NAME: ……………………………….

2021-2022
SEMESTA BILINGUAL ELEMENTARY SCHOOL GRADE: ………………………………

Social Studies/IPS Teacher: Mr.Ichsan

Tema 1
INDAHNYA KEBERSAMAAN

I. Minggu ke-2 dan 3 ( 12 s.d 23 Juli 2021)

1. Identifikasi gambar rumah adat berikut!

Darimanakah asal daerah rumah adat tersebut …

a. Sumatra Utara
b. Sumatra Barat
c. Sulawesi Selatan
d. Kalimantan Timur

2. Perhatikan tabel nama rumah adat dan asal daerahnya berikut!

No Nama rumah adat Provinsi
1) Joglo Jawa Tengah
2) Rumah gadang Kalimantan Timur
3) Tongkonan Sulawesi Selatan
4) Gapura Candi Bentar Jawa Timur
5) Honai Papua

Pernyataan yang benar dan tepat antara nama rumah adat dan asal daerahnya
ditunjukkan oleh nomor …
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 3), 4), dan 5)

3. Identifikasi gambar pakaian adat berikut!

Pakaian adat tersebut berasal dari daerah …

a. Sumatra Barat
b. Sumatra Selatan
c. Sulawesi Selatan
d. Sulawesi Tengah

1|SD Semesta/2021_2022/GRADE 4/IPS

 4. Perhatikan tabel nama pakaian adat dan asal daerahnya berikut!
No Nama pakaian adat Provinsi
1) Kebaya, jas dengan leher tertutup Nanggroe Aceh Darussalam
2) Ulos Raga Sumatra Utara
3) Surjan dan blangkon D.I Yogyakarta
4) Layang Kalimantan Selatan
5) Bunda Kanduang, Penghulu Sulawesi Selatan

Pernyataan yang benar dan tepat antara nama pakaian adat dan asal daerahnya
ditunjukkan oleh nomor …
a. 1), 3), dan 4)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3, dan 4)
d. 3), 4), dan 5)

5. Identifikasi pernyataan-pernyataan berikut!

1) Upacara Belian merupakan upacara pengobatan orang sakit pada suku Dayak.
2) Upacara Ngaben merupakan upacara pembakaran jenazah oleh umat Hindu di Bali.
3) Seren Taun merupakan upacara pemotongan gigi di Bali, yang menunjukkan tingkat
kedewasaan para pemuda atau pemudi.
4) Rambu solo merupakan upacara adat panen padi masyarakat Sunda yang dilakukan
setiap tahun.

Pernyataan yang benar dan tepat mengenai penjelasan nama upacara adat yang ada di
Indonesia ditunjukkan oleh nomor …
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)

6. Prosesi adat ini umumnya dilakukan oleh masyarakat Jawa yang diselenggarakan
pada saat pertama kali seorang anak belajar menginjakkan kaki ke tanah. Biasanya
dilakukan saat anak berusia sekitar tujuh atau delapan bulan. Tradisi ini dilaksanakan
sebagai penghormatan kepada bumi tempat anak belajar menginjakkan kaki. Nama
upacara adat yang dilakukan oleh masyarakat Jawa berdasarkan ilustrasi tersebut
adalah …
a. Grebeg Maulid
b. Fahombo batu
c. Rambu solo
d. Tedak siti

7. Identifikasi gambar tari tradisional berikut!

Nama tarian tradisional berasal dari Minangkabau, Sumatra Barat tersebut dinamakan
…
a. Tari piring
b. Tari tor tor

2|SD Semesta/2020_2021/grade 6/science

 c. Tari saman
d. Tari topeng
8. Identifikasi penggalan lirik lagu daerah berikut!
…
Mangga lepak mangga lepok
Patah kayu bengkok
Bengkok dimakan api
apinya canculupan
Bengkok dimakan api
apinya canculupan
…

Nama lagu daerah dari Banjar, Kalimantan Selatan tersebut adalah …

a. Kampuang Nan Jauh di Mato
b. Ampar-Ampar Pisang
c. Bungong Jeumpa
d. Manuk Dadali

9. Identifikasi nama-nama alat musik tradisional berikut!

No Nama alat musik tradisional
1) Angklung
2) Gamelan
3) Saluang
4) Kecapi
5) Sasando
Alat musik tradisional yang dibunyikan dengan cara dipetik ditunjukkan oleh nomor
…
a. 1) dan 2)
b. 2) dan 3)
c. 3) dan 4)
d. 4) dan 5)

10. Identifikasi gambar senjata tradisinal berikut!

Senjata tradisional tersebut berasal dari daerah …

a. Jawa Barat
b. Sumatra Barat
c. Sulawesi Barat
d. Kalimantan Barat

II. Minggu ke-4 (26 Juli 2021)

Projek: Buatlah poster pada selembar kertas HVS ‘kebudayaan di Indonesia’,

mengenai rumah adat, pakaian adat, lagu daerah, senjata tradisional, upacara adat
maupun kebudayaan daerah lainnya.

3|SD Semesta/2020_2021/grade 6/science

Name :

Minggu Kompetensi Dasar Penilaian Checklist

ke-/Tanggal
2&3 (12 s.d 21 3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi,
Juli 2021) budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik ruang.
4 (26 Juli 2021) 4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan
karakteristik ruang.

4|SD Semesta/2020_2021/grade 6/science

5|SD Semesta/2020_2021/grade 6/science