Anda di halaman 1dari 2

INSTRUMEN PENILAIAN

a. Penilaian Sikap

Teknik : Nontes
Bentuk : Observasi
Instrumen : Lembar Observasi

Aspek Penilaian
Jumlah Skor
No Nama Siswa Ket.
Santun Kerja Percaya Skor Akhir
Berbahasa Sama Diri

Keterangan:
1. Skor masing-masing sikap
1 = Tidak baik
2 = Cukup baik
3 = Baik
2. Jumlah skor = jumlah skor seluruh kriteria
3. Skor Akhir
Skor akhir = Skor yang diperoleh X 3
Jumlah skor maksimal
4. Keterangan skor akhir:
2.01 – 3.00 = B (Baik)
1.01 – 2.00 = C (Cukup)
0.01 – 1.00 = K (Kurang)

b. Penilaian Pengetahuan
a. Teknik : Tes Tertulis
b. Bentuk : uraian
c. Instrumen :
1. jelaskan unsur-unsur pembangun teks puisi berupa kalimat figuratif pada puisi “gadis
peminta-minta”!
Gadis Peminta-minta

Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil


Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa

Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil


Pulang kebawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlapan
Gembira dari kemayaan riang

Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral


Melintas-lintas di atas air kotor, tapi begitu yang kau hafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bias membagi dukaku

Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil


Bulan diatas itu, tak ada yang punya
Dan kotaku, ah kotaku
Hidupnya tak punya lagi tanda.
(1955)

judul Puisi Gadis Peminta-minta Toto S Bachtiar, https://jateng.tribunnews.com/2020/09/09/puisi-


gadis-peminta-minta-toto-s-bachtiar.

Rubrik
Rubrik Skor
Menuliskan kalimat figuratif dengan sangat tepat 4
Menuliskan kalimat figuratif dengan tepat 3
Menuliskan kalimat figuratif dengan cukup tepat 2
Menuliskan kalimat figuratif dengan kurang tepat 1
Jumlah Skor 4

Pedoman Penilaian
Skor yang diperoleh X 100
Jumlah skor maksimal