Sekutu kemudian mengeluarkan ultimatum supaya
semua orang Indonesia harus melapor dan meletakkan senjata paling lambat tanggal 10 November
1945. Ultimatum ini tidak dihiraukan sehingga pecahlah perang Surabaya pada 10 November 1945.
Bung Tomo adalah salah satu pemimpin perjuangan rakyat Surabaya. Untuk memperingati
perjuangan rakyat Surabaya, tanggal 10 November diperingati sebagai Hari Pahlawan.
Pertempuran Ambarawa
Pertempuran Ambarawa diawali dengan mendaratnya tentara Sekutu dibawah pimpinan
Brigadir Jenderal Bethel di Semarang pada 20 Oktober 1945. Pada 21 November 1945, sekutu
mundur ke Ambarawa. Insiden bersenjata antara rakyat dan tentara Ambarawa meluas menjadi
pertempuran. Setelah pertempuran sengit berlangsung, pada 12 Desember 1945, pasukan Indonesia
melancarkan serangan serentak. Setelah betempur selama empat hari akhirnya pasukan Indonesia
berhasil menghalau tentara Inggris dari Ambarawa.
Pertempuran Medan Area
Pasukan sekutu yang diboncengi oleh serdadu Belanda dan NICA dibawah pimpinan Brigadir
Jenderal T.E.D. Kelly mendarat di Medan pada 9 Oktober 1945. Pada tanggal 13 Oktober 1945 terjadi
pertempuran pertama antara para pemuda dan pasukan Belanda yang merupakan awal perjuangan
bersenjata yang dikenal sebagai pertempuran Medan Area. Tanggal 10 Desember 1945 tentara
sekutu melancarkan gerakan besar-besaran dengan mengikutsertakan pesawat tempurnya.
Pertempuran ini memakan banyak korban dari kedua belah pihak.
Bandung Lautan Api
6
Pada waktu tentara sekutu memasuki kota Bandung pada Oktober 1945, para pemuda sedang
dalam perjuangan melaksanakan pemindahan kekuasaan dan perebutan senjata serta peralatan
perang dari tangan tentara Jepang. Tanggal 21 November 1945, sekutu mengeluarkan ultimatum
agar kota Bandung bagian utara selambat-lambatnya dikosongkan oleh pihak Indonesia pada 29
November 1945, namun ultimatum ini tidak dipedulikan oleh Indonesia. Pada 23 Maret 1946, sekutu
kembali mengeluarkan ultimatum agar TRI mengosongkan seluruh kota Bandung. Pemerintah
Republik Indonesia memerintahkan TRI mengosongkan kota Bandung, namun markas TRI di Yogya
menginstruksikan agar Bandung tidak dikosongkan. Akhirnya TRI Bandung mematuhi perintah dari
Pemerintah RI namun sambil menyerang kedudukan sekutu dan membumihanguskan kota Bandung
bagian Selatan.
Perundingan Indonesia-Belanda
Perundingan ini diprakarsai oleh Lord Killearn pada 7 Oktober 1946. Pihak Belanda diwakili oleh
komisi dibawah pimpinan Prof. Schermehorn dan delegasi Indonesia diketuai oleh PM Sutan Sjahrir.
Perundingan ini menghasilkan persetujuan gencatan senjata.
Perundingan Linggarjati
Perundingan Linggarjati dipimpin oleh Lord Killearn pada 10-15 November 1946 di Linggarjati,
Jawa Barat. Persetujuan ini ditandatangani pada 25 Maret 1947. Dari pihak Indonesia, delegasi
diketuai oleh Sutan Sjahrir dan dari pihak Belanda adalah Prof. Schermerchorn. Isi perundingan ini
adalah:
1. Belanda mengakui wilayah kekuasaan Indonesia: Sumatra, Jawa dan Madura.
2. Indonesia dan Belanda akan bekerja sama dalam membentuk Negara Indonesia Serikat.
3. Republik Indonesia serikat dan Belanda akan membentuk uni Indonesia-Belanda dengan Ratu
Belanda selaku ketuanya.
Puputan Margarana
Pada 2 dan 3 Maret 1946 Belanda mendaratkan kurang lebih 2000 tentara di Bali. Menurut
perjanjian Linggarjati, Bali tidak termasuk ke dalam wilayah RI, sementara itu Belanda
mengusahakan berdirinya negara boneka di Indonesia bagian timur. Letkol I Gusti Ngurah Rai
dibujuk Belanda untuk bekerja sama namun ia menolaknya. Pada 18 November 1946, Ngurah Rai
menyerang Belanda, namun karena kekuatan yang tidak seimbang, pasukan Ngurah Rai dapat
dikalahkan dalam puputan Margarana.
Peristiwa Westerling di Makasar
Pada bulan Desember 1946, Belanda mengirimkan pasukan di bawah pimpinan Kapten Raymon
Westerling ke Sulawesi Selatan. Sejak kedatangannya pada 7-25 Desember 1946, pasukan
Westerling membunuh beribu-ribu rakyat dengan tujuan membersihkan Sulawesi Selatan dari
pejuang Indonesia dan mematikan perlawanan terhadap pembentukan Negara Indonesia Timur.
Gerakan pembersihan yang dilakukan oleh Westerling dilakukan setelah terjadi pertempuran dengan
pasukan “Harimau Indonesia” dibawah pimpinan Walter Mongsidi di Barombong.
Pertempuran Lima Hari Lima Malam di Palembang
Pasukan Sekutu mendarat di Palembang pada 12 Oktober 1945 dibawah pimpinan Letnan
Kolonel Carmichael. Ketika Belanda menuntut Palembang dikosongkan dan pemuda menolak
tuntutan tersebut, pertempuran meletus. Untuk mengulur waktu, Belanda mengajak berunding.
Ketika perundingan berlangsung pada 1 Januari 1947, pertempuran meletus kembali. Pertempuran
berlangsung lima hari lima malam, korban berjatuhan di kedua belah pihak. Pada 6 Januari 1947,
akhirnya dicapai persetujuan gencatan senjata.
7
Agresi Militer Belanda Pertama
Perselisihan akibat perbedaan penafsiran perjanjian Linggarjati memuncak. Belanda menuntut
agar segera diadakan gendarmerie bersama namun ditolak oleh Indonesia. Tanggal 21 Juli 1947
Belanda melancarkan serangan terhadap daerah-daerah Republik. TNI menggunakan teknik perang
gerilya dalam melawan Belanda. Akhirnya kekuasaan dan gerakan Belanda berhasil dibatasi hanya di
kota-kota besar dan jalan-jalan raya, sedangkan diluar itu menjadi kekuasaan TNI. Agresi Belanda ini
mendatangkan reaksi keras dari luar negeri. Dewan Keamanan PBB memerintahkan keduabelah
pihak melakukan gerncatan senjata.
Perundingan Renville
Untuk mengawasi penghentian tembak menembak, Dewan Kemanan PBB membentuk Komisi
Tiga Negara yang terdiri dari Australia, Belgia, dan Amerika Serikat. Dalam usaha menyelesaikan
sengketa, KTN mengadakan perundingan pada 8 Desember 1947 diatas sebuah kapal pengangkut
pasukan Angkatan Luar Amerika Serikat “USS Renville”. Delegasi dari Indonesia dipimpin oleh Mr.
Amir Sjarifuddin sedangkan delegasi Belanda dipimpin oleh R. Abdulkadir Widjojoatmodjo, seorang
Indonesia yang memihak Belanda. Perjanjian Renville ditandatangani 17 Januari 1948.
Agresi Militer Belanda Kedua dan Serangan Umum 1 Maret 1949

Pada 18 Desember 1948, Dr. Beel memberitahukan kepada delegasi RI dan KTN bahwa Belanda
tidak lagi mengakui dan terikat pada persetujuan Renville. Pada 19 Desember 1948, agresi militer
kedua dilancarkan Belanda. Serangan langsung ditujuakan ke Ibukota Republik Indonesia,
Yogyakarta. Presiden, Wakil Presiden dan beberapa pejabat lainnya ditawan Belanda. Dalam sidang
kabinet yang sempat diadakan hari itu diambil keputusan untuk memberikan mandat pada Mr.
Sjarifuddin Prawiranegara untuk membuat Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI). Jika Mr.
Sjarifuddin Prawiranegara tidak berhasil, maka mandat diberika pada Mr. A.A. Maramis, L.N. Palar
dan Dr. Sudarsono yang sedang berada di India. Seluruh kekuatan TNI yang masih ada di Yogyakarta,
diperintahkan ke luar kota untuk bergerilya dipimpin oleh Jenderal Sudirman. Letnan Kolonel
Soeharto kemudian mengadakan serangan ke Yogyakarta dan berhasil menduduki kota Yogyakarta
selama enam jam. Serangan ini memberikan motivasi kepada TNI dan rakyat yang sedang berjuang
dan menunjukkan pada dunia Internasional bahwa TNI dan pemerintah Yogyakarta masih ada.
Peristiwa agresi ini menimbulkan simpati kepada Indonesia dari dunia Internasional sehingga India
dan Birma memprakarsai Konferensi Asia di New Delhi pada 20-23 Januari 1949. Konferensi ini
menghasilkan resolusi yang intinya meminta Belanda menarik mundur pasukannya dan
mengembalikan pemerintahan ke Indonesia.
Perjanjian Roem-Royen
Untuk membantu penyelesaian sengketa Indonesia-Belanda, UNCI akhirnya membawa kedua
pihak ke meja perundingan. Delegasi dari Indonesia diketuai oleh Mr. Moh. Roem dan delegasi dari
Belanda diketuai oleh Dr. Van Royen. Perundingan dilakukan pada 17 April-7 Mei 1949.
Konferensi Meja Bundar

Konferensi Meja Bundar dilaksanakan di Den Haag, Belanda pada 23 Agustus-2 November 1949.
Hasil utamanya adalah Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat
selambat-lambatnya akhir bulan Desember 1949. Masalah irian Barat ditunda penyelesaiannya
selama satu tahun.
8
Pada 17 Desember 1949, Ir. Soekarno dilantik menjadi presiden RIS dan sebagai pejabat
presiden RI diangkat Mr. Assaat. RI kemudian menjadi negara bagian RIS. Pengakuan kedaulatan RIS
dilakukan di Belanda dan di Indonesia. Di Belanda pengakuan dilakukan oleh Ratu Belanda
Wilhemina kepada Drs. Moh. Hatta dan di Indonesia pengakuan kedaulatan dilakukan oleh Mr.
Loving kepada Sri Sultan Hamengkubuwono IX.
Disintegrasi Nasional
Peristiwa 3 Juli
Pada 3 Juli 1946, Mr. Achmad Soebardjo, Mr. Iwa Koesoema Soemantri dan Jenderal Mayor
Soedarsono mencoba memaksa presiden menandatangani konsep susunan Pemerintahan baru.
Presiden menolak permintaan dan paksaan tersebut dan tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa
tersebut ditangkap.
Konferensi Malino
Konferensi Malino diselenggarakan tanggal 15-25 Juli 1946 atas prakasa Dr. H. J. Van Mook.
Konferensi ini membahas rencana pembentukan negara-negara di wilayah Indonesia yang akan
menjadi bagian-bagian dari suatu negara federal.
Pemberontakan PKI/ Peristiwa Madiun
PKI/FDR melakukan pengkhianatan dan pemberontakan terhadap Republik Indonesia. Sejak
kedatangan Musso, tokoh komunis yang lama berada di Moskow, PKI mendaptkan jalan baru dan
melakukan terror. Pada 18 September 1948, PKI merebut kota Madiun dan memproklamasikan
berdirinya “Soviet Republik Indonesia”. Selain di Madiun, PKI juga berhasil membentuk
pemerintahan baru di Pati. Untuk mengatasi pemberontakan ini, Pemerintah bertindak cepat.
Operasi penumpasan dipimpin oleh Kolonel A.H. Nasution. Dalam operasi ini, Musso berhasil
ditembak mati sedangkan Amir Sjarifuddin dan tokoh lainnya dapat ditangkap dan dijatuhi hukuman
mati.
Proklamasi Negara Islam Indonesia
Pada 7 agustus 1949, Sekarmadji Maridjan Kartosuwiryo memproklamasikan berdirinya Negara
Islam Indonesia di suatu desa di kabupaten Tasikmalaya. Ketika Divisi Siliwangi hijrah ke Jawa Tengah
akibat pelaksanaan perjanjian Renville, Kartosuwiryo lebih leluasa melaksanakan geraknya. Pada
waktu pasukan Siliwangi kembali dari Jawa Tengah untuk melakukan perang gerilya Agresi Militer
Belanda II, mereka menjumpai kesatuan bersenjata yang menamakan dirinya Darul Islam/ Tentara
Islam Indonesia (DI/TII) yang menghalangi TNI kembali ke Jawa Barat. Pertempuran antara TNI divisi
Siliwangi dan DI/TII pun tak dapat dihindarkan. Gerakan ini ditumpas dengan operasi pagar betis.
DI/ TII di Jawa Tengah
Pemimpinnya adalah Amir Fatah. Gerakan ini bergabung dengan gerakan DI/TII Kartosuwiryo di
Jawa Barat. Proklamasi Negara Islam Indonesia di Jawa Tengah berlangsung pada 23 Agustus 1949 di
Tegal. Untuk menumpas gerakan ini, pada Januari 1950, pemerintah membentuk komando operasi
yang disebut Gerakan Benteng Negara.
DI/TII di Kalimantan Selatan
Gerakan ini dipimpin oleh Ibnu Hadjar. Melalui operasi militer yang dimulai tahun 1959, gerakan
ini berhasil ditumpas.
DI/TII di Sulawesi Selatan
9
Pimpinan gerakan ini adalah Kahar Mudzakar. Pada tahun 1951, ia menyatakan Sulawesi
Selatan adalah bagian dari Negara Islam Indonesia dibawah pimpinan Kartosuwiryo. Pemberontakan
ini berakhir setelah Kahar Mudzakar tertembak mati pada Februari 1965.
DI/TII di Aceh
Gerakan ini dipimpin oleh Daud Beureuh. Gerakan ini berawal dari kekecewaan diubahnya
Daerah Istimewa Aceh menjadi keresidenan dibawah provinsi Sumatra Utara. Pada 20 September
1953, Daud Beureuh menyatakan Aceh sebagai bagian dari Negara Islam Indonesia dibawah
pimpinan Kartosuwiryo. Penumpasan gerakan ini dilakukan melalui pendekatan sosial budaya.
Peristiwa APRA di Bandung
Pembentukan APRIS menimbulkan ketegangan-ketegangan yang mengakibatkan pertumpahan
darah. Di Bandung, suatu kelompok menamakan dirinya ‘Angkatan Perang Ratu Adil’ dan
memberikan ultimatum pada pemerintah RIS dan Negara Pasundan agar mereka diakui sebagai
Tentara Pasundan. Pagi hari 23 Januari 1950, APRA dibawah pimpinan Kapten Raymond Westerling
melakukan serangan terhadap kota Bandung. Operasi penumpasan terhadap APRA segera dilakukan
oleh TNI.
Peristiwa Andi Azis di Makassar
Pemberontakan Andi Azis terjadi tanggal 5 April 1950 di Makassar. Andi Azis menuntut pasukan
APRIS bekas KNIL saja lah yang bertanggung jawab atas keamanan di daerah Negara Indonesia
Timur. Penumpasan pemberontakan ini dilakukan pasukan ekspedisi dibawah pimpinan Kolonel Alex
Kawilarang. Meskipun Andi Azis telah menyerahkan diri bulan April namun pertempuran masih
terjadi hingga Agustus.
Peristiwa Republik Maluku Selatan
Di Ambon tanggal 25 April 1950 diumumkan berdirinya Republik Maluku Selatan yang terlepas
dari NIT dan RIS dibawah pimpinan Soumokil. Pemerintah pusat berusaha menyelesaikan
pemberontakan ini secara damai namun tidak membuahkan hasil sehingga dibentuklah pasukan
ekspedisi dibawah pimpinan Kolonel Kawilarang untuk menumpasnya.
Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia/ Perjuaangan Rakyat Semesta (PRRI/
Permesta)
Gerakan separatisme ini bermula dari ketidakpuasan terhadap pemerintah pusat dan anggapan
pembangunan hanya terjadi di pulau Jawa. Pada 15 Februari 1958, Ahmad Husein
mempermaklumkan berdirinya PRRI dengan Sjarifuddin Prawiranegara sebagai Perdana Menterinya.
Setelah jalan perundingan tidak berhasil, pemerintah menjalankan beberapa operasi militer: Operasi
Tegas, Operasi 17 Agustus, Operasi Sapta Marga, Operasi Sadar, dan Operasi Merdeka. Pada 29 Mei
1946 akhirnya gerakan ini menyerahkan diri.
Demokrasi Liberal
Menurut hasil KMB, Indonesia menjadi negara serikat yang terdiri dari negaa bagian namun
rakyat tidak puas dan usaha untuk kembali ke negara kesatuan dilancarkan dimana-mana. Untuk
menanggapi keinginan rakyat, pada rapat parlemen dan senat RIS pada 15 Agustus 1950, Indonesia
kembali ke negara kesatuan.
Kehidupan Politik Masa Demokrasi Liberal
10
Sistem pemerintahan parlementer sesuai UUDS 1950 tidak membawa kestabilan politik, hal
tersebut dibuktikan dengan kabinet yang silih berganti.
Kabinet Periode Alasan Jatuh Keterangan
Natsir September 1950 – Maret Kegagalan penyelesaian Zaken Kabinet
1951 masalah Irian Barat
Sukiman April 1951 – Februari Penandatanganan
1952 persetujuan bantuan
ekonomi dan persenjataan
dari AS
Wilopo April 1952 – Juni 1953 Gerakan provinsialisme dan Zaken Kabinet
separatisme; peristiwa 17
Oktober 1952
Ali Juli 1953 – Juli 1955 Munculnya gerakan DI/TII; Konferensi Asia Afrika
Sostroamidjojo memburuknya situasi
I ekonomi
Burhanudin Agustus 1955 – Maret Kekecewaan pegawai Pemilu Pertama
Harahap 1956 kementerian yang
mengalami mutasi
Ali Maret 1956 – Maret Pertikaian antaretnis Titik tolak periode
Sostroamidjojo 1957 planning and
II investment; pembatalan
hasil KMB
Karya/ April 1957 – Juli 1959 Gerakan separatisme, krisis Hasil : Deklarasi
Djuanda ekonomi, dan peristiwa Djuanda, Dewan
cikini Nasional, Musyawarah
Nasional
Pemilu Pertama 1955

Pemilu ini diselenggarakan untuk memilih anggota DPR dan Konstituante. Pemilu pertama ini
diikuti 39 partai politik dan 13 kontestan perorangan. Hasil suara terbanyak yaitu Partai Nasional
Indonesia, Masyumi, Nadhatul Ulama, dan Partai Komunis Indonesia.
Demokrasi Terpimpin
Konstituante yang diserahi tugas membentuk undang-undang dasar baru tidak kunjung
melaksanakan fungsi konstitutionalnya ditambah situasi politik, ekonomi serta aksi pemberontakan
mengancam disintegrasi bangsa sehingga keaadan ini membuat Presiden Soekarno menggunakan
kekuasaannya untuk mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Dekrit ini berisi tiga poin penting:
1. Memberlakukan kembali Undang-Undang Dasar 1945
2. Membubarkan Konstituante
3. Pembentukan MPRS dan DPAS
Sejak dekrit presiden dikeluarkan, Indonesia memasuki masa pemerintahan dengan sistem
demokrasi terpimpin yaitu suatu sistem demokrasi yang langsung dipimpin oleh presiden. Berikut
adalah beberapa hal yang terjadi pada masa demokrasi terpimpin.
Manipol Usdek
11
Dalam memperingati HUT RI ke-14 pada 17 Agustus 1959, presiden Soekarno menyampaikan
pidato yang berjudul “Penemuan Kembali Revolusi Kita”. Pidato ini kemudian dikenal sebagai
Manifesto Politik Republik Indonesia (Manipol) yang berintikan Undang-Undang Dasar 1945,
Sosialisme Indonesia, Demokrasi Terpimpin, Ekonomi Terpimpin, dan Kepribadian Indonesia
(USDEK). Manipol Usdek kemudian ditetapkan sebagai GBHN dalam Perpres No 1 tahun 1960 yang
diperkuat oleh Tap MPR No 1/MPRS/1960.
Pembubaran DPR Hasil Pemilu 1955
Melalui Perpres No 3 Tahun 1960, Presiden membubarkan DPR hasil pemilu karena perselisihan
tentang penetapan APBN untuk periode 1961. Kemudian Presiden Soekarno membentuk DPR-
Gotong Royong yang keanggotannya dipilih, diangkat dan diberhentikan oleh Presiden.
Pembubaran Partai Masyumi dan Partai Sosialis Indonesia
Presiden Soekarno membubarkan Partai Masyumi dan Partai Sosialis Indonesia. Hal ini
membatasi ruang gerak politik rakyat juga memperbesar kesempatan PKI memperluas pengaruhnya.
Pembentukan MPRS
MPRS yang dibentuk oleh presiden Soekarno dalam sidang pertamanya pada 10 November-7
Desember 1960 menghasilkan 3 keputusan:
1. TAP MPRS No. I/MPRS/1960 tentang Manifesto Politik Indonesia sebagai GBHN.
2. TAP MPRS No.II/MPRS/1960 tentang Garis-Garis Besar Pola Pembangunan Nasional Semesta
Berencana Tahap Pertama 1961-1969.
3. Mengangkat Presiden Soekarno sebagai Pemimpin Besar Revolusi dan Mandataris MPRS.
Perjuangan Pembebasan Irian Barat.
Dalam rangka pembebasan Irian Barat, Presiden Soekarno mengeluarkan komando yang dikenal
sebagai Tri Komando Rakyat (TRIKORA) pada 19 Desember 1961, yang berisi 3 poin sebagai berikut.
1. Gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda.
2. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian Barat Tanah Air Indonesia
3. Bersiaplah untuk mobilisasi umum mempertahankan kemerdekaan dan kesatuan tanah air dan
bangsa.
Langkah pertama Trikora dalah membentuk komando operasi militer yang diberi nama
Komando Mandala Pembebasan Irian Barat. Beberapa operasi militer dilakukan seperti Operasi
Banteng di Fak Fak, Operasi Naga di Merauke, Operasi Jatayu di Sorong, Kaimana dan Merauke, dan
Operasi Jayawijaya. Dalam pembebasan Irian Barat, Komandor Yos Sodarso gugur dalam peristiwa
laut Aru pada 15 Januari 1962.
Pada 15 Agustus 1962, Indoensia dan Belanda menandatangai persetujuan New York yang
menyatakan bahwa selambat-lambatnya Belanda akan menyerahkan Irian Barat pada pemerintahan
sementara PBB, UNTEA pada 1 Oktober 1962 dan selambat-lambatnya 1 Mei 1963, pemerintahan RI
akan menerima Irian Barat dari UNTEA(pemerintahan sementara PBB). Persetujuan ini dapat
terlaksana berawal dari usul Ellsworth Bunker.
Pada 14 Februari 1963, diselenggarakan Penentuan Pendapat Rakyat yang hasilnya rakyat Irian
Barat ingin bergabung dengan Indonesia. Pada 1 Mei 1963, Irian Barat secara resmi menjadi bagian
dari Indonesia.
Jatuhnya Orde Lama
Pada masa Demokrasi Terpimpin, PKI memiliki pengaruh politik yang besar. Pelaksanaan ide
Nasionalis, Agama dan Komunisme (Nasakom) yang memudahkan PKI memperluas pengaruhnya ke
masyarakat. Pada akhir 1963, sebuah gerakan yang disebut “aksi sepihak” dilancarkan PKI dan
12
pendukungnya dengan mengambil alih tanah perkebunan milik pemerintah. Contoh aksi sepihak
yang dilakukan PKI adalah Peristiwa Jengkol (15 November 1961), Peristiwa Indramayu (15 Oktober
1964), Peristiwa Boyolali (November 1964), Peristiwa Kaniogoro (13 Januari 1965), dan Peristiwa
Bandar Betsi ( 14 Mei 1965).
Pengaruh PKI pun terasa di kalangan seniman dan intelektual dengan berdirinya Lekra. Hal ini
menimbulkan reaksi dari kelompok anti PKI yang mengeluarkan pernyataan Manifesto Kebudayaan
(Manikebu). Namun kemudian Manikebu dilarang oleh pemerintah pada Mei 1964. Pada September
1964, pemerintah juga membubarkan Partai Murba yang garis politiknya berseberangan dengan PKI.
Pada 14 Januari 1965, Ketua CC PKI, Dipa Nusantara Aidit menuntut pemerintah
mempersenjatai kaum buruh dan tani yang dikenal dengan angkatan kelima.
Ditengah situasi politik yang memanas, PKI menyatakan bahwa dalam tubuh TNI AD ada sebuah
Dewan Jenderal yang bertugas menilai kebijaksanaan Presiden. Akhirnya, sekelompok pasukan
dibawah pimpinan Letnan Kolonel Untung melakukan aksi bersenjata. Mereka menculik dan
membunuh perwira tinggi Angkatan Darat, yaitu Letan Jenderal Ahmad Yani, Mayor Jenderal R
Suprapto, Mayor Jenderal harjono Mas Tirtodarmo, Mayor Jenderal Suwondo Parman, Brigadir
Jenderal Donald Izacus Panjaitan, dan Brigadir Jenderal Sutoyo Siswomiharjo. Disamping itu gugur
pula Letnan Satu Piere Andreas Tendean dan Brigadir Polisis Sasuit Tubun dan Ade Irma Suryani
Nasution. Sementara itu di Yogyakarta gugur pula dua perwira TNI-AD yaitu Kolonel Katamso dan
Letnan Kolonel Sugiyono. Mereka yang gugur pada peristiwa ini diangkat sebagai Pahlawan Revolusi.
Pada 2 Oktober 1965, markas pemberontak dikuasai dan gerakan itu ditumpas. Tokoh G 30 S
ditangkap dan diajukan ke pengadilan.
Peristiwa G 30 S menjadi suatu momentum peralihan kekuasaan orde lama ke orde baru.
Setelah persitiwa G30S, masyarakat menuntut agar pelaku G 30 S diadili namun sikap pemerintahan
kurang tegas. Hal tersebut menimbulkan ketidakpuasan sehingga menimbulkan demonstrasi yang
dilakukan olej Kesatuan Aksi Mahasiswa (KAMI), Kesatuan Aksi Pemuda Pelajar Indonesia (KAPPI),
Kesatuan AKsi Sarjana Indonesia (KASI), Kesatuan Aksi Wanita Indonesia (KAWI), Kesatuan Aksi Guru
Indonesia (KAGI). Kesatuan Aksi Buruh Indonesia (KAPI), Kesatuan Aksi Pelajar Indonesia (KAPI),
Kesatuan Aksi Pengemudi Becak Indonesia (KAPBI).
Pada 10 Januari 1966, dipelopori KAMI dan KAPPI, kesatuan aksi yang tergabung dalam Front
Pancasila turun ke jalan melakukan demonstrasi dan mengajukan Tiga Tuntutan Rakyat (Tritura),
yaitu:
1. Pembubaran PKI,
2. Pembersihan kabinet dari unsur-unsur gerakan Gerakan 30 September,
3. Penurunan harga/ perbaikan ekonomi.
Menghadapi situasi ini, Presiden Soekarno pada 15 Januari 1966 mengadakan sidang kabinet
Dwikora dan menyatakan kesediaannya memberikan penyelesaian politik. Hal ini dilakukan presiden
Soekarno dengan mengubah Kabinet Dwikora menjadi Kabinet Dwikora yang disempurnakan atau
kabinet 100 menteri. Namun hal ini tidak memberikan kepuasan pada masyarakat karena menteri-
menteri tersebut banyak yang memihak PKI.
Pada 11 Maret 1966, Presiden Soekarno kemudian memberikan mandat pada Letjen Soeharto
untuk memulihkan kondisi yang dikenal dengan Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar).
Berdasarkan Supersemar, Letjen Soeharto segera mengambil tindakan yang penting dalam
rangka memulihkan situasi, yaitu membubarkan PKI dan mengamankan menteri kabinet dwikora
yang dianggap terlibat gerakan 30 September 1965.
13
Pada 20 Juni-5 Juli 1966, MPRS menyelenggarakan sidang umum sebagai langkah dalam
mengoreksi terhadap penyelewengan yang dilakukan pada masa pemerintahan orde lama.
Kemudian kabinet dwikora dibubarkan dan dibentuklah kabinet Ampera.
Perkembangan politik selanjutnya adalah penyerahan kekuasaan dari Presiden Soekarno pada
Letjen Soeharto pada 22 Februari 1967. Dengan demikian, berakhirlah orde lama.
Orde Baru (11 Maret 1966 – 21 Mei 1998)
Terjadi di masa pemerintahan Presiden Soeharto, menggantikan Orde Lama yang merujuk
era pemerintahan Soekarno. Orde ini diawali dengan lahirnya Surat Perintah 11 Maret 1966.
Pemerintah menyatakan akan menjalankan UUD 1945 dan Pancasila secara murni dan konsekuen
namun pelaksanaannya banyak menyimpang, terbukti dengan banyaknya korupsi, kolusi, dan
nepotisme yang merajalela. Pada masa ini, penumpasan PKI dan ormas-ormasnya dilakukan secara
aktif.
Pada 1973 dilaksanakan pemilihan umum pertama pada masa Orde Baru dan pemerintah
melakukan penyederhanaan dan penggabungan (fusi) partai politik menjadi 3 kekuatan, yaitu: Partai
Persatuan Pembangunan (gabungan NU, Parmusi, PSII, PERTI), Partai Demokrasi Indonesia (PDI)
(gabungan dari PNI, Partai Katolik, Partai Murba, IPKI, dan Parkindo), dan Golongan Karya. Selain itu,
ABRI diberikan fungsi ganda yaitu Hankam (fungsi menjaga stabilitas keamanan negara) dan Sosial
(Mendapat jatah kursi di MPR dan DPR).
Pada 12 April 1976 Presiden Soeharto mengemukakan gagasan mengenai pedoman untuk
menghayati dan mengamalkan Pancasila yang dikenal dengan Ekaprasetya Pancakarsa. Dalam sektor
ekonomi, pemerintah melaksanakan rangkaian REPELITA (Rencana Pembangunan Lima Tahun) dan
Swasembada beras. Pada pertengahan 1997, Indonesia diserang krisis keuangan dan ekonomi Asia.
Harga minyak, gas, dan komoditas ekspor jatuh, Rupiah jatuh, inflasi meningkat dan perpindahan
modal dipercepat. Di tengah gejolak kemarahan massa, Soeharto mundur dari jabatan Presiden pada
21 Mei 1998 setelah 32 tahun menjabat.
Orde Reformasi (Mei 1998 – sekarang)

Orde Reformasi dimulai sejak Presiden Soeharto digantikan oleh Presiden B.J. Habibie. Pada
masa ini, terjadi pemisahan Timor-Timur melalui referendum yang disponsori PBB. Tahun 1999,
Presiden B.J. Habibie mundur dari jabatan presiden setelah pidato pertanggungjawabannya ditolak
oleh DPR, ia digantikan oleh Abdurahman Wahid. Pemilu yang diselenggarakan pada Orde Reformasi
adalah Pemilu tahun 1999, Pemilu Tahun 2004, Pemilu Tahun 2009, dan Pemilu Tahun 2014.
14
15
16

Super Bank Soal Kisi-Kisi Cpns Bumn

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Super Bank Soal Kisi-Kisi Cpns Bumn

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Superbank Kisi-kisi Tes Masuk

BUMN dan CPNS

Yogyakarta, Juni 2014

Bagian II: Materi Psikotes

Bab II: Tes Kemampuan Matematika (Numerik)

Bab III: Tes Kemampuan Logika

Bagian III: Tes Penalaran Gambar

 Seluk beluk BUMN

BUMN di Indonesia yaitu PERSERO, PERUM, dan PERJAN.

PERUM (Perusahaan Umum)

PERJAN (Perusahaan Jawatan)

DOK DAN PERKAPALAN

PERCETAKAN DAN PENERBITAN

INDUSTRI BERBASIS TEKNOLOGI

 Mencari referensi soal dari buku, internet, dan referensi lain.

 Tes Kemampuan Verbal

Pilihlah jawaban yang tepat setelah a. Jumlah

mencermati soal-soal tersebut di b. Ukuran

bawah ini. c. Perhitungan

10. Hambatan 15. Madya

11. Negosiasi 16. Luhung

12. Mutu 17. Kuota

13. Mukadimah 18. Krusial

20. Almanak 25. Katalog

21. Abnormal 26. Dedikasi

22. Acuh 27. Deklarasi

23. Afair 28. Definisi

30. Testimoni 35. Royalti

31. Tembikar 36. Brilian

32. Termin 37. Busana

11. Pembahasan TOP: 19. Pembahasan TOP:

12. Pembahasan TOP: 20. Pembahasan TOP:

14. Pembahasan TOP: 22. Pembahasan TOP:

15. Pembahasan TOP: 23. Pembahasan TOP:

30. Pembahasan TOP: 38. Pembahasan TOP:

Sederhana >< canggih

14. Ekstrem >< 19. Visibel ><

15. Wajib >< 20. Elite ><

16. Akrab >< 21. Niskala ><

17. Lancip >< 22. Pangkal ><

37. Transparan ><

18. Pembahasan TOP: 26. Pembahasan TOP:

19. Pembahasan TOP: 27. Pembahasan TOP:

32. Cuci : deterjen = masak : 37. Februari : Maret : April

33. Kuda : Delman = Lokomotif : 38. Sakit : Puskesmas : obat

34. Sirup : Manis = Kopi : 39. Sarung tinju : tinju : ring

35. Kebakaran : Api = Penyakit : 40. Nelayan : Jala : ikan

36. Pembahasan TOP:

37. Pembahasan TOP:

Pilihlah jawaban yang tepat setelah

bawah ini. b. Deviden

2. Pembahasan TOP 9. Pembahasan TOP

16. Pembahasan TOP 24. Pembahasan TOP

17. Pembahasan TOP 25. Pembahasan TOP

22. Pembahasan TOP 30. Pembahasan TOP

32. Pembahasan TOP 40. Pembahasan TOP

33. Pembahasan TOP

34. Pembahasan TOP

35. Pembahasan TOP

36. Pembahasan TOP

37. Pembahasan TOP

38. Pembahasan TOP

kata yang berbeda. Dua kata yang mencermati soal-soal tersebut di