Mata Kuliah Dosen Pengampuh

Metode Penelitian Kualitatif Hirmaningsih, S. Psi, M. Psi, Psikolog

Modul Pembelajaran Metode Penelitian Kualitatif

“Sejarah dan Paradigma Metode Kualitatif”

Di Susun Oleh:
Kelompok 1.A:
Adilla Herman
Anissa Galuh Mayangsari
Allen Destya Vira
Devi Silvia Ningsih

Fakultas Psikologi Jurusan Psikologi

Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
2018/2019
 MODUL 01PSI03- METODE PENELITIAN KUALITATIF

MODUL PEMBELAJARAN METODE PENELITIAN KUALITATIF

“ Fenomena dan Fokus Masalah ”

Oleh: Kelompok 3.C

A. Pendahuluan

Modul ini merupakan salah satu bagian dari materi yang ada di mata kuliah Metode
Penelitian Kualitatif. Dalam modul ini, diuraikan tentang pengertian metode penelitian
kualitatif, sejarah dan paradigma metode kualitatif serta perbedaan antara metode penelitian
kualitatif dan metode kuantitatif.

Pengertian metode kualitatif , sejarah dan paradigma metode kualitatif serta perbedaan
antara metode penelitian kualitatif dan metode kuantitatif yang diterangkan berdasarkan
sejarah dan paradigma metode kualitatif yang berkembang dengan menerangkan,
menjabarkan, dan memaparkan pendapat para ahli yang mengembangkan metode penelitian
kualitatif.

Salah satu upaya untuk menerangkan sejarah dan paradigma metode kualitatif adalah
dengan cara menerangkan lansung kepada mahasiswa agar mahasiswa menjadi paham dan
dapat mengerti tentang sejarah dan paradigma metode penelitian kualitatif dan memberi
beberapa kuis untuk menguji hasil dari penerangan materi sejarah dan paradigma metode
kualitatif di awal tersebut.

B. Kompetensi Dasar
Mengetahui pengertian, sejarah dan paradigma dari metode penelitian kualitatif tersebut.

C. Tujuan
1. Mahasiswa dapat memahami apa yang disampaikan penyaji tentang sejarah, paradigma
penelitian metode kualitatif.
2. Mahasiswa dapat mengingat dan menguraikan tentang sejarah, paradigma penelitian
metode kualitatif

D. Alokasi Waktu
50 menit
E. Metode Penyajian
Penyampaian materi dilakukan dengan metode:
- Presentasi
- Games
- Pemberian Reward

F. Alat Penyajian
Penyampaian materi menggunakan dan disajikan dengan:
- Notebook/ Laptop
- LCD Projector/ Infokus
- White board
- Spidol
- Handout

G. Pengaturan Tempat
Pembelajaran dilakukan di ruangan yang cukup besar dan dilengkapi dengan kursi yang
cukup nyaman serta udara yang sejuk. Dan pengaturan duduknya sesuai dengan kelompok.

SOAL QUIZ
1. Siapa tokoh yang mengemukakan konsep stream of consciousness (pengalam personal
individu)?
a. Albert Bandura
b. Willam james
c. Pavlov
d. Edmund Husserl
2. Kumpulan longgar dari sejumlah asumsi yang dipegang bersama, konsep atau proposisi
yang mengarahkan cara berpikir dan penelitian. Pengertian dari?
a. Paradigma
b. Metode penelitian kuantitatif
c. Teori metode penelitian kualitatif
d. Aksioma
3. Berikut di bawah ini yang merupakan karakteristik metode penelitian kualitatif, keculi?
a. Umum
b. Fleksibel
c. Menentukan pola hubungan yang berifat interaktif
d. Spesifik, jelas dan rinci
4. Paradigma ilmiah sebagai contoh yang diterima tentang praktik ilmiah sebenarnya,
contoh termasuk hukum,teori, aplikasi, dan instrumentasi secara bersama-sama yang
menyediakan model yang darinya muncul tradisi yang koheren dri penelitian ilmiah. Dari
pendapat diatas, merupakan ungkapan pemikiran menurut tokoh....?
a. Khun
b. Danim
c. Hanurawan
d. William James
5. Di bawah ini, yang tidak termasuk perbedaan aksioma paradigma ilmiah (positivisme)
dan naturalistik (alamiah)?
a. Hakikat kenyataan atau ontologi
b. Kemungkinan generalisasi
c. Peranan nilai dalam inkuiri (aksiologi)
d. Realitas yang tidak disadari

Soal benar salah

1. Metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek alamia,
pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi(gabungan). Pernyataan di atas termasuk
pengertian dari metode penelitian kualitatif, benar atau salah? (Benar)
2. Penelitian kualitatif bukan ide baru dalam berbagai cabang ilmu, dan mungkin juga akan
terus berkembang di dunia penelitian di bidang ilmu-ilmu sosial dan pendidikan. Benar
atau salah?(Benar)
3. Ditentukan secara mantap sejak awal, menunjukkan hubungan antara variabel, spesifik,
jelas dan rinci, merupakan karakteristik dari penelitian kualitatif. Benar atau salah?(salah)
4. Pendekatan yang digunakan Allport dalam mengembangkan teori kepribadian adalah
pendekatan idiographic dimana pendekatan ini lebih menekankan kepada keunukan dan
kespefikasian. Benar atau salah? (Benar)
5. Di dalam perbedaan aksioma paradigma ilmiah (positivisme) dan naturalistik (alamiah)
menurut Lincoln dan Guba terdapat hubungan antara pencari tahu dan yang tahu,
menurut alamiah pencari tahu dan objek inkuiri adalah bebas, pencari tahu dan yang tahu
membentuk dualisme yang diskrit. Benar atau salah? (salah)