11

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan menunjukkan prosesnya!

1. Lanjutkan pola berikut!

B, C, D, P, C, D, E, Q, D, E, F, R, .... , …. , .... , ....

2. Berapakah luas daerah segiempat berikut?

D C
1 cm
A
4 cm
8 cm
B

3. Perhatikan gambar!
B
Persegi I memiliki panjang sisi 7 satuan dan persegi II memiliki

I
panjang sisi 1 satuan.
Tentukan panjang AB!
A
II

4. Jika diameter lingkaran adalah 50 cm dan panjang ED = 12 cm, hitunglah luas daerah yang
diarsir!

F E

A C D B

5. Jika diketahui 23 = 6 dan 23 = 7, maka nilai dari 46 + 812 adalah ....

6. Terdapat sebuah pola bilangan 2, 11, 26, N, 74, P, 146. Tentukan nilai P – N !

Matematika http://www.masnurbelajar.web.id 1
7. Carilah rasio luas daerah yang diraster dengan daerah yang tidak diraster pada gambar
berikut!

8. Terdapat sebuah bilangan pecahan. Jika penyebutnya dikalikan 2 dan dikurangi 1 mala akan
1
diperoleh bilangan baru yaitu , dan bila pembilangnya ditambah 2 maka akan diperoleh
4
2
bilangan baru 3. Berapakah bilangan pecahan yang dimaksud?

9. Terdapat garis bilangan dengan titik A adalah -24 dan titik D adalah 46. Jika diketahui titik C
3 1
adalah 4 jarak dari A ke D, dan titik B adalah 3 jarak dari A ke D, maka berapa jarak sepanjang
garis B hingga C?

10. Alvin dan Reno melakukan pekerjaan tambahan dengan membantu tetangganya. Mereka
1
dibayar masing-masing orang Rp20.000,- per jam. Mereka bekerja selama 1 4 jam di hari
Senin, 50 menit di hari Selasa, di hari Rabu bekerja mulai jam 08.20 sampai jam 10.45, dan
setengah jam di hari Jumat. Berapakah jumlah gaji yang mereka terima?

11. Lus daerah yang diarsir adalah ... cm2

14 cm

Matematika http://www.masnurbelajar.web.id 2
12. We are given three semi-circles as shown. 𝐴𝐵𝐸𝐹 is a rectangle and the radius of each of the
semi-circles is 2 cm. 𝐸 and 𝐹 are the centers of the bottom semi-circles. The area of the shaded
region in cm2 is .... (𝜋 = 3,14)

A B

E F

13. Hitung nilai dari : 9999 ... 9 x 9999 ... 9 + 19999 ... 9
2017 angka 9 2017 angka 9 2017 angka 9

14. Misalkan A dan B berturut-turut menyatakan bilangan terbesar dan bilangan terkecil di antara
semua bilangan 4-angka yang jumlah keempat angkanya adalah 8, carilah faktor prima terbesar
dari A – B !

15. Banyaknya bilangan antara 100 dan 1000 yang habis dibagi 3 dan 5 tetapi tidak habis dibagi
30 adalah ....

16. In the diagram shown below, ABC, DGH and EFI are isosceles right triangles.
Given AG =GF = CD = DE =1 cm and FE = 4 cm. Find the ratio of area of shaded region to
the area of triangle ABC.

Matematika http://www.masnurbelajar.web.id 3
17. The square PQRS has area of 400 cm2. The points X and Y divide PQ into 3 parts.

1
If the perimeter of triangle XYZ is 4 of the perimeter of triangle SRZ,
find the area, in cm2, of △XYZ.

18. What number can be added to both 170 and 30 so that the sums are in the ratio 3: 1?

19. Dalam △ABC, titik M adalah titik tengah SM, AM = CM, ∠ATC = 56 °, dan AT membagi dua
∠BAC, seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini. Berapakah ukuran ∠AMB (dalam
derajat?

20. Pada gambar di bawah, ABCD dan CEFG adalah jajar genjang sehingga BCG adalah garis lurus,
dan ∠ADE = 115 °. Jika EG = FG, cari nilai m + n + p.

Matematika http://www.masnurbelajar.web.id 4