PRE POLICIAL AMAUTA

“Eficiencia, Patriotismo y Lealtad”

Jr. V. Larco Herrera 4098. Los olivos - 991816061

NOCIÓN DE CONJUNTO RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

Se entiende por conjunto como un
concepto no definido, sin embargo, 1. INCLUSIÓN ( ⊂ )
intuitivamente lo asociamos a los Se dice que el conjunto A está
incluido en el conjunto B, si todos los
términos: reunión, colección, agrupación,
elementos de A, pertenecen a B.
clase. Es por ello que un conjunto nos da
la idea de la reunión de varios seres u Notación A ⊂ B
objetos, reales o imaginarios, con alguna Se lee:
característica común. - A está incluido en B
Cada uno de los seres u objetos que - A es subconjunto de B
integran un conjunto se les llama
“elementos”.

Notación Se lee “A está incluido en B si y solo

Por convención un conjunto es denotado si para todo elemento x del
con letras mayúsculas y sus elementos conjunto A implica que x pertenece
con letras minúsculas, números u otros a B”.
símbolos, separados por punto y coma,
además de agruparse a todos ellos 2. IGUALDAD
mediante llaves. Se dice que dos conjuntos A y B son
iguales, si tienen los mismos
DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO elementos, es decir:

1. Por comprensión o en forma

constructiva
Un conjunto queda determinado por
Se lee “A es igual a B, si y solo si A
comprensión cuando se indica una o
más características de los elementos
está incluido en B y B incluido en A”
del conjunto.
Ejemplos:
CONJUNTOS NOTABLES
A = {x/x es una vocal}
B = {x/x ∈ Z+, x ≤ 5} 1. Conjunto Vacío
Llamado también conjunto nulo, es
2. Por extensión o en forma tabular aquel conjunto que carece de
Un conjunto queda determinado por elementos. Convencionalmente se le
extensión cuando se menciona a considera incluido en cualquier otro
cada uno de sus elementos. De los conjunto.
ejemplos anteriores:
A = {a,e,i,o,u} Si A es vacío
B = {1;2;3;4;5} Notación : A = Φ o A={}
2. Conjunto Unitario Sea: A = {2; 4; 6}
Llamado también SINGLETON, es P(A) = { Φ;{ 2 } ; { 4 } ; { 6 } ; { 2 ;4 } ;
aquel conjunto que tiene un solo { 2;6 } ; { 4 ; 6 } ; { 2 ;4 ;6}}
elemento.
Ejemplo : OBSERVACION:
A = {0} n[P(A)] = 8 = 23
B = {5; 5; 5} EN GENERAL
n[P(A)] = 2n(A)
3. Conjunto Universal PROBLEMAS PROPUESTOS
Es un conjunto referencial que sirve
para el estudio de una situación 1. Dado el conjunto A = {7; 8; 10;
particular. 15}. Indicar verdadero (V) o
Falso (F), según corresponda:
ejemplo, si nos interesa estudiar a i) 7 ∈ A ( ) iii) {10} ∈ A ( )
los estudiantes de las diferentes ii) 9 ∈ A ( ) iv) {15} ∈ A ( )
universidades, entonces el conjunto
de universitarios será el conjunto a) VVFF b) VFFV c) VVFF
universal. Se representa por U o Ω d) VFFF e) N.A.

2. Dado el conjunto A = {5; {7}; 9;

NÚMERO DE SUBCONJUNTOS 12}. Indicar (V) o (F), según
Sea el conjunto A corresponda:
El número de subconjuntos de A está i) {7} ∈A ( ) iv) {9} ∈ A ( )
dado por 2n, donde “n” representa el ii) 9 ∈ A ( ) v) ∅ ∈ A ( )
número de elementos del conjunto A. iii) 7 ∉ A ( ) vi) 10 ∈ A ( )
Ejemplos :
a) VFVFVF b) VFFVVF
A = {1; 2}, n(A) = 2 elementos c) VVVFFF d) VVFFFV e) N.A.
subconjunto de:
A : {1}; {2}; {1; 2}; Φ 3. Dado el conjunto M = {a, {b}, {m},
∴ Número subconjuntos de A = 22 = 4 p}. ¿Cuántas proposiciones son
falsas?
B = {1; 2; 3}, n(B) = 3 elementos i) {b} ⊂ M iv) {{b}, p} ⊂ M
subconjuntos de B : ii) b ∈ M v) {{b}, {m}} ∈ M
{1}; {2}; {3}; {1; 2}; {1; 3}; {2; 3}; {1; 2; 3}; iii) {{m}} ⊂ Mvi) m ∈ M
Φ
a) 1 b) 2 c) 3
∴ Número subconjuntos de B = 23 = 8
d) 4 e) 5
Números de subconjuntos de 4. Hallar la suma de elementos de
A=2n(A) cada conjunto:
Números de subconjuntos A = {x/x ∈ N; 6 < x < 12}
propios de A=2n(A)-1 B = {x + 4/ x ∈ Z; 5 < x < 10}
C = {x2 + 1/ x ∈ Z; 3 < x < 8}
3. Conjunto potencia
a) 40; 41 y 50 d) 47; 45 y 129
El conjunto potencia de A es aquel b) 43; 49 y 100 e) N.A.
conjunto cuyos elementos son todos c) 45, 46 y 130
los subconjuntos de A
Notación: P(A) 5. Si el conjunto “A” es unitario,
Se lee: “Conjunto potencia de A” hallar “a + b”:
EJEMPLO: A = {7- a; b + 4; 5}
 d) A = {x/x = 2n+ 1; n ∈ N; 2< n< 9}
a) 3 b) 4 c) 5 e) A = {x/x = n+ 5; n ∈ N; 1< n< 13}
d) 6 e) 7

6. ¿Cuántos subconjuntos tiene un

12. Dado: A = {7; 8; 10; 12}.
conjunto que posee 5 elementos? Indicar (V) o (F), según
corresponda, si P(A) representa
el conjunto potencia de A.
a) 30 b) 31 c) 32 i) {B} ∈ P(A) ( )
d) 33 e) 34 ii) {10; 12} ∈ P(A) ( )
iii) 10 ∈ P(A) ( )
7. Si los conjuntos “A” y “B” son iv) ∅ ∈ P(A) ( )
unitarios, hallar “a2 + b2” v) ∅ ⊂ P(A) ( )
A = {a + b; 12}; B = {4; a - b}
a) VVFVF b) FVVFV c) FVFVV
a) 79 b) 80 c) 81 d) VFFVV e) VVFVV
d) 82 e) 83
13. Dados los conjuntos:
8. Dado: A = {5; {7}; 9; {2}}. Indicar A = {x + 1 / x ∈ Z ; 4 < x < 12}
(V) o (F) según corresponda: B = {x/3 ∈ Z / x ∈ A}
i) {5}∈A ( ) iii) {9} ⊂ A ( )
ii){7}∈ A( ) iv){5; {2}} ⊂ A( ) a) 8 b) 6 c) 12
d) 15 e) 20
a) FVVF b) FVFV c) FVVV
d) VFFV e) VVFF 14. ¿Cuántos subconjuntos tiene “A”,
A = { 2x +1 ∈ N / x ∈ N; 2< x<
9. Dado: A = {x/x ∈ N; 5 < x < 12} . 15}?
Indicar (V) o (F)
según corresponda: a) 8 b) 4 c) 16
d) 32 e) 64
i) {7; 8; 11} ⊂ A ( )
ii) {8; 10} ⊂ A ( ) 15. Si los conjuntos “A” y “B” son
iii) 5 ∈ A ( ) unitarios, cuántos subconjuntos
iv) n(A) = 6 ( ) propios tendrá el conjunto “C”
A = { a + b ; 12}
a) VFVF b) VFVV c) VFFV
d) FVVF e) VVFV B = {2; a - b }
C = {x + 1 / x ∈ Z; b < 3x < a}
10. Hallar la suma de elementos del
conjunto: a) 128 b) 64 c) 32
A = {3a2 + 5 / a ∈ Z; 1 < a < 6} d) 255 e) 511

a) 172 b) 182 c) 148 16. Hallar “n(A) + n(B)”, si se tiene:

d) 156 e) 192 A = {2x/x ∈ N; x < 9};
x + 4 
11. Dado el conjunto: B=  ∈ N ; x ∈ A
A = {7; 9; 11; 13; 15; 17}  3 
Determinarlo por comprensión:
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14

a) A = {x/x ∈ N; 6 < x < 18}

b) A = {x/x = 2n; n ∈ N; 3 < n < 8}
c) A = {x/x = n+1; n ∈ N; 6< n< 17}