Analisis Instruksional (AI)

dan Silabus
MAT252 Persamaan Diferensial Biasa

Program Studi S-1 Matematika Departemen Matematika Institut Pertanian Bogor

 ANALISIS INSTRUKSIONAL (AI)
DAN
SILABUS

MATA KULIAH
MAT252 PERSAMAAN DIFERENSIAL BIASA

Oleh:
Endar H Nugrahani

PROGRAM STUDI S-1 MATEMATIKA

DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
2016/2017
 ANALISIS INSTRUKSIONAL (KULIAH)

Mata Kuliah: MAT252 Persamaan Diferensial Biasa 3 (2-2)

Capaian Pembelajaran (CP):

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat menyelesaikan persamaan diferensial orde
satu, orde dua, orde lebih tinggi, sistem persamaan diferensial linear dengan beberapa aplikasinya.

menentukan solusi sistem

persamaan diferensial
biasa

menentukan solusi persamaan

diferensial biasa dengan
transformasi Laplace

menentukan solusi
persamaan diferensial biasa
dengan deret

menentukan solusi
persamaan diferensial biasa
orde dua

menentukan solusi
persamaan diferensial biasa
orde satu

Menjelaskan posisi keilmuan

persamaan diferensial biasa dan
kegunaannya

MAT 114 Kalkulus IB atau MAT 103 Kalkulus atau MAT 111 Kakulus I
 SILABUS

Nama Mata Kuliah : Persamaan Diferensial Biasa

Kode Mata Kuliah/sks : MAT252/3(2-2)
Semester : 3 (tiga)
Prasyarat : MAT 114 Kalkulus IB / MAT 103 Kalkulus / MAT 111 Kalkulus I

Deskripsi Singkat : Dalam kuliah ini akan dipelajari teknik pencarian solusi persamaan diferensial orde
satu, orde dua, orde lebih tinggi, sistem persamaan diferensial linear dan persamaan
beda dengan beberapa aplikasinya. Dalam kuliah ini juga akan dikenalkan konsep
permodelan matematika dan teknik penyelesaian persamaan diferensial
menggunakan deret dan transformasi Laplace.
.
Capaian Pembelajaran :
 Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat menyelesaikan persamaan
diferensial orde satu, orde dua, orde lebih tinggi, sistem persamaan diferensial linear dengan
beberapa aplikasinya.

Divisi : Pemodelan Matematika

Dosen : 1. Endar H Nugrahani
2. Toni Bakhtiar
3. Paian Sianturi
4. Ali Kusnanto

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Kuliah

MING KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK KRITERIAN PENILAIAN BOBO

GU YANG DIHARAPKAN PEMBEL (Indikator) T
(materi ajar)
KE AJARAN NILAI

Setelah mengikuti Mahasiswa dapat :

kuliah ini mahasiswa
akan dapat :

1 Menjelaskan posisi Pengantar ke Ceramah menjelaskan pengertian

keilmuan persamaan Persamaan dan persamaan diferensial,
diferensial biasa dan Diferensial diskusi konsep solusi, dan
kegunaannya kegunaan persamaan 10%
diferensial

2-3 menentukan solusi PD Orde Satu Ceramah  menyelesaikan PD orde

persamaan diferensial dan diskusi pertama dengan
biasa orde satu pemisahan peubah.
 menyelesaikan PD eksak 20%
dan PD linear.
 menyelesaikan beberapa
aplikasi PD orde pertama.
3-5 menentukan solusi PD Orde Dua Ceramah  menyelesaikan PD orde
persamaan diferensial dan kedua linear homogen
biasa orde dua diskusi dengan koef. konstan
 mengubah bentuk PD
menjadi operator PD
 menyelesaikan PD orde
kedua tak homogen
20%
dengan metode koef. tak
tentu dan variasi
parameter
 menyelesaikan beberapa
aplikasi PD orde kedua
menyelesaikan PD orde
tinggi

6-7 menentukan solusi Solusi Deret Ceramah  mengenali beberapa

persamaan diferensial
biasa dengan deret
dan fenomena yang melibatkan
diskusi koefisien variabel
 menggunakan deret kuasa
untuk menyelesaikan PD
15%
dengan koefisien variabel
mencari bentuk umum
persamaan Bessel dan
Legendre beserta aplikasi
dan solusi deretnya

8-9 menentukan solusi Transformasi Ceramah  menjelaskan konsep,

persamaan diferensial Laplace dan definisi, serta syarat cukup
biasa dengan diskusi keujudan transformasi
transformasi Laplace, Laplace
 memperoleh bentuk
persamaan aljabar
beberapa fungsi dasar
serta mendapatkan
solusinya melalui
transformasi balikan
 memakai metode pendek 15%
penentuan transformasi
Laplace Menyelesaikan
masalah PD dengan fungsi
gaya luar yang tidak
kontinu.
 menggunakan teorema
konvolusi integral untuk
menyelesaikan masalah
nilai awal.
 10-14 menentukan solusi Sistem Persamaan Ceramah  membedakan PD dan
sistem persamaan Diferensial dan Sistem PD
diferensial biasa diskusi  menyelesaikan SPD
dengan metode eliminasi
 menyelesaikan SPD linear
homogen dengan mencari
akar ciri dan vektor ciri
 mengenal SPD linear tak
homogen dan metode
20%
penyelesaiannya
 menggambarkan SPD
dalam bidang fase dan
menganalisanya
 menentukan jenis-jenis
kestabilan titik tetapnya
 menyelesaikan beberapa
aplikasi SPD

DAFTAR PUSTAKA :
1. Farlow, S.J. 1994. An Introduction to Differential Equations and Their Applications. McGraw-Hill, Singapore.
2. Cambell Zill, D.G. & M.R. Cullen. 1993. Differential Equations with Boundary Value Problems, 3rd ed.
PWS-Kent Pub., Boston.
3. Kreyszig, E. 1990. Matematika Teknik Lanjutan. Jilid 1. Edisi 6. (Terjemahan E. Hutahean). Erlangga, Jakarta.
4. Boyce, W. E. & R. C. Diprima. 1997. Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems., 6th ed.
Wiley, New York.
5. Abell, M.L. & J.P. Braselton. 1993. Differential Equations with Mathematica. Academic Press, Massachusetts.

METODE PEMBELAJARAN
Perkuliahan dirancang menggunakan metode ceramah, diskusi, dan tugas terstruktur.

RANCANGAN TUGAS
Tugas yang dilakukan dalam kuliah ini berupa Tugas Terstruktur.
 Tugas terstruktur perkuliahan adalah Pekerjaan Rumah (PR) yang dikerjakan secara kelompok atau
individu dan dipresentasikan di kelas dalam pertemuan berikutnya secara acak. Soal diambil dari
buku pegangan yang digunakan.