Anda di halaman 1dari 5

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SDS 016 BEST AGRO


Mata Pelajaran : IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM)
Kelas : VI (ENAM)

Semester II (Genap)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

7. Mempraktikkan pola 7.1 Melakukan percobaan untuk o Merancang model


penggunaan dan menyelidiki hubungan antara o Menentukan bahan dan alat
perpindahan energi gaya dan gerak (model yang sesuai
jungkat jungkit, katapel/model
o Menentukan hubungan antara
traktor sederhana energi
beban, jarak dan gerak pada
pegas)
jungkat jungkit
o Menentukan gaya pegas
dengan gerak benda
o Menentukan hubungan antara
gaya gesek dengan gerak
benda
o Menjelaskan berbagai faktor
yang mempengaruhi gerak
benda
o Menyebutkan alat-alat yang
berhubungan dengan gaya
gerak
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

7.2 Menyajikan informasi tentang o Mengidentifikasi berbagai


perpindahan dan perubahan sumber listrik
energi listrik o Menjelaskan cara perpin-
dahan energi listrik
o Membuat rangkaian listrik
sederhana dengan berbagai
variasi
o Menyebutkan alat-alat yang
menggunakan arus listrik
o Mendeskripsikan perubahan
energi listrik menjadi energi
lain, misalnya : energi listrik
à energi gerak, bunyi dan
panas
o Mencari contoh alat rumah
tangga yang memanfaatkan
perubahan energi listrik
8. Memahami pentingnya 8.1 Mengidentifikasi kegunaan o Menunjukkan alat-alat rumah
penghematan energi energi listrik dan tangga yang menggunakan
berpartisipasi dalam energi listrik sebagai sumber
penghematannya dalam energi
kehidupan sehari-hari o Mengidentifikasi kegunaan
energi listrik dalam
kehidupan sehari-hari
o Menentukan besar energi
listrik yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari
o Menunjukkan penggunaan
energi bentuk lain di dalam
lingkungan rumah tangga,
misal minyak tanah untuk
memasak
o Memberikan alasan-alasan
pentingnya menghemat
energi
o Menjelaskan cara
menghemat energi listrik
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

8.2 Membuat suatu karya/model o Membuat rancangan suatu


yang menggunakan energi karya/model/alat yang
listrik (bel listrik / alarm / menggunakan energi listrik.
model lampu lalu lintas / o Mengidentifikasi bahan dan
kapal terbang / mobil-mobilan berbagai alat yang sesuai
/ model penerangan rumah) rancangan dengan
menggunakan energi listrik
o Membuat berbagai karya
o Mengidentifikasi hubungan
antara benda/bahan yang
digunakan dengan kinerja
karyanya
o Menyempurna-kan karya
yang dibuat
9. Memahami matahari 9.1 Mendeskripsikan sistem tata o Menjelaskan susunan tata
sebagai pusat tata surya dan surya dan posisi penyusun tata surya
interaksi bumi dalam tata surya o Mengenali planet-planet
surya yang beredar mengelilingi
matahari
o Mengurutkan nama-nama
planet dalam sistem tata
surya
o Mendiskripsikan peredaran
planet-planet di dalam tata
surya
o Menginformasi-kan planet-
planet yang mempunyai
satelit
o Menjelaskan sifat-sifat
planet/ satelit dan tata surya
o Menentukan posisi planet-
planet dalam tata surya
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

9.2 Mendeskripsikan peristiwa o Menjelaskan rotasi bumi dan


rotasi bumi, revolusi bumi dan akibatnya
revolusi bulan o Mendemonstrasikan rotasi
bumi dengan model rotasi
bumi (globe)
o Menjelaskan revolusi bumi
dan akibatnya
o Mendemonstrasikan gerakan
revolusi bumi
o Menjelaskan akibat rotasi
dan revolusi bulan dan
akibatnya
o Mendemonstrasikan rotasi
dan revolusi bulan
mengelilingi bumi dengan
model rotasi bumi (globe)
o Mendemonstrasikan rotasi
dan revolusi bumi terhadap
matahari
9.3 Menjelaskan terjadinya o Mendemonstrasikan
gerhana bulan dan gerhana terjadinya gerhana
matahari o Menggambarkan terjadinya
gerhana bulan berdasarkan
percobaan
o Menjelaskan sebab terjadinya
gerhana matahari
o Menggambarkan terjadinya
gerhana matahari
berdasarkan percobaan
o Menjelaskan sebab terjadinya
gerhana matahari
o Menjelaskan macam-macam
gerhana matahari
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

9.4 Menjelaskan perhitungan o Menjelaskan sistem kalender


kalender Masehi dan kalender Masehi dan kalender hijriah
Hijriah o Menjelaskan dasar
perhitungan kalender Masehi
o Menjelaskan dasar
perhitungan kalender hijriah

Mengetahui: Arut Utara, 05 Januari 2017


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Nur Endy, S.Pd Bayu Ari Pujianto,S.Pd