(C3) KELAS XI
Noorvytawati
Penulis : Noorvytawati
Editor : Ely Yulianti
Desainer Kover : Achmad Faisal
Desainer Isi : Ayu Amelia Syafitrie
Tahun terbit : 2020
ISBN : 978-623-271-001-6
Diterbitkan oleh
PT Kuantum Buku Sejahtera
Anggota IKAPI No. 212/JTI/2019
Jalan Pondok Blimbing Indah Selatan X N6 No. 5 Malang - Jawa Timur
Telp. (0341) 438 2294, Hotline 0822 9951 2221;
Situs web: www.quantumbook.id
Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun, baik
secara elektronis maupun mekanis, termasuk memfotokopi, merekam atau dengan sistem penyimpanan
lainnya, tanpa izin tertulis dari PT Kuantum Buku Sejahtera.
Daftar Isi
Prakata ...................................................................................................................... vi
Bab 1 Ruang Lingkup, Karakteristik, dan Persyaratan Tumbuh Tanaman Hias....... 1
A. Pengenalan Tanaman Hias............................................................................................... 3
B. Klasifikasi Tanaman Hias................................................................................................... 4
C. Persyaratan Tumbuh Tanaman Hias............................................................................. 6
D. Identifikasi Tanaman Hias................................................................................................. 10
Uji Kompetensi............................................................................................................................... 12
iii
Bab 7 Pengairan pada Tanaman Hias.......................................................................... 75
A. Memahami Pengairan Tanaman Hias ......................................................................... 76
B. Waktu Pengairan ................................................................................................................ 77
C. Penggunaan Alat Deteksi Kelembaban ..................................................................... 78
D. Mengoperasikan Jaringan Irigasi dan Peralatan Pengairan ............................... 79
E. Pemberian Air pada Tanaman Hias .............................................................................. 81
F. Mengairi Tanaman ............................................................................................................. 82
Uji Kompetensi............................................................................................................................... 84
Bab 9 Tanda-Tanda Kerusakan Tanaman Hias Akibat Faktor Abiotik ...................... 101
A. Faktor Abiotik ...................................................................................................................... 102
B. Identifikasi Serangan Faktor Abiotik ........................................................................... 102
C. Kerusakan Akibat Faktor Abiotik .................................................................................. 103
D. Gejala Serangan pada Tanaman Hias .......................................................................... 104
Uji Kompetensi ............................................................................................................................. 106
iv
Bab 13 Strategi Pemasaran Tanaman Hias ................................................................... 141
A. Mengenal Pasar dan Pemasaran .................................................................................... 142
B. Unsur-Unsur 4P dalam Pemasaran ................................................................................ 143
C. Teknik Pemasaran ................................................................................................................ 145
D. Strategi Pemasaran ............................................................................................................. 145
Uji Kompetensi ............................................................................................................................. 147
v
Prakata
Agribisnis tanaman hias adalah salah satu mata pelajaran Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
pada Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura. Materi agribisnis
tanaman hias menjadi bahan ajar/modul yang cukup dibutuhkan oleh guru maupun siswa,
sehingga buku teks ini cocok sebagai pegangan guru dan siswa dalam memahami materi
tersebut. Dengan hadirnya buku ini diharapkan memudahkan guru dalam memberikan
pembelajaran di semester gasal dan semester genap.
Buku teks agribisnis tanaman hias ini disajikan dalam14 Bab. Buku teks bahan ajar
siswa SMK mata pelajaran Agribisnis Tanaman Hias Kelas XI ini memuat tentang kompetensi
dasar mulai dari lingkup, karakteristik, dan persyaratan tumbuh tanaman hias, persyaratan
media tumbuh, bahan tanam, perlakuan khusus, penanaman, pemupukan, pengairan,
mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman akibat faktor biotik, tanda-tanda kerusakan
yang disebabkan oleh faktor abiotik pada tanaman hias, bentuk tanaman hias, pemanenan,
penanganan pascapanen dan pembukuan hasil usaha tanaman hias. Buku ini juga dilengkapi
dengan materi uji kompetensi dan tugas/praktik untuk mengasah kemampuan peserta didik
dalam aspek kognitif dan keterampilan setelah mempelajari materi agribisnis tanaman hias
di setiap kompetensi dasar.
Buku ini dirancang agar peserta didik yang membacanya dapat belajar mandiri dan
tidak bergantung pada tatap muka di depan kelas. Keberhasilan proses belajar mengajar
tidak hanya bergantung pada sarana dan prasarana yang memadai, tetapi peserta didik juga
dituntut untuk menekuni dan mencari tahu dengan menggali informasi sebanyak-banyaknya
dari berbagai sumber referensi yang ada.
Tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyusunan buku ini hingga dapat diterbitkan. Penulis sangat berharap semoga buku
teks ini dapat melengkapi referensi bahan pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru
dan siswa. Penulis berharap buku teks ini bermanfaat dan dapat membantu teman-teman
guru maupun siswa-siswi yang membutuhkan bahan ajar agribisnis tanaman hias.
Boyolali, Januari 2020
Penulis
Noorvytawati, S.P
vi
B AB
1
Ruang Lingkup,
Karakteristik, dan
Persyaratan Tumbuh
Tanaman Hias
Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis lingkup, karakteristik, dan persyaratan tumbuh tanaman hias
4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman hias
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, peserta didik mampu
1. memahami ruang lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman hias, sikap-sikap yang
perlu diperhatikan dalam melaksanakan identifikasi tanaman, serta persyaratan tumbuh tanaman
hias; dan
2. melaksanakan identifikasi tanaman hias, ruang lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh
tanaman hias, sikap-sikap yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan identifikasi tanaman, serta
persyaratan tumbuh tanaman hias.
Tanaman hias dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu tanaman hias luar ruangan
(outdoor) dan tanaman hias dalam ruangan (indoor). Tanaman hias luar ruangan
(outdoor) adalah tanaman hias yang dapat tumbuh dan berkembang secara optimal
serta memerlukan sinar matahari penuh dalam pertumbuhannya. Contoh: keluarga
palem, bugenvil , Heliconia (pisang-pisangan), bunga sepatu, alamanda, soka, dan masih
banyak lagi.
Tanaman hias dalam ruangan (indoor) adalah tanaman hias yang dapat tumbuh
dan berkembang secara optimal serta tidak memerlukan sinar matahari penuh
dalam pertumbuhannya. Contoh: anggrek, krisan, mawar, sedap malam, Florabeauty,
Philodendrom, Asparagus, Philodendrom, Anthurium, Aglaonema, Zamio, lili paris, dan Violces.
1. Penanaman Bunga dalam Ruangan (Indoor)
Beberapa jenis bunga dapat ditanam di dalam ruangan, asalkan seluruh kebutuhan
pertumbuhannya terpenuhi. Faktor yang memengaruhi kemampuan tanaman untuk
hidup dalam ruangan tertutup tergantung pada jenisnya. Pemilihan jenis tanaman
yang akan dibudidayakan di dalam ruangan ini tergantung pada beberapa hal
sebagai berikut.
a. Selera individu. Selera berkaitan dengan kesukaan penghuni ruangan tersebut.
b. Kondisi tempat tumbuh. Hal ini tergantung pada jenis tanaman yang akan
diletakkan dalam ruangan dan sesuai atau tidak dengan syarat tumbuhnya.
Dalam hal ini pemenuhan kebutuhan cahaya.
c. Dekorasi. Tanaman hias dapat digunakan untuk menghias ruangan. Pemilihan
tanaman tergantung pada besar kecilnya ruang, warna, dan tekstur bunga.
d. Karakteristik tanaman. Pemilihan jenis tanaman hias yang akan digunakan
sebagai tanaman indoor biasanya karena daya pikatnya yang memiliki nilai
estetika serta penampilannya yang mendukung keindahan dekorasi ruangan.
e. Siklus hidup tanaman hias. Dalam hal ini tergantung pada jenis tanaman hiasnya,
yaitu lebih indah saat berbunga atau saat vegetatifnya saja.
f. Laju pertumbuhan. Pemilihan tanaman hias karena laju pertumbuhannya relatif
lebih cepat atau lambat.
2. Penanaman Bunga di Luar Ruangan (Outdoor)
Tanaman outdoor memiliki jenis dan keindahan yang banyak, tergantung pada
pilihan lanskapnya. Lanskap berkaitan dengan penggunaan tanaman outdoor
untuk menambah keindahan atau kecantikan. Penanaman di luar ruangan dapat
menggabungkan beberapa jenis tanaman atau satu jenis saja.
Tanaman hias dapat diklasifikasikan berdasarkan morfologi, siklus hidup, bentuk daun
ataupun karakteristik lainnya. Adapun klasifikasi tanaman hias tersebut diuraikan sebagai
berikut.
1. Golongan Herba
Tanaman hias herba adalah tanaman yang batangnya tidak berkayu. Pada
umumnya, jenis ini banyak digunakan untuk tanaman hias indoor. Golongan herba
dikelompokkan lagi sebagai berikut.
a. Berdasarkan siklus hidup
Tanaman hias herba dapat dikelompokkan berdasarkansiklus hidupnya sebagai
berikut.
1) Annual. Tanaman hias annual (semusim) adalah tanaman hias yang siklus
hidupnya kurang dari satu tahun.
2) Biennual. Tanaman hias yang pertumbuhan vegetatifnya terjadi pada tahun
pertama dan masa reproduktifnya pada tahun berikutnya.
3) Perenial (tahunan). Tanaman hias yang siklus hidupnya sangat panjang.
Salah satu contoh tanaman hias perenial adalah lidah mertua (Sansevieria
spp).
D. Identifikasi Tanaman
Mengenal tanaman perlu proses identifikasi, salah satunya dengan menggunakan nama
ilmiah atau nama botani. Hal itu bertujuan agar terdapat kesamaan karena nama ilmiah
menjadi nama standar internasional. Dengan demikian, jenis tanaman yang dimaksud
akan sama untuk setiap negara. Nama ilmiah biasanya terdiri dari dua kata, yaitu nama
genus dan nama spesies, misalnya Caryota mitis. Caryota sebagai nama genus dan mitis
sebagai nama spesies. Penulisan genus selalu dimulai dengan huruf kapital, sedangkan
nama spesies selalu dimulai dengan huruf kecil. Adapun penulisan nama ilmiah tersebut
dengan menggunakan huruf miring (italic).
Jenis tanaman yang masih kerabat dan memiliki karakteristik yang sama dengan
spesies disebut varietas. Adapun penulisan varietas diletakkan setelah nama ilmiah,
misalnya Musa acuminate var. sumatrana. Penulisan varietas tersebut didahului dengan kata
var. (varietas), kemudian nama varietas yang ditulis miring dengan huruf kecil. Sementara
itu, tanaman dari hasil budidaya seseorang, bukan alam, dan diketahui sebagai kultivar,
penamaannya diletakkan di belakang nama ilmiah. Misalnya Canna generalis ‘Red King
Hubert’. Penulisannya diapit dengan tanda kutip (‘), diawali dengan huruf besar untuk awal
Tugas Kelompok
Alat dan bahan:
1. bibit tanaman hias;
2. pasar tanaman hias;
3. alat tulis;
4. pot;
5. media tanaman hias; serta
6. pakaian praktik, sepatu bot, dan topi.
Keselamatan kerja:
1. kenakan pakaian praktik, sepatu bot, dan topi; serta
2. hati-hati sewaktu memasuki pasar tanaman hias.
Langkah kerja:
1. lakukan doa bersama sebelum melakukan langkah kerja berikutnya, sesuai ajaran
agama yang dianut;
2. siapkan bahan dan alat;
3. kunjungi pasar tanaman hias;
4. cari dan temukan jenis-jenis tanaman hias;
5. catat dan tunjukkan jenis-jenis tanaman hias yang terdapat di lokasi/pasar tanaman
hias;
6. tentukan ruang lingkup tanaman hias berdasarkan pengelompokannya;
7. lakukan identifikasi jenis tanaman hias berdasarkan bagian yang tanaman yang
menarik;
8. lakukan identifikasi jenis tanaman hias berdasarkan tempat tumbuhnya;
9. lakukan identifikasi persyaratan tumbuh tanaman hias berdasarkan jenis tanaman;
serta
10. lakukan semua langkah kerja di atas (1—9) dengan bekerja sama, teliti, cermat,
disiplin, dan peduli.
Uji Kompetensi
A. Soal Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Semua jenis tanaman yang bermanfaat untuk menambah keindahan dan kecantikan
adalah tanaman ….
a. pangan
b. palawija
c. obat-obatan
d. hias
e. herbal atsiri
2. Tanaman hias banyak disenangi oleh orang karena mempunyai daya tarik tersendiri.
Secara umum, daya tarik tersebut adalah ….
a. berbunga indah
b. berdaun menarik
c. berbuah mempesona
d. berbentuk unik
e. mempunyai nilai seni
3. Tanaman hias dalam pot yang sering ditempatkan sebagai penghias ruang tamu,
ruang istirahat, dan teras-teras rumah disebut ….
a. guest house plant
b. rest room plant
c. indoor plant
d. outdoor plant
e. roomate plant
4. Berikut ini kelompok tanaman yang sesuai untuk penghias ruangan karena
keindahan bunganya adalah ….
a. mawar, bunga sepatu, bunga merak
b. anggrek bulan, aglaonema, sansevieria
c. bunga soka, aloevera, kacapiring
d. bugenvil, caladium, anturium
e. jemani, gelombang cinta, bunga sakura
B. Soal Esai
Jawablah dengan tepat dan benar.
1. Tiga tanaman hias yang berfungsi sebagai pembersih polutan adalah ....
2. Tanaman hias indoor adalah ....
3. Tanaman hias outdoor adalah ....
4. Tanaman hias evergreen adalah ....
5. Tanaman hias deciduous adalah ....
6. Tanaman aglaonema membutuhkan tempat yang lembab dan cahaya matahari.
Lama penyinaran cahaya matahari yang dibutuhkan oleh aglaonema sekitar ....
7. Klasifikasi tanaman hias berdasarkan siklus hidupnya yaitu ....
8. Geranium dan pakis dikelompokkan dalam tanaman hias hanging plant. Hanging
plant adalah ....
9. Tanaman hias berfungsi sebagai dekoratif maksudnya ....
10. Komponen yang diperlukan oleh tanaman untuk fotosintesis adalah ....