Anda di halaman 1dari 10

ASPEK KOGNITIF

Instrumen Soal Pengetahuan :


SOAL PILIHAN GANDA

1. Analisis gambar dibawah ini !

Gambar yang ditunjukkan pada gambar no. 1 dan 3 yaitu termasuk kedalam skema jaringan
komputer adalah ….
a. Bus dan Tree
b. Ring dan Mesh
c. Bus dan Ring
d. Star dan Ring
e. Bus dan Mesh

2. Anda sebagai teknisi jaringan, salah satu komputer di lab anda tidak dapat terkoneksi dengan
sistem jaringan berkabel, berikut kemungkinan masalah yang terjadi …
a. Gangguan atau kerusakan pada kartu jaringan
b. System operasi tidak terinstal dengan benar
c. Susunan kabel tidak benar
d. Salah satu pin pada kabel rusak
e. Harddisk tidak sesuai dengan spesifikasi jaringan berkabel

Manakah yang merupakan kemungkinan masalah yang tepat pada kasus diataas ….
a. a, c, d
b. a, b, c
c. b,c,d
d. a,c,e
e. b,d,e

3. sebuah topologi jaringan yang memiliki karakteristik bus tersusun rapi seperti antrian dan
menggunakan satu kabel. Manakah gambar yang menunjukkan penjelasan yang diatas !

a. b. c.
d. e.

4. Sebuah topologi jaringan yang memiliki karakteristik setiap komputer akan terhubung dengan
komputer lain dalam jaringannya menggunakan kabel tunggal, jadi proses pengirimandata akan
langsung mencapai komputer tujuan tanpa melalui komputer lain ataupun switch atau hub.
Manakah gambar yang menunjukkan penjelasan yang diatas !

a. b. c.

d. e.
5.
Lihat gambar diatas, yang merupakan PORT RJ 45 untuk menghubungkan kabel utp ke
komputer ditunjukkan pada nomor ….
a. 1 d. 4, 5
b. 2` e. 6
c. 7

ASPEK AFEKTIF
Penilaian Kelompok
No Kriteria Skor*
1. Partisipasi anggota kelompok
2. Pembagian tugas
3. Interaksi dan argumentasi dalam membahas masalah
4. Manajemen waktu
Jumlah skor yang diperoleh
Jumlah skor maksimal 16

Rubrik Penilaian Kelompok


Kriteria no. 1:
Skor Rubrik
4 Semua anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam diskusi
Ada salah satu anggota kelompok yang tidak ikut
3
berpartisipasi aktif dalam diskusi
Ada dua orang anggota kelompok yang tidak berpartisipasi
2
aktif dalam diskusi
1 Hanya satu orang yang berpartisipasi aktif dalam diskusi
Kriteria no. 2:
Skor Rubrik
4 Pembagian tugas merata
3 Apabila ada satu orang yang tidak ikut mengerjakan tugas
2 Apabila ada dua orang yang tidak ikut mengerjakan tugas
1 Hanya satu orang yang mengerjakan tugas

Kriteria no. 3:
Skor Rubrik
Semua anggota kelompok saling berinteraksi dan memberikan
4
argumennya
Semua anggota kelompok saling berinteraksi tetapi tidak
3
semua anggota kelompok memberikan argumen
Interaksi anggota kelompok kurang dan tidak semua anggota
2
kelompok memberikan argumen
1 Tidak ada interaksi (bekerja sendiri-sendiri)

Kriteria no. 4:
Skor Rubrik
4 Pengaturan waktu dan pelaksanaannya sesuai jadwal
Pengaturan waktu sesuai dengan jadwal tetapi dalam
3
pelaksanaannya tidak sesuai jadwal
Pengaturan waktu tidak sesuai dengan jadwal tetapi dalam
2
pelaksanaannya hampir sesuai jadwal
1 Pengaturan waktu dan pelaksanaannya tidak sesuai jadwal

skor yang diperoleh


Nilai Diskusi = x100
jumlahskor maksimal

..................
= x100
16

Penilaian Sikap Peserta didik Terhadap Materi Pembelajaran


Komponen Level Deskripsi
Peserta didik selalu menunjukkan rasa ingin tahu dengan
4
bertanya dan mencari informasi dari berbagai sumber
Peserta didik menunjukkan rasa ingin tahu dengan
3
bertanya dan mencari informasi dari berbagai sumber
Rasa Ingin
Peserta didik cukup menunjukkan rasa ingin tahu dengan
Tahu 2
bertanya dan mencari informasi dari berbagai sumber
Peserta didik kurang/ tidak menunjukkan rasa ingin tahu
1 dengan bertanya dan mencari informasi dari berbagai sumber

Peserta didik selalu menunjukkan rasa senang dengan wajah


4
ceria saat menerima materi pelajaran
Peserta didik menunjukkan rasa senang dengan wajah
3
ceria saat menerima materi pelajaran
Senang
Peserta didik cukup menunjukkan rasa senang dengan
2
wajah ceria saat menerima materi pelajaran
Peserta didik kurang/ tidak menunjukkan rasa senang
1
dengan wajah ceria saat menerima materi pelajaran
Peserta didik sangat tertarik materi pelajaran dengan
Ketertarikan 4
selalu bertanya dan merespon pertanyaan guru
Peserta didik tertarik materi pelajaran dengan bertanya
3
dan merespon pertanyaan guru
Peserta didik cukup tertarik materi pelajaran dengan
2
kadang-kadang bertanya dan merespon pertanyaan guru
Peserta didik tidak tertarik materi pelajaran dan tidak
1
bertanya dan merespon pertanyaan guru

Nilai Akhir = Jumlah Nilai x 100 =


12

Konversi Nilai
Level 0 - 100 Kualitas
3.66 – 4.00 80 – 100 Sangat baik SB
2.66 – 3.33 65 – 79 Baik B
1.66 – 2.33 40 – 64 Cukup C
1.00 – 1.33 0 - 39 Kurang K
INSTRUMEN SOAL PRAKTIK

PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN


PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP – PGRI)
KABUPATEN SUMEDANG

SMK PGRI SITURAJ


A
TERAKREDITASI B
(BAIK)
Jalan Sawahmenak No. 23 Situraja - Sumedang 45371
SOAL PRAKTIK KEJURUAN
MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Alokasi Waktu : 5 Jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Instalasi Jaringan Sederhana

I. PETUNJUK UMUM

1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 3 halaman
2. Periksalah peralatan dan bahan yang dibutuhkan
3. Gunakan peralatan utama dan peralatan keselamatan kerja yang telah disediakan
4. Gunakan peralatan sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure)
5. Bekerjalah dengan memprehatikan petunjuk dari Pembimbing/Penguji

II. DAFTAR PERALATAN

No. Nama Spesifikasi Minimal Jumlah Keterangan


Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5
Alat
1. PC Komputer Desktop Processor: Pentium Dual 4 unit Komputer
Stand Alone Core Praktik
RAM: 2 GB
Harddisk: 500 GB
NIC 100 Mbps
Monitor 14”
2. Obeng (+) (-) 1 Set
3. Kuas 1 Buah Untuk
pembersihan
komponen

Komponen
1. RAM DDR3 2 Buah
2. Harddisk 4 Buah
INSTRUMEN SOAL PRAKTIK
3. Powersuplly 3 Buah
No. Nama Spesifikasi Minimal Jumlah Keterangan
Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5
Bahan
1. Aplikasi Cisco packet 1 Paket
Tracer

III. KESELAMATAN KERJA


1. Memakai Baju Praktik dan wajib menggunakan peralatan untuk protokol kesehatan (Masker
dan
Face Shield)
2. Mempersiapkan tempat kerja yang aman dan bersih
3. Setelah melaksanakan kegiatan praktik, kembalikan alat dan bahan dalam keadaan bersih
dan
disimpan pada tempat yang telah disediakan

IV. SOAL/TUGAS

Judul Tugas : Membuat Instalasi Jaringan Komputer Sederhana


Langkah Kerja :
Dalam kegiatan praktik ini anda bertindak sebagai Teknisi jaringan. Tugas anda sebagai
teknisi adalah membuat simulasi jaringan LAN secara sederhana di aplikasi cisco
packet tracer. Dengan ketentuan sebagai berikut :

1.Identifikasi dan buatlah topologi dan perangkat jaringan


2.Buatlah spesifikasi perangkat yang dibutuhkan
3.Buat Sebuah Jaringan LAN dengan ketentuan :
a. 1 Buah Komputer Server
b. 1 Buah Switch
c. 3 Buah Komputer Client
4. Hubungkan keseluruh perangkat tersebut supaya bisa terhubung dalam sebuah jaringan
LAN
5. Isikan IP Address Pada masing-masing perangkat :
a. Server = IP
Address = 192.168.2.100
Subnet Mask = 255.255.255.0

b. PC Client 1
IP Address = 192.168.2.101
Subnet Mask = 255.255.255.0

c. PC Client 2 =
IP Address = 192.168.2.102
Subnet mask = 255.255.255.0

d. PC Client 3 =
IP Address = 192.268.2.103
Subnet Mask = 255.255.255.0
e. PC Client 4 =
IP Address = 192.168.100.4
Subnet Mask = 255.255.255.0
6. Lakukan Utilitas Ping dari Ke-3 perangkat tersebut, pastikan reply, itu menandakan sudah terjadi
komunikasi jaringan.

V. Gambar Kerja

SEMOGA SUKSES !
PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP – PGRI)
KABUPATEN SUMEDANG

SMK PGRI SITURAJ


A
TERAKREDITASI B
(BAIK)
Jalan Sawahmenak No. 23 Situraja - Sumedang 45371
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
INSTALASI JARINGAN KOMPUTER SEDERHANA

Aspek yang dinilai Skor


No. Nama/Kelompok Persiapan Proses Pengujian Hasil Ketepatan waktu
Perolehan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
dst

Keterangan :
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Kurang

Anda mungkin juga menyukai