PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Matematika
Satuan Pendidikan : SD/MI.
Kelas/Semester : VI / 1

Nama Guru :
NIP/NIK :
Sekolah :
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah

BILANGAN
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Menggunakan - Melakukan Operasi hitung 6 JP

sifat-sifat operasi operasi hitung bilangan
hitung termasuk campuran
operasi bilangan bulat
campuran, FPB,
- Menggunakan
dan KPK
faktorisasi prima
untuk
menentukan FPB
dari dua bilangan
atau lebih
- Menggunakan
faktorisasi prima
untuk
menentukan KPK
dua bilangan atau
lebih
- Memecahkan soal
cerita yang
berkaitan dengan
sifat-sifat operasi
hitung
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2. Menentukan - Menguraikan arti bilangan 4 JP

akar pangkat dari bilangan pangkat tiga
tiga suatu pangkat tiga
bilangan kubik.
- Menentukan hasil
akar pangkat tiga
suatu bilangan
kubik
- Membedakan
bilangan kubik
dengan bukan
bilangan kubik

1.3 Menyelesaikan - Menentukan luas melibatkan 6 JP

masalah yang permukaan operasi hitung
melibatkan bangun datar termasuk peng-
operasi hitung persegi gunaan akar dan
termasuk peng- pangkat
- Menghitung
gunaan akar
dan pangkat. volume bangun
ruang kubus
- Mengerjakan
dengan teliti soal
cerita yang
berhubungan
dengan akar dan
pangkat

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP
 Menyetujui ……...., ………………… 20…
Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah.

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Mengenal - Menentukan Satuan 6 JP

satuan debit. hubungan antar pengukuran
satuan waktu
volume dan debit
- Melakukan
operasi hitung
yang melibatkan
satuan
pengukuran
- Menghitung
volume air yang
tertampung dalam
waktu tertentu

2.2 Menyelesaikan - Menghitung debit berkaitan dengan 4 JP

masalah yang air dalam waktu satuan debit
berkaitan yang ditentukan
dengan satuan
- Mengubah satuan
debit
debit dari m3/detik
menjadi cm3/detik
atau sebaliknya
- Mengerjakan
dengan teliti soal
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

cerita yang
berkaitan dengan
debit dalam
kehidupan sehari-
hari

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Menyetujui ……...., ………………… 20…

Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Menghitung luas segibanyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga.

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Menghitung luas - Menggunakan Luas dan 6 JP

segi banyak rumus untuk volume
yang merupakan menghitung luas
gabungan dari berbagai bangun
dua bangun datar
datar sederhana
- Mencari isi
persegi yang
luasnya sama
dengan luas
persegi panjang
- Menghitung luas
bangun gabungan
persegi dan segi
tiga

3.2. Menghitung luas - Mempergunakan luas lingkaran 6 JP

lingkaran. rumus untuk
mencari luas
lingkaran
- Menentukan
panjang jari-jari
jika diketahui luas
lingkaran-nya
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membandingkan
luas dua buah
lingkaran

3. 3.Menghitung - Menggunakan volume prisma 8 JP

volume prisma rumus untuk segitiga dan
segitiga dan mencari volume tabung
tabung. prisma segitiga
- Menghitung
volume tabung
jika diketahui luas
dan tingginya
- Menghitung
volume tabung
lingkaran jika
diketahui panjang
dan diameternya

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP
Menyetujui ……...., ………………… 20…
Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mengumpulkan dan pengelolaan data

PENGOLAHAN DATA
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi
Kompetensi Dasar Indikator AW
Pokok
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1.Mengumpulkan - Mengumpulkan data Pengolahan 6 JP

dan membaca dengan pencatatan data
data. langsung pada lembar
isian
- Mengurutkan data
mulai dari yang terkecil
ke besar atau
sebaliknya
- Membaca data yang
telah disusun

4.2. Mengolah dan - Menenetukan menyajikan 6 JP

menyajikan data frekuensi, modus, data dalam
dalam bentuk median rata-rata dan bentuk
tabel. jumlah tabel
- Menyajikan data dalam
bentuk tabel
- Mengubah tabel
menjadi diagram garis,
batang dan lingkaran

4.3. Menafsirkan - Menghitung jumlah sajian data 4 JP

sajian data populasi yang
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Materi
Kompetensi Dasar Indikator AW
Pokok
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ditampilkan oleh
sebuah diagram
- Menentukan selisih
sebuah data dengan
data-data yang lain
- Menafsirkan
prosentase suatu data
yang ditampilkan oleh
sebuah diagram
- Mengubah diagram
menjadi diagram yang
lainnya
- Mengubah diagram
data dari bentuk
diagram batang dan
garis menjadi bentuk
sajian diagram
lingkaran atau
sebaliknya

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

 Menyetujui ……...., ………………… 20…
Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Matematika
Satuan Pendidikan : SD/MI.
Kelas/Semester : VI / 2

Nama Guru : ...........................

NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN ……/……
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah

BILANGAN
Januar
Pebruari Maret April Mei Juni
i
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Menyederha- - Menggunakan Operasi hitung 5 JP

nakan dan FPB untuk pecahan
mengurutkan menyeder-
pecahan. hanakan pecahan
- Menggunakan
KPK untuk
menyamakan
penyebut
- Mengurutkan
pembilang dari
yang terkecil ke
yang terbesar

5.2. Mengubah - Mengubah pecahan ke 5 JP

bentuk pecahan pecahan biasa bentuk desimal
ke bentuk menjadi pecahan
desimal. desimal atau
sebaliknya
- Mengubah
pecahan desimal
menjadi persen
atau sebaliknya
 Januar
Pebruari Maret April Mei Juni
i
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Melakukan
pembulatan
pecahan decimal

5.3. Membentuk nilai - Menentukan nilai nilai pecahan 5 JP

pecahan dari pecahan yang dari suatu
suatu bilangan merupakan bilangan atau
atau kuantitas perbandingan kuantitas
tertentu. sebuah bilangan tertentu
dengan bilangan
lain
- Memecahkan
soal-soal yang
berkaitan dengan
perbandingan

5.4. Melakukan - Menentukan hasil operasi hitung 5 JP

operasi hitung penjumlahan / yang melibatkan
yang melibatkan pengurangan / berbagai bentuk
berbagai bentuk perkalian / pecahan
pecahan. pembagian
berbagai benetuk
pecahan
- Melakukan
pembulatan
pecahan decimal
s.d dua/tiga angka
di belakang koma
- Menggunakan
perbandingan
 Januar
Pebruari Maret April Mei Juni
i
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang berkaitan
dengan satuan
ukuran suhu

5.5. Memecahkan - Melakukan per-bandingan 6 JP

masalah per- operasi hitung dan skala
bandingan dan dengan
skala. menggunakan
perbandingan
- Memecahakan
masalah
sederhana yang
melibatkan
perbandingan dan
skala

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Menyetujui ……...., ………………… 20…

Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN ……/……

MATA PELAJARAN : Matematika

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Membuat denah - Menggambar Sistem 4 JP

letak benda. letak benda atau koordinasi
rumah disekitar
- Menentukan letak
benda atau
tempat dari denah
atau peta yang
disajikan

6.2. Mengenal - Menentukan letak posisi sebuah 4 JP

koordinat posisi titik-titik pada benda
sebuah benda sistem koordinat
- Membedakan
wilayah positif
dengan wilayah-
wilayah lain pada
bidang koordinat
cartesius

6.3. Menentukan - Menulis koordinat posisi titik dalam 4 JP

posisi titik dalam (pasangan X,Y) sistem koordinat
sistem koordinat yang terdapat Cartesius
Cartesius. pada bidang
koordinat
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

cartesius

- Menentukan letak
sebuah atau
beberapa
koordinat pada
bidang koordinat
cartesius
- Menghubungkan
beberapa
koordinat pada
posisi yang
berbeda untuk
membentuk
sebuah bangun
datar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP
 Menyetujui ……...., ………………… 20…
Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN …../…..
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data

PENGOLAH DATA
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Menyajikan data - Mengurutkan data bentuk tabel dan 6 JP

ke bentuk tabel mulai dari data diagram gambar,
dan diagram terkecil sampai batang, dan
gambar, batang, dengan data yang lingkaran
dan lingkaran. terbesar
- Membuat tabel
- Menyajikan data
dalam bentuk
diagram gambar/
garis/ batang /
lingkaran

7.2. Menentukan - Menghitung nilai rata-rata hitung 2 JP

rata-rata hitung rata-rata (mean), modus,
(mean), modus, sekumpulan data dan median dari
dan median dari sekumpulan data
- Menentukan
sekumpulan
data. modus dari
sekumpulan data

7. 3. Mengurutkan - Menentukan nilai data, termasuk 2 JP

data, termasuk tertinggi menentukan nilai
menentukan tertinggi dan
- Menentukan nilai
nilai tertinggi terendah
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dan terendah. terendah

7.4. Menafsirkan - Mengetahui luas hasil pengolahan 4 JP

hasil suatu lahan yang data
pengolahan disajikan dengan
data. diagram lingkaran
- Menghitung
banyak populasi
yang tersaji pada
diagram batang
atau lainnya
- Memperkirakan
prosentase
kenaikan atau
penurunan
keadaan sesuatu

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

 Menyetujui ……...., ………………… 20…
Kepala Sekolah SD/MI ……. Penyusun

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP : …………………… NIP: …………………