PEDOMAN PENYUSUNAN SILABUS

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DESAIN GRAFIKA
C2 KALKULASI GRAFIKA

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2017
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH X
SMK NEGERI 1 KUNINGAN
Jl. Raya Sukamulya – Cigugur Kuningan Telepon : (0232) 871013
Faksimil: (0232) 871013 Website : http://smkn1-kng.sch.id
email : smkn1_kng@yahoo.co.id Kabupaten Kuningan
\

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KUNINGAN

Bidang Keahlian : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Program Keahlian : TEKNIK GRAFIKA
Kompetensi Keahlian : PRODUKSI GRAFIKA
Mata Pelajaran : KALKULASI GRAFIKA
Durasi (Waktu) : 108 JP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Grafika pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja TeknikGrafika. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukursesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 3

 mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu( Penilaian
Kompetensi Pembelajaran
JP)
1 2 3 4 5 6
Bentuk dan Pengetahua
3.1 Memahami bentuk dan 3.1.1 Menjelaskan bentuk 10 JP  Mengamati
Klasifikasi n:
klasifikasi perusahaan perusahaan untuk
Perusahaan:  Tes
perseorangan yang mengidentifikasi
Bentuk Tertulis
dan
berbadan dan tidak Perusahaan
merumuskan Keterampila
berbadan hukum  Perusahaan
masalah n:
3.1.2 Menguraikan Perseorangan tentang bentuk  Penilaian
klasifikasi  Perusahaan Unjuk
dan klasifikasi
perusahaan Yang Tidak Kerja
perusahaan
Berbadan  Observasi
4.1 Memilih bentuk dan berdasarkan jumlah  Mengumpulkan
Hukum
klasifikasi perusahaan dan status pemilik data tentang
 Perusahaan
Yang Berbadan bentuk dan
4.1.1 Menunjukkan bentuk Hukum klasifikasi
dari perusahaan perusahaan

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 4

 Klasifikasi
perseorangan yang  Mengolah data
Perusahaan
berbadan dan tidak tentang bentuk
 Jumlah pemilik
berbadan hukum dan klasifikasi
 Status pemilik perusahaan
4.1.2 Memilah klasifikasi Bentuk Hukum
perusahaan  Mengomunikasi
berdasarkan jumlah kan tentang
bentuk dan
dan status pemilik
klasifikasi
perusahaan

Alur proses Pengetahua

3.2 Menerapkan alur proses 3.2.1 Menjelaskan proses 10 JP  Mengamati
produksi: n:
produksi barang cetakan produksi barang untuk
 Desain dan  Tes
cetakan pada bagian mengidentifikasi
setting Tertulis
dan
pre press  Proses film/ merumuskan Keterampila
3.2.2 Menyusun alur pelat masalah n:
proses produksi  Cetak tentang proses  Penilaian
barang cetakan pada  Penyelesaian produksi barang Unjuk
bagian press dan Grafika/ Kerja
cetakan
finishing  Observasi
4.2 Melaksanakan proses post press  Mengumpulkan
 Proses produksi
produksi barang cetakan data tentang
barang cetakan
4.2.1 Mempresentasikan proses produksi
proses produksi barang cetakan
barang cetakan pada  Mengolah data
bagian pre press tentang proses
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 5
 sampai dengan post produksi barang
press cetakan
4.2.2 Membuat laporan  Mengomunikasi
proses produksi kan tentang
barang cetakan dari proses produksi
bagian press sampai barang cetakan
post press

Pengetahuan Pengetahua
3.3 Memahami bahan baku 3.3.1 Menjelaskan jenis 10 JP  Mengamati
tentang: n:
dan bahan pendukung dan fungsi bahan untuk
 Jenis dan fungsi  Tes
produk cetak pada baku dan bahan mengidentifikasi
bahan baku, Tertulis
dan
pracetak, cetak, dan pendukung produk bahan merumuskan Keterampila
purna cetak pracetak, cetak, dan pendukung masalah n:
purna cetak produk cetak tentang bahan  Penilaian
3.3.2 Menguraikan  Kebutuhan alat baku dan bahan Unjuk
kebutuhan alat dan dan bahan Kerja
pendukung
pracetak, cetak produk cetak  Observasi
bahan pracetak,
dan purna pada pracetak,
cetak, dan purna
cetak cetak, dan
4.3 Memilih bahan baku dan cetak
purna cetak
bahan pendukung produk
cetak pada pracetak, 4.3.1 Menunjukkan jenis  Mengumpulkan
cetak, dan purna cetak dan fungsi bahan data tentang
bahan baku dan
baku dan bahan
bahan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 6
 pendukung produk pendukung
pracetak, cetak, dan produk cetak
purna cetak pada pracetak,
cetak, dan
4.3.2 Memilah kebutuhan
purna cetak
alat dan bahan
pracetak, cetak, dan  Mengolah data
tentang bahan
purna cetak
baku dan bahan
pendukung
produk cetak
pada pracetak,
cetak, dan
purna cetak
 Mengomunikasi
kan tentang
bahan baku dan
bahan
pendukung
produk cetak
pada pracetak,
cetak, dan
purna cetak

3.4 Memahami jenis, ukuran 3.4.1 Menjelaskan Jenis, Pengetahuan 10 JP  Mengamati Pengetahua
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 7
 tentang : n:
dan kecepatan mesin ukuran dan untuk
 Jenis, ukuran
untuk acuan perhitungan kecepatan mesin mengidentifikasi  Tes
dan kecepatan dan Tertulis
produk cetak pembuatan acuan
mesin merumuskan
cetak  Prosedur Keterampila
masalah n:
3.4.2 Menguraikan penghitungan tentang jenis,  Penilaian
prosedur produk cetak ukuran dan Unjuk
penghitungan produk kecepatan Kerja
4.4 Memilih jenis, ukuran dan cetak mesin untuk  Observasi
kecepatan mesin untuk acuan
acuan perhitungan 4.4.1 Menunjukkan Jenis, perhitungan
produk cetak ukuran dan produk cetak

kecepatan mesin  Mengumpulkan

pembuatan acuan data tentang
cetak jenis, ukuran
dan kecepatan
4.4.2 Membuat prosedur
mesin untuk
penghitungan produk
acuan
cetak berdasarkan perhitungan
jenis, ukuran dan produk cetak
kecepatan mesin  Mengolah data
tentang jenis,
ukuran dan
kecepatan
mesin untuk
acuan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 8
 perhitungan
produk cetak
 Mengomunikasi
kan tentang
jenis, ukuran
dan kecepatan
mesin untuk
acuan
perhitungan
produk cetak
Pengetahuan Pengetahua
3.5 Menganalisis harga bahan 3.5.1 Menjelaskan Jenis 12 JP  Mengamati
tentang : n:
baku dan pendukung dan fungsi bahan untuk
 Jenis dan fungsi  Tes
yang berlaku di pasaran baku dan mengidentifikasi
bahan baku Tertulis
dan
pendukung dan pendukung merumuskan Keterampila
3.5.2 Menentukan harga  Harga bahan masalah n:
bahan baku dan baku dan tentang harga  Penilaian
bahan pendukung bahan bahan baku dan Unjuk
yang berlaku di pendukung Kerja
pendukung
yang berlaku di yang berlaku di  Observasi
pasaran
pasaran pasaran
3.5.3 Memecahkan
masalah dari jenis,  Mengumpulkan
fungsi dan harga data tentang
bahan baku, bahan harga bahan
4.5 Menyajikan harga bahan pendukung yang baku dan

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 9

 baku dan pendukung berlaku di pasaran pendukung
sesuai yang berlaku di yang berlaku di
pasaran 4.5.1 Menunjukkan Jenis pasaran
dan fungsi bahan  Mengolah data
baku dan tentang harga
pendukung bahan baku dan
pendukung
4.5.2 Membuat bahan
yang berlaku di
presentasi tentang
pasaran
jenis, fungsi dan
 Mengomunikasi
harga bahan baku
kan tentang
dan bahan
harga bahan
pendukung yang baku dan
berlaku di pasaran pendukung
4.5.3 Mempresentasikan yang berlaku di
tentang jenis, fungsi pasaran
dan harga bahan
baku dan bahan
pendukung yang
berlaku di pasaran
Pengetahuan Pengetahua
3.6 Menganalisis biaya 3.6.1 Menjelaskan Jenis, 14 JP  Mengamati
tentang : n:
penyusutan mesin fungsi, harga dan untuk
 Jenis dan fungsi  Tes
umur ekonomis mengidentifikasi
mesin cetak Tertulis
dan
mesin cetak  Harga mesin merumuskan Keterampila
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 10
 cetak
3.6.2 Menentukan masalah n:
 Umur ekonomis
prosedur tentang biaya
mesin  Penilaian
menghitung biaya penyusutan Unjuk
 Harga cetak mesin Kerja
penyusutan mesin yang berlaku di
 Mengumpulkan  Observasi
3.6.3 Memecahkan pasaran
masalah dalam  Prosedur data tentang
menghitung biaya
4.6 Menghitung biaya menghitung biaya
biaya penyusutan
penyusutan mesin penyusutan mesin
penyusutan mesin
mesin  Mengolah data
4.6.1 Membuat bahan
tentang biaya
presentasi tentang
penyusutan
Jenis, fungsi, harga mesin
dan umur ekonomis
 Mengomunikasi
mesin cetak
kan tentang
4.6.2 Mempresentasikan biaya
prosedur penyusutan
menghitung biaya mesin
penyusutan mesin
4.6.3 Menghitung biaya
penyusutan mesin
sesuai prosedur

Pengetahuan Pengetahua
3.7 Menganalisis perkiraan 3.7.1 Menjelaskan 14 JP  Mengamati
tentang: n:
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 11
  Pengertian harga
biaya pokok berbagai pengertian harga untuk  Tes
pokok Tertulis
barang cetakan (flyer, pokok, biaya mengidentifikasi
 Biaya Produksi
poster, leaflet, pamphlet, produksi, bahan dan Keterampila
 Harga bahan
baku dan bahan merumuskan n:
folder) baku dan
pendukung masalah  Penilaian
pendukung,
lainnya tentang biaya Unjuk
inschiet, ekspedisi, pokok berbagai Kerja
 Inschiet
pajak dan  Biaya gudang barang  Observasi
kebutuhan biaya  Biaya cetakan(flyer,
yang berkaitan Ekspedisiwa poster, leaflet,
 Hal-hal lain pamphlet,
dengan biaya pokok
(jumlah
barang cetakan folder)
karyawan, gaji,
3.7.2 Menentukan harga pembelian  Mengumpulkan
prosedur mesin, umur data tentang
menghitung biaya
ekonomis mesin, biaya pokok
biaya listrik, berbagai barang
pokok berbagai kebutuhan cetakan(flyer,
barang cetakan ruangan, tahun poster, leaflet,
4.7 Menghitung biaya pokok 3.7.3 Memecahkan pembelian, nilai
pamphlet,
penggantian
berbagai barang masalah dalam folder)
mesin/ alat,
cetakan(flyer, poster, menghitung biaya harga baru  Mengolah data
leaflet, pamphlet, folder) pokok berbagai mesin/ alat tentang biaya
barang cetakan sekarang, dll. ) pokok berbagai
 Prosedur barang
menghitung
4.7.1 Membuat bahan cetakan(flyer,
biaya pokok
poster, leaflet,
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 12
 berbagai barang
presentasi tentang pamphlet,
cetakan
harga pokok, biaya folder)
produksi, bahan  Mengomunikasi
baku dan kan tentang
pendukung, biaya pokok
inschiet, ekspedisi, berbagai barang
cetakan(flyer,
pajak dan
poster, leaflet,
kebutuhan biaya
pamphlet,
yang berkaitan folder)
dengan biaya pokok
barang cetakan
4.7.2 Mempresentasikan
prosedur
menghitung biaya
pokok berbagai
barang cetakan
4.7.3 Menghitung biaya
pokok berbagai
barang cetakan
sesuai prosedur
Pengetahuan Pengetahua
3.8 Menganalisis perkiraan 3.8.1 Menjelaskan 14 JP  Mengamati
tentang: n:
biaya pokok cetak buku pengertian harga untuk
 Pengertian harga
mengidentifikasi  Tes
pokok, biaya pokok Tertulis
dan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 13
  Biaya Produksi
produksi, bahan merumuskan Keterampila
 Harga bahan
baku dan masalah n:
baku dan bahan
pendukung, pendukung
tentang biaya  Penilaian
lainnya pokok cetak Unjuk
inschiet, ekspedisi,
buku Kerja
 Inschiet
pajak dan
 Biaya gudang  Observasi
kebutuhan biaya  Mengumpulkan
 Biaya data tentang
yang berkaitan Ekspedisiwa
biaya pokok
dengan biaya pokok  Pajak
cetak buku
cetak buku  Prosedur
menghitung  Mengolah data
3.8.2 Menentukan
biaya pokok tentang biaya
prosedur cetak buku pokok cetak
menghitung biaya buku
4.8 Menghitung biaya pokok pokok cetak buku
 Mengomunikasi
cetak buku 3.8.3 Memecahkan
kan tentang
masalah dalam biaya pokok
menghitung biaya cetak buku
pokok cetak buku

4.8.1 Membuat bahan

presentasi tentang
harga pokok, biaya
produksi, bahan
baku dan

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 14

 pendukung,
inschiet, ekspedisi,
pajak dan
kebutuhan biaya
yang berkaitan
dengan biaya pokok
cetak buku
4.8.2 Mempresentasikan
prosedur
menghitung biaya
pokok cetak buku
4.8.3 Menghitung biaya
pokok cetak buku
sesuai prosedur

Pengetahuan Pengetahua
3.9 Menganalisis perkiraan 3.9.1 Menjelaskan 14 JP  Mengamati
tentang: n:
harga jual berbagai pengertian harga untuk
 Harga pokok  Tes
barang cetakan pokok, biaya mengidentifikasi
 Laba Tertulis
dan
produksi, laba Perusahaan merumuskan Keterampila
perusahaan,  Pajak masalah n:
ekspedisi, pajak dan  Prosedur tentang harga  Penilaian
kebutuhan biaya menghitung Unjuk
jual berbagai
harga jual Kerja
yang berkaitan barang cetakan
berbagai barang
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 15
 cetakan
dengan harga jual  Mengumpulkan  Observas
data tentang i
berbagai barang
cetakan harga jual
berbagai barang
3.9.2 Menentukan
cetakan
prosedur
menghitung biaya  Mengolah data
tentang harga
pokok cetak buku
jual berbagai
3.9.3 Memecahkan
barang cetakan
masalah dalam
 Mengomunikasi
4.9 Menghitung harga jual menghitung harga
kan tentang
berbagai barang cetakan jual berbagai barang
harga jual
cetakan berbagai barang
cetakan
4.9.1 Membuat bahan
presentasi tentang
harga pokok, biaya
produksi, laba
perusahaan,
ekspedisi, pajak dan
kebutuhan biaya
yang berkaitan
dengan biaya jual
berbagai barang

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 16

 cetakan
4.9.2 Mempresentasikan
prosedur
menghitung biaya
jual berbagai barang
4.9.3 Menghitung biaya
jual berbagai barang
sesuai prosedur

JUMLAH JAM PELAJARAN 108

JP

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 17