BAB 1

Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma

Penggunaan bentuk pangkat, akar, dan logaritma banyak dijumpai di pelajaran lain, misalnya fisika,
kimia, biologi, dan lain-lain. Dalam fisika, logaritma dapat digunakan untuk menentukan taraf intensitas
oleh suatu sumber bunyi. Itensitas bunyi yang dihasilkan mesin pesawat dapat dihitung dengan
menggunakan metode logaritma. Kuat atau lemahnya bunyi dikenal dengan taraf intensitas bunyi.
Rentang intensitas yang dapat diterima oleh telinga manusia adalah watt/m2 sampai 1 watt/m2.
Bilangan yang dibaca 10 pangkat negatif 12 merupakan bentuk bilangan berpangkat. Bisakah kamu
mencari contoh lain penggunaan bentuk bilangan berpangkat?.

Standar Kompetensi: Kompetensi Dasar:

1. Memecahkan masalah yang berkaitan
dengan bentuk pangkat, akar, dan
logaritma.
1.1 Menggunakan aturan pangkat, akar, dan
logaritma.
1.2 Melakukan manipulasi aljabar dalam
perhitungan yang melibatkan pangkat, akar,
dan logaritma.

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester Ganjil. 1

S.Pd.
 Inti Pembahasan
A. Pangkat Bulat Positif
B. Pangkat Bulat Negatif dan Nol
C. Bentuk Akar
D. Merasionalkan Bentuk Akar
E. Pangkat Rasional
F. Menyelesaikan Persamaan Bilangan Berpangkat Sederhana
G. Logaritma
H. Ulangan Harian Bab 1

1. Tentukan nilai dari bentuk berikut:

a. c. e. g. i.
b. d. f. h. j.
Jawab:

2. Hitunglah nilai dari bentuk-bentuk berikut:

a. e. h.
b.
c. f. i.
d. j.
g.
Jawab:

3. Sederhanakan bentuk-bentuk di bawah ini, nomor a sudah dikerjakan sebagai contoh untukmu!
a. d.
Jawab: e. h.

b. f. i. ()()()
j.
c.
g.
Jawab:

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester

S.Pd. Ganjil...2
A. Pangkat Bulat Positif
1. Pengertian Bilangan Berpangkat
Bentuk umum

Jika adalah bilangan real dan adalah bilangan bulat positif, maka:

Sebanyak faktor
dibaca pangkat , dengan disebut bilangan pokok dan disebut pangkat

2. Sifat-sifat Bilangan Pangkat Bulat Positif

 ()

()
(
)

B. Pangkat Bulat Negatif dan Nol

1. Pangkat Bulat Negatif Jika adalah bilangan real, ,
adalah bilangan bulat positif, maka:

Berdasarkan sifat pangkat bilangan bulat, maka:

, jadi

2. Pangkat Nol
Jika adalah bilangan real, , maka

Soal dan Pembahasan..

1. Nyatakan dalam bentuk perkalian berulang!

a. b. ( ) e.
c.
( ) d. ( )

Pembahasan:

2. Sederhanakan bilangan pangkat berikut!

a. c. ( ) e. ( )
b.
d. ( ) f.
()

Pembahasan:
a. c. ( ) e. ( )
b.
d. ( )
f.
()
3. Ubahlah ke bentuk pangkat positif!
a. b. c.
d. ( )

Pembahasan:

4. Tentukan nilai
perpangkatan
berikut!
a.
d. ( )
c.
(
)

Pembahasan:
a d. ( )
()
.
AYO BERLATIH…........... b
.
(

c
.

Kerjakan di buku
latihanmu ya….!
1. Tentukan nilai
perpangkatan
berikut!
a. c. e. (
)

b. ( h
d. f. .

( (

2. Sederhanakan
bentuk berikut
dengan
menggunakan
sifat-sifat

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester Ganjil. 4

S.Pd.
 bilangan berpangkat!
a. c. e. ( g 5. Sederhanakan
e. bentuk berikut
b. d. ) .
menjadi
f. f
( bentuk
.
pangkat
( )
) positif!
a. d.
h i.
. ( )
b. e.
(
j. ( ) c.
f.
)

3. Sederhanakan bentuk-bentuk 3. Penulisan

perpangkatan berikut! Bilangan dalam
a. b. Bentuk Baku
d. Defini
si:
4. Seder c. Suatu
hanak bilang
an d. an N
bentu yang
k ditulis
beriku kan
t! a. dala
b.
m
bentu
k
notasi
ilmiah
meru
pakan
hasil
kali
semb
arang
bilang
an
antar
a1
samp
ai 10
denga
n
semb
arang
bilang
Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester Ganjil. 5
S.Pd.
 an berpangkat dengan
bilangan pokok 10. i
Secara matematis, l
m
, dimana Contoh:
i
N a
y h
a !
t
a a
k .
a
n
2
b 5
i 7
l ,
a 5
n P
g e
a m
n b
- a
b h
i as
l a
a n:
n a.
g
a
n

b
e
r
i
k
u
t

k
e
d
a
l
a
m

n
o
t
a
s
i

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester Ganjil. 6

S.Pd.
 Ayo Mencoba……………..

1. Nyatakan jarak rata-rata planet dalam tata surya dari matahari beikut ke dalam notasi ilmiah!
Jarak rata-rata planet dari matahari
Planet Notasi Ilmiah
(dalam m)
Merkurius 57.900.000.000
Venus 108.900.000.000
Bumi 149. 600.000.000
Mars 227. 900.000.000
Yupiter 778. 300.000.000
Saturnus 1.427. 900.000.000
Uranus 2.869. 600.000.000
Neptunus 4.496. 600.000.000

2. Perhatikan tabel berikut! Dan tentukan massa beikut ke dalam notasi ilmiah!

Jenis Massa (dalam kg) Notasi Ilmiah

Proton 0,000.000.000.000.000.000.000.000.001.672.600
Elektron 0,000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.911
Neutron 0,000.000.000.000.000.000.000.000.001.672.800
Natrium 0,000.000.000.000.000.000.000.000.038.180
Kalsium 0,000.000.000.000.000.000.000.000.006.400
Helium 0,000.000.000.000.000.000.000.000.066.640
Argon 0,000.000.000.000.000.000.000.000.066.400
Oksigen 0,000.000.000.000.000.000.000.000.026.560

C. Bentuk Akar
1. Pengertian Bilangan Rasional dan Irasional
 Bilangan rasional adalah bilangan yang dapat dinyatakan sebagai pecahan dengan
dan bilangan bulat dan dan dapat juga dinyatakan dalam bentuk desimal
berulang.
 Bilangan irasional adalah bilangan yang tidak dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan ,
dan bilangan bulat dan , atau merupakan desimal tidak berulang.
Soal dan Pembahasan..

1. Perhatikan contoh bilangan rasional berikut!

a. (pecahan )
b. (pecahan )
c. (desimal berulang)

2. Perhatikan contoh bilangan irasional berikut!

a. √
b.
c.
d.

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester

S.Pd. Ganjil...5
 AYO BERLATIH…….........

Lengkapilah tabel berikut dengan memberi tanda (√) pada kolom yang sesuai!

No. Bilangan Rasional Irasional No. Bilangan Rasional Irasional

1. ....... ....... 8. ....... .......

2. 3 ....... ....... 9. ....... .......

3. √ ....... ....... 10. ....... .......

4. 1,6 ....... ....... 11. √ ....... .......

5. ....... ....... 12. 56 ....... .......

6. √ ....... ....... 13. 0 ....... .......

7. ....... ....... 14. √ ....... .......

2. Pengertian Bentuk Akar

Perhatikan akar dari dua bilangan berikut!
√ (bilangan irasional) disebut juga sebagai bentuk akar
√ (bilangan rasional)
Jadi, Bentuk akar merupakan akar dari suatu bilangan real positif yang hasilnya bukan
merupakan bilangan rasional.
AYO BERLATIH…….........

Diantara bilangan-bilangan dalam tabel berikut, manakah yang merupakan bentuk akar?
No. Bilangan Bentuk akarYa/Tidak Alasan
1. √ ........... ...........
2. √ ........... ...........
3. √ ........... ...........
4. √ ........... ...........
5. √ ........... ...........
6. √ ........... ...........
7. √ ........... ...........
8. √ ........... ...........

3. Menyederhanakan Bentuk Akar

Dalam matematika penulisan bentuk akar biasanya ditulis dalam bentuk yang paling sederhana
untuk memudahkan operasi aljabar.
Soal dan Pembahasan..

Sederhanakan bentuk akar berikut ke bentuk paling sederhana!

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester

S.Pd. Ganjil...6
 a. √ c. √ d. √
b. √
a. √ √ √ √ √
Jawab: b. √ √ √ √ √ √
√√√√
c. √ √√ √
√√√√√
d. √ √
√ √

AYO BERLATIH…...........

Kerjakan di buku latihanmu!

1. Sederhanakan bentuk akar berikut ke bentuk
paling sederhana!
a. √ b. √ c. √ d.
e. √ f. √

2. Sederhanakan bentuk akar berikut ke bentuk

paling sederhana!
a. √ b. √ c.
√ d.
√

3. Sederhanakan bentuk akar berikut ke bentuk

paling sederhana!
√ √ √
a. b. c. d. √

4. Operasi Bentuk Aljabar

Jika dan bilangan rasional positif, maka:

 √√√ √  √( ) √ √ √
 √ √ ( )√
 √ √  √( ) √ √ √
 √√√ Dengan
 c√ √ √

Soal dan Pembahasan..

1. Sed a. √ √
erh b. √ √
ana Jawab:
kan a. √ √ ( )√ √
ben
b. √ √ ( )√ √
tuk
beri c. √ √ √ √
kut!
Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
S.Pd. Ganjil...7
 ( )√ Jaw
√ 2. S h. (√ √ )
ab:
c. e f.
√√ d
√ e (√
√ r
√ )(√
√ h
√)
√ a
n g.
d. a
√ k (√
√ a
√ √ )(√
n
√)
d. √ b
√√ e
n
√√√
t
√√√ u
√√√ k
√√ a
√ k
a
( )√ r 3. Sederhanakan tiap bentuk di bawah ini!
√ b
a. √ √ b. √
e
r √ c.
i Jawab:
k a b. c. √ √
u . √
t √
! √
a
. √
√
√( ) √ √( ) √
√
√√ √√
b
.
√
AYO BERLATIH…..........
√
1. Sederhanakan tiap-tiap bentuk di bawah ini!
c a. √ √ e. √√
. b. √ √ f. √√
c. √ √ g. √ √
√
d. √ √ h. √√
√ Jawab:

d. (√
(√ √)
)
Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
S.Pd. Ganjil...8
 a.
√ e. h.
(√ 4. Sederhanakan bentuk di bawah ini!
(√√ √ )
) √ a. √ √ b. √ √ c.
i. √ √ d. √ √
b. f.
)(
( (√ D. Merasionalkan Bentuk Akar
c. √ )
√ Dalam operasi aljabar pada bilangan
( j.
(√ pecahan, pecahan yang penyebutnya
√
)( mengandung bentuk akar dapat diubah
(√
√ g. √ ) atau disederhanakan dengan
Nomor 2 –
4 kerjakan d. ( merasionalkan penyebut berbentuk akar,
di buku √ ( dengan cara dikalikan pembilang dan
latihanmu! (√ penyebut yang merupakan akar sekawan
) bentuk akar tersebut.
2. Nyata
kan Bentuk akar sekawan R
bentu a
k akar s
beriku i
t o
dalam n
bentu a
k l
seder k
hana! a
n
a. i. m.
√ e.
√
√ √ b
b. (√
e
√ )
f. j. n
c. n. t
√ √ √ u
√ k. ( k
√ g. √
) p
d. √
√ √ e
√ o.
√ c
l. √(
a
√√
h. h
)
√ √ a
√ √ n

3. Seder b
hanak e
anlah r
bentu i
k k
perkal u
ian t
beriku !
t!
√ → √ a.
√
√
Evi Yuliana, → √ Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
S.Pd. √ → √ Ganjil...9
√ → √
√√ → √√
 b.
√
wan dari bentuk-bentuk di bawah ini!
P a. a. √ c. √ e. √
e
√√ b. √ d. √ √ f. √
m √
√ Jawab:
b
√
a √
h
a b.
√√
s √
a √
√
n √
:
a.
√√
√
√ c. √
√
√ √

√ √
√
√
√
√√
d.
√√ √√√
b. √ √

Soal dan Pembahasan..

√
√
√
√ √

e.
√√
(√ √ )
√ (√ √ )
Rasionalka √ √
√
n pecahan √
berikut! √
√
√
1 √
. 4
√
AYO BERLATIH ….........
P
e √
m 1. T
b e
a n
h t
a u
s k
a a
n n
:
b
e
n
t
u
k
s
e
k
a
Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
S.Pd. Ganjil...10
Untuk nomor 2 dan 3 kerjakan di buku latihanmu!
2. Rasionalkan penyebut pecahan-pecahan berikut:
a. d. g. j. √
m.
√ √ √ √ √

b. e. h. k. n. √
√ √ √ √ √
c. f. i. l. √
√ √ √ √ o.
√

3. Sederhanakan pecahan-pecahan di bawah ini dengan merasionalkan penyebutnya!

a. c. e. g. √
√ √ √√ √ √ i. √
b. d. f. h. √√
√ √ √√ √√ j.
√√

E. Pangkat Rasional (Pecahan)

Pada dasarnya bilangan berpangkat pecahan merupakan bentuk lain dari bentuk akar, hubungannya
dapat dinyatakan sebagai berikut:

 Jika bilangan real, bilangan asli dengan , maka

√
 Jika bilangan real dengan , bilangan bulat, bilangan asli dan
, √ bilangan real dan √ ,maka
√

 Jika pada bilangan pangkat bulat terdapat hubungan , maka

pada bilangan pangkat rasional terdapat hubungan

Soal dan Pembahasan..

1. Hitunglah!
a. b. c. d.
Jawab:
a. √ √ c. ( )()
b. ( ) d. √ √( ) √( )

2. Ubahlah bentuk berikut ke dalam bentuk pangkat rasional!

a. √ b. √ c. √
Jawab:
a. √ b. √ () c. √

3. Ubahlah bentuk berikut ke dalam bentuk akar!

a. b. c.

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester

S.Pd. Ganjil...10
 Jawab:

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester

S.Pd. Ganjil...11
 a. √ b. √ c. √
AYO BERLATIH….........

Kerjakan di buku latihanmu!

1. Hitunglah bentuk pangkat pecahan berikut!
a. c. e. g.
b. d. f. h.

2. Ubahlah bentuk berikut menjadi bentuk pangkat pecahan!

a. √ c. √ e. √ g. √ i. √ k. √
b. √ d. √ f. √ h. √ j. √ l. √

3. Nyatakan bentuk berikut ke dalam bentuk akar!

a. b. c. d. e. f. ()

4. Hitunglah!
a. b. c. d. ( )

F. Menyelesaikan Persamaan Bilangan Berpangkat Sederhana

Suatu persamaan yang pangkatnya mengandung variabel tersebut persamaan pangkat atau
eksponen.
Berikut contoh-contoh persamaan eksponen sederhana:
a. b. c. √ d. e.

Jika ( ) dengan dan maka ( )

Soal dan Pembahasan..

Tentukan nilai pada persamaan-persamaan berikut!

a. b.
c. ( )

Jawab:
a. b.
() c. ( )
()()

( )( )
atau
AYO BERLATIH………….
Tentukan nilai yang memenuhi persamaan berikut!
1. 2.
Jawab:

G. Logaritma
Logaritma berasal dari dua kata Yunani yaitu Logos (berpangkat) dan Arithmos (bilangan).
1. Pengertian Logaritma
“Log” adalah notasi dari logaritma. Bentuk dibaca sebagai “logaritma b dengan
bilangan pokok a”.
Secara umum:
dengan: disebut bilangan pokok, dan
b disebut numerus, dan disebut hasil logaritma

Soal dan Pembahasan..

1. Nyatakan bentuk logaritma berikut menjadi bilangan berpangkat!

a. c. d. e.
b.
Jawab:
a. c. e.
b. () d.

2. Nyatakan bentuk bilangan berpangkat berikut ke dalam bentuk logaritma!

a. b. c.
d.
e.

Jawab:
a.
d.
b. e.
c.

2. Menentukan Nilai Logaritma

Hitunglah nilai logaritma berikut!
a. b. c. √
d. √ e.
Jawab:
a. d. √
√
b. √
e. √
c.

AYO BERLATIH….........
Ganjil...12
Evi Yuliana, S.Pd. Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
1. Nyatakan bentuk logaritma berikut ke dalam bentuk bilangan berpangkat!
a. g. m. r.
b. h. n. s.
c. i.
o. t.
d. j.
e. p.
k.
f. q.
l.
Jawab:

2. Nyatakan bilangan-bilangan berpangkat berikut ke dalam bentuk logaritma!

a. g. m. r.
b. h. s.
n.
c. i. t.
d. o. ( )
j.
e.
k. p. ( )
f.
l. q.
Jawab:

Kerjakan di buku latihanmu!

3. Hitunglah nilai logaritma berikut!
a. f. h.
c. d.
b. g. i.
e.
Evi Yuliana, S.Pd. Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
 o. r.
j.
m.
k. s.
n. p. √
l. t.
q.
3. Sifat-Sifat
Logaitma
Jika dan bilangan real positif dan bilangan real, dimana dan , maka:

1. (Perluasan dari definisi ligaritma)

2. (Sifat perkalian)
3. (Sifat pembagian) (Sifat perpangkatan)

4.
5.
6.

7. (Mengubah bilangan pokok logaritma)

8.

9.

Soal dan Pembahasan..

1. Seder
hanak b. c.
an! a.
Jawab:
a. b.
c.

2. Hitunglah nilai logaritma berikut!

a. c.
e.
b. d. ( f.
Jawab:
()
a.
b. ( )

c.

d. (
) ( ()
)

e.

Evi Y
Ganji
l
 f.

3. D
, maka
i
tentukan nilai logaritma
k
berikut!
e
t
a
h
u
i
b. c.
Jawab:

Evi Yuliana, S.Pd. Buku Kerja Matematika Kelas X

Ganji Semester
l ...14
 AYO BERLATIH 9.........

1. Tentukan nilai bentuk berikut dengan memakai sifat

a. c. e.
b. d.
Jawab:

2. Sederhanakan bentuk berikut dengan memakai sifat dan

!
a. e. i.
b. f. j.
c. g.
d. h.
Jawab:

Kerjakan nomor 3 – 6 di buku latihanmu!

3. Sederhanakan!
a. d.
b. e.
c.
f.

4. Tentukan nilai dari logaritma berikut!

a. b. c.

5. Sederhanakan logaritma berikut!

Evi Yuliana, Buku Kerja Matematika Kelas X Semester
S.Pd. Ganjil...15
 a. b. c.

6. Jika
dan , gunakan sifat-sifat logaritma untuk menghitung bentuk-bentuk di
bawah ini!
a. b. c.
H. Ulangan Harian Bab 1
Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Bilangan terbesar di bawah ini adalah....

b. e.
a. ( ) d. ( )
c.
b. e.
c. 8. ( ) ....
a. d.
b. e.
2. Bentuk sederhana dari ( ) ....
a. d. c.
b. e.
c. ()
9. Bentuk disederhanakan menjadi....
()

3. ...
a. d.
a. d.
b. e. b. e.
c.
c.
4. ()
Bentuk sederhana dari ….
10.Bentuk sederhana dari
a. d. √ √ √ ....
a. √ d. √
b. e.
b. √ e. √
c.
c. √
()
5. Bentuk disederhanakan menjadi.... 11.Bentuk sederhana dari
√ √ √ √ ....
a. d.
a. √ d. √
b. e. b. √ e. √
c. √
c.
12.Bentuk sederhana dari √ √ ....
6. Hasil dari ( ) ....
a. d.
a. d.

b. e.
b. e.
c. c.
13.Nilai dari √ √ √ ....
7. ( ) ....
a. d. a. √ d. √

b. √ e. √ c. (√ √ )
c. √ √
21. Bentuk sederhana adalah....
√ √
14.Nilai dari (√ √ )(√ √ ) ....
a. √ √ d. √ √
a. √ d. √ b. √ √ e. √ √
b. √ e. √
c. √ √
c. √
√√
22. Bentuk sederhana dari adalah....
15.(√ √ ) .... √√

a. d. √ a. √ d. √
b. e. √
b. √ e. √
c. √
16.Diketahui dan , maka c. √

√( √ √ ) .... 23. √ √ ekuivalen dengan....

a. √ √ d. √ √
a. √ d. √
b. √ √ e. √
b. √ e. √ c. √

√ 24.Nilai yang memenuhi persamaan

c.
adalah....
17.Jika √ , √ √ dan a. d.
√ √ , maka ....
b. e.
a. √ d. √
b. √ e. √ c.
c. √
25.Nilai yang memenuhi persamaan
√√√√√ adalah....
18.√ √ √ √ √ .... a. d. 2
a. √ √ d. √ √ b. e. 4
c.
b. √ e. √ √

c. √ √ 26.Jika , maka nilai dari adalah....

19.Bentuk sederhana √ √ adalah.... a. d.

b. e.
a. (√ √ ) d. (√ √ )
c.
b. (√ √ ) e. (√ √ )
27.Nilai dari ....
c. (√ √ )
 a. 2 d. 5
√
b. 3 e. 6
20.Bentuk sederhana dari ....√ √ c. 4
a. (√ √ ) d. (√√)
28. √ ....
b. (√ √ ) e. (√√) a. 6 d. 2

b. √ e. √ b. 2,758 e. 2,857
c. 2,760
c. √

29. .... √
a. 90 d. 0 33.Nilai dari ....
b. 10 e. -1 a. 3 d.
c. 1
b. 2 e.
30. ....
c.
a. 3 d. 6
b. 4 e. 12
c. 5 34.Jika dan , maka
....
31.Diketahui dan , maka a. ( ) d.
√ .... b. e.
c.
a. ( ) d. ()
b. ( ) e. ( )
35.Jika dan , maka nilai
....
c. ( )
a. d.
( ) ()

32.Jika dan ,maka b. e. ()

nilai ....
a. 2,723 d. 2,840 c.
()