Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

No.3

SMP : SMP BINA SATRIA

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : VII / 1

Standar Kompetensi :
Memahami makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Kompetensi Dasar :
Merespon makna tindak tutur yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat
sederhan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat

Indikator :
1. Merespon makna dalam teks lisan fungsional pendek berupa instruksi, daftar
benda / barang (shoping list), ucapan selamat, pengumuman.
2. Mengidentifikasi makna gagasan dalam teks lisan fungsional pendek berupa
instruksi, shopping list, greeting card, announcement.

Jenis Teks : Transactional / Interpersonal

Tema : Personal Identity
Aspek/Skill : Berbicara
Alokasi Waktu : 6 X 40 menit

1. Tujuan pembelajaran
Setelah selesai pelajaran ini siswa mampu :
1. Tanya jawab yang terkait dengan materi
 2. Membahas kosakata & tata bahasa: verb phrase yang berkaitan dengan
instruksi, ucapan selamat; noun phrase yang berkaitan dengan daftar
benda/barang
3. Mendengarkan percakapan yang sesuai dengan materi
4. Menjawab/merespon pertanyaan tentang struktur percakapan

2. Materi Pembelajaran
Langkah Retortika : · Opening, · Transaction, · Closing
Language Features : Grammar · Imperative,Request, · Simple present, ·
Kosakata yang terkait dengan materi, Gambit

3. Metode : - Pre, whilst and post

4. Langkah-langkah kegiatan
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Memberi salam dan mengabsen siswa
2. .Menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan motivasi
b. Kegiatan inti
1. Kosa kata yang berkaitan dengan belanja
2. Bagaimana mengucapkan selamat
3. Membuat suatu pengumuman
c. Kegiatan Penutup
1. Menanyakan kesulitan siswa tentang apa yang dipelajari
2. Menyimpulkan materi pelajaran/refleksi diri siswa dan guru
3. Memberi tugas

5. Sumber Belajar : Buku Bahasa Inggris yang relaven dan LKS.

 6. Penilaian

Teknik Bentuk Contoh

Instrumen Instrumen
 Tes  Pertanyaan  A:What does the writer want to
lisan buy?
B: ...............

 Unjuk  Respon  Stand up!

kerja tindakan  Raise your hand!

 Tes  Benar-salah Listen to the statement and decide if the statement

tertulis is True (T) or False (F)
 I need to get a pack of sugar.
...... (T / F)

Mengetahui ....................................... 20
Kepala Sekolah,
Guru Mata
Pelajaran,

Ir.Rosita, S.Pd, MM Ike Susana, S.Pd