Anda di halaman 1dari 32

SOAL LATIHAN UP

1. Seorang guru memiliki siswa dari anak pengawas sekolah di kotanya. Siswa
tersebut memiliki ilia rendah. Kepala sekolah meminta agar nilai siswa tersebut
ditambah, sehingga dapat masuk dalam kelo mpok siswa berprestasi baik.
Bagaimana tanggapan guru terhadap permintaan kepala sekolah tersebut?
a. memberikan nilai apa adanya sesuai dengan pencapaian siswa, meskipun
kepala sekolah meminta menaikkan nilainya
b. mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, seraya
menambah poin nilai sesuai yang diperlukan saja
c. mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, seraya menambah
poin nilai yang relative setara dengan siswa lainnya
d. mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, sehingga memberi
tambahan nilai lebih tinggi dibandingkan dengan teman-temannya
e. karena kepala sekolah turut campur tangan, sebagai sanksi
dikurangkanlah nilai sisa tersebut

2. Di sekolah saya bekerja masih sering dijumpai beberapa siswa yang merokok di
kamar mandi. Padahal sekolah udah memberikan tulisan peringatan serta aturan
untuk tidak merokok dan tidak membawa rokok ke dalam area sekolah. Sebagai
guru yang berkewajiban memberikan teladan, berikan solusi atas permasaahan
di atas!
a. saya akan lebih aktif dalam memperingatkan siswa-siswa yang kedapatan
sering merokok di kamar mandi untuk tidak mengulangi lagi perbuatannya
dan menghimbau siswa yang lain untuk tidak meniru hal itu.
b. Bersama-sama seluruh komponen sekolah, untuk memberikan contoh
perilaku baik tidak merokok
c. karena ada petugasnya masing-masing (guru bimbngan dan konseling dan
tatib sekolah), sebaiknya saya memilih berdiam diri untuk menghindari
kesalah pahaman
d. saya meminta kepala sekolah agar turun langsung menangani masalah ini
dengan memberikan sanksi kepada siswa-siswa yang merokok agar mereka
jera
e. memanggil orang tua siswa yang kedapatan merokok agar dapat
memberikan bimbingan dan arahan kepada anaknya

3. Sebagai seorang ketua kelompok kerja guru, ketika membagi tugas kelompok
saya akan…
a. membagi tugas berdasarkan pengalaman yang dimiliki teman-teman
b. membagi tugas dengan sama rata untuk semua teman
c. memberikan kebebasan pada anggota untuk memilih bagian mana yang
sanggup untuk dikerjakan
d. mengerjakan tugas yang sulit terlebih dahulu Bersama-sama, baru
membagi kelompok sesuai dengan strategi saya sebagai ketua agar pekerjan
cepat selesai
e. membagi tugas dengan memperhatikan minat dan kompetensi setiap
anggota sehingga dapat melaksanakan tugas dengan baik

4. Dalam sebuah ceramah tentang ‘pencegahan korupsi’, sebagai narasumber


anda ditanya peserta ceramah ‘Apakah anda setuju jika koruptor kakap dihukum
mati?”. Jawaban Anda adalah…
a. hukuman mati sebaiknya ditiadakan, karena sejahat atau seburuk apapun
manusia masih ada peluang untuk menjadi orang baik
b. setuju jika koruptor kakap dihukum mati agar membuat para penjahat tidak
berani melakuka perbuatan korupsi
c. setuju jika koruptor dihukum mati karena sudah terbukti di Tiongkok karena
dihukum mati maka tingkat korupsi Tiongkok 0%
d. membuat jera koruptor tidak harus dihukum mati karena dengan hukuman
seumur hidup mestinya membuat pejabat takut
e. koruptor sebaiknya dihukum seberat-beratnya dan ditempatkan pada
tempat terasing, misalnya di Nusakambangan

5. Banyaknya bilangan kelipatan 5 antara 100 dan 200 yang jumlah dua digit
pertamanya bilangan prima ada … bilangan.
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10

6. Sebuah penampung air akan penuh jika diisi selama 5 jam dengan kecepatan 2
liter/detik. Volume penampung adalah … liter.
a. 36000
b. 37000
c. 38000
d. 39000
e. 40000
7. Segitiga ABC sama sisi denga luar 204 cm2, D titik tengah AC, F titik tengah DC,
E titik tengah BC, G titik tengah FC. Luas segitiga CFG adalah … cm 2.
a. 10,125
b. 11,125
c. 12,750
d. 13,000
e. 13,125
8. Pandangan Anda tentang keterlibatan masyarakat dalam penyelenggaraan
Pendidikan di sekolah adalah…
a. masyarakat memiliki potensi-potensi yang dapat dikolaborasikan dengan
kegiatan sekolah, sesuai prosedur dan peraturan yang berlaku
b. masyarakat merupakan partner sekolah dalam memajukan Pendidikan
peserta didik, sehingga perlu dilibatkan dalam perencanaan sekolah
c. masyarakat dan sekolah perlu bekerja sama dengan membuat kontrak
kesepakatan yang nyata dalam dokumen yang dapat dipertanggungjawabkan
d. masyarakat perlu dilibatkan dalam menopang pendanaan pembangunan
sekolah, shingga sekolah secara cepat mencapai kemajuan-kemajuanyang
luar biasa
e. seklah yang baik harus memiliki kemandirian mutlak, masyarakat
merupakan pihak yang dilayani

9. Nenek Ijah usianya sudah 62 tahun, beliau harus memakai kacamata agar dapat
melihat dengan jelas benda-benda di sekelilingnya. Kacamata yang harus
dikenakan nenek Ijah adalah lensa…
a. positif, karena daya akomodasi lemah
b. negatif, karena lensa matanya telah memipih
c. positif atau negatif, tergantung daya akomodasi
d. positif atau negatif, karena daya akomodasi lemah
e. positif atau negatif,karena lensa matanya mengalami penebalan

10. Anda diberi amanah sebagai ketua paniti penerimaan siswa baru dengan system
zonasi. Daya tampung sekolah Anda 120 siswa, kebetulan calon siswa urutan
120 ada dua calon siswa yang sjornya sama. Salah satunya keponakan kepala
sekolah, tetapi saat pendaftarannyakalah dulu dengan calon siswa yang bukan
keponakan kepala sekolah. Hal apa yang akan Anda lakukan?
a. menerima keponakan kepala sekolah meskipun mendaftarnya lebih dulu
dari calon siswa lainnya
b. menerima calon siswa lainnya (bukan keponakan kepala sekolah) karena
mendaftar lebih dulu untuk menjaga objektivitas
c. mengusulkan kepada pimpinan untuk menambah daya tampung menjadi
121 agar keduanya diterima
d. memohon maaf kepada kepala sekolah karena keponakannyatidak dapat
diterima sebagai siswa baru
e. membahas dalam rapat panitia agar keputusan yang diambil lebih objektif
dan dapat dipertanggungkawabkan
11. 133, 256, 379, 4912, 51115, 61318, 71521, 81724, 91927, …
Bilangan selanjutnya adalah…
a. 102130
b. 101230
c. 103210
d. 102310
e. 103120

12. Menurut saya, gambaran ideal seorang guru adalah…


a. memahami pentingnya pelaksanaaan kerja dan bertanggung jawab dalam
pencapaian tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
b. memahami pentingnya pelaksanaaan kerja dan perwujudan tanggung
jawab agar tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanuya
c. melaksanakan tugas dan tanggung jawabny sebagai guru agar tujuan
sekolah lebih teratah dan terukur kinerjanya
d. melaksanakan tugas-tugas sesuai aturan yang berlaku, deskripsi
pekerjaan dan tanggung jawabnya agar tujuan sekolah lebih terarah dan
terukur kinerjanya
e. melaksanakan tugas secara mandiri maupun kolaborasi, sesuai aturan
yang berlaku, deskripsi pekerjan dan tanggung jawabnya agar tujuan sekolah
lebih terarah dan terukur

13. Sebagai guru yang dianggap kompeten, Anda diminta menggantikan guru lain
yang kebetulan sakit, untuk mengkoordinasikan panitia kegiatan peringatan HUT
kemerdekaan RI di sekolah, yang akan anda lakukan atas permintaan ini
adalah…
a. mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibat dalam
kepanitiaan yang disusun sebelumnya
b. menerima tugas itu, dan akan menjalankannya setelah selesai
mengerjakan tugas-tugas lain yang telah dating terlebih dahulu
c. walaupun dengan berat hati akan bekerja dan menjalankan tugas itu, apa
adanya
d. merombak dengan kepanitiaan baru yang anda pilih sendiri karena anda
percaya kompetensinya baik
e. menolak penunjukan tersebut, karena bukan tugas yang seharusnya
dilakukan

14. Pembangunan suatu stadion dapat diselesaikan oleh 20 orang dalam waktu 100
hari. Setelah dikerjakan selama 40 hari, ternyata pekerjaan tersebut berhenti
selama 10 hari karena menunggu pengiriman material. Agar pembangunan
stadion tersebut dapat diselesaikan tepat waktu, maka banyak pekerja yang
harus ditambah adalah … orang.
a. 4
b. 7
c. 10
d. 11
e. 12

15. Dalam perjalanan ke sekolah, Anda ditabrak tetangga sebelah dan


mengakibatkan beberapa anggota badan Anda terlukan dan sepeda motor Anda
rusak parah. Secara normatif Anda di pihak yang benar, tetapi tetangga Anda
malah memarahi Anda karena merasa benar. Beberapa saat setelah kejadian
itu, anak tetangga tersebut yang merupakan murid Anda sakit parah di rumah
dan tidak dibawa ke rumah sakit karena alasan biaya. Hal apa yang akan Anda
lakukan?
a. mengajak teman guru untuk menemani dating ke tetangga Anda agar
segera membawa anaknya ke rumah sakit
b. datang sendiri dengan terpaksa ke rumah tetangga tersebut dan
menyarankan agar anak tersebut segera dibawa ke rumah sakit
c. menyarankan kepada pengurus RT agar segera membawa anak yang sakit
tersebut ke rumah sakit supaya tertolong jiwanya
d. menguruskan BPJS secepatnya untuk keluarga tersebut agar dapat berobat
ke rumah sakit
e. membawa langsung anak tersebut ke rumah sakit sambal membei
pengertian orang tuanya bahwa biaya rumah sakit bias diurus melalui BPJS.

16. Sekolah Anda pada akhir libur semester mengadakan study tour ke luar kota
selama tiga hari dan Anda menjadi salah satu guru pendamping kegiatan study
tour itu. Sesuai rencana rombongan study tour akan tiba kembali di sekolah hari
Minggu sore jam 17.00 karena hari Senin adalah hari pertama masuk sekolah.
Tetapi karena sesuatu dan lain hal rombongan baru tiba kembli ke sekolah hari
Senin pukul 03.00 pagi. Beberapa guru berencana untuk ijin tidak masuk pada
hari pertama karena kelelahan. Apa yang akan Anda lakukan?
a. tetap masuk sekolah meskipun tidak seharian penuh sebagaimana hari-hari
biasa
b. tetap masuk sekolah sebagaimana hari-hari biasa meskipun banyak guru
yang ijin
c. menyarankan kepada guru yang berencana tidak masuk untuk tetap masuk
sekolah
d. menyampaikan kepada kepala sekolah agar menghimbau para guru untuk
tetap masuk sekolah
e. menyarankan kepada peserta didik yang ikut study tour untuk tetap masuk
sekolah
17. Anda menggantikan tugas seorang guru yang cuti hamil. Anda menilai
Rancangan Program Pembelajaran (RPP) guru itu masih kurang sistematis dan
harus banyak direvisi, namun pada waktu sama Anda ditugasi oleh kepala
sekolah untuk merancang kegiatan kunjungan lapangan (fieldstrip) kelas 1, 2,
dan 3yang harus diselesaikan segera mungkin. Hal yang Anda lakukan Selma
menjadi pengganti guru tersebut adalah…
a. bekerja semampunya saja, tidak merevisi RPP, karena hanya pengganti
sementara
b. mencoba untuk memperbaiki sekilas saja RPP guru tersebut
c. memperbaiki RPP itu sesuai dengan standar yang telah ditetapkan
d. menyeimbangkan dua pekerjaan yang harus diselesaikan, yakni
memperbaiki dan mengerjakan tugas kepala sekolah walaupun hasilnya
belum maksimal
e. berusaha mengerjakan kedua pekerjaan sebaik mungkin, dengan megatur
jadwal memperbaiki RPP dan menyelesaikan rancangan kunjungan lapangan

18. Ada gejala beberapa siswa Anda cenderung LGBT (lesbian, gay, biseksual,
transgender). Sebagai guru apa yang akan Anda lakukan?
a. membiarkan saja sebagai perwujudan menghargai hak asasi manusia
b. mengajak bicara siswa tersebut agar tidak terjerumus dalam LGBT
c. mengajak bicara orangtua agar siswa tersebut kembali normal
d. mengundang psikolog agar menasehati siswa tersebut
e. mengancam siswa tersebut agar tidak mempengaruhi temannya

19. Segitiga ABC sama sisi denga luar 204 cm2, D titik tengah AC, F titik tengah DC,
E titik tengah BC, G titik tengah FC. Luas segitiga CFG adalah … cm 2.
a. 10,125
b. 11,125
c. 12,750
d. 13,000
e. 13,125

20. Suatu ketikan terdapat tetangga yang meminta Anda untuk menjadi meditor
dalam penyelesaian konflik antar saudara berkait harta warisan. Hal apa yang
akan anda lakukan?
a. menerima permintaan itu dengan sepenuh hti dan berupaya mencari solusi
terbaik
b. menyarankan untuk meminta bantuan Lembaga hukum karena hal itu bukan
bidang guru
c. menolak permintaan itu karena guru tidak memiliki keahlian di bidang itu
d. menyarankan kepada seluruh keluarga untuk berdamai berlandaskan nilai
agama
e. mengumpulkan seluruh keluarga yang berkonflik untuk dinasehati

21. Suatu ketika terdapat tetangga yang meminta anda untuk menjadi mediator
dalam menyelesaikan konflik antar saudara berkat harta warisan.hal apa yang
akan anda lakukan ?
a. Menerima permintaan itu dengan sepenuh hati dan berupaya mencari solusi
terbaik
b. Menyarankan untuk meminta bantuan lembaga hukum karena hal itu bukan
bidang guru
c. Menolak permintaan itu karena guru tidak memilliki keahlian dibidang itu
d. Menyarankan kepada seluruh keluarga untuk berdamai berlandaskan nilai
agama
e. Mengumpulkan seluruh keluarga yang berkonflik untuk dinasehati

22. Seorang peserta didik mengeluhkan keadaan orang tuanya yang akan segera
bercerai.mendengar keluhan tersebut,apa yang anda lakukan?
a. Menderngarkan dengan penuh pengertian dan ikut merasakan perasaan
peserta didik,menjaga rahasia,serta berusaha untuk membantu dia
b. Memperhatikan keluhan peserta didik dan melarang menceritakan hal
tersebut kepada orang lain,sambil berusaha untuk membantu dia
c. Mendengarkan keluhan peserta didik dan menganggap sebagai suatu hal
yang biasa terjadi dalam kehidupan rumah tangga
d. Memahami keluhan peserta didik dan membiarkan peristiwa tersebut berjalan
seperti apa adanya
e. Melakukan penilaian terhadap keluhan peserta didik dan menceritakan
keluhan tersebut kepada orang lain

23. Salah satu tugas wali kelas setiap kenaikan kelas harus menentukan 3 siswa
terbaik untuk menerima hadiah dari sekolah.jika anda sebagai wali kelas,maka
hal yang akan anda lakukan dalam menentukan siswa urutan 1,2,dan 3
berdasarkan……
a. Rata-rata nilai rapor saja
b. Kepribadian dan nilai rapor
c. Nilai rapor dan capaian prestasi non akademik
d. Keterlibatan kepengurusan osis dan nilai rapor
e. Prestasi akademik dan non akademik
24. Anda adalah seorang guru sekolah dasar di sebuah kabupaten.anda melihat
banyak anak yang tidak menyelesaikan sekolahnya.berdasarkan
informasi,alasan banyaknya anak yang putus sekolah karena orang tua
mendorong anaknya untuk bekerja dari pada belajar untuk menambah
penghasilan keluarga.terkait kasus ini,hal yang dapat anda lakukan
adalah………
a. Menerima kondisi tersebut sebagai sesuatu hal yang biasa
b. Mengajak beberapa anak tinggal dirumah anda untuk dibimbing belajarnya
c. Mencarikan pekerjaan bagi anak-anak itu,karena cepat bekerja akan
menolong ekonomi keluarga mereka
d. Menjelaskan kepada orang tua untuk tetap menyekolahkan anaknya agar
mengubah masa depan mereka kelak
e. Melakukan audiensi bersama guru-guru lain untuk segera mencari solusi dan
menjelaskan arti penting sekolah bagi masa depan anak-anak,serta
mengajak diskusi para orang tua untuk bersama-sama mencari jalan keluar

25. Teman-teman menilai saya sebagai orang yang berhubungan dengan orang
lain………
a. Cepat berubah pikiran
b. Membutuhkan waktu lama untuk mengenal secara dekat dengan orang lain
c. Selalu bertanya alasan ketika ada perbedaan karena cenderung takut salah
d. Suka memberi masukan secara langsung saat ada perilaku orang lain yang
kurang sesuai
e. Mudah menyesuaikan diri serta mampu menjelaskan dengan rinci bilamana
ada perbedaan

26. Pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan konsep pemerolehan Bahasa
adalah…………
a. Bahasa dikuasai dengan sengaja melalui pilihan orang tua
b. Bahasa dikuasai secara tidak sadar dalam lingkungan keluarga
c. Bahasa dikuasai secara terencana melalui pembelajaran
d. Bahasa dikuasai melalui upaya maksimal secara individu oleh pengajar
e. Bahasa dikuasai dengan pemodelan dan praktik penggunaan

27. Pada obrolan ringan diruang guru,beberapa guru berpendapat dana tau
berkesimpulan bahwa ras tertentu memiliki sifat kasar dan cenderung kurang
beradab.hal ini dipicu adanya siswa yang berasal dari ras tertentu itu yang
sifatnya kasar dan kurang beradab.apa pendapat anda ?
a. Membenarkan kesimpulan itu karena anda juga mengalami beberapa kasus
yang sama terhadap ras tersebut
b. Ras apapun memiliki potensi untuk menjadi orang baik dan sekaligus juga
menjadi orang tidak beradab
c. Menolak pandangan itu karena dalam banyak kasus,ras yag diklaim keras
dan kurang beradab itu terbukti lembut dan beradab
d. Pendidikan menjadi factor penentu proses pembentukan karakter manusia
yang lembut dan beradab
e. Pola asuh orangtua dan kultur masyarakat mempengaruhi proses
pembentukan karakter manusia yang lembut dan beradab

28. Mechry adalah siswa yang pendiam dan memiliki prestasi akademik yang
rendah,namun memiliki bakat yang sangat baik dalam bidang seni tari.sebagai
guru,saya menghadapi siswa seperti Mechry………..
a. Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang dengan
sendirinya
b. Memberikan pekerjaan rumah yang lebih dari pada yang lain untuk
meningkatkan prestasi akademik
c. Memberitahukan kepada orang tua untuk memberikan les tambahan agar
prestasi akademiknya meningkat
d. Memberitahukan orangtuanya tentang keadaan sebenarnya,dan menjelaskan
kepada Mechry bahwa menari bukanlah hal yang diperhitungkan untuk
keberhasilan disekolah
e. Membimbing Mechry untuk meningkatkan prestasi akademiknya disertai
memfasilitasi bakat menari agar berkembang secara optimal…….

29. (soal kurang jelas alias nda dapa baca biar so pake ilmu turunan nenek moyang)

30. Sudah seminggu sampah yang ada didepan rumah anda tidak diambil oleh
petugas pengambil sampah karena mobil pengangkut sampah sedang
rusak.beberapa warga disekitar anda ada yang tidak sabar lalu mewadahi
sampahnya pada wadah plastic kemudian dibuangnya sampah dalam
bungkusan plastic itu satu demi satu kesungai kecil yang ada diutara
kampong.hal apa yang akan anda lakukan sebagai guru ?
a. Mengingatkan warga agar tidak membuang sampah ke sungai karena akan
menimbulkan pencemaran dan banjir
b. Membicarakan persoalan tersebut denga ketua RT dan tokoh masyarakat
untuk mencari solusi permasalahan tersebut
c. Menyewah mobil yang dapat mengangkut sampah untuk mengangkut
sampah yang sudah tertumpuk seminggu
d. Meminta tukang sampah untuk bertanggung jawab agar segera mengangkut
sampah yang sudah menumpuk seminggu
e. Membuang sendiri sampah yang sudah bertumpuk seminggu ketempat
pembuangan akhir,meskipun jaraknya jauh
31. Siswa diberikan pola perkalian bilangan seperti berikut.
Perhatikan perkalian berikut!
-2 x 0 = 0 x -2 = 0
-1 x 0 = 0 x -1 = 0
0x0=0x0=0
1x0=0x1=0
2x0=0x2=0
3x0=0x3=0
Maka, 10 x 0 = …… x ……. = ……..

Jika siswa tidak mampu menjawab isian tersebut maka disimpulkan bahwa siswa
tersebut belum memahami …….

a. Bilangan negative
b. Konsep perkalian
c. Sifat identitas
d. Sifat transitif
e. Sifat asosiatif

32. Pembangunan pertanian tidak hanya membatasi pada pengembangan tanaman


tradisional.
Kalimat di atas dianggap tidak efektif karena penggunaan kata yang salah. Kata
yang salah pada kalimat tersebut adalah ……
a. Pembangunan
b. Tidak
c. Tanaman
d. Tradisional
e. Membatasi

33. Pagar rumah Daffa terbuat dari besi. Udara di wilayah rumah Daffa banyak
mengandung uap air. Ia belum sempat mengecat pagarnya, meskipun ia tahu
bahwa uap air dan oksigen akan menyebabkan terjadinya peristiwa …….
a. Pelapukan
b. Kerapuhan
c. Pengeroposan
d. Kekusaman
e. Perkaratan

34. Terdapat siswa yang mengeluhkan kepada guru bahwa dalam tugas- tugas
kelompok seringkali dipeksa teman-temannya untuk menyelesaikan tugas itu
sendirian. Hal ini karena, siswa tersebut selain pandai, juga anak orang berada
sehingga kebutuhan – kebutuhan dalam mengerjakan tugas mudah dipenuhi.
Menanggapi hal tersebut, anda……
a. Memfasilitasi pertemuan anggota kelompok, agar tidak terjadi
pemaksaan dan semua anggota berkontribusi dalam memngerjakan
tugas kelompok.
b. Meningkatkan pemantauan proses kerja kelompok dan menginformasikan
hasil evaluasi serta keterlibatan setiap anggota dalam kerja kelompok.
c. Memberikan teguran kepada siswa-siswa yang enggan terlibat dalam kerja
kelompok agar tidak mengulamngi perbuatannya.
d. Merekomendasikan kepada guru bimbingan dan konseling untuk
mengajarkan keterampilan bekerjasama pada kelas siswa tersebut.
e. Menyuruh siswa tersebut menerima saja perlakuan teman-temannya
daripada mereka membulinya.

35. Bapak supria adalah guru IPS SD, bapak Supria akan memberikan penilaian
pada aspek sikap. Maka upaya yang dilakukannya yaitu membuat instrument
observasi. Salah satu kriteria instrument observasi adalah …..
a. Bahasa lugas dan dapat dipahami peserta didik
b. Sesuai dengan kompetensi yang diukur
c. Menggunakan format sederhana yang mudah dipahami peserta didik
d. Menunjukkan kemampuan peserta didik dalam situasi nyata atau sebenarnya
e. Memuat indicator kunci yang menunjukkan penguasaan satu kompetensi
peserta didik

36. Perhatikan pernyataan berikut !


(1) Sejarah orde baru dimulai tanggal 12 maret 1967 dengan ditandai pergantian
presiden Indonesia
(2) Keikutsertaan Indonesia dalam konfrensi Asia-Afrika, Gerakan Non Blok,
ASEAN, APEC, dan PBB
(3) Kerjasama ekonomi internasional adalah bentuk Kerjasama untuk memenuhi
kebutuhan umum perdagangan internasional
(4) Globalisasi merupakan hubungan integrasi antar bangsa di dunia secara
global yang melewati batas-batas negara

Penerapan konsep ruang dan waktu dalam dinamika kehidupan global di era
abad XXI adalah…

a. (2) dan (4)


b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (1) dan (3)
e. (3) dan (4)
37. Rangkaian listrik terdiri atas dua buah lampu yang masing-masing memiliki
hambatan sama besar, dipasang secara seri dan dihubungkan dengan sumber
tegangan sehingga menjadi rangkaian tertutup. Hambatan penggantinya 4 Ω
dan kuat arus yang mengalir sebesar 0,5 A. Bila hambatan dalam sumber
tegangan 0,5 Ω, maka besar sumber tegangan yang dipasang pada rangkaian
dan hambatan masing-masing lampu adalah….
a. 2.25 V dan 0.5 Ω
b. 2.25 V dan 2.0 Ω
c. 2.25 V dan 2.25 Ω
d. 2.25 V dan 4.0 Ω
e. 9 V dan 2.0 Ω

38. Siswa diberikan pola perkalian bilangan seperti berikut.


Perhatikan perkalian berikut!
-2 x 0 = 0 x -2 = 0
-1 x 0 = 0 x -1 = 0
0x0=0x0=0
1x0=0x1=0
2x0=0x2=0
3x0=0x3=0
Maka, 10 x 0 = …… x ……. = ……..

Jika siswa tidak mampu menjawab isian tersebut maka disimpulkan bahwa siswa
tersebut belum memahami …….

a. Bilangan negative
b. Konsep perkalian
c. Sifat identitas
d. Sifat transitif
e. Sifat asosiatif

39. Salah satu pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran IPS pada
kurikulum 2013 adalah pendekatan Problem Based Learning (PBL). Salah satu
Langkah yang menjadi ciri dari pendekatan Problem Based Learning pada tahap
mengembangkan dan menyajikan hasil karya adalah …….
a. Guru membantu peserta didik mengorganisasikan tugas belajar yang
berhubungan dengan masalah yang sudah diorientasikan pada tahap
sebelumnya.
b. Guru membagi siswa berdiskusi membahas masalah yang terdapat di dalam
wacana/teks
c. Guru membaca materi pelajaran dan mempelajari isinya, guru
mempersilahkan anggota kelompok untuk menutup isi bacaan
d. Guru membantu siswa untuk berbagi tugas dan merencanakan atau
menyiapkan karya yang sesuai sebagai hasil pemecahan masalah dalam
bentuk laporan, video atau model
e. Guru mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai dan
melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan kejelasan yang diperlukan
untuk menyelesaikan masalah.

40. Pada zaman majapahit, Pancasila mempunyai arti ”nilai pelaksanaan kesusilaan
yang lima” yang menjadi dasar orang menjalani kehidupan pada zaman dahulu.
Nilai -nilai tersebut bersumber dari semboyan Bhineka Tunggal Ika dan dapat
diimplementasikan pada pembelajaran IPS pada jenjang sekolah dasar, yaitu….
a. Mengajarkan siswa untuk selalu berkata jujur dan benar sesuai data dan
fakta yang ada
b. Mengajarkan siswa untuk tidak mempunyai sifat dengki dan tamak terhadap
teman sepermainan
c. Mengajarkan siswa bahwa menggunakan obat-obatan terlarang adalah
perbuatan dosa dan merusak masa depan
d. Mengajarkan siswa untuk tidak boleh mencampuri urusan orang lain dan
bersikap saling menyayangi satu sama lainnya.
e. Mengajarkan siswa untuk selalu menghargai dan menjalin persatuan
dan kesatuan dalam kelas

41. Didi dan Dodi adalah pembuat gerabah. Setiap 5 hari Didi mampu membuat
gerabah sebanyak 40 sedangkan Dodi mampu membuat 48 setiap 6 hari. Didi
dan Dodi dapat membuat gerabah sama banyak setelah mereka bekerja selama
… hari.
A. 40
B. 50
C. 55
D. 60
E. 65

42. … Dan utusan itu pergi ke gadis itu dan berkata, “Putra raja mencintaimu dan
bermaksud memperistrimu”. Dan gadis itu menjawab, “Apa pekerjaannya?” dan
utusan itu menjawab, “Ya dia kan putra seorang raja; dia tidak bekerja”. Dan
gadis itu berkata, “Dia harus belajar sesuatu”. Dan utusan itu kemudian kembali
pada raja dan menceritakan apa yang dikatakan anak perempuan gembala.
Kemudian raja kepada putranya, “Anak gembala itu menginginkan kau belajar
bekerja. Apakah kau tetap menginginkannya sebagai istrimu? Dan anak raja
menjawab, “Ya, hamba akan belajar menenun, diajari membuat pola, warna, dan
hiasan tenunan.”
(Anak Perempuan Gembala, Wiliam Saroyan)
Bagaimanakah karakter tokoh gadis dalam kutipan cerpen tersebut?
A. Setia, buktinya dia rela menunggu putra raja untuk belajar sesuatu.
B. Baik hati, buktinya dia tidak menolak pinangan putra raja.
C. Serakah, buktinya dia menuntut putra raja untuk bekerja.
D. Tegas, buktinya dia berani meminta putra raja untuk belajar sesuatu.
E. Sombong, buktinya dia merasa lebih pandai dari putra raja sehingga
mewajibkan putra raja belajar sesuatu.

43. Selama ini Anda selalu mampu bekerja sesuai dengan target yang ditentukan
oleh sekolah. Apa yang perlu Anda lakukan selanjutnya?
A. Mengurangi capaian target kerja, karena banyak guru lain yang tidak
mencapai terget.
B. Tidak ada gunanya meningkatkan capaian target kerja karena tidak ada
gunanya.
C. Berusaha menjaga tingkat capaian target kerja seperti saat ini, karena saya
sudah merasa puas.
D. Berusaha mencapai target kerja yang lebih baik daripada target yang sudah
tercapai, dengan harapan mendapatkanb apresiasi yang lebih dari sekolah.
E. Berusaha mencapai target kerja yang lebih baik daripada target yang sudah
tercapai, dengan harapan bisa lebih mengembangkan diri.

44. Didasarkan pada asumsi bahwa siswa merupakan konseptor alamiah, siswa
selalu berusaha melakukan konseptualisasi setiap saat membandingkan dan
membedakan objek, kejadian, dan emosi. Untuk itu tugas guru IPS SD untuk
berusaha mendesain lingkungan pembelajaran efektif dan menugaskan siswa
untuk meningkatkan efektivitas mereka dalam membentuk dan menggunakan
konsep, sekaligus membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan
konseptual untuk menyelesaikan semua tugas yang diberikannya. Model yang
tepat digunakan adalah …
A. Berfikir deduktif
B. Berfikir induktif
C. Berfikir sinektik
D. Berfikir memonik
E. Berfikir organizer

45. Terkait hubungan manusia dengan alam, bahwa manusia dengan


perkembangan kebudayaannya ditentukan oleh kondisi alam. Walaupun
manusia dipandang sebagai makhluk yang dinamis, mobilitasnya tetap dibatasi
dan ditentukan oleh kondisi alam di permukaan bumi. Paham tersebut
dinamakan…
A. Posibilisme
B. Determinisme
C. Kolegisme
D. Konstruktivisme
E. Supritivisme

46. Sebuah kubus padat terbuat dari kayu yang seluruh permukaannya berwarna
biru dengan Panjang rusuk 8 cm dipotong salah satu pojoknya menurut diagonal
sisinya. Hasil potongan seperti pada gambar. Luas permukaan bagian kubus
yang berwarna biru adalah …cm2.

8 cm

A. 192
B. 288
C. 294
D. 302
E. 324

47. Pagar rumah Daffa terbuat dari besi. Udara di wilayah rumah Daffa banyak
mengandung uap air. Ia belum sempat mengecat pagarnya, meskipun ia tahu
bahwa uap air dan oksigen akan menyebabkan terjadinya persitiwa …
A. Pelapukan
B. Kerapuhan
C. Pengeroposan
D. Kekusaman
E. Perkaratan

48. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Kebijakan IPTEK yang sejalan dengan penciptaan kesejahteraan masyarakat
(2) Mengupayakan IPTEK tersebar secara merata di kalangan masyarakat
(3) Melibatkan pihak swasta untuk mengembangkan IPTEK
(4) Menggunakan IPTEK bagi kepentingan nasional
(5) Pemerintah memberikan dukungan dalam bentuk pembelian teknologi
canggih
Yang merupakan fenomena interaksi dalam perkembangan IPTEK dalam
kehidupan global adalah …
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
49. Ketika Anda diberi 2 tugas sekaligus oleh kepala sekolah yang waktu
penyelesaiannya bersamaan, hal yang Anda lakukan adalah …
A. Menyatakan ketidaksanggupan dengan alasan tugas terlalu berat
B. Menyatakan sanggup menyelesaikan hanya untuk 1 tugas saja
C. Menyatakan kesanggupan dengan meminta perpanjangan waktu
D. Menyatakan kesanggupan dengan mengerjakannya berdasarkan hal yang
disukai terlebih dahulu
E. Menyatakan kesanggupan untuk mengerjakan semuanya secara bertahap
berdasarkan prioritas dengan berupaya melakukan pengelolaan waktu

50. Pengendalian pemanasan global perlu dilakukan oleh setiap individu. Hal ini,
untuk mengatasi masalah lingkungan, pengurangan pelepasan karbon dioksida,
dan krisis energi. Langkah nyata yang paling mendukung adalah berperilaku…
A. Kreatif
B. Adil
C. Peduli
D. Hemat
E. Cinta tanah air

51. Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah anda kerjakan dengan susah payah
dikritik tajam oleh kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, pernyataan
yang paling mendekati reaksi anda adalah ….
A. Tidak membalas kritikan tersebut dan uga tidak melakukan perbaikan karena
tidak ada gunanya
B. Tetap mempertahankan hasil pekerjaan saya dan beragumentasi dengan
kepala sekolah
C. Menerima kritik apa adanya dan mencari sumber referensi baru yang
mendukung
D. Menahan diri, mencermati kritik tersebut untuk melakukan perbaikan
E. Meminta penjelasan dan dukungan kepala sekolah dan mencari strategi baru
untuk perbaikan

52. Jika dalam ujjuian fisika Andi mendapat nilai 75 dengan rata-rata kelas 70 dan
simpangan baku 10, sedangkan dalam ujian statistika ia mendapat nilai 80
dengan rata-rata kelas 75 dan simpangan baku12. Maka ….
A. Kemampuan Andi dalam fisika dan statistika sama
B. Kemampuan Andi dalam fisika lebih baik daripada dalam statistika
C. Kemampuan Andi dalam statistika lebih baik daripada dalam fisika
D. Kemampuan Andi dalam fisika dan statistika tidak dapat dibandingkan
E. Kemampuan fisika dan statistika di kelas Andi sama meratanya
53. Anda memiliki siswa pintar yang ingin sekali menguasai keterampilan yang
menurut anda belum saatnya dikuasai siswa tersebut. Di sekolah, hanya anda
yang dapat melatihnya, namun Anda tidak memiliki waktu luang. Ucapan yang
tepat dikatakan kepada siswa adalah ….
A. Bahwa siswa tidak perlu belajar keterampilan itu dan tidak perlu berlatih
kepada saya
B. Bahwa siswa belum saatnya menguasai keterampilan itu dan saya sibuk
sehingga tidak bisa melatihnya
C. Bahwa siswa itu bisa belajar sendiri untuk menguasai keterampilan itu
D. Bahwa siswa tetap memiliki kesempatan menguasai keterampilan itu dan
memintanya mencari pelatih yang diinginkan dari luar sekolah
E. Bahwa siswa itu memiliki kemampuan yang baik, punya kesempatan
menguasai keterampilan itu, dan mengatur waktu lagi untuk bisa berlatih
dengan saya

54. Hari ini pelajaran IPA tentang cahaya, Pak Made menerapkan kegiatan
praktikum mengamati peristiwa pembiasan pada kaca planparalel. Penilaian
yang diterapkan tidak hanya ranah kognitif, tetapi juga psikomotorik. Deskriptor
berikut ini untuk menilai keterampilan siswa mengukur besarnya sudut biasa,
kecuali ….
A. Membuat garis tegak lurus di atas garis mendatar pengganti kaca plaparalel
B. Membuat garis sinar datang dan sinar bias
C. Meletakkan posisi nol busur derajat pada garis tegak, posisi 90 derajatnya
berimpit dengan garis mendatar
D. Mengukur besar sudut antara garis mendatar dengan sinar bias
E. Mengukur besar sudut antara garis tegak dengan sinar bias

55. Raka sedang melakukan percobaan resonansi. Ia menggunakan tabung


resonansi yang dapat diatur panjang kolom udaranya, melalui reservoir air yang
dihubungkan pada tabung. Ia mengatur reservoir hingga terdengar dengung
yang keras, berarti terjadi resonansi. Pada saat terjadi peristiwa resonansi, pada
permukaan air di tabung gelombang bunyi resonansi terbentuk ….
A. Selalu perut gelombang
B. Selalu sampul gelombang
C. Perut atau simpul tergantung panjang kolom udara pada tabung
D. Perut atau simpul tergantung panjang kolom berisi air pada tabung
E. Perut atau simpul tergantung panjang kolom udara pada reservoir

56. Jika dalam ujian fisika anda mendapat nilai 75 dengan rata-rata kelas 70 dan
sampangan baku 10, sedangkan dalam ujian statistika ia mendapat nilai 80
dengan rata-rata kelas dan sampangan baku 12. Maka ….
A. Kemampuan fisika dan statistika di kelas Andi sama variasinya
B. Kemampuan fisika di kelas Andi lebih beragam daripada kemampuan
statistika
C. Kemampuan fisika di kelas Andi lebih seragam daripada kemampuan
statistika
D. Kemampuan statistika di kelas Andi lebih seragam daripada kemampuan
fisika
E. Kemampaun fisika dan statistika di kelas Andi tak dapat dibandingkan
variasinya

57. Perhatikan puisi di bawah ini !


1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi
2) Sebelum matahari terbenam
3) Dengarkan senandung di balik jendela
4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku
5) Angin datang menghantarkan berita

Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama ditandai dengan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (4)
D. (1) dan (5)
E. (1) dan (3)

58. Ani tinggal di pegunungan. Air di tempat tinggal Ani berlimpah dan sangat jernih.
Sumber air disana relatif murni karena telah melewati pasir dan batuan
permeable di tanah. Hal ini berarti air tersebut telah melalui peristiwa ….
A. Ekstraksi
B. Adsorbs
C. Kromatografi
D. Filtrasi
E. Destilasi

59. Amatilah dua tabel di bawah ini!


No. KD Deskriptor
Membuat laporan hasil percobaan Membuat laporan dengan sistematika
penulisan benar, penggunaan bahasa
yang komunikatif, isi yang sesuai
Nama Hasil Capaian Ssiwa Keterangan
siswa
Ani Laporan yang dihasilkan hanya
memenuhi satu aspek yaitu
sistematika laporan lengkap

Berdasarkan ilustrasi di atas kesimpulan yang dapat diambil adalah ….


A. Ani sudah memiliki keterampilan menulis yang baik
B. Ani masih lemah dari aspek isi laporan dan penggunaan bahasa
C. Ani harus banyak berlatih menulis
D. Guru harus menumbuhkan motivasi menulis Ani
E. Metode yang digunakan guru dalam pembelajaran guru tepat

60. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Nilai praktis
2) Nilai sosial
3) Nilai edukatif
4) Nilai teoritis
5) Nilai geografis

Nilai-nilai yang dikembangkan dalam pembelajaran IPS SD adalah ….


A. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (1), (3), dan (5)
E. (1), (3), dan (4)

61. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Nilai Praktis
(2) Nilai Sosial
(3) Nilai Edukatif
(4) Nilai Teoritis
(5) Nilai Geografis
Nilai-nilai yang dikembangkan dalam pembelajaran IPS SD adalah ....
a. (2), (4), dan (5)
b. (1), (2), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), dan (5)
e. (1), (3), dan (4)

62. Dalam suatu kelas, terdapat tiga anak yang berasal dari luar suku bangsa.
Mereka memiliki ciri fisik dan logat bicara yang berbeda dengan teman-
temannya. Pada saat anda sedang memberikan tugas kelompok di kelas
tersebut, semua peserta didik menolak untuk satu tim dengan ketiga anak
tersebut. Sebagai pendidik, langkah apa yang akan anda lakukan?
a. Memberikan wawasan kepada siswa untuk saling menghormati sesama
dalam perbedaan dan menempatkan ketiga anak tersebut pada kelompok
b. Memfasilitasi terjadinya diskusi berdasar penghargaan dan penghormatan
satu dengan yang lain
c. Menempatkan peserta didik pada kelompok, dan meminta semua
menghargainya
d. Membaurkan mereka dalam kelompok dan mengancam yang menolak akan
kena sanksi
e. Meminta ketiga peserta didik tersebut untuk menerima penolakan dari teman-
temannya

63. Ayah Dinda senang bertanam anggrek. Dinda sering membantu ayah menabur-
naburkan serbuk sari di atas putik bunga anggrek. Kata ayah, ini dilakukan untuk
membantu penyerbukan anggrek. Cara perkembangbiakan tanaman anggrek
tersebut termasuk ....
a. Generatif alami
b. Vegetatif buatan
c. Vegetatif dengan bantuan untuk berkembangbiak
d. Generatif dengan bantuan untuk berkembangbiak
e. Vegetatif alami, karena terjadi di alam terbuka

64. Kepada anak kelas 6 SD diberikan soal berikut.


Ani ingin memberikan hadiah untuk tiga sahabatnya. Ia membungkus hadiah
tersebut dengan kertas kado, hadiahnya dimasukkan ke dalam dus berbentuk balok
dengan ukuran (30 cm x 20 cm x 10 cm). Kertas kado yang dibeli Ani berukuran 70
cm x 50 cm. Jika harga hadiahnya masing-masing Rp. 10.000,00 dan harga kertas
kado adalah Rp. 2.500,00. Berapa uang paling sedikit yang harus Ani sediakan?
Soal tersebut tepat untuk mengukur kemampuan ....
a. Pemecahan masalah
b. Representasi
c. Penalaran
d. Beragumentasi
e. Generalisasi

65. Setiap hari Senin diadakannya upacara bendera merah putih agar generasi
muda bangsa tidak melupakan jasa pahlawannya yang telah mengorbankan jiwa
raga demi kemerdekaan bangsa dan negara. Namun kenyataannya masih ada
siswa dan guru yang datang terlambat. Solusi apa yang cocok untuk
permasalahan tersebut?
a. Menyusun aturan yang mempertimbangkan sangsi yang menempatkan unsur
pendidikan dan penghormatan atas pelakunya
b. Antara guru dan siswa sebenarnya salah jika terlambat datang saat upacara,
maka sebaiknya ada sangsi pada keduanya
c. Menghukum siswa yang terlambat dan memberikan pembinaan pada guru
agar tidak mengulangi perbuatannya
d. Diberikan sangsi yang sama kepada guru dan siswa yang datang terlambat
agar tidak terkesan membeda-bedakan
e. Meminta pulang kepada guru dan siswa yang terlambat dengan mengunci
pagar sekolah

66. Seorang ibu dari wali murid mendatangi guru, serta meminta agar nilai anaknya
yang belum memenuhi ketuntasan minimal menjadi masuk dalam kategori
tuntas. Pernyataan yang patut digunakan untuk menanggapi hal tersebut ....
a. “Sebagai wali kelas saya senang dan bangga atas kepedulian ibu pada
prestasi ananda, ini awal yang baik untuk membicarakan bagaimana cara
yang tepat meningkatkan cara belajar putra ibu, sehingga prestasinya dapat
meningkat.”
b. “Baiklah, saya kira ada cara yang lebih prosedural dan baik, untuk
meningkatkan prestasi ananda, dengan tidak mengatrol nilai begitu saja.”
c. “Kalau boleh saya menasehati ibu, sebaiknya kita tidak melakukan cara
manipulasi nilai dengan menambahkan poin nilai ananda, walaupun bisa saja
saya menambahkan nilai itu!”
d. “Saya kira ini cara yang tidak bagus, ini sangat berbahaya dan tidak
mendidik, kalau permintaan ibu saya penuhi bagaimana jika yang lain
menginginkan hal yang sama?”
e. “Baiklah demi kebaikan ananda dan rasa hormat saya pada ibu, saya akan
usahakan meningkatkan poin nilai ananda hingga melebihi batas ketuntasan
minimal!”

67. Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah Anda kerjakan dengan susah payah
dikritik tajam oleh kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, pernyataan
yang paling mendekati reaksi Anda adalah ....
a. Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena
tidak ada gunanya
b. Tetap mempertahankan hasil pekerjaan saya dan beragumentasi dengan
kepala sekolah
c. Menerima kritik apa adanya dan mencari sumber referensi baru yang
mendukung
d. Menahan diri, mencermati kritik tersebut untuk melakukan perbaikan
e. Meminta penjelasan dan dukungan kepala sekolah, dan mencari strategi baru
untuk perbaikan

68. Pembangunan suatu stadion dapat diselesaikan oleh 20 orang dalam waktu 100
hari. Setelah dikerjakan selama 40 hari, ternyata pekerjaan tersebut berhenti
selama 10 hari karena menunggu pengiriman material. Agar pembangunan
stadion tersebut dapat diselesaikan tepat waktu, maka banyak pekerja yang
harus ditambah adalah ... orang.
a. 4
b. 7
c. 10
d. 11
e. 12

69. Salah satu karakteristik guru profesional dalah guru yang telah memiliki
kualifikasi S1/D4. Jika Anda belum memiliki kualifikasi tersebut, apa yang perlu
dilakukan?
a. Melanjutkan pendidikan ke jenjang sarjana atau yang sederajat
b. Mengikuti berbagai kegiatan ilmiah bagi peningkatan profesionalitas
c. Sewaktu-waktu berpartisipasi dalam berbagai peningkatan diri
d. Meningkatkan diri setelah diwajibkan persyaratan guru profesional
e. Mengajar secara rutin sambil menunggu pensiun agar tidak ketinggalan

70. Anda sedang makan di kantin sekolah dengan teman sesama guru dan
beberapa siswa. Anda selalu mengajarkan kepada siswa untuk menghormati
makanan dengan cara menghabiskannya sesuai dengan ajaran agama.
Kebetulan rasa makanan yang disajikan sama sekali tidak membuat Anda
berselera. Apa yang anda lakukan?
a. Berbohong kepada siswa bahwa Anda mengalami sakit perut
b. Menjelaskan pada siswa bahwa orang tua boleh saja tidak menghabiskan
makanan bila rasanya tidak enak
c. Menyala pihak kantin yang menyajikan makan yang tidak enak
d. Tidak perlu menghabiskan makanan dan menjelaskan pada siswa pada
situasi tertentu boleh saja habis
e. Memaksakan diri untuk menghabiskan makanan itu, bagaimana pun rasanya

71. Saat pembelajaran, guru memberikan pertanyaan yang dijawab oleh siswa.
Salah satu siswa salah menjawab atau berbeda dengan siswa lainnya.
Seandainya anda sebagai guru, apa yang anda lakukan
A. Meminta siswa lain untuk menjawab dan berdiskusi tentang jawaban yang
tepat
B. Meminta pendapat siswa lain mengenai jawaban yang tepat
C. Menyuruh siswa tersebut untuk mempelajari lagi materi yang telah
disampaikan
D. Menyatakan jawaban siswa tersebut belum benar atau kurang tepat
E. Guru menjelaskan jawaban yang benar dari pertanyaan tersebut

72. Seorang siswa menunjukkan perilaku bandel dan sering melakukan pelanggaran
tata tertib di sekolah. Hal ini ditengarai karena siswa mendapat salah
pengasuhan dan kurang perhatian dari orangtua. Orangtua memanjakan dengan
uang saku berlebih dan kebebasan dalam pergaulan sehari-hari . sebagai guru,
apa yang anda lakukan ?
A. Mempertemukan siswa dengan orangtuanya agar disadari kesalahan selama
ini, dan mempertimbangkan penyelesaiannya.
B. Memanggil orangtua siswa ke sekolah dan mendiskusikan perihal kenakalan
anaknya.
C. Memerankan diri sebagai teman teman terdekat siswa agar lebih mudah
membantu memecahkan masalah siswa
D. Memberikan pengertian kepada wali murid untuk lebih perhatian dan tidak
memanjakan anak
E. Perilaku siswa sebagai bagian perkembangannya, yang diyakini akan dapat
diselesaikan keluarga siswa yang bersangkutan.

73. Untuk mengerjakan tugas dengan baik, apalagi tugas bertumpuk-tumpuk, selalu
diperlukan banyak energy. Terkait dengan hal ini, pilihlah salah satu jawaban
yang paling mendekati diri anda !
A. Tidak peduli pada banyaknya tugas apapun, yang penting saya baik-baik
saja.
B. Kehabisan tenaga, bahkan sebelum semua tugas terselesaikan.
C. Energy terkuras habis setelah mengerjakan seluruh tugas, sehingga kurang
siap mengerjakan tugas-tugas berikutnya
D. Energy hampir terkuras habis, perlu beristirahat beberapa waktu sebelum
mengerjakan tugas berikutnya.
E. Semua terselesaikan sesuai waktu yang direncanakan, sehingga masih ada
energy untuk tugas berikutnya.

74. Perhatikan pernyataan berikut !


(1) Kebijakan IPTEK yang sejalan dengan penciptaan kesejahteraan masyarakat
(2) Mengupayakan IPTEK tersebar secara merata dikalangan masyarakat
(3) Melibatkan pihak swasta untuk mengembangkan IPTEK
(4) Menggunakan IPTEK bagi kepentingan nasional
(5) Pemerintah memberikan dukungan dalam bentuk pembelian teknologi
canggih
Yang merupakan fenomena interaksi dalam perkembangan IPTEK dalam
kehidupan global adalah …

A. (1), (2), dan (3)


B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

75. Ada siswa yang memiliki pandangan yang berbeda dalam memaknai pelajaran
agama. Sebagai guru, apa yang harus anda lakukan ?
A. Mendukung pernyataan-pernyataannya, karena sebagai bentuk apresiasi
kebebasan dalam memahami suatu agama.
B. Membiarkan siswa berproses dalam belajar
C. Memberikan penjelasan yang sebenarnya sampai siswa mengerti
D. Memberikan apresiasi dan selanjutnya menjelaskan makna yang sebenarnya
E. Bertanya kepada siswa apa yang mendasariadanya pemaknaan yang
berbeda yang selanjutnya memberikan penjelasan dari makna yang
dimaksud sampai siswa memahami

76. Sebagai seorang guru, seringkali merasakan waktu yang sangat terbatas,
padahal banyak hal yang harus dilakukan. Terkait dengan hal ini gambaran yang
paling mendekati diri anda sebenarnya sebagai berikut
A. Saya tidak peduli dengan batasan waktu karena apapun saya kerjakan ketika
saya menginginkannya
B. Banyak waktu yang tidak saya gunakan dengan baik, dan banyak hal yang
tidak bisa saya capai dalam hidup ini
C. Sebagian besar waktu sudah saya gunakan dengan baik, namun ada
beberapa hal yang belum sempat saya lakukan
D. Saya dapat menggunakan seluruh waktu dengan baik, namun beberapa hal
masih belum bisa dilakukan dengan lebih baik
E. Seluruh waktu saya gunakan dengan baik, saya berusaha untuk
mengembangkan diri secara optimal

77. Pak Dika mengajar di kelas VA SD Cinta Damai. Ketika pelajaran berlangsung,
siswanya sangat aktif. Suasana kelas selalu gaduh. Suara Pak Dika tidak dapat
mengalahkan kegaduhan kelas. Akhirnya Pak Dika berinisiatif untuk
menerapkan suatu model pembelajaran IPA yang dapat mendorong siswa untuk
focus pada suatu kegiatan mengasyikkan. Model inkuri terbimbing dipilih untuk
mengatasi kondisi tersebut, sekaligus melakukan penelitian tindakan kelas
(PTK). Rumusan masalah yang cocok untuk PTK Pak Dika adalah …
A. Apakah siswa kelas VA mampu meningkatkan kegiatan praktikum melalui
inkuri terbimbing
B. Apakah siswa kelas VA mampu melaksanakan kegiatan inkuri terbimbing ?
C. Apakah inkuri terbimbing dapat meningkatkan konsentrasi siswa dalam
belajar IPA ?
D. Berapa siklus penelitian tindakan kelas dapat mengondisikan kelas agar tidak
gaduh ?
E. Bagaimana langkah PTK yang dilakukan dalam menerapkanpembelajaran
inkuri terbimbing agar siswa dapat fokus pada kegiatan pembelajaran ?

78. Perhatikan pernyataan berikut !


(1) Menyadari sebagai makhluk social
(2) Menyadari dirinya sendiri
(3) Menyadari potensinya yang sangat luar biasa
(4) Meningkatkan gagasan dan ide
(5) Meningkatkan kinerja

Pendekatan reflektif dalam pembelajaran IPS SD adalah…

A. (1), (2), dan (3)


B. (2), (3) dan (4)
C. (2), (4) dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
E. (1), (4), dan (5)

HALAMAN 89 TIDAK TERBACA

79. Sebuah benda bermassa 3 kg bergerak dengan kecepatan awal 2 m/s. gaya
yang bekerja pada benda tersebut 0,6 N. setelah beberapa detik benda tersebut
berhenti. Kecepatan akhir dan lama benda tersebbut bergerak adalah …
A. 0 m/s ; 1 menit
B. 0 m/s ; 1 detik
C. 0 m/s ; 10 detik
D. 2 m/s ; 60 detik
E. 2 m/s ; 10 detik

80. Pembangunan suatu stadion dapat diselesaikan oleh 20 orang dalam waktu 100
hari. Setelah dikerjakan selama 40 hari, ternyata pekerjaan tersebut harus
segera diselesaikan dalam waktu 40 hari lagi. Agar pembangunan stadion
tersebut dapat diselesaikan tepat waktu, banyak pekerja yang harus ditambah
adalah … orang
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10

81. Pengunaan tanda baca koma yang tidak tepat di bawah ini adalah …
A. Sutan Takdir Alisjahbana, Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia, Jilid 2
(Jakarta : Pustaka Rakyat, 1950), 25
B. Dalam rangka mengenalkan budaya Sunda ke Indonesia, BEM FEM IPB
mengadakan acara Bogor Art Festival.
C. Ayah berpesan, “Empat tahun sekarang, Ayah tunggu prestasi yang
membanggakan,”
D. Rani merupakan murid dari sekolah unggulan. Oleh karrena itu, orangtuanya
berharap focus untuk belajar tanpa terganggu kegiatan lainnya.
E. Rani adalah siswa berprestasi di sekolahnya, karena dia rajin dan sungguh-
sungguh belajar

82. Insang merupakan alat bernapas berudu dan ikan. Namun, insang berudu
memiliki perbedaan dengan ikan. Hal yang membedakan adalah …
A. Insang berudu terletak dibagian luar
B. Letak insang berudu antara kepala dan dada
C. Selain insang, berudu bernafas dengan permukaan kulitnya
D. Insang berudu dapat berubah menjadi paru-paru ketika dewasa
E. Insang berudu bersama ekornya dapat menghilang setelah dewasa

83. Terkait hubungan manusia dengan alam, bahwa manusia dengan


perkembangan kebudayaannya ditentukan oleh kondisi alam. Walaupun
manusia dipandang sebagai mahluk yang dinamis, mobilitasnya tetap dibatasi
dan ditentukan oleh kondisi alam dipermukaan bumi. Paham tersebut
dinamakan …
A. Posibilisme
B. Determinisme
C. Kolegisme
D. Konstruktivisme
E. Supritivisme

84. Modus pembiusan mulai menguncar para pemudik. Pembius itu mengincar para
pemudik di terminal dan bandara. Untuk menjerat korbannya, mereka biasanya
menyodorkan minuman dalam botol atau jamu. Setelah itu mereka menguras
harta pemudik.salah satu korbannya adalah Hartadi (40), seorang guru yang
mudik ke Tegal. Oleh sebab itu diimbau pemudik untuk lebih waspada, terlebih
bila bertemu dengan orang yang baru dikenal atau sok akrab. Gagasan utama
teks berita tersebut adalah …
A. Modus pembiusan
B. Para pemudik menjadi incaran
C. Incaran modus pembiusan
D. Modus mengincar pemudik
E. Modus kejahatan

85. Pembangunan pertanian tidak hanya membatasi pada pengembangan tanaman


tradisional.
Kalimat diatas dianggap tidak efektif karena penggunaan kata yang salah. Kata
yang salah pada kalimat tersebut adalah …
a. Pembangunan
b. Tidak
c. Tanaman
d. Tradisional
e. Membatasi

86. Pahamilah teks pidato berikut!


(1) HAdirin yang terhormat, (2) Hari ini kita akan melaksanakan salah satu
kegiatan ekstrakurikuler yaitu studi wisata ke pulau X (nda dpa baca) (3)
dikatakan kegiatan ekstrakurikuler karena perjalanan wisata itu merupakan
rangkaian belajar untuk menambah ilmu pengetahuan diluar gedung sekolah.
(4) artinya bertamasya sambil belajar (5) oleh karena itu anak-anak harus
tetap disiplin, sebagaimana disiplin dalam ruang kelas (6) kami para guru
akan tetap membimbing dan mengawasi kalian.

Simpulan isi pidato diatas adalah …

a. Studi wisata sebagai kegiatan ekstrakurikuler


b. Bertamasya sambil belajar
c. Kegiatan akhir semester
d. Penerapan disiplin diluar kelas
e. Kegiatan ekstrakurikuler di luar kelas

87. Dalam menyampaikan materi pembelajaran IPS SD tentang peninggalan


sejarah, guru IPS mengajak siswa untuk mengunjungi museum. Museum
merupakan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS SD, yang bersifat …
a. Benda
b. Tempat
c. Orang
d. Buku
e. Peristiwa
88. Berikut ini yang merupakan pertanyaan tingkat tinggi kategori (C2) Taksonomi
Bloom (revised), adalah …
a. Dua buah mobil A dan B menggunakan bahan bakar berbeda. Mobil A
menggunakan bahan bakar pertamax, mobil B menggunakan pertalite. Harga
pertalite Rp.1500,- lebih mahal dari pertamax. Kedua mobil diisi bahan bakar
dengan volume yang sama. Mobil A dapat menempuh jaraj 60 km dan mobil
B sejauh 80 km. Bahan bakar mana yang lebih efisien?
b. Ketika kecepatan 1 mobil ditingkatkan menjadi 2 kalinya, bagaimana besar
percepatannya ?
c. Hasil uji emisi mobil Honda jazz dalam penggunaan bioethanol tipe gasohol
E-10 dibandingkan dengan premium terdapat dalam tabel berikut :

Parameter Premium E-10


Karbondioksida 5,73 3,66
HC 0,15 0,07
Nox 0,02 0,14
Apa yang dapat disimpulkan dari penggunaan premium dan bioethanol
tersebut?
d. Sebuah mobil berjalan dengan kecepatan 60 km/jam. Jarak yang ditempuh
240 km. berapa lama mobil tersebut berjalan?
e. Rancanglah sebuah kompor listrik yang memiliki daya 100 watt, jika
disediakan kawat nikelin berdiameter 0,05 mm. Sumber tegangan yang ada
220 volt

89. UU no.39 tahun 1999 tentang HAM menyatakan bahwa diskriminasi sangat
bertolak belakang dengan prinsip kesetaraan bahkan dapat menjadi masalah
utama, Untuk mengatasi permasalahan tersebut diperukan implementasi
pendidikan multicultural oleh guru IPS SD untuk meningkatkan aspek …
a. Pengelolaan kelas penyanyi, kelas pengusaha dan kelas buruh
b. Kesadaran mengenai perbedaan sikap, watak dan sifat
c. Mendukung kegiatan LGBT tumbuh dan berkambang di Indonesia
d. Kesadaran mengatasi konflik sosial belum menemukan jalan keluar
e. Norma yang berlaku tidak bersifat mengikat dan fleksibel

90. Di ruang berAC terdapat beberapa benda, ada yang terbuat dari kayu, kain dan
logam. Setelah beberapa lama suhu kayu di ruang tersebut adalah …
a. Lebih dingin daripada kain tetapi lebih panas dari logam
b. Lebih dingin daripada logam tetapi lebih panas dari kain
c. Sama dengan logam dan kain
d. Lebih panas dari kain dan logam
e. Lebih dingin dibanding kain dan logam

91. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Wilayah kepulauan Indonesia terletak antara 6∘LU - 11 ∘LS dan 95∘BT - 141
∘BT
(2) Meganthropos paleojavanicus adalah jenis manusia tertua yang hidup di jawa
(3) Letak Indonesia berada di empat lempengan besar yang saling berinteraksi,
yaitu lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia, lempeng Filipina dan
lempeng Pasifik
(4) Pada tanggal 26 Desember 2004, di NAD terjadi gampa bumi dengan
kekuatan 8,9 richter yang disertai dengan tsunami
(5) Sistem tanam paksa mendatangkan keuntungan yang sangat besar bagi
pemerintah kolonial Belanda
Yang termasuk fakta dalam pembelajaran IPS kajian ilmu Geografi adalah …
a. (1), (2) dan (5)
b. (1), (3), dan (5)
c. (1), (2) dan (4)
d. (2), (3) dan (4)
e. (1), (3) dan (4)

92. Kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia dibawah ini yang dapat


mengembangkan HOTS adalah …
a. Menyusun kembali informasi yang tersurat
b. Mengidentifikasi tempat atau peristiwa yang disebutkan dalam cerita
c. Membuat kerangka berdasarkan informasi dari teks
d. Megidentifikasi persamaan dan perbedaan karakter tokoh dalam cerita
e. Menyimpulkan ide pokok yang dituangkan secara implisit dalam teks

93. Teknoogi informasi dan komunikasi diciptakan dan dikembangkan untuk


membantu kehidupan manusia. Seperti mempercepat arus informasi,
mempermudah komunikasi dan memberikan wawasan yang luas. Tetapi selain
dari itu adapula dampak negatif yang ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK
khususnya bagi siswa Sekolah Dasar yaitu …
a. Hilangnya budaya tradisional
b. Mempengaruhi pola berpikir
c. Mahirnya siswa dalam menggunakan IT
d. Menurunnya prstasi belajar
e. Malas bersosialisasi dengan temannya

94. Pahamilah teks pidato berikut! (nomor sepuluh sama dengan 2)

(1)HAdirin yang terhormat, (2) Hari ini kita akan melaksanakan salah satu
kegiatan ekstrakurikuler yaitu studi wisata ke pulau X (nda dpa baca) (3)
dikatakan kegiatan ekstrakurikuler karena perjalanan wisata itu merupakan
rangkaian belajar untuk menambah ilmu pengetahuan diluar gedung sekolah. (4)
artinya bertamasya sambil belajar (5) oleh karena itu anak-anak harus tetap
disiplin, sebagaimana disiplin dalam ruang kelas (6) kami para guru akan tetap
membimbing dan mengawasi kalian.

Simpulan isi pidato diatas adalah …

a. Studi wisata sebagai kegiatan ekstrakurikuler


b. Bertamasya sambil belajar
c. Kegiatan akhir semester
d. Penerapan disiplin diluar kelas
e. Kegiatan ekstrakurikuler di luar kelas

95. Pada jaman majapahit Pancasila mempunyai arti “nilai pelaksaan kesusilaan
yang lima” yang menjadi dasar orang menjalani kehidupan pada zaman dahulu.
Nilai-nilai tersebut bersumber dari semboyan Bhineka tunggal ika dan dapat
diimplementasikan pada pembeljaran IPS pada jenjang sekolah dasar yaitu …
a. Mengajarkan siswa untuk selalu berkata jujur dan benar sesuai fakta yang
ada
b. Mengajarkan siswa untuk tidak mempunyai sifat iri dan dengki terhadap
teman sepermainan
c. Mengajarkan siswa bahwa menggunakan obat terlarang adalah perbuatan
dosa yang merusak masa depan
d. Mengajarkan siswa untuk tidak boleh mencampuri urusan orang lain dan
bersikap saling menyayangi satu sama lainnya
e. Mengajarkan siswa untuk selalu menghargai dan menjalin persatuan dan
persatuan dalam kelas

96. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Menyadari sebagai makhluk sosial
(2) Menyadari dirinya sendiri
(3) Menyadari potensinya yang sangat luar biasa
(4) Meningkatkan gagasan dan ide
(5) Meningkatkan kinerja
Pendekatan reflektif dalam pembelajaran IPS SD adalah …
a. (1), (2) dan (3)
b. (2), (3) dan (4)
c. (2), (4) dan (5)
d. (3), (4) dan (5)
e. (1), (4) dan (5)

97. Lulu dan Ika akan melakukan percobaan, Bahan dan alat yang disediakan
adalah : batang yang terbuat dari plastik, kayu, tembaga dan besi dengan
panjang dan besar yang sama yang setiap ujungnya diolesi mentega, gelas
berisi air panas. Rumusan masalah yang diajukan Lulu dan Ika terkait
percobaan tersebut adalah …
a. Apakah jenis bahan berpengaruh terhadap rambatan kalor pada batang?
b. Apakah jenis batang berpengaruh terhadap melelehnya mentega?
c. Bagaimana mentega yang diujung batang dapat meleleh?
d. Apakah mentega berpengaruh terhadap rambatan kalor?
e. Apakah air panas dapat melelehkan mentega pada ujung batang?

98. Apabila seseorang diperhadapkan pada permasalahan dimana seorang memilih


menjadi petani kecil dan kemudian hanya berpandangan tentang partai Republik
yang baik, namun berbeda ketika dia mengalami tekanan dari partai ini, maka
dia akan memiliki haluan yang berbeda dari pandangan sebelumnya. Paradigma
masalah tersebut merupakan upaya pengendalian masalah sosial melalui …
a. Tekanan sosial
b. Deregulasi sosial
c. Perubahan sosial
d. Pembangunan sosial
e. Konflik sosial

99. Didasarkan pada asumsi bahwa anak adalah konseptor alamiah.Siswa selalu
berusaha melakukan konseptualisasi setiap saat membandingkan dan
membedakan objek, kejadian, dan emosi. Untuk itu tugas guru IPS SD untuk
berusaha mendesign lingkungan pembelajaran efektif dan menugaskan siswa
untuk meningkatkan efektifitas mereka dalam membentuk dan menggunakan
konsep, sekaligus membantu siswa dalam mengambangkan keterampilan
konseptual untuk menyelesaikan semua tugas yang diberikannya. Model yang
tepat digunakan adalah …
a. Berfikir induktif
b. Berfikir deduktif
c. Berfikir sinektik
d. Berfikir memonik
e. Berfikir organizer

100. Dalam pembelajaran di Sekolah guru harus memfasilitasi siswa untuk


dapat menstimulasi kompetensi berkomunikasi siswa. Hal ini sejalan dari salah
satu faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa anak, yaitu faktor …
a. Intelegensi
b. Bakat
c. Lingkungan sosial
d. Biologis
e. Motivasi

101. Pembelajaran Bahasa Indonesia memegang peranan yang sangat


strategis dalam pembelajaran di SD. Pernyataan yang tidak mendukung
pernyataan tersebut adalah …
a. Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai penghela dalam pembelajaran di
SD
b. Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan wahana yang efektif
mengembangkan nilai karakter pada siswa
c. Pembelajaran Bahasa Indonesia SD menekankan pada pemberian
pengetahuan tentang bahasa pada siswa
d. Pembelajaran Bahasa Indonesia berperan dalam meningkatkan
penguasaan siswa terhadap mata pelajaran lain
e. Pembelajaran Bahasa Indonesia berperan dalam meningkatkan prestasi
siswa

102. Perhatikan pernyataan berikut! (sama dengan nomor 12)


(6) Menyadari sebagai makhluk sosial
(7) Menyadari dirinya sendiri
(8) Menyadari potensinya yang sangat luar biasa
(9) Meningkatkan gagasan dan ide
(10)Meningkatkan kinerja
Pendekatan reflektif dalam pembelajaran IPS SD adalah …
a. (1), (2) dan (3)
b. (2), (3) dan (4)
c. (2), (4) dan (5)
d. (3), (4) dan (5)
e. (1), (4) dan (5)