BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Peserta didik merupakan salah satu komponen pendidikan yang perlu

diperhatikan, sebab tanpa peserta didik proses pembelajaran tidak akan bisa

berlangsung. Oleh sebab itu keberadaan peserta didik menjadi penting dalam

pendidikan. Peserta didik tidak akan memperoleh apapun dalam pendidikan tanpa

adanya guru yang mendidik dan mengajar peserta didik.

Peserta didik adalah anak yang sedang memperoleh pendidikan dari suatu

lembaga pendidikan. Dalam bahasa arab peserta didik diungkapkan dengan kata

tilmidz dan thalib yang berarti mencari sesuatu dengan sungguh-sungguh. Kedua

istilah tersebut digunakan untuk menunjukkan pelajar secara umum.1 Peserta didik

secara formal adalah orang yang sedang berada pada fase pertumbuhan dan

perkembangan merupakan ciri dari seseorang peserta didik yang perlu bimbingan

dari seorang pendidik. Pertumbuhan menyangkut fisik, perkembangan menyangkut

psikis.2 Sementara Sri Minarti memberikan istilah Peserta didik merupakan bahan

mentah dalam proses transformasi pendidikan Islam. Transformasi ini mengarah

pada

1
Abuddin Nata dan Fauzan, Pendidikan dalam Perspektif Hadits, (Jakarta: UIN Jakarta Press,
2005), h. 249
2
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kalam Mulia, 2013), Cet. X, h. 133