JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI 2021 1. Apa yang dimaksud dengan tugas perkembangan menurut Havighurts? Jawab Menurut Havighurts, tugas perkembangan adalah tugas-tugas yang harus diselesaikan individu pada fase-fase atau peiode kehidupan tertentu, dan apabila berhasil mencapainya mereka akan bahagia, tetapi sebaliknya apabila mereka gagal akan kecewa dan dicela orang tua atau masyarakat dan perkembangan selanjutnya juga akan mengalami kesulitan. 2. Apa 2 tahap perkembangan-perkembangan pada anak? Jawab Perkembangan-perkembangan pada anak yaitu: a. Tahap percaya versus curiga (trust vs mistrust) usia anak 0-2 tahun, dimana anak akan tumbuh rasa percaya dirinya jika mendapatkan pengalaman yang menyenangkan. b. Tahap mandiri versus ragu , usia anak 2-3 tahun dimana perasaan mandiri muncul tatkala anak sudahmenguasai seluruh anggota tubuhnya. 3. Sebutkan 3 tugas perkembangan awal anak? Jawab Adapun 3 tugas perkembangan awal anak yaitu: a. Belajar berjalan b. Belajar memakan makanan padat c. Belajar berbicara 4. Apa saja ciri-ciri masa anak awal? Jawab: a. Usia yang mengandung masalah atau usia sulit, b. Usia mainan, usia prasekolah, c. Usia belajar berkelompok 5. Sebutkan 2 Fakor apa yang mempengaruhi perkembangan awal anak? Jawab: Dua Faktor yang mempengaruhi perkembangan awal anak yaitu: a. Aliran nativisme (pembawaan/hereditas) yaitu pada aliran nativisme dikemukakan bahwa manusia yang baru dilahirkan telah memiliki bakat danpembawaan. b. Aliran Emperisme (lingkunga) yaitu aliran yang mengemukakan bahwa factor lingkungan yang mempengaruhi perkembangan seseorang 6. Apa yang dimaksud dengan bimbingan pribadi dan sosial? Jawab Yang dimaksud dengan bimbingan pribadi dan sosial merupakan usaha bimbingan yang ditujukan kepada peserta didik sebagai bentuk usaha mengatasi permasalahan-permasalahan pribadi dan sosialnya. 7. Tuliskan tujuan BK pribadi sosial di SD Syamsu Yusuf dan A. Juntika Nurihsan! Jawab Tujuan BK pribadi sosial di Sd menurut Syamsu dan A. Juntika Nurihsan yaitu membantu peserta didik mengembangkan diri dan memecahkan masalah yang bersifat pribadi dan sosial. 8. Apa yang menjadi tujuan umum BK pribadi sosial di SD? Jawab Yang menjadi tujuan umum BK pribadi sosial di SD antara lain: a. Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keamanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Memiliki sifat toleransi terhadap umat beragama lain c. Memiliki pemahaman tentang irama kehidupan yang bersifat fluktuatif serta mampu meresponnya secara positif sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya. 9. Apa yang dimaksud dengan problematika kepribadian peserta didik? Jawab Problematika kepribadian peserta didik merupakan berbagai jenis masalah yang muncul dan dialami oleh peserta didik karena faktor diri pribadinya. 10. Tuliskan beberapa contoh problematika kepribadian peserta didik di SD! Jawab a. Kurang motivasi untuk mempelajari agama b. Kurang memehami bahwa agama sebagai pedoman hidup c. Masih merasa malasuntuk melakukan sholat 11. Sebutkan empat langkah dalam bimbingan dan konseling pribadi sosila! Jawab a. Menampunf fakta-fakta b. Mengadakan klasifkasi c. Mengadakan analisis d. Pemecahan persoalan 12. Secara umum apa saja yang menjadi permaslahan di sekolah dalam bidan pribadi? Jawab Permasalahan di sekolah dalam bidang pribadi yaitu: a. Pemantapan sikap dan kebiasaan serta pengembangan wawasan dalam berimandan bertaqwa kepada Allah SWT b. Pemantapan pemahaman tentang kekuatan diri dan pengembangannya untuk kegiatan yang lebih efekti. 13. Apa saja ragam permasalahan pribadi sosial yang dihadapi remaja? Jawab a. Dirinya sendiri diman timbul keinginan dan perasan baru yang belum pernah dialaminya dengan begitu sadar. b. Pergaulan dalam keluarga dimana khususnya hubungan dengan orang tua yang kiri berpikiran dengan serba kotor. c. Hubungan dengan guru di sekolah, dimana ada keberatan terhadap cara guru mengajar atau terhadap sikap guru dalam pergaulan 14. Tuliskan tujuan BK pribadi sosial menurut Juntika Nurihsan (2003:9) ! Jawab a. Kebahagian hidup pribadi sebagai makhluk Tuhan b. Kehidupan yang produktif dan efektif dalam masyarakat c. Hidup bersama dengan individu-individu lain d. Harmoni antara cita-cita mereka dengan kemampuan yang dimilikinya. 15. Sebutakan Masalah-masalah yang berkaitan dengan bidang sosial! Jawab 1) Berperilaku sosial yang bertanggung jawab a. Kurang menyenangi kritikan orang lain b. Kurang memahami tata karma c. Kurang bepartisipasi dalam kegiatan sosial 2) Mencapai hubungan yang lebih matang dengan teman sebaya a. Merasa malu untuk berteman dengan lawan jenis b. Merasa tidak senang kepada teman yang suka mengkritik