Anda di halaman 1dari 3

PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Tarekat dalam Tasawuf


B. Kegiatan Belajar : KB 4

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN


1 Peta Konsep (Beberapa 1. Wawan Hernawan mengutip Louis Makluf, istilah tarekat
istilah dan definisi) di modul berasal dari bahasa Arab, thariqat jamaknya taraiq secara
bidang studi harfiyah berarti jalan atau metode.
2. Ahmad Khoirul Fata mengutip Jean Louis Michon, tarekat
secara istilah berarti:
a. Pengembaraan mistik pada umumnya, yaitu gabungan
seluruh ajaran dan aturan praktisyang diambil dari al-
Qur‘an, sunnah Nabi Saw, dan pengalaman guru
spiritual
b. Persaudaraan sufi yang biasanya dinamai sesuai
dengan nama pendirinya.
3. Agus Riyadi mengutip Abd al-Wahhabal-Sya‘raniy
menjelaskan bahwa tarekat yang pada awalnya hanyalah
dimaksudkan sebagai metode, cara, dan jalan yang
ditempuh seorang sufi menuju pencapaian spiritual
tertinggi, pensucian diri atau jiwa, yaitu dalam bentuk
intensifikasi dzikrullah, berkembang secara sosiologis
menjadi sebuah institusi sosial keagamaan yang memiliki
ikatan keanggotaan yang sangat kuat.
4. Secara manajerial, tarekat adalah suatu organisasi dengan
pola dinamika dan otoritas yang top-down, yang sangat
tergantung pada kepemimpinan mursyid tarekat.
5. Organisasi ini mengakui 43 aliran tarekat yang mu’tabarah
menurut NU dan boleh diikuti, yaitu:
a. Tarekat Naqsyabandiyah adalah tarekat yang didirikan
oleh Khwajah Baha‘al Dîn Muhammad Naqsyaband
(717-791 H/1317- 1389 M). tarekat Naqsyabandiyah
memiliki dua karakteristik, yaitu:
1) Ketaatan yang ketat dan kuat pada hukum Islam
(syariat) dan sunnah nabi.
2) Upaya tekun untuk mempengaruhi kehidupan dan
pemikiran penguasa (pemerintah) serta
mendekatkan
negara pada agama Islam.
b. Menurut Martin, tarekat Syadziliyah didirikan oleh Abu
al-Hasan al-Syadzili, sufi Afrika Utara, wafat pada tahun
1258. Dari nama al- Syadzili inilah tarekat ini
dinamakan tarekat Syadziliyah. Tarekat Syadzaliyyah
merupakan tarekat yang silsilahnya sambung
menyambung sampai kepada Hasan anak Ali bin Abi
Thalib, melalui Ali bin Abi Thalib sampai kepada Nabi
Muhammad Saw. Tujuh pokok-pokok pemikiran dalam
tarekat alSyadziliyah, yaitu:
1) Tidak menganjurkan muridnya meninggalkan
profesi dunia.
2) Tidak mengabaikan dalam menjalankan syariat
Islam.
3) Zuhud tidak berarti harus menjauhi dunia karena
pada dasarnya zuhud adalah mengosongkan hati
dari selain Tuhan.
4) Tidak ada larangan menjadi orang kaya.
5) Berusaha merespons apa yang sedang
mengancam kehidupan umat.
6) Tasawuf adalah latihan-latihan jiwa dalamrangka
ibadah dan menempatkan diri sesuai dengan
ketentuan Allah.
7) Ma‘rifah adalah salah satu tujuan ahli tarekat
(tasawuf).
c. Qodiriyah adalah nama sebuah tarekat yang didirikan
oleh Syeikh Muhyidin Abu Muhammad Abdul Qodir
Jaelani Al Baghdadi Qaddasallahu Sirrahu (QS).

1. TQN Merupakan tarekat gabungan dari tarekat Qadiriyah


dan Tarekat Naqsyabandiyah (TQN). TQN didirikan oleh
Daftar materi bidang studi Syaikh Ahmad Khatib Sambas. Kedua tarekat tersebut dan
2 yang sulit dipahami pada mengajarkan dalam satu versi dengan cara mengajarkan
modul dua jenis zikir, yaitu zikir yang dibaca dengan keras (jahr)
dalam tarekat Qadiriyah dan zikir dalam hati (khafi) dalam
tarekat Naqsyabandiyah.

Daftar materi yang sering


3 mengalami miskonsepsi
dalam pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai