PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK

KELAS : 5 (Lima)
SEMESTER : 2 (Genap)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI
40 jP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3,6 Memahami makna dan 3.6.1 Mengetahui kalimat v P P
ketentuan penerapan kalimat tayyibah tarji' T A
tarji' (inna lillahi wainna ilaihi S S
raji'un)
3.6.2 Memahami waktu yang v v
tepat untuk mengucapkan
kalimat tayyibah tarji'

3.6.3 Mengidentifikasi macam- v

macam musibah yang
diberikan oleh Allah Swt
kepada manusia
3.6.4 Menganalisa hikmah v
mengucapkan kalimat
tayyibah tarji'

3.6.5 Memahami hal yang v

berkaitan dengan kalimat
tayyibah tarji'

4,6 Menghafalkan bacaan dan arti 4.6.1 Menyajikan kalimat v

1
kalimat tarji' (inna lillahi tayyibah tarji' beserta
wainna ilaihi raji'un) artinya

4.6.2 Mempraktikkan v v
pengucapan kalimat
tayyibah tarji' di kehidupan
sehari-hari

4.6.3 Melafalkan doa ketikan v

tertimpa musibah
 4.6.3 Melafalkan doa ketikan
tertimpa musibah

4.6.4 Menyebutkan hikmah v

mengucapkan kalimat
tayyibah tarji'

4.6.5 Menuliskan peristiwa di v

kehidupan sehari-hari yang
mengharuskan membaca
kalimat tayyibah tarji'

UJIAN KOMPETENSI I

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Memahami al Asma' al Husna 3.7.1 Mengetahui pengertian al- v v v P P
(al Muhyi, al Mumith dan al Muhyi, al-Muhmith, dan al- T A
Baai'its) dan artinya Baai'its beserta artinya S S
3.7.2 Memahami hikmah v v v
mengimani al-Muhyi, al-
Muhmith, dan al-Baai'its

3.7.3 Mengetahui hal yang v

berkaitan dengan al-Muhyi,
al-Muhmith, dan al-Baai'its

2 4.7 Menyajikan arti dan bukti 4.7.1 Mendeskripsikan v v v

sederhana al Asma' al Husna pengertian al-Muhyi, al-
(al Muhyi, al Mumith dan al Muhmith, dan al-Baai'its
Baai'its) beserta artinya
4.7.2 Menyebutkan hikmah v v v
mengimani al-Muhyi, al-
Muhmith, dan al-Baai'its

4.7.3 Menuliskan hal yang v

berkaitan dengan al-Muhyi,
al-Muhmith, dan al-Baai'its

UJIAN KOMPETENSI II
 ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Menganalisis makna alam 3.8.1 Mengetahui kehidupan v P P
barzah atau alam kubur alam barzah atau alam T A
kubur S S

3.8.2 Memahami hikmah v

kehidupan alam barzah
atau dalam kubur

3.8.3 Mengetahui kisah hikmah v

mengenal alam barzah
atau alam kubur

3.8.4 Mengidentifikasi hal yang v

berkaitan dengan
kehidupan alam barzah
atau alam kubur
3 v
4.8 Mengomunikasikan gambaran 4.8.1 Mendeskripsikan kehidupan
kehidupan di alam Barzah alam barzah atau alam
kubur

4.8.2 Menyebutkan hikmah v

kehidupan alam barzah
atau kubur

4.8.3 Menceritakan kembali kisah v

hikmah mengenal alam
barzah atau alam kubur

4.8.4 Menuliskan hal yang v

berkaitan dengan
kehidupan alam barzah
atau alam kubur

UJIAN KOMPETENSI III


NO KOMPETENSI DASAR
3.9 Menerapkan sifat disiplin dan
mandiri dalam kehidupan
sehari-hari
4 4.9 Menyajikan contoh cara
menerapkan sifat disiplin dan
mandiri dalam kehidupan
sehari-hari
ALOKASI BULAN
INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9.1 Mengetahui pembiasaan P v v P
diri bersikap disiplin dalam T A
kehidupan sehari-hari S S
3.9.2 Memahami hikmah v v
bersikap disiplin dalam
kehidupan sehari-hari
3.9.3 Memahami pembiasaan diri v v
dengan sifat mandiri dalam
kehidupan sehari-hari
3.9.4 Menganalisa hikmah sikap v v
mandiri dalam kehidupan
sehari-hari
3.9.5 Mengetahui hal yang v
berkaitan dengan sifat
disiplin dan mandiri dalam
kehidupan sehari-hari
4.9.1 Mempraktikkan sikap v v
disiplin dalam kehidupan
sehari-hari
4.9.2 Menyajikan hikmah v v
bersikap displin dalam
kehidupan sehari-hari
4.9.3 Mempraktikkan sikap v v
mandiri dalam kehidupan
sehari-hari
4.9.4 Menyebutkan hikmah v v
bersikap mandiri dalam
kehidupan sehari-hari
 4.9.4 Menyebutkan hikmah
bersikap mandiri dalam
kehidupan sehari-hari

4.9.5 Menyajikan contoh v

penerapan sifat disiplin dan
mandiri dalam kehidupan
sehari-hari

UJIAN KOMPETENSI IV

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU JANUARI FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.10 Memahami akhlak tercela 3.10.1 Mengetahui akhlak tercela P v P
serakah, dan kikir melalui serakah di kehidupan T A
kisah Qarun dan cara sehari-hari S S
menghindarinya
3.10.2 Mengidentifikasi hikmah v
menghindari sifat serakah

3.10.3 Memahami perilaku v

menghindari sifat kikir di
kehidupan sehari-hari

3.10.4 Mengetahui hikmah v

menghindari sifat kikir

3.10.5 Memahami akhlak tercela v

dalam kisah Qarun

3.10.6 Menjelaskan hal yang v

berhubungan dengan
akhlak tercela serakah dan
kikir
5
 3.10.6 Menjelaskan hal yang
berhubungan dengan
akhlak tercela serakah dan
kikir
5 4.10 Menyajikan contoh cara 4.10.1 Mendeksripsikan akhlak v
menghindari sifat serakah, tercela serakah di
dan kikir dalam kehidupan kehidupan sehari-hari
sehari-hari

4.10.2 Menyebutkan hikmah v

menghindari sifat serakah

4.10.3 Mendeskripsikan perilaku v

menghindari sifat kikir di
kehidupan sehari-hari

4.10.4 Menuliskan hikmah v

menghindari sifat kikir

4.10.5 Menuliskan kisah-kisah lain v

yang berhubungan dengan
sifat serakah dan kikir

4.10.6 Menuliskan hal yang v

berhubungan dengan
akhlak tercela serakah dan
kikir

UJIAN KOMPETENSI V
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

0 0
NIP. NIP.
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah :
Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas : 5 (Lima)
Semester : 2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tempat, Tanggal Penetapan :

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah