ASPEK KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

Karakteristik individu peserta didik diamati dan dikelompokkan dari beberapa aspek diantaranya;

1) Fisik, merupakan bagaimana mengenal karakteristik (mempunyai sifat khas sesuai dengan
perwatakan tertentu) peserta didik, dengan Potensi fisik tidak hanya mengacu pada kondisi
kesehatan fisik (kondisi kesehatan tubuh) dan keberfungsian anggota tubuh (cacat fisik, atau
kemampuan alat indrawi, seperti penglihatan dan kemampuan pendengaran).
2) Moral, merupakan aspek perilaku atau sikap yang sering ditunjukkan peserta didik dari ajaran
tentang baik, buruk yang diterima umum mengenai sebuah respon tindakan atau perbuatan
yang dalam perspektif agama sering kita kenal dengan istilah akhlak, budi pekerti, susila.
3) Spiritual, ciri utama dari Kecerdasan Spiritual ini ditunjukkan dengan kesadaran seseorang untuk
menggunakan pengalamannya sebagai bentuk penerapan nilai dan makna.
4) Intelektual, potensi intelektual berhubungan dengan kecerdasan yaitu prestasi akademik,
kecerdasan umum, kemampuan khusus (bakat), dan kreativitas.
5) Sosial, aspek sosial berkenaan dengan kemasyarakatan yang terbentuk melalui proses interaksi
dan komunikasi antara peserta didik dengan lingkungan sosialnya.
6) Emosional, mengenal karakteristik peserta didik melalui kematangan tingkat reaksi dan
pengendalian emosional peserta didik dalam merespon keadaan atau peristiwa yang
dialaminya.
7) Kultural, aspek kultural berhubungan dengan kebudayaan, suatu cara hidup yang berkembang,
dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang, dan diwariskan dari generasi ke generasi.
Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni.